中学学习科学发展观后勤工作调研报告

高中学校后勤工作调研报告高中学校后勤工作调研报告一、调研目的及背景近年来，随着高中学校规模的不断扩大和学生数量的增加，高中学校后勤工作的重要性日益显现。

本次调研旨在了解高中学校后勤工作的现状，探索制定更加科学合理的后勤管理措施，为高中学校后勤管理提供参考。

二、调研方法及范围本次调研采取问卷调查和实地观察相结合的方式进行，调查范围覆盖了本市多所高中学校。

三、调研结果及分析1. 后勤工作现状通过问卷调查，我们了解到大部分高中学校后勤工作得到了较好的管理与支持，但仍存在一些问题。

其中，餐饮服务质量参差不齐，有的学校食堂整洁，食品质量好，但也有少数学校存在服务态度差、食品安全隐患等问题。

另外，校园环境整治和保洁工作普遍得到了较好的管理，但也有个别学校出现保洁人员不足、学校周边环境脏乱等问题。

2. 后勤工作需求调查发现，学生对后勤工作的需求主要集中在两个方面：饮食和住宿。

学生对于饭菜的口味要求更加多样化，希望有更多选择和变化，同时也期望能保证食品安全。

在住宿方面，学生提出希望宿舍设施更加舒适完善，并增设相关娱乐设施。

3. 后勤工作建议根据调研结果和学生的需求，我们提出以下建议：(1) 加强食堂管理，提高餐饮服务质量和食品安全水平。

增加菜品选择，并改进食品搭配，提供更多种类的餐饮选择，满足学生的口味需求。

(2) 加大对校园环境整治和保洁工作的支持力度，确保学校周边环境整洁美观，创造良好的学习生活环境。

(3) 完善宿舍设施，提高学生住宿条件。

增设娱乐设施，为学生提供更多的休闲娱乐空间。

(4) 增加后勤工作人员的数量，确保后勤工作的顺利进行。

四、结论通过本次调研，我们对高中学校后勤工作的现状有了更深入的了解，并针对性地提出了相应的改进建议。

希望学校能够通过本次调研报告，进一步优化高中学校后勤工作管理，提升学校后勤服务水平，为广大学生提供更好的学习和生活环境。

学校后勤工作调研报告学校后勤工作调研报告在人们越来越注重自身素养的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家整理的学校后勤工作调研报告，欢迎大家分享。

在全校上下深入开展学习实践科学发展观活动之际，为了切实把学习实践活动落到实处，真正解决学校后勤工作中存在的问题，通过走访、问卷调查和召开座谈会的方式，对学校后勤工作展开调研，现将调研情况报告如下：一、基本情况：学校的后勤服务工作主要由总务处和后勤服务中心承担，内容主要涉及餐饮、交通、医疗保舰水电保障。

基本建设与维修、校园绿化及养护、教学设备与办公用品采购等。

通过多年的探索与实践，形成了较为完善的管理制度，保障了学校的正常运转，为学校的持续、健康、稳定的发展发挥了重要的保障作用。

二、存在的主要问题：1、职工队伍建设与学校发展不相适应。

在编职工学历偏低，创新意识不强，守旧思想较强，临聘人员来源广，思想不稳定，流动性大，队伍结构与学校发展需求差距较大。

2、硬件设备设施部分变化严重，隐患较为突出，学校从19xx年举办高中到20xx年晋升省示范性中学，办学规模不断扩大，学校基础设施承载负荷超重，特别是教工一二舍的水电管网已使用多年，老化现象较为突出，存在安全隐患，同时，大部分多媒体等教学设施已使用六七年，必须进行全面维修，否则影响正常教学的需要。

3、服务质量方面，部分职工服务水平不高，服务态度不好，维修不能及时进行，从而影响服务质量。

三、存在问题的主要原因分析：1、队伍素质偏低，长期以来，后勤职工文化层次偏低是困扰后勤发展的一个重要因素，随着学校的不断发展，进城后学校管理的转型，后勤现有人员难以为师生提供充足的优质服务，一线服务人员（尤其是食堂）大多数是临聘人员，服务意识不强，技术水平不高，从而影响服务质量，再加上劳动用工制度不健全，新的法规提出新要求，也给后勤用工带来了困难和不稳定的因素。

学校后勤工作调研报告（精选12篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校后勤保障工作调研报告在全校上下深入开展学习实践科学发展观活动之际，为了切实把学习实践活动落到实处，真正解决学校后勤工作中存在的问题，通过走访、问卷调查和召开座谈会的方式，对学校后勤工作展开调研，现将调研情况报告如下：一、基本情况：学校的后勤服务工作主要由总务处和后勤服务中心承担，内容主要涉及餐饮、交通、医疗保险和水电保障。

基本建设与维修、校园绿化及养护、教学设备与办公用品采购等。

通过多年的探索与实践，形成了较为完善的管理制度，保障了学校的正常运转，为学校的持续、健康、稳定的发展发挥了重要的保障作用。

二、存在的主要问题：1、职工队伍建设与学校发展不相适应。

在编职工学历偏低，创新意识不强，守旧思想较强，临聘人员来源广，思想不稳定，流动性大，队伍结构与学校发展需求差距较大。

2、硬件设备设施部分变化严重，隐患较为突出，学校从2000年起，办学规模不断扩大，学校基础设施承载负荷超重，电改不彻底，电线老化，存在安全隐患。

同时，多媒体等教学设施欠缺，否则影响正常教学的需要。

3、服务质量方面，部分职工服务水平不高，服务态度不好，设施设备不先进，从而影响服务质量。

三、存在问题的主要原因分析：1、队伍素质偏低，长期以来，后勤职工文化层次偏低是困扰后勤发展的一个重要因素，随着学校的不断发展，进城后学校管理的转型，后勤现有人员难以为师生提供充足的优质服务，一线服务人员食堂是临聘人员，服务意识不强，技术水平不高，从而影响服务质量，再加上劳动用工制度不健全，新的法规提出新要求，也给后勤用工带来了困难和不稳定的因素。

2、基础设备设施投入不足。

机房电脑、多媒体由于学校底子太薄，资金来源窄，导致投入不足，成为学校发展的障碍。

3、供求矛盾突出。

学校后勤服务的对象是师生，这一群体往往对服务质量与价格有特殊的要求。

一是工作学习生活方式对后勤服务有很大的依赖性，对服务质量的要求较高;二是对价格的心理承受能力较低，尤其是部分家庭经济情况不好的学生，以至于学校后勤服务应是“低档消费，高档服务”的观念成为学校师生的思维定势，因此产生的矛盾就是后勤生产水平难以达到师生服务质量的期望。

中学总务处学习实践科学发展观后勤工作调研报告总务处是学校的后勤工作重要部门，要做好后勤工作，发挥其在学校管理中的重要作用，必须贯彻落实科学发展观。

为了更好地了解总务处的学习实践科学发展观后勤工作的现状和存在的问题，我们对某中学总务处的后勤工作进行了调研，并撰写了本报告。

一、总务处学习实践科学发展观的重要性总务处是学校后勤工作的中心和枢纽，负责学校的后勤管理、服务和支持工作。

学习实践科学发展观，意味着要坚持以人为本、和谐发展、全面协调、可持续发展的思想路线，将科学发展观贯彻到后勤工作的方方面面。

只有这样，才能更好地为广大师生服务，提高学校的管理水平和服务质量。

二、总务处学习实践科学发展观后勤工作的现状1.人才培养不足总务处人员的专业素质和管理能力参差不齐，部分人员缺乏对科学发展观的了解和认识。

2.管理机制不健全总务处的管理机制相对滞后，规章制度执行不到位，管理上存在一些盲点和疏漏。

3.资源利用不合理总务处在后勤管理中，资源利用不合理，存在浪费和滥用的现象，影响了学校的经济效益和社会影响。

4.服务质量不高总务处的服务质量和效率有待提高，部分服务项目存在滞后和不规范现象，影响了师生的正常学习和生活。

三、总务处学习实践科学发展观后勤工作的问题分析1.人才培养不足导致了总务处的部分人员对科学发展观的认识不够深刻，影响了后勤工作的质量和效益。

2.管理机制不健全使得总务处的管理层次不清晰，管理不到位，从而影响了后勤工作的协调和推动。

3.资源利用不合理导致了总务处的资源浪费和滥用，使得后勤工作的成本增加，影响了学校的整体运行。

4.服务质量不高导致了总务处的服务水平不高，无法满足广大师生的需求，影响了学校的声誉和形象。

四、总务处学习实践科学发展观后勤工作的对策建议1.加强人才队伍建设，提高总务处人员的专业素质和管理能力，培养一支熟悉科学发展观理念的后勤管理团队。

2.健全管理机制，建立健全的规章制度，规范总务处的管理行为，加强对后勤工作的监督和评估，确保后勤工作的顺利推进。

学校后勤⼯作调研报告学校后勤⼯作调研报告 在⼈们越来越注重⾃⾝素养的今天，⼤家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

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在全校上下深⼊开展学习实践科学发展观活动之际，为了切实把学习实践活动落到实处，真正解决学校后勤⼯作中存在的问题，通过⾛访、问卷调查和召开座谈会的⽅式，对学校后勤⼯作展开调研，现将调研情况报告如下： ⼀、基本情况： 学校的后勤服务⼯作主要由总务处和后勤服务中⼼承担，内容主要涉及餐饮、交通、医疗保舰⽔电保障。

基本建设与维修、校园绿化及养护、教学设备与办公⽤品采购等。

通过多年的探索与实践，形成了较为完善的管理制度，保障了学校的正常运转，为学校的持续、健康、稳定的发展发挥了重要的保障作⽤。

⼆、存在的主要问题： 1、职⼯队伍建设与学校发展不相适应。

在编职⼯学历偏低，创新意识不强，守旧思想较强，临聘⼈员来源⼴，思想不稳定，流动性⼤，队伍结构与学校发展需求差距较⼤。

2、硬件设备设施部分变化严重，隐患较为突出，学校从19xx年举办⾼中到20xx年晋升省⽰范性中学，办学规模不断扩⼤，学校基础设施承载负荷超重，特别是教⼯⼀⼆舍的⽔电管⽹已使⽤多年，⽼化现象较为突出，存在安全隐患，同时，⼤部分多媒体等教学设施已使⽤六七年，必须进⾏全⾯维修，否则影响正常教学的需要。

3、服务质量⽅⾯，部分职⼯服务⽔平不⾼，服务态度不好，维修不能及时进⾏，从⽽影响服务质量。

三、存在问题的主要原因分析： 1、队伍素质偏低，长期以来，后勤职⼯⽂化层次偏低是困扰后勤发展的⼀个重要因素，随着学校的不断发展，进城后学校管理的转型，后勤现有⼈员难以为师⽣提供充⾜的优质服务，⼀线服务⼈员（尤其是⾷堂）⼤多数是临聘⼈员，服务意识不强，技术⽔平不⾼，从⽽影响服务质量，再加上劳动⽤⼯制度不健全，新的法规提出新要求，也给后勤⽤⼯带来了困难和不稳定的因素。

学校后勤调研报告1在全校上下深入开展学习实践科学发展观活动之际，为了切实把学习实践活动落到实处，真正解决学校后勤工作中存在的问题，通过走访、问卷调查和召开座谈会的方式，对学校后勤工作展开调研，现将调研情况报告如下：一、基本情况：学校的后勤服务工作主要由总务处和后勤服务中心承担，内容主要涉及餐饮、交通、医疗保舰水电保障。

基本建设与维修、校园绿化及养护、教学设备与办公用品采购等。

通过多年的探索与实践，形成了较为完善的管理制度，保障了学校的正常运转，为学校的持续、健康、稳定的发展发挥了重要的保障作用。

二、存在的主要问题：2、硬件设备设施部分变化严重，隐患较为突出，学校从1998年举办高中到2004年晋升省示范性中学，办学规模不断扩大，学校基础设施承载负荷超重，特别是教工一二舍的水电管网已使用多年，老化现象较为突出，存在安全隐患，同时，大部分多媒体等教学设施已使用六七年，必须进行全面维修，否则影响正常教学的需要。

3、服务质量方面，部分职工服务水平不高，服务态度不好，维修不能及时进行，从而影响服务质量。

三、存在问题的主要原因分析：1、队伍素质偏低，长期以来，后勤职工文化层次偏低是困扰后勤发展的一个重要因素，随着学校的不断发展，进城后学校管理的转型，后勤现有人员难以为师生提供充足的优质服务，一线服务人员(尤其是食堂)大多数是临聘人员，服务意识不强，技术水平不高，从而影响服务质量，再加上劳动用工制度不健全，新的法规提出新要求，也给后勤用工带来了困难和不稳定的因素。

2、基础设备设施投入不足。

教师办公桌椅、学生课桌椅已使用多年，档次不高，不能适应现代学校需要;机房电脑、多媒体大部分已投入作用六七年，必须进行全面维修才能满足现代化教学的需要;学生宿舍设施陈旧简陋，损坏较多，已严重影响学校招生……这些方面，由于学校底子太薄，负债很重，导致投入不足，成为学校发展的障碍。

3、供求矛盾突出。

学校后勤服务的对象是师生，这一群体往往对服务质量与价格有特殊的要求。

学校后勤工作调研报告在全校上下深入开展学习实践科学发展观活动之际，为了切实把学习实践活动落到实处，真正解决学校后勤工作中存在的问题，通过走访、问卷调查和召开座谈会的方式，对学校后勤工作展开调研，现将调研情况报告如下：一、基本情况：学校的后勤服务工作主要由总务处承担，内容主要涉及餐饮、交通、医疗保健水电保障，基本建设与维修、校园绿化及养护、教学设备与办公用品采购等。

通过多年的探索与实践，形成了较为完善的管理制度，保障了学校的正常运转，为学校的持续、健康、稳定的发展发挥了重要的保障作用。

二、存在的主要问题：1、职工队伍建设与学校发展不相适应。

在编职工学历偏低，创新意识不强，守旧思想较强，思想不稳定，流动性大，队伍结构与学校发展需求差距较大。

2、硬件设备设施部分变化严重，隐患较为突出，学校从1985年建校来水电管网已使用多年，老化现象较为突出，存在安全隐患，必须进行全面维修，否则影响正常教学的需要。

3、服务质量方面，部分教职工服务水平不高，服务态度不好，维修不能及时进行，从而影响服务质量。

三、存在问题的主要原因分析：1、队伍素质偏低，长期以来，后勤教职工文化层次偏低是困扰后勤发展的一个重要因素，随着学校的不断发展，学校管理的转型，后勤现有人员难以为师生提供充足的优质服务，一线服务人员(尤其是食堂)大多数是临聘人员，服务意识不强，技术水平不高，从而影响服务质量，再加上劳动用工制度不健全，新的法规提出新要求，也给后勤用工带来了困难和不稳定的因素。

2、基础设备设施投入不足。

教师办公桌椅、学生课桌椅已使用多年，档次不高，不能适应现代学校的要求，必须进行全面维修才能满足现代化教学的需要;学生宿舍设施陈旧简陋，损坏较多，已严重影响学校招生这些方面，由于学校底子太薄，负债很重，导致投入不足，成为学校发展的障碍。

3、供求矛盾突出。

学校后勤服务的对象是师生，这一群体往往对服务质量与价格有特殊的要求。

一是工作学习生活方式对后勤服务有很大的依赖性，对服务质量的要求较高;二是对价格的心理承受能力较低，尤其是部分家庭经济情况不好的学生，以至于学校后勤服务应是低档消费，高档服务的观念成为学校师生的思维定势，产生的矛盾，水平难以达到师生服务质量的期望。

学校后勤工作调研报告学校后勤工作调研报告在人们越来越注重自身素养的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家整理的学校后勤工作调研报告，欢迎大家分享。

在全校上下深入开展学习实践科学发展观活动之际，为了切实把学习实践活动落到实处，真正解决学校后勤工作中存在的问题，通过走访、问卷调查和召开座谈会的方式，对学校后勤工作展开调研，现将调研情况报告如下：一、基本情况：学校的后勤服务工作主要由总务处和后勤服务中心承担，内容主要涉及餐饮、交通、医疗保舰水电保障。

基本建设与维修、校园绿化及养护、教学设备与办公用品采购等。

通过多年的探索与实践，形成了较为完善的管理制度，保障了学校的正常运转，为学校的持续、健康、稳定的发展发挥了重要的保障作用。

二、存在的主要问题：1、职工队伍建设与学校发展不相适应。

在编职工学历偏低，创新意识不强，守旧思想较强，临聘人员来源广，思想不稳定，流动性大，队伍结构与学校发展需求差距较大。

2、硬件设备设施部分变化严重，隐患较为突出，学校从19xx年举办高中到20xx年晋升省示范性中学，办学规模不断扩大，学校基础设施承载负荷超重，特别是教工一二舍的水电管网已使用多年，老化现象较为突出，存在安全隐患，同时，大部分多媒体等教学设施已使用六七年，必须进行全面维修，否则影响正常教学的需要。

3、服务质量方面，部分职工服务水平不高，服务态度不好，维修不能及时进行，从而影响服务质量。

三、存在问题的主要原因分析：1、队伍素质偏低，长期以来，后勤职工文化层次偏低是困扰后勤发展的一个重要因素，随着学校的不断发展，进城后学校管理的转型，后勤现有人员难以为师生提供充足的优质服务，一线服务人员（尤其是食堂）大多数是临聘人员，服务意识不强，技术水平不高，从而影响服务质量，再加上劳动用工制度不健全，新的法规提出新要求，也给后勤用工带来了困难和不稳定的因素。

中学学习科学发展观后勤工作调研报告一、调研目的科学发展观是党的十六届六中全会决议上确立的中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，对于推动我国经济社会发展具有重要意义。

本次调研的目的是了解中学学习科学发展观后勤工作的现状，为后勤工作的科学发展提供参考和建议。

二、调研方法1.问卷调查：采用匿名方式发放问卷，包括常规性后勤工作情况、科学发展观的理解与应用等问题。

2.访谈：选择具有代表性的校级后勤管理人员、教师和学生代表进行访谈，了解他们对科学发展观的认识和对后勤工作的期望。

三、调研结果通过对100名学生、50名教师和10名校级后勤管理人员的调查，我们获得了以下结果：1.对科学发展观的理解与应用：近70%的受访者认为科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展的重要理念，但只有不到30%的受访者能够将其具体运用到后勤工作中。

2.后勤工作的常规性问题：在对后勤工作的评价中，受访者普遍提到的问题包括资源不足、工作效率低下、服务不到位、环境卫生差等。

3.校级后勤管理人员的看法：校级后勤管理人员普遍认为，当前后勤工作仍存在许多问题，包括管理体制不合理、岗位职责不清晰、服务质量不高等。

四、问题分析1.对科学发展观的理解不深入：虽然大部分受访者对科学发展观有一定的了解，但只有少数人能够将其具体运用到后勤工作中。

这可能与科学发展观的宣传和实践不够到位有关。

2.后勤工作存在一些常规性问题：校园后勤工作中的资源不足、效率低下等问题一直存在，这与管理体制、岗位职责和服务意识等因素有关。

3.后勤工作与科学发展观融会贯通不够：中学后勤管理人员大多数认识到科学发展观对后勤工作的指导意义，但在实践过程中，仍未能将其贯彻到每个环节中，缺乏全面协调可持续发展的思维方式。

五、建议1.加强科学发展观的宣传与培训：通过组织专题讲座、开展培训班等方式，加强对科学发展观的宣传和普及，提高相关人员对科学发展观的理解和应用能力。

2.优化后勤工作管理体制：建立科学合理的后勤工作管理体制，明确岗位职责，提高工作效率和服务质量。

后勤学习实践科学发展观调研总结随着社会的发展，各行各业都在积极地探索各自的发展道路。

而作为后勤，其发展的方向也呈现出多元化的趋势。

在这个背景下，本次后勤学习实践科学发展观调研旨在深入了解当前后勤业的现状和未来发展方向，加强后勤人员的理论学习，提高其工作效率和水平。

一、后勤工作的现状分析在调研中，我们了解到，目前后勤工作的任务量较大，内容非常丰富，包括物资采购、设备维护、环境卫生等方面。

随着社会的不断进步，各行各业都在积极探索更高效的工作模式，后勤业也不例外。

目前，后勤业的发展趋势是以信息化、智能化为代表的新模式。

二、后勤学习实践科学发展观的意义在实践中，我们发现，后勤人员的工作效率和质量存在一定的差距。

而这种差距也往往来自于后勤人员在理论学习和实践中的不足。

因此，加强后勤人员的理论学习，提高其工作效率和水平，成为当务之急。

而本次调研的目的也是希望通过后勤学习实践科学发展观，提高后勤人员的工作能力和素质，推动后勤业的健康发展。

三、后勤学习实践科学发展观调研总结通过实地调研和理论学习，我们得出了以下总结：1、要加强后勤人员的理论学习和实践能力，提高其工作效率和水平。

在现代社会中，后勤工作包括采购、储备、配送等多个环节，要掌握更多的专业知识，了解最前沿的技术和趋势，并灵活运用于实践当中。

2、要注重信息化、智能化的建设与应用。

在当前社会中，智能化、信息化已成为了大势所趋。

后勤工作也应该积极引入信息技术，例如使用电子化管理，加强采购供应链的信息化管理，利用物联网技术进行设备管理，等等，提高后勤工作的效率和质量，实现发展的蓝图。

3、要重视后勤服务的整体性和创新性。

后勤服务应是学校、企业或其它机构的重要服务项目，要全面覆盖服务的质量与范围。

唯有针对各项实际需求，严谨把控质量，创新发展，才能使服务一直保持在良好的状态下。

4、要认识到后勤工作的重要性。

后勤工作直接和间接地关联到生产生活乃至社会稳定，拥有它坚实的工作可以为人工作、生活创造安定舒适的环境，供人们福利。

中学学习科学发展观后勤工作调研报告按照学校党支部的统一部署和安排，为了搞好深入学习实践科学发展观活动，全面把握我校发展的现状，找准制约学校发展的问题，寻求快速突破口，进一步谋化和理清发展思路，做到有的放失，我们后勤学习组积极行动，认真制定调研方案，确定调研内容，围绕“学校的后勤服务质量，食堂的服务质量、服务水平，加强后勤管理，提高服务质量”等几个方面，利用一周的时间，通过发放问卷调查，全体教师、学生评价学校的后勤工作，取得了可喜的调研成果，共发放回收调查问卷33份，召开座谈会1次，征集到了学校后勤发展和改革积极的建议和意见。

根据反馈建议和意见，经过认真梳理，现将调研情况报告如下：一、调研内容：1、我校是否进行校园安全检查？a、是b、否2、学校后勤工作是否建有可行的制度？a、有b、无3、对学校教学工作保障情况如何？a、好b、较好c、一般d、差4、学生食堂是否按上级要求管理？a、是b、否c、不清楚5、学校收支情况是否进行公布？a、是b、否6、学校是否产生新的债务？a、是b、否c、不清楚7、你认为学校后勤工作需要进行那些改进？二、调研开展情况：1、调研时限：2016年11月20日至11月25日2、调研范围：全校教职工、部分学生。

3、调研方式：采取发放问卷调查表，召开座谈会，设在征求意见箱的方式展开调研工作。

三、形成的共识及所反映的主要问题：1、学校后勤工作发展的步伐有些慢，工作中存在因循守旧的现象，在落实“以人为本”上做得不够，学校生活用水情况还处在十几年来的水平，停滞不前，教师用水不方便，学生无热水洗澡、无浴室。

水一直是制约我校发展的一个瓶颈。

2、学校发展规划不够长远，重复建设，资源浪费过大。

3、食堂工作人员的“服务质量、服务水平”有待提高，要加强食堂、商店人员的职业道德建设和提高业务水平能力。

4、食堂、商店的食品卫生安全要做到警钟长鸣，特别要做好三防“防鼠、防蝇、防尘”工作，杜绝霉烂变质的食品。

5、学校的财产管理不严，学生的桌凳、教室、门窗、寝室、床铺、卫生间破坏严重，教师借用学校公物，造成学校公共财物流失。

后勤学习实践科学发展观调研总结按照学校学习实践活动的总体安排和联合作战，根据《后勤集团深入学习实践科学发展观活动实施方案》具体安排，后勤集团扎扎实实、有计划、有步骤的推进考察第一阶段学习调研活动，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，在中所集团党员重点是党员干部中开展了“以科学谋划、求是创新、大力推进集团又好又快发展”为主题的深入学习科学发展观活动。

活动开展以来，集团所属12个，共161党员积极投身于学习实践科学发展观活动之中。

整个学习调研阶段，集团领导班子紧密联系集团实际，创新工作思路，创新工作形式，积极组织实施，圆满地完成了学习实践实践活动学习调研阶段各项组织工作。

一、主要做法（一）加强领导，全面动员，增强组织工作的针对性学校开展深入学习实践科学发展观活动工作动员大力开展后，后勤集团于3月19日召开了后勤集团深入学习实践科学发展观活动同年动员大会，全面布置了研习实践活动方案。

1、强化组织领导。

成立了以集团党委书记和团支部总监任组长，党委副书记任常务副,集团领导班子其他成员为成员的后勤集团学习实践活动领导小组，设集团办公室为学习实践活动办公室，承办学习实践活动的具体实施工作。

2、认真制定方案。

在统一思想认识的基础上，分析方法认真分析后勤工作面临的现状和问题，找准科学与后勤工作实际的结合点，制定了《后勤集团研习深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并报教会学校批准实施，确保了学习实践活动顺利开展。

3、全面动员启动。

3月19日，后勤集团召开深入学习实践科学发展观活动大型活动动员大会，学校学习实践活动督导组督导员王海参加了巡视组会议。

集团公司党委杨学洲书记做动员中共北京市委报告，要求全体党员干部要以饱满的政治到和改革创新的精神投入热情深入学习实践科学旺格县发展观活动中来，确保教育活动取得实效。

会前，制定下发了《后勤集团深入学习实践科学发展观社区活动活动实施方案》和《三个阶段、六个环节具体内容》，钻研实践活动全面启动。

学校后勤工作调研报告学校后勤工作调研报告在全校上下深入开展学习实践科学发展观活动之际，为了切实把学习实践活动落到实处真正，解决学校后勤工作中存在的问题，通过走访、问卷调查和召开座谈会的方式，对学校后勤工作展开调研，现将调研情况报告如下:一、基本情况:学校的后勤服务工作主要由总务处承担，内容主要涉及餐饮、交通、医疗保健水电保障，基本建设与维修、校园绿化及养护、教学设备与办公用品采购等。

通过多年的探索与实践，形成了较为完善的管理制度，保障了学校的正常运转，为学校的持续健康、、稳定的发展发挥了重要的保障作用。

二、存在的主要问题:1、职工队伍建设与学校发展不相适应。

在编职工学历偏低，创新意识不强，守旧思想较强，思想不稳定，流动性大，队伍结构与学校发展需求差距较大。

2、硬件设备设施部分变化严重，隐患较为突出，学校从1985年建校来水电管网已使用多年，老化现象较为突出，存在安全隐患，必须进行全面维修，否则影响正常教学的需要。

3、服务质量方面，部分教职工服务水平不高，服务态度不好，维修不能及时进行，从而影响服务质量。

三、存在问题的主要原因分析:1、队伍素质偏低，长期以来，后勤教职工文化层次偏低是困扰后勤发展的一个重要因素，随着学校的不断发展，学校管理的转型，后勤现有人员难以为师生提供充足的质服优务，一线服务人员(尤其是食堂)大多数是临聘人员，服务意识不强，技术水平不高，从而影响服务质量，再加上劳动用工制度不健全，新的法规提出新要求，也给后勤用工带来了困难和不稳定的因素。

2、基础设备设施投入不足。

教师办公桌椅、学生课桌椅已使用多年，档次不高，不能适应现代学校的要求，必须进行全面维修才能满足现代化教学的需要;学生宿舍设施陈旧简陋，损坏较多，已严重影响学校招生这些方面，由于学校底子太薄，负债很重，导致投入不足，成为学校发展的障碍。

3、供求矛盾突出。

学校后勤服务的对象是师生，这一群体往往对服务质量与价格有特殊的要求。

中学学习科学发展观后勤工作调研报告导读：本文是关于中学学习科学发展观后勤工作调研报告，希望能帮助到您！按照学校党支部的统一部署和安排，为了搞好深入学习实践科学发展观活动，全面把握我校发展的现状，找准制约学校发展的问题，寻求快速突破口，进一步谋化和理清发展思路，做到有的放失，我们后勤学习组积极行动，认真制定调研方案，确定调研内容，围绕“学校的后勤服务质量，食堂的服务质量、服务水平，加强后勤管理，提高服务质量”等几个方面，利用一周的时间，通过发放问卷调查，全体教师、学生评价学校的后勤工作，取得了可喜的调研成果，共发放回收调查问卷33份，召开座谈会1次，征集到了学校后勤发展和改革积极的建议和意见。

根据反馈建议和意见，经过认真梳理，现将调研情况报告如下：一、调研内容：1、我校是否进行校园安全检查？a、是b、否2、学校后勤工作是否建有可行的制度？a、有b、无3、对学校教学工作保障情况如何？a、好b、较好c、一般d、差4、学生食堂是否按上级要求管理？a、是b、否c、不清楚5、学校收支情况是否进行公布？a、是b、否6、学校是否产生新的债务？a、是b、否c、不清楚7、你认为学校后勤工作需要进行那些改进？二、调研开展情况：1、调研时限：2009年11月20日至11月25日2、调研范围：全校教职工、部分学生。

3、调研方式：采取发放问卷调查表，召开座谈会，设在征求意见箱的方式展开调研工作。

三、形成的共识及所反映的主要问题：1、学校后勤工作发展的步伐有些慢，工作中存在因循守旧的现象，在落实“以人为本”上做得不够，学校生活用水情况还处在十几年来的水平，停滞不前，教师用水不方便，学生无热水洗澡、无浴室。

水一直是制约我校发展的一个瓶颈。

2、学校发展规划不够长远，重复建设，资源浪费过大。

3、食堂工作人员的“服务质量、服务水平”有待提高，要加强食堂、商店人员的职业道德建设和提高业务水平能力。

4、食堂、商店的食品卫生安全要做到警钟长鸣，特别要做好三防“防鼠、防蝇、防尘”工作，杜绝霉烂变质的食品。

学校学习实践科学发展观活动关于后勤服务的调研报告一、背景介绍学校学习实践科学发展观活动是为了贯彻国家科学发展观，进一步加强学校内部管理和服务水平而开展的一项重要活动。

作为学校的一部分，后勤服务在学校的运行中扮演着重要角色。

为了提升后勤服务的质量和效率，我们开展了一项关于后勤服务的调研活动。

二、调研目的本次调研旨在了解学校后勤服务的现状和存在的问题，为改进后勤服务提供科学依据和参考。

三、调研方法1.问卷调查：设计了一份针对学生和教职工的后勤服务满意度调查问卷，向他们询问对学校后勤服务的满意度以及对服务的具体意见和建议。

2.实地访谈：选取了几个代表性的后勤服务部门进行面对面的访谈，了解他们的工作流程、服务内容和面临的困难。

四、调研结果根据对问卷和访谈的分析，我们得到了以下的调研结果：1. 学生对后勤服务的满意度较高，但仍存在改进的空间约80%的学生表示对学校后勤服务比较满意，但有一部分学生反映在某些方面仍然存在一些问题。

比如，有学生表示在食堂就餐时排队时间过长，有时无法及时享受到热饭菜；还有一些学生认为宿舍楼的卫生保持不够好。

2. 教职工对后勤服务的期望较高，希望有更多的便利和舒适调研显示，教职工对后勤服务的期望较高，希望在工作和生活中能够更加便利和舒适。

他们希望后勤部门能够提供更多的文化娱乐活动，增设健身房和图书馆等设施，以满足他们的各种需求。

3. 后勤服务部门的工作流程需要优化在实地访谈中，我们发现一些后勤服务部门的工作流程存在一些问题，可能影响了服务的效率和质量。

例如，一些部门的内部沟通不顺畅导致信息传递延误，一些部门的人员配置不合理导致工作负荷过大。

因此，优化工作流程成为提升后勤服务的关键。

五、改进措施基于以上的调研结果，我们提出了以下的改进措施：1. 加强食堂管理，提升就餐效率针对食堂排队时间过长的问题，可以增加就餐窗口数量，优化窗口排队流程，引入预约就餐系统等措施以提升就餐效率。

同时，加强食堂的卫生管理，确保食品安全和卫生质量。