2019-2020年公务员考试备考行测《数字推理》复习题资料含答案解析(八)[河北]

2019-2020年公务员考试备考行测《数字推理》复习题资料含答案解析(第一百篇)[天津]一、第1题：冲突管理是由冲突与管理组合而成，冲突是指人们由于某种抵触或对立状况而感知到的不一致的差异，管理者不仅要解决组织中的冲突，更要刺激功能性的冲突，以促进组织目标的达成。

根据上述定义，下列选项不属于冲突管理的是（____ ）。

A.某公司营销部和技术部因产品的定位产生意见分歧，公司领导在听取技术部的意见后，采纳了他们的意见B.某公司的部门之间常有沟通和协作障碍，公司决定将各个部门人员分批送到拓展机构开展团队协作训练，效果显著C.在课题论证会上，主持人鼓励大家发言，有些专家观点针锋相对，最后主持人汇总了大家的意见后提出结论性意见D.某公司人力资源部与战略部对公司目标的确定存在争议，公司领导要求各部联合论证方案的合理性，最终形成新的方案【答案】：B【来源】：暂无【解析】第一步：抓住定义得关键词关键词为“某种抵触或对立状况”。

第二步：逐一判断选项A项中的“意见分歧”、C项中的“观点争锋相对”、D项中的“存在争议”均是“某种抵触或对立状况”的体现，因此三项的管理都属于冲突管理。

而B项中只是存在“沟通和协作障碍”，并不是对立状况。

故正确答案为B。

二、第2题：1/5，3/7，7/11，13/19，3/5，（____）A.11/47B.21/37C.31/67D.31/47【答案】：C【来源】：2016年江苏公务员考试行测真题【解析】将3/5反约分为21/35，分子两两作差得2，4，6，8，10。

下一个数分子为21+10=31，分母两两作差得2，4，8，16，32，下一个数分母为35+32=67，为31/67。

因此C 项当选。

三、第3题：21，23，26，31，38，（____），62A.47B.49C.51D.53【答案】：B【来源】：暂无【解析】故正确答案为B。

四、第4题：1，2，2，3，4，（____）____A.5B.7C.8D.9【答案】：A【来源】：暂无【解析】。

2020 年国家公务员考试数字推理题库附答案（共725 题）【 1】 7， 9， -1， 5，（）A、4；B、2；C、-1；D、-3分析:选D，7+9=16；9+（-1）=8；（ -1） +5=4； 5+（-3） =2 , 16，8， 4， 2等比【2】 3， 2，5/3，3/2，（）A、1/4；B、7/5；C、3/4；D、2/5分析 :选 B，可化为3/1，4/2，5/3，6/4，7/5,分子3，4，5，6，7,分母1，2，3，4，5【 3】 1 ， 2， 5， 29，（）A、34；B、841；C、866；D、 37分析:选C，5=12+22；29=52+22；（）=292+52=866【 4】 2， 12， 30，（）A、 50；B、 65；C、75；D、56；分析:选D，1× 2=2；3× 4=12；5× 6=30； 7×8=（）=56【 5】 2，1，2/3，1/2，（）A、 3/4；B、 1/4；C、 2/5；D、 5/6；分析 :选C，数列可化为4/2，4/4，4/6，4/8，分母都是 4，分子2，4，6，8 等差，所以后项为4/10=2/5，【 6】4， 2， 2， 3， 6，（）A、6；B、8；C、 10；D、 15；分析:选D，2/4=0.5； 2/2=1； 3/2=1.5；6/3=2；0.5，1， 1.5, 2 等比，所以后项为2.5× 6=15【 7】 1 ， 7， 8， 57，（）A、 123；B、 122；C、 121；D、 120；分析:选 C， 12+7=8；72+8=57；82+57=121；【 8】4，12，8， 10，（）A、 6；B、8；C、9；D、24；分析:选 C，（4+12）/2=8；（12+8）/2=10；（8+10）/2=9分析 :选C，化成1/2,3/3,5/5 （）,9/11,11/13这下就看出来了只能是（7/7）注意分母是质数列，分子是奇数列。

2020 年国家公务员考试数字推理题库附答案（共725 题）【 1】 7， 9， -1， 5，（）A、4；B、2；C、-1；D、-3分析:选D，7+9=16；9+（-1）=8；（ -1） +5=4； 5+（-3） =2 , 16，8， 4， 2等比【2】 3， 2，5/3，3/2，（）A、1/4；B、7/5；C、3/4；D、2/5分析 :选 B，可化为3/1，4/2，5/3，6/4，7/5,分子3，4，5，6，7,分母1，2，3，4，5【 3】 1 ， 2， 5， 29，（）A、34；B、841；C、866；D、 37分析:选C，5=12+22；29=52+22；（）=292+52=866【 4】 2， 12， 30，（）A、 50；B、 65；C、75；D、56；分析:选D，1× 2=2；3× 4=12；5× 6=30； 7×8=（）=56【 5】 2，1，2/3，1/2，（）A、 3/4；B、 1/4；C、 2/5；D、 5/6；分析 :选C，数列可化为4/2，4/4，4/6，4/8，分母都是 4，分子2，4，6，8 等差，所以后项为4/10=2/5，【 6】4， 2， 2， 3， 6，（）A、6；B、8；C、 10；D、 15；分析:选D，2/4=0.5； 2/2=1； 3/2=1.5；6/3=2；0.5，1， 1.5, 2 等比，所以后项为2.5× 6=15【 7】 1 ， 7， 8， 57，（）A、 123；B、 122；C、 121；D、 120；分析:选 C， 12+7=8；72+8=57；82+57=121；【 8】4，12，8， 10，（）A、 6；B、8；C、9；D、24；分析:选 C，（4+12）/2=8；（12+8）/2=10；（8+10）/2=9分析 :选C，化成1/2,3/3,5/5 （）,9/11,11/13这下就看出来了只能是（7/7）注意分母是质数列，分子是奇数列。

国家公务员考试行测冲刺备考举一反三灵活解答规律特征型图形推理题近年来国家公务员考试的难度在不断加大，反映在图形推理中就是规律越来越复杂隐蔽。

相比于数学运算、资料分析，图形推理似乎并无取巧之处。

这也造成了很多考生反映的图形推理完全没有思路，做了很多练习但临场就发懵的现状。

中公教育专家认为，突破图形推理，适度的练习是必要的，但关键在于通过这些练习学会举一反三。

图形问题在考察内容上主要分为：规律特征型推理思路、平面图形的空间还原与立体图形的平面展开、拼图及图形拆分与组合、意指型图形。

其中，以规律特征型推理思路考察得最为广泛和普遍，也是让考生最为头疼的题型。

在此，中公教育专家结合例题对这一类型的题目进行深入分析，正确引导考生的解题思路。

例题1：答案：B。

解题思路：定位此题，为组合图形的变化，故思维圈定于图形内部分割部分数；内部图形与外部图形的替代关系；图形求同。

图形内部分割部分数：第一组图的部分数分别为三部分、两部分、两部分，第二组图的部分数分别为九部分、三部分，不具有数字规律性，故此思维被否定。

内部图形与外部图形的替代关系：第一组图形中，图形一的外面正方形在图形二中移到内部，图形二中的六边形在图形三中并未发生替代关系，故此思维被否定。

图形求同：在第一组图中，均含有正方形，在第二组图中，均含有圆形，对照选项，只有B项含有圆形，可得题解。

例题2：答案：D。

解题思路：此题为细节变化问题，故思维圈定为前后图对比寻找细节差异。

第一图与第二图比较可发现，箭头方向发生变化、左边的小线段从最下面减少一条，对比第二图与第三图，箭头方向又发生变化、右边的小线段从最上面减少一条，即可推得可能性规律，以第三、四幅图进行验证，符合，对照选项，可得题解为D。

例题3：答案：C。

解题思路：定位此题为图形种类的变化，故思维圈定为某一或某几个图形的数量呈现规律性变化、每个图形总数量的恒定。

某一或某几个图形的数量呈现规律性变化：前五个图出现的六种图形的数量并未符合任何规律性分布，故此思维被否定。

2019-2020年公务员考试备考行测《数字推理》习题精练含答案解析(第一篇)[]一、第1题：0，3，2，5，4，7，（____ ）A.6B.7C.8D.9【答案】：A【来源】：暂无【解析】奇数项：0、2、4、（6），为公差为2的等差数列；偶数项：3、5、7，为公差为2的等差数列。

因此未知项为6，故正确答案为A。

二、第2题：61，60，40，41，23，（____ ）A.22B.24C.26D.28【答案】：C【来源】：2015年上半年联考【解析】多级数列。

两两作和，选C。

三、第3题：3，4，7，11，18，（____ ）A.21B.25C.29D.35【答案】：C【来源】：2015广州行测真题【解析】前两和之和等于第三项，3+4=7，4+7=11，7+11=18，11+18=29。

四、第4题：2，4，3，7，16，107，（____）A.1594B.1684C.1707D.1856【答案】：C【来源】：暂无【解析】从第三项开始，每项等于前两项的乘积再减去5，3＝2×4－5，7＝4×3－5，16＝3×7－5，107＝7×16－5，因此原数列未知项应为16×107－5，因此正确答案为C。

五、第5题：243，162，108，72，48，（____）A.26B.28C.30D.32【答案】：D【来源】：2012年浙江【解析】注：本题争议较大，题干中每个数字都可以被3整除，因此C项答案也是合理的。

六、第6题：1，2，2，3，4，（____ ）。

2019-2020年公务员考试备考行测《数字推理》试题精选含
答案解析(第八篇)
一、第1题：
A.5.9
B.1.83
C.6.5
D.7.8
【答案】：C
【来源】：2011年浙江
【解析】
将数列每项数字的整数部分拿出来看，分别是1、2、3、4、5、（6），只有C项满足条件。

二、第2题：
6，7，9，15，（____ ），159，879
A.21
B.35
C.67
D.39
【答案】：D
【来源】：暂无
【解析】
三、第3题：
（____），20，16，18，17
A.12
B.14
C.16
D.18
【答案】：A
【来源】：暂无
【解析】
第三项开始，每一项都等于前两项和的一半，18＝(20＋16)÷2，17＝(16＋18)÷2，故未知项为16×2－20＝12。

故正确答案为A。

四、第4题：
1，1，3，7，17，41，（____）
A.89
B.99
C.109
D.119
【答案】：B
【来源】：暂无
【解析】
本题为做和递推数列，数列的每一项加上它的后一项的2倍都等于第三项，具体如下：1＋1×2＝3、1＋3×2＝7、7＋17×2＝41，故未知项为17＋41×2＝99。

故正确答案为B。

五、第5题：
5，4，10，8，15，16，（____ ），（____ ）
A.20，18
B.18，32
C.20，32
D.18，64
【答案】：C
【来源】：暂无
【解析】。

2019-2020年公务员考试备考行测《数字推理》考前复习题含答案解析(一)一、第1题：1，6，6，36，（____ ），7776A.96B.216C.866D.1776【答案】：B【来源】：暂无【解析】从前四个数字可以看出规律，即前两项的乘积等于第三项，故6×36=216，再用所给数列中的第六项来进行验证，36×216=7776，也正确，故正确选项为B。

二、第2题：5，7，8，11，15，（____）A.19B.20C.22D.27【答案】：C【来源】：暂无【解析】原数列为加和修正递推数列。

从第三项开始，后一项等于前两项之和减去4，8＝5＋7－4，11＝8＋7－4，15＝11＋8－4，（22）＝15＋11－4。

故正确答案为C。

三、第3题：2，5,10,18,31,52,86,141，( )，……A.175B.196C.230D.285【答案】：C【来源】：2015年河北行测试卷【解析】C.二级做差数列。

相邻两项做差得到：3，5，8，13，21，34，55，是简单递推和数列，所以下一项为89，则括号里填89+141=230。

因此，本题答案为C。

四、第4题：﹣2，﹣1，1，5，（____）A.12B.13C.14D.15【答案】：B【来源】：暂无【解析】五、 第5题：1.10， 4.21， 9.30，（ ____），64.80A.25.51B.25.50C.36.51D.36.50【答案】：A【来源】：暂无【解析】这是一组分组的小数数列，整数部分和小数部分分别各构成一组新数列。

整数部分数列为1，4，9，( )，64。

是一组平方数列，开方后新数列为1，2，3，( )，8，是一组递推和数列，1+2=3，2+3=（5），3+5=8，所以整数部分当为5的平方25。

国家公务员考试行测冲刺备考举一反三灵活解答规律特征型图形推理题近年来国家公务员考试的难度在不断加大，反映在图形推理中就是规律越来越复杂隐蔽。

相比于数学运算、资料分析，图形推理似乎并无取巧之处。

这也造成了很多考生反映的图形推理完全没有思路，做了很多练习但临场就发懵的现状。

中公教育专家认为，突破图形推理，适度的练习是必要的，但关键在于通过这些练习学会举一反三。

图形问题在考察内容上主要分为：规律特征型推理思路、平面图形的空间还原与立体图形的平面展开、拼图及图形拆分与组合、意指型图形。

其中，以规律特征型推理思路考察得最为广泛和普遍，也是让考生最为头疼的题型。

在此，中公教育专家结合例题对这一类型的题目进行深入分析，正确引导考生的解题思路。

例题1：答案：B。

解题思路：定位此题，为组合图形的变化，故思维圈定于图形内部分割部分数；内部图形与外部图形的替代关系；图形求同。

图形内部分割部分数：第一组图的部分数分别为三部分、两部分、两部分，第二组图的部分数分别为九部分、三部分，不具有数字规律性，故此思维被否定。

内部图形与外部图形的替代关系：第一组图形中，图形一的外面正方形在图形二中移到内部，图形二中的六边形在图形三中并未发生替代关系，故此思维被否定。

图形求同：在第一组图中，均含有正方形，在第二组图中，均含有圆形，对照选项，只有B项含有圆形，可得题解。

例题2：答案：D。

解题思路：此题为细节变化问题，故思维圈定为前后图对比寻找细节差异。

第一图与第二图比较可发现，箭头方向发生变化、左边的小线段从最下面减少一条，对比第二图与第三图，箭头方向又发生变化、右边的小线段从最上面减少一条，即可推得可能性规律，以第三、四幅图进行验证，符合，对照选项，可得题解为D。

例题3：答案：C。

解题思路：定位此题为图形种类的变化，故思维圈定为某一或某几个图形的数量呈现规律性变化、每个图形总数量的恒定。

某一或某几个图形的数量呈现规律性变化：前五个图出现的六种图形的数量并未符合任何规律性分布，故此思维被否定。