四年级下语文周周练-第八周13-14_苏教版(无答案)
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四年级语文下册第八周作业班级姓名学号等第_________一、看拼音,写词语。
tǎo yàn táo qì fǎn kàng jú cùgǎo zhǐ jiě mèn pì rú kuáng fèi二、选择题。
1.下面字音、字形的错误共有两处的一组是()。
A.辐.射(fú)分析.(xī)班点B.类似.(shì)迷团神密C.倾.角(qǐng)干躁沙漠D.适当.(dàng)提供.(gōng)系列2.下列加点字的读音全部正确的一项是()。
A.考虑.(lù)尽职.(zhí)屏.气凝神(bǐnɡ)哺.育(bǔ)B.疙瘩.(dā)欺侮.(wǔ)英俊.(jùn)沦.陷(lún)C.哼.唱(hēnɡ)凄.惨(qī)啄.木鸟(zhuó)奢侈.(chǐ)D.窥.伺(kuī)叫嚣.(xiāo)狂吠.(fèi)供.养不周(ɡònɡ)3.下列词语书写正确的一组是()。
A.成绩拙地一丝不局B.慈爱附近大声叫嚣C.牌气敏捷供养不周D.窥视忧虚局促不安4.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是()。
A.开屏屏..跟头..幕屏.息凝视B.折.耗攀折折C.可恶恶..心穷凶极恶.D.看.到照看.走马看.花5.下列关于笔画、笔顺的说法错误的一项是()。
A.“孵”共十四画,第四笔是撇B.“毒”共九画,第七笔是点C.“脾”共十二画,第十笔是横D.“捷”共十一画,第五笔是横折6.下列词语与其相应比喻的人群搭配有误的一项是()。
A.铁公鸡—吝啬钱财的人B.纸老虎—威武凶猛的人C.变色龙—见风使舵的人D.应声虫—随声附和的人7.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()。
A.三岁的妹妹整天无忧无虑....地玩耍。
B.我们正步走时要向前看,不能左顾右盼....。
苏教版四年级语文下册第周围周末作业四年级语文下册第周围周末作业班级:姓名:成绩:一、读准字音,而后用楷书工整地抄两遍。
拦腰清楚生分破裂教训新式袋鼠机翼平均循序渐进图案魅力感想机毁人亡坦克超出不为人知易如反掌少儿园五角星攻陷连绵思路启迪优雅不足挂齿铺天盖地二.比一比,再组词笛()搞()滨()编()迪()稿()宾()遍()拐()管()彩()启()别()馆()踩()起()祸()即()坦()蜓()锅()既()担()蜒()二、给带点的字选择正确的读音打“√”。
鲜(xiān xiǎn)为人知新鲜(xiān xiǎn)奥密(bìmì)模拟(mómú)五角(jiǎo júe)星角(jiǎo júe)色惨祸(cǎn chǎn)发抖(chàn zhàn)苍蝇(yīn yīng)外壳(kéqiào)三.先把以下词语增补完好,再按要求填空春深()风月()世外()谓为()山()瀑()泉()木()天()情()意()()辄止囫囵()()()光()影无所()()()()了了()()酬勤()能生()寻()问()以上词语中表示对学习、研究不深入研究的有;表示对学习研究仔细研究的有:。
你还知道哪些对于仔细学习的四字词语吗?请试着写几个四、读句子,选择适合的词填空。
思想思路想念1.歌德以前这样说过:我们的生活就像旅游,()是导游者,没有导游者,全部都会停止,目标会丧失,力量也会化为乌有。
2.他想理清一下(),争取在归国前把方案定下来。
3.每逢佳节,外处的游子们都倍加()家同乡人。
担忧担忧负担1.开初她还()这类方法能否能卖出葡萄。
2.今世青少年教育问题是全社会所()的。
3.母亲()着全家人生活的重担。
慢慢地轻轻地逐渐地1.乌鸦把小石子一粒一粒丢进瓶中,瓶子里的水()高升了。
2.小木船顺着水流()漂向远方。
)你想知道什么叫做创建力,往小处说,)是换一种切苹果的方法。
四年级语文第八周周练一、看拼音写词语,字要写得工整、美观。
(12分)shòu xiǎo xiān ruòbózi yǎng miàn tūfāqíxiǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )fùjìn kuàng di lún liúkuìjiùfān shān yùe lǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
(10分)碌()脆()旷()疾()堵()录()跪()扩()嫉()都()三、给加点的字选择正确的读音,并用“______”画出来。
(6分)堵塞(sāi sè)白术(zhúshù)给(gěi jí)予面颊(xiájiá)黄芩(líng qín )大(dàdài)黄四、把下列词语补充完整。
(16分)身()士()斩()截()心()情()声()俱()()空()洗()山()岭玉()冰()大雨()五、请把下列《三字经》补充完整。
(8分)为人子()()()香九龄()()孝玉亲()融四岁()悌与长()六、按要求写句子。
(共18分)1、改为被字句和把字句。
(2分)萨沙掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。
被字句:。
把字句:。
2、改陈述句。
(2分)要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的吗?3、班级是我们的温暖的家,你认为在班集体生活中我们最应该共同遵守的规则是。
(2分)4、把下列的句子补充完整。
(6分)(1)_______________________________________终于赶上了其他同学。
(2)一向严肃的爸爸_________________________________________。
(3)______________________________________很可爱吗?5、在原句上修改病句。
周末作业一、看拼音写词语。
cán kuì chéng fá xiāo huǐ xuán yá jīng pílìj iéchè dǐ()()()()()()shēng chù tōu dào tiāo jiǎn gāo bǐng yì shòu zhēn qín ruò wú qí shì()()()()()()fán nǎo mǐn jíe lì shǐ yí shì zhì xù jǐn rán jì xù( ) ( ) ( ) ( ) ()()qì dí zhèng fǔ sù zào cuò wù pí juàn jìn tòu chóu xù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()zhuó shíshì pín róu rèn qī wǔ mán yuàn chóng gāo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chén liè zhuó zhuànɡ hé lǒnɡ shèn lòu yīn qínɡ yuán quē()()()()()二、选择正确的读音。
埋.(mái mán)怨嫉.(jí jì)妒混.沌(hún hùn)分.(fēn fèn)外吩.(fēn fēnɡ)咐欺侮.(wǔ huǐ)潜.(qián qiǎn)心逃窜.(cuàn chuàn)散.(sǎn sàn)落矗.(zhíchù)立应.(yīng yìng)邀脸颊.(jiá xiá)震.(zhèn zhèng)惊似.(shì sì)的剔.(tī tì)透踮.(diān diǎn)脚窥.(guīkuī)视笨拙.(zhuōzhuó)水獭.(tǎlài)万顷.(qīng qǐng)磨.面(mó mò)苏辙.(zhé chè)肥膘.(biāo piāo)柔韧.(rèn rènɡ)苏辙.(zhé chè)苹.(pínɡ pín)果身着.(zhuó zháo)临.(lín línɡ)摹蟠.(pán fān)龙欺侮.(rǔ wǔ)拎.包(līn līnɡ)骠.悍(biāo piào)牛圈.(quān juàn)牲.畜(shēn shēnɡ)珍禽.(qín qínɡ)洞穴.(xué xuè)吆喝.(hè he)喷.吐(pēnɡ pēn)三、选择正确的汉字。
四年级语文下册第八周周练一、看拼音写词语,字要写得工整、美观.(12分)shòu xiǎo xiān ruòbó zi yǎng miàn tū fā qí xiǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )fù jìn kuàng di lún liú kuì jiùfān shān yùe lǐng( ) ( ) ( ) ( )( )二、比一比,再组词.(10分)碌()脆()旷()疾()堵()录()跪()扩()嫉()都()三、给加点的字选择正确的读音,并用“______”画出来.(6分)堵塞(sāi sè)白术(zhúshù)给(gěi jí)予面颊(xiájiá)黄芩(líng qín)大(dàdài)黄四、把下列词语补充完整.(16分)身()士()斩()截()心()情()声()俱()()空()洗()山()岭玉()冰()大雨()五、请把下列《三字经》补充完整.(8分)为人子()()()香九龄()()孝玉亲()融四岁()悌与长()六、按要求写句子.(共18分)1、改为被字句和把字句.(2分)萨沙掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上.被字句: .把字句: .2、改陈述句.(2分)要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的吗?3、班级是我们的温暖的家,你认为在班集体生活中我们最应该共同遵守的规则是 .(2分)4、把下列的句子补充完整.(6分)(1)_______________________________________终于赶上了其他同学.(2)一向严肃的爸爸_________________________________________.(3)______________________________________很可爱吗?5、在原句上修改病句.(6分)(1)学校正在足球竞赛活动.(2)奶奶常常回忆过去的往事.(3)树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱.七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话.(6分)( )这棵树像一个顶天立地的巨人,粗大、笔直的树干直插云霄.( )一个阳光明媚的下午,我们踏着小道向山顶攀登.( )突然,一位同学叫道:“枫树.”( )我们谁也没有见过这样高、这样大的树.( )果然,在我们眼前矗立着一棵高大的枫树.( )一路上,大家兴奋地谈论着.八阅读短文,回答问题. (24分)(一)(12分)森林里是那么美好.林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵朵刚刚开放,粉红粉红的,().母亲和孩子坐在草地上聊天,父亲在旁边()的看书.突然(),先是飘下几滴雨点,接着().爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把她给了萨沙.萨沙问道妈妈爸爸把雨衣给您您又把雨衣给了我你们干吗这样做呢1、按原文填空.(4分)2、给第二自然段加标点.(3分)3、这两段话主要写了(),你从体会到()(2分)4、短文中描写雨大的词语有_________________ ,你还能再写出几个描写大雨的词语:____________________________________________ (3分)(二)老街(12分)在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”.在这里,我度过了幸福的童年. 我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区.一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻.可是,住在这里的人都很团结,一方有难,八方帮助,人与人之间亲亲热热.这里的人们和睦相处,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家.我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆.不过现在,你到老街去,再也找不到长长的巷,找不到拥挤的小屋了.一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹.在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草.变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,开始新的一天的劳作.环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了.他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!啊!老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪.1、在加点字正确读音下面画“________”.4分喧闹(xuān xuǎn)相处(chǔ chù)拔地而起(bá bǎ)大厦(shà xiǎ)2、认真读课文,填空.4分老街”原来是个________、________的居民区,现在的“老街”,____________拔地而起,____________代替了喧闹.3、仔细读文章,完成问题.4分(1)“我”过去爱老街”是因为________________,“我”现在赞美“老街”,是因为________________________________.(2)你变了,变得那么可爱!“你”指的是____________,可爱表现在________________.。
四年级下语文周周练-第十三周13-14_苏教版(无答案)四年级语文第十三周周练看拼音,写汉字。
(20分)Péng luàn chóu mìbǎo chísìjìcháng qīng péng péng bóbóchóng jìng zhān yǎng jìniàn fán yǎn hòu dài zhīkūyèluò比一比,再组词。
(8分)摊()带()撞()纳()滩()戴()幢 ( ) 吶()照样子,写词语。
(9分)短而硬又肥又大整整齐齐四、下面句子中带点字的意思应选哪一种,请将序号写在括号里。
(12分)快:a.将要 b.锋利 c.乐意、称心 d.直爽、爽快 e.迅速新的一年快要来到了。
()2、这个人真是心直口快。
()鬼子消灭了,真是大快人心。
()4、菜刀不快了,你去磨一磨。
()按要求改写句子。
(10分)在小组会上,他首先第一个发言。
(修改病句)五星红旗上升。
(扩句)向日葵被狂风吹得东倒西歪。
(改为“把”字句)雷锋是我们学习的榜样。
(改为反问句)小鸟在枝头欢快地叫着。
(改为拟人句)六、填上合适的关联词语,并选择一组关联词语造句。
(12分)1.()樟树枝枯叶落的时候,它的香气()不变。
2.()这木质存在一天,虫类()怕它一天。
3.()是夏天还是冬天,樟树()那么蓬蓬勃勃。
按课文内容填空.(16分)1、樟树不高,但它的枝干,而且,伸得远远的。
绿得发亮。
樟树,无论是夏天还是冬天,它们总是那么。
2、即使当它__________ ,当它,它的香气仍然不变。
只要,虫类就___________。
樟树的高贵之处就在这里。
四年级语文第三周周练一、看拼音,写词语。
(16分)mì m i shēng shū gǎn chù qīng xīhǎi bīn xiá zhǎi xún guī dǎo jǔwēi bù zú dào 二、比一比,再组词。
(10分)析()疏()拒()按()滨()晰()蔬()矩()案()缤()三、给下列画横线的字选择正确的释义,将序号填写在后面的括号里。
(8分)1、鲜为人知:A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少()2、漫山遍野:A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔()3、微不足道:A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落()4、无所不晓:A、天亮时分 B、知道 C、使人知道()四、选择合适的关联词语填空。
(10分)如果…就…虽然…但是…因为…所以…不但…而且…1、()困难很大,()我们有决心完成任务。
2、()森林能蓄水,()我们称森林为“森林水库”。
3、西沙群岛()风景优美,()物产丰富。
4、()不付出辛勤的汗水,()不会有收获。
5、()她喜欢阅读课外书,()知识面很广。
五、选词填空。
(14分)发明发现1.我拦腰切开苹果,()里面苹果核像颗五角星。
2.科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年()了飞机。
启示启事1.我同桌的钢笔丢了,他请我帮他写一则寻物()。
2.科学家从蝙蝠身上得到(),发明了雷达。
严格严厉严肃1.小林犯了错误,老师对他进行了()的批评。
2.只有()训练,才能练好基本功。
3.清明节扫墓时,同学们的脸上十分()。
六、根据课文内容填空。
(16分)1、什么是创造力用《苹果里的五角星》中的的话来说就是“________________。
”2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事,着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“,”的卖葡萄的方法上受到启发,产生了“,”的路径设计策略,最终被评为世界最佳设计的过程。
小学四年级语文 第八周练习一 、看拼音写词语p ǐ w âì li ú sh ì z ī w âi n án w àng( ) ( ) ( ) ( )f àng s ì x ǐng w ù y ān m î f ēng p íng l àng j ìng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组成词语.⎩⎨⎧末未 ⎩⎨⎧望忘 ⎩⎨⎧环坏 ⎩⎨⎧掩淹 三、试着把下列句子换一种说法,意思不变.1、妈妈把我和哥哥搂在怀里。
_________________________________________.2、猴子把孩子的帽子摘了下来。
_________________________________________.四、从《跳水》一课中,找出描写猴子动作的词语,抄写下来。
_________________________________________.__________________________________________.五、仔细观察一种小动物,然后写一段话,描写小动物的样子和动作。
写完以后,读给爸爸、妈妈听。
_________________________________________.__________________________________________.一 、看拼音写词语p ǐ w âì li ú sh ì z ī w âi n án w àng(品 味 ) (流 逝) (滋 味) ( 难 忘 )f àng s ì x ǐng w ù y ān m î f ēng p íng l àng j ìng (放 肆 ) ( 醒 悟) (淹 没) (风 平 浪 静)二、认真比较下列字形,然后组成词语.⎩⎨⎧)()(期末末未来未 ⎩⎨⎧)()(看望望忘记忘 ⎩⎨⎧)()(环境环破坏坏 ⎩⎨⎧)()(掩盖掩淹没淹 三、试着把下列句子换一种说法,意思不变.1、妈妈把我和哥哥搂在怀里。
四年级语文下学期第八周周练(无答案)苏教版(命题人:审核人:)班级_________姓名_________等第__________一、看拼音写词语。
jíbìnɡ jiān cèzhènɡzhuànɡyí xiànɡ yǒnɡ hénɡ________ ________ _____________ ________ _________dǔsè juān xiàn mánɡ tónɡ qīn qi shū cài mánɡ lù_______ _________ _________ ______ ________ ________ qīnɡ cuì shòu xiǎo zéɡuài bó zi lún liú fān shān yuèlǐnɡ________ ________ _______ _____ _______ ________________二、组词填空1、用“感”组成合适的词语,填到句子中的括号里。
(不能重复)①科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍( )到她那春风般的关切与抚慰。
②她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事受( ),她心甘情愿!③“白衣战士”的故事( )了我们大家。
④患者终于脱离了危险,家属非常( )叶欣。
(2)用“静”字组成恰当的词语填空。
①小女孩________地坐在那里等着妈妈。
②夜深了,田野里一片________。
③雨后的公园,游人很少,湖边十分________。
④上课了,走廊里十分________。
三、选择恰当的词填空。
效果效率效益1.有专家称上海世博的经济( )是北京奥运会的3.49倍。
2.对待学习的态度、习惯与专注的程度及办事的( ),将直接决定你是不是一个有智慧的人,你的生命是否有价值。
周周练第8周
班级姓名
一、看拼音写词语。
yāo mó yì lìān wèi shè yǐng ( ) ( ) ( ) ( ) yuaán zhù juān kuǎn yí wàng huī fù
( ) ( ) ( ) ( ) 二、写近义词。
忧郁()坚强()召唤()激励()蜿蜒()抑制()依旧()酷爱()三、写反义词。
索取()慷慨()坚定()高尚()坚定()蜿蜒()深刻()坚强()四、将下列词语按要求分类。
一声不响坚强不屈青山绿水小心翼翼春意盎然斩钉截铁奇花异草哈哈大笑临危不惧绚丽多姿无私奉献热泪盈眶
描写人物神态:
描写人物品质:
描写自然景物:
五、把下面词语中搭配不当的找出来,改正后写在括号里。
发表意思()开阔视力()追求猎物()
围绕耳际()加紧脚步()尊重诺言()损害公物()创造事实()来往秘密()
六、修改病句。
1、重读这一篇文章,我又一次受到。
2、听了这个故事,感动得流下眼泪。
3、我们在操场上。
4、爸爸心平气和地吼道:“你反啦!”
七、阅读《渴望读书的“大眼睛”》第六自然段,回答问题。
1、这双忧郁而充满渴望的大眼睛,渴望什么?又忧郁什么?
2、“大眼睛”和大眼睛有什么不同?
3、“大眼睛”照片产生了什么样的魅力?
4、你想为“希望工程”做点什么?。
四年级下语文周周练-第九周13-14_苏教版(无答案)四年级语文第九周周练一、看拼音写词语。
(20分)dài màn shū hu ān wèi biān yuán wú jū wú shùqín láo tā xiàn lián xī zhǎo zé bèi gǎn qīn qiè1.在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。
(12分)维持(秩序工作)步伐(坚定坚决)身体(强大健康)修理(文章桌椅)心情(沉重繁重)爱惜(粮食公物)三、选词填空。
(18分)(1)杯片间匹一()骏马两()面包一()房子一()咖啡1.疲倦疲劳①周老师一心扑在学生身上,夜以继日地工作着,实在太()了。
②徐悲鸿像一匹不知()的骏马,日夜奔驰在绘画这片乐土上。
2.宽广宽大宽阔①()的会议厅里,整整齐齐地排列着四百多张椅子。
②汽车在()的公路上穿梭来往。
③()的田野一望无际。
四、缩句(8分)1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。
______________________________ __ 。
2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的明月。
_______________________________ 。
3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。
_____________________________ 。
4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。
___________________________ 。
五、找出句子里用错的字,把正确的写在括号里。
(6分)每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读着课文,一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。
‖啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里遨游,使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……岁月在流逝,转眼就过去了六个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。
四年级语文下册第十三周周演练学校班级姓名得分一、看拼音写汉字。
(20分)xiàn lùn xìn fânɡ wãi bâi tuō zhù jiě shì( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuān bùɡù zhí cãnɡ jīnɡ dǎn dà wànɡ wãi( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
( 6分)的.确( dí dì)着.地(zháo zhuó)更.改(ɡânɡɡēnɡ) 拖.住(tuō tōu)感触.(zhù chù)容.许(rónɡ xǔ)三、根据意思写词语。
(10分)1、全副精神高度集中。
()2、仔细地看。
()3、形容一个人胆量大,胡作非为。
()4、说不出其中的奥妙。
()5、自作主张,直接行动。
()四、填上合适的关联词语,然后读一读。
(10分)1、人们都要看谁是胜利者,()亚里士多德,()伽利略。
2、人们忍不住惊讶的呼喊起来,()大家看见两个铁球同时着地了。
3、谁()怀疑亚里士多德,人们()会责备他。
4、人类的一切工作,()值得去做,()要做得好,()应该全神贯注。
5、对于我们的眼睛,()缺少美,()缺少发现。
五、连一连。
(8分)悄悄地说掀开诞生不停地争吵祝贺客人激烈地挥动打扰湿布抱歉地站着想起工作六、按要求写词语。
(14分)1、写出表示注意力很集中的三个成语。
(6分)—————————————————————————————————2、写出表示看的八个词语。
(8分)端详—————————————————————————————盯———————————————————————————————七、按要求变换句式。
四年级语文第四周周练一、看拼音写词语。
(16分)pò suìchāo guòjūn yún jī huǐ rén wáng()()()()jiào xùn xīn shìtǎn kèqīnɡér yìjǔ二、给词语中加点的字选择正确的读音。
(16分)鲜.(xiǎn xiān)为人知调.(diào tiáo)转焦.躁(zào cào)吆喝.(hēhè)空.(kònɡkōnɡ)地外壳.(kéqiào)生疏.(shūsū)看.(kàn kān)三、比一比,再组词。
(8分)亡()川()匀()旦()忙()训()均()坦()四、补充下列词语,并选择合适的词语填入下面的句子中。
(24分)()尝辄()天()酬()()()呑栆()能()巧()光()影()根()底()()了了无()不()1、小红在阅读《三国演义》时一目十行,(),结果,对书的内容()。
2、诸葛亮上知天文,下晓地理,可谓是()。
3、那天,我从杭州回来,父母便问我那里的景色如何。
我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是(),要我详细描述,有些困难。
”4、在学习上,我们遇到问题时就要(),即便遇到已经掌握的内容也不能(),还应该勤加练习,这样就能()。
有道是“()”上天就是偏爱勤奋的人。
五、根据课文内容填空。
(24分)1、一个人握住一个鸡蛋使劲的捏,____怎么用力也不能把它____。
薄薄的鸡蛋壳____能承受这么大的压力,它能够把受到的压力____分散到蛋壳的各个部分。
2、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。
“老师”就是指。
课文向我们介绍了人类从身上得到启示,发明了飞机;从身上得到启示,发明了新式飞机;从身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿贝壳制造了。
苏教版四年级下册语文第8周周末乐园班级姓名成绩一、把下列成语补充完整,并选择填空。
寻( )问( ) ( )生( )死 ( )木难( )( ) ( )壮观山外( ) ( ) ( )死( )伤1.医生,为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。
2.夏天,下过了一场雷雨,天空出现了一道彩虹,那情景真是。
3.这次比赛,我输得心服口服,让我知道了的道理。
4.清明时节,想到那些为了我们今天幸福生活的革命先烈,我不由顿生崇敬之情。
二、选择省略号用法填空。
A.用于引文的省略。
B.用于列举的省略。
C.用于话语中间,表示说话断断续续。
1.我想了想说,说:“太阳很温暖,很大很圆,早晨和傍晚是红色的……”()2.她问我许多奇怪的问题,比如天上的云怎么飘的,雨什么形状……我耐心地回答着她。
()3.不好意思,我……没有……完成……任务。
()三、给下面对话加上标点,再想想用什么语气读好这些句子。
1.我赶紧说妈你别动我来抱你2.是啊太阳总算出来了我说3.老师您说得对子明说以后我一定照着您的样子去做四、按要求给句子换一种说法,不改变原句的意思。
1.球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。
(改成“被”字句)____________________2.山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里游着。
(改为成拟人句)________________________3.真知象美玉,深藏在岩芯;象原油,奔涌在地底。
(模仿写比喻句)___________________五、修改病句。
1.老师经常夸王强学习目的端正。
2. 奶奶常常回忆过去的往事。
3.大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进公园。
4. 听了我的话,她的妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。
5.树上的黄莺在树枝上尽情地欢唱。
六、阅读理解我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。
它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。
四年级语文第十三周周练看拼音,写汉字。
(20分)Péng luàn chóu mìbǎo chísìjìcháng qīng péng péng bóbó( ) ( )( ) ( ) ( )chóng jìng zhān yǎng jìniàn fán yǎn hòu dài zhīkūyèluò( )( )( ) ( ) ( )比一比,再组词。
(8分)摊()带()撞()纳()滩()戴()幢 ( ) 吶()照样子,写词语。
(9分)短而硬又肥又大整整齐齐四、下面句子中带点字的意思应选哪一种,请将序号写在括号里。
(12分)快:a.将要 b.锋利 c.乐意、称心 d.直爽、爽快 e.迅速新的一年快要来到了。
()2、这个人真是心直口快。
()鬼子消灭了,真是大快人心。
()4、菜刀不快了,你去磨一磨。
()按要求改写句子。
(10分)在小组会上,他首先第一个发言。
(修改病句)五星红旗上升。
(扩句)向日葵被狂风吹得东倒西歪。
(改为“把”字句)雷锋是我们学习的榜样。
(改为反问句)小鸟在枝头欢快地叫着。
(改为拟人句)六、填上合适的关联词语,并选择一组关联词语造句。
(12分)1.()樟树枝枯叶落的时候,它的香气()不变。
2.()这木质存在一天,虫类()怕它一天。
3.()是夏天还是冬天,樟树()那么蓬蓬勃勃。
按课文内容填空.(16分)1、樟树不高,但它的枝干,而且,伸得远远的。
绿得发亮。
樟树,无论是夏天还是冬天,它们总是那么。
2、即使当它__________ ,当它,它的香气仍然不变。
只要,虫类就___________。
樟树的高贵之处就在这里。
八、阅读短文,完成练习。
(13分)乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里躺着一位客人。
四年级下语文周周练-第十一周_13-14苏教版(无答案)四年级语文第十一周周练一、看拼音,写词语。
(16分)èliètèshūdài jiàpiào liangChōng kuǎfàn làn tǎo yàn chóng yǎn二、成语填空。
(12分)()罗()布不()之地纵()交错源源不()()枝()叶()砍()伐3、辫字组词。
(10分)漠()填()漂()浇()宜()模()镇()飘()烧()宣()四、在括号里填上合适的词语。
(12分)()的沙漠()的河水()的村庄()的森林()的土地()的枝叶五、选词填空。
(6分)1、保卫保护土地失去了森林的(),就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
2、回忆记忆在葬礼上,菲格雷特总统用饱含深情的语调,()了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲。
六、按课文内容填空。
(14分)1、阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。
正是有了这些,沙漠中的人们才有了。
2、云雀的心愿是___________,从课文中我们知道森林是一座___________,因为___________;森林是一个___________,因为___________。
温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦拉地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物也是大自然的歌手。
走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
四年级语文下册第六周周练一、抄写词语。
(8分)三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴秀丽宜人群雄纷争茅塞顿开拨天云雾如鱼得水二、给下面的字选择正确的读音。
(12分)晋(jìn jīng)国落(luò là)下毛病统帅(shuài suài)兴(xīng xìng)亡解(jiè xiè)狐慎(shèng shèn)重三、多音字组词。
(10分)吐tǔ( ) 盛shèng ( )tù ( ) chéng ( )塞sè( )和huó( )sāi ( )huò( )sài ( )hé( )三、根据意思写出词语。
(8分)(1)形容一点办法也没有。
()(2)无论白天还是黑夜都在操心劳神。
()(3)形容称心如意,十分满足。
()(4)形容一下子明白过来。
()四、把下列句子改为用句号的句子,而句子的意思不改变。
(8分)(1)老师,您不是很喜欢吃鱼吗?(2)现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?五、写出下列词语的反义词。
(12分)接受()违反()彼()骄傲()喜欢()是()六、读下面句子想想可用什么成语来概括。
(9分)1、刘备三次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山。
( )2、刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。
( )3、“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样。
( )七、写出与三国有关的歇后语。
(10分)徐庶进曹营一个愿打,一个愿挨周瑜打黄盖粗中有细蒋干盗书一言不发张飞使计谋计上心来诸葛亮皱眉头上了大当一、阅读理解。
(23分)(一)正()我喜欢吃鱼,()才不能收人家的鱼。
你想,()我收了人家的鱼,那()要照人家的意思办事,这样就难免要违犯国家的法纪。
如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?(1)在括号里填上合适的关联词。
四年级语文第八周周练
一、看拼音写词语,字要写得工整、美观。
(12分)
shòu xiǎo xiān ruòbó zi yǎng miàn tū fā qí xiǎng
fù jìn kuàng di lún liú kuì jiùfān shān yùe lǐng 二、比一比,再组词。
(10分)
碌()脆()旷()疾()堵()
录()跪()扩
()嫉()都()
三、给加点的字选择正确的读音,并用“______”画出来。
(6分)
堵塞(sāi sè)白术
(zhúshù)给(gěi jí)予
面颊(xiájiá)黄芩(líng qín)大
(dàdài)黄
四、把下列词语补充完整。
(16分)
身()士()斩()截()心()情()声()俱()
()空()洗()山()岭玉()冰()大雨()
五、请把下列《三字经》补充完整。
(8分)
为人子()()()香九龄()
()孝玉亲()融四岁()悌与长()
六、按要求写句子。
(共18分)
1、改为被字句和把字句。
(2分)
萨沙掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。
被字句:。
把字句:。
2、改陈述句。
(2分)
要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的吗?
3、班级是我们的温暖的家,你认为在班集体生活中我们最应该共同遵守的规则
是。
(2分)4、把下列的句子补充完整。
(6分)
(1)_______________________________________终于赶上了其他同学。
(2)一向严肃的爸爸
_________________________________________。
(3)______________________________________很可爱吗?
5、在原句上修改病句。
(6分)
(1)学校正在足球竞赛活动。
(2)奶奶常常回忆过去的往事。
(3)树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。
七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
(6分)
( )这棵树像一个顶天立地的巨人,粗大、笔直的树干直插云
霄。
( )一个阳光明媚的下午,我们踏着小道向山顶攀登。
( )突然,一位同学叫道:“枫树。
”
( )我们谁也没有见过这样高、这样大的树。
( )果然,在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。
( )一路上,大家兴奋地谈论着。
八阅读短文,回答问题。
(24分)
(一)(12分)
森林里是那么美好。
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵朵刚刚开放,粉红粉红的,()。
母亲和孩子坐在草地上聊天,父亲在旁边()的看书。
突然(),先是飘下几滴雨点,接着()。
爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把她给了萨沙。
萨沙问道妈妈爸爸把雨衣给您您又把雨衣给了我你们干吗这样做呢
1、按原文填空。
(4分)
2、给第二自然段加标点。
(3分)
3、这两段话主要写了(),你从体会到()(2分)4、短文中描写雨大的词语有_________________ ,你还能再写出几个描写大雨的词语:____________________________________________ (3分)
(二)老街(12分)
在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。
在这里,我
度过了幸福的童年。
我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。
一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有安静的时刻。
可是,住在这里的人都很团结,一方有难,八方帮助,人与人之间亲亲热热。
这里的人们和睦相处,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家。
我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在,你到老街去,再也找不到长长的巷,找不到拥挤的小屋了。
一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。
在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。
变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,开始新的一天的劳作。
环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。
他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!啊!老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。
1、在加点字正确读音下面画“________”.4分
喧闹(xuān xuǎn)相处(chǔ chù)拔地而起(bá bǎ)大厦(shà xiǎ)
2、认真读课文,填空。
4分
老街”原来是个________、________的居民区,现在的“老街”,____________拔地而起,____________代替了喧闹。
3、仔细读文章,完成问题。
4分
(1)“我”过去爱老街”是因为________________,“我”现在赞美“老街”,是因为________________________________。
(2)你变了,变得那么可爱!“你”指的是____________,可爱表现在________________。