华中师范大学教学,科研仪器设备管理办法
华中师范大学教学、科研仪器设备管理办法
第一章总则
第一条：教学、科研仪器设备是学校国有资产的重要组成部分，是保证教学、科研顺利进行的必备条件之一。为了加强教学、科研仪器设备的管理，提高使用效率及管理水平，特制订本办法。
第二条：教学、科研仪器设备的管理及使用，必须贯彻统一领导、分级管理、合理配置、管用结合的原则，在主管校长领导下，由实验室与设备处归口管理，各院（系、所）应有专人负责保管、使用、维护及帐目管理等项工作。
第三条：各单位要经常对师生员工进行爱护国家财产的教育,加强物资管理人员的政治思想教育和业务培训工作，建立健全技术物资管理和使用管理规定，落实岗位责任制，以保证在用仪器设备帐、卡、物相符及仪器设备的完好率。
第四条：要贯彻勤俭办学的方针，鼓励、提倡自行研制教学、科研仪器设备及采用新技术和现代检测、控制手段改造原有仪器设备，开拓实验教学和实验技术研究新领域。
第二章管理范围与管理体制
第五条：学校各单位（包括科研课题组）购置、自制、接受捐赠、转让的教学、科研仪器设备，凡符合下列条件的，均属本细则管理范围。
（一）单价在800元以上，耐用时间在一年以上，能单独使用的专用设备；
（二）单价在800元以下，但耐用时间在一年以上的大批同类技术物资如收录机、照相机等小型电器。
（三）固定资产按原值入帐，运杂费、安装费和修理费，不计入固定资产价值内。因加工改制而增加其零配件数量或提高档次或增加性能质量的，按所开支的成本费增加其原值。有的仪器设备如无价格，则由使用单位会同实验室与设备管理处协商核价入帐。
第六条学校教学、科研仪器设备实行校、院（系）、所二级管理体制，各院（系）、所均应有一名负责人具体负责此项工作，负责人和管理员名单应报实验室与设备管理处备案，若人员有所变动，应及时将变更名单上报。
第三章购置计划与技术管理
第七条各院（系）、所必须按照学校、院（系）、所发展规模、学科建设、专业设置、科研发展等进行全面规划，依据实验教学大纲、实验项目和科研课题的实际需要，分轻重缓急作出切合实际的年度购置计划（包括国内外）。购置计划需经院系实验室工作领导小组充分论证后，报实验室与设备管理处汇总与综合平衡。
第八条科研仪器设备由院系（所）领导、校学术领导小组和科研主管部门共同审批并落实经费，报实验室与设备管理处审核。
第九条教学、科研仪器设备购置计划如因特殊情况需要变更，必须重新向实验室与设备管理处申报。无明确经费来源和无设备型号等技术要求的购置计划，主管部门将不予受理。凡是事先未列入计划安排的设备或未经实验室与设备管理处同意而超过预算计划指标的，其主管部门有权拒绝付款。
第六章报损、报失、报废
第二十二条仪器设备的报废是指经过科学鉴定或按有关规定，已不能继续使用，必须进行产权注销的仪器设备处置办法。属于下列情况之一者，均可申请报废：
1、使用年限已超过耐用期，在正常情况下已丧失效能者；
2、经过技术鉴定，属于质量太差或损坏过重，无法修复或修理费用接近、超过其本身价值者；
3、因国家标准改变或任务变化等原因，已不符合现时使用，又不易改作他用，完全失去使用价值者。
使用单位必须组织技术鉴定小组进行鉴定，凡符合报废规定的，填写仪器设备报损报废报告单，经院系（所）技术鉴定并审核，提出处理意见，交实验室与设备管理处汇总上报，经批准后，及时办理注销帐、卡手续。
第二十三条：经批准报损、报废的仪器设备，由原使用单位送交实验室与设备管理处回收库，如有可以利用的部分，经实验室与设备管理处同意后，可拆另他用，以发挥其潜力。不能利用的部分，按教育部规定，统一进行处理，变价收入留作添置固定资产资金。第二十四条：各实验室发生仪器设备损坏、丢失事故，应按有关损坏、丢失的赔偿制度认真进行处理。
第二十五条：凡不适应现时教学、科研使用，经改造后可以应用或改制成特殊需要的，或原来精度甚低达不到要求，经过改制后确能显著提高精度的仪器设备，鼓励实验室进行改装利用，但仪器设备的改制，必须办理必要的审批手续方可改制。使用单位必须提出改制的充分理由，科学论证、图纸资料，主要参数，加工条件及经费预算等，经院系（所）同意后，报实验室与设备管理处审批。改制完成后，使用单位应组织技术鉴定小组进行技术鉴定、验收，并调整有关帐、卡。还可以作为教学仪器研制成果上报、请奖。第七章附则
第二十六条各院系（所）及实验室和使用单位，应根据本办法制定管理制度和岗位责任制，并认真执行。
第二十七条本管理办法由实验室与设备管理处修订和解释。
华中师范大学
二00一年六月十八日
教学仪器设备维修管理办法 为加强我校仪器设备的维修管理，确保仪器设备经常处于完好可用状态，以实现资源的有效利用，根据国家教育部有关文件精神和《XX学院资产管理办法(试行)》以及《XX 学院实验室仪器设备管理办法(试行)》等有关管理规定，结合我校的实际，特制定本办法。 第一条各单位实验室的管理人员应对所管理的仪器设备进行经常性的常规保养与维护，确保仪器设备的完好。 第二条仪器设备发生故障时，各使用单位的技术人员应及时进行检修；确因技术条件等因素所限不能自行完成维修的，使用单位应及时报告学校装备处，由装备处统一安排维修。 第三条损坏的设备需要由装备处安排维修时，各使用单位应填写“XX学院仪器设备维修报告单”(有关栏目)，说明设备的损坏、失灵的原因和程度，提出要求修理的申请，并交由装备处维修管理人员负责办理。 第四条装备处维修管理人员收到“维修报告单”后，应核实所需维修费用并报请有关领导批准，然后组织技术人员进行维修。其中，属于一般性仪器设备的，由装备处审批；属于大型、精密仪器设备的，由装备处提出具体意见后报请学校主管领导审批。 第五条维修技术人员凭“维修报告单”到使用单位进行维修。由于客观技术条件所限不能在校内完成维修的设备，可由维修单位的维修技术人员带回本单位维修部进行维修，但使用单位应与维修方办妥设备的领出手续。 第六条维修完毕，应进行合格验收，填写“维修报告单”中的有关栏目。其中，属于一般性仪器设备的，由使用单位负责进行验收；属于大型、精密仪器设备的，由学校装备处组织专家评估验收。 第七条“维修报告单”既是反映全部维修过程的文字记录，也是作为审批支付维修费用的凭证。维修和验收完毕后，有关人员应将填写完整的“维修报告单”交装备处存档。 第八条全校教学仪器设备的维修费用，由学校按年度经费预算划拨给学校装备处，装备处按照学校有关规定统一负责管理和使用。
科研管理办法 为了充分调动和发挥广大科技人员的积极性、主动性、创造性，加强科研管理，提高科研管理水平，根据国家有关政策，结合园（所）的实际情况，制定本办法。 第一章总则 第一条园（所）的科研工作实行主任（局长）领导下的主管主任（局长）负责制，由科技科负责管理，由各研究室组织实施。其它科室的科技人员可以结合实际工作，经主管主任（局长）批准，参与科研工作。 第二条科研管理工作的主要内容： 1．编制科学研究长远规划和科研项目年度计划； 2．组织实施科研计划； 3．检查科研计划的执行情况： 4．负责科研成果的管理并组织推广应用； 5．负责科研资料、仪器，设备、经费的管理； 6．组织开展有关学术活动。 第三条实行课题组长负责制，课题组长对课题负全责。课题实施前须签订正式协议，明确任务、经费和成果归属等事项。课题组须按协议要求完成研究任务，接受课题下达单位和园（所）科研管理机构的督查。 第二章研究任务 第四条植物园的科研工作，要以植物的引种驯化、种质资源保护为主，着重解决生产和建设中急需解决的技术问题，特别是那些具有重大经济效益、社会效益和生态效益的关键技术课题。 第五条研究任务的来源： 1．承担上级下达的项目： 2．与植物园生产、建设、管理密切相关的自选项目： 3．接受用户委托的合同项目。 第三章科研的计划管理 第六条植物园（研究所）要按照上级的布置和要求编制科学研究长远计划和年度计划。 第七条长远计划的编制，按照上级主管部门的要求，由植物园（研究所）统一组织进行。 第八条年度计划的编制
1．课题组每年要在年终进行课题工作总结的同时编写下年度科研项目实施计划，于十二月十日以前报科研管理部门。 2．科研管理部门每年要在课题年度计划基础上编制出植物园（研究所）科学研究年度计划，经主任（局长）审查批准后，上报给上级主管部门。 第九条课题年度计划需要修改和调整的，由课题组提出申请，但必须得到园主任（局长）办公会批准方可执行。一般应在年终检查计划执行情况时进行。 第十条计划执行情况的检查和总结课题计划执行情况每半年检查一次。各课题组每年必须于十二月十日前将年度计划执行情况（主要是工作进度、取得的成果、经验教训等）上报科研管理部门。科研管理部门要在检查后填报科学研究计划执行情况检查表和研究计划执行情况统计表，并上报下达课题任务的主管部门。 第十一条研究任务或课题工作结束时，必须提交研究论文或研究报告，并建立完整的科学技术档案，交档案室存档。无故不按计划完成任务的，按上级有关规定严肃处理。 第四章科研成果的管理 第十二条科学技术研究成果是指对某一研究课题经过研究、实验或考察以后得出的具有一定学术意义或实用价值的结果。 1．研究成果，是在自然科学方面具有创造的或具有一定水平的理论研究成果。 2．技术成果，是能使生产多快好省的新技术、新方法、新产品、新材料、新工艺。 3．重大科研项目的阶段性成果，是在某一阶段对某一重要理论或技术问题有所突破，并可以独立应用的结果。 第十三条一切科学技术研究成果都必须经过鉴定或评审，对其学术意义和学术水平、实际应用意义和技术成熟程度等做出确切评价。 第十四条鉴定的申请 （一）申请鉴定科技成果，要具备下列条件： 1．完成计划项目规定的任务； 2，达到技术要求； 3．学术或技术资料齐全，并符合科技档案管理规定； 4．科学理论成果的学术论文应在省级或省级以上学术刊物、学术组织、学术会议上公布一年以上；
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 科学实验室仪器设备管理 制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-9382-46 科学实验室仪器设备管理制度(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。 二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。 三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。 四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），
物卡一致，帐卡相符。 五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。 六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。 七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。 八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。 九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料（说明书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案的管
湖北汽车工业学院 大型精密仪器设备管理制度 （2001年10月） 第一章总则 为了加强大型精密仪器管理，充分发挥大型精密仪器的作用，制定本办法。 凡达到以下任意一个条件的仪器设备就属大型精密仪器，均属本规定的管理范围。 1、单价在10万元以上的仪器设备（含10万元）。 2、单价虽不满10万元，但一个完整的系统价格在十万元以上的设备。 3、国家科委指定的二十三种仪器设备。（见附件） 第二章计划、论证、审购和验收 根据我院建设规划、发展方向、技术条件和经费可能，必须配备的大型精密仪器设备，由各系和院设备主管部门制定计划逐年实施，以提高我院的教学、科研水平。 院各教研室（组）、研究室在学院下达的经费范围内，根据教学科研需要，添置大型精密仪器设备时，事先要指定专人进行调查研究，提出可行性报告，并经主管部门审批后方能采购。 购置大型精密仪器要本着适用、节约的原则，凡低、中档大型精密仪器能满足实验需要的，不应购置高档大型精密仪器；凡能购买重要部件装配的，不要进口。整机凡国内可以生产、又能满足用户需要的，不再进口。 必须建立验收制度，任何大型精密仪器设备，不经验收不得正式投入使用，从批准申购开始，就要成立验收小组，验收小组由使用部门担任高级职务的教师、工程技术、实验技术人员主持，由操作人员及设备主管部门的人员组成。 进口设备验收与安装过程中发现有数量、质量的问题时，应在索赔期（一般是从货物到港、站之日起的三个月内）前三十天通知商检部门出证，送订货主管部门办理索赔事宜。 第三章常规管理 必须建立大型精密仪器设备的技术档案，技术档案的内容包括审购设备审批表、论证报告、有关批准文件、合同及附件、进口免税批件、商检报告、验收记录报告，仪器设备的技术资料、操作规程、技术开发记录、使用维修记录以及添置的零部件及配套设备等有关资料。技术档案由实验设备管理部门和设备使用单位共同建立，分别保管。
基表一教学科研仪器设备表 (SJ1) 800元(含)以上，使用方向为教学或科研的仪器设备。《高等学校固定资产分类及编码》。计算机软件作为仪器设备的附件上报，不作为单台件上报。 1.学校代码：数据格式为字符型，长度为5。 2.仪器编号：数据格式为字符型，长度为8。学校内部使用的仪器设备编号，在本校 内具有唯一性。 3.分类号：数据格式为字符型，长度为8。按教育部高教司颁发的《高等学校固定资 产分类及编码》填写，不得自行增加。若无对应编码，填上一级编码，编码末位填“00”补齐8位。 4.仪器名称：数据格式为字符型，长度为30。用汉字表示，不能为空，与《高等学 校固定资产分类及编码》中的分类号所对应的名称一致，若无对应名称,则填写仪器设备标牌的汉字名称或规范的中文翻译名称。 5.型号：数据格式为字符型，长度为20。按仪器设备标牌或说明书标示填写，型号 不清的仪器设备，经学校管理部门核实后，填“*”，超出字段长度应截取主要部分填写。 6．规格：数据格式为字符型，长度为30。指仪器设备的规格和主要技术指标。规格不清的仪器设备，经学校管理部门核实后，填“*”，超出字段长度应截取主要部分填写。 7．仪器来源：数据格式为字符型，长度为1。按代码填写：1．购置；2．捐赠；3．自制；4．校外调入：除前三项外的其他来源。 8. 国别码：数据格式为字符型，长度为3。以产品标牌标示的产地为准，按《世界 各国和地区名称代码》（GB/T 2659-2000）填写，国别码不清的填“000”。 9．单价：数据格式为数值型，长度为12。指仪器设备包括附件在内的总价格，以元为单位，保留两位小数。 10．购置日期：数据格式为字符型，长度为6。指仪器设备到校验收日期。前四位表示年，后两位表示月。 11. 现状码：数据格式为字符型，长度为1。指仪器设备使用的状态： 1．在用；2．多
医院科研教学管理规定集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
黄石市爱康医院文件 爱黄发[2016] 69号 关于印发《医院科研教学管理规定》的通知 各科室、部门： 为加强我院科研教学工作，鼓励医务人员开展学术研究，积极探索，勇于创新，规范进修生的管理，促进医院科研教学工作的健康发展，特修定《医院科研教学管理规定》，经总裁审批，现印发给你们，请遵照执行。 本规定自下发之日起实施。 二〇一六年九月二十二日抄送：北京爱康医疗投资控股集团、各位院领导 黄石市爱康医院 2016年9月22日印发 医院科研教学管理规定 为加强我院科研教学工作，鼓励医务人员开展学术研究，积极探索，勇于创新，规范进修生的管理，促进医院科研教学工作的健康发展，制定本制度。 一、科研经费使用管理
科研经费是医务人员从事各类科研活动所发生的费用。按其来源分为两大类：医院科研经费和国家、省、市专项课题下拨的研究经费。 （1）科研级别 市级科研：是经过市级相关行政部门批准的，有立项文件。 省级科研：是经过省级相关行政部门批准的，有立项文件。 国家级科研：是经过国家相关行政部门批准的，有立项文件。 横向联合科研：由我院与外院或大学院校联合开展，有立项文件和（或）联合开展课题协议书。 （2）科研经费管理 科研经费实行财务部统一管理，专款专用。 1、科研经费额度： 单项科研经费一般不超过2万元。 如有财政部门下拨的科研经费，限额为下拨科研经费+2万元。 特殊情况经费超出限额的，需走特批流程，质量总监核准，5万以内总裁审批，5万以上董事长审批。 2、科研经费的使用： （1）科研经费总体使用由课题负责人负责。课题负责人应在制度允许的范围内，合理支配课题经费。 （2）借支：为了鼓励科研负责人的积极性，允许借支科研经费，额度不大于2万元。流程为：获得正式查新报告——走请示流程——质量总监和总裁审批——到财务领取经费。 （3）科研经费报销程序： 课题鉴定完毕，将科研经费使用报告列使用报告（明细清单），报业务部审核，财务部审核发票，质量总监及总裁批准后，一次性报销。 凡是在财务借支过科研经费的，无论数额多少，必须在15个月内完成正式鉴定。 3、经费开支范围
中国科学院科研仪器设备研制项目 管理办法 第一章 总则 第一条 为了贯彻落实“四个率先”目标要求，规范和加强我院科研仪器设备研制项目管理，继续完善我院技术支撑系统和人才队伍建设，进一步提高我院科研仪器设备的自主创新能力，促进原创性科技创新成果产出，引领我国科研仪器设备的自主研制和创新发展，特制定本办法。 第二条 中国科学院科研仪器设备研制项目（以下简称研制项目）是指对我院战略布局调整和重大科技创新活动有重要影响，能够显著提升相关领域核心竞争力的中、大型仪器设备（百万至千万元）研制项目。研制项目的支持范围包括： （一）面向世界科技前沿，瞄准未来、前沿科学问题，重点支持科学目标明确的前瞻性未来技术研发，注重科学思想的实现； （二）面向国家重大需求，结合国家重大科技任务，重点支持任务需求明确的关键核心技术研发，注重技术方法的实现； （三）面向经济主战场，针对社会、民生与经济发展需求，重点支持战略支柱产业的升级换代技术集成与研发，推进交叉融合，注重性能指标的实现与提升。 第三条 研制项目采取研究所自由申请和院自上而下部署相结合的方式推进，主要包括院级科研仪器设备研制项目（以下简称院级研制项目）、院级重大科研仪器设备研制项目（以下简称院级重大研制项目）和关键技术研发团队项目（以下简称关键技术团队项目）。 第四条 院级研制项目支持经费原则上不超过300万元，其中青年人才类项目经费不超过200万元。执行周期一般为2年，实行中期评估制度。 院级重大研制项目支持经费原则上不超过1000万元，执行周期一般为3年，实行中期评估制度。 关键技术团队项目年度支持经费原则上不超过500万元，执行周期一般为3年，实行年度考核制度。 第五条 条件保障与财务局（以下简称条财局）作为项目主管部门具体负责研制项目的组织管理等工作。
1.初报预审□ 2.实施方案（初稿□终稿□） 注：以上选项由项目管理部门勾选 武夷学院教学科研仪器设备（服务）采 购立项申请书 （通用2018年版） 单位名称：（加盖单位印章） 项目名称： 项目负责人： 项目总金额（万元）： 申报日期：年月日 武夷学院资产管理处制 2018年7月
填表说明 1.为了规范学院教学实验（训）室的建设，贯彻学校“规划优先、立项拨款、重点投资、 效益评估、分步配套与更新”的经费使用原则，严格经费使用。 2.此表适用范围（同时满足以下3个条件）： （1）无论经费来源，用于教学科研仪器设备（服务）采购的。 （2）经费主管部门未给出采购立项申请书模板格式的。 （3）单批次购置金额大于等于5万元。 3.采购项目必须充分论证，应符合学校发展应用技术型大学的定位，以提高项目建设的科 学性、合理性和前瞻性。 4.采购项目建设必须满足实验室、科研平台安全、环境、卫生等方面的要求。 5.项目建设中有包含单价大于等于1万元以上的设备、软件，申报单位应根据《武夷学院 教学科研仪器设备（含服务）购置论证实施办法》提交仪器设备（服务）购置论证表。 6.报表中的内容应实事求是的填写，材料详实。 7.《武夷学院教学科研仪器设备（服务）采购立项申请书》经批准后生效，不得擅自更改。 原立项申请与审批意见不一致的应按审批方案修改后重新报批。 8.A4纸双面打印
2、实施单位无场地，需要占用已有其他用途场地的还需相关管理部门审批。 5、此表一式三份，经费主管部分一份、资产管理处一份、相关部门一份。
附表1 仪器设备购置申请 申请单位： 注：1、通用设备需注明详细的规格型号，专用设备必须注明厂家；2、品目号请从政府采购品目分类目录查询；3、各类信息化管理软件、教学软件的购置必须提交网络数据中心备案； 4、货物采购还需严格遵守《武夷学院教学科研仪器设备（服务）论证实施办法》要求。 5、表格不够请自行加行。 4
教科研项目管理办法（修订） 第一章总则 第一条为了切实提高教科研工作水平，规范和加强科研计划项目管理，保证教科研项目按计划完成研究任务，建立教科研工作与教育教学改革、专业建设、人才培养、技术研发及服务紧密结合的运行机制，特制定本办法。 第二条教科研项目按其任务来源分为：纵向项目、横向项目、院级项目、学院专项研究项目和各级学会（协会）项目五类。 1.纵向项目：指国家、省、市等上级部门按计划下达的教科研项目，可分为以下三个级别： 国家级项目：指科技部、教育部等国家部、委、局，以国家名义下达的项目以及其它可视同国家级的项目。 省、部级项目：指省科技厅、教育厅等省级厅、委、局以省上名义下达，或国家部、委、局直接下达的项目以及其它可视同省、部级的项目。 市、厅级项目：指市科委、经贸委、科技局等部门以市上名义下达，或省上厅、委、局直接下达，或国家部、委、局所属的司级部门下达的项目，以及其它可视同地市、厅级的项目。 2.横向项目：指企事业单位委托研究或与之合作研究的教科研项目，包括技术开发、技术转让、技术服务、技术咨询等。 3.院级项目：指由学院科研基金资助的院内自选科研项目。 自选科研项目分为自然科学专项项目和人文社科专项项目两类。自然科学专项项目：指对自然界物质的各种类型、状态、规律属性及运动形式开展基础理论和应用研究的项目。人文社科专项项目：指开展人文社会科学、管理科学方面的基础理论研究、应用研究、调查与决策研究的项目。
4.学院专项研究项目：指为了增强学院发展实力、增强专业发展能力、推动产学研合作、以上级下拨专款或有具体建设要求的项目为载体、经过学院统筹考虑确定的研究项目。 专项研究项目由学院根据实际工作需要，确定项目组；项目组实行项目负责人负责制，全面负责项目方案制定、实施、验收等具体研究工作；项目在科研处备案，按院级项目立项、管理并给予积分；项目经费由学院专题会议研究确定，财务处设立专项资金，不提取劳务费。研究成果注重研究报告。 5.各级学会（协会）项目：指由国家一级学会（协会）、国家二级学会（协会）、省一级学会（协会）（含省教育科学规划办公室）下达的项目。 第三条学院设立科研基金，用于资助院级科研项目、配套资助已立项的各级纵向教科研项目、配套资助或资助各级学会（协会）项目。有关科研基金的申请、使用、管理按《陕西工业职业技术学院教科研项目经费管理办法（修订）》执行。 第四条学院科研处负责科研计划项目的管理和组织实施。 第二章申请立项 第五条教科研项目的立项申请应同时具备以下条件： 1.研究目的明确，立项依据充分，研究路线切实可行。 2.熟悉国内外研究现状，研究内容有明显的创新之处。 3.研究成果应当具有一定的实际意义和理论价值。 4.项目研究应有一定的工作基础和试验条件。 5.项目组人员应为学院在职正式职工，成员结构合理，研究时间充足；项目主持人原则上不参与同类同级其他项目，项目组成员参与同类同级项目最多不超过2项，项目参与人员必须在申
江苏省共创高级中学文件 共校（2007）10号 仪器设备维修管理暂行办法 为了保证学校仪器设备有较高的使用率和完好率，节约经费开支，确保教学、科研工作的顺利进行，根据上级有关规定，结合我校实际，特制定本暂行办法。 一、有关单位（部门）职责 第一条、总务处是学校仪器设备维修管理的职能部门。负责仪器设备维修工作的组织、协调和仪器设备维护、维修情况的检查、考核等工作。 第二条、各有关部门是仪器设备的日常维护、维修和管理的基层单位（部门）。负责仪器设备的维修，组织技术力量对有故障的设备及时修复，并做好维修记录，建立维修技术档案，保证设备维修工作的正常进行，使仪器设备完好率达到应有的等级标准。 第三条、总务处负责对仪器设备运行环境的改造和建设。根据各单位（部门）提出的仪器设备运行环境特点和技术要求，负责做好有关设备放置场所等环境的建设和改造工作。 第四条、仪器设备的维修，应本着“自力更生、效益第一”的原则，立足于校内条件，充分发挥学校技术人员的特长和主观能动性。各单位（部门）可根据实验室等条件，鼓励有维修技术的教师及实验技术人员积极参与维修工作。有关单位（部门）也可根据需要聘请校外有关专家参与，逐步建立一个相对稳定的维修工作网络。 第五条、维修人员可参与学校教学、科研仪器设备的维护、维修、改装、验收工作；配合设备处等职能部门，参与各单位（部门）的使用率、完好率考核工作；参与仪器设备报废鉴定工作和废旧物资及器材的修复利用；承接仪器设备有偿维修等社会服务工作。 二、维修程序 第六条、仪器设备维修程序应坚持“小修不出室，中修不出院（部）、大修先校内后校外”的原则。 第七条、在设备购置保修期内，出现故障时，应立即停机，详细记录故障情况，由使用单位（部门）负责及时向仪器设备生产厂家（或供应商）联系，进行保修和维护。 第八条、超过保修期的，有关单位（部门）应及时进行自行修复。确实无法自行修复的，应提出初步维修经费预算，填写《仪器设备维修申请表》，将《维修申请表》报送总务处。一般情况下，未经学校批准维修的仪器设备，维修费自行负责，学校维修经费不予报销。 第九条、经学校批准立项的维修项目，由总务处在《维修申请表》（附件）上签字盖章批准，申请维修的单位（部门）根据设备处意见，办理维修事宜。 三、设备维修经费的管理 第十条、学校维修经费主要来源于以下方面： 1、行政事业费拨款。 2、仪器设备丢失、损坏人的赔偿费；
南开大学物理学院仪器设备管理办法 为了加强对我院仪器设备的管理，提高仪器设备的完好率和使用率，保证教学、科研、行政等工作的顺利进行，特制定本管理办法。 一、仪器设备的管理范围 1．用于教学、科研单价在人民币（下同）1000元以上（含1000元），能独立使用、耐用期在一年以上的仪器设备，均按固定资产管理，必须由学校设备处单独建立固定资产帐。 2．用于教学、科研单价在1000～200元（含200元），能独立使用、耐用期在一年以上的仪器设备为低值设备，由学院建帐管理。低值设备的管理见《物理学院低值设备管理办法》。 3．单价在10万元以上教学、科研使用的大型、精密、贵重仪器设备为校管仪器设备。单价在40万元以上教学、科研使用的大型、精密、贵重仪器设备为部管仪器设备。大型、精密、贵重仪器设备的购置、使用、管理见《南开大学贵重仪器设备管理办法》。 4．学院所有购入、调入、自制、捐赠及基建项目中的仪器设备，不论其经费来源都要按规定入帐，不允许有物无帐现象的出现。 5．给原有仪器设备增加附件或技术改造扩充新的功能等使仪器设备增加价格时，都应做固定资产的增值。 6．原有仪器设备因毁坏、报损、拆除其原有部分时，应减少其原值。 二、仪器设备的购置 1．学院各单位、实验室要根据建设规划、专业设置、教学和科研的需要及经费情况，本着轻重缓急的原则，制定仪器设备申购计划，避免重复购置。 2．购置单价10万元以上的仪器设备(包括软件)，事先必须填写《南开大学申购大型精密、贵重仪器设备可行性报批表》，经有关专家对购置理由、效益、选型、安装及使用论证后，报主管校长批准方可购置。 3．在国内以及国外购置仪器设备，事先必须在南开大学设备管理系统中提交申请，分别由院设备管理员以及设备处审批通过后方可。 4．购置仪器设备要按照优化配置的原则，力争做到优质优价，防止伪劣产品进入学校。批量购置金额10万元以上仪器设备，由实验室设备处组织公开招标方式集中采购。 三、仪器设备的验收、入帐及管理 1．仪器设备到货后，各购置单位和实验室设备处要对各自负责采购的仪器设备进行验收，发现短缺、破损做好确认记录，以便理赔。 2．仪器设备的质量技术验收，一律由各购置单位负责。大型仪器设备及进口仪器设备，各购置单位必须在规定的期限内完成验收，并填写《南开大学仪器设备验收单》交实验室设备处存档。 3．由实验室设备处购置的仪器设备，在保修期或索赔期内，发现有质量问题及故障时，应及时通知实验室设备处，办理保修和索赔，避免不应有的损失。 4．仪器设备验收合格后，必须在15天之内，到实验室设备处办理仪器设备固定资产入帐手续，再办理财务报帐手续。具体做法见《南开大学仪器设备入帐细则》。 5．仪器设备由实验室设备处统一进行微机管理，以设备管理科提供帐目为准，仪器设备的管理实行网络管理模式。
一、疾病预防控制中心实验室仪器设备清单 1 气相色谱仪：定性定量分析 2 阿贝折射仪：测透明半透明液体或固体的折射率和平均色散 3 氨气分析仪：测样品中氨的含量 4 测汞仪：测固、体液体样品中汞含量 5 电导率仪：测电解质溶液电导率值 6 二氧化硫测定仪：大气环镜中二氧化硫浓度的自动监测 7 二氧化碳测定仪：大气环镜中二氧化碳浓度的自动监测 8 离子交换纯水器：使用离子交换法制纯水 9 粉层采样器：该采样器适用于煤矿及其它粉层作业环镜中进行粉层采样 10 光电浊度仪：测量浊度 11 光照度计：测定光照强度 12 火焰光度计：监床化验用病理研究 13 激光粉层仪：检测粉层浓度 14 紫外可见分光光度计：测量物质对不同波长单色辐射的吸收程度、定量分析 15 紫外辐射照度计：紫外辐射照度测量 16 自动量程照度计：测定光照强度 17 自动旋光仪：测物质旋光度，分析物质的浓度、纯度、含糖量 18 酶标仪：定性定量 19 冷原子荧光测汞仪：专用测贡仪器，测痕量贡 20 离子计：测离子浓度 21 CO分析仪：测大气环镜中一氧化碳含量 22 双道原子荧光光度计：固、液体中汞、砷、硒、锑、锗、锡含量测定析 23 手持糖量计：测体的含糖量 24 生化分析仪：测定样品的浓度，酶反映速率和酶的活性等数十种生化参数 25 洗板机：与酶标仪配套使用 26 微量可调移液器：移微量液体 27 显微镜：观察微小物质 28 荧光分光光度计：分析和测试各类微生物，氨基酸、蛋白质、核酸及多种监床药物 29 医用净化工作台：提供无尘无菌高洁净工作环镜 30 便携式红外线人析器：测定公共场所中的CO2浓度 31 电子微风仪：适用于工厂企业通风空调，镜污染览测动压平衡自动跟踪等速烟尘采样器的采样 32 放射性污染计量仪：测试放射性污染是否超标 33 热敏电阻（测辐射热计）：用于辐射探测 34 紫外光功力计：测试检测紫外光功率 35 热球式电风速仪：测定室内外或模型的气流速度时，是一种测量低风速的基本仪器 36 红血蛋白仪：检测血红蛋白
教学科研管理办法 一、教学科研的组织与管理 1、科研处是学校教学科研的专门管理机构，负责组织协调全校教学科研的各项工作，并指导各学科任课教师在系部主任领导下，进行教学、科研工作。 2、为了加强教学研究，发扬集体优势，树立研讨之风，学校在系部的基础上成立学科教研组，各学科教研组设组长一人，负责本教研组的教学教研工作和日常工作。学科教研组受科研处、系部双重领导。 二、教研组长职责 教研组长在科研处、系部的双重领导下，负责本教研组的教研工作。 1、开学一周内，制定出本组学期教学研究计划。学期或学年结束写出学科教学研究总结。 2、根据科研处长、系部主任的安排，组织骨干教师对本专业教师进行听课、评价和业务指导。 3、组织本专业的教研活动、专业竞赛活动。 4、经常深入课堂听课（每周不少于2课时），经常组织教师参加教学研究活动（每周一次）。 5、负责本学科教学成果的征集和评优活动。 三、教研活动的组织开展 1、开学一周内，根据科研处制定的学校教研活动学期指导计划，在系主任的指导下，由教研组长主持制定学期教研组教研计划。 2、每周三6-7节课是学校安排的统一教研活动时间。 3、每次活动都要有充分的准备，主题明确，计划周密，有中心发言人，记录详细，总结及时，每位教师都要有专用的教研活动笔记。 4、教研活动要有严明的纪律和要求，组长应做好考勤，教师不得随便请假，确保全员参加，严禁无故迟到早退。科研处要经常到教研组参加教研活动。 5、全体教师在教研活动中都要积极参与、踊跃发言，认真记录，及时写出心得体会和小结，使教研活动落到实处。 6、每位教师每学期至少读一本教育教学理论专著，并作好读书笔记；每学期至少撰写一篇教学论文或教学经验总结。
实验室仪器设备管理办法 1.0目的 实验室的仪器设备是保证科研工作正常进行的物质条件。为做好本公司实验室仪器设备管理，特制定本办法。 2.0 适用范围 本制度适用于公司所属各部门。 3.0 职责 3.1实验室仪器设备，实行“统一领导，分级管理”：技术部负责实验室仪器设备的管理工作，须指定专人管理本实验室的仪器设备。 3.2实验室仪器设备管理工作的主要任务是：在仪器设备的立项、论证、采购、安装、验收、使用、维护直至报废的全过程中，要加强计划管理、技术管理和经济管理，做好日常管理，使仪器设备在整个寿命周期中充分发挥效益，保证科研工作的需要。 4.0 具体内容 4.1总则 实验室仪器设备的管理，必须贯彻勤俭节约的方针，实行共享，减少不必要的重复，避免浪费，挖掘现有仪器设备的潜力，重视功能开发工作，不断提高仪器设备的使用能力。 4.2设备的划分标准 4.2.1能独立使用且使用年限在一年以上、使用过程中基本保持原有形态、单价在500元以上的一般仪器设备及单价在800元以上的专用仪器设备列入固定资产管理范围。 4.2.2单价在200元以上500元以下的一般仪器设备及单价在200元以上800元以下的专有仪器设备列入地低值仪器设备管理范围。 4.2.3专用设备是指各种具有专门性能和专门用于的设备，包括各种各样仪器和机械设备等。 4.2.4调拨、捐赠的仪器设备，符合上述规定的亦列入固定资产管理。
4.2.5自制设备属固定资产的，应按需要的材料、配件成本和加工费计价，经技术部验收合格，按固定资产管理。 4.3仪器设备的计划审批程序 4.3.1经费预算，技术部在年度末根据科研、生产等实际需要，提前做出下一年度所需经费预算，报采购部汇总后统一向财务部递交仪器设备经费预算，最后由公司根据财力情况确定设备经费预算后，技术部开始编制下一年度设备计划。 4.3.2仪器设备计划，设备预算计划经技术部审核通过并签字盖章后上交采购部，经总经理审核通过后，由采购部进行采购。 4.3.3实验室大型精密贵重仪器设备在购置前必须进行可行性论证。实验室提出的申请计划中必须包括购置理由、效益预测、选型论证、公司内相同仪器设备台套数、安装和使用条件等。 4.3.4仪器设备进入采购环节必须同时具备下列条件： （1)经过公司采购批准立项。 （2)设备经费、安装配套经费已全部落实。 （3)设备负责人明确。 （4)大型精密贵重仪器设备，必须做出可行性论证结论，填写统一规定的文件、表格，并经领导批准。 （5)自制设备，订购非标准设备，必须具备经过讨论且领导批准的正规的设计图纸和完整的技术文件资料。 4.3.5 编制原则，设备计划的编制必须以科研和生产的实际需要为基础认真进行。使用部门要充分挖掘现有设备的潜力，提高投资效益。在申报计划时要做到三不：即公司现有的设备能基本满足需要的不重复购置；公司能自己制造的不外订；国内设备满足需要的不引进国外设备的原则。 4.4仪器设备的购置和验收 4.4.1公司采购部统一负责仪器设备的采购工作，采购要严格执行技术部送达的计划。如有特殊情况需要变更计划，必须征得技术部的同意，不得随意更改购置计划。
《高等学校仪器设备管理办法》 第一章总则 第一条为了加强对高等学校仪器设备的管理，提高其使用效益，根据《行政事业单位国有资产管理办法》、《高等学校实验室工作规程》的有关规定，制定本办法。 第二条学校的仪器设备均为学校财产。仪器设备根据价格、性能等因素分别确定为部、省、校、院、系级管理。学校要在统一领导、归口分级管理和管用结合的原则下，由一位校（院）长分管仪器设备工作，并结合具体情况，确定学校仪器设备的管理体制，明确机构和职责。对各种渠道购置、经营或非经营型的仪器设备按照统一规定进行管理，特别应做好贵重仪器设备的管理工作。 第三条学校配备仪器设备要实行优化配置的原则，根据本校的实际，制定仪器设备申请、审批、购置、验收、使用、维护、维修等管理制度，实行岗位责任制，充分发挥仪器设备的使用效益。 第四条学校采购仪器设备，要力争做到优质低价，防止伪劣产品进入学校。进口仪器设备，到货后要在索赔期内完成验收工作，不合格的及时提出索赔。购置的仪器设备，经校级主管设备的部门入帐后，财务部门方可予以报销，做到仪器设备帐物相符。仪器设备管理范围的价格起点与财政部规定的固定资产价格起点一致。 第五条学校仪器设备的管理，应充分挖掘现有仪器设备潜力，重视维护维修、功能开发、改造升级、延长寿命的工作。积极鼓励自制新型教学、科研仪器设备，并经技术鉴定合格后登记。仪器设备在使用中应保持完好，做到合理流动、资源共享。杜绝闲置浪费、公物私化。仪器设备的调拨、报废必须按照有关规定，经技术鉴定和主管部门审批（备案）。有关收入按学校财务管理规定执行。 第六条学校要对仪器设备的资料建立档案，实施计算机管理。对仪器设备的种类、数量、金额、分布及使用状况，经常进行分析、研究和汇总，并按规定上报各类统计数据。学校应加强校内、外网络资源建设，实现各类数据网上传输，充分利用现代化手段对仪器设备实施科学化管理。 第七条学校应重视仪器设备工作人员队伍的建设，要根据实际工作情况，制定从业人员专业知识及技术能力的培训、考核和技术等级晋升办法。对于在实验教学、实验技术研究与开发等方面取得的成果应予以承认和奖励。 第二章贵重仪器设备的购置 第八条单价在人民币10万元（含）以上的仪器设备为贵重仪器设备。 第九条教育部所管的贵重仪器设备范围： 1．单价在人民币40万元（含）以上的仪器设备； 2．单台（件）价格不足40万元，但属于成套购置和需配套使用的，人民币40万元（含）以上的成套仪器设备； 3．单价不足人民币40万元，但属于国外引进、教育部根据国家有关部门规定明确为贵重、稀缺的仪器设备。各省级教育行政部门和各高等学校可根据实际情况，明确各自所管贵重仪器设备的范围。 第十条高等学校应根据教育事业和学科的发展规划合理购置贵重仪器设备。购置贵重仪器设备应履行下列程序： 1．购置仪器设备的可行性论证报告 （1）仪器对本校、本地区工作任务的必要性及工作量预测分析（属于更新的仪器设备要提供原仪器设备发挥效益的情况）； （2）所购仪器设备的先进性和适用性，包括仪器设备适用学科范围，所选品牌、档次、规
教育科研课题管理办法 兴凯湖乡中心学校 1、全校课题分为总课题、重点课题和自选课题（与常规教研结合）三个层次，实行分层管理。 2、总课题和重点课题须是经省市级以上立项的课题，时间跨度一般为三年以上。总课题以校为单位，选拔工作热情高，业务能力强的教师组成课题组进行实施；重点课题由教导处根据教育教学发展趋势及本校实际提出课题指南，组成课题组，开展实施。总课题和重点课题在制定实施方案时，须把研究目标划分至每个学期，实施时根据学期进程的周期性特点进行管理。期初要对前一学期的课题工作情况进行分析，调整制定本学期的研究计划；学期每月要对研究中的资料进行整理归档，做工作小结。 3、自选课题以教研组或教师个人为单位，在学年初申报立项，由教导处组织审定确认，教导处行文公布。时间跨度一般不超过一年。研究工程中必须每月对研究情况以书面形式上报教导处，跨学期的还必须在期初、期末分别作计划和小结。 4、所有课题操作一般都要具备以下几个环节：①项目确定；②开题；③开展研究；④总结成果；⑤成果评价。 5、成立校教科室，负责对主课题和重点课题提出建议，对申报的自选课题进行审议确认，对校内科研成果作出评价和鉴定。 6、课题研究应注意积累整理以下六方面的材料：
⑴计划性资料。包括总体实验设想、设计实验方案及研究性实施计划。 ⑵基础性资料。实验对象的基础情况，如学生居住地址、家庭成员、父母职业、文化程度，实验班学生的基础总状况，个人兴趣、爱好、性格；实验教师的自然情况、学历、教龄、教学水平等。 ⑶过程性资料。如实验课教案，典型实验课纪实，课后分析研究记录，课题活动的设计、实施及学生活动的情况、教师实验研究的观察记录、随笔，以及社会、家长、学校、学生的反映等。 ⑷专题性资料。包括专题讲座、专题报告、专题研讨等研究资料。 ⑸效果性资料。包括个案变化和群体变化的资料，如测试成绩的统计分析、试题、答案、试卷及有价值的学生作业、制作、作品等成果。 ⑹总结性资料。包括学期、学年或专题的研究结论、论文、报告。 7、全校教师应积极参与课题研究工作。已参与课题的人员应遵循科研工作的规律进行规范的操作，同时还应努力学习教育科研理论和现代教育思想方法，更新知识结构，提高认识水平，以及促进课题研究向更深的层次发展。
关于印发《中南大学仪器设备管理办法》的通知中大资字〔2007〕7号 关于印发《中南大学仪器设备管理办法》的 通知 各二级单位: 现将《中南大学仪器设备管理办法》印发给你们,请遵照执行. 中南大学 二○○七年六月十八日 主题词:仪器设备管理办法通知 抄送:各二级党组织、党群部门.
中南大学仪器设备管理办法 第一章总则 第一条仪器设备是学校固定资产的重要组成部分,是保证教学、科研与管理工作正常进行的必要条件保证.为加强学校仪器设备的管理,充分发挥其使用效益,更好地为教学、科研服务,根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》、《高等学校实验室工作规程》和《中南大学国有资产管理条例》等文件精神,特制定本办法. 第二条本办法中的仪器设备是指学校各单位使用学校事业费或基建设备费、科研经费、自筹经费及各种基金等渠道购置或接受校外单位、个人捐赠的产权属于学校的各类仪器设备,并且应符合下列两个条件: （一）单台（套）价值800元以上； （二）能独立使用,且使用寿命在1年以上（不能独立使用的设备应与主机合并管理）. 单台（套）价值在10万元以上（含10万元）的教学、科研仪器设备除执行本管理办法外,还应执行《中南大学精密贵重仪器设备管理办法》中的规定. 第三条学校仪器设备实行“统一领导、分级管理、管用结合、责任到人”的管理原则.资产管理处在主管校长领导下,全面履行学校仪器设备所有权与综合管理的职能. 第四条各单位负责本单位仪器设备的使用与管理.为加强管理,各二级单位应指定资产主管负责人和资产干事,负责本单位的设备管理工作.各单位应充分利用所管理的仪器设备,使其发挥最大效益,全面完成教学、科研和管理工作. 第二章仪器设备的计划、采购与帐、卡管理
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ xx高校科研管理办法 XX 高校科研管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为贯彻落实科研工作为教学服务，为学院建设服务，为企业、行业服务、为培养高素质师生人才服务的政策方针，鼓励我院广大教职工积极参与科研工作，促进我院科研事业的全面发展，根据《科技进步法》、《高等教育法》、《合同法》、《专利法》、《著作权法》、《科技成果转化法》等法律法规，结合我院实际，特制订本办法。 第二条没有通过科研处审查备案的科研项目，不纳入年度科研计划，在职称（务）资格晋升、评先评优等申报材料中不能作为有效凭据，也不纳入本办法管理范围。 第三条本办法适应于本院具有专业技术职务的在职人员和教学系列部门。 第二章科研成果量化考核第四条考核对象和标准 1 、凡适应本办法的在职人员均应参加一年一度的科研成果量化考核，工人系列、进校不满一年和请假、公派半年以上者不纳入本办法考核范围； 2、专业技术职务的在职人员个人科研基本工作量要求如下：职称正高职称副高职称中级职称初级职称考核分值 80 60 40 20 备注高教系列以外的专业技术职务人员，参考课酬标准按比例折减方案 1 ： 教师系列、管理系列和教辅系列均按此标准执行；方案 2： 1 / 10
教师系列按此标准执行，管理系列和教辅系列按此标准折半。 第五条学院科研成果分为课题、论文、著作、专利、技术服务、获奖和教改项目七个部分进行量化考核。 第六条科研考核计分标准详见附录。 第三章组织与实施第七条学院的科研工作由分管院长负责，科研处统一组织实施。 第八条科研考核程序 1 、专业技术人员按学院《科研成果申报系统》要求通过网络申报科研成果。 2、专业技术人员每年 1 月 1 日前，经所在系部（处室）初审，系部（处室）负责人签署初审意见后，将合格的成果汇总表、成果原件和复印件各一份报院科研处（成果原件在审定后退还）。 考核期间未登录的科研成果，可移至下一年度填报。 3、院科研处负责材料的汇总与审核，并根据该办法提出初步意见，报院学术委员会审定。 4、经院学术委员会审定后确认的科研成果和科研计分予以公示，对公示有异议者，应在公示期（1 5 天）内向院科研处提出复核。 第四章科研奖励与惩罚第九条科研奖励 1、凡符合科研奖励范围的科研成果，按 30 元/分进行奖励。 2、科研奖励分值标准详见附录。 3、具有良好学术道德、职业道德，认真严谨，热心科研工作，科研总分名列前茅的个人，按全院专业技术人员总数 5%的
分析仪器、设备维修、保养、管理制度 一、目的：制定分析仪器、设备维修、保养、管理制度，确保分析仪器分析数据的准确性及仪器、设备正常运行。 二、适用范围：适用于分析仪器的维修和保养设备管理。 三、责任者：分析仪器的操作人员、维护人员及质保部负责人、工程部经理。 四、正文： 1、登记仪器、设备名称、型号、生产厂商名称、生产日期、公司内部的固定资产设备登记号及安装地点，并存档。 2、检查并记录所用的仪器、设备是否符合厂方规定的规格标准；检查并确保该仪器、设备的使用说明书、维修保养手册和备件齐全；检查安装是否恰当，气、电及管路连接是否符合要求。 3、分析仪器属于精密仪器，必须置于恒温、恒湿、防震、防尘及避光等条件或仪器规定条件下使用，并由专人负责。 4、每种分析仪器应有正确的仪器操作规程，操作人员应先熟识仪器性能才能进行操作，并严格按照仪器操作规程进行各项分析。 5、为了保证分析测试数据准确可靠，每台分析仪器必须定期进行校验。 6、仪器出现故障时，由仪器的负责人提出维修申请，报请主管领导，经批准后方可进行维修。 7、维修人员必须是专业技术人员，最好是生产厂家的专业技术人员。其他任何人不可对仪器进行乱动。维修完毕，由维修人员填写维修记录，存入仪器档案。 8、各种仪器，除另有规定外，每年校正一次。但当更换辐射源（光源）检测器等主要部件时，需重新全面校正合格后方可使用。 、操作人员进行仪器操作完毕后，应如实填写使用记录。进行清场工作后才可离去。9． 公文格式 第七条公文格式一般包括：标题、主送单位、正文、附件、单位印章、发文时间、抄送(抄报)单位、公文字号、主题词等。 (一)公文的标题应当准确、简要地概括公文的主要内容，并标明发文单位和公文种类。除批转法规性文件外，公文标题一般不加书名号和其他标点符号。(二)向上级请示的公文，一般只写一个主送单位；如果需要上报另一个上级单位时，可以用抄报的形式。 (三)发文时间，以领导签发日期为准；联合行文，以最后单位签发的日期为准。 (四)公文字号一般包括单位代号、年号、顺序号。几个单位联名发文，只标明主办单位的公文编号。 (五)公文如有附件，应当在正文之后、单位名称之前，注明附件的名称和件数。 (六)收、发文单位应写单位全称或规范化简称。联合发文，应将主办单位排列在前。 (七)文字一律从左至右横写横排。 第八条公文纸一般用16开，在左侧装订。通告等用纸大小，根据实际需要确定