1、生物医学伦理学的核心就是人的价值，其基石便是人道主义的思想。
2、在医疗领域，自主原则是指在医疗活动中病人有独立的、自愿的决定权力，从根本上表达了病人的选择的权利。
3、在药物使用上，不合理用药、滥用药是失价值的，不道德的，也是违反科学原则的用药，而在正常合理用药情况下发生的药物的不良反映，则并不违反科学原理和伦理原则。
4、人体实验的道德评价可以从实验的对象、实验者的动机、实验的方法、世界的结果这四个方面进行。
1、希波克拉底的《誓言》奠定了西方医学道德思想的基础。
2、从临床医学来说，完整人的医疗应诊是生物、心理、社会、伦理的医学模式。
3、医学伦理学的发展经历了三个阶段，即医务伦理学、生物医学伦理学、生命伦理学
4、医学人道主义的主要内容体现在尊重病人生命及其价值、尊重病人平等的医疗权利、尊重病人的人权
5、康德提出的道德体系的根本原理是绝对命令
6、公正与公益原则涉及到的核心问题是医疗资源如何分配
7、医务人员除了对病人负责外，还有承担广域责任，长程责任
8、导致医患冲突的原因主要是服务态度问题、医疗事故和医疗差错、满足病人要求问题
9、在医患关系中病人不信任医生的情况，主要表现在怀疑医生的诊疗措施、挑医生、隐瞒真情与隐私
10、医疗事故和差错根据责任可分为技术性、责任性、技术和责任混合性
11、知情同意中，关于提供信息的限度，临床上一般要求医生贯彻因人而异原则、保护性原则、少而精原则
12、临床上选择病人代理人的要求本人有行为能力、与病人无利益上和感情上的冲突
13、手术治疗的伦理原则是手术必须是确实需要的、术式选择必须是最佳的、需做到病人的知情同意
14、在我国，符合伦理学原则的器官收集政策的形式是自愿捐献、推定同意
15、“WHO”的新健康概念强调“健康是身体上、精神上和社会上的良好状态，而不是没有疾病和虚弱现象”。1、生物医学伦理学的焦点集中在生死两端，人体实验道德无疑成了生物医学伦理学的重要课题，最后，卫生资源
分配的伦理问题也是生物医学伦理学研究的对象。
2、在知情阶段，核心的问题是要让病人真正知情，我们对知情同意的理解应该是建立在医患，尤其是病人自主自
由基础之上的知情同意。
3、临床用药必须以拯救和维护病人生命，治疗疾病，解除痛苦促进病人身心健康为基本宗旨。
4、临床医务工作者同时担负两种职责：一是临床治疗工作，二是临床医学科研工作。
5、脑死亡是指某种病理原因引起脑组织缺血、缺氧、坏死，致使脑组织机能和呼吸中枢功能达到不可逆转的消失
阶段，最终必然导致的病理死亡。
1、从临床医学来说，完整人的医疗应该是生物、心理社会、伦理的医学模式，也即我们所说的人文-生物医学模式。
2、功利主义一般有两种类型，即行为功利主义和规则功利主义；非结果论的主要代表者是康德，他提出了其道德
体系的根本原理是绝对命令。
3、关于人体实验的第一份正式国际性文件是《纽伦堡法典》，它对病人的知情同意规定了三项必要条件，即知情、
自由意志和有能力。
5、1984年，世界卫生组织（WHO）首先提出“健康是一种身体上、精神上、社会上的完好状态，而不是没有疾病
和虚弱现象”的新健康概念。
2、医学伦理学伴随着医学的发展，经历了三个阶段，即医务伦理学、生物医学伦理学、生命伦理学。
4、医疗最优化原则是指在诊疗方案的选择和实施中以最小的代价获取最大效果的决策，这一原则既有技术性的规
定，也有临床思维能力的要求。
5、高医学技术引起的伦理社会问题主要是医疗资源的分配、代价和生命质量。
1、完整人的医疗指的是生物-心理-社会-伦理医学模式。
2、生命神圣与价值原则包含了两层意思尊重他人的生命和尊重生命的价值，它体现了结果论与非结果论在这条原
则中的结合。
5、在临床上，违背医药学原理或不符合病人病情及生理病理状况的用药，称为不合理用药或滥用药。
1、波特第一次使用“生命伦理学”一词。
2、生命质量是生命价值的最基本前提。
3、儒家人道主义的纲领可以概括为仁者爱人、道德面前人人平等、相约文明
4、功利主义的主要代表学者有边沁、穆勒。
5、医务人员除了对病人负责外，还要承担广域责任、长程责任、道德责任
6、萨斯一荷伦德模式将医患关系为主动被动型、指导合作型、共同参与型
7、在临床上，对病人自主权合伦理的干预和限制，叫做医生干涉权
8、对医务人员而言，尊重病人是绝对的无条件的道德义务。
9、医生义务的内容体现在医生对病人的义务，医生对社会的义务。
10、医疗保密、隐瞒病情，这些做法在临床医疗中，叫做保护性医疗
11、现代医患关系具有技术化、商业化、法律化、民主化的特点。
12、医疗保密例外的条件取决于与病人自身健康利益相冲突，与无辜第三者利益冲突，与社会利益发生冲突
13、滥用药物原因主要是医生源性、病人源性、社会及经济源性
1、最早提出“生命伦理学”一词的学者是波特。
2、儒家人道主义基本纲领可以概括为仁者爱人道德面前人人平等、相约文明
3、医患关系的非技术方面是医患关系最基本、最重要的方面。
5、《纽伦堡法典》对病人的知情同意规定了三项必要条件，即知情、自由意志、有能力
9、临床医疗最优化的基本要求是技术性，更是伦理性的，其具体内容包括积极获取最
佳疗效、确保诊疗的安全无害竭力减轻病人痛苦、力求降低诊疗费用
10、在手术治疗造成的医疗缺陷中，医生需负道德责任的有过失性缺陷。
11、第一份由国际医学组织和大会制定通过的关于人体实验道德规范的代表性文件是《赫尔辛基宣言》
13、可以考虑属于安乐死对象范围的病人有严重缺陷的新生儿、大脑功能丧失的“植物人”、重要生命脏器严重衰竭亦不可逆转者、晚期恶性肿瘤失去治愈机会者
14、卫生政策的伦理原则应以公正与公益原则为首要原则。
15、性别选择技术的滥用在我国造成的最大问题是性比失衡。
1高医学技术引起的最引人关注的伦理社会问题集中在医疗资源的分配、代价与生命质量
15、在我国，性别选择技术使用带来的最大问题是性比失调
1、以下医学领域的问题，属于生物医学伦理学研究对象的有残废新生儿的处置卫生资源分配中的伦理问题、生育
控制、人体实验
2、医学人道主义的具体内容包括尊重病人生命及其价值、尊重病人自主及知情同意权、尊重病人平等的医疗权利
4、有些医疗行为对病人的利弊作用是平衡的，或者无法确定有利与无伤哪一个为主，这类医疗行为应根据双重
效应原则来衡量。
5、广义医患关系中的“患”包括病人、亲属、单位组织、监护人
6、无需知情同意的例外情形有急诊。
7、在我国，选择代理人同意的顺序一般是B、家属——亲戚——朋友——单位领导
11、人体实验常用的实验对照方法是B、安慰剂D、双盲法
13、生命的本质特征是自我意识。
14、在我国，合乎伦理学原则的性别选择技术的应用是C、控制伴性的和受性别影响的疾病或遗传性疾病
15、主动安乐死，结合病人的意愿和执行者的不同，可划分为A、自愿——自己执行B、自愿——他人执
C、非自愿——他人执行
1、生物医学伦理学研究的范围涉及到医患关系道德、人体实验、行为控制的伦理问题、公共卫生事业
2、与人的生命价值成正比的因素有社会需要、医疗需要、治愈率、预期寿命
5、临床上，解决病人权利与医生义务间矛盾的主导者是医生干涉权
6、知情同意在临床医疗和医患关系的应用中具有义务性、意向性、自愿性的伦理特征
8、病人保密的意愿和要求不能压倒一切，医疗保密的例外情况有与病人自身健康利益相冲突、与无辜第三者利益冲突、与社会利益发生冲突、医疗的需要和法律的要求
9、在手术过程中发生的医疗缺陷，与医生的道德缺陷没有直接关系的是计划性缺陷、意外性缺陷
10、作为医学研究，对医务人员最起码的道德要求有崇高的动机和目的、坚持实事求是和诚实的原则
11、每个临床医生所要接触的人体实验的普遍形式是临床治疗性实验
12、生命质量论与生命神圣论的最大区别在于接受人的死亡
13、生育控制的伦理依据是为了控制人口数量、提高人口素质。
14、考虑属于安乐死对象范围的病人有严重缺陷的新生儿、晚期恶性肿瘤失去治愈机会、大脑功能丧失的“植物人”
15、确定实施初级卫生保健的国际性文件《阿拉木图宣言》
三、简答题：（共30分）
1、医疗尊重的意义是什么？答：对病人来说，受到医务人员的尊重是一个绝对的无条件的道德权利；对医务人员来说，尊重病人是一个绝对的无条件的道德义务。尊重是人与人之间相互联系的重要基础，也是医患关系建立的必要条件1）只有尊重人，才能取得别人的信任，从而发展人际关系；同理，只有尊重病人，病人才会信任医生，才可能建立真诚的医患关系，进而使得医疗正常进行。2）尊重人会有助于建立自尊、自重，使得医务人员有一种尊严感或自豪感。3）只有相互尊重的人际关系，才可能有安定的社会环境；同理，只有相互尊重的医患关系，才能建立良好的医患关系。
2、社会或病人期望的“优秀医生”的条件有哪些？答：1）诊断准确、处置得当，一句话，技术高明；2）对患者亲切关怀，能耐心的帮助患者解除疑虑；3）不问患者的年龄、性别和贫富，同等对待，有高尚的医德修养；4）不仅医疗躯体，也注意到心理医疗；5）能博得患者的充分信赖；6）不搞药物包围和检查大战，即不是赚钱主义的医商。
3、何为保护性医疗？具体作法有哪些？答：所谓保护性医疗是在医疗过程中，医疗一方为避免医疗非技术因素可能对病人身体和心理造成的伤害，从而影响病人疾病的治疗和康复所采取的防御性手段。具体做法包括医疗保密、隐瞒病情、语言要求、病房布局等等。
4、医疗缺陷的种类及其相应的伦理评价。答：医疗缺陷主要包括计划性缺陷、意外性缺陷和过失性缺陷。由于各缺陷的特点不一样，所以有着不同的伦理评价：计划性缺陷在手术前就可以预见，带有客观必然的性质，这种缺陷与医生的道德缺陷没有关系，手术医生可以不承担道德责任。当然手术医生在术前必须向病人及家属讲明情况，做到知情同意，否则是医生的失职，要负一定的道德责任。意外性缺陷由于其难以预料，医生一般不存在道德过失，所以不必承担道德责任。过失性缺陷是由于医生过失造成的，又分两种情况：
1）由于工作失职，粗心大意，不负责任造成的，显然，这是一种不可原谅的过失，必须追究道德和法律责任；2）由于医生技术水平差，手术操作不熟练而造成，对此，手术医生应实事求是估计自己的能力和水平，不承担超出自己能力所及或没有把握的手术。在手术中遇到问题应主动、及时地求助于其他医生，在实践中有意识得提高自己的操作技术水平。
5、人体实验应遵循哪些原则？答：人体实验应遵循以下原则：1）知情同意原则；2）有利无伤原则；3）医学目的原则；4）实验对照原则；
6、健康道德作用有哪些？答：健康道德的作用主要体现在：1）“人人健康”的实现需要健康道德的维护；2）“人人健康”的实现需要健康道德作为认识基础；3）“人人健康”措施的落实需要健康道德参与。
1、简述生命神圣与价值原则的基本含义
答：生命神圣与价值原则不仅是生物医学伦理学也是一般伦理学的一条最基本的原则。该原则包含两层含义：第一，尊重他人的生命；第二，尊重生命的价值；这两层含义体现了结果论与非结果论在这条原则中的结合。
2、医学人道主义的基本内容？
答：医学人道主义的主要内容是同情、关心、爱护病人，平等、负责对待病人，概括起来说就是尊重作为人的病人，尊重病人表现在三个方面：1）尊重病人生命及其价值；2）尊重病人人格；3）尊重病人平等的医疗权利。
1、生命伦理学有哪些研究范围？
生命伦理学的研究范围有以下四个方面：1）医疗卫生专业中的伦理学问题，如医患关系的道德；2）生物医学和行为研究，如人体实验、行为控制伦理问题；3）广泛的社会问题，如公共卫生事业，人口控制的道德问题；4）人类生命以外的动物、植物的生命，如动物试验
2、医患冲突的原因主要有哪些？
答：医患冲突是一种医患之间的矛盾状态，存在于医患关系的始终。引起医患冲突的意义主要是：1）服务态度问题；2）医疗事故和医疗差错；3）满足病人要求问题。
3、生育控制的伦理依据是什么？
答：生育控制是指对人的生育权利的限制，包括对正常人的生育权利的限制和异常特定人的生育权利的限制，其伦理学依据一是符合控制人口数量的要求；二是符合提高人口质量的利益；
4、简述临终关怀的基本理念。
答：临终关怀就是对濒临死亡病人的照顾。其基本思想和理念包括：帮助临终病人了解死亡，坦然面对和接纳死亡；以同情心对待濒死病人；尊重濒死病人的权利，满足濒死病人的意愿；重视濒死病人生命品质，维护濒死病人的生命尊严。
3、手术治疗的伦理学原则有哪些
答：外科医生进行手术治疗时应遵循的伦理原则包括：1）严格掌握适应症，手术必须是确实需要的；2）术式的选择必须是最佳的；3）手术治疗过程均需做到病人的知情同意；
4、哈佛脑死亡标准的内容。
答：哈佛脑死亡标准主要是以下四条：1）不可逆的伸度昏迷；2）自主呼吸停止；3）脑干反射消失；4）脑电波平直或等电位；
行为功利主义与规则功利主义的优缺点？
答：行为功利主义的长处是具体问题具体分析，并有相当的灵活性，但正因为如此，也有其缺陷，其一，行为结果好坏在行为前有时很难判断；其二，缺乏任何规则的道德规范理论很难被人们所掌握。规则功利主义的长处是克服了行为功利主义的随意性，制定出人人均应遵守的道德准则，这样就不用在每一具体行为中计算其利弊后果，而且，规则更容易被人掌握。但是，规则功利主义也有其不足：其一是制定放之四海而皆准的规则很困难；其二，规则的制定是根据最大多数人的利益，但却容易导致对少数人不利的后果
如何正确看待医学伦理原则的主次序列？
答：在解决和评价道德难题时，原则的主次序列显得很重要，一般的主次序列是：生命价值原则、有利无伤原则、病人自主原则以及公正与公益原则，在道德原则发生冲突时，应首先考虑到主要原则。以上原则主次序列应用于一般情况。在解决具体问题时还应注意到以下几点：1）原则应用中的统一；2）原则主次序列的变化；3）原则应用的结果
病人不信任医生的情况常表现在哪几个方面？
答：在医患关系中常常有病人不信任医生的情况，主要表现在：1）怀疑医生的处置，包括诊断、服药、手术正确与否。2）挑医生。3）隐瞒真情或隐私。
病人权利的基本内容有哪些？
答：适合我国情的病人权利基本内容可归纳为以下几个方面：1）病人享有必要的和相应的医疗与护理的权利；2）病人参与医疗和对疾病认知的权利；3）病人享有医疗自主和知情同意的权利；4）病人享有保守个人秘密的权利5）病人享有拒绝治疗和实验的权利；6）病人有监督自己医疗权利实现的权利
知情同意的伦理意义？（同论述题）3条
人体实验的道德原则是什么？
答：人体实验需遵循以下原则：1）知情同意原则；2）有利无伤原则；3）医学目的原则；4）实验对照原则；
1、双重效应原则须符合哪些要素？
答：双重效应原则的使用必须符合下列要素：1）行为的目的必须是指向第一效应，即行为者的动机必须是好的；2）作为行为受益者从第一效应得到的好处必须大于第二效应。这里需要用价值分析来权衡利弊。
2、医生义务的含义及其内容
答：医生的义务就是在全部的临床医疗工作中，医生都应无条件地忠实于病人的利益，在力所能及的范围内去做每一件事来治疗病人疾病，增进病人的健康。同时，每个医生还必须承担对他人、社会的责任，增进公众的健康，促进社会的发展。这种双重的义务观是现代医学伦理学十分关注的。其具体内容包括：医生对病人的义务以及医务人员的社会义务。
3、知情同意的伦理条件
知情同意的运用应具备或符合严格的伦理学条件。
“知情”的条件包括：1）医生动机和目的完全是为了病人的利益；2）有自主能力的病人有知情的自愿要求；3）医生向病人提供让其作出决定的有关病情的足够信息；4）医生向病人作充分必要的说明和解释；
“同意”的条件根据《纽伦堡法典》精神归纳为：1）病人有自由选择的权利；2）病人有同意的合法权利；3）病人对作出明智的决定有充分的理解力；4）病人有作出决定的充分知识；
4、脑死亡的含义及脑死亡标准的道德意义。
答：脑死亡是指某种病理原因引起脑组织缺血、缺氧、坏死，致使脑组织机能和呼吸中枢功能达到了不可逆转的消失阶段，最终必然导致的病理死亡。脑死亡标准的道德意义主要包括：1）使死亡的标准更趋于科学化；2）有利于卫生资源的合理分配；3）使更多的人得以新生；
5、临终病人医护的具体责任有哪些？
答：对临终病人的护理责任主要体现在：1）控制症状，减轻痛苦；2）帮助病人接受死亡的事实；3）掌握说明病情的最佳方式；4）尽量满足病人的需要；5）照顾好病人亲属
四、论述题：（12分）医疗技术最优化原则的内容及其伦理意义和价值是什么？
2．所谓的最优化原则是指在诊疗方案的选择和实施中以最小的代价获取最大效果的决策，也叫最佳方案原则。2 临床医疗最优化原则的基本要求是技术性的，更是伦理性的其内容主要表现在四个方面：1）积极获取最佳疗效；2）确保诊疗的安全无害；3）竭力减轻病人痛苦；4）力求降低诊疗费用3 临床医疗最优化原则的伦理意义和价值在于使临床诊疗中医学判断与伦理取向的协调统一，实现对病人诊疗最完美的结果。
五、案例分析：（18分）
[案例] 某病人为女演员，26岁，感觉右侧乳房有硬结就诊，被确诊为乳腺癌。医生告知病人及其家属，此情况必须施行右侧乳房全切和周围淋巴结清扫术。医生在取得病人及其父亲同意后按预定计划施行了手术，为慎重起见，术中左侧乳房也做了活体组织快速冰冻切片检查，判定为“乳腺瘤性肿瘤，伴有腺体增生”，因癌变的可能性很大，所以医生在右侧乳房切除后，又做了左侧乳房切除术。术后，病人及其家属认为，医生在没有经本人同意情况下，切除左侧乳房，造成病人精神上的巨大压力，要求医院及医生对此结果负责，并赔偿损失。医院方面认为，医生为了病人的安全切除左侧乳房符合手术适应症，是有医疗根据的。
[问题] 你认为医院的理由站得住脚吗？病人要求过分吗？谈谈你自己的对此案例的看法。
答题要求：首先回答医院的理由是否站得住，病人要求是否合理（2分）；核心是分析须围绕知情同意的伦理意义展开，说明知情同意是是病人自主原则的集中体现，是现代医疗的实践准则。没有知情同意的医疗是不道德的，也是违法的。根据考生结合要求的程度给分。1）知情同意是自主原则的集中体现；2）知情同意有利于建立合作的医患关系；3）可以减少民事和刑事责任在该例中，医生的做法虽符合手术治疗的医学原则，却违反了伦理学原则，医生把病人知情同意的权利给忽视了，上述的案理告诫我们医生，在医疗中，尽管你是处于好心，处于为病人的善良动机，或你的行为是符合医学要求的，但这还不够，还必须切实注意不要忽视了对病人自主意愿的尊重，你的行为还必须符合知情同意这一作为医学，也作为伦理学的必备的程序和原则。总之，无视知情同意原则一是不道德的二是触犯法律的。
四、论述题：（12分）
在临床工作中，医生应如何讲真话？
答：1。诚实与讲真话不仅是整个社会的道德要求，也是医疗实践的重要伦理准则，它是尊重病人自主权思想的重要体现。因此在更多的情况下医务人员还是尽可能的对病人讲真话，少讲假话，这是诚实和信任的要求。2 讲真话原则的关键在于如何对病人讲真话，这就是讲真话的艺术问题，医疗的艺术就在于对什么人、在什么地方、什么时候讲真话、如何讲真话。3 讲真话的实践、重要的还是围绕病人自身的因素考虑，如何讲真话还应从病人的病种、文化、心理特征等方面综合分析。1）患不同疾患的病人；2）不同文化水平和社会地位的病人3）不同心理特征的病人（梢加拓展）总之，如何向病人表达情况是临床医生应掌握的艺术，需要在长期的临床实践中总结、积累和提高。
五、案例分析：（18分）
[案例] 一位民工在建筑工地施工时，不慎从5楼坠落在地病人在医院门诊部因休克死亡。当时昏迷不醒，立即被送到某医院急诊，医务人员立即采取包扎止血，输液等急救措施，尔后送放射科检查，发现颅骨凹陷性骨折，左尺挠骨中段、左胫骨远端粉碎性骨折，第11、12胸椎及第1、2腰椎压缩性骨折，医院准备将病人收治并要求缴纳1500元押金，民工身上仅有80多元，光交摄片费都不够，医院将押金减少至800元并声明少于此数就不能住院，民工没有办法，只得回工地筹款。下午，病人在医院门诊部因休克死亡。
[问题] 谈谈你自己对此案例的看法。此案例反映出在经济利益和病人生命价值发生冲突时，医院和医生行为选择的问题。关键是如何看待医生行为伦理人道主义的基本准则以及如何履行临床医疗中生命神圣和价值原则（尊重他人的生命和尊重生命的价值）。尊重生命指的是尊重有价值的人的生命，而生命质量是生命价值的前提）。通过该题目主要是体现一个医生对待其职业的基本态度问题（在医疗实践中坚持生命价值原则的重要性，在任何时候，这一原
则都应该是医疗活动中最基本的出发点）。能够较全面认识的，可得高分。
四、论述题：（12分）
1、医务人员应如何看待病人的知情同意权？
2、如果遇到病人选择与医生诊疗措施不一致时，该怎么办？前面的论述题的答案+当双方选择不一致时，首先必
须进行严谨的伦理分析。要考虑病人权利与医生义务之间的关系，考虑病人的选择是否阻碍了医生为病人尽义务，从而伤害病人自身，或是病人的权利与医生对社会的义务发生了矛盾，从而可能危害社会和他人的利益。
根据整体的价值权衡，决定是否使用医生干涉权。但无论如何，医生必须首要的、无条件的尊重病人的知情同意权。
五、案例分析：（18分）
案例：病人男性50岁，经医院确诊多发性骨髓瘤，用多种治疗方案后病情缓解。一年后，因骶尾部、会阴部疼痛再一次住院，缓解后出院。后因疼痛第三次住院，病人血尿、咳血、牙龈出血，且发生泌尿系统感染，病人知情后心情不佳，进食甚少，痛苦难忍，写下遗书，希望医务人员注射医物让其死去医务人员虽然认为此病人已无望，但仍收入院给予支持治疗。
问题：请问此案例中医务人员的作法是否存在伦理上的缺陷？如果换作你，你认为该如何处理？（要求说明理由）答题要求：该案例主要反映考生对生命神圣和价值原则的理解，反映从传统的生命神圣观到生命价值观的伦理理性的发展。首先要求回答两个问题，得3分，然后着重说明自己对于生命神圣观和生命价值观的理解。如光写了生命价值观的含义，只给3分。
二、论述题：（一题12分）
我们应树立怎样的医疗技术价值观？什么是临床技术运用的最优化原则及其主要内容
医疗技术两重性包括：1）医疗技术两重性的技术方面，即指医疗技术自身存在的正作用和副作用。2）医疗技术两重性的非技术方面，即在技术应用中由于社会心理道德等因素作用下而产生的两重性。2所谓的最优化原则是指在诊疗方案的选择和实施中以最小的代价获取最大效果的决策，也叫最佳方案原则。2 临床医疗最优化原则的基本要求是技术性的，更是伦理性的其内容主要表现在四个方面：1）积极获取最佳疗效；2）确保诊疗的安全无害；3）竭力减轻病人痛苦；4）力求降低诊疗费用3 临床医疗最优化原则的伦理意义和价值在于使临床诊疗中医学判断与伦理取向的协调统一，实现对病人诊疗最完美的结果。
三、案例分析：（18分）
案例：一产妇，身材矮小，骨盆狭窄，临产经试产无法顺利分娩，医生决定剖腹产，于是请其丈夫签字，但其丈夫却因害怕生女儿而躲着医生不签字，产妇再三请求医生为其施行剖腹产，但医生以家属不签字为由，没有及时做手术。结果导致产妇子宫破裂，此时才进手术室实施子宫全切术，但为时已晚，母亲与胎儿俱亡。
问题：请问该案例中，医生的做法是否存在伦理上的缺陷？问题出在哪里？临床上，该如何看待病人同意与亲属同意之间的关系？答题要求：该案例的核心问题是对病人自主同意和亲属同意的看法。先得回答医生存在伦理缺陷，问题就出在医务人员对病人自主同意亲属同意的不正确理解所导致的。以上得3分。关于对自主同意和亲属同意的理解，分以下几方面：首先须从我国传统历史和文化背景中寻找其存在的合理性，同时指出这种倾向和思想对病人、亲属、公众社会，以及医务人员的影响，从而导致一种扭曲的观念。不可否认亲属同意在我国目前仍有其合理性，但也必须意识到尊重和强调病人的自主权，是未来医学和医患关系的立足点。就目前而言，解决病人同意和亲属同意之间冲突的一种重要力量在医院和医务人员方面。医生应把保护性力量倾向于病人，这首先需要观念的进步，但也需要政策的保证。做为医院和医生方面，不论是在认识上还是政策的规定上都要明确肯定知情同意中病人自主决定权的有效性和首位性。主要围绕这几方面来论述。
四、论述题：（12分）
临床上应如何看待“亲属同意”？怎样处理“病人同意”与“亲属同意”的关系？
答题要求：第一方面，对亲属同意的分析从两方面：一是从我国历史和文化背景中去寻找其存在的合理性，二是强调亲属同意在我国目前仍有其存在的合理性，指出三点内容，同时进一步指出亲属同意本身存在的冲突和现实中不理想的状态。第二方面，必须肯定尊重和强调病人的自主劝，将是未来医学和医患关系的立足点，这理应成为必须贯彻的普遍准则。但也需看到现实中病人的自主十分有限，就目前而言，解决这一冲突的一种重要力量在医院和医务人员方面。医院和医生应把保护性力量倾向于病人。这首先需要观念的进步，但也需要政策的保证。作为医院和医生方面，不论是认识上还是政策的规定上都要明确肯定知情同意中病人自主决定权的有效性和首位性。主要从这些方面论述，再加以发挥。答题要求：该案例主要是如何理解病人自主权利的相对性以及现实中如何面对医生义务和病人权利的关系。该案例中。由于病人的选择必然伤害病人自身的健康利益，与医务人员保护病人健康的义务发生了矛盾。所以医生使用医生干涉权是合理的，无需承担任何道德和法律责任
五、案例分析：（18分）
案例：男，主诉“舌异常感”，被确诊为舌癌，医生未告诉病人病名，但说服患者入了院。癌症病灶尚未转移，早期切除为最佳选择。医生将这一情况向患者家属说明：“病灶是溃疡，因为是恶性的，所以必须切除舌的三分之一，”虽经家属劝说，患者仍然反对手术，为了挽救病人生命，医生在违反患者意愿的情况下做了手术，术后，患者上告，要求医生承担责任。
问题：请问该案例中医生是否要承担道德或法律的责任？为什么？
1. 民工受伤后应该抢救：1.医疗机构和医务人员的根本任务是救死扶伤，不能见死不救；
2.病人的健康价值必须得到确认；必须要抢救病人，否则是不人道的；
3.我国的医院并非纯福利性质，其经费来源除国家拨款外，必须靠正常的医疗经营补足，由此产生的经济价值问题应通过其他途径解决。
2. 人文医学的教育模式是以病人为中心，而不是以疾病为中心。
3. 医学伦理学的根本问题是人的价值问题；支撑人的价值的基石是人道主义思想。
4. 医学伦理学的核心是尊重人的生命，尊重人的人格，尊重人的权利。
5. 完整人：生物人+社会人。
6. 完整人医疗：完整人的医疗是在生物-心理-社会-伦理医学模式的指导下，以完整病人为中心的医疗，即从全方位对病人身心关照，是人性化、道德化的医疗。
7. 医学道德的内在原则是一个医生有义务促进任何病人的健康。
8. 医学伦理学属于应用伦理学，是一般伦理学在医疗卫生实践中的具体应用。
9. 医学伦理学经历三个阶段：医务伦理学-生物医学伦理学-生命伦理学。医务伦理学也称传统医学伦理学，它的范围局限在医疗职业范围，其研究中心是医患关系；生物医学伦理学也研究医患关系，但超出医疗职业范围，扩大到整个卫生保健；生命伦理学是生物医学伦理学的高级阶段，在范围上包括并超出了生物医学伦理学。
10. *医学人道主义的含义，内容：
1. 医学人道主义是医家结合医学特征提出的一种具有医学职业特点的人道主义思想。
2. 医学人道主要的主义内容是同情、关心、爱护病人，平等、负责对待病人，概括起来就是尊重作为人的病人。
3. 尊重病人体现在三方面：a.尊重病人生命及其价值；b.尊重病人人格；c.尊重病人平等的医疗权利。
11. 儒学人道主义的基本纲领精神：仁者爱人，道德面前人人平等，相约文明。
12. *行为功利主义认为任何人都应该使自己的行为给影响所及的每一个人带来最大的好处。其长处使具体问题具体分析，缺点是a行为结果的好坏在行为前有时很难判断；b缺乏任何道德规范的理论很难被人们掌握；
13. *规则功利主义认为人们应当遵守能给一切有关者带来最大好处的规则。规则功利主义的长处是克服了行为功利主义的随意性，制定出人人均应遵守的道德准则。缺点是：a制定放之四海皆准的规则很困难；b规则制定是根据大多数人的利益，很容易忽视对少数人不利的后果。
14. *非结果论的道德理论基础不是行为的结果，而是某种道德义务。主要代表者是康德，康德提出其道德体系的根本原理：绝对命令。人类社会的道德听命于道德绝对命令，绝对命令不需证明并且具有普遍性，人们出于义务感而服从绝对的道德规则，并且只有这样才是道德的。绝对命令的表述形式：
1. 一个人的行为符合一切人所能奉行的规则，这一行为是道德的，反之，则是不道德的；
2. 一个人在某一行为中不把任何人单纯看作手段，而看成行为的目的，便是道德的，反之，是不道德的。
15. 医学道德是医学的内在特征，是医疗实践的产物。
16. *医学伦理学的原则：
1. 生命神圣与价值原则；
2. 有利无伤原则
3. 尊重与自主原则
4. 公正与公益原则；
17. 生命神圣与价值原则包含了两层最基本的含义：尊重他人的生命和尊重生命的价值。
18. 医疗伤害的种类有技术性伤害，行为性伤害，经济性伤害；
19. 尊重原则的含义和意义：
1. 尊重原则的含义是对人应该尊重，狭义的尊重主要是指对人格的尊重，广义的尊重还包括尊重人的权利，即尊重个人的自主权。
2. 医疗尊重的现实意义：尊重是人与人之间相互联系的重要基础，也是医患关系建立的必要条件；a只有尊重人，才能取得别人的信任，从而发展人际关系，建立诚的医患关系；b尊重人有助于建立自尊，自重，使医务人员有尊严和自豪感；c只有相互尊重，才能建立良好的医患关系。
20. 自主原则的含义是医疗活动中病人有独立、自愿的决定权利
21. 公益原则的含义：1.制定卫生政策时应以公众利益为出发点，使大多数人受益；2.医务人员对病人负责的同时，也应尽社会义务。
22. 公正公益原则的核心问题是医疗资源如何分配。
23. 生物医学伦理学基本原则的应用顺序为：生命神圣与价值原则，有利无伤原则，自愿与自主原则，公正与公益原则；上述顺序适用于一般情况，具体应用需主义：a原则应用中的统一如贵重药品使用；b原则中主次序列变化：如卫生政策上公正公益原则在前，安乐死自主原则在前；c注意原则应用的结果。
24. 双重效应原则：一行为的目的是好的，而且可以带来明确的良好效应，这是行为的直接效应；同时也会伴随不可避免的伤害或副作用，这是行为间接效应，而不是此行为的目的，那么可以认为这类行为是道德的。其应用的基本要素：1.行为的目的必须指向第一效应，即行为的动机是好的，如听任晚期癌症死亡，目的不是让病人死，而是免除其痛苦；2.作为行为受益者从第一效应得到的好处必须大于第二效应（负效应）；
25. 广义的医患关系是以医生为主体的人群与以病人为中心的人群的关系。
26. 医患关系的内容根据与诊疗措施实施有无关系分为“患关系的技术方面”和患关系的非技术方面。
27. 医患关系的非技术方面：a是关于医患交往中的社会、伦理、心理方面的关系，如通常说的服务态度，医疗作风等；b医患关系的非技术方面，是医患关系中最基本，最重要的方面：病人缺乏专业知识，病人对医生、医院是否满意往往是从义务人员是否耐心，同情，认真，努力等方面去判断的；c医患关系的是一种双向关系，医患关系的好坏病人也是重要方面。但作为医患关系的主导者的医务人员应承担主要方面；
28. 医患关系的技术方面：a 指在诊疗措施的决定和执行中，医务人员和病人的相互关系；b医患关系技术方面最基本的问题表现在医疗实施过程中医者与患者的彼此地位，有两种典型的类型：家长式和民主式的。C 现代医患关系中民主意识的增强，病人不是被动接受治疗，而是主动参与医疗意见和决策，从家长式草民主式医疗关系是一种进步。
29. 医患关系的三种类型：主动-被动型，指导-参与型，共同参与型；
分析：1.三种模式均有合理性；2.应用范围不同，如麻醉、急性创伤时采用主动-被动型，急性感染时应用指导-合作型，多数慢性疾病应用共同参与型。3.人道的医患模式应向共同参与型发展。
30. 现代医患关系的两个趋势：一是医生与病人之间的关系越来越淡漠，二是病人的地位和自主权越来越受到尊重；
31. 现代医患关系的特点呈现出技术化，商业化，民主化，法律化的倾向。
32. 医患关系技术化表现在：医患关系物化（大量物理化学诊疗设备的应用）医患关系分解（一个医生对一个病人的关系分解为多个医生对病人的联系，病人与疾病分离的趋势（还原论的医学方法把自然人与社会人分离出来）33. 医患关系的民主化反应在理性上尊重病人：一是希波克拉底关心、爱护病人的人道主义医学传统得到重新确认。二是现实上讲病人地位不断攀升。
34. 医生的职业优势有多方面因素决定：作用的特殊性（关系到人的生命安危，人们对健康要求提高）；技术复杂性（培养医生实践长）；权利独立性（诊断治疗权）
35. 优秀医生的条件：1.诊断准确，处置得当；2.对患者亲切关怀，能耐心帮助患者解除疑虑；3.不问患者年龄，性别，贫富，同等相待，有高尚的医德；4.不仅医疗躯体，也注意到心理治疗；5.不搞药物包围与检查大战，不是赚钱主义的医商；6.能博得患者的充分信赖；
36. 临床医生的任务：治病与解除痛苦。
37. 医患冲突的原因：1.服务态度问题；2.医疗事故与医疗差错；3.满足病人要求问题；
38. 满足病人要求的问题：1.医患冲突与病人要求是否得到满足有密切关系，病人要求能否满足有四种情况：a要求合理，可以满足；b要求合理，但难以满足；c要求界于可以满足与无须满足之间；d即不合理又难以满足。作为服务于病人的医生，原则上应满足病人的合理要求，不能满足的应充分解释，即使不合理的要求，也应再三说明原因，以期不激化医患矛盾，引起医患纠纷。
39. 病人对医生是否信任有医生方面的因素和病人的因素：医生方面：1.道德修养，服务态度；2.技术水平；3.生理差别，4.知名度；病人方面有心理因素和认识偏差。
40. 病人权利；病人在医疗卫生中应享受的权益或利益。
41. 病人权利法律与伦理关系：1.病人权利的法律方面是法律上得到确认的，伦理方面是道德伦理上可以得到辩护的要求；2.道德不一定得到法律保障，法律权利不一定道德；3.法律权利可以立法修改，道德权利依赖伦理论证，依赖理性的力量。
42. 最早的病人权利运动开始于法国大革命时期，纽伦堡法典，1946年后普遍接受无知情同意，不得进行医学实验。法典规定得知情同意三项必要条件：知情，自由意志，有能力；病人自主权成了知情同意的核心。1977年夏威夷宣言对精神病人的纲领性医德文献。精神病人和AIDS权利，首先是人格和尊严被尊重的权利。
43. 邱仁宗教授的病人权利：1.病人医疗权，2.病人自主权、3.知情同意权，4.病人隐私权，5.病人保密权五个方面。
44. 适合我国国情的病人权利基本内容：
1. 病人享有必要的和相应的医疗和护理的权利；
2. 病人参与医疗和对疾病认知的权利
3. 病人享有医疗自主和知情同意的权利；
4. 病人享有保守个人秘密的权利；
5. 病人享有拒绝治疗和实验的权利；
6. 病人有监督自己医疗权利实现的权利；
45. 病人义务：1.保持和恢复健康；2.积极配合医生治疗，尊重医护人员劳动，遵守医院规章制度；3.支持医学科学研究和实验，支持医院教学活动；
46. 医生对病人的义务：医生义务就是在道德上要履行的职责。
1.治疗的义务
2.解除痛苦的义务
3.解释说明的义务
4.保密的义务；医生对病人的尊重贯穿始终，尊重是最基本最重要的内容。
47. 医务人员的社会义务：1.宣传普及医学科学知识的义务，2.发展医学科学的义务
48. 医生干涉权是在医学伦理学原则指导下，医生为病人利益或为了他人和社会利益，对病人自主权进行干预和限制，并由医生作出决定的一种医疗伦理行为。
49. 知情同意是指为病人提供其作出医疗决定所必须的足够信息，并在此基础上由病人作出承诺。
50. 知情同意的伦理意义：
1. 知情同意是自主原则的集中体现；
2. 知情同意有利于建立合作的医疗关系；
3. 知情同意可以减少民事和刑事责任。
51. 知情同意的伦理特征：义务性，意向性，自愿性。自愿性是最为重要的特征。
52. 怎样使知情同意更有意义？
1. 医生决不能出于为病人以外的其他动机，把知情同意作为推卸责任的手段；
2. 对文化水平低，自主能力弱的病人，医生有义不容辞的帮助教育义务；
3. 让病人理解与提供足够的病情资料同等重要，对不同病人应进行不同的解释说明。
4. 适时适度告知病情：包括得体的方式，正确的内容，准确的病情；
53. 我国选择代理人的顺序：家属-亲戚-朋友-领导
54. 亲属同意：亲属同意是知情同意的一种特殊形式，是病人缺乏自主能力，在涉及医疗判断，医疗方案选择或决定时，在医生向病人和亲属说明有关医疗的好处，危险性和可能发生的其他情况后，由病人亲属为病人作出决定，亲属代理同意应以能代表病人的最佳利益为前提。
55. 亲属同意的伦理价值：
1. 绝大多数情况下，亲属意愿代表了病人意愿，代表了病人的最佳利益；
2. 病人因疼痛、情绪波动等可能作出非理性判断，在这种情况下，亲属能较理性地为病人作出判断；
3. 亲属代理同意可以避免各种因素对病人心理、情绪产生不良影响。
56. 医疗保密：通常是指医务人员在医疗中不向他人泄露能造成医疗不良后果的有关病人疾病信息的信托行为。
57. 医疗保密的伦理意义：
医疗保密是医学伦理学中最古老，最坚定不移的准则之一，以相互尊重和信任为基础的医疗保密维护了病人和医生双方的利益，增进了医患关系的协调发展；
首先，医疗保密体现了对病人权利，病人人格和尊严的尊重；
其次，医疗保密是良好医患关系维系的重要保证，是取得病人信任和主动合作的重要条件。
最后，医疗保密也是一项必要的保护性防治措施，对特定病人，可以防止以外和不良后果的发生。
58. 医疗保密的内容：
医疗保密包括为病人保密、对病人保密、保守医务人员秘密三方面的内容。为病人保密包括：a病人不愿向外透露的诊疗信息，如特殊疾病，b病人不愿向外透露的生理缺陷；c病人不愿向外透露的病史；d病人不愿外界知道的一切个人隐私；对病人保密主要是对那些预后不良的病人，临终病人且心理素质较差者，病人获知自己的病情后可能产生不良影响；医生本人及其他医务人员诊疗过程中的差错失误一般不应当告诉病人，但对上级组织不可隐瞒，是否告知病人应由组织决定。
59. 医疗保密的例外情况：1.与病人自身的健康利益相冲突；2.与无辜第三者的利益相冲突；3.与社会利益相冲突；4.法律要求的情况可以使医疗保密成为例外；5.医疗本身的需求使保密情况发生变化，如会诊。
60. 保护性医疗是医疗过程中医疗一方为避免医疗非技术性因素可能对病人的身体和心理造成伤害，从而影响病人疾病治疗和康复所采取的防御性手段。，保密是保护性医疗中最常用的措施。北京肿瘤医院1995年开始实行公开性医疗。
61. 医疗欺骗的危害：1.难以成功；2.失去病人信任；3剥夺病人权利，4影响临终病人的最后选择，5。违背医疗诚信准则，最终损害自身形象。
62. 讲真话的原则：1.讲真话的艺术问题：a选择以合适的时间地点和人，b帮助病人提前担心；c帮助病人的对付坏消息；d帮助病人度过消极阶段；2.如何讲真话还应根据病人的病种、文化、社会地位、心理特征来具体分析。
63. 医疗技术的两重性：绝大多数医疗技术，除其诊断治疗预防作用外，还回给人体内外环境带来不同程度的干扰，其正、副作用相伴互随难以分开，这就是医疗技术客观存在的利弊两重性。医疗技术的两重性包括两个方面：1.医疗技术两重性的技术方面，技术本身存在正作用和副作用。2.医疗技术两重性的非技术方面：即技术应用中由于社会、心理、道德等因素影响作用下产生的两重性，如滥用技术的问题。医疗技术可能的负面影响不光影响病人、疾病，还可能影响医患关系，社会、环境、生态、人类未来等。
64. 医疗最优化原则是指诊疗方案的选择和实施中以最小的代价获得最大效果的决策，也叫最佳方案原则。其伦理意义在于使医学判断和伦理取向统一，实现对病人诊疗的最完美结果。最优化原则的具体内容：1.积极获取最佳疗效；2：确保诊疗安全无害；竭力减轻病人痛苦；4.力求降低诊疗费用；
65. 不合理用药或滥用药物：跟通常医疗实践不一致或长期或偶然地超量使用与疾病无关的药物。其直接后果导致：1.药源性疾病增多；2；药物性依赖增多；3：医药资源浪费。其原因有：a医生源性b病人源性；c社会及经济源性。
66. 临床用药的价值在于用药后对病人疾病治疗、预防和康复作用的大小，即药物是否在一定条件下、一定时期内解决了影响或危机病人的主要矛盾。]
67. 临床用药的伦理原则：临床用药必须以拯救和维护病人生命，治疗疾病，解除痛苦，促进病人身心健康为基本宗旨，符合这一宗旨就是道德的用药。用药过程中，以下几方面重点考虑：1.严格掌握适应症；2.安全有效；3。用药个体化；4.合理配伍；5.近期疗效与远期疗效的一致性。
68. 辅助检查的伦理规范：
1. 辅助检查确实是需要的；
2. 优化辅助检查项目和程序；
3. 对有害和可能对病人产生不良影响的检查应做到知情同意；
4. 客观估计辅助检查在诊断中的意义；
69. 手术治疗的特点：
1. 不可避免的损伤性；
2. 手术特殊的技术性；
3. 手术治疗的协作性；
70. 手术缺陷：计划性缺陷（预知的缺陷）；意外性缺陷；过失性缺陷
71. 手术治疗的伦理学选择：
1. 严格掌握适应症，手术必须是确实需要的；
2. 术式的选择必须是最佳的；
3. 手术治疗过程必须做到病人的知情同意。
72. 临床医务工作者担负两种职责：临床诊疗工作和临床医学科研工作。
73. 医学研究的道德要求：
1. 崇高的研究动机和目的；
2. 坚持实事求是和诚实的原则
74. 人体实验的道德评价：
1. 实验对象的评价：受试者充分了解某一实验意义、好处、危险性的前提下，自愿参加人体实验的行为选择是道德的，应予支持；
2. 实验动机和目的的评价：人体实验是为了病人受试者的医疗和健康，为了医学发展和人类健康利益是道德的；
3. 实验方法和结果的评价：人体实验最基本的道德要求就是不造成对手试者的伤害。
75. 临床治疗性实验是每个临床医生所要接触的人体实验的最基本形式，常用于两种情况：一是病因不明，检验手段用尽时，二是常规治疗手段无效时的非常规试验性治疗；作为治疗责任，临床医生根据他的知识、经验、判断采用可能对病人有利的治疗性实验以促进病人的健康和病人的最大利益时符合医学伦理学原则的。
76. 治疗性实验的伦理意义：
1. 治疗性实验可能直接有益于受试的病人；
2. 实验可能会有益于所有同实验者患相同疾病的病人；
3. 实验能帮助确立某些治疗在总体上是有益还是有害的，纠正原有标准、常规治疗的缺陷或错误并发现新功能；
4. 致力于发展完善新疗法。
77. 1946年，纽伦堡法典是第一份人体实验的正式国际文件；
78. 1964年，赫尔辛基宣言是第一份国际医学组织和大会通过的人体实验道德规范的代表性文件。
79. 人体实验的道德原则：
1. 知情同意原则；
2. 有利无伤原则；
3. 医学目的原则；
4. 实验对照原则
80. 人的本质是人是历史的存在，人是社会的存在，人是文化的存在
81. 生育控制：是指对人的生育权利的限制，包括对正常人的生育权利的限制和对异常特定人的生育权利的限制。其伦理依据是1.生育控制符合控制人口数量的要求，2.生育控制符合控制人口质量的要求；
82. 性别选择：它是在生殖阶段或过程中运用现代医学技术有目的的控制、选择后代男女性别的技术和手段。
83. 脑死亡哈佛标准：不可逆的深昏迷；自主呼吸停止，脑干反射消失，脑电波平直或等电位。
84. 对临终病人的责任：1.控制症状，减轻痛苦；2.帮助病人接受死亡的事实；3.掌握说明病情的最佳方式；4.尽量满足病人的要求；5.照顾好病人的亲属；
85. 健康道德的作用：1.人人健康需要健康道德的维护；2.人人健康需要健康道德作为认识基础：3.人人健康需要健康道德参与。
辽阳中晨安全教育培训考试卷答案 姓名：工作单位：部门： 一、填空：（每空1分） 1、严禁穿（木屐）、（拖鞋）、（高跟鞋）及不戴（安全帽）进入施工现场作业。 2、严禁一切人员在提升架、（吊蓝）及（提升架井口）和吊物下操作、站立、行走 3、严禁非专业人员私自开动任何（施工机械）及（驳接）、（拆除电线）、（电器）。 4、严禁在操作现场玩耍、吵闹和从（高处抛郑材料）、工具、砖石、砂泥及一切物体。 5、严禁土方工程的偷岩取及不按规定（放坡）或（不加支撑深基坑）开挖施工。 6、严禁在没栏杆或其他安全措施的（高处作业）和（在单行墙面上行走）。 7、严禁在未设安全措施的（同一部位）同时进行上下交叉作业。 8 （严禁）带小孩进入施工现场作业。 9、（严禁）在高压电源危险区域进行冒险作业。 10、严禁在危险品、易燃品的现场仓库（吸烟）、（生火）。 二、判断题：（每题2分） 1、高处作业允许从上往下抛掷任何物料、工具和施工垃圾等。（X ）
2、作业中出现危险征兆时，作业人员必须立即停止作业、从安全通道 处撤离到安全区域，及时向主管领导汇报。（“） 3、施工中三不伤害是不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。（“） 4、施工人员对危及生命安全健康行为有批评、检举权和控告权力。（V） 5、我国制定安全生产法重要目的是制裁各种安全生产违法犯罪行为， 保护劳动者的人身安全。（V） 6、安全生产责任制的目的是明确岗位责任，保障人民生命财产，不 预防工伤事故的发生。（X） 7、施工人员在作业中必须正确佩戴和使用合格的劳动防护用品。女口: 安全帽、安全带、护目镜、防尘口罩、绝缘手套、绝缘鞋等。（V） 8制定安全标识的目的是引导人们正确行走途径，提示人们在作业过程中的正确操作方法，是对违章行为的一种警告提示。（V） 9、作业人员在管道和污水井内作业应采取的措施是：在作业前应对 有害气体检测和排放，并向管道和井道内输入新鲜空气或氧气，并保 护通风良好方可下孔洞作业。（V） 10、安全帽的作用是防止落物或碰撞突出物而受伤害。（V） 三、多项选择题：（每题2分） 1、在拨打火警电话向公安消防队报火警时，必须讲清以下内容：（）ABCD A. 详细地址 B. 起火物
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1驾驶机动车上道路行驶，不应当（）。1.0 分 A、 不悬挂机动车号牌 B、 放置检验合格标志 C、 放置保险标志 D、 随车携带机动车行驶证 我的答案：A 2当当事人出现心理波动，能够找到刺激他产生心理波动的原因因素，这种心理问题属于：（）1.0 分 A、 一般心理问题 B、 严重心理问题 C、 神经症性的心理问题 D、 以上答案都不对 我的答案：A 3黑客对目标对象的攻击没有下列哪项？（）1.0 分 A、 信息收集 B、 信息分析 C、 磁盘格式化 D、 实施攻击 我的答案：C 4从火灾现场撤离时，不应该：（）。1.0 分 A、 跟从人流，及时疏散 B、 往楼层下面跑 C、 背向烟火方向离开
. D、 通过阳台、气窗、天台等往室外逃生 我的答案：A 5处理肌肉拉伤的第一步是（）。1.0 分 A、 每两小时冰敷肿胀位置15分钟 B、 停止运动 C、 对伤处采用加压包扎的方式 D、 将受伤部分抬高到比心脏高的位置 我的答案：B 6体检的结果已有结论，需要3个月至半年检查一次，看看是否发生改变。指的是下面哪一个术语？（）1.0 分 A、 复查 B、 定期复查 C、 进一步检查 D、 随诊 我的答案：B 7以下不属于中暑高热症状的是（）。1.0 分 A、 头痛不安 B、 嗜睡 C、 昏迷 D、 血压上升 我的答案：D 8在活动中，现实中觉得自己像阴暗角落里的老鼠，并希望成为赛场中赛马的同学，主观幸福感一般来说（）。1.0 分 A、 高 B、 低 C、 一般 D、 无从判断
安全教育培训试题（答案） 一、填空题 1、-安全是人类最重要和最基本的(需求)。安全生产既是人们生命健康的(保证)，也是企业生存与发展的(基础)，更是社会稳定和经济发展的前提和(条件) A 需求保证基础条件 B 选择要求前提条件 C 需求要求前提选择 D 要求保证前提选择 2、2008 年5 月12 日下午12 点28 分,与汶川发生（8.0）级大地震! A 6.0 B 7.0 C 8.0 D 9.0 3、一人出事故，全家受（痛苦）！ A 痛苦 B 鼓舞 C 批评 D 教育 4、企业是我家，安全（大家抓）！ A 大家抓 B 经理 C 组长 D 自己 5、2002 年6 月29 日，全国人大颁布了(《安全生产法》)； A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 6、2006 年12 月22 日，省人大颁布了《四川省安全生产条例》216 号令； A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 7、《安全生产法》时间效力：(2002 年11 月1 日)起施行； A (2001 年11 月1 日) B (2002 年11 月1 日) C (2003 年11 月1 日) D (2004 年11 月1 日 ) 8、预防为主是指安全生产管理要以预防事故的发生，防患于未然为重点，把事故消灭在萌芽状态，把职业病杜 绝在发病之前 A 预防事故 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 9、安全第一和预防为主的目的都是为了保障（安全生产）。 A 安全生产 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 10、安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故， 消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的（总称）。 A 总称 B 保证 C 前提 D 条件 11、安全生产工作是：指为了达到安全生产的目的，所采取的各种措施和开展的一系列活动的（统称）。 A 总称 B 保证 C 前提 D 统称 12、造成事故原因主要（分直接原因和间接原因） A 设备原因 B 人为原因 C 分直接原因和间接原因 D 间接原因 13、事故直接原因是指造成事故发生的直接行为和因素，主要分两个方面，一是机械、物质或环境的不安全状 态；二是人的不安全行为。（） A 设备因素 B 人的不安全行为 C 间接因素 D 有害因素 14、机械、物质或环境的不安全状态包括以下内容：（） A 防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。 设备、设施、工具、附件有缺陷。 劳动防护用品用具缺乏或有缺陷。 生产（施工）场地作业环境不良 B 消除、 C 预防、 D 减弱、 15、燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的(放热反应)，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。 A 燃烧反应 B 发光反应 C 发烟反应 D 放热反应 二、多选 1、三级安全教育有（） A. 公司级 B .部门、车间级 C 科级
安全教育考试题答案 姓名：职务：成绩： 一、填空题：（每空1分，共30分） 1、企业新工人必须进行安全生产的 ,经考试合格后，方可上岗操作。 2、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指、、。 3、我国的安全生产方针是、、。 4、我国的消防工作方针是、。 5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为。 6、“三不伤害”活动指的是、、。 7、生产过程中的“三违”现象是指、、。 8、职业病防治工作坚持、的方针，实行、。 9、安全生产管理的“四全”原则有、、、。 10、保证用电安全的基础要素是：、、和。 11、机械设备的危害主要有两方面的因素：一方面是物的不安全因素，另一方面 是。 12、使用干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧喷射，并上下、左右扫射。 二、选择题（每题3分，共30分） 1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（） A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有（） A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病
3、漏电保护装置主要用于（） A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断 C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业（O2浓度为18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（） A、防毒口罩 B、有相应滤毒的防毒口罩 C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩 5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（） A、绝缘棒 B、绝缘档板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳 6. 1、凡在坠落高度基准（）米及以上，有可能坠落的高处进行的作业，均称高处作业。 A 1.5米 B 1.8米 C 2米 D 2.5米 7、根据《中华人民共和国安全生产法》第二十二条规定，生产经营单位采用新工艺、新技术、 新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，并对从业人员进行（）。 A 专门的安全生产教育和培训 B 统一培训管理 C 重新招聘定岗 D 上岗前的安全教育 8、根据《中华人民共和国安全生产法》第四十六条规定，从业人员有权对本单位安全生产工 作中存在的问题提出（）、检举、（）；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 A 质疑 B控告 C 批评 D 揭发 9、处理事故“四不放过”的原则是：（）；当事人和应受教育者没受到教育不放过； 没有采取防范措施不放过；（）。 A 事故原因未查清楚不放过 B 当事人没受到处罚不放过去时 C 领导责任没有追究不放过 D 事故没有上报不放过 10、气焊作业过程中，氧气瓶与乙炔瓶的距离不能小于（）米，与明火距离不能小于（） 米。
安全教育培训考试试题及答案 姓名: 工号: 成绩: 一.填空: (每题3分) 1.我国的安全方针是(安全第一.预防为主). 2.我国的消防方针是(预防为主.防消结合). 3.三级安全教育制度是企业安全教育基础制度,三级教育是指(入厂教育)(车间教育)(班组教育). 4.<<中华人民共和国安全生产法>>正式颁布实施的时间是(2002.11.1). 5.生产过程中的三违是指(违障指挥)(违障操作)(违反劳动纪律). 6.职业病防冶工作坚持(预防为主)(防冶结合)的方针,实行(分类管理)(综合冶理) 7.国家规定的安全色有(红)(黄)(蓝)(绿)四种颜色. 8.任何电器设备.线路在没有验明无电前以前,都视为(有电). 9.灭火器的指针在(红色)区就达不到灭火效果,在(绿色)区是正常灭火效果. 10.灭火的方法有(冷却法)(隔离法)(窒息法)三种方法. 二.选择题: (每题3分) 1.推车试干粉灭火器一般有( B )几个人来共同操作. A. 一个人 B. 二个人 C. 三个人 2.试用二氧化氮干粉灭火器时人应站在( A ).
A. 上风向 B. 下风响 C. 无一定位置 D.想站那就站那 3.修理机器.电器设备时必须在动力开关处,挂上( C )警示牌. A.注意安全 B. 有电危险 C. 有人工作,严禁合闸 D. 正在维修小心危险. 4.<<劳动法>>规定,凡从事(C )的劳动者必须经过专门培训并取得相应的作业资格. A.露天作业 B. 水上作业 C. 特种作业 D. 机床作业 5.在气温较高的环境下,由于身体热量不能及时散发体温失调,则容易因起(A ). A.中暑 B. 心脏病 C. 感冒 D. 高血压 6. 220伏电器着火,用带电用水灭火应不上于( B) A.三米 B. 五米 C. 二米 7.在劳动生产过程中违反单位制定的各项规章制度,违反工艺技术 安全管理等方面规定,属于( B ). A.违反劳动纪律 B. 违章操作 C. 违反法律法规 三.判断题: (每题3分 ) 1.员工在工作过程中应正确佩戴和使用劳动保护用品义务. ( √ ) 2.任何单位、和个人不可损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施器材。（√） 3.《《劳动法>>规定,劳动者在劳动过程中必须严格尊守安全操作规程,对用人单位管理人员违障脂挥,强令冒险作业可以拒绝执 行.(√ )
北京分公司2016年安全生产教育试题 姓名: 成绩： 一、选择题（每题1分，共40分） 1.依据《安全生产法》，生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的( A )防范措施以及事故应急措施。 A.危险因素 B.事故隐患 C.设备缺陷 D.安全生产责任 2.安全生产法的立法目的是：“为了加强安全生产监督管理，（ B ）生产安全事故，保障人民群众生命和财产，促进经济发展”。 A．控制 B．防止和减少 C．预防 D．降低 3.《安全生产法》规定，从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当( D )向现场安全管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应当及时予以处理。 A.在3小时内 B.在4小时内 C.在1小时内 D.立即 4.《安全生产法》规定，从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的( D )。 A.重大危险源、防范措施及事故应急措施 B.危险原因 C.重大隐患 D.危险因素、防范措施及事故应急措施 5.对严重危及生产安全的工艺、设备实行( B )制度。因此，生产经营单位不得使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备。 A.限制 B.淘汰 C.监察 D.审批 6.根据国务院《特大安全事故行政责任追究的规定》，特大安全事故发生后，按照国家有关规定组织调查组对事故进行调查。事故调查工作应当自事故发生之日起( D )内完成，并由调查组提出调查报告。 A.15 B.30 C.15 D.60日 7.安全生产许可证的有效期为( A )年。安全生产许可证有效期满需要延期的，企业应当于期满前( )个月向原安全生产许可证颁发管理机关办理延期手续。
A.3 3 B.3 1 C.1 3 D.3 6 8.根据《建设工程安全生产条例》，总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务。总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担( B )责任。 A.各自 B.连带 C.法律 D.合同 9.在施工现场禁火区域内施工，动火作业前必须申请（ B ）。 A.工作任务 B.动火证 C.安全技术交底 D.专人看火 10.《建筑法》规定，建筑施工企业必须为从事危险行业的职工办理（ C ）保险，支付保险费。 A.人寿 B.失业 C.意外伤害 D.重大疾病 11.建筑施工中最主要的前三种伤亡事故类型为（ A ）。 A．高处坠落、物体打击和触电 B．溺水、火灾和中毒 C．车辆伤害、触电和坍塌 D．触电、坍塌和爆炸 12.特种设备是指由国家认定的，因设备本身和外在因素的影响容易发生事故，并且一旦发生事故会造成人身伤亡及重大经济损失的危险性较大的设备。属于特种设备的有电梯、锅炉、压力容器、（ C ）等。 A.刨床 B.挖掘机 C.起重机械 D.齿轮加工机 13.对劳动防护用品的配备与使用说法不正确的是( B )。 A.生产经营单位应当安排用于配备劳动防护用品的专项经费 B.生产经营单位可以以货币替代应当按规定配备的劳动防护用品 C.生产经营单位应当督促、教育从业人员正确佩戴和使用劳动防护用品 D.未按规定佩戴和使用劳动防护用品的，不得上岗作业 14.按照我国目前的划分标准，重大伤亡事故是指( B )。 A.一次死亡1至2人的事故 B.一次死亡3至9人的事故 C.一次死亡10人以上50人以下的事故 D.一次死亡50人以上的事故 15.为从业人员提供的劳动保护用品( D )，是保证从业人员的安全所必需的。 A.必须齐全 B.具有防辐射功能 C.必须符合行业标准 D.必须符合国家标准 16.施工单位应当在施工现场建立消防安全责任制度，确定消防安全( B )。
湖北能源集团麻城阎家河光伏电站 2016年安全教育考试 姓名：分数： 一、填空题（每空1分，共35分） 1.电力生产必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。 2．新录用的工作人员应经过身体检查合格。工作人员至少两年进行一次身体检查。 3．生产厂房及仓库应备有必要的消防设施和消防防护设备，如：消防栓、灭火器、水龙带、砂箱、石棉布和其它消防工具等。严禁将消防工具移作他用。 4．任何人进入生产现场（办公室、控制室、值班室和检修班室除外），必须佩戴安全帽。 5.所有工作人员应学会触电急救、心肺复苏法，并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等急救常识。 6.生产过程中的“三违”现象是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 7．“三不伤害”是指不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护他人不受伤害。 8．所有电气设备的外壳上均应有良好的接地装置。使用中不准将接地装置拆除或对其进行任何工作。 9．任何电气设备上的标示牌，除原来放置的人员或负责运行值班的人员外，其它任何人不准移动。 10.不准靠近或接触任何设备的带电部分，特殊许可的工作，应遵守《电业安全工作规程》（发电厂和变电所电气部分）和《电业安全工作规程》（电力线路部分）中的有关规定。 11．湿手不准去触摸电灯开关以及其它电气设备（安全电压的电气设备除外）。12．发现有人触电，应立即切断电源，使触电人脱离电源，并进行急救。如在高空工作，抢救时必须采取防止高空坠落的措施。13．遇有电气设备着火时，应立即将有关设备的电源切断，然后进行救火。对可能带电的电气设备以及发电机、电动机等，应使用干式灭火器、二氧化碳灭火器、或六氟丙烷灭火器灭火；对油开关、变压器（已隔断电源）可使用干式灭火器等灭火，不能扑灭时再用泡沫灭火器灭火，不得已时可用干砂灭火；地面上的绝缘油着火，应用干砂灭火。 14．安全色是用来表达禁止、警告、指令、提示等安全信息。 15．使用工具前应进行检查，严禁使用不完整的工具。 16．不熟悉电气工具和用具使用方法的工作人员不准擅自使用。 17．工作票签发人、工作负责人、工作许可人应负工作的安全责任。 18．高处作业一律使用工具袋。较大的工具应用绳栓牢在牢固的构件上，不准随便乱放，以防止从高粉坠落发生事故。 19．不准将工具及材料上下投掷，要用绳系牢后住上或住下吊送。 20．三级安全教育是指厂级教育、车间教育、岗位教育。 二、判断题（每题1分，共10分） 1、施工现场可以吸烟。（×） 2、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。（√） 3、从业人员在作业过程中，应当遵守单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。（√） 4、新工人入场必须进行三级教育，并考试合格后持证上岗作业。（√） 5、从业人员应当接受安全教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理的能力。（√） 6、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。（√） 7、从事2米以上，无法采取可靠防护设施的高处作业人员，在经该项目负责人的同意后可以不系安全带。（×） 8、高处作业时，在下面无人情况下，可以将废料往下扔。（×） 9、强令工人冒险作业，发生重大事故，造成严重后果，这是犯罪行为。 （√）
安全教育培训考试试题及答案 姓名: 工号: 成绩: 一.填空: (每题3分) 1.我国的安全方针是(安全第一.预防为主). 2.我国的消防方针是(预防为主.防消结合). 3.三级安全教育制度是企业安全教育基础制度,三级教育是指(入厂教育)(车间教育)(班组教育). 4.<<中华人民共和国安全生产法>>正式颁布实施的时间是 (2002.11.1). 5.生产过程中的三违是指(违障指挥)(违障操作)(违反劳动纪律). 6.职业病防冶工作坚持(预防为主)(防冶结合)的方针,实行(分类管理)(综合冶理) 7.国家规定的安全色有(红)(黄)(蓝)(绿)四种颜色. 8.任何电器设备.线路在没有验明无电前以前,都视为(有电). 9.灭火器的指针在(红色)区就达不到灭火效果,在(绿色)区是正常灭火效果. 10.灭火的方法有(冷却法)(隔离法)(窒息法)三种方法. 二.选择题: (每题3分)
1.推车试干粉灭火器一般有( B )几个人来共同操作. A.一个人 B.二个人 C.三个人 2.试用二氧化氮干粉灭火器时人应站在( A ). A.上风向 B.下风响 C.无一定位置 D.想站那就站那 3.修理机器.电器设备时必须在动力开关处,挂上( C )警示牌.A.注意安全B.有电危险C.有人工作,严禁合闸D.正在维修小心危险. 4.<<劳动法>>规定,凡从事(C )的劳动者必须经过专门培训并取得相应的作业资格. A.露天作业 B.水上作业 C.特种作业 D.机床作业 5.在气温较高的环境下,由于身体热量不能及时散发体温失调,则容易因起 (A ). A.中暑 B.心脏病 C.感冒 D.高血压 6. 220伏电器着火,用带电用水灭火应不上于( B) A.三米 B.五米 C.二米 7.在劳动生产过程中违反单位制定的各项规章制度,违反工艺技术安全管理等方面规定,属于( B ). A.违反劳动纪律 B.违章操作 C.违反法律法规 三.判断题: (每题3分) 1.员工在工作过程中应正确佩戴和使用劳动保护用品义务. (√) 2.任何单位、和个人不可损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施器材。（√）
员工安全培训考试试卷 日期：部门：姓名：得分： 一、填空题（1*24＝24） 1、公司内涉及的危险化学品主要有：糖化车间的硫酸，发酵岗位的二氧化碳，蒸馏车间的酒精（或乙醇）、高锰酸钾、氢氧化钠（或烧碱），环保车间的沼气（或甲烷）、硫化氢、氢氧化钠（或烧碱）。 2、在检修电气时，应先切断电源，防止发生触电事故。 3、在高处作业时，应系好安全带，使用时应高挂低用，或平挂平用，禁止低挂高用。 4、氧气、乙炔气瓶使用间距为≥ 5 米，气瓶与动火点的间距为≥10 米。乙炔气瓶应竖立摆放，气瓶出口应安装阻火器。气瓶禁止在烈日下曝晒。 5、一级动火作业证及特殊危险动火作业证的有效期为8 小时。二级动火作业的有效期为72 小时。遇节假日，动火作业须升级（升、降）管理。 6、乙醇（酒精）的爆炸极限是3.3%-19% 二、判断题（2*8＝16） 1.燃烧是可燃物、助燃物、氧气三者条件同时具备并相互作用。－－ (×) 2．灭火的基本原理是：根据燃烧的基本条件，采取一切灭火措施，破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应，使火熄灭或把火势控制在一定范围，最大限度减少火灾损失。－－－－－－－－－－－－－－－－－－( √ ) 3、灭火器压力表的指针指向红色区域为正常。－－－－－－－（×） 4、装卸酒精等易燃液体需穿防静电工作服，禁止穿带铁钉鞋。－－－( √ ) 5、对于易燃易爆容器的动火,可以先动火后办动火证。－－－－－－（×） 6、湿手可以去接触电灯开关以及其它电气设备。－－－－－－－－（×） 7、严禁可能被人体触及部位的电源线带电部位裸露。－－－－－－( √ ) 8、我国目前采用的安全电压等级有42V、36V、24V、12V、6V五个等级。在特别潮湿的场所或塔、釜、槽、罐等金属设备内作业装设的临时照明行灯电压不得超过24伏；－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（×）
中小学安全教育知识竞赛试卷 初高中组试题 一、填空题(共50分每题1分) 1、学校卫生工作的主要任务是贯彻_____为主的方针，提高学生的______，培养学生良好的_____，改进______，加强_______，矫治学生常见疾病，使学生身体得到正常的发育成长。 2、爱滋病是一种_______________综合症。 3、爱滋病可以_____________，不可以治愈。 4、学校卫生工作是指_____________________培养学生良一好的卫生习惯所进行的工作。 5、《中华人民共和国突发事件应对法》第三十一条规定，各级各类学校应当把_________教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的___________和_____________能力 6、所谓“校园暴力”主要指____________________________、包括：__________________________________。 7、健康三要素是：_________________________________。 8、参加体育锻炼及上体育课时必须换上___________________。 9、饭后_____________________________分钟内不宜游泳。 10、沐浴在充足阳光中的户外运动，由于紫外线的照射，能促进身体对__________________ 的吸收，预防_______________但要防中暑。 11、手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于______________岁以下的婴幼儿。 12、运动前要做_________________，给机体一个适应的过程。运动后要做整理活动，让机体逐渐安静下来，以免造成对____________的伤害。 13、影响自尊的因素有学业成绩、同伴关系、教师期待、体能、身体魅力、家庭情况等。其中绝大部分可以通过_____________来实现。同时也能促进自信心的形成。因此要加强____________。 14、出现________________________，常见的缓解法是拉长痉挛的肌肉，同时配合局部按摩和点压穴位等方法促进缓解。 15、车辆、________必须各行其道，借道通行的车辆和_________，应当让在其本道内行驶的车辆或_______________。 16、未满______周岁的人，不准在道路上赶畜力车；未满_____周岁的人，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 17、机动车行驶中，不准将___________任何部分伸出车外、不
哈分公司2011年安全知识考题 卖场：姓名： 填空：（每空3分，共计45分） 1、安全生产应当以人为本，坚持安全第一、综合治理 的方针。安全生产应当坚持分级负责、属地管理，管生产必须管安全， 谁主管谁负责的原则。 2、“三违”行为是指违章指挥，违章操作和违反劳动纪律。 3、三不伤害是指不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 4、存在危险有害物质、能量和危险有害物质、能量失去控制是危险有害因素转换为事故的根本原因。危险有害物质和能量失控主要体现在人的不安全行为，物的不安全状态 和管理缺陷及环境因素方面。 二、请说明干粉灭火器的使用方法（20分） 1、除掉铅封 2、拔掉保险销 3、左手握着喷管，右手提着压把 4、在距离火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手握着喷管对准火焰左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧 区。 三、填空事故预防与控制原理（15分） 1、（安全技术对策）：防止事故发生的安全技术（消除危险源、限制能量或者危险物质、隔离）； 采取措施减少故障发生（安全系数、提高可靠性、安全监控系统）；避免或减少事故损失的安全技术（隔离、远离、封闭、缓冲；个体防护；薄弱环节；避难与救援）。 2、（安全教育对策）：以各种形式进行安全态度、知识、技能教育；各级管理人员的安全教育，生产岗位职工教育。 3、（管理对策）：安全检查------查思想、查管理、查隐患、查整改；安全审查------可行性研究审查、初步设计审查、竣工验收审查；安全评价------辨识危害，评价风险，提出风险控制对策，实现系统安全目的；安全目标管理------企业管理人员及员工参与制定目标，实行自我控制，努力完成工作目标。 四、为什么要经常性进行防火安全检查？（20分） 开展防火检查之所以不是一劳永逸的事，这是由于：（1）任何一个单位的生产、生活设施以及生产、经营、科研等任务，总是在不断地发展变化之中，采取的防火措施，也是随之而变；（2）不同的季节、气候对防火安全有着不同的要求；（3）人们对防火安全工作的认识，也往往随着工作环境、工艺设备等因素的变化而变化。所以要经常性地进行防火安全检查。
安全教育考试题 姓名： 分数： 一、选择题： 每小题5分，共50分。 1.安全生产法规立法的最基本依据是（B）。 A.经济法 B.中华人民共和国宪法 C.刑法 D.经商法 2.安全生产法具有什么样的特性（C）。 A.建议性 B.指导性 C.强制性 D.随意性 3.在扑灭带电体火灾时，如不能及时切断电源，人与带电体的距离必须大于（D）。 A.1m B. 1."5m C.2m
4.依据《安全生产法》，安全生产管理的方针是（B）。 A.安全为主，预防第一 B.安全第一，预防为主 C.安全生产，人人有责 D.消除隐患，防患未然。 5.《安全生产法》规定，生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作（C）。 A.主要负责 B.承担负责 C.全面负责 D.间接负责 6.职业病防治工作坚持（B）的方针。 A.预防为主，安全第一 B.预防为主，防治结合 C.安全第一，防治结合 D.防治结合，预防为主 7.防止静电的主要措施是（A）。 A.接地 B.通风 C.防燥
8.雷电危害的种类（B）。 A.直接雷和间接雷 B.直击雷和雷电感应 C.直接伤害和间接伤害 D.直接雷击和间接雷击 9.安全带的正确使用方法（B）。 A.低挂高用 B.高挂低用 C.水平挂用 D.勾挂牢靠，挂位不受限制。 1 0."抢救烧伤人员时，不应把创伤面的水疱弄破，是为了避免（C）。 A.身体着凉 B.扩大影响 C.伤面感染 D.弄伤皮肤 二、简答题： 每小题5分，共50分。 1、施工作业人员入场前应接受哪些教育？ 答：
施工作业人员进场前必须经过项目部、施工队、班组三级安全教育培训，考试合格后方可上岗作业。 2、作业人员施工中应该执行什么要求？ 答： 必须认真执行掌握安全技术交底、施工方案、措施和安全规范要求。 3、作业人员作业前应检查什么？ 答： 应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素，是否正确穿戴个人防护用品。 4、脚手架使用前应有哪些规定？ 答： 脚手架必须按方案搭设，且符合规范要求，脚手架必须经过双方验收合格签字后方可使用。 5、"作业中出现危险征兆时，作业人员应采取什么措施？ 答： 必须立即停止作业、从安全通道处撤离到安全区域，及时向主管领导汇报。 6、建筑业常发生的重大伤害是什么？ 答： 高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌事故。 7、施工中三不伤害是什么？ 答：
新工人入场三级安全教育考试试卷及答案 一、判断题（对的打“√”错的打×每题2分共60分） 1、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。（√） 2、安全生产检查中的“三定”是定钱、定物、定人。（×） 3、能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。（√） 4、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。（√） 5、操作木工机械，必须熟悉其机械性能、操作方法及操作规程。（√） 6、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。（×） 7、钢丝绳当其表面被磨损腐蚀超过原直径的40%时应报废更换。（×） 8、触电急救首先就地进行抢救，并送医院急救。（√） 9、建筑施工的“四口”是指楼梯口、预留洞口、电梯口、通道口。（√） 10、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。（×） 11、施工现场危险地区夜间可不设红灯警示。（×） 12、保护劳动者在生产过程中的安全和健康是我们党和国家的一项重要政策。（√） 13、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。（×） 14、进入施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带，禁止穿拖鞋、高跟鞋、或光脚上班。（√） 15、建筑业所指“三宝”是安全帽、安全带、安全网。（√） 16、起重机械在工作中任何人都可以从起重臂或吊物下通过。（×） 17、安全思想教育目的是增强职工安全意识，提高职工搞好安全生产的自觉性，变“要我安全”为“我要安全”。（√） 18、生产经营单位可以使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备。（×） 19、建筑工程安全生产管理，必须坚持“安全第一，预防为主的方针”建立健全安全生产责任制度和群防群治制度。（√） 20、建筑施工企业应当在施工现场积极采取维护安全，防范危险，预防火灾等措施，有条件的应对施工现场实行封闭管理。（√） 21、建筑施工企业和作业人员在施工过程中，应当遵守有关安全生产的法律、法规和建筑行业安全规章、规程，不得违章指挥或违章作业。（√）
班组名称： 分数： 一、填空题（每题 2 分，共 20分） 1、严禁（ ） 作业，不得在禁止烟火的地方 （ ） 2、发现事故隐患或其他不安全因素应当立即向现场 （ ）报告。 3、 （ ）的作用是提醒作业人员注意周围环境，避免 伤害。 4、火警电话是（ ） 5、强令工人冒险作业时，工人有（ 6、急救电话是（ ） 。 7、预防为主是指安全生产管理要以（ 、八 前。 安全生产工作是： 指为了达到安全生产的目的， 所采取的各种措 施和开展的一系列活动的（ ）。 8 、造成事故原因主要 （ ）和（ ）。 9 、、事故直接原因是指造 成事故发生的直接行为和因素，主要分两个方面，一是机械、物 质或环境的不安全状 10． 安全生产教育培训考试试卷姓名： 工种： ） 权。 ）的发生，防患 于未然为重点， 把事故消灭在萌芽状态， 把职业病杜绝在发病之
态；二是（） 二、选择题（每题 3 分，共45 分） 1、电、气焊工上岗时（）随身携带有效操作证件及用火证。 A、必须B 、严禁 2、戴安全帽必须系好（）。 A、上颚带 B 、下颚带 3、作业中出现危险征兆时，作业人员应（）作业，撤至安全区域并立即向上级报告。 A、暂停B 继续 4、在作业现场休息时，（）吸烟。 A、不可以 B 、可以 5、作业人员饮少量酒后（）进入施工现场作业。 A、不可以 B 、可以 6、下面对安全理解最准确的是（）。 A、安全就是不发生事故 B 、安全就是不发生伤亡事故 C、发生事故的危险程度是可以承受的 D 、生产过程中存在绝对的安全 7、现场安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。发现安全事故隐患，应当及 时向（）报告。
安全教育考试试题 、填空题： （每题1分，共30 分） 1我国的安全生产方针是（ 安全第一）、（预防为主 ）。 2、生产过程中的“三违”现象是指（ 违章指挥 ）、（违章操作 3、发生形形色色各类事故，主要有四方面的原因： （人的不安全行为 不安全状态 ）（工作环境的不良 ）、（管理的缺陷） 4、 国家规定的安全色 （红色） 表示禁止、停止，（蓝色 ）表示指令，必须遵守的规定, （ 黄色）表示警告、注意，（ 绿色）表示提示、安全状态通行。 5、 氧气、乙炔焰分为中性焰、氧化焰、碳化焰，其中氧化焰温度最高。 6、 设备润滑的“五定”是指：定 _____ 7、 千斤顶工作活塞杆中心必须 垂直 于起重物接触面。 8、安全生产中“四不伤害”是指：不伤害自己、不伤害别人、 不被别人伤害和监督他人不被伤害。 9、燃烧的三要素是：可燃物、助燃物、着火点 ___ 二：单选题（每题 1分共30分） 1保证电气检修人员人身安全最有效的措施是（ C ） A 悬挂标示牌 B 放置遮拦 C 将检修设备接地并短路 2、 变配电站周围应有安全消防通道，且保持（ A ） A 畅通 B 通风 C 干燥 3、 各种安全工具应完好可靠，有（ C ） A 标示 B 保养记录 C 定期检测资料 4、 行车防护栏的立柱间距应小于（ C ）米 A 2 B 3 C1 5、 各种气瓶的存放必须距离明火（ C ）以上，避免阳光暴晒，搬运时不可以碰撞。 A 5 米 B 8 米 C 10 米 姓名: 部门: 成绩: 违反劳动纪律） ）、（ 物的
6、任何电气在未验明无电之前。一律认为（ A ）
A 有电 B 无电 C 可能有电 也可能无电 7、机械设备在操作前要进行检查，首先进行（ B ）运转 A 试验 B 空车 C 实际 8、重一点的烫伤应立即用冷水冲洗（ B ）分钟以上 A 20 B30 C 40 9、工人有权拒绝（ A ）的指令 A 违章作业 B 班组长 C 安全人员 10、在通常情况下，旋转机械的振动主要是由（ C ）引起的 A 基础差 B 轴承间隙大 C 转子质量不平衡 D 轴承过紧 11、油泵一般不得用（ C ）传动，最好用电动机直接传动 A 齿轮 B 链 C V 带 12、泄露故障的检查方法有超声波检查、涂肥皂水、涂煤油和（ B ）等多种方法 A 升温检查 B 加压试验 C 性能试验 13、直接进入组件装配的部件称（ D ） A 零件 B 组件 C 分组件 D 一级分组件 14、旋转机械振动的故障诊断应在（ A ）下进行 A 机械运转中 B 机械停止运行 C 机械损坏后 D 装配过程中 A 摩擦与磨损 B 防锈 C 冷却 D 密封 A 服装 B 标准 C 信号 D 工作 17、影响人的安全行为的环境因素是（ D ） A 气质、 性格、能力、情绪、兴趣 D 光亮、气温、气压、温度、风速空气含氧量等 18、国家规定、凡在坠落高度离基准面（ 高处作业。 A 2 米 B 3 米 C 4 米 19、特种作业人员必须按（ C ）及有关规定，标准进行培训，经考核合格取得操作证后，方 可独立 15、滑动轴承中加润滑剂作用，减小轴承中的（ A ）；带走热量、缓冲吸振 16、起重工多人操作要有专人负责指挥统一（ C ）严格安总指挥命令工作 B 社会知觉、角色、价值观等 C 风俗、时尚等 A ）以上有可能坠落的 高处进行的作业，均称
员工三级安全教育考试试题 部门： 姓名： 成绩： 一、填空题：（每题 分，共 ?分） 、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指 、 、 。 、我国的安全生产方针是 、 、 。 、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是 、 、 。 、我国的消防工作方针是 、 。 、危险识别和评价考虑的因素有 、 、 。 二、选择题（每题 分，共 ?分） 、国家标准（??????－ ?）中规定的四种安全色是 。 ?、红蓝黄绿 ?、红蓝黑绿 ?、红青黄绿 ?、白蓝黄绿 、下列哪些物品不属于劳动防护用品 。 ?、安全帽 ?、护目镜 ?、防噪声耳塞 ?、应急灯 、漏电保护装置主要用于 。 ?、减小设备及线路的漏电 ?、防止供电中断 、减少线路损耗 ?、防止人身触电事故及漏电火灾事故 、电气设备着火时，应使用 灭火。 ?、湿棉被 ?、泡沫灭火器 ?、黄泥 ?、干粉灭火器 、班组成员的标准化操作应该形成一种 。 ?、意识 ?、习惯 ?、观念 ?、标准 、安全 是构成班组安全文化的核心。 ?、价值观 ?、意识观念 ?、责任感 ?、人生感 、没有经过三级安全教育或考核不及格者，禁止 。 ?、上岗作业 ?、独立操作 ?、从事机械作业 ?、特种作业
、确定班组工作目标时，要有生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无 的要求，结合班组实际情况，制定出实现“安全达标班组”标准的具体办法。 ?、违纪 ?、事件 ?、违规 ?、事故 、对于操作工人来说，下面 部分的安全教育内容最为重要。 ?．安全生产知识、安全意识与安全操作技能教育 ．安全科学基本理论与教育 ?．安全生产方针、法规与管理方法教育 ?、 是安全生产管理的根本体现和最高境界。 ?、绝对性安全 ?、相对性安全 ?、违规绝对化安全 ?、本质化安全 ?、电击是电流对人体 器官造成的伤害。 ?、外部 ?、内部 ?、全部 ?、从触电 分钟开始救治者， ?﹪有良好的效果。 ?、 ?、 ?、 ? ?、生产中的有害因素按来源可分为 中的有害因素。 ?、生产工艺 ?、劳动过程 ?、生产环境 ?、员工安全生产的权利有 等。 ?、享受工伤社会保险 ?、知情 ?、建议 ?、批评、检举、控告 ?、拒绝 ?、安全生产教育培训 ?、员工安全生产的义务是 。 ?、遵章守纪、规范操作、服从管理 ?、正确佩戴和使用劳动防护用品 ?、接受安全生产教育、提高自身安全素质 ?、及时报告事故隐患或不安全因素 ?、及时报告事故 ?、 是防止中暑的措施。 ?、为高温作业人员供应含盐凉开水 ?、合理布置热源 ?、合理安排工间休息 ?、通风散热 ?、烟头的温度可高达 ，乱扔烟头可导致火灾。 ?、 ??℃ ?、 ??℃ ?、 ???℃ ?、、防火的基本措施为 。 ?、消除火灾发生的物质条件 ?、消除着火的能量条件 ?、落实消防责任制 ?、进行消防安全教育 ?、灭火的基本方法有 。 ?、窒息 ?、冷却 ?、化学抑制 ?、隔离
安全教育考试试题及答案
三级安全教育考试试题（公司级） 姓名：单位：成绩： 一、填空题：（每题1分，共25分） 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指； ； 。 2、我国的安全生产方针是； 。 3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是；；。 4、我国的消防工作方针是； 。
5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为年月日。 6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为年月日。 7、“三不伤害”活动指的是；； 。 8、危险识别和评价考虑的因素有；；。 9、生产过程中的“三违”现象是指；；。 10、职业病防治工作坚持；的方针，实行；。 二、选择题（每题2分，共10分） 1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是
（） A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有（） A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于（） A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断 C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业（O2浓度为18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（） A、防毒口罩 B、有相应滤毒的防毒口罩 C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩
5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（） A、绝缘棒 B、绝缘档板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳 三、简答题（每题10分，共40分） 1、操作现场违章表现范围有哪些？ 2、以下五种工种工人上岗除穿戴工作服、工作鞋外，还应穿戴什么劳动保护用品？ 车工： 钻工： 起重工： 电焊工： 汽焊工：
安全教育培训的考试试题及标准答案 安全教育培训的考试试题及标准答案 一、填空题：（每空2分，共20分。把正确答案填在括号内。）（1）安全是指生产系统中人员免遭不可承受（危险）的伤害。（2）安全生产方针是（安全第一），（预防为主），（综合治理）。（3）高处作业是指凡在坠落高度基准面（ 2米）以上，有可能坠落的高处进行的作业。（4）无视规章制度，明知故犯的行为，往往都是导致事故发生的（人为因素）。（5）“机构带病运转”，“使用安全装置失灵”，往往都是导致事故发生的（物的因素）。（6）生产经营单位的厂规厂纪是保证安全生产的'（重要措施）。（7）室内空气中二氧化碳含量达到（10%）时，就能使人不省人事、呼吸停止甚至死亡。 （8）检修设备时，应该挂（有人工作，禁止合闸）的安全标志牌，以提醒人们注意。二、判断题（每小题2分，共50分。在正确的括号内打“√”，在错误的括号内打“×”）（对）1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素，保障人身安全、健康和资产安全。（对）2、生产经营单位发
生的生产安全事故的原因是：人的不安全行为，物的不安全状态，管理上的缺陷。（对）3、“三不伤害”就是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。（错）4、车间内的电气设备发生故障，应立即请安全生产管理人员来检修。（对）5、根据分析，造成事故的“人为因素”主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。（错）6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的，但主要是“物的因素”（对）7、在生产过程中，穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的行为属于违章行为。（错）8、在生产过程中，发现安全防护装置对操作带来不方便，可以不用或者拆除。（对）9、为了保证安全生产，在生产现场和设备上要做到：“有轴必有套，有轮必有罩、有台必有栏、有洞必有盖，有特危必有联锁”（错）10、两人或两人以上在一处工作时，只要自己注意安全就可以了，其他人的事不要去管。（错）11、根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。其中黄色引人注目，主要用于指令必须遵守的规定标志。（对）13、对地电压在250伏以上者为高压电，对地电压在250伏以下者为低压，对地电压低于40伏，则为安全电压。我国通常采用36伏、24伏和12伏为安全电压。（错）14、电闸箱内可以放置水杯、手套等其它杂物。（对）15、严禁任何人攀登吊运中的物体以及在