2014年广东省创新杯说课大赛电工电子类一等奖作品—月球探索小车的制作及其原理—上课课件

《色环电阻器的识别》学习任务单班级姓名学号✧教学重点正确识读色环电阻器。✧教学难点根据岗位需求，已知阻值能准确选用色环电阻器为教学难点。✧色环电阻器那么多，我想去看看一、从图书馆、互联网上看：二、从教学资源库里看：三、从教学软件上看： 关卡一：认识色环意义关卡二：识读色环电阻器四、从实物上看看：关卡三：选用色环电阻器闯关要求：两人一组，甲出题，乙寻找。在教师

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《交通灯控制》教学设计教学过程教师活动学生活动设计意图（一）课前准备1.把要学习的内容提前两天告知学生，让学生借助网络资源自学相关知识，为任务学习做好准备。2.要求学生提交预习作业（主要是遇到的问题），教师及时批改整理。登录学校《PLC项目实训》精品课程网站，借助网络资源自学相关知识，为任务实施做准备。1.组织学生利用网络资源预习新知识，培养学生的自主学习能

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《动力电路的制作及其基本原理》教学设计电子科组李衡延一、教学设计思想本项目我根据最新国家规划新教材的要求，以项目教学为载体，以学生为主体，引导探究，教师做中教，学生做中学的形式，提倡“实践先行”的教学手段，创建良好教育互动和和谐的教学课堂气氛。根据我们中等职业学校学生普遍存在理解力较差而动手能力相对较强这一特点，以学生为本，结合新课程的要求特点，设计了“一个

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