初中信息技术新课程标准教材信息技术( 2019 — 2020学年度第二学期 )
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信息技术教案 / 初中信息技术
编订：XX文讯教育机构
计算机基础电子教案
教材简介:本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣，对相关教师和学生创造力的开发有促进作用，对教学效果提升有着积极的影响，本教学设计资料适用于初中信息技术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
第1章计算机基础知识
第2章PC系列计算机
第3章中文Windows98基础
第4章文件管理和资源管理器
第5章中文Windows98附件工具
第6章深入中文Windows98
第7章WORD基本操作
第8章文档排版
第9章创建和编辑表格
第10章图文混排
第11章EXCEL概论
第12章Excel的基本操作
第13章怎样用好公式
第14章图表创建与编辑
[教学标题]第一章计算机基础知识
[教学目的与要求]掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换[教学重点]计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换
[教学难点]计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换
[教学方法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法
[教学过程]
第一节计算机基本概念
一、计算机的概念
计算机是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。
二、计算机的发展简史
1.电子管阶段（1946-1955）世界上第一台计算机：ENIAC
2.晶体管阶段（1955-1964）
3.中小规模集成电路阶段（1964-1971）
4.规模、超大规模集成电路阶段（1971-现在）
三、计算机的分类
1.按性能分类：微机，小型机，中型机，大型机，巨型机
2.按使用方法分类：掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机
3.按职务分类：工作站（两种意义），服务器，主机
四、计算机的应用
1.科学计算天气预报、地震分析、导弹拦截等
2.数据处理（信息处理）数据库、企业管理、办公自动化
3.计算机控制（实时控制）飞行控制、加工控制、VCD播放控制等
4.辅助工程辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM）、辅助教学（CAI）、辅助测试（CAT）等
5.嵌入式应用
6.人工智能（AI）
第二节计算机的基本结构和原理
一、硬件和软件
硬件构成计算机的实际物理装置集合
软件为了运行、维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总称
二、计算机的硬件组成和基本工作原理
简单了解控制器、运算器、存储器和输入输出设备
1、CPU计算机的核心部件，功能是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的程序。
2、存储器存储数据和程序，相当于计算机中的记忆细胞。
3、I/O设备计算机和外界进行交互的设备。
4、总线CPU和内存及I/O设备之间进行数据传输的信号线。
（1）数据线CPU与内存和I/O设备间传输数据
（2）地址线用来确定存储单元的地址
（3）控制线用来控制外设的动作，比如读、写和时钟信号等
第三节计算机软件基础
一、操作系统
定义：是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的一组大型程序
1.目的：（1）使系统资源得到高效利用，增强计算机处理能力
（2）为用户创造良好的工作环境
2.分类：（1）单用户、单任务操作系统如：DOS
（2）单用户、多任务操作系统如：WINDOWS
（3）多用户、多任务操作系统如：UNIX、LINUX
（4）网络操作系统如：Netware,WindowsNT,LINUX
3.三大功能：
（1）硬件管理CPU管理、存储器管理、I/O设备管理
（2）软件资源管理程序和数据管理
（3）组织协调计算机运行控制用户的作业排序及运行、作业及外设等的调度、主机与外设的并行操作等等
二、程序设计和语言
定义把各种计算机语言编写的源程序翻译成计算机能直接执行的目的程序的软件
1.翻译方式编译、解释。
2.低级语言机器语言程序、汇编语言程序。
特点：不容易理解和编写，执行速度快，常用来编写系统软件和实时性要求较高的程序，例如：驱动程序、过程控制程序等。
3.高级语言比较接近于人类语言的一种计算机语言。
特点容易理解和编写但是执行速度比较慢，常用来编写应用软件。
常用高级语言有：Basic、C语言、Fortran和可视化编程语言VisualBasic（VB）、VisualC （VC）等
4.程序设计用各种编程语言设计制作程序的过程。
三、数据库管理系统和工具软件
1.常用数据库管理系统（FoxBASE、Foxpro、Access和Oracle等）
2.工具软件：为了方便软件开发，系统维护而提供的各种软件。
（如压缩软件、加密软件和反病毒软件）
四、应用软件
常用应用软件：文字处理、管理信息系统、办公室自动化、实时控制、计算机辅助设计和游戏软件等。
第四节数制与编码
一、数制日常生活中最常用的数制是十进制，逢X进一就是X进制。
二、计算机中的常用数制（二进制、八进制和十六进制）
注：二进制数、八进制数和十六进制数分别以B、O和H结尾
三、数制之间的转换
1.二进制和十进制之间的转换位权相加法
2.十进制和二进制之间的转换除二取余，自下而上
四、逻辑运算非NOT、与AND（逻辑乘）、或OR（逻辑加）
五、编码用来表示特定信息的0、1符号的组合称为编码
1.ASCII码（美国标准信息交换码）
七位二进制编码，可表示27即128个字符，分为控制代码和可打印代码，ASCII码字符用一个字节来表示，最高位置零。
2.BCD玛
3.汉字编码
（1）汉字基本字符型6763，一级汉字3755，二级汉字3008；
（2）区位码为汉字和国际上其他文字间交换信息而编制的国际标准代码，由区号和位号两个字节组成；
（3）汉字内码带有汉字标识符的国标码(每个字节最高位为1)，称为机器内部汉字代码，简称汉字内码；
六、计算机中的数与数据
[教学标题]第二章PC系列计算机
[教学目的与要求]掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换[教学重点]计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换
[教学难点]计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换
[教学方法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法
[教学过程]
第一节PC机发展简史
一、PC（PersonalComputer）机的定义：即个人计算机，是为个人单独使用设计的。
二、PC机的发展简史（即INTEL公司的芯片发展史）
兼容机不是由IBM生产但却和IBM所生产的微型计算机具有相同特性的计算机；
第二节微机组成
PC机组成：运算器、控制器、存储器、输入和输出设备
一、认识PC机（了解主机箱的按钮Reset和Power等）
二、PC机的内部结构（实物演示）
1.主板：计算机的核心部件
2.软盘驱动器
（1）分类：3.5“英寸（容量1.44MB）和5.25”英寸(容量1.2M)
（2）软盘的构造磁道、扇区、写保护
注：软盘一旦格式化，盘中存储的信息将全部丢失
3.硬盘驱动器(450M-60G)
（1）硬盘的接口标准（IDE接口和SCSI接口）
（2）硬盘分区（对于高容量的硬盘可分成若干个逻辑驱动器）
（3）特点容量大、速度快、价格贵
4.光盘（650M）
（1）CD（CompactDisc）小型光盘
（2）光盘类型：只读光盘CD-ROM，一次性写入光盘CD-R，可读写光盘CD-RW
三、中央处理器CPU
1.CPU的基本功能：取出和执行主存中的程序（通过指令实现）
2.CPU的指令系统
3.CPU的主要性能指标（即主频）
如PentiumII466，700等
四、内存
1.内存容量（关系计算机的整体运行速度）
存储器的基本单位是字节（Byte），一个字节由8位（Bit）二进制数组成，1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB
2.存取速度以及快存和虚存
3.RAM和ROMCMOS
（1）RAM随机存储器，通常意义所指的内存，也叫主存储器，主要采用DRAM和SDRAM 技术，特点：速度快，一旦掉电，其中的信息将全部丢失
（2）ROM只读存储器，存储量部分程序，一是开机自检程序，二十基本输入输出程序（3）CMOS保存微机重要系统参数
五、输入与输出设备
1.键盘的使用（键盘的实例讲解和键盘的操作方法）(p39)
2.其他输入设备（如：鼠标，扫描仪，数码相机，光笔和触摸屏等）
3.显示器
（1）显示器的分类：单显和彩显
（2）显示器的主要技术指标：分辨率（横向点*纵向点）
（3）显示卡（AGP显卡，颜色数）
注：在刷新频率达到75HZ时可消除闪烁现象
4.打印机
打印机的分类：针式打印机、喷墨打印机和激光打印机
5.其他输出设备
如：音响，录象机和投影仪等
6.数据传输
（1）数据传输是计算机与外部交换信息的一种主要方式
（2）信息交换的两种方式：模拟量和数字量
注：调制解调器是对数字信号和模拟信号进行转化的电子设备
第三节PC机的使用
一、PC机的启动
1.启动的方式：冷启动和热启动（复位启动）
冷启动加电启动计算机系统，相当于关机开机
热启动重新启动计算机系统，不运行自检程序，启动速度快，主要解决“死机”情况2.开关机的顺序：先打开显示器电源，再打开主机电源。（关机相反）
二、PC机的系统参数设置（即CMOS设置）
三、磁盘操作系统DOS简介
1.DOS命令分类：内部命令和外部命令
2.了解系统配置文件Config.sys和自动批处理文件Autoexec.bat
3.了解盘符、路径的概念
四、PC机的安全使用
1.PC机的工作环境
2.计算机病毒
（1）定义：是一种人为编制的计算机程序，运行时能够自我复制，并利用信息通道进行传播，以占用系统资源或造成其他危害为目的的程序或程序集合。
（2）特点：隐蔽性、潜伏性、破坏性、传播性
（3）防治：切断传播途径，安装杀毒、防毒软件，格式化磁盘
[教学标题]第三章中文Windows98基础
[教学目的与要求]了解中文Windows98的特点；中文Windows98的安装方法；掌握中文Windows98的桌面组成及操作方法；学会使用中文Windows98的帮助；熟练掌握中文Windows98的中文输入法的使用
[教学重点]中文Windows98的桌面组成及操作方法；使用中文Windows98的帮助；中文Windows98的中文输入法的使用
[教学难点]中文Windows98的桌面组成及操作方法
[教学方法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法
[教学过程]
第一节中文Windows98的主要特点
1、友好的图形界面
2、多任务
3、高效的即插即用
4、多彩的多媒体功能
5、强大的网络通讯功能
6、丰富的附件工具
7、程序之间数据交换和共享简单易行
8、支持大容量内存
9、兼容DOS程序
第二节中文Windows98的安装
一、运行环境（硬件配置和软件环境）
二、安装模式
1.典型安装
2.自定义安装
3.最小化安装
4.便携安装
第三节中文Windows98的桌面
一、鼠标操作
1.鼠标指针及移动鼠标（P59）
操作要点：轻握鼠标，掌际边缘轻着桌面，移动时以掌际为中心晃动鼠标。
2.单击点击按一下（按下立即放开）鼠标左键；
用途：用于选中、切换到
操作要点：动作幅度不要太大，否则造成拖动操作。
3.双击连续快速按两下鼠标左键为双击；
用途：常用于打开、运行
操作要点：动作要轻而快，食指不要离开鼠标。
4.右击按一下鼠标右键；
用途：调出快捷菜单
5.拖放是将鼠标指针移动到屏幕上某项目后按下鼠标左键不放移动移动到需要的地方时，放开鼠标键。
用途：常用于改变窗口位置和大小、改变图标等位置
二、中文Windows98的启动和退出
三、Windows98的桌面安排
1.桌面图标
系统图标：我的电脑，我的文档，Explore，回收站，网上邻居等。
快捷方式：为快速打开某个程序而创建的图标。
2.开始按钮和开始菜单：几乎可以打开所有Windows98应用程序
3.任务栏
（1）功能
a.指示计算机当前正在执行的程序；
b.切换前台和后台程序，管理桌面上的窗口。
（2）特性位置可以移动、大小可变、可以设置为自动隐藏和总在最前总在最后
4.布告区：显示系统常驻程序。
四、程序和窗口
1.程序的启动和结束
（1）启动：从“开始”菜单的“程序”子菜单中找到相应的程序单击即可
操作要点：鼠标沿着选择光条移动，鼠标无动作，移动到命令项时再单击
（2）退出：a.单击窗口右上角的“关闭”按钮
b.双击窗口左上角的“控制菜单”按钮
c.通过键盘上ALT+F4
（2）多文档窗口的操作
在主程序的窗口工作区内可以同时打开多个子窗口（文档窗口），我们称为多文档窗口。
（3）窗口的操作：最小化、最大化、复原、改变窗口大小、移动窗口、关闭窗口等
3.菜单
1.概念：为方便用鼠标执行命令而设计的一种计算机命令排列结构，类似于饭店中的“菜单”
2.各种菜单项极其含义（P67）
下划线、组合键（热键、快捷键）、省略号、三角符号、“√”标记、变灰色、横线
4.工具栏为方便鼠标操作，把常用命令以图符形式集中放置在屏幕上的一种命令组织方式，如新建、打开、打印等。
5.对话框程序和用户进行交流的一种信息显示方式。（参照P69页）
（1）命令按钮
（2）文本框
（3）列表框
（4）下拉式列表框
（5）单选、复选框
（6）数码器
（7）滑杆
（8）选项卡
第四节使用帮助
1、通过菜单和热键F1使用帮助功能
（1）通过目录寻找主题；
（2）通过索引寻找关键词。
2、通过对话框中的帮助按钮
3、使用“这是什么？”命令
（1）窗口右上角的“？”；
（2）右击对象。
第五节中文输入法
一、输入法的选择
1.键盘：Ctrl+Shift
2.鼠标：单击任务栏上的输入法图标
二、中文输入法状态工具条
1.各部分含义
2.软键盘及软键盘设置
三、智能ABC输入法（音码）
1.单字的输入方法
2.词组、双字的输入方法：连续输入词语的拼音或者声母例如：“培训”输入peixun，pxun，peix，px均可
3.三字词及以上：只需输入其声母即可.
如:“计算机”只需输入jsj，“电视机”，“录音机”
4.取消操作：ESC键
5.找字：+-
6.输入错误：退格键删除
四、微软拼音
[教学标题]第四章文件管理和资源管理器
[教学目的与要求]掌握计算机的资源及文件等有关知识；资源管理器的组成及相关的操作方法：如建立文件和文件夹、复制、移动、改名、删除等；学会文件或文件夹的查找；学会使用“回收站”；熟练掌握鼠标的操作方法：如单击、双击、拖动等操作[教学重点]资源管理器的组成及相关的操作方法：如建立文件和文件夹、复制、移动、改名、删除等；学会文件或文件夹的查找；学会使用“回收站”；熟练掌握鼠标的操作方法：如单击、双击、拖动等操作
[教学难点]资源管理器的操作方法；文件和文件夹、复制、移动、改名、删除、查找等操作；
[教学方法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法
[教学过程]
第一节资源及文件
信息技术和计算机基础测试题 班级：九（）班姓名： 第1单元信息社会 一、判断下列说法是否正确： 1、计算机中分别用二进制和二进制编码表示数值信息和非数值信息。（） 2、目前最通用的字符编码方案是ASCII码。（） 3、ASCII码使用16位二进制数对字符进行编码。（） 4、在计算机中最基本的信息存储单位是KB，它由8个二进制位组成。（） 5、存储一个英文字母需要1个字节。存储一个汉字需要2个字节。（） 二、选择题 1、可以通过电视了解发生在远方的消息，这体现了信息可以在（）上传递。 A、时间 B、通信 C、信道 D、空间 2、发布到网络上的资源可供人们自由下载，这体现了信息的（） A、载体依附性 B、共享性 C、时效性 D、必要性 3、我们常常在报纸电视上看到关于IT行业的各种消息，这里的“IT”是指（） A、信息 B、信息技术 C、通信技术 D、计算机 4、“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想”这句话表达了信息的（）特征。 A、载体依附性 B、价值性 C、时效性 D、共享性 5、在计算机内部，一切信息的存取、处理和传递都是以（）形式进行的。 A、十进制 B、ASCII码 C、GB2312-80码 D、二进制 三、问答题： 1、下图所示是一个“上”字的8×8信息编码点阵图,假设空白方格用“0”表示，黑方块用“1”表示，写出该点阵图的信息编码。 “上”字的8×8信息编码点阵数据由（）个字节组成。 第2单元计算机的组成 一、判断下列说法是否正确。 1、计算机的基本工作原理是存储程序和程序控制。（） 2、随机存储器RAM中信息不会因断电而丢失。（） 3、U盘加上写保护后，对它只能进行读操作而不能进行写入操作。（） 4、计算机软件按其功能划分为程序和数据两类。（）
1、关于计算机病毒的正确说法是：计算机病毒（ D ）。 A . 不具传染性、危害性 B . 属于生物病毒 C . 不能潜伏和寄生 D .是一段可执行的计算机程序 2、在默认状态下，中文输入法可以通过（ C ）来切换。 A . Ctrl+Alt B . Ctrl+Tab C .Ctrl+Shift D . Ctrl+Enter 3、通常所说内存容量，指的是（ C ）的容量。 A . ROM B . RAM C . 硬盘 D . 软盘 4、在相互发送电子邮件的时候，我们必须知道彼此的（ D ）。 A . 家庭详细地址 B电话号码 C 密码 D电子邮箱的地址 5、要使微型计算机成功运行，必须安装的软件是（ A ）。 A . 操作系统 B . 辅助设计系统 C . 分析系统 D . 文字处理系统 6、鼠标的基本操作通常不包括（ B ）。 A . 单击 B . 双击右键 C . 单击右键 D .双击 7、因特网又称（ B ），它是世界上最大的计算机网络。A .中国科技网 B 国际互联网 C 城域网 D . 局域网 8、为防止自己的QQ、电子邮箱或网上银行账号密码被盗，我们不应该（ D ）。 A . 要保护好自己的密码，不将密码告诉别人，不在众目睽睽之下输入密码 B 密码要长一些，最好使用字母与数字组合密码 C . 不浏览不健康的网站，不随意打开陌生邮件 D .使用知名度不高或不健康的网站上下载的软件或资料 9、世界上第一台计算机名叫（ C ）。 A . SONY B . INTEL C . ENIAC D . TCL 10、在计算机中，负责指挥和控制计算机各部分自动地、协调一致地进行工作的部件是（ A ）。 A . 控制器 B . 运算器 C . 存储器 D .显示器 11、网上“黑客”是指（D ）的人。 A . 总在晚上上网 B . 匿名上网 C . 制作Flash的高手 D . 在网上私闯他人计算机系统12、下面（ A ）键是删除插入点光标右边的字符或字。 A . Delete（或Del） B . BackSpace C . Enter D . Tab 13、关于对“只读光盘”的使用，描述正确的是（ C ）。 A . 既能读取数据，又能写入数据 B . 只能写入数据，而不能读取数据 C . 只能读取数据，而不能写入数据 D . 既不能读取数据，又不能写入数据 14、合法的E-mail地址是（ D ）。 A . https://www.doczj.com/doc/ff8819292.html,.shj B . https://www.doczj.com/doc/ff8819292.html,@shj C . https://www.doczj.com/doc/ff8819292.html, D . 15、各种应用软件都必须在（ D ）的支持下才能运行。 A . 计算机机语言程序 B . 字处理程序 C . 编程程序 D . 操作系统 16、打印机是一种（ C ）。 A . 输入设备 B . 存储器 C . 输出设备 D . 运算器 17、一般来说，按网络的区域性分类，学校的校园网属于（B ）。 A 广域网 B . 局域网 C . 城域网 D . 公用网 18、多媒体信息不包括（ D ）。 A 文字、图形 B 音频、视频 C影像、动画 D 光盘、声卡 19、关于文件名的命名，叙述正确的是（ B ）。 A . 允许同一个文件夹中的两个文件同名 B . 允许不同文件夹中的两个文件同名 C . 不允许不同文件夹中的两个文件同名 20、通常情况下，打开计算机的正确顺序是（ D ）。 A . 先开主机，后开显示器B . 先开显示器，后开主机 C . 两个同时打开 D . 以上操作顺序都可以 21、若发现某软盘上已经感染计算机病毒，应该（ D ）。 A . 继续使用 B . 换一台计算机再使用该软盘上的文件 C . 将该软盘上的文件拷贝到另外一片软盘上使用 D . 用杀毒软件清除掉病毒后再使用 22、Alt键是（ A ）。 A . 选择键 B . 空格键 C . 清除键 D . 上档键 23、目前使用的计算机的内存和外存，下列四个选项中存储量最大的是（ A ）。 A . 硬盘 B . 只读光盘 C . 内存 D . 软盘 24、关于电子邮件错误的说法是：电子邮件 （A ）。 A . 不能带附件 B . 可以带附件 C . 可以同
计算机基础知识试题详解---选择题 ? 1．一个完整的计算机系统包括____。 A 主机、键盘、显示器 B计算机及其外部设备 C系统软件与应用软件 D计算机的硬件系统和软件系统解答：一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。计算机的硬件是一个物质基础，而计算机软件是使硬件功能得以充分发挥的不可缺少的一部分。因此，对于一个完整的计算机系统，这两者缺一不可。本题的正确答案为D。 2．微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是____。ACPU BALU CMPU D主机解答：CPU是中央处理器的简称，包括MPU和ALU；MPU是微处理器的简称；ALU是算术逻辑单元的简称；CPU和内存储器的总称为主机，它是微型机核心部分。本题正确答案为D。 3．“长城386微机”中的“386”指的是____。 ACPU的型号 BCPU的速度 C内存的容量 D运算器的速度解答：CPU的品质直接决定了微机的档次，在奔腾出现之前，微机名称中直接使用微机中的CPU型号，386机表示了它们使用的CPU芯片为80386。本题的正确答案为A。 4．在微型计算机中，微处理器的主要功能是进行____。 A算术逻辑运算及全机的控制 B逻辑运算 C算术逻辑运算 D算术运算解答：微处理器是计算机一切活动的核心，它的主要功能是实现算术逻辑运算及全机的控制。本题正确答案为A。 5．反映计算机存储容量的基本单位是____。 A二进制位 B字节 C字 D双字解答：存储容量大小是计算机的基本技术指标之一。通常不是以二进制位、字或双字来表示，因为这些表示不规范，一般约定以字节作为反映存储容量大小的基本单位。本题正确答案为B。 6．在微机中，应用最普遍的字符编码是____。AASCII码 BBCD码 C汉字编码 D补码解答：字符编码是指对英文字母、符号和数字的编码，应用最广泛的是美国国家信息交换标准字符码，简称为ASCII码。BCD码是二—十进制编码。汉字编码是对汉字不同表示方法的各种汉字编码的总称。补码是带符号数的机器数的编码。本题正确答案为A。 7．DRAM存储器的中文含义是____。 A静态随机存储器 B动态只读存储器 C静态只读存储器 D动态随机存储器解答：动态随机存储器的原文是(Dynamic Random Access Memory：DRAM。随机存储器有静态随机存储器和动态随机存储器之分。半导体动态随机存储器DRAM的存储速度快，存储容量大，价格比静态随机存储器便宜。通常所指的64MB或128MB内存，多为动态随机存储器DRAM
《初中信息技术与网络》基础知识与练习（一） 一、信息与信息技术 1、信息 信息是包含人类感官能感知的一切有意义的东西，它是事物存在的方式以及这种方式的直接或间接的表述。（七下P2） 信息：载体所包含的意义，抽象概念，无实体。载体：承载信息的媒介物，如声音、文字、影像等，实体、可感知。区别：电视是载体，电视的内容是信息。 用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的内容统称为信息。 注意：信息与信息载体的区分，上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息。 信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。信息和信息载体的关系：声波、纸张、电磁波等并不是信息，而是信息的载体，它们负载的内容（如语言、文字、图像等）才是信息。 2、信息技术——Information Technology，简称IT。 信息技术是实现信息的获取、传递、存储、加工等的技术，是包括传感技术、通信技术和计算机技术等在内的综合性技术，其中计算机技术是现代信息技术的核心和支柱（七下P7）。 信息技术的五次革命（七下P7）： 1、语言的使用，是人类从猿进化到人的重要标志。 2、文字的创造，使信息的存储和传递首次摆脱了时间和地域的局限。 3、印刷术的发明，为信息的积累和传播提供了更可先靠的保证。 4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了信息传递的时间和空间的限 制。 5、计算机技术与现代通信技术的普及和应用，将人类社会推进到了数字化信息时代。 6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。 信息技术的特点： ⑴数字化；⑵网络化；⑶高速化；⑷智能化；⑸个人化。 人性化、大众化、个性化和集成化（七下P8） 信息技术应用及发展趋势： 计算机发展趋势：多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。 信息与社会发展的关系
大学计算机信息技术基础知识 第一章信息技术概述 1.比特（bit,binarydigit）即二进位，只有0和1两种取值，是组成数字信息的最小单位， 一般用小写字母b表示。计算机中存储信息的最小单位是字节（byte），用大写字母B 表示。换算关系：1B=8b，八个比特（八位二进制数字）构成一字节。 一个触发器可以存出一个比特。中央处理器中的寄存器可以存储一组比特。 在内存储器中使用2的幂次作单位：1GB=1024MB=10242KB=10243B；在数据通信和计 高，极限工作频率就越高。 摩尔定律：单块集成电路的及成都平均每18~24个月翻一番。 我国第二代居民身份证是采用非接触式IC卡制成的，进一步改善了防伪性能。 第二章计算机组成原理 7.计算机应用模式的演变：集中计算模式、分散计算模式、网络计算模式。 根据前文所述的计算机划代标准，计算机从上世纪四十年代至七十年代中期以来一共可分为四代。 计算机分类：巨型计算机、大型计算机、服务器、个人计算机、嵌入式计算机。巨型和大型计算机的区别在于巨型计算机的CPU个数是大型计算机的成百上千倍。
计算机逻辑组成：中央处理器(CPU)、内存储器、外存储器、输入设备、输出设备（通称I/O设备）。它们通过总线相连。CPU、内存储器、总线等构成计算机的“主机”；I/O 设备和外存储器通常称为计算机的“外围设备”或“外设”。 8.CPU的根本任务是执行指令。包括：寄存器组（暂时存放计算结果）、运算器(ALU，进 行算术运算和逻辑运算)、控制器（存放正在执行的指令的地址）。 指令由操作码和操作数地址组成。不同品牌的CPU大多数指令系统各不相同。 CPU性能指标：字长（能够同时进行运算的二进制位数即寄存器的宽度，32位或64位等）、主频（内部数据传输和操作速度快慢）、总线速度、高速缓存cache容量和结构、指令系统、逻辑结构、内核个数。 9.PC主机机箱组件 10.扫描仪：手持式、平板式、胶片专用、滚筒式。其中家用办公用途通常为平板式。 数码相机工作原理：先将影像聚焦在成像芯片CCD或CMOS上，在经过A/D转换变成数字图像并经过一定的数据压缩和图像处理。 常见输出设备：显示器、打印机、绘图仪、音箱等。 第三章计算机软件 1.程序是软件的主体，软件指设计比较成熟、功能比较完善、具有某种使用价值的程序。 软件和程序本质上是相同的。 软件按功能和作用划分可分为系统软件（如BIOS）和应用软件。应用软件按开发方式
信息概述 一．信息定义 信息是通过文字.数字.图像.声音.视频等方式进行传播的内容。 可以解释为信息=内容 信息.物质与能量称为构成世界的三大要素。 二．信息的表示 信息是需要一定的载体，通过一定的途径才能传播。 载体:文字图像图形声音视频动画等 途径：书报电话广播电视计算机网络等 在现在信息技术中，信息处理最主要的工具是计算机。计算机处理的是数据，而数据就是信息的载体。 三．信息的特征：载体依附性共享性传递性价值性时效性真伪性普遍性。 载体依附性：信息必须依附在一定的载体上存在。载体就是承载信息的事物。语言文字声音图像以及照片胶片磁带光盘等甚至人的大脑都是信息的载体。 共享性：信息本身可传递，具有扩散性它是被多个信息接收者接收并且多次使用。 传递性：信息可借助一定的载体传递，使人们感知并接受。 价值性：信息本身是有价值的，能满足人们的需要，一是精神上的满足，二是促进物质能量的生产与使用 时效性：信息具有生命周期，其价值随着时间的推移而变化，因此信息的效用以信息价值为前提，信息需不断更新。比如红绿灯的变化天气预报 真伪性：信息有真伪之分，而衡量信息准确与否的标准是信息客观反映现实世界事物的程度。 如手机获奖信息 qq求助信息。 普遍性：信息是不以人的意志为转移的客观存在。信息是无处不在的，无时不有的。 四．信息的来源 信息的采集工具：扫描仪照相机摄像机录音设备计算机 五．信息的获取 主要途径：感官感受调查研究实践活动文献检索广播电视浏览网络。 获取的过程：定位信息需求---选择信息来源 ----确定信息获取方法—保存信息---评价信息-----反馈信息。 从因特网获取信息的方法 1文件下载 2网页保存 保存网页中的文字 保存网页中图片 保存当前页 不打开网页或图片而直接保存 3收藏夹的使用 利用收藏夹收藏网页地址 “收藏夹”菜单，选择“添加到收藏夹”命令；弹出收藏夹设置提示窗口，设置收藏网页的名称；选择“创建到”按钮，设置书签所在的分类目录；单击“确定”。 快捷键CTRL+D 收藏夹的整理 1、点击“收藏夹”菜单，选择“整理收藏夹”命令调出整理窗口；创建“新建文件夹”，用鼠标 点选出一个文件夹或一条记录，点击“重命名”按钮，再重新输入新名称，回车确定。保存网
第一章计算机基础知识复习题 一、判断题： 1.对计算机RAM中的信息进行读、写操作时，主机必须通电。(√) 2.ROM中存储的信息断电即消失。(×) 3.机器语言与汇编语言都是低级语言，因此用它们编制的程序，其运行效率肯定低于高级语言所编的语言。(×) 4.采用计算机高级语言编写的程序，其执行速度比用低级语言编写的程序要快。(×) 5.汇编语言和机器语言都属于低级语言,都能被计算机直接识别执行。(×) 6.字长是衡量计算机精度和运算速度的主要技术指标。(√) 7.计算机区别于其它工具的本质特点是具有逻辑判断的能力。(√) 8.同一张软盘上不允许出现同名文件。(×) 9.点距是彩色显示器的一项重要技术指标，点距越小，可以达到的分辨率就越高，画面就越清晰。(√) 10.由于多媒体信息量巨大，因此，多媒体信息的压缩与解压缩技术中最为关键的技术之一。(√) 11.指令和数据在计算机内部都是以区位码形式存储的。(×) 12.UNIX是一种多用户单任务的操作系统。(×) 13.CAD系统是指利用计算机来帮助设计人员进行设计工作的系统。(√) 14.计算机的性能指标完全由CPU决定。(×) 15.电子计算机的发展已经经历了四代，第一代的电子计算机都不是按照存储程序和程序控制原理设计的。(×) 16.我国的第一台电子计算机于1958年试制成功。(√) 17.第三代电子计算机主要采用大规模、超大规模集成电路元件制造成功。(×) 18.计算机中用来表示内存容量大小的最基本单位是位。(×) 19.微型计算机的更新与发展，主要基于微处理器的变革。(√) 20.计数制中使用的数码个数被称为基数。(√) 21.ALU是控制器中的一个主要部件。(×) 22.20根地址线的寻址范围是512K。(×) 23.将八进制数154转换成二进制数是1110110。(×) 24.存储系统中的PROM是指可编程只读存储器。(√) 25.目前在以下各种设备中，读取数据快慢的顺序是内存、硬盘、光盘和软盘。(√) 26.微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是主机。(√) 27.软盘驱动器属于CPU的一部分。(×) 28.计算机软件由文档和程序组成。(√) 29.编译程序的作用是将高级语言源程序翻译成目标程序。(√) 30.由Microsoft公司开发的Microsoft Office 2000软件属于系统软件。(×) 二、单选题： 1.操作系统是一种（ A ）。 A、系统软件 B、应用软件 C、软件包 D、游戏软件 2.下列各种进位计数制中，最小的数是（ C ）。 A、（1100101）2 B、（146）8 C、（100）10 D、（6A）16 3.利用大规模集成电路技术，将运算器和控制器集成在一块芯片上，该芯片称为（ C ）。 A、单片机 B、单板机 C、中央处理器 D、输入/输出接口 4.对于一张加了写保护的软盘，它（ D ）。 A、既不会传染病毒，也不会被病毒感染 B、不但会向外传染病毒，还会被病毒感染 C、虽不会传染病毒，但会被病毒感染 D、虽不会被病毒感染，但会向外传染病毒 5.微型计算机对工作环境有一定的要求，室内太干燥时，容易造成（ B ）。 A、软盘读写出错 B、静电干扰，引起误操作 C、机内元器件受潮变质 D、散热不好烧毁电源 6.主频又称为（ C ）频率，是指计算机的CPU在单位时间内工作的脉冲数。
、计算机基础知识 一、单选题 1、具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的 A :只读型大容量U盘 B :只读型光盘 C :只读型硬盘 D :半导体只读存储器 2、把硬盘的数据传送到计算机的内存中，称为_______ < A :显示 B :读盘 C :输入 D :写盘 4、下列叙述中，正确的选项是_______ 。 A :计算机系统是由硬件系统和软件系统组成 B :程序语言处理系统是常用的应用软件 C : CP可以直接处理外部存储器中的数据 D :汉字的机内码与汉字的国标码是一种代码的两种名称 5、下列关于计算机系统硬件的说法中，正确的是_______ < A :键盘是计算机输入数据的唯一手段 B :显示器和打印机都是输出设备 C :计算机硬件由中央处理器和存储器组成 D:内存可以长期保存信息 6输入设备是指_______ 。 A :从磁盘上读取信息的电子线路 B :磁盘、光盘等 C :键盘、鼠标器和打印机等 D :从计算机外部获取信息的设备 7、计算机病毒的特征有 ____________________________ < A :传播性、潜伏性、安全性 B :传播性、破坏性、易读性 C :传播性、潜伏性、破坏性 答案：B CD-RO M 答案：B 答案：B 3、操作系统是计算机系统中的 ___________________________________ < A :核心系统软件 B :关键的硬件部件 答案：A 答案：A 答案：D 答案：C
D :潜伏性、破坏性、易读性 答案：C
答案：D 答案：D 8、在计算机领域中，通常用英文单词"Byte"来表示 _________ A :字 B :字长 C :二进制位 D :字节 9、磁盘目录采用的是 _______ A :表格型结构 B :图型结构 C :网型结构 D :树型结构 答案：D 10、一台完整的计算机硬件系统是由存储器、输入 /输出设备和 A :加法器 B :控制器 C :驱动器 D :中央处理器 答案：D 11、存储器可分为 _____ < A : RAM 口 ROM B :硬盘与软盘 C :内存储器和外存储器 D : ROMP EPROM 答案：C 12、在计算机中， ______ 字节称为1MB A : 10K B : 100K C : 1024K D : 1000K 答案：C 13、按计算机系统结构来划分，Ofice 2003属于 _________ 件 A :计算机 B :系统 C :应用 D :游戏 答案：C 14、PC M 的中文含义是 ___________________________ < A :通用计算机 B :小型计算机 C :专用计算机 D :个人计算机 15、输入#号时，应先按住 ______ ，再按#号键 A : ALT
基础知识单元（上） 基础知识单元复习两节课，这是第一节。蓝色、下划线字为考纲上原文。 《考试说明》及详细知识点 （1）认识信息的基本特征。 1.信息：载体所包含的意义，抽象概念，无实体。载体：承载信息的媒介物，如声音、文字、影像等，实体、可感知。区别：电视是载体，电视的内容是信息。 2.信息在计算机内使用二进制的形式表达。国内外使用最普遍的字符编码是ASCII码。（2）了解信息技术应用及发展趋势。 3.计算机发展趋势：多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。 （3）了解计算机在信息社会中的地位和作用。 4.电子计算机的历史按元件不同分为四代，按时间顺序为：（1）电子管；（2）晶体管；（3）中小规模集成电路；（4）大规模/超大规模集成电路（目前所用）。 5.第一台电子计算机：1946年、美国宾夕法尼亚大学、ENIACC，、速度为每秒5000次加法。 6.电子计算机的特点：（1）运算速度快；（2）计算精度高；（3）超强记忆力、逻辑判断力；（4）实现自动控制；（5）可靠性高。 7.电子计算机的应用分类：（1）科学计算；（2）数据处理；（3）过程控制（4）计算机辅助系统（5）人工智能。（要求能分类；比如：计算卫星轨迹、天气预报属于科学计算；学生成绩管理、预订机票属于数据处理；计算机辅助教学CAI、计算机辅助设计CAD属于辅助系统；导弹、卫星发射属于过程控制；电脑下棋属于人工智能）； （4）理解应用软件、操作系统、硬件的关系，掌握计算机的系统组成、认识计算机的主要硬件并了解其作用。 8.计算机系统组成：硬件+软件。硬件按功能分为5大类：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。软件分为系统软件（如windows）和应用软件（如：word）。 9.输入设备：将信息输入电脑的元件，如键盘、鼠标、麦克风、扫描仪、摄像头。输出设备：将信息从电脑输出的元件，如显示器、打印机、音箱。 10.信息存储的基本单位：字节，Byte，简写为B，为8个二进制位。存储一个英文字符使用一个字节空间；存储一个汉字使用2个字节。 11.存储单位换算：1Byte=8bit（比特，二进制位）；1GB=1024MB；1MB=1024KB；1KB=1024B。 12.中央处理器，CPU，是计算最核心的部件，集成了运算、控制两大功能。我们经常说：pentiumⅣ2.0Ghz；其中pentiumⅣ（奔四）是CPU的型号；2.0Ghz 是主频。 13.存储器包括内存（主存）和外存（辅存。内存主要指内存条，存储速度快，但内容在断电后会丢失。外存有：硬盘、软盘、光盘、优盘等，存储速度慢，但可以长期保存数据。（5）树立信息安全意识，学会病毒防范、信息保护的基本方法，自觉遵守与信息活动相关的法律、法规。 14.计算机病毒：人为编写的起破坏作用的程序。特征：潜伏性、传染性、破坏性。
1单选(2分) 当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这种预报方法会涉及计算机应用中的（ A ）。 A.科学计算和数据处理 B.科学计算和过程控制 C.数据处理和辅助设计 D.科学计算与辅助设计 2单选(2分) 世界上公认的第一台电子计算机诞生在（ C ）。 A.中国 B.英国 C.美国日本 # 我国第一台半导体大型体计算机103机（定点32二进制位，每秒2500次）在中国科学院计算技术研究所诞生，并于1958年交付使用。参与研发的骨干有董占球、王行刚等年轻人。随后，由总参张效祥教授领导的中国第一台大型数字电子计算机104机（浮点40二进制位、每秒1万次）在1959年也交付使用，骨干有金怡濂，苏东庄，刘锡刚，姚锡珊，周锡令等人。其中，磁心存储器是计算所副研究员范新弼和七机部黄玉珩高级工程师领导完成的。在104机上建立的、由仲萃豪和董韫美领导的中国第一个自行设计的编译系统，则在1961年试验成功（Fortran型）。 3单选(2分) 按电子计算机传统的分代方法，第一代至第四代计算机依次是（ D ）。 A.晶体管计算机, 集成电路计算机，大规模集成电路计算机，光器件计算机 B.机械计算机，电子管计算机, 晶体管计算机，集成电路计算机
C.手摇机械计算机, 电动机械计算机，电子管计算机，晶体管计算机 D.电子管计算机, 晶体管计算机, 小、中规模集成, 大规模和超大规模集成电路计算机 4单选(2分) 世界上第一台电子数字计算机采用的主要逻辑部件是（ C ）。 A.继电器 B.晶体管 C.电子管 D.光电管 # 早期的计算机元器件是电子管，其体积大、耗电多。 5单选(2分) 下叙述正确的是（ A ）。 A.光盘中所存储的信息是数字信息 B.模拟信息将逐步取代数字信息 C.计算机中所存储处理的信息是模拟信号 # 二进制数据(高低电平）的形式 D.数字信息易受外界条件的影响而造成失真 # 模拟信息：模拟环境是通过使用由移动电话公司所提供的WAP手机模拟器来实现WML浏览。在网上能免费下载的模拟器提供了比较完整的集成开发环境。这种方式提供了集成环境和WAP手机基本一致的模拟器。但是很难说所使用的模拟器和其产品完全一致的，并且没有网关的参与（有的模拟器可以设置网关），因此这是一个不完备的检测，特别是与WTA（Wireless Telephony Application）相关的服务没有办法进行检测。对于开发阶段来说，这样的环境就已经足够 #模拟信息更易受干扰，数字信号都是0，1，0，1的数组成的，得需要解码器才能解出图像声音^ 而模拟信号直接在信号上做线性叠加，就会变成另外的信号了。。。所以现在什么都是数字的数字的，模拟的就要被淘汰啦
教案 《计算机应用基础》教案 学院计算机学院 课程名称计算机应用基础主讲教师肖燕 职称讲师
第1章计算机基础 【教学目标】 1、解计算机发展概况； 2、熟悉计算机的分类、特点及应用； 3、掌握计算机中常用数制及计算机中数和字符的表示。 【教学重点】 数制及编码 【教学难点】 数制转换 【教学方法】 讲授+讨论 【教学工具】 粉笔+多媒体 【教学学时】 2学时 【教学过程】 1.引入 计算机已经成为人们办公、娱乐的重要工具，了解关于计算机的工作方式，以及会使用计算机成为大学生必须掌握的知识。 2.教学内容与设计 1.1 计算机的概述 1.1.1 计算机的基本概念 1.1.2 计算机的产生和发展 ①第一代：电子管计算机 ②第二代：晶体管计算机 ③第三代：中/小规模集成电路计算机 ④第四代：大/超大规模集成电路计算机 1.1.3 计算机的主要性能指标 ①字长 ②运算速度
③主频 ④存储容量 1.1.4 计算机的类型和特点 ①计算机的类型 按照计算机处理数据的方式分类：模拟计算机和电子数字计算机 按照计算机的应用范围分类:专用计算机和通用计算机 按照计算机性能指标分类：巨型机、大型机、中/小型机、工作站、微型机、单片机 ②计算机特点 运算速度快、运算精度高、具有“记忆”和逻辑判断能力、具有自动控制能力 1.1.5 计算机的应用 ①科学计算 ②数据处理 ③过程控制 ④计算机辅助系统 ⑤人工智能 ⑥电子商务 1.2 计算机中的常用数制 1.2.1 进位记数 ①进位记数制 ②进位记数特点：十进制、二进制、八进制、十六进制 1.2.2 不同进位记数之间的转换 ①十进制数与二进制数的相互转换 整数：除2取余法小数：乘2取整法 ②十进制数与八进制数、十六进制数的相互转换 例（725） 10=（1325） 8 =（2D5） 16 ③二进制数、八进制数与十六进制数的相互转换 例（1011010101.0101） 2=（1325.24） 8
信息技术与计算机基础知识 ●计算机的发展（A） ?第一台电子计算机诞生年代为1946年，名称为ENIAC。 ?三个阶段： ?近代计算机阶段。 ?大型计算机阶段。 ?微型机网络阶段。 ●计算机的特点（A） 运算速度快、运算精度高、具有记忆能力、具有逻辑判断能力、具有自动控制能力。 ●计算机的应用（A） 科学计算、数据处理、过程控制、辅助系统 ●计算机病毒（B） ?计算机病毒的一般特点 传染性、寄生性、潜伏性、可触发性、破坏性、衍生性以及攻击性。 ?计算机病毒（定义） 能够自身复制自身，并以其他程序为宿主的可执行的代码。（病毒是程 序） ?计算机病毒的根本特征是传染性。 ●使用计算机的基本道德和法规（A） 每个人在使用计算机的过程中，都应该遵循一定的道德标准，不应该有违反法律和法规的行为。 ?1990年9月7日，第七届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议 通过了《中华人民共和国著作权法》 ?1991年6月4日，我国政府颁布了《计算机软件保护条例》。 ?1992年9月25日，我国开始执行《实施国际著作权条约的规定》。
●信息的概念及主要特征（A） P195- 对信息概念有许多不同的说法，但从本质上看，信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除认识上的不确定性。 ?信息的主要特征。 普遍性、无限性、可传递性、共享性、信息载体的可变换性 ?信息与相关概念 1．信息与数据 数据与信息是计算机科学中常用的两个术语。数据是描述客观事实、概念的一组文字、数字或符号。 2．信息与信号 信息通过信号来传递。信号是信息的携带者，但并不是信息本身。 3．信息与消息 信息是消息的内核，信息是能给人带来新知识的消息。 4．信息与知识 信息是知识的“毛坯”，是现象与知识的中介。信息经过科学的系统的加工，才能上升为知识，知识是同类信息的积聚，是系统化和优化了的信息。 ●三大资源（三大要素）（A） ?物质、能量和信息是构成世界的三大要素。物质是一种资源，它提供各 种各样的材料。能量是一种资源，它提供各种形式的动力。信息也是一 种资源，它提供知识和智慧。 ?信息资源的重要意义 当今，人类已经认识到，在认识世界和改造世界的过程中，信息资源是 关键是灵魂，它起着支配全局、贯穿始终、无可替代的重要作用。 ●信息技术（概念及其基本内容）（A） P200 一般认为，技术是人类改变或控制环境的手段或活动，它的基本功能是辅助人认识世界和改造世界。 ?对信息技术的狭义理解分为以下三种：
单选题 1．一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于___A___。 A.1946年 B.1952年 C.1959年 D.1962年 2．个人计算机简称PC机，这种计算机属于__A___。 A.微型计算机 B.小型计算机 C.超级计算机 D.巨型计算机 3．"使用计算机进行数值运算，可根据需要达到几百万分之一的精确度。"，该描述说明计算机具有____C__。 A.自动控制能力 B.高速运算的能力 C.很高的计算精度 D.记忆能力 4．"计算机能够进行逻辑判断并根据判断的结果来选择相应的处理。"，该描述说明计算机具有___B___。 A.自动控制能力 B.逻辑判断能力 C.记忆能力 D.高速运算的能力 5．计算机应用中最诱人、也是难度最大且目前研究最为活跃的领域之一是__D__。 A.辅助设计 B.信息处理 C.过程控制 D.人工智能 6．计算机连接成网络其目标是实现__C___。 A.数据处理 B.文献检索 C.资源共享和信息传输 D.信息传输 7．控制计算机各部分进行各种操作，并协调各部分的工作的部件是___C___。 A.运算器 B.存储器 C.控制器 D.输入设备 8．微机病毒系指__D___。 A. 生物病毒感染 B. 细菌感染 C. 被损坏的程序 D. 特制的具有损坏性的小程序 9．微型计算机的性能主要由微处理器的__C___决定。 A. 质量 B. 控制器
C. CPU D. 价格性能比 10．发现病毒后，比较彻底的清除方式是___D__。 A.用查毒软件处理 B.用杀毒软件处理 C.删除磁盘文件 D.格式化磁盘 11．一个完整的微型计算机系统应包括_C____。 A. 计算机及外部设备 B. 主机箱、键盘、显示器和打印机 C. 硬件系统和软件系统 D. 系统软件和系统硬件 12．当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是___C___。 A.集成电路 B.晶体管 C.大规模集成电路 D.电子管 13．下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是___D___。 A.世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的 B.它主要采用电子管作为主要电子器件 C.它主要用于军事目的和科学计算，例如弹道计算 D.确定使用高级语言进行程序设计 14．目前，微型计算机中广泛采用的电子元器件是____D__。 A.电子管 B.晶体管 C.小规模集成电路 D.大规模和超大规模集成电路 15．电子计算机按规模和处理能力划分，可以分为___C__。 A.数字电子计算机和模拟电子计算机 B.通用计算机和专用计算机 C.巨型计算机、中小型计算机和微型计算机 D.科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机 16．在计算机内部，数据加工、处理和传送的形式是__D__。 A.十六进制码 B.八进制码 C.十进制码 D.二进制码 17．通常所说的"裸机"是指计算机仅有___B___。 A.软件 B.硬件系统 C.指令系统 D.CPU 18．组成计算机指令的两部分是____D__。 A.数据和字符 B.运算符和运算结果 C.运算符和运算数 D.操作码和地址码 19．下列4种软件中属于应用软件的是__D__。 A.数据库管理系统 B.DOS C.Windows XP D.PowerPoint 2003
一、计算机基础知识 一、单选题 1、具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM是______。 A：只读型大容量U盘 B：只读型光盘 C：只读型硬盘 D：半导体只读存储器 答案：B 2、把硬盘的数据传送到计算机的内存中，称为______。 A：显示 B：读盘 C：输入 D：写盘 答案：B 3、操作系统是计算机系统中的______。 A：核心系统软件 B：关键的硬件部件 C：广泛使用的应用软件 D：外部设备 答案：A 4、下列叙述中，正确的选项是______。 A：计算机系统是由硬件系统和软件系统组成 B：程序语言处理系统是常用的应用软件 C：CPU可以直接处理外部存储器中的数据 D：汉字的机内码与汉字的国标码是一种代码的两种名称 答案：A 5、下列关于计算机系统硬件的说法中，正确的是______。 A：键盘是计算机输入数据的唯一手段 B：显示器和打印机都是输出设备 C：计算机硬件由中央处理器和存储器组成 D：内存可以长期保存信息 答案：B 6、输入设备是指______。 A：从磁盘上读取信息的电子线路 B：磁盘、光盘等 C：键盘、鼠标器和打印机等 D：从计算机外部获取信息的设备 答案：D 7、计算机病毒的特征有______。 A：传播性、潜伏性、安全性 B：传播性、破坏性、易读性 C：传播性、潜伏性、破坏性 D：潜伏性、破坏性、易读性 答案：C
8、在计算机领域中，通常用英文单词"Byte"来表示______。 A：字 B：字长 C：二进制位 D：字节 答案：D 9、磁盘目录采用的是______。 A：表格型结构 B：图型结构 C：网型结构 D：树型结构 答案：D 10、一台完整的计算机硬件系统是由存储器、输入/输出设备和______。 A：加法器 B：控制器 C：驱动器 D：中央处理器 答案：D 11、存储器可分为______。 A：RAM和ROM B：硬盘与软盘 C：内存储器和外存储器 D：ROM和EPROM 答案：C 12、在计算机中，______字节称为1MB。 A：10K B：100K C：1024K D：1000K 答案：C 13、按计算机系统结构来划分，Office 2003属于______软件。 A：计算机 B：系统 C：应用 D：游戏 答案：C 14、PC机的中文含义是______。 A：通用计算机 B：小型计算机 C：专用计算机 D：个人计算机 答案：D 15、输入#号时，应先按住______键，再按#号键。 A：ALT
一、课程概况 本课程是讲授计算机文化知识和微机基本使用方法的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。 本课程为模块化结构设计，课内72学时，4学分，一学期开设。其中：电视课（或CAI）10学时，上机实习52学时，定期辅导10学时。 二、课程教学媒体设置及内容安排 本课程采用模块化结构设计，课程内容目前由5个知识模块组成，不同地区和不同教学机构可根据不同的专业需求自由选择不同的知识模块组合。课程内容及教学课时安排如下： 本课程教学媒体包括文字教材、录像教材、CAI课件及网上动态教学信息等。 文字教材： 《计算机应用基础（本科）》 录像教材： 《计算机应用基础（本科）》 录像教材内容安排
CAI教学光盘： 包括全部7个知识模块（含相应的学习效果测试系统），采用引导和交互方式教授课程内容。 三、教学手段及学习建议 本课程的教学手段应主要依靠已有的教学媒体。知识性的内容主要通过自学文字教材完成；操作技能必须通过上机实习完成；CAI教学光盘及学习效果测试系统的使用应贯穿学习过程的始终；录像教材将讲授课程的重点、难点和学习方法；定期辅导讲解普遍存在的问题和集中答疑。 学生在学习本课程前，应首先理解教学大纲内容，其次了解教学媒体的种类和功能，再制定自己的学习计划。在学习过程中，应根据文字教材中提供的教学媒体配合使用方法和学习建议，采取下列步骤循序渐进地学习： 1. 阅读和预习学习内容； 2. 观看录像教材或CAI教学光盘； 3. 完成思考和作业题； 4. 上机实验； 5. 集中辅导和答疑； 6. 使用学习效果测试系统自测学习效果； 7. 通过自测结果发现问题，返回上述相关的步骤解决问题。 由于本课程特别注重对学生再学习能力和实际操作技能的培养，因此，上机实验在本课程的教学效果中起决定性作用，否则将可能无法通过考试。
第一章计算机与信息社会基础知识 一、选择题 1．_____B___是现代通用计算机的雏形。 A. 宾州大学于1946年2月研制成功的ENIAC B．查尔斯·巴贝奇于1834年设计的分析机 C．冯·诺依曼和他的同事们研制的EDVAC D．艾伦·图灵建立的图灵机模型 2．计算机科学的奠基人是__________B___。 A.查尔斯·巴贝奇 B．图灵 C．阿塔诺索夫 D．冯，诺依曼 3．物理器件采用晶体管的计算机被称为______B_______。 A．第一代计算机 B．第二代计算机 C．第三代计算机 D．第四代计算机 4．目前，被人们称为3C的技术是指_______A______。 A. 通信技术、计算机技术和控制技术 B．微电子技术、通信技术和计算机技术 C．微电子技术、光电子技术和计算机技术 D．信息基础技术、信息系统技术和信息应用技术 5．下列不属于信息系统技术的是_____D________。 A. 现代信息存储技术 B．信息传输技术 C．信息获取技术 D．微电子技术 6．在下列关于信息技术的说法中，错误的是_____A________ 。 A．微电子技术是信息技术的基础 B．计算机技术是现代信息技术的核心 C．光电子技术是继微电子技术之后近30年来迅猛发展的综合性高新技术 D．信息传输技术主要是指计算机技术和网络技术 7．在电子商务中，企业与消费者之间的交易称为_____B________。 A．B2B B．B2C C．C2C D．C2B 8．计算机最早的应用领域是_____A________。 A．科学计算 B．数据处理 C．过程控制 D．CAD／CAM／CIMS 9．计算机辅助制造的简称是_______B______。 A．CAD B．CAM C．CAE D．CBE 10．CBE是目前发展迅速的应用领域之一，其含义是 ________B_____。 A．计算机辅助设计 B．计算机辅助教育 C．计算机辅助工程 D．计算机辅助制造
《使用计算机基础知识（一）》教案 【背景】：通过几节课的观察，发现有很多同学在使用电脑的时候姿势都不规范，还有部分同学可能由于小学阶级受乡镇办学条件的限制没有开设计算机课，所以在使用计算机时不能保持正确的操作姿势，在进行键位练习也不能掌握正确的指法要领，本节课将要规范学生的姿势和指法。 【教学设计】： 一、教学目标 1、保持正确的操作姿势和指法要领； 2、培养学生养成规范、科学使用计算机的习惯。 二、教学重难点： 正确的操作姿势和指法要领 三、学法指导 小组合作学习、实践法 四、教学过程 （一）、导入 模仿“探地雷”动作，使用错误的指法和姿势操作计算机，引发同学之间的激烈讨论：如何保持正确的姿势？正确的指法有哪些要领？ （二）、知识探究 1、如何保持正确的姿势。 （1）我们为什么要保持正确的姿势？学生展开讨论，小组代表发言。 总结： ①使用正确的姿势操作计算机，可以提高工作效率、减轻疲劳、保护眼睛。 ②从小养成良好的行为习惯和学习习惯。 （2）正确的姿势。学生根据教师的口令纠正自己姿势。 ①身体正对键盘、显示器（另外，记得调整显示器色彩到柔的状态，以不刺眼为准）； ②头正、颈直、身体挺直、双脚平踏在地。 ③眼睛距屏幕45厘米以上（差不多一臂之距），另外需要注意每隔10分钟视线从屏幕上移开一下，以事休息。 ④手肘高度和键盘平，手腕不要靠在桌子上，手指自然弯曲轻轻放在键上。
反复练习2～3遍，小组内同学相互指正不标准的姿势。 2、键盘指法基础 （1）母键（F、J），标志：键盘上带有突起。 （2）基本键（9个）：ASDFJKL：空格 3、手指分工：附图 三、补偿训练 输入下列字符：hello teacher 强调使用正确的姿势和指法，同学之间相互提醒监督。 中国书法艺术说课教案 今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。 一、教材分析： 本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。 书法作为中国特有的一门线条艺术，在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。早在5000年以前的甲骨文就初露端倪，书法从文字产生到形成文字的书写体系，几经变革创造了多种体式的书写艺术。 1、教学目标： 使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。