山东理工大学图书馆阅读推广案例：书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广
案例实施背景：主要介绍案例实施的背景、意义、目的和基本思路等内容。
背景：经典阅读正在成为我国发展的一种良性趋势，大学生身心健康成长需要来自经典阅读的正能量，经典阅读推广很有必要，图书馆员之间也需要相互交流、学习与借鉴。为此我馆领导也十分重视大学生读者的经典阅读和阅读推广工作，不断探索适合自身情况的阅读推广的形式。在多年的实践探索下，“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广”即为其中之一。
意义：因为该案例的主体是图书馆员，能够长期开展，因此提倡和鼓励我馆图书馆员做本馆的阅读推广工作，激发我馆图书馆员做本馆阅读推广工作的积极主动性与创新潜能，让更多的读者从阅读推广中受益。在馆内馆外和校内校外，与人类历史长河中的经典书籍建立起故人一般的关系。为书香校园和书香社会的形成，进而为大学生的身心健康发展成为国家建设的合格人才添砖加瓦。
目的：激活我馆沉睡的经典名著，提高我馆图书资源利用率，强化我馆阅读推广工作的服务创新意识，探索信息化新媒体环境下适合我馆情况的阅读推广工作的模式与方法，使我馆图书馆员在该阅读推广案例的实践中得到很好锻炼。
基本思路：经典好书是我们的老朋友——书卷多情似故人。
本案例主要思路是“以点带面’。“点”即主体“相约书香雅舍馆员推广”；“面”即“相约书香雅舍馆员推广”的前提、基础、保障、交流与学习和后续组成的一个经典阅读和经典阅读推广的平面，“故人”穿插其间。
名称：“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广”。
“相约书香雅舍馆员推广”的主体部分：故人具鸡黍，邀我至田家。
“书香雅舍馆员推广”，包括“书香雅舍读书沙龙（文学名著的解读与推介）”和“书香雅舍阅读疗法（心理咨询与辅导）”。
“相约书香雅舍馆员推广”的前提：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
图书馆员的经典阅读、图书馆员日常工作中的经典阅读推广和有了初步的想法后初步实践，即菜籽读书铺的开张。
“相约书香雅舍馆员推广”的基础：呼传君子出，乃是故人来。
读书月征文和读书月邀请专家讲座。
“相约书香雅舍馆员推广”的保障：怅然遥相望，知是故人来。
馆员书评。
“相约书香雅舍馆员推广”的交流与学习：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
走出去请进来、图书馆员阅读推广工作彩云之旅。
“相约书香雅舍馆员推广”的后续：忽闻车马至，云是故人来。
书香雅舍经典阅读进学院——“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广”
案例简介：简要分析案例的定位、创新点、运作情况以及与读者、资源和服务的相关度、活动启示等。
简要分析案例的定位：
本案例的定位是发挥图书馆员的素质与潜能，调动图书馆员做本馆阅读推广工作的积极主动性与个性化。阅读推广是图书馆工作的正能量。图书馆员积极做阅读推广工作的意识，强化图书馆员宣传、借鉴与吸收阅读推广经验的信心与能力，图书馆员对自身在图书馆所力所能及承担的阅读推广工作，在意识上要明确，态度上要积极，行动上要落实。但图书馆员如何做阅读推广工作，有多种多样的形式可供选择，尤其是个性化的新形式更值得提倡，最终使更多的读者受益。“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广”即为其中的一个多样性之一。
创新点：本案例最主要的创新点在于图书馆无需更多的请进外部的专家，本馆的图书馆员根据本馆经典名著的资源和读者利用的情况，深入读者群中，以“书香雅舍读书沙龙（文学名著的解读与推介）”和“书香雅舍阅读疗法（心理咨询与辅导）”的具体形式，身体力行的推介本馆的经典阅读，直接带动本馆读者的经典阅读。与读者建立起朋友的关系，与经典书籍建立起”故人一般“的情谊。
1.突出书是读者的老朋友。
2.提倡图书馆员写书评。
3.图书馆员阅读推广的彩云之旅。
4.看似是阅读书籍，人与书的互动，其实是人与人的互动。
运作情况
1.“相约书香雅舍馆员推广”的前提：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
1993年——2008年，图书馆员的经典阅读和推广经典阅读的想法：读了许多的经典名著，深深被它们吸引和感动。2008年——2009年，与来馆读者随时随地的讨论：图书馆员日常工作中的经典阅读推广。2009年——2010年，本馆经典阅读的资源丰富，可是读者对此却不怎么了解，但他们又渴望，怎么办？2010年——2011年，菜籽读书铺的开张了。
2.“相约书香雅舍馆员推广”的基础：呼传君子出，乃是故人来。
我馆的读书月征文，2012年《我的大学，我的书》；2013年《畅游书海》；2014年《图书馆里的青春故事》。读书月期间我馆邀请我校文学院的焦桂美老师、孙虎堂老师，马克思学院的一位教心理学的张朝老师，还有吕鸿钧副馆长在一楼报告厅做过阅读推广和心灵成长的报告。
3.“相约书香雅舍馆员推广”的保障：怅然遥相望，知是故人来。
写作馆员书评多篇，参加全国馆员书评征文活动。
4.“相约书香雅舍馆员推广”的主体部分：故人具鸡黍，邀我至田家。
“书香雅舍馆员推广”，包括“书香雅舍读书沙龙（文学名著的解读与推介）”，如从2010年起在东校区的教室和图书馆五楼，与部分读者探讨文学经典，进行图书馆的经典阅读推广工作，由王梅老师负责。先后进行12场次的阅读讨论，介绍和推介了张爱玲、余秋雨、余华、塞林格、路遥、玛格丽特米歇尔、村上春树、川端康成和卢梭等作家以及他们的主要作品，促进了大学生的经典阅读，取得较好效果。2013年在西校区与大学生事务中心合作，利用业余时间，对读者导读部分文学名著三次，于2013年10月17日、11月1日和11月15日在大学生事务中心，围绕《路遥和他的平凡的世界》、《阅读摆脱平庸的人生》和《人性的月光——张爱玲》三个主题，先后为120多名学生做读书推介与讲解，并与学生积极互动，收到了较好的效果，有效的推广了图书馆的经典阅读。再如诗文朗诵评点。应我校大学生事务中心读者邀请，在2014年5月——6月，参加并指导他们的夏季阅读月活动，进行了一场经典阅读的讨论会和诗文朗诵比赛，并对优胜者赠与自己的书《图书馆学研究的理性与感性》，希望他们了解图书馆、热爱图书馆和积极利用图书馆，即便是走向社会也愿图书
馆阅读与他们一生相随相伴；包括“书香雅舍阅读疗法（心理咨询与辅导）”，如马红老师对我校部分大学生读者的心理咨询与辅导，反应不错，初步进行了图书馆阅读疗法的实践，对大学生读者的心理健康有帮助。由我馆王尊新老师和张若友老师以“如何利用图书馆及阅读推介”为主题给同学们举行讲座。
5.“相约书香雅舍馆员推广”的交流与学习：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
2013年，为提高图书馆员做阅读推广的认识水平，图书馆员外出学习取经。在河北保定安平、浙江杭州、温州市，江苏无锡，上海和浙江金华，参加阅读推广的研讨活动，征文获奖，大会发言；2014年，本馆图书馆员参加“图书馆员阅读推广彩云之旅”活动，在河南郑州、北京、江苏无锡、湖南长沙等地交流与分享阅读推广经验。在长沙理工大学图书馆，给该校的读者做《人生唯有读书好---谈大学生读者的经典阅读的必要性》的阅读推广讲座。在湖南师大图书馆与彩云之旅团队成员陈洪滨老师共同做客该馆的“真人图书馆”，就彩云之旅阅读推广和图书馆员做阅读推广工作的素质与能力的话题，与该馆馆员互动。
6.“相约书香雅舍馆员推广”的后续：忽闻车马至，云是故人来。
今后，“书香雅舍经典阅读进学院”是“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广”的后续和普及化的形式。
读者、资源和服务的相关度
“书香雅舍馆员推广”的“书香雅舍读书沙龙（文学名著的解读与推介）”和“书香雅舍阅读疗法（心理咨询与辅导）”，读者问卷调查满意。学校诸多媒体报道。“读书沙龙”活动成功开启阅读季、第三期“读书沙龙”成功举行、第四期“读书沙龙”共赏余秋雨美文、人性的月光——第五期“读书沙龙”品读张爱玲。《“馆员阅读讲座+读者互动”案例的总结与探析——以我校图书馆“书香雅舍读书沙龙”为例》获“2014年华夏阅读论坛”——阅读推广先进案例交流与“书香校园”建设创新研讨会案例一等奖；“书香雅舍读书沙龙”阅读推广案例在2014年中图年会获得“高校阅读推广活动优秀案例”三等奖；“书香雅舍读书沙龙”获“出版界图书馆界全民阅读年会（2014）”优秀案例二等奖。
在馆员书评征文中，《愿善良之花开在每一位公民的心中——评博多·舍费尔<小狗钱钱>》获“2014年华夏阅读论坛”——阅读推广先进案例交流与“书香校园”建设创新研讨会书评一等奖；《生命的稍纵即逝与母爱的含苞待放——<穆斯林的葬礼>书评》、《新疆女孩儿的“阿勒泰”在哪里——品读<我的阿泰勒>》和《5次发微博和读了3遍的一本书——<随风飞舞的塑料布>读后感》分别获中国图书馆学会阅读推广委员会主办的“值得向读者推荐的一本书——馆员书评”第第一季和第二季征集活动的一等奖、二等奖。
“图书馆员阅读推广彩云之旅”获2014年中图年会“高校阅读推广活动优秀案例”特别奖，在颁奖会上做推介发言。《图书馆员做阅读推广工作的个性化新形式探讨——以“图书馆员行走阅读推广彩云之旅”为例》获“出版界图书馆界全民阅读年会（2014）”优秀征文一等奖。
活动启示
要积极鼓励与热情支持图书馆员深入读者第一线做阅读推广工作。
海报文字说明：（100字左右）
《“人生唯有读书好”阅读讨论会》海报
同学，你经常去图书馆吗？你经常阅读文学类书籍尤其是名著吗？你觉得《围城》和《边城》这两部中国经典文学名著怎么样？人生路迢迢山高水长，人生情悠悠上下求索。但书中自有黄金屋，人生惟有读书好。结合对《围城》和《边城》的阅读与欣赏，让我们大家来畅谈一下人生为什么阅读、人生如何来安排阅读与人生如何来进行阅读等问题。欢迎各位同学光临！时间：2013年的4月19日下午4点——6点
地点：西校区大学生事务中心106室
主办：大学生事务中心与图书馆
实习题3 1.答：检索途径：登陆山东理工大学图书馆，常用中文资源读秀学术搜索，在页面上点击图书进行检索印刷型书籍 2.答：登录图书馆，点击常用中文资源超星数字图书馆,然后在检索栏中输入基础韩语进行检索。 3. 利用“中国知网”数查找你熟悉的专业教师的发文情况，并写出他发表的论文篇数。 答：邓晓臻论文找到27 条结果 4. 检索单位为山东理工大学英语专业近五年发表的核心期刊论文 答：2009—2013年山东理工大学英语专业发表期刊论文54 篇 5. 利用“维普中文科技期刊期刊数据库”查找研究生入学英语考试的论文。并写出检索篇数 答：您的检索式：题名或关键词=研究生入学英语考试与范围=全部期刊结果：１０篇 6.利用“中文科技期刊全文数据库”查找国内本专业期刊 答：您的检索式：题名或关键词=朝鲜语与范围=全部期刊结果：２０９篇 7. 利用“中国学术期刊数据库”查找一篇与你所学专业有关的论文，并写出此篇论文的外部特征 答：论文《关于高校朝鲜语专业课程设置的思考》 作者：全炳善 机构地区：广东白云学院外国语学院,广东广州510450 出处：《课程教育研究》2013年第19期110-111页,共2页 摘要：以往高校朝鲜语专业人才培养目标主要是培养外事机构和外语领域从事口译、笔译的、单纯“工具型”朝鲜语人才。为了实现这种人才培养目标，朝鲜语专业课程设置基本采取“朝鲜语＋语言学”或“朝鲜语＋文学“的语言文学知识结构的教育模式。当前市场经济条件下，需求大量不仅掌握外语，还掌握其他学科专门知识的复合型人才。为了实现培养复合型人才的教育目标，朝鲜语专业可以立足“朝鲜语＋专业知识＋就业方向”的培养模式。通过语言知识模块、专业方向模块、知识应用模块、素质教育模块相结合的课程设置来进行教学。 关键词：朝鲜语人才培养目标课程设置教育模式 分类号：G642 [文化、科学、教育、体育>高等教育] 8.利用EBSCO外文数据库检索一篇你所学专业的论文。（写出检索步骤及论文文献外部特征） 答：检索步骤：登陆山东理工大学图书馆在资源栏点击外文资源点击Academic Search Premier(EBSCO) 综合数据库 论文《Being a Korean Studying Koreans in an American School: Reflections on Culture, Power, and Ideology》 文献外部特征：作者:Lim, Minjung.
图书馆儿童阅读推广 ----海宁图书馆儿童阅读推广探索 【摘要】推广儿童阅读计划对于儿童的健康成长、长远发展以及社会的精神文明建设都有深远的意义。本文通过介绍国外图书馆创新型的管理理念、多彩的图书馆活动以及推出的阅读计划等经验，并以海宁图书馆儿童阅读推广探索为例，介绍了与低幼儿、中小学校、家庭、社区等多方配合来探讨我国图书馆推广儿童阅读计划的途径和方法。 关键词：图书馆推广阅读儿童 阅读是人类社会特有的文明行为和社会普遍现象,是人们获得知识和信息的重要手段。在现代社会,任何人都离不开阅读，尤其是处在成长阶段的少年儿童,阅读是他们获取知识、开阔视野、通向未来成功之路的最佳途径。这里引用儿童文学作家李秋沅的一句话，为如何引导儿童阅读画了个粗线条：“以文学为例，幼童对神话敏感，小学低年级的孩子对寓言、童话敏感，从小学高年级起开始对儿童小说、散文有了兴趣，而初中则是文学启蒙的开始。错过了神话、寓言、童话、小说、散文的阅读黄金期，将是难以弥补的缺憾”。所以，阅读要从娃娃抓起,尤其是从低幼儿童、小学生抓起,让阅读成为国民生活方式和习惯。 就笔者而言，我们公共图书馆可以借鉴国外图书馆的经验，来推广儿童阅读；还要社会各个阶层多方面配合合作，来努力推广儿童阅读，这是我们当前图书馆义不容辞的责任。 1国外图书馆的儿童阅读推广经验 对于现在的很多家长来说，怎样在幼年时培养起孩子读书的兴趣是一个令他们头疼的问题。实际上，带孩子去图书馆读书是一个不错的选择，但目前国内的公共图书馆也存在着不足之处。比如专门的幼儿阅读区并不多；儿童图书馆能吸引孩子使他们产生兴趣的图书有限。对此，我们可以对外借鉴，在图书馆本身进行多种创新。 1.1创新型的推广理念 现在国外的一些图书馆针对儿童阅读的管理理念也在积极调整之中，如美国纽约皇后区公共图书馆甚至对婴儿开放，并教家长如何利用图书馆念书给婴儿听。刚满一周岁的小读者可以由父母陪同听故事，小读者的父母还可以在图书馆免费上五次培训课。又如加拿大图书馆人对公民阅读素质的培养是从婴幼儿时期
一．如果你急需的印刷型书籍图书馆没有收藏，数字图书馆也检索不到，你如何查找？请写出检索途径。 检索途径：登陆山东理工大学图书馆，点击常用中文资源查找读秀学术搜索，然后在页面上点击图书进行检索印刷型书籍 二．利用超星数字图书馆检索应用化学方面的书籍，并写出检索步骤、具体一本书的外部特征及该类书籍的查询结果数。 检索步骤：登录山东理工大学图书馆，点击其中的超星数字图书馆,然后在检索栏中输入应用化学进行检索。 书名：《应用化学》 外部特征：作者：石建屏主编 出版时间：2003年08月第1版 页数：383 主题词：应用化学-专业学校-教材 中图分类号：O69 查询结果数：与应用化学相关的图书48种 三．利用“中国学术期刊数据库”，查找你熟悉的专业教师的发文情况，并写出他发表的论文篇数。 四．检索单位为山东理工大学本专业近五年发表的核心期刊论文。五．利用“维普中文科技期刊期刊数据库”查找研究生入学化学考
试的论文。并写出检索篇数。 6. 利用“中文科技期刊全文数据库”查找国内本专业期刊。 7.利用“中国学术期刊数据库”查找一篇与你所学专业有关的论文， 并写出此篇论文的外部特征。 8．利用EV2外文数据库检索一篇你所学专业的论文。（写出检索操作步骤及论文文献外部特征）。 9．用“中国学位论文全文数据库”检索一篇与所学专业相关的论文。 写出检索操作步骤和文献外部特征。（从“万方数据库”进入）10．利用“中国重要会议论文全文数据库”查找与专业有关的会议，并写出会议名称与大会上提交的论文篇数。（从中国学术期刊数据库进入） 11. 我们已经学习了两大中文数据库的使用，请通过对这两大数据库 的检索，初步拟定一个你本专业的研究方向。 1)请将你感兴趣的文献以题名形式列出。（至少5篇） 2) 通过浏览文摘，可以初步判断该文是否值得细读。将对自己 有用的论文下载保存，并打开阅读。（给出2篇文摘） 3）通过对论文的阅读，你初步拟定的研究题目是__________________________________________。 4）根据自己的研究题目，找出主题词，并构造检索式。
浅谈基层图书馆阅读推广研究 图书馆作为公民公共基础设施之一，近年来使用率并不理想，尤其是县乡镇级图书馆，这不仅在一定程度上形成资源浪费，也阻碍了其以提升公民文化素质为目标的实现。本文以县级图书馆一线工作为例，探讨图书馆使用效率较低的原因，并从实际工作出发寻找提高使用效率和促进阅读推广的几则方法，为整体图书馆建设提出建议。 标签：公共图书馆阅读推广方法意义 一、前言 阅读作为人类特有的一种精神活动，也是传承知识和延续文明的一种手段。任何一个希望获得知识或者从事创造性研究活动的人，都离不开读书。要用知识来丰富自己、武装自己，把自己培养成具有“自己的观点”的人。成为一个有知识的人，这其中最重要的环节就是阅读。虽说图书馆充当着补给精神食粮的作用，但是目前我国国民阅读整体水平并不是很高，除了专门从事语言文字工作的人员之外，利用自己闲暇时间进入图书馆进行阅读的人员数量不多，尤其以县乡镇级图书馆更为明显。基于这种情况，图书馆应该加大有关书文化的宣传措施，提高公民对于读书重要性的认知，同时也要加强图书馆自身建设，为人们进行阅读提供一个愉悦的环境。 二、现阶段我国图书馆阅读情况 1.国家大力鼓励读书活动 我国在经济迅速发展的过程中，逐渐开始重视文化知识的力量，倡导终身学习的理念，例如在企业内部倡导企业员工进行学习理念，培养高素质人才。在面向社会时，国家也开展了很多鼓励人民进行阅读的活动，例如开展知识工程图书馆服务宣传周活动，一年一度的读书日，举办书展、新书评介、读书心得比赛以及增加财政支出加强公共设施建设等很多活动。精神是一个国家立足的核心，国民的科学文化素质水平在一定程度上代表了一个国家的先进水平，因此提升国民素质也成为国家近年来发展的目标之一。 2.公共图书馆使用率比较低 国内较多图书馆藏书丰富，数据库资源大等，但是利用率较低，尤其是县乡镇级图书馆。处于大学阶段和就业阶段的人们对读书欲望较高，因此青少年成为读书群体的主力军，但是实际效果并不理想。由于很多青年人热衷于在闲暇时间上网、看电视、健身等娱乐活动，相对走进图书馆时间较少，另外如今快节奏的社会步伐加剧人们的急躁心理，精心阅读难上加难，再加上国家鼓励读书方面的政策大多都只停留于书面文件，实际操作较少，也是形成这一现象的主要原因之一。
对高校图书馆阅读推广策略的探索 作者：香春 来源：《办公室业务（上半月）》 2017年第2期 我国高校图书馆属于图书馆业界关键力量，已经在阅读推广活动中获得了不少成绩，然而在当前数字阅读环境里面，怎样采取比较有效的手段，正确引导承担高学业压力、兴趣十分广泛、思想活跃并且求知欲强的大学生群体更加重视阅读，对其阅读行为进行合理干预，改善学生阅读效果，是大部分高校图书馆开展阅读推广工作时应该重点探究的问题。 一、我国高校阅读推广具体情况分析 （一）缺乏组织机构并且读者比较单一。不少高校图书馆都采取临时抽调人员的方式组建组织机构，然后突击实施阅读推广项目，未将阅读推广定位成一种常规基础服务，所以未构建专门开展阅读推广工作的常设机构，也没有针对阅读推广设置专家委员会有效指导阅读推广各种实践活动，从而对阅读推广的实际进展效率与最终效果造成了严重的影响。没有构建推广学生机构，不少高校还没有构建与阅读协会比较相似的学生组织机构，有的虽然成立了可是没有有效举办活动，从而严重影响到了阅读推广最终效果。对于高校图书馆来说，其阅读推广活动必须针对各种读者进行。可是现阶段，大部分高校图书馆举办的阅读推广活动通常针对的是本校大学生群体，未对教师进行充分的考虑。 （二）构建推广活动评价以及合作机制。实施推广活动的过程中，高校图书馆比较倾向于和社团组织以及校内部门之间的合作协调，一般很少见到和区域性图书馆或者是公共馆一起联合举办阅读推广活动的现象，同时各高校图书馆没有制定协调机制，所以不能形成一定活动规模以及联动效应。不少高校图书馆实施阅读推广活动时没有对各种社会力量进行充分利用，导致既无法得到社会机构给予的经费支持，同时又无法提升阅读推广活动所产生的影响力。举办阅读推广活动必须花费很多人力及物力成本，所以活动主办人比较关注活动实际效果及可不可以让读者在整个阅读推广活动里面获得收益等，相关高校图书馆应该针对阅读推广活动制定合理的评价机制。可实际上，我国很多高校都没有对推广活动制定比较健全的评价机制。 （三）推广策划活动所具有的创新性较低。实施阅读推广工作的主要目的是让越来越多的读者融入阅读过程，然而当前各种阅读推广活动在具体内容以及形式方面的重合度非常高，缺乏创新性，并且精品活动不多，很难激起读者的融入欲望。除此之外，在高校图书馆已经举办的阅读推广活动里面，有些主题太陈旧，形式也相对单调，大部分是通过竞赛、讲座或者是书展等各种形式开展的，而对于大学生群体来说，他们的兴趣点无法长久维系。正式开展活动前没有调研专业阅读人士，并且和读者之间的交流也不多，一般情况下，活动举办前期助推力包括行政指令以及红头文件，人员凭经验完成相关工作，该现象与阅读推广宗旨不符，同时亲和度以及参与度都较低，无法获得理想效果。 二、有效推广策略 （一）构建常设阅读推广相应组织机构。高校文化建设关键组成部分之一就是阅读推广，其与校内全部读者相关，活动方案的策划以及实施过程均须花费很大的人力与物力成本。高校图书馆实施阅读推广项目的基本前提条件就是完善推广组织机构，从而给大学生群体提供有效的阅读指导。同时，高校图书馆还应该对学校里面的各种资源进行合理利用，将各部门积极性完全调动起来，统筹安排相关推广活动。高校图书馆属于主要实施者，能够进一步构建推广指导机构，安排专人负责相关阅读推广工作，分析大学生群体普遍心理特点，深入剖析他们的阅读特点、阅读情况与实际阅读需求，从而制定合理有效的推广实施方案。
高校图书馆阅读推广的一些启示 【摘要】本文分析了高校读者的阅读趋势和阅读推广的经验，并对阅读推广存在的问题提出了一些建议。 【关键词】高校；图书馆；阅读；推广 高校图书馆作为对大学生普及阅读推广的主要场所有着不可替代的重要作用。阅读推广是指开展各种阅读活动的统称，图书馆服务宣传周、全民读书月、读书节、书刊展览、读书演讲比赛、征文比赛等都属于阅读推广范围[1]，阅读推广就是通过相关的活动在读者与知识之间架起一座桥梁。如何发挥图书馆在知识的存储与传播方面的优势是阅读推广的主要任务。 1 高校图书馆阅读推广现状 1.1 纸质书籍阅读方式备受挑战 高校图书馆丰富的馆藏无疑是图书馆的一个传统特征，阅读的媒介在发生着变化，纸质书籍的受欢迎程度在计算机尤其是移动中端的冲击下正遭受严重的挑战。根据中国出版研究所主持的全国国民阅读调查结果显示：1999年国民的阅读率为60.4%，2001 年为54.2%，2003 年为51.7%，而2005 年为48.7%，国民阅读状况持续走低，甚至首次低于50%，之后2007 年的48.8%和2009年的48.8%，虽然是逐年在提升，但是一直未能超过50%。2005 年，我国图书阅读者每人每年平均阅读图书仅为4.5 册。而同样的统计显示，欧美国家人均阅读的图书大概是16 本；北欧国家大概人均阅读的图书是24 本[2]。可以看到我国整体阅读水平跟欧美发达国家有着较大差距。 1.2 新兴阅读方式催生阅读观念的改变 这是一个碎片化阅读的时代，阅读媒介不仅仅局限在纸质书本。读者几乎可以在任何时间进行阅读，比如在出行等车的间隙，只要有区区的几分钟就可以拿起手中的设备进行阅读。从我们图书馆在2012年4月所做的问卷调查来看，超过90%的被调查读者认为阅读不一定只是以书本为媒介。微博微信等自媒体的流行，把阅读带入一种追求简短快捷交流的境地。毫无疑问，过份地“娱乐化”对传统阅读方式形成巨大的冲击，67%的读者认为现代电子产品已经降低了他们对于书籍的依赖程度。更有4%的读者认为除了专业要求购买或借阅纸质图书外，他们都以电子图书的方式满足自己的阅读需求。 1.3 多种形式的阅读推广活动 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。中国图书馆学会每年都会确定不同的“世界读书日”的活动主题，并从2005年开始将定于每年12月的“全民读书月”活动扩展到全年。很多高校图书馆以世界读书日为契机举
大数据背景下图书馆阅读推广模式研究 【摘要】随着云时代的来临，人类步入一个快速发展的高科技时代，大数据成为高科技时代的产物。文章分析了大数据背景下图书馆的特征及应用大数据的优势，提出了适合图书馆的阅读推广模式。 【关键词】大数据；图书馆；数字阅读；推广模式 【中图分类号】G250.7；F713.50 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）07-00-02 1 大数据背景下图书馆的特征 1.1信息资源的数字化 传统图书馆的基础是书刊文献信息资源，数字图书馆的基础则是数字信息资源。数字图书馆是具有丰富内容、多媒体的数字化信息，这些信息包括经过数字化转换而来的文献或原本就以数字形式出版的信息，利用互联网电子技术为读者提供高效、方便地数字化信息服务。这里不同于实物存在的图书馆，而是使用先进服务手段为读者尽多、尽快、尽准地提供满意的数字化信息的服务。 1.2信息检索的智能化 数字图书馆中存储的海量多媒体信息需要智能化的搜索引擎、交互式智能化而又简单易用的多媒体检索工具。这
点本质上区别于传统意义上的图书馆，而且简单地将传统图书馆中常用的检索手段应用与数字图书馆中是无法满足的。数字图书馆在检索方法上要求以人工智能为基础，用户通过自己熟悉的语言和方式不断与系统进行交互，系统将自动检索用户提供的信息并将结果以知识化关联输出与之相关的确切信息资源。 1.3信息传播的网络化 数字图书馆是通过利用因特网超文本技术将信息互相联接起来，为各类读者提供网络化信息服务。因此，网络和通信系统是数字图书馆的重要基础，也就是说没有网络系统数字图书馆也就失去其真正的意义。是信息网络传播的功能才使得数字图书馆超越时空观念，跨越馆藏信息的地域界限。与传统图书馆相比，在为读者提供服务的方面，数字图书馆打破时间和空间的界限，?槎琳咛峁┧媸彼娴氐慕柙姆?务需求，而且网上图书馆额科技信息服务比传统图书馆服务更优越、更方便，实现了真正意义上的资源共享。 1.4用户为中心的服务模式 数字图书馆其任何使用方式检索方法其目的就是要为用户方便快捷地获取和使用自己所需要的信息。这种服务模式包括广泛的用户接口、强大的检索功能、直观简易的操作页面、人性化的服务平台，用户可以根据所需，不受时间不受地点的限制访问数字图书馆平台以满足信息资源的获取。
学校阅读推广实施方案 学校图书馆在阅读推广中具有不可替代的作用，阅读推广要立足于读者，要将阅读活动更广泛与公众生活融合在一起，这是图书馆职责所在。下面是的学校阅读推广实施方案，欢迎来参考！ 全民阅读是建设学习型社会、增进社会和谐、提高国民素质最有效的途径。《公共图书馆宣言》中指出：公共图书馆是开展教育、传播文化和丰富精神生活的重要工具。我国文化部1997年推出“全国知识工程实施方案”，其总体目标之一是“形成全社会爱书、读书、利用图书馆的良好风尚，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质”。因此，大力开展阅读推广活动，充分发挥公共图书馆在全民阅读活动中的作用，对建设学习型社会，构建社会主义和谐社会十分重要。 阅读推广又称阅读促进，是现代图书馆，尤其是公共图书馆的一项重要的活动内容，从开展形式上看，是指“以故事会、推荐书目、作家讲座、读书俱乐部、书展、书签等形式向社会成员宣传图书、促进阅读的活动”。图书馆通过开展阅读推广活动以体现自身的职业使命和社会价值，包括“培养和推动社会的读书氛围，形成爱书、读书的社区文化”、保障信息公平、消除信息鸿沟、推动终身学习，从而为自身发展赢取更广泛的社会支持。
阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径，政府和社会应积极引导国民养成良好的阅读习惯与阅读能力，发展社会阅读，而图书馆在社会阅读推广中发挥着重要作用。阅读推广工作要从全社会的各级公共图书馆做起，图书馆要充分认识到阅读推广是本地区文化建设的一项重要内容。图书馆作为公共文化服务事业，以均等共享普惠的服务来凸显基本公共文化产品的非营利性，彰显公共文化机构的社会担当，它以开放、包容的胸怀热情接待每一位来访者，在图书馆内会感受到身心的愉悦，精神的放松，人格的平等，这是每个人理想的精神家园。 我国公民的阅读能力、阅读数量已远远落后于西方发达国家，呈现出阅读危机。究其原因，主要包括以下方面：浮躁的社会心态；工作压力大、工作太忙，没有时间读书；阅读能力低下，没有形成良好的阅读习惯；书籍价格昂贵使很多人买不起书等等。这是城市中普遍存在的阅读问题，在农村情况更严重，中国广大乡村地区还处于图书匮乏的文化贫弱期，据统计，中国中心大城市每年淘汰约2000万册儿童图书，而中国贫困地区的20万所乡村学校里约3000万学生几乎没有儿童课外读物。 书籍已经从单纯的纸质书发展到数字阅读，数字技术丰富了人们读书的形式，阅读行为不再受时间、空间和环境的限制，阅读形式呈现多元化的态势，人们获取知识的途径多样，阅读的体验更加
“图书馆与经典阅读推广”征文活动及研 讨会方案 为研究和传播图书馆在经典阅读推广中的重要地位和作用，进一步推动全民阅读活动，中国图书馆学会经典阅读推广委员会计划于2011年上半年在全国图书馆及学界范围内开展以“图书馆与经典阅读推广”为主题的征文活动, 并于2011年8月举办该主题研讨会，活动方案如下： 一、活动宗旨 我们身处全媒体时代，所需要的信息随处可得。我们在信息的海洋中遨游，但思考能力和精神境界并没有因此得到提升。我们需要信息的同时，更需要阅读经典，从经典中寻找我们的精神家园。近年来，经典阅读日益引起各方重视，如何推动经典阅读是一个紧迫的、永恒的议题。图书馆一直是经典阅读推广活动的重要基地，通过本次征文活动及研讨会，希望能够对图书馆经典阅读推广的历史、现状、经典书目、面向不同读者群的推广活动、经典阅读推广合作、新时期新环境下的经典阅读推广特点等问题进行深入探讨和交流，推动图书馆界对经典阅读的再认识，促进经典阅读活动的广泛开展，提升全民人文素养。 二、活动主题 征文及研讨会主题：图书馆与经典阅读
三、时间、地点 征文时间：2011年2-6月 会议时间：2011年8月 会议地点：河北省承德市 四、对象、规模 对象：阅读研究专家及学者、获奖论文作者、图书馆工作者、其他阅读推广实践者 规模：面向全国征文，会议规模60人左右 五、组织 主办单位：中国图书馆学会、中国图书馆学会阅读推广委员会 承办单位：中国图书馆学会经典阅读推广委员会、河北省图书馆学会、承德市图书馆 六、内容 （一）征文活动 1．在全国图书馆范围进行主题征文； 2．征文评审：组成论文评审委员会对征文进行评审，并邀请获奖论文作者参会交流。 （二）专题研讨会 1．学术报告会。邀请阅读研究专家及学者出席会议，并围绕经典阅读研究新成果及发展趋势进行主题发言； 2．专题讨论会。邀请获奖论文作者、图书馆及其他行
图书馆阅读推广的创新初探 作者：王蓓 来源：《办公室业务（上半月）》 2017年第12期 【摘要】网络的迅猛发展以及智能手机的普及，很大程度上改变了人们传统的阅读方式和 习惯，如今的“低头族”都是在智能手机上进行阅读，越来越少的人会选择纸质书，而选择在 图书馆坐下来看书的人更是凤毛麟角。在倡导全民阅读的大环境下，怎样将图书馆的阅读进行 大力推广，并能够推陈出新是接下来不遗余力要去做的事情。本文旨在强调图书馆阅读推广的 必要性，应从何处着手对图书馆阅读进行推广创新，在总结了推广过程和创新探索中所出现的 问题后，也相应地给出了应当如何改进的建议。 【关键词】图书馆；阅读推广；创新；探索 图书馆是全民的学习场所，它承担了社会文化建设的重担，无论是青少年、中年人还是老 年人，也无论从事的是什么职业，抑或是身处何处，读书和学习都是每个人要坚持去做的事情，而图书馆为我们提供了绝佳的阅读环境和学习条件。 目前全国图书馆的阅读推广活动都在以别开生面的姿态蓬勃发展，其所包含的外延与内涵 都在不断地发生着变化。阅读推广实践活动的不断增多，阅读推广内容的不断丰富和完善，以 及阅读推广概念和理论的创新，所有这些都为图书馆阅读推广的创新做好了准备。 一、图书馆阅读推广的必要性 在阅读的过程中，思想和认知会随着日积月累的阅读心得而发生变化，任何一种习惯都是 需要培养的，阅读习惯形成之后也需要一直坚持下去。阅读能够培养一个人的兴趣爱好，提高 自身的素养，久而久之改变的是一个人的内涵和气质。阅读对人所产生的影响是潜移默化的， 但影响却是非常深远的。拒绝以快餐式的方式来阅读，拿起书本安静地坐在图书馆中，在知识 的海洋中思考、探索，丰富自己的思想。如果能够真正实现全民阅读，那么我国国民的综合素 质将会大大地提高，所以图书馆阅读的推广势在必行。 二、图书馆阅读的创新思路 （一）图书馆以更新颖的方式吸引读者。从图书馆的角度来讲，过去较低的借阅率可能已 经使图书馆的整个运作趋于僵化，所以工作人员要积极地推进本职工作。图书馆丰富的储藏量 是没有问题的，问题是如何进行自身的重新建设，充分利用好图书馆的典藏，发挥图书馆的优 势并制造出全新的亮点，用何种方式，以怎样的内容来吸引读者走进图书馆。这是需要图书馆 的工作人员用心探讨并仔细思索的问题。 （二）读者建立良好的阅读习惯。对于青少年读者来讲，拒绝做“低头族”，不再按照以 往的快餐式的方式去读书，养成良好的读书和阅读习惯，无论在今后的学习或是走上工作岗位 之后益处都非常大。对于中年读者来讲，处于这个年龄段的人群生活压力比较大，相对来讲可 能没有更多的时间用于读书和学习，可是从另一个方面讲，正是由于处于人生的这样相对容易 迷茫困惑的阶段，如果此时能够多读书、读好书，将会对他们目前的人生问题有更大的指导和 借鉴意义。 三、图书馆阅读推广过程中所应采取的措施 （一）图书馆阅读推广的形式。从形式上来讲，以往图书馆所采取的方式过于单一和单调，而现在图书馆可以充分地运用各种媒体和社交平台，微博、微信、QQ等对好的图书进行大力宣
高校图书馆“学科馆员”制度的不足与完善 张丽宁 （山东理工大学图书馆山东淄博 255049） 摘要本文分析了高校图书馆“学科馆员”制度建设的现状及其存在的不足，提出了发展和完善的几点建议。 关键词高校图书馆学科馆员 分类号 G250 文献标示码 A 1 学科馆员制度的建立与发展 学科馆员制度是以学科为对象而建立的高级专业人员对口服务模式。“学科馆员”就是拥有某一学科（专业）领域的扎实知识的图书馆员，负责在特定学科（专业）领域开展一个或多个方面的图书馆业务工作或参考服务。 1.1 学科馆员制度在国外的发展 早在20世纪中期以前，国外已有许多图书馆提供分领域服务的方式，逐渐发展到分学科、分专业提供针对性强的对口服务。直到1950年美国的内不拉斯加大学图书馆社论设立分支图书馆并配备学科馆员进行管理，才是学科馆员制度最公开、最正式的建立。从此以后，许多图书馆尤其是大学图书馆和研究型图书馆纷纷设立学科馆员，开展对口服务。 学科馆员在不同单位的称呼是不同的，有学科馆员(subject librarian)、学科专家馆员(subject specialist librarian)、联
络馆员(liaison librarian)、学科咨询馆员(subject reference)、学科目录学家(subject bibliographer)等；他们承担的职责也有所不同，有的负责管理分支图书馆，全权承担整个业务工作，有的隶属参考咨询或其他部门，负责一个或多个方面的工作。综合起来有院系联系、学科咨询、馆藏发展、用户教育、书目编撰与指导、分类与编目。尽管不同机构、不同学科的学科馆员会有不同，但他们的本质都是以特定的学生和教职员工的信息需求为中心，提供对口服务。 1.2学科馆员制度在我国的实施 学科馆员制度在我国的实施只是近几年的事情。清华大学于1998年实施了学科馆员制度，东南大学于1999年进行试点，2000年正式实施。随后，一些高校图书馆纷纷设置学科馆员，如北京大学、西安交通大学、武汉大学、中国地质大学（武汉）、南京农业大学、江西财经大学、石家庄铁道学院、徐州建筑职业技术学院等。也有一些高校图书馆实施了相同本质的分学科对口服务模式，但名称不同，如苏州大学称之为联络馆员制度。在我国，学科馆员大部分隶属参考部门，提供学科咨询。具体做法是：图书馆根据工作能力与知识背景选择素质较高的馆员作为“学科馆员”，分工负责与一个学院或者一个系建立联系，在院系与图书馆之间架起一座桥梁，有针对性地为教师、学生提供帮助，解决他们在信息检索与利用中的难题。有些图书馆还在学校院系内实施了“图情教授制度”，即各院系推出一名热心图书馆事业，全面了解本学院研究工作的现状及其发展方
图书馆的阅读推广 【摘要】在图书馆的阅读推广服务中，一直以来都是从专业化的角度去推广，专业的书目推广和专业的人员推广，导致阅读推广服务工作一直普遍存在居高临下，忽视读者的阅读倾向，阅读推广服务工作不够理想。所以我们要调整思路和改进方向，将阅读推广的重心转向读者对作品的阐述及读者之间阅读经验的交流和分享，通过开展广泛的阅读推广活动，使阅读推广服务工作更贴近读者。【关键词】阅读推广；交流；图书馆；读者；分享 0 前言 目前，在我国形成了以政府机构、各级各类图书馆为主、各种协会和民间组织、出版商、书店和传媒机构为辅的阅读推广格局，来共同完成对社会阅读的倡导功能。政府机构处于领导地位，举办读书活动，决定全国和地方范围内比较重大的读书问题，许多大型阅读推广活动都是由他们牵头组织的；各级各类图书馆是大众阅读推广活动的中坚力量，特别是各级各类学校图书馆（室）是阅读推广活动最为重要的阵地，因为他们本身就肩负着培养学生阅读能力和兴趣的责任，同时学生又是最具活力、最富有创造力、最富有热情的一个群体，好的阅读习惯的养成就是通过在各个时期的学习阶段培养而成，有的可能会终身受益。专业图书馆利用自身的资源和优势在大众阅读推广活动中是生力军，发挥着自己的作用；出版商和书店举办的读书活动有鲜明的特色，形式灵活，能从读者的需求的
细微入手，与读者互动性强，读者参与度高。传媒机构主要是通过自己的媒体节目来推动阅读活动的开展，他们举办读书活动覆盖面广，可以在最短时间里得到最大的影响，同时在各个领域和各种市场占据着有利的位置。总体来说，阅读推广组织众多，形成空前繁荣的局面。 1 图书馆阅读推广服务现状 1.1 专业书目推广服务，使阅读推广工作形式化 一直以来，图书馆在开展阅读推广服务工作时，最重要的方式就是“导读书目”，即通过编写内容提要或简单说明，为读者指定阅读范围，指明好的版本，指示阅读方法，指点目录中所列图书之间的关联，以引导读者的缓急先后。但实践证明，采取这些方式的效果不尽如人意，原因在于：首先，导读书目的范围过于宽泛，把公认的经典著作一一罗列，不考虑读者需求和阅读基础的不同，也不考虑读者的性格、年龄与兴趣的差异，这一类型的导读书目虽然是由不同的图书馆提出，但大多相似，千篇一律的；其次，不考虑读者的学科方向和知识积累，没有梯度，不分等级，并且所列书目过于专、深，读者尝试之后，感觉难度过大，遂望而却步；再次，有许多图书馆会邀请著名教授、学者推荐导读书目。推荐者虽然德高望重，但是所推荐的书目往往反应的是他们自己的关注点和志趣，对于大部分读者缺少实际的参考价值和吸引力[1]。 1.2 专业人员推广服务，使阅读推广工作概念化
冯晓娟 内容摘要：区级图书馆是青少年的“第二课堂”，拓展了青少年的视野，丰富了青少年的业余生活，同时图书馆也是社会教育的重要机构。做好图书馆的阅读推广是图书馆的生存发展的重要举措，本文分析了当前青少年的阅读习惯，论述了图书馆阅读推广的重要性，并提出了推广图书的措施。 关键词：图书馆阅读推广青少年 随着经济的快速发展，多媒体的运用已经渗透到我们生活的方方面面，网络在线阅读、手机看报、电子阅读器已成了青少年阅读的主要方式。阅读手段虽然多样化了，但也引起了阅读方式快餐化的问题。许多孩子整天沉湎于电视和网络中，不会阅读、不爱阅读，这种社会阅读危机和阅读习惯让家长和教育工作者惶惶不安。所以，做好图书馆的阅读推广工作十分重要。 一、青少年阅读现状分析 由于网络、电视、手机的发展，电子化、网络化时代已经到来，信息的传播也越来越多元化。青少年不是不阅读，相反青少年的阅读量是相当大的，只是他们的阅读方式不像传统那样，手捧一本书，而是习惯通过网络、手机等方式来阅读，而网络、手机能提供的信息大多数是简短的，这样的阅读达不到深层次，容易片面化，成了快速阅读，会影响孩子的阅读能力。 二、图书推广工作的必要性 青少年是国家的栋梁，国家的发展壮大与之息息相关，阅读可以提高青少年的文学素养和个人素质，符合国际化和全球化时代发展的要求。吸引青少年阅读是区级图书馆创建之根本，如何让青少年建立起对阅读的兴趣，丰富青少年的业余生活已经成了社会关注的话题。然而新型阅读方式的兴起使得图书馆越来越冷清，正是这种社会阅读危机和阅读习惯的影响，使得图书推广工作刻不容缓。 三、加强图书推广的重要举措 1、鼓励青少年使用图书馆资源，制定具有特色的图书推广计划 支持青少年阅读图书是图书馆的责任，图书馆应鼓励青少年使用图书馆内的各种资源，让青少年养成在图书馆阅读的习惯，使他们以后常常来图书馆阅读，成为图书馆的忠实用户。有良好的阅读习惯能让人受益匪浅，有特色的图书推广计划能让人养成良好的阅读习惯，因此区级图书馆可以结合本地的实际情况效仿港澳台地区的图书馆，制订具有特色的阅读推广计划，推广内容可以包括：开展讲座、举办亲子活动、读书心得交流会、征文比赛、英语角等等。 2、营造温馨、舒适、宁静、科学的阅读环境 我们阅读的乐趣、情绪、专心度和我们阅读的场所有极大关系，区级图书馆应该要有良好的阅读视觉环境，馆内应该具备光线充足，通风条件良好等条件，要营造一个温馨、舒适、宁静、科学的阅读环境，可以将阅读区划分为少儿区、青少年区、成人区。每个阅读区可以根据各个年龄段的阅读的特点来布置，如少儿区的阅读环境应该以活泼、充满童真童趣为主。研究表明，科学的阅读环境可以引起阅读兴趣，提高阅读的质量。 3、提高图书管理员的综合素质 图书管理员是图书推广的主力军，他们不仅肩负了图书馆借还书的责任，还应该扮演引路人的角色。图书馆管理员应该熟悉图书馆的各种文献资料，要有较强的责任心，能够熟练的操作图书馆检索工具，热心、耐心地帮助读者找到所需要的图书，并有针对性地启发辅导青少年进行阅读。 4、采用多元化的方式推广图书 当前，我们的时代是个多元化的时代，图书阅读的推广也应该追随时代的发展，采用多元化的方式推广。多元化服务包含了两个方面的内容，分别为文献载体的多元化和服务功能的多
第二章 神州9号发射的时间是（F）F 2012年6月16日18时37分 神州8号发射的时间是（E）E 2011年11月1日5时58分 神州7号发射的时间是（D）D 2008年9月25日21时10分 神州6号发射的时间是（C）C 2005年10月12日9时0分D 神州5号发射的时间是（B）A0B 2003年10月15日9时0分 神州4号发射的时间是（A）A 2002年12月30日0时40分 检索中的逻辑运算符必须是（B）A 全角符号B 半角符号C 没有限制 韩正彪是山东理工大学情报学硕士，2010年考取南开大学博士，第二年即获得（A）奖学金A 一等B 二门伟莉是山东理工大学情报学硕士，2011年考取国家科学图书馆博士，读博期间曾获（E）E 优秀研究生 王林是山东理工大学情报学硕士，2009年考取国家科学图书馆博士，读博期间曾获（D）D 馆长奖 王立学是山东理工大学情报学硕士，2007年考取国家科学图书馆博士，读博期间曾获（A、B、C）A 三好学生标兵B 优秀研究生干部C 学生会主席谈第二章的学习感受（收获、不足、建议等） 补充一个选择题（单选多选均可） 用微软必应翻译：It is an ill bird that fouls its own nest.结果是（D）D它是犯规把自己的巢病鸟 用金桥翻译：It is an ill bird that fouls its own nest.结果是（A）A家丑不可外扬 用百度翻译：It is an ill bird that fouls its own nest.结果是（A）A家丑不可外扬 用有道翻译：It is an ill bird that fouls its own nest.结果是（C）C这是一个有病的鸟 用谷歌手气不错翻译：It is an ill bird that fouls its own nest.结果是（A）A家丑不可外扬B 这是一个病态的鸟，弄脏自己的窝C这是一个有病的鸟D它是犯规把自己的巢病鸟 用谷歌语言工具翻译：It is an ill bird that fouls its own nest结果是（B） 用微软必应翻译：A cat may look at a king.结果是（E）A 王侯将相宁有种乎B 猫可以看国王C 小人物也有权利D 人人平等E 一只猫可以看看国王F 再低贱的人也有一些权利 用金桥翻译：A cat may look at a king.结果是（F） 用百度翻译：A cat may look at a king.结果是（D） 用有道翻译：A cat may look at a king.结果是（C） 用谷歌手气不错翻译：A cat may look at a king.结果是（A） 用谷歌语言工具翻译：A cat may look at a king.结果是（B） 你认为应该使用谷歌检索什么信息 你经常使用百度检索什么信息 谈谈第二章作业的体会 用百度视频搜索“山东理工大学”得到（B）个A 39,700 B 3,781 用谷歌视频搜索“山东理工大学”得到（A）个A 39,700 B 3,781 用谷歌图片搜索“粟裕”得到图片（A）张A 404，000 B 26,600 用百度图片搜索“粟裕”得到图片（B）张A 404，000 B 26,600 用百度地图查询“北京南站到北京机场”乘地铁大约需要（B）A 2小时15分 B 1小时30分 用谷歌地图查询“北京南站到北京机场”乘地铁大约需要（A）A 2小时15分 B 1小时30分 用谷歌计算“一盎司等于多少克”的答案是（A）A B 用百度输入“一盎司等于多少克”的答案是（B）A B 山东理工大学北边的路是（C）路A 南京B 北京C 人民D 张周 山东理工大学南边的路是（D）路A 南京B 北京C 人民D 张周 山东理工大学西边的路是（B）路A 南京B 北京C 人民D 张周 山东理工大学东边的路是（A）路A 南京B 北京C 人民D 张周 搜索名词定义的限定词是（D）A siteB intitleC filetypeD define
山东理工大学图书馆阅读推广案例：书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广 案例实施背景：主要介绍案例实施的背景、意义、目的和基本思路等内容。 背景：经典阅读正在成为我国发展的一种良性趋势，大学生身心健康成长需要来自经典阅读的正能量，经典阅读推广很有必要，图书馆员之间也需要相互交流、学习与借鉴。为此我馆领导也十分重视大学生读者的经典阅读和阅读推广工作，不断探索适合自身情况的阅读推广的形式。在多年的实践探索下，“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广”即为其中之一。 意义：因为该案例的主体是图书馆员，能够长期开展，因此提倡和鼓励我馆图书馆员做本馆的阅读推广工作，激发我馆图书馆员做本馆阅读推广工作的积极主动性与创新潜能，让更多的读者从阅读推广中受益。在馆内馆外和校内校外，与人类历史长河中的经典书籍建立起故人一般的关系。为书香校园和书香社会的形成，进而为大学生的身心健康发展成为国家建设的合格人才添砖加瓦。 目的：激活我馆沉睡的经典名著，提高我馆图书资源利用率，强化我馆阅读推广工作的服务创新意识，探索信息化新媒体环境下适合我馆情况的阅读推广工作的模式与方法，使我馆图书馆员在该阅读推广案例的实践中得到很好锻炼。 基本思路：经典好书是我们的老朋友——书卷多情似故人。 本案例主要思路是“以点带面’。“点”即主体“相约书香雅舍馆员推广”；“面”即“相约书香雅舍馆员推广”的前提、基础、保障、交流与学习和后续组成的一个经典阅读和经典阅读推广的平面，“故人”穿插其间。 名称：“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广”。 “相约书香雅舍馆员推广”的主体部分：故人具鸡黍，邀我至田家。 “书香雅舍馆员推广”，包括“书香雅舍读书沙龙（文学名著的解读与推介）”和“书香雅舍阅读疗法（心理咨询与辅导）”。 “相约书香雅舍馆员推广”的前提：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 图书馆员的经典阅读、图书馆员日常工作中的经典阅读推广和有了初步的想法后初步实践，即菜籽读书铺的开张。 “相约书香雅舍馆员推广”的基础：呼传君子出，乃是故人来。 读书月征文和读书月邀请专家讲座。 “相约书香雅舍馆员推广”的保障：怅然遥相望，知是故人来。 馆员书评。 “相约书香雅舍馆员推广”的交流与学习：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 走出去请进来、图书馆员阅读推广工作彩云之旅。 “相约书香雅舍馆员推广”的后续：忽闻车马至，云是故人来。 书香雅舍经典阅读进学院——“书卷多情似故人·相约书香雅舍馆员推广” 案例简介：简要分析案例的定位、创新点、运作情况以及与读者、资源和服务的相关度、活动启示等。 简要分析案例的定位：
杂志创刊策划方案 一、刊名 待定。已提出的有：书之味、读书之乐…… 组织机构 (一)主办单位 肇庆市图书馆 (二)编委会 主编： 副主编： 编辑： (三)地址 地址：邮编： 邮箱：电话： 印准字号： 二、经费来源 肇庆市图书馆。 三、主题理念 围绕读书这个主题 四、定位 目标定位：让本杂志成为一本融合新鲜图书资讯的馆刊主题定位：书评、新书推介
形象定位：本杂志的品牌定位应为：内容丰富创新 风格定位：本杂志需具备特点：亲和力、文化性、实用性。五、办刊宗旨 为读者服务，为图书馆宣传服务。为读者提供新书资讯，为图书馆提供一个舆论宣传平台。 六、目标读者群 读者、图书馆员。 七、办刊重点 1、形式精美：提高装帧设计质量，纸质阅读感强，封面新颖独到，紧紧抓住读者的阅读兴趣。 2、内容上有深度：提出相对新锐的观点 3、数据库的建立：维系杂志命脉的是资源，它必须充分整合图书资讯和书评等资源、建有一个强大资料库做支撑。 4、强化互动性：设编往读来等互动栏目，同时巧借读书节等良机和平台适时举办一些与读者互动的活动（调查、访问、研讨、野外郊游等），编者作者读者沟通交流，把杂志变得灵活起来，体现真正的人文关怀。沟通促进传播。 八、栏目设置 内容以实用、致用为主，让读者观之有感、读之有用，初步设想杂志做80-100页，季刊，以文字为主。 (一)主要栏目： 栏目设置意念：服务+务实，资讯+人文。
1、卷首语：由主编副主编等执笔。 2、阅读正流行：阅读新趋势、阅读新方式、阅读新载体、出 版动态等资讯。内容主要搜集自媒体新闻相关报道。 3、书斋故事：某些藏书家的书斋故事。采访本地一些著名的 私人藏书家或者爱好阅读的学人，并请其推荐阅读书目，图文展示。 4、图书馆风景：介绍一些国内外美丽的图书馆。世界各地有 很多非常美丽独特的图书馆，可以通过网络媒体搜集相关资料，编辑成图文。参照程亚男《流动的风景——图书馆之旅》（北京图书馆出版社，2006年12月出版）一书。 5、人文之旅：介绍一些社科文学类书籍报刊。 6、亲子阅读：介绍一些少儿书籍报刊。 7、边走边读：精选一些旅行、人文地理类的书籍报刊及其精 短评论与读者分享。 8、食书知味：精选一些食谱、饮食类书籍报刊，配图文。 9、阅读新知：精选一些科技、创新类的书籍报刊，配图文。 10、地方文献：精选一些有特色的地方文献，例如端砚专题书 籍、肇庆人文历史书籍加以推介。 11、品味经典：精选一些经典文章，配图文。内容主要来源豆 瓣网经典短篇阅读小组https://www.doczj.com/doc/fe9778499.html,/group/classicreading/ 12、丝路花雨：主要是刊载书摘。自各类书籍中虚着呢的经典 段落和句子做成语录。内容主要来源豆瓣网小抄小组
2012年2月内蒙古科技与经济F ebruar y2012 第3期总第253期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.3T o tal N o.253 浅谈图书馆的阅读推广服务工作X 侯小红 (太原理工大学图书馆,山西太原 030024) 摘 要:阐述了阅读的理解的概念,讨论了图书馆与阅读推广之间的关系,指出了图书馆在阅读推广工作中应采取的措施,以推动图书馆阅读推广工作的展开。 关键词:阅读;图书馆;阅读推广;措施 中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)03—0127—02 1 理解阅读 阅读分为广义的阅读和狭义的阅读。广义的阅读就是人类感知世界的过程,是人从符号中获得意义的一种社会实践活动和心理过程,凡是人类通过感觉器官能接受到的信号,并反馈到大脑,进而对信息进行存储、感受、分析、判断的过程,都可以称为阅读。故有人也这样说阅读城市、阅读建筑、阅读生命。狭义的阅读,是指人类通过一定的载体,接受载体所提供的文字、图像等信息的过程。也就是说,阅读是信息知识的生产者和接受者借助于文本实现的一种信息知识传递过程。人是阅读的主体,书是阅读的客体。此文所指是狭义的阅读[1]。 北京大学王余光教授在《关于阅读文化研究的几个问题》一文中指出,阅读包含以下几层意思:1阅读是人类的一种认知过程,人们通过阅读探知未知,创造自我;o阅读是一种普遍的文化现象,它是人们获取知识的重要手段,是不受时间、地域限制的一种受到人们普遍接受的行为方式;?阅读是知识的传承和文化的延续。图书流传为人类文化的继承和创造提供了条件,而阅读则使文化的继承和创造成为可能;?阅读是人生的一部分[2]。 朱永新老师在《阅读改变我们的一切》中这样写道:“没有阅读就不可能有个体的心灵成长,就不可能有精神的发育,阅读不能改变人生的长度,因为人的生命长度有基因、保健等各种元素,但可以改变人生的宽度和厚度。阅读不能改变我们的长相,但可以改变人的品位和气象。有些人相貌普普通通,但是“听君一席话,胜读十年书”,你觉得他很厚重,他可以给你很多智慧。人的相貌基于遗传无法改变,但是人的精神可以通过阅读而从容气象万千。人的阅读,对个体的精神成长是非常重要的”[3]。 当代著名作家赵丽宏在《为你打开一扇门》中这样叙述道:一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学,阅读文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径,这已经成为很多人的共识。 中国人民大学校长纪宝成教授说过:“于个人,读书益智修身;于社会,读书构建秩序与和谐;于国家,读书富国强民。中华民族有尊重知识、推崇读书的优良传统,我们应发扬广大之”。 2 图书馆与阅读推广工作 美国图书馆协会国际关系委员会主席贝弗利?林奇指出,图书馆主要为两个目标而存在:1教育希望了解信息的公民;o为公民阅读提供资料。 图书馆自诞生之日起就负有开启民智、引领学习的全面教育功能,是国民终身教育的学校,其作为学校教育的延伸和社会教育不可或缺的机构,应当在推广全民阅读,尤其是在帮助国人养成阅读的良好风尚和习惯,促进其人格进步和道德成长中有所作为。 在最近十几年间,中国图书馆人在推广阅读上做出了不可忽视的努力。2005年,中国图书馆学会成立了阅读推广委员会,经过几年的探索,在2009年9月28日,孔夫子的诞辰日,“阅读推广年”正式在苏州成立。 作为阅读推广委员会的参与者之一,北京大学信息管理系教授、博士生导师王余光老师见证了它的发起和成长。他介绍说,阅读推广委员会下设15个专业委员会,全面总结中国图书馆在阅读推广方面的努力。主要工作理念有3个:1将对知识的热情和敬畏,在每一代人中传承下去;o鼓励人们阅读经典;?关注不同人群的读书状况,从少儿阅读到老年人的阅读,从大学生到有残障的人群,同时关注新的文本,从纸本到最新的数字阅读。 华东师范大学范并思教授在图书馆的服务功能定位上也这样评述:“这是一个交流聚会的场所,把大家吸引过来后,人们就会交流、相互感染,看到周围的人在读书,自己会不自觉地去找书看,慢慢就养成了阅读的习惯。这便是图书馆对社会文明的一种促进”。图书馆应当用人文精神来提高大众文化品质,引领大众文化的走向。 上海社会调查中心上海师范大学分中心朱易安教授主持的课题组最近发布的《上海白领文化需求调研报告》中显示,五成白领从不去图书馆,近七成白领从不去纪念馆、美术馆和文化馆。日前新浪网公布的一项调查也显示,“上网”成为人们最常见的休闲方式,“阅读”则排在第四位。而在公众最喜欢光顾的公共休闲场所中,“图书馆”排在“公园”和“旅游景 ? 127 ? X收稿日期:2011-12-28 作者简介:侯小红(1972-),女,山西平遥人,硕士,图书馆馆员,1995年中北大学电子精密机械专业本科毕业,2006年太原理工大学机械电子工程专业硕士毕业,主要从事图书馆情报学研究。