电教设备使用情况记载表

一中实验、电教室仪器设备报损制度范文实验室和电教室是学校教育教学中不可或缺的重要场所，其中的仪器设备是实施实验教学和电教课程的基础。

为了保护这些宝贵的仪器设备，提高其使用寿命和效益，制定一套完善的仪器设备报损制度是非常有必要的。

下面是一份____字的实验室和电教室仪器设备报损制度范文，供参考。

一、背景介绍实验室和电教室是学校教育教学中不可或缺的重要场所，其中的仪器设备是实施实验教学和电教课程的基础。

然而，由于学生的使用不当、仪器设备老化等原因，仪器设备的报损现象时有发生。

为了更好地管理和保护实验室和电教室的仪器设备，提高其使用寿命和效益，制定一套完善的仪器设备报损制度势在必行。

二、目的和意义1.目的：确保实验室和电教室的仪器设备得到合理、科学、高效的管理，及时发现和处理仪器设备的损坏情况，以减少报废和维修费用，保障实验室和电教室的正常运行。

2.意义：（1）加强对实验室和电教室仪器设备的管理，提高使用效益和经济效果。

（2）规范学生和教师在实验室和电教室的使用行为，提高仪器设备的使用寿命。

（3）减少仪器设备的报废和维修费用，降低学校的开支。

三、适用范围本制度适用于学校的各个实验室和电教室，包括自然科学实验室、计算机实验室、物理实验室、化学实验室、生物实验室等。

四、仪器设备报损的分类和处理办法1.分类：（1）正常损耗：指仪器设备在正常使用过程中因年限、磨损、使用频率等原因而产生的损耗。

（2）意外损坏：指仪器设备在正常使用过程中由于学生或教师的误操作、失误等原因产生的损坏。

（3）人为破坏：指仪器设备在正常使用过程中由学生或教师故意破坏或损坏的行为。

2.处理办法：（1）正常损耗的处理：正常损耗的仪器设备，可以经过检修和维护，继续使用或者报废。

（2）意外损坏的处理：意外损坏的仪器设备应当第一时间进行维修，如果维修费用超过了设备的价值，可以报废。

（3）人为破坏的处理：人为破坏的仪器设备应当责令学生或教师承担相应的赔偿责任，并给予相应的纪律处分。

山城区实验小学电教设备使用记录表科信学院多媒体教学管理制度一、纳入多媒体教学计划的课程，必须采用多媒体教学。

二、教师的教学课件须不断提炼内容和遴选媒体，提高课件质量，充分发挥多媒体教学设备的作用。

三、任课教师必须提前20分种进多媒体教室，进行教学课件的杀毒和测试。

四、初次使用多媒体教室的教师、或使用较为复杂的教学课件，须与管理人员联系，提前一天到多媒体教室进行测试。

避免多媒体教学设备操作困难或教学课件打不开。

五、在多媒体教学中只操作满足自己教学使用的功能键，严禁触动计算机程序，按时上下课。

六、管理人员为教师开启、关闭多媒体教学设备，保持多媒体教学设备的清洁卫生，出现教学故障及时与教学办公室联系。

其他学生不允许触动多媒体教学设备。

七、教学办公室要定期联系教育技术中心检查电路，测试投影机的亮度、定期重装计算机程序，清杀病毒等维护工作，全力保证所有多媒体教学设备的正常运行。

八、多媒体教室的调用归教学办公室，未纳入教学计划的多媒体教学或讲座，需与教学办公室联系，管理人员接到教学办公室文字通知后提供多媒体教学服务。

九、为提高多媒体教学的服务质量，教学办公室随时欢迎全院师生提出宝贵的意见和建议。

佛山二中石湾校区校本培训制度随着素质教育的深入实施和新一轮课程改革的推行，对在职教师进行系统、规范的校本培训，是时代进步的需要，是教育改革和创新的需要，也是教师成长的需要。

为适应时代要求，提高我校教师的道德、业务水平，快知识更新，完善知识结构，增强创新意识，提高我校的教育教学质量，培养一支高素质的教师队伍，特制定教师校本培训制度：一、总体目标努力建设一支“爱岗敬业、务实勤业、博深精业、开拓创新”的符合我校教育事业发展需要，家长学生满意，具有一定知名度的高素质的教师队伍。

二、明确职责1、领导小组职责领导小组由主管教学的副校长任组长，教研室、教务处、德肓处为主要执行部门，学科级和备课组为实施单位。

（1）制订学校教师培训计划、建立评估考核措施、建立参培教师业务档案。

电教设备使用情况登记表
班级：
年期
注：为便于检查电教设备的使用情况，要求每班分科登记《班级电教设备使用登记表》，一科记一页由班上学习委员填写。

注：为便于检查电教设备的使用情况，要求每班分科登记《班级电教设备使用登记表》，一科记一页由班上学习委员填写。

注：为便于检查电教设备的使用情况，要求每班分科登记《班级电教设备使用登记表》，一科记一页由班上学习委员填写。

注：为便于检查电教设备的使用情况，要求每班分科登记《班级电教设备使用登记表》，一科记一页由班上学习委员填写。

注：为便于检查电教设备的使用情况，要求每班分科登记《班级电教设备使用登记表》，一科记一页由班上学习委员填写。

电教设备管理制度一、领借电教仪器时，须与电教保管员当面检验仪器质量，对仪器本身的质量情况作好记载。

二、借出时，要填好仪器名称、型号、借出时间、借者姓名、仪器完好程度。

三、凡领借仪器，要细心保管，放置安全，防尘、防潮、防晒、防磁化，搬动时忌碰撞。

电视机、放像机、收录机等设备不能带回家使用。

四、使用仪器要遵守操作规程，不能颠倒使用顺序。

五、投影仪要放置柜中，平面镜要关闭。

电教柜要放正，每天抹去外部灰尘。

收录机、电视机等要有罩布或置于包装盒、柜中。

六、要定期清洗灰尘，录音机磁头要经常清擦。

保持音质清晰。

七、银幕要挂正，注意保持清洁，不得损坏，有灰尘不得用湿抹布擦。

八、仪器出现故障，要及时修理。

九、凡属违犯操作规章、粗心或使用不当引起的损坏，均由领用者修理好或赔偿。

十、学期结束必须归还，归还时由电教保管员当面检验其质量，有损坏者照价赔偿或修理，并做好记录。

电教设备管理制度（2）是指对学校或机构的电教设备的使用、保管、维护和管理等方面进行规范和监督的制度。

以下是一个可能的电教设备管理制度的内容：1. 设备使用：a. 电教设备的使用范围和目的，包括课堂教学、培训、活动等。

b. 使用时间和地点。

c. 使用权限和流程，如预约、操作培训等。

d. 使用规范，包括设备的正确操作、禁止私自移动或拆卸设备等。

2. 设备保管：a. 设备的存放地点和保管责任人。

b. 设备的保密和防盗措施，如安装防盗设备、限制非授权人员进入等。

c. 设备保管记录和盘点，定期检查设备的完整性和数量。

3. 设备维护：a. 设备的日常维护责任人和流程，如设备的清洁、检查、插线固定等。

b. 设备故障的报修和维修流程，包括故障报告、维修申请等。

c. 定期的设备保养计划，如更换电池、灯泡等。

4. 设备使用违规处理：a. 对违反电教设备使用规定的处理措施，如口头警告、书面警告、停用设备等。

b. 设备损坏的责任追究，如修复费用由责任人承担等。

5. 资源共享和节约：a. 鼓励教师和学生共享电教设备资源，避免闲置浪费。

多媒体教室使用管理制度2020年4月19日文档仅供参考多媒体教室使用管理制度一、需要使用多媒体教室的教师应按教学计划及教务处课程安排，提前一周填写使用登记表，交多媒体教室管理员安排，使用安排以先登记先安排为原则。

二、使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。

三、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员或教务处申请报修。

四、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。

五、根据教学要求需要在计算机上安装软件系统须向多媒体教师管理人员提出申请，经批准后由教务处派专人进行安装。

六、使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。

七、使用多媒体教室的教师使用完毕应填写多媒体教师使用记录表。

八里湾二中电教室设备使用制度一、各班主任是班级多媒体设备的第一责任人，对班级多媒体设备的使用、管理、维护负首要责任。

各班班主任要认真做好对每位学生的宣传教育工作。

2020年4月19日文档仅供参考二、各班级设立学生管理员一名，由各班主任确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级管理员。

班级管理员协助班主任，在任课教师使用多媒体设备后，及时检查白板笔、关闭电源、锁好教学机。

三、任课教师要充分利用多媒体设施进行日常教学工作，认真填写使用记录，每学期学校将经过教学常规工作检查、查阅班级使用记录等方式检查教师使用情况。

四、任课教师使用班级多媒体设备时，要熟悉操作要领，严格遵循操作规范，使用U盘等需先进行杀毒，严禁安装一些与教学无关的软件，随时注意设备（包括投影机、电子白板等）的运行情况，一旦出现故障，应立即报告，并详细说明出现故障的原因。

五、电子白板及相关辅助设施是比较昂贵的教学设备，不得擅自移动或拆卸任何设备、将设备拿出教室移作它用，如发现设备出现故障或有损坏的，应及时报学校处理。

如系人为造成的损坏，由相关责任人照价赔偿或负责修理。

六、学校将不定期对对各班级的使用管理情况进行检查，并将检查结果纳入班级考核。

绿汁镇中心小学多媒体教学设备使用记录学校：绿汁河尾完小时间：二〇一四年三月十一日绿汁镇中心小学多媒体使用管理制度多媒体设备教学系统是学校开展现代教育教学活动的重要设施，为保障系统设备的安全完好和正常使用，特制定此管理规定。

1多媒体开机顺序：开电源开关→打开电脑→按“系统开”键打开系统→按“投影开”键打开投影。

多媒体关闭顺序：按“投影关”键关闭投影→按“系统关”键关闭系统→关闭电脑→待投影仪电源信号灯停止闪烁后关电源开关。

2、突发情况处理如果发现设备有冒烟、焦味、爆裂、火花或其它异常现象，马上断开总电源，及时汇报至生产实训处，等待处理，绝对不能自行再试。

3、严禁课堂上收看文艺、娱乐、影视等节目，如确与教学内容有关联，课任教师先填报申请单，报教务处批准方可组织观看，并且课任教师不得离开课堂。

4、班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。

无任课教师和班主任同意，严禁学生私自开启和使用电教设备。

四、多媒体设备设施的维护与管理1、教师在使用多媒体系统时，应严格执照有关规定操作设备，因违规操作造成设备损坏，按学校的有关规定予以赔偿。

2、学生不经允许不能使用多媒体系统，不能用尖锐的的东西在硬件设备上刻划。

3、如发生设备人为损坏，由行为责任人全额赔偿，若找不到责任人，则由班级赔偿。

4、注意安全，防火防水防盗，师生离开教室时要认真检查各部分设备，特别是电源部分，关好门窗，切断5、各班平时清洁卫生打扫应尽量采用拖把拖设备因灰尘、潮湿等原因影响其使用效果。

绿汁镇中心小学二〇一三年十一月十日河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明河尾小学多媒体教室使用记录表时间上课班级科目课程名称设备使用前(正常√、不正常×)设备使用后(正常√、不正常×)任课教师签字日期星期节次设备状态问题说明设备状态问题说明多媒体教学设备日常使用和保养注意事项教室多媒体设备一般包括：投影机、计算机、扩音设备、话筒、多媒体控制器、影碟机、录像机、语音座等设备。

学校安全用电检查表一、基本信息- 学校名称：- 检查日期：- 检查人员：二、用电设备检查1. 插座和电源线- 插座是否安装牢固，没有松动或破损？- 电源线是否完好，没有明显的损坏或裸露的线缆？- 插座和电源线是否安装在易燃材料附近？- 是否有过多的电源线交叉或打结？2. 开关和面板- 开关和面板是否正常工作，没有松动或无法正常操作？- 开关和面板是否安装在易燃材料附近？3. 照明设备- 灯具是否安装牢固，没有松动或不稳定的现象？- 照明设备是否正常工作，没有闪烁或漏电的情况？4. 教室电器设备- 电脑、投影仪等教室设备是否正常工作，没有明显故障或安全隐患？- 教室设备是否安全使用，没有过载或长时间使用导致过热的情况？三、用电安全措施1. 消防设施- 是否设有消防器材，如灭火器、消防栓等？- 消防器材是否正常工作，没有过期或损坏的情况？2. 安全用电宣传- 是否进行了安全用电宣传教育？- 学校是否建立了相关安全规定和制度？- 安全用电规定和制度是否得到有效落实和执行？四、其他1. 问题整改- 是否存在安全用电方面的问题？- 如有问题，已采取了哪些整改措施？2. 其他建议- 是否有其他与用电安全相关的建议或改进意见？五、检查结果- 本次检查结果是否通过，符合用电安全要求？- 如不通过，需要采取哪些措施进行整改和改进？---以上为《学校安全用电检查表》的内容，请根据实际情况填写并进行检查。

用电安全是学校工作的重要组成部分，请各位工作人员认真执行，并及时整改发现的问题，确保师生的生命财产安全。

远程教育管理制度电化教学管理规定一、多媒体教室管理守则1(多媒体教室是学校现代化教学设施，要有专人负责，严格管使用,备加爱护. 理，充分2(电化教室内所有设备，应定位放置，统一编号,登记入帐，做到账物相符。

要经常保持教室内设备的整洁.3(因教育教学需要使用本室时，必须先与电教室联系，经同意安排后方可使用。

如因其他需要使用本室时,必须报请校长同意后方可使用.4(管理人员每天应按要求填写使用情况登记册。

电教设备要定期保养，并做好保养和维修记录。

5（管理人员每天早晨应先接通电源，检查电路情况，开窗换气，注意防尘、防潮、防火、防盗，下班前应切断电源.6（电化教室严禁闲杂人员进入.学生到本室上课,要保持室内整洁、安静,听从任课老师的管理、指导,不得随意翻动室内物品，如有损坏，应照价赔偿。

二、班级电教设备管理规定1(配备到班级的电教设备，应由班主任负责管理。

2(班主任指导班级电教课代表负责电教设备的日常管理（防尘、上锁等),及时填写使用情况登记表.3(电教课代表要认真学习电教知识，作好维护保管工作，协助老师进行电化教育。

4（电教设备在使用中发生故障，要及时切断电源，送现代教育技术处处理。

5（注意防火、防盗,电教设备被人为损坏的,当事人要按规定赔偿。

6(学期结束后,班主任将电教设备清查后交还学校现代教育技术处管理。

三、电教设备管理制度1(所有的电教设备要建立技术档票，进行编号，分类登记,并装订成册。

议备附件也应登记造册妥善保管，不得丢失、损坏，保证配套使用。

2(加强对电教设备的检查、维修和保养，库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈保持设备完好率.3（设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行.在使用过程中发生故障，不要随便拆卸，应及时报告专职人员统一处理。

4(凡领用的设备应及时登记,学期结束时所有借出设备应归还集中保管。

领用人如将设备损坏，应视具体情况，作赔偿处理。

5（设备一律不外借，确因工作需要，须经校长书面批准并办理有关手续.四、电教资料管理制度1(各类软件教材应实行科学管理、分类放置、摆放整齐、规范编目、方便检索.要十分注意防热、防火、防磁、防尘、防压、防污染霉变、防虫蛀损坏.2(软件教材应本着积极收集、编制、开发、引进的原则，不断丰富完善，保证教育教需要。

电教器材设备管理制度是指为了有效管理学校电教器材设备，确保设备的正常使用和维护，避免设备的损失和浪费，学校制定的一系列规章制度和管理措施。

一、电教器材设备管理责任1.学校电教中心负责电教器材设备的管理工作，并指定专职人员负责器材设备的使用、维护、保养和更新等工作。

2.各教师在使用电教器材设备时应负责设备的保管和安全使用。

3.学校电教中心要定期对电教器材设备进行巡检和维护，确保设备的正常运行。

二、电教器材设备的申领和归还1.教师在需要使用电教器材设备时，需提前向学校电教中心申请，并填写相关申请表。

2.电教中心对教师的申请进行审核，确认后将设备提供给教师使用。

3.教师在使用完设备后，需要按时归还设备，并经过电教中心的检查确认。

三、电教器材设备的使用与保养1.教师在使用设备时应按照设备的使用说明书进行操作，避免人为损坏设备。

2.教师应时刻关注设备的工作状况，如有异常情况应及时向电教中心报告。

3.设备使用完毕后，教师应按要求进行设备的保养和清洁工作。

四、电教器材设备的维修和报废1.教师在发现设备故障时，应及时向电教中心报修，并按照要求进行维修或更换。

2.设备经过多次维修仍无法修复时，电教中心需进行评估，确定是否报废。

3.报废设备必须按照学校相关流程进行处理，不能擅自处理或私自转让。

以上是电教器材设备管理制度的基本要点，学校可以根据自身情况进行具体细化和完善。

制度的实施可以提高电教器材设备的管理效率，保证设备的正常使用和维护，进一步促进教学质量的提升。

电教器材设备管理制度（二）1.电教人员要妥善保管好电教仪器设备，在学校的配合下，做好防盗、防潮、防火、防雷等防护措施。

2.仪器设备归放整齐，登记入册。

对重要的设备应有专门的柜(箱)进行存放。

3.大件、重要设备，不得随意借出。

4.教学录像带、光盘、软盘等，只供备课用，不得借出他用。

5.借出的物品，必须办好登记、签领手续，教师使用完毕后要及时归还，不得随意转借。

电教设备全程管理工作规范电教设备的全程管理工作包括：设备的添置、建档、使用情况、维修，报废等全程管理。

一、电教设备的添置：1、由总务处具体负责设备添置的全过程。

2、信息处在总务处的指导下关注学校电教设备的建设情况情况，根据节俭、够用、好用的原则对电教设备的添置提出合理化的意见和建议。

二、设备的建档和使用管理：1、电教设备入库前，需要由信息处组织两人以上的工作人员进行验收，验收合格后，必须由验收小组负责人签字后方可入库（或分配到各室使用）。

验收人员至少包括一名技术人员和一名中层干部。

2、验收合格后，信息处的专职设备管理人员必须在第一时间内填写“新增设备流水帐”（表格见附件一）3、由信息处牵头做好电教设备的档案工作，填写《电教设备开箱记录单》、《电教设备履历卡》等设备管理档案。

4、发放到各室使用时，必须建立《电教设备分布情况明细表》，明确电教设备的型号、配置等情况。

5、发放到各室的电教设备由各室使用人负责电教设备的安全及清洁工作。

6、由信息处关注全校电教设备的使用状态，为教师的使用提供相关的服务。

7、本校教师出借电教设备必须要登记，学期结束时必须要回收借出的设备，假期内需要使用学校电教设备的必须得到信息处和总务处主管领导的同意。

未经校长室同意，电教设备不得外借。

三、电教设备的维修：(主要指相关的硬件维修)1、电教设备的维修由信息处指定专人负责。

保修期内的电教设备由设备维修人员联系相关保修单位进行维修，保修期外的电教设备由总务处负责联系相关单位签订保修合同。

2、简单维修所需配件由维修人员直接从资料室领取，并使用，同时征得信息处领导的同意。

3、重要配件的更换必须先向主管领导汇报，征得领导同意之后方可购买或更换，维修情况需要在《电教设备分布情况明细表》有所反映。

4、需要送修的电教设备必须做好记录，明确设备名称、数量、送修的时间、取回的时间、是否修好等情况。

四、电教设备的报废：1、对于已经无法修理或无使用价值的电教设备实行报废申请制度。