【高考调研】2015届高三历史总复习 作业44

河西区2014—2015学年度第二学期高三年级总复习质量调查（二）文科综合试卷（历史部分）本试题分第Ι卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分。

第Ι卷(选择题共44分)注意事项：1.每题选出答案后，用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案填写在第Ι卷的表格中1—11题的位置。

2.本卷共11小题，每题4分，共计44分。

在每题列出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．《中国古代都城制度史研究》写到：皇帝祭天是每年的大典礼，东汉以后规定祭天大典在国都南郊举行，都城布局逐渐由东西向改为南北向。

隋唐以后的中央官署逐步集中在宫城附近。

对上述变化理解正确的是A．都城布局由东向西适应了分封制的需要B．出于都城整齐美观的需要C．为更好地适应皇权统治的需要D．根源于儒家思想内容的不断丰富2.“梭伦的改革很受欢迎，但没有完全解决雅典的问题。

”改革后，雅典的现状是①取消债务奴隶制②公民按照财产分为四个等级③设立五百人议事会④部分公民获得“观剧津贴”A. ①②B．①④C．②③D．③④3．美国联邦党人汉密尔顿和麦迪逊认为：在某某政体中，立法权必然处于支配地位。

补救这个不便的方法是把立法机关分为不同单位，并且用不同的选举方式和不同的行动原则使它们尽可能少发生联系。

1787年宪法中体现这一理念的内容是A．立法权控制司法和行政权力B．立法、司法和行政三者权力制衡C．国会由参议院和众议院组成D．联邦政府和州政府合理分配权力新格拉纳达是西班牙在美洲的主要黄金来源地。

到18世纪，其黄金产量约为16世纪产量的三倍。

这些黄金的流入直接导致西班牙A．物价上涨，冲击封建生产关系B．贸易发达，成为世界市场中心C．成为头号资本主义强国D．资本积累，引发本国工业革命5．历史地图包含了政治、经济、军事、文化等多种信息。

从图1到图2的变化反映的信息，表述正确的是图1 1929—1932年农村革命根据地示意图图2 华北敌后抗日根据地形势示意图A．革命中心：从北方到南方B．政权性质：从抗日某某政权到工农某某政权C．主要矛盾：从阶级矛盾为主到民族矛盾为主D．军队名称：从国民革命军到工农红军6．下图反映了近代以来中国民族工业的曲折发展，图中两次发展热潮出现的共同原因是A. 政府政策鼓励支持B．列强放松对华侵略C．实业救国开始兴起D．自然经济完全解体新文化运动中陈独秀发表《文学革命论》，他提出了推倒贵族文学，建设国民文学；推倒古典文学，建设写实文学；推倒山林文学，建设社会文学——“三大主义”，成为文学革命的纲领。

河北省衡水中学2015届高三第五次调研考试文科综合历史试题考生注意：l_本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共300分。

考试时间150分钟。

2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。

3·本试卷主要考试内容：政治：必修①②③，必修④第1～5课。

历史：人教版高考内容。

地理：人教高考内容。

第1卷 (选择题共140分)本卷共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

25．西汉武帝在谈及制度建设时指出：“夫泛驾之马，足斥(tuo)驰之士，亦在御之而已。

’’其意在通过制度A．扩大人才的选拔 B．培养个人的修养C．加强对官吏的监察 D．神化治人之“术”26．“广陵有贾人，以柏木造床，凡什器百余事，制作甚精，其费已二十万，载之建康，卖以求利。

” 这一经营活动具有的特征是A．专业化生产 B．交易场所固定 C．产销合一 D．制漆技艺高超27．观察下面的江南制造局支出(1867～1894年)表，从中可知江南制造局注：根据魏之荣《江南制造局记》卷四的有关材料计算编制A．管理上体现出以洋为师的特点 B．已卷入资本主义世界市场c．为参与市场竞争做好了准备 D．经营上处于入不敷出的状态28．有学者认为，康有为在文化方面的变革摧毁了儒家的经书，中国政治权力就此失去了正当的来源，在社会基础上失去了连续性。

据此可得出的结论是A．激进变法有助于革命思潮的萌发 B．清王朝的合法性遭到维新派怀疑C．维新变法是一场深刻的社会革命 D．维新变法动摇了清朝的统治基础29．右图是拍摄于20世纪80年代的一张照片(民户内景)，它最能反映出A．所有制变革给民户带来的喜悦B．农村生产关系调整促进了粮食增收C．思想解放带来文艺创作的繁荣D．改革之初，农村生存状况堪忧30．1953年6月5日，周恩来在外事工作会议上说：“两大阵营的对立当然是基本的，但……我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家问实行和平共处和和平竞赛。

湖南省益阳市2015届高三4月调研考试文综历史试题2015.4一、选择题24．据《中国史纲》，春秋时人主的最高尊号是王，天神的最高尊号是帝。

战国中期后，诸侯称王，人主的尊号只好为帝，原为光大之义的“皇”字称天神。

到秦王嬴政统一全国后，他自称为“始皇帝”。

人主尊号的这些变化反映了()A．借助于天加强统治B．人主权力不断加强C．地方势力左右人主尊号D．人主尊号的变化与社会转型相适应【考点】秦中央集权制度的形成【解析】由材料内容可知，处于春秋战国乃至秦朝时期的统治者用对神的称呼的词语来作为自己的称呼，这是借助于天来加强统治的一种体现，故A项正确；材料仅仅体现了统治者自身称谓的一种变化，没有体现权力不断加强，故B项错误；材料没有涉及到地方势力，故C项错误；人主尊号的变化和社会转型相适应与材料无关，故D项错误。

【答案】A25．唐朝中央机构实行三省六部制。

唐初以三省长官为宰相，台议军国大事于政事堂。

唐朝设立政事堂的主要功能是()A．防止三省专权，加强皇权B．防止三省扯皮推诿，提高工作效率C．政务公开，相互监督D．发挥集体智慧，做出集体决策【考点】汉到元政治制度的演变——唐代三省六部制【解析】防止三省专权，加强皇权是设立三省六部的目的，故A项错误；设立政事堂的目的正是为了防止出现三省扯皮推诿，为了提高工作效率，故B项正确；政事堂仅仅是三省集体办公，不涉及政务公开，故C项错误；决策权属于皇帝，不涉及作出集体决策，故D项错误。

【答案】B26．北宋理学创始人周敦颐在《爱莲说》中说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

”这反映出理学一开始就追求()A．欣赏自然、移情易性B．存天理、灭人欲C．天人合一、道法自然D．自我完善、君子气节【考点】宋明理学【解析】由材料内容可知，理学从开始就追求气节，材料仅仅是涉及到借用莲来说明其气节，欣赏自然、移情易性仅仅是最表象的内容，故A项错误；材料与存天理灭人欲无关，故B项错误；材料并不在于突出人和自然的关系，故C项错误；理学从开始就追求自我完善和君子气节，材料是借物抒情，故D项正确。

黄冈市2014年秋高三年级期末考试历史试题24．有学者认为，“秦朝灭亡后，法家学说信誉扫地，而儒家学说长期被推祟为官方教义。

不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利。

”这里，“法家的一个胜利”指的是A．儒法合一、外儒内法 B儒家不再强调“民本”思想C新儒学吸收了法家思想 D．法家思想专制原则的胜利25.（清）赵翼说：“（唐）开元以来，诸王皆居京师，而支庶得自奋于功名。

如宗室为宰相者，至有十余人。

其出仕于外，嗣硫王巨、嗣吴王牛，当国家寇乱时，俱能守郡掌兵，为国宣力。

此法之最善者也。

”由此可知当时A．君主专制加强 B．宗法制发展C．科举制范围的扩大 D．中央集权加强26．汉武帝时期，实行盐铁官营；唐宋时期，政府不仅不排斥手工业者和商人的经营活动，相反，把手工业者和商人纳人国家专卖制度中的生产环节和销售环节，国家只在批发环节上控制商品经营；明清时期，国家对盐实行专卖，其他商品都可以自由经营。

材料反映出A．政府实行计划和市场相结合的政策 B．政府对工商业经营管理方式的调整C民间贸易完全突破了官府的限制 D．政府对商业活动实行严格管理27.“按欧美诸邦，是时新通商于中国，其不欲中国之扰乱固也。

故当两军相持，历年不决之际，彼等必欲有所助以冀速定。

而北京政府之腐败，久已为西人所厌惮，其属望于革命军者必加厚，亦情势之常矣。

…”材料说明A．西方列强对太平天国运动持观望态度B.维新变法运动得到列强的默许C．资产阶级革命得到西方的认可D.国民大革命利用北洋政府与西方的矛盾28.1894年8月1日，清政府颁发上谕对日本宣战，说是日本有了一系列“不遵条约，不守公法”的挑衅举动，中国忍无可忍才付诸武力，对日开战。

同一天，日本天皇也下诏对中国宣战，称中国首先破坏了东亚和平，所以日本挥拳出手，要求臣民竭尽全力对中国作战，不过十分显眼地也加了一个前提，即要求上述的举动“不违反国际公法”。

该材料表明甲午战争时期，中日两国A．都用国际公法来规范自己的行为B.都是正当的维护国家利益C．试图争取有利的国际环境D.都以维护东亚地区的和平为己任29．下表反映的是1938年一1941年间，西南地区新增加的企业数量，材料表明A．国民经济建设运动取得了丰硕的成果B.抗日战争推动了民族资本主义的发展C中国形成行业齐全的工业发展格局D.“实业救国”的热情高涨30.1651年“王麻子”刀剪店创立，20世纪50年代“汪麻子”“旺麻子”“老王麻子”“真王麻子”等68家手工刀剪作坊统一使用“王麻子”商标，统一生产、统一管理、统一销售，为企业的快速发展奠定了基础。

课时作业（四十四）1.（2018·盐城中学模拟题）（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料一明朝末年，后金政权不时对明朝发动进攻，整个社会处在动荡不安的状态。

徐光启富于爱国的热忱，他希望能够利用科学技术帮助国家富强起来，使天下的黎民过上“丰衣食，绝饥寒”的安定富裕的生活。

直至花甲之年，保国守土的爱国忠心，昭昭可鉴。

材料二徐光启曾长期辗转苦读，深知当时流行的陆王心学，实为误国害民。

徐光启走上了积极主张经世致用、崇尚实学的道路。

万历二十三年（1595），徐光启开始与传教士郭居静交往。

使他第一次知道在中国之外竟有那么大的一个世界、地球是圆的、伽利略制造了天文望远镜……1606年，徐光启请求利玛窦传授西方的科学知识，经过一段时间的学习，徐光启完全弄懂了欧几里得《几何原本》的内容，并与利玛窦合作把它译成中文。

1612年，他与传教士熊三拔合译的《泰西水法》，书中介绍了西洋的水利工程作法和各种水利机械。

在天文历法方面的成就，主要集中于《崇祯历书》的编译和为改革历法所写的各种疏奏之中。

《崇祯历书》的编译，引入了大地为球形的思想、大地经纬度的计算及球面三角法。

在《度数旁通十事》疏奏中，徐光启详细论述了数学应用的广泛性。

如果每个都设置相应的机构，那将形成一个相当可观的“科学院”。

他吸收《九章算术》、高次方程和方程组的解法等方面的辉煌成就，认为“算术之学（被废的主要原因）为名理之儒士苴天下实事。

”徐光启的家乡地处东南沿海，水灾和风灾频繁，这使他很早就对救灾救荒感兴趣，并且讲究排灌水利建设。

他利用各种机会，在北京、天津和上海等地设置试验田，亲自进行各种农业技术实验。

他一生关于农学方面的著作有《农政全书》《甘薯疏》《农遗杂疏》《泰西水法》等。

其中，《农政全书》分类引录了古代的有关农事的文献和明朝当时的文献；是“杂采众家”又“兼出独见”的著作。

——以上材料摘编自《徐光启传》和《徐光启评传》请回答：（1）根据相关材料，简要说明徐光启献身科学事业的动力。

2015届高三历史试题12．六虱指的是危害国家的六事。

《商君书·靳令》指出，礼乐、诗书、修善孝弟、诚信贞廉、仁义、非兵羞战为“六虱”。

这反映了秦国当时（）A．儒家思想没有市场 B．法家思想倍受冷落C．道家思想成为主流 D．墨家思想渐趋没落13.《宋史.职官志一》：“左散骑常侍、左谏议大夫、左司谏、左正言，同掌规谏讽谕。

凡朝政阙失，大臣至百官任非其人，三省至百司事有违失，皆得谏正。

”下列结论较为合理的是（）A．谏官保证宋代政治清明 B．谏官的设立不利专制皇权C．谏官种类繁多造成冗官 D．谏官的谏议减少了行政失误14.明清时期我国城市化出现“离心现象”——在其它国家，城市人口比重愈来愈高，也愈来愈集中，小城市变大，大城市变得更大；但在中国，明清两代的几个大都市，从人口到城区规模都比两宋和元代时缩小许多。

出现这种变化的原因最有可能的是（）A．小农经济的发展 B．资本主义萌芽的产生C．工商业市镇大量兴起 D．新航路开辟15.有学者认为：革命党虽然嚷嚷了这么多年的革命，但他们并没有准备好一个周密详尽的计划。

到武昌起义之前，所有革命党的起义，没有一次起义有成功的机会。

这可用来说明（）A．维新变法的必要性 B．辛亥革命的偶然性C．新民主主义革命的紧迫性 D．国民革命的仓促性16．1936年，胡适在《大公报》发表文章称“五年的忍辱不战，所求的是一个统一的国家……张学良忽然造反了”。

胡适评论的是（）A．九·一八事变 B．西安事变 C．抗日战争 D．重庆谈判17.梅州市蕉岭县丘逢甲故居外墙上写有一条标语“让钢花开遍蕉岭，让铁水全县奔流。

”这条标语最早可能书写于A．1953年 B．1956年 C．1958年 D．1979年18．“它还给了大家一个公平竞争的机会，那些在过去丧失了机会的年轻人，可以通过自己的努力接受教育。

”“它”指的是（）A．恢复“双百”方针 B．恢复高考制度C．改革开放 D．科教兴国战略19.“他们的公民可以在聚会时提出驱逐某一位影响其制度的官员，也可以罢免当时的政府，立刻更换执政团队。

课时作业（二）一、单项选择题1.（2014·金考卷名校名师原创题）中国古代一帝王对大臣不无感慨地说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。

岂得以一日万机，独断一人之虑也。

”针对这一感叹，君臣讨论后最有可能（）A.实施封邦建国制B.推行三省六部制C.创设内阁制D.设立军机处答案 B解析“皆委百司商量，宰相筹画”说明宰相制度存在，而明清时期废除了宰相制度，排除CD项；三省六部制下的三省长官同为宰相，按照中书省决策、门下省审批、尚书省执行程序运作，符合“于事稳便，方可奏行”，故B项正确；A项与材料无关。

2.（2014·金考卷名校名师原创题）司马光在《涑水记闻》中载：“淳化中，赵韩王出镇，太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理，向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。

”这表明宋太宗（）A.废除相权强化君权B.将相权一分为三C.分化事权削弱相权D.意图解散中书省答案 C解析 A项“废除相权”错误；“相权一分为三”是指分为参知政事、枢密使、三司使，材料不能体现，排除B项；根据“太宗患中书权太重……请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”可知材料体现的是分化事权削弱相权；D项错误。

3.（2014·宝安中学模拟题）中国封建时代权力机构的设置，往往通过分化事权来强化专制主义中央集权。

其中，军事部门权力机构的设置，可以体现这一特征的是（）A.节度使B.太尉C.枢密院D.军机处答案 C解析节度使在政治上拥有较大的自主权，在经济上掌控地方的财权，在军事上拥有强大的武力，实际上成为割据势力，排除A项。

秦朝时太尉负责管理全国军务，排除B项。

军机处是雍正帝设立的机构，初为办理军务而设，后成为皇帝的秘书机构，与“分化事权”“军事部门”相悖，排除D项。

宋朝为分割宰相权力设枢密院掌握调兵权，设三司使掌握财权，设参知政事掌握行政权。

故C项正确。

广东省汕尾市2015届学生高三调研考试文综历史试题说明：1．本试卷由地理、历史、政治三科试题组成，1-11、40-41题为地理科试题；12-23、38-39题为历史科试题；24-35、36-37题为政治科试题。

2．注意不同科目试题答案分别写在各自的答题卷中；3．全卷满分值300分，考试时间2小时30分钟。

一、选择题（本大题共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）12.《史记·殷本纪》载：（商代）“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。

这表明当时 ( )A．王位世袭制不复存在B．宗法制尚未完全确立C．分封制造成国家分裂D.郡县制已经开始推行13.“九土夜市彻天明，楼红陌紫喧箫笙”，“市井坊陌，铺席骈盛”，诗词中描述的景象最早可能出现于( )A．商代B．汉代C．宋代D．明代14.前代的尚书行台等，都是暂设的，以应付临时之事，事定即撤。

元朝却于中原之地，设行中书省十，行御史台二，以统辖路府州县。

据此推论符合史实的是( ) A．唐朝尚书省是临时机构 B．元朝始设地方监察机构C．行省制加强了中央集权 D.行省不受中央的节制15.“自朱熹评注的儒家经典成为文职人员考试的根据以后，理学成为直到19世纪末叶以前帝国官方的正统观念，其结果是为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。

”材料强调( )A.程朱理学有力的维护了封建专制统治B．理学成为正统观念，儒家退出历史舞台C．科举制导致社会僵化不断增长D.朱熹评注的儒家经典成为科举考试内容16．“盖共和立宪制，以独立、平等、自由为原则，与纲常阶级制为绝对不可相容之物，存共一必废其一。

”言论可能出自 ( )A．洋务派B．康、梁维新派C．马克思主义者D．新文化运动倡导者17. 1971年的联合国大会上，美国的“双重代表权案”被否决，“双阿提案”获得压倒利，毛泽东高兴的评价重返联合国是“非洲兄弟把我们抬进去的”。

历史周测湖北省黄冈市2015届高三4月份质量检测文综历史试题24．据《史记·廉颇蔺相如列传》记载，赵国舍人出身的蔺相如因为出使泰国“完璧归赵”而拜为上大夫，又因为在渑池会上斥责秦王、羞辱秦国文武群臣而拜为上卿。

从这一记载中可以看出A．商周盛行的官爵制度发生重大变化 B．西汉史学家对秦国仍存在偏见C．功勋开始成为官爵升迁的唯一依据 D．儒生的政治地位得到大幅提高25．图8是中国历史上某一时期各地区货币使用情况示意图，该图从一个侧面反映了图8A．经济发展具有鲜明的地方特色 B．商品经济达到相当高的水平C．金属冶铸水平的地区差异很大 D．经济发展不平衡26．苏格拉底从未留下任何文字，但他死后很快就被誉为许多哲学学派的始祖，甚至一些在学说上大相径庭的学派都宣称他们是苏格拉底的传人。

这说明A．苏格拉底的门生遍及希腊各地 B．人文主义泛滥需要以公权约束C．人文精神成为希腊的官方意识 D．苏格拉底的思想得到广泛认同27．1596年，一个叫巴伦支的荷兰船长，试图找到从北面到达亚洲的路线，但是他们被冰封的海面困住了8个月。

在恶劣的险境下，17名水手中有8个人死去。

但他们私毫未动别人委托给他们的、可以挽救他们生命的衣物和药品。

最终，幸存的商人把货物完好无损地送到委托人手中，从上述事实中可以得出的正确结论是A．人性的启蒙迫在眉睫 B．地理大发现仍在继续C．唯利是图是商人的本性 D．商业成功取决于诚实28．《德意志帝国宪法》对帝国元首（皇帝）有如下规定：“德意志帝国的国家元首……是国家的象征之一”；“帝国元首任期终身”；“帝国元首不得兼任政府官吏，亦不得担任帝国国会议员”；“帝国元首不得从事其他任何有薪职务、经营商业、执行业务、亦不得担任任何盈利事业之董监事。

”由此判断，德意志帝国宪法A．规定了德意志的君主立宪制 B．规定了帝国元首的虚君地位C．对元首权力的限制有名无实 D．赋予帝国元首以广泛的权力29．孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中说：“没有比在法律的借口下和装出公正的姿态时所做出的事情更加残酷的暴政的了。

课时作业（四十二）1.（2014·安阳一中模拟题）（10分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 1950年10月27日，毛泽东在中南海接见了老朋友王季范和周世钊，针对后者的疑虑，毛泽东说：“……现在美帝的矛头直指我国的东北，假如它真的把朝鲜搞垮了，纵使不过鸭绿江，我们的东北也时常在它的威胁中过日子，要进行和平建设也会有困难。

所以，我们对朝鲜问题置之不理，美帝必然得寸进尺，走日本侵略中国的老路，甚至比日本搞得还凶，它要把三把尖刀插在中国的身上。

从朝鲜一把刀插在我国的头上，从台湾一把刀插在我国的腰上，从越南一把刀插在我国的脚上。

天下有变，它就从三个方面向我们进攻，那我们就被动了。

我们抗美援朝就是不许它的如意算盘得逞，打得一拳开，免得百拳来。

”——《毛泽东论抗美援朝：美帝的军队有一长三短》材料二从中国人在整个朝鲜战争期间所显示出来的强大攻势和防御能力中，美国及其盟国已经清楚地看出，共产党中国它再也不是第二次世界大战时的那个软弱无能的国家了。

由于共产党中国有取之不尽的人力资源和坚强有力的领导，因此它也在朝鲜战场上赢得了自己的声誉。

——沃尔特·G·赫姆斯《朝鲜战争中的美国陆军（第一卷）》请回答：（1）据材料一并结合所学知识概括毛泽东决定抗美援朝的原因。

（6分）（2）据材料二概括抗美援朝对我国的意义。

（4分）答案（1）原因：美国如果侵朝得逞威胁我国东北，影响我国和平建设，进而得寸进尺控制台湾，侵略越南，从三个方面向我国进攻。

（6分）（2）意义：改变了中国的国际形象，提高了中国的国际地位。

（4分）2.（2014·芜湖市模拟题）（10分）阅读下列材料，回答问题。

材料美国视这场冲突为拓展自己在中东势力的大好时机。

1956年10月31日，艾森豪威尔发表广播讲话，公开指责英、法的做法是“错误的行动”。

11月1日，美国向联大紧急会议提交了立即停火，英、法、以撤军，恢复运河区自由通行的提案。

【高考调研】2015届高三历史总复习作业1课时作业（一）一、单项选择题1.（2014·高考密码原创卷）范森林在《中国政治思想的起源》中说：“由于男人在社会物质生活资料中的主要位置，‘宗’的血缘谱系以男方的血缘谱系划分。

由于有了‘宗’的区别，自然有了‘宗’的发展，因此，又有了‘大宗和小宗’‘亲和戚’的关系。

在宗法制下，随着人口的增加，‘宗’与领土扩张（开疆辟土）相结合，就产生封建制”。

由此可知宗法制（）A.不适应西周生产力发展水平B.以母系血缘关系维系政治等级C.有利于巩固政权D.中央是小宗，地方是大宗答案 C解析据材料中“男人在生产中的主要位置”可知，宗法制是生产力发展的产物，A项错误；宗法制以父系血缘关系维系政治等级，巩固国家统治，B项错误；中央是大宗，地方是小宗，D项说法与史实颠倒，故选C项。

2.（2014·金考卷名校名师原创题）史载：商朝的王位继承，自第二代以下，以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位的资格，至无弟可传，然后传子。

从制度建设角度看，这一叙述表明商代（）A.封邦建国制度并未确立B.宗法制度并不成熟C.嫡长子继承制并未确立D.世袭制度并不成熟答案 C解析 AB项符合史实，但与材料无关。

根据“以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位的资格，至无弟可传，然后传子”可知，当时有严密的世袭制度，以兄终弟及为主，嫡长子继承制还未确立，故D项错误，C项正确。

3.（2014·金华十校模拟题）《礼记·昏义》中记载：“昏礼者，将合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世也，故君子重之。

”据此不能得出的结论是（）A.这是了解和研究古代婚礼的重要资料B.古代婚礼可能影响到两姓联姻的质量和稳定性C.古代婚礼涉及宗族是否昌盛D.先秦婚礼之制集中体现了法家思想答案 D解析抓住关键词“昏礼”“合二姓之好”“事宗庙”“继后世”等可推断出，材料描述的是古代婚礼对宗族制度的影响：密切两个家族的关系；传宗接代。

江苏省南通市、扬州市、淮安市、泰州市四市2015届高三第三次调研测试历史试题一、选择题：本大题共20小题，每题3分，共计60分。

在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．战国某思想家认为，如果人们依顺天生具有的“性、情”做事，追求利益、满足欲望的话，他们一定会做坏事、发生争夺，“犯分乱理”而归于暴，带来坏结果。

为此，他最有可能主张A．要同等爱护所有的人B．治理国家要清静无为C．用仁政回复人的善性D．用礼乐规范人的行为2．《东汉会要》载：“西都（西汉）止从郡国奏举，未有试文之事；至东都（东汉）则诸生试家法（经术），文吏课笺奏”。

汉代选官制度的这一调整A．扩大了官吏的人才来源B．奠定了九品中正制的基础C．有助于提高官员的素质D．使考试成为选官的主要途径3．南宋诗人范成大《四时田园杂兴》云：“下田戽（汲）水出江流，高垄翻江逆上沟；地势不齐人力尽，丁男长在踏车头。

”该诗句能够反映出当时A．耕犁技术取得重大进步B．灌溉工具用于农业生产C．筒车已经用于农业灌溉D．水排冶铁提高生产效率4．“洪武初议定，官给茶引付产茶府州县。

凡商人买茶，具数赴官纳钱给引，方许出境货卖。

”材料说明明初政府A．管控重要商品的经营B．加征民营商业的税额C．规范海外贸易的程序D．限制地域商帮的发展5．右图为刊登在《巴黎人》杂志上的一张名为“向北京进军”的法军海报，印证了法国侵略近代中国的历史。

法国的此次侵略A．导致中国领土主权开始遭到破坏B．逼迫清政府允许其在华投资设厂C．将战火从山东扩大到了华北地区D．获得了武装控制京津地区的特权6．“他们号召用现代西方的标准，重新评价中国的文化遗产，乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂……对中国过去引入了一种全面否定的新态度。

就深度和广度而言，这场思想变革超过1895—1911年期间的变革。

”文中的“这场思想变革”A．促使了西方民主思想在中国开始传播B．为结束封建帝制提供了思想理论基础C．推动了中国民族资本主义的初步发展D．为马克思主义的传播营造了必要空间7．右图为抗日战争期间某战役示意图，这一战役是A．国民党军队在华北组织的重大会战B．抗战初期正面战场的一次重大胜利C．发生在敌后战场的一次大规模战役D．日军三个月灭亡中国计划破产的标志8．“我们此次到北平刚好碰到这个划时代的会议召开……民族资产阶级这次不仅参加了人民政协，而且能够讲它所要讲的话……我们今后应当在工人阶级领导下密切合作，努力恢复和发展新民主主义经济，并从而改造民族资产阶级本身。

2015 年厦门市高中毕业班质量检查文综历史能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第40～42题为选考题，其他题为必考题。

第Ⅰ卷（共144分）本卷共36小题，每小题4分，共144分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

13．胡适说：“民间的小儿女，村夫农妇，痴男怨女……都是文学上的新形式与新风格的创造者，这是文学史的通例。

”下列作品最符合这一“通例”的是A．《国风》B．《离骚》C．《红楼梦》D．《狂人日记》14．汉设刺史（官秩为六百石），其“问事”范围包括“强宗豪右田宅逾制，以强凌弱……二千石违公下比（勾结），阿附豪强，通行货赂，割损政令”。

由此可见该制度①意图解决土地兼并问题②主要目的在于加强中央集权③具有“以卑监尊”的特点④基本消除了官场腐败现象A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．据《新全球史》记载，早在12世纪福建就进口稻米，而专门种植荔枝、柑橘及甘蔗高价销往北方，尽管政府要求福建人种植稻米以减少对进口稻米的依赖，却收效甚微。

这一现象突出反映当地A．农业经济结构较合理B．农业生产受市场主导C．不适宜种植粮食作物D．政府放弃重农抑商政策16．清代学者吴定说：“道学之名，不见于经。

自《宋史》创立道学之传，以尊濂、洛、关、闽诸贤，一时从其游者，罔非沐仁浴义，暗然为心性之谋，何其盛也。

”由此可见宋元之际A．道教形成众多流派B．道家与儒家思想交锋激烈C．理学成为儒学正统D．儒学经典开始成为科考内容17．1859年，洪仁玕提出由私人集资筹建“书信馆”，并用火车运送邮件，“以通各色家信”。

这反映了A．太平天国大力推行近代化B．洋务派试图发展近代邮政C．民族资本主义经济兴起D．先进中国人主张学习西方18．“或入園中，拖出袁来还我國；余立道上，不堪回首望前途。

”与该对联创作直接相关的背景是A．武昌起义中华民国诞生B．清帝退位王朝统治结束C．帝制复辟共和政体遭破坏D．国共合作国民大革命兴起19．某研究性学习小组根据表1信息所得出的结论中，错误．．的是D．近代中国的工业布局因此发生改变20．图7所示为某时期部分国际知名报刊集中报道的头条新闻（封面故事）。

江西省南昌市2015届高三年级调研测试历史试题解析一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．钱穆在《秦汉史》中说：“要之汉初政局，大体因袭秦旧，未能多所改革。

此由汉廷君臣，多起草野，于贵族生活，初无染习，遂亦不识朝廷政治体制。

又未经文学诗书之陶冶，设施无所主张。

而遽据政权，急切间惟有一仍秦旧，粗定规模。

而其恭俭无为之精神，则实足以代表当时一般社会平民所要求，其所由与秦政绝异其趣者正在此。

”钱穆认为汉承秦制的主要原因是()A．秦朝制度的稳定性和有效性B．汉初统治者大多出身平民C．道家无为而治思想的影响D．一般社会平民所要求【解析】A项表述正确，但材料没有体现，故A项错误；从材料中“此由汉廷君臣，多起草野，于贵族生活，初无染习，遂亦不识朝廷政治体制”，可知，汉承秦制的主要原因是汉初统治者大多出身平民不了解朝廷政治体制，故B项正确；材料没有说明道家无为而治导致汉承秦制，故C项错误；D项表述与汉朝统治阶级的利益和要求不符，故D 项错误。

【答案】B2．战国时期，儒家学说和墨家学说在民间广为流行，形成了“非儒即墨”的局面。

但是，主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动。

官方采取与民间不同的态度，是基于()A．巩固统治阶级统治的需要B．实现统一全国目标的需要C．应对政治军事形势的需要D．建立和谐社会目标的需要【解析】结合儒学主张，可知儒家思想也能起到巩固统治阶级统治的需要，故A项错误；主张国家统一是法家的思想，但从材料中“主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动”，可知诸侯国采取法家思想是为了变法图强，没有体现要求国家统一的内容，故B项错误；结合战国时期封建经济兴起，诸侯争霸的政治军事形势，可知法家的加强君主权力、变法革新、实现统一等主张更适合当时的时代要求，是导致题干变化的原因，故C项正确；建立和谐社会是儒家的主张，不是导致官方采取法家思想的原因，故D项错误。