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初三物理知识点总结复习一、力学部分1.运动和静止：参照物的选择、相对运动和相对静止。
2.速度和速率：速度的计算、平均速度和瞬时速度、速率的大小比较。
3.力和运动：牛顿第一定律、牛顿第二定律（F=ma）、牛顿第三定律。
4.重力：重力的定义、重力加速度、重力的方向、重力与质量的关系。
5.弹力：弹力的产生、弹力的大小、弹力的方向、胡克定律。
6.摩擦力：摩擦力的产生、摩擦力的方向、摩擦力的大小、静摩擦力和动摩擦力。
7.压强：压强的定义、压强的计算、压强的大小比较、压强和压力、受力面积的关系。
8.浮力：浮力的产生、阿基米德原理、浮力的方向、物体浮沉条件。
9.杠杆：杠杆的分类、杠杆的平衡条件、力臂和力的作用点、杠杆的运用。
10.简单机械：斜面、滑轮、轮轴、螺旋测微器等。
二、热学部分1.温度：温度的概念、温度的计量、摄氏度和开尔文度。
2.热量：热量的概念、热量的计算、热量传递的途径。
3.比热容：比热容的概念、比热容的计算、水的比热容的特点。
4.热量传递：传导、对流、辐射。
5.蒸发和沸腾：蒸发和沸腾的概念、蒸发和沸腾的条件、蒸发和沸腾的特点。
6.气压：气压的概念、气压的变化、气压和沸点的关系。
7.热力学定律：热力学第一定律、热力学第二定律。
三、电学部分1.电流：电流的概念、电流的方向、电流的计算、安培定律。
2.电压：电压的概念、电压的计算、电压和电流的关系。
3.电阻：电阻的概念、电阻的计算、电阻和电流、电压的关系。
4.欧姆定律：欧姆定律的表述、欧姆定律的应用。
5.电功：电功的概念、电功的计算、电功和电能的关系。
6.电功率：电功率的概念、电功率的计算、电功率和电流、电压的关系。
7.电路：电路的概念、电路的组成、电路的状态、电路的故障。
8.串并联电路：串并联电路的特点、串并联电路的计算、串并联电路的应用。
9.用电器：家用电器、电动机、发电机等。
四、光学部分1.光的传播：光的传播速度、光的直线传播、光的反射、光的折射。
初中物理总复习《专题复习》作图专题中考作图大约占5—7分。
通常是光学、力学、电学各一题。
（一）光学部分1、能利用光在同种均匀介质中沿直线传播，解决小孔成像、影子、日食、月食的形成等问题。
2、能根据光的反射定律和成像特点，作平面镜成像的光路图。
3、能根据光的折射规律作相应的光路图。
4、会画凸透镜和凹透镜的三条特殊光线，理解凸透镜和凹透镜对光线的作用。
（二）电学部分1、能根据所给的电路图连接实物图以及由所给的实物图画出电路图。
2、会正确连接家庭电路。
3、会根据安培定则判断通电螺线管的南北极以及给螺线管供电电源的正负极，能根据要求绕制合适的螺线管。
（三）力学部分1、会用力的示意图表示力。
2、能画出共杠杆的动力臂和阻力臂。
3、会分析滑轮组，并能画出绳子绕法。
实验专题中考实验题的分值一般在19分左右，总体上来说这部分考题的难度不是很大。
从考查内容上可分为声学实验、光学实验、热学实验、力学实验、电学实验。
从考查方式上可分为操作式实验考查和探究式实验考查主要内容：一、声学实验声音的产生和传播条件（探究）二、光学实验1、光在同种均匀介质中的传播特点与光的反射和光的折射的实验探究（探究）2、作平面镜成像、凸透镜成像规律、凸透镜成像的应用、凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
（探究）三、热学实验1、温度的测量（操作）2、物态变化过程的实验探究（探究）四、电学实验1、简单的串联电路和并联电路的连接（操作）2、电流、电压、电阻的关系（探究）3、电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比（探究）4、家庭电路和安全用电知识；安全用电（探究）5、电磁相互作用（探究）6、通电螺线管外部磁场的方向（探究）7、导体在磁场中运动时产生感应电流的条件（探究）五、力学实验1、固体和液体质量以及密度的测量（操作）2、力的测量（操作）3、时间和长度的测量（操作）4、通过实验探究理解物体的惯性（探究）5、简单机械改变力的大小和方向（探究）6、压强概念（探究）7、浮力的实验探究（探究）8、流体压强与流速关系的实验探究（探究）9、简单机械的机械效率（探究）计算专题中考计算题大约占13分左右，通常是两题，考查内容涉及力学、电学、热学的计算。
初中物理公式汇编及常用物理量【力学部分】1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：（1）、F浮＝F’－F (压力差)（2）、F浮＝G－F (视重力)（3）、F浮＝G (漂浮、悬浮)（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排7、杠杆平衡条件：F1 L1＝F2 L28、理想斜面：F/G＝h/L9、理想滑轮：F=G/n10、实际滑轮：F＝(G＋G动)/ n (竖直方向)11、功：W＝FS＝Gh (把物体举高)12、功率：P＝W/t＝FV13、功的原理：W手＝W机14、实际机械：W总＝W有＋W额外15、机械效率：η＝W有/W总16、滑轮组效率：（1）、η＝G/ nF(竖直方向)（2）、η＝G/(G＋G动) (竖直方向不计摩擦)（3）、η＝f / nF (水平方向)【热学部分】1、吸热：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt2、放热：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt3、热值：q＝Q/m4、炉子和热机的效率：η＝Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程：Q放＝Q吸6、热力学温度：T＝t＋273K【电学部分】1、电流强度：I＝Q电量/t2、电阻：R=ρL/S3、欧姆定律：I＝U/R4、焦耳定律：（1）、Q＝I2Rt普适公式)（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R (纯电阻公式)5、串联电路：（1）、I＝I1＝I2（2）、U＝U1＋U2（3）、R＝R1＋R2（4）、U1/U2＝R1/R2 (分压公式)（5）、P1/P2＝R1/R26、并联电路：（1）、I＝I1＋I2（2）、U＝U1＝U2（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)（5）、P1/P2＝R2/R17定值电阻：（1）、I1/I2＝U1/U2（2）、P1/P2＝I12/I22（3）、P1/P2＝U12/U228电功：（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)（2）、W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式)9电功率：（1）、P＝W/t＝UI (普适公式)（2）、P＝I2R＝U2/R (纯电阻公式)【常用物理量】1、光(电磁波)在真空中传播得最快，c=3×105Km/s=3×108m/s。
物理中考的重点知识点归纳物理是中考中的一个重要学科，涵盖了力学、热学、电学、光学等多个领域。
以下是中考物理的重点知识点归纳：力学部分1. 力的概念：力是物体间的相互作用，可以改变物体的运动状态。
2. 重力：地球对物体的吸引力，其大小与物体的质量成正比。
3. 摩擦力：两个接触面之间的阻力，与压力和接触面的粗糙程度有关。
4. 牛顿运动定律：包括第一定律（惯性定律）、第二定律（加速度定律）、第三定律（作用与反作用定律）。
5. 压力与压强：压力是力作用在单位面积上的大小，压强是压力的度量。
6. 浮力：物体在流体中受到的向上的力，与物体排开的流体重量相等。
热学部分1. 温度：物体冷热程度的度量。
2. 热量：物体吸收或释放的能量。
3. 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。
4. 热膨胀：物体在温度升高时体积的增加。
电学部分1. 电流：电荷的流动，单位是安培（A）。
2. 电压：推动电荷流动的力，单位是伏特（V）。
3. 电阻：阻碍电流流动的性质，单位是欧姆（Ω）。
4. 欧姆定律：电压、电流和电阻之间的关系。
5. 串联与并联：电路中元件的连接方式，影响电流和电压的分配。
光学部分1. 光的反射：光线遇到物体表面时的反弹现象。
2. 光的折射：光线从一种介质进入另一种介质时方向的改变。
3. 平面镜成像：平面镜反射光线形成的虚像。
4. 凸透镜成像：凸透镜对光线的会聚作用，可以形成实像或虚像。
声学部分1. 声音的产生：物体振动产生的声音。
2. 声音的传播：声音通过介质传播。
3. 音调、响度和音色：描述声音的三个基本属性。
能量和能量转换1. 能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转换到另一种形式。
2. 机械能：包括动能和势能。
3. 能量转换：如电能转换为机械能，化学能转换为热能等。
实验技能1. 测量工具的使用：如刻度尺、天平、秒表等。
2. 实验设计：设计实验来验证物理定律或探究物理现象。
3. 数据处理：包括数据记录、计算和分析。
初中物理力学基础题目 Revised by Petrel at 2021初中物理总复习力学部分一.填空、选择题1.在人提水时，桶受到向上的拉力，这个力的施力物体是______，受力物体是______；手同时也受到向下的拉力，这个力的施力物体是______，受力物体是______。
2.在跳水这个运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力。
但这两个力作用的效果却不同，前者主要改变了跳板的______，后者主要改变了运动员的_________。
3.俗话说“一个巴掌拍不响”。
这句话反映的物理知识是__________________。
4.物体运动状态的以改变包括物体的_______或_______的改变。
运动状态不变的有_______状态,或______状态。
5.“鸡蛋碰石头”鸡蛋破了，而石头却完好，对这个现象的解释是石头对鸡蛋的力______于鸡蛋对石头的力，只是鸡蛋没有石头硬。
6.人开门和关门时用力方向不同，说明______________；门不易打开时，要用较大的力才能打开，说明______________；手作用在门框能把门轻易打开而作用在门轴很难打开，说明__________________ 。
7.下列情况中，具有弹力的是（）A．弹簧B.橡皮筋C.拉弯的弓D.皮球8.下列事例中,不属于弹性形变的是（）A.用手将充气的皮球按凹形B.人站在木板上使木板弯曲C.用铁锤把铁块打成各种形状D.撑杆跳高运动员将撑杆压弯9.质量为20kg的物体，受到的重力是______，一个物体受到的重力是800N，它的质量是______。
10.甲、乙两物体的质量之比是5：2，则它们受到的重力之比是______,若甲物体质量是10kg，则乙物体受到的重力大小是_________。
11.一个物体在月球上的重力等于在地球上所受重力的1／6,将12kg的物体放在月球上，其所受到的重力是______。
12下列哪一个物体所受的重力可能是30N（）A．一个中学生B.一辆轿车C.一枝铅笔D.一个装满书的书包13.用钢笔写字时，笔尖与纸面间的摩擦是_______；用水性笔写字，笔尖与纸面间的摩擦是_______,人走路时，鞋底与地面间的摩擦是______。
初中物理力学知识大全力学是中学物理最重要的组成部分，也是学好物理的基础知识。
一、力的作用效果1、力的概念：力是物体对物体的作用。
2力的性质：物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上)。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
3、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。
力可以改变物体的形状。
4、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
5、力的测量：⑴测力计：测量力的大小的工具。
(2)弹簧测力计：实验室测量力的工具6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
7、力的表示法二、惯性和惯性定律：1、牛顿第一定律：⑴牛顿第一定律内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、惯性：⑴定义：物体保持原来状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性。
3.二力平衡：(1)、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
(2)、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上4、力和运动状态的关系：力不是产生(维持)运动的原因受非平衡力，合力不为0力是改变物体运动状态的原因三、功1、力学中的功①做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。
②力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。
③不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.2、功的计算：①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
②公式：W=FS ③功的单位：焦耳(J)，1J= 1N;m 。
④注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。
力学重难点集训教学目标：①对中考科学中物理部分有全局的认识②了解力学各个知识点之间的联系，掌握力学模块的核心思维—受力分析电学和电磁学。
力学的核心思维在于受力分析，大部分的题目最终分析出是平衡状态，以此得出等大反向的力，通过已知条件得出力的大小和方向。
对于一些证明推到题，则是根据受力分析，得出某些力是平衡力，等大反向，以此列出等式，进而化简得出需要的推导结果。
一、摩擦力存在下的二力平衡建立在摩擦力和二力平衡条件的基础上，体现对物体的“受力分析”受力分析一般步骤：①确定体系中受力研究对象②从受力少的物体开始入手分析③利用力的作用是相互的，从受力简单物体到受力情况复杂的物体受力分析④根据条件提示和要求得出结论【针对练习】1.如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为20N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现用F=10N的力拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则小车所受地面摩擦力的大小与方向分别是（）A.10N，水平向右B.14N，水平向左C.6N，水平向左D.4N，水平向右2.如图甲所示是消防队员小王进行爬杆训练的示意图，他沿杆竖直向上运动的速度v 与时间t 的关系图像如图乙所示，下列判断正确的是()A.0～6 s 内，小王沿杆匀速向上运动B.6～15 s 内，小王沿杆上爬的距离是5.4 mC.0～18 s 内，小王受到的摩擦力方向一直向下D.5～18 s 内，小王受到的摩擦力大小等于重力大小3.(2019七下·丽水月考)如图所示，完全相同的AB两物体叠放一起，在力F的作用下在水平面上作匀速直线运动。
则将AB水平放置且在同样大小的力F作用下在同一水平面上运动时（）A.A和B的运动速度将会不断增加B.B在水平方向受到的力是一对平衡力C.A受到的推力F和摩擦力f是一对平衡力D.A对B也有力的作用，大小为F，方向水平向右4.(2019七下·上虞期中)如图所示，用F=6N 水平向右的拉力匀速拉动物块A 时，物块B 静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B 所受摩擦力的大小及方向为()A.4N，水平向右B.4N，水平向左C.6N，水平向左D.6N，水平向右5.如图甲所示，老李用水平向左的力F推放在水平地面上的箱子，力F的大小以及箱子的运动速度大小v随时间f的变化情况分别如图乙、丙所示。
中考物理必考知识点归纳人教版中考物理是学生在初中阶段对物理知识的一次全面检验，人教版教材覆盖了多个重要的物理概念和原理。
以下是中考物理必考知识点的归纳：一、力学基础1. 力的概念：力是物体对物体的作用，具有大小、方向和作用点三个要素。
2. 重力：地球对物体的吸引力，大小与物体的质量成正比。
3. 摩擦力：两个接触面之间的力，与物体接触面的性质和压力有关。
4. 惯性：物体保持其运动状态不变的性质。
5. 牛顿运动定律：包括第一定律（惯性定律）、第二定律（力和加速度的关系）、第三定律（作用力与反作用力）。
二、运动学1. 速度：物体运动的快慢，单位时间内移动的距离。
2. 加速度：速度的变化率。
3. 匀速直线运动：速度大小和方向都不变化的直线运动。
4. 匀变速直线运动：加速度恒定的直线运动。
三、能量和功1. 动能：物体由于运动而具有的能量。
2. 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
3. 机械能守恒：在没有非保守力作用的情况下，系统的总机械能保持不变。
4. 功：力在物体上移动的距离上的分量乘以力的大小。
四、压强和浮力1. 压强：单位面积上受到的压力。
2. 液体压强：液体对容器底部和侧壁的压力。
3. 浮力：液体对浸入其中的物体的向上的力。
五、简单机械1. 杠杆：绕固定点转动的硬棒，可以改变力的作用效果。
2. 滑轮：可以改变力的方向或大小的装置。
3. 斜面：一种简单机械，可以减少提升物体所需的力。
六、热学基础1. 温度：物体冷热程度的度量。
2. 热量：物体吸收或放出的能量。
3. 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。
七、电学基础1. 电荷：物体带电的性质，分为正电荷和负电荷。
2. 电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
3. 电压：推动电荷移动形成电流的力。
4. 电阻：导体对电流的阻碍作用。
5. 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系。
八、电磁学1. 磁场：磁体周围存在的力场。
2. 电磁感应：变化的磁场产生电场的现象。
上海新中考物理知识点归纳物理是一门研究物质和能量的科学，它涵盖了广泛的主题，从微观粒子到宏观宇宙。
随着上海新中考的改革，物理学科的知识点也有所调整和更新。
以下是对上海新中考物理知识点的归纳总结：1. 力学基础：包括力的概念、重力、摩擦力、弹力等基本概念，以及力的合成与分解。
2. 运动学：研究物体运动的规律，包括速度、加速度、位移等概念，以及匀速直线运动、匀加速直线运动等运动类型。
3. 牛顿运动定律：三大运动定律是解决力学问题的基础，包括惯性定律、力与加速度的关系以及作用与反作用定律。
4. 能量守恒与转化：能量守恒定律是自然界的基本法则，包括动能、势能、机械能守恒等概念。
5. 功和功率：功是力在位移方向上的作用效果，功率是单位时间内完成的功。
6. 简单机械：包括杠杆、滑轮、斜面等简单机械的原理和使用。
7. 流体力学：研究流体（液体和气体）的力学行为，包括流体静力学和流体动力学。
8. 热学基础：包括温度、热量、热传递方式（传导、对流、辐射）以及热机的工作原理。
9. 电磁学：涉及电荷、电场、电流、电压、电阻、电容、电感等基本概念，以及欧姆定律、基尔霍夫定律等。
10. 光学基础：包括光的直线传播、反射、折射、全反射、干涉、衍射等现象。
11. 原子物理：原子结构、核反应、放射性衰变等基础概念。
12. 现代物理：量子力学、相对论等现代物理学的基本概念。
结束语：通过对上海新中考物理知识点的归纳，我们可以看到物理学是一个涵盖广泛领域、具有深刻内涵的学科。
掌握这些知识点不仅能够帮助学生在中考中取得优异成绩，更能培养他们的科学思维和解决问题的能力。
希望每位学生都能够在物理学习中不断进步，探索物理世界的奥秘。
中考物理总复习资料中考物理总复习资料一、物理学概述物理学是研究物质运动规律和属性的学科。
物理学主要研究物理现象和现象背后的一般规律。
其研究范围包括宇宙的起源、物质的本质、运动的规律、能量的传递等方面。
二、物理学基本概念1. 科学方法：科学方法是指通过实验、观察、归纳、演绎等一系列系统、有条理的方法，来研究自然界现象的科学方法。
2. 物理量：物理量是观测到的基本物理特征。
如长度、质量、时间、速度等。
3. 单位：单位是用来度量物理量的标准量。
如米、千克、秒、米/秒。
4. 误差：误差是测量结果与真实值之间的差异。
误差可分为系统误差和偶然误差。
5. 精度：精度是指测量结果与真实值接近的程度。
精度越高，误差就越小。
6. 灵敏度：灵敏度是指测量仪器对物理量变化的响应程度。
三、运动学运动学是研究物体运动的学科。
它主要研究物体的位置、速度和加速度的变化规律。
1. 运动描述：位置、位移、速度、加速度。
2. 运动规律：牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（运动定律）、牛顿第三定律（作用-反作用定律）。
3. 运动图像：速度-时间图、位移-时间图、加速度-时间图。
4. 运动方程：平抛运动、竖直上抛运动、竖直自由落体运动。
5. 运动规律的应用：合力分解、摩擦力、动能定理、势能定理、机械能守恒。
四、力学力学是研究物体受到力的作用时运动及其变化的学问。
它主要研究物体的运动、力的作用及其变化规律。
1. 力：力是物体间相互作用的结果，是改变物体运动状态的原因。
常见的力有重力、弹力、摩擦力、压力、张力等。
2. 牛顿定律：牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（运动定律）、牛顿第三定律（作用-反作用定律）。
3. 牛顿力学：圆周运动、万有引力定律、平衡力、功和功率、动量与动量守恒。
五、光学光学是研究光学现象和光的性质的学科。
它主要研究光的发射、传播、反射、折射、干涉、衍射、偏振等现象及其规律。
1. 光的传播：光的直线传播、光的反射和折射。
初中物理基础知识（力学）八年级第二章运动的世界测量的初步知识1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是。
2．长度的主单位是，用符号：m表示，我们走两步的距离约1m，课桌高度约0.75m。
3．长度的单位还有km (千米)、dm (分米)、cm(厘米)、mm(毫米)、μm(微米)、nm(纳米)，它们关系是：1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m；1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m；1m=106μm；1μm=10-6m；1m=109n m；1n m=10-9m。
记忆方法如下图：4．刻度尺的正确使用：(1)使用前要注意观察它的、和；(2)用刻度尺测量时，尺要被测物，不利用磨损的；(3)读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；(4)测量结果由和组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度。
(2)平移法：如(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？(4)估测法：用目视方式估计物体大约长度的方法。
简单的运动1．机械运动：物体的变化叫机械运动。
2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或说被假定不动的物体)叫参照物。
3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。
4．匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
5．速度：用来表示物体快慢的物理量。
6．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。
公式：速度的单位是：m/s、km/h，1m/s= km/h。
7．变速运动：物体运动速度是变化的运动。
8．平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
公式：，日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
9．根据可求路程：和时间：第五章熟悉而陌生的力1．什么是力：力是物体对物体的。
2．物体间力的作用是的。
(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
3．力的作用效果：力可以改变物体的，还可以改变物体的。
4．力的单位是：牛顿(简称：牛，符号N)，1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5．实验室测力的工具是：弹簧测力计（是测力计的一种）6．弹簧测力计的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长的原理制成的。
7．弹簧秤的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4)完成上述三步后，即可用弹簧测力计来测力了，测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8．力的三要素是：力的、、，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
9．力的示意图：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的图示。
力的图示的画法：可采用“一画点，二定线段，三画箭头标大小”的方法。
(1)“一画点”是表示先要画力的作用点，这个点一般画在物体的重心上。
(2)“二定线段”是指要根据力的大小定出适当长度的线段来表示力的大小。
(3)“三画箭头标大小”是说在所画线段的末端添上箭头表示力的方向，再在箭头附近标上“多少N”。
10．重力：地面附近物体由于而受到的力叫重力。
重力的方向总是的。
11（式中g是重力与质量的比值：g=9.8N/kg，在粗略计算时也可取12．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13．重心：重力在物体上的作用点叫重心。
（重心不一定在物体上）14．摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍的力，这种力就叫摩擦力。
（注意：摩擦力不一定是阻碍运动的力）15．摩擦力的大小跟接触面的和大小有关系。
压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
16．（1）增大摩擦的方法有：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度。
（2）减小摩擦的方法有：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③利用滚动代替滑动；④使两个互相接触的摩擦面彼此离开（利用气垫、利用同名磁极间的作用及加润滑油）。
第六章力和运动1．牛顿第一定律：一切物体在的时候，总保持状态或状态。
2．惯性：物体保持不变的性质叫惯性。
牛顿第一定律也叫做惯性定律。
3．平衡力：物体受到几个力作用时，如果保持状态或状态，我们就说这几个力平衡。
4．二力平衡的条件：作用在物体上的两个力，相等、相反、并且在直线上。
二力平衡时合力为零。
（可用“同体”、“共线”、“等值”“反向”记忆）5．物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
6．合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。
求两个力的合力叫二力的合成。
7．同一直线二力合成：方向与两力相同。
方向与力大F1相同。
第七章密度与浮力1．质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。
2．质量国际单位是：kg(千克)。
其他有：t(吨)，g(克)，mg(毫克)，1t=103kg=106g=109mg3．物体的质量不随状态、形状、所处的空间位置变化。
、、和温度而改变。
4．质量测量工具：实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
5．天平的正确使用：(1)把天平放在上，把游码放在标尺左端的零刻度处；(2)调节平衡螺母，使指针指在标尺的中线处，这时天平平衡（天平横梁第一次平衡）；(3)把物体放在天平左盘里，用向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡（天平横梁第二次平衡）；(4)这时物体的质量右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6．使用天平应注意：(1)不能超过最大称量值；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7．密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，计算密度公式是；密度单位是kg/m3，还有：g/cm3，1g/cm3=1000kg/m3；质量m的单位是：kg；体积V的单位是m3。
8．密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。
9．水的密度ρ=1.0×103千克/米310．密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：求出物质密度，再查密度表。
(2)求质量：m=ρV。
(3)求体积：。
11．浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。
浮力方向总是的。
（物体在空气中也受到浮力）12．物体浮沉条件：（开始是浸没在液体中）方法一：（比较浮力与物体的重力大小）(1)F浮<G 下沉；(2)F浮>G 上浮；(3)F浮=G 悬浮或漂浮方法二：（比较物体与液体的密度大小）(1)> 下沉；(2)< 上浮；(3)= 悬浮（不会漂浮）13．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的差。
14．阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开的气体受到的重力）15．阿基米德原理公式：16．计算浮力方法有：(1)称量法：F浮=G－F，(G是物体受到重力，F，是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法：F浮=F向上－F向下(3)阿基米德原理：(4)平衡法：F浮=G物(适合漂浮、悬浮)17．浮力利用：(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多水，这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现浮沉。
(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
第八章压强固体压强与液体压强1．压力：作用在物体上的力叫压力。
2．压强：物体上受到的力叫压强。
3．压强公式：，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，符号Pa1Pa=1N/m2；压力F单位是：N；受力面积S单位是：m2。
4．；5．增大压强方法：(1)S不变，F↑；(2)F不变，S↓；(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
6．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，（且物体具有流动性）。
7．液体压强特点：(1)液体对容器和都有压强；(2)液体内部向都有压强；(3)液体的压强随增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强；(4)不同液体的压强还跟有关系。
8．液体压强计算：，（ρ是液体密度，单位是kg/m3；g=9.8N/kg；h是深度，指液体内部某点到液面的竖直距离，单位是m。
）9．根据液体压强公式：，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
10．连通器：上端、下部的容器。
连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持,这就是连通器的原理。
船闸是利用连通器的原理制成的。
大气压强1．证明大气压强存在的实验是实验。
（它还说明了大气压值很大）2．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
3．测定大气压强值的实验是：实验。
（过程记忆“灌、堵、倒、插、放、测、算”）4．测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。
5．标准大气压：等于760mm高的水银柱产生的压强。
1标准大气压=760mmHg=1.013×105Pa。
6．大气压强随海拔高度的升高而。
7．液体沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压时降低，气压时升高。
8．抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。
在1标准大气压下，抽水机至多可把水抽到10.3m高。
9．气压与体积的关系：一定质量的气体，在温度不变的情况下，气体的压强随体积的而减小，随体积的而增大。
第九章机械与人简单机械1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？（画力臂注意“虚线”、“直角”“大括号”）(1)支点：杠杆绕着转动的点(o)(2)动力：使杠杆转动的力(F1)(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)(4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）3．杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，或写成：F1L1=F2L2，或写成：。
这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4．三种杠杆：(1)省力杠杆：L1>L2,平衡时F1<F2。
