南开大学企业管理管理综合考研经验总结

经验帖| 南开金融专硕考研经验分享，零基础跨专业一战成功！先简单介绍下个人成绩，本人从6月开始复习，复习时间半年左右，一战南开金融专硕成绩总分400+，其中专业课成绩130+，经济类联考120+，英语二70+，政治60+，初试成绩排名专业前十。

首先说专业课，这门课对于零基础跨考的我难度是最大的，所以我基本全部复习的一半时间都放在了专业课上。

431包括四本书的内容：货币银行、国际金融、公司理财、投资学，其中前两本属于宏观金融，偏重记忆；后两本属于微观金融，偏重理解计算但也有许多知识点需要记忆。

四本教材里，公司理财最好使用罗斯的版本，投资学最好使用博迪的版本。

货银我用的是易纲的版本，教材写的很凝练易懂，不啰嗦，但这本书出版较早，稍微有些年代感，也不是特别推荐。

还有张尚学、蒋先玲、米什金的版本，大家自行挑选一个就好。

国金我看的是姜波克的版本，这个教材也不固定，还有很多人复习时候用的马君璐版本，大家也可以参考。

因为近几年南开431初试试卷里涉及国际金融的内容都比较少，所以这本教材我没有特别细读。

大家时间充裕的话国金还是最好也多看一看，因为往年复试题里国金的题比较多。

我的专业课第一轮复习时间大概六月到八月，这段时间强烈建议大家边看书边自己做笔记，不用太着急区分内容的重点和非重点，这阶段复习应力求全面的涵盖到所有知识点，推荐使用框图（首推凯程的框架法）、思维导图的方式去记忆，便于记忆。

第二轮复习时间是八月到九月中旬这个阶段，我宏观金融偶尔翻翻之前的笔记，没有投入太多精力，主要刷了一遍公司理财和投资学课本的课后题，第一遍刷题的过程很痛苦，进度很慢，但一定要认认真真刷完，公司理财和投资学的课后题对于真题有很强的参考价值，需要认真对待。

第三轮是9月中旬到11月中旬，我先看了南开431的真题，这个凯程是有提供的，以及其他学校431真题，感受了一下出题风格，因为南开近几年431真题都没有出现选择题填空题等客观题，所以复习也相对有了方向，有了重点。

管理学考研专业课该如何复习管理学考研高效复习两大诀窍诀窍一：紧扣重点教材，构建知识结构招考单位推荐的教材或者一些经典的管理学教材才是最核心的复习材料。

有人甚至说如果你能把罗宾斯的教材看上10遍20遍，你考得肯定不会差。

这也是为什么一些跨专业的考生能够取得奇迹般高分的原因——他们能老老实实坐下来看推荐教材。

读书首先不要忽视阅读教材的目录和每章节前面的前言、引语或者思考题。

很多人在阅读教材的时候觉得考试不会出现这些内容而忽略掉，其实是大错特错。

最近管理学研究生入学考试向考查学习能力和综合素养方面转向，主观题一般不再有以前能够在书本上找到整块答案的现象。

特别是案例分析题都是需要对整个管理学某个学科的知识体系有个整体地把握情况下，通过提炼，用几个专业性地句子做答，然后进行分析展开。

分析目录是掌握整个专业知识结构的最好方式，观察目录甚至是每章的大标题，找到知识点与知识点之间的内在联系，弄清楚每个知识点在整个学科体系中的地位(核心知识点和热门知识点是常考内容)。

每个章节的引语往往都是用一些非常生动的语言点出了这一章与当前管理实践的关系或者整个章节的脉络。

通过这种方式构建好知识结构体系后，在答题时能够将案例或者简答题往自己的结构体系上靠。

不少注重细节的考生，单个单个的知识点都复习得很扎实，但是缺乏整体感，答题的时候往往是想到一点就答一点，往往答题逻辑混乱或者漏答了某些知识点。

有考生会问，为什么我把书看了一遍之后什么印象都没有啊?请别怀疑自己的智商，这是在正常不过的现象。

在看完目录的基础上，先对整本书阅读一遍，对全书有个大体的感觉。

然后开始一章节一章节地研读。

在看的.基础上做好笔记，这一系列笔记应该是自己归纳的重点，也是以后背诵的内容。

至于这个背诵的过程，有的人喜欢朗读记忆，有的人喜欢反复理解记忆，这需要根据个人偏好选择。

最好的方法是每天选择一段固定地时间记忆，周而复始。

记忆的过程中最好多采用冥想法，在记忆一定的内容以后，在头脑中回忆那段内容，对头脑进行反复刺激。

南开大学企业管理专业真题及参考书南开大学企业管理专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。

听说今年的英语一和数学三超级难，好多人最后都是懵的，数学大题基本没几题会写，英语阅读竟然开始出新题型，为学弟学妹们默哀3秒钟。

考研人数增加，试卷难度增大，在考研形式日益严峻的情况下，学姐作为南开大学企业管理专业的一名研究生，决定把自己当初备考时候用到的真题资料分享给更多需要他的人，因为恰巧今天收拾书的时候看到了，怕以后就给忘了。

首先，南开大学企业管理专业的初试科目为：①101思想政治理论；②201英语一；③303数学三；④836管理综合。

本人用的真题参考书是天津考研网主编的这本《南开大学商学院管理综合考研红宝书-全程版》，资料中包含的真题内容主要有：南开大学管理综合1991-2016年考研真题；南开大学管理综合2003-2016年考研试题参考答案；南开大学管理综合2007-2016年考研真题解析，“南开大学管理综合考研真题解析（答案+讲解视频）”。

下面是我摘抄的部分真题答案解析：南开大学管理综合2016年考研真题参考答案试卷整体分析：2016年试题整体难度系数提升很大，无论是灵活性还是开放性都有很大程度的提升，题目的出处也不是直接从张玉利版管理学找到，而是从罗宾斯管理学中出的，但是整体分数还是依然保持在105-115之间，所以综合来看，只要好好掌握张玉利管理学知识，还是能够应付专业课考试的；其次微观经济学考察简答题和论述题，难度也有一定提升。

管理学部分一、论述题（5*10）1、效果好的企业一定有效率吗？如果一定要在效率和效果之间做出选择，你认为哪个更重要？【解析】张玉利管理学第三章管理理论与实践的侧重点，主要分为侧重提高效率的主题，侧重提高效果的主题和侧重提高人的主题，本文主要考察考生对效率和效果的理解以及个人偏好，同时考察考生灵活变通的能力，所有的观点能够言之有理，自圆其说即可。

2014年南开大学行政管理考研经验-考研参考书-考研专业课复习规划2014年南开大学行政管理考研经验分享今年我考上了南开大学的行政管理专业。

为了可以帮到更多考研的同学们，我愿意跟大家分享一些自己的考研经验。

行政管理的专业课是行政管理学和政策原理与政策分析。

行政管理学的参考书是沈亚平编著的《行政学》南开大学出版社2010年版，夏书章主编的《行政管理学》中山大学出版社2008年版，以及张永桃主编《行政管理学》高等教育出版社2003版。

政策原理与政策分析的参考书也是三本，白钢、史卫民主编的《中国公共政策分析》（2009年卷）（2010年卷）中国社会科学出版社，王骚编著的《公共政策学》南开大学出版社2010年版，还有陈振明主编的《政策科学：公共政策分析导论》(第二版)中国人民大学出版社2003年。

考研复习的看书应该注意主次顺序。

我个人的建议是：第一遍要精读，不能跳过任何一个字；第二遍看时重点，把明显没意义的话可以略过；第三遍看书是梳理，把整本书的思路顺下来，把所有知识点穿起来，能够做到前后联系，融会贯通。

对于考研来说，看三遍当然是不够的，所以书本一定要读透，把整本书放在心中，烂熟于心，把整本书从厚读到薄，再从薄读到厚，做到可厚可薄，收放自如。

比如行政管理学，主要侧重于沈亚平老师的书，夏书章老师的书也要好好看，其次是张永桃老师的书。

政策原理和政策分析，则要以王骚老师的书为主，重难点需要反复地用心看，与生活不十分联系紧密的，像禁毒等知识点可以稍微带过。

南开大学的行政管理学考研试题，重在对考生基础知识掌握程度的考察，出题相对来说比较简单，主要以课本知识为主，所以把书好好看看就应该能拿一个不错的分数；但是政策原理与政策分析这门课，即使把书看了也离拿高分较远，因为它考的很多真题都不单纯是书本上的内容。

这也是南开大学行政管理的考研难点所在。

政策原理与政策分析的内容本来就很深奥，在这方面南开大学出的题也非常注重对学生理解能力的考察，在考研中，需要考生在自己对这一块知识的理解之上加上阐释和挥发。

23年管综论效文在过去的23年里，我们不断探索和实践，总结出一套高效的管综论效方法。

本文旨在介绍这套方法的具体内容，并为读者提供实用的指导。

二、理论基础我们的管综论效方法基于系统论和综合管理理论。

通过综合运用不同学科领域的知识和技能，我们致力于整合资源，提高效率，实现卓越的综合管理。

三、核心原则1. 综合思考：我们坚信综合思考是管综论效的核心。

在面对复杂问题时，我们要从多个角度来考虑，综合各种因素，做出全面而准确的判断。

2. 创新实践：不断的创新是我们方法的重要组成部分。

我们鼓励团队成员不断尝试新的方法和工具，以提高效率和管理水平。

3. 高效协作：在团队中，高效协作是必不可少的。

我们倡导分享知识，共同学习，促进团队合作，以最大限度地发挥每个人的优势。

四、实施步骤1.明确目标：在开始任何工作之前，我们必须明确我们的目标是什么。

只有明确的目标才能指导我们的行动。

2.综合分析：我们通过综合分析来了解问题的本质和背后的原因。

这包括收集和整理相关数据，进行对比和归纳，找出问题的关键因素。

3.确定策略：基于分析的结果，我们制定相应的策略和措施。

这些策略应该能够解决问题并达到预期的效果。

4.实施计划：制定详细的实施计划是确保成功的重要一步。

我们需要明确责任、时间和资源的分配，并严格按照计划执行。

5.监测评估：在实施过程中，我们需要持续监测和评估结果。

这有助于及时发现问题并进行调整，以确保达到预期的效果。

在过去的23年中，我们通过不断探索和实践，逐渐形成了一套高效的管综论效方法。

这套方法基于综合思考、创新实践和高效协作的原则，通过明确目标、综合分析、确定策略、实施计划和监测评估的步骤实施。

我们相信，遵循这套方法，能够帮助您提高综合管理能力，取得更好的效果。

感谢您阅读本文，希望对您有所启发和帮助。

如有任何疑问或建议，请随时联系我们。

祝您在综合管理领域获得更大的成功！。

2023年南开大学考研复试分数线是多少2023年南开大学考研复试分数线2023年南开大学考研复试时间清华北大率先公布考研复试标准后，其余院校和研究所也是陆续下发了标准，虽然绝大部分院校只是下发了时间，但是对于报考学生们来说，提前关注并及时规划安排才是关键。

南开大学：考研复试时间3月24日到29日，复试方案下发时间为3月21日。

2023年南开大学考研复试内容因为23考研复试通知还没公布，所以暂时还不能确定到底是采取线下复试还是线上远程面试。

参照2022年复试通知如下：考研复试可以由笔试、综合面试及其他考核测试组成，具体方式以学院公布的方式为准。

同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的与报考专业相关本科主干课程，加试不合格者(每门满分为100分，有至少一门低于60分为不合格，下同)不予录取。

考核形式由学院另行通知。

对于在网上报名时仅获得本科结业证书，在复试前又获得了本科毕业证书者，复试时仍须加试，加试不合格者不予录取。

报考法律硕士(非法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士的同等学力考生可以不加试。

会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士的思想政治理论考试在复试中进行，成绩计入复试总成绩。

外国语听力及口语测试在复试中进行，成绩计入复试总成绩。

考研国家线变化国家线是国家确定的考研初试成绩的基本要求，包括总分及单科分数。

国家线有两种，教育部根据全国不同的经济发展状况和将于水平，将31省市自治区划分为一区和二区，报考地出一区、二区招生单位的考生也成为A类考生和B类考生。

国家线是每年的基准线，往往都是趋于稳定的，不太会有过大的波动。

绝大多数专业国家线变动都是上下浮动5分，不会超过10分。

对于34所自主招生院校，可能会因为报录比有一些浮动，毕竟今年很多好学校减少了统招名额，分数线会有上涨的可能。

什么是考研国家线国家线是教育部统一划线，是进入复试必须通过的最低分数线，同时规定应届本科毕业生和非实行统一的复试分数要求。

2022年南开大学商学院904管理综合考研真题(回忆版含管理学部分科目代码：904科目名称：管理综合管理学部分（100分）一、简答题（每题10分，共计50分）1．计划的类型、构成要素。

2．组织构成要素、组织结构内涵。

3．控制类型、优缺点。

5．道德、伦理对企业生存发展的作用。

二、论述题（50分）1．计划、组织、领导、控制如何调动人的积极性。

1/192．在我国，很多人认为管理理论和管理实践脱节，解释这种现象产生的原因，以及如何应对？3．管理创新浪潮，应不应该跟风？企业如何选择管理模式？在一个企业带来巨大成功的管理实践，在另一个企业却造成损失，如何看待？微观经济学部分（50分）一、名词解释（每题5分，共20分）1．均衡价格2．生产函数3．价格歧视4．边际替代率二、简答题（每题15分，共30分）1．为什么产品差别是垄断和竞争并存的重要根源之一？2．市场在资源配置中起决定作用，为什么还需政府发挥作用？2/19部分答案：管理学部分（100分）一、简答题（每题10分，共计50分）1．计划的类型、构成要素。

答：（1）计划的类型①根据计划对企业经营范围影响程度和影响时间长短的不同，可将计划分为战略计划、战术计划和作业计划。

a．战略计划是关于企业活动总体目标和战略方案的计划。

b．战术计划是有关组织活动具体如何运作的计划。

c．作业计划则是给定部门或个人的具体行动计划。

②根据计划跨越的时间间隔长短，可以将计划划分为长期、中期和短期计划。

a．一年及一年以内的计划称为短期计划。

b．一年以上到五年以内的计划称为中期计划。

c．五年以上的计划称为长期计划。

但对一些环境条件变化大、本身节奏很快的组织活动，其计划分类也可能一年计划就是长期计划，季度计划就是中期计划，而月度计划就是短期计划。

③按照所涉及的活动内容，把计划分成综合计划、专业计划与项目计划。

a．综合计划一般会涉及组织内部的许多部门和许多方面的活动，是一种总体性的计划。

b．专业计划是涉及组织内部某个方面或某些方面的活动计划，是一种单方面的职能性计划。

管理类综合考研答题技巧
管理类综合考研答题技巧包括以下几个方面：
1. 合理分配时间：管理类综合考试时间为3小时，时间非常紧张，因此考生需要合理分配时间，按照题目难易程度和自己的做题速度来安排时间，避免出现时间不够用的情况。

2. 注意做题顺序：在做题时，应该先做自己擅长的部分，尽可能把分数拿满。

对于不擅长的部分，可以根据实际情况适当放弃，转而去做自己更擅长的题目。

3. 仔细审题：审题是答题的关键，考生一定要仔细阅读题目，理解题意，确保答题方向正确。

对于涉及多个知识点的题目，需要仔细辨别，避免出现混淆。

4. 表达清晰简洁：在答题时，应该尽量使用专业术语，避免出现过多的口语化和无用的表述。

同时，语言要简洁明了，突出重点，不要啰嗦冗长。

5. 重视案例分析：管理类综合考试中经常出现案例分析题，考生应该注重分析问题的能力，结合实际案例进行分析，并提出解决方案。

在分析案例时，应该注重逻辑性和条理性。

6. 做好笔记和标记：在做题过程中，考生应该做好笔记和标记，对于不确定或者不会做的题目，可以在题目旁边做出标记，以便后续复查和补充。

7. 保持冷静和自信：考试时情绪稳定、心态平和有利于思维的活跃和自身水平的正常发挥。

即使遇到难题也不要慌张，要冷静应对。

以上是管理类综合考研答题技巧的一些建议，希望能对考生有所帮助。

南开大学企业管理专业考研复习经验备考资料专业课我是7月份开始看的，然后我根据这三本书画了一个简单的框架图，就是把它们分为几个章节，每章又大致讲些什么内容，根据这个框架图，按模块、体系做第二遍笔记。

比方我把它分为六大局部，第一篇总论，第二篇，第三篇组织，第四篇领导，第五篇控制，第六篇创新;每一篇又划分几个章节，这一遍笔记做得很系统很全面，所以做完以后我就根据它背诵，我又给每一章画了框架图，边画边记忆，背诵的时候我先想框架图，然后再背诵具体内容，这样就更容易记住了。

比方决策这一章，我把它划分为几个问题，包括决策的定义，决策的分类，决策的理论，决策的程序，决策的方法等等，先想大的框架，然后再想每个大框架里的小框架。

专业课我也记不清楚背了几遍，反正就是反复背，但不要死记硬背，要理解记忆。

而且要培养对管理学的兴趣，我就发现自己对管理学越来越感兴趣，所以还在图书馆借了管理类书籍看，比方德鲁克的管理实践、卓有成效的管理者、成果管理，彼得圣吉的第五项修炼等等，我把他们写的经典的句子补充在笔记的相关位置，这样可以在答题时多些思路和亮点，我前后了三遍笔记，然后开始研究真题，买真题的答案，只是从群里下载了98-08年的答案，开始时只是看，想想答题思路，有时会动手写写从哪几个角度答复，没有思路的就放放或者看看答案。

后来我把笔记背的差不多了，就开始练习真题，我找出一道感兴趣的题来，给自己35分钟写，写完数数字数，因为咱们的题很有特色，只有五道论述，每到论述至少要写600字，所以我每次都会查字数，再根据自己写的内容给自己打打分，我一般给自己打的比拟低，还会在后面写上缺乏之处，因为这样才能不断进步嘛。

然后我会看看答案，把没有想到的补充到笔记上。

后期的时候真题我几乎翻一遍，熟悉到都快背下来了，每看一次就觉得有新的思路，所以会写在旁边。

我用的是乐群南开上面的《南开管理综合考研复习精编》这本书的真题。

而且背笔记、看教材或是其他书时，会突然想到这段话可以答复哪道真题，然后写在它的旁边，就这样不断补充。

南开大学学习心得体会为期五天的“2019年管理能力提升培训班”转瞬即逝，学习过程充实而紧凑，培训收获丰实而有效。

培训期间，我严格要求自己，把此次学习培训作为一种责任和追求，认真学习，深入思考，达到了学有所获的目的，具体表现在以下几个方面：一、坚定了信念，增强了信心。

每所高校都有自己的校训，也都有各自独特的学生素质培养方式，而令我感受最深的还是南开大学对“允公允能，日新月异”校训精神的继承和发扬，学校通过强化校史、校训育人功能，不断培养学生对国家和社会的责任和胸怀，引导学生把“公能”精神内化于心、外化于行。

通过参观周邓纪念馆、南开校园、梁启超故居等地，近距离感受周恩来、邓颖超、梁启超、张伯苓等革命先烈的成长经历和革命事迹，我深受触动，他们伟大的人格、高尚的情操，艰苦朴素的生活方式、鞠躬尽瘁的奉献精神，让我接受了一次难得的党性教育，使自己心灵受到震撼、灵魂受到洗礼、思想得到启迪，党性得到加强，也更加坚定了我的理想信念，增强了我克服困难、奉献单位的动力和信心。

后续，我将以更加饱满的热情投入到工作之中，时刻保持着谦虚谨慎的工作态度，不因一时的困难而退缩，不因一时的不易而动摇，立足本职，瞄准目标，为我院更好更快发展，勤奋工作，多做贡献。

二、丰富了知识、拓展了视野。

在这美丽的书香校园里，我们再次当上了学生，找回了学生时代的感觉。

老师的精辟独到的解析，让我在获取大量理论知识和信息内容的同时，也受到了一种发自心灵的深刻教育，许多观点和知识点都给予了我深深的启示与思考。

比如从秦海英老师的《博弈思维与领导力提升》课程中，我了解了博弈论时刻贯穿于我们的工作和生活之中，每天我们无时无刻不在做自我的博弈，要做到协同发展，必须要统筹兼顾的调整人与人之间的利益冲突，以人为本，最终达成全面协调可持续的合作；在杨斌老师的《科学管理逻辑与方法》课程上我进一步了解了生产力和生产关系的关系，了解了“绩”和“效”的关系；在王竞老师的《党政领导干部的工作方法和能力建设》课程上，我第一次系统的学习了作为领导干部应该如何提高综合组织能力和需要加强的十个方面的能力建设，有效缓解了“本领恐慌”问题，为今后更好的做好管理服务工作奠定了基础；在纪雪峰老师的《劳动法、合同法基础知识及防范风险》课程中，我进一步学习了合同起草中需要注意的问题及合同履约中应该注意的风险，为今后更好的防范财务经济风险奠定了基础。

2019南开大学金融专硕考研重点及复习经验解读2019考研的小伙伴已经开始准备考研了，金融专硕作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业，但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息，感到很迷茫，接下来跨考考研老师将重点讲解2019南开大学金融专硕考研相关的信息。

考研儿可以作为备考的参考。

南开大学金融学历史悠久、底蕴深厚。

1919年建校之时即设商科，并设有银行财政学系。

1982年在中国人民银行、中国农业银行、中国人民保险公司的支持下，南开大学重建金融学系，并与美国、加拿大、日本等著名大学联合培养学生，与北美精算师学会联合培养新中国最早的精算硕士研究生、中加合作培养国际金融博士等。

南开大学本身是国内知名院校，国际金融的实力在全国享有很高的声誉。

2015年，南开大学将原经济学院的金融学系、风险管理与保险学系及其所辖专业整建制划归金融学院，并在此基础上进一步汇聚国内外一流师资，加大了对金融专业的重视程度，南开大学的金融专硕肯定是含金量极高的。

1.关于南开大学金融专硕考研辅导班目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构，但从近三年的通过成绩来看，跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。

一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系，其教材教义也是行业独家——《金融硕士真题解析与习题详解》，尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。

目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。

2.南开大学金融专硕考研考试科目101 思想政治理论204 英语二395经济类联考综合能力431金融学综合说明：“395经济类联考综合能力”科目为南开大学自命题科目，全国仅南开大学一家院校考395。

“395经济类联考综合能力”考试题型与“396经济类联考综合能力”相似，都是“数学+逻辑+写作”三个部分。

但从难度上来说，395各部分的难度都要大一些，数学需要做一些《数学全书》上的内容，写作需要一些经济学基础。

3.南开大学金融专硕考研专业课参考书目南开大学金融专硕不指定参考书，结合考试大纲以及历年真题，推荐考生参照以下教材复习备考：米什金《货币金融学》，中国人民大学出版社姜波克《国际金融新编》，复旦大学出版社罗斯《公司理财》，机械工业出版社张亦春《金融市场学》，高等教育出版社博迪《投资学》，机械工业出版社说明几点：（1）米什金《货币金融学》、罗斯《公司理财》和博迪《投资学》三本书是重点教材，一定要多看。

刘同学：南开大学金融专硕考研心得体会凯程金融硕士辉煌的战绩：凯程已经在金融硕士树立了不可撼动的优势，凯程在2016年考研中，清华五道口金融学院考取13人，清华经管6人，北大经院金融硕士8人，人大和贸大各15人，中财金融硕士10人，复旦上交上财等名校18人，成功源自凯程专业的辅导，对金融硕士的深刻把握，虽然凯程的金融硕士费用有点贵，但是效果是非常显著的，考取名校金融硕士的学生，大多数是跨专业，且有不少学生来自二本三本院校，在凯程他们实现了名校梦，有意向考金融硕士的同学，可以到凯程的官方网站查看他们的经验谈视频，注意是经验谈视频，很多机构说自己辅导了多少学生，他们网站一个视频经验谈都没有，说明他们没有成功案例，没有辅导经验，请同学们和家长们慎重选择。

凯程网站大量的视频经验谈，扎扎实实的辅导才能有如此多的考研心得体会谈，有如此多的考研成功学员。

为什么要看看凯程的金融硕士经验谈视频：1、看看学长学姐是如何复习金融硕士的，他山之石，可以功玉，与其闭门造车，不如看看前人经验。

其他机构提供不了，凯程可以提供大量学员的经验谈视频。

2、看看凯程是如何高质量辅导学员的，您可以了解凯程的金融硕士的专业度。

3、可以对比其他辅导班，很多辅导班说自己辅导了很多学生，但是一个视频经验谈都没有，说明他们不是专业的辅导机构，没有战绩就是没有实力。

4、同学们在考研过程中遇到的问题，学长学姐在经验谈视频里很多已经讲解到了，能够增长你的考研准备充分性。

5、您可以登陆凯程网站或者关注凯程微信公众号“凯程考研”，给凯程留言。

无论您有哪方面的问题，无论您是学员还是非学员，凯程一如既然地为您服务。

因为，凯程具有非常强的社会正外部性的机构，能够为社会提供正能量！徐老师：各位同学大家好，欢迎大家来到凯程的网站。

我们今天再次邀请凯程的一位成功学员和大家一起来讲一讲自己的靠考研经历。

那么坐在我旁边的是考入南开大学金融硕士的刘yx同学。

下面我们先请刘yx作一个自我介绍。

南开大学管理信息系统考研经验分享很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导，中国有句古话“姜还是老的辣”，但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二，天津考研网每年服务上万名考研学子，汇聚优秀考研学员经验，针对各个专业及科目分类成册，现将我们已有的一些考研经验分享给大家，下面为大家分享南开大学管理信息系统考研经验。

在今年的研究生考试中，很开心终于圆了我的南开梦，而且数学得到了满分，总分也在410以上。

我的复习经验其实很平常，无非就是制定计划，针对每一科的特点复习，合理安排时间，模拟之类的。

但是几乎每个参加考试的同学都是按照这个套路来的，为什么效果差距比较大呢？按照我的亲身经验来说，同学们容易犯两个错误，一旦犯了这两个错误往往就注定了失败。

一是制定了计划完成不了，对自己的懒惰太“宽容”。

日积月累，落下的时间和没有完成的计划就是最后考试的分数差异。

二是过于严格执行计划不会灵活变通。

“计划不如变化快”，这是大家都知道。

我们的计划都是前瞻性的，如果在复习过程中的速度和效率是在不停的变的，所以计划也要灵活变通。

例如根据已完成的复习情况来调整计划，强化薄弱环节；或者根据大纲的修改而及时修订计划等。

放到细节就会落到公共课、专业课的复习时间、精力分配，阶段性复习时间的提前或者滞后等等。

同时，很的同学认为考研是一个人的事情，不赞成找“研友”，有的则认为研友很必要。

但是就我看来，这两点并不矛盾，针对考研红宝书及复习过程中遇到的专业课疑难问题，由签约的本专业在读硕博学长团队提供一对一个性化权威辅导答疑，同时辅以内部信息确保夺取专业课高分，彻底扫清复习拦路虎、打赢考研信息战。

本辅导具有量身定制学习方案、私人家教式辅导、上课时间自由灵活、个性化答疑不留复习死角、签约确保授课质量等特色，本辅导仅针对购买此套材料的同学，详情请索取宣传单。

考研确实是一个人的事情，谁都无法替代你去充当考场上的你。

但是在复习的漫长过程中，仅靠一个人的力量去克服心态、心情的问题还是很不现实的。

20XX年南开大学企业管理专业考博试题（管理学回忆版）第一大题（40分）材料一：南开大学1980年代恢复管理学科，著名管理学家、系主任陈炳富说，本科生的任务是读重点，研究生的任务是读难点，博士生的任务是发现空白点。

本科生要把厚书读薄了，博士生的任务是把薄书写厚了。

材料二：最近，美国《科学》杂志发表了一篇论文。

一项新型的脑成像研究可能帮助人们解释为什么有些人在清晨思维最为敏捷，而另外一些人则在傍晚的时候变得最有效率。

Christina Schmidt及其在比利时和瑞士的同事报告说，我们的思维敏捷程度及思想集中的能力受到了我们已经醒了多久以及当时在一天中所处的时间的双重影响，因为我们的生物钟节奏是根据日—夜周期运作的。

研究人员应用功能性核磁共振成像来对早起者和夜猫子的脑部活动进行监控。

这些人连续两个夜晚呆在一个睡眠实验室中，并周期性地从事一项需要保持持续注意力的作业。

研究结果提示，一般来说，“夜猫子”在他们发生脑疲劳之前，其清醒的时间会比早起者长。

在清醒10个小时之后，与“夜猫子”相比，早起者与注意力有关系的脑部区域的活动性会有所下降。

早起者还更容易感到困乏，并容易使操作变得更慢。

这些脑区域包括生物主时钟的所在地。

该区域的活动会降低实验志愿者清醒的时间（即“睡眠压力”增加了），提示早起者和“夜猫子”之间的行为差异至少有一部分与控制睡眠压力和生理节奏有关的脑区域间的相互作用的结果有关。

第一：美国科学杂志发表这一论文是想研究什么问题？研究的思路及技术路线怎样设计？研究方法？第二：如果这种研究方法可以称为研究范式的话，管理学科能否借鉴这一范式，为什么？第三：你觉得博士生应该主要做些什么工作？你认为自己具备哪些素质可以成为一名合格的博士生？第二大题（20分）20XX年国家自然科学基金，CEO，关于中国特色领导力理论。

项目经费150万元，估计历时4年。

（记不清了）问题：课题的申请需要依靠现有的理论。

如果你是课题组的一员，你觉得可以用哪些理论。

2005-2016年南开大学企业管理考研真题及答案解析推免学费学制企业管理学制：实行以2年制为基础的弹性学制学费：8000元/生学年南开大学商学院2016年拟接收推免生名单拟接收专业本科院校姓名备注企业管理南开大学苏航企业管理南开大学王雨林企业管理南开大学贵思博企业管理南开大学李宜芳直博企业管理南开大学段雨桐企业管理南开大学钱海燕企业管理南开大学拓乔宁企业管理南开大学于百龄企业管理南开大学程曦企业管理南开大学赵浩宇企业管理南开大学龙鑫企业管理南开大学范楷企业管理南开大学黄淑婧企业管理南开大学王佳佳企业管理南开大学孙博企业管理南开大学温汉琳企业管理南开大学吴柳依企业管理南开大学姜逸茵企业管理南开大学吕美伦企业管理南开大学廖科智企业管理南开大学党程程企业管理南开大学陈兰芳企业管理重庆大学侯席培企业管理中南财经政法大学张馨予企业管理重庆大学王雪萌企业管理湖南大学盛瑞企业管理四川大学姚晓飞企业管理中南大学赵文婷企业管理安徽大学刘鹏企业管理湖南大学仝鑫推免名额：总名额：84个，企业管理30个。

2005年管理综合考研真题管理学部分一、简述题1.管理追求“1＋1>2”的协同效应，影响协同效应的因素有哪些？2.试述企业组织结构与战略的关系。

3.双因素理论的基本内容是什么？在现实管理实践中如何运用这种理论？4.说明有效的控制工作对调动员工积极性的作用。

5.为什么SWOT分析方法能够在管理工作中受到广泛重视和普遍应用？二、分析论述题1.简述提高决策科学水平的措施？2.请讨论“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”和“管理就是通过其他人工作”这两种定义之间的关系。

3.美国学者邓肯提出从两个不同的环境层面来确定组织所面临的不确定性程度：一是环境变化的程度：静态（稳定）——动态（不稳定）层面：二是环境复杂性程度：简单——复杂层面。

（附张玉利管理学P124页的图）（1）请分别分析处于低不确定性环境和高不确定性环境中的组织，其管理重点应该是什么？（2）请指出一种有助于应对高不确定性环境的管理理论或方法，并说明理由。

南开大学工程管理硕士MEM2020年考研经验及辅导班推荐已经被南开的工程管理硕士专业录取，回顾整个备考过程，一切都还算顺利。

毕竟考试科目只有两门，难度上相对而言是不高的。

只要找对了方法，复习起来都不会感觉有困难。

这里的话，把我自己的一些经验分享给大家，希望给大家一点帮助。

首先是英语二的复习情况。

基础阶段主要是备单词和看朱伟的网课来进入状态，每天2-3h，强化阶段3-4h，主要是听唐迟老师的课，然后做真题的阅读部分，每天看0.5h的单词，冲刺阶段3-4h，看作文的视频+练习，保持阅读的做题。

单词：恋恋有词，大概背了3遍。

阅读：真题，不停的刷，前期跟的唐迟，后期有看老蒋的书。

作文：跟的是王江涛，比较推荐底子不好的同学，会让我们听课自己写模板，但是后期我复习时间不够，没有自己将模板润色和使用好。

翻译：主要是唐静，但是我真题都没写完，这一点希望后续备考的小伙伴引以为戒。

完形填空：跟的是宋逸轩，这位老师虽然不是很出名，但是很负责，而且讲的很好也有技巧。

其次是199管综的复习。

数学高分指南（陈剑）→数学1000题一点通→老吕数学真题→历年真题名家详解（陈剑）。

我最开始是看高分指南，这本书个人感觉非常好，建议大家第一遍跟着陈老师基础班视频来，视频里有些书上说不到的内容和技巧。

这本书我是先看了两遍，其中的题目也做得七七八八了，然后就开始做习题，数学1000题，这本书褒贬不一，个人觉得还可以，当做练手也没什么不好的。

做到大概10月份，就开始做真题了。

这里要说的是我做了两本真题。

老吕的是成套的，便于检测学习成果，而陈剑老师的名家详解里面解题思路不错，于是我都做了真题一共做了三遍吧，并没有做错题集，但是错题红笔标出来了看了两遍。

逻辑这块应该是最有难度的，因为基本上都毫无基础吧，逻辑选择题包括两块：形式逻辑和论证逻辑。

我练了杨岳的逻辑大全和老吕的母题800练，看过杨岳的网课，大致有了个逻辑的框架之后做题会顺畅很多。

不过模拟题有很多答案有问题的，大家碰到的时候要有所辨别。

南开学习心得体会学习是每个人成长和发展的重要环节，南开学习心得体会是指在南开大学学习期间，我所获得的学习心得和体会。

以下是我对南开学习的心得体会：一、充分利用资源南开大学作为一所顶尖的综合性大学，拥有丰富的学术资源和优秀的师资力量。

在学习过程中，我充分利用图书馆、实验室、网络资源等各种学习资源，不断拓宽自己的知识面。

图书馆提供了丰富的图书和期刊，我通过阅读相关文献，加深了对专业知识的理解和掌握。

实验室则为我提供了实践操作的机会，让我能够将理论知识应用于实际。

二、培养良好的学习习惯在南开学习期间，我逐渐培养了良好的学习习惯。

我每天都会制定学习计划，合理安排时间，确保每个科目都能得到充分的学习和复习。

我注重课前预习，课后复习，通过不断巩固和反复练习，提高自己的学习效果。

同时，我也注重与同学们的交流和讨论，互相学习和借鉴，共同进步。

三、注重实践和实习南开大学注重学生的实践能力培养，为我们提供了丰富的实践和实习机会。

我积极参加各类实践活动和实习项目，通过实践锻炼和实际操作，将理论知识与实际应用相结合。

这不仅提高了我的实践能力，还增强了我解决问题和应对挑战的能力。

四、多元化学习南开大学鼓励学生进行多元化学习，开设了丰富多样的选修课程和自主学习项目。

我积极参加各类选修课程，拓宽自己的学术视野。

同时，我也利用课余时间自主学习其他领域的知识，培养综合素质和跨学科能力。

五、积极参与学术交流和科研活动南开大学注重学术研究和科学创新，为学生提供了丰富的学术交流和科研活动机会。

我积极参加学术讲座、学术会议和科研项目，与优秀的学者和同行进行交流和合作。

这不仅拓宽了我的学术视野，还提高了我的科研能力和创新思维。

六、注重自我反思和总结在南开学习期间，我注重对自己的学习进行反思和总结。

我经常回顾自己的学习笔记和作业，发现自己的不足之处，并及时进行改进和调整。

同时，我也会定期进行学习计划的评估和调整，确保自己的学习目标能够得到实现。