高三地理学法指导
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把握方向，有效备考
——高三地理学法指导
地理是高中文科生文科综合的学习瓶颈，如果把握了正确的学习方法，地理学习会起到事半功倍的效果。
一．高考考什么？
1.高考考创新环境，考客观存在
（1）高考试题一般很新颖，创新环境突出。
高考就是一种包装，普通的知识经过它的包装，有时候你会看不出来，有时把许多地理知识融合在图片、表格以及字里行间，要求你透过现象看本质，真正认识了本质以后，其实题目并不难。
（2）高考考客观存在。
高考地理内容都是客观存在的，不是虚拟的，任意一道题目都是经过缜密的推敲，这就要求我们平时多注意客观存在的东西。
2.高考考查基础知识、主干知识。
同学们要熟练掌握课本地理知识结构，做到一提及课本中知识细节马上就要知道在课本什么地方。
你的大脑就是一个图书室，你的主要任务就是如何把杂乱无章的众多书籍整理成册，分文别类，放在特定的位置。
3．高考注重实际运用能力。
高考地理科的命题坚持以能力立意为主导，旨在考查考生的地理学习能力和地理素养，解决地理问题的能力。
二．后期学法指导
1.继续巩固基础知识。
做到课本知识思路清晰
2.及时回顾反思整理，摘错，写心得。
高三后期，注意整理自己在高三阶段曾经发的试卷，对自己试卷中打叉的内容一定反复看，如果认为重要，帖在纠错本上，这么做很有必要。
学习必须不断回头温顾，如果你把已有的知识都掌握了，那你就很了不起了，而我们回头复习找错题，效果就好得多。
错题较少的同学可以做多一些题目比较新颖的试题，拓展视野。
3.后期做到知识及时归类总结。
我们平时做得题目很多，会发现有很多是同类型的题目，因此最关键的是我们做题以后不断总结完善，做到考试时再做此类题目时不再失分，你是否像下面这样总结过：工业区位：自然因素：地形、水源等；经济因素：资源、市场、劳动力、交通、科技、政策；社会因素：个人偏好、工业惯性、国防、就业、平衡性别比例等；环境因素：大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染等。
4.注重社会热点。
这一点对于文科生来说至关重要，因为国际大事往往是文综地理大题的背景材料。
因此需要同学们关注社会热点。
例如：利比亚战争热点，地理方面主要考利比亚位置，利比亚气候，农业，工业。
澳大利亚昆士兰州洪涝灾害，地理考点主要是以澳大利亚为背景考查拉尼娜现象。
泰国水灾，地理考点又转到泰国，主要考点有发生水灾原因，以及泰国水灾会影响到社会生活的哪些方面等。
5.后期心态调整。
高三后期学习心态很重要。
应该注意下面几个方面：
①不能操之过急。
一门功课成绩的上升需要长时间努力，而且要坚持不懈。
同学们请记住：不要急，只要方法是对的，只要坚持，就一定能够成功。
②保持良好心态。
高三后期，同学们都很努力，学习压力都很大。
每个同学都会有低谷，因此我们要正确对待，尽快走出来，而有些同学深迷其中走不出来，这就需要老师给予一定的心理辅导。
③排除外界干扰。
高三后期要尽量排除各种干扰，正确处理同学关系，男女关系，师生关系，不要让这些关系影响你的学习。
6. 合理安排文综时间，不断操练。
高考文综两个半小时，政史地每门平均五十分钟，所以时间很紧张，因此合理安排好时间至关重要，要求选择题必须在三十五分钟做完，后面大题每门只能用三十五分钟时间，最后留十分钟时间涂卡，稍微检查一下。
那么就要求平时不断的操练，在做文综试卷时密切注意自己做题时间，不断总结，摸索出一套自己的文综时间，养成习惯，胸有成竹，这样考试时，你就不会犯时间上错误。
另外在答题时养成好习惯。
认真涂卡，规范答卷，不要颠倒答题位置。
因此平时养成好习惯，考试时不会犯低级错误。
最后在复习应考的最后阶段要精选习题，适度训练，要避免题海战术，所选题目一定要紧扣考试说明，有针对性，要练得精，练得有实效。
高三的三百多个日日夜夜里的一点一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣红的小花，开在每个人的心里。
也许不是每朵花都美丽得惊天动地，不是每朵花都香艳得惊世骇俗，也并非每朵花都能结出丰硕的果实。
但那些花儿真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回，也确确实实留下过一些花开的甜香。
这些花儿的影子连同高三带给我们的是：今后我们用来看世界的一双成熟的眼睛，这份刻骨铭心会影响着我们今后在人生路上的每一个选择，每一次决定。
同学们，加油！。
