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[自立自强的作文]自强自立
【先进事迹材料】
自强自立篇一:自强自立美德少年事迹材料
自立自强是一种良好的品质，一种可贵的精神。下面是自强自立美德少年事迹材料范文，希望对大家有帮助。
事迹材料篇一：
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的郑铖立同学。
提起郑铖立同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子;
爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说，我只是个普通的孩子。
郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾(左脚缺掌)，懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑铖立同学清楚地知道，知识改变命运。她学
习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。
郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛;她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的好少年。近三年来，她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖，“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖，莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;
参加2011年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月，参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分，难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。
山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。
事迹材料篇二：
洪帆，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中
共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。
两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱;好人好事，层出不穷;助人为乐，蔚然成风。他是父母心中的好孩子刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师，妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
自强自立篇二:关于女性独立自强的正能量句子
女人要自强，自立!不论你从事什么职业，都要有自己的一片小天地!有属于你的圈子!
关于女性独立自强的正能量句子（一）
1、最困难的选择无非只有两个选项，你敢，或不敢。
2、只有你愿意为之死的东西，你才能够借之而生。
3、只要你是天鹅蛋，就是生在养在鸡场里也没有关系。
4、只要脊梁不弯，就没有扛不起来的大山!
5、珍惜今天的拥有，明天才会富有。
6、有一种计划叫蓄谋已久，有一种打击叫一击致命。
7、一个有信念者所开发出的力量，大于九十九个只有兴趣者。
8、一个人并不是生来就是要被打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。
9、下对注，赢一次;跟对人，赢一世。
10、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。
11、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
12、十数载寒窗蛰伏，只等这一天破茧而出;无数人殷情期待，只为这一刻羽化成蝶。经典励志说说心情短语。
13、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
14、任何时候都不要放弃底线，只有心灵站直了生命才不会倾斜。
15、人生是一个舞台，没有精彩的彩排。
16、你只管负责精彩，上帝自有安排。
17、每一天都是一个开始，深呼吸，从头再来。
18、每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
19、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
20、没有不好的团队，只有不好的领队。
21、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。
22、坚持比放弃更容易。
23、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
24、会当凌绝顶，一览众山小。
25、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
26、大爱之心做事，感恩之心做人。
27、不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。
28、不是没有用，而是没去用。
29、不识货，半世苦;不识人，一世苦。
30、别低头，王冠会掉;别流泪，坏人会笑
关于女性独立自强的正能量句子（二）
1、渣男太多，女人要自立自强才不会被欺负，老爸一直告诉自己要有自己的事业自己的人生!不能靠男人。我庆幸遇到大壮，也感谢老爸的一直焦点。
2、女人要花的是自己打拼赚来的钱。，带来的不仅是财富，更是一种自信自立的精神，输过、败过、哭过、但从来都没有怕过，她们就喜欢这样活着! 不委屈求全，不委屈求财。人格独立，思想独立，经济独立，情感也独立!没有公主的命，但有一颗女王的心，送给所有正在打拼的女人们……
3、情绪这种东西，非得严加控制不可，一味纵容地自悲自怜，便越来越消沉。让一切归零…… 我要努力赚钱!不是因为我爱钱。而是这辈子我不想因为钱和谁在一起，也不想因为钱而离开谁!女人要尊严就必须自立!--
4、女人要自立自强，不能依附于任何人。一切都会变，
人不需要你的时候你的存在即是多余。乌啦啦，努力挣钱吧，争口气!
5、没有血缘关系就是没有血缘关系，每当有事情发生的时候，我永远是最孤单的一个，幸好幸好我还有女儿。女人真的一定一定要自立自强。
6、不要相信一个正在对别的女人发情的男人对你的保证，因为没有用，他欺骗你一次，还会有第二次，女人要坚强，要自立，不要依靠男人，即使结婚后他对你百依百顺。
7、女人要自立自强，有自己的工作，在家庭中才会有地位，才有尊严，不要被现在社会的观念迷惑，女人应该被男人养，花男人的钱，这样没人会看得起。
8、果然女人要自强自立才少受伤害。
9、我一直认为女人要自立、自强、自尊、自爱，不要依附别人，不要贪图享受，要提高自身修养，要有一技之长，离了谁都不怕，要有爱心-----
10、也许别人给得了你安慰，也给的了劝慰、告诫，不
论有多少的委屈，多么的难受，记得最终能治愈自己的还是自己。记住女人要靠自己，不要指望男人包养你似得，如果这样，这辈子，你在他的面前永远抬不起头，我要做个好女孩自立自强，想要的东西自己争取。
11、女人要学会自立，有钱你就有自己想要的东西，不失去原则，不忘初心。
12、女人要自立，女人要自强，自己才是最可信的，其他都是浮云——
13、话说女人，不一定非要成为女强人，但一定要经济独立、思想独立、生活独立、精神独立，要有自主，自决，自立的权力，又当女子又当汉子，那我们还要男人来干嘛呢?
14、我母亲告诉我，活着多么不易，我父亲告诉我，做人要有骨气，我兄弟告诉我，对朋友要仗义，我男人告诉我，女人要自立自爱。--女人自强自立的说说
15、日子是过给自己看的，女人要自立要比任何人都爱自己，你不爱自己怎么爱别人?你为别人伤神哭泣他只会笑你是个傻逼，充其量你对他的作用也只是可以向别人炫耀他有
你这么个傻逼。
16、女人要独立于男人，自立于社会。我真的不懂，为什么相爱的人要各自打拼，不能合作?合作了，就是一方对另一方的依附，就有一方要被另一方所淹没?那就是依附好了，那就被淹没好了。我真的无所谓。我只知道，有人把事情给做好就可以了，至于光芒万丈的是不是我，真的无所谓。
17、所以女人要自立，自立到我们需要的所有东西都属于我们自己。
18、原来我们看待问题的方式和角度有这么大区别，男女的思维真的不同!今天和他为端午节礼节的事情争吵，伤感情!女人要自立、自主、自信!一定要有自己的圈子、事业!
19、莫名的来了一股强烈的危机感，安逸的日子久了使人丧失了奋斗的斗志。好茫然，如果有一天人钱房车什么都没了，我能做什么?女人要自立，不管身边有没有男人，是什么样的男人。
20、以前我妈一直跟我说18岁家里就没有容你的地方啦，你成人就要去外面，你妈不会养你，没这义务。今天，
她跟我说如果搬家想留给你一间房，我说留我干嘛?她说你是总还会回来住的嘛!感受到以前的她是把我往外推，告诉我女人要自立，现在她告诉我这里有个家。
21、听到有些人说工作好累好累什么的不想上班了这时人家男朋友就会说不想上班就不上班了呗我养你啊我就觉得自己为什么要这么拼命为什么要把自己搞得这么累可是有时候觉得不这么努力会让别人看不起我我就是有时候气不过当一个女人自立自强要你一个男的有何用。
22、女人要自立，生活才会精彩。被爱情束缚的人能者成，弱者败。成的是少数，所以要为自己站住脚。
23、今天去堂嫂妈妈家吃饭、啊妈说、女人要自强自立自主自生才会有自尊、好有道。
24、不会谈恋爱了，成了悲观主义，一段关系永远都进行不下去，怀疑对方，厌恶自己。之前的人给了我温暖，却夺走了我的自由，现在的人将自由还我，温暖却找不见了。谁不想有人说话，有人嘘寒问暖，谁愿意永远孤身一人，能做小女人，为什么要成为自立自强的女汉子。最后这一句，是症结所在，你要温暖还是自由。
25、刚刚才想起取消对你的特别关心，以后你的消息都不想知道。刚刚翻空间又不小心看到，有点难过。不知道什么时候才能彻底没感觉。应该是时间问题，哈哈，姐姐我不要做多愁善感的人。要做坚强阳光自立的女人。
26、女人要自强，自立!不论你从事什么职业，都要有自己的一片小天地!有属于你的圈子!女人你要活得精彩!
27、女人挣钱不一定是责任，但绝对是尊严，也许你并不缺钱，也许有人愿养你，但一份工作带给你的不止是钱，更是独立的人格，远大的眼界!自立自强的人生才是智慧女人首选，长得漂亮是优势，活得漂亮是本事，能独立的女人才最美丽!要记住，婚姻不是保险箱，男人也不是你长期饭票。
28、有时候选择真的比努力更重要，微商很多人可能都不看好，但是我在这里找到了归属感，学到了东西，最重要的我还交到了更多朋友拥有一份属于自己的事业。女人要学会自立，不要总想着依附别人!比收获金钱更重要的是收获自信与不可比拟的魅力。
29、婚姻中的女人大多要经历从爱护、信赖到反思和顿悟的过程、和平年代，繁荣能够掩盖一切问题;生活略有分歧和波动，自立的资本就成了谋生的基础。
30、一个女人要自立自强，自己有强大的内心和决断力，不要事事听男人的，男人不是你，谁说他们就说的对呢?
31、“我认识的高学历高能力不会化妆的妞身边都是
自强自立篇三:关于自立自强的作文
自立是船，载着你驶向成功的彼岸;自立是灯，引导你走向成功大道;自立是羽翼，帮助你飞向成功的云霄。下面是小编为大家整理的关于自立自强的作文，希望能帮到您！
【自立自强的作文】
每个人都是在父母的呵护下逐渐成为一个独立自主的人的。我有一段这样的难忘经历和体验，让我和你一起分享。
上小学时，我的一切生活起居都是由父母包办，我只是遵命照办而已。随着年龄的增长，我觉得有些不习惯，总想自己独立的处理一些事情。因为每个人总不可能一辈子依靠
父母。我把这个想法告诉了父母，父母只是笑笑，没置可否。我虽说了，可心里也没底，毕竟我一直所有的事是依赖父母所以也只是说说罢了，说过之后，根本没放在心上。
可是上了中学后的有一天，刚刚吃完午饭，妈妈突然对我说：“露露，从今天下午起，每天给你几元钱，你自己乘公交车上学、回家。”我一听，愣住了，显得极不情愿的样子。我当时想：平时坐爸爸的车多好呀，又快又舒服，有时候爸爸还会带些零食给我。于是，我拉着妈妈的手歪着脑袋很认真的问：“为什么要我自己乘车?”妈妈带着几分神秘笑着说：“你爸爸每天工作很忙，不能每天接你，我们相信你能行!”看着爸爸妈妈那眼神，我清楚的觉得这是不会改变的事实，只好勉强接过妈妈手中的钱，看了一眼爸爸妈妈，就去上学了。
上学很顺利，到了公交车停靠站，发现乘车的人很少，车来了就上车，十几分钟就到了学校。下午放学的时候可不一样，时候已是黄昏，我知道此时正是乘车的高峰期。在去乘车点的路上，我想着以前跟妈妈一起坐公交车时看见有人偷钱的情景，心里就感到很害怕。来到乘车站，车来了，上车的人实在很多，我小心翼翼地上了车，把钱投进投币箱，然后找个位置坐下来。
后来，我回想起爸爸妈妈那天作出的决定，又仔细想了想妈妈那天说的话，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙吗?不完全是。或许是爸爸妈妈特意的安排，想让我学会自立。
不管怎样，那次经历是我前所未有的，我体验了一个人独自乘车的感觉，我开始在学习独立，并且有了新的认识：一个中学生应该不再完全依赖父母，有很多事完全是自己可以独立去面对的，这对于成长中的我们多么重要啊。
现在，我每天都独自乘车上学。我最想感谢的是我的爸爸妈妈，是他们的良苦用心让我有了这难得的经历和体验，让我学会了自立。我还会尝试更多，让爸爸妈妈觉得我真的长大了，不再为我多操心。
【自立自强是立身之本】
假如人生是一条小溪，那么自强自立就是冲击巨石的激流。
假如人生是一条路，那么自强自立就是斩断这条路上荆棘的镰刀。
假如人生是一条航道，那么自强自立就是带领你乘长风破万里浪的船帆。
——题记
有这样的一个故事：有一个小男孩，在家里父母对他十分疼爱，连蛋都要剥了壳才给他吃，一次他到外面吃饭，吃到了没剥皮的鸡蛋，他居然说：“这里的鸡蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很软，拿着就能吃。”看了之后，我感慨颇多，不由感叹：学会自强自立对于一个人而言，是多么重要呀!
回眸历史长河，历史上不能强自立的事件有如恒河沙数，留给后人的总是太多太多的遗憾。一代英豪刘玄德，何等英雄人物也，但其子刘禅，从小不自强自立就连世之奇才诸葛亮都对他无可奈何，最终父之基业丧乎其手，他此时竟也还乐不思蜀。真可悲也。又如东吴周郎文武双全，也是当世之豪杰，然其子周胤也不自立自强，凭其父亲之功，横行霸道，荒于政事，最终堕落于市井之中。
大浪淘沙抹去了历史的阴影，然而我们再看看自己，我
中小学自强自立美德少年事迹材料 小学自强自立美德少年事迹材料一我叫李浩瀚，现在七(6)班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的中学生。 热爱学习是我的天职;开拓创新是我生活的主旋律;老师的鼓励和表扬是我的开心果;乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活难题时，我也会想着放弃，但我时刻以我是一名团员提醒自己：我要向上，我要进取，于是心中积蓄了无限的能量，让我克服困难、接受挑战，处处以优秀团员的标准，严格要求自己。努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。 我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我总把班集体的荣誉看得高于一切。从我做起，是我的格言，严格要求自己，全心全意为同学是我的信念。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我在班里成立了“帮困小组”，与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。 在班级里学习，我勤奋刻苦，精益求精，上课认真听讲，积极发言，课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时，我也会开动脑筋，把困难克服。在平时的测验中，我不会紧张，因为测验的目的就是让
我们知道自己在学习上还有哪些不足，不管测验的结果如何，我都能从中查缺补漏，做到越来越好! 在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责，我也不会说谎骗人。在家中，我是个懂事、孝顺的孩子，是爸爸妈妈的小帮手。我总会帮妈妈做一些力所能及的家务活，比如：扫地、洗碗、整理房间等。因为爸爸妈妈从小就教育我无论什么样的人，如果小事都做不好，那么大事业不会做成。所以，我一直坚持自己的事情自己做。从上学至今每学期都被评为“三好学生”，德、智、体、美、劳，全面发展的我，也参加了学校的读书节的各项活动，如：读书笔记艰苦的生活，使我更加了解生活的艰辛。我知道只有认真学习，才能摆脱困境，而我也这样做了。我是一个倔强的女孩，骨子里似乎天生透着一股不服输的劲。遇到难题，我非做出来不可。课前认真预习，课后认真完成作业，我的学习成绩在班里一直名列前茅。 雄鹰，我一直喜欢的动物，我喜欢它搏击长空的高傲与坚强，我希望自己像雄鹰一般，将来也可以自豪地在长空飞翔，而我，已迈出了第一步。 小学自强自立美德少年事迹材料三在湖南怀化学院的校园内，每天早上一位23岁的男生，都会用自行车，把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，而由他一
自强自立文章：自立自强3篇 自强自立文章：自立自强自立自强是立身之本，唯有自立自强。靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好!动心忍性，增益其所不能! 有这样的一个故事：有一个小男孩，在家里父母对他十分疼爱，连蛋都要剥了壳才给他吃，一次他到外面吃饭，吃到了没剥皮的鸡蛋，他居然说：“这里的鸡蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很软，拿着就能吃。”看了之后，我感慨颇多，不由感叹：学会自强自立对于一个人而言，是多么重要呀! 回眸历史长河，历史上不能强自立的事件有如恒河沙数，留给后人的总是太多太多的遗憾。一代英豪刘玄德，何等英雄人物也，但其子刘禅，从小不自强自立就连世之奇才诸葛亮都对他无可奈何，最终父之基业丧乎其手，他此时竟也还乐不思蜀。真可悲也。又如东吴周郎文武双全，也是当世之豪杰，然其子周胤也不自立自强，凭其父亲之功，横行霸道，荒于政事，最终堕落于市井之中。 大浪淘沙抹去了历史的阴影，然而我们再看看自己，我们要拥有自强自立吗?我们也是否像那个故事的男孩子一样?在生活中我们是否要自己能做的事自己做呢?在学习上是否要自己付出努力呢? 也许很多人还不知道，我们平时看到的那一篇篇引人入胜的
《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才创作出来的。原来的安徒生，几乎家徒四壁，但他并没有沦落，而是靠着坚强的意志自立自强不息着，他一面操持家务、生计，一面拼命地从各种渠道吸收知识的甘泉，终于他凭着自立自强，成为了享誉世界的大童话作家。 历史上的一些成功之士，也为我们树立了很好的典范，因为他们的自强自立，最后成就了一番不平凡的功业也比比如是。如宋代的范仲淹，凭着自立自强不息的精神终于成为一代文豪;海外的莎士比亚，离家寻求自立，终成为了一个伟大的戏剧家;雨果、歌德、泰戈尔等等的成功也都离不开他们的自立自强不息的精神，当代的大富翁比尔。盖茨，富甲全球，但为让其子女自立，竟不给他们丝毫的财产，让他们自立，结果他们的子女也各有所成就。 同学们、朋友们，我们每个人有一天都会离开父母的臂膀，如果你不自立自强你就会被小小的浪涛所淹没，被险阻所挡住，让我们学会自强自立吧，学会坚强，努力奋斗，相信有一天成功的花是为我们绽开的! 假如人生是一条小溪，那么自强自立就是冲击巨石的激流;假如人生是一条路，那么自强自立就是斩断这条路上荆棘的镰刀;假如人生是一条航道，那么自强自立就是带领你乘长风破万里浪的船帆。 自强自立文章：自强自立“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。”这是陶行知先生的话。 现在，绝大多数家长十分溺爱孩子。爱子之心我们能理解。但是，过度的溺爱就会使孩子的交往、交谈、心理承受能力下降。
小学生自强自立美德少年事迹材料 篇一我要做雄鹰 我从小就知道我是一位特殊的孩子，因为我没有父爱，我的爸爸和妈妈在我很小的时候就离婚了。我们过着很艰苦的日子。我们勤俭朴素，用自己的劳动换取报酬。 我的姥姥是一位慈祥的老人，我上二年级的时候，因为家里没有条件买电动车，姥姥只能骑车来接送我。冬天的时候，我们5点多就起床，姥姥骑车骑得满头大汗。我常常问姥姥：“为什么别的小朋友过着快乐、富裕的生活，而我们为什么过着贫穷的日子?”姥姥说：“没关系，只要一个人活得有脸面，有尊严，就拥有了一大笔财富。”姥姥为我做出了巨大的牺牲，姥姥的呵护伴随我走过了童年，姥姥的坚强、乐观影响了我，我也没有被生活的贫困所吓倒，不悲观，不气馁。 我的妈妈有着高尚的品德，她的一言一行也潜移默化地影响着我。我的妈妈去年生病了，做了一次大手术，本来我家生活就很困难，这下更是雪上加霜，经济陷入了危机。但是我们硬是咬牙挺了过来，没有失去生活的信心。 困境，磨练了我的意志，使我变得更加坚强;困境，培养了我的性格，使我变得更加乐观;困境，锻炼了我的人品，使我变得更加懂事。我在家里替姥姥和妈妈分担家务，星期天的时候，我帮她们收拾屋子，擦桌子，擦地，洗衣服，干
力所能及的家务活。每天饭后我都主动刷碗，姥姥和妈妈都夸我是听话、懂事的孩子，她们常说：“穷人的孩子早当家。” 渐渐地，我接受了现实，面对了现实。在我的身边，并不是一个人，有姥姥的关爱，有妈妈的鼓励，有老师的呵护，有同学的帮助。我将时间花费在学习上。无聊的日子，我透支着我仅有的时间，这是我唯一的资本。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”几年的磨练，使我如梅一般脱颖而出。在平常的日子里，同学们总可能看到我忙碌的身影。作为一班之长，我管理着班里大小事务，当同学之间有了矛盾时，我总是会心平气和地耐心劝导，直到两人握手言和;当有的同学在学习上有了困难时，我总是积极地帮助她复习。时间长了，同学们都认可了我，而我的热心也传染了其他同学，班里涌现出了许多乐于助人的同学，为维护班集体的荣誉做出了最大努力。 艰苦的生活，使我更加了解生活的艰辛。我知道只有认真学习，才能摆脱困境，而我也这样做了。我是一个倔强的女孩，骨子里似乎天生透着一股不服输的劲。遇到难题，我非做出来不可。课前认真预习，课后认真完成作业，我的学习成绩在班里一直名列前茅。 雄鹰，我一直喜欢的动物，我喜欢它搏击长空的高傲与坚强，我希望自己像雄鹰一般，将来也可以自豪地在长空飞翔，而我，已迈出了第一步。
2020年高考作文题目预测及范文：自知自信自强 2019年高考作文题目预测及范文：自知自信自强 阅读下面的材料，根据要求写作。 ①知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 ②青春须早为，岂能长少年。——孟郊 ③国势之强由于人，人材之成出于学。——张之洞 ④凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅 ⑤没有比人更高的山，没有比脚更长的路。——汪国真 ⑥自信人生二百年，会当击水三千里。——毛泽东 在这个“比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标”的新时代，你读了上面六句有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要 求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于 800字。 【文题解析】：本题是“选句关联型材料作文”，此类作文审题需要在所给“名句”范围内，进行“有机联系”，在“原句含义” 和“选句关联”的基础上进行“集中立意”,写作时还要求对“名句”进行“合理引用”。另外，此题目在审题上还要求以年轻人的角度写，要结合这个致力于实现中华民族伟大复兴目标的新时代，将自 己的理想、奋斗、豪情等与国家前途、民族复兴结合起来。明确 “名句”含义，是立意前提：①自知自省、战胜自我、自强不息;② 珍惜青春、发愤图强;③刻苦学习、立志成才、责任担当;④坚定理想、勤于实干;⑤攻坚克难、积极进取、奋发向上;⑥豁达自信、奋 发有为、勇于担当。在此基础上，再选出两三个有内在逻辑关联的 句子进行整合立意。如①⑤组合，青年人要战胜自我，攻克逐梦青春。③④⑥组合，自信、踏实、刻苦才能实现理想，勇于担当。
参考立意： 1、自知自信自强 2、发愤图强，逐梦青春。 3、立志成才，勇担社会责任。 4、行动为实，梦想成真 5、坚定信心，奋斗不息 2019年高考作文范文：自知自信自强 漫漫人生路，要在风雨中铿锵前行，要在纷扰的变数中永不言败，必应有一套应对的智慧法宝。其中最根本、最重要的就是人对待自 我的态度。 老子曾说：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。 古人云：“人贵有自知之明。”鸵鸟身重翅小，不妄想飞向蓝天;海豚无脚不徒劳爬上陆地。茫茫人海，芸芸众生，自知者能分施展 自己的才华，成就一番事业;不自知者往往一念之间前功尽弃，贻人 笑柄。韩信深知自己的价值绝不能与无赖等同，深知自己的兵韬武 略当用于救助天下苍生，而不是与一个无赖斗气。大丈夫能屈能伸，有所为有所不为。正因为自知，他才能临磨难而不苟，愈挫而愈奋，最终，他找到了自己的用武之地，帮助刘邦平定天下。而马谡虽熟 读兵书，深谙兵法，但他最大的悲剧就在于无知：对于自身的无知。没有了自知，便仅剩下了狂妄，“出师示捷身先死，长使英雄泪满襟”这泪是洒给诸葛，而这憾却是马谡的“无知”所造成的啊!只有 自知才能将自己的人生点染出亮丽的色彩。 仅仅自知还远远不够，人还应当自信。正如毛泽东所说：自信人生二百年，会当击水三千里!自知不是只盯着自己的短处，而是找到 自己的长处，确定适合自己的人生之路。古往今来，有多少人因自 信而闻名于世。他们坚信，自信是成功的源泉。诗人李白自信，他 发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎
关于表扬领导工作认真的文章 精品文档 关于表扬领导工作认真的文章 表扬,是对先进的思想、行为进行赞许和奖励,使之得到肯定并巩固和发扬。对于工作认真的领导做一各表扬，本文是学习啦小编整理的关于表扬领导工作认真的文章，仅供参考。 关于表扬领导工作认真的文章篇一:时不我待，精工出奇他英姿舒爽，干练利落，事事为人先;他追求完美，对工作细节严格要求。在他的带领和推动下，北京公司项目类工作飞速推进，短短小半年时间，顺利完成覆盖全国的项目战略规划布局，一个个优质的资源迅速累积。他带着北京公司项目中心的各位兄弟姐妹一起度过了2012年我们最为艰难的时期，每当风雨将临之际，他总满腹豪情，自信地对我们说:“跟着我干!”这就是北京公司项目总监——**。 北京公司坐落于北京清华科技园，一个在全国范围来说都是机会和竞争并存的战略要地。2012年，公司初建，当地社会资源匮乏、人员配备不齐，连项目和各类产品的基础条件几乎都处于空白。但这丝毫没有动摇老梁前进的信念和步伐，他发出豪言状语:“这里的舞台如此之大，怎能没有我们腾挪的空间!”没有社会支持，我们自己去找。人才不够，我们自己去招。项目条件不成熟，我们自己去思考、去摸索、去垫基。6个多月以来，他带着兄弟们找资源、聘人才、下基层、写材料……带着大家一起碰过无数钉子，熬过数 1 / 8 精品文档 十个不眠之夜。 天道酬勤!在他的带领下，如今北京公司项目中心已经和清华、北大等高等院校的经济专家们建立了优质的沟通渠道;和北京市沐浴行业协会等机构达成了战略合作关系;项目中心人员从2~3人扩张到了10多人;完成了北京公司项目整体基础构架方案和落地的各项执行标准;并顺利和优仕风、尚泉等企业合作、进入了项目的试运营阶段。这一切收获都离不开老梁的辛苦付出，每一位来访者、每一位客户、每一份文件，事无巨细，精确把控，亲力亲为。当和我们一起为每一份成功相互庆贺时，大家看着老梁，不禁感叹:“不禁一番寒澈骨，何来梅花傲骨香!” 关于表扬领导工作认真的文章篇二:又红又专、能文能武、上下认可他是我们的部门经理，高大帅气，英姿飒爽，干练利落，事事为人先;他追求完美，对工作细节严格要求。他是我们整个部门的领头羊，是我们的火车头，正因为有他的带领，我们这个团队才团结一致，在困难重重中完成一个又一个目标。 008年年初，**就来到了我们公司，这一干就是5年，从最初的土建工程师到现在的工程部经理，他一直诚信正直、表里如一、身先士卒、忠诚敬业。无论是周
小学自强自立美德少年事迹材料 小学自强自立美德少年事迹材料一我叫李浩瀚，现在七(6)班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的中学生。 热爱学习是我的天职;开拓创新是我生活的主旋律;老师的鼓励和表扬是我的开心果;乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活难题时，我也会想着放弃，但我时刻以我是一名团员提醒自己：我要向上，我要进取，于是心中积蓄了无限的能量，让我克服困难、接受挑战，处处以优秀团员的标准，严格要求自己。努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。 我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我总把班集体的荣誉看得高于一切。从我做起，是我的格言，严格要求自己，全心全意为同学是我的信念。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我在班里成立了“帮困小组”，与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
在班级里学习，我勤奋刻苦，精益求精，上课认真听讲，积极发言，课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时，我也会开动脑筋，把困难克服。在平时的测验中，我不会紧张，因为测验的目的就是让我们知道自己在学习上还有哪些不足，不管测验的结果如何，我都能从中查缺补漏，做到越来越好! 在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责，我也不会说谎骗人。在家中，我是个懂事、孝顺的孩子，是爸爸妈妈的小帮手。我总会帮妈妈做一些力所能及的家务活，比如：扫地、洗碗、整理房间等。因为爸爸妈妈从小就教育我无论什么样的人，如果小事都做不好，那么大事业不会做成。所以，我一直坚持自己的事情自己做。从上学至今每学期都被评为“三好学生”，德、智、体、美、劳，全面发展的我，也参加了学校的读书节的各项活动，如：读书笔记 ，读书小报的评比活动，我付出了努力，取得了不错的成绩。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是我生命里永唱不息的歌;热爱生活永远是我成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗。人生中谁也不可能十全十美，总有优点和缺点，但我们需要追求完美!“有志者事竟成”就是我的座右铭。我的优点不少，缺点也
2019年高考作文模拟题及范文：名言材料：怀自强之心，养浩然之气 作文题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子《道德经》 外有敌国，则其计先自强。自强者人畏我，我不畏人。——《宋史?董槐传》 没有比人更高的山，没有比脚更长的路。——汪国真《山高路远》 要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。 命题方向 文化底蕴：人文关怀 责任担当：社会责任 实践创新：问题解决 健康生活：珍爱生命、自我管理 审题 限制性
1.题目要求“围绕材料内容及含意”立意作文，所以写作时材料在文中必须有所体现，离开材料则视为偏离题意。 2.材料要求“围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意”，这就要求考生在理解名言的基础上，分析归纳出三则名言共同的中心含义——自强，再将此作为作文的立意方向，如此方能扣准写作要求，才能不偏题、离题。 3.这是一道多则材料作文题，三则材料均和自立自强有关，这就规定了写作立意的基本方向。第一则材料，在对比中强调，与“知人”“胜人”相比，“自知”“自胜”更加重要。第二则材料侧重强调国家自立图强的重要性。第三则材料侧重强调实践行动对自强的重要性。 开放性 1.材料要求“围绕材料内容及含意”作文，并没有要求“综合理解”，所以考生可以从三则材料中任取其一作为审题立意的基础，也可综合考量。 2.“选好角度，明确文体，自拟标题”，表明可以材料明确提示的一个或多个角度切入，也可以是发散思维后，从与中心含义联系最紧密的一个或多个角度入手来写。标题最好能展现中心论点，论述中也须扣准材料内容。
鼓励的作文 导读：关于鼓励的作文600字1 鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互互持的拐仗；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信。 有一次，一张“79”分的试卷映入我的眼帘，这可是我考试的“最高记录”呀！我不禁含泪想着：怎么办？这么低的分数怎么向妈妈交差呀！朋友也不相信我了：“哎呀！就连平常厉害的龙群道都考得这么低啊。”我羞愧的低下头。我拿着试卷回到家，妈妈看了我的试卷后，却改变了常态，不是向平常那样揍我了，而是拿着试卷耐心地鼓励我：“儿子，你这里怎么本来是7的，写成了4啊，白白扣去了两分，不过你不要灰心，失败是成功之母，就算失败了，也总会有成功的。”听了妈妈的话，我又充满了信心，迎接下次考试。不过我没有用实际行动来证明，只是天天看着电视发呆，没有好好复习。然而，又一个不理想的成绩映入我眼帘，我顿时泪如泉涌，老师鼓励我：“每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。失败了一次也无妨，世界上又有几人能一次就是对的'呢？就像打仗，我们也不是输了很多场吗？最后也是成功了的，不成功的话我们也不会有今天的自在生活。”我立即擦干眼泪，更加自信了，连神仙也打不烂我结实的“信心墙”，就读起书来。功夫不负有心人，以后每次考试，我都考得了90分以上。 由此可见，老师口中一句简简单单的表扬也许就能激发孩子内心
潜在的上进心和自信心，在一个人的成长过程中没有什么比自信心更重要的了，而老师的鼓励往往能帮助孩子建立自信。 关于鼓励的作文600字2 音乐家，需要鼓励才会唱出美妙的歌曲；钢琴家，需要鼓励才会奏出轻盈的乐谱；商人，需要鼓励才会收获最大的利益；而我们也需要给自己一些鼓励，不要一味的鼓励别人，其实自己也是需要鼓励的。 六年级开始，一次偶然的机会，我接触了网球，从此便爱上了网球这项运动。刚开始学的时候，并不是很顺利，有很多困难，比如说接不到球，不会打反手，反应有些慢，不能够迅速的掌握球的位置。但是后来，我尽力的克服困难，终于修得了正果。这一切来源于我对自己的鼓励。 那是一个寒冷的冬天，由于天冷，我们在室内打球，那天只有我和馨馨去了，到那时候我还不是打球很好，仍有许多缺陷。今天老师教我们练习打球时的脚步，单独练时我还很是高兴，因为我练的很快，老师也表扬了我，可是真正打球的时候，我却跟不上发球的速度，一头雾水，老师和馨馨一直的在为我加油，鼓励我，可是我对自己一点信心都没有，所以连打了五六个球，结果都不是很理想，我有些要放弃了，这时换了馨馨打，她打的就很好，我就想，她可以，我为什么不可以？于是又轮到我打了，我给自己加足了劲，深信自己一定会成功，一直在鼓励自己，终于，在球落地的那一刻，我瞄准了球，准备，垫步，上前，挥拍，一切动作忽然变得如此简单，等球落地那一刹那，
自强自立美德少年事迹材料三篇 材料一：自强自立美德少年事迹材料 自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的学生——身残志坚的***同学。 提起***同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。 ***同学出生在仙游县***镇溪车村，先天性肢体残疾（左脚缺掌），懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于***中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着***乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖
地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。 “身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，***同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。 ***同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛；她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛；她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面
作文范文之我被表扬了作文300
我被表扬了作文300 【篇一：感谢信作文300字左右】 小学生感恩节作文300字：给老师的感恩信 摘要：我要感谢您对我的细心培育，我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多，您都在努力的事情，我们虽没有看见，但是我们心里都知道...... 给老师的感恩信 尊敬的老师您好： 马上就要到您的节日了，我不想送您花和其他的小礼物，我只想给您一 封感恩信。老师，是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛；老师，是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁！老师，谢谢您！ 老师，您有时表扬过我，有时也说过我，当您表扬我的时候我会非常高兴，但当您批评我的时候我却很伤心，但我不埋怨您，你是最无私的，一个人付出的辛苦与努力，您就像我的妈妈一样，爱护我们。 我要感谢您对我的细心培育，我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多，您都在努力的事情，我们虽没有看见，但是我们心里都知道...... 老师，您就放心吧！我一定会好好学习的，不会辜负您对我们的期望！篇二：作文感谢信范文 尊敬的xx实验中学的全体师生、员工： 您们好！
您们的捐款我们如数收到，您们的爱心我们也如数收到！我们全家感谢您们！感谢您们伸出的仁爱之手，让xx同学增添了战胜病魔的勇气和力量！ 感谢您们伸出的关爱之手，让我们看到了实验中学那充满生机与活力的未来！感谢您们伸出的真爱之手，让我们体验到了和谐社会里大家庭的温暖与牵挂！祝全体同学健康快乐！学习快乐！ 祝实验中学领导健康快乐！事业有成！ 祝实验中学老师、员工健康快乐！笑口常开！ 祝实验中学年年岁岁岁岁年年硕果累累！ 尊敬的各位领导、老师： 你们好！ 首先，感谢***助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是***大学学生，经过十年寒窗的苦读。我心如所愿的来到了***大学——开始了我的大学之旅。 大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。 大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
自强自立美德少年事迹材料 自强自立美德少年事迹材料.美德少年自强自立范文 一、指导思想为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，挖掘学生身边道德典型，发挥示范引领作用，加强未成年人道德素质建设，通过评选表彰美德少年，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育心向党、爱劳动、有礼貌的良好风尚。根据《关于开展安庆市第二届美德少年评选活动的通知》(教体团[2017]78号)文件精神，经校行政会研究决定在全校范围继续组织开展第二届美德少年评选主题教育活动。活动方案如下： 二、评选范围： 全校1-6年级在校学生 三、推选标准 美德少年推选的基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有立志成才、报效祖国的远大理想，自觉践行社会主义荣辱观，遵纪守法，遵守《中小学生守则》，热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约，积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的好学生，在社会做文明
诚信献爱心的好公民。 美德少年根据其事迹分为尊师孝亲、自强自立、诚信守礼、勤学创新、热心公益等五个类型，具体标准是： 1.尊师孝亲美德少年：尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，尊重长辈，孝敬父母，分担家务。 2.自强自立美德少年：热爱生活，热爱劳动，热爱锻炼，独立自主，勇担责任，自强不息。 3.诚信守礼美德少年：为人诚实，信守承诺，遵纪守法，恪守公德，举止得当，文明礼貌。 4.勤学创新美德少年：热爱学习，成绩优良，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新。 5.热心公益美德少年：热爱自然，保护环境，热心公益，关爱他人志愿服务，言行文明。 四、评选办法 第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案，并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。 第二步：评选 1.认星。每学期开学初，由学生根据自身实际，对照星级标准，自愿提出自己的争星目标，并在班级公开承诺。 2.创星。学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行。学生有认星争优记录本，并及时做好活动记录。
自强自立小当家 小时候，我出生在一个富裕的家庭。虽然我的父母都是普通的农民， 但是他们勤劳善良使我有了一个无忧无虑的童年生活。可是，那一天随着 一场意外的发生，一切全变了……人们常说：“天有不测风云，人有旦夕祸 福”。那是十多年前的一个正月，就在我过生日的那天夜里，我如同遭受晴天 霹雳般得到了一个噩耗：我的父亲由于一场意外事故失去了左臂，也是从这样的一个夜里开始，我在自己幼小的心灵上洒下了坚强的种子！ 突如其来的变故，使我的家庭陷入了悲痛之中。我的父亲每天要吃很多药，而母亲那张苍白的面孔更是让我心酸。因此，我总是想着用自己的一份力量来为这个家庭做一点事情。从此以后，父亲的洗漱，
剪指甲……都是由我来代劳的！当别人还在父母的双重呵护下成长时，我已经学会干所有的家务了。就这样，慢慢地，我也开始承担家里的重活，我不知道这种日子何时能见到“阳光”，但是，我知道成长的艰辛早就为它埋下了伏笔…… 那年夏天，母亲又患了重病并且病情越来越重。父亲积攒了一些钱最后终于决定带着母亲到鞍山看病。由于哥哥当时还在读大学，所以家里的一切都落在我的肩上。我每天要上学，还要喂猪，喂家里的几十只鸡。还要写作业、做饭。虽然很累，但是我知道我必须坚持，因为不单单是父亲，母亲也需要一个心灵依靠。我要做个坚强的孩子。让他们感到欣慰。但是，天灾人祸，躲也躲不过，无情的一场大雨又把父母辛辛苦苦扣的蘑菇棚浇倒了。中午放学回来后，我真的不敢相信眼前的这一切。所有的菌块都被水泡了，那就意味着这半年来的苦力和一万多块钱的东西都将付诸东流，泪水和雨水混为一体，我站在雨中真的茫然不知所措。可镇定下来之后，我找来了邻居帮忙，希望可以尽量挽回一些损失。我和来帮忙的邻居一起干活。任雨水淋湿了自己的衣服。一双小手上被木板划出了一道道口子。可是焦急的我根本顾不上这些了……终于，在我的努力下，当父母回来的时候计算过，我挽回了一半多的损失。 从我上小学的那天起，我就是最晚交学费的那个。但我从来都没有抱怨过，因为我知道父亲在尽自己最大能力来维持我不辍学。当然，
自立才能成功作文 【篇一：2014海南高考优秀作文：自立才有人生】 2014海南高考优秀作文：自立才有人生 自立才有人生 有一家国内野生动物园里，挂着一块警示牌，牌上标示，严禁游客 向动物喂食物，违者罚款的字样，理由是如果给野生动物喂食，它 们会失去自我生存的能力看到这个警示我相信很多人的第一反应是，动物园方想让动物不靠游客的送食，而是依靠动物自己的能力寻找 食物。的确，我们也可以想象的出来，每天若是有那么多的游客来 此地，给动物提供食物，那些动物会时刻只记得伸手去拿，或许长 久下来会不由自主产生依赖性，觉得获取的食物很简单，就是等，靠，要，久而久之动物就懒于在茫茫自然界去拼争食物。我想，动 物园的初衷是，除了是让动物们自己寻找食物，他们或通过这告示，来锻炼和磨练动物的生存的本领和意志，并让动物们在一片野生林 里充分发挥生存能力和潜质去寻找美食。 我是非常赞同这样的做法，毕竟自己的努力而不是靠外界的力量是 一个广受追捧的人生价值，人和动物何尝不是同理?而这，不由得让 我想起现在的孩子关于自立的教育问题。我们的教育，是否做到让 孩子真正独立，自强自立了呢?然，很多人都埋怨，现在生活富裕了，许多孩子越来越不能吃苦，且怕吃苦，和中国一贯沿承下来的艰苦 奋斗，自力更生的优良传统观格格不入，许多孩子，在学校和家庭，大人们只懂得吩咐孩子把学业搞好就行了，其他如家务活或者一些 和学业无关的事情就不用操心，仿佛温室里的花朵，父母帮他们安 排了一切遇到狂风大浪有父母抵挡着，，这样的教育之下，势必对 孩子行为和心理产生依赖感，对将来长大成人后独立自立能力造成 深刻羁绊。国外的孩子年龄到十八岁以后，父母基本就撒手不管了，这个不管并非不理睬，而是让他们懂得在社会通过自己努力去挣钱，学会独立生存，所以在国外的中学和大学处处都能见到许多孩子假 期或课余时间外出打工挣钱，相比之下我们的中国孩子，这一点略 微逊色一些，我反观自己周围，就有很多同学朋友基本家务活不懂 回到家就只有电视和电脑，仿佛这些就可以带来财富，甚至现在催 生许多啃老族的青年，宁愿在家赋闲也不外出工作，或者结婚，生子，买房买车全靠父母，这样的状态不得不让人揪心，而这些事实 告诉我们，不劳而获或欲望，贪婪和安逸中成长和生活，只能消磨
我受到了表扬作文 篇一：我受到了表扬 记不清有多少次得到夸奖，也记不清有多少次因得到表扬而得意忘形。但是这一次妈妈对我的表扬却令我难以忘却。 “唉，真糟糕！回去又得挨批评了。”我一边走在回家的路上，一边 自言自语。真希望时间停止脚步，可老天似乎在和我作对似的，平时感觉很长的一段路，好像变得短短的，眨眼间就到了家门口。我开门后，东张西望，看看妈妈在不在家。我把考卷拿了出来，看着红色的分数，我心中忐忑不安，心想：这次我该怎么办呢？藏起来，是不诚实的行为；给妈妈看，又怕挨批评。这使我想起了以前，我也是考了很差的分数，但是我把考卷藏了起来，结果被妈妈发现后挨了一顿批评。这次会不会也挨批评呀？就在这时，门铃响了，“呀！妈妈回来了，怎么办？”就在我惊慌失措的时候，我想起了妈妈说的一句话“成绩固然重要，但好品德比成绩更重要。”于是我不管三七二十一，低
着头把考卷递到了妈妈的面前，我用余光看着妈妈的表情，原以为妈妈会皱紧眉头，狠狠的批评我一顿。但令我诧异的是，妈妈不仅没有批评我，还表扬了我的诚实：“虽然你这次没考好，但是你的诚实令我感到欣慰。看来经过上次的事你已经吸取了教训！” 被表扬的感觉真好呀！ 篇二：我受到了表扬 从小到大我受到过许多表扬，每次受到表扬我都是喜滋滋的。但是有一次表扬却是苦涩的。 记得读三年级时，我期终考试失误了，导致数学成绩只得了89分。我看着那成绩单上的红红的、刺眼的89这个数，不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉红了。我看着这个令我心酸心痛的数字，不敢相信这是真的。我心想;不会吧！不可能吧！我，我怎么只考了个89分呢？啊，按照约定，主科成绩达不到优秀，我暑假就去不成福建玩了？！不，不会的，我还可以补救！对了，改分！把89改成99，没错，就这么办！
自强自立美德少年事迹材料（4篇） 用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范，他们是我们学习的榜样!下面为大家的自强自立美德少年事迹材料，欢迎阅读借鉴! 自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的郑铖立同学。 提起郑铖立同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说，我只是个普通的孩子。 郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾(左脚缺掌)，懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车
去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助 __父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己好书本和学习用品;第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。 “身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑铖立同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。 郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛;她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、
以自立为话题的作文4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 以自立为话题的作文一不知道大家来到这之后，是否注意到了，学校，老师想方设法的要维持我们的激情，又或是冲动，为什么?因为这样的我们是自主学习的，是我要学，而不是要我学，一个主动，一个被动，结果就可能像任晋荣所举的那个例子----1.1的多少次方远超过0.9的多少次方。但我们也要知道，激情是不可能持久的，就像地球不可能天天发生火山爆发一样，平静的大地之下才是地球的脉动。我们来到这里是为了什么?想必大家都是很清楚的，主动学习的效率也不用多说，老师对于我们更多的是一个提醒，督促的作用。换句话说，我们就像在一场大雨之中前行的游者，老师只会给我们一把伞，也只能给我们一把伞，因为最终面对这天地的只有我们自己，能在高考这场大雨中走多远也取决于你自己，取决于你的伞是否完整，你的意志是否坚定，你的身体是否强壮，更有强者，可以将这把伞的边缘扩大，让自己在这场大雨中胜似闲庭信步，如鱼得水。我们之所以来这里，就因为被那场雨淋了个通透，看着别人向着前方走去，我们内心不甘。所以现在补伞吧，将伞上一个个或大或小的漏洞补上。 把伞扩大吧!只有这样在别人讨论高考难度时，你才拥有不屑一顾的资本!天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物，我们自立自强! 以自立为话题的作文二什么是自立?自立就是淌自己的汗，吃自己的饭，依靠自己的力量生活，这就是自立。 在清朝有个郑板桥的人，传说他老年得子，对他宠爱有加。病势前希望能吃到儿子亲手做的馒头，当儿子费了九牛二虎之力做好送来时，他已溘然长逝。临终前他留给儿子几个字：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。 真乃至理名言!郑板桥如此疼爱自己的孩子，临终前却不忘告诫儿子，人要靠自己，实在难得。他虽不能留给儿子荣华富贵，但留下了这样的精神财富，足以使儿子终身受益，诚然，一切事情都应该靠自己努力，自己不努力，，一味依
自立自强的作文素材 从古至今，绝大多数的富翁对于财富的处理，一般是全部留给子孙。但是在美国的富翁中，近年来却有一种新的风尚在流行，就是不要留太多的财产给子孙后代，以免他们乐不思蜀，成了扶不起的阿斗。这种风尚的实践者有大名鼎鼎的 现代富翁之所以有这样的观念，可能缘自罗斯·柴德留下的教训。罗斯·柴德是巴比特老一辈的富翁，他把所有的财产都留给了儿子拉斐尔。但拉斐尔在继承遗产两年后被人发现死于纽约一处人行道上，死因是吸食海洛因过度，年仅23 美国卡耐基基金会就曾做过一项调查，在继承15万美元以上财产的子女中，有20％的人放弃了工作，整天沉溺于吃喝玩乐，直到倾家荡产；有的则一生孤 的确，人生于天地之间，自立自强才是人生最重要的课题。一代大教育家陶行知老先生有一首诗写得好：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事情自己干，
靠天靠地靠老子，不算是好汉。”人生最可依赖的是什么？是知识、是智慧、是汗水。人常说“靠人种地满地草，靠人盛饭一碗汤”。父母都不可能依靠一生一 清末封疆大吏左宗棠告老还乡，在长沙大兴土木，打算为子孙后代留下豪华府第。他总是怕工匠偷工减料，便亲自拄着拐杖到工地督工，这儿摸摸，那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心，就说：“大人，放心吧。我活了这么一大把年纪，在长沙城里造了不知多少府第。在我手上造的府第，从来没有倒塌过，但屋 同为名臣，林则徐在对待儿孙的问题上就要开明得多。他曾说：“子孙若我，要钱干什么?贤而多财，则损其志；子孙不若我，要钱做什么?愚而多财，益增其过。”为子女留下财富，不如留下更多的知识，后代不一定能保留住财富，但须 由此可见，财富是宝贵的，但比财富更宝贵的是知识。 所以聪明的你应该明白，与其留下财富还不如留下知识，使后人学会自立。
关于表扬的作文 篇一：老师的表扬 生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，其中，令我印象最深的，就是被老师表扬的那种滋味了。 那天，是我刚刚踏入四年级的那一天，班里换了新班主任---李老师，没想到开学的第一天，老师就布置了一篇日记，我的脸变成了“囧”字，在那以前，我有两个“怕”，一个怕是写作文，另一个就是写日记了，因为我总写不好，不是太罗嗦，就是不具体，所以，在我的日记本上“重写”的字样随处可见，但是，为了给新老师留一个好印象，我只能认认真真的写，绝不丢掉任何一个细小的环节。 终于，努力并没有白费，当老师让我把日记当做范文来朗读的时候，我幼小的心灵充满了骄傲和自豪。 老师还对我说，我的作文非常好，不仅题材新颖，而且有创新精神，算得上是一篇优秀的作文了。听完老师对我的评价后，是我喜欢上了
写作文，我再也没有那两个“怕”了，当我写作文的时候，我觉得好像是自己显本领的时候，当我写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。 我会永远记住，是谁让我走进了作文的世界，是谁让我喜欢上了课外阅读，是谁让我对作文的信心倍增，那就是我们的班主任---李老师。我要感谢李老师，是她给了我数不清的知识，比天上的星星还要多；是她给了我对写作的信心和力量。我一定不会辜负您对我的期望，相信我吧！ 篇二：表扬 “告诉同学们一个好消息,肖洁同学的作文在邵陽晚报上发表了.”当老师宣布这一消息时, “哗”全班响起雷鸣般的掌声.这是真的吗?这是梦寐以求的愿望啊,今天,终于实现了. 我只觉得两行热泪,顺着脸颊,慢慢的流淌下来,流进嘴,甜甜的,酸酸的.我不由得想起了半年前那件“小”事. 以前,我是个作文及差的学生.一写作文就头大,常常不知道写什么,
XX自强自立美德少年事迹材料导语：社会需要有自强自立的美德的人，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX自强自立美德少年事迹材料(一) 自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的郑铖立同学。 提起郑铖立同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说，我只是个普通的孩子。 郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾(左脚缺掌)，懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了
自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。 “身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑铖立同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。 郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛;她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的