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甘肃省兰州大学附中2025届高三第三次模拟考试语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，近期全国多地、多校、多所教育机构开展网络教学，指导学生学习、丰富学生寒假生活，确保停课不停教、不停学。
组织网上考试、开设直播课程、提供公益性学习资源，课程内容既有针对中高考和边远地区学生的课业辅导，也有培养学生感恩和居家运动的特色课程。
全国多地、多校利用“云端”技术，搭建“空中直播课堂”，努力实现学习效果不打折，学习进度不落下。
“不能面对面课堂上课，我们就搭建云课堂，让孩子们在家也能开展学习。
”教育部有关负责人介绍，教育部正在统筹整合国家、地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。
教育部拟于2月17日开通国家网络云课堂，将以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。
教育部相关负责人说，停课不停教、不停学需要各级教育部门和学校通力协作，也希望社会力量积极参与配合，提供更多样的公益性优质学习资源。
为此，全国多家机构、社会力量积极各展所长，提供公益性优质学习资源。
（摘编自《人民日报：开学延期，教学不延期》）材料二我国网络课程发展历程（摘编自《我国网络课程研究热点与趋势分析》）教育+网络，面临挑战有哪些？满足学习需求的同时，一些地方的在线教育却在实践中“走形”“变样”，引发不少担忧。
（1）边打卡网课，一边玩起手游。
（2）既要帮忙打卡，又要全程监督，不少家长叫苦不迭。
（3）有的抱怨课程太简单，有的认为内容太难懂，统一化网课如何适应个体学习节奏成难题。
2024届甘肃省民勤县第三中学高三下学期联合考试语文试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面两组关于“文化”的文字，完成小题。
（一）作为一个长期从事中国传统文化研究的专家，他享有极高的学术，其著作所显示的深厚的和扎实的功力得到了学界的广泛好评。
他对民族文化抱有坚定的信念，当然，这并不是说他是一个的国粹主义者。
他主张文化发展要有所超越，认为内在超越是中国传统价值系统的基本特征，而超越世界与现实世界并不是的，中国人基本上不在这两个世界之间划上一道不可逾越的鸿沟。
他还认为，中国人的生死观仍是“人与天地万物为一体”观念的延伸。
中国思想的最可贵之处则是能够不依赖灵魂不朽而积极地肯定人生。
（二）据“百度．．百科”词条解释，亚文化是指与主文化相对应的非主流的、局部的文化现象。
亚文化不仅包含着与主文化相通的价值与观念，也有属于自己的独特的价值与观念，如粉丝．．文化、嘻哈文化、网络文学等等。
近期，由网络小说改编的《庆余年》为什么能火？在很大程度上是因为制作方力出新意，老戏骨．．．颜值担当。
电视剧．．．演技在线，小鲜肉讲述了现实生活中的普通人范闲，穿越到一个架空的世界“庆国”后，利用“金手指．．．”一步步走上了人生巅峰的故事。
而另一个穿越者范闲的母亲叶轻眉，给庆国带来了现代技术和自由公正的理念，却惨遭暗杀。
揭开笑料百出的故事表层，我们发现这是一场具有古希腊悲剧意味的英雄之殇。
而这正是原作中深刻人文主题的体现。
1．在第一段文字的横线处填入词语，最恰当的一组是（）A．声望素养墨守成规截然不同B．威望学养墨守成规泾渭分明C．声望学养抱残守缺泾渭分明D．威望素养抱残守缺截然不同2．在第二段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）①宇宙和人类是一个生生不已的过程②张载强调“生”是“气之聚”，“死”是“气之散”③更无所谓死亡④自然不必为死亡而惶恐不安⑤既然是“聚亦吾体，散亦吾体”⑥庄子用“气”的聚、散说生死A．①④②⑥⑤③B．⑥②⑤④①③C．⑥⑤④②③①D．①③④⑤⑥②3．对第三段中加点网络词汇的理解，下列表述不正确的一项是（）A．“百度”典出“众里寻他千百度”，巧化词句百般寻找之意，突出了引擎的搜索功能。
甘肃省高三语文适应性考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （2分）下列词语中加线字的读音完全相同的一组是（）A . 机杼抒情淑女毁家纾难静女其姝B . 负疚针炙马厩既往不咎鸠占鹊巢C . 慰藉押解告诫戒骄戒躁心存芥蒂D . 喧嚣发酵枭雄惟妙惟肖响彻云霄2. （4分）阅读下面的文字，完成后面的题目。
中国书法是以汉字为唯一载体的艺术。
（）。
汉字的抑扬顿挫和无穷组合，造就了中国文化的辉煌灿烂和流光溢彩。
书法是汉字的艺术。
离开汉字就没有中国书法，就不是中国书法。
书圣王羲之的最伟大贡献，是完成了中国书法的艺术化、，在中国书法的提高和普及之间、历史和未来之间架设了桥梁。
即使说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之则是晋朝尚韵书风的最高代表。
而有了晋代尚韵、唐代尚法，宋代尚意也顺理成章、了。
晋代、唐代、宋代，是中国书法的三个辉煌时代。
颜真卿之所以能够成为继王羲之之后，中国书法史上又一位伟大的书法家，就在于他在继承王羲之的基础上，超越了王羲之，从而开拓了中国书法前所未有的宏大格局和正大气象，达到了骨力和的高度统，完成了雄浑、端庄的新体楷书创作，了唐代楷书的典范。
（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 汉字是中国文化的最小单元，又是中国文化的最高代表B . 中国文化的最小单元是汉字，中国文化的最高代表也是汉字C . 汉字是中国文化的最高代表，又是中国文化的最小单元D . 中国文化的最高代表就是汉字，它也是中国文化的最小单元（2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）。
A . 典型化浑然天成含蓄创立B . 典型化应运而生宛转树立C . 规范化应运而生含蓄树立D . 规范化浑然天成宛转创立（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 如果说颜真卿是唐代尚法书风的集大成者，那么王羲之则是晋代尚韵书风的最高代表。
甘肃省临夏市重点中学2024届高三适应性调研考试语文试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A．在新时代，中国人民将继续自强不息、自我革新，全面深化改革，敢于向顽瘴．（zhāng）痼疾开刀，勇于突破利益固化藩．（fān）篱，将改革进行到底。
B．巴黎圣母院的大火从楼顶开始燃烧，火势蔓延，熊熊火焰从教堂两座钟楼间窜．（cuàn）出，塔尖随后轰然倒塌,据参与救援的消防员说，火灾可能与巴黎圣母院的修缮．(shān)工程有关。
C．东汉铜塑“马踏飞燕”既有风驰电掣．（chè）之势，又符合力学平衡原理，既是当时人们大漠追杀马革裹尸的感情折射，又是对战场撕杀、血脉贲．（bēn）张的烈马性情的熟知与提炼。
D．嫦娥四号软着．（zhuó）陆月球背面后传回了一张月背影像图，月球背面是一张“麻子脸”，有着巨大的白色陨石坑,“皱纹”也多，布满沟壑、峡谷和悬崖，还有几处巨大的“痤．（cuó）疮”。
2、下列诗句全都适合中学生用来自勉的一组是①眼前直下三千字，胸次全无一点尘②饱识三千余岁事，已为七十四年人③田中读书慕尧舜，坐待四海生平年④古人已用三冬足，年少今开万卷余A．①③B．①④C．②③D．②④3、阅读下面的文字，完成下列小题路遥在《平凡的世界》中努力追踪改革启动前后十年间的历史进程，（）路遥对改革进程的把握相当准确，全书第一部叙写的是“文革”末期中国农村的困境——集体主义生产方式差不多走到绝境，“抓革命、促生产”的管控已成强弩之末，农村社会的凋敝和农民生活的贫困到了天怒人怨的地步，折页就预示着改革的必然到来。
所以第二部便有了家庭承包责任制的推行以及先富起来的农民办小企业的气象，随后的第三部则展现了改革从乡村向城市的扩展。
甘肃省甘南藏族自治州高三语文适应性考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （2分） (2020高一下·诸暨期中) 下列语句中，没有出现错别字的一项是（）A . 杨师傅微微地喘息着，面颊腊黄，嘴唇苍白干燥，唯有深沉的眸子依然明亮。
B . 这条消息的浏览量超过了七千人次，网友跟帖呼吁要理性爱国，摒弃狭隘心理。
C . 在山体滑坡救援现场，搜救人员锁定了一处人体生命体症信号。
D . 各方面要通过充分的表达、协商乃至搏弈来解决公用事业改革问题。
2. （4分） (2020高三下·南海月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
中国画有自己的创作原则。
如“心师造化”，强调以自然为师，通过“月识心记”写生自然，概括提炼物象的基本特征，获得艺术素材，再去创造图画的意境。
“中得心源”则着重于主体因素的积极发挥。
宋人讲“胸有丘壑”，明讲“丘壑内营”，都是强调主体因素的作用。
作画的程序是要先求形似，但中国画不存形写实，而求于以形写神，遗貌取神，在形似的基础上，突出内在的精神。
古诗云“笔在传石神”，（），就不再冥顽而有了神韵。
古人更知其神情寄寓于物，借物抒情。
文同画纡竹以示其遭遇，米芾画枯木怪石以遣其，辽元代文人雅士大都以笔墨写愁寄恨。
中国画的这种写意精神，心师造化，画心相应，具有天人合一的卓越中国哲学精髓。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 甚或着眼于栩栩如生盘郁B . 或是着眼于惟妙惟肖盘郁C . 甚或立足于惟妙惟肖情思D . 或是立足于栩栩如生情思（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 顽石一块，经画家潜心用意，笔墨点染B . 一块顽石，经画家潜心用意，笔墨点染C . 顽石一块，画家以笔情墨致，点染勾勒D . 一块顽石，画家以笔情墨致，点染勾勒（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 中国画的这种心师造化、画心相应写意精神，具有天人合一的卓越中国哲学精髓。
甘肃省【独家特供】高三语文下学期适应性考试试题（三）新人教甘肃省【独家特供】高三语文下学期适应性考试试题（三）新人教第Ⅰ卷阅读题〔共70分〕甲必考题一、现代文阅读〔9分,每小题3分〕阅读下面的文字，完成1～3题。
如何突破PX困境近年来，PX风波不断。
某种程度上，PX项目已经不再是单纯的经济问题，甚至开始演变成社会问题。
如何才能突破PX困境，在上与不上之间达成广泛的社会共识?可能至少要做好以下三点。
首先,越是不理解就越容易产生恐惧，这是心理学常识。
因此，拨开PX的神秘面纱，让大众对“二甲苯〞这一本来不应该成为公众常识的石化产品多一点科学认知是当务之急。
PX，是化学品对二甲苯〔para-xylene〕的英文简称。
这个化学名称，如果在中文世界从一个中性词变成贬义词，本身是一个值得探究的过程。
分析公众对PX的认知，源头大多来自网络和坊间的道听途说，其中包含了不少误解.但是，信息传播的一大特点是先入为主，而且三人成虎,传的人越多,影响越深入。
因此,正本清源,还原事实真相的工作很难一两次见效。
对于PX世界公认的低毒而非剧毒的常识,科普要经常化、持续化.特别是对于准备上项目的地区，科普必须先行，不仅要入耳入眼,而且要入脑。
比如前些年，不少人曾经质疑辐射会致癌，但如今消费者并没有抛弃 ,对辐射致癌的担忧也基本消散.这和全世界科学家不断向公众提供真实可靠的试验对比数据,让公众知道“ 的辐射并不比电视高〞密不可分。
其实PX在国内外科学界早有定论，在美国、澳大利亚等很多国家，PX甚至连危险化学品都不算.对PX全球公认的定性就四个字：低毒易燃。
这些很有说服力的证据应该不断地传导给公众,才能让大家通过了解消除内心的恐惧。
其次，有必要让公众知道,上PX项目的目的并非只是个别企业为了赚取利润，它关乎我们每个人的切身利益。
有人说，低毒也是有毒,为什么非要上PX呢，难道不能买国外的产品吗?在今天全球化大背景下,似乎什么都可以到国际市场上买.但是，过度依赖国外可能会让我们承受两个代价：更高的价格和安全风险.目前，我国已经成为全球最大的PX消费国,占到全球消费量的32%。
甘肃省兰州市高三语文高考适应性考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·四川开学考) 阅读下面文字，完成小题。
塞罕坝是蒙汉合壁语，意为“美丽的高岭”。
它还是“天苍苍，野茫茫，风吹沙起好荒凉”的沙地荒原。
如今，这里已是浩瀚林海，正发挥着无可替代的效益，造福当地，泽被后世，塞军级自然环境江阔壮美，历史内涵深邃厚重，满蒙民俗浓郁独特，已经成为华北特别是最著名的环京津地区生态旅游景区之一。
塞罕坝从“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地，变为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋、鸟的乐园”，最根本的就在于塞罕坝人始终牢记修复生态、保护生态的历史使命在当年恶劣的环境条件下，塞罕坝人三代人吃黑莜面、喝冰雪水、睡地窨子，创造了从一棵树到百万亩林海的人间奇迹。
塞罕坝展现出生态良好、生产发展、生活改善的美好图景，用实际行动印证了“保护生态环境功在当代、利在千秋”的论断，深刻诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。
保护生态环境、治理环境污染，推动形成绿色发展方式和生活方式更是发展观的一场深刻革命。
（），坚决摒弃以牺牲生态环境换取一时一地经济増长的做法，为子孙后代留下天更蓝、山更绿、水更清的优美环境，才能实现中华民族、永续发展。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 塞罕坝自然环境辽阔壮美，历史内涵深邃厚重，满蒙民俗浓郁独特，已经成为华北特别是环京津地区最著名的生态旅游景区之一。
B . 塞罕坝自然景观辽阔壮美，历史内涵深邃厚重，满蒙民俗浓郁独特，已经成为华北特別是环京津地区最著名的生态旅游景区之一。
C . 塞罕坝自然景观辽阔壮美，历史内涵深邃厚重，满蒙民俗浓郁独特，已经成为华北特别是最著名的环京津地区生态旅游景区之一。
D . 塞罕坝自然环境辽阔壮美，历史内涵深邃厚重，满蒙民俗浓郁独特，已经成为华北特别是最著名的环京津地区生态旅游景区之一。
甘肃省【独家特供】高三语文适应性考人教【精选】甘肃省【独家特供】高三语文适应性考人教【精选】说明：本试卷分为第Ⅰ卷〔选择题〕和第Ⅱ卷，共150分，考试时间150分钟.第Ⅰ卷 (选择题，共30分)一、〔每小题3分，共12分〕1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是〔〕A．桎梏．〔gù〕戛．然而止〔jiá〕角．逐〔jué〕提纲挈．领〔qiè〕B．粗犷．〔guǎng〕煞．费苦心〔shà〕哺．育〔pǔ〕断壁残垣．〔yuán〕C．脸颊．〔jiá〕瓜熟蒂．落〔tì〕狩．猎〔shòu〕虚与委蛇．〔yí〕D．赡．养〔shàn〕怙恶不悛．〔quān〕造诣．〔yì〕叱咤．风云〔chà〕2。
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是〔〕A．三鹿集团在婴幼儿奶粉中加入大量三聚氰胺以降低生产成本，这种做法无异于是杀鸡．．取卵．．。
B．近年中国第十一届全运会开幕式的文艺演出,给全国人民带来了一场美轮美奂．．．．的视觉盛宴.C．不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露．．．．，太过张扬,其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。
D．台湾前领导人陈水扁参与洗钱活动，并有贪污行为，现被羁押禁见，实属咎由自取．．．．。
3。
下列各句中没有语病的一句是〔〕A。
父母是孩子的第一任老师,家庭教育在未成年人思想道德建设中,具有特殊的作用,因此应发展和重视家庭教育。
B。
气候恶化从多方面直接显示人类和自然之间的失衡，也告诉人们如果不采取措施，工业化就会导致人类难以逆转的绝境。
C.在新课改活动中，许多学校围绕以提高教学质量为中心，进行了一系列课改活动，全面提高了教师课改的认识和技能.D.为庆祝中国人民解放军海军成立60周年,来自14个国家的21艘海军舰艇20日齐聚中国青岛，拉开了多国海军活动的序幕。
4。
把横线上句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是〔〕不仅彼得堡保罗要塞像是浮在水面上的一座石头城，整个彼得堡都像是水上的石头城.____________________________水道和岩石，构成了彼得堡这座城市的整体印象。
兰州市重点中学高三适应性调研考试新高考语文试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面关于农村脱贫现状的调查材料，完成后面各题。
材料一：现在看，脱贫攻坚的主要难点是深度贫困。
根据河北省的调查，深度贫困的特征可以概括为“两高、一低、一差、三重”。
“两高”即贫困人口占比高、贫困发生率高。
深度贫困县贫困人口占全省贫困人口总数22%以上；深度贫困县贫困发生率在15%以上，高于全省贫困县平均水平近9个百分点；深度贫困村贫困发生率接近35%，高于全省贫困村平均水平近24个百分点。
“一低”即人均可支配收入低。
深度贫困县人均国内生产总值21650元，人均公共财政预算收入1386元，农民人均可支配收入5928元，分别只有全省平均水平的50.7%、36.2%、49.7%。
“一差”即基础设施和住房差。
深度贫困县的贫困村中，村内道路、入户路、危房需要维修和重建。
“三重”即低保五保贫困人口脱贫任务重、因病致贫返贫人口脱贫任务重、贫困老人脱贫任务重。
深度贫困地区在2020年如期实现脱贫攻坚目标，难度之大可想而知。
脱贫攻坚本来就是一场硬仗，而深度贫困地区脱贫攻坚是这场硬仗中的硬仗。
（摘自2017年6月23日在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话）材料二：2012～2016年全国农村贫困人口数据及发生率材料三：解决精神匮乏比解决物质匮乏难，解决千百年来形成的落后观念和习俗比解决贫穷难。
脱贫攻坚千难万难，最难的是有一些贫困群众“不怕穷”，也就是脱贫的内生动力不足。
“国家统计局近期对云南六个市州‘直过民族’贫困村进行调查，59.5%的受访者对当前生活表示满意，35.2%表示一般，只有5.3%的表示不满意。
甘肃省部分普通高中2025届高三第三次模拟考试语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：事物总是在比较中更能够凸显自身。
散文最为本质的属性，和小说相比更容易看清楚。
虚构是小说创作的核心，是通过描绘并不存在的人和故事，达到对生活本质的揭示，是“无中生有”，是虚幻中的真实。
相比之下，构成一篇散文的基本材料，如时间、地点、人物、事件等，都是客观存在的，散文是在“有”之上进行自己的艺术开掘。
对于散文来说，真实是最基本的遵循，最明确的尺度，居于其价值谱系的前端。
譬如一个年代中不曾存在的人物，一个人不曾经历的事件，一桩事件不曾产生的结果，一种结果不曾产生的影响等，这样的“无”，就不应该成为散文作品中的“有”。
但这并不意味着堵塞了散文虚构的管道。
散文的真实性，其实有着足够的开阔空间和弹性，我们没有理由担心它会带来对想象力的束缚。
譬如写到历史上的某个人物在面临重大抉择时内心的矛盾冲突，虽然史料中没有记载，但基于对人性、人情和具体的时代环境的认识和理解，写作者完全可以将自己代入进去，通过设身处地的想象，进行一些场景的设置，一些细节的编织。
这样的“虚构”，是对中断之处的接续，是对空白之处的填补，使其残缺漫滤之处恢复完整清晰，其本质是一种艺术提炼，当然是允许的，甚至是必要的。
甘肃省白银市重点中学2025届高三适应性调研考试语文试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是“生而益民，死而谢民”，这是刘志丹的人生理想。
在美国记者斯诺的眼里，刘志丹是“现代侠盗罗宾汉”；他又是那么质朴无华，常同战士们坐在一起，吸着旱烟袋，，同志们都亲切地叫他“老刘”。
A．忠贞不渝诚然谈笑自若B．矢志不渝诚然谈笑风生C．矢志不渝俨然谈笑风生D．忠贞不渝俨然谈笑自若2、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中指出古代圣人“_______”，尚且向老师请教；现在的一般人“_______”，却以向老师学习为耻。
（2）杜牧的《阿房宫赋》中“________，_______？”两句总括秦国掠夺人民，挥霍无度。
（3）边塞诗常常通过描绘典型的物象来渲染氛围，比如李贺《雁门太守行》中的“________”，岑参《白雪歌送武判官归京》中的“_________”，都运用了“旗帜”这一物象。
3、阅读下面的文字，完成下列小题。
杨妈凌叔华高太太一瞧来上工的杨妈满身穿得利落干净，相貌诚实，心里便很高兴，她笑道:“得做的活儿，都是零零碎碎的杂事，自然不会怎样闲空，可也累不坏人，你没有什么做不来吧？”“做得来！”杨妈黄瘦的脸上陪着笑说，“有一件事，我得先给您提明白，就是在一个月里，可以不可以让我出去走一天？”“你要有一天回家瞧瞧是不是？”“不是，我们家里早就没有人了。
甘肃省高三第二次模拟考试语文试卷及答案解析学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：《东坡题跋》辑录了苏轼对众多艺术形式的讨论，文采焕然，意蕴深远。
苏轼作为文人画的首倡者，儒释道融于一身的集大成者，其文章探骊得珠，见解独到。
“法”即法度、法则。
于绘画而言，是艺术家应当遵循的准则，是前人树立的楷模。
这里的“法”取之苏轼在《书吴道子画后》谈到的“出新意于法度之中”。
就绘画本身而言，法包括两方面，一为“形”，二为“艺”。
今人多认为其只写“意”，不重“形”，以“论画以形似，见与儿童邻”曲解他意。
可实际与之大相径庭。
苏轼并不完全否定艺术的再现，对他而言，一幅画仍然是自然世界的有效影像。
《东坡题跋》多篇笔墨中，可见其观点：“黄筌画飞鸟，颈足皆展。
或曰：‘飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。
’验之信然。
乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。
”超然客公众号黄筌是当时大名鼎鼎的宫廷画家，尤善花鸟，画风以“皇家富贵”著称。
苏轼批评其缺乏观察，认为“观物审象”乃是画师的本职所在。
《易传》提出“观物取象”一说，也说明了观察的重要性。
“象”非“圣人”的“自我表现”，而是对宇宙万物的再现。
观察要求多角度。
“仰观”“俯察”远与近相结合方能察“万物之情”。
“艺”则为绘画的技巧、技艺。
对于“艺”，苏轼要求了然于心，得心应手。
他评李龙眠的画说：“虽然，有道有艺，有道而不艺，则物虽形于心，不形于手。
”艺术家光有“道”而无“艺”，手上功夫不到位，那么物象只能存其心，为善鉴者而已。
而熟练掌握“艺”，艺术也就变成了第二天性。
无“艺”，只能内外不一，心手不应。
如庖丁解牛，正是对事物的客观规律了然于心，才能运用自如，而对于“艺”，是可以通过焚膏继晷地学习得到的。
甘肃重点中学协作体高三下学期适应性考试语文试卷第I卷一、现代文阅读（每题3分，9分）阅读下面的文字，完成后面题目。
生态文明说生态文明是人类遵循自然、社会和人的和谐发展的客观规律而取得的物质与精神成果的总和，其实质是人与自然、人与社会及人与人和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣。
生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题，同时也是一个哲学问题。
生态哲学将生态理念引向社会生活，将自在的哲学本质转换为自为的生态智慧。
西方深层生态学的代表人物奈斯说：“今天我们需要的是一种极其扩展的生态理想，我称之为生态智慧。
”生态智慧重建的不仅是自然生态平衡，更重要的是要重建人的精神生态和整个文明生态的平衡。
现代人类面临的生态危机不仅包括外部自然生态的危机，而且也包括社会内部的自然生态的危机，前者导致自然生态平衡的破坏，后者导致人类社会系统的破坏。
生态哲学是走向生态文明的理论准备，是人与自然关系反思后的生态觉悟，以及作为这种觉悟的生态智慧和理念在社会生活领域的扩展和推进。
生态文明既反映人类对自然生态的认识和改造，又反映人类将认识和改造自然生态所获得的积极成果应用于社会实践所取得的一系列积极成果，包括人与自然的协调关系的重建、人与人的协调关系的构建、人类文明构成的协调关系的创建。
人与自然关系的重建是要建立自然生态，即从根本上解决人类发展同自然的矛盾，这是人类社会关系协调的基础；人与人的协调关系的构建则是要建立社会生态，是使各种社会矛盾的合理解决获得和谐有序的状态，这是自然生态重建的根本保障；人类各种文明构成的协调关系的创建目的是建立多元互补的文化生态，为社会生态的构建营造和谐有序的文明环境，为自然生态的重建奠定健康稳定的社会基础。
1．下列关于“生态文明”的表述，正确的一项是（）A．生态文明是指人类建设和谐社会所应遵循的自然、社会与人和谐发展的客观规律。
B．生态文明就是自然、社会与人和谐共生、良性循环、全面发展和持续繁荣。
C．生态文明从根本上解决人类发展同自然的矛盾，其目的是协调人类社会关系。
D．生态文明是经济、政治和社会发展的重大问题，因此它也是一个哲学问题。
2．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）A. 要实现生态文明，人类必须重建人与自然的协调关系，构建人与人的协调关系，创建人类文明构成的协调关系。
B. 构建生态文明必须把生态理念引向人的社会生活。
C. 生态觉悟在反思人与社会关系后产生，它在自然领域的扩展和推进构成生态哲学。
D. 自然生态平衡的破坏是由现代人类所面临的外部自然生态危机造成的。
3．根据本文内容，下列推断不合理的一项是（）A. 西方学者奈斯之所以说“今天我们需要的是一种极其扩展的生态思想”，是因为西方传统生态理念陷入困境，需要引进东方智慧。
B. 人类要走向生态文明，必须从理论上认真研究生态哲学。
C. 生态文明不只是一个理论和认识问题，还是一个实践问题。
D. 人类各种文明构成的协调关系的创建与社会生态的构建及自然生态的重建都有着非常密切的关系。
二、古诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下题。
秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。
”楚王说而许之。
群臣皆贺，陈轸独吊。
王怒曰：“寡人不兴师而得六百里地，何吊也？”对曰：“不然。
以臣观之，商於之地不可得，而齐、秦合。
齐、秦合则患必至矣！”王曰：“有说乎？”对曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齐也。
今闭关绝约于齐，则楚孤，秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？张仪至秦，必负王。
是王北绝齐交，西生患于秦也。
两国之兵必俱至。
为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。
苟与吾地，绝齐未晚也。
”王曰：“愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地！”乃以相印授张仪，厚赐之。
遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪至秦。
张仪佯堕车，不朝三月。
楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？”乃使勇士宋遗借宋之符，北骂齐王。
齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。
张仪乃朝，见楚使者曰：“子何不受地？从某至某，广袤六里。
”使者怒，还报楚王。
楚王大怒，欲发兵而攻秦。
陈轸曰：“轸可发口言乎？攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。
今王已绝于齐而责欺于秦，是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣！”楚王不听，使屈匄帅师伐秦。
秦亦发兵使庶长魏章击之。
春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈匄及列侯、执珪七十余人，遂取汉中郡。
楚王悉发国内兵以复袭秦，战于蓝田，楚师大败。
韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。
楚人闻之，乃引兵归，割两城以请平于秦。
《孟子》论曰：或谓：张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
孟子曰：是恶足以为大丈夫哉！君子立天下之正位，行天下之正道。
得志则与民由之；不得志则独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是之谓大丈夫也。
（选自《资治通鉴》第三卷）4．对下列各句中加线词的解释，正确的一项是（）（3分）A．大王诚能听臣，闭关绝约于齐诚：的确。
B．君臣皆贺，陈轸独吊吊：悼念死者。
C．今闭关绝约于齐，则楚孤绝：穷尽。
D．是吾合齐、秦之交而来天下之来：使……到来，招致。
5．下面各组句子中分别表现陈轸“远见卓识”与楚王“利令智昏”的一组是（）（3分）A．群臣皆贺，陈轸独吊。
愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地。
B．以臣观之，商於之地不可得而齐、秦合。
齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。
C．是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣。
韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。
D．张仪佯堕车，不朝三月。
楚王不听，使屈匄帅师伐秦。
6．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A．面对秦国主动向楚示好、请求楚国与齐国绝交的提议，陈轸头脑冷静，洞察了其中的阴谋，力排众议，勇敢地向楚王陈述自己的意见。
B．楚王因为贪小便宜，利令智昏，痛失齐、楚交好的大局，导致最后陷入四处受敌、被迫割地向秦求和的不利境地。
C．张仪回国后故意不上朝，吊足了楚王的胃口；楚王一错再错，派人辱骂齐王，把昔日的盟友齐国推向了秦国的怀抱。
D．孟子认为张仪为了秦国的大一统事业，能屈能伸，尽了自己最大的努力，顺利实现了分化齐楚两国的目的，称得上是真正的大丈夫。
7．把下面句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）夫秦之所以重楚者，以其有齐也。
（2）攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。
（二）古诗阅读阅读下面的宋词，完成小题。
（11分）谢池春陆游壮岁从戎，曾是气吞残虏。
阵云高、狼烟夜举。
朱颜青鬓，拥雕戈西戍。
笑儒冠自来多误。
功名梦断，却泛扁舟吴楚。
漫悲歌、伤怀吊古。
烟波无际，望秦关何处？叹流年又成虚度。
8．全词主要采用了哪一种手法？请结合诗句赏析。
（5分）9．本词为我们塑造了什么样的词人形象，请结合诗句简析。
（6分）（三）诗歌默写10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1）子曰：“夫仁者，己欲立而立人，。
”（《论语·雍也》）（2）此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）（3），两朝开济老臣心。
（杜甫《蜀相》）（4）落霞与孤鹜齐飞，。
（王勃《滕王阁序》）（5），蓝田日暖玉生烟。
（李商隐《锦瑟》）（6）泪眼问花花不语，。
（欧阳修《蝶恋花》）三、阅读下面的文字，完成小题。
（25分）而我却今天才知道他的存在我们这些知道李政道，钱学森，钱三强，王淦昌……的人，原本都应该知道他-----他是他们的老师。
李政道大二的时候，是他破格选送去美国，当时李政道才19岁，穿着短裤去办护照，办公的人员都不相信“怎么会是个儿童？”李政道后来说“他决定了我的命运”华罗庚是初中生，是他让在清华算学系任职，又送去英国深造，华罗庚说“我一生得他爱护尽”。
那是战乱烽火时代，但后来的重要科学发展所依仗的这些人，是他在那时满地焦土上栽下的桃李。
---------可是我为什么不知道他？他生在上海，父亲是旧式文人，让他从小读经史子集。
他幼年已经以君子“慎独”之道要求自己，修身自省，对跟朋友之间“因小故而致割席”之事也写在笔下：“一时之忿，至今思之，犹有隐痛。
”他讷于言，但一生都保持温润如玉的君子之风。
1915年，他在清华上学的时候，成立清华校史上的第一个学生团体――科学会。
1918，他留学美国，后来在哈佛读博士，导师是诺贝尔物理奖获得者布里奇曼。
他的第一个研究课题，是用X射线短波极限法精确测定基本作用量子h值。
实验结果，在美国《科学院院报》和《光学学会学报上》发表，很快被国际科学界公认为当时最精确的h值。
这一数值被国际物理学界沿用达16年之久。
这一年他23岁。
他27岁回国，于清华执教，执教之严也是出名的，他的课给李政道的分数只是83。
他允许这学生不听自己的课“因为你看的参考书比我的更高明”，但是“你的实验做的不认真，要扣去25分”。
他去世后多年，亲人发现他一直留着当年的那三张答卷，写在泛黄的昆明土纸上。
他是清华物理系主任，这对他自己来说其实是一种牺牲，相当于要放弃了自己的专业研究来作行政的工作。
因为他把聘任第一流学者到清华任教列为头等大事。
从1926年到1937年，他先后为物理系和理学院聘来了熊庆来、吴有训、萨本栋、张子高、黄子卿、周培源、赵忠尧、任之恭等一批学者。
吴有训还只不过是刚到校的普通教师，资历年纪都不如他，他把吴有训的工资定得比自己还高，1934年，他引荐吴有训接替自己的物理系主任一职。
四年后，他力主吴有训接替自己的理学院院长一职，那时他正当盛年。
冯秉铨毕业的时候，他对他们说：“我教书不好，对不住你们。
可是有一点对得住你们的就是，我请来教你们的先生个个都比我强。
”他在1929年又组建了清华理学院，其中包括算学、物理、化学、生物、心理、地学6系。
他说凡是出人才的地方，必然是科学文化最盛行、科学土壤最肥沃、科学气氛最浓厚之地。
比如欧洲的哥廷根、慕尼黑和美国的芝加哥等。
中国科学研究停滞数千年，第一次有了这滚热得烫手的雄心："除造就科学致用人才外，尚谋树立一研究科学之中心，以求中国之学术独立。
"1929年，他在一篇叫《中国科学界之过去、现在和将来》的文章里说“有人怀疑中国民族不适宜研究科学，我觉得这些论调都没有根据。
中国在最近期内方明白研究科学的重要，我们还没有经过长时期的试验，还不能说我们缺少研究科学的能力。
惟有希望大家共同努力去做学研究，五十年后再下断语。
诸君要知道，没有自然科学的民族，决不能在现代立脚得住。
”他终身未娶，唯与学生亲厚，当中有一人叫熊大缜。
1938年，熊突然对他说要去冀中抗日。
他明知这学生在河北没有依靠相熟的人，又没有政治经验，但是国难当头，他只能送他去，熊走后，他曾“约有十余天，神思郁郁，心绪茫然，每日只能静坐室中，读些英文小说，自求镇定下来。
