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废物利用 可乐瓶变存钱罐图解全过程

废物利用 可乐瓶变存钱罐图解全过程
废物利用 可乐瓶变存钱罐图解全过程

废物利用可乐瓶变存钱罐图解全过程

介绍:赶紧为自己做一个存钱罐吧,不需要去买,只要收集几个平时喝掉水的矿泉水瓶子就行了,这次就教大家做一个可爱的粉色的小猪存钱罐,将矿泉水瓶子一改造完全看不出原材料。

难度:中级

工具/原料

大号可乐瓶、四个小号的可乐瓶、笔、剪刀、颜料、两个直桶桶的盖子。

步骤方法

第一步:准备好材料一个大的可乐瓶、四个小的可乐瓶。

第二步:需要用到的工具,笔、剪刀、颜料、两个直桶桶的盖子。

第三步:将4个小号矿泉水瓶子剪成这样,我们只需要离瓶子的前面部分,作为小猪的腿。

第四步:挤出颜料白色和大红色。

第五步:将颜料调匀,到粉红色的时候就行了。

第六步:给矿泉水瓶刷色,满身的粉色。

第七步:将小猪的耳朵细节刷匀称。

第八步:在小猪的背上划上一道口子,和硬币直径一样宽就可以了。

第九步:这粉色的小猪很可爱吧?是不是很想要自己动手做一个呢?

晒图有奖文案

竭诚为您提供优质文档/双击可除 晒图有奖文案 篇一:电商好评晒图返现方案 大漠红电商好评晒图返现方案 (一)(二)(三)(四)(五)(六)(七)(八) 活动背景及目的:............................................... ................................................... .........1活动对象:............................................... ................................................... .....................1活动方式:............................................... ................................................... .....................1活动开展内容:............................................... ................................................... .............2返现操作步

骤:............................................... ................................................... .............4后续延展:............................................... ................................................... .....................4效果预测:............................................... ................................................... .....................4费用预算:............................................... ................................................... (5) (一)活动背景及目的: 我们大漠红天猫旗舰店及雪山红天猫旗舰店好评率 95-99%,店铺希望能达到更高转化率,必须带出消费者使用感受,因此利益驱使方式给消费带来分享环节。晒图好评返现活动,把最好的一面通过客人的分享展现出来,一堆堆好的评价,对客人的引导和刺激是最直接的,是店铺最好的廉价“导购员”。 我们可以把评论里面非常好的评价收集做成图片,放到详情页里面,作口碑宣传,让一些不怎么看评论的客人看到其他客人的真实评价,刺激转化。

2017MBA市场营销-何佳讯案例4:可口可乐昵称瓶

案例正文: 可口可乐昵称瓶:社交网络时代攻心战1 摘要:本案例描述了可口可乐公司于2013年在中国市场上推出的“快乐昵称瓶”活动的创意渊源和执行过程。该活动脱胎于可口可乐公司在澳大利亚发起的“Share a COKE”夏季营销活动,但其活动主题和执行过程均依照中国消费者洞察进行本土化调整。依托于社交网络平台,可口可乐公司遵循“悬念预热-正式发布-跨界合作”的基本逻辑,将昵称瓶与品牌本身嵌入到消费者日常生活的各个方面,激发人们对可口可乐的喜爱,加强其与品牌的情感联系。可口可乐如何与消费者建立品牌关联?怎样通过社交网络与消费者产生共鸣?企业应该如何规划互动营销活动? 关键词:可口可乐昵称瓶互动营销社交媒体 0引言 2013年夏天,可口可乐公司的“快乐昵称瓶”夏季营销活动在中国取得了巨大的成功。年轻人们兴冲冲地跑到便利店和超市,一瓶瓶地翻看着冰柜里的可口可乐,选购能够代表自己的昵称标签;微博、人人网、微信朋友圈上到处都是人们分享的各种昵称瓶原创图片与话题讨论;市场业绩上,相较于其他汽水品牌的疲软态势,可口可乐公司取得了显著的销量增长。小小的昵称瓶为什么会引发人们如此大的好奇?消费者为什么如此热衷于在社交网络上分享自己的昵称瓶心声? 本案例一共分三部分。第一部分介绍“快乐昵称瓶”的最初创意“Share a COKE”活动在全球其他国家的进展情况;第二部分回顾昵称瓶活动的活动主题和执行过程;最后一部分通过与百事可乐明星罐活动的对比,总结社交网络时代品牌通过互动营销活动与消费者产生关联的重要经验。 1背景介绍 追根溯源,中国的“快乐昵称瓶”脱胎于可口可乐公司于2011年夏季在澳大1本案例由何佳讯和吴漪撰写。

实验制作——废物利用小发明

实验制作——废物利用小发明 周村中和街小学四年级三班李瑜琛 最近,我们做了一个小发明——环保吸尘器。它可是由很多材料构成:鞋盒、钉子、滑轮、吸水管等。 首先,我们拿出钉子和螺丝钉,把滑轮固定到鞋盒上,让它可以自由转动,又用铁丝把吸水管安装好,用电路连接好马达,胶带把电路绑结实,让风扇垂在入口前,把灰尘吹了进去。我们遇到了些麻烦,就是马达坏了,用铁丝也不行,只好改用通过循环把灰尘吹进管子的方法。 环保节能小发明 中和街小学四年级三班邓永哲 最近几个星期,我和班里的几个同学在做一个小发明-----------节能环保吸尘器。 这个吸尘器怎么做,我们已经研究的很透彻。可真正做起来却没有想象的那么简单。 开始我们先把鞋盒子上安装滑轮,一会就好,把管子接上漏斗,管底通过盒子连接上成垃圾的瓶子。正准备按上马达和电路,谁知电路的夹子全部掉了下来,再也按不上了。 倒霉的事好像从此就缠住了我和我们的实验。终于,剪出了几段像样的铜丝,可是红马达的一片铜片剪断了,这个马达从此“报废”了。 万般无奈之下,我们只能改用风小的绿马达,可是它的铜片也断了一块,但是勉强使用。不甘心的我把一根铁丝钳成了一小块一小块,用锤子打成一块小铁片,塞进“报废”的红马达里,拿起电路试衣试,竟然转了起来,我欣喜若狂,同伴们也非常地为我高兴。 但是,夹子先生好像不喜欢这个马达,老是把马达的铁片给夹下来。为此,只好放弃了它。我们一点办法也没有了,只好一点点苦想。

突然,我想有两个吸水器,把它们连接会不会有用呢?想着,我就把吸水器安装了起来。谁知,这一举动却给了李瑜琛启发,他让我使劲按两个吸水器,吸水器喷出的风把一些小垃圾吹进了漏斗。成功了!!其他人欢呼起来,我却一下载到在了地上——按吸水器,太累了。通过这次活动,我认识到了团队的力量,干事情前充分思考等。 实验制作——环保吸尘器 周村中和街小学刘明璇 最近,我们正在发明——环保吸尘器,这可是一项巨大的工程呀! 西红柿16:03:01 实验制作——废物利用小发明 周村中和街小学四年级三班李瑜琛

案例:可口可乐“昵称瓶”

“天然呆”“喵星人”“文艺青年”“吃货”“纯爷们”……当你从超市货架上看到这些卖萌包装的可口可乐时,你是不是会觉得亲切可爱,想把那瓶属于自己的可乐抱回家? 如果这些有着可爱名字的瓶子让你产生了这样的冲动,那么,可口可乐的目的达到了。 这样大胆有趣的创意是怎么想出来的呢? 据负责可口可乐这一项目的代理公司李奥贝纳介绍,该方案灵感来自澳洲可口可乐发起的“Share a Coke”营销活动,他们将澳洲全国最常见的150个名字印在可乐瓶/罐上。这还不止,更为这150个名字,量身定做了150首可乐歌。听见自己的名字变成了歌曲,真的是未喝已经快乐爽透了吧。活动期间,澳洲可口可乐的销量同比增长4%。短短三个月的时间,年轻消费者增长7%。 不过,将创意“本土化”的过程却遇到了一些困难。中国人的名字实在太多了,如果照搬的话,这个创意几乎无法实行。 怎么办呢?李奥贝纳的一项消费者调研显示,一些昵称在社交网站上十分流行。现在的年轻人,往往会在夏天将大量的

时间用在网络上,尤其是社交平台上,而忽视了与家人及朋友面对面的交流。当他们见面时,往往不知道如何表达自己的感受——表达、赞美在中华文化里并不那么容易,所以他们更倾向于无论在现实生活还是网络中都使用昵称。快乐昵称的创意就此落地。 基于以上洞察,可口可乐发想出“昵称瓶”的创意,希望通过这个既具有社交化特色,又有文化关联的方式来加强人们之间的联系,鼓励年轻人与好朋友分享,拉近彼此的距离。 活动也正如他们最初所预想的,激发了当下年轻人的分享热情,他们纷纷在社交网站上自发传播与分享——“强烈建议可口可乐昵称瓶再加一个…小胖子?”“请问有木有关于魏晨的?好想要”“喝完就丢掉了,若是能在瓶盖上做文章或出易拉罐的会更吸引收集”。 正如可口可乐大中华区品牌公关经理王静所说:“快乐和分享是可口可乐倡导的品牌精神。多年来,我们一直尝试用各种新的方式和方法与消费者沟通,贴近他们的生活。”可口可乐放下国际身段,主动与年轻人交“朋友”,加深了与年轻人的情感沟通。

在微博上定制一瓶属于你的可口可乐

在微博上定制一瓶属于你的可口可乐 文│本刊记者孟佳 在这个夏天,可口可乐在全国掀起了一场“换装”热潮。可口可乐利用互联网上的热门词汇推出了一系列“昵称瓶”新装,诸如“文艺青年”、“小清新”、“学霸”、“闺蜜”、“喵星人”等几十个极具个性、又符合特定人群定位的有趣昵称被印在可口可乐的瓶标上。 这是一次以social@heart为内核的活动,因此,从最初的消费者调查、昵称的筛选、发布之前的悬念营销到之后循序渐进展开的营销策略都与社交媒体密不可分。在与各个不同的社交媒体合作时,可口可乐都充分利用了他们各自不同的特点。而在新浪微博上,可口可乐除了借助媒体明星、草根大号等意见领袖进行内容的传播外,还与新浪微博强强联手,在其新浪官方微博上试用微钱包进行其昵称瓶定制版的营销推广。 很多人对于微钱包最初的印象是去年末小米手机的微博售卖,当时创造了5万台小米瞬间被抢光的奇迹。此次可口可乐之所以选择与微钱包进行合作,也是来源于前期微博宣传的良好反馈。 可口可乐互动营销总监陈慧菱在接受《广告主》采访时表示,“之所以选择微钱包合作是因为饮料行业的销售关键始终在终端店,所以,昵称瓶营销战役的主力在营销而不是单纯的销售。360度营销活动涵盖线上线下的推广,而微博是主要的推广平台。在营销主要平台上,我们希望运用所有一切可能的方式制造音量,所以就选择了微钱包。不过,快乐昵称瓶在其他平台也有推广,如6月时,在一号店上,买12瓶就可以制作一个订制瓶。” 在昵称瓶活动正式开始前的预热阶段,可口可乐给一部分有影响力的明星、草根大号赠送了印有他们名字的昵称瓶,于是他们都纷纷在社交网络上晒出自己独一无二的可口可乐定制昵称瓶,一时之间,各个明星粉丝和普通消费者纷纷在微博上求可口可乐定制昵称瓶,表示要过一下“明星瘾”或自己留作收藏等,更有部分网民表示希望用来向自己的暗恋对象表白用。继第一波社交平台悬念预热,第二波官方活动正式启动由五月天深圳演唱会为标志。第三波高潮就是利用social commerce(社交商务)在微博上维持活动的热度。可口可乐与新浪微博微钱包一起合作推广可口可乐昵称瓶定制版,让更多普通的消费者也可以定制属于自己的可口可乐昵称瓶。作为一次市场活动,此次“高级定制”,可口可乐不收取任何费用,用户只需承担邮费即可。定制过程也十分便捷,消费者只需在可口可乐新浪微博首页选择自己中意的昵称名,并输入自己或希望赠送人的姓名,通过微博钱包进行邮费支付即可,定制流程与在电商网站购物一样方便便捷。活动一推出: 第一天,300瓶可口可乐,1小时被抢光。 第二天,500瓶可口可乐,30分钟被抢光。 第三天,500瓶可口可乐,5分钟被抢光。 接下来几天,都是在1分钟内秒杀完毕。 这是让人震惊的数字,而且呈现出越来越快的趋势。前三天一千多的销量,已经产生新浪微博五千多的分享与讨论。 陈慧菱在接受记者采访时表示,“呈现这样的趋势,首先是因为在活动上线之前,我们便通过意见领袖及明星账号进行了预热,这样,我们就吸引到第一批想要购买定制瓶的粉丝;当我们在周一开始售卖后,第一批购买并收到昵称瓶的网友就会自发在微博进行分享,于是有更多的网友知晓并且参与到活动中来;在接下来的三天,如同滚雪球一样,知道和参与的人越来越多,抢购一空的时间也越来越短。这也正是社交网络的真正吸引人之处,依靠口碑带

变废为宝手工制作项目大

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变废为宝的小制作

变废为宝的小制作 创新小发明制作方法1、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。 制作过程: 1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样? 2、自制香皂纸 制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。 3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面创新小发明制作方法1、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。

制作过程: 1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样? 2、自制香皂纸 制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。 3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。 4、自制手电筒 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从

第九组 废物利用手工制作比赛方案

二〇一五年至二〇一六学年度新长城华南师范大学自强社石牌校区 第五届方案设计大赛 第九组 废物利用手工制作大赛 导师: 黄泽文 组长: 何洁莹 组员: 唐培宽邓梓贤彭一升 黄春霞许永倩余小云

目录 一、活动主题 (3) 二、活动组织机构 (3) 三、活动背景 (3) 四、活动目的 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动对象 (4) 七、活动宣传方式 (4) 八、活动内容 (4) 九、活动流程 (5) (一)活动前期 (5) (二)活动当天 (6) (三)活动后期 (7) 十、活动经费预算 (8) 十一、风险预测及解决方案 (9) 十二、活动可行性分析 (10) 附件一 (11) 附件二 (12) 附件三 (13)

二〇一五年至二〇一六学年度 废物利用手工制作大赛方案 一、活动主题 以手为针创意为线,织起“绿色”河图。 二、活动组织机构 新长城华南师范大学自强社石牌校区 三、活动背景 被称为“史上最严厉”的《环境保护法》于2015年1月1日开始正式施行之后,中国掀起了绿色生活的狂潮。专业人士表示,中国是废塑料生产大国,同时其废塑料回收利用率整体偏低,因此要形成一套完整的废塑料再循环体系任重道远。作为大学生,即将步入社会的我们,有责任与义务回应国家号召,献出自己的一份力去承担相应的责任,视自己为先锋军向身边的人宣传“保护资源人人有责”的理念并阐述“绿色回收”的内涵,用自己的行动来向身边的人展示废物回收利用应有的魅力。 四、活动目的 通过开展废物利用收工制作活动,提高大学生的环保意识,并让同学们在动手改造旧物的过程中提高动手能力和创造力。同时通过优秀作品展览让更多师生深刻认识到废弃物品的潜在价值,鼓励他们废物回收、改造、再利用,为绿色环保贡献力量。 五、活动时间 2016年3月1日——3月25日

营销解析:从“昵称瓶”到“歌词瓶”的火爆,看可口可乐的营销

从“昵称瓶”到“歌词瓶”的火爆,看可口可乐的营销 今年夏天,“你是我最重要的决定”,“阳光总在风雨后”,“我和我最后的倔强”,“我愿意为你”等几十款流行歌曲歌词被印在可口可乐的瓶身和易拉罐上。据可口可乐公司提供的数据显示,仅这个六月份,“歌词瓶”带来可口可乐整个汽水饮料销量的增长高达10%。早在2013年的夏天,印有“喵星人”、“小清新”、“吃货” 的可口可乐昵称瓶红遍了中国的大街小巷,在收获口碑与销量的同时,也为可口可乐的市场团队赢得了业内多项大奖和普遍好评,其中也包括《成功营销》颁发的“年度最佳内容营销案例奖”。 接下来,在这个平台、这样的市场营销方向上,它还能玩出什么创新? 在做了消费者调研和洞察分析后,可口可乐中国市场团队选择了适合“含蓄 表达情感”的音乐载体,“歌词瓶”由此诞生。 如果说,“昵称瓶”是人与人之间身份认同或风趣打招呼的一种方式,,那“歌词瓶”就是一种深入的情感表达与双向对话,两者都使包装本身成为一种“自媒体”。从产品本身出发,让产品在货架上跟消费者产生独特的沟通,这样想来,全世界没有比可口可乐瓶身更大的户外媒介了。 流动性传播、策略性连接 因为“昵称瓶”的成功,不难理解大家会将今年的“歌词瓶”与其对比。按照可 口可乐中国区汽水饮料市场总监鲁秀琼的话来说,“歌词瓶”是延续了“流动性传播和策略性连接”的营销理念,“把瓶身社交化做得更加深入。” “流动性传播和策略性连接”是从“Liquid and Linked”翻译而来,随可口可乐 公司“2020战略”而诞生。早在2009年,可口可乐全球制定了“2020战略”,用十年的时间,让品牌在120多年时间内创造的规模实现翻番,也就是说,从每天 供应16亿瓶可口可乐产品增至超过30亿瓶。 要完成这看似“不可能完成”的任务,可口可乐认为,关键在于“内容”。

废物利用小制作

“废物利用小制作”主题活动方案设计【活动背景】《九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》提出:3-6年级综合实践活动最基本的内容领域包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面。在劳动与技术教育方面“提倡用可感而形象的技术作品来引导、来组织学生的劳动与技术学习活动。技术作品的表现形式多种多样,可以是一个模型、一件工艺品,也可以是一盘菜、一个生长着的作物等。通过作品的制作,学生可以获得材料认识、工具运用、操作要领、技术原理等方面的知识与技能,还可以通过作品引导学生开展设计、评价以及作品交流等活动”;在信息技术方面,要让学生“学会利用信息技术工具收集与处理信息,以支持学习、探究和解决日常生活问题”。结合日常生活中有许多被废弃的物品还有利用价值的实际,我决定指导学生开展这项综合实践活动——《废物利用小制作》。 【活动目标】 1、会用一些废旧的物品来制作手工。 2、能简单介绍自己小制作的制作过程和制作时的想法,并乐于展示。 3、通过手工制作来提高学生的动手和审美能力,在变废为宝的过程中提高孩子们的环保意识。 【活动适用年级】 3—6年级的学生 【活动的时长】活动总长大约 1 个月,其中课内 7-10 课时。【活动准备】 1.教师准备:查阅有关资料(文字与影像);制订各个阶段的指导方案与要点;制作课件;设计研究表格、记录表格、评价表格…… 2.学生准备:分组、小组初步分工;准备实践活动所需要的相机、活动记录表;对生活中的垃圾作初步的了解…… 【活动实施的具体过程】 第一阶段准备阶段 1.活动时间:课内 1-2 课时,课外半周。 2.阶段目标:能让学生围绕主题生成研究子课题,建立课题小组,学会并着手制定本组小课题研究方案。

【营销案例】解析可口可乐的“节点”营销

【营销案例】解析可口可乐的“节点”营销 导读:“当我把产品卖给你的时候,我们的关系不是结束了,而是刚刚开始。”这是互联网时代特别看重的用户理念,即不仅卖产品,而是通过产品这个媒介,和消费者在一定时间、范围内形成持续的互动,进而完成对品牌的传播。通常来说,手机、电脑、电视等消费电子产品更容易做到这一点,现实中也有不少好的案例。但对于快速消费品却是个天然难题。因为快消品产品相对简单、购买决策也简单(几秒钟),结束也快。在过去,快消品公司多是寄希望于通过高强度的广告投放等方式来增加消费者的频次,强化品牌形象。简单说,这种联系更多通过时间节点(特殊时刻,比如节日),空间节点(特定的活动场景)实现,但是在社会化媒体时代,有没有一些新的节点可以挖掘,旧的节点有没有一些翻新的玩法?不妨看看饮料大王可口可乐的一些玩法。 一、内容节点 说起可口可乐近年的营销案例,就不能不提去年火了一把的昵称瓶现象,关于这个经典案例的分析已经很多,这里只提一点。这个案例的传播内容算是可口可乐的原创吗?其实不是,可口可乐所用的那些传播内容,比如“高富帅”,“屌丝”这些词汇,都是网络上早已有之的内容,这些词汇和“不明觉厉”这样的网络缩略语一样,都是当下网络时代的流行标签,也。可口可乐只是精选了其中具有“人格化”特征的词汇,并且这些词汇符合可口可乐自己的品牌文化,然后把它印刷到可口可乐瓶上。 真正创造这些词汇的,其实就是这个社会上普通的年轻人,他们也许就是可口可乐的消费者,是他们创造了这些词汇表达自己,可口可乐又把这些内容节点“还给了”他们自己。 关键是,看似如此简单的创意,为什么只有可口可乐想到并火了一把?我想《哈佛商业评论》早在2011年的一篇采访解答了这个问题。采访中可口可乐公司CMO——Joe Tripodi指出,作为消费品公司,必须明白:消费者能够创造比你们更多的信息;是消费者而不是你拥有你的品牌。 换句话说,好的社会化营销案例,并不需要你去天马行空地想出一个石破天惊的点子,每个时代都有自己的内容节点,这些内容节点的创造者很可能就是你的消费者。快消品公司只要去虚心倾听消费者自我创造的“内容”,找到符合你品牌的内容节点去传播就足够了。就像Joe 指出的,可口可乐的作用应该是主持人,而不是广播者或者布道者。 与之相反的案例,是李宁公司著名的换标失败的案例,李宁想用“90后”这个内容节点完成一次品牌革命,但是,“90后”这个内容节点,并非李宁公司的主要目标客户群体所主张的内容。换句话说,李宁恰恰忘了是消费者而不是李宁公司拥有李宁这个品牌的事实。当一个品牌被创造并且存活于世许久之后,就像一个作家创造的人物,它已经有了独立的生命。读者不会轻易允许作者去改变这一切,就像福尔摩斯迷不允许柯南道尔杀死他们心目中的神探一样,当公司试图用另一种概念去强行替换之时,失败了。

浅析可口可乐创新营销策略

浅 析 可 口 可 乐 企 业 公 关 营 销 策 略 成员:单琳37 曹成瑾38 张利彩39 尤晓玲

公关理念:创新审美,立足长远 一、公司简介 1886年,可口可乐在美国乔治亚州亚特兰大市诞生,自此便与社会发展相互交融,激发创新灵感。如今,可口可乐公司是全球最大的饮料公司,拥有500多个汽水和不含气饮料品牌,每天为全球的人们提供怡神畅爽的饮品。以全球最具价值的品牌【可口可乐】为首,可口可乐公司拥有20个年销售额超过十亿美元的品牌,其中包括【健怡可口可乐】、【芬达】、【雪碧】、【零度可口可乐】、【酷乐仕维他命获得】、【POWERADE】、【美汁源】、【Simply】、【乔雅】、【Dasani】、【FUZE TEA】和【Del Valle】等。在全球,可口可乐是世界上最大的汽水、即饮咖啡、果汁和果汁饮料的供应商。通过全球庞大的饮料分销系统,200多个国家的消费者每日享用19亿杯可口可乐系列产品。可口可乐公司长期致力于推动社区可持续发展,一直倡导环保节能理念,支持积极健康生活,为员工创建安全包容的工作环境,并努力推动业务所在地的经济发展。可口可乐及其装瓶合作伙伴在全球拥有70万名员工,是全球十大私营雇主之一。 【可口可乐】是中国家喻户晓的国际品牌之一,其系列产品在中国市场上深受欢迎。可口可乐为中国消费者提供超过15个品牌50多种口味的饮料选择,其系列产品在华的每天享用量达到1.4亿杯。可口可乐自1979年重返中国市场至2014年底,已累计投资超过90亿美元。可口可乐及其装瓶厂在中国长期以来不遗余力地支持教育及公益事业,推广环境保护以及帮助当地社区的发展,捐资总额超过2.7亿元人民币。可口可乐亦是唯一一个全方位赞助在中国举办的特奥会、奥运会、残奥会、世博会、大运会及青奥会的企业。 二、品牌理念 自成立至今,这家世界最大的饮料制造商打出的口号一直是为消费者带来快乐。“他们做的每件事都是为了激发快乐,培养快乐,创造快乐。”斯坦格尔说。可口可乐公司将这一理念运用到消费者身边的每一个角落,从Facebook到允许消费者混合心爱口味的特制自动贩卖机。斯坦格尔说:“他们将发自内心的快乐这个理念注入到方方面面。” 三、品牌定位 1、特色定位:独一无二,可口,青春,活力。 2、顾客利益定位:低价,人人都买得起。 3、使用者定位:在全球中年和青年,在中国是青少年。 4、对抗性定位:与百事可乐平分秋色。 四、创新审美 对于可口可乐来说,百年来,可口可乐依然是可口可乐,依然是受人喜爱的饮料。唯一变化的是它已经不单单是一种饮料,更是一种文化,一种精神,一种象征。 1、贩卖机的创新

废物利用手工教学设计

篇一:二年级的手工教学设计 二年级手工课教学设计学科教案 2013-2014学年度二年级 手工课教学设计 手工钢琴 (2) 折纸展示 (2) 折孔雀 (3) 植物标本制作 (4) 废物利用之花篮制作 (5) 废物利用之贺卡制作 (6) 剪纸(一) (8) 剪纸(二) (9) 巧手大比拼 (9) 小学校本开发组研制 第一,二,三课时 手工钢琴 活动过程: 1.出示范例,吸引学生:你们看,这是什么?(钢琴) 2.你们知道它是用什么做成的吗?(手工纸) 3.你们知道它是怎么折成的吗? 3.教师重点指导长方形 折纸展示 教学目标 1.通过学生自我展示折纸来增强对折纸的兴趣 2.学生教学生锻炼其能力 3.掌握一些简单折纸 教学重点、难点掌握一些简单折纸 课前学生准备 卡纸,剪刀等 教学流程 1.导入:小朋友们你喜欢折纸吗?喜欢看那白白的一张纸在你的小巧手下变成千变万化形状吗?那你会折纸吗? (适当夸奖,增强其信心) (预计小朋友已掌握的折纸有:裤子板凳东南西北千纸鹤等)

4.学一学。小朋友们自己动手跟着小老师折纸 5赛一赛。 第四,五课时 折孔雀 教学目标 2、掌握折纸基本技能 教学重点、难点 掌握基本技能 课前学生准备 卡纸,剪刀,水彩笔 教学流程 一.引出活动内容,了解孔雀基本特征 你们见过孔雀吗?在哪见过? “孔雀”有什么特点? 你喜欢孔雀吗?想不想用小巧手把孔雀变出来? 二、看步骤图折“孔雀”并添画 2、谁来说说看你有什么困难?(请几名学生说出有困难的地方,其他学生帮助解决) 4、学生操作,教师巡回指导给予能力差的学生进行指导。 第六,七课时 植物标本制作 教学目标 1、通过本课教学,使学生知道制作植物压制标本的步骤和方法。 教学重点、难点 教学流程 一、导入新课 我们伟大的祖国自然条件非常优越,是世界上植物资源最丰富的国家之一。植物是我们人类的好朋友,为了不断开发和利用这些宝贵的植物资源,使它造福于人类,我们需要将植物制成标本,长期保存,以供人们学习和研究。这节课老师将和同学们一起动手制作植物标本。 2.谈话:刚才小朋友们看了老师带来的花瓣和树叶,现在老师问问你 老师手中拿的这些是否便于长期保存?为什么? 3.出示植物标本 讲述:这些就是植物标本。常用的制作植物标本的方法有两种,一种是把植物压干,压干后的植物不会霉烂,用这种方法制成的标本叫做压制标本或干制标本(示物);另一种是把植物泡在药水里,杀菌防腐,用这种方法制成的标本叫做浸制标本。 篇二:二年级手工课教学设计 2009-2010学年度二年级校本课程 手工课教学设计

废品利用小制作过程

废品利用小制作方案 一、活动背景: 知识的来源是多方面的、多渠道的,除了学习书本上的知识外,学生还学要广泛的获取大量的信息资源。在平时的生活中,一些没有用的废纸、报纸、鸡蛋壳、树叶、糖纸、包装纸、废布头、废毛线、石头子等等,都可以用在劳技活动之中。把这些废弃的材料作为一种资源收集起来,,变废为宝,不仅培养了学生的利用材料的意识、环保意识,而且还培养了他们的动手能力、创新能力,同时也给学生树立一种节约的意识。在活动中,学生通过假设、想象、讨论、方案设计、实验操作、收集、提取信息,运用有关知识来解决实际问题;在研究过程中与人交流和合作,达到综合训练的目的。 二、教学目标: 1、利用废弃的材料制作工艺品,培养学生节约能源,树立环保意识。 2、根据材料的不同质地,培养学生搜集材料、统计分类、处理信息、想象与创新的能力。 3、引导学生学制作工艺品的一些知识,并能够熟练的应用。通过展示作品环节,锻炼学生的口头表达能力和创新能力。 三、准备工作: 1、教师:照片、样品资料,教师自己收集的废弃资料等。 2、学生:搜集资料,准备一些用具等。 四、课题实践方案: 1、收集、利用废弃材料。 2、利用一些废弃的材料制作工艺品。 3、从自身做起,进行宣传。 五、实践方法: 1、社区调查:通过观察、访问、咨询、培养理论联系实际的能力、收集资料、整理材料、设计构思、制作创新的能力 2、活动形式:以小组活动、集体活动相结合的形式。 六、活动过程: (一)利用废弃材料 1、目标:初步了解哪些材料可以利用。 2、任务:小区调查,通过观察、访问、咨询、收集材料、整理材料、利用废弃材料设计构思、学习制作工艺品。 3、活动准备: (1)教师:教师收集废弃材料、图片、样品、文字资料等。 (2)学生:笔记本、笔、彩笔、剪刀、胶棒、镊子等。 4、活动方式: 观看光盘、展示、提问 5、实践过程: (1)教师从实际出发,具体安排、确定结合实践活动各部分内容和组织形式。(2)让学生调查小区、工厂等周边废品回收情况,了解一些关于垃圾管理与回收的一些常识,有选择的利用废弃材料,同时加强环保意识的培养。

可口可乐在中国的营销策略

可口可乐中国营销策略的研究 一、可口可乐在中国市场的发展 可口可乐公司于1886年在美国乔治亚州亚特兰大市诞生,自此可口可乐便与社会发展相互交融,并一直以其可口的碳酸饮料系列产品风靡全世界,源源不断的灵感创新,成就了这个全球品牌的百年传奇。它拥有近400种饮料品牌, 畅销世界200个国家和地区, 每日饮用量超过10亿杯。2004年, 美国《商业周刊》公布的全球最具价值的100个品牌中, 可口可乐以674亿美元的品牌价值位居榜首。 可口可乐在中国的发展历史最早起源于1927年在上海,可口可乐早期在中国的译名作“蝌蝌啃蜡”,但因销路不佳,后改名为“可口可乐”,它不但保持了英文名的音译,还比英文名更有寓意,在这两点的作用下,形成了最关键的流行因子:即无论书面还是口头,“可口可乐”这个名字都易于传诵。这是可口可乐进入中国市场的第一步。1949年新中国成立后, 可口可乐公司停止了中国业务。1978年, 就在中美宣布建交的当天, 可口可乐公司就宣布为首家重返中国的国际消费品公司, 三个星期后,第一批可口可乐产品从香港经广州运到了北京,并于1981年在北京建立第一家装瓶厂。 如今,可口可乐已融入了中国人的生活,同时也见证了中国融入世界的过程。 2000年, 可口可乐将中国区总部从香港迁移到了上海, 至2003年, 可口可乐在中国市场的累计投资已经超过11亿美元, 年销量已经超过6亿标箱, 在中国市场雇佣员工达2万余人。可口可乐也是目前中国市场最畅销的饮料,公司拥有中国软饮料市场9%市场占有率,以及中国碳酸饮料市场33%的占有率。可口可乐长期拥有中国碳酸饮料最知名四大品牌中的三位。可口可乐公司目前的国产化率高达98%,浓缩液在上海生产。 二、中国市场营销环境分析 我国的饮料市场起步相对较晚,但随着市场经济的发展,饮料市场成了社会经济不可分割的重要部分。在国际品牌与国内品牌竞争的格局下,我国如今的饮料市场,可谓五彩缤纷,碳酸饮料、茶饮料、果汁饮料等,品种样样齐全。 到2005 年年末,我国饮料年产量已达到2400 万吨,其中碳酸饮料约占饮料总量的30%左右,瓶装饮用水约占30%,果汁和果汁饮料约占10%,茶饮料约占15%。

经典社交网络营销案例:可口可乐的新装.

杭泰互联专注于中小企业的网络营销服务 经典社交网络营销案例:可口可乐的新装 杭州尊泰信息技术有限公司网络营销部提供 杭泰互联专注于中小企业的网络营销服务 “嘿,给我来一瓶小萝莉!”有没有想过,有一天你可能会跟杂货店的老板这么说? 可口可乐的新包装使这种看似异想天开的事情成为现实。近日,北京某高校学生在购买可口可乐的时候惊奇地发现,瓶身上居然印有“喵星人”、“闺蜜”、“高富帅”、“小萝莉”等不同字样。这一系列包装陆续在全国各大城市现身,有些消费者甚至对此表示怀疑:不会是山寨的吧? 5月29日,可口可乐的官方微博高调证实了这一“换装”消息。在可口可乐的新瓶身包装上赫然印着“分享这瓶可口可乐与你的XXX”字样,其中XXX 部分可分别替换为“你的甜心”、“文艺青年”、“小清新”、“快乐帝”等流行词汇。可口可乐官方称其为“昵称瓶”。 虽然可口可乐经常会与一些品牌开展合作定制瓶身的活动,但在自己的传统包装上进行变动却很少见。据悉,可口可乐这次的“昵称瓶”系列共有24款,目前官方微博上已经发布了22款,还有2款尚未露面。 吃货、纯爷们、喵星人、大咖、天然呆、技术男、小萝莉……可口可乐新包装上的这些“昵称”都是中国年轻人十分熟悉的流行词汇,貌似打算在无形之中拉近与消费群体的情感距离。有网友如此评论可口可乐的新装:“卖得一手好萌”,也有人笑称“准备集齐一套”。 在此前的微博预热活动中,可口可乐还推出了一套平面稿“一起分享XXX 的专属快乐”,专门针对每个“昵称”做了不同的细节设计。由此可见,可口可乐着实在新包装的推广方面下了一番功夫。

“一起分享”的广告语让人不禁联想到可口可乐曾在澳大利亚和英国发起的营销活动“Sharea Coke”。2011年,可口可乐将澳大利亚全国最常见的150个名字印在可乐瓶/罐上,消费者不仅可以在超市中购买到印有自己名字的可乐,也可以根据个人需求在社交网站上定制瓶子,并分享给好友。如果名字太独特不在150之列,消费者也可以使用指定商场的自动贩卖机印制专属于自己的特别版可乐罐。在活动期间,澳大利亚可口可乐的销量提升了4%。 这次的“可口可乐昵称瓶”可以看做是“Sharea Coke”的中文版,只不过名字被换成了各种“昵称”。想想也是,英文名字通常来说比较简单大众,而对于中国人来说,别说是150个名字,就算是1500个都未必够我们用的……不过,要想在中国得到专属于自己的可乐可乐包装,还是有希望的。 在官方发布换装消息之前,有些人——例如黄晓明——已经意外收到了印有自己名字的特别定制款包装,这也是可口可乐为他们送上的一份“惊喜”。 可口可乐此番换装称得上是一次大胆的尝试, 最终目的无非是提升销量以及增加品牌好感度。把“定制专属名字”的举动与“一起分享”的广告语联系起来,不难猜想到,可口可乐还将展开一系列后续营销活动,而根据以往的活动模式来看,这次的“昵称瓶”与社交网络也将有着紧密的联系。

一次性筷子废物利用,创意DIY手工制作大全

一次性筷子废物利用,创意DIY手工制作大全 小提示:您可以点击标题下的儿童心理学,关注后每天分享儿童心理读物;还可以点击右上角按钮,分享到朋友圈低碳环保一直是我们提倡的,但是生活中一次性筷子等浪费资源的物品还是很多的,如何将其再次利用呢?发挥我们的创意,让一次性筷子废物利用,手工制作变身其他产品吧! 一次性筷子废物利用手工diy制作方法一: 把用过的一次性筷子洗洗干净,然后收集起来,等到凑足数量制作一台精致迷你水车,摆在展柜里,好看又环保。看着这台废物利用制作的漂亮水车,还是可以转动的哦。心动了吗,跟着我们起做起来吧! 1、找齐DIY所需的工具和材料剪刀、胶枪、一次性竹筷10—20根 2、制作预制件用剪刀把几根竹筷子截成2厘米长的小段。(一共6个叶片,一个叶片5段,所以一共需要30段) 3、制作水车的叶片每5段作为一组,粘连在一起。再取两根竹筷,按图示箭头方向粘接,然后在5.5 厘米处剪断。按此方法制作出六个叶片。 4、制作水车的中心转轴剪出4厘米长的竹筷6段,7厘米长的1段。6根围中心粘合一起。 5、组装水车水轮把叶片粘在中心转轴上。粘的时候注意对称平行,这

个要点手感,看看大家的手工了。6、制作与组装水车支架按照示意图的分解步骤把剩余的筷子假设成支架,并把水轮穿进第三层的三角形里,一台活灵活现的迷你水车摆设就做好了。 一次性筷子废物利用手工diy制作方法二:古人用来从井里打水的传统木桶,我们以往只能通过古装电视和电影里可以看得到。现在,利用我们用过的一次性筷子,在变废为宝的同时让我们更贴近充满传统民俗,不是非常有意义的一件事吗?下面就让51费宝和大家一起来看看这个漂亮别致的仿古打水桶摆设是怎么做出来的吧。所需材料:口香糖空瓶,洗净用过的一次性筷子若干,双面胶,麻绳或者棕色的粗棉线 制作步骤: 1、用美工刀把空的口香糖瓶子去顶,用锉刀或者砂纸把缺口磨平; 2、用双面胶在去顶后的口香糖瓶子身上缠两圈双面胶,然后如图用截成小段的一次性筷子竖着地贴到瓶身上,注意在相对的180度两边各有一对筷子要高出其它筷子越5-7cm; 3、用麻绳或者棉线在筷子外围缠两圈,打结;以上就是一次性筷子diy手工制作大全以及一次性筷子废物利用。生活难得要调剂一下,如果使用家中废弃的一次性筷子来制作这个小屋子的话是不是很有趣味性呢,如果你有闲

可口可乐保持消费者关联性的三大锦囊

可口可乐保持消费者关联性的三大锦囊 [导读]如何将一个具有128年历史的经典品牌在当时、当地做到最佳,我相信,这对于任何一个营销人而言,都是一件非常艰难的事情,但也会是每一个营销人的最大梦想。可口可乐公司传奇主席Robert W. Woodruff先生说过:“世界属于力求上进,永不满足的人。”我们也可以说:“商业世界属于力求上进,永不满足的企业。”无可否认,可口可乐正是这样的企业:同样的包装,一种配方,128年来从未改变,但凭借一直创新、永不满足的品牌营销战略,将可口可乐打造成当今世界上最大和最优秀的饮料公司。今天,可口可乐在全球每天的销量达到17亿瓶。 如何将一个具有128年历史的经典品牌在当时、当地做到最佳,我相信,这对于任何一个营销人而言,都是一件非常艰难的事情,但也会是每一个营销人的最大梦想。 “保持消费者关联性”是可口可乐这一经典的百年品牌实现在“当时、当地做到最佳”的重要法宝之一。可口可乐认为,品牌营销中的关键不是只喊一句响亮的口号,而是在消费者生活中更深入、更牢固地加强联系,也就是建立消费者关联性。有效的消费者关联性让你的品牌不再高高在上,消费者会对有效的品牌关联性建设予以积极反馈,对你的品牌从认知,到尊重,再到喜爱,最终成为铁杆消费者。 企业在品牌营销时,如何才能让消费者与品牌产生关联性? 品牌在进行消费者关联性建设的时候有很多方法,但首先,我们要了解我们的消费者。《至爱品牌》的作者凯文罗伯茨曾经说过,品牌需要通过“登上高山”、“深入丛林”、“知鱼之乐”去了解消费者。了解了消费者之后,企业需要针对自己的品牌选择相应的方法。 对于可口可乐来说,我们在128年的品牌建设过程中总结出“保持消费者关联性”的三大锦囊,即“讲好的故事”、“建立对品牌的拥护”、“传播积极乐观的精神”。 我们一直致力于创造精彩的故事,并通过最广泛有效的渠道将故事传递给消费者。 当消费者对我们的故事产生共鸣之后,一种神秘的“认同感”油然而生,消费者会自发地成为我们的粉丝,成为我们最忠诚的销售生力军,拥护我们的品牌,并通过他们自己的方式传播他们对我们的喜爱。 在可口可乐与全球消费者对话的过程中,我们更注重传递一种“积极乐观”的精神和消费者们互相激励。这个世界每时每刻都在发生变化。面对变化,我们选择融入当地文化,与消费者一起经历变化。我们选择将品牌的这种“积极乐观”赋予更具有针对性的意义,激发消费者对品牌的喜爱。 好的故事是与消费者沟通的“敲门砖” 好的故事是品牌和消费者沟通的“敲门砖”,好故事养育了好品牌。 对于品牌主而言,第一步是要能够发现、讲述、转述绝妙的故事,从而引起消费者的共鸣。在可口可乐128年的成功营销过程中发现,最棒的故事就是品牌自己的故事!比如,可

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