一、一般过去时的概念：
一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。
二、一般过去时的结构：（可分三类不同的结构）
1.Be动词的一般过去时
在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was; are的过去式为were
肯定句式：主语 + be(was , were) + 其它.
否定句式：主语 + be(was , were) + not + 其它.
一般疑问句：Be(was , were) + 主语 + 其它？
注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。
2. 实义动词的一般过去时态
肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.
肯定句式：主语 + 动词（过去式）+ 其它
否定句式：主语 + didn’t + 动词（原形）+ 其它【did not = didn’t】
一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】？注：did和didn’t是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。
3. 情态动词的一般过去时态
含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。
肯定句式：主语 + 情态动词 + 其它.
否定句式：主语 + 情态动词 + not + 其它.
一般疑问句：情态动词 + 主语 + 其它？
注：情态动词的过去式：can→could , may→might , must→must，
will-would，should-should.
4.特殊疑问句式：
特殊疑问词+be过去式+主语+其他？
特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他？
特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他？
What was your former name？你以前叫什么名字？
Why did he late for school last Monday？上星期一他为什么迟到？
What could she do twenty years ago？20年前她能做什么？
三、一般过去时的判断标志词
yesterday , the day before yesterday , last + 时间 , this morning
时间 + ago , just now , a moment ago , in + 过去的时间 .
四、规则动词的过去式
1.一般情况下，在动词原形后面加-ed。
look→looked play→played start→started visit→visited
2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。
live→lived use→used
3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加–ed。
study→studied try→tried fly→flied
4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
stop→stopped plan→planned prefer→preferred
5.不规则动词的过去式需特殊记忆。
如：am(is)-was, are-were（是）, go-went（走）, come-came（来）, take-took（拿）, have (has)-had（有），begin（开始）--began,
bring（拿来）--brought, can（能）--could, catch（捉住）--caught,
cut（砍，割）--cut, do/does（做，干）--did, draw（画画,拉）--drew, drink（喝）--drank, drive（驾驶）--drove, eat（吃）--ate,
fall（跌倒，落下）--fell, feel（感觉）--felt, fly（飞）--flew,
get（获得）--got, give（给）---gave, grow（生长）--grew,
keep（保持）--kept, know（知道，认识）--knew, learn（学习）--learnt, leave （离开）--left, let（让）--let, lie（躺，平放）--lay,
make（使得，做）--made, may（可以）--might, must（必须）--must, read（读）--read, ride （骑）--rode, ring （鸣铃）--rang,
run （跑）--ran, say （说）--said, see （看见）--saw,
sell （卖）--sold, send（送）--sent, set （放）--set,
sing（唱歌）--sang, sit （坐）--sat, sleep （睡觉）--slept,
speak（说话）--spoke, spend （花费）--spent, stand （站立）--stood, swim （游泳）--swam, teach（教）--taught, tell （告诉）--told,
think（认为）--thought, throw（投掷）--threw, understand（懂得）--understood, wear（穿）--wore, will（将要）--would, win（获胜）--won.
五、一般过去时的基本用法
①表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
He suddenly fell ill last night.
他昨晚突然病倒了。
②表示过去的习惯性或经常发生的动作。常和often经常，always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间状语连用。
She went to the cinema once a month when she was at school.
她上学时每个月去看一场电影。
When I was in the countryside, I often walked by the riverside.
我在乡下时经常在河边散步。
一般过去时练习题
I.请用正确动词形式填空
1. He (live) in Wuxi two years ago.
2. The cat (eat) a bird last night.
3. We (have) a party last Halloween.
4. Nancy (pick) up oranges on the farm last week.
5. I (make) a model ship with Mike yesterday.
6. They (play) chess in the classroom last PE lesson.
7. My mother (cook) a nice food last Spring Festival.
8. The girls (dance) at the party last night.
9. I (watch) a cartoon on Saturday last week.
10. ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival?
11. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______.
12. Gao Shan _______ (put) up the picture last night.
13. I ____________ (sweep) the floor yesterday.
14. What ______ she _______ (find) in the garden last morning?
15. Her father _______ (read) a newspaper last night.
16. Mike _________________(not go) to bed until 12 o’clock last night.
17. I listened but ___________ (hear) nothing.
18. How many people ________ (be) there in your class last term?
II. 改错题
1．How is Jane yesterday? _____________________
2．He go to school by bus last week. ____________________________
3.He often goes home at 6:00 last month. ____________________________ 4．I can fly kites seven years ago. ______________________________
5.Did you saw him just now. ____________________________________
三、按要求变换句型。
1. Frank read an interesting book about history. （一般疑问句）
_______ Frank _______ an interesting book about history?
2. He cleaned his room just now.. （划线提问）
What________ he _______?
3. Thomas spent RMB 10 on this book. （否定句）
Thomas _______ _______ RMB 10 on this book.
4. My family went to the beach last week. （划线提问）
________ ________ ________ family _______ last week?
一般过去时 一．定义 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday 昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。 二．动词过去式的变化 1. be词的过去式：am is 的过去式为was; are的过去式为were 注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，主语为单数用was, 主语为复数用were 2. 规则动词的过去式 a. 一般情况下，在动词原形后面加-ed。 look→looked play→played start→started b. 以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。 ' live→lived use→used c. 以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加–ed。 study→studied try→tried fly→flied
d.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。 stop→stopped plan→planned prefer→preferred 2. 不规则动词的过去式是需要记忆的，详见书上的不规则动词表 三．一般过去时的基本用法 1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。 eg. He suddenly fell ill last night. (他昨晚突然病倒了) 2. 表示过去的习惯性或经常发生的动作。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) … When I was in the countryside, I often walked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。 3. 一般过去时表示过去经常或反复发生的动作，常和often 经常， always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间状语连用。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) 4.叙述过去连续发生的一件件事。
初二英语一般过去时语法知识点讲解 学习内容： ·什么是一般过去时 ·1秒钟识别一般过去时 ·2个词走遍一般过去 ·听话的动词小朋友过去式变化 ·叛逆的动词小朋友过去式变态 什么是一般过去时 一般现在时的反义词 这是一般过去时 I walk my dog every day. 我每天都遛狗 I didn't walk my dog yesterday，because it was too cold. 我昨天没有遛狗，因为昨天太冷了。 这是一般过去时 ·过去的某个时间 ·发生的动作 ·或者状态
1秒钟识别一般过去 Every day yesterday the day before yesterday Every week last week last year Every year two days ago Last系列before系列ago系列just now 2个词走遍一般过去 Be 动词实义动词Am was do did Is were Are 听话的动词小朋友 1.一般情况，直接加ed Walk- open- want- 2.以不发音的e 结尾，去e+ed Live- move- hope- 3.以辅元辅重读闭音节结尾，双写加ed Stop- plan- beg-
4.以辅音字母+y结尾，把y变成i+ed Study- carry- cry- 叛逆的动词小朋友 没有变化 Put 放- cut切- hurt伤害- Read读- let让- hit打- Cost花费- 叛逆的动词小朋友 变态 变a 变ght 变t 变ew 变o 变a https://www.doczj.com/doc/ff9905025.html,e- 2. become- 3. begin- 4.drink- 5.have- 变ght 1.Drink- 2.fight- 3.bring- 4. buy- 5.catch- 变t 1.feel- 2.sleep- 3. sweep- 4. keep- 5.Spend- 变ew 1.blow- 2.know- 3.grow- 4.draw- 5.throw-
（完整版word）英语一般过去时考点+例题-全面解析含答案 一、初中英语一般过去时 1．—Your coat fits you well. — Thank you. I it when I was on vacation. A. have bought B. buy C. bought 【答案】 C 【解析】【分析】考查动词时态的用法。句意：-你的大衣非常适合你。-谢谢，我是在我出差的时候买的。根据when后的句子用的是一般过去时，所以这里也应该用一般过去时。故选C。 2．After Steven sent some e-mails ,he______ surfing the Internet. A. starts B. has started C. will start D. started 【答案】 D 【解析】【分析】句意:Steven发了一些电子邮件之后，他就开始上网冲浪。start开始，是一个动词。根据句意和上句话中Steven sent some e-mails可知，这里应该用一般过去时。故选D。A是一般现在时；B是现在完成时；C是一般将来时。 【点评】考查动词时态。 3．Jake _____his key in the office so he had to wait until his wife _______ home. A. has forgotten … comes B. forgot… come C. had left… came D. had left…would come 【答案】 C 【解析】【分析】句意：杰克把他的钥匙丢在办公室了，因此他不得不等到他的妻子回家。结合语境可知前文描述的是过去某时前已经完成的动作，故用过去完成时态。下文指的是过去某时的动作，故用一般过去时态。选C。 【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。 4．2016?连云港）—Did Billy and Anna find a way out at last? —Yes, they a plan and did it. A. were working out B. worked out C. are working out D. have worked out 【答案】 B
一般过去时 1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 2．Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn't） ⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren't） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 3．句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn't +动词原形，如：Jim went home yesterday. Jim didn't go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Jim went home yesterday. Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：⑴疑问词+一般疑问句？如：Jim went home yesterday. Did Jim go home yesterday? What did Jim do yesterday? 动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted 3．末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5
一般过去时讲解及练 习
一般过去时 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday, an hour ago, the other day, ,yesterday morning (afternoon, evening), last night (week, month, year…), a moment ago , a week ago, three years ago… just now,in the past等。 Where did you go just now? 2）谓语动词形式为动词的过去式，一般在动词原形后加-ed, I was tired last night，昨天晚上我很累。 We visited the museum yesterday.昨天我们参观了那个博物馆。 二、一般过去时的构成 1.was/were+形容词/名词/...如 I was at home yesterday.昨天我在家。 Mr.Green was not a teacher last year.去年格林女士不是一个老师。 系动词be的过去式为am,is→was are→were 第一人称单数(I)/第三人称单数(he/she/it)+was 第二人称单数(you)/各人称复数(we/you/they)+were. 2.实义动词的过去式+其他成分 My mother went shopping yesterday.
我妈妈昨天去购物了。 His uncle worked in Beijing in 2014. 他叔叔2014年在北京工作。 三、一般过去时的句式
一般过去时语法讲解 How was your school trip? 语法讲解——一般过去时 教材分析： 本单元以学校旅行为主题，以同学间谈论各自的游览经历为背景，展开多种形式的语 言训练活动，目的是让学生逐步学会运用一般过去时态叙述和询问过去的活动经历。为了 让学生对过去时这种时态有初步了解，所以在本单元的第一课时安排了一般过去时语法讲解，让学生对一般过去时的基本用法、基本句子结构以及如何使用进行初步的了解、掌握。 学情分析： 学生在小学阶段对过去式曾有过粗浅的认识，但对过去时的认知缺乏理论，不够系统，在初中学生认知能力提高的基础上，通过第一课时语法知识点的引导，达到清楚对过去时 基本用法、能够对过去时基本句子结构进行转换、进行简单描述的目的。 教学目标和教学内容： 了解一般过去时的使用、结构及句型转换 教学重难点: 1.be动词和实义动词（规则性动词）过去式的变化 2.一般过去时特殊疑问句、一般疑问句的运用以及掌握 Teaching Procedure: I Leading in Greeting II Step1 What day is it today? It is Monday today. What day is it yesterday? It was Sunday today. How is the weather today? It is….. How was the weather yesterday? It was…. How are you today? I am ……
How are you yesterday? You were……. 1. Read these sentences 2. 引入一般过去时概念， (he/she/it) is-was (they/we/you ) are-were Step2 What did I do yesterday ? washed my clothes cleaned my room yesterday visited my friend planted some flowers 1. Read these sentences 2. Ask and answer T: What did I do yesterday ? S1: You ……. S2: You ……. 3. P63 参照课本，总结规则性动词的变化 Step3 (Report) T:I did so many things yesterday, now, I want to know What did you do last weekend ?Talk about What did you do last weekend in your group, and I will ask No.1 to show us.(小组内讨论，谁在上周末做了什么，由1号整理并汇报，1号汇报时其他同学进行记录) 1. 师生问答（师生根据1号汇报情况进行问答） 2. 两人组学生问答（学生根据1号汇报情况进行问答） T: Did she/he…….? S: Yes, she/he did. No, she/he did n’t. she/he…… III Summary 1. (he/she/it) is-was
英语一般过去时试题经典及解析 一、初中英语一般过去时 1．—Have you seen my brother? —Yes. I _____ him in the library five minutes ago. A. met B. have met C. meet D. have been met 【答案】 A 【解析】【分析】句意：---你看到我哥哥了吗？---是的，我五分钟前在图书馆遇到他了。ago是一般过去时的标志，故答案为A。 【点评】考查动词的时态，理解句子，根据句中的时间状语判断时态。 2．The traffic was heavy this morning, but Dad________ to get to the office on time. A. manages B. managed C. would manage D. will manage 【答案】 B 【解析】【分析】句意：今天早上交通非常繁忙，但爸爸设法按时赶到了办公室。根据The traffic was heavy this morning.可知，本句时态为一般过去时，动词“设法”manage的过去式为managed。故选B。 【点评】考查一般过去时，注意判断句子的时态，选择正确答案。 3．Mark Zuckerberg, founder of Facebook, _____ _________to donate a lot of money to charity when his daughter was born. A. decides B. has decided C. had decided D. decided 【答案】 D 【解析】【分析】句意：当脸书的创始人——马克·扎克伯格的女儿出生的时候，他决定把很多钱捐给慈善事业。根据when his daughter was born.可知，句子为一般过去时。故答案是D。 【点评】考查动词时态，注意一般过去时的判定依据。 4．-Have you ever been to Xiamen? -Yes. I _ there in 2013. A. go B. went C. have gone 【答案】 B 【解析】【分析】句意:一你去过厦门吗?一是的，我2013年去的。当句子里有表示过去的时间状语时，句子通常就是强调在这个过去时间里发生的动作，句子要用一般过去时态。本句强调在2013年去那儿，用一般过去时，故选B。 5．—Do you know who invented lights? —Yes, they by Edison.
一般过去时 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday, an hour ago, the other day, ,yesterday morning (afternoon, evening), last night (week, month, year…), a moment ago , a week ago, three years ago… just now,in the past等。 Where did you go just now? 2）谓语动词形式为动词的过去式，一般在动词原形后加-ed, I was tired last night，昨天晚上我很累。 We visited the museum yesterday.昨天我们参观了那个博物馆。 二、一般过去时的构成 1.was/were+形容词/名词/...如 I was at home yesterday.昨天我在家。 Mr.Green was not a teacher last year.去年格林女士不是一个老师。 系动词be的过去式为am,is→was are→were 第一人称单数(I)/第三人称单数(he/she/it)+was 第二人称单数(you)/各人称复数(we/you/they)+were. 2.实义动词的过去式+其他成分 My mother went shopping yesterday.
我妈妈昨天去购物了。 His uncle worked in Beijing in 2014. 他叔叔2014年在北京工作。 三、一般过去时的句式
（英语）英语一般过去时解析版汇编含解析 一、初中英语一般过去时 1．They don't live here any longer. They _______ to Chengdu last month. A. move B. moved C. will move D. are moving 【答案】B 【解析】【分析】句意：他们不再住在这里了。他们上个月搬到成都了。last month是一般过去时的时间状语，动词用过去式，故答案选B。 【点评】考查一般过去时态。 2．— Where did you go last weekend? — I to the Great Wall. A. go B. went C. will go D. have gone 【答案】B 【解析】【分析】句意：——上个周末你去哪里了？——我去长城了。A,go一般现在时。B,went一般过去时C,will go一般将来时。D,have gone现在完成时。据时间状语last weekend可知此处用一般过去时，故用动词的过去式went。故选B。 【点评】本题考查一般过去时。以及go、went、will go、have gone四种事态的用法和区别。 3．I was walking in the street when someone _______ me. A. called B. was calling C. calls D. call 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我正在街上走这时有人叫我。状语从句中前后时态要保持一致，根据主句中的was walking可知此处用过去的时态，排除CD；此处call表示短暂性动作，所以不用进行时态，故答案为A。 【点评】考查动词的时态，注意时态的前后一致。 4．Yao Ming, a basketball giant, ___________ water polo when he was young. A. is playing B. used to play C. is used to playing D. was playing 【答案】 B 【解析】【分析】句意：姚明，一个篮球天才，当他年轻时经常玩水球运动。根据when he was young，可知句式时态是一般过去时，used to do sth.过去经常做某事；be used to doing，习惯做某事，故选B。 【点评】此题考查一般过去时。根据上下文的联系确定句子时态。 5．Mrs Black some flowers in the garden yesterday. A. picks B. picked C. is picked 【答案】B 【解析】【分析】句意：布莱克夫人昨天在花园里摘了一些花。时间状语是昨天，应该用
When was he born? 专项语法讲练——一般过去时 【概念引入】 一般过去时是初中英语中非常重要的一个时态。表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，有时也表示过去经常或反复发生的动作。 例如：He left home at half past five yesterday. 他昨天五点离开家的。 Li Ming always went to work by bike in the past. 过去李明总是骑自行车去上班。 【语法讲解】 I、用法： 1. 表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。例如： Lin Tao left for Shanghai at 8:00 yesterday morning. 林涛昨天早上八点去上海了。 He was ill last night. 昨晚他生病了。 2. 表示过去经常或反复发生的动作。例如： Li Tao always went to school by bus last term. 上学期李涛一直乘公共汽车上学。 3. 表示已故的人曾经做过的事情。例如： Lao She wrote many great works. 老舍写过许多脍炙人口的作品。 4. 表示过去所发生的一系列的动作。例如： The old man came into the room, took off his clothes and went to bed. 这位老人走进屋，脱下衣服，然后上床睡觉了。 Mr. Black got up at six o'clock this morning, dressed, had breakfast, and went to work. 布莱克先生今天早上六点起床、穿衣服、吃饭，然后去上班了。 II、一般过去时如何识别？ 每个时态，都会有其独特的标志性词语（主要是时间状语）。可以称其为“标志词”。通常来讲，一般过去时常见的标志词有： 1. yesterday, the day before yesterday. 2. last week / year / month / term…(简称last系列) 3. two hours ago, three years ago, a moment ago…(简称ago系列) 4. in / on + 过去的年/月/日，如in 1999, in April, 2005 5. just now, once upon a time, one day… III、分类： 1. 含有be动词的一般过去时： 系动词be的过去式有两种形式：was和were。其中was是am和is的过去式，were是are的过去式。含有was和were的句子的转换方式与含有am / is /are的句子相似，即：否定句在was或were后加not (was not可缩略成wasn’t，were not可缩略成weren’t); 疑问句是把was或were提前放在句首。例如： He was in Grade 6 last year. (肯定句) →He was not (wasn’t) in Grade 6 last year. (否定句) →Was he in Grade 6 last year? (一般疑问句)
辅导科目：英语
经典句型-How was your weekend? -Great,thanks. -What did you do last weekend? -I did my homework. Section A 的时间。“1. 表示发生在过去的动作”，要用一般过去时，句中常含表示“过去”一般过去时的结构：主语+V过去式。翻译时加上“…了”。“过去式”)复数单数(不管主语是“”还是“”，动词始终用(1) He _________ (go) to school on foot yesterday. 练：(2) –What did Jim do? -- He _________ (go) to the movies.
(3) We ___________ (not go) to the cinema last Sunday. ) 引导，动词还原你上个周末做了什么？2. –-- What did you do last weekend? (did-- I played tennis on Sunday morning. --在星期天上午，我打了网球。 拓展：时间前的介词用什么1
Tina's weekend? -- How was 3. –Tina的周末怎么样？. --它很棒：It was great –它还不错：It was not bad. 它很糟糕：It was terrible.– ( ) 1--_____you busy last weekend? --Yes, I helped my mother clean the house and the garden. D Are C Did A Were B Was What did they do last weekend? ( ) 2–-- They _______in the park. D took boating C went boating B went to a boat A went a boat ) 3-How many ____did you see on the farm? ( D chicken C cow A sheeps B sheep Did you have a good weekend? ( ) 4 –---Yes ,it was good. But I was kind of ______. D excited A interested B happy C tired ) 5 Mary _____very late last night . ( D put down A stayed up B sat down C woke up in the swimming pool yesterday. ) 6 Mike _____ ( D swims A swimed B swimmed C swam ( ) 7 There isn't ________ in the restaurant . 2
（完整版word）初一年级英语英语一般过去时知识点含解析 一、初中英语一般过去时 1．—Jerry, have you ever been to the Great Wall? —Yes. I______ there with my parents last year. A. go B. went C. will go D. have gone 【答案】B 【解析】【分析】句意：—Jerry，你曾经去过长城吗？—是的，去年我和我父母一起去那儿的。由第二句的时间标志词last year 可以理解句意为去年我和爸妈去过长城。属于一般过去时的标志词，故选B。 【点评】本题考查动词的时态。根据句子的时间状语确定正确的时态。 2．Jake _____his key in the office so he had to wait until his wife _______ home. A. has forgotten … comes B. forgot… come C. had left… came D. had left…would come 【答案】 C 【解析】【分析】句意：杰克把他的钥匙丢在办公室了，因此他不得不等到他的妻子回家。结合语境可知前文描述的是过去某时前已经完成的动作，故用过去完成时态。下文指的是过去某时的动作，故用一般过去时态。选C。 【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。 3．After Steven sent some e-mails ,he______ surfing the Internet. A. starts B. has started C. will start D. started 【答案】 D 【解析】【分析】句意:Steven发了一些电子邮件之后，他就开始上网冲浪。start开始，是一个动词。根据句意和上句话中Steven sent some e-mails可知，这里应该用一般过去时。故选D。A是一般现在时；B是现在完成时；C是一般将来时。 【点评】考查动词时态。 4．－Have you finished your homework? －Yes, I have. I it this morning. A. finish B. finishes C. finished D. have finished 【答案】C 【解析】【分析】句意：你完成你的作业了吗？——是的，我完成了。我今天早晨完成的。结合语境可知下文描述的是过去某时发生的动作，故用一般过去时态。选C。
一般过去时的用法详解公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
一般过去时 一．定义 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。 二．动词过去式的变化 1. be词的过去式：?am?is?的过去式为was;?are的过去式为were 注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was?/?were。Be动词分为单数和复数，主语为单数用was, 主语为复数用were 2. 规则动词的过去式 a. 一般情况下，在动词原形后面加-ed。 look→looked play→played start→started b. 以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。 live→lived use→used c. 以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加–ed。 study→studied try→tried fly→flied d.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。 stop→stopped plan→planned prefer→preferred 2. 不规则动词的过去式是需要记忆的，详见书上的不规则动词表 三．一般过去时的基本用法
1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。 eg. He suddenly fell ill last night. (他昨晚突然病倒了) 2. 表示过去的习惯性或经常发生的动作。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) When I was in the countryside, I often walked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。 3. 一般过去时表示过去经常或反复发生的动作，常和often经常，always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间状语连用。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) 4.叙述过去连续发生的一件件事。 eg. She got up early, fetched water, cleaned the room and then went out for a walk. 她早早起床，提水，打扫房间然后出去散步。 四．一般过去时的判断标志词 yesterday , the day before yesterday , last + 时间 , this morning 时间 + ago , just now , a moment ago , in + 过去的时间 五．一般过去时的句型转换 1. 谓语动词为be动词时 陈述句式：主语 + be(was , were) + 其它. 否定句式：主语 + be(was , were) + not + 其它. 一般疑问句：Be(was , were) + 主语 + 其它？
一般过去时讲解与口诀集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一般过去时 1.动词一般过去时，表示过去发生的事情. 2.事情发生在过去，经常、反复或连续. 3.过去时态咋判断，过去时间作标志. 4.单用was复用were，have/has变had. 5.一般动词加-ed，若是特殊便硬记. 6.否定句很简单，主语之后didn’t添. 7.疑问句也不难，did放在主语前. 8.谓语之前有did，谓语动词需还原. 9.动词若是was，were，否定就把not添. 10.疑问句was,were向前跑，否定就把not添. 巧记不规则动词的过去时： 1.有些动词的过去时与动词原形同形： 如：hit---hit hurt---hurt let---let cost---cost read---read cut---cut put---put 记忆方法：击中，受伤，让，花费，读，砍，放 2.许多动词只要将原形中的元音字母i改为a，就可变为过去时如：sit---sat swim---swam give---gave drink---drank ring---rang begin---began sing---sang 3.有些动词的过去时以-a(o)ught结尾 如：catch---caught teach---taught bring---brought buy---bought fight---fought think---thought buy---bought 记忆方法：有a则a，无a则o 4.有些以-eep结尾的动词过去时把-eep改为-ept 如：keep---kept sweep---swept sleep---slept 5.有些以-ow结尾的动词的过去时是把-ow改为-ew 如：grow—grew blow—blew know—knew throw—threw 6.有些以-end结尾的动词的过去时是把-end改为-ent 如：lend---lent spend---spent send---sent 记忆方法：-eep改-ept，-ow改-ew, -end改为-ent
知识点总结 一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。我们可以先记一下一般过去时口诀： 一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。 动词要用过去式，时间状语句末站。 否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。 一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。 特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。 最后一条请注意，动词过去式要牢记。 一、基本结构 1. 肯定句形式：主语+动词过去式+其他 否定句形式：①was/were+not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词 一般疑问句：①was/were提到句首；②Did+主语+do+其他？ 例句She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy. 2. 行为动词的一般过去式。 A. 规则动词的变化规则： 1、直接加ed：work—— worked look——looked play——played, 2、.以e结尾的单词，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used, 3、以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study—— studied carry——carried 4、以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy ——enjoyed 5、以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop—— stopped plan——planned B. 规则动词过去式的发音： 在清辅音后读/t/，在元音和浊辅音后读/d/，在辅音/t/,/d/后读/id/。 C. 不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。(一般和过去分词一起记忆)。 二、一般过去时的基本用法： 1. 通常表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。 Eg. Sam phoned a moment ago. I got up at eight this morning. 2. 还可以表示刚刚发生的事情而没说明时间。 Eg. Did the telephone ring? Who left the door open? 3. 也可以表示过去的习惯性动作。 Eg. I smoked 40 cigarettes a day till I gave up. 4. 与一般过去时连用的时间状语： yesterday, last week/Sunday/year, …ago, just now… eg. I met Lily yesterday. I went to Dalian last summer. I was a good student 5 years ago. He had dinner just now. 常见考法 对于一般过去时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用一般过去时，或动词过去式的正确变化，或一般过去时的句型构成。 典型例题1：1. Xiao Lin went fishing this morning.（改为一般疑问句） 解析：这是一道句型转换题，考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。一般过去时的
一般过去式The past Indefinite tense 一、概念：1、过去的状态： 肯定句：主语+ was/were+(形容词、名词、介词短语)。 否定形式：主语+ was/were +not +(形容词、名词、介词短语)。 一般疑问句形式：was/were+主语+(形容词、名词、介词短语) Yes,主语+was/were. No,主语+wasn’t/weren’t. 特殊疑问句句式：疑问词+ was/were+主语+(形容词、名词、介词短语) * 单数三人成和I 用，was;复数人称和you 用were。 2、过去习惯性、经常性的动作、行为： 肯定句：主语+ V过去式 +宾语 +时间状语、地点状语。 否定形式：主语+ did +not +宾语 +时间状语、地点状语。 一般疑问句形式：Did +主语 + V原型 +宾语 +时间状语/地点状语 Yes,主语+did. No,主语+didn’t 特殊疑问句句式：疑问词+Did +主语 + V原型 +宾语 +时间状语/地点状语 二、四种时间状语： ① yesterday及相关短语。 例如：yesterday morning/afternoon/evening ，the day before yesterday, ② “last+ 时间状语”构成的短语。 例如：last Monday .../last night/month/spring/year 昨晚/上个月/去年春天/去年。 ③ “一段时间+ago”组成的短语。 例如：three days ago 三天以前 four years ago四年以前。 ④ “介词+ 时间名词”组成的短语。 例如：in 1999 在1999年；on the morning of December 25th 在12月25号早上。 还有一些过去时常用的时间状语： just now, at the age of 5, one day, long ago, once upon a time(很久以前), at that
2019中考英语考点：一般过去时详解 知识点总结 一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。我们可以先记一下一般过去时口诀： 一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。 动词要用过去式，时间状语句末站。 否定句很简单，didn’t 站在动词原形前，其它部分不要变。 一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。 特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。 最后一条请注意，动词过去式要牢记。 一、基本结构 1. 肯定句形式：主语动词过去式其他 否定句形式：①was/were not; ②在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词 一般疑问句：①was/were提到句首; ②Did 主语do 其他? 例句She often came to help us in those days. I didn’t know you were so busy. 2. 行为动词的一般过去式。 A. 规则动词的变化规则： 1、直接加ed：work—— worked look——looked play——played, 2、.以e结尾的单词，直接加d：live ——lived hope——hoped use——used, 3、以辅音字母y结尾的，变y为i加ed：study—— studied carry——carried 4、以元音字母y结尾的，直接加ed：enjoy ——enjoyed 5、以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母ed：stop—— stopped plan——planned B. 规则动词过去式的发音： 在清辅音后读/t/，在元音和浊辅音后读/d/，在辅音/t/,/d/后读/id/。 C. 不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。(一般和过去分词一起记忆)。 二、一般过去时的基本用法： 1. 通常表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。 Eg. Sam phoned a moment ago. I got up at eight this morning. 2. 还可以表示刚刚发生的事情而没说明时间。 Eg. Did the telephone ring? Who left the door open? 3. 也可以表示过去的习惯性动作。 Eg. I smoked 40 cigarettes a day till I gave up. 4. 与一般过去时连用的时间状语： yesterday, last week/Sunday/year, …ago, just now… eg. I met Lily yesterday. I went to Dalian last summer. I was a good student 5 years ago. He had dinner just now. 常见考法 对于一般过去时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用一般过去时，或动词过去式的正确变化，或一般过去时的句型构成。#p#分页标题#e# 典型例题1：1. Xiao Lin went fishing this morning.(改为一般疑问句)