[工程科技]QC小组成果评审

QC小组活动成果的评审背景介绍质量控制（Quality Control，简称QC）是一种通过检验、测试和监控产品或服务的方法，以确保其符合质量标准和要求。

在许多组织中，设立了专门的QC小组来负责质量控制的工作，并定期进行活动以提升团队的绩效和效率。

本文将对QC小组活动的成果进行评审，以确保其达到预期目标。

活动成果的评价指标在进行QC小组活动成果评审之前，我们首先需要确定评价指标，以便对活动成果进行量化评估。

以下是一些可能的评价指标：1.工作量完成情况：评估QC小组成员在活动期间完成的任务数量，并结合活动预期目标进行对比。

这有助于了解团队成员的工作效率和执行能力，以及活动目标的达成程度。

2.问题解决能力：评估QC小组成员在活动中遇到的问题的解决能力。

这包括对问题的及时响应、找到解决方案的能力、以及问题解决的质量和效果等。

3.跟踪和监控手段：评估QC小组对活动过程的跟踪和监控手段。

这包括活动相关数据的收集和分析，对活动进展的监控和控制，以及对活动问题和风险的及时跟踪等。

4.团队合作与沟通：评估QC小组成员之间的合作和沟通情况。

这包括团队成员之间的协作程度、信息共享的及时性和有效性，以及沟通交流的质量和效果等。

5.成果可持续性：评估QC小组活动成果的可持续性和持续改进的能力。

这包括活动成果的长期影响和可继续使用性，以及团队在活动中获得的经验和教训的总结和应用等。

6.客户满意度：评估参与活动的客户对QC小组活动成果的满意度。

这包括客户对活动成果的质量和效果的评价，以及客户对QC小组成员的服务态度和专业能力的评价等。

评审方法与步骤以下是一种可能的QC小组活动成果评审的方法和步骤：1.确定评审评价指标：根据上述提到的评价指标，确定适用于活动成果的具体评价指标，以便对成果进行量化评估。

2.收集活动成果和相关信息：收集QC小组活动期间产生的成果和相关信息，包括工作报告、会议记录、沟通记录、解决问题的文档等。

3.建立评审团队：根据需要，组建一个评审团队来共同进行活动成果的评审。

QC小组活动成果（材料）发表会评审细则1、选题*所选课题与公司方针目标相结合，或是本小组工作现场需解决的问题 4分*理由欠充分扣1~2分，不符合没有分。

*课题名称简洁明确，直接反映需改进的问题 1分；符合1分，课题名称抽象、戴大帽子或将主要对策放入课题名称0分。

*现状已清楚掌握，数据充分，并通过分析已明确问题的症结所在，为制订目标提供了依据 3分*"现状调查数据充分"、"问题的症结明确"、"为制订目标提供了依据"三项中每出现一项不符扣1分。

*目标设定适当，有量化的目标值和设定依据 3分*"目标不超过2个"、"进行了量化"、"设定理由充分"三项中每出现一项不符扣1分。

*工具运用正确、适宜 3分；对工具运用不适宜扣1分，工具运用不正确扣3分。

2、原因分析*针对问题的症结分析原因，因果关系明确、清楚 4分；未针对问题的症结分析原因扣2.5分，因果关系不明确扣1.5分。

*原因分析透彻，一直分析到可直接采取对策的程度4分；很好4分，一般3分，较差1分。

*主要原因从末端因素中选取4分；根据要因条数按比例分摊分值，每出现一条不属末端因素扣除一条的分值。

*对所有末端因素都进行了要因确认，并且是用数据或事实客观地证明确是主要原因5分；根据末端因素数量按比例分摊分值，每出现一条未确认扣除一条的分值。

*工具运用正确、适宜 3分；对工具运用不适宜扣1分，工具运用不正确扣3分。

3、对策与实施*针对所确定的主要原因，逐条制定对策 4分；根据主要原因条数按比例分摊分值，每出现一条不符合扣除一条的分值。

*对策按"5W1H"的原则制定，且对策可操作、可检查效果 5分；符合5分，基本符合3分，不太符合1分。

*按对策表逐条实施，且实施过程和结果有记录、有检查、可追溯6分；根据对策条数按比例分摊分值，每出现一条不符扣除一条的分值。

qc评审范文QC成果评审的评审标准1997年，中国质量管理协会制定并颁布了QC小组活动成果的评审标准（试行），经过三年的试行，于2000年初进行了修订。

评审标准分为现场评审和发表评审两种方式（一）QC小组活动成果的现场评审QC小组活动开展得如何，最真实的体现是活动现场。

因此，对现场的评审是评审QC小组活动成果的重要方面。

现场评审的项目包含：小组的组织，活动情况与活动记录，活动成果及成果的维持、巩固，QC小组教育等。

（二）发表评审在QC小组活动成果发表时，为了相互启发、学习交流、肯定成绩、指出不足，以及评选优秀的QC小组，还需要对成果发表进行评审。

发表评审的内容主要有：选题、原因分析、对策的制定与实施、活动效果和整个小组活动的特点等。

根据评审目的，对QC小组活动成果的评审包含两部分内容:一是肯定成绩，二是指出不足。

在肯定成绩方面一般比较容易掌握，指出不足时则不易把握好尺度。

而评审不好，就达不到以上所述的基本要求。

因此，评审要按以下原则进行。

（一）从大处着眼，找主要问题每个QC小组的活动成果都不可能十全十美，它总是存在着某些缺陷和不足，在评审活动成果时，除了帮助其总结成功经验外，还要与评审标准对照，找出其中的主要问题。

如果没有找出主要问题，只是找出很多小问题，就会把评审工作引向错误的方向，甚至会挫伤QC小组成员的积极性。

因此，评审应从大处着眼，找主要问题。

（二）要客观并有依据提出评审意见，特别是指出问题和不足，一定要站在客观的立场上。

所谓客观，就是要依照事物的本来面目去考察，不带个人偏见。

为此，对提出的每一条不足，都要有依据。

是不符合QC小组活动程序哪一步骤的要求，还是不符合评审标准中哪一条款。

这样才能避免把个人的偏见带入到评审意见中。

（三）避免在专业技术上钻牛角尖QC小组活动，解决所选择的课题，取得成果，其中必然包含着两个方面的内容，一个是专业技术方面；另一个是管理技术方面。

每一个QC小组的活动成果，其专业技术是各不相同的。

QC小组活动成果评审1 导则目的略2 活动基本原则全员参与、持续改进、遵循PDCA循环、基于客观事实、应用统计方法。

3 成果评审内容包括小组组织与注册、小组活动程序、小组活动记录、小组活动成果整理、制作与发布等五个方面。

3. 1 小组组织与注册3.1.1 小组的建立应遵循自愿参加、上下结合、实事求是、灵活多样的原则，应有明确的目的性。

3.1.2小组成员的个人专业应与拟选课题和内容相符合。

3.1.3小组成员应有明确的分工，其任务符合各成员的专业特点。

3.1.4按规定组建，报企业主管部门注册。

3.2 小组活动程序3.2.1问题解决型“自定目标课题”活动程序：选择课题、现状调查、设定目标、原因分析、确定主要原因、制定对策、对策实施、效果检查、制定巩固措施、总结和下一步打算。

3.2.2问题解决型“指令性目标课题”活动程序：选择课题、设定目标、目标可行性论证、原因分析、确定主要原因、制定对策、对策实施、效果检查、制定巩固措施、总结和下一步打算。

3.2.3创新型课题活动程序：选择课题、设定目标及目标可行性论证、提出方案并确定最佳方案、制定对策、对策实施、效果检查、标准化、总结和下一步打算。

3.2.4小组活动的程序步骤应符合T/CAQ 10201-2020《质量管理小组活动准则》要求。

3.3 小组活动记录3.3.1小组活动应按程序步骤记录活动过程，保存原始资料。

3.3.2 小组活动应按程序步骤记录相关的活动数据和事实证据。

3.3.3小组活动应记录活动过程中每个步骤运用的统计方法。

3.3.4小组活动记录应如实反映活动过程，记录客观、真实、有效。

3.4 小组活动成果整理3.4.1 对活动记录进行讨论、整理和总结，完整的反映PDCA循环中管理方法、专业技术及统计方法应用过程，阐述对策措施的针对性、有效性。

3.4.2 检查课题的实施效果应与设定的目标值相一致，并全面验证课题改善程度或比照创新高度，检查目标的实现情况。

QC小组活动成果评审办法QC小组活动成果评审方法1、目的：为规范公司对QC小组活动成果的评审，保障评审客观、公正，特制定本方法。

2、评审规章*QC小组活动成果评审分为现场评审和发表会评审（含材料评审）两大部分。

*现场评审×40％与发表会评审得分×60％之和为该活动成果评审最终得分。

*QC小组活动成果评委由熟识QC小组活动运作或具备QC 小组活动阅历人士担当，由品质主管负责资格认定。

*对某课题的现场评审结束后，评审小组要为QC小组作总结，确定做得好的方面，指出存在的不足；发表会结束后，品质主管应将评审看法进行归纳整理，交各小组作为今后改进、提高的参考。

3、评审标准*现场评审按《QC小组活动成果现场评审表》、《QC小组活动成果现场评审细则》进行。

*发表会评审按《QC小组活动成果（材料）发表会评审表》、《QC小组活动成果（材料）发表会评审细则》进行。

4、评审程序*各QC小组活动课题完成后，该小组所在部门的QC活动负责人向品质主管申请进行现场评审，同时该小组必需预备好本小组的活动总结报告。

*品质主管组织QC督查小组成员及其他有关人员组成评审小组，深化QC小组活动现场，依据《QC小组活动成果现场评审表》和小组的总结报告进行现场评审。

*品质主管组织QC督查小组每半年依据活动完成状况组织一次现场评审，并将评审状况以各种形式告知各部门。

对已经通过上半年现场评审的QC成果，下半年不需要参与现场评审，而只对其效果巩固状况进行检查无问题即可参与公司QC成果发表会。

假如这些小组以此课题连续深化开展活动，应根据正常程序进行，再次通过现场评审后方可参与发表会，为鼓舞小组活动深化和持续有效的开展，对这一类课题在确认相宜有效后将赐予10分的加分。

*品质主管下半年现场评审之后，本年度通过现场评审的QC小组应预备好发表材料，并将发表材料送交办公室。

*品质主管将各小组的发表材料提交发表会评委进行批阅。

*召开公司QC小组成果发表会，通过现场评审的活动成果参与发表会评审。

QC小组活动成果的评审评审就是评价与审核。

对QC小组活动成果的评审，就是与评审标准对比，衡量小组活动达到标准的程度，审查小组活动成果是否完整、正确、真实、有效。

(一)QC小组活动取得成果之后，为了肯定取得的成绩，总结成功的经验，指出不足，以不断提高QC小组活动水平，同时为表彰先进、落实奖励，使QC小组活动扎扎实实的开展下去，就需要对QC(二)（1）有利于调动积极性。

企业广大职工自主组织起来参加QC小组活动，进行质量改进，具有深远的意义。

为此，评审时要充分肯定他们的成绩，帮助他们总结成功的经验，同时诚恳的指出存在的缺点和不足，以帮助他们提高活动水平。

切不可对其缺点加以指责，更不能嫌弃，以保护和鼓励他们活动的积极性，避免（2）有利于提高QC小组的活动水平。

QC小组经过活动取得成果后，他们愿意与大家一起分享成功的喜悦，同时也愿意听取领导、专家和同行指出他们的活动成果还有什么不足，以便在下次活动时改进和提高。

为此，要对他们的成果内容和活动过程进行评审，认真负责地指出缺点和不足，热情地帮助他们，这样（3）有利于交流和互相启发。

QC小组活动成果发表是进行交流的主要方式，而评审活动成果对交流能起到引导作用。

对一个小组活动成果进行评审，总结成功的经验，指出存在的缺陷和不足，提出改进意见，对别的小组来说，能从中得到更好的启发与帮助。

为此，在总结成功的经验时，一定要实事求是，指出缺陷二、评审原则根据评审目的，QC小组活动成果的评审包含两部分内容：一是肯定成绩，二是指出不足。

在肯定成绩方面一般比较容易掌握，指出不足则不容易把握好尺度。

（一）每个QC小组活动成果不可能十全十美，它总是存在着缺陷和不足之处，当然有的成果缺陷少一些，有的成果缺陷多一些。

在评审QC小组活动成果时，除帮助总结成功经验外，还要与评审标准对照，找出其中的主要问题。

如果有的评审人员在评审时，主要的问题没有找出来，而那些“微不足道”的小问题却找了一堆，这将会把评审工作耻到不正确的方向，甚至会使被评审的QC小组产生反感，从而挫伤QC小组成员的积极性。

QC小组成果评价随着质量管理的深入发展，质量控制小组在企业中的作用愈加突出。

为了评价QC小组的成果，可以从以下几个方面进行评价。

首先，可以评价QC小组在质量问题发现和改进方面的成果。

QC小组在工作中通过对产品流程的监测和控制，能够及时发现质量问题。

评价QC小组在这一方面的成果主要包括对产品缺陷数量、频次和严重程度的降低情况进行评估，并分析其对企业质量状况的影响。

另外，也可以结合客户投诉情况和退货率等指标，来评价QC小组对产品质量改进方面的成果。

其次，可以评价QC小组在质量故障分析和解决方案制定方面的成果。

QC小组在工作中通过对质量故障的分析和排查，制定解决方案并协助实施，使得质量问题能够得以彻底解决。

评价QC小组在这一方面的成果可以从减少质量故障的数量、提高解决问题的效率和准确性等方面进行考量，并分析提出的解决方案是否能够有效应对质量问题。

此外，可以评价QC小组在质量培训和意识提升方面的成果。

QC小组在质量管理中起到培训和指导员工的作用，通过培训提高员工的质量意识和技能水平。

评价QC小组在这一方面的成果可以从员工质量意识的提升程度、员工对质量管理工具和方法的掌握情况、员工对质量管理的参与度等方面进行考查，并结合企业整体质量水平的提升情况来进行评估。

最后，可以评价QC小组在质量管理体系建设和维护方面的成果。

QC小组在工作中通过制定和完善质量控制标准、把控监测流程、建立质量指标评价体系等措施，实现对质量管理体系的有效建设和维护。

评价QC小组在这一方面的成果可以从质量管理体系的完善程度、质量控制标准的制定和执行情况、质量指标的达成程度等方面进行考量，并分析其对企业质量管理效果的影响。

综上所述，评价QC小组的成果需要综合考察其在质量问题发现与改进、质量故障分析与解决方案制定、质量培训与意识提升以及质量管理体系建设与维护方面的成果。

只有全面、客观地评价QC小组的成果，才能更好地指导和推动质量管理工作的持续改进。

QC小组成果评审和激励评审就是评价和审核。

对QC小组活动成果的评审，就是按照评审标准，衡量小组活动达到标准的程度，审查小组活动成果是否完整、正确、真实和有效。

评审的目的是为了肯定取得的成绩，指出不足，同时也为了表彰先进和落实奖励，使QC小组活动能够扎扎实实地开展下去。

评审的基本要求为了达到评审的目的，对QC小组活动成果的评审应该满足以下三条基本要求：◆有利于调动积极性广大员工自发地组织起来参加QC小组活动，进行质量改进，具有深远的意义。

为此，评审时要充分肯定他们的成绩，帮助他们总结成功经验，同时诚恳地指出存在的缺点，以帮助他们提高活动水平。

切不可对其缺点加以指责，以免挫伤他们的积极性。

◆有利于提高QC小组的活动水平QC小组经过活动取得成果后，愿意与大家一起分享成功的喜悦，同时也愿意听取领导、专家和同行指出他们的活动成果有哪些不足之处，以便在下次活动中改进。

为此，要对他们的成果内容和活动过程进行评审，认真负责的指出其缺点和不足。

这样才能不断提高活动水平。

◆有利于交流和沟通QC小组活动成果的发表是进行交流的主要方式，而评审活动对交流能起到引导作用。

对一个小组的活动成果进行评审，总结成功的经验，指出其存在的缺陷和不足，并提出改进意见，对别的小组来说，也能从中得到启发与帮助。

为此，在总结成功经验时，一定要实事求是，即使是指出缺陷和不足也要有依据。

评审的原则根据评审目的，对QC小组活动成果的评审包含两部分内容:一是肯定成绩，二是指出不足。

在肯定成绩方面一般比较容易掌握，指出不足时则不易把握好尺度。

而评审不好，就达不到以上所述的基本要求。

因此，评审要按以下原则进行。

◆从大处着眼，找主要问题每个QC小组的活动成果都不可能十全十美，它总是存在着某些缺陷和不足，在评审活动成果时，除了帮助其总结成功经验外，还要与评审标准对照，找出其中的主要问题。

如果没有找出主要问题，只是找出很多小问题，就会把评审工作引向错误的方向，甚至会挫伤QC小组成员的积极性。

QC小组活动成果的评审QC小组活动成果的评审评审就是评价与审核。

对QC小组活动成果的评审，就是与评审标准对比，衡量小组活动达到标准的程度，审查小组活动成果是否完整、正确、真实、有效。

一、评审的目的与基本要求(一)评审的目的QC小组活动取得成果之后，为了肯定取得的成绩，总结成功的经验，指出不足，以不断提高QC小组活动水平，同时为表彰先进、落实奖励，使QC小组活动扎扎实实的开展下去，就需要对QC小组活动成果进行客观的评价与审核。

(二)评审的基本要求为达到评审的目的，评审工作要满足以下三条基本要求：（1）有利于调动积极性。

企业广大职工自主组织起来参加QC小组活动，进行质量改进，具有深远的意义。

为此，评审时要充分肯定他们的成绩，帮助他们总结成功的经验，同时诚恳的指出存在的缺点和不足，以帮助他们提高活动水平。

切不可对其缺点加以指责，更不能嫌弃，以保护和鼓励他们活动的积极性，避免挫伤他们的积极性。

（2）有利于提高QC小组的活动水平。

QC小组经过活动取得成果后，他们愿意与大家一起分享成功的喜悦，同时也愿意听取领导、专家和同行指出他们的活动成果还有什么不足，以便在下次活动时改进和提高。

为此，要对他们的成果内容和活动过程进行评审，认真负责地指出缺点和不足，热情地帮助他们，这样才能不断地提高活动水平。

（3）有利于交流和互相启发。

QC小组活动成果发表是进行交流的主要方式，而评审活动成果对交流能起到引导作用。

对一个小组活动成果进行评审，总结成功的经验，指出存在的缺陷和不足，提出改进意见，对别的小组来说，能从中得到更好的启发与帮助。

为此，在总结成功的经验时，一定要实事求是，指出缺陷和不足，也要有依据。

二、评审原则根据评审目的，QC小组活动成果的评审包含两部分内容：一是肯定成绩，二是指出不足。

在肯定成绩方面一般比较容易掌握，指出不足则不容易把握好尺度。

评审不好，就达不到上述基本要求。

为此，评审时要按以下原则进行。

（一）从大处着眼，找主要问题每个QC小组活动成果不可能十全十美，它总是存在着缺陷和不足之处，当然有的成果缺陷少一些，有的成果缺陷多一些。

问题解决型QC小组活动成果发表评审标准“创新型”课题QC小组活动成果发表评审标准下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除谢谢1、沟通是管理的浓缩。

2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。

3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。

4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。

5、管理就是沟通、沟通再沟通。

6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。

界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。

7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。

8、管理者的最基本能力：有效沟通。

9、合作是一切团队繁荣的根本。

10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。

11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。

12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。

13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。

14、赏善而不罚恶，则乱。

罚恶而不赏善，亦乱。

15、赏识导致成功，抱怨导致失败。

16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。

17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。

18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。

你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。

CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。

19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。

研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。

因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。

20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

QC小组基础教材一、QC小组的概念1、QC小组是：在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。

这个概念包含四层意思：1）参加QC小组的人员是企业的职工；2）小组活动选择课题是广泛的，可以围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题来选题；3）小组活动的目的是提高人的素质，发挥人的积极性和创造性，改进质量，降低消耗，提高经济效益；4)小组活动强调运用质量管理的理论和方法开展活动,突出其科学性。

2、QC小组的特点：1）明显的自主性；2）广泛的群众性；3）高度的民主性；4）严密的科学性。

3、QC小组的作用：1）有利于开发智力资源，发掘人的潜能，提高人的素质；2）有利于预防质量问题和改进质量；3）有利于实现全员参加管理；4）有利于改善人与人之间的关系，增强人的团结协作精神；5）有利于改善和加强管理工作，提高管理水平；6）有助于提高职工的科学思维能力、组织协调能力、分析与解决问题的能力；7）有利于提高顾客的满意程度。

4、QC小组的分类：按照QC小组参加的人员与活动课题的特点,把QC小组分为:“现场型”、“管理型”、“服务型”、“攻关型”四类改进型，中质协最近又提出“创新型”QC小组。

一共五种类型。

“创新型”课题：是QC小组成员运用新的思维方法、工作方法和创造方法，开发新产品（项目服务）、新工具、新方法，探索研究实施最佳措施（方案），从而打破现状，实现预期目标。

二、QC小组的活动程序(一)QC小组活动分为四个阶段、八个步骤即P阶段（计划阶段）包含四个步骤：找出所存在的问题；分析产生问题的原因；找出主要原因；制订对策。

D阶段（实施阶段）包含一个步骤：按照制订的对策实施。

C阶段（检查阶段）包含一个步骤：检查所取得的效果。

A阶段（处理阶段）包含两个步骤：制订巩固措施，防止问题再发生；提出遗留问题及下一步打算。

QC成果评审的评审方法（一）基层企业对QC小组活动成果的评审基层企业对QC小组活动成果的评审要进行现场评审和发表评审。

现场评审的时间一般安排在小组取得成果后二个月左右为宜。

相隔时间太短，不能很好地看出效果的维持和巩固情况；相隔时间太长，则不利于更好地调动小组成员的积极性。

现场评审时，企业主管部门要组织熟悉QC小组活动的有关人员组成评审组，评审组的成员最好不少于五人。

现场评审和发表评审两项结合起来，就是对该QC小组活动成果评审的总成绩。

企业评审的重心应放在审核成果的真实性及有效性上，因此现场评审的成绩占总成绩的60%为宜。

（二）各级质量管理协会对QC小组活动成果的评审各级质量管理协会对QC小组活动成果的评审，一般都和评选各级优秀QC小组结合在一起进行。

各级质量管理协会对QC小组活动成果的评审，为减轻企业的负担，一般只进行发表评审。

评审时由主办质量协会聘请懂质量管理理论、能指导小组活动、会评价小组成果的人员担任评委，组成评审组，评委一般不少于七人。

评审一般应按以下的程序进行：首先由发表会的主办单位把参加发表的小组的成果材料收齐后，提前交给每一位评委审阅。

评委审阅后，按照评审原则和评审标准提出评审意见。

QC成果评审的评审方法（一）基层企业对QC小组活动成果的评审基层企业对QC小组活动成果的评审要进行现场评审和发表评审。

现场评审的时间一般安排在小组取得成果后二个月左右为宜。

相隔时间太短，不能很好地看出效果的维持和巩固情况；相隔时间太长，则不利于更好地调动小组成员的积极性。

现场评审时，企业主管部门要组织熟悉QC小组活动的有关人员组成评审组，评审组的成员最好不少于五人。

现场评审和发表评审两项结合起来，就是对该QC小组活动成果评审的总成绩。

企业评审的重心应放在审核成果的真实性及有效性上，因此现场评审的成绩占总成绩的60%为宜。

（二）各级质量管理协会对QC小组活动成果的评审各级质量管理协会对QC小组活动成果的评审，一般都和评选各级优秀QC小组结合在一起进行。