单片机应用实习要求和模板
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一、实习目的本次单片机电子实习旨在通过实际操作,让学生掌握单片机的基本原理和编程技术,提高学生的动手能力、创新能力和实际应用能力。
通过本次实习,使学生能够熟练运用单片机进行简单的控制电路设计和程序编写,为以后从事电子技术相关工作打下坚实基础。
二、实习内容1. 实习器材(1)单片机开发板:选用STC89C52单片机开发板,具备基本的外设接口。
(2)编程软件:Keil uVision5,用于编写和编译单片机程序。
(3)仿真软件:Proteus,用于仿真单片机程序运行过程。
(4)示波器、万用表等实验设备。
2. 实习步骤(1)熟悉单片机基本原理首先,了解单片机的基本结构、工作原理和常用外设功能。
通过查阅资料和教师讲解,掌握单片机的编程方法和技巧。
(2)学习Keil uVision5编程软件在教师指导下,学习Keil uVision5编程软件的使用方法,包括新建项目、编写代码、编译、调试等。
(3)学习Proteus仿真软件通过Proteus仿真软件,学习如何搭建单片机电路,并仿真程序运行过程。
(4)完成单片机控制电路设计根据所学知识,设计一个简单的单片机控制电路,如LED灯闪烁、按键控制等。
(5)编写程序并调试在Keil uVision5中编写程序,实现控制电路功能。
通过Proteus仿真,验证程序的正确性。
(6)实际焊接电路根据设计好的电路图,进行实际焊接,搭建单片机控制电路。
(7)调试和测试在焊接完成后,对电路进行调试和测试,确保电路功能正常。
三、实习心得1. 理论联系实际的重要性通过本次实习,我深刻体会到理论联系实际的重要性。
在课堂上学到的理论知识,只有通过实际操作才能更好地理解和掌握。
2. 动手能力的提高在实习过程中,我学会了如何使用Keil uVision5和Proteus等软件,提高了我的动手能力。
3. 团队合作精神在实习过程中,我与同学们共同完成项目,培养了团队合作精神。
4. 解决问题的能力在遇到问题时,我学会了查阅资料、请教老师、与同学讨论等方法,提高了我的解决问题的能力。
一、实训目的本次实训旨在通过实际操作和项目实践,加深对单片机原理和应用的了解,提高学生的单片机编程和系统设计能力。
通过实训,学生应掌握以下目标:1. 熟悉单片机的基本结构和工作原理。
2. 掌握单片机的编程方法和常用指令。
3. 能够进行简单的单片机应用系统设计。
4. 培养团队合作精神和解决实际问题的能力。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点[实训地点名称]四、实训内容任务一:LED流水灯控制1. 详细设计- 设计目的:通过单片机控制LED灯的闪烁,实现流水灯效果。
- 设计原理:利用单片机的定时器产生定时中断,控制LED灯的亮灭。
- 设计步骤:1. 硬件设计:选用合适的单片机,连接LED灯、晶振、电阻等外围电路。
2. 软件设计:编写程序,实现LED灯的闪烁控制。
2. 主要源程序代码```c#include <reg51.h>void delay(unsigned int ms) {unsigned int i, j;for (i = ms; i > 0; i--)for (j = 110; j > 0; j--);}void main() {while (1) {P1 = 0x01; // 第一个LED亮delay(500);P1 = 0x02; // 第二个LED亮delay(500);// ...P1 = 0x80; // 最后一个LED亮delay(500);}}```3. 测试分析- 测试环境:使用51单片机开发板,连接LED灯。
- 测试结果:LED灯按照预期闪烁,实现流水灯效果。
4. 设计结果- 成功实现LED流水灯控制,验证了硬件和软件设计的正确性。
任务二:按键控制LED灯1. 详细设计- 设计目的:通过按键控制LED灯的开关。
- 设计原理:利用单片机的I/O口读取按键状态,控制LED灯的亮灭。
- 设计步骤:1. 硬件设计:连接按键和LED灯,设置按键为输入模式,LED灯为输出模式。
一、实习目的本次单片机应用实习的主要目的是通过实际操作,使学生掌握单片机的基本原理、硬件组成、编程方法以及应用技巧。
通过实习,使学生能够熟练运用单片机进行简单的嵌入式系统设计,提高学生的动手能力和实际应用能力。
二、实习内容1. 单片机基础知识学习在实习开始阶段,我们首先学习了单片机的基本原理,包括CPU、存储器、输入输出接口、定时器、中断系统等硬件组成。
同时,了解了51单片机、AVR单片机等常用单片机的性能特点。
2. 单片机开发环境搭建接下来,我们学习了如何搭建单片机开发环境,包括下载编程器、安装开发软件(如Keil、IAR等)以及调试软件(如Proteus等)。
通过实践,掌握了使用这些工具进行程序编写、编译、下载和调试的方法。
3. 单片机编程实践在掌握了单片机基础知识后,我们开始进行编程实践。
首先,我们学习了汇编语言和C语言编程,了解了它们的语法、数据类型、控制结构等。
然后,通过编写程序,实现了单片机的简单功能,如点亮LED灯、按键控制、定时器等。
4. 嵌入式系统设计在实习的后期,我们学习了嵌入式系统设计的基本方法。
通过实际案例,了解了如何进行需求分析、系统设计、硬件选型、软件编程等。
我们设计了一个基于单片机的智能家居控制系统,实现了对家电的远程控制、实时监控等功能。
5. 项目实践与调试在完成嵌入式系统设计后,我们进行了项目实践与调试。
通过仿真软件(如Proteus)和实际硬件(如51单片机、AVR单片机等)进行联调,解决了程序中的错误,优化了系统性能。
三、实习成果通过本次单片机应用实习,我们取得了以下成果:1. 掌握了单片机的基本原理、硬件组成、编程方法以及应用技巧。
2. 熟练运用单片机进行简单的嵌入式系统设计。
3. 提高了动手能力和实际应用能力。
4. 培养了团队合作和沟通能力。
5. 增强了创新意识和实践能力。
四、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习,我们深刻体会到理论知识的重要性,同时也认识到实际操作技能的必要性。
2022年单片机实习报告七篇单片机实习报告篇1一、实习目的与要求1、掌握微处理器、微型机和单片机的基本概念2、了解微机系统的组成3、弄清单片机的内部结构和工作原理4、了解单片机的分类和发展趋势5、了解单片机的应用6、学会用汇编语言和C语言编写单片机程序二、单片机开发板原理及各部分功能说明1、51单片机图1单片机电路CPU:由运算和控制逻辑组成,同时包括中断系统和部分外部特殊功能寄存器;RAM:用以存放读写的数据,如运算的中间结果、最终结果以及欲显示的数据;ROM:用以存放程序、一些原始数据和表格;I/O口:四个8位并行I/O口,既可用作输入,也可用作输出;T/C:两个定时/记数器,既可以工作在定时模式,也可以工作在记数模式;五个中断源的中断控制系统;2、led电路图2led电路采用共阳解法当单片机中给低电平时电量led通过led的电流大约为百欧级。
3、数码管电路图3数码管电路同样采用共阳接法,P1和P0口分别控制段和位。
4、按键电路图4按键电路独立按键共四个由P32到P35控制。
矩阵键盘按键有2个管脚,一个管脚接一个IO口,自定义MCU的IO口其中一个为输入、另一个为输出,在对输出进行翻转后读P3口状态,即输出为0时读一次状态输出为1时读一次状态,如果按键没有按下则两次状态相同且为初始状态,如果按键按下则状态改变。
先进行列判断,然后进行行判断。
5、晶振电路MC230P图5晶振电路单片机系统里都有晶振,在单片机系统里晶振作用非常大,全程叫晶体振荡器,他结合单片机内部电路产生单片机所需的时钟频率,单片机晶振提供的时钟频率越高,那么单片机运行速度就越快,单片接的一切指令的执行都是建立在单片机晶振提供的时钟频率。
单片机晶振的作用是为系统提供基本的时钟信号。
三、硬件调试与软件开发1、电路板故障这类故障往往由于设计和加工制板过程中工艺性错误所造成的。
主要包括错线、开路、短路。
排除的方法是首先将加工的印制板认真对照原理图,看两者是否一致。
单片机实验室实习报告一、实习目的与要求本次单片机实验室实习的主要目的是让我们深入了解单片机的工作原理和编程方法,提高我们的动手能力和实际问题解决能力。
实习要求我们能够熟练使用单片机开发工具,编写简单的单片机程序,并能够独立完成一个小型单片机项目的设计与实现。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我们首先学习了单片机的基本原理,了解了单片机的基本结构、工作原理和编程语言。
同时,我们还学习了如何使用单片机开发工具,如 Keil、Proteus 等。
2. 实习过程实习过程中,我们分步骤进行了单片机的编程和实验。
首先,我们通过编写简单的程序,掌握了单片机的编程语言和编程方法。
然后,我们进行了单片机的实验,通过实验掌握了单片机的硬件接口和外围设备的使用方法。
3. 实习项目在实习过程中,我们还完成了一个小型单片机项目。
该项目是一个温度计,通过单片机读取温度传感器的信息,并实时显示在液晶显示屏上。
在项目实现过程中,我们不仅需要编写单片机的程序,还需要设计和实现电路图,使用 Proteus 进行仿真。
三、实习收获与体会通过本次实习,我深入了解了单片机的工作原理和编程方法,提高了我的动手能力和实际问题解决能力。
同时,我还学会了如何使用单片机开发工具和 Proteus 等仿真软件。
在实习过程中,我认识到单片机是一种非常实用的技术,它在我们的日常生活中有着广泛的应用。
通过实习,我不仅学到了单片机的基本知识,还了解到了实际工程中的许多细节问题,如电路设计、程序优化等。
总的来说,本次实习让我受益匪浅。
我相信,通过这次实习,我对单片机的理解和掌握将会大大提高,对我今后的学习和工作将会有很大的帮助。
一、实习时间:2023年X月X日至2023年X月X日二、实习地点:XX大学单片机实验室三、实习目的:1. 熟悉单片机的基本概念、组成及工作原理;2. 掌握单片机的编程方法,包括汇编语言和C语言;3. 了解单片机在嵌入式系统中的应用;4. 提高动手能力和团队协作能力。
四、实习内容:1. 单片机基本概念及组成(1)实习第一天,我们学习了单片机的基本概念,了解了单片机的组成及工作原理。
单片机是一种集成了CPU、存储器、输入/输出接口等功能的微型计算机,具有体积小、成本低、功耗低、易于控制等优点。
(2)通过实物展示,我们了解了单片机的内部结构,包括CPU、存储器、I/O口、定时器/计数器、中断系统等。
同时,我们还学习了单片机的引脚功能、电压要求、时钟频率等基本参数。
2. 单片机编程(1)实习第二天,我们学习了单片机的编程方法,包括汇编语言和C语言。
汇编语言是单片机的底层语言,能够直接控制硬件资源;C语言则是一种高级语言,易于理解和编程。
(2)在老师的指导下,我们学习了汇编语言和C语言的语法规则、数据类型、控制结构、函数等基本知识。
我们还通过编写简单的程序,掌握了单片机的编程技巧。
3. 单片机应用(1)实习第三天,我们了解了单片机在嵌入式系统中的应用。
嵌入式系统是指将单片机与其他硬件设备相结合,实现特定功能的系统。
单片机在嵌入式系统中扮演着核心角色。
(2)我们学习了常见的嵌入式系统应用,如智能家居、工业控制、环境监测等。
通过学习,我们了解了单片机在这些领域的应用原理和实现方法。
4. 单片机项目实践(1)实习第四天,我们开始了单片机项目实践。
我们以一个简单的项目为例,学习了单片机的硬件设计和软件编程。
(2)在硬件设计方面,我们学习了如何使用电子元器件搭建单片机系统,包括电路设计、焊接、调试等。
在软件编程方面,我们学习了如何编写程序,实现单片机的功能。
5. 团队协作与沟通(1)在实习过程中,我们以小组为单位进行项目实践。
一、实习背景与目的随着科技的飞速发展,单片机作为现代电子技术的基础,应用范围日益广泛。
为了提高我的实践能力,加深对单片机知识的理解,我在校内参加了单片机实习。
本次实习旨在通过实际操作,掌握单片机的应用原理,熟悉单片机的开发流程,提高我的动手能力和创新能力。
二、实习时间与地点实习时间为2021年9月至2021年11月,地点为我校电子工程实验室。
三、实习内容1. 单片机基础知识学习实习初期,我在导师的指导下,学习了单片机的基本概念、工作原理、结构组成、指令系统、编程方法等基础知识。
通过学习,我对单片机有了全面的认识。
2. 单片机实验项目(1)点亮LED灯首先,我学习了如何使用单片机控制LED灯的亮与灭。
通过编写程序,我成功实现了LED灯的闪烁效果。
(2)按键控制LED灯在此基础上,我进一步学习了如何通过按键控制LED灯的亮与灭。
我设计了按键电路,并通过编程实现了按键控制LED灯的功能。
(3)串口通信实验为了学习单片机的通信功能,我进行了串口通信实验。
通过编写程序,实现了单片机与PC之间的数据传输。
(4)电机控制实验我学习了如何使用单片机控制电机转速。
通过编写程序,实现了对电机转速的实时调节。
3. 单片机项目开发在导师的指导下,我独立完成了一个基于单片机的项目——温度控制系统。
该项目利用单片机采集温度传感器数据,通过控制加热器实现对环境的恒温调节。
四、实习收获1. 提高了动手能力:通过实际操作,我掌握了单片机的编程、调试、测试等技能,提高了我的动手能力。
2. 加深了理论知识:在实习过程中,我结合实际操作,对单片机的理论知识有了更深入的理解。
3. 培养了创新意识:在项目开发过程中,我积极思考、探索,培养了创新意识。
4. 增强了团队协作能力:在实习过程中,我与同学们相互学习、交流,共同完成了项目,增强了团队协作能力。
五、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过实习,我深刻认识到理论知识的重要性,同时也认识到实践能力的培养对于工程技术人员的重要性。
学生实习报告书实习类别单片机应用实习实习地址武汉理工大学信息工程学院学院专业班级姓名指导教师2018 年7 月8 日实习执行大纲(可粘贴)一、实习目的1、巩固《单片机原理与应用》理论课的理论知识;2、熟悉单片机应用系统的硬件设计及软件设计的基本方法;3、将《单片机原理与应用》理论课的理论知识应用于实际的应用系统中;4、训练单片机应用技术,锻炼实际动手能力。
二、实习纪律与要求1、实习纪律1)参加实习的学生必须按照实习大纲的要求,在指导教师的指导下,全面完成实习任务;2)听从指导教师安排,严格遵守实习纪律;3)因故在实习期间缺勤累计超过规定时间的三分之一,不得参加本次实习考核,但可在补足所缺天数后再给予考核并评定实习成绩。
2、基本要求1)利用PROTEL等软件进行硬件设计;2)利用Keil uV2软件完成应用系统软件设计;3)利用PROTEUS软件进行仿真设计;4)完成单片机最小系统和应用系统电路板的焊接;5)对电路进行调试;6)利用stc-isp软件完成在系统编程、下载,并完成系统软件调试;7)题目由指导教师提供;8)要求每个学生单独完成硬件软件设计、仿真、焊接、调试任务;9)写出实习报告,实习报告主要包括以下内容:目录、摘要、关键词、基本原理、方案论证、硬件设计、软件设计(带流程图、程序清单)、仿真结果、实物运行结果照片、结论、参考文献等;10)实习完成后通过答辩;11)答辩时交实习报告电子文档,通过答辩后根据修改意见修改并打印、装订成册。
三、实习地点武汉理工大学信息工程学院通信实验室。
四、实习时间2018年6月25日---2018年7月8日。
五、实习内容1、实习所需主要材料(供参考)(1)单片机最小系统部分(2)下载电路部分(3)扩展电路部分扩展电路部分材料根据设计方案确定。
(4)软件部分(5)工具2、任务(1)利用上述材料完成单片机最小系统的设计、焊接、调试;(2)完成ISP下载电路的设计、焊接;(3)完成应用系统扩展电路部分的设计、焊接、调试,应用系统扩展电路的具体要求如下:1)键盘、显示电路利用单片机最小系统、6个7段LED数码管、12个按键,设计制作一个键盘、显示电路。
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篇1:单片机实习报告课程设计任务书学生姓名:专业班级:指导教师:工作单位:武汉理工大学题目: 单片机原理与应用初始条件:STC89C52 温度采集芯片DS18B20 数码管MAX232 开关74LS04 仿真软件要求完成的主要任务:1)利用PROTEL等软件进行硬件设计;2)利用Keil uV2软件完成应用系统软件设计;3)利用PROTEUS软件进行仿真设计;4)完成单片机最小系统和应用系统电路板的焊接;5)对电路进行调试;6)利用stc-isp软件完成在系统编程、下载,并完成系统软件调试;7)题目由指导教师提供;8)要求每个学生单独完成硬件软件设计、仿真、焊接、调试任务;9)写出实习报告,实习报告主要包括以下内容:目录、摘要、关键词、基本原理、方案论证、硬件设计、软件设计(带流程图、程序清单)、仿真结果、实物运行结果照片、结论、参考文献等;10)实习完成后通过答辩;11)答辩时交实习报告电子文档,通过答辩后根据修改意见修改并打印、装订成册。
时间安排:实习时间20xx年12月17日---20xx年12月30日。
指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录摘要 (3)Abstract (4)1 基本原理 (5)1.1基本原理及原理框图 (5)1.2 STC89C52结构功能介绍 (5)2 方案论证 (7)2.1 数字温度计方案 (7)3 硬件设计 (8)3.1复位电路 (8)3.1.1上电复位 (8)3.1.2按键复位 (8)3.2振荡电路 (9)3.3 单片机最小系统单片机 (10)3.4 显示电路 (10)3.5矩阵键盘电路 (11)3.6 温度采集电路 (11)3.7串口通信电路 (12)3.8总设计电路 (13)4 软件设计 (14)4.1 软件介绍 (14)4.1.1设计软件Protel (14)4.1.2 程序编写软件Keil (14)4.1.3仿真软件Proteus (15)4.2 数码管显示 (15)4.3数字温度计的设计 (16)4.4串口通信的设计 (17)5仿真结果 (18)5.1数字温度计仿真 (18)5.2键盘扫描仿真 (18)6 实物调试结果 (19)7元件列表 (20)8参考文献 (22)9实习日记 (23)10附录 (40)摘要单片微型计算机简称单片机,又称为微型控制器,是微型计算机的一个重要分支。
单片机实习报告(优秀5篇)电子实习报告篇一因为报告的版本有很多,所以我没有抄下来,但是有一个东西是属于我自己的,那就是自己的感想,不需要抄袭,不需要太多华丽的语言,只是需要内心深处最原始的感触,那就够了。
本周我们班上进行了电子工艺实习,在这一周中,我们学到了很多,包括最后我们都自己看到亲手打造的纯手工的收音机时,内心的深处充满了不可言语的喜悦。
回想一周的时间过的很快,我们没有停下对做出一个收音机的兴趣和热情。
从此至终,我都是一个人在认认真真的学习,遇到不懂的,自己先放下来思考,实在不行看看周围的同学是怎样做的,再实在弄不懂的时候才向师兄或者是老师请教。
因为我知道,一个小小的收音机,里面也是有很多的元器件,有不懂的地方是非常的正常,但是,如果实习完之后,我还是没有弄懂,那就有点对不起老师,甚至是自己啦。
我们实习的第一天是在实验室里练习好焊锡,看起来多么简单易懂,可是当你真正拿起电烙铁的时候,并非像你想象的那样轻松和简单。
你要控制好温度,放电烙铁的地方,以及焊锡的多少,这些都是要思考和练习。
俗话说,熟能生巧,一天过去之后,我们都学的差不多了,对于电阻的焊角已经有一定的熟悉程度了。
实习的第二天是焊接一些元器件,当然在这之前,老师给我们讲了一些收音机的原理,以及元器件是如何进行分布的,还有一些注意事项,这些我们都非常认真的听取,因为在接下来我们将会按照工位的次序进行焊接和排布电子元器件,这其中必需要知道一些实验的原理和工作的一些小细节,因为这些都是非常容易出错的。
第三天我们在老师的指导下,观看了芯片的焊接方式,有点难学,但是熟能生巧,我在尝试了几次之后,也学会了焊接,虽然不是很完美,但是还是可以用的。
焊好之后的时间里,老师让我们大家做电路的检测以及调试,很幸运的是,我的没有出现问题,这可能和我一直以来都很小心的焊接每一个电路点有关,呵呵,当时的内心非常激动,看来做足了准备功夫,后面时就会减少很多的不必要的检查。
单片机应用实习报告一、实习目的单片机应用实习是一门重要的实践课程,旨在通过实际操作和项目实践,深入了解单片机的工作原理、编程方法和应用领域,提高我们的实践能力、问题解决能力和创新思维。
二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____,主要从事电子产品的研发和生产。
在实习期间,我所在的岗位是单片机开发实习生,主要负责协助开发团队完成一些简单的单片机项目。
三、实习内容及过程1、基础知识学习在实习初期,我系统地学习了单片机的基本原理、硬件结构和编程语言。
了解了单片机的内部架构,包括中央处理器、存储器、输入输出端口等。
同时,熟练掌握了单片机常用的编程语言,如 C 语言。
2、项目开发实践在掌握了基础知识后,我参与了多个单片机项目的开发。
其中一个典型的项目是基于单片机的温度控制系统。
这个系统需要通过温度传感器采集环境温度,然后根据设定的温度范围,控制加热或制冷设备的工作状态。
在这个项目中,我首先进行了硬件电路的设计,包括传感器的接口电路、单片机的最小系统、驱动电路等。
然后,使用 C 语言编写了单片机的控制程序,实现了温度的采集、处理和控制逻辑。
在编程过程中,遇到了很多问题,比如数据处理的精度问题、控制逻辑的优化问题等。
通过查阅资料、请教同事,最终解决了这些问题,使系统能够稳定可靠地运行。
3、系统调试与优化完成项目的初步开发后,进行了系统的调试和优化。
通过使用调试工具,如示波器、逻辑分析仪等,对硬件电路和软件程序进行了详细的测试。
发现了一些潜在的问题,如信号干扰、时序错误等。
针对这些问题,对硬件电路进行了改进,对软件程序进行了优化,提高了系统的性能和稳定性。
4、项目总结与评估在项目完成后,对整个项目进行了总结和评估。
分析了项目开发过程中的优点和不足之处,总结了经验教训。
同时,对项目的成果进行了评估,包括功能的实现、性能的指标、成本的控制等方面。
通过评估,发现了一些可以进一步改进和优化的地方,为今后的项目开发提供了参考。
单片机实习报告单片机实习报告3篇随着人们自身素质提升,报告有着举足轻重的地位,报告具有成文事后性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的单片机实习报告3篇,希望对大家有所帮助。
单片机实习报告篇1一实习目的1. 通过对单片机小系统的设计、焊接、装配,掌握电路原理图及电子线路的基本焊接装配工艺、规范及注意事项;2. 通过对系统板的测试,了解系统板的工作原理及性能,掌握元器件及系统故障的排除方法;3. 掌握程序编制及调试方法,完成系统初始化、存储器操作、端口操作、键盘显示等程序的编制及调试(汇编语言、C语言均可);4. 通过单片机系统的组装,调试以及程序编制、调试及运行,与理论及实验的有机结合和指导教师的补充介绍,使学生掌握控制系统的工作原理、开发方法和操作方法。
5. 培养学生解决实际问题的能力,提高对理论知识的感性认识。
二实习意义通过本实习不但可以掌握单片机软、硬件的综合调试方法,而且可以熟练掌握电路原理图,激发对单片机智能性的探索精神,提高学生的综合素质,培养学生应用单片机实现对工业控制系统的设计、开发与调试的能力。
在制作学习过程中,不但可以掌握软、硬件的综合调试方法,而且可以使学生对单片机智能性产生强烈的欲望。
达到最大限度地掌握微机应用技术,软件及接口设计和数据采集与处理的技能,培养电综合实践素质的目的。
三系统基本组成及工作原理1 系统基本组成系统以单片机STC89C52作为控制核心,各部分基本组成框图如图1所示。
流水灯部分由单片机、键盘模块等组成;四位数码显示,编程实现30秒倒计时部分由单片机、键盘模块、液晶显示模块等组成;按键功能部分通过按键控制流水灯部分、四位数码显示部分;电子钟部分由单片机、键盘模块、液晶显示模块等组成;使用功能键实现相应的功能组合部分通过流水灯部分、30秒倒计时部分实现;模数转换部分由单片机、ADC0809转换模块、键盘模块、液晶显示模块等组成。
一、引言单片机作为一种集成度很高的微型计算机,因其体积小、成本低、功能强大、易于控制等优点,在工业控制、智能仪表、家用电器等领域得到了广泛应用。
为了提高学生对单片机技术的掌握和应用能力,我们进行了为期两周的单片机实训。
以下是我对本次实训的总结报告。
二、实训目的与要求1. 目的(1)掌握单片机的基本原理和结构;(2)熟悉单片机的编程方法和开发工具;(3)学会使用单片机进行实际应用系统的设计和实现;(4)提高学生的动手能力和团队合作精神。
2. 要求(1)熟悉51单片机的硬件结构和指令系统;(2)掌握Keil C51和Proteus仿真软件的使用;(3)能够独立完成单片机系统的设计与调试;(4)撰写完整的实训报告。
三、实训内容与过程1. 单片机基础知识(1)单片机的概念、发展历程和应用领域;(2)51单片机的硬件结构,包括中央处理器、存储器、I/O端口等;(3)51单片机的指令系统,包括数据传送指令、算术运算指令、逻辑运算指令等。
2. 单片机编程与开发工具(1)Keil C51编程环境的使用;(2)Proteus仿真软件的使用,包括电路搭建、仿真调试等;(3)编写单片机程序,实现基本功能。
3. 单片机应用系统设计与实现(1)设计一个基于单片机的电子钟表;(2)设计一个基于单片机的温度控制系统;(3)设计一个基于单片机的智能家居控制系统。
4. 实训过程(1)查阅资料,了解单片机基础知识;(2)学习Keil C51和Proteus仿真软件的使用;(3)根据实训要求,设计电子钟表、温度控制系统和智能家居控制系统;(4)编写程序,实现各系统的功能;(5)在Proteus仿真软件中进行调试,验证程序的正确性;(6)撰写实训报告。
四、实训成果与分析1. 电子钟表(1)硬件设计:使用51单片机作为核心控制单元,连接四个数码管用于显示时间,以及按键用于调整时间;(2)软件设计:编写程序实现电子钟表的基本功能,包括时间显示、时间调整、整点报时等;(3)分析:电子钟表的设计与实现,使我对单片机的编程和应用有了更深入的了解。
单片机实习报告一、实习目的单片机作为一种微型计算机,在现代电子技术中有着广泛的应用。
通过本次实习,我希望能够深入了解单片机的工作原理和应用开发,提高自己的实践能力和解决问题的能力,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____,这是一家专注于电子技术研发和生产的企业。
在实习期间,我被分配到了单片机开发部门,主要负责协助工程师进行单片机程序的编写和调试。
三、实习内容及过程1、学习单片机基础知识在实习的初期,我系统地学习了单片机的基础知识,包括单片机的结构、工作原理、指令系统等。
通过学习,我了解到单片机是由中央处理器(CPU)、存储器、输入输出接口等部分组成,其工作原理是通过执行预先编写的程序来控制外部设备的运行。
2、熟悉开发工具为了能够进行单片机的开发工作,我熟悉了一系列的开发工具,如Keil C51 集成开发环境、STCISP 下载软件、Proteus 仿真软件等。
这些工具为我的开发工作提供了极大的便利,使我能够高效地进行程序编写、编译和调试。
3、参与项目开发在掌握了一定的基础知识和开发工具后,我开始参与到实际的项目开发中。
其中一个项目是基于单片机的温度控制系统,该系统通过温度传感器采集环境温度,并根据设定的温度范围控制风扇的转速,以实现温度的自动调节。
在这个项目中,我主要负责编写单片机的控制程序。
首先,我需要对温度传感器进行初始化和数据读取,然后根据读取到的温度值与设定值进行比较,最后通过控制引脚输出相应的信号来控制风扇的转速。
在编写程序的过程中,我遇到了许多问题,如数据处理不准确、控制逻辑错误等。
但是通过查阅资料、请教工程师和不断地调试,我最终成功地解决了这些问题,实现了温度控制系统的正常运行。
4、硬件调试除了软件编程,硬件调试也是实习过程中的重要环节。
在温度控制系统的开发中,我需要对硬件电路进行调试,确保各个模块之间的连接正确、电源稳定、信号传输正常等。
在调试过程中,我使用了示波器、万用表等工具,对电路中的关键节点进行了测量和分析,及时发现并解决了硬件方面的问题。
最新单片机实习报告范文【通用4篇】单片机又称单片微控制器,它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。
它山之石可以攻玉,下面壶知道为您精心整理了4篇《最新单片机实习报告范文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
单片机实训报告篇一实训报告班级:学号:姓名:一、实训目的成本会计是一门实践性很强的学科,不通过实际训练、操作,很难提高实际分析与解决问题的能力。
因此,我们不仅需要掌握成本会计核算的理论与方法,更需要在实践中学会针对特定的企业环境进行准确的成本核算与客观理性的成本分析,为企业管理者提供更加有效的成本信息。
为了让我们能够更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,了解成本核算在实际工作的重要性,学校开展了为期两周的成本会计实训课程。
学校希望通过这次成本会计实训课程的训练,我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识,以便于我们能懂得会计作账的基本流程,从而在今后的工作中具有较强的实际动手操作能力。
这次成本会计实训采用了两个实际案例模拟企业的经营环境,分别涉及了分批和分类两种法,我们需要将分批法、分类法所用的各种费用分配表和明细账结合起来,这不仅能够使我们掌握成本核算基本方法的特点,还进一步理解了产品成本计算的基本原理。
同时还能使我们熟练掌握分批法和分类法核算的会计处理,提高并加快了我们的动手能力,做到理论联系实际,增强感性认识,全面地理解制造企业中成本核算的整个流程。
在实训的过程中还培养了我们认真细致、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度。
二、实训过程1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。
由于我们这次实训课程不用编制总账和财务报表,因此任务量在一定程度上有所减轻。
2、根据经济业务,填制记帐凭证。
并附上原始凭证。
要想登记记账凭证,首先需要做的就是编制会计分录,而在编制会计分录的过程中不得不重视以下几点:(1)各种成本费用的归集与分配。
一、实习背景随着科技的飞速发展,单片机技术在电子、通信、控制等领域得到了广泛应用。
为了提高自身的实践能力,我选择了单片机实习,通过实际操作,了解单片机的原理和应用。
二、实习目的1. 熟悉单片机的基本原理和组成;2. 掌握单片机的编程和调试方法;3. 学会使用单片机进行实际项目的设计与开发;4. 提高自己的动手能力和团队合作精神。
三、实习时间与地点实习时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日实习地点:XX大学实验室四、实习内容1. 单片机基本原理和组成实习期间,我学习了单片机的基本原理和组成。
单片机是一种集成电路芯片,具有中央处理器(CPU)、存储器(RAM、ROM)和输入输出接口(I/O)等功能。
通过学习,我了解了单片机的内部结构、工作原理以及各部分的功能。
2. 单片机编程和调试实习过程中,我学习了C语言编程,并掌握了单片机的编程和调试方法。
我学会了使用Keil软件编写程序,并通过Proteus软件进行仿真调试。
通过实际操作,我掌握了单片机的中断、定时器、串口通信等功能。
3. 单片机项目设计与开发在实习过程中,我参与了一个基于单片机的电子钟项目的设计与开发。
该项目包括硬件电路设计和软件编程两个部分。
我负责编写软件程序,实现电子钟的计时、闹钟、定时等功能。
4. 团队合作与沟通在实习过程中,我与同学们共同完成了一个电子钟项目。
我们分工合作,相互学习,共同解决问题。
通过这次实习,我提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
五、实习成果1. 熟悉了单片机的基本原理和组成;2. 掌握了单片机的编程和调试方法;3. 完成了一个基于单片机的电子钟项目,实现了计时、闹钟、定时等功能;4. 提高了动手能力和团队合作精神。
六、实习总结通过这次单片机实习,我收获颇丰。
以下是我对本次实习的总结:1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过实际操作,我对单片机的理论知识有了更深入的理解;2. 学会了使用C语言编程,并掌握了单片机的编程和调试方法;3. 培养了团队合作精神和沟通能力;4. 提高了自身的动手能力和问题解决能力。
单片机实习报告一、实习目的单片机作为一种微型控制器,在现代电子技术领域中有着广泛的应用。
通过本次实习,我旨在深入了解单片机的工作原理和应用开发,提高自己的实践动手能力和解决问题的能力,为今后从事相关工作打下坚实的基础。
二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____,这是一家专注于电子产品研发和生产的企业。
在实习期间,我被分配到了研发部门,主要参与单片机项目的开发和测试工作。
三、实习内容1、学习单片机基础知识在实习的初期,我系统地学习了单片机的基本概念、结构和工作原理。
了解了单片机的中央处理器(CPU)、存储器(包括程序存储器和数据存储器)、输入输出接口(I/O 口)等主要组成部分,以及它们之间的协同工作方式。
同时,还学习了单片机的编程语言,如 C 语言和汇编语言,并通过实际编程练习,熟悉了单片机的开发环境和调试工具。
2、参与项目开发在掌握了一定的基础知识后,我有幸参与到了一个基于单片机的温度控制系统的开发项目中。
在这个项目中,我的主要任务是负责编写单片机的控制程序,实现对温度传感器数据的采集、处理和控制输出。
通过查阅相关资料和与团队成员的讨论,我逐步完成了程序的编写和调试,并成功实现了对温度的精确控制。
3、硬件电路设计与制作除了软件编程,我还参与了硬件电路的设计和制作。
在这个过程中,我学会了如何根据项目需求选择合适的电子元器件,绘制电路原理图和 PCB 版图,并进行电路板的制作和焊接。
通过实际操作,我对电子电路的设计和制作有了更深入的理解和认识,也提高了自己的动手能力。
4、系统测试与优化在完成了软硬件的开发后,需要对整个系统进行全面的测试和优化。
在测试过程中,我发现了一些程序中的漏洞和硬件电路中的不稳定因素,并通过不断地修改和完善,最终使系统达到了预期的性能指标。
同时,我还对系统的功耗、稳定性和抗干扰能力等方面进行了优化,提高了系统的可靠性和实用性。
四、实习收获与体会1、专业知识和技能的提升通过本次实习,我对单片机的理论知识有了更深入的理解,掌握了单片机的编程、硬件设计和系统调试等方面的技能。
一、实验目的通过本次单片机实训实验,使学生掌握单片机的基本原理、组成、工作方式以及程序设计方法。
培养学生的动手能力和创新精神,提高学生在实际工程中应用单片机的能力。
二、实验器材1. 单片机开发板(如STC89C52、51单片机等)2. 电阻、电容、二极管、LED灯等电子元器件3. 示波器、万用表等测试仪器4. 编译器(如Keil uVision、IAR Embedded Workbench等)5. 连接线三、实验内容以下以LED流水灯实验为例,详细说明实验步骤和注意事项。
四、实验步骤1. 电路连接(1)根据实验要求,设计LED流水灯电路图,包括单片机的I/O口连接、LED 灯连接、电阻限流等。
(2)将电路图上的元器件按照要求连接到单片机开发板上。
2. 程序编写(1)在Keil uVision或IAR Embedded Workbench等编译器中创建一个新的项目。
(2)编写LED流水灯程序,主要包括初始化程序、主循环程序、延时函数等。
(3)编译程序,生成可执行文件。
3. 程序烧录(1)将可执行文件烧录到单片机中。
(2)上电,观察LED灯流水效果。
4. 调试与优化(1)观察LED灯流水效果,分析程序是否存在问题。
(2)根据实际情况,调整程序参数,优化流水灯效果。
五、实验报告内容1. 实验名称2. 实验目的3. 实验器材4. 实验原理(1)简要介绍单片机的基本原理和组成。
(2)说明LED流水灯实验的原理和程序设计方法。
5. 实验步骤(1)详细描述实验步骤,包括电路连接、程序编写、程序烧录、调试与优化等。
(2)说明每一步骤的具体操作和注意事项。
6. 实验结果与分析(1)描述实验结果,如LED灯流水效果、程序运行情况等。
(2)分析实验结果,解释程序设计思路和实验现象。
7. 实验心得与体会(1)总结实验过程中的收获和体会。
(2)提出实验过程中遇到的问题和解决方案。
六、实验报告格式1. 标题实验报告的标题应简洁明了,如“单片机LED流水灯实验报告”。
单片机实习报告单片机实习报告(精选5篇)单片机实习报告篇1一、生产实习的目的和意义:生产实习是培养本科学生理论联系实际,提高实际动手操作潜力的重要教学环节。
本专业的生产实习旨在使学生广泛了解实际电子产品生产的全过程,熟悉电子产品的主要技术管理模式,并在实习的操作过程中学习掌握电子产品的焊接安装调试的实际操作技能。
巩固和加深理解所学的理论,开阔眼界,提高潜力,为培养高素质大学本科人才打下必要的基础。
透过学习,是理论与实际相结合,能够使学生加深对所学知识的理解,并为后续专业课的学习带给必要的感性知识,同时使学生直接了解本业的生产过程和生产资料,为将来走上工作岗位带给必要的实际生产知识。
二、实习的基本资料:集中授课,进行相关知识的学习。
学习掌握电子产品的独立性设计与安装调试的潜力;进一步掌握电子测量仪器的正确使用方法,电元器件的测量与筛选技术。
初步了解电子整机产品的工艺过程。
为能使学生得到充分的锻炼,较大的提高学生的实际动手潜力,本次生产实习安排每一位学生独立完成全部系统的设计与安装工作。
本实习环节,学生要独立使用电焊铁及各种电子测试设备电路安装与调试,要学生严格遵守电器设备的使用安全,遵守实验室的各项规章制度。
三、基本要求:在教师的指导下练习在测试电路德核心板上焊接元件,掌握焊接要领。
熟悉元器件的性能及管脚分配。
在给定的PCB板上焊接跳线,IC插座,电阻,电容,LED器件等。
检查焊接是否正确。
插上元器件,运行系统,并观测系统工作是否正常。
四、总体设计电路思想和原理:本次生产实习用到的开发板和模块共7块,分别为:单片机核心板,电子钟模块,MP3模块,RFID模块,无线传输模块,脉搏传感模块,GPS模块。
各模块相互组合,其所能实现的基本功能如下:单片机核心板+电子钟模块:实现时光的显示,温度的测量,且可透过遥控器调时定闹等。
单片机核心板+无线传输模块:实现数据的近距离无线传输。
单片机核心板+MP3模块(含SD卡):实现MP3播放功能。
学生实习报告书
实习类别单片机应用实习
实习地址武汉理工大学信息工程学院学院
专业
班级
姓名
指导教师
2015 年11 月日
实习执行大纲
(可粘贴)
一、实习目的
1、巩固《单片机原理与应用》理论课的理论知识;
2、熟悉单片机应用系统的硬件设计及软件设计的基本方法;
3、将《单片机原理与应用》理论课的理论知识应用于实际的应用系统中;
4、训练单片机应用技术,锻炼实际动手能力。
二、实习纪律与要求
1、实习纪律
1)参加实习的学生必须按照实习大纲的要求,在指导教师的指导下,全面完成实习任务;
2)听从指导教师安排,严格遵守实习纪律;
3)因故在实习期间缺勤累计超过规定时间的三分之一,不得参加本次实习考核,但可在补足所缺天数后再给予考核并评定实习成绩。
2、基本要求
1)利用PROTEL等软件进行硬件设计;
2)利用Keil uV2软件完成应用系统软件设计(C语言);
3)利用PROTEUS软件进行仿真设计;
4)完成单片机最小系统和应用系统电路板的焊接;
5)对电路进行调试;
6)利用stc-isp软件完成在系统编程、下载,并完成系统软件调试;
7)题目由指导教师提供;
8)要求每个学生单独完成硬件软件设计、仿真、焊接、调试任务;
9)写出实习报告,实习报告主要包括以下内容:目录、摘要、关键词、基
本原理、方案论证、硬件设计、软件设计(带流程图、程序清单)、仿真
结果、实物运行结果照片、结论、参考文献等;
10)实习完成后通过答辩;
11)答辩时交实习报告电子文档,通过答辩后根据修改意见修改并打印、装订成册。
三、实习地点
武汉理工大学信息工程学院通信实验室。
四、实习时间
2014年5月19日---2014年6月2日。
五、实习内容
1、实习所需主要材料(供参考)
(1)单片机最小系统部分
(2)下载电路部分
(3)扩展电路部分
扩展电路部分材料根据设计方案确定。
(4)软件部分
(5)工具
2、任务
1)利用上述材料完成包含如下系统功能组件的单片机最小系统的设计、焊接、调试
(1)键盘
一个4X4的矩阵键盘,其中,10个按键是0~9数字键;另外6个是功能键,用于功能选择和控制,如“数据输入”、“数据显示”、“串行通信”功能选择键,以及“回车”、“清除”、控制键。
(2)显示电路
由6个7段LED数码管组成的显示电路。
(3)串口串行通信
利用51的串口实现串行通信接口电路。
2)完成ISP下载电路的设计、焊接
3)完成系统软件的设计,包括程序结构设计、流程图绘制、程序设计,实现如下功能
(1)功能选择
通过功能选择键,使得单片机处于不同的工作状态并通过LED显示相应的内容;可选择的功能包括:数据输入;数据显示;串口通信
(2)数据输入
通过功能选择键选择“数据输入”后,可分次输入10个4位十进制数据,并将输入的数据保存在内部RAM中。
数据输入要求:
1)第一步输入序号0~9,表明输入的是第几个4位十进制数据;
2)第二步按下回车键,完成序号输入;
3)第三步输入最多4位的十进制数据;
4)第四步按下回车键,完成数据输入;
5)重复第一步,开始新数据的输入;
6)输入数据的显示格式是:最左边是序号,然后是空格,之后是从右到左的最多4位十进制数;
7)若在输入过程中(第一步或第三步)出现错误,按“清除”键,重新从第一步开始输入数据。
或者,自己设计10个十进制数的输入及显示方式。
(3)数据显示
通过功能选择键选择“数据显示”后,可显示之前输入的10个4位十进制数据中的任一个,要求:
1)第一步输入序号0~9,表明显示的是第几个4位十进制数据;
2)第二步显示相应的数据;
3)重复第一步、第二步,显示其他的数据;
4)数据的显示格式是:最左边是序号,然后是空格,之后是要显示的数据,从右到左最多4位十进制数。
或者,自己设计数据的显示方式。
(4)数据通信
将两个单片机最小系统通过串口连接起来,其中一个作为主系统,另一个作为辅系统。
当通过功能选择键选择“串行通信”后,当在主系统上按下数字键后主系统的LED按从左向右移东的方式显示按键输入的数字,同时辅系统的LED上显示与主系统同样的内容。
4)利用仿真软件完成系统仿真工作
5)在单片机最小系统硬件上实现任务3中规定的功能
3、参考资料
[1] 尹勇撒继铭等,单片计算机原理及应用(第1版), 科学出版社, 2013年
[2] 谢自美.电子线路设计·实验·测试(第三版).武汉:华中科技大学出版社
[3] 李群芳. 单片微型计算机与接口技术(第3版).电子工业出版社,2008
[4] 刘教瑜. 单片机原理及应用.武汉理工大学出版社,2011
[5] 张东亮. 单片机原理与应用.人民邮电出版社,2009
六、实习具体安排
七、实习考核
学生必须按照实习大纲的要求完成实习的全部内容,并提交实习报告。
指导教师应对学生进行实习考核并评定实习成绩。
实习成绩评定按优、良、中、及格和不及格五级分制。
1、对报告的要求
实习报告要求逻辑清晰、层次分明、书写整洁。
报告包括标题(中英文)、提
要、正文(包括①项目要求与说明;②软件流程分析;③调试分析;④实验数据分析;⑤答辩;⑥成绩评定)、附录(图纸.程序清单或软盘) 。
实习要求须每人一份,独立完成。
2、对图纸的要求
图纸要求准确全面并与任务要求完成的内容一致。
3、评分标准
1.选题合理、目的明确(10分)
2.方案正确,具有可行性、创新性(20分)
3.结果(如:硬件成果、软件程序、仿真结果)(20分)
4.态度认真、学习刻苦、遵守纪律(15分)
5.报告的规范化、参考文献充分(不少于5篇)(10分)
6.答辩(25分)
总分(100分)
备注:成绩等级:优(90分—100分)、良(80分—89分)、中(70分—79分)、及格(60分—69分)、60分以下为不及格。
概况
实习单位:武汉理工大学信息工程学院
参观考察单位:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
实习开始时间:20 14 年5 月19 日,实习时间共14 天。
完成实习报告时间:20 14 年月日。
实习日记2014 年月日(主要记载实习期间的实习内容、实习心得及实习体会)
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实习报告
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实习成绩表
注:该表由实习指导老师在批改完实习报告后填写。