大中专院校毕业生定职表
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大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表姓名工作单位主管部门职称系列拟定职称专业名称填表时间云南省人力资源和社会保障厅制目录表一:基本情况表二:承担主要专业技术工作及完成情况表三:本人专业技术工作总结表三:基层工作部门考核鉴定意见表四:考核定职意见及审定部门意见填表说明一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“证件名称”,填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件;“证件号码”,填写对应证件的号码。
三、表一“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表二“承担主要专业技术工作及完成情况”,填写本人从事专业技术工作以来的工作内容及完成情况。
五、表三“本人专业技术工作总结”,填写本人专业技术工作总结。
六、表四“基层工作部门考核鉴定意见”,由所在单位具体工作部门对考核定职对象的政治思想表现、专业技术能力水平和工作业绩等方面进行综合考核评价,并明确考核鉴定意见及结论。
七、表五“单位人事部门考核定职意见”和“主管部门考核定职意见”,分别由所在填写和上级主管部门填写,并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间等意见;“考核定职结果确认部门意见”,按职称管理权限,由省属单位主管部门或各级人力资源社会保障部门填写,并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间。
八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。
九、考核确定各级职称,均须填写本表一式二份,经考核定职获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订,并保持页面结构和规格完整。
表一:基本情况表二:承担主要专业技术工作及完成情况表三:本人专业技术工作总结表三:基层工作部门考核鉴定情况表四:考核定职意见及审定部门意见。
大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表姓名工作单位主管部门职称系列拟定职称专业名称填表时间云南省人力资源和社会保障厅制目录表一:基本情况表二:承担主要专业技术工作及完成情况表三:本人专业技术工作总结表三:基层工作部门考核鉴定意见表四:考核定职意见及审定部门意见填表说明一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“证件名称”,填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件;“证件号码”,填写对应证件的号码。
三、表一“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表二“承担主要专业技术工作及完成情况”,填写本人从事专业技术工作以来的工作内容及完成情况。
五、表三“本人专业技术工作总结”,填写本人专业技术工作总结。
六、表四“基层工作部门考核鉴定意见”,由所在单位具体工作部门对考核定职对象的政治思想表现、专业技术能力水平和工作业绩等方面进行综合考核评价,并明确考核鉴定意见及结论。
七、表五“单位人事部门考核定职意见”和“主管部门考核定职意见”,分别由所在填写和上级主管部门填写,并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间等意见;“考核定职结果确认部门意见”,按职称管理权限,由省属单位主管部门或各级人力资源社会保障部门填写,并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间。
八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。
九、考核确定各级职称,均须填写本表一式二份,经考核定职获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订,并保持页面结构和规格完整。
表一:基本情况表二:承担主要专业技术工作及完成情况表三:本人专业技术工作总结表三:基层工作部门考核鉴定情况表四:考核定职意见及审定部门意见。
国家全日制大中专院校毕业生专业技术职务任职资格认定表
单位
姓名
认定资格
江西省人事厅印制
说明:
1、此表供国家全日制大中专院校毕业生转正定级后,初次确定专业技术职务任职资格使用。
2、此表第1页由本人用钢笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;
3、此表由江西省人事厅统一印制
填写要求:
一、《认定表》为国家统一分配的中专以上毕业生首此认定职称专用,属档案材料,请用钢笔或签字笔认真填写。
二、"工作单位":指现具体工作单位,应与盖章单位名称一致,并在名称后加注"市人才存档"。
现无工作单位的不能申报职称。
三、"认定资格名称":应填写拟申报职称名称,例如:助理工程师、工程师等。
四、"学历或学位":对既有学历又有学位的人员,两项内容均应填写。
五、"工作部门与岗位":要求必须填写,所在岗位应与申报名称系列相一致。
六、"见习期工作总结":主要写本人参加工作以来至职称认定前所从事的具体技术工作内容及简要的心得,请字迹工整,字体不要太大,400字左右写满为宜。
七、"基层单位意见":由申报人员具体工作单位(不是存档单位)根据其工作表现做出鉴定,同时写明"同意认定该同志******职称",并加盖单位公章。
八、"单位人事部门意见":请空白
九、封面单位名称处请加盖单位公章,在封面右上角注明存档编号及类别
你说的工作成绩,自我鉴定,见习期工作小结
这些搜索实习报告范文~~里面摘写就可以了`~。
大中专院校毕业生专业技术职务考核表单位:舍块中心学校姓名:裴树芬拟聘职务:中学二级教师云南省人事厅职称改革工作办公室制表一像的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。
然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。
所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简。
爱的无限信心,却是简。
爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。
不幸,在学习生活中,简。
爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。
学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。
使她在全校师生面前丢尽了脸。
但简。
爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。
不久,简。
爱又陷入了爱情的旋涡。
个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。
同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的。
不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。
也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。
使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。
他的真心,让她感动,她接受了他。
后来,简。
爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩。
最后,简。
爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。
躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁。
简。
爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。
从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。
简爱读书心得1000字二:前几天,我刚读完了一本书,书的名字叫做《简·爱》。
这本书的作者叫夏洛蒂·勃朗特,她有两个妹妹,她们都是女强人。
夏洛蒂·勃朗特我对她有些了解,因为我学过一篇关于她的课文。
所以,她的代表作《简·爱》我也就自然而然的知道了。
(2020年职称评审)大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表(样表)大中专院校毕业生专业技术职称考核定职表姓名工作单位主管部门职称系列拟定职称专业名称填表时间云南省人力资源和社会保障厅制目录表一:基本情况表二:承担主要专业技术工作及完成情况表三:本人专业技术工作总结表三:基层工作部门考核鉴定意见表四:考核定职意见及审定部门意见填表说明一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“证件名称”,填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件;“证件号码”,填写对应证件的号码。
三、表一“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表二“承担主要专业技术工作及完成情况”,填写本人从事专业技术工作以来的工作内容及完成情况。
五、表三“本人专业技术工作总结”,填写本人专业技术工作总结。
六、表四“基层工作部门考核鉴定意见”,由所在单位具体工作部门对考核定职对象的政治思想表现、专业技术能力水平和工作业绩等方面进行综合考核评价,并明确考核鉴定意见及结论。
七、表五“单位人事部门考核定职意见”和“主管部门考核定职意见”,分别由所在填写和上级主管部门填写,并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间等意见;“考核定职结果确认部门意见”,按职称管理权限,由省属单位主管部门或各级人力资源社会保障部门填写,并明确考核定职职称资格名称及任职资格时间。
八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。
九、考核确定各级职称,均须填写本表一式二份,经考核定职获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订,并保持页面结构和规格完整。
表一:基本情况表二:承担主要专业技术工作及完成情况表三:本人专业技术工作总结表三:基层工作部门考核鉴定情况表四:考核定职意见及审定部门意见。