把握学生个性需求以开创思想政治工作新局面

例谈开创学生工作新局面重庆科技学院石油与天然气工程学院目前学院共有学生2370人，其中男生1755人，女生615人。

专职辅导员10人，兼职辅导员7人（含2名研究生辅导员），全部为硕士、研究生及以上学历。

学院学生工作思路：按照“1314”的工作思路，坚持“三种精神”（大庆精神、红岩精神、三创精神）育人，以学风建设为主线，抓好“科技创新、心理健康、本科生导师制”三大品牌，坚持以安全稳定工作为核心，抓好“队伍建设、制度建设、服务成才、服务就业”四大保障。

近年来，学院通过“两抓两促”，扎实开展学生工作，取得较大成绩。

一、通过抓“五个构建”促进学生工作基础建设1.构建学院领导重视、教职工全员参与的学生工作格局。

学院学生工作实行党政班子集体负责、党政一把手负总责、学生工作负责人主管的领导体制和管理机制，统筹协调教学、学生、科研等工作，调动各方面力量关心、参与和支持学生工作。

学院分管教学工作的負责人要与分管学生工作的负责人定期联系沟通，在学生的教学、教育、就业等工作上统筹安排、相互支持、形成合力。

每学期至少召开学生工作例会9次，党政主要领导至少参加2次。

2.构建适合学院运行、特色鲜明的学生工作机制。

学院进一步完善学生工作基础条件，修订和制定了学生工作制度和流程，构建了对辅导员、学生干部、学生党员等多方面的动态管理考核机制。

学院建立健全安全稳定相关工作机制和应急处理预案，建立了详细的学生信息系统，畅通信息，建立例会和培训制度，健全反应快速、切实有效的应急处理机制。

3.构建促进学生健康成长、全面发展的服务平台。

在切实用好、用活学校现有的各种服务育人平台基础上，学院结合石油专业和行业特色，大力创新团学工作内容，与中国石油大学、西南石油大学等开展团学工作共建，每年互派学生工作干部访问培训，交流团学工作信息，努力形成贴近行业、内容丰富的服务育人体系。

学院投入几十万元，先后建成了心理辅导站、学生党员之家、就业服务多功能会议室、档案室、SPE等服务学生成长成才的良好平台。

摘 要：在高等教育迅猛发展的大环境下，大学生思政教育工作应迎合新时期的思政教育要求，围绕新的发展目标，朝着新的发展方向进行创新转变，打开思政教育工作的新局面。

对此，高等专科学校应明确树立起“锐意进取，实践创新”的思政教育工作主题，提升思政教育工作内涵，保障思政教育质量，培养真正具有较高思政素养水平的人才。

关键词：高等教育；思政教育；思政素养；教育主题中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：2095-9214（2021）06-0029-02 DOI：10.12240/j.issn.2095-9214.2021.06.013高等专科学校在自身的内涵式发展过程中，一般会确立成为较好的应用技术型大学的发展目标。

而高等专科学校要实现这样的发展目标，则需对现有的大学生思政教育工作进行创新变革，增强大学生思政教育工作的活力，让大学生在接受良好思政教育的基础上，树立起锐意进取的精神，懂得在实践过程中提高自己的创新素养，发展成为高素质的应用型人才。

一、“锐意进取，实践创新”思政教育工作主题的提出近年来的全国思想政治工作会议上，提出了一个中心突出的思想政治教育工作的主题，即“改革创新，锐意进取”，为新时期的思政教育工作指明了新的发展方向。

这意味着从事这项教育工作的教师需要坚持三个原则：因事而化、因时而进、因势而新。

在这一背景下，高等专科学校可学习这一新观点，然后根据自身的思政教育工作实情，确定比较具体的思政教育工作主题，即“锐意进取，实践创新”。

高等专科学校应高举“锐意进取，实践创新”的旗帜，促进学校思政教育工作的深化发展。

这一举措可以发挥多方面的思政教育作用，一可增强大学生对中国特色社会主义道路的信心，抱着更大的勇气前进，让大学生对社会的发展进步彰显出更强的责任感；二可引导大学生树立起正确的价值观念和择业观念，懂得从不同的未来发展方向中寻找到真正适合自己的发展道路；三可帮助大学生消除社会的坏风气带来的不良思想和负面心理，如个体主义过强、集体观念淡薄、过分追求时尚等，让大学生的主流思想逐渐变得积极向上；四可让大学生思政教育工作始终紧跟新时代的发展步伐，增强这项教育工作的时代感以及特有的号召力；五可改善思政教育工作过于枯燥乏味，导致大学生缺乏学习兴趣的问题，让思政教育工作内容具有较强的吸引力，有利于培养具有合格的思想道德修养、过硬的政治素养、严明的纪律行为的未来社会主义接班人。

与时俱进开创学生工作新局面——将大学生思想政治教育融入学生各项工作之中闫　莹　赵艳珍　张海莲　王洪东（河北农业大学海洋学院河北秦皇岛066003）摘　要：大学生思想政治教育是培养大学生成才的极其重要的方面，笔者在6年高校思想政治辅导员工作实践中得出一些浅显的认识和体会，总结如下，仅供同行交流与探讨。

关键词：大学生；思想政治教育；工作中图分类号：G455文献标识码：A 文章编号：1000-9795（2010）04-0079-02收稿日期：6作者简介：闫　莹（），女，河北乐亭人，河北农业大学海洋学院辅导员，从事大学生政治思想教育与学生管理方向的研究。

赵艳珍（55），女，河北乐亭人，水产养殖专业副教授，从事水产养殖及思想政治教育方向的研究。

将大学生培养成社会主义现代化建设事业的合格建设者和接班人，对大学生加强思想政治教育是一种重要的手段，单纯的思想政治教育是不够的，为了更好的发挥思想政治教育在学生成长成才方面的巨大作用，大学生思想政治教育工作必须与有效的学生管理相结合，融入到学生各项工作之中。

一、大学生思想政治教育贯穿于整个学生管理之中(一)思想政治教育融入党建之中1.加强政治理论学习，贯彻党的路线、方针、政策组织党员学习毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，科学发展观，社会主义荣辱观等，理论联系实际，学以致用，使每位同志在思想上、行为上真正保持党员的先进性。

充分利用业余党校、确立积极分子、发展党员等契机，加强学生思想政治教育，培养学生骨干，在同学中树立标兵，组织学生听讲座、报告，组织新老生座谈会，召开主题班会等活动，同学们明确了学习目的，端正了学习态度，树立了正确世界观、人生观和价值观。

2.深入开展“双学、双守、双做”教育实践活动学党章，学宪法，交流心得，举办辩论赛等多种形式，深入开展“双学、双守、双做”教育实践活动，使广大党员的素质明显提高，党员意识和纪律性明显增强，学习理论的自觉性明显提高，党支部的制度建设和战斗堡垒作用得到进一步增强，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。

3中国科教创新导刊I 中国科教创新导刊2008N O .35C hi na Educa t i on I nnov at i on H er al d 科教创新中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,辅导员是高校思想政治教育的主体和骨干力量。

作为战斗在一线的辅导员,要经常分析学生的思想状况。

掌握学生的真实想法,可以更好地针对学生的思想实际,开展切实可行的思想政治工作。

几年来我们一直要求学生在开学后写一篇见闻,内容可以是自己对国家政策的看法,也可以是假期趣闻、轶事。

开学初,通过开座谈会、阅读学生所写文章,全方位了解学生的真实想法。

1当代大学生的思想动态特征近几年学生的思想普遍健康向上,从国家大事到身边的小事,他们事事关心,体现出当代大学生的良好精神风貌,主要表现在以下几个方面。

1.1了解国家大事,关心时事学生都普遍地关注国家大事,但学生的心态已经逐渐平静、成熟,大家明白“空谈误国、实干兴邦”的道理。

同学们关注冬奥会,关注世界的油价问题、关注伊朗的核问题、关注日本。

大家也十分希望台湾能早日回到祖国的怀抱,希望台湾人民和大陆人民早日实现团团圆圆。

尤其对于新农村建设表示了极大的关注,有的同学感受到自己家乡的变化,家乡的天空变得更蓝了,水变得更清了,房子变整齐了,农民腰包变鼓了,但也发现了农村存在的问题,农民物质文明上升的同时,精神文化有些令人担忧,比如有的农村赌博蔚然成风。

对国家的政策同学们也表现了极大的关注,并且提出了自己的看法。

如国家在农村实行义务教育,本来是一件好事,使更多家庭贫困的学生能上学,但政策到了基层就变了样,由于各种原因,农村的教师待遇低,好教师都流向了当地民办学校或城市学校,于是经济稍稍好的家庭都以昂贵的代价将孩子送到这些学校,加重了这些家庭的负担。

1.2追求自身的发展一部分学生在寒假里看名著,看书来充实自己,思考今后的前程。

其中一位同学在看了《我的北大M B A 生活》后写道“我自己也是在一直摸索着、同样也不知道自己该走什么路,我只是一味地追求在自己所处的环境出类拔萃而已”。

千里之行，始于足下。

关于加强和改进新形势下学校思想政治工作随着社会的进步和变化，学校思想政治工作面临着新的形势和挑战。

为了适应当前的需求，加强和改进学校的思想政治工作变得尤为重要。

本文将围绕这一主题，从加强师生思想政治教育、提升学校思想政治工作水平、加强党建工作和发挥学生特色活动的作用等方面，谈谈加强和改进新形势下学校思想政治工作的重要性和措施。

首先，加强师生思想政治教育是加强和改进学校思想政治工作的基础。

教育者要有思想政治敏感性，了解学生的思想动态，及时解决他们在思想上的困惑和迷茫。

对于学生，培养他们坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观是非常重要的。

在课堂教育中，教师应注重思想政治教育的渗透，将教学内容与思想政治教育相结合。

例如，在历史课上，可以通过讲述革命斗争的故事，激发学生的爱国情感；在语文课上，可以通过阅读名著，培养学生的道德情操。

此外，学校还可以组织丰富多样的课外活动，比如组织学生参加社会实践，参观爱国主义教育基地等，进一步加强和培养学生的思想政治教育。

其次，提升学校思想政治工作水平是加强和改进学校思想政治工作的重要途径。

增加专职思政教师和辅导员、加强思政教师和辅导员的培训和学习，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，有助于提升学校思想政治工作的水平。

此外，学校还应建立健全一整套的思想政治工作体系和机制，确保思想政治教育工作全面、协同、有序进行。

例如，可以建立起学校的思想政治教育课程体系，将思政课作为必修课，确保每个学生都接受到思想政治教育。

同时，学校还应建立起有效的教学质量监测和评估机制，对思政课的教学效果进行评估，及时发现问题并加以改进。

第三，加强党建工作是加强和改进学校思想政治工作的重要环节。

党建工作是学校思想政治工作的重要组成部分，只有在党建工作的引领下，学校思想第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

政治工作才能更好地发挥作用。

学校应积极参与党组织建设，加强党组织的领导和建设。

高校教师思想政治工作总结在高校教育的舞台上，教师不仅是知识的传授者，更是学生思想的引领者。

思想政治工作对于培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人具有至关重要的意义。

作为一名高校教师，我深知肩负的责任重大，在过去的一段时间里，我积极投身于思想政治工作，不断探索创新，努力提高工作成效。

以下是我对这段时间思想政治工作的总结。

一、加强自身思想政治学习教育者先受教育，要想引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，教师自身必须具备坚定的政治信仰和扎实的理论功底。

我始终把加强自身思想政治学习放在首位，通过参加学校组织的各类政治学习活动、研读党的重要理论文献、关注国内外时事政治等方式，不断提高自己的政治素养和理论水平。

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质和丰富内涵，将其作为指导工作的强大思想武器。

积极参加学校组织的党史学习教育活动，从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，坚定理想信念，牢记初心使命。

同时，我还注重将理论学习与实际工作相结合，不断反思自己的教学和育人行为，努力做到学以致用，知行合一。

二、将思想政治教育融入课堂教学课堂是高校思想政治教育的主阵地，作为教师，我充分发挥课堂教学的主渠道作用，将思想政治教育有机融入到专业课程教学中。

在教学设计上，深入挖掘专业课程中的思政元素，找准知识传授与价值引领的结合点，精心设计教学内容和教学方法。

例如，在讲授专业知识时，引入相关的行业发展案例，引导学生关注国家发展战略和社会需求，培养学生的社会责任感和使命感；在讨论环节，组织学生就一些社会热点问题进行分析和讨论，培养学生的辩证思维和创新能力。

在教学过程中，注重运用启发式、案例式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，引导学生积极思考，提高学生的思想政治素质。

同时，关注学生的思想动态和学习需求，及时给予引导和帮助，营造良好的课堂氛围。

通过将思想政治教育融入课堂教学，不仅提高了学生的专业知识水平，更培养了学生的思想政治素养和综合素质，实现了知识传授与价值引领的有机统一。

筵基苎凰．以科学发展观开创思想政治工作新局面吴金华日商要]把科学发展硬贯穿于思想政治工作中，是思想政治工作的一项长期而艰巨的任务，需要思想政治工作者深入细致的研究和探索。

要坚持以人．为本，因地制宜、因人制宜、因事制宜，积极向灵活多样拓碾，努力使思想政治工作更加贴近企业、贴近群众、贴近实际、贴近生活，就一定能够开创适应形势发展要求的思想政治工作新局面。

饫键词]思想政治工作；科学发畏观；以人为本党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央鲜明地提出了。

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展”的重大战略思想。

党的十七大再次提出了深入贯彻落实科学发展观的重大决策。

用科学发展观统领经济往会发展全局已成为全党全社会的一项重要任务。

随着我国改革开放的不断深入，企业经济的转型，产业结构的调整，面对这样的形势和任务，如何用科学发展观指导新形势下企业思想璐台工作，在思想哟台工作中充分体现和运用科学发展观，已成为摆在思想晓台工作者面前的—个重要课题。

一、落实“四项任务”。

坚持以科学发展观统领思想政}台工作全局科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

科学发展观的核心是以人为本，是“—切在于人，一切为了人“。

思想政治工作的根本任务是“以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人和以优秀的作品鼓舞人。

，是“一切围绕人，一切为了人”。

这表明思想晓台工作的要求与科学发展观的要求是一致的。

因此，充分发挥思想晓台工作的晓台优势，有利于把科学发展观贯彻落实到企业改革与发展的各个方面。

思想政治工作只有坚持科学发展观，才能保持正确的政治方向，才能为广大职工所乐于接受，才能为现代企业制度的建立、推动企业全面协调可持续发展提供强有力的思想保证和舆论支持。

㈠强本固基，为全面落实科学发辰观提供思想基础顾名思义，强本固基就是要进一步深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识，把握科学发展观的思维方式和价值取向，推动对科学发展观的认识和实践向深度和广度发展。

班主任如何做好学生思想政治工作班主任在学校中具有教育者和管理者双重身份，如何掌握学生的思想状况，因势利导，以科学的方法教育学生，找出做好学生思想政治工作的有效方法，保证学生身心健康成长是班主任工作的重要内容。

一、班主任思想政治工作的基本原则1、教书与育人相结合的原则教书与育人是一个有机的整体，教书是手段，育人是目的，两者相辅相成。

中国古今教育家都非常重视和强调教书与育人的有机结合。

韩愈说过：“师者，所以传道授业解惑也”；人民教育家陶行知先生指出：“千教万教教人求真，千学万学学会做人”。

只有将“教”与“学”相结合，教师才能把其所掌握的科学知识、实际技能和思想品德转化为学生的内在品质，使之成才。

2、理论与实际相结合的原则思想政治教育就是要把学生的思想引导到正确的方向，把低层次的心理状态意识提升到系统的思想体系的高度。

因此，这项工作只有坚持理论联系实际原则，把理论教育与实践教育结合起来，才能真正达到思想政治教育的目的。

在当今社会急速变革、社会变化日新月异的情况下，只有把思想政治教育的内容和方法与现实相结合，才能使思想政治教育达到理想效果。

3、教育与自我教育相结合的原则教育只是提高学生思想政治素质的外因，自我教育才是提高思想政治素质的内因。

思想教育的最终目的是把学校的培养目标及社会对学生的要求内化为学生的自我认识和自觉行为，因而外部教育与自我教育始终是相辅相成的。

自我教育充分体现了中学生主体能动性和个人自觉性，它是学生个体成长、进步的重要内部因素。

在当前思想政治教育中二者结合不充分，是教育效果欠佳的一个重要原因。

4、继承优良传统与改进创新相结合的原则继承优良传统与改进创新，指在继承传统优良教育方法的基础上，积极探索新形势下中学生思想政治教育的新途径、新方法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。

面对经济全球化和世界一体化趋势的不断加强，以及信息传播渠道的多样化，使中学生思想政治教育既面临较大的挑战。

思想政治教育工作评估交流材料思想政治教育工作是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障，对于塑造人的价值观、世界观和人生观具有不可替代的作用。

近年来，我们在思想政治教育工作方面不断探索和实践，取得了一定的成效，也积累了一些经验。

以下是对我们思想政治教育工作的评估交流。

一、工作背景与目标随着社会的快速发展和多元化思潮的冲击，思想政治教育面临着前所未有的挑战。

我们深刻认识到，加强思想政治教育是培养具有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实专业知识和强烈社会责任感的新时代人才的必然要求。

我们的工作目标是：通过系统的思想政治教育，使广大学生树立正确的政治方向，增强爱国主义情感，培养创新精神和实践能力，提高综合素质，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作举措与实施1、课程建设优化思想政治理论课程设置，确保课程内容与时俱进，紧密结合时代发展和学生实际需求。

加强教材建设，选用高质量的教材，并鼓励教师编写具有针对性和实用性的教学辅助材料。

创新教学方法，采用案例教学、小组讨论、实践教学等多种形式，提高课堂教学的吸引力和实效性。

2、师资队伍建设加大师资引进力度，选拔一批政治素质高、业务能力强的教师充实到思想政治教育队伍中。

加强教师培训，定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和专业素养。

建立健全教师考核评价机制，激励教师积极投身思想政治教育工作。

3、校园文化建设以社会主义核心价值观为引领，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

开展丰富多彩的校园文化活动，如主题演讲比赛、文艺汇演、志愿服务等，让学生在活动中受到潜移默化的教育。

加强校园网络文化建设，利用网络平台传播正能量，引导学生树立正确的网络价值观。

4、实践教育建立校外实践基地，组织学生深入社区、企业、农村等地开展社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。

开展红色教育实践活动，组织学生参观爱国主义教育基地、革命纪念馆等，让学生在实践中传承红色基因。

中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（2004年8月26日）为深入贯彻党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，现就进一步加强和改进大学生思想政治教育提出以下意见。

一、加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务1.大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。

目前，我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000万。

加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

2.改革开放特别是党的十三届四中全会以来，党中央坚持“两手抓、两手到要硬”的方针，切实加强和改进大学生思想政治教育工作的领导。

各地区各部门和高等学校认真贯彻落实中央要求，加强和改进思想政治教育工作，在培养高素质人才，推动高等教育改革发展，维护学校和社会稳定等方面发挥了重要作用。

当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。

他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。

3.国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。

国际敌对势力与我争夺下一代的斗争更加尖锐复杂，大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。

随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。

论高校教师如何开展学生思政工作随着高等教育的发展，高校教师对于学生的思想引导和思政工作扮演着越来越重要的角色。

高校教师应该真正了解自己的工作职责，发挥自己的优势，开展有效的学生思政工作。

本文将从四个方面探讨高校教师如何开展学生思政工作。

一、引导师生进行正确的思维建设在高校教育中，学生的思想教育是一项非常重要的工作。

高校教师可以通过多种方式开展学生思政工作，如对学生进行教学辅导，组织师生互动交流等等，并帮助学生建立正确的思维体系，培养学生掌握深入思考问题的能力。

同时，教师可以借助实践案例来提高学生的实践能力，引导他们从实践中体验和反思，从而形成完善的世界观、人生观、价值观。

二、注重学生的情感教育学生在高校所面临的问题，不仅仅是知识学习上的难点，更多的是他们的情感问题。

高校教师需要深刻认识到，情感教育是师生共同的任务，教师是情感教育的主要实施者。

因此，教师需要通过关注学生的心理状态和生活状况，了解学生的情感问题，适时、合适的提供关心和支持，使学生得到及时的调整和回答，同时建立师生互信、诚信、爱和关心的关系。

三、加强学生思想道德修养作为高校教师，我们应该注重学生的思想道德修养，让学生有正确的价值观和成熟的人生观，培养学生的青春智慧和劳动精神。

在课堂教学中，教师应该注意把道德教育与学科教学紧密结合起来，对学生进行道德教育，传授正能量和好的道德标准。

同时，教师需要通过大学生活教育、社会实践等让学生形成个性合理、情感稳定、心理健康的价值体系。

四、保障学生基本权益学生是高校的主体，其基本权益受到法律保护。

高校教师作为重要的教育管理者，必须注重学生权利保护，保障学生合法权益。

在平时的工作中，教师应该尊重学生的意愿，听取学生的难点问题和倾听学生的声音，帮助学生解决实际问题。

同时，高校教师还应该重视学生的人权教育，帮助学生健康成长。

总之，高校教师开展学生思政工作需要关注学生的心理、情感、思想等多方面，通过多种途径引导学生健康成长。