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男生如何打扮成女生

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男生如何打扮成女生

这篇文章是写给像我这种男生想要打扮成没有破绽的女孩的一些修饰小技巧,我大概分成脸型的修饰、发型、还有一些女装常常忽略或搞错的重点。老实说我也不知道要讲哪些东西,有可能说的东西其实大家都已经非常了解了,可是既然版上还没有相关的资讯,那就我把一些之前就想写的东西整理出来,刚好是你觉得适用的地方就可以参考一下罗^_^另外我之前在blog上也有一些彩妆的文章,不过算是很基础的,可能彩妆的初学者也可以参考看看。脸型的修饰我注意到的显露出男生脸型特色的有下列几项:

1. 额骨较为凸出:这一点好像没有男生能够幸免,连考古学家在分辨古人类男女头骨时也常常使用这个方法,所以许多彩妆书所说T字部位打亮,其实大部分的时候不太适用於男生的!做捷运的时候是著观察路人们,就会发现大部分男人的眉骨一字处不用打量就自然会发亮了留长浏海盖到眉毛的发型大概是做常见来处理这个问题的方法(看日本那个女装天堂的节目就知道,最常见的发型就是平浏海跟两侧修脸型的颊发),一方面可以遮掩到眉毛(我知道有很多人不好意思修眉)一方面可以遮掉突出的眉骨。可是这样眼妆可以发挥的部份就比较小了,而且许多男生的脸型都是上窄下长,这样的话反而

会凸显下颔的粗大,反而是露出额头可以平衡这样的问题。额骨较为突出,相对的眼窝就会较深,这其实是对化妆有利的条件(像混血的model眼窝很深),所以我们就要加强优点,减少缺点,在额骨下方像下凹陷处、大约是眉毛的地方打亮,而不是在一般书上的一字处。言著额骨下方凹处一直打量到眉骨(眉毛底端下方)然后在沿眼尾C加强打亮。这样沿眼周打量一圈后,原本突出的额骨会又很大的缩减,我觉得女性化效果还满强的,一定要试试喔!

2. 脸型有稜角,较为刚硬、耳下的下颔骨较长或骨角肥大:

这些问题其实比较难解决,最一劳永逸的方法绝对是整形...除此之外,靠发型完全遮掩掉两颊两侧加上修容,还是可以在灯光下营造出小脸的效果。

我觉得要做好的补救,可能不是靠著看镜子观察就好。我想不少人可能有过一种经验,就是看著镜子的时候觉得自己的表情很协调或是脸很端正,去向管拍大头照或是有人帮你拍照却发现自己的脸或是嘴有点歪,或是眼睛有点吊眼或无神。这个的原因是我们的脑其实会骗人,常看的东西会自己做补正。因为我们常常看镜中的自己,导致我们的脑已经自动把我们的五官补正了,加上镜中的自己其实与现实的自己是左右颠倒的,当我们看到相片中的自己时,大脑就无法补正

这个左

右颠倒的影像,这个时候自己的原貌就会出现。藉由这个方式我们才可以发现自己脸型的缺陷在哪边。像是左脸较宽啦,那个地方角度较为刚硬啦、下巴朝哪个方向倾斜啦、哪一只眼睛无神啦、嘴巴是不是习惯向左偏啦诸如此类对称性和协调性的问题。很多画家习惯完成草稿后,将图画翻到背面,透过灯光来检查左右颠倒后空间透视或图案对乘性的问题,也是一样要让大脑无法因为习惯而做视觉补正。所以说可能花一些时将将自己的脸型拍摄下来(记得要用个个方向,因为当外人在看你的时候,看的是立体的你),对著镜子观察后,再对照照片,很多修容的点就会浮现。在不对称(或是多出来的部分,例如左脸的脸较宽胖)处加上暗影,在过於突出处也要加深(这限於脸的轮廓处),或是在凹陷处打亮、像我的嘴唇右侧大於左侧,在上唇彩时我就会加宽左侧,慢慢观察就可以发现自己脸可以补正的点,然后记下来,再上妆后再比较是不是有成功修正。观察自己比听别人怎麼说修容来的重要很多,毕竟脸是自己的,随时都会看到,自己应该要最了解才对。好的化妆师除了技术高超外,其实他们就是有这种敏锐的观察力,可以马上辨识每个人的特徵和缺陷,然后将他们用彩妆修正。所以培养这个能力应该会对你的化妆有很大的帮助喔!

说到修容,我自己如果话全妆的话,手续是这样的,在粉底的时候使用两个色号的粉底液,我自己现在常用的是RMK liquid foundation 002 和003,先上浅色002(开架日系粉底我满推Lavshuca 的),然后将我脸型该加深处用003 加深,底妆完成后我会在蜜粉前用修容饼再把我缺陷最大的地方加深。粉底修容的差别站看好像很小,但是非常非常的自然,再自然光下和拍照的时候其实有巨大的影响。修容饼的差别大但是妆感重,我都戏称两个就好像是眉粉和眉笔,一个是柔化、一个是改变。

所以说到底,关於脸型,最好的开始就是先说的出自己的问题,我知道有很多人都感觉的到自己脸型不够柔和,但是很少人说的出到底是那里或什麼原因导致他不够柔和!

3.两眼间鼻骨挺立:

五官柔美的女孩,鼻子常常是用很美的弧度在两眼之间是平的然后渐渐上升,在鼻尖到达最高点。我观察满多男生,发现很多男生的鼻骨在两眼间就高起,一方面是因为男生额骨高,眼睛就比较里面,额骨接到鼻骨处就显得较为高,所以,如果你也是这样,很抱歉,一般彩妆书的鼻影啦眉影啦,都不适用在你脸上,打上去反而会有国剧脸的效果。这个时候在做完妆前打亮的工作就很重要了,我在第一点曾提到额骨下打亮的方式,当你

有这种鼻型,传统的T字部位打亮是千万不能做的。请把鼻骨两侧眼头前的侧面打亮,然后在鼻头轻轻的打亮就行,会有日杂最爱说的小鼻效果呦^^

4. 颧骨下方笑肌外侧会比较凹陷、两颊凹陷:

尤其体重跟女孩相似的男生(像我)在青春期过后随著婴儿肥消失和胶原蛋白的日渐流失后会越来越明显,最有效的解决方式当然就是吃胖一点>< ,然后多补充胶原蛋白(效果还是很有限,毕竟胶原蛋白实际吸收率非常差),我自己因为有的时候会瘦到46-47,整个脸实在凹的很丑,只好在两颊先上珠光饰底乳,最后还大打珠光蜜粉!可是这样效果虽然好,整个脸都会砰出来,妆感却很大,不喜浓妆的版友们还是多摄取胶原蛋白类食品或补充剂吧。男人对胶原蛋白的吸收效率真的很差,这类产品又贵,我自己也很头痛...

5. 人中的比例较长,嘴角处偏脸部下侧:

6. 下嘴唇较厚,下嘴唇下方两侧的肌肉较为突出或鼓起、上唇过薄:

这些日子来我看过不少人的脸和妆,我觉得这个问题出现的比例还满高的。但是人中长的表示他的齿骨比较下偏,也会导致嘴角偏下,如果再加上下面第六点的问题,真的会非常非常男生脸。会把五六点和在一起的原因是因为,这两个问题都要靠唇妆来解决。藉由2的观察,应该可以了解自己在素颜时唇部结构和比例上的问题。那种大众脸美女有几个特点,就是人中的比例通常短,上下唇大小均匀而且翘。可是人中长度是固定的该怎麼调整呢?仔细观察女生,如果上唇比较厚或是嘟嘟的向上翘,人中的比例就会缩短了!这也就是补救彩妆的重点!补救的方法有几种,可以视情况选择或是都用:

第一就是加厚上唇。先把双唇用粉底或是用遮狭或是用专用的嘴唇下地盖住唇色,然后用唇线笔在上唇外框一个外唇线,然后用唇彩把加厚的部分涂满,这是日妆很爱用的技巧。

第二是在上唇人中底部用眼影盘中通常有的亮白色底霜稍微框一下唇尖,这样有上唇翘起来的效果(效果其实还满惊人的。)

第三是在上唇上方打上含亮粉的唇蜜。

大家可以实验这些方法,来补救上唇和人中。

另外对於解决嘴角下偏和下嘴唇下方肌肉突出(这也是男人独有的>< )的问题。

首先就是要用日杂一定会介绍的画出面无表情时嘴角朝上的妆法。就是一样用底妆遮掉唇色,然后在上唇彩前先用唇笔在嘴角描绘出一条向上微笑的唇线,然后在用唇彩涂满,这样就可以修正唇型了。下方

突出的肌肉会导致两颊底部有深色阴影,可以用修容饼颜著阴影打亮!另外就是常常练习缩下唇的肌肉也有帮助的,所以有许多杂志也都会介绍每日的

脸部肌肉练习,我也有认识一个CD他就跟我说他靠嘴巴的肌肉练习就可以像女生了!嗯所以实际上是行的通的喔^^

发型的修饰

我觉得发型其实是女装的最大重点!好的发型可以修饰脸型,甚至比化妆效果还要大。

如果是TS的话就可以大方的去请设计师处理女生的发型,但是对很多平常还是以男装生活的人可能一方面是不好意思去剪女生发型,一方面也是不方便这麼做。所以最常见的就是带假发,可是假发第一是闷热,第二是除非是花大钱购置,假发通常看起来很假。我以前好像也常常说,就是其实女生很容易分辨假发的,我自己是在路上看到有人带假发一定都可以分的出来,首先就是发丝的质感,在阳光下的反光通常都不自然,假的发丝也较为不透光,也不会表现出真发在强光下颜色的层次变化。另外就是发际通常不太自然,尤其男生并

不像女生在发线的地方有很多可爱的细毛慢慢的渐进到粗的发丝,反而多是很直接的断开(头皮处突然长出粗的毛发),带上假发后发际处也因此无法那麼自然,虽然这个问题可以靠选择较为有造型的假发来解决(像是平浏海),不过整体上还是有破绽的。

我觉得比较可行的方法还是用假发片,大概六片左右,可以夹出到胸部的长发,而且非常自然!也可以照自己的要求用电棒卷做变换(但温度不能太高)。不过使用假发片的前提就是头发的基本长度要够(才能遮住夹子然后也会比较自然)尤其是鬓脚两侧头发长度要够长,这样夹发片后才不会显得前短后长。有些人可能公司或学校有头发长度的限制,或是自己不好意思留半长发,那麼可能就跟这种方法无缘了...

我会建议大家最好男生时可以剪Bob头,但是可能要稍长一些(可以跟设计师说浏海和型可以偏女生Bob一点,算是比较男女混和的型)然后不要那麼厚重,可以修层次不过两侧后后面不要打太高,这样之后接假发片即使接到腰部也会很自然!而且其实这样男装的时候稍微抓乱也会还满有型的。

当然最好的方法还是就用很自然的态度到salon去剪比较偏女生的发型,我每次如果他们拿男生的杂志给我我翻翻后就说我想看女生的,然后就从里面挑选出想要的组合在一起,像是我喜欢这种浏海,侧

边可以类似那样吗,设计师剪完也都满开心的,也常常跟我说现在没什麼男生敢剪这样。

我之前在看板上的文章,都有好多好棒的观念,像有人提到男生也好女生也好就是要弄出一个型。如果你真的很不懂造型打扮啦这类复杂的东西其实最快的方法就是找一个你喜欢的model来模仿,我认识很多男女都是藉由这个方法渐渐的走出自己的型,一

开始可能怪怪的,最后真的就可以摸索出一条很棒的路。培养看造型杂志啦模仿里面的style,就可以增加自己的观察力,这对於发型的了解和选择非常有帮助喔!

一些女装常见的迷思

1.孤芳自赏的迷思:

我觉得美感经验绝对是比较级的,我们可以分辨美丑,很大的部份可能是因为有相对比较的东西。我想很多人在女装的时候往往都是一个人购物、一个人打扮,这样很容易陷入孤芳自赏的迷思。有可能出了门碰到真的女生才发现一比较之下,假发导致头太大一颗,在镜子

里看还好,一站在人群中完完全全就是很奇怪,或是服装不合时宜,裙子太短,腿太粗,有很多问题自己一个人看的时候没得比较,等到一比较才发现问题很大或是跟群众其实格格不入,如果你像我一样不希望受到他人异样的眼光,这可能是需要多注意的....

2. 细腰的迷思:

许多瘦弱的男孩腰都很细,常常都会跟我说说我的腰比我女友或是很多女生还细,我都会想说但这其实不代表身材好!男生如果腰细,百分之八十以上臀部也会很窄,如果偏偏肩宽又很宽,那怎个身材就是倒三角形,远远看就知道是男生。与其如此,我还希望腰粗一点。我问过很多女生,许多人都有在路上看过女装男的经验,他们普遍发现的原因脸之外全都是腰身!女孩腰虽然细,但是臀部却很宽,正确来说应该是从下属来第三节肋骨处开始加宽,到髋骨处变成最宽。男生细腰的身材则是从腋下数来第3或4肋骨(胸下围)处最宽然后到髋骨上方最细。与女生可以说是颠倒的!如果因为腰细而选购女生小size的裙或裤来穿,绝对是会造成上宽下窄的男生身材的。所以反而要做的是想办法增加从女生腰最细处到髋骨的宽度,简单的说就是增加腰围和臀围!

这样做有很多个好处,普遍男生的肩宽大於女生,可是肩膀宽是有好处的,常常说model是衣架子,因为肩膀宽身高高穿衣服就很有型,会觉得肩膀太宽,也是一样是比较级的,比较的其实是自己的臀围:一旦臀围加宽后,肩宽的问题就比较不明显了!

至於要怎麼加宽呢?比较简单的方法就是选择娃娃妆,娃娃妆比较高腰,裙摆则像外扩张,可以遮掉不够宽的腰和臀围(前提是你的胸下围够窄)。如果想穿贴身的衣服,你的身材又是完全的男生细腰身材的话,我有想到一个方法。可以先在女生增宽的部份垫上浴巾或是厚毛巾,然后在外面包上束腹或调整形内衣,毛巾垫厚的量取决於你身材的比例和你想要的宽度。这样穿上贴身的衣服就会有很美很女生的腰身了!不过现在是大热天,可能会很难受:|....不过我也真的指想的到这个方法。

3

. 肩太宽的迷思:

如上说所,除非你的肩膀真的很宽,要不然其实可能对穿著会又助益。视觉上的宽可能是来自於跟腰的比例。基本上17吋以内,都不算宽!另外很多人因为肩宽,反而想买较小的衣服来遮掩,这样完全行不通,反而会让肩膀看起来更宽。我会建议肩膀宽的男孩们买大挖领的衣服,V领也好ㄩ型领也好,只要可以露出多一点脖子下的肌肤,都会使肩膀的视觉宽度缩减。

另外一个肩宽的可能是来自於很多男生的平肩,就是肩膀非常平,甚至肩头还有骨头突出,导致随时都还像在挺肩,那个可以可以选一些

肩头有设计的衣服,像是公主袖啦这类的开领上衣或洋装,视觉上会差别很大的。

4. 腿长的迷思:

因为男生的身高平均较女生高,另外我觉得很特别的是CD和TS族群高个子人数也偏多,我知道好多人都超过180,让我很惊讶。不晓得有没有人有同感,反而像我这麼矮的人算是满少数的。身高高就会导致腿比较长,可是这并不表示在比例上是均匀的。平均生理上,男生上半身比例较女生来的女生大的!这个事实让人还满沮丧的,生理女生又漂亮又可爱皮肤又好,腿还比较长>< …..所以男孩们,在你腿长的同时,可能你的上半身也是更长,这都会使的比例看起来像男生。所以在服装鞋子的选择上,这个比例的补救也很重要喔!

5. 太短的迷你裙:

其实很多男孩的大腿肌肉都还算满发达的,所以就算腿满细的,在大腿根部都会稍微粗壮。因此我并不建议大家穿迷你裙,反而膝上10-15公分以内的裙子,可以适当的遮掉大腿根部的线条,另外如果你有用上述方法来增加臀围的话,这样也可以适当的遮掩臀围增加所制造的问题(因为臀围增加了,可是腿之间的距离并没有增加,女孩们通常胯下的间离比男生宽,原因是他们的髋骨较宽,所以当男生垫了臀围又穿太短的裙子,会发现大腿间距很不自然,裙子越遮到膝盖会越减少这个问题,well...可能需要用图解比解容易明白。)

那就先写到这。还是说一下,我的中文学了没有很多年,所以在书写上可能不是那麼正确,先请大家原谅。像写这个就要花掉我很多小时,而且我也很想把中文学好。老是写杂乱无章的东西我也觉得很不好意思...麻烦大家不吝於指正我的错误,或是教我正确的用法,真的真的非常谢谢....

最后就是,因为我的心中比较没有性别什麼的观念,也不是很重视这个事情。但我的措词什麼的都是没有恶意,绝对没有想要歧视或得罪任何人的意思。如果我写的东西让任何人不舒服或觉得被歧视,请一定要跟我说,我绝对是无心的。毕竟我自己没有性别认同的问

题,虽然我自认为能够了解TS或是其他GID 朋友的心情和痛苦,可是有可能双方还是有一些隔阂和难以深刻了解的地方,导致这几天发生的一些误会让我非常难过>.<

希望可以带给一些人帮助!天天开心喔!

青春期男生女生如何交往

青春期男生女生如何交往 男女生与异性的接触不会带有性的色彩,有的是出于帮助、同情、感谢等原因而彼此接触的。但是,如不经指导,也会出现一些性爱方面的异常现象,如信条来往、男女生嘻闹、故意戏弄异性同学、群体性的初恋,一对一的早恋,乃至出现不正常的性关系等等。男女生交往一要防治对性的放纵态度及出言不逊,甚至挑逗的言行;二要破除“男女授受不亲”的封建陈腐观念。有些人对男女青少年交往特别敏感,异性同学由于兴趣爱好投合或学习、工作上联系稍微接触多一点,就立刻会有闲言碎语,结果是当他们迫不得以要接触时,往往羞愧害臊、面红耳赤、词不达意、目光躲闭、手足无措,从而造成了青少年的种种畸形和变态。有时反而会激起男女生的逆反心理,促使他们间纯真的友谊向初恋的方向发展。 指导青少年异性交往应当男女有别。对男生来说应注意以下几点: 一、要理解女生的生理与心理特征。进入青春期女生在成人和异性面前常出现羞涩感,并具有女性特有的文静、温柔等性格特征;兴趣爱好一般转为文学作品,好沉浸在美好的遥想之中,富有浪漫的色彩和情趣;她们还希望不因女性的生理特征而受到男生的轻视,要求受到尊重、理解和帮助。 二、男生要主动关心、帮助女生。当有较繁重的劳动任务交给全班同学时,男生发现有女生有困难或体力不支时,要主动进行帮助,不应讥笑或袖手旁观。在学习中也要与女生互相帮助、互相学习、取长补短。 三、要有保护女生的责任感。每个人都有尊敬的需要,不仅要自尊而且也要尊重人,男女生交往中,一定要自尊自爱,互敬互爱,讲究文明礼貌。诸如出言不逊、秽语伤人,与女生动手动脚、打打闹闹,甚至勾肩搭背、拥抱接吻等有损人格的不文明言行,不仅自己不能做,还要劝告其他男生也不要做。女生受到他人的欺侮或胁迫时,男生有责任采取各种措施挺身而出保护女同学。 四、要有符合道德规范的自制能力。处于青春期的青少年,往往热情奔放而缺乏理智,富于想象而缺乏实践,精力旺盛而缺乏合理释放,情感丰富而易多变特别是由于性意识的觉醒,易产生对异性的好感和爱慕,期望和寻找感情交流。但无数事实证明,中学生过早涉入爱河有百害而无一利。因此,要做自己感情的主人,加强自身修养和意志力的锻炼,用理智支配自己的意念,用道德情感、道德意志来约束、控制、调节自己不正确的行为,做一个品格高尚的人。 女生与异性的交往应注意以下几点: 一、要举止端庄、稳重大方。“端庄自爱、洁身如玉”是我国妇女的传统美德。女生要懂得自尊自爱,与异性交往时,要语气和蔼、态度诚恳、文雅庄重。不要装腔作势、扭扭捏捏、挠首弄姿、卖弄风情;也不要随便嘻笑打闹、你推我拉。语言可以幽默风趣,但不可乱开玩笑;或出口伤人,傲慢无理。总之,要体现出自己高尚的情趣和良好的道德修养。 二、要避免过分的热情和亲近。热情虽是异性交往时应具备的态度,但不可超越两性情感的界限,因为过分亲近和热情易使女生失去自尊自爱的防线。为此,在与男生相处时,一定要理智行事、把握情

衣着打扮说明了什么

衣着打扮说明了什么 初来乍到,穿着打扮将在很大程度上充当起你的“形象大使”。学生腔让人感觉你还不想长大,夸张前卫的服饰让人感觉你轻浮桀骜甚至是哗众取宠。让同事把你当成孩子或者“新新人类”都会对日后产生不利的影响,而第一印象往往是相当顽固的,与其以后花九牛二虎之力去纠正,不如未雨绸缪。其实只要选择一些相对保守正规些的服装就会给人留下好感,不一定非得西装套裙、皮鞋霍霍,但毫无疑问,原来沾满青春汗渍的牛仔裤、耐克鞋是一定要脱掉的,过于追逐时尚和新潮的另类服装看来只能留给周末了。即使你要加入的是当今最时髦的IT业,即使你可以列举出一串“网络新贵”们不拘一格的装束,但可惜的是,西装不扎领带穿运动鞋在他们身上是“酷”,对你来说就是“土”和不合时宜。 男人们并不喜欢大谈特谈自己的性格喜好,大部分时间,男人喜欢将自己隐藏起来。好在想要了解一个男人的途径并不只限于他的主动敞开心扉,每一个男人都不自觉地有他生活上的“惯性”,而这些习惯就成为他和你平常相处的关键。所以,从男人最不经意的“鞋子”和“穿鞋习惯”就能了解到他们内在的一些信息。 爱穿休闲鞋的男人。这种类型的男人是注重休闲生活和生活品味的男人,对于鞋子要求很高,不但要舒适,而且更注重鞋子款式,一定要搭配服装。在个性上,他喜欢掌握主动权、主观意识强,对自己的要求很严格,对异性的要求更是挑剔。在生活上,是个有规律

的计划者,但是偶尔会在圣诞夜或生日舞会中狂欢,和他约会时,你可以感觉得到他是个十分体贴的好情人,态度温和有礼,言谈风趣幽默,很容易将约会气氛变得融洽。他也是个十分了解自己喜欢什么样女孩的人。所以和他约会时,即使你不合他的理想,他也会很亲切地送你回家,但是,别以为他对你有好感,他只是有绅士风度而已。 爱穿正式黑皮鞋的男人。这种类型的男人是习惯穿正式黑皮鞋,并且把鞋子擦得亮亮光光,绝对不能忍受自己穿双脏鞋子或旧鞋子出门的大男人。这种类型的男人,若是连休假或约会时,都习惯穿他那正式的黑皮鞋,你可要有心理准备,他可是个非常传统的男人,有不折不扣的大男人主义倾向,对母亲的意见十分看重,你要赢得未来的婆婆的喜爱,才有可能从他的女朋友变为他的妻子。你若是爱上他,可别想左右他的想法,他有一套属于自己的待人处事原则,绝对不会因为你而修改,他会要你认同他的看法,甚至包容他的一切。 节俭穿鞋的男人。买一双鞋子之后,他就非常珍视它,希望鞋子能穿久一点,可以节省一笔置装预算,而他鞋柜中的鞋子,“鞋龄”都很长,让你印象深刻。在个性上,他是属于拘谨、放不开的保守型男人;在为人处事上不够圆滑,常常会得罪人而不自知;在人际关系上的格局较小;在专业领域中,他会因默默努力,而有成功机会。因此,你若是爱上了他,小心!他可是一位“内心热情”的男子。第

中学生如何与异性正常交往教案

中学生如何与异性正常交往 一、活动目标: 让学生培养正确的异性交往观,注意与异性交往的事项,学会以恰当的方式与异性交往。 二、活动重难点 树立健康的异性交往观,注意与异性交往的分寸,学会与异性正确的交往方法。 三、活动手段:多媒体课件 四、活动年级:初中一年级 五、活动准备 1、学生:请三位同学排练一个小品。 2、老师:准备班级卫生大扫除的照片、《苦涩的年华》视频片段和音乐《友谊地久天长》。 六、活动过程: (一)故事引入 有一位男生,上中学以后,感到自己产生了一些奇怪的变化。他特别喜欢坐在他后面的一个女生,每天都忍不住想回头看她几眼,听到这位女生大声的说笑声,他心里就发颤;有一种异样的感觉。他为自己产生这种念头感到羞耻,以为自己变坏了;又怕其他同学知道后取笑自己,于是就拼命压制自己的想法,不让自己回头。实在忍不住,就用小刀在自己手腕上划。可是手腕上虽伤痕累累,但 仍然忍不住要回头。为此他变得精神恍惚,最后不得不请教心理医生。 心理医生会告诉这位男生什么呢?这就是我们这节课要讲的主要内容,如何 与异性同学正常的交往。 (二)教师:其实,青春期产生的对异性同学的好感,想与异性同学交往,都是正常的心理,不是什么羞耻、下流的事情。但是怎样交往,是我们应该关注 的问题。下面请看小品: 小品表演: 情景:小明和小丽正在讨论题目 旁白:小明和小丽是一对青梅竹马的好朋友。他们一起上了初中,而且还在同一个班。瞧,他们正在讨论题目呢! 情景:小丽弄翻了杯子,水洒到了手上,小明看见了,就赶忙掏出纸巾,牵住她的手,帮她擦手。这时,被小刚看见了,于是就在一旁起哄,并说他们是在早恋…… 旁白:一天,小明去找小丽。

男女同学的正常交往

男女同学如何正常交往 卢伟健 一、选题背景: 桂平市四中自心理信箱开设以来,收到许多学生的来信,其中谈到最多的问题是男女生的交往。有的学生甚至在信中坦言,就是喜欢某个人。可见青春期的萌动,给男女生的交往罩上了一层神秘的面纱。而这层神秘面纱又给许多学生带来许多无谓的烦恼。男女生之间有些同学出现了早恋现象,影响了正常学习。 二、教学目的: 1、让学生保持异性间的交往,避免早恋误区。 2、端正健康的异性交往观,注意与异性交往的事项。 3、建立高尚的友情观。 三、教学难点: 男女生之间友情的建立。 四、教学重点: 端正健康的异性交往观,注意与异性交往的事项。 五、上课日期:2004.年10月.22日 六、教学步骤: (一)、分组讨论: 1、你认为异性间应如何交往? 2、你认为那些现象有早恋倾向?

3、你认为早恋会影响学习吗? 小结:异性相吸,无法改变。异性朋友互相交往,也是顺理成章。关键是如何把握好度。正常的异性交往应该是:(由学生总结) (二)、分析: 1、健康的异性交往观 (1)、任何一个人在他(她)的交往中都可以有异性朋友。 (2)、男性强壮,有阳刚之美,女性柔和,有温柔之美。适度的正常的交往对双方有利。 2.注意与异性交往的事项 (1)、有节制的态度和言行。 (2)、心地坦诚,自然大方,热情而不轻浮,大方而不庸俗。 (3)、穿着整洁得体,而不俗套。 (4)、语言文明,不自作多情。 附:青春期男女两性交往注意: (1)、端正交往动机,发展健康文明关系。 (2)、建立广泛的友谊圈。 (3)、用理智控制情感。 (4)、尽量少单独相处,若单独相处时,应选择环境和场所。 (5)、保持一定距离,防止发生身体接触,避免作出超出异性交往范围的举动。 (三)、谈谈友情: 友谊能增进快乐,减轻负担,因为她能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。

如何帮助学生学会正确地与异性同学交往

主题:男生,女生 我气质属于粘液质,我做事情比较稳重,考虑问题较全面;喜欢安静,善于克制自己;情绪不易外露;脾气比较好;我也有些多血质的气质,在工作和学习上较热情,且富有精力,积极进取,跟同事相处融洽。自从参加了心理辅导培训,我在当班主任解决学生问题的时候,会从学生的心理角度出发,以学生心理健康为重,尊重、理解学生为先,帮助我更好地解决学生实际问题。 我抽到的题目是“如何帮助学生学会正确地与异性同学交往”。 【活动目的】进入青春期的初中学生,心理和生理都发生着巨大的变化,他们渴望有人理解他们,给他们一个正确的引导,尤其是对异性的渴望和交往的问题上。让每位同学打开心扉,说说心里话,肯定他们积极、正确的交往,是本堂课的目的。通过活动,树立与异性交往的正确观念,并学会与异性同学相处的原则和艺术。 【课前准备】多媒体课件,小品,各种写有关键字的卡片,歌曲《同桌的你》,学生分组,男生女生搭配均匀。【活动步骤】 环节一:“猜猜他是谁”认识班级的男生和女生,了解男生女生的心理差异。 首先让每个组派代表讲讲班级中某个异性的性格特点,然后让大家猜猜是谁。每组轮流讲。之后总结,让男生说说女生的特点,例如女生的语言表达能力较好、女生文科好,女生比较敏感;女生说说男生的特点,例如男生普遍活泼好动,理科好,富有竞争性。 (活动意图:显示男女生差异,引出异性交往话题。) 环节二:表演一个有关“早恋”的小品。让同学们谈谈身边有没有这种现象发生呢?谈谈对这件事的看法。如果你是男主人公或者女主人公,你应该怎样去做呢? (活动意图:生动的小品表演能让学生有更深的体会男女交往过密的表现,并引导学生谈谈自己的看法。)环节三:故事接龙。 如果小品中的“男女主人公”不听家长和老师的意见,仍旧亲密交往,猜想故事会怎样发展。。每组派代表抽签,抽到印有“成绩下降”、“名声不好”、“相处自然”、“互相学习”、“彼此尊重”、“共同升学”等等词语的卡片,小组讨论故事情节并全班排序讲故事。 (活动意图:学生能够轻松、积极地参与到活动中,感悟到与异性“交往过密”可能产生的后果,以及男女生正确交往的好处,帮助学生树立健康的异性交往观。) 环节四:聆听彼此的心声。 让男生谈谈喜欢怎么样的女生和不喜欢怎么样的女生;让女生谈谈喜欢或不喜欢的男生的特点。男女生分两大组讨论,把一致的结果写在卡纸上。谈感受,在吐心声、共勉中走向活动尾声。教师总结男生女生交往的原则,歌声响起《同桌的你》。 【注意问题】 “故事接龙”活动属于开放性活动,若稍有不慎,很容易延误时间,会影响后面的环节设置。因此要提醒学生故事与故事间的连贯性。

衣着打扮看性格

衣着打扮看性格 人格是一个人的存在方式,是个人生物遗传素质与环境交互作用的产物。人格中的性格是先天的,是体质和遗传的自然表现,很难改变,无好坏之分;人格中的气质是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,有好坏之分。气质是个人社会行为的特征,它取决于特定的文化模式和社会环境。性格则是人的自然属性。人格中的气质和性格又是密切联系的。先从气质对性格的影响上来看。 (1)气质会影响个人性格的形成。因为性格特征直接依赖于教育和社会相互作用的性质和方法。气质作为性格形成的一种变量在个体发生的早期阶段就表现出来,从而会影响父母或其他人的不同行为反应,形成不同性质的个体与社会环境的交互作用。 (2)气质可以按照自己的动力方式渲染性格特征,从而使性格特征具有独特的色彩。。 (3)气质还会影响性格特征形成或改造的速度。例如,要形成自制力,胆汁质的人往往需要作极大的努力和克制,而抑郁质的人则比较容易形成,用不着特别抑制自己就能办到。再从性格对气质的影响上来看,性格也可以在一定程度上掩盖或改变气质,使它服从于生活实践的要求。例如,侦察兵必须具备冷静沉着、机智勇敢等性格特征。在严格的军

事训练的实践活动中,这些性格特征的形成有可能掩盖或改造着胆汁质者易冲动和不可遏止的气质特征。总之,气质和性格是密切联系的。在日常生活中,甚至在心理学文献中,都很难把气质和性格这两类心理特征严格区分开来。这是因为人具有生物社会性。人的发展是生物因素和社会因素交互作用的结果。我们不能排除生物因素来看待性格的形成和发展,也不能排除社会因素来看待人的气质。 我们的行为被什么东西左右着?被什么东西决定着?是个性。世界上每个人都有自己的个性,个性从外在看来是指独特而稳定的行为模式,从内在看来是独特而稳定态度、思想、认知等。个性在很大程度上决定着一个人的行为。留心观察自己与别人的行为,就会发现,我们身体的一举一动都在告诉别人:我是什么样的人!因为我们身体的反应往往出卖了我们的个性。同理,我们对一个人个性的了解,不仅可以掌握其当前的行为,而且可以根据其个性,预见其未来的行为。 每个人都希望了解自己,了解他人,人心理并非琢磨不透,其实它很简单,行为心理学通过行为分析心理,让你在日常生活中逐渐了解到自己的内心深处,并帮助你分析你周围人的行为和个性。一件衣服的风格是由色彩、面料、款式、细节等体现出来的,当个人的内在气质、性格和这些相符合时,就能达到浑然天成的效果。我们通常可以通过一个人的外在着装来判定她是什么性格的。

最新高中生男女学生之间如何交往

高中生男女学生之间如何交往 ——高中生异性交往的案例分析 一、案例主题: 异性交往是人际交往的重要组成部分,也是人类重要的心理需要。高中生处青春期,性意识逐渐增强。在这一阶段中,如何处理好与异性的关系,如何正确对待与异性的交往,对青少年的身心健康发展有着重要的意义。 二、背景资料: 资料一: 二00二年十一月一天下午劳动课快要结束时,一个男生突然走到我身边,一脸茫然地对我说:“老师,你有空吗?我有事和你说。”我听了后也没太在意,随口问:“有什么事,你说吧。”他吞吞吐吐,欲言又止:“老师,能不能找个地方谈。”当时我还有另一件事要做,没空和他详谈,便对他说:“老师现在没时间,下次再谈好吗?”他同意了。 接下来的几天因为工作忙,把这件事给忘了,而该男生也没再找我。直到有一天上晚自习时我才又想起,下晚自习后,我把该男生约到学校较静的一处地方,然后问他:“那天你找老师说有事谈,什么事呢?现在可以说吗?”该男生说:“老师,你还记得这件事哦,我以为你忘了。不过我不知道怎么跟你说?”我温和地对他说:“没关系,你想说什么就说什么,无论你说什么,老师都不会怪你。”他听了后,把他藏在心里的话都对我说:“老师,我觉得有一个女孩子喜欢上我了,我不知道如何是好?(我插问一句:你怎么知道他喜欢你?)她总借故来找我,让我帮她复习功课,她总说我和她同年同月生,两人很有缘;她还说她和我有许多相像的地方,连喜欢的东西都一样;我总觉得她在暗示我。我和她是很要好,经常在一起学习,但我从没想到要和她谈恋爱,我知道我现在不能谈恋爱,我还要考大学。可我不想伤害她,不想和她断绝交往。老师,我该怎么办?我该如何和她交往?你能诉我怎么做吗?” 资料二: 二00三年十二月的一天上午上完课后,班上的一个不太爱说话的男生跟我走出了教室,神情痛苦:“老师,我有话跟你说。”我跟他走到无人处,亲切地问:“什么事呢?”他停顿了一下说:“老师,最近有一件事老困挠着我。坐在我前面的一个女生很讨厌我,我也不喜欢她(这件事我也听那位女生说过)。但我越讨厌她,我就越想在她面前表现好些。”我以一种好奇心地口气问他:“为什么呢?”他沉思了一会才说:“我也不知道为什么,这可能和我在初中时的想法有关吧。初中时有一位老师对我们说:‘你们要表现好点,让你爱的人能看到你们的优点。’初三时我喜欢上了一个女孩子,我从她身上找到了我学习及为人处事的动力,我一定要在她面前表现好,以证明我的优秀。如果没有一个女孩子作为我努力的方向,我就会失去向上的动力。上到高中来到这个班后,没有哪个女孩子能让我喜欢。但这个女生令我反感,我就让她作为我积极向上的动力,以此来证明我是个优秀的人。老师,你说我这是怎么了?”

夫妻间如何幸福相处

夫妻间如何幸福相处? 男女的地位是平等的:女子绝对不是男子的寄生虫;男子也绝对不是女子的牛马。家庭的组织,是双方分工合作的,各有长处,互敬互补,方能和谐持久。 一对夫妇,由恋爱而结婚,在恋爱时期,倘若互相不是用真诚坦白的态度,却以隐满己之喜恶,扬己之善的技巧来博取对方的欢心,这样的恋爱即使成功,却会给以后的生活造成不良的后果。往往到了结婚以后,以为双方的名分已经确定了,夫妇的关系已有保障了;于是彼此过去那种自我抑制,以博取对方欢心的观念就改变了。一切行为就认为可以处处随便,以为夫妇间再不需要互相尊敬、客气、体谅,反以为尊敬、客气、体谅是一种虚伪的假面具。而不知夫妇间最需要的就是尊敬、客气、体谅。倘不体谅对方发自内心的关心,反怪对方的关心为麻烦,不赞美对方的谦逊,而说她卑下;再不客气的还企图压抑对方,以图迁就自己。逐渐的,彼此就会把所有的劣点毫无顾忌的暴露出来了,结果日久生厌,越来越觉得对方的可憎了。诚如俗话所说:‘自妻厌憎’,和‘见夫不欢’ 。彼此厌憎不欢,于是双方感情转趋紧张到破裂,甚至造成不幸的悲剧。那末,怎样才能够保障夫妇终身相亲相爱的幸福呢?那就修养:一、言色相和,二、忍受。 (1)言色相和。 常言道:‘言色相和,无相违戾’。这是夫妇间精神生活的要素。双方的言语能够和软,面色常带笑容,互相关怀体贴,那感情还会自有违戾么?‘体谅’ ,在夫妇间是很重要的。倘不肯体谅,互相指责,那言色就不能够相和了。指责是破裂感情的礁石。古人有句谚语:‘耳朵要好话听’。指责会引起对方的恶感,错以为你在轻视他,讥笑他。于是会来一个反唇相讥,或者恼羞成怒。彼此都发火了,这岂不是自讨苦吃吗?对方倘有错误,要纠正他时,切忌率直;要婉转地用商量的口吻,道出不同意见。对方倘有长处,要给与真诚的欣赏和称赞,而且要常常称赞。又有诗曰:‘常作润泽语,柔软语,闻者喜悦语,善入人心语,风雅典则语’。不可作‘蛊犷语,苦他语,令他嗔恨语,如火烧心语,能坏自身与他身语’ 。我们的信行举止,要时时自己警醒,尽可能不要伤害对方。 ‘修行’是修改错误的观念、言语、行为。我们若是决定‘修行’ ,就得先从言行上不断加强修养,从‘让’字下足功夫,如果能够做到‘言色相和’这一步,夫妇的生活,便会常沐浴在和煦春风之中了。 (2)忍受。 夫妇有时因生理或心理的变动,性情就难免异状。有时因环境或工作不尽满意,言语举动略改常态,这都是常有的事。如果双方不能遵守‘忍诫’,两不相让,而起口舌之争强好胜,意气用事,那末感情就要发生裂痕。你使对方气恼,你自己也决定免不了同样气恼。这是损人也不利己的,又何苦去做这种愚蠢的事呢? 忍受是要培养的。当对方火气很旺的时候,我纵有充分的理由,也应该暂时让他,不和他辩论,不得已时,或出外暂避风头,等到对方的怒气消除以后,才和颜悦色地告诉他,刚才的退让并不是理屈示弱,实在是因为要避免家庭失和啊。这是寓刚于柔的御夫和御妻术,持之以恒,对方没有不被感动的。‘柔能克刚’的真理,我们在日常生活里要好好加以应用。 还有,逢遇到对方发火骂人的时候,应当记住俗话说的:‘骂者有二种:

小学生穿着打扮的礼仪有哪些

小学生穿着打扮的礼仪有哪些 作为小学生,在课堂、集会、升旗仪式之上,符合礼仪的衣着应该是: 1、要干净整齐,不能邋遢有意味; 2、不能穿背心,更不能光膀子; 3、不能穿拖鞋,更不能打赤脚; 4、不能戴有色眼镜; 5、男女学生的红领巾要系正戴好,要脱帽,摘掉头巾,队徽、校徽应佩戴在上衣左上方; 6、衣服扣子要系好,不能敞胸露怀; 7、参加追悼会或祭奠革命烈士,要衣冠整齐,不能穿花花绿绿的衣服; 以上都是小学生在校学习期间衣着服饰方面的礼仪规范。小学生不能在学校穿背心,破损的红领巾更不能佩戴,这也是对红领巾的不尊重。小学生不能佩戴饰品、不能穿过短或暴露的衣服,这样打扮并不漂亮,也不符合小学生礼仪规范。 在节假日中,或在一些除星期一须穿校服外,其他时间可穿也可不穿校服的学校里,许多同学都喜欢穿上自己精心挑选的衣服,但此时一样要强调大方、整洁。女同学不可追求打扮得象成年女性一样艳丽,甚至花枝招展;男同学呢,要注意卫生,天天穿干净整齐的衣服,不必追求穿高级质料的服装。 小学生也要注意自己的头发打扮。一般来说,女同学的发式应以理短发、梳辫子为宜,不要留披肩发,更不可涂脂抹粉与画眉毛。男同学最好理学生头,不能留长头发。要保持小学生应有的活泼气

息。鞋子、袜子要常换,鞋子要常擦,决不可让鞋子发出酸臭味儿。女同学要注意不宜穿中、高跟皮鞋,而应穿球鞋、布鞋或平跟鞋。 我们来学习一首穿着礼仪儿歌。 新时代,讲文明,好少年,树新风。 重仪表,讲身份,穿和戴,有学问。 首整洁,次美观,要自然,要大方。 按校规,穿校服,不攀比,宜朴素。 仪容美,贵洁净,勤洗手,衣冠整。 同学们,爱美是一点儿也没错的,但人的打扮一定要得体,要适当,才显出美和可爱。不同年龄、不同身份的人有不同的形象要求。小学生就象一朵朵刚刚开放的小花,天真活泼、纯洁无邪就是少年 儿童最美丽的地方。如果我们一味学大人打扮得非常复杂、非常郑重,甚至花枝招展,珠光宝气,那只会弄巧成拙,反而把最美的本 色弄丢了。看了小学生穿着打扮的礼仪有哪些的人还看:

男生女生好相处讲解

男生女生好相处 小学高年级学生正处于青春发育期的开始,是儿童心理发展的关键期。许多孩子正处于从对异性的“疏离与排斥”到对异性的“关注与接近”阶段。他们表面上将两性的界限明显划分,实际上又期待与异性的交流,渴望获得认同与赞赏;同时,他们的内心又充满忐忑,怕成为老师及家长眼中“不听话”的孩子。 本活动旨在通过游戏与活动,让学生了解渴望与异性交流是正常的青春期心理,同时帮助他们认识到其中的“度”,从而形成健康、积极的异性交往观,让其能够坦然相对、互相激励、互相帮助,以平和健康的心态集中精力应对小学阶段学业任务的最后冲刺。 对象:小学六年级 教学目标: 1.了解男女同学应该和谐相处,互帮互助 2.体验男女同学正确的交往方式带来的快乐 3.帮助学生掌握适当的交往方式 活动准备: 随机安排4~7人为一组,男女搭配,围坐在一张桌子的周围;各小组在教室内均匀分布,中间留下一块空地,作为游戏或展示之用; ?两对不同磁极的磁铁 ?彩色信封 ?彩色卡纸 ?水彩笔 ?收纳盒 ?小学1~6年级男女生交往的校园生活照片

?成长拼图 时间:45分钟 1. 引入课程(5分钟) (阴阳相生)目的:通过热身活动,调动课堂气氛,同时引出本节课的主题 1.随机访谈 教师随机访问学生:“你为什么与异性同学坐在一起?”(大部分学生会与同性朋友一起坐,理由是和同性朋友比较熟悉,因害羞所以不与异性坐,等等)。 2.磁铁演示“异性相吸” 教师给学生演示“同性相斥,异性相吸”的自然现象,自然界中有许多相对却相生的例子,比如,太极图(出示课件),再请学生举一些例子,如乾坤、凹凸等。 3.引入话题 其实我们不必刻意去划清界限,这些都是自然之道。既然是自然之道,我们不妨让它“自然些”。 2.团体游戏(15分钟) (1元5角)目的:通过活动创造男女互动机会,提升课堂气氛 1.教师讲解游戏规则:游戏的名称是“1元5角”,所有的男生为“1元”,女生为“5角”,大家随着音乐在教室内走动,当老师喊出“X元X角”时,同学们迅速地组成相应的面值,组合人数不限,要求有男生有女生。 2.训练几次后,老师视各组人数均较为合理时结束活动,学生以此时的组合为单位就座。 3.小组交流:教师指导学生分组交流,必须是男女生对话,话题不限。15分钟

男女生正常交往

[活动目标] 1、使学生正确认识男女生在性格、能力等方面上的差异; 2、引导学生正确对待异性交往 3、建立高尚的友情观 [活动准备] 1、放音乐《对面的女孩看过来》。伴着这首阿牛的《对面的女孩看过来》,我们开始今天的班会,在正式开始之前,我们先来做一张卷子,看看自己对异性同学了解多少。 2、男女同学分别做调查《你对异性同学了解多少》 在下列词语中请做出你的选择:爱哭、勇敢、攻击性强、丢三落四、斯文、爱笑、不拘小节、细腻敏感、急躁、顺从、想象活跃刺激、想象具体多情、观察敏感细致、观察注重整体、语言运用流畅、语言注重理解推理、形象思维、逻辑思维、踢足球、写作、玩电脑、做手工艺、逛街、摄影。女生卷:你印象中什么样的人比较像男子汉在哪些方面男生比女生强男生卷:你印象中什么样的人比较像女孩子在哪些方面女生比男生强 3、调查:对于早恋有什么看法 [活动过程] 一、心理剧 1、情境:两个同学在学习上交往时,结果被另外一个同学看到后告知同班同学和老师,老师处理不当,导致那位女同学离家出走。 2、提问: (1)剧中表明一个什么样的话题 (2)你愿意与异性交往吗凭心而论,我们是愿意与异性同学交往的,这是我们许多心理学家对我们这个年龄段青少年进行研究、分析、调查的结果,可能有些同学不好意思承认。我们已经初二年级,同学们由于生理、心理发育日渐成熟,异性同学之间彼

此渴望接近,这是正常的心理状态。当男女同学在一起学习、交谈、劳动、交往时,双方拥有一种愉悦的心理感受。有些同学就要问,这是不是品德或心理不健康呢不是,这恰恰符合我们中学生的心理、生理特点的,是正常的。这是因为你们现在正处于异性接近期。 二、异性接近期 1、异性交往经历阶段:心理学认为,儿童与青少年时期男女之间的交往大抵经历了4个发展阶段。 a) 男女混玩期(学龄前,即8岁以前)这时候,幼童还没有完整的男女性别概念,大家在一起玩,基本上是中性的,也没有分什么特别的男孩子游戏,女孩子游戏。 b) 男女疏远期(小学阶段,即8-13、14岁)这时候,儿童已经有了完整的男女性别概念,并且,男女生开始分开活动,各玩个的。有时还会互相敌视对方。这时期有个更形象的名字,叫“三八线时期”--男女同桌为了做到互不侵犯,会在桌上画条三八线。 c) 男女接近期(中学阶段,即13、14岁-18、19岁)这阶段是我们进入初二后,同学们的生理心理发育成熟,女同学会显得多愁善感,男同学显得强壮有力,信心十足。也就是在这个时期,处于异性接近期,双方在一起时有一种愉悦的心情。 d) 男女恋爱期(20岁以后)这是同学们读大学和参加工作后的事,是同学们现在不能进入的阶段。 2、异性交往的具体表现: 1)初中时,小明前面的女同学总是要与他比成绩,刚开始,他们很敌视对方,为一点小事就争吵。后来,大家逐渐改变态度,一起讨论题目,互相帮助,取长补短,成了挺好的朋友。现在,虽然他们在不同的地方工作,但还保持联系。男女生之间完全可以建立很好的友谊。

如何帮助学生学会正确的与异性同学交往

主题:带刺的玫瑰静悄悄地开 【活动理念】青春期是人生的一个转折点,进入青春期,中学生的生理和心理都产生了很大的变化,性意识也随之觉醒。很多同学乐意与异性交往,热心与异性同学一起参与学习、讨论、班级活动等。本节课主要内容两个:一是让学生了解青春期性意识的特点;二是懂得如何与异性同学正常交往。 【活动目标】1.通过活动,树立异性交往的正确观念和态度,并学会与异性同学相处的原则和艺术。2学会与异性同学相处的原则并掌握与异性相处应该注意问题。 【活动准备】多媒体(课件) 【活动过程】 (一)故事引入: 一个男生进入高中对一位女生产生爱慕之情,为控制自己而不断伤害自己,最后变得精神恍惚。心理医生会告诉这位男生什么呢?这就是我们这节课要讲的主要内容,与异性同学正常的交往。) (二)青春期异性同学正常交往 小品表演1:《困惑》(课件展示)一对青梅竹马的好朋友在因讨论问题时水杯打翻,帮助擦手时迎来闲话,结果不欢而散。欣赏了小品之后,你对剧中人物的言行有何感想?(小组讨论,派代表交流。小结:男女同学的正常交往,可以增进团结,优势互补。常言说得好:“男女搭配,干活不累”。但是,异性交往中常常还有另外一种倾向,另人担忧。 小品表演2:《一个护花使者》(课件展示)男女生同桌,女生是学习委员,在女生帮助下男生数学考了90分,为了表示感谢,在女生生日那天,男生松了一张贺卡,但是贺卡上写的话引起了女生的误解。自由发言1:你认为剧中的男女生在事件处理中有错误吗?如果你是女生,发生了这件事后,你将会如何处理?如果你是男生,又会如何处理? 教师小结并提问:生活中男女生的交往不仅是正常的,而且是必要的。那么,我们在交往中要注意哪些问题,把握哪些原则呢?请同学们来谈谈男女同学如何正常交往,可举例,也可谈自己的体会,总结归纳男女同学交往要注意的问题。 (三)教师归纳:青少年男女交往中把握的原则:1.树立远大的理想;2.注意交往方式,青少年男女以集体交往为宜;3.要把握交往的尺度。总之只要把握与异性交往的尺度,诚恳对人,热情大方,尊重他人,自尊自爱,便能处理好与异性的关系。 (四)学有所得,珍藏制作 将这节课所学的经典句和原则等制作成《心理名言日记卡》,珍藏起来,或 赠送朋友。

夫妻之间怎样友好相处范文

篇一:《夫妻之间该如何相处,婚姻中的五大忠告告诉你》 夫妻之间该如何相处,婚姻中的五大忠告告诉你 6月13日,黄圣依亮相上海国际电影节。向来不愿将私生活袒露人前的黄圣依也首次回应,大方承认杨子说的都是事实。14日晚,黄圣依还通过华西都市报等媒体向观众朋友们道歉“无论是什么原因,我向大家隐瞒了这么长时间我的个人问题,我感到很抱歉” 愿做傻女人,感谢杨子对于杨子八年来对公众的隐瞒、以及自己由此背负的诸多骂名,黄圣依非但没有埋怨,反而对杨子表达了谢意“谢谢他,我非常感谢他为我做的一切,感谢上天给了我baby,这是生命中最美好的礼物。”黄圣依还自嘲道“我在爱情上就是挺傻的,因为我相信——‘相信’就会幸福!” 那么,到底是什么可以让一个女人做到八年的隐忍呢?黄圣依说自己其实是一个非常传统的女人,甚至入行这么久以来,很多事情她似乎都处于状况外,以前连新闻都极少看,最近开始看一些了。不过她其实对于自己现在的状态是有幸福感的。 杨子曾经公开表示说欠了黄圣依一个婚礼,那么黄圣依心中的婚礼又是什么样子的呢?黄圣依说,其实自己对于婚礼的梦想倒是真的没有,可能因为工作原因拍了太多的婚礼,有点儿麻木了!自己的幸福感不需要都通过一个给别人看的形式去体现。不过如果是完全属于自己的、很特别的婚礼,还是会有憧憬,“具体要不要办给大家看呢?还得顺其自然。”她懵懵地回答。 男人喜欢女人的“傻”,不是指智商,是那种看上去傻傻的、心里却很有谱的女孩。 夫妻相处忠告一强弱不在口头上 人们最为鄙视的一种男人,是所谓那种“外面的窝囊废,灶炕里的英雄”。也是,好男儿不能建功立业也罢了,在妻儿面前逞威风,算哪门子的英雄?对于女人,也是同样的道理,现代社会,男女同工同酬,职场上有些强人风范那是正常的,但是在家里,还是要保持女性本色。那些提头知尾的聪明,那些滴水不漏的逻辑,在老公面前就要省一省了。 男人最怕女人在他面前工于心计。再成熟的男人,也希望自己爱着的女人给他宽容和理解,又希望她有一份童心。 即使女性在外面独当一面,是公司里不可或缺的骨干,在家里也不能居功自傲。反之,男性也是如此。 夫妻相处忠告二夫妻之间没有绝对的是非 “不吵架不是真夫妻”,这话有道理,两个个性独立的成年男女在同一个屋檐下耳鬓厮磨,有点儿小小的矛盾也是正常。闲来无事绊几句嘴,倒有加深理解、交流感情的功效。不过如

幼儿园中班社会教案《衣着打扮要整洁》

幼儿园中班社会教案《衣着打扮要整洁》 Social teaching plan of middle class in kindergarten

幼儿园中班社会教案《衣着打扮要整洁》 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目标: 1、幼儿学会穿着衣服,纽扣要对齐,鞋子穿正确。 2、让幼儿明白穿衣只要整洁大方,得体合适。 活动准备:儒灵童教材 活动过程: 一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 二、新授课程 1、"听"故事提问导入:小朋友,你们知道怎样把小白兔变成小花兔吗?请听故事《小白兔、小花兔》。 2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。 教师提问:小白兔为什么会变成小花兔呢?

故事总结:小兔子穿上洁白的衣服,干净又漂亮。可是它在画画时,却把各种颜色都擦到自己的衣服上、尾巴上和脸上,结果变成了一只五颜六色的小花兔,衣服弄得脏脏的。小朋友们我们可不能学小白兔,我们要做爱干净的好孩子。 3、"看"动画提问导入:你们平时会自己穿衣服吗? 4、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题: (1)宝宝早上起床是怎样穿衣的? (2)妈妈告诉宝宝怎样的衣服就可以穿? (3)小朋友你觉得怎样的衣服才是漂亮的? 5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。 教师总结:宝宝早上起床自己穿衣时纽扣扣错了,鞋子穿反了,得到了妈妈的帮助,穿戴整齐的宝宝看起来别提多精神了!小朋友们我们平时穿衣的时候,要注意纽扣扣好,保持衣服的干净整洁就行了。

夫妻相处之道格言

夫妻相处之道格言 篇一:夫妻相处之道总结 夫妻相处之道总结 在离婚率每年持续增长的今天,很多人都对结婚这件事儿谈而色变,结婚真的这么可怕吗? 中国有句古语:“宁拆十座庙,不毁一桩婚。在很多年前大多家庭都是秉承这样的理念过来的,但是到 了当今社会古老观念在被打压,不管是好的还是坏的!所以离婚率也在逐年增加! 夫妻之间其实相处并没有那么难,只要做到以下几点,细水长流也就是一辈子了。 夫妻相处之道 男人应做到: 1 了解女人需要什么 古语戏称女人是水做的,孔子还曰:“唯女子与小人难养也。近之则不逊,远之则怨。其实这些都是对 女人的一种误解,女人是一种需要安全感的动物,如果你没有给她安全感,那么她就会不断的寻求安全感! 可能表现的是提出无理要求,打你骂你,但是她可能真的没有恶意! 男人可以偶尔给女人来一点小浪漫、小惊喜,买一个小礼物,或者直接送一束花,她会很感动的。 男人也要不时的关心你的伴侣,关心她的心情、身体、工作等等。 女人应做到: 1 了解男人需要什么 现在越来越多的女人抱怨男人无情无义了,但是女人们知道吗?其实男人也是需要被疼爱的动物,你 要了解他需要什么,他想要的生活是怎么样的,你们才能够做到长长久久! 男人最需要的总结出来就是: 被崇拜、被理解和认可、被宠爱。 女人要时不时的关心你的伴侣,并且赞扬他,鼓励他,别动不动就用吼的方式哦。也可以送一些特别 的小礼物哦! 夫妻之间的三大问题及其处理方式: 1 沟通问题 夫妻是相互陪伴一生的人,所以不管快乐还是痛苦都有一起承担、一起分享。所以沟通交流就是很重 要的了,不管是不赞同他的处理方式还是觉得自己的处理方式更为妥当,都要把意见提出来,然后两人之 间协商分析做出判断并为对方着想。 夫妻相处之道的精妙总结 2 经济问题 当两个人决定共度一生的时候,一般人都会决定:他的东西就是你的,你的东西就是他的。其实这种 想法不是不对,但是不同的人的想法是不一样的!用金钱的方式也不一样,有一些人花费起来大手大脚, 有的人很节俭,这样的两个人在一起就很容易产生问题。所以在这个 问题上双方要达成一致的共识为好。 3 性问题

男生着装打扮的技巧和注意事项

男生着装打扮的技巧和注意事项 第一个课题就是:细节暴露男人着装品位 尽管如今是崇尚个性、自由的时代,但衣着装饰还是要讲究原则的。对于职场中的男人(18岁以下,或是从事娱乐、时尚、广告等 服装上求新求酷的行业的以外),在工作状态时,着装的职业化也是 相当重要的。如果“一个女人,在工作时穿得越暴露就显得越不职业”的话,男人则是“穿得越不着调越容易被人鄙视”。以下是职 场中男人着装容易犯的错误-- 穿有很明显的品牌标签的衣服 你不想成为一个移动的活广告吧!这样穿着会让你看上去很嫩。 别以为胸前、袖子上或者其他任何地方有明显设计师或品牌名字的 衣服,会让你看起来很时尚很有品位,还是内敛和朴素点显得专业 感更强。 太肥大的衣服 除非你是个唱HIP-HOP的,不要穿那些东西。要选择剪裁合体的衣服。也许你要花工夫多多尝试,混合搭配各种剪裁和式样,才能 找出那些你穿着让人看起来很舒服的衣服。 闪闪发光的衬衣或外套 如果你对自己的外形条件够自信而恰恰又要去夜总会的话,闪闪发光的衣服也许能给你加分。在平时,尤其在工作时,你还是离这 样的装扮越远越好。 第二个课题:男士服装与体型的配套 衣服的款式、色彩对体形能产生影响,它装饰和美化各类体型。在选择各类服装时,就需要先站在全身镜前注意一下自己的体型。 您的肩部与臀部的比例,您的腰部高度等。一旦了解了自己的体形,

那么在服装与自身的处理上既能掩瑕疵,又能增进您的精神面貌。 在日常生活中,标准体型的人们毕竟不多,服装与体型的配套目的,就是通过视错觉来达到完善的印象。通过修正您服装的外形、式样、颜色、来使整体显得美观。如通过对服装的调整在视觉上延长些您 短些的腿或者减少些突出的臀部,或使窄些肩部变宽等。 我们通过不同的款式分割线、面料纹样、色彩因素来对不同体型加以充实。 1.肩部大于臀部类型 这种类型的体态比较匀称,对服装的选择面较大。 2.肩部与臀部相当类型 属于高体型,在服装上可用深色和水平线因素来增加重量感。 3.肩部小于臀部类型 属于矮胖体型,面料的纹样多选择垂直线型,并且需要比较平整的面料。款式免横向对称服饰线和钮扣的安排。选用细些皮带较合适。 4.肥胖体型 肥胖体形的男士在整体上有敦实之美,为了看上去再苗条些,可以选择带有垂直线型的款式,使视觉上有延伸和狭窄感。面料纹样 上带垂直性,紧密细腻感的织物是好的选择,避免款式上出现与肩 部相对应的横线以及腰部宽松的式样。平整的肩部式样,V型领和 竖式的配饰安排,能使您重量轻一些。 5.腿短而弯曲 弯曲腿型的男士,要注重裤装与上衣的搭配关系。下装在色素上应比上装淡些,面料宜带有毛质感。整体着装上不宜朝深调发展。 在款式上,上装变化宜多些,视线可集中在上部,如加适量的配饰等。 6.凸肚体型

夫妻之间如何相处

夫妻之道 父亲退休了。今天早上,我第一次吃到了父亲做的早饭,一个煎蛋,一碗稀饭,一碟萝卜丝小菜。 母亲说“菜怎么这么咸?”“蛋煎的太老!”“稀饭碱放多了太苦”…… “你毛病怎么这么多,我忙乎了一早上就换来你的挑剔呀”父亲有些不太高兴。 “你上班的时候,我也是很早就起来忙乎。才做了一次饭就觉得委屈呀!我可做了快30年的饭啊!”母亲有点情绪。 “嫌做的不好,你可以不吃。女人就不能惯。以后还是你做早饭吧!”父亲提高了嗓门。 母亲把筷子摔在桌子上“我就该伺候你,做你的保姆,我受够了……” 我急忙劝道“妈,别生气,虽然爸爸菜做的咸,蛋煎的老,但是,是他第一次做饭,应该受到表扬,以后……” “你们什么时候表扬过我了?我就应该做饭,洗衣服。嫁给他算倒了霉,离婚算了”母亲委屈的用手搽着眼泪。 “现在离婚也不晚”父亲夺门而去…… 早上我们三个人谁都没有吃饭,却吃了一肚子的“气”。上班的途中,我在心里责怪起父亲的“多事”,要是和平常一样,早饭是母亲做的,他们就不会吵架。也暗暗的为父亲“叫屈”,真是“好心没好报”啊! 我们经常羡慕别人家庭的幸福,却不明白可以永远幸福的道理。夫妻之道,包含了许许多多的学问。往往人们忽视了它的存在,却多了一种声音——抱怨。常常羡慕别人拥有好的丈夫或妻子,却很少反省自己。怨自己嫁错人或娶错人。而事实上,让别人的丈夫成为你的丈夫,让别人的妻子成为你的妻子,你们之间也不会幸福。因为在你心中缺少——忍,满足,宽容。因为你永远站在自己的立场去看待丈夫或妻子。常常把自己作为一面“镜子”,要求对方衣冠楚楚。而不是把对方当成一面“镜子”,看看自己的仪容是否“端庄”。你不可能拥有一个丈夫——集天下所有丈夫的优点;你也不可能拥有一个妻子——集天下所有女人的优点。关键在于满足。 佛说“五百年修行,换来回眸一笑”。那夫妻相守几十年,是几千年的修行呢?婚姻的结合归于“缘”字,长久的保持要做到“融”字,即和对方融合在一起,成为“一个新人”。“新人健康”与否归于“忍”字。失败的原因,一定是“怨”字。很多人拥有的时候领悟不到,但是永远失去的时候,会很明白。

男生女生如何正确交往

课题:男生、女生如何正常交往 【教学目标】 知识目标:了解男生与女生在心理等方面的区别,知道男女两性有各自的优势;了解异性交往的作用。 能力目标:能够辩证地看待两性差异,正确认识异性,并能反思自己的言行,做异性喜欢的人。 情感、态度、价值观目标:愿意与异性同学交往,尊重异性同学;珍视与异性同学的交往。【教学重难点】 教学重点:男生、女生的差异,男女生之间的正常交往; 难点:男生和女生如何正常交往 【新课讲授】 导入:幻灯片呈现下面的诗歌,学生配乐朗诵。 童年生活的温馨 还留在记忆的长河 五色缤纷的玩具 是我童年的最爱 我有神态各异、美丽大方的布娃娃 他有制作逼真的各种赛车 我有漂亮的衣裙 他有利索的短衣短裤 父母不让我在黑暗处自己玩 却鼓励他要勇敢 长大了 我明白了,我是一个女孩 而他是一个男孩 问:你懂得了什么? 总结:性别是自然赋予我们每个人的特别礼物。每个人在出生后就有了性别。一个心理健康的人应该坦然接受自己的性别,并努力依据社会的要求来塑造自己,成为社会所期望的性别角色,展示自己的性别魅力。 第五课男生女生之间 一、男孩!女孩! 活动一:认识男生和女生 1.认识男生和女生 将全班分为两组,男生一组女生一组,所有学生用 2分钟思考异性组同学具有的优点。 学生活动:认真思考异性同学的优点,努力找出实际例证进一步证明,看哪个组列举的优点多。 教师引导学生思考,并将学生提出的优点写在黑板上,引导学生进行归纳和总结。2.寻找各领域的男女成功者。 活动的目的在于引导学生发现男女为社会发展所做出的同等重要的贡献,男女共同推动社会向前发展。 体育领域:女排队员夺世界冠军、李宁获得 6块奥运奖牌 科技领域:水稻之父袁隆平、微生物学家郑守仪 文学领域:著名作家老舍、著名作家杨沫 活动二:你的选择

着装礼仪的四个要点教你穿衣打扮

着装礼仪的四个要点教你穿衣打扮 正确的着装,可以让我们更加自信,让生活更加惬意,也让自己在事业中游刃有余, 那么你们都知道着装礼仪的要点吗?下面是为大家准备的着装礼仪的四个要点,希望可以 帮助大家! 第一个要点,符合身份 说俗了,男人像男人,女人像女人,孩子像孩子,阿婆像阿婆。我们经常见到这样的 同志,老的不像老的,小的不像小的,这个有点画蛇添足。着装一定要注意符合身份。我 们一般强调男女之别,长幼之别,职业之别,身份之别,这四个别,国际交流中还要加上 一个民族之别,一定要有所区别。 第二个要点,扬长避短 穿着打扮,在一般情况下要注意的一个点就是扬长避短。我们每个人的身材都有优点,都有缺点,有的人胖,有的人瘦,有的人黑,有的人白,,每个人都要注意扬长避短的问题。如果我脖子比较短,我就不穿高领衫,我穿U领或者V领的服装,露出一段胸部,冒 充脖子。我穿一个高领衫,我没有脖子了。我腿长得比较粗短,我尽量不穿超短裙,否则 别人一看,那也叫腿?穿着打扮这一点其实是非常重要的,要扬长避短。 第三个要点,区分场合 在穿着打扮方面,实际上我们会遇到一个非常复杂的问题,就是每个家庭成员他面对 的场合多种多样。我们很多同志都有一个小小的缺点,就是着装不分场合。比如有的同志 在上班的场合穿得非常不正规、非常随便,比如拖鞋式凉鞋,露脚趾凉鞋,露脐装,超短裙。显得很是有点不务正业的感觉。倒过来说,我们还有的同志犯另外一个错误,不该讲 究的时候却又讲究了,逛八达岭去了,游颐和园去了,西装革履,套装套裙,这也没意思。你穿高跟鞋爬八达岭长城,你上得去下不来,它有难度啊。着装一定要区分场合。从服饰 礼仪的角度来讲,着装实际上存在下述三大场合。 第四个要点,遵守常规 有关着装的约定俗成的规矩你一定要自觉遵守。下面分别跟大家讲讲穿西装和穿套裙 的规则。穿西装有些规则你是要注意的,譬如,西装上衣下面这两个口袋,有经验的人知道,这两个口袋里是不能放东西的,聪明的人西装买来之后那个口袋的线都不要拆开,不 拆开谁能放东西。我们有的老兄,一看就比较老土,这边一盒香烟,那边一串钥匙,跟开 杂货铺似的,影响西装整体造型。 家庭舞会

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