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读星云大师《舍得》有感

读星云大师《舍得》有感
读星云大师《舍得》有感

读星云大师《舍得》有感

舍,看起来是给人,实际上是给自己。给人一句好话,你才能得到别人回你一句赞美;给人一个笑容,别人才能对你回眸一笑。舍和得到关系,就如因和果,因果是相关的,舍与得也是互动的。能够舍得人,一定是拥有富有的心胸;如果他的内心没有感恩、结缘的性格,他怎么肯舍给人,怎么能让人有所得呢?他的内心充满欢喜,他才能把欢喜给你;他的内心蕴藏着无限的慈悲,他才能把慈悲给你。自己有财,才能舍财;自己有道,才能舍道。所以我们劝人不要把烦恼、愁闷传染给别人,因为舍什么就会得什么,这是必然的因果。

-------摘自 __《以舍为得》

日复一日,缘份让我们付出着,经历着,承受着,面对着,也怨着,气着,不平衡着,偏激着,同时也在衡量着舍与弃,得与失,这一切都困扰得我们透不过气来,让彼此失落得找不回自己,甚至几乎忘记了还要善待自己及身边的人,抑或也曾想过用最偏激的方式伤害自己抑或是对方。

其实,对一个人一件事,只要要求用心过努力过也就足够了,别再太在意结果是否尽如人意。当然,事事如人愿或许是最完美的,但世上不尽人意、不如意之事会十有八九,我们都应学会有足够的平和良好心态去面对一切发生着或是发生过的事。

记得有一句人生之经典语为:“有山皆风景,有水皆图画”。所以,只要您稍微用点心,稍微意识到善待之重要性,那么,一幅有山有水有韵的美图就会展现在眼前。其实,再尝试细细回忆昨天的点滴,用心去领略经过的一切喜怒衰乐,体会其中的细节,你就会发现其实过往也是一种美。因为,毕竟彼此都曾真心付出着,付出的是一份真,面对的也是一份真。那么,是不是我们都有责任平心静气的净化自己的内心,以此来维系这份真与诚?维系这份爱?这份情感?使其都成为自己人生中最美最靓丽的一页?

其实,无论是谁,都是应该好好的静下心来了,好好的净化自己本身,净化被这些困扰着的灵魂,让累了的心扉重拾宁静,使其也回复象初生婴儿般的纯净,简单的对人,对事,也许这才是人生最智慧之举。。。。。。

有时候放弃不仅是一种勇气,更是一种智慧:

有个和尚千里迢迢来向禅师求道。禅师先是以礼相待,却不说禅,他将茶水倒进和尚的杯子,杯子已经满了但是还在继续倒。

和尚眼睁睁看着茶水不停地流出来,终于忍不住大声问道:“都已经满了,你怎么还倒啊!”

禅师笑了笑:“你就象杯子一样,里面已经装满了你自己的看法,如果你不将自己的杯子倒空,我怎么和你说禅啊!”

禅师的话是富有哲理的。人只想获得,什么都不愿意放弃,抓住自己的东西不放,不懂得放弃,这样怎么能领悟生活的真谛呢?

人们买菜的时候,看见有水灵的蔬菜,图个新鲜,往往买很多回家。但是一回家,看到电冰箱里有以前没吃完的,生怕坏了,又把刚买的菜放进了冰箱。这样日复一日,人们总是每天买新鲜蔬菜,但却很少吃到新鲜菜。这样的节俭有意义吗?

每次家庭药箱的时候,看着一堆药因为过期而不得有扔掉的时候,心里总是舍不得,觉得很遗憾。其实,药没用过期了,那说明全家健康,这明明是大好事啊。为什么不把每一次清理药箱当成高兴的喜事呢?

每个人生活中这样的例子还有很多。这说明,很多人观念还没有放开,还不懂得放弃。

生活原本是纯朴简单的。人,因为不懂得舍弃才会有许多痛苦。舍弃才能释放出新的空间,天地因此豁然开朗,生命会向你展现出另一番景致。放弃才是完美人生的大智慧。

碰到强敌时,章鱼会舍弃自己的内脏,保全自己的性命。遇上天敌时,蜥蝎会断弃自己的尾巴得以死里逃生。小蝌蚪之所以长成了青蛙,是它舍弃了一条漂亮的尾巴。

不会放弃就等于背上许多沉重的负担。比如说,那些式样过时或者陈旧的衣服,穿不出去,在家穿着也很不舒服,但是很多人还经常花时间去收拾,,翻晒,费时费力,还让旧衣服占着本来就拥挤的衣柜。那么,为什么不选择仍掉或者捐给有需要的人呢?这样不是很好吗?

有一句很经典的话:当你紧握双手,里面什么也没有;当你打开双手,世界就在你手中。当鱼和熊掌不能兼得的时候,为了继续“获得”而不做舍弃,这是极不明智的.

有一个富翁,在坐船过河时,由于风浪太大,船被浪打翻了,富翁落入水中。由于身上带了过多的钱币,本来可以轻松游到岸边的他几乎要沉入水中。富翁拼命挣扎,但就是不放弃身上的钱币,最后终于因气力不支而丢掉了性命。

这个富翁其实就是不懂得放弃的道理,不知道暂时的放弃之后就可以获取更多的利益。

在得到的同时,你也会失去;在选择的同时,你也在放弃。你有无数个机会,但你只能选择其中之一。人生没有全选,一个人终其一生,只能选择一种生活。也许,你会说:只选择一种可能,这样的生活是不是太单调枯燥?其实并不是这样,我们的确只能选择一种适合自己的生活道路。比如,你选择了当作家,你就无法体会做一名成功的商人的乐趣;你选择了单身汉的自由,你就无法体会婚姻的一切;你选择了不接受文化熏陶的人生,你就永远无法领略得到超越你自己这个水平线上的一切,无法升华。你选择了做个井底之蛙,你就无法体会到海阔天空。

人生要懂得放弃,有时候放弃不仅是一种勇气,更是一种智慧。所谓舍得,就是有舍才有得。放弃在以另外一种方式诠释着人生,明白了放弃,你就读懂了人生的真谛。

舍,于人是慈悲,于己得精进;以舍为得,无处不春风。相关专题:尚无数据

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《舍得》的读后感

[《舍得》的读后感] 星云大师写到“得”是本事,“舍”是哲学,做“人我的加减法”,《舍得》的读后感。寓意深刻,需要细细理解和分析。 曾有名人说:舍得舍得,寓意深刻:有舍有得,不舍不得;小舍小得,大舍大得;欲求有得,先学施舍。舍舍得得、得得舍舍就充满在我们琐碎的日常生活中,演绎着成功和失败的故事。舍得是一种哲学,也是一种艺术,舍得,得舍,何得?何舍?刚者则柔不足,柔者则刚不足,勇者必戾,智者必诈,世间万物,芸芸众生,无有完美,对应其优点必有缺点!舍弃与得到之间的利弊用什么权衡?造化弄人,舍得间是痛苦并快乐着! 舍得是相互作用的,有舍才会有得。 星云大师写的《宽心》后而《舍得》分四个方面进行阐述。分别为:职场篇,日常篇,修身篇,养心篇。 1. 职场篇的读后感想:对于我来说,刚跨出大学的校门,走进工作。职场的很多都还很生疏,在工作岗位上很多要学习的地方,很多要请教别人的方面。现代人,有的在金钱上规划自己一生的用支,有的在感情上规划自己一生,不但对于何时成家立业,甚至所谓传宗接代也都有了长远的规划。当然,也有一些普通的人民,一个月的工资,他只能规划一个月的生活,有的人拿着一天的薪水,只能规划这一天的用度。有的人,除了规划一日三餐,别无余力规划其他,有的人,只能规划自己的存在,没有力量再去规划别人。每个人的目标不一样,追求不一样,但只要是在往自己的目标一步一步靠近的就是成功的。 2.日常篇的读后感想:“带着觉性生活”这话很有道理,读后感《《舍得》的读后感》。不仅是工作中,生活中都不要吝啬别人,都应该学会舍得。学会舍得,能让自己快乐,也能让别人获得。何乐而不为?成长的过程之中,人或 多或少都会变得自私。“舍得”看起来容易,做起来难。 在别人低落的时候,基于依据深深的鼓励,一声暖暖的安慰,让他从低落的情绪中走出来,努力奋斗!当“舍”的时候,不必刻意的去想你会得到什么,而是别人从你的“舍”中得到了什么。这种“舍”也不一定要是金钱的,一句问候,一声祝福······都是一种“舍”。当你“舍”与别人的时候,你收获的是一种喜悦,别人收获的是一份成功。舍得,“小舍小得,大舍大得,不舍不得”。 3.修身篇的读后感想:如星云大师所写的一样,每个人都有自己的个性。在展现自己个性的时候就是在修养自己的身心。人们常说修身养性,我觉得的确是这样。笑一笑没烦恼:一笑烦恼跑;二笑怨憎消;三笑憾事了;四笑病魔逃;五笑永不老;六笑乐逍遥。时常开口笑,寿比南山高。其实修身随时随刻都可以,就是把我心境的一个度的重要。有位学者曾说:如果你不给自己烦恼,别人永远不可能给你烦恼,烦恼皆由自心生,因为你放不下。 4.养心篇读后感想:星云大师写到:心是生命的本体,是人的主宰,人即使身体死亡,真心

星云大师《宽心》读后感

星云大师《宽心》读后感 心宽,眼前世界随之敞亮,处处有通路,处处有助缘。 有幸读到星云大师的这句开篇之言,让我决定一定要好好的读 一下这本被称作佛光菜根谭的《宽心》。翻看了目录,这本书分为 事业,生活,人生,精神四篇,从物质生活追求一直讲述到精神层面。当然,根据我自身条件而言,我所处的阶段让我目前的关注点 集中在了事业篇。精神层面的追求,让我在事业与生活中慢慢学习吧。 事业篇中有一部分讲述职业生涯的锦囊。所谓锦囊,不过是一 些道理,方法,处世之道被我们在日渐忙碌的工作中遗忘在了袋子里,我们忘记了其实我们早就拥有这些。星云大师的这本书就是那 双为我们打开锦囊的双手,提醒着我们,职业生涯里,你拥有过很 多东西,当然,你也会舍弃很多,终其一生,最后就看你选择了让 什么留下,什么丢弃。 对于一个刚入职场不足一月的我来说,每天早起晚归,很多人 都会问我,你是去上班了啊或者说你在哪儿工作?我会回答他们说 我在哪儿上班,工作是什么。可是在我心里,我不仅仅每天把它看 做工作,我更想让它成为我的事业。我迫切的需要成长,想要学习,我不害怕磨练,只害怕停滞不前。我开始了我的职业生涯,我可能 比别人更需要这些锦囊,我需要知道职场的进取之道,同事相处禁忌…….我小心翼翼,害怕犯错。现在我觉得我是幸运的,选择了一 个好的职业,有了一个好的工作,工作氛围很好,能在这样一个大 家庭中工作学习,你还有什么理由不好好打拼,努力奋斗呢?

在星云大师这本书中,我特别喜欢他讲的关于奉献。奉献一己 之能,以助人为乐。这不仅仅是职业生涯的锦囊,更是人生的锦囊。可能随手帮助别人一下,往小处说就是举手之劳,何足挂齿,其实 这何尝不是一种奉献精神呢?我还记得我刚来上班的时候,心中难 免有一些紧张,主任给了我一个案子,虽然学了这么多年的法学, 但第一次接触这方面,心中还是丝毫没有底气,主任随手从她书柜 里拿了一本书,对我说这书里有你用的着的东西。就是这样一个举 动让我觉得,职场不仅仅是工作,上级不是只压榨员工,职场是另 一种形式的学校,主任是工作中的老师。我很感谢自己在初入职场 的时候能够遇到这么好的团队,每一个人都特别照顾我。他们不断 的给予我,帮助我。他们把自己用很多汗水泪水苦痛换来的职业生 涯中的锦囊,不计回报的给了我。“以奉献为乐的人,可说是具有 菩萨性格的人。”作为接受帮助的人,我深知它能带给我们的温暖。职场生涯本就无情,何不多将这些温暖人心的事情继续传承下去。 职业生涯最重要的就是工作,工作也是最好的填充时间的方式。人是自由的思想者,我们可以选择不同的工作内容,各样的工作方式,我们唯一选择不了的就是时间。不管你怎样的过,时间都在流逝。而工作对于我来说,就是让这匆匆而过的时间充满意义,也是 填充时间的最好的,最有价值的事情。在上学的时候,我觉得每天 过得自由舒适,每天有收获我就很开心。工作了之后,每天不好好 学习东西,总会觉得自己在荒废时光。工作就是让你更快的成长, 也是在让你不断实现自己价值。有一次要开庭,时间紧张,但是负 责这个案子的部长出差,她交代了我整理好证据材料等。我看得出 来她的不放心。而我对自己也缺乏信心。心里没有着落,害怕做错 了给她增加工作负担,内心忐忑不安,不过还是认真完成了她交代

舍得读后感

舍得读后感 舍,于人是慈悲,于己得精进;以舍为得,无处不春风。 ———星云大师舍,看起来是给人,实际上是给自己。给人一句好话,你才能得到别人回你一句赞美,给人一个笑容,别人才能对你回眸一笑。含和得的关系,就如因和果,因果是相关的,舍与得也是互动的。能够舍的人,一定是拥有富者的心胸;如果他的内心没有感恩、结缘的性格,他怎么肯舍给人,怎么能让人有所得呢?他的内心充满欢喜,他才能把欢喜给你;他的内心蕴藏着无限的慈悲,他才能把慈悲给你。自己有财,才能舍财;自己有道,才能舍道。有的人心中只有贪嗔愚痴,他给人的当然也是贪嗔愚痴。所以我们劝人不要把烦恼、愁闷传染给别人,因为舍什么就会得什么,这是必然的因果。这是星云大师所著《舍得》一书扉页上的一段话,书卷未开,便给人一种清风拂面的感觉。在这个浮躁的时代,对精神饥乏的大众而言,这是再好不过的食粮了。 《舍得》一书中,星云大师释法学识精义对大众人生拓展、学业、事业、生活及修养心性诸方面进行分析和指导,启发人在成长成功的过程中把握住自己,沿着精进的方向完善自我,以和谐社会。大师文字如甘露,让人得获自在新生。 全书分为职场篇、日常篇、修身篇、养心篇四篇,从不同的角度向我们阐述“舍得”的精义,纵观全书,没有一处不“舍得”,但通读全书你会发现星云大师的禅学“舍得”,可以归结为另两个字“正修”。《礼记·大学》有文“正心,修身,齐家,治国,平天下”,如果没有做到完善自我,根本谈不来“齐,治,平”。 全书无不透着大师的人生智慧。舍得,有舍有得,不舍不得;小舍小得,大舍大得;欲求有得,先学施舍。舍舍得得、得得舍舍就充满在我们琐碎的日常生活中,演绎着成功和失败的故事。舍得是一种哲学,也是一种艺术,舍得,得舍,何得?何舍?刚者则柔不足,柔者则刚不足,勇者必戾,智者必诈,世间万物,芸芸众生,无有完美,对应其优点必有缺点!造化弄人,舍得间是痛苦并快乐着! 舍得是选择、舍得是承担、舍得是忍耐、舍得是智慧、舍得是痛苦、舍得是喜悦,《左传》中有句话:"君以此始,则必以此终",因果循环,有其因必有其果,没有无因之果。所谓剑有双刃,人有双面,你选择了一个人、一个事物的某一点,就要承担你的选择所带来的连锁反应;选择了一个人的勇猛,就要容忍他的暴戾;选择了一个人的智慧,就要容忍他的狡诈。选择了,舍得了,无非是要真正的知道你自己要的是什么,你是不是真正地知道自己在做什么。只要你得到了自己想要的,做了自己想做的,这就是得,至于一路的磨难以及对各种欲望的克制,便是舍。舍得,舍得,何舍?何得? 舍得既是一种生活的哲学,更是一种处世与做人的艺术,这种哲学与艺术在中国古代的货币就有体现——铜钱。舍得自己的棱角便能圆润处事,左右逢源,无处不春风,能有如此大舍,则还是源自内方,内方是一种自身的修养,修身,养心,参透世间万物,了悟人生本质。舍与得就如水与火、天与地、阴与阳一样,是既对立又统一的矛盾体,相生相克、相辅相成,存于天地、存于人生、存于心间、存于微妙的细节,囊括了万物运行的所有机理。万事万物均在舍得之中,达到和谐、统一。要得先须舍,有舍才有得。何舍?何得? 作为一个凡夫俗子,我们有着太多的欲望,包括对金钱、名利和情感。这没什么不好,欲望本来就是人的本性,是一个人实现自身价值的不竭动力,是推动社会进步的一种力量。凡事都有一个度,所谓情到深处则化为毒。但是,欲望又是一头难以驾驭的猛兽,它常常使我们对人生的舍与得难以把握,不是不及,便是过之,于是便产生了太多的悲剧。因此,我们

《舍得》书籍读后感(精选4篇)_1

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船夫劝他把金子丢掉,自己游到对岸,可他仍然背着,不肯丢下,最终丢掉了自己的生命! 我想,这个富翁一定是一个守财奴,他不懂得舍得之道。但是,如果单单只是明白了舍得的含义,而不亲自去体验舍得,那么,自己的人生就还是像汪洋里的一叶小舟,飘泊不定,没有目标。舍得既是一种处世之道,又是一种做人的艺术!舍于得就像水于火,天于地,阴于阳,相生相克,而又相互辅助,他们存在于天地之间,存在于人的心中,你若真正体会到里舍得的真谛,就一定可以昂首阔步,走向成功。就像美国的比尔盖茨一样,他毅然放弃了自己的学业,选择从商,最终变成一位赫赫有名的美国首富。墨子说:“贫穷的时候显示出清廉,再有钱的人也是一日三餐,夜眠一床。当一个乞讨的穷人把自己乞讨来的饭让给穷人的那一刻,他就是富人,正因为贫穷,他的布施才更有意义,因为这体现了他博大的胸襟。我们不应当奢望拥有一切,特别是在物质方面,舍得才意味这拥有更多的财富! 《舍得》书籍读后感2 心绪不佳之时,买了一本星云大师的《舍得》,真是受益匪浅啊。舍,就是要学会舍弃,只有做到了舍才能有所得。 “做人要低姿态,做事要高水平”。做事要有一定的水平,这是毫无疑问的。但有时要低调才好。因为低调才容易达到目标。

星云大师舍得读后感(2)

星云大师舍得读后感(2) 在前几天我认真读了 ___的《舍得》里的日常篇,它可以分为四个小节,下面我谈谈自己认同的观点: 1、人与人之间的关系,最重要的不是共享荣华富贵,而是人与人之间要有一颗“将心比心”的互相体谅。 2、忍是中国文化的美德,忍不是懦弱,不是无用,而是一种力量,是一种慈悲,是一种智慧,更是一种艺术。 3、情绪不稳,仿佛只有三只腿的桌子。情绪是自己的,还要靠自己解决。 在这近5年的教学工作中,常常遇到很多的困惑如个别孩子在倾听、观察、思维、读书等习惯上的差异师生矛盾等等。当你面临这些差异而急于给他们纠正的时候,心里面就会有那么多的矛盾或是冲突,看了《舍得》这本书后我突然感悟到很大一方面就是问题发生时的对方没有将心比心,没有忍,没有控制自己的情绪,常常自以为是,没有考虑每个孩子生长的环境不同、父母对孩子早期教育的重视不同才会出现这样的差异。

作为老师,出发点肯定是为学生着想,为学生好,但是当个别孩子在倾听、观察、思维、读书等习惯上经过师生长期很大的努力进步很小的时候,千万不能急躁要学会等待,而且标准不能太高,要与他们自己比,而不是与基础好的孩子比。如果这样作为教师的我们更应该控制自己的情绪,先调节稳定好,再找机会与学生心平气和的交流,找出根源所在再对症下药效果就会更好。看了这本书后,我作为老师,更应该换位思考。我们也是从那个年岁过来的,将心比心,可能会有所理解,多谢包容。 通过学习第二部分 ___的《舍得》一书,我受益颇多。不但让自己看到了不足,也提醒了我们日后如何改进。作为教师,对待学生就要如同自己的孩子一般,更能理会理解父母的殷切期望。试问天下有哪个父母不望子成龙,望女成凤呢?所以特殊作为人类心灵灵魂师的我们更要将心比心。少在学生面前摆架子,少些自以为是,多些与学生的亲和沟通交流。同时,也要多加强他们忍耐力、情绪控制的培养。不论是谁,只要在社会上工作,肯定会受委屈,肯定会有情绪失落的时候。面对这一切,不是爆发而需要隐忍,需要继续力量,化压力为动力。所以,在今后的教学管理工作中,我会加强自身的忍耐力、情绪控制能力,同时也加强学生这方面能力的培养。这样,。才能让学生、让自己为社会做的更优秀! 看了 ___著作《舍得》,谈一点自己的体会。

星云大师 宽心读后感

星云大师宽心读后感 出世则有正见,入世则有正行。星云大师以佛教精义为根底,对世俗社会万千的人和事,即人生观、财富观、爱情婚姻、家庭教育、人际交往、成功励志等诸方面进行阐释,勘破纷扰表象,指向自省自在的人生幸福,一如清躁甘霖,入世洞明,让人身心善美。 看完了《舍得》,感觉是又一次与心灵的对话,并且再次得到升华,很多的观念得到进一步的提升,读来很让人感悟,感觉学习的东西很多,在现实生活中也很有用处,尤其是学校教书育人的岗位,对己对人都有很强指导性,又是一次生动的心理课。以下是我得出的观点: 一、认同的观点 印象深刻的是对忍的诠释,认为一个人忍耐多大,力量就有多大,一个人承担多少,成果就有多少。要学会容忍,才能做有用的事。对礼貌的认识,学会微笑面对别人,微笑,是最美丽的语言,能撒播芬芳,礼貌是最庄严的表情,能广结善缘。见人一善,要容他,赞他,忘其百非,见人一恶,要警我,惕我,盘算千遍。要化敌为友,人生最大的胜利,不是制敌,而是克己。有接受别人批评的雅量,才能为学做人,有改正自己错误的勇气,才能立功立业。待人亲切,奉行做好事、说好话、存好心的“三好运动”。 二、联系实际

现实生活中要学会的东西很多,比如学会处理家务,学会生活技能、学会各种语言等,尤其要学会处众,与人和睦相互,不与人斤斤计较,友善待人同事,关心身边的人,教育工作者更要有爱心,懂得因人而异,善用心里学的知识去沟通交流,不要千篇一律的做事,想问题,多找自身的原因,从主观出发,不去责备他人,多反思总结,这样处理问题才会得心应手。 三、反思重构 在与人沟通时,说话是很重要的,同样的一句话,不同的人说会达到不同的结果,老师就该因材施教,不同的场景下说什么话,事先要想好,理智的控制情绪,切忌冲动,语言是人际间沟通的重要的工具。运用不当,则是伤人的强烈武器,说好话,以随喜赞叹给人欢喜,也是种修行“人无千日好,花无百日红”,一个人的前途,如同海上的浪潮起起落落,时有低潮,时有高-潮。遇到困境,很多人不是算命卜卦、求命改运,就是向土地公、妈祖婆祈求化解,希望前途发达顺遂,却往往慌乱无功。看完了《宽心》后我懂得了遇到困境时,到底要如何突破? 一、闭紧嘴巴,少说多做。有时候遇到困难,多说无益。因为不是所有人都了解情况,也不是所有是非都能说明清楚。这个时候,只有闭紧嘴巴,多做事,少说话,只要有精神,有力量,是对的,就一直做下去,必定会有转机。

《舍得》读后感精选3篇

《舍得》读后感精选3篇 导语:《舍得》是星云大师的著作,在他的讲述里,我宛如看到了他一生行走于世间的身影,也耐心地体味到他行为背后的那颗心,不禁为之深深感佩。以下是小编整理的《舍得》读后感精选3篇,欢迎阅读参考。 《舍得》读后感最近读了一本书《舍得》,主要讲了舍得在社会中必不可少的位置以及舍于得两者之间微妙的关系。我从中明白了很多的道理:人生在世,有许多东西是不愿意舍弃的,但,既有舍,也有得,有精神上的,有情分上的......在一些事情面前,如果不舍弃那就会变成一种负担。是你的就是你的,不是你的巧取豪夺也没有用。记得看过这样一个故事:一个富翁背着一个大带子,里面装满了金子,这位富翁准备过河,正巧,船遇到了风浪,翻了船,船夫劝他把金子丢掉,自己游到对岸,可他仍然背着,不肯丢下,最终丢掉了自己的生命!我想,这个富翁一定是一个守财奴,他不懂得舍得之道。但是,如果单单只是明白了舍得的含义,而不亲自去体验舍得,那么,自己的人生就还是像汪洋里的一叶小舟,飘泊不定,没有目标。舍得既是一种处世之道,又是一种做人的艺术!舍于得就像水于火,天于地,阴于阳,相生相克,而又相互辅助,他们存在于天地之间,存在于人的心中,你若真正体会到里舍得的真谛,就一定可以昂首阔步,走向成功。就像美国的比尔盖茨一样,他毅然放弃了自

己的学业,选择从商,最终变成一位赫赫有名的美国首富。墨子说:“贫穷的时候显示出清廉,再有钱的人也是一日三餐,夜眠一床。当一个乞讨的穷人把自己乞讨来的饭让给穷人的那一刻,他就是富人,正因为贫穷,他的布施才更有意义,因为这体现了他博大的胸襟。我们不应当奢望拥有一切,特别是在物质方面,舍得才意味这拥有更多的财富! 《舍得》读后感最近刚看完星云大师的《舍得》,细细品味之余,感慨良多。 星云大师的人生从江苏扬州起步,12岁出家,22岁前往台湾布法,之后再创建佛光山,以弘扬"人间佛教"为宗风,树立"以文化弘扬佛法,以教育培养人才,以慈善福利社会,以共修净化人心"宗旨,致力推动佛教教育、文化、慈善、弘法事业,并融古汇今,手拟规章制度,将佛教带往现代化的新里程碑。 如果单纯说他是一个佛教大家,就我这个没有什么宗教信仰的人而言,星云大师并没有什么吸引我的地方。但难能可贵的是,星云大师实至名归著作等身,却淡薄功名利禄。更令人钦佩的是,他不断地向社会民众弘扬除了宗教之外的为人处世之道,深入浅出阐释人生哲理,并不以劝人皈依佛教为终极目的。之所以这么做,星云大师的出发点只有一个,就是想为创建一个和谐、幸福的社会做出自己的一点贡献。 手上的这本《舍得--星云大师的人生经营课》,充分展

《星云大师舍得》读书笔记

《星云大师舍得》读书笔记 第一篇:星云大师舍得读书笔记 1、认同的观点: 看了星云大师的养心篇文章,觉得我们平常讲的修行,就是要慢慢增加自己的力量,能说的到,就一定要做得到。修行应该从生活里确实来修,做事应该勤劳负责,求全求成,做人诚实正直,求真求圆,凡是交往,需要情真意切,凡是接物,需要至诚恳切。做人不能尖酸刻薄、无信无义,无道无德,能说到做到,培养自己的力量,慢慢就可以心能转境,自然就能发挥力量。 2、与实际的联系: 作为职业高中教师,面对的学生相对来说思想比较不成熟,有时候会不理智,这就需要我们教师通过自己的修行来解决这些问题。例如,在批评学生的过程中,学生有时候会有抵触情绪,会不理解老师,或者学校的处罚,这时对于班主任来说,如果没有一定的修行,也许会发生师生之间的不和谐。因此我们教师需要对学生进行耐心教育,要至诚恳切,不应该用尖酸的言语来刺激学生,而是应该用自己的一颗真心来感动学生,让学生明白自己的问题,既锻炼自己的修行,也提高学生的思想意识,可谓一举二得。 3、思考重构

为了能够不断锻炼自己的修行,我以后需要在生活中不断积累经验。在师生的处理关系上,不断加强自己的做事效果,要让学生感受到教师的诚实和真心,和学生的交往上,让学生能够感受到我的有信有义,在培养学生的能力,让学生能够感受到自己的力量,为将来的成才打下坚实的基础。当然在我同事的交往过程中,难免会出现一些不必要的矛盾,但是通过自己的不断积累修行,我想这些都不是问题,只要在生活中我们能够说到做到,诚实正直,我想我的修行应该会达到一定的高度。 第二篇:星云大师《舍得》读后感 舍得,有舍有得,敢舍敢得,不舍不得,小舍小得,大舍大得,以舍为得,星云大师《舍得》读后感。如何得所能得,舍所能舍,得所当得,舍所当舍,得所必得,舍所必舍,不但需要一种认识、一种清醒和一种能力,更需要一股勇气、一份执着和一定的魄力。该舍就舍,该得就得,学会放宽心,放开自己,读懂自己。 舍得是一种人生智慧和态度,既是一种处世的哲学,也是一种做人做事的艺术。舍与得就如水与火、天与地、阴与阳一样,是既对立又统一的矛盾概念,相生相克,相辅相成,存于天地,存于人世,存于心间,存于微妙的细节,万事万物均在舍得之中,才能和谐,达到统一。人生要懂得舍,有时候舍不仅是一种勇气,更是一种智慧。舍是在以另外一种

《舍得》读后感4篇

《舍得》读后感4篇 《舍得》读后感篇1 炎炎夏日,想出去玩的想法甚少。这样也好,可以让自己在家很好的沉静,多看些书,丰富自己的内心。看了星云大师的《舍得》,虽然说未曾看完,但是看完他在《办公室里的春秋》里写到的“服务的伟大”,真的很有感触。 服务的伟大后面的佛光菜根谭中写到:“个人的能力要为团体服务,团体健全,个人才有出路;个人的喜好要对大众有益,大众欢喜,个人才有快乐。”我自己觉得他说的很有道理,是啊,人生活在一个社会中,永远都是社会的一份子,所以要有服务意识。记得校长就提到过科室与个人之间的关系,他说科室好,个人就好——真的觉得很有道理。 我们电汽科在很多时候表现的并不是很好,但后来慢慢领悟到这点以后,好像在悄悄的发生着变化。记得在全校老师举行的“拓展运动”的比赛中,我们科的老师表现出了惊人的团结的力量,每个人都本着为科室服务的精神,最后取得了可喜的成绩。所以我想:只要每个人都抱着服务的精神,那么我们的社会会变得更美好——也会更和谐。 工作最伟大,服务最神圣。对呀,我们经常对那些义工啊,志愿者啊投去非常赞许的目光。而对那些危害社会的,比如小偷啊,杀人抢劫犯啊投去鄙夷的目光。我想每个人都喜欢好人,喜欢谦虚的为他们服务的人,但要人服务,也要给人尊重,彼此尊重很重要。

个人的喜好要对大众有益,大众欢喜,个人才有快乐。看到这句话,我就想到前些天在电视上看到的一个新闻,在某个小区的一个业主,养了一条狗,结果这条狗接二连三的咬伤小区的住户。他的这个养狗的喜好,我觉得就该改改,因为他的这个喜好,很明显的伤害了他周遭的人,而并不是对大众有益,让大众欢喜的。 《舍得》这本书中,还有很多有道理的语言,我将在整个暑假慢慢阅读,仔细品味。 《舍得》读后感篇2 一、认同的观点 凡事不执著己见,不主观自我,对于别人的见解、看法不能一味否决,遇事不妨先设身处地地替对方设想。不逆人意就是对人的尊重包容。 二、联系实际 对我们的学生,我们就要尊重包容。尊重学生的想法、做法,处处从学生的特点出发,事事为学生的发展着想,研究他们,了解他们,并引导他们实现自我。当学生犯错时,我们需要教育和引导的学生,应当尊重孩子犯错误的权利,并给他们改正错误的机会。任何人都是在错误和失败中接受教育而逐渐成长起来的。 作为班主任,我们要尊重每一位学生,使他们健康发展。对我们的父母,儿女不逆父母之意,就是孝顺;学习“不逆人意”,才能和平处事。它不是盲目地投其所好,不是乡愿地曲意奉承;是应世的慈悲,是处众的智慧,是圆融人际的善巧,是广结善缘的方便。

最新《星云大师舍得》读书笔记(精选多篇)

《星云大师舍得》读书笔记(精选多篇) 第一篇:星云大师舍得读书笔记 1、认同的观点: 看了星云大师的养心篇文章,觉得我们平常讲的修行,就是要慢慢增加自己的力量,能说的到,就一定要做得到。修行应该从生活里确实来修,做事应该勤劳负责,求全求成,做人诚实正直,求真求圆,凡是交往,需要情真意切,凡是接物,需要至诚恳切。做人不能尖酸刻薄、无信无义,无道无德,能说到做到,培养自己的力量,慢慢就可以心能转境,自然就能发挥力量。 2、与实际的联系: 作为职业高中教师,面对的学生相对来说思想比较不成熟,有时候会不理智,这就需要我们教师通过自己的修行来解决这些问题。例如,在批评学生的过程中,学生有时候会有抵触情绪,会不理解老师,或者学校的处罚,这时对于班主任来说,如果没有一定的修行,也许会发生师生之间的不和谐。因此我们教师需要对学生进行耐心教育,要至诚恳切,不应该用尖酸的言语来刺激学生,而是应该用自己的一颗真心来感动学生,让学生明白自己的问题,既锻炼自己的修行,也提高学生的思想意识,可谓一举二得。 3、思考重构 为了能够不断锻炼自己的修行,我以后需要在生活中不断积累经验。在师生的处理关系上,不断加强自己的做事效果,要让

学生感受到教师的诚实和真心,和学生的交往上,让学生能够感受到我的有信有义,在培养学生的能力,让学生能够感受到自己的力量,为将来的成才打下坚实的基础。当然在我同事的交往过程中,难免会出现一些不必要的矛盾,但是通过自己的不断积累修行,我想这些都不是问题,只要在生活中我们能够说到做到,诚实正直,我想我的修行应该会达到一定的高度。 第二篇:星云大师《舍得》读后感 舍得,有舍有得,敢舍敢得,不舍不得,小舍小得,大舍大得,以舍为得,星云大师《舍得》读后感。如何得所能得,舍所能舍,得所当得,舍所当舍,得所必得,舍所必舍,不但需要一种认识、一种清醒和一种能力,更需要一股勇气、一份执着和一定的魄力。该舍就舍,该得就得,学会放宽心,放开自己,读懂自己。 舍得是一种人生智慧和态度,既是一种处世的哲学,也是一种做人做事的艺术。舍与得就如水与火、天与地、阴与阳一样,是既对立又统一的矛盾概念,相生相克,相辅相成,存于天地,存于人世,存于心间,存于微妙的细节,万事万物均在舍得之中,才能和谐,达到统一。人生要懂得舍,有时候舍不仅是一种勇气,更是一种智慧。舍是在以另外一种方式诠释着人生,明白了舍,就读懂了人生的真谛。有取有弃,低调淡泊,体现出了坦荡洒脱的人生追求。学会取舍的智慧,懂得进退的真谛,就能够享受美好的人生!

舍得读后感

舍得读后感 舍得读后感 文/朱玲丽 心绪不佳之时,买了一本星云大师的《舍得》,真是受益匪浅啊。舍,就是要学会舍弃,只有做到了舍才能有所得。 一﹑认同的观点 “做人要低姿态,做事要高水平”。做事要有一定的水平,这是毫无疑问的。但有时要低调才好。因为低调才容易达到目标。做人低调包括说话要低调,不要太高昂。做事要低调,不要太张扬。生气要低调,不要太迁怒等等。扪心自问,本人属于心火旺的体质,遇事容易着急,不留后路。等到心绪平静下来,已经后悔莫及了。 一个人的本领大小,不在于能力的强弱,而在于能否和谐大众。合众的要领,姿态不能太高,行事不能太孤傲。要懂得客气谦逊。行事低调的人老成持重,不会虚浮夸大,只凭自己的实力按部就班,稳扎稳打。因此,低调的人容易成功。而我,正好相反。 二、反思重构 坚持低调做人,高调做事,作为每一名社会成员,一定要恪守良好的职业道德和高尚的思想情操,在工作生活中自觉摆正位置,时刻保持谦虚谨慎,戒骄戒躁的优良作风,不居功不自傲,不自以为是高高在上,要坚持时时高风亮节,事事严以律己,处处与人为善,以虔诚博大的胸怀和超然平和的心态对人、对事,时时刻刻做到胸怀坦荡,真诚做人。 学会低调做人,就是要不喧闹、不娇柔、不造作、不故作吟呻、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你认为自己满腹才华,能力比别人强,也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇,那只是肤浅的行为。 日复一日,生活让我们付出着,经历着,承受着,面对着,也怨着,气着,不平衡着,偏激着,同时也在衡量着舍与弃,得与失,这一切都困扰得我们透不过气来,让彼此失落得找不回自己。我们很多人的人生观都已经被现实给同化了,把“得”和“舍”都赋予了功利的感情色彩,只知道去追求得到,追名求

《舍与得》的读后感例文.doc

《舍与得》的读后感范文 【读后感范文】 舍与得该如何把控呢?要想把控好这个度,除了欣赏完舍与得的书籍,不妨也来欣赏舍与得读后感吧。下面是小编精心为你整理舍与得读后感,希望你喜欢。 舍与得读后感篇一“有一种心态叫舍得,有一种人生叫放下”正如书中所讲的,人生就是由无数个“舍”和“得”构成的。当你打开了一扇门,同时也会关上一扇窗。当你舍去什么,同时你也会得到另外一些什么。 看完此书后,书中那一个个小故事所阐述的一个个大道理,让我感促颇深,遥想自己,已是而立之年,匆匆三十载,得到了什么,又失去了什么,正如看完书后,跟老婆开玩笑所说的:我们虽失去了自由的二人世界,却得到了一个可爱的小家伙,人生便是如此,正是在这个舍去与得到之间迂回。 我们生活的世界原本纷繁复杂,很多东西在追求和面对的时候,需要我们不断地去选择,去割舍。有舍有得、不舍不得、小舍小得、大舍大得,欲求有得,先学施舍。舍与得就充满在我们琐碎的日常生活中,演绎着成功与失败的故事。很多时候,鱼与熊掌可以兼得的例子真的很少,你在得到的同时也会经历失去的苦涩。在得与失当中要想作出正确的选择,是一件非常艰难而痛苦的事情,所以需要我们用“看开、放下、平和、淡然”的良好心态来面对。“花赏半开,酒饮微醉”做事也和吃饭是一个道理,七八分饱才是最佳状态,往往饮酒之人明明知道自己不能再喝了却还硬挺而下,当醉后五味翻肠。我们有怪当时没有舍,现

在得到的就是遭罪。人心就像一台天平,一旦调整不好就会偏向消极,悲观的方向;如果调整得当,则会偏向积极,乐观的方向。因此把握好心中天平的方向,放下心中的包袱,我们才能时刻保持积极乐观的心态。 放弃的正确,才能选择的成功。正如每一个人都有自己的梦想,梦无大小,追求梦想是每个人的自由,但不要奢望太多,否则你只能不堪重负。该放弃时就放弃,不以物喜,不以己悲,宠辱不惊,淡泊明志、宁静致远,你就会得到幸福。生活中最美丽的风景总是在远方,但并不是每个人都有那么好的运气和机遇可以获得的。人事间的事情,总是没有绝对完美的,该放弃的时候就应该果断放弃的。常言道:退一步,海阔天空。拥有好心态的人,都会看淡人生的得与失,因为他们明白:放弃不是妥协,只是为了让自己走得更远,因为恰到好处的放弃,就是一种进取。 其实懂得“舍与得”的机理和尺度,就懂得了人生的真谛,舍得之间是痛苦并快乐着!有时我们还真需要选择“取舍”来丰富人生,在“舍得”中见智慧,在“舍得”后感悟人生,学会取舍的智慧,懂得进退的真谛,就能够享受美好的人生! 舍与得读后感篇二星云大师写到“得”是本事,“舍”是哲学,做“人我的加减法”。寓意深刻,需要细细理解和分析。 曾有名人说:舍得舍得,寓意深刻:有舍有得,不舍不得;小舍小得,大舍大得;欲求有得,先学施舍。舍舍得得、得得舍舍就充满在我们琐碎的日常生活中,演绎着成功和失败的故事。舍得是一种哲学,也是一种艺术,舍得,得舍,何得?何舍?刚者则柔不足,柔者则刚不足,勇者必戾,智者必诈,世间万物,芸芸众生,无有完美,对应其优点必有缺点!舍弃与得到之间的利弊用什么权衡?造化弄人,舍得间是痛苦并快乐着!舍得是相

舍得心得体会

《舍得》读后感 有天在家整理书架的时候,书架角落里一本星云大师的著作《舍得》,引起了我的注意,回想起这本书,是我一个朋友送的礼物,我是个感性的人,喜欢看些言情小说,所以很长时间里都没看,那天感觉很无聊就翻起了这书,顿时被其中的精彩故事所启迪,非常精辟的哲理所顿悟。于是我静下心来慢慢的品尝这丰盛而有营养的大餐。之后的一段时间,回到家我每天会和这本书见面。读完之后,我的内心久久不能平静,不得不感慨真是太好了,真是受益匪浅啊!使我在这个炎热的季节过得更加充实,更加快乐,一下子感觉自己豁然开朗了许多。 舍,看起来是给人,实际上是给自己。给人一句好话,你才能得到别人回你一句赞美,给人一个笑容,别人才能对你回眸一笑。其实,舍也为分两种,一种是放弃,一种是给予,前一种是一种睿智,后一种是大度。都是智慧,都是说易行难的。每个人都有心头好,都知道不夺人所爱,但是把自己的所好,所爱,给予别人,或者是放弃,是最难的,如同佛经里面说过,布施分很多种,有法布施,身布施,财布施。 在书中,星云大师继续释发学识精义,对大众人生拓展、学业、事业、生活及修养心性诸方面分析和指导,启发人在成长成功的过程中把握自己,沿着精进的方向完善自我,以和谐社会。星云大师提到

舍,于人是慈悲,于己得精进,以舍为得,无处不春风。是啊,生活中不正是这样吗?舍得,就是有舍就得,舍去多少,回报就有多少。 看了这本书,让我回过头想想自己生活过得几十年里,自己舍去了多少,而得到了多少呢?在工作中我舍不得努力把握好机会,让机会从身旁悄然溜走;舍不得放下自尊,去请教经验更丰富的同事;舍不得释放自己,动不动就发脾气。现在,我得重新审视自己身上存在的弊病。在工作中表现出的弊病严重地影响了我的工作成绩,也是目前我急需改变的状况。我找到了症结所在,接下来是如何解决,我们的工作错综繁琐,除了日常工作外,还有许多短期的、临时性的工作。在这样一个环境里,对锻炼一个人的毅力是很有帮助的。因为这样的工作日复一日、年复一年,如果能够每天坚持不懈,则说明此人的毅力是相当强的。当前我要做的,就是把这常规工作先做到位。坚持每天早起,不睡懒觉;坚持每天关心同事;坚持认真处理遇到的每件事;坚持每天阅读新闻半小时,了解时事;坚持每天晚上锻炼身体半小时,保护好革命的本钱;坚持每天自学至少两小时,加强自身的专业能力。 《舍得》——星云大师的人生经营课中,让我读懂了,一个人的舍得,是一种气度,是一种智慧,更是一种磨练! 多吉卓玛 2013年9月26日

星云大师《舍得》读后感范文

星云大师《舍得》读后感范文 ___《舍得》读后感范文 在前几天我认真读了 ___的《舍得》里的日常篇,它可以分为四个小节,下面我谈谈自己认同的观点: 1、人与人之间的关系,最重要的不是共享荣华富贵,而是人与人之间要有一颗“将心比心”的互相体谅。 2、忍是中国文化的美德,忍不是懦弱,不是无用,而是一种力量,是一种慈悲,是一种智慧,更是一种艺术。 3、情绪不稳,仿佛只有三只腿的桌子。情绪是自己的,还要靠自己解决。 在这近5年的教学工作中,常常遇到很多的困惑如个别孩子在倾听、观察、思维、读书等习惯上的差异师生矛盾等等。当你面临这些差异而急于给他们纠正的时候,心里面就会有那么多的矛盾或是冲突,看了《舍得》这本书后我突然感悟到很大一方面就是问题发生时的对方没有将心比心,没有忍,没有控制自己的情绪,常常自以为是,没有考虑每个孩子生长的环境不同、父母对孩子早期教育的重视不同才会出现这样的差异。作为老师,出发点肯定是为学生着想,为学生

好,但是当个别孩子在倾听、观察、思维、读书等习惯上经过师生长期很大的努力进步很小的时候,千万不能急躁要学会等待,而且标准不能太高,要与他们自己比,而不是与基础好的孩子比。如果这样作为教师的我们更应该控制自己的情绪,先调节稳定好,再找机会与学生心平气和的交流,找出根源所在再对症下药效果就会更好。看了这本书后,我作为老师,更应该换位思考。我们也是从那个年岁过来的,将心比心,可能会有所理解,多谢包容。 通过学习第二部分 ___的《舍得》一书,我受益颇多。不但让自己看到了不足,也提醒了我们日后如何改进。作为教师,对待学生就要如同自己的孩子一般,更能理会理解父母的殷切期望。试问天下有哪个父母不望子成龙,望女成凤呢?所以特殊作为人类心灵灵魂师的我们更要将心比心。少在学生面前摆架子,少些自以为是,多些与学生的亲和沟通交流。同时,也要多加强他们忍耐力、情绪控制的培养。不论是谁,只要在社会上工作,肯定会受委屈,肯定会有情绪失落的时候。面对这一切,不是爆发而需要隐忍,需要继续力量,化压力为动力。所以,在今后的教学管理工作中,我会加强自身的忍耐力、情绪控制能力,同时也加强学生这方面能力的培养。这样,。才能让学生、让自己为社会做的更优秀!

《舍得》读后感精选3篇.

《舍得》读后感精选3篇 2019-01-01 导语:《舍得》是星云大师的著作,在他的讲述里,我宛如看到了他一生行走于世间的身影,也耐心地体味到他行为背后的那颗心,不禁为之深深感佩, 。以下是小编整理的《舍得》读后感精选3篇,欢迎阅读参考。 《舍得》读后感 最近读了一本书《舍得》,主要讲了舍得在社会中必不可少的位置以及舍于得两者之间微妙的关系。我从中明白了很多的道理:人生在世,有许多东西是不愿意舍弃的,但,既有舍,也有得,有精神上的,有情分上的......在一些事情面前,如果不舍弃那就会变成一种负担。是你的就是你的,不是你的巧取豪夺也没有用。记得看过这样一个故事:一个富翁背着一个大带子,里面装满了金子,这位富翁准备过河,正巧,船遇到了风浪,翻了船,船夫劝他把金子丢掉,自己游到对岸,可他仍然背着,不肯丢下,最终丢掉了自己的生命!我想,这个富翁一定是一个守财奴,他不懂得舍得之道。但是,如果单单只是明白了舍得的含义,而不亲自去体验舍得,那么,自己的人生就还是像汪洋里的一叶小舟,飘泊不定,没有目标。舍得既是一种处世之道,又是一种做人的艺术!舍于得就像水于火,天于地,阴于阳,相生相克,而又相互辅助,他们存在于天地之间,存在于人的心中,你若真正到里舍得的真谛,就一定可以昂首阔步,走向成功。就像美国的比尔盖茨一样,他毅然放弃了自己的学业,选择从商,最终变成一位赫赫有名的美国首富。墨子说:“贫穷的时候显示出清廉,再有钱的人也是一日三餐,夜眠一床。当一个乞讨的穷人把自己乞讨来的饭让给穷人的那一刻,他就是富人,正因为贫穷,他的布施才更有意义,因为这体现了他博大的胸襟。我们不应当奢望拥有一切,特别是在物质方面,舍得才意味这拥有更多的财富! 《舍得》读后感 最近刚看完星云大师的《舍得》,细细品味之余,感慨良多。 星云大师的人生从江苏扬州起步,12岁出家,22岁前往台湾布法,之后再创建佛光山,以弘扬"人间佛教"为宗风,树立"以文化弘扬佛法,以教育培养人才,以慈善福利社会,以共修净化人心"宗旨,致力推动佛教教育、文化、慈善、弘法事业,并融古汇今,手拟规章制度,将佛教带往现代化的新里程碑。 如果单纯说他是一个佛教大家,就我这个没有什么宗教信仰的人而言,星云大师并没有什么吸引我的地方。但难能可贵的是,星云大师实至名归著作等身,却淡薄功名利禄。更令人钦佩的是,他不断地向社会民众弘扬除了宗教之外的为人处世之道,深入浅出阐释人生哲理,并不以劝人皈依佛教为终极目的。之

《舍得》读后感和心得(精选多篇)

《舍得》读后感(精选多篇) 第一篇:《舍得》读后感 一认同的观点 《舍得》日常篇,为我们人际交往指点迷津,其中提到的克制情绪内容,我感同身受。“情绪不稳,仿佛只有三条腿的桌子,却了一条腿,支撑力量不够,基础不好,当然就不稳了。”“人生重要的就是要懂得一转,转迷为悟,转弱为强,转暗为明,转痴为智;懂得转化,人生就会有不一样的境界。”生活中,面对错综复杂的事情时,必须合理控制住个人的一些情感,以理智的态度来分析问题,处理问题。可见,控制情绪,调整心态的重要性。生活就象一面镜子,你向它微笑,它也向你微笑;你向它哭泣,它也向你哭泣。理智使人成熟,理智是人生航程的风帆和指南针,犹如生命航程中的一盏航标灯引导你走向正确的方向,书写充满笑声的人生。 二联系实际 作为老师,教书育人,没有保持好情绪如何做到传授解惑呢?我们面对的对象,是有感情有情绪的学生,不同与其他职业,我们不能以我们的失落而影响到学生,不能因我们的悲观而影响学生的人生观、世界观。同样的事物,乐观和悲观的人看法却截然不同。悲观的人看半瓶酒会说,就剩半瓶了!乐观的人看到半瓶酒会说,还有半瓶可以喝!很多人斤斤计较,心胸狭隘。结果是经常会觉得别人对不起

自己,因此很委屈,进而生烦恼。其实,针锋相对在很多时候是没好结果的。 我们在教育学生时更要控制情绪,做个理智的人。生活不可能一帆风顺,总会有荆棘和坎坷,从而滋生烦恼。烦恼是一种心态,你认为它存在,它就折磨你。你认为他不存在,它就远离你。亿万富翁张国容可以烦恼缠身,最终以自杀终结。而湘西小镇的老人们,可以无忧无虑地河边下棋,他们不会自杀,他们沉浸在每日棋盘搏杀的快乐之中。烦恼和快乐只是一念之差,所有的不快乐都是我们自己造成的。快乐的情绪没有人可以给你,如果你执谜于烦恼当中,再美好的事物在你眼里也会变成丑恶。就如教师这一职业,若从经济收入来看,远不如其他职业,但我们有我们的优势,学生的进步、学生毕业后的一个短信就足以超越一切。 三重构 控制情绪,做个幸福人。在生命的过程中遇到不如意的事是很正常的,没有一个人会一生都如意美满,重要的是不要使那不如意成为我们生命中的主导,要适时调整心态,获得幸福。 1多从自身找原因。烦恼来源心态,遇到问题时,要寻找问题的根源,从自身找原因,不可将问题迁怒他人,要摆正心态。真正的快乐源自于对痛苦的领悟,因为没有痛苦的人生是无法感受到快乐的,我

星云大师《舍得》读后感

星云大师《舍得》读后感 《舍得》读后感 《舍得》----星云大师著 “舍,于人是慈悲,于己得精进,以舍为得,无处不春风。”在出去旅游时,无意之间拜读了这本星云大师的著作《舍得》,在大师的指导下,我得到了一丝的蔚然,以前心中诸多的烦心事渐渐得到了释怀,内心的怨气逐步消散,整个人开朗了许多。 或许,读了这本书,不会给自己带来多少成绩的进步,但我觉着能给自己带来心灵上的净化,人格的提升,正如书中人生之所以苦恼------- 有的是对苦乐太计较,被苦乐所牵制; 有的是对荣辱太计较,被荣辱所牵制; 有的是对得失太计较,被得失所牵制。 在现在的社会中,功利的心理充斥着社会,许许多多的人们陷身其中,难以自拔,最后却变成了曾经自己最讨厌的样子,难以体会那白云飘飘,和风吹拂的恬静生活,终日在世俗的忙忙碌碌,最后却丢失了自己的纯碎的内心,变得冷漠颓然。 书中说,人生有五味,一曰童年的美味,二曰青年的甘味,三曰中年的苦味,四曰老年的涩味,五曰修行的禅味。现在的我们,正品尝着人生中的甘味,这好似人生中最美的味道,我们应当要有心外的知识,也要有内心的体验;有接受的人生,也要有感恩的人生;有自我的个性,又要有随众的个性;有前面的世界,也要有后面的世界。

书中曾谈到“人以理想立世,今日青年大都缺少理想,却反报复;因为无愿、无热、无心、无志,故而在工作上便会有无力感,这都是因为没有理想之故。”所以当我看到这句话时,忽然间明白了什么,在如今青春的年纪,我们的确不可以荒废,让它得过且过,而应当寻找自己的理想,有了理想,生命才有热光;有了理想,前途才有希望;有了理想,生命自然会有意义;有了理想,人生自然会有希望。理想使我们的生活充满乐观;有了理想,我们就能拥有一个自我的世界。世界等待着年轻的我们去创造未来和希望,每一个人都有自己的价值,我们应当利用自己的所有努力去学习自己所感兴趣的事,无论现在所学专业如何,我们都应当努力去学习,人生不竭的动力就是对于未来的憧憬,这才是我们存在的意义。 星云大师的人生经历也值得我们去思考、去学习。星云大师从小 出家,跟随师傅一路吃苦修行,却始终没有放弃,读别人读不下去的佛经,吃别人吃不了的苦。不为凡尘世事的荣辱所摒弃佛性,却利用自己的苦学知识,为更多世人谋福,创办各种福利机构,帮助更多苦难的孩子上学、读书、生活,为的别无其他,只为心中的那不灭的善心。 星云大师能教会我们许许多多的东西,其中最重要的我认为就是 信仰二字。人不可不没信仰,没信仰的人活在世上就如同一尊朽木,只凭借自己的感觉去行事,庸庸碌碌的过完平淡的一生。星云大师教

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