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2014小学英语5A Unit 8单词 课文课件(新教材译林版)优秀版

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新教材译林版5A Unit 8英汉互译PPT课件

新教材译林版5A Unit 8英汉互译PPT课件

我们还把礼物放在树下。
2020年10月2日
3
6. T然h后en，, 圣Ch诞ri夜st/m平a安s E夜v到e 了co。mes.
7. We put a stocking on our bed and wait for presents.
我们把一只长筒袜放在我们的床上，期待礼物。
8.Finally, it is Christmas Day!
火鸡先生看上去很悲伤。
12. People eat us on Christmas Day!
在圣诞节，人们吃我们。
2020年10月2日
9
1. We always have a lot of fun at Christmas.
圣诞节时我们总是有很多乐趣。
2. First, we buy presents for our family and friends.
最后，是圣诞节！
9.We wake up early and open our presents.
我们很早醒来，打开我们的礼物。
10.We eat a turkey and Christmas pudding.
我们吃火鸡和圣诞布丁。
2020年10月2日
11
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
最后，是圣诞节！
9.We wake up early and open our presents.

译林版小学英语5A Unit 8 At Christmas一课时

译林版小学英语5A Unit 8 At Christmas一课时
玩的开心
16
First, (首先) Next,(接着）
I know how to decrate the Christmas
. tree （我知道怎样装饰圣诞树）
I can understand the activities at Christmas . （我能理解圣诞节的活动）
Then, （然后） Finally,（最后）
I can understand the activities at Christmas . （我能理解圣诞节的活动）
Then, （然后） Finally,（最后）
I can use “first”, “next”, “then” and “finally”.（我会使
用“first”, “next”, “then” and
I can use “first”, “next”, “then” and “finally”.（我会使
用“first”, “next”, “then” and
“finally”.）
I can talk about Mike’s family’s Christmas.（我能谈
论迈克家人的圣诞节）
6
Task 1
green
some beautiful things on it
（东西）
What?
some gifts under it
Christmas tree
4
Christmas Day tmas Eve
Tips:
每年12月25日是全世 界大多数基督徒纪念 耶稣诞生的日子。 由于圣经记载耶稣生 于夜间，故传统称12 月24日夜为“圣诞夜” 或“平安夜”。 在圣诞节人们会准备 圣诞树，给朋友和心 爱的人准备圣诞节礼 物并在圣诞夜放在他 们的长筒袜里面，还 会和朋友们一起唱圣 诞歌，制作圣诞卡片， 和家人朋友一起吃圣 诞大餐等。总之，圣 诞节是个象征着美好 的日子！

5A英语五年级上册(牛津译林版)Unit8 At Christmas第2课时公开课课件

5A英语五年级上册(牛津译林版)Unit8 At Christmas第2课时公开课课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Finally Dessert
Then Main Course
Let’s summary buy
presents 1.What have you learnt from this lesson?
通过今天的课堂，你学到了什么？ I know… I can…
2.Which part of this lesson do you like?
Let’s make a Christmas card！
Let’s make a Christmas card！
对方的名字要写在左上方哦！
请选择一条祝福语写下哦！
Dear XXX
Merry Christmas! 圣诞快乐！
Beautiful dream comes true.
祝美梦成真！
Have a wonderful Holiday Season! 节日愉快！
Unit8 At Christmas
（Grammar time，Fun time & Song time）
Christmas tree
lights
Christmas card
have a Christmas party
Christmas dinner
stockings
Father Christmas
76、人生生命贵太相过知短，暂何，用今金天与放钱弃。了明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。2260分280时年276月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日
花一样美丽，感谢你的阅读。 87、勇放气眼通前往方天，堂只，要怯我懦们通继往续地，狱收。获的20季:26节2就0:2在6前:02方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:2620:26:027.14.2020Tuesday, July 14, 2020

小学五年级英语课件 5A Unit 8 A camping trip (Part A)

小学五年级英语课件 5A Unit 8 A camping trip (Part A)
(听前言部分，选择正确答案。)
1.Where are the children and their teachers?
a. They are near the hill. 小山 b. They are at school. c. They are at the camping site.
t 2.Wha are they doing? a. They are singing and dancing. b. They are showing their things to each other. c. They are running and jumping. 向……展
want to fly a kite and take photos .
蝶园广场
We want to choose ___________as my camping site. I have____________. My father__________________, and my mother___________________. At the camping site, We want to ______________________.
Names
Miss Guan
2
1
1.Where are the children and their teachers? 2.What are they doing?
children=boys and girls child=a boy or a girl
Task 1: Listen to the introduction and choose.
1-
coat. 6-
tents.
3
4
||

2014小学英语5A Unit 8英汉互译(新教材译林版)正式版

2014小学英语5A Unit 8英汉互译(新教材译林版)正式版
我们吃火鸡和圣诞布丁。
11. Mr Turkey looks sad.
火鸡先生看上去很悲伤。
12. People eat us on Christmas Day!
在圣诞节，人们吃我们。
诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不 会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
我们很早醒来，打开我们的礼物。
10.We eat a turkey and Christmas pudding.
我们吃火鸡和圣诞布丁。
11. Mr Turkey looks sad.
火鸡先生看上去很悲伤。
12. People eat us on Christmas Day!
在圣诞节，人们吃我们。
1. We always have a lot of fun at Christmas.
圣诞节时我们总是有很多乐趣。
2. First, we buy presents for our family and friends.
首先，我们为我们的家人和朋友买礼物。
3. We also buy a Christmas tree.
我们也会买一棵圣诞树。
4. We sometimes go to see Father Christmas.
在圣诞节，人们吃我们。
测一测，我能行
1. We always have a lot of fun at Christmas.
圣诞节时我们总是有很多乐趣。
2. First, we buy presents for our family and friends.
首先，我们为我们的家人和朋友买礼物。

新译林版英语五年级下册Unit8课件

新译林版英语五年级下册Unit8课件

Try to ask
When? What?
你能问一些问题吗？
How?
Listen and choose
听录音，选择正确的单词填入横线上。
eleventh, seventh, eighth, April, July, May
第十一
第七
第八
1.When’s Su Hai’s birthday?
Tips:
Play a game: Happy birthday
sing birthday songs
make a wish
1. When you see the phrase(词h组a)v, yeouarbeaigd idt lionundelyr.
eat a bi2r.tWhdhaenyycouakseee
Watch and find
Whose birthdays are they talking about?
Watch and find
Whose birthdays are they talking about?
They are talking about ________ 's birthdays.
当我们听较长的对
话或短文时,可以尝
Su Hai’s birthday is on theeleventh of May 试. 速记,如记录所需
信息的关键词。
2.When’s Mike’s birthday?
Mike’s birthday is on the e_ig_h_t_h of_A__pr_i_l _.
Remember Children's birthday is mothers' suffering day.

牛津译林版英语5A Unit 8《At Christmas》ppt课件

牛津译林版英语5A Unit 8《At Christmas》ppt课件
First, we ____ presents for our family and friends. We also ____ a Christmas tree. We sometimes go to see Fa中t小he学r课C件h站ristmas.
Listen and order
Then, Christmas Eve comes. We _____ a stockingon our beds and _____ the presents.
People buy presents.
人们买礼物。 Put the presents under the Christmas tree 把礼物放在圣诞树下
Father Christmas puts the presents
deincotbhPCrueahuytstretgiaospecttrktmhCeienthapgtrsCyr.ietsh圣trtsrh诞emieies老nn.tag人mtss把sato礼srn获物etet放r得he进ee礼袜装子物饰里圣。 诞树
………1
………2
Christmas Eve ………3
Christmas Day ---4321--- ………4
中小学课件站
火鸡
turkey
pudding布丁
turkey
Turkey 土耳其
Listen and order
Next, we ______ some pretty things on the Christmas tree. We also ____ our presents under the tree. It looks great!
将故事讲给你的朋友和家人听。
2. Prepare for the Christmas party

译林版小学英语5a unit8 At Christmas 第一课时(story time)课件

译林版小学英语5a unit8 At Christmas 第一课时(story time)课件

Unit 8 At Christmas第1课时Teaching contents 教学内容Story time & Song timeTeaching aims and learning objectives 教学目标1. 能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。

2. 能正确地听、说、读词汇：Christmas tree, Father Christmas, Christmas Eve, wait for, Christmas Day, have a good time3. 初步尝试运用重点句式进行与语篇相关的表达。

4. 能了解有关圣诞节的活动。

5. 能初步运用First…Next…Then…Finally…句型来叙述圣诞节活动的先后顺序。

Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点教学重点：能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下复述课文内容。

教学难点：能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论圣诞节活动。

Teaching procedures 教学过程Step 1 Greeting &Warm up1. GreetingT: Class begins!S: Stand up.T: Good morning, boys and girls.S: Good morning, Mr Li.T: Sit down,please.2. Sing a songT: Do you like singing?S: Yes.T: I like singing very much. Let’s learn to sing a new song. OK?S: OK.T: First, listen and watch carefully. You may follow it if you want.(播放歌曲一遍)T: Do you like the song?Now follow me. (老师带着学生用手势表示歌词内容，学生边唱边学做动作)T: This time, let’s try to sing and do some actions together.(再次播放歌曲，学生加上动作一起唱)【设计意图：让学生通过歌曲感知圣诞节，营造良好的学习氛围，也为下一步学习进行铺垫】Step 2 Presentation1.Play a game and learn the new wordsT: (PPT) Now boys and girls, look, who’s he? Guess!S:Father ChristmasT: (板书Father Christmas)同上教学Christmas treeT: Do you know when's Christmas ?S:...教学Christmas Day, Christmas Eve【设计意图：以游戏形式教学单词并激活思维】Step 3 Story time1.明确4个任务，感知First…Next…Then…Finally…句型2.Task1：decorate the Christmas treeT:教学put及强化First…Next…3.Task2:understand the activities at Christmas(1)watch and answerT: They always have a lot of fun at Christmas.(教学have a lot of fun)What is the text about?T: Let’s watch the cartoon .(播放课文动画)【设计意图：帮助学生整体感知课文】(2)Read and chooseT: What do they do first?S1&S2: …T: What do they do next?S1&S2: …T: What do they do then on Christmas Eve ?S1&S2: …(教学Christmas stocking,wait for presents)T: On Christmas Day,what do they do?S: ...T: Why do they look happy?S1: ...(教学turkey,pudding,have a good time)【设计意图：引导学生关注课文中的细节信息,引导学生理解掌握课文中的句子和词】4.Task3 use “first”, “next”, “then”and “finally”.（1）P80将句子与图片相匹配T:check the answer()Ss:听录音，跟模仿读Ss:Happy Reading【设计意图：引导学生模仿跟读，自由朗读，熟悉课文内容。

译林版牛津小学英语5A Unit8 课件

译林版牛津小学英语5A Unit8 课件

at a camping site
在野营地
1.The children and their teachers are__________. ____________________________ 孩子们 A.at school B.at home C.near the hill ________ 2.What are they doing?___________ B
What do Su Hai and Su Yang have?
They have .
and
What do Miss Li and Mr Green have?
They have
and
.
What do Su Hai and Su Yang have?
They have
two blankets .
• show your ruler to me • show your rubber to each other
Look and say: What does he have?
He has…
What does she have? She has…
Let’s chant
Blanket,blanket,I have a blanket.
2.What does David have?
He ______ a_______.
3.What does Nancy have?
She _____ a ____ and a ____.
1.What does Liu Tao have?
has tent He ______a big ______.
|←
||
→
5A Unit 8
A camping trip 一次 野营 旅行
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hings
• 在树下 under the tree
• 平安夜 Christmas Eve
• 等待
wait for
• 圣诞节
Christmas Day
• 早早醒来 wake up early
• 打开礼物 open presents
• 吃一顿丰盛的午餐 have a big lunch
phrases
• 玩得很开心 • 在圣诞节 • 买礼物 • 漂亮的东西 • 在树下 • 平安夜 • 等待 • 圣诞节 • 早早醒来 • 打开礼物 • 吃一顿丰盛的午餐 • 吃火鸡 • 过的愉快
• 玩得很开心 have a lot of fun
• 在圣诞节 at Christmas
• 买礼物 buy presents
• 吃火鸡
eat a turkey
• 过的愉快 have a good time
首先
接着
然后
最后
Thank You！
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，
你应该选择保送读大学的。麦克深情地对妻子说：你是我做过的最好选择，只是我忘记了。
你很容易找到。他是我们三年级二班的一个男生，晨会、做操、放学排路队时总是站在第一排，教室里最脏的抽屉一定是他的。对了，他的书包通常不是放在课桌抽屉里，而是扔在地 上。几乎每节课我都要提醒他或是帮他捡起，但下节课再来看，他的书包又咧着大嘴躺在了地上，书本散落一地，他的双脚，正无情地踩在一个练习本上……每每此时，我都无语凝噎， 不忍直视那么，他的抽屉里不放书包放什么？课外书、牛奶盒、瓜皮果壳、小玩具、蚂蚁、毛毛虫、小树枝、黑乎乎的樟树籽、金灿灿的棕榈树籽……总之，五花八门，应有尽有。老 师刚收缴了一批，立马他又塞进另一批……其更新换代的速度堪比火箭发射，让人叹为观止……因为小Z的不讲卫生，每到周一换座位时，轮到坐他座位的同学总是叫苦连天、自认倒 霉，皱着眉头、捂着口鼻一遍一遍地擦，先用抹布蘸着水擦，再用纸巾擦，直到完全闻不到异味才勉勉强强坐下。尽管如此，小Z同学却有很多的好朋友。每次分组活动，大家都抢着