2013高考语文一轮复习：成语积累
1、容易误释的成语50例（下面解释均正确）
【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。火：火星。
【敬谢不敏】恭敬地表示能力不够或不能接受。谢：推辞。
【日长一线】指冬至后白昼渐长。
【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多作贬义。【木人石心】比喻人不受诱惑，不动心。
爱莫能助】原意是因为隐而不见，所以谁也不能帮助他；后来表虽然同情，但无力帮助。爱：隐藏。
安土重迁】形容留恋乡土，不愿轻易迁移到外地。重：难。
百年树人】比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才是不容易，树：培植。【暴殄天物】原指残害灭绝各种自然产生之，后泛指任意损害、糟蹋物品。暴：损害，糟蹋。
不经之谈】形容荒唐无根据的话。经：通常的道理。
不刊之论】形容不能改动或不可磨灭的言论。刊：消除，修改。不可理喻】不能够用道理来使他明白；形容态度蛮横，不讲道理。：使明白。【不可胜数】数不完，形容非常多。胜：尽。不可思议】原是说思维所不能达到的境界，现形容不可想象或难理解。议：理解。
不学无术】原指没有学问，因而没有好办法；现指没有学问，没本领。学：学识，学问。
不足为训】不值得作为遵循或仿效的法则。训：法则。
差强人意】原意为还算能振奋人的意志，现表示还能够使人满意。：稍微，大致。
长治久安】指国家长期太平、安定。治：太平。
党同伐异】和自己同派的就偏袒，不一派的就攻击。党：偏袒。分庭抗礼】彼此以平等或对等的关系相处，各不相下；现有时指相对立或搞分裂、闹独立的言行。抗：对等，相当。
高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻的形势。建：倒水，泼水。
毫发不爽】一点也不差。爽：差错，失误。
讳莫如深】形容瞒得很紧，不让别人知道。讳：隐秘不说。
众口铄金,积毁销骨】众人不断的毁谤，可以置人于死地。销：化。
计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。程：计量，考核。久假不归】长期借用而不归还。假：借。
劳燕分飞】比喻人离别。劳：伯劳鸟。
莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对。衷：决断。
罪不容诛】判死刑还抵不了他的罪恶，形容罪大恶极。诛：判处刑。
钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。钟：凝聚，集中。正襟危坐】正一正衣襟，端正地坐着，形容恭敬、严肃的样子。：端正。
身体力行】亲身体验，努力实行。体：体验，实行。
身无长物】除自身外再没有多余的东西，形容贫穷。长，多余。师心自用】固执己见，自以为是。师：以……为师。
韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。韬：隐藏。
危言耸听】故意说些惊人的话，让人听了害怕。耸：使人吃惊。危言危行】讲正直的话，做正直的事。危：正。
微言大义】精微的语言中所包含的深远意义。微：精微。
文不加点】文章一气写成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧熟。点：涂改。【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。文：
饰。
先声夺人】先用强大的声势来挫伤对方的士气，比喻做事抢先一。声：声势。【过犹不及】做事过了头就如同做事不够一。犹：如，同。
一傅众咻】一个人教，许多人扰乱。咻：教。
一文不名】连一文钱也没有，形容极为贫困。名：占有。
相形见绌】互相比较之下，就显出一方的不足之处。形：比较。旷日持久】荒废时日，拖延很久。旷：荒废。
人浮于事】人员数量多于工作所需，人多事少。浮：超过。
心宽体胖】心胸开阔坦荡，身体安泰舒适。胖：安详，舒坦。
【食不果腹】吃不饱肚子，形容生活贫困。果：饱。
【间不容发】距离极近，中间不能放进一根头发，比喻情势危到了极点。间：空隙，隔开。
【曲突徙薪】把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴，避免发生火；比喻事先采取措施，防止危险发生。突：烟囱。
2、容易望文生义的成语例释
成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部意义的简单总和，因此不能只按照字面意思去牵强附会，而应做三点：(1)要弄清成语的来源及其故事的内容，(2)要辨明成语的微差异，(3)要区分成语语义的范围，避免望文生义。
1、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成。【“三人成虎”原指“城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里
虎，听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众，蛊惑人心。这错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。】
2、二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，龙腾飞指日可待。【“河东狮吼”意思是“比喻悍妇发怒”。这里为“东方睡狮醒来，发威长吼”，致使意义、使用对象、色彩均当。】
3、一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东，档次不如进口饮料。【“下里巴人”指古代楚国的一种较通俗的曲，泛指通俗的文艺作品，这里错解为普通的乡下人。】
4、小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋友竟然也侧目而视。“侧目而视”意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。这里错解“不屑正眼相看，瞧不起人”。】
5、张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指。【良莠不齐：好人和坏人掺杂在一起。不表示学习成绩参差不。】
6、那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，头来只落得马革裹尸的结局。【“马革裹尸”意思是用马皮将尸体裹起来，指英勇杀敌，战死疆场；不是“死得很惨，死后连埋葬棺材和地方都没有”的意思。】
7、近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。【“江河日下”
喻事物日趋衰落，情况一天不如一天”。句中误将“日下”理解“水流一天天在减少”。】
8、有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便风而走。他们忘了，曾几何时，自己对这些现象又是何等咬牙切。【“曾几何时”指“时间过去没有多久”。句中错误地理解为“在久以前”或“过了很长时间”。】
9、为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，长以往，学生目无全牛。【“目无全牛”语出《庄子？养生主》，形技艺达到极纯熟的境界。这里错解为“眼里看到的都是支离破碎东西”。】
10、美国政府在台湾问题上的危言危行，势必受到全世界人民唾弃。【“危言危行”的“危”不是指危险，而是指正直，“危言行”意思是“讲正直的话，做真正的事”。】
11、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守荧屏，街上显得静悄悄的。（1997年全国高考题）【“万人空巷”，不是街上空无一人，而是说人们都从巷子里出来到大街上，街上山人海，多形容欢迎、庆祝等盛况；本句从语势上看，要表述的人们闭门不出在家里欣赏电视剧。】
12、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一的德国人，其雄厚财力令其它甲B球队望其项背。【“望其项背”“能够望见脖子和背，表示赶得上或比得上”，句中作“只能望项背，形容差得远”来理解了。】
13、“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们相信这决非空穴来风。【“空穴来风”指消息、传闻不是完全没有因的，这里误解为“虚假传闻”。】
14、运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。【“捉见肘”本指衣服破烂，后喻困难重重，应付不过来，与“不合身”关。】
15、叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。【“名正言顺”的意思是义正当，道理也讲得通。后指做事理由正当而充分，含有理直气的意思。句中误解为说法与实际情况相符。】
16、天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。【“噤寒蝉”的“噤”作“闭口不言”讲，该成语表示一个个都默不作，就像秋天不叫的蝉。它和寒冷没有关系，故该题用错。】
17、今年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。（1998年全高考题）【“火中取栗”源自法国作家拉？封登的寓言，指受人利冒了险，结果白吃苦头自己还没有得到好处。用来形容消费者，显是望文生义。】
18、我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的为深恶痛绝。【“不赞一词”原指“写文章写得很好，别人不能再一句话”。现也指一言不发。这里错解为“不说一句赞成的话”。】
19、由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。【“涣然冰释”是比相互间的前嫌、怀疑、误会等完全消除或困难迅速克服，而不是句所作“冰块解冻”的意思。】
20、夫妻俩惨淡经营着这丬小店，生意一直很红火。【“惨淡经”本来是说作画之前的苦心构思，后来形容苦费心思于谋划并从某项事情或事业。“惨淡经营”表示为某事非常劳苦，该题运用确，容易被判断为错误。】
此外如“安步当车”“罪不容诛”“文不加点”“差强人意”“首其冲”“不刊之论”“明日黄花”“七月流火”“久假不归”“不可喻”“不足为训”等等，也容易犯“望文生义”的错误，需要准理解和运用。
3、容易用错对象的成语例释
成语适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈之间出现张冠李戴的现象，造成误用。例如：
1、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，海如镜，真是巧夺天工。【“巧夺天工”适用于描述人工制作的东，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。而这里陈述的对象主体是然界中的“苍山”和“洱海”，强调的是大自然艺术技巧的高超，人力所能达到，应该使用“鬼斧神工”。】
2、博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种鸟虫鱼、人物形象栩栩如生，美轮美奂。【“美轮美奂”，一般用形容“房屋的高大华丽”，这里用来形容“石刻作品”中的“花虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用。】
3、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是姿绰约。【“风姿绰约”形容女子姿态优美，不用来形容花木。】
4、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。【“蓬生辉”是自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己，这里却用在别身上，显得不够得体。2001年全国高考考过，“您刚刚乔迁新居，间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居蓬筚生辉。”】
5、他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。【“倚马待”意思是站在即将出发的战马前起草檔，可以等着完稿。特指的文思敏捷，不用来形容做事。】
6、三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。【“草长莺飞”形容江南春色的词语，这里说的是北方大草原，不恰当。】
7、文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的染力。【“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。用对象错误。】
8、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已栩栩如生。【“信笔涂鸦”是形容书法拙劣或胡乱写作，不是指画。】
9、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学物的高层次、高水平攀登。（2000年全国高考题）【“洗心革面”“改正错误，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物。再说此也并未说明刊物“过”在何处。】
10、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。【“汗牛充栋”的意思是用牛运书，要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容书籍很多。它能指书多，不能指人多。】
11、王小海经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得每一个学学习。【“不耻下问”意思是“不以向地位比自己低或学问比自差的人请教为耻”，这里明显颠倒了师生之间的关系，显得不够确。】
12、辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种坐春风的感觉。【“如坐春风”比喻在不知不觉中受到长辈或良师恳切教诲，这里用错了对象。】
13、会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开白，希望能起到抛砖引玉的作用。【“抛砖引玉”是谦辞，多用于己一方，用在这里颠倒了主从或尊卑关系，显然不正确。】
14、《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引燃了球的踢踏舞热潮，更是被全球艺评人一致推崇为当代最具爱尔兰族风格的经典音乐剧。【“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，可指人，不能指其它的。1999年全国高考考过：“家用电器降价激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了手可热的商品”。】
15、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列墙。【“忝列门墙”属谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙。该词只能用于自己，不能用于他人。】
16、有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。【“鼎力”指能扛鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞；该成语属于敬辞，不用于自己。】
17、老张一家三代，十多年来和睦相处，真可谓举案齐眉、相如宾。【“举案齐眉”“相敬如宾”只能用于夫妻之间相敬相爱，系融洽。】
18、打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货又会东山起。【“东山再起”是说东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出要职。东山再起是指再度任职，或比喻失势后重新任职。它用于而不用于物。】
19、没有好本子就没有好戏可演，上质量差的剧本，演了就赔，所以寻找好本子就成了不少影视制作人朝思暮想的事。【“朝思
想”往往用于思念，而不是一般意义上的“想”，句子中的“朝暮想”应该用“梦寐以求”来替换。】
20、陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直知所云。【不知所云，指说话人语言紊乱空洞。此句是指听话人不懂。】
4、褒贬误用类的成语例释
成语中相当一部分是具有明显的色彩的，使用时如果不加以区，就会导致误用。不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当方面。例如：
1、书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安倾巢出动，卡排查，当夜就抓获小偷，钱包如数追回。【“倾巢出动”比喻部出动，多用于贬义。此处为感情色彩不当。】
2、敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会整旗鼓，卷土重来。【“重整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量干”，是褒义词，不作贬义用。】
3、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之偷了三辆摩托车。【误将褒义词“同心同德”作贬义词用。】
4、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风相比，真是半斤八两，各有千秋。（1995年全国高考题）【“半
八两”较多用于贬义。】
5、老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。【“气霄汉”常形容大无畏的气概和精神，用于此既感情色彩不当，又分轻重。】
6、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，们不由得不佩服蔡振华。【弹冠相庆，指一人当了官或升了官，的同伙也互相庆贺有官可做。一般用来形容坏人当道，恶人得志。里弄混了感情色彩。】
7、现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，思改革，甚至阻挠改革。【“城府”是指城市和官府，比喻待人事的心机。整个词语的意思是指为人坦率真诚，不用心机。是褒词，不用作贬义。】
8、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，探索大自然的奥秘。【“无所不为”指的是“没有不干的事情”，思是“所有的坏事都干尽了”，用在“年轻的科学家”身上，显是不够恰当的。】
9、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，术爱好者也趋之若鹜。（1997年全国高考题）【“趋之若骛”喻许多人像鸭子一样成群的赶过去，多含贬义，用来说明“艺术好者”，是误将贬义词作褒义词用。】
10、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展
场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（1998年全高考题）【“处心积虑”指存心已久，费尽心机，也指千方百计谋算，多用作贬义。与题干的褒贬不一致。】
11、自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷来中国投资。【误将贬义词“蠢蠢欲动”用为中性词。】
12、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一流派。【句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄权术，反复无常。这里显然是误。】
13、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现版画艺术的始作俑者。【“始作俑者”是贬义，指恶劣风气的创者。用来说鲁迅也是版画艺术的开拓者，是明显的误用。】
14、政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的头换面不可。【“改头换面”比喻只改形式，不改内容。用在这显得感情色彩不当。】
15、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的事实，何狡辩都改变不了。【“有口皆碑”指所有的人都是活的纪念碑，喻对突出的好人好事一致颂扬，把它用在“疯狂屠杀中国平民”件事上，犯了“褒词贬用”的毛病。】
5、容易造成词义重复的成语例释
成语在运用中相当于一个词，就要和句中其它词语相搭配，虽成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其它词语意义复。例如：
1、看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起。【“忍俊不禁”意思是“忍不住要发笑”，后面不能再用“笑来”。】
2、月明星稀、夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小，闪进了巷口的一个漆黑的大门。【“孑然一身”就是指孤零零一个人，与“独自”意思重复。】
3、他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却到了不虞之誉。【“不虞之誉”是“没有预料到的赞扬”的意思，中“没想到”与“不虞”重复。】
4、江姐不幸被捕，虽全身打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘。【“遍体”与“全身”重复。】
5、一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人笑大方。【“大方”指见识广博的人。“贻笑大方”表示被内行人笑话（一般用以表示谦虚），前面不能再加“让人”。】
6、当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。【“记忆犹新”过去的事，至今还记得非常清晰，就像新近发生的事情一样。还”与“犹”的意思重复。】
7、李小红从痛苦中苏醒过来，老板对她不仅没有半点怜悯之，反而更加变本加厉地予以摧残。【“变本加厉”，原指比原来加发展，现多形容情况比原来更加严重。前面不能再用“更加”。】
8、为使广大莘莘学子早日受益，我公司决定在江苏各县（区）设独家连锁推广机构。【莘莘，众多的样子。整个词语是指众多学生，因此前面不能再用“广大”来修饰。】
9、你就别再为难她了，她既然不肯讲，就一定有难言之隐的衷。【“难言之隐”指难以言说的苦衷，“苦衷”与“隐”重复，删掉“之隐”或“的苦衷”。】
10、日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。【“生灵炭”形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。生灵指百姓，成语前不能再加上“人民”。】
11、我们不能妄自菲薄自己的成绩，也不应当轻易满足自己的绩。【“妄自菲薄”指毫无根据地看轻自己，与句中“自己”重，可将其后“自己的成绩”删去。】
12、军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。【“民不聊生”思是人民没办法生活，与前面“劳苦大众”重复。】
6、双重含义成语误用例释
有些成语有不止一个义项，许多考生对这些成语往往只知其
，不知其二；有的成语常用义往往是其引申义或具体义，一旦成重新回到本义时，往往被认为用错了。例如：
1、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。（1992年高题）【“灯红酒绿”常被用来形容“寻欢作乐的腐化生活”，其，它也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。因而使用正确。】
2、公司能有今天的规模并在社会上享有这么高的知名度，是苦心孤诣地经营的结果。（1993年高考题）【“苦心孤诣”形尽力钻研、经营，达到别人所达不到的地步，也形容为寻求解决题的办法而费尽心思。】
3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（1995年高考题）“想入非非”，一般用来形容胡思乱想、不切实际，多用作贬义。际“非非”是佛家语，指“一般人识力所达不到的境界”。本句它用来形容“种种天真的神话和传说”，说明古埃及人有“不同般的”“丰富的想象力”，是贴切的。】
4、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露淋漓尽致，使观众深受教育。（2000高考题年）【“淋漓尽致”容文章、说话表达得充分、详尽，也可指暴露的很彻底。“淋漓致”用来形容图片展对伪科学的揭露恰到好处。】
5、本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得三不四。（2001年春季卷）【“不三不四”有两个义项，形容不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子。】
6、滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多而分布广泛，而管理部门人手不足，因而执法时往往捉襟见肘。2003年全国卷）【“捉襟见肘”：原来是说衣服破烂，生活穷。后来比喻顾此失彼，无法应付。】
7、两个入室歹徒穷凶极恶，他也只能铤而走险，拿起菜刀与人拼命了。【“铤而走险”形容无路可走而采取冒险行动。由于在多用来表述违法乱纪分子的行动，一般人又把它视为贬义，其，它是一个中性成语。】
8、我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见，我很佩服。【“一针见血”通常是比喻说话、写文章言辞直截、要，能切中要害，但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技熟练，这里正好适合使用本义。】
9、这个老头大冷的天，还在早晨赤膊跑步，让看到他的人都到匪夷所思。【“匪夷所思”，形容人的思想离奇，也指一般人想象不到的。】
10、驻科索沃地区的几位青年记者发回的新闻背景材料信息丰，平铺直叙，得到了新闻部主任的赞扬。【“平铺直叙”，形容话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出；也指说话、写文不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，这里应取第二个义。】
11、五月的大明湖，华天丽日，殿阁巍峨，泛舟湖上，水光潋
，岸柳阴郁，秀色可餐。【“秀色可餐”，形容女子容貌非常美，也形容花木、山林的秀丽。】
12、汉奸李某在抗日战争开始不久就向日寇暗送秋波，后来干卖身投靠，公开作了日寇的走狗。【“暗送秋波”原指暗中眉目情，泛指献媚取宠，暗中勾搭。】
13、在多次推迟销毁日期后，运行了15年之久的俄罗斯“和号”空间站终于在2001年3月寿终正寝。【“寿终正寝”，指年人死在家里，也比喻事物的消亡。】
14、每一棵树头，每一枝花都系上这些物事，满园里绣带飘飘，枝招展。【“花枝招展”，比喻妇女打扮得非常艳丽，也指花枝风摆动。】
15、读了书稿，有些想法，写了上面这些话，算是狗尾续貂，在后面吧。【“狗尾续貂”原指封官太多太滥，后比喻拿不好的西补接在好东西后面，前后不相称。多用于文艺作品，也用做谦。】
诸如此类的还有很多，如：拐弯抹角（形容行路曲折很多，也喻讲话不爽直。）、不翼而飞（一般指东西突然不见了，也可指论或消息等不待宣传就迅速地传播。）、乘风破浪（帆船驾着顺，破浪前进；比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。）、百花齐（指各种花卉一起开放；也指同一事物有许多做法，同一内容有种形式，比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。）、非同小可不同一般的小事，形容事情重要，情况严重，不可忽视；也指人
学问、本领不同寻常。）、高山流水（比喻知己或知音，也比喻曲高妙。如：这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听，如高山水，听众都赞叹不已。）、海阔天空（形容大自然的广阔，也比想象或说话毫无拘束，漫无边际。）等等。
7、使用不合事理的成语例释
有些成语在运用中，从意义上看符合句意，似乎没有错误，但合上下文的整体意思来看，或从逻辑推理角度来看，可能出现这或那样的问题。例如：
1、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。【“如数珍”意思是像在数自己家里的珍宝，而该句陈述的事物就是自家秘件，再用自家珍宝作比，显得不符合情理，让人费解。】
2、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为动容。【“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”，同“内容充实”构成递进关系。】
3、美国国务卿的中东之行，并未解决美伊矛盾，海湾地区的势也不会从此一劳永逸。【“局势”是指政治、军事等方面在一时期内的发展情况，它是动态的，绝不可能“一劳永逸”的。】
4、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行使，抢险队员们好安步当车，跋涉一个多小时才赶到了大坝。【“安步当车”表心情闲适平和，不慌不忙地慢慢步行，与抗洪抢险的紧急状况不
调。】
5、这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其它环节，如图装订等，他就望尘莫及了。【“望尘莫及”比喻远远落后，与文不构成转折关系。】
6、学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。【“喧宾夺主”比喻人占了主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的主要的事物地位。而句中的基础知识与难题无主客之分。】
7、小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只忍痛割爱。【“忍痛割爱”的意思是忍痛把自己心爱的东西交给人。作为商品的运动服本不属于自己所有，因无钱而没能买自己欢的商品不能叫“忍痛割爱”。】
8、让办案人员叹为观止的是，韦浙江不仅收受现金，连“白”也收。【“叹为观止”是赞叹所见到的事物好到了极点，而韦江的行为只能让人感到震惊。】
9、该厂落实了减员增效的方案后，立见成果，当月就扭亏为，收到了急功近利的效果。【句意是说收到了很好很快的效果，“急功近利”则是指急于求目前的成效和利益，显然与原句意思符。】
10、王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默奉献了30年。“日理万机”意思是指一天内要处理上万件事务，一般指君主或
2010年高考语文试题分类汇编——成语运用 （10年全国卷Ⅰ） 2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者 ．．．．是我们新来的局长。 B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教 ．．．．的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写 的剧本声情并茂 ．．．．，情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里 不仅没关打气，还可附庸风雅 ．．．．。” 【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达应用 D 【答案】B （10年全国卷Ⅱ） 2．下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是 A．这名运动员看上去一副弱不胜衣 ．．．．的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。 B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就 姑妄言之 ．．．．吧。 C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长 ．．．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
2019年高考语文试题分类汇编：成语（附解析） 注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！ 无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。 〔山东卷〕4.以下各句中，加点的成语使用恰当的一项为哪一项〔〕 A.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口假设悬河，巧舌如簧 ．．．．，给大家留下了深刻印象。 B.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜． 田李下 ．．．的田园生活。 C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归 ．．．．现象，确保了人民群众生命财产的安全。 D.五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号 ．．．．，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 【答案】D 【分析】此题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力，考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力。此题选用了常见常用的成语，提供的语言环境比较通俗浅显，为答题提供了足够的信息依据。 A项，巧舌如簧指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。出自《诗经?小雅?巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。”如：这个商人～，把次品说成是优等品，欺骗消费者。含贬义，形容演讲选手，不合语境。 B项，瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。出自古乐府《君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。”如：但～，嫌疑难辩，万一已拘者畏法混供，也甚怕堂讯之下，玉石不分。〔◎清?李绿园《歧路灯》第五十一回〕 C项，久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。出自《孟子?尽心上》：“久假而不归，恶知其非有也？”如：谢山《鲒埼亭集》本欲仿此，然谢山殁后，其遗稿为杭世骏借去，～，后之编刻者，多未能如原恉也。含贬义，指长期借用而不归还。望文生义。 D项，奔走呼号指一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。奔走：奔跑。呼号：叫喊。出自明?王守仁《王文成公全书?南镇祷雨文》卷二十五：“守土官帅其吏民奔走呼号，维是祈祷告请，亦无不至矣，而犹雨泽未应，旱烈益张。”如：勇敢的国民，一经览到二十一条件，群以为亡国惨兆，就在目前，于是～，力图挽救。连动式；作谓语；指引起人们的注意。符合题意，使用恰当。 16.以下各句中，加点的词语使用恰当的一句是〔3分〕 A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人 侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。 B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大
第 2 讲近义成语辨析——掌控六大区分角度辨析正误只是成语使用的基本要求。有时在同一个语境中，使用几个成语似乎都合适，这是因为一些成语的含义和语法功能相近或者近乎相同造成了成语近义的特点。要在一组近义成语中选择一个最恰当的，这就须辨析。从辨析中选择最恰当的成语是正确使用成语的较高要求。 （2018 ·全国卷Ⅲ 改编）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（B ） 除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________________ 的迁徙盛举。冬季来临， 天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_________________________________ 。对于动物究竟 如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“ 助航设 施” ，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在____________________________________________________________________________ 地进行探究，我们期待着更加 ____________ 的故事出现。 A ．波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B ． 波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C ． 声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D ． 声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 [解题指导] 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考查的是对成语的理解和使用。“波澜壮阔” ：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。“声势浩大”：声威和气势非常壮大。此处写迁徙的场面有“雄壮”之意，故选“波澜壮阔”。“随遇而安”： 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规，不敢变易之意。“ 随波逐流” ：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。语境中没有“跟着别人、随着 以赴” ：把全部力量都投入进去。“宵衣旰食”多用于勤于政务的人，有特定的适用对象，故选“全力以赴” 。“引人入胜”：现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。“娓娓动听形容善于讲话，使人喜欢听。潮流”的意思，故选“随遇而安宵衣旰食” ：形容为处理国事而辛勤地工作。全力
2020年高考语文必备成语大全 1.峥嵘岁月：形容不平凡的年月。 2.风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3.挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。 4.百舸争流：形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕：形容危险即在眼前。 7.从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。 8.洞若观火：就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。 9.以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷将危险转化为平安。放浪形骸：指行为放纵，不受约束。 11.一去不复返：一去之后就不再回来。 12.图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。 13.悲歌击筑：亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心：形容愤恨到极点。 15.发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。
18.秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 20.约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘 邦因为坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后 取得天下，建立了西汉王朝。 21.人为刀俎，我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中，自己 处于被人宰割的地位。 22.长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗：当：当作。用长声歌 咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24.耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25.百折不回：挫折。无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。 也说百折不挠。 26.殒身不恤：殒：牺牲：恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28.步履稳健：表面意思指步伐稳重，用在特定场合也能够指办事 一步一个脚印，很稳健。 29.博闻强记。形容知识丰富，记忆力强。 30.屏息以待：抑止气息静静的等待。 31.世人瞩目：全世界都在注重某事或人。 32.婆娑起舞：形容跳起舞来的姿态。 33.引人注目：吸引人们注意。 34.发人深思：启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。
2010年高考语文试题分类汇编——词语运用 （10年广东卷） 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A．殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹 答案：C 解析: 殊途同归，通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。 斗转星移，北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。 甚嚣尘上，原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张 销声匿迹，指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。 甚嚣尘上，用错对象。而且，褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。 （10年山东卷） 4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是 A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑， 真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀 ．．。 B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀 ．．之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。 C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者 ．．．．，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。 D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓 ．．．来．的重建喜讯报告着灾区的重生。 【参考答案】D 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。“释怀”：①抒发情怀。②放心，无牵挂。文中应用“忘怀（不放在心上，忘记）”。“古稀”指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，应用“耄耋”，或者改为“已过古稀之年”。神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样
高考语文成语试题、练习题集 1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（1999年全国高考题） A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑 ．．．．、忘我工作是密不可分的。 B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物 形象栩栩如生，美轮美奂 ．．．．。 C．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下 子成了炙手可热 ．．．．的商品。 D．美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾， 海湾地区的局势也不会从此一劳永逸 ．．．．。 2．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（2000年全国高考题） A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在 历史上汗牛充栋 ．．．．。 B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致 ．．．．，使观众深受教育。 C．本刊将洗心革面 ．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说道头头是道，左右逢源 ．．．．，使在场的专家也惊叹不已。 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2001年春季高考题） A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三 ．．了。 ．．不四 B．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力 ．．．．，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。 C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的班． 驳陆离 ．．．吧。 D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚 ．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（2001年全国高考题） A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车 ．．．．，跋涉一个多小时赶到了大坝。 B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也 依然颐指气使 ．．．．，盛气凌人。
A 1.哀而不伤：原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅，感情适 度，也比喻做事情适中，没有过于不及之处。 2.哀鸿遍野：比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农 民。 3.爱屋及乌：因为爱国那个人，而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱 一个人而喜爱跟他有关的人或物。 4.安步当车：从容地步行，就当乘车一般。 5.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。 6.安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。 7.安贫乐道：安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道 为乐。这是儒家提倡的态度。 8.安身立命：生活有着落，精神有所寄托。 9.安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇 毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不顾意。10.按部就班：原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照 一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。11.暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比 喻暗中进行活动（多指男女不正常行径） 12.黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好 象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 13.嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样 子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 14.按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。
B 1.白云苍狗：比喻世事变幻无常。 2.百无聊赖：指生活中思想感情没有依托，精神空虚，感觉什么都没有意思。 3.暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。 4.鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激动。里：内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、 深刻。 5.别无长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。 6.不知所云：不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。（指的对象是说的那个人）。 7.不绝如缕：多用来形容局势危急或声音细微悠长。 8.不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳，既不沉闷乏味，也不火爆。（注意使用的对象） 9.不耻下问：不可用于比自己高明的人. 10.不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 11.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。 12.不胫而走：消息传得很快。 13.不刊之论：不可改易的言论。 14.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。 15.不求闻达：不追求名誉和地位。 16.不以为然：不以为是正确的。 17.不足为训：不值得作为效法的准则。 18.不刊之论：形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 19.不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状 语不能做谓语。 20.不翼而飞：指具体的东西而言。 21.不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。 22.不可理喻：只用于人，贬义词。 23.不可思议：只用于事情或道理，中性词。 24.不翼而飞：指具体的东西而言。 25.不胫而走：指一般消息而言。 26.不以为然：不认为是对的，不能理解为“不放在心上或不屑一顾” 27.百身何赎：百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过 来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。 28.白驹过隙：原来指骏马，后来指日影：隙，空隙。比喻时间过得飞快，像骏马在细小的 缝隙前一闪而过(见于《庄子知北海游》)。 29.稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官; 野史，古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。 30.百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。 31.百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象(《本草纲目马 陆》)：弘景日：，‘此虫甚多，寸寸断之，亦便寸行。故《鲁连子》云：“百足之虫，死百不僵” ’)。现用来比喻人或集团虽己失败，但其势力和影响依然存在(多含贬义)。32.班荆道故：班，辅开;荆，黄荆，一种灌木;道，谈说;故，过去的事情。用黄荆铺，坐在 上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。 33.抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现 在比喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。
2017高考语文成语运用：语文易错成语题导读：2017高考语文成语运用：语文易错成语题 判断下列各句中加点的成语使用是否恰当，恰当打（T），不恰当打（F） 51．就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮”这个流氓团伙时，那帮家伙仍为虎作伥，毫不收敛，在他们的罪行簿上又添新恶。 52．在当今改革大潮中，有一些人身居要职，却胸无城府，思想僵化，不思改革，甚至阻挠改革潮流。 53．参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。 54．我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。 55．雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书。 56．云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。 57．在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 58．儒家传统中，孔孟总是形影相随，有大成至圣，则有亚圣，有《论语》，则有《孟子》。 59．兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 60．去年，申奥成功、加入世贸、男足出线，对中国人来说真可
谓是多事之秋。 61．最近，各大传媒纷纷报道本公司将并入华龙公司，这些纯属流言蜚语。 62．三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主义者们的信条。 63．他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受天伦之乐。 64．上面提到的几家家电厂商在进入电脑领域中时，都显得颇为谨慎，并没有想象中的挥金如土的派头。 65．他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即满城风雨，成为热门话题，大家对此都赞不绝口 66．在有的国家的某些地区，青少年吸毒已蔚然成风，引起了当局的注意。 67．小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣，但不久东窗事发，他的事迹被一位记者作了报道。 68．一边是举世瞩目的科学巨匠，一边是德高望重的无产阶级革命家，而其切身体验竞如此不谋而合。 69．评论家也必须深入生活，否则，评论中隔靴搔痒的现象就难免要出现。 70．上级两袖清风，下级就会廉洁自律。如此上行下效，社会风气就会逐步好转起来。 71．李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是沆瀣一气，共同进退。
2015年~2017年高考语文成语试题汇编 考点:正确使用词语(包括熟语。能力层级为表达运用E。 ⒈下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是((3分(2017全国I卷 ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓 ....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清晰、意味深长 ....的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志 ....,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失....,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥ ⒉下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是((3分(2017全国Ⅱ卷 ①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工 ....般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。 ②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再 望尘莫及 ....了。 ③他在学习上坚持博学审问 ...,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真研究调查,他对于群众的意见总是充耳不 ...闻.,所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌 ....,狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅 ....的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A. ①②⑥ B.①③⑤
2011年高考语文复习——成语篇 目录 一、高考常见成语及解释 (1) 二、2010年高考成语误例汇总 (8) 三、高考语文成语、熟语复习专题辅导 (13) 四、高考常见熟语100例 (33) 五、高考成语常见误用类型——热点一 (47) 六、高考语文成语熟语专题练习及答案 (103) 一、高考常见成语及解释 A 和蔼可亲——性情温和,态度亲切 唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机；比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展 黯然失色——阴暗的样子 慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬 B 飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆 纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化 略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面，斑:斑纹 有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。 并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍 白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中
不足表示惋惜的意思 筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路：柴车,蓝缕：破衣服。 刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦 鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到 明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强 按部就班——“按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格 C 别出心裁——独出巧思,不同流俗 层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽 为虎作伥——为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。 得不偿失——得到的抵不上付去的 瞠目结舌——眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子 纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌 相形见绌——互相比较之下,一方显得很逊色 川流不息——[行人、车马等] 像水流一样连续不断地行进 穷奢极侈——极端奢侈，也说“穷奢极欲” 鞠躬尽瘁——不辞劳苦地贡献出自己的一切 措手不及——来不及处理。 D 披星戴月——披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波 虎视眈眈——像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备攫取 赴汤蹈火——形容不畏艰难险阻,奋不顾身 中流砥柱——黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体 穷兵黩武——出动全部兵力,任意发动战争。形容好战
高考语文成语必备
A 1.哀而不伤：原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅，感情适度，也比喻做事情适中， 没有过于不及之处。 2.哀鸿遍野：比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。 3.爱屋及乌：因为爱国那个人，而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的 人或物。 4.安步当车：从容地步行，就当乘车一般。 5.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。 6.安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。 7.安贫乐道：安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态 度。 8.安身立命：生活有着落，精神有所寄托。 9.安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟 往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不顾意。 10.按部就班：原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的 程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。 11.暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行活动（多指男 女不正常行径） 12.黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的 悲伤或愁苦。 13.嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸 人民群众受饿的惨状。 14.按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。 B 1.白云苍狗：比喻世事变幻无常。
高考常见成语379例 基础知识 0322 1538 ： 高考成语复习妙法一字破解法 1、不刊之论：刊：削除。指不可磨灭和不可改动的言论。 2、文不加点：点：涂上一点，表示删除。写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。 3、目不识丁：丁：简单的汉字。很少受过教育的或没有受过教育，尤指不能读、写。 4、功败垂成：垂：接近，将要。功业即将取得成就之时突然失败了。 5、身体力行：体：体验。亲身体验，努力实践。 6、博闻强识：闻，学识。识记忆。见闻广博，记忆力强。 7、文过饰非：饰：遮掩。明知有过错而故意隐瞒掩饰。 8、方兴未艾：方正当。艾停止。刚兴起尚未停止，形容形势或事物正在蓬勃发展. 9、言归于好：言：句首助字，无意义。保持友谊，重新成为好朋友。 10、韦编三绝：韦：熟牛皮。形容好学不倦，勤奋用功。 11、莫衷一是：衷：折中，决断。意见分歧，难有一致的定论。 12、莫逆之交：逆：抵触。非常要好的朋友。 13、否极泰来：否：坏运气。泰：好运气。坏运气到了尽头，好运气就会到来。 14、相形见绌：绌：不够，不足。互相比较之下，一方显得很逊色。 15、汗流浃背：浃：湿透。形容满身大汗。亦形容万分恐惧或惭愧。 16、不速之客：速：邀请。未经邀请而自己来的客人。
17、百端待举：端：项目。许多事情都有待安排和进行，比喻事业处在初创阶段。 18、暴殄天物：殄：灭绝。任意糟蹋东西。 19、不共戴天：戴：加在头上或用头顶者。不愿与仇人共生世间，比喻仇恨极深。 20、不即不离：即：接近，靠近。佛教用语，不接近亦不远离(指人际关系)。 21、不名一钱：名：占有。形容极其贫穷，一个钱也没有。 22、不足为训：训：法则，典范。不能当作范例或法则不足信。 23、不可名状：名：说出。无法用言语来形容。 24、鬼使神差：差：差遣。有鬼使唤，有神差遣。比喻人做事在不自觉之中投入。 25、差强人意：差：稍微。还算能振奋心意。比喻大致令人满意。 26、等量齐观：量：衡量，估量。指把不相同的事物用同一标准来衡量，一样对待。 27、洞烛其奸：洞：深入，透彻。烛：照亮。形容看透对方的阴谋诡计。 28、阿其所好：阿：曲从。曲从别人的意图，迎合别人的喜爱。 29、耳濡目染：濡：沾染。形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。 30、繁文缛节：缛：繁多。烦琐而多余的礼节。也指烦琐而多余的事项或手续。 31、纷至沓来：沓：多，重复。接连不断地到来。 32、刚愎自用：愎：任性。固执己见，对阻止、劝告或建议不耐烦。 33、高屋建瓴：建：倒水。在高屋顶上把水瓶里的水倒下。比喻居高临下，势不可挡。 34、工力悉敌：敌：相当。指程度(工夫、力量)相等，不分上下。 35、功成不居：居：占有，承当。建功已成，谦退而不以自居。 36、含英咀华：英：花，这里指精华。比喻欣赏、体味或领会诗文的精华。
2020届高考语文一轮复习 【语言文字运用成语四选一】精练卷含答案解析 1、下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一项是（） A．有些人取得一点成绩，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。 B．看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。 C．对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。 D．开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。 2、下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( ) A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。 B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。” 3、下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是（） A．在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。 B．军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。 C．设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。 D．双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧时正常的。 4、下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一句是（） A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。 B．大力提倡低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。 C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 D．万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。 5、下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是( ) A.徐志摩可以说是新诗的诗魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”又是“末代诗人”,他以后
2010高考语文试题分类汇编--成语运用(精析版) （10年全国卷Ⅰ） 2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓着的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。” 【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达应用 D 【答案】B （10年全国卷Ⅱ） 2．下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是 A．这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。 B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。 C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。 D．唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。 解析：本题考查正确使用熟语。 A项弱不胜衣：胜，禁得起。形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。C项飞短流长：指散播谣言，中伤他人。D项放虎归山：把老虎放回山去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根。三项都是用正确。B项姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，用来说别人不恰当。故选B。 （10年北京卷） 2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 A. 在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。 B. 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。 C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。 D.双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
专题一词语 词语是江苏高考常设考点。对这一考点的考查，近年来多采取设定语境、提供近义词，要求选用词语或成语的形式。2010年及以前，均为给出四个句子，要求在具体语境中判断句中成语使用的正误的题型；2012年命题材料改为一段话，要求根据语境从几组近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处；2013年仍然采用了选近义成语的模式，但材料由一个语段变成为三个独立的句子。2014年与2012年材料形式相同，但考查内容变成了“词语＋成语”，将成语与词语混合设题，试题以选择题的形式出现。2015、2016两年沿袭这一形式。2017年题型稍有变化，考查内容都变成成语。 从总体上看，江苏卷对词语运用的考查，内容稳定，题型在变。 两步思维助你破解词语选用题密码 【真题试做】 (2017·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是() 刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________。 A.精益求精耳目一新美不胜收 B.励精求治刮目相看美不胜收 C.精益求精刮目相看数不胜数 D.励精求治耳目一新数不胜数 解析精益求精：(学术、技术、作品等)好了还要求更好。励精求治：振作精神，尽力设法治好国家；应用在国家层面上。耳目一新：听到的、看到的跟以前不同，使人感到新鲜。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。美不胜收：形容美好的事物、景色非常多，人们一时间领略、欣赏不过来。数不胜数：形容数量极多，无法数清。 答案 A [两步思维助你破解词语选用题密码] 一、定同辨异
高考成语必背手册打印版 全国卷 1.安步当车：现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 束缚。 14.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。 15.苦心孤诣：用尽心思刻苦钻研，达到别人所不能达到的境界。苦心，刻苦的用心；孤诣， 别人所达不到的。 16.对簿公堂：指公堂上受审。
17.耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。 18.分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相 对立。 19.纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。 20.粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。 21.高屋建瓴（líng）：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；瓴，水瓶。 22.光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。 23.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。 24.沆瀣（hàng xiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。 25.怙（hù）恶不悛（quān）：坚持作恶，不肯悔改。 26.涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消 融。 27.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。 28.济济（jǐ）一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。 29.间（jiān）不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。 30.金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。 31.开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。 32.空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。 33.鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。 34.令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。 35.炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。 36.披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。
高考语文语文基础知识正确使用成语 语文基础知识正确使用熟语（包括成语）明确高考要求：高考对成语（熟语）的考查要求是“正确使用成语（熟语）”即能够正确理解成语（熟语）的含义并正确运用到语境中去。 成语（熟语）检测是高考基础考查的重点之一每年必考。 一、熟语的类别广义的熟语包括成语、惯用语（熟语）、谚语（俗语）、歇后语等。 这里只谈成语。 二、成语运用中的错误类型成语及成语误用的类型成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语它具有以下特点：①结构相对定型性②意义的整体性③形成的历史性等。 在语言运用中成语是相当于一个词的。 成语是高考的一大重点每年都有１道题考的是判断成语运用的正误。 因此对成语首先要了解含义注意本义、引申义和比喻义如买椟还珠原意是买下匣子退还珍珠比喻义为不识货舍本逐末取舍失当。 这是最基本的工作。 其次要重点训练判断成语运用正误的能力。 以下为成语误用的类型。 第一类望文生义成语的意蕴是约定俗成的而且大多都有一定的典故加之有些成语中的语素还含有生僻的古义这就造成了成语意蕴上的理解难度如果我们对成语意蕴不仔细辨析粗枝大叶一瞥而过就
极易造成望文生义的误用。 如：⑴各部门都要有全局观念那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 目无全牛原指解剖牛的肢体时看到的是其各个相连部分的空隙已不再注意牛的外形后用来比喻技艺极其纯熟已达到得心应手的境地。 而例⑴由于望文生义误解为看不到整头牛即看不到整体因而导致了使用的错误。 ⑵、在语文老师的严格要求下我逐渐改正了文不加点的毛病。 成语中“点”是“涂改”的意思指文章一气呵成不用修改形容文思敏捷写作技巧纯熟。 而⑵句在使用文不加点时由于望文生义把点理解为标点导致误用。 ()、今天天气真好在操场上的人们真是如坐春风。 “如坐春风”指沐浴在和煦的春风里比喻受到良好的教育和感化并不是指气候。 （）、在伊拉克战争期间一些女记者直接到前线采访其冒险程度无异于火中取栗。 （年广西题）“火中取栗”比喻受人利用冒了风险吃了苦头却没有捞到好处此处误以为是进入危险境地。 （）、秋雨湿透了衣衫画出了他削瘦凸起的肩胛骨他的双手交叉护在胸前想留住一点温暖可没有用仍然颤抖着噤若寒蝉。 “噤若寒蝉”形容闭口不敢做声并非指寒冷。
银川一中第六次模拟 1、依次填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分） ①中国人赋予鱼丰富的寓意，比如鲤鱼跳龙门，比喻中举、升官等______之事；也比喻逆流前进，奋发向上 ②被高宗看重的上官仪是一路___位至宰相，被特许可以随意出入禁宫面圣，并专门掌管诰命，起草圣旨。 ③实现梦想需要一以贯之的信念和持之以恒的付出，那些急功近利，只付出片刻努力就妄 图________的人，结局注定失败。 A．一步登天 飞黄腾达 青云直上 B．青云直上 一步登天 飞黄腾达 C．飞黄腾达 青云直上 一步登天 D．一步登天 青云直上 飞黄腾达 1.C解析：飞黄腾达：官职、地位上升得很快。青云直上：形容官职升得很快很高。一步 登天：比喻一下子达到很高的境界或程度，也形容地位一下子升得非常高。 宁夏银川二中、银川九中、育才中学2016届高三下学期第一次大联考 2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①农历九月中旬应该是钱塘秋潮的余威了，但昨天在杭州萧山美女坝，钱塘潮突然冲上江 堤，20多名观潮的游客被冲倒。 ②今天，一场突如其来的大雪让大家有些，不仅交通堵了，物流园的很多简易仓库也 被大雪给压塌了。 ③前日晚上6时许，越秀区一水果店惊现约2米长的眼镜王蛇，的店主连忙报警，随后赶到的两位华南濒危动物研究所的专家将眼镜王蛇擒住。 A．措手不及惊慌失措猝不及防B．猝不及防措手不及惊慌失措 C．惊慌失措猝不及防措手不及D．猝不及防惊慌失措措手不及
2.B 江苏省百校联盟2016届高三第一次联考 3、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 中华民族自古就倡导“读万卷书、行万里路”，历朝历代都不乏游记佳作，这些不同风格的 作品，不绝。白居易的《钱塘湖春行》、李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》、白朴的《天净沙·秋》等等。这些诗、词、曲杰作虽不一，风格各异，但无一不是历代相传的游记华章。 A.口碑载道留传体裁 B.口碑载道流传题材 C.脍炙人口留传题材 D.脍炙人口流传体裁 3.D（脍炙人口：比喻好的诗文或事物，人人都称赞。口碑载道：形容到处都是群众称颂的 声音。流传：传下来或传播开。留传：遗留下来传给后代。体裁：文学作品的表现形式。 题材：构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象）湖南省 2016届高三·十三校联考第一次考试 4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ( ) ①那时的我们还很小，那时的乡村离城市还很远，所以在他那的描述下，我们每个孩子都对城里的生活充满了向往。 ②优秀的演员必须自己内心冷静，必须先得学会“不动于衷”，才能，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。 ③这十八个罗汉个个都只有拳头大小，十八个罗汉有的在念经，有的在敲木鱼，有的在打 拳……它们形态各异，。 A．惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色 B．绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖 C．栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色 D．绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生