森林防火知识培训材料
第一章林火基本知识
（一）森林火灾
1、概念：就就是失去人为控制得在林地内自由蔓延与发展得，造成一定损失得林火。
2、引发森林火灾得三个基本条件（即三要素）：
因为森林燃烧就是一种开放式燃烧，它不受供氧得限制，在一定得天气条件下，有火源即可燃烧。
森林可燃物（植被，如蕨箕、杂草等）、火源（就是发生森林火灾得关键因素）、火险天气（高温、干旱、低湿、大风）就是引发森林火灾得三个基本条件。
3、引发森林火灾得火源种类：
火源就是引发森林火灾得关键因素。在通常情况下，由于可燃物本身温度达到燃点而引起自燃得情况就是十分罕见得。如果在容易发生火灾得季节，没有火源，不管气温多高，风多大，连续干旱时间多长，森林火灾就是不可能发生得。
火源分为两大类：自然火源与人为火源。
（1）、自然火源：如雷击火、火山爆发等引起得。主要发生在人烟稀少、交通不便得边远原始林区，我国得雷击火占火源比例很少，只有1%。
（2）、人为火源：可分为生产性与非生产性用火。
生产性用火：常见得有烧田埂草、烧垦烧荒、烧灰积肥、烧炭、炼山造林等。
非生产性用火：吸烟时乱丢烟头、上坟烧纸、烧香敬神、燃放烟花鞭炮、烤火、打火把、烧饭、疯、痴、呆、傻病人及小孩玩火。
4、森林火灾得燃烧类型。按燃烧位置分：地下火、地表火、树冠火。按燃烧方向分：上山火与下山火。
（1）地下火：在泥炭与腐殖层燃烧得火称为地下火。地下火在地面下燃烧，一般见不到火焰，只有少量得烟。地下火蔓延速度较为缓慢，仅4——5米/小时，但不易扑救，温度高，破坏力强，火灾后树木枯黄而死，出现大量倒木。
（2）地表火：林火沿地表蔓延，烧毁地被物，危害幼林、灌木、下木，烧伤大树干基、下部枝叶以及露出地面得树根，此类火称为地表火。
按蔓延速度可分为急进地表火与稳进地表火。按火强度可分为轻度、低度、中度、高度、强度地表火。
急进地表火：蔓延速度快，火速度在5米/分以上。
稳进地表火：蔓延速度较为缓慢，温度高，燃烧彻底，火速度在5米/分以下。
（3）树冠火：引起树冠层燃烧得林火。树冠火燃烧温度高，火强度大，蔓延速度快，破坏性大，不易扑救。树冠火多发生在长期干旱得针叶幼林、中龄林或针叶异龄林里。
急进树冠火得顺风速度可达8——25公里/小时，甚至更大。
目前为止，在我县发生得森林火灾中还未出现过纯粹得树冠火，只有间歇性得，就就是地表火在遇到强风或特殊得地形以及针叶幼树群（杉木、松木）、枯立木、低垂树枝时，烧至树冠，形成短时间得树冠火。
（4）上山火又叫冲火，就是指由山下向山顶蔓延得火。正如俗话说得，火往高处走，水往低处流。由于受谷风得影响，白天得上山火就是顺风火，蔓延速度快，火势猛，难以扑救。夜间得上山火则受山风得抑制，就是逆风火，其蔓延速度远远低于白天。上山火得速度与坡度成正比关系，坡度越大，火蔓延得速度越快，大约每增加20度,速度增加1倍。
（5）下山火又叫坐火，就是指从山顶向山脚蔓延得火。由于受山风得影响，夜间得下山火就是顺风火，但速度远不如白天得上山火，蔓延速度缓慢，容易扑救。白天得下山火受谷风得抑制，就是逆风火，蔓延速度低于上山火。下山火在山得坡度50度以内时，火得速度与坡度成反比，也就就是说坡度越大，火得蔓延速度越慢；当坡度大于50度时，火得速度就与坡度成正比关系，也就就是坡度越陡，火速度越快。
（6）火爆：
就是由于林火从可燃物载量较少得地区，蔓延到可燃物载量很多得地区，可燃物载量突然增多，而形成爆炸式燃烧。或者就是两个火头或多个火头相遇形成爆炸式燃烧。爆炸式燃烧有爆炸得声音与四散得火花，就像放礼花一样。
第二章森林火灾得预防
就就是防止森林火灾得发生与蔓延，即对森林火灾进行有效地预防与扑救。
我国《森林防火条例》中明确指出：森林防火得工作方针就是“预防为主、积极消灭”。预防就是森林防火得前提与关键，消灭就是被动手段，挽救措施，只有把预防工作做好了，才有可能不发生森林火灾或少发生森林火灾。
（一）预防森林火灾得重点：
前面提到得森林存在于大自然之中，它不受供氧得限制，同时，只要有森林，林下就有植被（可燃物质）。因此，我们预防得工作只能就是控制火源。加上99%以上得森林火灾都就是人为火源引发得（即野外用火不当，如烧田埂草、烧灰积肥、上坟烧香纸、燃放烟花鞭炮、吸烟时乱丢烟头、小孩、痴呆患者玩火），没有火源，再茂盛得森林、再恶劣得天气也不会引发森林火灾。所以我们预防森林火灾得重点就就是要减少、消灭野外随意用火得现象。其主要手段与方法有：
1、加大宣传教育力度，改变陈旧祭祖、农事生产随意用火习惯，提高民众防火意识；
2、督促各中小学校加强对中小学生得森林防火宣传教育，对小孩、弱智与精神病患者要落实专人监护责任；
3、完善、制订切实可行得《村规民约》，规范野外用火；
4、一旦到高火险天气或重点节假日，要组织森林防火巡逻队伍加大巡查力度，做到见烟就查，见火就罚；
5、在森林防火戒严期等重点时段，如清明、春节等，各地要组织力量把守入山得主要道口、坟墓集中地带、重点山场，做到死瞧死守，杜绝火灾隐患；
6、坚持鸣锣示警，做到警钟长鸣。利用一切宣传机器给村、社干部及农户以警示。
(二)森林火险天气等级：
森林火险天气等级得划定，主要就是根据每日得气温差与最小相对湿度来测算。森林火灾等级就就是以此为标准。森林火险天气等级共分五级：
一级：不然
二级：不易燃
三级：可燃
四级：易燃
五级：极易燃
（三）发生火灾危险性大得天气：
根据防火专家分析统计，森林火灾得发生与下列天气条件密切相关。
第一，万里晴空，能见度愈高，火灾危险性愈大，火灾发生较多。反之，天气预雾蒙蒙得，火灾发生较少；
第二，风向不稳定，火灾发生较多；
第三，出现乱流，如在野外出现有纸片、尘土旋风，火灾危险性大；
第四，冷气团南下，下雨前几天反常，出现高温天气，火灾发生较多；雨后几天，天气很好，温度较高，火灾也发生较多。
第五，太阳黑子活动低谷时期，厄尔尼诺现场出现得年份，火灾发生严重。
第三章扑救森林火灾得基本方法
（一）首先讲一下最常用得二号扑火工具（橡胶拖把）得使用方法：
使用二号工具要向火烧迹地斜向里扫打，以成40——60度得斜角，扫打时要一打一拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星。扫打时要做到“重打轻抬、快打慢抬、边打边进”。火势弱时可单人扑打，火势强时，要几个人同时扑打一点，同起同落，扑灭后一同前进。
（二）扑火方法：分为四个阶段。
1、准备阶段。首先就是个人得装备，必须要穿戴好服装、鞋、携带水壶、手电筒。其次到达火场时不要冒然行动，要观察风向、判断火得燃烧类型（上山火还就是下山火）、辨别火尾与火头。
2、队员要心齐、听从命令、服从指挥、不能单独行动。
3、要做到打清结合，要分别有人带队负责打火与清理火场，打清人员可相互轮换。
4、扑火分为直接灭火与间接灭火：
（1）直接扑打就就是利用扑火工具，对火进行人工直接扑打。扑打时，一般要先打火尾与两翼得侧风火，沿着火线打一段，巩固一段，要择弱避强，选择火势弱得地方为突破口，坚决反对在火势旺（火头）得地方强攻硬上得蛮干作风。直接灭火中有一个较为常用得方法：即就是“打开缺口、一点两线、分兵合围”。就就是在火线上选择火势较弱得地方打开一个缺口，然后把兵分成两路沿火线向不同方向灭火，在分兵时，要分清主次重点用兵，对火场形成全线合围。
（2）间接灭火我们最常用就就是开设防火线与以火攻火等两种方法：
①开设防火线就就是用手工具开设出一条人为依托，主要用于扑灭火强度高、林密、扑火人员无法接近得火线及不易采取直接灭火手段得地表火。开设出来得杂灌树木要全部清除到阻火线得外侧，阻止地表火得防火线宽度为10米。
②以火攻火这就是扑灭森林火灾较为有效得一种方法，既不需要特殊设备，灭火效率又高；但就是必须要有丰富经验得人来掌握，否则容易造成更大得火灾与人身伤亡。一般在以下条件下使用：1、遇到强烈地表火，扑火人员无法接近时；2、遇到高强度树冠火时；3、有较好得地形，如河流、小溪、林道为依托；4、当火要烧到居民点、易燃易爆等重要设施时，现有得天然障碍物与人工防火线都不能阻挡，同时又来不及在火头前方开设较宽得防火线，在这种紧急情况下采用得应急方法。以火攻火有两种方法即火烧法与迎面火法。
首先就是火烧法：利用防火线、天然障碍物、道路或小路作为控制线，迎着火头方向点火，逆风蔓延，使两头火相遇时火即熄灭。可采用梯形火烧法：在火头得前方先烧第一条控制带，点火后后撤20—35m烧第二条控制带，点火后再后撤烧第三条控制带。
第二就是迎面火法：应选择安全地带，如河流、道路、防火线等控制线，瞧准风向开始点火，新火点向火灾方向燃烧，两个火头接近时可以形成很大气旋，火势凶猛，但相遇后由于缺氧，逐渐熄灭。这种方法有一定得危险性，一定要注意安全。
第四章扑救森林火灾得安全
（一）伤亡事故原因
一就是对火势变化判断失误；二就是顺风逃生；三就是直接扑打火头；四就是在草丛、杂灌中避火；五就是对地形情况认识不清，没有避火安全区；六就是浓烟熏呛与高温烤灼；七就是扑火队员过度疲劳；八就是对小火掉以轻心；九就是对林火过度恐惧，惊惶失措；十就是火烧木、乱石砸伤。
（二）扑救森林火灾得危险地形
地形就是地表起伏得形势，它影响太阳得辐射、气温、风向、风速、降水等气象要素。局部地形影响局部天气得变化，引起乱流或强大得空气对流，导致火势突变。因此，地形就是直接造成人身伤亡得重要因素。下面介绍几个特殊地形：
1、一个进出口，三面环山得窄谷地带。在窄谷地带休息或开设防火线时，火在一面山场上燃烧，将对面陡坡上得植被进行预热，可燃物燃点降低，热量在逐步积累，一旦风势发生变化，产生爆发火与火爆得可能性非常大，从而将扑火人员包围。
（1）不能在窄谷地带作业，若确需在谷里作业，必须要指派人员时刻观察火势；（2）不能往窄谷里面跑，人跑动时会产生谷风，为强烈得上升气流提供了通道，火会沿着人跑动得方向即速前进，人永远就是跑不过火得；（3）如遇火包围，指挥员必须果断下命令，用衣服裹住头，迎火冲出，人在火中7、5秒内就是安全得，应当可以突围。
2、陡坡地带。当火头遇到陡坡时，会自然地改变行为，尤其就是林火得蔓延速度，随着坡度得增加，火焰由垂直发展状态而转变成为水平发展状态，大大提高了辐射能得传播，特别就是上山火，遇到这种情况时，扑火人员越过山顶直接扑打林火或者沿山坡向山顶避火都就是极其危险得。
3、在很窄得山脊上开设隔离带或休息。在那里往往产生热传导，温度极高，人无法忍受，这就是因为林火使空气升温，沿坡上升到山顶，与背风坡吹来得冷空气相遇，会形成飘忽不定得阵风与空气乱流运动而发生意外。
4、两个山峰之间得鞍形山场，也就就是两个高点之间得低洼区域，那里经常就是温度极高与浓烟滚滚得险地。
（三）火场自救：
在火场进行扑火时，当发现火势发生变化，无法扑打、躲避、威胁人身安全得紧急情况下，指挥员应采取措施确保队员安全。做到：一冲、二跑、三卧倒、实在不行点火烧。具体方法有：
1、点火自救：应背向林火横向点顺风火，当顺风火烧出一定距离后，灭火人员要迅速进入新得火烧迹地。如果烧出得火烧迹地面积小时，灭火人员要快速跟进新点起得火头。
2、用地形自救：灭火人员要选择有利地形，迅速进入这一区域。可利用得地形有：流沙、沼泽、道路、无可燃物或可燃物稀少地带等。
3、迎火突围：当灭火人员受到大火威胁无法采取其它有效保护措施时，可选择火势较弱得一点，用衣服或毛巾包住头，憋住一口气迎火迅速冲过火线进入火烧迹地，人在7、5秒内应当可以突围，千万不能顺风跑。
4、卧倒避烟（火）：在点火解围来不及，就近有河沟、无植被或植被稀少得迎风平坦地段时，用水浸湿衣服蒙住头部、两手放在胸部、卧倒避火。
5、快速转移：发现大火袭来，人力无法控制时，只要时间允许，迅速转移到安全地带，避免伤亡。
森林防火队员培训手册 1．扑救森林火灾属什么性质的工作? 答:扑救森林火灾犹如作战,其作战对象是林火,属于高强度、高对抗、高风险的抢险救灾工作。 2．地方森林消防队的职责是什么? 答:地方森林消防队的主要职责是按照地方人民政府和上级森林防火指挥部的部署，执行防灭火任务以及抢险救灾和本地急难险重的任务。 3．扑火队员应遵循哪些基本守则？ 答：⑴遵守执行《森林法》和《森林防火条例》、《河南省森林消防条例》，遵守森林防火指挥部和森林消防队的各项规章制度； ⑵火光就是命令，克服一切困难，义不容辞参加一切森林火灾扑救，发扬英勇善战、吃苦耐劳的精神；⑶、在日常工作、训练和扑火抢险战斗中，以扑火救灾为第一要务，做到安全扑救；⑷在日常工作和扑火行动中，绝对服从指挥员的调遣和指挥，不擅自行动，不消极作战，不临阵脱逃；⑸注意保管维护扑火机具，通信设备等专用装备，防止造成损失、丢失；⑹自觉提高身体素质和业务技术水平，以适应各种扑火抢险战斗的要求，完成各项任务； 4．森林火灾的扑救原理是什么？
答：破坏森林的燃烧条件，不让可燃物、氧气和火源（森林燃烧三要素）结合在一起，只要消灭燃烧三要素中的任何一个，森林火灾就会熄灭。 5．扑灭森林火灾的根本途径是哪三条？ 答：⑴隔离可燃物。使着火的可燃物与未着火的可燃物隔离（如开挖防火阻隔带），达到控制、扑灭林火的目的；⑵隔离氧气。减少森林燃烧所需要的氧气，使其窒息熄灭；⑶散热降温。使燃烧可燃物的温度降到燃点以下，林火停止燃烧。 6．扑火队伍训练应包括哪些内容？ 答：地方森林消防专业队、半专业队和基层应急扑火队、群众义务扑火队都应根据需要，选择下列内容进行培训： ⑴防火业务知识训练：①森林防火的基础知识；②地形学知识，主要掌握识图用图知识和现地判定方位知识；（③气象学知识，主要掌握气象因子对火灾影响方面有关知识；④扑火区域内火灾发生和发展的规律；⑤林情、社情；森林中活动知识；⑥各种扑火机具、通信设备灭火弹的使用和管理一般常识。 ⑵扑火技术训练：①单人扑救火灾基本动作；②小组配合扑打火线动作和队形；③二号工具、风力灭火机及其它灭火工具的使用技术； ④火场清理技术；⑤火攻技术；⑥开设临时防火隔离带技术。 ⑶扑火战术训练：①扑火战术理论；②掌握适合本地区特点的几种扑救战法；③火场观察和判断能力训练。
森林防火安全宣传教育活动方案 为进一步做好森林火灾预防工作，增强学生保护生态环境和森林资源意识，切实掌握预防森林火灾知识，提高预防森林火灾的能力，我校依据学校实际，特制定森林防火安全宣传活动方案。 一、活动目标 小学生年幼爱玩，是森林防火中不可忽视的群体。在校园中开展了森林防火“六个一”教育活动，就是增强学生的森林防火意识和自防自救能力，同时把他们转变成护林防火宣传的义务载体，扩大森林防火宣传工作的辐射效果。 二、活动内容 （一）召开一次森防安全教育启动会。通过宣读方案，让全体师生形成森林防火人人有责的意识，将学校的森林防火安全教育活动深入人心。集中向学生讲解森防安全教育及安全避险常识。 （二）。上一堂森林防火课。为了让学生受教育率达到100%，学校各班级上一节主题班队会，重点讲授森林防火的重要意义、科学扑救森林火灾等。 （三）写一篇森林防火作文。在全镇小学生中开展“森林防火在我心中”征文活动，各校三—六年级每班上交征文不少于5篇。 (四)办一期以“森林防火安全宣传教育”为内容的手抄报、黑板报，充分利用学校宣传栏板报等媒介进行宣传。 （五）搞一次防火灾应急演练。通过同学之间相互交流护森林防火知识，增加学生的护林防火集体意识
（六）下发致家长的一封信，开展“小手牵大手”森林防火活动通过每位学生向家长宣讲森林防火政策、形势和知识。 三、活动要求 （一）充分提高认识。全校师生要充分认识森林防火教育工作的重要性，成立校长为组长，主管安全的副校长为副组长的领导小组，把活动抓紧、抓好、抓实，确保取得实效。并结合学校实际，不断创新活动思路，拓宽安全教育渠道，开展形式多样的安全教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，将森林防火教育常态化。 （二）加强督导检查。中心校对各校活动的开展情况进行定期和不定期的督导，发现问题及时纠正。 学校将把森林防火工作作为一项长期艰巨的任务，常抓不懈。 前所镇中心小学 2018年3月
精品文档 森林防火培训资料晋城市城区护林防火指挥部办公室
精品文档． 精品文档 森林防火常识 1、“森林防火”的含意是什么？ 答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、森林扑火工作实行什么原则？ 答：森林扑火工作实行发动群众与专业队伍相结合的原则。林区所有单位都应当建立群众扑火队，并注意加强训练，提高素质。 3、森林防火期内，林区用火有什么规定？ 答：森林防火期内，在林区禁止一切野外用火；因特殊情况需要用火的，必须严格申请批准手续，并领取《野外用火许可证》。 4、在野外用火时必须做到“六不烧”指什么？ 答：未经县级以上主管部门批准不烧；未开好足够20米宽度以上的防火线不烧；未组织好足够人力看守不烧；未准备好扑火工具不烧；没有用火负责人和安全监督员在场不烧；刮风、高温、干旱天气不烧。 5、进入林区必须做到“五不准”指什么？ 答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。 6、森林火险等级是怎样划分的？
答：森林火险等级分为五级。一级为难以燃烧的天气可以进行用火；二级为不易燃烧的天气，可以进行用火，但有可能走火；三级为能够燃烧的天气，要控制用火；四级为容易燃烧的高火险天气，林区应停止用火；五级为极易燃烧的最高等级火险天气，要严禁一切野外用火。 7、什么是森林防火期？我省的森林防火期规定在什么时间？ 精品文档． 精品文档 答：一般把森林容易发生火灾的季节，规定为森林防火期。根据气候特点和森林火灾的发生规律，山西省划定每年的10月15日到第二年的6月15日为森林防火期。 8、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？ 答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 9、森林燃烧必须具备哪三个条件？ 答：可燃物、氧气和一定的温度 10、森林火灾划分几类 答：按照受害森林面积和伤亡人数，森林火灾分为一般森林火灾、较大森林火灾、重大森林火灾和特别重大森林火灾： (一)一般森林火灾：受害森林面积在1公顷以下或者其他林地起火的，或者死亡1人以上3人以下的，或者重伤1人以上10人以下的； (二)较大森林火灾：受害森林面积在1公顷以上100公顷
小学森林防火宣传教育活动实施方案示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
小学森林防火宣传教育活动实施方案示 范文本 使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 年近岁尾，严冬将至，草木干枯，大坪乡森林防火将 进入紧要期。将来一段时间森林防火形势严峻。为切实做 好期间的森林防火工作，，抓好森林防火宣传教育，增强 师生的森林防火意识，根据南康市教育局《关于加强中小 学森林防火宣传教育工作的通知》的要求，结合我校实 际，特制定本方案。 一、目标任务 以科学发展观为指导，以《中华人民共和国森林 法》、《森林防火条例》等法律法规为依据，树立“预防 为主，积极消灭”的思想意识，突出以“森林防火、人人 有责”、“关爱森林、防范火灾”、“保护森林、爱护国
森林防火业务知识培训材料 2015-11 森林防火知识培训材料 第一章林火基本知识 （一）森林火灾 1、概念：就是失去人为控制的在林地内自由蔓延和发展的，造成一定损失的林火。 2、引发森林火灾的三个基本条件（即三要素）： 因为森林燃烧是一种开放式燃烧，它不受供氧的限制，在一定的天气条件下，有火源即可燃烧。 森林可燃物（植被，如蕨箕、杂草等）、火源（是发生森林火灾的关键因素）、火险天气（高温、干旱、低湿、大风）是引发森林火灾的三个基本条件。
3、引发森林火灾的火源种类： 火源是引发森林火灾的关键因素。在通常情况下，由于可燃物本身温度达到燃点而引起自燃的情况是十分罕见的。如果在容易发生火灾的季节，没有火源，不管气温多高，风多大，连续干旱时间多长，森林火灾是不可能发生的。 火源分为两大类：自然火源和人为火源。 （1）、自然火源：如雷击火、火山爆发等引起的。主要发生在 人烟稀少、交通不便的边远原始林区，我国的雷击火占火源比例很少，只有1%。 （2）、人为火源：可分为生产性和非生产性用火。生产性用火：常见的有烧田埂草、烧垦烧荒、烧灰积肥、烧炭、炼山造林等。 非生产性用火：吸烟时乱丢烟头、上坟烧纸、烧香敬神、燃放烟花鞭炮、烤火、打火把、烧饭、疯、痴、呆、傻病人及小孩玩火。 4、森林火灾的燃烧类型。按燃烧位置分：地下火、地表火、树冠火。按燃烧方向分：上山火和下山火。 （1）地下火：在泥炭和腐殖层燃烧的火称为地下火。地下火在 地面下燃烧，一般见不到火焰，只有少量的烟。地下火蔓延速度较为缓慢，仅4——5 米/小时，但不易扑救，温度高，破坏力强，火灾后
树木枯黄而死，出现大量倒木。 （2）地表火：林火沿地表蔓延，烧毁地被物，危害幼林、灌木、下木，烧伤大树干基、下部枝叶以及露出地面的树根，此类火称为地表火。 按蔓延速度可分为急进地表火和稳进地表火。按火强度可分为轻度、低度、中度、高度、强度地表火。 急进地表火：蔓延速度快，火速度在5 米/分以上。稳进地表火：蔓延速度较为缓慢，温度高，燃烧彻底，火速度在5 米/分以下。 （3）树冠火：引起树冠层燃烧的林火。树冠火燃烧温度高，火强度大，蔓延速度快，破坏性大，不易扑救。树冠火多发生在长期干旱的针叶幼林、中龄林或针叶异龄林里。 急进树冠火的顺风速度可达8——25 公里/小时，甚至更大。目前为止，在我县发生的森林火灾中还未出现过纯粹的树冠火，只有间歇性的，就是地表火在遇到强风或特殊的地形以及针叶幼树群（杉木、松木）、枯立木、低垂树枝时，烧至树冠，形成短时间的树冠火。 （4）上山火又叫冲火，是指由山下向山顶蔓延的火。正如俗话
XXX乡森林防火及护林扑火安全知识培训内容 一、森林火灾的危害 森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。 二、森林火灾的种类及分类 根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火3.地下火 以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类： 1.森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火（包括荒火）； 2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的； 3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的； 4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的； 三、森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 （一）人为火包括以下几种： 1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等； 2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等； 3.故意纵火 在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我乡的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 （二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾
约占我国森林火灾总数的1%。 四、影响火灾的三要素 温度、湿度和单位可燃的载量。 五、扑救森林火灾 （一）扑火时应如何强化安全措施 强化扑火组织。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求，扑火服是否宽松、阻燃。五是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。 （二）脱险自救方法有哪些 退入安全区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。 护林防火知识问答 1、“森林防火”的含意是什么？ 答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、森林扑火工作实行什么原则？ 答：森林扑火工作实行发动群众与专业队伍相结合的原则。林区所有单位都应当建立群众扑火队，并注意加强训练，提高素质；国营
森林防火知识讲座讲话稿 尊敬的各位老师、同学们： 大家好！ 森林是人类赖以生存的家园。要保护好森林资源最重要的是要做好森林防火工作。火灾是森林的大敌，一根火柴，一个烟头在人们的不经意间就可能酿成一场大的森林火灾，就可能使人们经过辛勤努力建立起来的绿色家园毁于一旦，就有可能造成人民生命财产的巨大损失。开展这次讲座的目的是：让同学们认识森林，了解森林防火，倡导同学们保护自然，爱护环境，从小养成学法、守法、懂法的好习惯，杜绝引发森林火灾事件的发生。下面我将从森林防火知识、森林火灾案件的发生以及如何预防森林火灾三方面与同学们探讨，并向全社会发起呼吁，让全社会理解、支持参与森林防火工作，使这项工作法制化、社会化。 1、什么是森林？森林的重要作用是什么？ 森林是以乔木为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，从而形成的一个生态系统的总体。森林是人类文明的摇篮，是可持续发展的基础。森林作为可再生资源，是人类生存不可缺少的物质基础，为人类提供木材、竹材、林副产品、药材等，森林作为陆地最主要的生态系统，是人类发展的基本保障。森林可以涵养水源、防风固沙、防止水土流失、消除噪音、净化空气。森林是自然的保护伞，在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽，繁茂的枝叶截留降雨，减弱水土流失。森林是庞大的氧气制造厂，1公顷阔叶林每天释放730公斤氧气，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸尘器，每公顷森林平均每年能吸粉尘50—80吨。
森林是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对噪声有很强的吸收和消减作用。保护和发展森林资源不仅是为了当代人的利益，更是为了后代人的利益。植树造林，发展林业，在协调人口、资源、环境，协调当代人和后代人利益中，具有不可替代的作用，在实施可持续发展战略中居于重要地位。 2、什么是森林火灾？ 森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强，破坏性大，处置救助较为困难的自然灾害。 3、森林火灾的分类？ 林火发生后，按照对林木是否造成损失及过火面积的大小，可把森林火灾分为一般森林火灾（受害森林面积在1公顷以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重伤1人以上10人以下的）；较大森林火灾（受害森林面积在1公顷以上100公顷以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重伤10人以上50人以下的）；重大森林火灾（受害森林面积100公顷以上1000公顷以下的，或者死亡10人以上30人以下的或者重伤50人以上100人以下的）；特别重大森林火灾（受害森林面 1000公顷以上的，或者死亡30人以上的，或者重伤100人以上的）。 4、森林火灾因何而起？ ⑴烧荒；案例一： 2005年4月15日，云南省保山市隆阳曲西山乡小学生徐宁杰上山玩火引发森林火灾，受害面积65公顷，火灾经千余名警民的奋力扑救于16日全部扑灭。火灾肇事者徐宁杰年仅7岁，属无刑事责任年龄儿童，根据法律法规不予立案，给予其责任监护人徐建明16087.5元
学校森林防火知识 森林是人类的摇篮和朋友，是人类赖以生存的家园。人类的生存和发展一刻也离不开森林给我们提供的氧气和林产品、木材，森林还肩负着调节气候，涵养水源、保持水土，防风固沙，美化环境，净化空气，减少噪音等作用，同时还是农牧业生产稳产高产的重要条件。历史上，我国森林资源十分丰富。但现在加之人为破坏，导致土地沙化，水土流失，干旱缺水，洪水泛滥等自然灾害的发生十分严重，国家生态安全面临着严重的威胁，然而森林火灾是对森林的重要威胁之一，位居破坏森林的三大自然灾害之首，它不仅给人类经济建设造成巨大损失，破坏生态环境，而且还会威胁到人民生命财产的安全。 森林火灾，能使森林在倾刻间化为灰烬。据统计，我国年均发生森林火灾高达9000起，损失森林资源18万公顷，每年有100多人因扑火受伤，有的献出了宝贵的生命。这些火灾99%的都是人为原因引发的，要想让森林远离火灾，让人们远离危险，关键的是让大家了解一些森林防火基本知识，同时，通过防火知识的学习了解，要求每一位同学要严格遵章守法，不要随意玩火，并且通过你们起好宣传作用，把了解的森林防火知识向父母、亲友、邻里进行宣传，提高保护生态的安全意识。只要我们人人出一份力，我们的森林资源就会得到安全。下面和同学们共同学习几个问题： 一、什么是森林防火、森林火灾？ 森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。即包括预防和扑救两大部分。 森林火灾：凡是失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的，超过一定面积的林火，称森林火灾。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害，所以在森林的三大灾害中，森林火灾称危害森林最凶恶的敌人，它瞬间可使上千亩、上万亩森林化为灰尘。使生态坏境遭到严重破坏，甚至烧毁村庄造成人员伤亡。 二、森林火灾的危害 人们常说:前人栽树，后人乘凉，一棵幼苗成长为大树往往需要几十年甚至上百年的时间。需要花费人们大量的心血和汗水，而一切森林大火在几天甚至几个小时内就能把成片的森林烧毁，生活在林中的珍贵野生动物瞬间不见了、消失了、有的灭绝了…火灾造成的损失是无法计算的。危害是严重的。 1、烧毁林木；森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死或烧伤林木，一方面使森林资源蓄积下降。另一方面使森林生长受到严重影响，森林是生长周期较长的再生资源；破坏容易，生长难。特别是受到高强度大面积的火灾后，很难恢复。使森林变为荒地。 2、危害野生动物。森林是各种珍禽异兽的家园，森林遭受火灾后，破坏了野生动物的生存环境，有的甚至被烧死、烧伤。由于火灾原因而造成的森林破坏，使我国不少珍贵野生动物种类处于灭绝的危险。 3、引起水土流失。同学们都知道森林具有涵养水份、保持水土的作用，据
2018年森林防火宣传教育工作方案 为切实做好18年全镇森林防火宣传工作，使广大干部群众及中小学生充分认识森林火灾的严重危害性和森林防火工作的重要性，进一步提高全社会防火意识，有效保护森林生态资源和人民群众生命财产安全，维护生态平衡和社会稳定，结合我镇实际，特制定本方案。 一、指导思想 按照《我镇18年森林防火工作方案》要求，积极贯彻“预防为主、积极扑灭”的森林防火工作方针，坚持以人为本，突出宣传重点，改进方法，创新载体，创新宣传方式的原则，不断推进我镇森林防火宣传工作再上新台阶。 二、组织机构 为加强森林防火宣传教育工作的领导，成立森林防火宣传教育工作领导小组，由镇党委书记周丁林任顾问，镇长王佳文任组长，李远深、罗明清等同志任副组长，由谭国平、 李丙富、熊玉庭、刘永斌、李伟英、李高峰为成员。领导小组下设办公室，由罗明清同志任主任，负责森林防火宣传教育工作。 三、宣传内容 1、广泛深入地宣传国家、省、市、县森林防火工作会议精神和各级领导关于森林防火的讲话精神。 2、深入宣传《森林法》、《森林防火条例》等森林防火法律、法规和有关政策；宣传森林防火规定，防火知识和防火，灭火安全常识。 3、大力宣传我镇实施森林保护，植树造林、打击、查处森林火灾案件和违规用火处理事件； 4、大力宣传先进的生产和祭祀方式，移风易俗，文明祭祖的典型事迹。 5、提高中小学生森林防火意识，在全镇中、小学校开展森林防火“六个一”宣传活动。即每班出一期森林防火黑板报；上一堂森林防火教育课；组织一次森林防火班、团队主题活动；向每一位学生发一份森林防火宣传卡；给每一位家长写一封森林防火宣传信；各校制作一幅森林防火宣传栏。 四、具体安排
森林防火培训资料 晋城市城区护林防火指挥部办公室 森林防火常识
1、“森林防火”的含意是什么？ 答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、森林扑火工作实行什么原则？ 答：森林扑火工作实行发动群众与专业队伍相结合的原则。林区所有单位都应当建立群众扑火队，并注意加强训练，提高素质。 3、森林防火期内，林区用火有什么规定？ 答：森林防火期内，在林区禁止一切野外用火；因特殊情况需要用火的，必须严格申请批准手续，并领取《野外用火许可证》。 4、在野外用火时必须做到“六不烧”指什么？ 答：未经县级以上主管部门批准不烧；未开好足够20 米宽度以上的防火线不烧；未组织好足够人力看守不烧；未准备好扑火工具不烧；没有用火负责人和安全监督员在场不烧；刮风、高温、干旱天气不烧。 5、进入林区必须做到“五不准”指什么？ 答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。 6、森林火险等级是怎样划分的？ 答：森林火险等级分为五级。一级为难以燃烧的天气可以进行用火；二级为不易燃烧的天气，可以进行用火，但有可能走火；三级为能够燃烧的天气，要控制用火；四级为容易燃烧的高火险天气，林区应停止用火；五级为极易燃烧的最高等级火险天气，要严禁一切野外用火。 7、什么是森林防火期？我省的森林防火期规定在什么时间？
答：一般把森林容易发生火灾的季节，规定为森林防火期。根据气候特点和森林火灾的发生规律，山西省划定每年的10月15日到第二年的6月15日为森林防火期。 8、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？ 答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 9、森林燃烧必须具备哪三个条件？ 答：可燃物、氧气和一定的温度 10、森林火灾划分几类 答：按照受害森林面积和伤亡人数，森林火灾分为一般森林火灾、较大森林火灾、重大森林火灾和特别重大森林火灾： (一)一般森林火灾：受害森林面积在1公顷以下或者其他林地起火的，或者死亡1人以上3人以下的，或者重伤1人以上10人以下的； (二)较大森林火灾：受害森林面积在1公顷以上100公顷以下的，或者死亡3人以上10人以下的，或者重伤10人以上50人以下的； (三)重大森林火灾：受害森林面积在100公顷以上1000公顷以下的，或者死亡10人以上30人以下的，或者重伤50人以上100人以下的； (四)特别重大森林火灾：受害森林面积在1000公顷以上的，或者死亡30人以上的，或者重伤100人以上的。 11、发生森林火灾的主要因素是什么？
学校森林防火知识讲座材料 ——主讲人：熊涛洪港小学副校长 森林是人类的摇篮和朋友，是人类赖以生存的家园。人类的生存和发展一刻也离不开森林给我们提供的氧气和林产品、木材，森林还肩负着调节气候，涵养水源、保持水土，防风固沙，美化环境，净化空气，减少噪音等作用，同时还是农牧业生产稳产高产的重要条件。历史上，我国森林资源十分丰富。在秦汉时期，约有50%的国土面积被森林覆盖。由于受历代战乱、人口增长、农业垦殖、自然灾害等因素影响，全国森林面积不断减少，到1948年全国森林面积只有8.6%。新中国成立以后，我国坚持不懈地人工造林、保护森林，目前全国森林面积提高到18.21%，从总体上讲，森林资源总量仍然不足，森林覆盖率居世界第130位，人均有森林面积为0.13公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位，人均森林蓄积只有9.4立方米，居世界第122位，由于森林资源总量不足，质量不高，加之人为破坏，导致土地沙化，水土流失，干旱缺水，洪水泛滥等自然灾害的发生十分严重，国家生态安全面临着严重的威胁，然而森林火灾是对森林的重要威胁之一，位居破坏森林的三大自然灾害之首，它不仅给人类经济建设造成巨大损失，破坏生态环境，而且还会威胁到人民生命财产的安全。 森林火灾，能使森林在倾刻间化为灰烬。据统计，我国年均发生森林火灾高达9000起，损失森林资源18万公顷，每年有100多人因扑火受伤，有的献出了宝贵的生命。这些火灾99%的都是人为原因引发的，要想让森林远离火灾，让人们远离危险，关键的是让大家了解一些森林防火基本知识，同时，通过防火知识的学习了解，要求每一位同学要严格遵章守法，不要随意玩火，并且通过你们起好宣传作用，把了解的森林防火知识向父母、亲友、邻里进行宣传，提高保护生态的安全意识。只要我们人人出一份力，我们的森林资源就会得到安全。下面和同学们共同学习几个问题： 一、什么是森林防火、森林火灾？森林火灾的种类有几种？ 森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。即包括预防和扑救两大部分。 森林火灾：凡是失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的，超过一定面积的林火，称森林火灾。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害，所以在森林的三大灾害中，森林火灾称危害森林最凶恶的敌人，它瞬间可使上千亩、上万亩森林化为灰尘。使生态坏境遭到严重破坏，甚至烧毁村庄造成人员伤亡。 林火是林地自由蔓延的火。它包括林地上受控的火和失控的火。受控的火是指人们有计划地在事先选定的地区内，对森林可燃物进行有计划的烧除，常称计划烧除或计划火烧或营林用火。失控的火就会造成森林火灾。林火发生必须同时具备哪三个条件：森林可燃物、火险天气、火源。可燃物：如树叶、树枝、树干、树根、枯枝落叶、林地草类泥炭等均可以燃烧。 森林火灾划分；国务院子2008年11月19日修订通过的《森林防火条例》规定，森林火灾分为：一般森林火灾（受害森林面积1公顷以下，或其它林地起火的，或死亡1人以上3人以下或重伤1人以上10人以下）；较大森林火灾，（受害森林面积1公顷以上100公顷以下或死亡3人以上10人以下，或重伤10人以上50人以下）；重大森林火灾（受害森林面积100公顷以上，1000公顷以下，或死亡10人以上30人以下，或重伤50人以上100人以下）；特大森林火灾（受害森林面积1000公顷以上或死亡30人以上或重伤100人以上）。 森林火灾种类：分为地表火、树干火、树冠火和地下火四种。地表火就是在地表面燃烧的火，主要燃烧枯枝落叶和杂草，能直接把矮小的幼树灌木和大树露出地面的根烧死。树干火就是
森林防火宣传教育方案1 一、强化组织领导，责任落实到位 为确保森林防火各项工作落到实处，成立森林防火领导小组，建立起上有领导管，下有专人抓，一级抓一级，层层抓落实的森林防火指挥领导小组。 组长: 第一副组长: 副组长: 成员:其他镇班子成员，镇武装部、党政办、防火办、半专业消防队负责人。 二、明确职责分工，确保森防安全 (一)镇级 1、防火办:做好防火宣传工作。要印制森林防火宣传材料，分发到村进行宣传;在各主要路口挂森林防火宣传横幅或固定宣传牌。 2、党政办:做好组织人员、调度车辆、后勤保障。 3、驻村干部:各驻村干部做好驻村的森林防火宣传及扑救。 4、武装部:组织基干民兵扑救火灾。 5、其他干部:镇干部要根据安排，在清明节前后严阵以待，确保在岗在位;期间发生火警时由带班领导负责处理，组织力量，带领镇干部赶赴火场扑救，同时通知镇森林消防队前往扑火，并向书记、镇长报告。 (二)村级 1、清明节期间村两委成员要全部值班，在岗在位，不得请假。各村要把清明节期间的值班人员、巡逻队成员、包山头包路口人员名单及联系电话上报镇政府办公室，保证24小时有人值班，确保通讯畅通。 2、4月1日前各村将村两委成员包坟山头、路口的名单固定下来，在清明节期间，各主要进山路口、山头都要有村领导、值班人员进行站岗放哨，发放宣传材料，做好宣传工作，禁止火源进山。各村护林防火员要统一戴森林防火标志进山巡逻，对重点地段进行监护，各村应在清明节前后增加护林防火宣传人员，做到晴天各自然村鸣锣警示，有条件的村开放广播进行宣传，加强宣传力度和防范措施，做到“守责、尽责、负责”三落实。
3、4月1日至10日各村组织进行巡逻，巡逻队由村干部、镇驻村工作组等组成，对野外违章用火人员管严、管实。加强村内“五类人员”的监管。 (三)工作组职能 1、清明节期间半专业森林消防队由镇森林防火指挥部直接指挥，安排人员进行巡山，出现火情将第一时间赶到现场进行扑火。 2、从4月1日至10日，分5个组(具体名单附后)，在竹山底路口、团黄路口等路口进行设卡，做好对上山人员的森林防火宣传及上山用火情况检查。4月5日做到全员上岗。 3、镇森林防火办督促护林防火员的工作到位及巡山情况，对部分违规用火顽固人员要进行依法处理。 4、镇环卫所、城管队成员在镇级集中待命。 三、落实工作督查，信息及时反馈 1、各村护林防火员每天必须在下午5点前向所属村支书汇报当天巡查情况。 2、镇半专业森林消防队每天必须到各村了解森林防火巡查情况，并向领导汇报。 3、各下村干部必须在每天下午5:30前向办公室汇报各村巡查情况。 4、一遇火灾，镇、村巡山员必须立即向办公室汇报，办公室必须立即向值班领导、分管领导报告。 森林防火宣传教育方案2 清明节即将来临，气温迅速回升，春游踏青、上坟扫墓、野外用火行为上升，火灾隐患加大，极易引发森林火灾。根据区委、区政府和区森林防火指挥部的安排，结合我局的实际情况，特制定以下工作方案： 一、目标任务 加强值班、督查，强化火源管理，巡查守卡，及时发现和排除火险隐患，制止一切野外用火行为，确保不发生森林火灾。 二、工作时间 __x年4月1日—4月8日 三、主要措施 (一) 加强组织领导，严格落实责任
森林防火知识培训材料 第一章林火基本知识 （一）森林火灾 1、引发森林火灾的火源种类： 火源是引发森林火灾的关键因素。在通常情况下，由于 可燃物本身温度达到燃点而引起自燃的情况是十分罕见的。 如果在容易发生火灾的季节，没有火源，不管气温多高，风 多大，连续干旱时间多长，森林火灾是不可能发生的。 火源分为两大类：自然火源和人为火源。 （1）自然火源：如雷击火、火山爆发等引起的。主要 发生在人烟稀少、交通不便的边远原始林区，我国的雷击火 占火源比例很少，只有1%。 （2）人为火源：可分为生产性和非生产性用火。 生产性用火：常见的有烧田埂草、烧垦烧荒、烧灰积肥、野外作业等。 非生产性用火：吸烟时乱丢烟头、上坟烧纸、点香烛、 燃放烟花鞭炮、烤火、野炊、小孩、痴、呆、傻等人员玩火。 2、森林火灾的燃烧类型。按燃烧位置分：地下火、地 表火、树冠火。按燃烧方向分：上山火和下山火。 （1）地下火：在泥炭和腐殖层燃烧的火称为地下火。 地下火在地面下燃烧，一般见不到火焰，只有少量的烟。地
下火蔓延速度较为缓慢，仅4——5米/小时，但不易扑救，温度高，破坏力强，火灾后树木枯黄而死，出现大量倒木。 （2）地表火：林火沿地表蔓延，烧毁地被物，危害幼林、灌木、下木，烧伤大树干基、下部枝叶以及露出地面的 树根，此类火称为地表火。 按蔓延速度可分为急进地表火和稳进地表火。按火强度 可分为轻度、低度、中度、高度、强度地表火。 急进地表火：蔓延速度快，火速度在5米/分以上。 稳进地表火：蔓延速度较为缓慢，温度高，燃烧彻底， 火速度在5米/分以下。 （3）树冠火：引起树冠层燃烧的林火。树冠火燃烧温 度高，火强度大，蔓延速度快，破坏性大，不易扑救，扑救 队员无法靠近。 （4）上山火又叫冲火，是指由山下向山顶蔓延的火。正如俗话说的，火往高处走，水往低处流。由于受谷风的影响，白天的上山火是顺风火，蔓延速度快，火势猛，难以扑救。夜间的上山火则受山风的抑制，是逆风火，其蔓延速度 远远低于白天。 （5）下山火又叫坐火，是指从山顶向山脚蔓延的火。由于受山风的影响，夜间的下山火是顺风火，但速度远不如 白天的上山火，蔓延速度缓慢，容易扑救。白天的下山火受 谷风的抑制，是逆风火，蔓延速度低于上山火。
“森林防火”基本知识培训资料“森林防火”基本知识培训资料 一、“森林防火”的含意是什么 答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 二、进入林区必须做到“五不准”指什么? 答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。 三、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? 答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 四、森林燃烧必须具备哪三个条件? 答：可燃物、氧气和一定的温度。 五、森林中的可燃物是指哪些? 答：森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃物。 六、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类? 答：可分为地表火、树冠火和地下火三类。 七、山地林火有什么特点? 答：在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救;而坐火。其火势弱，有利于扑救。 八、森林火灾的危害
森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的'更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。 九、森林火灾的种类及分类 根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火3.地下火 以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类： 1.森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火(包括荒火); 2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的; 3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的; 4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的; 十、森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 (一)人为火包括以下几种： 1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等; 2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等; 3.故意纵火 在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。
幼儿园森林防火宣传教育方案 森林有地球之肺的美称，森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处!但是森林也容易发生火灾。幼儿园老师应该开展安全教育活动，教导小朋友们注意森林防火，保护好森林，不要让一场火毁掉我们的森林。 活动目标 1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备 图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 重点难点：防火;自救。 活动过程 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识”防火”标志。 ①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ⑤认识”严禁烟火”的标志。 4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、游戏：”安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的”禁止烟火”“当心火灾”等标志。 为切实做好学生森林防火宣传教育工作，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，构建“和谐、平安”校园，根据宣森防指文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 加强对中小学生的森林防火宣传教育，扎实开展森林防火知识和法律法规教育，提高中小学生的森林防火意识，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，树立“进入林区防火第一”的意识，并发挥其辐射带动作用，使之成为森林防火宣传的生力军。 二、组织机构 成立森林防火工作领导小组 组长：王磊(校长、支部书记) 副组长：唐健(副校长) 郑轶 (副校长) 赵川(工会主席) 冯卫(教导主任) 陈彦妃 (总辅导员) 组员：桂秀梅(办公室主任) 吴于(安全干事) 罗艳(财会人员) 向平(财会人员) 张碧英(幼儿园负责人) 小学、幼儿园各班主任 由唐健具体负责日常工作，建立切实可行的工作预案，确保各项措施的落实。扎实抓好学校的森林防火工作，协调各部门处理具体事宜。建立校领导包年级、班主任包班的防火责任制，及时掌握信息，及时沟通联系，及时排查，及时整改，切实把森林防火工作任务落到实处。
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森林防火常识 1、“森林防火”的含意是什么 答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、森林扑火工作实行什么原则 答：森林扑火工作实行发动群众与专业队伍相结合的原则。林区所有单位都应当建立群众扑火队，并注意加强训练，提高素质。 3、森林防火期内，林区用火有什么规定 答：森林防火期内，在林区禁止一切野外用火；因特殊情况需要用火的，必须严格申请批准手续，并领取《野外用火许可证》。 4、在野外用火时必须做到“六不烧”指什么 答：未经县级以上主管部门批准不烧；未开好足够20米宽度以上的防火线不烧；未组织好足够人力看守不烧；未准备好扑火工具不烧；没有用火负责人和安全监督员在场不烧；刮风、高温、干旱天气不烧。 5、进入林区必须做到“五不准”指什么 答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。 6、森林火险等级是怎样划分的 答：森林火险等级分为五级。一级为难以燃烧的天气可以进行用火；二级为不易燃烧的天气，可以进行用火，但有可能走火；三级为能够燃烧的天气，要控制用火；四级为容易燃烧的高火险天气，林区应停止用火；五级为极易燃烧的最高等级火险天气，要严禁一切野外用火。 7、什么是森林防火期我省的森林防火期规定在什么时间
答：一般把森林容易发生火灾的季节，规定为森林防火期。根据气候特点和森林火灾的发生规律，山西省划定每年的10月15日到第二年的6月15日为森林防火期。 8、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火 答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 9、森林燃烧必须具备哪三个条件 答：可燃物、氧气和一定的温度 10、森林火灾划分几类 答：按照受害森林面积和伤亡人数，森林火灾分为一般森林火灾、较大森林火灾、重大森林火灾和特别重大森林火灾： (一)一般森林火灾：受害森林面积在1公顷以下或者其他林地起火的，或者死亡1人以上3人以下的，或者重伤1人以上10人以下的； (二)较大森林火灾：受害森林面积在1公顷以上100公顷以下的，或者死亡3人以上10人以下的，或者重伤10人以上50人以下的； (三)重大森林火灾：受害森林面积在100公顷以上1000公顷以下的，或者死亡10人以上30人以下的，或者重伤50人以上100人以下的； (四)特别重大森林火灾：受害森林面积在1000公顷以上的，或者死亡30人以上的，或者重伤100人以上的。
<<森林防火安全>>教育主题班会教案时间：年月日 地点：班教室 活动主题：森林防火安全知识的宣传教育 参加人员：我和全体学生 教学目标： 1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 教学过程： 一、认识各类消防安全标志 1、出示各类标志图案。这是什么？板书课题 2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。 二、了解各类消防安全标志的含义 1、出示小黑板：标志分类 1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2、投影标志 说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物） 3、师简介消防栓。 三、代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演） 大家认真观察表演后讨论： 1、发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联
系？ 打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况 2、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 四。小组讨论设计森林防火措施 1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。 2、小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义） 3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。 4、交流点评。 五、巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？ 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 六、总结 火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。