唐宋词一、摘录1．杏花无处避春愁，也傍野烟发。——《好事近·汴京赐宴闻教坊乐有感》（凝碧旧池头）2．惜春常怕花开早，何况落红无数。——辛弃疾《摸鱼儿·暮春》（更能消几番风雨）3．生怕见花开花落，朝来塞雁先还。——辛弃疾《汉宫春·立春》（春已归来）4．东风夜放花千树，更吹落星如雨。——辛弃疾《青玉案·元夕》（东风夜放花千树）5．歌扇轻约飞花，蛾眉正奇绝。——姜

【内容提要】对于词的本色问题，一直以来，研究者将其定论为以清词丽句写男女情事，风格绮靡柔美，基调哀感顽艳，用呢喃娇声在樽前月下丝竹齐鸣之中轻启朱唇，拂馨香之气，舞簇锦之袖与婀娜之姿，流灵动之波以助骚人之雅兴；或俊美佳人、失意落魄之士春花秋月之下，对月伤怀，寄情幽渺，吟旷夫怨妇落拓之情；或浪荡公子，游戏花丛，左搂右抱，发骚人之雅兴，博美人之欢心，结佳丽之珠胎。

浅谈李清照其人其词通过本学期对《唐宋词赏析》课程的学习，对李清照的词有了更深层次的了解。每个词人的每首词通过多次学习和思考，总能体会到更多更有深意的不同以往的感觉，也就越发接近词人想要表达的真正的情绪和思想。李清照作为历史上少有的女词人，其词风理所应当地以婉约为主，作为婉约派的代表，虽然她在很多作品中都表现出了很多消极、感伤的感情基调，但是这并不能掩盖她是一

唐宋词一.宋词中“婉约”和“豪放”两派代表作家和作品1.婉约派：“诗庄词媚”，不仅指词在题材上以抒写男女恋情为主，更主要指词的风格。婉约是词的正宗。（1）柳永采莲令月华收，云淡霜天曙。西征客、此时情苦。翠娥执手，送临歧、轧轧开朱户。千娇面、盈盈伫立，无言有泪，断肠争忍回顾？一叶兰舟，便恁急浆凌波去。贪行色，岂知离绪。万般方寸，但饮恨、脉脉同谁语？更回首、重城

唐诗宋词的美流淌的历史长河淹没了无数的王朝，然而不曾磨灭的事文化的梦，奔腾的黄河之水讲述着中华五千年璀璨的文化，犹如绵延至群山，在唐宋时期奇峰突起，高耸入云，形成唐诗宋词两座高峰，因为他们的成就，中国才当之无愧的称之为“诗国”，诗词才成为中国文学最辉煌的部分。唐诗宋词加《红楼梦》是中国文学可以“颉抗西域”的主要资本。虽然时间改变了许多，泯灭了不知多少的富华，

我看苏轼数千年来，在中国璀璨的历史长河中，出现过太多诗词文豪，但在大浪淘沙中，真正青史留名，登临巅峰者，不过寥寥数人，论诗，首推李太白，“千古谁堪伯仲间”，但论词，我以为，舍苏东坡世上如他能几人。蔡嵩在《柯亭词论》有云：“东坡词，胸有万卷，笔无点尘。其阔大处，不在能作豪放语，而在其襟怀有涵盖一切气象。若徒袭其外貌，何异东施效颦。东坡小令，清丽纡徐，雅人深致，

唐宋词论之一 花间集序李清照张炎沈义父词论26页PPT

花间派词人五代后蜀赵崇祚编辑《花间集》十卷，收录了温庭筠、韦庄等唐五代18家词人的500首词作。《旧唐书·文苑传》☐温庭筠，太原人，字飞卿☐苦心砚席，尤长于诗赋。初至京师，人士翕然推重。然士行尘杂，不修边幅，能逐弦吹之音，为侧艳之词，公卿家无赖子弟裴诚、令狐缟之徒，相与蒱饮，酣醉终日，由是累年不第。……与新进少年狂游狭邪……《新唐书·温彦博传》☐彦博裔孙廷筠

唐宋词研究（课程代码：07564）复习资料个人结合大纲整理，仅供参考目录一、课程性质与设置目的二、课程容和考核目标第一编词学论略（一）学习目的与要求（二）课程容（三）考核知识点（四）考核要求第二编唐五代名家词（一）学习目的与要求（二）课程容（三）考核知识点（四）考核要求第三编北宋名家词（一）学习目的与要求（二）课程容（三）考核知识点（四）考核要求第四编南宋名

唐宋词一、摘录1．杏花无处避春愁，也傍野烟发。——《好事近·汴京赐宴闻教坊乐有感》（凝碧旧池头）2．惜春常怕花开早，何况落红无数。——辛弃疾《摸鱼儿·暮春》（更能消几番风雨）3．生怕见花开花落，朝来塞雁先还。——辛弃疾《汉宫春·立春》（春已归来）4．东风夜放花千树，更吹落星如雨。——辛弃疾《青玉案·元夕》（东风夜放花千树）5．歌扇轻约飞花，蛾眉正奇绝。——姜

唐宋词学批评中的本色论在中国词学批评史上，“本色”是一个贯穿始终的词学命题。因此，本色论丰富多彩，“本色”的内涵也不断发生着变化。唐宋词学批评中的本色论经历了四个发展阶段：一是晚唐五代到北宋前期的理论构建与巩固时期;二是北宋中后期本色理论的丰富与发展时期;三是南宋前期对传统本色理论的反动时期;四是南宋后期本色理论的深化时期。唐宋时期的本色论有力地推进了词学的

1.唐宋词读后感风亦起，心亦凉。我以词人的步伐，留下串串足印在《宋词》的世界里，我甘做一只鸟儿，去飞翔。今宵秋波澹澹，昨夜春雨绵绵。暮时点滴欲坠，朝间片片无奈舟。失去，惘然，憔悴损？无奈又如何。蓦然回首，十余载又怎能与之相提并论，“三十功名尘与土”，那样的豪迈。轻推窗台，拣尽寒枝，寂寞沙洲。渺渺无望的未来，融入淡淡的伤。雨里来去，潮涨潮汐，《宋词》留下的——

唐宋词论之一： 《花间集序》、李清照、张炎、沈义父词论共27页文档

柔媚艳雅——唐宋词风格论

叶嘉莹《唐宋词名家论稿》的体例创意及论词方法

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《经典影片赏析》课程教学大纲课程编号：010*******适用专业：全校各专业编写日期：2010/01一、教学的性质和目的课程性质：本课程是为全院本、专科生开设的一门任选课，属于素质教育类人文艺术学科范畴。教学目的：本课程是向同学介绍评析中外电影各个历史阶段的主要艺术运动和艺术思潮、重要的电影艺术家和代表性作品，梳理出中外电影历史的发展线索和优秀的艺术传统。

331试论唐宋词中名句的生成奥秘及其他杨　海　明 内容提要　在唐宋词的传播过程和接受史中,名句所发挥的作用不可小视。从一定意义上说,词的旺盛生命力就主要通过其名篇和名句表现与释放出来。本文剖析词中名句生成奥秘:或以辞胜,或以“情”胜,而更多的名句则“辞情相称”地将深刻的人生意蕴与精美的语言包装水乳交融成一体。由此可获启示:努力从唐宋词中发掘有益的精神养料和寻

论韦庄词的抒情特色；韦庄，唐末五代词人。年轻时曾游历江南，所以其词大多描写闺情离愁和游乐生活，其语言清丽温婉，对后代词作影响甚大。韦庄与温庭筠虽同属花间派，但在抒情上，韦词与温词有较大区别。通俗点讲，温词是用来娱乐的，而韦词是用来抒情的。1、首先，韦庄的词注重的是个人情感的披露。这是他的词的第一个特点，从抒发感情的角度上看，与温词以旁观者的角度去细致描摹女性

论唐宋词与燕乐之关系