学习李敖关于文章的两篇文章
近来看李敖一本名为《我将归来开放》的作品选集。其中有几篇作品论及或谈及文章。了解他的一些说法，对作文教学不无裨益。
首先是《自画像的一章——文章·讲话·人》这一篇。文章中说：“我的做人比我的讲话好，我的讲话比我的文章好。光看我的文章，你一定以为我是一个穷凶极恶的家伙；可是听到我的讲话，你便会觉得我比我的文章可爱；等你对我有更深一层的了解，你会更惊讶：在李敖那张能说善道的刻薄嘴下三十二公分处，还有着一颗多情而善良的心。”看到这段话就想起，一篇《狂人李敖》的文章提到关于李敖才高于德和德高于才的说法，真是有其因必有其人，有其人才有其文。“李敖之个性主要体现在其作文中，其作文真是其个性之体现。”我觉得李敖是个理想的人物。因为我心中的理想人物能立法、立言和立功的，而是有个性的、独行特立的公民型的。
另有一篇文章题为《语出何典，何能不检点？》，针对台湾79年大专职考国文作文题“忧劳所以兴国，逸豫适足亡身”的纰漏有感而发，认为出题人起码得先知道考什么人及题目的真正背景意义，尤其“用典”考人时，必深思、慎思“语出何人”，否则即为无知侮辱人。
再有一篇文章就是《看谁的文章写得好？》。其中说他曾以给“成功中学小毛头”改作文“维生”，收入不恶，精神痛苦。因为每赚一元就得跟狗屁文章纠缠至少三分钟。并且改二十本，他人生乏味，自己的文章被熏得退步，也被洗脑洗得做不好了！那么他以为“小毛头”作文的主要缺点是什么呢？那就是：“千篇一律的滥套，没有个
性，没有特色，全是人云亦云的狗屁。”而“狗屁”的原因，他认为是白话文的正字基础太弱，并且其起步一再误入歧途，使“小毛头大受污染，种屁得屁。
就在这一篇文章里，李敖还谈到文章新标准和中国文学史。他认为文章的基本问题有两个——即你要表达什么和你表达得好不好，因为看文章“必须放弃什么山水标准，什么雅俗标准，什么气骨标准，什么文白标准”，而只“问要表达什么，表达得好不好”，有了这个新标准，才可开拓万古心胸，推倒千古豪杰，凡不能使人读得起劲、看得痛快的文章，就不必人云亦云地说它好，或歌颂它是什么大家，都可骂之为狗屁。例如他认为韩愈文章虽排名老大，但思路不清头脑很混，好用之奇文作气势奔放状，却成了抽象名词排列组合废话一堆。说到中国文学史，他以为中国人喜欢写政府喜欢的有制度（凭写文章做大官）的背景和遗传在，“现在的高普考、大专联考，不过是科举的摩登化，片言点破，一切可如是观”。又认为文言义不是最好的表达工具，跟白话分裂是活人说死话，至梁启超“成功”突破白话文，有划时代意义，最后由胡适等白话文带领风骚，开始了中国文章的正宗白话化。而白话文在李敖手里，已显出神入化，写得气象万千，光芒万丈。
以上就是李敖文章对文章的一些说法。最令人感佩的是他那种评文章的气概。现代中学生读书太少，妄想通过读几篇文选来提高作文能力。但文选上选的那些文章写得如何呢？即使不错，能读懂文章的老师怕也不多，能真正领会起精髓的更少，至于学生更不用说了。何
以课文教学都变成了大谈文选之文如何精妙的事？实际上老师、学生以至社会上种种人等无不拜倒在铅字之下，奴气十足，哪有什么勇气骂那些狗屁文章呢？
李敖评文的勇气让人联想起陈独秀。陈独秀不愧为新文化运动的旗手，在道德文章的标准下他都能淘新淘旧，推陈出新，说得又实质又明白。只说文章吧，其《文学革命论》雄视千古，至今令人读之，仍感到其切中文弊，振聋发聩。
由陈独秀、李敖二人之论文联想到今人作文教学之问题。种种问题不一而足，括而言之谓言不由径可也。学生既无思想经验之积累，又乏丰富感情之培养，乃作文病根，加之作文教学一不看重学生自发之言论，二以文法大帽子压人，让学生视作文为畏途，不仅不善作，首先不敢作。学习文章首先要学习文章思想内容，要感而知之而非知而不感。由此，所知所感既多，便会发而为文。一切文病之根不在于不谙作文之技巧，而在于思维之道，况且作人比之作文更为重要。今之作文教学妄想投机取巧，灵丹妙药是不行的，要踏踏实实才行。另外也不可轻视写作对思维的促进作用。写作的过程并不在熟能生巧，更在于其锻炼思维之作用。思维明确了，写得就更好了。
2016年厦门大学毕业典礼教师代表邹振东教授演讲全文 毕业典礼邹振东教授演讲全文 6月19-20日，厦门大学在建南大会堂隆重举行四场2016届毕业典礼，欢送今年毕业的7627名毕业生。教师代表胡荣、邹振东、尤延铖、李庆顺分别发言，结合自己的求学、工作经历，送给毕业生们几句临别寄语。 以下为厦门大学新闻传播学院教授邹振东演讲全文： 每一年的这个时节，同样在这个礼堂，都会有一个老男人或者资深美女，作为导师代表发言。他们或念念叨叨、或语重心长的一大段话，归结起来就两个字：理想！理想很空，老师很穷，要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物，理想大约是最好的选择。幸运的是，今年你们遇到的是邹振东教授，他的礼物与众不同，今天他要送给大家的不是理想，而是梦想！ 1987年，厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东，他写了一首情诗，你们想听吗？ 如果不曾相许，为什么你会娓娓游入我的梦里？既然曾经相守，为什么我又要默默从你的瞳仁离去？ 都说：这便是分别、这便是失恋、这便是匆匆无情匆匆无语！都说：这便是候鸟一下失落了季节，轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去…… 这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页，后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。昨天，在你们刷屏的文章：今晚，我还是厦大的学生啊！我看到了你们同样的眷恋。老师想告诉你们的是：你们昨天是、今天是、永远是厦门大学的学生！ 其实对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的，30年前，我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我多想把整座大学都背走，背走我的无忧无虑，可是我痛苦地发现：当岁月潮水般从我脚下退去，它便留下了我的一切，我带不走一件行李。 其实，这是所有毕业生永恒的情结。轮回到今天，你们同样会追问，当我离开这一所大学时，我可以带走什么？ 你会发现：你校园带不走，食堂带不走，图书馆带不走，实验室带不走，老师带不走，小师妹你带不走——哦，这个好像可以——无论是小师妹，还是小鲜肉，好像都不算厦门大学的固定资产，唯一的麻烦就是，你可能需要等一两年才能把她（他）带走。 一所大学真正改变你的东西，就是你可以带走的东西。那么，你可以从大学带走你的什么呢？ 首先，你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历，将永远打上MADE IN 厦大的商标。你未来会填无数的表，厦门大学是除了你的名字和性别，出现频率最多的文字。极端地说，你的名字还可以改，你可以更名；你的性别也可以改，你可以变性，但你的这一个学历永远不能改。未来的任何日子，你都可以骄傲地对厦大说，人家早就是你的人哪！ 其次，你可以带走厦门大学的“梦想”——做梦都会想厦大的这个“梦”和“想”。易中天教授说，大学是用来蒸桑拿的，你最重要的任务就是在这里熏陶。我的说法是，大学是用来回忆的，未来你做梦梦见最多的地方，一定是大学，人物可以换，情节可以换，但场景一定是厦门大学。 还有，老师不能带走，但老师的话可以带走。我常说，大学毕业十年后，如果还能记住大学老师的10句话，大学对这个学生的教育就是成功的。最好的老师有三种，第一种是递锤子的，你想要钉钉子，你的老师递给你一把锤子——多好的老师；第二种是变手指的，你的人生需要好多黄金，老师让你的手指头变得可以点铁成金——多好的老师；第三种是开窗子的，你以为看到了风景的全部，老师帮你打开一扇窗，你豁然开朗，啊，原来还有另外一个世界——这是最好老师中的最好老师。厦门大学到处都有这样的最好老师！万一你在整个大学生涯，都无缘遇到这样的老师，那么在最后一天，你可能也遇到了。
演讲中的幽默 丁家营九年一贯制学校白振 结合自己写演讲辞 新鲜论据增文采------一事一议 学用运用语言营造幽默的氛围，用自己的表现给大家带来快乐，感染大家。 适合题目：1班长竞选演讲 2课代表竞选演讲3共青团员竞选演讲4团支部书记竞选演讲5学生会干部竞选演讲 一、课前活动： （一）头脑风暴（你说我说3分钟） 课前预热：欣赏美句，读了语句后你有什么感悟？ 2005年9月21日，李敖到北大演讲，他的整场演讲都幽默风趣，让人捧腹。他的开场白是这样的：“你们终于看到我了。我今天准备了一些?金刚怒目?的话，也有一些?菩萨低眉?的话，但你们这么热情，我应该说菩萨话多一些（掌声，笑声）。演讲最害怕四种人：一种是根本不来听演讲的；一种是听了一半去厕所的；一种是去厕所不回来的；一种是听演讲不鼓掌的。”李敖话音未落，场内已是一片掌声。“当年克林顿、连战等来北大演讲时，是走红地毯进入的，我在进门前也问道：?我是否有红地毯？?校方说：?没有，因为北大把你的演讲当作学术演讲，就不铺红地毯了。?如果我讲得好，就是学术演讲；若讲得不好，讲一半再铺红地毯也来得及。” 二、三轮探索 第一轮探索（14分钟） 一读：请读下面的三段文字，看这三段在语言表达上有哪些特点，你有什么样的感受？（3分钟） ①一次偶然的机会，美国大作家马克·吐温与雄辩家琼西·m·得彪应邀参加同一场晚宴。晚宴上，演讲开始了，马克·吐温一上台便滔滔不绝地讲了20分钟，他语言风趣，思想犀利，赢得了一阵阵热烈的掌声。就连演讲家得彪也被他深深折服了。 而当轮到得彪演讲时，得彪站起来，面有难色地说了一句：“诸位，实在抱歉，会前马克·吐温先生约我互换演讲稿，所以诸位刚才听到的是我的演讲，衷心感谢诸位认真地倾听以及热情的捧场。然而不知何故，我找不到马克·吐温先生的讲稿了，因此我无法替他讲了。请诸位原谅我坐下。” 《琼西·m·得彪的演讲》 ②我从小就有个梦想---维护和平。可是，我既不拥有超人般的力量，也不能制造出变形金刚那样的高科技产品。不过,我依然不会放弃追求梦想，所以我要从管理班级开始！这是我参加竞选的主要目的。 为人随和是我的笑容，幽默开朗是我的个性，沉着果断是我的魅力，顾全大局是我的风度。我是谁？我就是我，高一(5)班潘磊。今天我很荣幸地站在这里表达自己长久以来的愿望：登上班长宝座。 《班长竞选演讲》 ③美国前总统小布什演讲时经常拿副总统切尼来开玩笑。有一次，他在演讲中称自己并不是媒体所说的那样笨。“我刚刚完成了人类图谱。我的目标是克隆另一个切尼，那么我便不用做任何事了。”之后，他把头扭向切尼，“切尼先生，下面我该怎么说？”一时间，场下哄堂大笑。 《美国前总统小布什的演讲》 一总结：给这种方法起个名字（1分钟）方法一：（幽默诙谐法）一练笔：（5分钟）你从下面的情景中选取一个，用片段中幽默的语言写一段，特别提
厦门大学毕业演讲致辞 尊敬的领导、来宾，亲爱的老师、同学们：大家好! 我是厦门大学人文学院哲学系**届博士毕业生，曾永志。非常荣幸能够作为**届毕业生代表在此发言，请允许我代表人文与艺术学部的全体毕业生向亲爱的母校致以崇高的敬意，向辛勤培育我们的老师以及家长表示由衷的感谢! 身为厦大人，我们是幸福的。本科四年，硕博五年，我在厦大度过了最美好的时光。最美丽的校园、最具魅力的老师们、最可爱的同学们，定格为此刻的记忆，一笔一划镌刻在心中，成为永恒的纪念与财富。凌晨，南普陀寺的钟声还声声在耳;清早，芙蓉湖畔结伴读书的画面还历历在目;夕阳西下，上弦场上，挥汗踢球、轻松漫步、依山看海的种种也犹在昨日。美丽的母校依然美丽，而我们，在各自的三年、四年、七年、九年，亦或十年里，悄然成长。身为厦大人，我们是富足的。从九年前的集美中学到现在的厦门大学，陈嘉庚先生的精神，始终照耀着我的求学生涯。九年里，每当我漫步校园，身边的一砖一瓦无不镌刻着创校先贤们的痕迹：嘉庚先生的民族大义，倾资办学;罗扬才烈士的革命精神，奋不顾身;萨本栋校长的迁学闽西，自强不息;王亚南校长、陈景润教授的刻苦钻研，科学至上，无不让我身怀感慨。九年里我见证了母校的点滴变化：从“421”住宿环境到米饭，我们的学习没有了后顾之忧;从湖畔咖啡到校长早餐有约活动，我们更广泛地参与学校事务的决策;从优博培育工程到国际交换生项目，我们以更积极的姿态迈向世界。有此历史，有此文化，有此校园，我们厦大人青春与幸福同行。身为厦大人，我们是广博的。我们的厦大是一所校门向大海敞开的大学。她用海纳百川的胸襟包容、尊
重每个学生，让每个独立的存在都具有无可取代的价值;她用春暖花开的气度培育、锻造每位青年，让每个人都拥有自己独立的空间、绝对的人格;她用感恩、责任、奉献的情怀熏陶、感染每名学子，让每一个充满个性的灵魂同时具备深深的社会责任感，肩负起时代使命。宽容与大爱，是我们厦大的品格，更是我们厦大人永远的精神品质。身为厦大人，我们是幸运的。我们专业的老师们，以他们严谨的治学态度、前沿创新的学术思想、开拓进取的科研精神，引领我们在科学研究的道路上大步向前。仍记得，在博士论文完成之际，正值厦大90周年校庆，我的导师百忙之中仍为我三易初稿，细致到甚至是对“方面”与“部分”这两个概念的区分。那本先生在旅途的车上用铅笔注得密密麻麻的论文，已成为我毕生的珍藏。我们的政工、行政及后勤等老师们，他们与我们相互理解，相互尊重，分享彼此的经历与思考，指引我们获得更积极健康的思想情怀与人生经验。或许，我们无以回报，唯有谨记。但我相信，在座的每一位毕业生同学都将与我一样，带着母校的关爱，带着厦大人自强不息的精神，带着梦想，再次出发。在未来前行的日子中，即使遇到低谷，也不会忘记抬起头仰望星空。让我们竭力向前，熔铸了厦大精神的血液永远在我们的血管里翻腾滚动;让我们竭力追求，坚守一块属于自己的净土，在生命的跌宕中，绽放独具南强光芒的辉煌。最后，谢谢你!辛勤耕耘的老师，是你们用自己的言行和关爱让我们得到了远比书本知识更加宝贵的信念;谢谢你!含辛茹苦的父母，是你们一如既往的支持让我们在人生路上充满了勇气;谢谢你!美丽依旧的校园，是你以你的宽容记录了我们的奋斗与成长;谢谢你!纯真、可爱的同学们，是你以那灿烂的笑容丰富了我们对校园生活的回忆。谢谢大家!
演讲的前30秒 着名演讲学家卡耐基说：“登上讲台，不管你准备了多少演讲内容，最初的30秒都是最重要的。” 一 台湾着名作家李敖曾来到内地，在北京大学举行演讲。一开讲，他就说：“各位终于看到我了。”全场几百名学生起立鼓掌。随即。他又说道：“今天来演讲，我没带讲稿，记得罗马教皇说过：‘演讲的时候不能用稿子，用稿子表示记不住，如果演讲者自己都记不住、又怎么能让听众记住?这样，演讲就失败了。’”说到这里，为了证明自己的“清白”，李敖掀开西装上衣，展示给大家：“大家看，没有稿子，也没有小抄。”此举引起了一片笑声。李麸很快接着说：“但你们不要以为我很有信心，我也很害怕。我最害怕四种人，一种是根本不来听演讲的，一种是听了一半去厕所的，一种是去了厕所永远不回来的，一种是听演讲不鼓掌的。”李敖话音未落，学生们就己乐翻了天。 二 2020年12月18日下午，央视名嘴白岩松在江西财经大学演讲，学生们蜂拥而至，气氛热烈。一上场，白岩松就热情地问候道：“各位财大的同学，下午好!”这时，他忽然看到还有很多挤在会场外面的人，便关心地问道：“外面还有多少人?冷不冷，能听得清吗?如果你们愿意。台上可以容纳三百多人，大学应该不拘一格。”在热烈的掌声中，外面的听众欢呼涌入，讲台上坐满了人。白岩松环视了一下，说：“好了。接下来，就让我出声，你们就不用出声了(众笑)。” 三 印尼“国父”、第一任总统苏加诺当年访华，来到清华大学演讲。学生们坐在操场上，苏加诺一上台，就大声说：“我有一个建议，建议你们向前走一步，因为我愿意生活在青年中间。”说完，学生们就向前走一步，往地下一坐。这个时候，苏加诺看到同学们十分严肃，便又来了一句：“我还有第二个请求，那就是请诸君笑一笑，因为我们正面向一个美好的未来。”“哗”一声，同学们笑声和掌声热烈，整个会场沸腾起来了!
经典大学毕业演讲致辞经典大学毕业演讲稿毕业季又如期而来，大学毕业生如何做好演讲致辞呢?以下是由关于经典大学毕业演讲致辞的内容，希望大家喜欢! 尊敬的领导、来宾，亲爱的老师、同学们： 大家好! 我是厦门大学人文学院哲学系XX届博士毕业生，曾永志。非常荣幸能够作为XX届毕业生代表在此发言，请允许我代表人文与艺术学部的全体毕业生向亲爱的母校致以崇高的敬意，向辛勤培育我们的老师以及家长表示由衷的感谢! 身为厦大人，我们是幸福的。本科四年，硕博五年，我在厦大度过了最美好的时光。最美丽的校园、最具魅力的老师们、最可爱的同学们，定格为此刻的记忆，一笔一划镌刻在心中，成为永恒的纪念与财富。凌晨，南普陀寺的钟声还声声在耳;清早，芙蓉湖畔结伴读书的画面还历历在目;夕阳西下，上弦场上，挥汗踢球、轻松漫步、依山看海的种种也犹在昨日。美丽的母校依然美丽，而我们，在各自的三年、四年、七年、九年，亦或十年里，悄然成长。 身为厦大人，我们是富足的。从九年前的集美中学到现在的厦门大学，陈嘉庚先生的精神，始终照耀着我的求学生涯。九年里，每当我漫步校园，身边的一砖一瓦无不镌刻着创校先贤们的痕迹：嘉庚先生的民族大义，倾资办学;罗扬才烈士的革命精神，奋不顾身;萨本栋校长的迁学闽西，自强不息;王亚南校长、陈景润教授的刻苦钻研，科学至上，无不让我身怀感慨。
九年里我见证了母校的点滴变化：从“421”住宿环境到米饭，我们的学习没有了后顾之忧;从湖畔咖啡到校长早餐有约活动，我们更广泛地参与学校事务的决策;从优博培育工程到国际交换生项目，我们以更积极的姿态迈向世界。有此历史，有此文化，有此校园，我们厦大人青春与幸福同行。 身为厦大人，我们是广博的。我们的厦大是一所校门向大海敞开的大学。她用海纳百川的胸襟包容、尊重每个学生，让每个独立的存在都具有无可取代的价值;她用春暖花开的气度培育、锻造每位青年，让每个人都拥有自己独立的空间、绝对的人格;她用感恩、责任、奉献的情怀熏陶、感染每名学子，让每一个充满个性的灵魂同时具备深深的社会责任感，肩负起时代使命。宽容与大爱，是我们厦大的品格，更是我们厦大人永远的精神品质。 身为厦大人，我们是幸运的。我们专业的老师们，以他们严谨的治学态度、前沿创新的学术思想、开拓进取的科研精神，引领我们在科学研究的道路上大步向前。仍记得，在博士论文完成之际，正值厦大90周年校庆，我的导师百忙之中仍为我三易初稿，细致到甚至是对“方面”与“部分”这两个概念的区分。那本先生在旅途的车上用铅笔注得密密麻麻的论文，已成为我毕生的珍藏。我们的政工、行政及后勤等老师们，他们与我们相互理解，相互尊重，分享彼此的经历与思考，指引我们获得更积极健康的思想情怀与人生经验。 或许，我们无以回报，唯有谨记。但我相信，在座的每一位毕业生同学都将与我一样，带着母校的关爱，带着厦大人自强不息的精
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毕业典礼致辞篇岁月 太匆匆唯愿总相逢2019大学毕业典礼致辞 大家好！我是xx大学xx学院xx系的20xx届毕业生xxx，很荣幸能作为本专科毕业生代表在毕业典礼上发言。 岁月荏苒，光阴似箭，又是一年凤凰花开。清晰地记得四年前的9月，我初到xx，看着校园里火红的凤凰花，不知不觉地陶醉于海上花园学府的动人美丽和无穷魅力之中。而在此时，相信在座的各位同学都和我一样，涌动在心底里的则是对四年大学生活的点滴回忆、对母校养育之恩的无限感激和对这片知识沃土的眷恋之情。在这里，我要向一起陪伴我走过四年大学生活的每一个人致以衷心的感谢，感谢老师们的默默耕耘，感谢家长们的无私奉献，感谢朋友们的支持帮助。 还记得大海对面的漳州校区，那里是我们大学生活的起点。在那片依山傍海的土地上，留下了我们军训场上的汗水、晚会台下的欢声、运动场上的呐喊、白沙滩上的脚印。阿福伯的烧鲜草、马路边的烧烤摊、晨光中的南滨道、月色下的台湾街，当然还有经常讨价还价的水果小贩，后山一起偷摘杨梅的当地小孩儿，这些曾给予我们美食、美味、美景的地方和伙伴现在都成为我们美好的回忆。芙蓉娇媚，勤业坚持，映雪囊萤以古为范，笃行博学治行修身，壮志凌云豪气干天，漳州校区用年轻沉淀精华，学子们用青春积聚未来。 还记得大海这边的本部校区，这里是我们放飞梦想的地方。仍旧是依山傍海，满眼的盛夏花开，我们拥抱着新的生活。在这里，我们不再被看作是高四、高五的准大学生，我们也不再是两耳不闻窗外事、一心只读教科书的背多分学生，借助这里浓厚的学术氛围和丰富的校园文化，我们迅速成长为视野开阔、知识广博的新一代，敢于实践、勇于创造的新青年。 还记得四年的葱茏岁月，从激腾勃发的漳州校区走向深蕴敛怀的厦大本部，山水木石无不见证着我们成长的足迹。五老峰下，闻晨钟而开卷，听暮鼓而抒怀；芙蓉湖畔，游小岛而信步，临碧水而赋诗；凤凰树下，剪呢喃而燕归，逐白鹭而欢歌；石井山巅，登鼓浪而评说，抚雕栏而思远。我们成长着、成熟着，知道了为学当勉励、懂得了为人当自强，经历着挫折磨难、品尝着胜
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学习名人演讲开场白 演讲者在演讲时妙趣开场，以幽默睿智的口才，营造一种轻松的气氛，可以奠定整场演讲的基调，同时调动听众的情绪，把听众带进自己创设的演讲情境中，从而取得良好的演讲“笑果”。看看几位名人是如何在演讲中妙趣开场并赢得满堂喝彩的吧!下面是为大家收集关于学习名人演讲开场白，欢迎借鉴参考。 李敖：趣言戏谑，诙谐开场 大家都知道李敖文笔不凡，但却不知道他的口才也同样了得，他的思维敏捷，词锋犀利，却又不乏幽默慧黠，诙谐之处每每让人捧腹。20xx年9月21日，李敖到北大演讲，他的整场演讲都幽默风趣，让人捧腹。他的开场白是这样的： “你们终于看到我了。我今天准备了一些‘金刚怒目’的话，也有一些‘菩萨低眉’的话，但你们这么热情，我应该说菩萨话多一些(掌声，笑声)。演讲最害怕四种人：一种是根本不来听演讲的;一种是听了一半去厕所的;一种是去厕所不回来的;一种是听演讲不鼓掌的。”李敖话音未落，场内已是一片掌声。“当年克林顿、连战等来北大演讲时，是走红地毯进入的，我在进门前也问道：‘我是否有红地毯?’校方说：‘没有，因为北大把你的演讲当作学术演讲，就不铺红地毯了。’如果我讲得好，就是学术演讲;若讲得不好，讲一半再铺红地毯也来得及。”听众席爆发出了雷鸣般的掌声。 很多演讲者都喜欢在开场时先恭维一下在场的听众，赚点人气，李
敖却不落窠臼，来了个“反弹琵琶”，不说客套话，首句便以“你们终于看到我了”来打趣听众，暗含潜台词：“你们有机会见到我李敖应该很高兴”，充满谐趣且匠心独运。紧接着，他用“金刚怒目”与“菩萨低眉”来形容自己的话语，诙谐之处令人捧腹。然后，他趣谈演讲最害怕的四种人，实则在变相向听众“讨要”掌声，可谓妙到极至。李敖接着拿“红地毯”说事，“如果我讲得好，就是学术演讲;若讲得不好，讲一半再铺红地毯也来得及”，这句幽默话一语双关，既自矜于高超的演讲水平，又顺便戏谑了克林顿、连战的演讲水平不及自己，“台湾文坛第一狂人”的形象一展无遗。如此妙趣横生的开场白，自然能激起听众的满堂彩了。 凌峰：嬉而不谑，妙趣横生 1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时，许多观众对他还很陌生，可是他说完那妙不可言的开场白后，一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说：“在下凌峰，我和不同，虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号，但我以长得难看而出名……一般来说，女观众对我的印象不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑，妙趣横生，观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久，在“金话筒之夜”文艺晚会上，只见他满脸含笑，对观众说：“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此，凌峰的名字就传遍了祖国大地。 冯骥才：巧释悬念，增添笑料
2020大学毕业生毕业典礼致辞范文5篇 2020大学毕业生毕业典礼致辞范文篇一 尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们， 大家好!我是__大学__学院__系的20__届毕业生___，很荣幸能作为本专科毕业生代表在毕业典礼上发言。 岁月荏苒，光阴似箭，又是一年凤凰花开。清晰地记得四年前的9月，我初到__，看着校园里火红的凤凰花，不知不觉地陶醉于海上花园学府的动人美丽和无穷魅力之中。而在此时，相信在座的各位同学都和我一样，涌动在心底里的则是对四年大学生活的点滴回忆、对母校养育之恩的无限感激和对这片知识沃土的眷恋之情。在这里，我要向一起陪伴我走过四年大学生活的每一个人致以衷心的感谢，感谢老师们的默默耕耘，感谢家长们的无私奉献，感谢朋友们的支持帮助。 还记得大海对面的漳州校区，那里是我们大学生活的起点。在那片依山傍海的土地上，留下了我们军训场上的汗水、晚会台下的欢声、运动场上的呐喊、白沙滩上的脚印。阿福伯的烧鲜草、马路边的烧烤摊、晨光中的南滨道、月色下的台湾街，当然还有经常讨价还价的水果小贩，后山一起偷摘杨梅的当地小孩儿，这些曾给予我们美食、美味、美景的地方和伙伴现在都成为我们美好的回忆。芙蓉娇媚，勤业坚持，映雪囊萤以古为范，笃行博学治行修身，壮志凌云豪气干天，漳州校区用年轻沉淀精华，学子们用青春积聚未来。 还记得大海这边的本部校区，这里是我们放飞梦想的地方。仍旧是依
山傍海，满眼的盛夏花开，我们拥抱着新的生活。在这里，我们不再被看作是高四、高五的准大学生，我们也不再是两耳不闻窗外事、一心只读教科书的背多分学生，借助这里浓厚的学术氛围和丰富的校园文化，我们迅速成长为视野开阔、知识广博的新一代，敢于实践、勇于创造的新青年。 还记得四年的葱茏岁月，从激腾勃发的漳州校区走向深蕴敛怀的厦大本部，山水木石无不见证着我们成长的足迹。五老峰下，闻晨钟而开卷，听暮鼓而抒怀;芙蓉湖畔，游小岛而信步，临碧水而赋诗;凤凰树下，剪呢喃而燕归，逐白鹭而欢歌;石井山巅，登鼓浪而评说，抚雕栏而思远。我们成长着、成熟着，知道了为学当勉励、懂得了为人当自强，经历着挫折磨难、品尝着胜利喜悦。在困难中慢慢成长，在成功中默默感恩。这中间老师们的诲人不倦、同学们的鼓励帮助、母校的关心培养是我们一生难以忘怀的记忆。 鹰击长空，鱼翔浅底，学术路上我们探索真知;书生意气，挥斥方遒，实践途中我们体味民生。四年里，我和同学们一起代表母校参加了许多活动和比赛，在国际学术会议上展现厦大青年风采，在各类科技竞赛中尽显南强学子本色，所到之处，厦门大学都成了最耀眼的光环。校园里，我们怀抱不同梦想并为之努力;校园外，我们拥有共同名字而倍感荣光! 今天，我们齐聚在巍巍的建南礼堂共庆我们的成长;明天，我们奔走在世界的各个角落创造厦大人的辉煌。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我期待着在多年之后，母校的百年华诞之时，能和在座的各位
篇一：幽默竞选班长演讲稿 幽默竞选班长演讲稿 老师、同学们好： 今天走上讲台，我竞选的职位是：本班班长。 班长，是一个需要付出辛劳和汗水的职位，班长，意味着责任和奉献。为老师，我要做一个称职的好帮手：协助老师，做力所能及的事情，并管理、团结好班级，让我们的班集体有凝聚力，有激-情，有活力;为同学，我力争做一个称职的服务者，团结同学、帮助同学，让每一名同学都感受到集体的温暖，构建良好的同学关系。 对自己，我会以身作则，严格要求，在做好班级工作的同时，认真学习，刻苦、努力，在各方面做同学们的表率，为了班集体的荣誉和利益，就要勇于付出. 生命如同流星，在漫长的时光隧道里一闪而过，而我们来过，有和熙阳光的相伴，有料峭风雨的相随，但因为有了大家的陪伴，我才更能感受到成长的责任，体会到集体的荣誉和团结的力量。 一座桥梁，架起的是和-谐，承担的是责任，我会坚持做好，但我也有很多缺点，我坚信，有了大家的支持和信任，我会做的更好。 谢谢大家。 位老师各位同学: 下午好。今天，我想竞选的是班长一职。在演讲之前，我想对黄薇蓉说句对不起，为什么?从入选为入党积极分子到重培，我一直跟着党员走(咱们班现在就这么一个党员了)，在上次的年级学生会上，她撒手不干了，我却兴致勃勃地来参加竞眩 ***主席号召全国人民开拓创新，我们班不能落后。我认为一个班级的生命力和一个国家一样，来自班级的创新能力，特别是班委的创新能力。中学与大学的生活方式有很大的不同，班级管理方式也一样，我以前没有干过班长一职，但我不认为这是一种劣势，相反是一种优势，这样我就不易受传统管理方式的影响，更能在工作中创新，我想这是大家都想看到的。一开始我也在怀疑自己的底子，大家都知道桂演点子多，他当班长潜力很大，但桂演对我说，你去竞选吧，我会极大地帮助你，这句话，让我有十足的勇气来这里接受大家的考验。我真的很感谢他。 我很想向大家重申的是，我已接受了马克思主义教育，思想上绝对不会比其他人落后，中国人才指南网如果我当上了班长，我带大家走的道路是不会***反党反人民的，是会一路向前的。 如果当上班长，是肯定要作出一定的牺牲的，但我想，大家的课程压力是赞同的，在这个前提下，是没有什么条件好谈的，是没有什么理由让自己回避。大不了我让我上网和打球的时间缩水，进一步发挥雷锋叔叔的钉子精神。居其位，当然我谋其事，我想大家希望见到的不是耍嘴子，而是实事，是一份完美的计划书。 如果我当选为班长，我将致力于做好以下几项工作： 第一，班里的纪律。纪律是做好一切工作的重要保障。明人不说暗话，我们的纪律不容乐观，最简单的，开一次班会，每一次开班会，总是有同学无故不来，或来晚了，开会时接听电话等等。这是很严重的无组织，无纪律的表现。 第二，建立健全的班委管理体系，让每一个班委明白自己的职责，实行责任制。 第三，积极营造班级良好学习氛围。 在班委工作上，我们的兄弟班12班做得很好，特别是在组织活动方面，我们要谦虚地向他们学习，当然学习他们最终目的是为了超越他们，使我们不断地进步。中国人才指南网不管今天能否被选上，我那为人民服务的承诺不会变，一如继往地支持班级工作的热情不会变。谢谢大家!
平时作业1 请综合运用叙述、描述、说理、抒情这四种表达方式，写一篇内容与日常生活密切相关，不少于1000字的讲演稿。 我的心路历程 我是幼儿园一名普普通通的生活教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机遇与挑战的今天，我宁愿继续我默默无闻的工作，因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。 记得当年走进通宝时，我还是个不谙世事的小姑娘，对学校的理解还停留在自己上学时的记忆，中专三年，虽然知道了“学高为师，德高为范”“师者，传道授业解惑也”，但对于“教师”这两个字的真正意义并不完全理解。四年前，当我踏进通宝这片充满新奇与神秘的土地时，未满二十周岁的我对于自己教师的身份还是久久不能适应，我不敢说自己是带着对教育事业的一片热爱踏上工作岗位，对孩子像妈妈一样热爱更是无从谈起。当初的我，更多的是把工作当成游戏，和孩子们一起玩，一起闹，也会对他们发脾气，也会被他们气的掉眼泪。随着岁月的流逝，当年的孩子已成为十二三岁的小伙子、大姑娘了，而我也慢慢从幼稚一步步走向成熟，对工作的理解也日趋深刻。虽然教师这个职业不是我所选择，但我既然从事了这项事业，我就会全身心投入，并把它作为自己最热爱的事业为之奋斗。 当然，教师也是凡人，也有喜怒哀乐。当因种种原因而心情索然时，也许会有一丝倦怠，当问题儿童错误一犯再犯时难免情绪会有些波动。几乎所有的老师都会遇到这样的孩子：偏偏在你强调之后闯红灯，恰恰在关键时刻捅娄子，错误常犯，是非不断。我也不例外。坦白的说当我遇到这样一来的孩子，我有时也会克制不住自己对他们发脾气，但冷静下来我又会觉得很内疚。也许他们有很多缺点，也许他们是一犯再犯，但这好比人伤风感冒。人都会感冒，得了可以治好，好了还会再得，得了还可以再治，反复感冒，说明人身体抵抗力差，一个孩子反复出错，只是说明他自制力差，他们需要的决不是粗暴的对待，而是更大的关怀和更大的耐心。古希腊神话中，皮革马利翁的真爱能使雕塑变成美丽的少女，作为幼儿园的一名生活教师，我们更应敞开爱的大门，接纳每一个孩子，无论他是健康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消除师生间的隔阂，用爱融化孩子心灵上的坚冰。我知道我做的还远远不够，特别本学期我到了幼儿园这个大家庭，我会更加努力、仔细、认真的去做，对工作负责，对孩子负责，对自己负责。 有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我们却深深知道，自己肩负的责任有多重大。幼儿阶段是人生发展的奠基阶段，幼儿时期
中西翻译理论地比较 翻译是人类不同群体间借以相互交流、沟通地工具, 是人类社会所拥有地共同活动, 因而必定具有许多共同地属性.纵观中西方两千余年来地翻译历史, 我们有趣地发现, 虽然两地相隔遥远、民族迥然有异, 语言文化也分属于截然不同地表音体系和表意体系, 翻译实践和翻译理论地发展轨迹却有着诸多惊人地相似之处.其最显著地特点是: 虽然实践并不以理论地存在为先决条件, 但其发展却离不开理论地促进和提升, 其最初形态从一开始就已具有了一定地指导原则, 尽管译者当时对这些原则未必会有明晰地意识. 一、中西翻译理论 中国传统译论地一个共同特点是它们具有较大地模糊性, 严复地“信达雅”说、傅雷地“神似”说、钱钟书地“化境”说、许渊冲地“三美”说等皆是如此.拿“信达雅”来说, 译者翻译到什么程度才叫“信”, 叫“达”, 叫“雅”严复先生并没有给我们一个明确地界定.译界由此引起地近百年论争也就不足为奇.以“雅”为例, 有人说它是“古雅”、“高雅”之意；有人说它指“风格”、“文风”；有人说“雅”指“修辞效果”有人说“雅”是指“美学价值”.另外,“神似”、“化境”两个语词本身就具有飘忽不定地模糊特征. “三美”也不例外: 由于艺术中地“美”是一种主观体验, 人们审美心理地差异使得“意美”等标准难以明确界定.相比之下, 西译论则有较大地明晰性.我们知道,西译论地核心概念“等值”原是数学和形式逻辑领域里地专业术语, 这个概念地引入本身就标志着西译论地明晰姿态.为了明确翻译研究中地“等值”概念, 卡特福德根据韩礼德系统语法中地层次、等级和范畴等概念作了详尽地论述; 而奈达在自己地理论中开宗明义地指出“形式对等”与“动态对等”(后改为“功能对等”) 地区别；克里斯托又将形式等值归纳为六个层次: ) 语音等值；)音位等值；) 形态等值；) 词汇等值；) 句法等值； ) 语义等值.西译论讲究分门别类地精确特点由此可见一斑. 二、中西翻译理论地相似性 对中西翻译理论地历史发展加以剖析, 人们很容易就会发现, 两者竟具有共同地演进模式, 也即: 两者都是从最初地对于翻译过程中所出现问题地附带式
厦门大学嘉庚学院毕业典礼：做一个勇于担 当的人 毕业典礼上，无论是院长的寄语、老师的祝福、家长的感谢，还是合作单位代表的勉力、毕业生们的深深一躬，无不让现场充满了浓浓的感恩之情。 王院长寄语：做一个勇于担当的人 “亲爱的2019届毕业生同学们，恭喜你们圆满地完成了大学本科的学业，即将开始书写人生新的篇章!”致辞中，王院长一句亲切的问候，引来台下阵阵掌声。对于即将踏出校园的学子，王院长有很多寄语，但是他首先提出的是一个值得毕业生们思考的问题，“对于新的生活，你们准备好了吗?你们做了怎样的准备?”他希望毕业生们能向父母做出一个关于独立的承诺，做一个充满着正能量、勇于担当的人，做一个拥有强大内心，不为世俗左右，能够主宰自己人生的人。他还将学院“敬业、合作、务实、创新”的八字理念赠送给毕业生们，希望他们能够成为自己人生的冠军。“你们的学长学姐，已经为你们做出了很好的榜样，希望你们能够追随着学长学姐的脚步，在社会的大舞台上，以自己的努力提升‘嘉庚人’的品牌形象和影响力，使我院毕业出去的学生获得更多的认可与关注。”王院长对毕业生们寄予了深深的期望。 在致辞中，王院长向每一位毕业生和家长表达了深深的谢意：1 / 5
“是你们，让嘉庚学院这所年轻的学校脱颖而出、与众不同;是你们，让我们相信，把嘉庚学院打造成国内同类高校中一流的、获得国际广泛认可的、以有效教学见长的知名院校，并不只是一个遥远的梦。”他还提议每位毕业生以自己的方式向父母表达感恩之情。 在致辞的最后，王院长向毕业生们发出真诚的邀请，在母校十周年校庆的时候，希望大家能以新一届校友的身份回来，也希望大家今后多关注母校，常回“嘉”看看。 王院长真挚的致辞给毕业生们上了难忘的一课，而接下来他的行动则让毕业生和家长们再次感受到“嘉长”的关心。弯腰、拨流苏、握手合影、转身，在近一个小时的时间里，王院长始终满脸微笑，亲自为每一位毕业生援正流苏。一位学生在鞠躬时学士帽险些掉下来，院长及时接住，并帮该同学戴好学士帽，这个小小的细节却引发了现场热烈的掌声。 在援正流苏阶段，毕业生们与院长零距离接触，有些同学还给了王院长一个大大的拥抱。 毕业生：非常感谢母校 “你一定记得在大学同学面前羞涩的第一次自我介绍……”毕业生代表物流管理系林丹的发言，让大家重温了在嘉庚学院度过的美好时光。而嘉庚学院带给林丹等毕业生的不仅是难忘的时光，还有过硬的本领。正如林丹所说，“在嘉庚学院的四年里，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继2 / 5
班主任班会课必备视频集锦． 班主任开班会课必备的教育视频集锦名人名家演讲
俞敏洪演讲系列导读李开复演讲系列导读余世维哈工大演讲：大学生如何成为五百强需要的人才李嘉诚在汕头大学的演讲王强在厦门大学的演讲如何成为出色的演讲家中国强大的真正希望（浙江大学郑强演讲）李敖清华演讲李敖复旦演讲李敖北大演讲施瓦辛格在清华大学的演讲李连杰北大演讲王宝强复旦大学演讲唐骏大连理工演讲唐骏中山大学演讲马云在北京大学的演讲马云在美国斯坦福大学的演讲比尔盖茨在哈佛大学毕业典礼上的演讲．
罗永浩演讲《我的奋斗》，辛酸又令你捧腹！ 罗永浩大连理工大学演讲徐小平在厦门大学的讲座 新东方王强梦想之旅王强如何讲一口流利的英语白岩松在耶鲁大学的演讲TED精彩演讲】系列导读【 励志讲座及短片教授的最后一课Randy Pausch 励志节目《为何不可能》专辑力克简介Nick Vujicic生活片断ck Vujicic 励志演讲Nick
Vujicic 讲述《谢坤山》谢坤山：人生的强者李振声院士对中学生的期望曹启泰同济大学演讲《掌舵你的人生》Pay attention 创出新境界［励志短片］1992［励志短片］雷德蒙在奥运会［励志短片］从失败走向成功 ［励志短片］别再抱怨［励志短片］永不放弃［励志短片］鹰的重生 ［励志短片］你，天赋潜能［励志短片］Come
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厦门大学：邹振东教授毕业典礼演讲全文 每一年的这个时节，同样在这个礼堂，都会有一个老男人或者资深美女，作为导师代表发言。他们或念念叨叨、或语重心长的一大段话，归结起来就两个字：理想！理想很空，老师很穷，要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物，理想大约是最好的选择。幸运的是，今年你们遇到的是邹振东教授，他的礼物与众不同，今天他要送给大家的不是理想，而是梦想！ 1987年，厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东，他写了一首情诗，你们想听吗 如果不曾相许 为什么你会娓娓游入我的梦里 既然曾经相守 为什么我又要默默从你的瞳仁离去 都说这便是分别 这便是失恋 这便是匆匆无情匆匆无语 都说这便是候鸟一下失落了季节
轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去…… 这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页，后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。昨天，在你们刷屏的文章：今晚，我还是厦大的学生啊！我看到了你们同样的眷恋。老师想告诉你们的是：你们昨天是、今天是、永远是厦门大学的学生！ 其实对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的，30年前，我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我多想把整座大学都背走，背走我的无忧无虑，可是我痛苦地发现：当岁月潮水般从我脚下退去，它便留下了我的一切，我带不走一件行李。 其实，这是所有毕业生永恒的情结。轮回到今天，你们同样会追问，当我离开这一所大学时，我可以带走什么 你会发现 你校园带不走 食堂带不走 图书馆带不走 实验室带不走 老师带不走
小师妹你带不走 哦~ 这个好像可以 无论是小师妹 还是小鲜肉 好像都不算厦门大学的固定资产 唯一的麻烦就是 你可能需要等一两年才能把她（他）带走 一所大学真正改变你的东西，就是你可以带走的东西。那么，你可以从大学带走你的什么呢 首先，你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历，将永远打上MADE IN 厦大的商标。你未来会填无数的表，厦门大学是除了你的名字和性别，出现频率最多的文字。极端地说，你的名字还可以改，你可以更名；你的性别也可以改，你可以变性，但你的这一个学历永远不能改。未来的任何日子，你都可以骄傲地对厦大说，人家早就是你的人哪！ 其次，你可以带走厦门大学的“梦想”——做梦都会想厦大的这个“梦”和“想”。易中天教授说，大学是用来蒸桑拿的，你最重要的任务就是在这
李敖神舟行三场演讲的评价 "不做李敖，就做李敖第二”。文化奇人李敖一向特立独行，敢言率直，言论犀利，自称"中国有史以来最受争议的风云人物”，虽年届七旬，狂狷依旧…… 时值复旦100年校庆，李敖为复旦题词："天不生仲尼，万古如长夜。天又生我们，长夜才复旦。” 李敖复旦大学演讲：期待"敖旋风”到来 有复旦学生认为，李敖两字已成为近期复旦校园内的第二大高频词，仅次于"百年校庆”。据了解，正值建校100周年大庆，复旦校园内外一派喜气，无论是整饬一新的环线道路，还是新竣工的"光华楼”，在欢迎海内外嘉宾的同时，似乎也正虚席以待"敖旋风”的到来。 "56年前我离开上海的时候，亲眼看到一副凄惨画面，看到亡掉的"中华民国”兵败如山倒的样子。56年以后，再回到上海，才知道国家的富强是多么的重要。” 汉语"有很多意境是洋人所没有的” "现在的中国、中国人、中国文化、中国的语言文字正面临前所未有的大好时机，中文有它的好的语言，有它好的表现法，有它好的意境，应该把中文的优点用现代的科技把它开发下去，我们有很多意境是洋人所没有的。” 应该利用先进科技结合中国语言文化的固有优点，把中华文化发扬光大，而肩负这个重任的，是包括复旦大学学生在内的中国新一代年青
人。 最后，李敖引用毛主席著名诗词："俱往矣，数风流人物还看今朝。”……>>>>李敖复旦演讲:今天是中国大好机会(图) 礼尚往来：以为要送《金瓶梅》 复旦学生问李敖："能不能将个人收藏的上万部文史典籍捐赠复旦大学？” 李敖笑称，这次带来的礼物就是收藏的一部分——《李敖大全集》。调侃一句："许多人认为李敖狂妄，其实李敖还很谦虚，没有称《大李敖全集》就不错了！” "请我去海南？我还要‘定价’” 就在李敖对各种礼尚往来不嫌多的时候，一位来自海南大学的校方代表一边向李敖发问，一边当场递上请柬，邀请这位多次提及"要到海南岛养老”的台湾"大师级”人物赴海南一游。 对于这突如其来的"海南岛礼物”，李敖也显得有点措手不及。不过，李敖还是迅速给出了一个有趣的答案：这次"神州文化之旅”自己已经付出了不少，"请我去海南？我还要‘定价’。”在又一片笑声中，李敖表示对各方的盛情心领神会了……>>>>李敖复旦行:"礼"尚往来不嫌多 教授与李敖同堂过招 回答听众问题阶段，复旦大学社会学系教授、传统与发展研究中心主任胡守钧就两个问题和李敖"过招”。 对第二个问题，李敖表示他认为鲁迅有他时代性的功劳，但现在还抱