一 年 级 下 学 期 生 命 安 全 教 育 教 案 101 涂琴 1.交通安全 教学目标： 1.使学生掌握安全过马路三步曲之停、看、过的行动要点； 2.使学生理解“校门口我减速”的重要性并能够传递给身边的父母及驾驶员。教学时间：40分钟

上学、放学路上安全教育教案 一、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2、能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体

一年级安全教案上学路上 学习目标： 1. 路上注意交通安全。 2. 在马路上不能追组打闹。学习重点：马路上不能追逐打 闹。 学习过程： （一）情境再现老师讲皮皮和丫丫的故事 1. 清晨；天空中薄雾蒙蒙；皮皮和丫丫在等公交车。 2. 公共汽车

个性化修改下来等不安全现象。（课件定格教材中的坐自行车上学图）预设3：讨论乘坐公共交通上学时，发现在车上打闹、急刹车摔倒等不安全现象。（课件定格教材中的坐校车上学图）3．诵读儿歌，巩固提升：刚才大家的发现都在《上学安全歌》中，让我们一起来念

上学、放学路上安全教育教案 一、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2、能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体

一年级安全教育课教案 第一课上学和放学 教学目的： 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。 教学过程： 一、导入 我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学

1•上学路上 学习目标: 1•路上注意交通安全。 2•在马路上不能追组打闹。 学习重点： 马路上不能追逐打闹。 学习过程： （一）情境再现 老师讲皮皮和丫丫的故事 1•清晨，天空中薄雾蒙蒙，皮皮和丫丫在等公交车。 2•公共汽车还没有来，皮皮

上学路上安全教育教案 上学、放学路上安全教育教案 教学目标： 1、情感、态度、价值观目标： 积极参与活动，形成自我保护和安全意识，珍爱生命。 2、能力目标： 收集相关资料，研究交往和记录信息，将信息转化为行动和经验。 分析上学路上的问题，培

4上学路上 【教学目标】 1.了解和感受不同的上学路，知道在上学路上要注意安全。 2.认识常见的交通标志，了解与自己生活有关的交通安全知识。 3.自觉遵守交通规则，学会注意安全和保护自己。 4.培养观察能力与生活实践能力，体会上学路上的温暖

1.上学路上 学习目标： 1.路上注意交通安全。 2.在马路上不能追组打闹。 学习重点： 马路上不能追逐打闹。 学习过程： （一）情境再现 老师讲皮皮和丫丫的故事 1.清晨，天空中薄雾蒙蒙，皮皮和丫丫在等公交车。 2.公共汽车还没有来，皮皮

上学路上安全教育教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 上学、放学路上安全教育教案 一、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2、

上学、放学路上安全教育教案 一、教学目标： 、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 、能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活

小学二年级安全教育教案 刘上道小学教师高秀娟 第一课上学和放学 教学目的： 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。 教学过程： 一、导入 我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的

部编版《道德与法治》一年级上册教案 第一单元我是小学生啦 第4课上学路上 【教学目标】 ➢培养学生树立上学路上的安全意识和珍爱自己生命的情感。知道在上学的路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍。掌握一些基本的交通规则和常识。 【教学重点】 ➢掌

上学、放学路上安全教育教案 一、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2、能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体

三年级安全教育教案 一、上学路上保安全 一、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2、能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。 3、了解上学路上的安

小学生安全教育常识(3) ——上学路上的安全 1. 行走的安全常识 (1)指挥灯信号 (T)绿灯亮时，准许行人通行； ②黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行; ③红灯亮时，不准行人通行； ②黄灯闪烁时，行人须在确保安全

这节课，就让我们起跟随阚文珺的脚步，看看她的上学路吧！ （1）刚才老师发现视频中出现了几个个交通标志，你们注意到了吗？是什么？（人行横道）知道人行横道的作用吗？（生答人行横道，又叫斑马线，过马路一定要走人行横道。（步行标志）（这条路只能步行

小学6年级安全教育教案 小学六年级安全教育教案 第一课 （一）教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 （二）教学过程： 1、导入：列举出生

一年级安全教案 巩义市孝义孝南小学 1、上学路上保安全 一、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2、能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与