2018-2019学年高中政治第2单元第5课第1框企业的经营教案新人教版必修1

《公司的经营》一、教学目标：1.知识与技能：识别公司的不同类型；理解公司经营与发展成功的主要因素，正确看待市场竞争所带来的企业兼并和企业破产现象。

2.过程与方法：采用自主互助式教学法，教师是组织者和引导者，学生是课堂的参与者和主人翁。

教师创设情境，为学生提供一个展现自我梦想与智慧的舞台，学生在自主探究与合作学习中获得知识，发散思维，彰显个性，培养能力。

3.情感态度价值观：感受市场竞争的激烈，引导学生看到锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值，培养学生做锐意进取、诚实守信的人。

二、教学重点：公司的经营与发展三、教学难点：公司的类型（处理：利用图解“股份有限公司与有限责任公司的异同”对比区分。

）四、教学课时：一课时五、教学过程：本节课以“实现创业梦想”主题活动为主线，带领学生尝试着如何成立公司、经营公司、理性对待公司经营发展成败。

活动前注意一下三点：（1）明确分组，自愿结合，每组组长负责讨论情况的记录，记录的主要内容在课堂结束后贴到主题活动的海报上，作为我们创业梦想的见证。

（2）每小组集体讨论后抢答发言，发言小组可获得一颗“★”，最后得“★”最多的小组被评为优秀创业小组，可获得学分管理课堂表现部分的加分。

（3）活动中要求必须具有具有合作、效率与竞争意识。

比如，活动的第一步，讨论限时五分钟，要求同学们在短短五分钟中能拿出一个团体（小组）的创业梦想，而不是个人，同时，每一个抢答发言都有限时，这就需要大家具有较强的合作意识与效率意识。

又如，课堂发言中实行的抢答为本小组获得加“★”奖励，有些小组就可能因抢占先机而获得最后的胜利。

市场经济中何尝不是这样，抢占先机、快人一步的总会赢得更多的机会与收益。

活动过程：实现创业梦想------公司的经营第一步：成立公司，创业起步阶段小组成员可根据各自资金、技术、实物等情况成立或加盟不同类型的公司。

（注：企业的含义、公司的含义及类型、组织结构等可参阅学案一）1.我们准备成立的公司名称是：2.从公司的类型来看，这是一个（有限责任公司？股份有限公司？）3.我们的主要生产、经营项目：4.我们公司的组织结构是：（活动目的：第一目教材知识繁杂，一方面鼓励学生可多渠道获取知识，另一方面尊重学生的个体差异，在知识掌握上允许层次性，关键在于落实《课程标准》中的要求----“识别公司的不同类型”。

5.1 企业的经营教案课题：企业的经营课型：新授课班级：时间：教学目标：（一）知识目标1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；企业经营成功的主要因素2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；企业兼并、联合、破产的意义。

3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。

（二）能力目标1、本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力2、在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。

使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。

（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。

2、使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。

教学重点：1、有限责任公司与股分有限公司。

2、企业经营成功的主要因素。

教学难点：1、公司制改革2、企业的兼并和破产教具准备：多媒体课件教学过程：导入新课：云南白药——历史篇教师活动：通过上课学习，我们知道为了满足人们日益增长的生活消费，必须不断发展生产，完善基本经济制度。

而生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。

企业不仅影响我们的生活，甚至会影响历史的发展。

有这样一家企业提供的某种药对台儿庄战役的胜利起到了至关重要的作用，这种药大大提升了中国军队的作战能力，呈白色粉末状由云南人研制。

猜猜看这是什么药？讲授：云南白药——创业篇1、依法设立公司（1）企业的含义和作用教师活动：像云南白药这样的企业还有哪些？这些企业有些什么共同的特点呢？（历史篇）学生回答：结合生活实际，阅读教材，并回答教师总结：多媒体呈现本土的企业企业是以营利为目的的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

[推荐学习]高中政治《第2单元-第5课-企业与劳动者-第一框-公司的经营》教案-新人教版必修1
第一框公司的经营教学
内容
（章
节）
课程类型新课
课时
安排
1课时
年级
班级
高一（1）班
教学目标：
（一）知识与技能目标：识记企业的含义和基本分类、特征。

有限责任公司和股份有限公司的含义和特点。

公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。

（二）过程与方法目标：重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。

（三）情感、态度和价值观目标：使学生深切认识、锐意进取、诚实守信、合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值，增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。

教学重点、难点：
教学重点：有限责任公司和股份有限公司。

公司制的优点和特点。

正确认识企业兼并和破产
教学难点：企业的兼并和破产
板书设计：
含义
作用含义
企业类型个人独资企业股东权利
组织形式合伙企业公司义务有限责任公司区别、
公司制法定形式共同点
组织机构股份有限公司（好处）
优点
经营成功的因素：战略科技诚信
兼并和破产：含义积极意义。

企业的经营【教学目标】1.知识与技能：识别公司的不同类型；理解公司经营与发展成功的主要因素，正确看待市场竞争所带来的企业兼并和企业破产现象。

2.过程与方法：针对本课涉及理论性比较强的知识，通过生活中大量事例，采用讨论、探究、讲授方式重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力；通过情景教学和案例分析学生在自主探究与合作学习中获得知识，发散思维，彰显个性，培养能力。

3.情感态度价值观：感受市场竞争的激烈，引导学生看到锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值，培养学生做锐意进取、诚实守信的人。

【教学重点】企业的经营与发展【教学难点】公司的类型【教法学法】教法：讲授法、多媒体法、案例教学法、情境教学法。

学法：自主学习法、合作学习法、探究学习法。

【教学课时】1课时【教学过程】（一）导入新课（导入新课约5分钟）设置游戏《猜一猜》，教师给出关键词，让学生猜一个人。

关键词依次为：客户是衣食父母，浙江人，曾经的教师，淘宝网。

没错，就是马云。

相信大家对于马云这个名字并不陌生，他曾经是教师，而现在是中国著名企业家。

他开创了属于他的商业帝国——阿里巴巴集团。

这个集团是企业吗？本课我们就了解有关企业和公司的相关知识。

投影材料，问题探究：请你判断，下面哪些属于企业？你是如何判断的？A.北京市人民政府B.清华大学C.中国人民银行D.中国银行E.中国人寿保险公司F.华夏旅行社G.胡同居委会 H.小荷文学社 I.华润苏果超市J.上海大众股份有限公司 K.中国作家协会学生讨论作答略师归纳：现实生活中，我们能看到接触到很多形形色色的组织，作为企业，是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

在这里，我们必须明确营利是企业的目的，这也是区别企业与其它组织的最显著的特征。

企业是市场经济活动的主要参加者，被称为国民经济的细胞，也是最主要的市场主体（注：所有的组织和个人在从事商品和服务买卖时，都是市场主体）。

企业的所有制不同，可以分为国有企业，集体企业，非公有制企业，其中国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用（经济形态中，国有经济是国民经济的主导）。

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企业的经营○课标要求1、了解企业的含义及其社会作用、地位。

2、了解公司的基本含义及设立公司的要求。

3、懂得公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。

4、了解有限责任公司和股份有限公司的含义。

5、理解有限责任公司和股份有限公司的共同点与不同点.6、知道公司组织机构的基本构架并懂得它们各自承担的职能。

7、了解公司制的优点。

8、了解公司以外的其他企业组织形式。

9、了解公司经营的直接目的。

10、理解影响公司经营成功与否的基本因素。

11、理解企业兼并与破产的积极意义与作用。

○课前预习1、初步阅读本框题内容，找到以下概念及其相关解释。

(1）企业、公司、法人(2）有限责任公司、股份有限公司（3）利润（4）企业兼并和破产2、进一步阅读本框题内容，找到以下问题的答案。

（1）企业的组织形式有哪些？（2）我国法定的公司形式有哪两种?（3)有限责任公司和股份有限公司有什么区别？（4）公司的组织机构是怎样构成的？这些机构的设置对公司的发展有何好处？（5）企业经营的直接目的是什么？(6)企业为什么要保持一定的营业能力？（7）影响企业经营成败的因素有哪些？(8）企业经营不善可能会面临什么后果?○课堂探究A集团创立于1999年，是一家提供电子商务在线交易平台的公司,它改变了传统商务模式，通过打造新的生意方式创造了一个截然不同的现代商务世界;通过不断创新整合现代网络信息技术，为集团未来发展提供了强大的技术支持；通过绩效评估的公司管理系统，为员工创造了积极、灵活和以结果为导向的工作环境；旗下公司“天猫”整合数千家品牌商、生产商，提供100％品质保证的商品、7天无理由退货的售后服务;在国际交易市场上设有全球批发交易平台，成为全球首家拥有超过800万网商的电子商务网站,被传媒界誉为“真正的世界级品牌”。

企业的经营与发展教案授课人河北易县中学侯爱玲★教学目标（一）知识目标1、企业经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。

2、企业兼并、联合、破产的意义。

3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何使某个企业得以发展壮大？（二）能力目标1、本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力2、在学习经营企业时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办企业、如何经营企业，从而提高学生将来的创业能力。

使学生能分析不同企业类型的特点，学会在不同条件下进行选择。

（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生国家观念，使学生认识到，创办企业、积极创业有利于国家生产力的发展。

2、使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。

3、增强学生依法设立企业、依法经营等法律意识。

★教学重、难点重点：企业经营成功的因素难点：企业的兼并与破产★教学方法：讨论法、举例法、讲授法★教学安排：１课时★教学过程（一）引入新课复习导入1.什么是企业？2.什么是公司？3.有限责任公司与股份有限公司的主要区别是什么？4.公司制优点（国有企业为什么要进行公司制改革？）（二）开始新课企业的经营就是指企业为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总称。

企业经营的好坏直接关系到企业的命运，企业经营的目的就是利润。

一个企业，只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀。

如格力产品开发的最大特点是一切以市场为导向，适应市场需要，同时又根据未来发展潮流创造市场。

请看幻灯片中的内容，分析一个企业经营发展需要具备什么要素。

学生活动：思考讨论，发表见解。

教师总结：企业要制定正确的经营战略。

如果一个企业在战略上定位不准，又会怎么样呢？请看幻灯片后回答学生活动：思考讨论，发表见解。

并做总结。

教师活动：除了企业要制定正确的经营战略还需要什么要素呢？接下来请看格力空调怎么做的? (播放多媒体图片)学生活动：思考讨论，发表见解。

第五课企业与劳动者（新课程标准合格考与等级考均不作要求）第一框企业的经营学习目标：1.了解企业的含义及其社会地位、作用。

2.理解有限责任公司与股份有限公司的异同。

3.了解公司的组织机构和优点。

4.理解影响企业经营成功与否的基本因素。

5.理解企业兼并与破产的意义。

重点：企业经营成功的因素。

难点：区分有限责任公司和股份有限公司。

[自主预习·探新知]一、公司的类型1．企业(1)含义：企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

(2)类型：包括_国有企业、集体企业、非公有制企业。

(3)地位：企业是社会主义市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。

(4)义务：必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益。

(5)组织形式：公司制是企业的主要组织形式之一。

[判一判]在我国，公司制是现代企业的唯一组织形式。

()提示：错误。

公司制是企业主要的组织形式之一。

除公司外，我国还存在各种形式的个人独资企业和合伙制企业。

2．公司(1)含义：公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。

(2)法定形式：有限责任公司和股份有限公司。

[判一判]股份有限公司股东滥用法人独立地位欠下的债务，应以其个人财产承担有限责任。

()提示：错误。

应该以个人财产承担连带责任。

(3)组织机构[想一想]有限责任公司和股份有限公司的共同特征是什么？提示：有限责任公司和股份有限公司的共同特征是“有限”和“合股”，即实行有限责任制度，公司全部资本由股东共同出资。

股份有限公司最基本的特征是发行股票。

[判一判]股东大会和总经理是公司的决策机构。

()提示：错误。

股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，总经理及其助手组成公司的执行机构。

二、企业的经营与发展1．企业经营的目的：企业经营的直接目的是利润，只有保持一定的盈利，企业才能研发技术、更新设备、扩大规模，增强企业的市场竞争能力，为社会创造更多的财富。

人教版高中思想政治（必修一）第五课第一节第二框教案公司的经营与发展一．三维目标情感目标：使学生认识到，诚实劳动、合法经营、积极创业、诚实守信在现代经济生活中的价值。

知识目标：（1）通过教学使学生识记：公司的经营；公司经营成功的主要因素；（2）通过教学，使学生理解掌握企业与破产的意义；（3）使学生能够通过课堂教学所学知识知道如何依法设立以及经营公司。

能力目标：（1）通过本课的教学，重点培养学生参与经济生活的实践能力，了解如何创办公司，如何经营公司，从而提高将来的创业能力；（2）着重培养学生分析问题、解决问题的能力。

二．教学重点：公司经营成功的主要因素。

三．教学难点：正确认识企业的兼并与破产。

四．教学过程：导入：播放iphone广告（创设情景，导入新课）提问，你们知道iphone？介绍苹果公司的相关历史、业绩。

乔布斯去世后，你将如何续写苹果辉煌。

选任帮主演讲。

提问：为什么苹果能够发展得如此得迅速，如此好呢？其中有什么因素在起着作用呢？这就与公司的经营管理有着密不可分的关系。

而公司的经营与发展，也就是我们这节课主要学习的内容。

公司的经营（板）那什么是公司的经营呢？公司经营目的是什么？（提问）1．定义：公司的经营就是指公司为向社会提供产品和服务获取利润而进行的所有活动的总和。

比如采购、生产、市场营销等。

2．目的：营利。

企业以营利为目的，所以也就是说，公司只有保有一定的营利能力，才有发展、壮大的基础。

那么，盈利是公司的唯一目的呢? (社会责任、商业道德等) 大家想一下，如果一个公司没有一定的营利能力，也就是总是赚不了钱，而只有投资，或者只会亏损而没有盈利，那这样的企业怎么在竞争激烈的市场上生存呢？而能否做到这一点，也就是能否保有一定的营利能力，就要看这个公司的经营状况了。

一个公司能够经营成功，取决于哪些因素呢？二．公司经营成功的因素（板）1．正确的战略地位，公司经营成功的首要条件。

（板）（以前面所讲的苹果例子进行分析，突出战略地位定位准确的重要性）。

（人教版）高中政治人教版必修1教案：第2单元第5课第1框企业的经营第五课企业与劳动者第一框企业的经营1．了解企业的含义及其社会地位、作用。

2.理解有限责任公司与股份有限公司的异同。

3.了解公司的组织机构和优点。

4.理解影响企业经营成功与否的基本因素。

5.理解企业兼并与破产的意义。

重点：企业经营成功的因素。

难点：区分有限责任公司和股份有限公司。

[基础·初探]一、公司的类型1．企业(1)地位：是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，是社会主义市场经济的微观主体。

(2)含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

(3)社会责任：守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益。

(4)主要组织形式之一：公司制。

2．公司(1)含义：公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。

公司以其全部财产对公司的债务承担责任。

(2)法定形式：有限责任公司和股份有限公司。

(3)组织机构：决策机构、执行机构和监督机构。

二、企业的经营与发展1．企业经营的直接目的是利润。

利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。

2．企业经营成功的因素(1)制定正确的经营战略。

(2)提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

(3)诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

3．企业兼并与企业破产(1)原因：在激烈的市场竞争中，那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产。

(2)意义①企业兼并：扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。

②企业破产：实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。

通过企业破产，及时淘汰落后企业，有利于优胜劣汰和社会资源的合理配置。

[预习·提升]1．判断(1)公司制是现代企业的唯一组织形式。

(×)(2)有限责任公司和股份有限公司是我国法定的公司形式。

高一经济生活教案
第五课第一框公司的经营
㈠课程标准的基本要求
识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值
㈡教育教学目标要点
⒈知识目标
①了解企业的含义及其社会作用、地位；了解公司的基本含义及设立公司的要求。

②懂得公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。

③了解有限责任公司和股份有限公司的含义。

④理解有限责任公司和股份有限公司的异同点
⑤知道公司组织机构的基本框架并懂得他们各自承担的职能。

⑥了解公司制的优点、公司以外的其他企业组织形式、公司经营的直接目的。

⑦理解公司经营成功与否的基本因素、企业兼并与破产的积极意义与作用。

⒉能力目标
①比较不同公司类型的特点的分析能力。

②初步掌握创办、经营公司的基本技能。

③正确看待公司兼并、破产的辨证思维能力。

⒊情感、态度与价值观目标
①增强依法经营、依法维权的法制观念。

②增强诚实守信、科学管理的观念。

㈢教学重、难点
有限责任公司和股份有限公司；公司制的优点；影响公司成功经营的主要因素；企业兼并和破产。

第一框：公司的经营企业〖含义〗以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

有限责任公司与股份有限公司〖不同点〗（1）含义：①有限责任公司是由股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。

②股份有限公司是将全部资本分为等额股份，股东以其认购的股份为限对公司承担责任的企业法人。

（2）公司的资本（最主要的区别）①有限责任公司：公司资本不必划分为等额股份，股东转让出资必须征得其他股东的同意，出资转让较困难。

②股份有限公司：公司的资本必须划分为等额股份，并以股票形式加以表现，股票可以流通、（2）法人就是企业法人。

（×）解析：错。

法人≠企业法人，法人分为企业法人和非企业法人。

企业法人是以营利为目的，非企业法人是不以营利为目的。

（3）法人是相对于“自然人”而言的，指能够独立承担民事责任的经济组织。

（×）解析：错。

法人除了包括企业法人，还包括非企业法人，未必都是经济组织。

企业兼并与企业破产（1）不同点〖含义〗①企业兼并：指由经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势企业的经济现象。

②企业破产：指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。

〖意义〗①企业兼并A：可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣，B：提高企业和整个社会的资源利用效率，C：有益于促进国家经济发展。

②企业破产：A：有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。

B：通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

（2）相同点：〖原因〗都是市场经济条件下的必然结果，也是增强我国企业竞争力的现实需要。

〖目的〗都可以优化资源配置，提高经济效益，增强企业竞争力。

〖易错点〗（1）企业兼并就是规模大的企业兼并规模小的企业（×）解析：错。

企业兼并是优势企业兼并劣势企业，不能笼统的说大企业兼并小企业。