熊鹤龄—沃伦·巴菲特教给你的7个关于领导力的智慧

七招帮你提升领导力成为卓越的领导者作为一个领导者，提升领导力是至关重要的。

具备出色的领导能力不仅能够有效地激励团队成员，还能够推动团队向着卓越的方向发展。

本文将介绍七招帮助你提升领导力，成为一个卓越的领导者。

第一招：树立明确的目标作为领导者，你需要树立明确的目标，并将其传达给团队成员。

明确的目标能够为团队提供一个清晰的方向，激励他们朝着共同的目标努力。

在设定目标时，要确保目标具备可衡量性和可实现性，并将其细化成具体的行动计划，以便团队成员更好地理解和执行。

第二招：建立有效的沟通渠道良好的沟通是领导者成功的关键。

建立有效的沟通渠道可以加强团队之间的合作与协调，确保信息能够准确传递。

领导者应该注重倾听和理解团队成员的意见和建议，及时解决问题，消除沟通障碍，并保持透明的沟通方式，以增强团队的信任和凝聚力。

第三招：激励团队成员激励团队成员是领导者的重要职责之一。

一个卓越的领导者能够通过激励措施激发团队成员的工作热情和动力，让他们全力以赴地完成工作任务。

激励的方式多种多样，可以通过提供奖励和认可、提供培训和发展机会等方式来激励团队成员，让他们感受到自己的价值和重要性。

第四招：培养团队合作团队的合作能力直接影响领导者的领导效果。

作为领导者，你需要培养团队成员之间的合作意识和合作能力。

可以通过组织团队建设活动、设立共同目标、定期进行团队会议等方式来促进团队成员之间的合作。

此外，领导者还需要起到榜样作用，展示出团队合作的重要性和价值。

第五招：持续学习和自我提升作为领导者，学习永无止境。

持续学习和自我提升能够帮助你不断提高自己的领导能力，保持与时俱进。

可以通过阅读相关书籍、参加培训课程、与他人交流和分享经验等方式来进行学习和提升。

通过不断学习，你可以拓宽自己的知识和视野，提高解决问题的能力和决策水平。

第六招：发展自己的领导风格每个领导者都有自己独特的领导风格，发展自己的领导风格有助于提升领导力。

要发展自己的领导风格，首先需要了解自己的优势和不足，并找到适合自己的领导方式。

领导力发展的7个关键策略作为一名领导者，领导力的发展是非常重要的，因为它能够帮助你在组织中取得成功并带领团队实现共同目标。

在这篇文章中，我将介绍领导力发展的七个关键策略，帮助你成为一名卓越的领导者。

1. 提高自我意识自我意识是领导力的基石，只有了解自己的优势、弱点和价值观，才能更好地塑造自己的领导风格。

要提高自我意识，你可以通过反思和自我评估来了解自己的行为和决策方式。

此外，接受他人的反馈也是非常重要的，他们能够提供不同的视角，帮助你更好地认识自己。

2. 培养情绪智商情绪智商是指我们处理自己和他人情绪的能力。

作为领导者，你需要能够管理自己的情绪，并与他人建立良好的情绪关系。

要培养情绪智商，你可以学习情绪管理技巧，如冷静思考、积极应对压力和争论等。

此外，培养同理心和倾听技巧也是非常重要的，这样你就能更好地理解并回应他人的情绪。

3. 发展沟通技巧有效的沟通是领导力的核心要素之一，因为它能够帮助你与团队成员建立信任、促进合作和传达目标。

要发展沟通技巧，你可以学习积极倾听、明确表达、有效反馈等技巧。

同时，要学会灵活运用不同的沟通方式，如个别会议、团队会议、书面沟通等，以满足不同情况下的沟通需求。

4. 培养团队合作团队合作是领导力成功的关键因素之一。

作为领导者，你需要培养团队合作精神，鼓励成员之间的互相支持和协作。

要培养团队合作，你可以设定明确的团队目标，并制定适当的激励机制来鼓励团队成员的合作。

此外，建立开放的沟通氛围和鼓励团队参与决策也是非常重要的，这样每个成员都能感到自己的价值和意见被尊重。

5. 培养决策能力作为领导者，你需要能够做出明智和及时的决策，以应对不断变化的环境。

要培养决策能力，你可以学习分析和评估技巧，了解事物的优先级和风险，以做出明智的决策。

同时，你还需要学会权衡不同的选择，并带领团队向着共同的目标努力。

6. 发展创新思维创新思维是推动组织发展和领导力成长的关键。

作为领导者，你需要鼓励团队成员提出新的想法和解决方案，不断拓展组织的边界和创造力。

10个成功人士的领导力秘诀作为一个成功的领导者，你需要具备一定的领导力才能激发团队的潜力并达成目标。

然而，领导力并非仅仅是一个技能，它包含了许多重要的特质和行为模式。

在这篇文章中，我们将揭示10位成功人士的领导力秘诀，帮助你了解他们是如何取得成功的，并从中汲取经验，发展自己的领导力。

1. 有远见的眼光：乔布斯乔布斯是苹果公司的共同创始人之一，他以他卓越的领导能力和独特的眼光而闻名。

他总能预见未来的趋势，并带领团队朝着正确的方向迈进。

作为一名领导者，你需要具备远见卓识，能够预测未来的变化并制定相应的战略。

2. 打破常规：杰夫·贝索斯杰夫·贝索斯是亚马逊公司的创始人和首席执行官。

他的领导风格被描述为具有创造力和冒险精神。

贝索斯总是鼓励团队成员打破常规，迎接新的挑战，并且无所畏惧地探索未知领域。

作为一名领导者，你需要鼓励团队创新并保持敢于冒险的心态。

3. 善于倾听：蒂姆·库克蒂姆·库克是苹果公司的首席执行官，他以他出色的倾听能力和对员工意见的重视而闻名。

他明白倾听是一种重要的领导技巧，能够建立良好的工作关系并提高团队的合作效果。

作为一名领导者，你需要学会倾听并尊重他人的观点，这样可以获得更广泛的洞察力，做出更明智的决策。

4. 强调团队合作：林书豪林书豪是一名NBA篮球运动员，他的领导力取得了广泛认可。

他总是强调团队合作和共同努力的重要性，他相信只有通过团队的配合和合作，才能取得成功。

作为一名领导者，你需要着眼于整个团队，鼓励成员之间的合作，并创造一个相互支持的工作环境。

5. 积极激励：理查德·布兰森理查德·布兰森是维珍集团的创始人，他以他的魅力和激情而闻名。

他总是能够激励团队成员，激发他们的潜力，并确保他们在工作中感到乐趣和满足。

作为一名领导者，你需要学会积极激励团队成员，使他们保持专注并全情投入工作。

6. 信任和赋权：爱隆·马斯克爱隆·马斯克是特斯拉和SpaceX的创始人，他以他的大胆想法和冒险精神而闻名。

8种重要的领导行为，让管理者卓有成效“没有糟糕的团队，只有糟糕的领导者。

”畅销书作家乔科•威林克解释道，如果没有正确的准备、经验和领导行为，高管和普通管理者就不会明白领导一个团队需要什么。

这就形成了一个失败的循环, 最终导致企业关门。

不幸的是，太多的人努力学习如何指导他们的团队，激励其他人，并推动帮助他们的组织达成成果,但并非所有的组织都会充分支持那些晋升到新的领导角色的人，许多领导者本身也未做好承当领导角色的准备。

直截了当地说，企业需要高效的领导者才能茁壮成长，而这些领导者需要拥有应有的领导特质来获得成果。

所有转型型公司，都采用并教授这些领导力特质，以体验长期的成功。

什么是领导行为？领导行为包括领导者的行动、价值观和特质，这些特质决定了他们如何有效地与团队中的其他人合作，领导行为决定了他们如何引导他人实现目标和提升自己。

有时候，领导者的行为是天生的，但大多数时候，领导者必须通过经验和训练来了解哪些行为能获得最好的结果。

领导行为不同于管理行为，因为其目标是鼓舞和激励他人实现一个宏大的愿景。

领导者在他人面前的表现，对衡量他们对团队成员的影响大有帮助。

摆脱不良行为。

与同事建立牢固的关系。

创立多元化和包容的团队。

总结作为一个领导者，你不应该忽视的领导行为之一是对自己技能的奉献。

在你成长为一个令人敬畏的领导者的过程中，有许多领导品质和行为是你每天都应该练习的。

除了关注管理各种行为和采取领导行为之外，你还可以从现在开始做以下五件事来改变现状：1.每天阅读来学习新的东西。

2.实践积极的倾听。

3.对自己所有的行为和结果负责。

4.为你渴望的未来制定一个愿景。

5.密切关注自己的情绪，学会有效地解读员工的情绪。

一个经常对别人颐指气使，并试图把自己的权威强加给别人的领导者很可能会得到负面的反响。

然而，一个表现出有效领导才能的领导者会积极地影响他人。

这就产生了更高的工作满意度，更高的参与度，更大的盈利能力，以及在公司的每个级别更有效的领导者。

卓越领导魅力学感悟前言：领导人至少要用一半时间领导自己领导者三个蝴蝶效应点：1、威仪（行为规范） 2、谋（格局） 3、断（价值观）领导原理：1、江湖价值观（永远不要雇佣你开除不了的人。

观念不变，原地打转）2、习惯舒适区：（怨人必穷，怨天无志）3、身份图像：在穷也要站在富人堆里。

古曰：亲近贤良心自高。

案例：巴菲特午餐会人生定位：多算者胜，少算者败。

人生定义：每个人都会面对死亡，要让每一天都在做有意义的事，人要活的开心。

故事：100个豆子摄受力：你是谁并不重要，重要的是你代表谁。

古语讲：水深流缓，人贵语迟。

心里无敌者，才会无敌。

领导者的格局与价值观：别想不开放不下，更不要拿别人的错误来惩罚自己。

巴菲特说：你是做自己的情人，别人的魔鬼？还是做别人的情人，自己的魔鬼？曹操说：宁我负天下人，不可天下人负我古语曰：身轻不负重，言轻不言传老师讲：信心要传递，情绪要转移。

孩子是父母生活里面的一位过客，只要善待好可以了。

下属贯通手段：感情敲诈孟子曰：用师者王、用徒者亡、用有者霸孔子曰：三畏（天命、大人物、圣贤）君以善听为能，臣以善言为能。

老师讲：好的领导者要“尽人之智”重点领悟：阳儒阴法（菩萨的心肠，四大金刚的手段。

故事：小毛驴）用人方法：选人严格、管理温和、开人坚决用人秘诀：要么好好干，要吗滚蛋价值观弹性：领导要有王道，管理要有霸道领导力格局思维层次：定位、使命（聚钱之道—局）价值观、信念（赚钱之道—人）环境、行为、能力（挣钱之道—事）大成就者必备：1、大根器 2、大戒心 3、大格局职业人四大病毒：对人不知感恩、对己不知克制、对事不愿尽力、对物不懂珍惜老师讲：业“障”案例：“涞”字“法”字李宇春：我从来不考虑超过三天的事情，我会全力以赴的对待每一天领导效能策略：行为规划、沟通号召、文化驾驭、授权与被授权古语曰：杀一人震三军必杀之，赏一人悦万众必赏之！人贵必语迟！领导行为规范鲍威尔的成功秘诀：急事慢慢说，大事当小事说，小事幽默说，没有把握的事情想清楚再说，做不到的事不乱说，伤害人的事坚决不说，没有发生的事不要胡说，别人的事谨慎的说，自己的事怎么想怎么说，现在的事做了再说，未来的事未来在说。

论有效管理的五项主要习惯管理大师熊鹤龄指出，德鲁克理论中有效的管理者具有不同的类型，缺少有效性的管理者也同样有不同类型。

因此，有效的管理者与无效的管理者之间，在类型方面、性格方面及才智方面，是很难加以区别的。

有效性是一种后天的习惯，既然是一种习惯，便可以学会，而且必须靠学习才能获得。

他认为一个优秀的管理者必须具备以下五项主要习惯。

1．善于利用有限的时间他认为，时间是最稀有的资源，丝毫没有弹性，无法调节、无法贮存、无法替代。

时间一去不复返，因而永远是最短缺的。

而任何工作又都要耗费时间，因此，一个有效的管理者最显著的特点就在于珍惜并善于利用有限的时间。

这包括三个步骤：记录自己的时间，管理自己的时间，集中自己的时间，减少非生产性工作所占用的时间。

这是管理的有效性的基础。

2．注重贡献和工作绩效重视贡献是有效性的关键。

“贡献”是指对外界、社会和服务对象的贡献。

一个单位，无论是工商企业、政府部门，还是医疗卫生单位，只有重视贡献，才会凡事想到顾客、想到服务对象、想到病人，其所作所为都考虑是否为服务对象尽了最大的努力。

有效的管理者重视组织成员的贡献，并以取得整体的绩效为己任。

每一个组织都必须有三个主要方面的绩效：直接成果、价值的实现和未来的人才开发。

企业的直接成果是销售额和利润，医院的直接成果是治好病人；价值的实现指的是社会效益，如企业应为社会提供最好的商品和服务；未来的人才开发可以保证企业后继有人。

一个组织如果仅能维持今天的成就，而忽视明天，那它必将丧失其适应能力，不能在变动的明天生存。

3．善于发挥人之所长德鲁克认为，有效的管理者应注重用人之长处，而不介意其缺点。

对人从来不问“他能跟我合得来吗?”而问“他贡献了些什么?”也不问“他不能做什么?”而问：“他能做些什么?”有效的管理者择人任事和升迁，都以一个人能做些什么为基础。

4．集中精力于少数主要领域，建立有效的工作秩序他认为，有效性的秘诀在于“专心”，有效的管理者做事必“先其所当先”，而且“专一不二”。

任何领导人，都是团队的“大猩猩”樊登读书会在对《哈佛商学院最受欢迎的领导课》的解读中讲到的领导力的七个关键问题：一，设定你的愿景与关键要务；二，管理你的时间；三，给予反馈，接受反馈；四，接班规划与工作授权；五，为你的团队把脉，做出相应的调整；六，领导人要成为团队的典范；七，发挥你的潜能。

其实这七项关键问题都很重要。

每个问题都涉及到怎样提高领导力的一个具体方面，虽是宏观要点，但还是能给予我们极大的启发。

我给第六点加上了加粗的标记，不是说第六点在这七点当中最重要。

而是樊登在讲“领导人要成为团队的典范”的时候说了这样的一句话，这段话在我的内心引起了强大的共鸣。

樊登说：“一旦你成为团队的领导，哪怕是一个小领导，或者就是一个小组长，那么你立刻就会变成这个团队的大猩猩。

什么叫团队的大猩猩，就是你的一举一动都会被员工放大。

”说的很贴切生动，当我们不是团队领导人的时候，没有人会在意我们说什么，我们做什么。

因为我们不值得他们关注，因为我们的一言一行只是个体的行为。

当我们成为那个“大猩猩”的时候，我们的一言一行就会立即暴露在团队的关注中，团队成员就会模仿、或者跟随“大猩猩”的一举一动，这一举一动可能是积极的方面，也会是消极的方面。

这就是领头羊的典范作用。

如同一个领导人的工作状态将直接决定着整个团队的工作氛围。

这个氛围也许是充满活力的，也许是士气低下的，与团队成员没什么任何关系，关键是团队领导人自己所选择的。

团队领导人选择的是积极向上的，那团队定是积极向上，反之亦然。

篮球评论员王猛老师在点评比赛时曾说过这样一句话，“当这只队伍的领袖在比赛时所表现出精神状态是懒散的，那整只球队所表现出来的状态必然是懒散的，如果领袖在比赛中表现出的是想赢和必赢的信心时，整个球队的整体状态也就会被点燃。

”说的就是领袖的榜样作用。

俗话说，要想火车跑得快，全凭车头带。

车头就是我们团队的领导人。

车厢就是我们的团队成员，成员能力的大小完全掌握在车头的控制下。

七层次领导力：领层次一：危机主管/会计层次二：人际关系管理者/沟通者层次三：管理者/组织者层次四：推动者/影响者层次五：整合者/激励者层次六：指导者/伙伴层次七：智者/高瞻远瞩高绩效团队领导力训练方法：一、忍得住孤独人生想要获得成功，必须忍得住孤独，尤其是在创业之初，很多时候为了达成目标，可能别人在休息时，我们还一个人在默默无闻的付出，这种过程是非常孤独的，但如果能挺得过去，我们将会比别人取得更大的成功。

二、耐得住寂寞为了生活、为了工作、为了事业，往往很多时候我们都不能陪在亲人朋友的身边，而是必须占用很多的休息时间和与家人团聚的时间。

我们是否能够耐得住这种寂寞？三、挺得住痛苦人生道路并非一帆风顺，一路上难免会有很多坎坷、泪水、痛苦。

痛苦之后往往会有两种结果：一是委靡不振；二是更加强大，我们在经历了痛苦之后究竟是委靡不振还是更加强大？取决于我们是否能挺得住痛苦？四、顶得住压力没压力就会没动力，大家都知道这个简单的道理，但是很多人却在遇到压力时选择了逃避和放弃。

只有当我们摆正心态，坦然的面对压力时，才会给我们的成长和发展注入无限动力。

五、挡得住诱惑做人做事必须坚守自己的理想和原则。

只要我们所坚守的是正确的事情，哪怕会有短暂的痛苦，也应该坚持下去；如果我们所做的是错误的事情，哪怕会得到短暂的快乐，也应该坚决拒之！生活中处处都会存在着各种各样的诱惑，如果定力不强，这些诱惑会随时影响并阻碍着我们前进的步伐，甚至会让自己迷失前进的方向，陷入短暂利益的漩窝中。

在种种诱惑面前我们要一如继往的坚持自己正确的原则和理想。

六、经得起折腾每一次的失败、每一次的泪水和汗水总是在不断的折腾着我们，因此让我们的发展道路充满荆棘，但经过无数次的折腾才会让我们从中深刻的体会到生活的真谛，我们试问自己能一而再、再而三的经得起折腾吗？当经历无数次的折腾后，我们还能坚持吗？七、受得起打击当面对他人一次又一次的冷嘲热讽、当面对无趣的客人对我们一次又一次的打击时，我们能经受得起吗？我们是否还能保持最初的激情，同时坚守自己的目标？我们是否还能保持不下降业绩而是持续不断的增加改变？八、丢得起面子面子是自己给自己的，不是别人给的。

老子智慧与企业领导力的七项修炼(2012-03-12 15:32:02)自从领导力一词（leadership）在中国企业培训中传播开之后，各种各样的领导力培训备受重视，企业管理者都期盼提高领导能力，不惜重金去听课，想通过某一个理论课程提升自身的领导力。

课程听时很激动，可接下来热度很快退去，并没有感到内在领导素质的提高和自信心增长，令听课者大失所望。

那么究其什么是领导？什么是领导力？你凭什么领导别人？领导力的根源在哪里? 从何处入手才可以提升我们的领导力？显然只有找到本源，才可以抓到领导力及如何提升领导力的根本。

我们现在所学的领导力课程大都源于西方的现代企业管理，其核心就是有经验、有能力的人率领一群人去达到目标。

西方的现代企业管理讲的就是将人、财、物三者放到一起，以达到最佳的效率和利润。

因此leadership一词越来越受到吹捧。

但这些都是表层的枝节，并没有抓到核心和根本，因为人是宇宙间唯一具有语言和思维的动物，人的内在能动性是更为深层、更具决定意义的行为基础。

从人类文明角度来看，中国的《易经》《道德经》是以天道、地道、人道作为基础，是宇宙间最大的管理体系，人是这个巨大体系中的一个环节。

中国古人讲的“人道”就是讲有能力的领导人，通常被称为“君子”、“圣人”等，率领大众感悟自然规律，实现人类社会的平衡与和谐，进而实现人类与天地自然的和谐。

《易经》讲“天行健，君子当自强不息”，首先提到的是“天”，然后提到高尚的人要不断进取。

在《道德经》中“道大，天大，地大，人亦大”，宇宙四大之中，人居其一。

老子把宇宙运行体系的运作及其规律称之为“道”：天有天的运行法则，地有地的运行法则，人要效仿天地，符合自然法则治理人类社会。

而关于人类的管理，孔老夫子则讲得更为深入：“格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。

”孔老夫子讲的次序恰恰体现了人类成为领导的根源和本源，只不过在此顺序中，根据现代社会发展经济的背景，应该在“修身，齐家”之后，加上一个“创业”罢了。

领导力的八大智慧第一篇：领导力的八大智慧领导力的八大智慧《领导的八大巅峰智慧》领导力，简单地说，就是领导才能。

我发现：领导艺术娴熟的人，一定是领导才能超强的人。

凡领导者皆有才能，只不过才能有大小之分、高低不同。

对于低能的领导，谁也不敢恭维他的领导艺术，对于领导才能超强者，人们可能会说他很有领导才能，也有人会说他的领导艺术不错。

如同唱歌，宋祖英唱得好，人们会赞美她表演艺术超群绝伦，普通人唱得好，人们最多会说这人有些表演才能。

才能和艺术属于不同的层次，才能是基础，艺术是才能不断提高，不断积累，由量变到质变的结晶。

领导的八大巅峰智慧：一、信任从社会资本的角度看，企业拥有五种“精神财富”，分别是顾客对企业的信任、合作伙伴对企业的信任、员工对企业的信任、股东对企业的信任以及社区对企业的信任，五种信任加起来之和才是企业的立身之本。

而这五种信任当中，员工对企业的信任又是本中之本，万源之源。

领导者要在公司内部建立信任，不应该靠义气，靠笼络人心。

信任可以建立在血缘关系、情感关系上，也可以建立在自己的专业性、可信赖性，令人尊敬的基础上。

对于领导者来说，最重要的是德行领导，以身作则，才能得到别人的尊敬。

获得信任是企业领导者的责任和工作要求。

领导者如果不能得到员工的信任，会带来人员的不稳定和人才的高流失率，影响企业的运转；领导者如果不能得到顾客的信任，会影响企业的销售业绩和品牌形象；领导者如果不能得到投资者的信任，会破坏公司的资金安全；领导者如果不能得到合作伙伴的信任，会引致不安情绪和变动，使公司的发展受阻。

二、倾听在企业中同样存在着这样的沟通障碍，因有许多有形和无形的束缚，使得有时沟通完全成为唱高调的形式主义，你方唱罢我登场，谁也不做红脸人，沟通来沟通去，没有解决一点实际问题。

这种情形非常可怕，因为沟通不能开诚布公，不能触及事件的本质，而在掩饰问题，回避矛盾，把管理者蒙在鼓里，严重影响到决策的科学性和适应性。

要“现场直播”还是“现场直憋”，自然勿庸质疑，那么管理者该如何避免员工“现场直憋”，做到充分有效的沟通呢？三、分享企业部门设置越来越多，越来越周全，于是，各部门之间由于诸多原因引发的工作效率低下，互相推委，甚至影响企业正常运营的事件会经常发生：在公司面临的客观环境无法改变，企业目前的客观机构设置和制度无法做出调整的状况下，如何让各部门之间能顺畅的配合齐心共力呢？其实，对于主管来说，跨部门沟通确实是一件重要的工作，但也是一件令人头痛的麻烦事。

领导能力如何在实战中得到发展？领导与领导力不是一回事，当上领导的未必就有领导力。

有混出来的、送出来的、善于钻营出来的领导，也有因获得了一笔钱，自办公司当上老总之类的领导等等。

但既为领导，则意味着他拥有了支配力，这是组成领导力的一部分。

如果其不懂得使用或不善于使用，也枉然。

不是所有的占据了领导位置的人，都能通过实战锻炼出领导力，所以有庸官一说。

分析领导能力如何在实战中得到发展，要知道实战出英豪，具备很强领导力的人，必经实战无数，亦能坚毅不拔，方可炼成。

这点不必多说，那怕你曾经是民间自然领袖，但承担着一份责任，运用权利处置问题，还是大有不同。

一个成功的领导，会招贤纳才，惜才爱才，包括那些在诸多方面都比自己强的人。

你比他们强的地方，是你手上握有一份权利，另外，也许你在综合素质方面有些优势。

手下强手如林，如何服众？当你的部属中，存在着一批不够安份的能人时：一、让他觉得，在你麾下干事，比在任何其他地方更有条件实现自己的价值。

二、让他觉得，不管他动何种念头，你总有制约他的手段。

三、让他们互相制约，而你才是矛盾的最佳平衡点。

四、不当孤家寡人，要让自己有一批坚定的支持者。

五、有一种人，你是永远无法调理的，即他的目光，始终盯着的是你的位置。

如果你不是确有办法能镇住他，而此人对你亦无大用，设法开掉为好，少些麻烦。

当你能集合一批志同道合者时，这时，你可能已经在体制外了。

这是一个为了一个目标形成的智慧和力量组合体，内部的事，不必用那么多心计，做到公正、公道、宽容，而在奋斗上，又总能给人以信心就够了，此时，捕捉机遇的能力、把握方向的能力、建立内部合理秩序的能力，上升为第一位。

在这个框架下，每一个能人各扬其长，各显神通，在有用的方面去消耗能量。

无论其个人承担的是什么角色，但他的努力，都是有助于大家共同目标实现的。

因而，对于领导能力如何在实战中得到发展，怎样去做好，当然也需要实战，只是战法不同罢了。

给企业家的七个建议:资本从来都不是免费的作者：王国斌来源：《投资与理财》 2019年第5期很多企业创始人会因为过高的杠杆而破产,或者他个人先于企业破产。

芒格曾经说过,聪明人因为酒、女人和杠杆而破产。

我认为其中最多的破产原因是杠杆。

资本市场的发展空间最终取决于企业的空间。

从全球化、城市化和科技进步的角度来说,中国目前为企业创造了非常大的发展空间,而这个空间能不能实现,取决于大量企业家能不能涌现。

哈佛的一位教授说过,投资者就像坐在摩托车上的人,他越相信驾驶人的品格和能力,这项投资就越有吸引力。

凯恩斯也曾经说过,“随着时间推移,我越来越相信正确的投资方法是把相当大的一笔钱,放在自认为了解且完全相信的企业管理者手中。

”作为投资者,我想基于20多年的投资经验与实践,给企业家提供一些个人视角的建议。

建议一:高度关注风险乐观是企业家非常重要的品质。

见何享健先生的时候,他说:“如果不是乐观主义者,就不该当企业家。

”卡尼曼在《思考,快与慢》这本书中说过:“乐观的个体在塑造我们生活方面发挥的作用远不成正比。

他们的决定产生了非常大的影响,他们是发明家、企业家、政治军事领袖,而不是普通人。

敢于挑战、勇于冒险成就了他们。

”作为投资者,我希望企业家非常乐观、非常自信,但不希望他们的乐观和自信是过度幻想。

乐观也容易给企业家带来重大风险,让他们没法理性面对杠杆。

巴菲特说过,“真正的风险来自于从事你不懂的事情”。

由于波动比较容易通过杠杆冗余短期应付,短期并不会带来风险。

但长期而言,盲目自信将会带来过高杠杆,连环收购,摊子铺得太大等等,此时将经受不住波动。

去年前年我常说,很多企业创始人会因为过高的杠杆而破产,或者他个人先于企业破产。

企业家经营成功的时候,应该像保守的投资者一样,防范两个最大的陷阱:高杠杆和高集中度。

面对一些新项目,不仅要看它的成功概率,更要看它可能产生的严重后果,如果无法承受,不管概率多少,都不能做。

芒格曾经说过,聪明人因为酒、女人和杠杆而破产。

名人谈如何培养领导力领导力，这个在当今社会备受关注的能力，究竟如何培养？让我们一同听听一些名人的见解。

马云，这位缔造了庞大商业帝国的企业家认为，培养领导力首先要有清晰的愿景和目标。

一个优秀的领导者必须能够清晰地描绘出未来的蓝图，让团队成员明白他们共同努力的方向和意义。

他说：“如果你自己都不清楚要走向哪里，那你的团队只会在迷茫中徘徊。

”这就意味着领导者要有长远的眼光，能够洞察市场趋势和机遇，从而为团队设定具有挑战性但又切实可行的目标。

同时，马云还强调了勇于担当和敢于决策的重要性。

在面对复杂的问题和艰难的抉择时，领导者不能犹豫不决，而要果断地做出决策，并愿意为其结果承担责任。

他说：“错误的决定总比没有决定要好。

”这种担当精神能够给团队成员带来信心和安全感，让他们愿意跟随领导者勇往直前。

在全球科技领域有着重要影响力的埃隆·马斯克则认为，持续学习和创新是培养领导力的关键。

他指出，世界变化迅速，领导者必须不断更新自己的知识和技能，保持对新技术、新趋势的敏锐洞察力。

马斯克自己就是一个不断学习和突破的典范，从电动汽车到太空探索，他不断涉足新的领域，并通过创新改变着行业的格局。

此外，马斯克强调了坚持和坚韧不拔的品质。

在实现目标的过程中，必然会遇到各种困难和挫折，领导者要有足够的毅力和耐力去克服它们。

他说：“当别人都不相信的时候，你自己要坚信，并坚持下去。

”这种坚韧的精神能够激励团队在逆境中保持斗志，不轻易放弃。

而管理大师杰克·韦尔奇则提出，领导者要善于沟通和倾听。

有效的沟通是建立良好团队关系的基础，领导者要能够清晰地表达自己的想法和期望，同时也要倾听团队成员的意见和建议。

韦尔奇说：“领导者不是高高在上的指挥者，而是与团队成员共同前行的伙伴。

”通过积极的沟通和倾听，领导者能够了解团队的需求和问题，及时做出调整和改进，从而提高团队的效率和凝聚力。

另外，韦尔奇认为领导者要有培养人才的意识和能力。

一个优秀的领导者不仅要关注自身的发展，还要关注团队成员的成长。

《高效能人士的七个习惯》课程大纲【课程名称】《高效能人士的七个惯》、《效能提升七原则》（两个课名是一门课）【课程特色】本课程源于史蒂芬.柯维博士的畅销商业管理书籍《高效能人士的七个习惯》。

这门课程是企业员工素质开发的最基本的课程，是领导力发展课程、团队执行力建设课程、员工的自我管理课程经过七个习惯的培训之后，学员的为人处世和工作都有显著变化，主要表现在以下几方面：1.对自己的行为和态度负责并承担责任，而不是抱怨别人或找借口推卸责任；2.在工作和生活中培养良好的习惯并保持产出与产能的平衡；3.能够协调和平衡对工作的关心及对他人关心、帮助，为他人着想；学会有效的自我管理、自我领导，在人际关系中有效的运用双赢思维；4.团队的使命感、创新能力和创造力增加。

【课程意义】高效能人士中的七个习惯是一个整体，它们相辅相成，既讲到了个人要全力以赴确立目标，进行个人修炼，并由依赖转向独立，从而实现"个人成功"。

也讲到了要通过建立共赢，换位沟通，集思广益等，促进团队沟通与合作，实现人际成功。

而不断更新更是涵盖了前六个习惯，督促我们从身心开始完善，"不断更新"的创造，会使每一个人走向成功的彼岸。

【老师优势】1、课程经验丰富讲授该课程近十年，并不断对课程升级优化，加入了很多实际案例和人生感悟，特别是能够根据学员的情况及时调整授课角度，适合于各层级员工2、几十年工作、生活经历，对课程有很深的感悟多年企业中层管理经历，在工作中积累丰富的下属管理经验，并能够很好的与课程中的案例高度融合，案例的点评与分享均为工作经历得出的精华，学员感受非常深刻。

【增值服务】1、经典语录，实用话术在课程分享中，老师会总结出高度概括的经典语录，实用易懂，便于记忆。

课后提供给客户单位。

2、课后一个月的微学习课后交流：老师跟学员继续互动，学员的课后练习老师会审阅并提出建议，学员有任何问题老师均以邮件形式回复形成课程收获汇编：将学员学习练习整理成汇总交客户单位存。