体验汉语——第7课 《我喜欢红色》教案设计

赴泰2班张琳《体验汉语》第1册第7课教案设计教学对象:小学生,汉语零基础班所用教材:《体验汉语》(高等教育出版社; 第1版2008年8月1日)第1册所选课程:第7课——我喜欢红色教学目的:1.学会6种颜色“红色、白色、蓝色、黄色、黑色、绿色”。(词语要会读,字可以认知,要求书写)2.让学生学会“这是什么颜色?你喜欢什么颜色”的结构。教学内容:1.生词讲解。通

2020-12-05
语音教案

语音教案

2020-11-23
体验汉语 3

体验汉语学生用书(初中一册)课堂教学教案设计第三课数字与水果教学对象:零基础汉语水平的泰国初中学生。所用教材:《体验汉语(学生用书初中1)》(高等教育出版社,2009 年)。教学目的:1.让学生掌握生词、交际场景句2.能够熟练掌握课文内容、流利地复述课文,并就课文相关内容进行自由会话。教学内容:1.学习生词。要求学生在句子中理解词义并能自由运用。2.在情境中

2019-12-06
体验汉语生活篇第9课-你怎么了?

体验汉语生活篇第9课-你怎么了?

2020-11-14
《体验汉语》第十课教案

《体验汉语》初中二册第十课《我有一件黄色的外套》1、教学对象:(1)年龄——泰国14-15岁(初中二年纪学生)(2)汉语水平——有初级汉语水平,掌握了一部分初级汉语词汇,能听懂课堂用语。2、课型:综合课3、教学目标(1)学习者知识背景——学生已经进行了一段时间的汉语学习,本学期的课程是学生进一步的汉语学习。在平时的生活中,他们会接触到汉语圈的人,了解到中国的

2024-02-07
《体验汉语》1 B 高中 第二课 服装 教案

《体验汉语》1 B 高中第二课服装教案赵萍授课时间:2012年2月10日上午8:00-8:55上课教室:西西雅图高中227教室授课对象:中文2高中生授课教师:赵萍(汉办对外汉语赴美志愿者)学习目标: 1. 复习各类服装的名称(夹克,西服,毛衣,外套,T恤,衬衫,牛仔裤,短裤,长裤,裙子,连衣裙,围巾,手套,运动鞋,凉鞋,皮鞋,靴子,领带,皮带, 袜子)2.

2024-02-07
体验汉语教案

体验汉语生活篇(英语版)第一单元课堂教学教案设计教学对象:零基础汉语水平的外国留学生。所用教材:《体验汉语生活篇(英语版,附光盘)》(高等教育出版社,朱晓星等编)。教学目的:1.让学生学会基本的问候表达用语2.学会介绍自己的姓名、国籍教学内容:1.学习生词。要求学生在句子中理解词义并能自由运用。2.在情境中学习本课语法。3.课文教学。包括提示词语,预设语境,

2024-02-07
(完整版)体验汉语13课

(完整版)体验汉语13课

2024-02-07
体验汉语13课

体验汉语13课

2024-02-07
《体验汉语》初中版第5课教案

第五课我的眼睛很大教案宋艳欣,女,2014年5月由广西省教育厅派出,任教于民办教育委员会的Udonthani府Donbosco School学校。一、教材:《体验汉语》初中版第一册第五课我的眼睛很大。二、教学目标:1、掌握身体部分的词语如,手、脚、头发、退、肩膀、眼睛、鼻子、耳朵、膝盖等的表达。2、学会用一些形容词如高、大、长、白、漂亮等,描述一个人的特征。

2024-02-07
体验汉语生活篇第2课

体验汉语生活篇第2课

2024-02-07
体验汉语第十课教案

《体验汉语》初中二册第十课《我有一件黄色的外套》1、教学对象:(1)年龄——泰国14-15岁(初中二年纪学生)(2)汉语水平——有初级汉语水平,掌握了一部分初级汉语词汇,能听懂课堂用语。2、课型:综合课3、教学目标(1)学习者知识背景——学生已经进行了一段时间的汉语学习,本学期的课程是学生进一步的汉语学习。在平时的生活中,他们会接触到汉语圈的人,了解到中国的

2024-02-07
体验汉语生活篇 汉语拼音(课堂PPT)

体验汉语生活篇 汉语拼音(课堂PPT)

2024-02-07
体验汉语-教案

第三课《做准备》教案一、教学目的1.掌握用汉语说,“客人、杯子、盘子、筷子、勺子、叉子;椰子、菠萝、香蕉、木瓜、西瓜”等词汇;2.学会用汉语表达,“几位、几个、几双”;3.练习用汉语说,“几位客人?——三位客人”;“几个椰子?——两个”。4.了解中国的特色餐桌用具和中国的中秋节以及中国古诗。二、教学重点1.用汉语说,“客人、杯子、盘子、筷子、勺子、叉子”;2

2024-02-07
体验汉语11课 太冷了PPT

体验汉语11课 太冷了PPT

2024-02-07
体验汉语 第8课

体验汉语 第8课

2024-02-07
《体验汉语》第十课教案

《体验汉语》第十课教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《体验汉语》初中二册第十课《我有一件黄色的外套》1、教学对象:(1)年龄——泰国14-15岁(初中二年纪学生)(2)汉语水平——有初级汉语水平,掌握了一部分初级汉语词汇,能听懂课堂用语。2、课型:综合课3、教学目标(1)学习者知识背景——学生已经进行了一段时间的

2024-02-07
体验汉语9课教案啊

课题课型第9课《今天我请客》高中综合课教学对象掌握前8课内容的泰国高二村年级学生所用教材《体验汉语》(高等教育出版社)教学目标认知目标:(1)通过词语的学习,能够掌握词语的意义和用法,并能回忆起记忆库中的相关词语,正确率达90%以上。(2)掌握请客和招待客人的基本用语。(3)通过图片的导入,重点句型的演练,掌握在饭店基本就餐的基本用语。2、技能目标:听:能够

2020-10-11
《体验汉语》(高中版)第一课

《体验汉语》(高中版)第一课

2024-02-07
学习单 体验汉语 第七课

第d ì七q ī课k è 一y ì直zhí走zǒuLesson 7 Go straight ahead第d ì一y í部bù分fen基j ī本běn 词cí汇huì 及j í 表biǎo 达dá:一直yìzhí走zǒu 左zuǒ拐guǎi 右yòu 拐guǎi 掉头diàotóu 怎么zěnme 走zǒu红绿灯hónglǜdēng十字路口shízìlùkǒu

2021-03-25