正规全日制院校毕业生初任专业技术职务呈报表
单位名称：嘻嘻嘻嘻嘻嘻
单位代码：
姓名： 11111
身份证号： 000000000000000009
拟定专业技术
职务任职资格：小一
填表日期：2014 年9 月23 日
湖南省人社厅制
填表说明
1、本表供国家教委承认的正规全日制大、中专院校毕业生（含研究生）见习期满
初次聘任专业技术职务使用。1-7项由本人填写，单位人事职改部门认可；8项由各级组织按程序填写。
2、手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；
采用微机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。
3、本表一式二份，一份存人事档案，一份存业务档案。
1、基本情况
2、学术团体任职及社会兼职
3、外语水平
4、计算机水平
5、主要学习经历
6、初任职务前工作情况
7、个人工作小结
８、考核鉴定及审批意见
教师个人专业技术总结六篇 我自参加工作以来，思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，教学上勇于创新，教育教学效果显著，拥护 * ，拥护 * ，坚持党的四项基本路线和方针政策，遵纪守法，遵守学校的一切规章制度和劳动纪律，服从学校的工作安排，不计个人得失，处处以大局着想。工作中，事事严格要求自己，工作从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象。团结同志，帮助同志，关心热爱帮助学生，既做学生的良师，又做学生的知心朋友，在教育教学中，始终以自己的言行去教育感染学生， 总之，在思想品质、道德情操、业务能力等方面是一个优秀的人民教师。 在这一年多的工作中，由踌躇满志的，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮助下，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。现将这一年的工作具体总结如下： 一、德 本人在政治思想上，我能坚持国家的发展方针、政策，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真
学习马列主义、 * 思想， * 理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。怒力提高自己的政治思想修养，服从领导的工作安排，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。不断严格要求自己，积极钻研教材，努力提高自身的教学水平。爱学生教师职业道德的核心，我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。有良好的道德情操和精神风采，积极教书育人，受到师生好评。 二、能 在教学上，我热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，能根据学生的年龄特征及个性特点，以多种生动、活泼的表现手法来因材施教。让课堂教学融入到故事、游戏之中，有目的、有计划地引导学生主动的学习，发挥学生的主观能动性，充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生。分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。重视培养学生的课堂学习习惯。根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。
附件： 四川工程职业技术学院 中高级专业技术职务任职资格评审和申报条件 为加快建设一支适应素质教育和创新人才培养的教师队伍，推动我院各项事业又好又快发展，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》等有关规定，结合我院实际，制定本条件。 一、适用范围：本办法主要适用学院教师系列及实验系列人员。其他专业技术人员参照本办法执行。 二、专业技术职务任职资格评审的基本原则：客观公正，师德、能力、业绩、贡献并重，有利于激励广大教师认真教书育人、积极从事科学研究和社会服务、全面提高综合素质、不断提高人才培养质量。 三、申报中、高级专业技术职务的基本条件 （一）热爱祖国，遵守国家法律、法规，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，勇于探索，开拓创新，具有良好的思想政治素质和职业道德。 （二）申报教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。 （三）身心健康，能全面履行岗位职责。任现职以来年度及任期考核均为合格以上。 （四）职称外语水平符合四川省有关政策规定。具体条件为： 1.申报评聘中、高级专业技术职务的人员必须参加国家统一组织的职称外语考试，且2005年及之前通过职称外语考试须确认后取得《成绩确认通知书》。 2.专业技术人员职称外语考试等级设置按A、B、C、D四个等级划分，各等级适用人员详见《四川省专业技术职称外语考试等级与适用人员对应表》（附件1）。 3.符合下列条件之一的人员，评定专业技术职称可免予外语考试： （1）任现职以来经组织批准出国（有二外要求的应到使用二外的国家）留学、进修1年以上； （2）取得硕士学位晋升中级职称；取得博士学位晋升副高级职称（含无正副之分的高级职称）； （3）在非涉外岗位工作，申报专业技术职称时距国家法定退（离）休年龄不足5年的人员（含符合国家和省政府有特殊规定的人员）； （4）参加全国翻译专业资格（水平）考试取得资深翻译资格；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得一级口译、笔译翻译资格，晋升副高级及以下职称；参加全国翻译
教师个人专业技术工作总结 篇一： 本人自任小学一级教师以来，始终以马列主义、*思想与*理论为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，以全面提高学生的素质为核心，以开拓进取、拼搏竞争的精神，以饱满的热情在教育园地辛勤耕耘，甘于奉献，矢志不渝。一分耕耘，一分收获，我的工作得到了领导和同志们的肯定，曾多次受到了各级领导的表彰，被县委、县政府评为“先进”、“模范”。现将我的专业技术工作总结如下： 一、转变观念，更新思想 当今时代，是大发展的时代，也是各国竞争日趋激烈的时代，而竞争的重点，是各国综合国力的竞争，说到底又是科学技术的竞争，只有拥有高科技技术，高科技人才，才能在未来的竞争中站得住脚。因此，必须有一个强大的教育基地。对我们教师的要求那就是全面提高素质，及时迅速地转变教育观念。我们教师的角色应该也必须从应试教育中的教书转变成素质教育的导师，真正充分发挥教师的主导作用，把课堂、时间还给学生，使学生真正成为学习的主人，而不是一个盛知识的容器。也就是真正尊重学生学习的自觉性和能动性，真正遵循个人的发展规律。 各种教学模式充塞我们学校，它们各有所强，各有所用，因此，本人为了增加自己的教学水平，工作能力，深练内功，从各种教学模式
中汲取自己所需的营养，鉴别它们的优劣，去粗取精，学为己用，使自己的行动趋于规范。通过学习，教学水平有了一定的提高，教学也有了依据，将此理论指导教学实践，真是如虎添翼，在不知不觉中也就增加了自己的内涵。 二、继续学习，提高能力 作为现阶段的教师不但要有新的教育思想，教育观念;还必须有过硬的专业知识和广博的科学知识。“要想给学生一杯水，你自己必须有一桶水”，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，给自己充电。古人说的好：“三个臭皮匠，赶个诸葛亮”。因此，除参阅自己的归纳和总结外，我还借鉴他人的经验，在工作的过程中，虚心向其他教师学习，学习他们讲课的技巧、处理教材和控制课堂的能力;学习他们丰富的教学经验和他们甘为人梯、俯首甘为孺子牛的精神，从他们身上吸取丰富的营养，使自己的教学乃至做人更臻成熟;经常学习各种先进的教学理论，构建以学生自主学习为中心的课堂教学模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是为了不教”。 现代化教学是21世纪教学过程中的显著特征和重要标志，是保证教学效率提高的重要手段，是对老师基本素质评价的重要依据。因此在平时编写学案的过程中，在工作之余，我经常有意的使用电脑，向能者学习，看计算机基本教程，使在原有基础上对计算机的使用灵活起来。 三、积极投身教科研，向学者型教师转变 教科研兴教，由教书匠向科研型教师转变已成为一种潮流，弄潮儿
附表3 《专业技术职务任职资格评审表》填写规范 为了规范专业化评审工作，确保专业技术职务评审工作材料齐全、填写准确、特制定本规范。 1、封面 1.1 单位：填写吐哈油田公司xx 单位，如：吐哈油田公司矿 区服务事业部新闻中心。 1.2 现任专业技术职务：填写现具备的专业技术职务任职资格。如：工程师、政工师、助理工程师、助理政工师。 1.3 参评任职资格：本次申报评定的××专业任职资格。如：高级工程师、高级政工师、工程师、政工师。 2、基本情况 2.1 出生日期：“出生日期”按公历填写到日。年份一律用4 位数字表示，月份和日期一律用2 位数字表示，如“1982 年05 月11 日”。 2.2 出生地（籍贯）：填写出生的省、市（县、）乡。 2.3 学历、学位：填写符合参评专业技术职务任职资格所规定的并经国家教委认定的国民教育系列学历、学位。学历填写博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学普通班、大学专科、中专等；学位填写博士、硕士、学士。 2.4 学校、专业：填写本人毕业院校和所学专业的全称。
2.5 毕业时间、学制：公历填写至月。学制为本人在校学习起的止 时间。 2.6 身体状况：填写健康、一般、较差。 2.7 照片：粘贴近三年1 寸正面免冠照片。 2.8 外语程度：填写所懂外语语种及听、说、读、写的程度：英 语（俄语、日语等），熟练（比较熟练、借助工具书）翻译（阅读）本专业技术资料（科普文章），听力（口语、写作能力）较强（一般、较差）。 2.9 现任专业技术职务及任职时间：填写本聘期所任专业技术 职务，任职时间、聘期、工作单位。 2.10 现从事何种专业技术工作、岗位：填写本聘期所任专业技 术职务的专业、岗位名称。 2.11 何时加入中国共产党（共青团）任何职务：填写加入时间、现任（或曾任）职务。如1974 年7 月加入中国共产党，现任党支部书记。 2.12 何时何地参加何民主党派、任何职务：填写所加入党派的 时间、地点、名称、担任职务。 2.13 参加何种学术团体、任何职务或社会兼职：填写所在学术团体的名称、职务或社会职务。如中国石油学会，会员。 2.14 有何特长:填写专业技术方面的特长。 3、学习培训、工作经历
教师专业技术工作总结汇总教师专业技术工作总结（一） 一、任职期间的工作任务： 本人在任职的近几年里，一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。 二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。 1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。 2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验，探讨教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得
了领导和家长及老师们的认可，于XX年至XX年和XX年至XX年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。 3、理论联系实际，不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践情况，不断的总结经验、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论认识水平。如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文，并收入《中国基础教育改革论丛》中；XX年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖；XX年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖；XX年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖；XX年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。 三、注重德育工作，为学生的健康成长营造良好的学习环境。 小学基础教育是培养人才的摇篮，它肩负着培养跨世纪人才的重任，人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫，我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰巨任务而奋斗。 1、为人师表，突出身教重于言教。
湖人社函〔2018〕118号 湖州市人力资源和社会保障局关于公布 王亮等258位同志具有建筑工程 专业技术职务任职资格的通知 各县（区）人力资源和社会保障局，各有关单位： 根据《关于做好我市企业部分工程类专业职称评审工作的通知》（湖职改办〔2018〕4号）文件规定，王亮等258位同志通过面试、评审，具有建筑工程专业中、初级专业技术职务任职资格，现予公布。 一、工程师198人 姓 名工 作 单 位 王 亮 浙江天力建设集团有限公司 吴 耀 浙江天力建设集团有限公司 徐亚斌 浙江中屹建设集团有限公司 潘建方 浙江湖州环太湖集团有限公司
沈建炜 浙江天力建设集团有限公司 冯集江 浙江大东吴集团建设有限公司 管华琴 浙江同泰建设集团有限公司 胡能华 华煜建设集团有限公司 李扬帆 湖州江南工程咨询有限公司 谢 彬 浙江天力建设集团有限公司 徐贤军 湖州市吴兴区人民医院（企业） 周梁洪 湖州电力设计院有限公司监理分公司 （湖州雷博人力资源有限公司派遣） 冯水良 湖州广际房地产开发有限公司凤凰分公司 施惠根 美信佳集团建设有限公司 陈江波 美信佳集团建设有限公司 许国梁 湖州双余建设有限公司 张跃忠 浙江誉丰建设有限公司 费忠明 江苏颢丰建筑工程有限公司 许惠良 浙江湖州依云置业有限公司 敖志祥 长兴水口志祥新型装饰材料厂 钟俊英 湖州吴兴城市投资发展集团有限公司 张月华 湖州市南浔新城投资发展公司 沈烨萍 浙江高荣琪青建设有限公司 唐胜刚 浙江高荣琪青建设有限公司
吴佳瑶 浙江高荣琪青建设有限公司 侍卫民 浙江高荣琪青建设有限公司 庄海涛 浙江高荣琪青建设有限公司 徐长寿 浙江蓝宝建设有限公司 殷寿棠 长兴浩发商务咨询有限公司 龚烽明 浙江长兴市政建设有限公司 周建农 浙江长兴市政建设有限公司 董玉琪 浙江长兴市政建设有限公司 周敏卫 浙江长兴市政建设有限公司 马玉龙 浙江长兴中远建设工程有限公司 严阿珍 浙江华诚建设工程招标代理有限公司长兴分公司 严小平 浙江华诚建设工程招标代理有限公司长兴分公司 朱 云 浙江长兴精诚建设有限公司 张德艳 浙江宏泰工程项目管理有限公司 李向华 安吉骏杰园林建设有限公司 吴佳凯 湖州城市建设工程施工图审查中心 陈学祥 浙江永诚建设工程管理有限公司 高 峰 浙江长兴宏盈建设工程有限公司 薛建军 浙江长兴市政建设有限公司 钱进年 湖州创诺科技有限公司 吴建敏 湖州亿磊建设工程有限公司
英语教师个人专业技术工作总结 一年来，能坚持以”三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。 二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实
际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
附件1 泛华建设集团工程系列专业技术职务评审申报条件 总则 一、为了客观、公正评定泛华建设集团有限公司及所属各单位专业技术人员工程系列专业技术职务任职资格，根据中国建筑工程总公司专业技术职务任职资格评审的有关规定，结合我公司专业技术人员的实际情况制定。 二、申报条件 （一）学历、资历必须具备的基本条件 1、符合下列条件之一可申报高级工程师专业技术职务任职资格 ①获得博士学位，取得中级专业技术职务任职资格，并受聘从事专业技术工作2年以上； ②获得硕士学位，取得中级专业技术职务任职资格，并受聘从事专业技术工作5年以上； ③大学本科毕业，取得中级专业技术职务任职资格，并受聘从事专业技术工作5年以上； ④取得大专学历后，从事本专业技术工作15年以上，担任中级职务5年以上；取得中专学历后，从事本专业工作20年以上，担任中级专业技术职务8年以上。 2．符合下列条件之一，可申报中级工程师（中级建筑师）专业技术职
务任职资格 ①获大学本科毕业或大学专科毕业，取得初级专业技术职务任职资格，并受聘担任助理级职务四年以上； ②获双学士学位，受聘从事专业三年以上； ③中等专科毕业，取得助理级专业技术职务任职资格，并受聘担任助理级职务六年以上； ④高中毕业，取得助理级专业职务任职资格，并受聘担任助理级职务八年以上； ⑤初中及以下，取得助理级专业技术职务任职资格，并受聘担任助理级职务十年以上。 3．符合下列条件之一的人员，可申报助理级专业技术职务 ①中等专科学校毕业，担任技术员级职务四年以上； ②高中毕业，从事本专业工作十年以上； ③初中及以下，从事本专业工作十五年以上。 4．符合下列条件之一的人员，可申报技术员级职务任职资格 ①高中毕业，从事本专业工作三年以上； ②初中及以下，从事本专业工作五年以上。 5．下列人员经考察合格，可认定相应的任职资格 ①取得博士学位，经考察合格，可认定为中级专业技术职务任职资格；
2017年度教师专业技术工作总结 导读：本文2017年度教师专业技术工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。 本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。 当然，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常
对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。 如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。
教师个人专业技术工作小结 一、广采博收，丰富自己的知识内涵 近几年因从事高中数学教学，我深知自己的教学可直接影响学生的后半生，责任重大，因此我把大学教材常备手边，随时学习、重温;订阅了《中学数学教学参考》、《中学数学教学》、《中学数学》等多种杂志;并经常与外地的同行联系，进行教学研究;每年还要到北京、石家庄、衡水参加教研活动，丰富自己的知识内涵，提高自己的执教水平。 二、采取多种途径，提高学生的成绩 1、培养学生兴趣 俗话说兴趣是的老师。大部分学生对学习数学都有心理障碍，又懒得花费时间去思考,导致有的学生基础知识掌握不错,但又得不到高分,使学习数学的积极性受挫。通过这种状况，经常给学生做与课内容相关的小题作为开场白来导入新课;充分分析高考中数学学科所占分值比例、高考模式来提高学生对数学的认识和兴趣;在课堂上，多用幽默语言、态势语，充分把数学与现实生活相联系等来展现数学知识迷人的魅力，增强学生的兴趣;还通过鼓励表扬、课下谈心等方式，激发学生学习化学的热情。 2、认真备课。 备好课是讲好课的前提。在备课时针对本班学生的实际，采取相应的方法，因材施教;翻阅大量参考资料，做相关的习题，研究教学大纲、《考试说明》等性资料，真正做到对本节课的知识要求、能力
要求、重点、难点的突破方法、学生将会出现的问题、配备什么样的练习来巩固知识等，心中有数，有备而来。 3、注重基础，培养能力工程师专业技术总结在对近几年高考试题的研究得知，基础知识是提高成绩的前提和关键，而学生又往往忽视基础知识，数学学科的特点也使学生懒于看书，思考，面对这种情况，我耐心疏导，加强课堂45分钟的效率，精讲精练,争取当堂知识当堂掌握，并配备各种练习，巩固基础知识。能力的考查与提高是我们现行教育的根本所在，因此在教学中，在注重基础的同时，时刻不忘能力的培养，在课堂教学中，对数学概念、数学定理定律从不同的角度提出问题，引发学生思考，对易混、难懂问题，鼓励学生课堂讨论，各抒己见;平时鼓励学生敢于否定答案，勇于提出创新见解。经过艰苦的努力，使学生的能力水平有了很大提高。 三、积极进行教改 现在我们实行的是新的课程标准，新的课程体系，这就要求我们教师要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教学方法、教学模式，因此教改势在必行。在教学内容的呈现上充分利用多媒体课件，使枯燥知识具体化、形象化、直观化，便于学生理解。在授课中摒弃“满堂灌”、“填鸭式”，而是师生之间形成互动、和谐的教学关系，形成一个“知识共同体”。教师角色定位不再是传统知识的传播者，而是学生学习知识的引导者、促进者，教师要引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，师生平等，互动互惠。采用“自学辅导法”、“诱思探究法”等多种新的教学方法，变学生“要我学为我
正规全日制院校毕业生 初任专业技术职务呈报表 单位： 姓名： *** 拟定专业技术 职务任职资格：初级/助工 填表日期：2014 年10 月12 日 湖南省人事厅制
填表说明 1、本表供国家教委承认的正规全日制大、中专院校毕业生（含研究生）见习期满 初次聘任专业技术职务使用。1-7项由本人填写，单位人事职改部门认可；8项由各级组织按程序填写。 2、手工表一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；计算 机文档要求在Word 2000下输入，不破坏表格整体外观。 3、手工表一式二份，一份存人事档案，一份存业务档案；计算机文档要求保存在 软盘上，在计算机个人申报操作时接受，随申报数据文件一同上报。
1、基本情况 姓名** 身份 证号 *** 照片 性别** 出生 年月 **年8月出生地** 民族汉政治 面貌 中共团员 参加工 作时间 2011年6月 现从事专业技术工作年限3年 现从事 专业 建筑工程 最高学历大专学位 毕业 时间 2011年6月学制3年 毕业学校长沙理工大学所学 专业 交通土建工程 有何特长 2、学术团体任职及社会兼职 学术团体名称担任职务任职时间 3、外语水平 语种程度（等级）所获证书名称取得时间 4、计算机水平 计算机水平（等级）所获证书名称取得时间
5、主要学习经历 起止年月毕（肄、结）业学校所学专业学历学位学制 2002年-2005年2009年-2011年 ** * 交通土建工程 高中 大专 3年 3年 6、初任职务前工作情况 起止年月工作部门工作岗位主要工作内容人事部门审查签章 2011年-2012年2012年-2014年** 项目部 ** 项目部 资料员 资料员 工程施工项目技术资料整理 工程施工项目技术资料整理 奖惩情况
教师个人专业技术工作总结 梨树二中阚元才 我自参加工作以来，思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，教学上勇于创新，教育教学效果显著，拥护中国共产党，拥护社会主义，坚持党的四项基本路线和方针政策，遵纪守法，遵守学校的一切规章制度和劳动纪律，服从学校的工作安排，不计个人得失，处处以大局着想。工作中，事事严格要求自己，工作从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象。团结同志，帮助同志，关心热爱帮助学生，既做学生的良师，又做学生的知心朋友，在教育教学中，始终以自己的言行去教育感染学生，总之，在思想品质、道德情操、业务能力等方面是一个优秀的人民教师。 一、教育方面 在教学工作中，做到既教书又育人，具体体现在，能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯，深入挖掘教材的思想性，对学生进行爱国主义教育，辩证唯物主义观点的教育。 二、教学方面 本人在教学工作中，认真阅读教材和有关教学参考资料，特别是新课标颁布后，认真研读了新教材和新课标，了解掌握了新教学理念，改变了传统的教育观，深入了解学生实际，并根据中考的要求，认真备好每节课，备课中充分体现教材的重点、难点、关键，教材各内容在教材中的地位和作用，重要的解题方法等，对例题做到精选、精讲，解题的注意事项，并
引导帮助学生对书本知识、解题方法进行归纳总结，对书上较易的例题组织学生自学，目的在于培养学生养成良好的学习习惯和提高学生自学能力，然后由教师点评该题的解题思路、注意事项，最后引导学生进行总结。课堂教学中，能充分利用45分钟，提高45分钟的利用率和效率，课堂教学中，做到表达准确，语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点分散，精心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，采取多种形式，突出创新理念，使学生具有新鲜感，对作业的习题，精选具有代表性的题，有少部分习题可作为课堂练习处理。对部分有一定难度和技巧的题，引导学生分析思路，帮助他们正确解题，并根据新课标的要求，适当提高教学要求，补充部分有一定难度的综合题，扩大学生的视野，提高学生综合运用知识的能力，课后作业做到全批全改，对作业中存在问题及时点评，并帮助学生找出产生错误的原因，防止以后再次出现同类错误。对练习册做了较详细的批改，并对有一定难度的题进行了认真分析、讲解，并从不同角度进行分析讲解，给出多种思考方法，从而提高了学生综合运用知识的能力。课后充分利用晚自习和空余时间，对学生进行耐心细致的辅导。帮助他们掌握正确地学习方法，提高学习效率，同时对部分差生多给他们鼓励，树立他们的自信心。每单元结束都进行单元检测，以便及时发现教学中的不足，提高教育教学质量，对每单元检测题能结合学生实际进行认真组题、认真考试、认真批改和认真点评，真正做到通过检测使每个学生都有收获，并认真做好试卷分析，找出教学中的不足之处，提出在以后教学中的改进措施和方法。在教学工作中，不断吸取别人好的经验和方法，在各年级的教学工作中，通过教研活动，了解重点中学的教学情况，借鉴他
附件4： 初定专业技术资格呈报表 单位＿市市政 姓名＿卞阳阳＿＿＿＿ 初定资格＿＿助理工程师＿＿＿ 填表时间：2016年10 月24 日省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室制 页脚
填表说明 1、本表供国家教育行政部门承认的正规全日制院校毕业生，见习期满并考核合格人员初次任定专业技术资格使用。1—3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。填写容应经人事组织部门审核认可。 2、毕业生初定专业技术资格，必须是在专业技术岗位上，且本人所学专业同初定资格系列对口。否则，要通过评委会或参加全国职称资格考试确定其专业技术资格。 3、根据人事部人职发[1991]11号文件精神，大、中专毕业生初定专业技术资格的具体规定：中专毕业，见习一年期满，可初定为“员”级资格；大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可初定为“助师”级资格；大学本科毕业，见习一年期满，可初定为“助师”级资格；硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年可初定中级资格；博士学位获得者，可初定为中级资格。上述各类毕业生都要由单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，认可合格后方可初定。 4、本表一律用钢笔或毛笔填写，容要具体、真实，字迹要端正、清楚。如填写容较多，可另加附页。
基本情况 卞阳阳性别男出生年月1988.07 出生地省市民族汉 政治面 貌 团员号 1 最高学历毕业时 间 学校专业学制学位2011.7 中国矿业大学工程管理 4 本科 外 语程度英语四级 参加学术团 体及社会兼 职情况 主要学 习经历2004.9—2007.6 省集高级中学2007.9—2011.7 中国矿业大学 个人特长
教师个人专业技术工作总结 我自参加工作以来，思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，教学上勇于创新，教育教学效果显著，拥护中国共产党，拥护社会主义，坚持党的四项基本路线和方针政策，遵纪守法，遵守学校的一切规章制度和劳动纪律，服从学校的工作安排，不计个人得失，处处以大局着想。工作中，事事严格要求自己，由于本人工作表现好和成绩突出，多次被教育局、教办、乡党委政府、学校评为优秀教师、优秀班主任、先进班集体，关心国家大事，关心学校的发展。工作从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象。团结同志，帮助同志，关心热爱帮助学生，既做学生的良师，又做学生的知心朋友，在教育教学中，始终以自己的言行去教育感染学生，总之，在思想品质、道德情操、业务能力等方面是一个优秀的人民教师。 一、教育方面 1、本人长期担任小学语文教学和班主任工作，在教学工作中，做到既教书又育人，具体体现在，能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯，深入挖掘教材的思想性，对学生进行爱国主义教育，辩证唯物主义观点的教育。 2、班主任工作：能根据班内学生实际和学校工作计划的要求，认真制定班务工作计划，并在实施过程中根据情况作适当的补充和删减，对班队干部的建设，充分发扬民主与集中的原则，对推选出的班队干部进行认真
的培训，指导他们做好班务工作，教给他们一些工作方法，同时对他们也提出更加严格的要求，不论在纪律、学习、劳动等方面都起好模范带动作用。对班内的学生，既对他们严格要求，又在学习、生活上关心、帮助他们。 教育他们如何合理的安排时间，如何处理和同学之间的关系，使这些学生尽快适应在新环境下的学习生活。深入到班了解学生的思想状况和动向，发现问题及时采取措施。对部分学生，不定期地进行家访，一方面了解学生在家庭中的表现，另一方面也了解学生家长对子女的要求，对学校工作的意见和建议，改进和完善学校的教育教学工作，同时也与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况。能充分利用“天天读”时间，组织学生学习“小学生守则”、“小学生日常行为规范”根据以上内容制定班规，约束学生的纪律、言行。同时也向学生介绍学习知识的方法，每周进行一次主题班会，由学生自己组织，培养他们的工作能力，同时利用主题班会对他们进行爱国主义、革命传统教育、集体主义教育。深入到班了解班内情况，对班内的组织纪律情况，学生到校情况，卫生情况等了如指掌，充分利用黑板报向学生介绍一些书本外的知识，丰富学生的知识面，提高学习的积极性和主动性，同时也培养了学生组织材料和运用材料的能力。班内的清洁卫生、纪律、学习情况等名列全校第一，学生学习风气浓，班风纯正，对于一个班集体，班主任既是领导者，又是组织者，一个班集体的好坏，光是班主任是不够的，还需要学校和任课教师的支持和帮助。因此在平时的班务工作中，经常与各科任教师联系，了解学生各科在纪律、学习上的情况，特别是中等以上的学生的学习、纪律情况等都在班主任的
专业技术职务任职资格评审表填表说明(助理工程师、工程师） (1) 单位：........ (2) 姓名：与身份证一致； （3）现任专业技术职务：申报工程师者填写助理工程师（没有助理工程师或助工不满四年者不填）； （4）评审任职资格：申报中级填“工程师”，申报初级填“助理工程师”或“技术员”。 第一页： （1）现名及出生日期要与身份证一致； （2）以往的证件上用过的别的名字时，填曾用名； （3）出生地：只填省、市、县即可； （4）最高学历：按毕业证书填写。成人教育或自考取得学历，全脱产学习者在学校名后填写（成教），非全脱产学习者写（函授）、（夜大）、（自考）等，以实际填写； （5）现任专业技术职务及任职时间：申报工程师者填初始被单位聘任为助理工程师及时间； （6）专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：填某年某月由哪个单位职改部门批准助理工程师（以证书上的批准单位和授予时间为准）。
（注：（5）、（6）两项，无助工或助工不满四年者不填）； （7）现从事何种专业技术工作：填“工民建”、“概预算”、“暖通”、“给排水”、“质量管理”、“水泥工艺”、“工程试验”、“工程测量”、“材料试验”、“电气”、“高压电器”、“低压电器”、“机械”等等自己实际从事的专业，只能填写一个专业，证书以此为准填写专业； （8）外语：按照自己所学语种和达到程度填写。 第二页： 培训栏：凡高中学历者，申报中级，培训时间要达到一年以上，申报初级，要达到半年以上。 第三页： 工作经历栏：如实从参加工作开始按年月顺序填写，高中毕业者开始参加，必须有当工人的经历。在当工人期间经过专业技术知识培训后才能胜任技术工作。“工长”、“施工员”、“技术员”、“质量安全员”、“队长”、“项目经理”、“总工程师”等均为技术工作职务。每换一个单位或改变一次职务另起一行填写。 第四~六页： 专业技术工作业绩登记栏：不分任现职前后，按自己从事技术工作的时间顺序填写，自己所从事过的专业技术工作名称（项目、课题、成果等）、工作内容及工作效果。 每页填四个工程左右，申报工程师者，四—六页基本填满。
教师职称专业技术个人工作总结 这篇关于《教师职称专业技术个人工作总结范文》的文 章，是特地，希望对大家有所帮助！ 本人于xx年毕业于XX高等专科学校，xx年8月分配到XX中学，xx年调到XX小学，xx9年到XX小学，一直工作至今。xx年9月经XXX市中小学教师职务评审委员会评为 小学一级教师，同年获教师资格证书，xx1月，参加XX市办公自动化考核，成绩合格。xx年12月取得了现代化教育技术合格证书，xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。xx年5月，参加全国成人高考，录取XX省XX大学科学与计算机系，现本科在读。xx年10月参加了XX省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。 现任三到六年级的信息技术教学工作。 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己， 要做一个合格的人民教师！认真学习和领会***的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师 表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教 育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上 兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学 生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学 习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直 面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的 指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协 助教科室开展教学研究工作。在XXX老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔 撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动 方案《奔向二00八》也被选送苏州。XX年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨 活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧 学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被XX市智慧研究所聘为研究03年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在 我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教 育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被 XX市智慧研究所聘为研究员，参与了课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。 二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进 学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜 怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有
专业技术职务任职资格评审表填写规范 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
附表3 《专业技术职务任职资格评审表》填写规 范 为了规范专业化评审工作，确保专业技术职务评审工作材料齐全、填写准确、特制定本规范。 1、封面 单位：填写吐哈油田公司x x单位，如：吐哈油田公司矿 区服务事业部新闻中心。 现任专业技术职务：填写现具备的专业技术职务任职资格。如：工程师、政工师、助理工程师、助理政工师。 参评任职资格：本次申报评定的××专业任职资格。如：高级工程师、高级政工师、工程师、政工师。 2、基本情况 出生日期：“出生日期”按公历填写到日。年份一律用4位数字表 示，月份和日期一律用2位数字表示，如“1982年05月11日”。 出生地（籍贯）：填写出生的省、市（县）、乡。 学历、学位：填写符合参评专业技术职务任职资格所规定的并经国家教委认定的国民教育系列学历、学位。学历填写博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学普通班、大学专科、中专等；学位填写博士、硕士、学士。 学校、专业：填写本人毕业院校和所学专业的全称。 毕业时间、学制：公历填写至月。学制为本人在校学习的起止时间。 身体状况：填写健康、一般、较差。
照片：粘贴近三年1寸正面免冠照片。 外语程度：填写所懂外语语种及听、说、读、写的程度：英语（俄语、日语等），熟练（比较熟练、借助工具书）翻译（阅读）本专业技术资料（科普文章），听力（口语、写作能力）较强（一般、较差）。 现任专业技术职务及任职时间：填写本聘期所任专业技术职务，任职时间、聘期、工作单位。 现从事何种专业技术工作、岗位：填写本聘期所任专业技术职务的专业、岗位名称。 何时加入中国共产党（共青团）任何职务：填写加入时间、现任（或曾任）职务。如1974年7月加入中国共产党，现任党支部书记。 何时何地参加何民主党派、任何职务：填写所加入党派的时间、地点、名称、担任职务。 参加何种学术团体、任何职务或社会兼职：填写所在学术团体的名称、职务或社会职务。如中国石油学会，会员。 有何特长:填写专业技术方面的特长。 3、学习培训、工作经历 起止时间：按时间先后填写，工作经历时间不得间断。 工作（或主办）单位、学习地点：填写全称。 专业或主要内容：填写所从事专业或培训专业，课程的名称或内容。 职务、职称：填写学生、学员、工人、干部、行政职务、专业技术职务。 4、工作业绩、着作、论文及重要技术报告登记
幼儿园教师个人专业技术工作小结 转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积
极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。 四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有