高一语文课文教案大全
高一语文课文教案大全

高一语文课文教案大全好的教案能起到事半功倍的效果。下面就是我给大家带来的高一语文教案,希望能帮助到大家!高一语文教案1《装在套子里的人》是契诃夫的代表作,是一篇具有深刻思想意义和广泛社会影响的作品,自问世以来就一直吸引着无数的读者,让人感慨,引人思考。但是,本文篇幅较长,语言浅易,情节简单,人物关系单纯,学生读完一遍有可能就感到索然乏味,但是却不能深入地理解

2020-10-26
高中语文教案
高中语文教案

高中语文教案第一篇:修4]5《苏轼词两首_赤壁怀古》教案3篇执教班级:高三班研究课题:创设思维情境,开启内在情智,提高鉴赏能力。教学设想:赏析诗词的切入点是诗词中所蕴含的优美画面和意境风格。通过可感的声像来传输教学信息,让学生由“境”入诗,知“情”而出,实现形象思维和审美鉴赏能力的迁移,焕发学生主体的创造激情。透视作者的心灵世界和作品的时代特色,让学生对作品

2019-12-16
高中语文教学案例
高中语文教学案例

高中语文教学案例一石激起千层浪——一节公开课后的思考学校为了提高教师业务水平,每学期都组织“周研究课”活动。2008年10月,我作为高二年级的语文备课组组长,在这次活动中讲《滕王阁序》这篇课文。这是一次引发我很多思考的一次开课。对这篇课文,我确定的教学目标是:1.通读全文,疏通文意,掌握重点词语。2.了解骈文的文体特点,领悟其音乐美。3.体会作者复杂的感情,

2021-06-24
高中语文教案怎么写
高中语文教案怎么写

高中语文教案怎么写【篇一:高中语文写作课教案】家教资格考试教学设计附:1、《细节的魅力》细节可定胜负。中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时,中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中日海战,中方必胜无疑。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍就把这细节写在情报中,并分析道:这是一支纪律松弛,管理混乱的军

2020-03-30
高中语文教案模板
高中语文教案模板

高中语文教案模板篇一:高中语文教学设计模板高中语文教学设计模板篇二:语文教学设计参赛优秀模板(含高中和初中)语文教学设计优秀模版(含高中和初中)初中篇【设计理念】现代教育理念要求教学应当以学生为主体,教师为主导。在教学中,教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性,用合作探究与交流的方式引导学生,让学生在疏通文本的基础上,联系自身经验,对文本进行了个性化解读,

2024-02-07
高一语文公开课教案
高一语文公开课教案

高一语文公开课教案课题:烛之武退秦师(第二课时)一、教材分析《烛之武退秦师》是人教版高中语文必修一古文单元的第1节课,《左传》的文学价值很高,作者善于突出事物的重要环节,善于用简洁的语句写出复杂纷繁的过程。《左传》对战争的描写尤为出色,它注意从政治上分析各方力量,写出战争的性质和起因,并由此在开始便预示出战事的胜负。在叙述交战过程时则详略有致,曲折生动,形象

2024-02-07
高中语文教学设计(优秀6篇)
高中语文教学设计(优秀6篇)

高中语文教学设计(优秀6篇)高中语文教案篇一学习目标:1、掌握课文重点文言实词、虚词、句式。2、理解作者在被贬永州后寄情山水聊以忘忧的情怀。3、学习本文在对比映衬中突出景物特点的手法。学习重点:目标1、3。学习难点:理解作者被贬永州后寄情山水聊以忘忧的旷达情怀并在此基础上体会大自然给予个体生命的深刻感悟。学习时数:2课时第一课时一、导入板书:始得西山宴游记二

2024-03-28
人教版高中语文必修5教案
人教版高中语文必修5教案

高中语文教案必修五人民教育出版社2004年版高中语文第五册第一单元《林教头风雪山神庙》教案教学目标:1、分析林冲的性格特点,把握他被逼上梁山的心理过程。2、理解古典小说的特点,理清本文草蛇灰线的结构特点。3、理解本文的社会意义,学会用历史的眼光来看问题。教学难点:林冲性格的转变。教学重点:对小说的鉴赏和分析理解。教学方法:讲授法,讨论法。教学课时:2课时第一

2024-02-07
高中语文优秀教案教学设计课型模式
高中语文优秀教案教学设计课型模式

高中语文优秀教案教学设计课型模式一、指导思想为全面实施素质教育,深化课程改革,打造优质、高效的高中语文课堂,根据市教育局《关于全市开展中小学优秀教案评选活动的意见》精神,特制订本办法。二、评选要求1.教学理念新颖。要突出学生的主体地位,体现自主、合作、探究的学习方式。2.教学设计最优化。是教师备出来、上出来、赛出来的,要好用、实用、管用。3.教学手段使用恰当

2024-02-07
高中语文课程教案(精选5篇)
高中语文课程教案(精选5篇)

高中语文课程教案(精选5篇)高中语文课程教案(精选篇1)【教学目标】1、积累文中的文言词句并进行归类整理。2、分析鉴赏荆轲形象。【教学重点】1、积累“顾”、“就”、“发”等文言词语用法。2、学习*在矛盾冲突中表现人物性格的写法。【教学难点】如何评价荆轲刺秦这一行为的意义。【课时安排】3课时【教学过程】第一课时一入课屏幕展示对联:请同学们思考下列对联写的都是那

2024-03-28
高中语文教案优秀10篇
高中语文教案优秀10篇

高中语文教案优秀10篇高中语文教案篇一教学目的1、理解小说题目的含义,探讨造成马贡多百年孤独的原因,进而探求拉丁美洲孤独的原因。2、初步了解魔幻现实主义“变现实于幻想而不失其真”的基本特征。3、通过对小说的整体介绍和对课文节选部分的具体分析,激发学生的阅读兴趣。4、学习其夸张的艺术表现手法。教学设想小说宏观结构的把握以及节选部分在全书的地位和作用。魔幻现实主

2024-03-28
高中语文教案优秀8篇
高中语文教案优秀8篇

高中语文教案优秀8篇作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?这次帅气的小编为您整理了高中语文教案优秀8篇,希望能够给予您一些参考与帮助。高中语文《失街亭》教案篇一教学目标:1、理清小说的情节2、分析诸葛亮和马谡这两个人物的形象教学重点:人物形象分析教学难点:人物语言分析教学课时:一课时教学过

2024-03-28
高中语文教案模板
高中语文教案模板

高中语文教案模板

2024-02-07
高中语文教学设计万能模板
高中语文教学设计万能模板

高中语文教学设计万能模板教学设计根据课程进度,逐步进行范围、类型、合作者、信息化工具的制定。下面是高中语文教学设计万能模板,欢迎阅读。课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马,孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明要办好事情,应对主客观情况进行科学分析,合理使用力量。课文按事情发展顺序分为三段。第一段,主要写田忌与齐威王第一次赛马三场都失败了。第二段,写孙膑

2024-02-07
高中语文教案模板范文
高中语文教案模板范文

高中语文教案模板范文【篇一:高中语文教学设计模板】高中语文教学设计模板【篇二:中学语文教案模板】课时:主备人:授课时间:年月日星期【篇三:高中语文教案:《装在套子里的人》教案范文】高中语文教案:《装在套子里的人》教案范文一、我对课文的解读《装在套子里的人》是一篇外国小说作品,准确地说是翻译文学作品。我们在引导学生解读作品是特别要注意以下两个方面:1.别里科夫

2024-02-07
全日制普通高级中学语文教学大纲
全日制普通高级中学语文教学大纲

全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)2000年(1)语文是最重要的交际工具,也是最重要的文化载体。语文学科是一门基础学科,对于提高学生思想道德素质、科学文化素质,对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习,对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化,提高国民素质,都具有重要意义。语文教学必须贯彻国家的教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来;必须以科学的

2024-02-07
高一语文:师说(教案设计)
高一语文:师说(教案设计)

高中语文标准教材高一语文:师说(教案设计)People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link.学校:______________________班级:________

2024-02-07
人教版高中语文教案
人教版高中语文教案

人教版高中语文教案导语:关于人教版高中语文教案,沁园春·长沙·教案,这首词写于1925年深秋,大约是毛泽东同志离开湖南前往当时革命活动的中心广州时。下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!第一单元1、沁园春·长沙·教案一、写作背景这首词作于1925年,当时革命运动的正蓬勃发展。五卅运动和省港相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导

2024-02-07
高中语文教案(推荐)5篇
高中语文教案(推荐)5篇

高中语文教案(推荐)5篇高中语文教案(推荐)篇1教学重点1.体会李白诗歌的浪漫主义风格2.了解李白怀才不遇,壮志难酬的苦闷和激愤之情3.把握全诗的感情基调教学难点1.把握全诗由悲而欢而激愤而狂放的感情基调2.鉴赏全诗。教学过程一、导入杜甫有一首诗为《饮中八仙歌》,内容如下:李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。提问:读过诗后,你能通

2024-03-28
高一学生语文教案七篇
高一学生语文教案七篇

高一学生语文教案七篇高一学生语文教案(篇1)教学目标1、知识与技能:了解司马迁与《史记》,了解鸿门宴的时代背景了解古文化常识、重点实虚词及文言句式。2、过程与方法:分析项羽、刘邦等人的个性特征,认识鸿门宴这场斗争中刘、项胜败的原因。学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法3、情感态度与价值:认识造成项羽悲剧的根本原因

2024-03-28