《声现象》单元练习题
一、选择题
1．声是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法正确的是（）A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音
B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪音
D．超声波粉碎体内的“结石”，说明声波可以传递能量
2．古代侦察兵把耳朵贴在地上能及早发现敌人骑兵的活动，以下解释错误的是（）A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B．马蹄声可以沿土地传播
C．马蹄声不能由空气传到人耳D．土地传播声音的速度比空气快
3．关于声和电磁波说法正确的是[ ]
A．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B．安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大
D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
4．正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）
A．使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色
C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音
5．今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本。如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是[ ] A．绿化居住环境B．缓解“热岛效应”
C．降低噪音污染D．减少大气污染
6．噪声有时也做一些有益的事情，以下各种噪声中不是有利的应用的（）A．有经验的工人凭机器发出的噪声判断故障的原因和部位
B．比赛时观众喝彩的噪声能鼓舞运动员的士气
C．某同学听到的音乐声，影响了他的学习
D．大型乐队中利用锣的噪声烘托演出的效果
7．以下利用超声波的说法中，不正确
．．．的是[ ]
A．人们利用超声波清洗钟表等机械
B．医生利用超声波振动除去人体内的结石
C．人们利用超声波作为载体来传递电视信号
D．人们利用超声波发出异性的信息来诱捕老鼠
8．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是[ ]
A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B．“呼麦”中的声音是振动产生的
C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
二、填空题
1.敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接确水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大。根据上述现象可归纳出：
（1）声音是由物体的________产生的；
（2）______________________________。
2.世纪末19世纪初，著名的作曲家贝多芬在失聪后是用牙齿咬住一根木棍的一端，从而仍然能继续谱写出伟大的音乐作品。贝多芬是利用____________的方式听到琴声的。
3.联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的
______，台下观众听到口技演员的声音是靠_______传播的。
4.男同学说话声音“低沉”，指男同学声音的______低，因为男同学说话时，声带振动比较_______的缘故。
5.在中考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。
(1) 监考老师的声音是由声带的产生的，是通过传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的不同。
(2)考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在处减弱噪声。
6..蝙蝠发出的是人耳听不到的，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，蝙蝠采用的这种方法叫做____________，科学家利用这一原理发明了装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等。
7.去掉罐头盒两端的盖子，在一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧，对着火焰敲橡皮膜，你可以看到的现象是____________，这是因为__________ ____。
三、实验题
1.小丽在探索响度与什么因素有关时，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：
（1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明_____________；（2）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到声音的响度不同，说明；（3）使用听诊器和不用听诊器在同一地点听到心脏跳动声音的响度不同，说明响度跟有关
2．有人做以下几个实验：
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱了；
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔，便会发出不同的声音；
丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能够说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？_________________
其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
答：
四、计算题
一辆汽车正以20 m/s的速度向着一峭壁开去。某一时刻，司机鸣笛，他在4s后听到从峭壁反射回来的声音。请你计算一下司机鸣笛处到峭壁的距离。（设声音在空气中的传播速度为340m/s）
