体育社会学（第三版）思考题答案
填空题1、社会学是指是体育社会学的研究对象。4、现代调查研究方法的特点是6、体育社会学研究必须以为指导。是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个的逻辑过程。8、体育社会学研究包括五个基本步骤。9、社会学研究在形成解释时可区分为10、测量的效度指；测量的信度是17、是20 世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。18、，女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。19、现代化是指二、单选题1、体育社会学的学科性质是（自然学科2、体育社会学的首创性著作是《目标——建立一门体育运动社会学》D 《娱乐社会学》3、对体育社会学发展影响较大的是（技术统治论4、可以改变体育的发展方向和规模的是（A社会制度的变迁B社会的科技变迁经济变迁5、我国采用的体育人口判定标准是（单一定性判定标准6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是（A1984年奥运会B1988 年奥运会C1992 年奥运会D1996 年奥运会7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（A硬控制B软控制内在控制8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于（A结构性协调B功能性协调层次协调9、促使体育运动中的一切变化实现的是（A社会流动B社会控制社会变迁10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（A社会的政治制度B社会文化社会的经济制度11、按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体专业群体和业余群体12、边疆地区的少数民族体育属于（A现代体育文化形态B前体育文化形态亚体育文化形态13、体育科学化的重要标志是（A运动处方科学B高科技的训练手段管理的科学化14、科学技术首先作用于体育的（理论方法15、冬泳协会是属于（A竞技体育类社团B社会体育类社团判断题1、体育群体具有一定结构，可临时组成。（四、简述题1、竞技体育有哪些特点？2、试述竞技体育的社会文化价值。3、简述体育群体的特征。4、体育社团的性质及其具备的条件。5、简述改革开放以来我国体育社团的发展。6、试述体育文化在文化中的地位。7、简述体育文化产生的社会原因8、简述社会化的内容。9、简述“现代人”的基本特征。10、简述科技对经济与社会发展的意义11、简述知识经济对体育发展的影响。12、简述大众传播媒介的功能。13、简述社会体育的特点。
14、简述社会体育的发展趋势。15、简述国外大众体育兴起的经济、社会背景。
16、简述我国社会体育的价值取向。17、简述竞技体育的教育价值。五、论述题1、试述体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别。2、试述体育社会学产生与发展的过程。3、试述体育运动与培养现代人的关系。4、试述科学技术作用于体育的机制。5、试述科学与技术的关系。6、试述科学技术作用于体育的社会条件7、试述体育科学化的发展趋势8、试述体育运动与民族的关系。
9、简述妇女生活方式的特点。10、简述我国妇女体育地位的发展情况。11、试述体育运动对社会现代化做出的贡献。12、试述现代生活方式中的健康隐患。
13、试述大众传播媒介与体育的关系。14、简述宗教的本质特征。15、试述体育改革的动因。《体育社会学》复习思考题答案填空题1、社会学是指关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。2、体育社会学是研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。3、体育社会现象是体育社会学的研究对象。4、现代调查研究方法的特点是科学化、系统化、定量化。1921年德国学者H.里塞的专著《体育社会学》的问世标志着体育社会学作为独立学科的出现。6、体育社会学研究必须以马克思主义的哲学理论为指导。7、“实践——理论——实践”是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个“演绎——归纳——演绎”的逻辑过程。8、体育社会学研究包括选题和提出假设、研究设计、收集资料、处理和分析资料、阐述结果以检验假设五个基本步骤。9、社会学研究在形成解释时可区分为描述性研究和解释性研究。10、测量的效度指调查结构说明调查所要说明的问题的正确程度；测量的信度是指测量结果反映调查对象情况的可靠程度，即一致性，无矛盾性。11、随机抽样分为简单随机抽样、系统抽样、整群抽样、分层抽样。12、社区体育是指基层社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。13、宗教是一种社会意识形态，也是一种很有力量的上层建筑。14、宗教的基本命题是神和人的关系；灵魂和肉体的关系；地狱和天国的关系；善与恶的关系。15、宗教的要素是对超人间力量的信仰；宗教仪式；宗教组织和神职人员；神庙；特殊的宗教感情；道德规范。16、社会体育参与的制约因素有生活方式与生活质量；体育场地设施；参与者体育价值观念和态度。
17、《布莱顿妇女与体育宣言》是20 世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。
18、1900 届奥林匹克运动会上，女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。19、现代化是指传统社会利用不断增长的知识和能力改造自然、社会和人向现代（工业）文明社会转变的世界性历史进程。20、现代社会的特征是工业化；城市化教育普及；科学技术高度发展；组织管理科学化；通讯网络和交通运输的广泛使用。二、单选题1、体育社会学的学科性质是（自然学科2、体育社会学的首创性著作是《目标——建立一门体育运动社会学》D《娱乐社会学》3、对体育社会学发展影响较大的是（技术统治论4、可以改变体育的发展方向和规模的是（A社会制度的变迁B社会的科技变迁经济变迁5、我国采用的体育人口判定标准是（单一定性判定标准6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是（A1984年奥运会B1988 年奥运会C1992 年奥运会D1996 年奥运会7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（A硬控制B软控制内在控制8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于（A结构性协调B功能性协调层次协调9、促使体育运动中的一切变化实现的是（A社会流动B社会控制社会变迁10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（A社会的政治制度B社会文化社会的经济制度11、按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体专业群体和业余群体12、边疆地区的少数民族体育属于（A现代体育文化形态B前体育文化形态亚体育文化形态13、体育科学化的重要标志是（A运动处方科学B高科技的训练手段管理的科学化14、科学技术首先作用于体育的（理论方法15、冬泳协会是属于（A 竞技体育类社团B社会体育类社团判断题1、体育群体具有一定结构，可临时组成。（四、简述题1、竞技体育有哪些特点？答：竞技体育的特点有竞争是竞技体育的灵魂；运动竞赛的结果具有预先不可确定性；具有竞赛规则、裁判与仲裁手段；竞技体育追求既定的功利目标、传播和宣传某种价值观念竞技体育具有完整的组织体系和严格的规章制度。2、试述竞技体育的社会文化价值。答：竞技体育的社会文化价值表现（一）竞技体育是一种庄严肃穆的礼仪庆典文化（二）竞技体育是记录人类潜能的人体文化（三）竞技体育是提高社会道德水平的规范文化（四）竞技体育是提高审美意识的情感文化3、简述体育群体的特征。答：体育群体的特征表现为（1）以体育为共同目标；（2）以体育实践为共同的基本活动方式；（3）成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣；
（4）开展对外的竞赛活动；（5）内部具有分工或分层。4、体育社团的性质及其具备的条件。答：体育社团的性质表现为（1）、民间性（2）、非盈利性：体育社团不能以盈利为目的（4）、同类相聚性构成体育社团需要具备这样几个条件：（1）、一定数量的较为固定的成员（2）、特定的体育目标（3）、明确的行为规范（4）、权力结构（5）、一定的物质设备（6）、适宜的外部环境（7）、一定的社会承认5、简述改革开放以来我国体育社团的发展。体育社团在这个时期得到迅速发展。表现在以下几个方面：（1）一部分原有的单项运动协会转向实体化。（2）一些全国性的群众体育的社会团体自上而下建立起来。（3）全国各行业体协逐步建立起来。（4）大量民间体育组织自发地建立起来。（5）一些体育的周边社团异常活跃，吸引了一批体育界内外的知识分子和管理人员。6、试述体育文化在文化中的地位。答：体育可以归入两大类文化中。体育是一种跨度很大、综合性很强的文化类型。严格地讲可以划在智能文化和规范文化之中，但是它所产生的物质财富和精神财富也是不容忽视体育文化具有的这种综合的性质，使它在漫长的人类历史发展时间里没有形成独立的形态体系，因此，到了现在仍然得不到文化的全部承认。然而体育作为一种独立的文化形态，一旦成为当代文化的重要组成部分，它的存在和发展，有助于完善和健全社会的文化，有利于人类自身的协调和发展。7、简述体育文化产生的社会原因答：体育文化产生的社会原因有：1、体育文化起源于人类在劳动过程中形成的超生物肢体的健全完善过程和超生物经验的传递交流过程。2、体育文化的产生是一种社会需要。体育的产生是满足人的需要。3、体育文化不同于体力劳动。劳动的结果是产生使用价值，而体育运动的结果则是产生锻炼效果和竞技价值。8、简述社会化的内容。答：社会化的基本内容包括：（一）传授基本知识技能（二）教导社会行为规范社会规范常常表现为一种标准或规定性，通过教育、舆论、信念、习惯和传统对人们施加影响。（三）指点生活进取目标（四）培养适当社会角色9、简述“现代人”的基本特征。答：现代人和传统人，在行为规范和价值观念等方面是不同的。这表现在：第一，现代人可以保留传统的东西，却不做传统的奴隶，并且敢于摒弃一切不必要的或阻碍文明继续进步的东西；第二，现代人靠努力工作和高度的进取心以获得政治和经济上的地位，而不是依靠自己的出身门第；第三，现代人具有勇往直前和变革创新的精神，而不听天由命。10、简述科技对经济与社会发展的
意义（一）、科学技术对经济的促进作用（1）科学技术的进步为人类更充分地利用自然界提供了必要的手段。（2）科学技术的发展提高了劳动者素质。（3）科学技术能够对传统的生产设备进行改造，提高原有设备的生产效率。（二）、科学技术对社会变迁的影响科技对社会变迁所产生的影响，主要在以下方面。（1）科学技术推动了产业结构和就业结构的变化；（2）科学技术促进了信息社会的到来；（3）科学技术促进了全球经济系统的形成；（4）科学技术是实现可持续发展的主要手段；（5）工作方式和生活方式将发生重大变化。11、简述知识经济对体育发展的影响。知识经济对体育的发展将产生以下一些影响：首先，在知识经济时代，竞技体育的实力将转化为各种不同质的知识产品的智力，其竞争手段主要依靠技术创新以及创新技术的推广能力。因此对体育人和的争夺与培养、体育科学知识的创造，体育科学知识产权保护，将成为未来社会体育运动的焦点。再次，在追求知识劳动放大的知识经济社会，计算机系统和计算机网络系统将成为强有力的工具，体育活动中的大量常规性的、逻辑性智力活动将交给电脑去完成。同时体育院校、体育科研机构、以及其他体育的智力机关将成为知识经济社会体育发展的中轴机构。总之，从实物经济向知识经济的转型最终表现为人的转型。12、简述大众传播媒介的功能。答：大众传播媒介的功能是（一）赋予人物、事件和社会活动以某种社会地位（二）社会控制的中介作用（三）模拟社会环境13、简述社会体育的特点。答：社会体育的特点是（一）社会体育的广泛性；社会体育贯穿于每个人的一生，是终身体育的主要组成部分，社会体育在每个生命历程中都是耗用时间最多的一种体育参与方式。同时，由于社会体育的参与对象极其广泛，参加者力示保持经常性，所以它所耗用的社会总时间是现今世界任何文化活动所不能比拟的。（二）社会体育的多样性；（三）社会体育的灵活性；社会体育的组织是比较灵活的。（四）社会体育的业余性；社会体育以业余自愿为原则，国家鼓励公民参加社会体育活动，但不具有强制性。14、简述社会体育的发展趋势。答：社会体育发展趋势是（一）社会体育的普及化程度将有较快的发展；（二）社会体育将全面走向社会化；（三）社会体育的科学化水平将有较大的提高；（四）社会体育呈多样化发展的格局。15、简述国外大众体育兴起的经济、社会背景。答：1．文明病的蔓延求助于大众体育2．大众体育是一种高尚健康的消遣娱乐手段3．人口构成老龄化是大众体育兴起的一个重要原因4．大众体
育与人口的都市化倾向和就业的脑力劳动化倾向关系密切5．大众体育是人力资本的一种投资形式。16、简述我国社会体育的价值取向。答：（一）满足社会成员的多种需要（二）社会体育是建设精神文明的必不可少的社会活动（三）社会体育是一种特殊的社会生产力17、简述竞技体育的教育价值。答：竞技体育的教育价值表现为（一）竞技体育是造就全面、协调、完善发展的人的一种重要手段竞技体育促进人的社会化（1）它不仅可以提高青少年的身体素质、运动能力、生活适应能力，使他们增长社会知识，而且对他们的思维意识、道德品质、行为规范，都能产生重要的影响。（2）它是青少年儿童的主要社交场合之一。对提高他们的社交能力，独立工作能力有着积极作用。（3）它为人们提供了改变自身的社会地位，争取个人事业成功的社会榜样。广大青少年可以从优秀运动员经过努力拼搏，取得胜利，得到启示和鼓励五、论述题1、试述体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别。答：体育社会学的性质是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科。它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。它要将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象，又要从本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。体育社会学、体育社会科学、社会体育学是三个不同的概念。“体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称，它包括体育经济学、体育伦理学以及体育社会学等；“社会体育学”又称“群众体育学”，是有关职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科。2、试述体育社会学产生与发展的过程。答：体育社会学的初创阶段：现代体育社会学发端于20 世纪20——30 年代，德国学者里塞和美国学者罗德是该学科的开拓者。1921 年德国学者里塞的专著《体育社会学》的问世，标志着体育社会学作为独立学科的出现；1956 年罗德等人的著作《目标——建立一门体育运动社会学》被认为是体育社会学的首创性著作。当代国外体育社会学的发展：1、学科初创阶段：1945 1963年，美国、日本、德国、法国、英国、苏联以及东欧几过都积极开展了体育社会学研究。2、学科发展阶段：1964 年，国际体育社会学委员会在日内瓦成立，标志着体育社会学初建的萌芽阶段结束；1965 年到1972 年，体育社会学从发展的网状阶段向集聚阶段过渡；目前，体育社会学正向专业化阶段发展，逐渐成为一门体育科学和社会学中都有合法学科地位的成熟的学科。体育社会学在中国的发展。引进恢复阶段（1978——1985）：50 年代，中国的体育
社会学一直以教育学为基础，到了80 年代，体育社会学迅速发展。学科的组织加强阶段（1986 年——1989 年）：1987 年，中国体育科学学会成立了体育社会学学科组。学科的独立发展阶段（1990——）1989 年，先后有5 本《体育社会学》教材和专著问世；1997 年，亚洲体育社会学学术研讨会在北京召开。3、试述体育运动与培养现代人的关系。人的现代化，主要是指人的文化素质的现代化。（一）体育运动培养现代人的竞争意识竞争的观念在现代社会中是一个重要的价值观念。体育运动与保守性格势不两立，强烈的竞争性督促着每一个参与者不断去创新和变革。（二）体育运动扩展了现代人“开放”的视野现代体育是一个开放的系统，不推动对外联系就会丧失生命力。体育运动接受开放的思想，是极其敏感，极少障碍的。（三）体育运动丰富充实着现代化人的情感生活在体育运动中，人们追求积极向上的荣誉感和人们之间相互交往的亲和感，人们用“费厄泼赖”精神保持自己的伦理感。因此可以说，体育运动承担着充实现代人高级情愫的功能。体育运动给人们提供的情感体验是复杂多样的，顺应了现代人对情感的多方面要求。4、试述科学技术作用于体育的机制。（一）科学技术对体育器物层次上的作用在一般情况下，科学技术的影响首先作用于体育的器物层次。在文化结构内部，当其中科学技术因素发生变化的时候，它总是通过科学技术思想化表现出来。在刚开始的时候，这种科学技术因素在文化系统中的变化，首映出来的是为了实用，具体地解决某一个或几个实际问题，在体育中则是为高运动成绩、锻炼效果和教学质量。（二）科学对体育制度层次上的作用当科学技术的影响作用于体育的制度层次的时候，一方面表现为科学技术的物化需要一定的制度作为保证；另一方面，任何科学技术的器物形式总是要由组织起来的人掌握和运用。才能真正有效地使技术的器物发挥作用。（三）科学作用于体育的价值观念层次科学技术影响与渗透深入的再下一步是让这种影响作（三）科学作用于体育的价值观念层次科学技术影响与渗透深入的再下一步是让这种影响作用于体育的行为规范层次。当科学技术的影响深入到体育的价值观念层次，引起体育的价值观念层次变化的时候，这种科学技术的影响同时也就开始作用于文化的行为规范层次了。这样一个社会过程，主要还是通过在新的价值观念的指导下，改变了人们的行为方式来实现的。5、试述科学与技术的关系。科学与技术虽然有着密切的联系，也都是人类特有的文化现象，技术要建立在科学理论的基础上，科
学研究需要装备复杂的技术设施。科学技术化和技术科学化是现代科学技术的鲜明特征。但是，科学与技术之间存在着明显的差别。首先，它们的目的不同：科学的目的在于认识客观世界，而技术的目的在于利用，实现对自然的利用和保护，以造福人类。其次，科学与技术的性质也有所不同。科学具有真理性，即为了发现和揭示客观规律；技术则具有功利性，即为了满足特定的功利需求；科学讲究系统性，因为科学是系统化的知识；而技术注重科学性，因为技术必须符合科学原理；科学具有交叉性和统一性，重视各学科知识与方法这间的相关关系，因为自然界本身就是统一整体，技术强调创造性，主张科学知识的创造性应用；科学倡导发展性，认为科学有无止境的前沿和发展前途，而技术以进步性作为衡量发展的标志。再次，科学与技术产生的结果也是不同的。科学虽然也十分强调其可用性，“知识就是力量”，但是技术更直接与社会需求、经济价值、文化审美、生活方式、生态保护相联系，因此更具有社会性、经济性、应用性、艺术性等性质。
6、试述科学技术作用于体育的社会条件运用社会系统理论的观点，从两个方面具体地考察一下科学系统与体育系统之间发生联系的社会条件。（一）功能与结构一般情况下，科学技术的影响首先作用于体育系统的社会功能，使之发生更新与变迁，然后，体育系统的社会结构也随之发生变革，以适应实现新的社会功能的需要。体育系统的社会结构对更新与变迁了的体育系统的社会功能的适应是一种非一次性的调节过程，它总是在自己的运动过程中，针对着体育系统的社会功能，不断地加以调整和充必须强调的是，当科学的影响作用于体育的时候，体育系统中的功能与结构不可能及时作出适应性的反应，它需要一定的时间来消化、吸收、理解、加工和处理科学的这种影响。（二）政策首先，当科学作用于体育的时候，体育系统为了适应科学系统的要求，必然要使体育系统自身的功能与结构都发生相应的变化，从而使其有能力接收和消化科学系统的影响。而要有成效地实现科学影响对体育系统的渗入，就必须要由体育系统制定出一系列既能反映科学系统的要求，又能符合体育系统自身行为特点的具体政策。其次，当科学作用于体育的时候，政治系统即国家与政府作为媒介加入了科学与体育社会互动的行列。
7、试述体育科学化的发展趋势（一）体育科学体系更加完整建立体育科学体系是运用分类学原理探讨体育科学内部结构相互关系的过程。这一过程有利于人们全面地解释各种体育现象，揭示体育运动发展的规律。（二）体育科研的
管理体制更加完善首先，体育科研的力量和投入要加强。其次，我国的体育科研要走社会化的道路。第三，要实现体育科研与体育实践一体化。体育科研也要和国民体质监测相结合。（三）科学技术成果在体育领域的广泛使用（四）运动处方科学是体育科学化的重要标志（五）体育科学与反科学、伪科学之间的斗争更加有力。8、试述体育运动与民族的关系。答：一、强身健体增强民族体质中国近代就有强烈的增强民族体质的愿望。50 年来，我国的体育人口迅速增长，大大高于发展中国家水平；人们的体育价值观念发生了重要的变化：全民健身运动正在为现代化的建设者塑造健壮的体魄；新的体育场馆不断涌现?6?7?6?7这些都体现了中华民族的体质的增竞技体育可以树立民族形象和民族榜样由于竞技体育在文化地位和社会功能的特殊性，优秀运动员和体育明星备受社会的尊重，并成为民族形象的代表。竞技体育可以强化民族意识体育事业的发展动力是来自民族的忧患意识，又发作用于民族的自强意识。今天，体育运动已经成为全社会经济建设、文化建设不可或缺的组成部分。竞技体育可以凝聚民族力量中国的现代的体育运动始终与民族的命运、与民族的解放、振兴事业保持着天然的血肉关系。竞技体育可以弥合民族之间的创伤体育运动是当代和平潮流的重要组成部分。三、我国民族体育之花长盛不衰民族体育是文化交流的重要工具；民族体育可以在世界体育文化中占有一席之地；民族体育是各民族文化建设的组成部分。
9、简述妇女生活方式的特点。答：妇女的生活方式首先取决女性天然具有的生理心理原因，其次取决于长时期社会历史原因。（一）妇女生理心理特征形成的生活方式特点在生理上的特点，使妇女比较适合从事体力强度较小，较多运用形象思维，需要耐心、细致、有节奏的职业活动。由于妇女具有生育功能和细致耐心的特点，在生育子女，操持家务等家庭生活中发挥了特殊作用。（二）、长期社会历史原因给妇女生活方式带来的特点在劳动生活领域，妇女的择业活动就有可能受到很多限制。妇女的生活空间相对狭小，从而使她们在社会上实际并非享有与男子一样平等的社会权利，使她们的政治生活、社会生活方式表现特殊之处。在精神生活领域，妇女的心胸往往不如男子宽广，眼界不如男子开阔。10、简述我国妇女体育地位的发展情况。我国妇女体育地位大幅度提高表现在：1、就业方面，我国妇女的就业层次在不断提高、农村青年妇女的非农业就业比重增加、女性自主性增强；2、妇女的政治和社会参与方面，对公共事务的关切程度提高、
妇女参与政治程度提高、社会对妇女参与高层次决策的期望值增加；3、教育方面，女性的教育水平有了较大幅度的提高、男女两性受教育年限的差距进一步缩小、女性享有更多的继续教育机会；4、婚姻家庭方面，男女两性的婚姻自度进一步提高，在家庭重大事务的决策上女性有了更大的参与权、多数女性拥有决定个人事务的自主健康方面，妇女的生育健康水平有了较大幅度的提高，妇女对自己健康的重视程度提高；6、生活方式方面，妇女的活动范围和交往范围扩大，女性休闲方式趋向多元化，妇女生活满意程度较高；7、法律方面，对妇女权益保障法的社会认知程度较高，妇女法律权利与传统习俗的冲突有所缓解；8、社会性别观念方面，对女性能力的普遍认可，传统性别角色分工受到挑战，女性的自立意识较强。11、试述体育运动对社会现代化做出的贡献。（一）体育是现代教育的组成部分；体育在现代教育中占有重要地位，它是培养全面、协调、完善发展现代人的重要手段。（二）体育维护了社会健康；体育在调整社会的健康状况，减少和避免各种流行病、职业病的发生和发展，提高全社会的健康水准，延长人口的预期寿命等方面起者积极的作用。（三）体育参与了社会文化的建设体育是社会文化建设的积极的组成部分，而且随着社会的进步而繁荣起来，它有利于增强社会的凝聚力、向心力，提高社会成员的自信心和归属感。（四）体育推动了城市建设的现代化体育建筑的造型、色彩、功能，常常作为一种文化影响着社会心理；大型的全国运动会、洲际运动会、奥运会等，已经成了主办城市推动市政建设、公共事业发展的动力。体育推动了高科技的发展（六）竞技体育的竞争性强，促使现代高科技在体育领域中的广泛运用。12、试述现代生活方式中的健康隐患。答：（一）环境破坏；物种绝灭，空气、土壤和水质污染，沙漠化等给人类的健康带来了许多隐患。（二）、营养过剩生产的高度发展，人类的膳食结构发生了变化。任何一个家庭，一个城市、一个国家一旦富裕起来，必然要增加动物蛋白质和动物脂肪的消耗。由此，引起了各国肥胖症的大流行。（三）、运动不足；人体运动能力减弱，是由于受机器的奴役和放弃本身的努力。于是许多人就丧失了许多生产技能、生活技能，同时还丧失了协调、灵敏、力量、平衡等许多必备的素质，以及许多对外界的适应能力。（四）、解剖结构与生理机能的退化；素质，以及许多对外界的适应能力。（四）、解剖结构与生理机能的退化；进入的高度文明的社会，又产生了必须解决的问题，即自然与文化之间的界限：因
文化而来的进化、因文化而获的高雅以及更经常出现的因文化而导致的畸形，使人类脱离了自然。（五）、生活危险；工业生产产生的“三废”，都可能对人们的肉体内脏甚至精神造成危害；交通事故、事物中毒、天灾和各种社会危险，都对人们造成了威胁。（六）、高度紧张；人们的生产劳动方式是造成紧张的一个重要原因。紧张的出现与人们的社会关系、社会生活状态也有重要的关系。紧张情绪可引发各种身心疾病。现代生活造就了一个灰色健康群体。13、试述大众传播媒介与体育的关系。答：大众传播媒介与体育的关系表现在以下几个方面：一、大众传播媒介影响了人们的体育态度与行为二、大众传播媒介缩短体育活动与人们的社会距离三、大众传播媒介使体育运动的传播速度加快，社会覆盖面加大四、大众传播媒介为体育树立形象五、大众传播媒介为社会提供体育娱乐，改变人们的生活方式六、体育运动通过大众传播媒介可以吸引社会注意力七、大众传播媒介促进体育产业和体育市场的发展八、体育运动是各种大众传播媒介进行新闻战的争夺内容14、简述宗教的本质特征。答：宗教的本质特征有（一）产生宗教观念的主体产生宗教思想的主体是不能支配自己命运的人。（二）宗教所反映的对象从上层建筑同经济基础的关系来说，宗教是上层建筑的一部分，是一种特殊的社会意识形态。宗教是人的本质异化。所谓异化，就是指人的创造物成为异己的力量反过来驾驭和统治人。总之，宗教是人类智力的一种不幸。（三）宗教反映现实的特征15、试述体育改革的动因。答：（一）、体育改革的经济动因1．经济体制改革的目标模式决定了体育体制改革的目标模式体育改革是整个社会改革的一个重要方面，但是起决定作用的是经济体制改革。2．经济改革为体育事业的改革提供了坚实的物质保障3．人民生活水平的明显提高，为体育消费奠定了物质和思想基础（二）体育改革的政治动因我国政治体制影响和决定着体育体制。政治体制改革的成果必将有利国体育改革的进一步深化。《体育法》的颁布标志着我国体育领域开始由“人向“法治”的转变，今后必将更好地促进体育事业的健康发展。（三）体育改革的文化动因现会价值观念和行为方式的变革促使了人们体育价值观念和行为方式的变革们对体育功能的认识已不仅仅局限于体育的生物功能，还拓展到体育的社能。体育价值观也开始由单一向多级，由生物向社会过渡。（四）体育改革的教育动因素质教育是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能，培育能力，发展个性为目的的基础教育。体
育和教育都存在密切不可分割的内在联系。体育事业的发展，
《体育社会学》复习思考题及参考答案(1) 一、填空题 1、社会学是指 2、体育社会学 3是体育社会学的研究对象。 4现代调查研究方法的特点是 5标志着体育社会学作为独立学科的出现。 6体育社会学研究必须以为指导。 7是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个的逻辑过程。 8体育社会学研究包括五个基本步骤。 9社会学研究在形成解释时可区分为 10测量的效度指；测量的信度是指 11随机抽样分为 12、社区体育是指 13、宗教是 14、宗教的基本命题是 15、宗教的要素是 16、社会体育参与的制约因素有 17是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。 18女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。 19、现代化是指 20、现代社会的特征是 二、单选题 1、体育社会学的学科性质是（ A横断学科B综合学科C边缘学科D自然学科 2、体育社会学的首创性著作是 A《体育社会学》B《体育运动与文化》C《目标——建立一门体育运动社会学》 D《娱乐社会学》 3、对体育社会学发展影响较大的是（ A结构功能主义B冲突理论C符号交换理论D技术统治论 4、可以改变体育的发展方向和规模的是（ A社会制度的变迁B社会的科技变迁C社会的文化变迁D经济变迁 5、我国采用的体育人口判定标准是（ A三元等级判定标准B三元定性判定标准C单一粗放式判定标准D单一定性判定标准6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是（ A1984年奥运会B1988年奥运会C1992年奥运会D1996年奥运会
7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（ A硬控制B软控制C外界控制D内在控制 8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于（ A结构性协调B功能性协调C结构——功能之间的协调D层次协调 9、促使体育运动中的一切变化实现的是（ A社会流动B社会控制C社会分层D社会变迁 10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（ A社会的政治制度B社会文化C社会的物质生产水平D社会的经济制度11、按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（ A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体 C基础群体和功能群体D专业群体和业余群体 12、边疆地区的少数民族体育属于（ A现代体育文化形态B前体育文化形态 C准体育文化形态D亚体育文化形态 13、体育科学化的重要标志是（ A运动处方科学B高科技的训练手段 C先进的体育理论D管理的科学化 14、科学技术首先作用于体育的（ A制度层次B价值观念 C器物层次D理论方法 15、冬泳协会是属于（ A竞技体育类社团B社会体育类社团 C体育娱乐享受类社团D体育经济类社团 三、判断题 1、体育群体具有一定结构，可临时组成。（ 2、学校的体育代表队属于功能群体。（ 3、体育社团具有盈利的性质。（ 4、体育社团具有完成某些政府职能的功能。（ 5、文化的发展是一种曲线的运动。（ 6、体育是一项科学研究工程。（
体育社会学 1.体育社会学的学科性质--介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科（填空） 2.体育社会学：是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科（名词解释） 3.体育社会现象组成三要素：社会、个人及其社会行动、人与社会的关系 4.四大流派中，影响较大的是帕森斯的结构功能主义（填空） 第二章体育运动的社会分层、流动与控制 第一节社会分层与体育运动 1.社会分层：社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象 （名词解释）2.社会分化分为：水平分化与垂直分化 3.社会分层标准：玛克斯-韦伯认为社会分层有三种秩序：法律秩序、经济秩序和社会秩序 第二节社会流动与体育运动 1.社会流动：是一定社会分层体系下的社会位置或社会地位的变动过程或现象，人可以从一个阶级转变为另一个阶级、一层阶级转变至另一层阶级、一种职业转变成另一种职业。一种社会地位转变为另一种社会地位 2.社会流动的方式（由社会分层决定的） （一）垂直流动会让水平流动；（二）自然流动与非自然流动（三）体育的职业流动 第三章社会结构中的体育运动 1.人口数量与体育的关系 体育的本质是对人的关照，适度的人口数量是体育得以发展的良好前提 （1）社会总人口数量过多，造成人均体育教师数量、人均体育经费。人均体育场地面积被挤占，挪作他用，影响体育的正常发展 （2）学校学生数量过多，造成人均体育教师数量、人均体育经费。人均体育场地面积和人均体育器材设施数量的严重不足，由于学校自身体育资源的匮乏，更不可能向社会开放 （3）家庭子女数量过多也不利于体育的发展 （4）在竞技体育领域，一定的人口基数是运动员选材的基本条件，人口数量过少不利于运动员的选拔，更不利于天才运动员的涌现
填空: 1、(体育社会学)就是介于体育科学与社会学之间的一门综合性学科。 2、社会学创始人法国的(孔德)认为社会学就是“关于社会现象的根本原则的实证研究”。 3、社会学的本质就是关于社会(良性)运行与(协调)发展的规律性的综合性具体社会科学。 4、二次世界大战后西方社会学的主要流派有(结构功能主义),(冲突论),(交换理论),(符号相互作用论)。 5、(调查研究方法)就是体育社会学的基本方法。 6、体与群体可分为(体育学习群体)、(健身娱乐群体)、(竞技体育群体)等。 7、中国老龄化过程的特点(绝对规模化),(老龄化速度快),(在社会发展水平尚低得情况下发生),农村老年人比重大,(农村老年人多余男性),与中国的经济改革藕合。 8、大众传播媒介从技术性质上,可以划分为(印刷类)报章杂志与(电波类)广播,电影,电视。 9、构成体育社团需要具备这样几个条件一定数量的较为固定的成员,(特定的体育目标),(明确的行为规范),(权利结构),(一定的物质设备),(适宜的外部环境),(一定的社会承认)。 1、建立体育社会学的必要性:在体育发展的进程中,呈现出了体育现象的扩大化与复杂化现象,这种体育社会扩大化与复杂化现象的出现,以传统的体育教育理论已经无法全面地予以解释与回答。加之社会科学的不断进步与繁荣,也为体育社会学的产生营造了良好的氛围,于就是体育社会学就在社会科学化与科学社会化的进程中应运而生。 2、简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别:体育社会学的性质就是介于体育科学与社会学之间的一门综合性学科。它既就是社会学的分支学科,又就是体育科学中的一门基础学科。它要将社会学的理论成果与实证的研究方法充分运用于解释体育现象,又要从本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。体育社会学、体育社会科学、社会体育学就是三个不同的概念。“体育社会科学”就是有关体育的社会科学群的总称,它包括体育经济学、体育伦理学以及体育社会学等;“社会体育学”又称“群众体育学”,就是有关职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科。 3、简述知识经济对体育发展的影响:知识经济对体育的发展将产生以下一些影响:首先,在知识经济时代,竞技体育的实力将转化为各种不同质的知识产品的智力,其竞争手段主要依靠技术创新以及创新技术的推广能力。因此对体育人与的争夺与培养、体育科学知识的创造,体育科学知识产权保护,将成为未来社会体育运动的焦点。再次,在追求知识劳动放大的知识经济社会,计算机系统与计算机网络系统将成为强有力的工具,体育活动中的大量常规性的、逻辑性智力活动将交给电脑去完成。同时体育院校、体育科研机构、以及其她体育的智力机关将成为知识经济社会体育发展的中轴机构。总之,从实物经济向知识经济的转型最终表现为人的转型。 4、简述社会学的定义、研究对象及功能:定义:就是关于社会良性运行与协调发展的规律性的综合性具体社会科学;研究对象:社会、个人、及其社会行为;功能:描述功能、解释功能、预测功能。
体育社会学 一名词解释 1.体育社会学：体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运 用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会行为、 社会观念的关系以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。 2.运动处方：运动处方是对从事体育锻炼者或病人，根据医学检查资料按其健康、体力状况 以及心血管功能状态，结合年龄、性别和运动爱好等特点，用处方的形式规定适当的运动内容、运动强度和运动时间及频率，并指出运动中的注意事项，即称之为运动处方。 3.体育人口：体育人口指在一定时期，一定区域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体 育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。 4.体育社会问题：与体育运动相关联的社会行为关系、作用和事实出现病态或失调，危害了 正常社会秩序，并影响体育运动的正常运行和协调关系，需要动用社会力量解决和控制的社会现象称之为体育社会问题。 5.体育文化：体育文化是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。大体包括体 育认识、体育遗憾、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等。 6.滥用违禁药物（兴奋剂）：竞赛运动员应用任何形式的药物或以非正常量，或通过不正常 途径摄入生理物质，企图以人为目的、的方式提高他们的竞赛能力即为适用兴奋剂。 7.体育社团：体育社团就是以体育运动为目的的或活动内容的社会团体。 二简单以及填空 1.为什么说体育是一种文化 ①体育是人类，也只有人类才能创造出来的一种社会活动 ②体育运动具备文化的各种特征 ③体育运动不仅有它外在的身体活动形式以及设施、器材等物态体系，而且具有内在的价 值观念、意识形态、行为规范等。 ④当代体育文化随着人类社会的发展越来越繁荣，甚至成为社会文明程度的一个标志 2.体育对于社会现代化做的贡献 ①体育是现代教育的组成部分 ②体育维护了社会健康 ③体育参与了社会文化的建设 ④体育推动了城市建设的现代化 ⑤体育推动了高科技的发展 3.体育与政治关系密切对体育的不利影响 ①形成偏执的急功近利的体育概念，忽视多数人的体育参与 ②助长了体育中的拜金主义 ③使体坛丑闻和暴力事件层出不穷 ④造成运动员的片面发展和心理压力，加大保守倾向 ⑤可能消耗过大的人力、资源、能量，相互攀比的结果使体育活动超出经济承受能力 4.体育对于促进人的社会功能的主要表现 ①身体教育、运动教育可传授生活技术和技能 ②体育运动可培养社会规范
《体育社会学》题库 绪论课后作业 一、名词解释 1、体育社会学 2、结构功能主义 3、冲突理论 4、符号交流理论 5、交换理论 二、填空 1、体育社会学是介于和之间的一门综合性学科，它既是的分支学科，又是中的一门基础学科。 2、体育社会学发展过程中受到当代社会学四大流派不同程度的影响，他们分别是 、、、，其中影响最大的是。 3、社会学是关于的综合性具体社会科学。——郑杭生 答案：1.体育科学、社会学，社会学，体育科学； 2.结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论结构功能主义 3、社会良性运行和协调发展的条件和机制的 三、问答题 1、体育社会学的学科性质是什么？简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。 2、什么是体育社会学？简述体育社会学的研究对象、研究内容和社会功能。 3、体育社会学研究的地位和价值。 4、试述建立体育社会学的必要性。 5、简述我国社会学发展的近况。 6、体育社会学的研究领域包括哪些？ 7、试述体育社会学的产生与发展的过程。 第一章体育社会现象的社会学分析 一、简答题 1、社会现象 2、体育社会现象的专门化 3、体育社会现象的扩大化 4、体育社会现象的复杂化 5、系统论 二、填空 1、社会现象的性质和普遍性、影响力和强制力。 2、体育社会现象的三大变化、和复杂化。 3、社会现象由社会存在和两个基本方面组成。
4、18世纪以来，西方发达国家的体育依次经历了四个阶段：、 、、。 答案：1、非个体性 2、专门化、扩大化 3.社会意识 4.军国民体育阶段、体育教育阶段、竞技运动阶段、休闲体育阶段 三、问答题 1、体育社会现象的专门化包括哪些？ 2、以你的切身经历表述体育社会现象的扩大化和复杂化。 3、为什么体育必须紧随社会的发展与时俱进？如何与时俱进？ 4、为什么说体育是社会的缩影和焦点？请举例说明。 5、如何理解体育是社会大系统中的一个子系统？ 6、为什么说体育是社会文化的重要组成部分？ 答案：1、专门的体育机构 2、专门的体育人员 3、专门的场所 4、专门的法律道德 5、专门的理论、学科6、专门的价值观念 第二章、社会分层与体育运动 一、名词解释 1、社会分化 2、社会分层 3、社会流动 4、科层制 5、社会地位 6、当然参与 7、或然参与 8、终身体育 9、垂直流动 10、水平流动 11、社会控制 12、合法性控制 13、合理性控制 14、社会团体 二、填空 1、韦伯认为社会分层有三种秩序：、经济秩序和。 2、竞技体育领域，运动员通常按照分层，有、运动健将、一级、 二级、三级运动员之分。 3、是控制国家体育事业的根本大法。 4、是一定社会集团规定并要求其所有成员必须遵守的行为准则总和。 5、指人们在长期社会生活中自发形成，历代相传，并为某一特定社 会成员所遵循的行为方式总和。 6、体育社会控制体系分为和合理性控制。 7、社会分化是按照某一标准或特征将人们分为不同类型的地位群体，群体间没有高低顺序上的差别是分化，体现出差别的是分化。 答案：1、法律秩序、社会秩序。 2、比赛成绩国际运动健将 3、宪法 4、纪律 5、风俗 6、合法性控制 7、水平垂直 三、简答题
体育社会学 第一章体育社会现象的社会学分析1体育社会现象概述2体育社会现象的重 大变化3关于体育社会现象的几个基本命题。第二章体育运动的社会分从、流 动和控制1社会分从与体育运动2社会流动与体育运动3社会控制与体育运动第三 章社会结构中的体育运动1体育运动与经济的互动2体育运动与政治的互动3人口结构中的体育运动4体育运动在教育中的地位和作用5体育运动与科学技术的互动6 大众传播媒介对体育运动的影响第四章社会文化中的体育运动1文化的一般概述2文化的要素与特性3体育文化的概述4社会文化中的体育文化第五章社会进步中的体育运动1社会进步中的体育运动1社会恶性运行中的体育运动2社会中性运行中的体育运动3社会良性运行中的体育运动第六章社会制度中的体育运动1不同制度的体育运动2体育运动的制度结构3中国体育制度的演变与创新第七章社会关系与互动中的体育运动1体育运动中的社会角色2体育运动中的社会关系3 体育运动中的社会互动第八章社会生活中的体育运动1生活方式的概述2现代生活方式中的健康隐患3体育运动与生活方式的改善4体育休闲的社会价值第九章竞技体育的社会学分析1竞技体育概述2竞技体育与社会竞争3竞技体育与社 会规则4竞技体育与社会公平公正5竞技体育的分类6竞技体育的社会价值第十章社会体育的社会学分析1实惠体育概述2社会体育参与概述3社会体育与社会健康第十一章体育群体与人群体育的社会学分析1群体概述2体育群体概述3老年人体育4妇女体育5农民工体育6残疾人体育第十二章体育运动的民族与宗教问题1民族问题概述2体育运动与民族3体育与民族主义4宗教原理5体育与宗教关系6警惕邪教利用体育借尸还魂第十三章体育的社会问题1体育社会问题概述2体育社会问题特点和种类3体育社会人体的预防和解决第十四章体育社会学研究方法1体育社会学学科方法论2体育社会学研究程序3收集资料
《体育社会学》复习思考题答案
A《体育社会学》 B 《体育运动与文化》 C 《目标——建立一门体育运动社会学》D《娱乐社会学》 3、对体育社会学发展影响较大的是（A ） A结构功能主义 B 冲突理论 C 符号交换理论 D 技术统治论 4、可以改变体育的发展方向和规模的是（ D ） A社会制度的变迁B社会的科技变迁C社会的文化变迁D经济变迁 5、我国采用的体育人口判定标准是（ B ） A三元等级判定标准B 三元定性判定标准C 单一粗放式判定标准 D 单一定性判定标准6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是（ B ） A1984年奥运会 B1988年奥运会C1992年奥运会D1996年奥运会 7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（ B ） A硬控制B软控制C外界控制 D 内在控制 8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于（ A ） A结构性协调B功能性协调C结构——功能之间的协调 D 层次协调 9、促使体育运动中的一切变化实现的是（D ） A社会流动B社会控制C社会分层 D 社会变迁
10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（ C ） A社会的政治制度B社会文化C社会的物质生产水平 D 社会的经济制度11、按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（ C ） A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体 C基础群体和功能群体D专业群体和业余群体 12、边疆地区的少数民族体育属于（ D ） A现代体育文化形态B前体育文化形态 C准体育文化形态D亚体育文化形态 13、体育科学化的重要标志是（ A ） A运动处方科学B高科技的训练手段 C先进的体育理论D管理的科学化 14、科学技术首先作用于体育的（ C ） A制度层次 B 价值观念 C器物层次 D 理论方法 15、冬泳协会是属于（ B ） A竞技体育类社团 B社会体育类社团 C体育娱乐享受类社团D体育经济类社团
《体育社会学》课程教学大纲 课程性 学科基础课 质： 社会体育专业本科学生 教学对 象： 36学时2学分 学时学 分： 编写单 体育学院 位： 任敏 编写 人： 审定 人： 2011年6月 编写时 间： 一、课程说明 1、课程简介 体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体 页脚内容1
育科学中的一门基础学科。它要将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象，是社会学领域中的一门部门应用社会学；它又从社会本质上把握体育的特征、功能、手段和途径，是体育基础学科。 体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断发展变化的整体，在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的综合性的社会科学。体育社会性学研究的基本内容包括体育与社会相互关系；体育社会学理论和体育社会问题；不同体育形态的研究。 2、课程教学目标 培养学生掌握体育社会学的基本理论与方法，以及运用基础理论知识分析问题解决问题的能力，加深对体育运动以及体育运动与整个社会的关系的认识和理解。 3、预修课程与后续课程 预修课程：体育概论 后续课程：无 4、教学手段及教学方法建议 教学方法：本课程以课堂讲授为主，精讲多练；通过布置课外作业，让学生自学；结合案例与学生的实际开展课堂讨论或座谈会等，以提高学生独立思考问题及解决问题的能力。 教学手段：板书、多媒体课件、相关影像资料以及参考资料解读。 5、考核方式 页脚内容2
平时成绩：占总成绩的10%，根据平时出勤、听课态度等情况给分，优秀8-10分、良好4-7分、一般1-3分。 实践成绩：占总成绩30%，根据平时作业完成、课堂讨论情况给分，优秀30-24分、良好23-18分、一般17-9分，差8-1。 理论成绩：占总成绩60%，根据闭卷笔试情况核计依据期末笔试成绩给分。 总评成绩60分为及格。 6、指定教材 《体育社会学》，卢元镇主编（第三版），高等教育出版社 7、教学参考书 [1] 郑杭生，社会学概论新编，中国人民大学出版社，1989年. [2] 刘德佩，体育社会学，人民体育出版社，1990年. [3] 毛秀珠，体育社会学，人民体育出版社，1997年. 8、教学环节及学时安排 表1 课程学时分配表 页脚内容3
Athletics sociology 体育社会学 教 案 教师：刘平 2009—2010年度第一学期
授课周数：18周 授课时数：36学时 授课次数：18次 授课年级：社会体育专业2008级授课班级：07、08班 授课地点：四教507室
体育社会学教案
讲授内容 绪言 一、体育社会学——是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断发展变化的整体，在外部研究体育与其它社会现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的综合性的社会科学。 美国《社会学百科》认为：“体育社会学以体育运动作为一种社会制度，研究它的结构、内容、变革和发展，研究以体育运动为特点的社会行为、关系和作用。包括系统内的和其他系统的相互关系和作用。” 日本学者菅原礼认为“体育社会学是从社会学观点研究体育事实及体育有关的问题，力图使体育合理化的科学。” 社会学――是一门研究社会的科学。从某种角度或侧重观社会，或侧重对作为社会主体的人，或侧重观社会和人的关系，进行综合性的研究。 二、性质：介于体育科学与社会学之间的一门综合性学科，既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。它是社会学领域中的一门部门应用社会学。因为它要将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象。同时又是体育的基础学科。因为它要从社会本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。然而，体育社会学毕竟不是社会学和科学的简单重叠，它有自己独立的学科体系和研究方法。 体育科学――研究体育的现象及规律的学科群。研究和揭示利用体育的手段和方法，全面发展、改善和提高人类身体、心理和运动水平及
10、体育对政治作用 1有哪些积极的影响和作用？ 答：（1）振奋民族精神，进行爱国主义教育 （2）提高国家的地位，显示国家制度的优越性 （3）促进国内政治的统一和各民族的团结 （4）服务于国家的外交政策，提供特殊的外交场合和手段 2体育对政治的消极作用表现为哪几个方面？ 答：（1）维护殖民统治和宣扬民族沙文主义，如英联邦运动会就是英国殖民主义的遗迹和象征。 （2）在特殊历史条件下，可能加剧民族分裂，导致民族抗争。在拉丁美洲就有过因足球比赛而发生的国与国之间的战争。 （3）体育的社会问题，如球场暴力、滥用兴奋剂等，可损害国家的政治形象体育决策的重大失误，重大体育比赛的舆论误导，体育中的不公平享受所造成社会心理的失衡等，都可能引发事端。 1、我国体育人口的判定标准是什么？（重点） 答：—每周身体活动频度3次以上； —每次身体活动时间30分钟以上； —每次身体活动强度中等程度以上。 14.竞技体育有哪些特点？ 答：一、公平竞争是竞技体育的灵魂 二、运动竞赛的结果具有预先不可确定性 三、具有竞赛规则、裁判与仲裁手段
四、竞技体育追求既定的功利目标，传播和宣传某种价值观念 五、竞技体育具有完整的组织体系和严格的规章制度 1.试过东西方体育文化有什么差异？ 答：（－）东方体育文化 “在东方大多数民族的体育中，卫生保健术占有重要的地位。这是由于大河流域的民族世世代代生息在可以自给自足的小农经济为基础的社会环境中，已习惯了和谐、宁静及相对稳定的生活方式，因此亲以个人的修身养性为主” （二）西方体育文化 西方体育文化是源于古希腊、罗马的西欧文化。它是在工业生产、市场竞争的社会条件下，以城市为中心发展起来的，以竞技运动项目的竞赛为特征的一种体育文化。到了近现代，由于资本主义的扩张，殖民主义的侵略，这种体育文化逐渐传播到世界各地。在奥林匹克运动重新勃兴后，这种体育文化便具有了世界意义，成为当代世界体育文化的主干。 6.体育对培养现代人有什么重要意义？ 答：在人的一生中，许多人并不是自觉地以个体的社会化为目的而去从事体育运动的，却在体育运动中实现或加速了自己的社会化过程。在现代社会，体育的社会化功能越来越引起广泛重视。人们的需求是多种多样的，但不能无止境地得到满足。文化对社会的最重要的功能就是对人们的需求给予同样的模式，使之能够共同生活。因此，体育这种文化对社会所具有的第一个重要功能便是促进入的社会化。体育
体育社会学期末试题 一、名词解释 社会分层，指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。它反映的是人们在社会资源、社会声望或社会地位方面的不平等，体现的是等级制的地位结构。 人口质量从微观讲，人口质量指的是人的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。从宏观讲，人口质量是一个国家或一个地区综合的认识和改造自然、社会、人类自身的条件和能力。 2、怎样理解当代体育现象扩大化和复杂化？ 体育社会现象的扩大化，是指随着体育的繁荣发展，体育社会现象的数量迅速积累，占有更多的社会时间，占据更大的社会空间，发出更多的社会信息，因此也对人类社会发生更为强烈的影响。造成这种现象的原因是：1.人们对体育的需求迅速增长 2.终身教育和学习化社会出现、体育权利意识提出，体育文化和体育教育的普及，越来越多的人参与到体育中。3.体育场地设施社区化、体育管理社团化、体育观念确立 4.竞技体育独特的文化
5、体育运动中社会互动的构成要素有哪些？ 1、互动主体：是行动者，或个人，或群体。 2、互动需求与目标：是行为动机的基础，是直接促进并维护个人行动的原因。个人需要是个人行为动机的基础，是个人感到需要什么并希望得到满足的内心主观状态。 3、互动手段：行动者相互接近、接触，通过各种形式的媒介发生彼此依赖的作用。
4、互动规则：为实现目标，需要遵守一定的规范。 5、互动环境：既指自然环境，也指社会人文环境任何社会互动都是在一定的社会环境条件下进行的，环境对社会互动有着重要的影响。 6、体育运动中社会互动的类型有哪些？ 1、竞争行为：体育运动的竞争行为较之社会上其他竞争行为有以下特点：（1）竞争主体的广泛性（2）竞争形式的多样性（3）规则的公平性（4）竞争结果的明确性 体育运动和娱乐是人们在调整、顺应新的生活节奏的重要辅助手段。体育对人的的神经系统、心血管系统的锻炼，更可以提高人体对快速节奏生活的应变能力和耐受能力。体育活动和娱乐消遣，更可以克服人们对快节奏生活的抵触、恐惧、怨烦和焦虑等心理障碍，可以稳定心理情绪，抑制身心紧张，控制侵犯他人的冲动，以增加人们在快节奏生活中的自信心。 四、体育运动扩展了人们的生活空间 体育运动不仅可以扩展和充实自己固有的生活空间，使人们的微观生活空间变的丰富多彩，而且更可以加大人们宏观的运动区域。体育运动促使人们到户外去，回到大自然的怀抱中去。在体育运动中人们能最大限度地激发出
体育社会学复习提纲 绪论 一、体育社会学的概念 （一）体育社会学的学科性质 （二）体育社会学的概念 二、体育社会学的研究对象与研究范畴 （一）体育社会学的研究对象 （二）体育社会学的研究范畴 三、体育社会学学科研究的地位和价值 四、体育社会学在中国的发展 （一）学科引进恢复阶段（1978——1985） （二）学科的组织加强阶段（1986——1989） （三）学科的独立发展阶段（1990至今） 五、中国体育社会学最新发展 （一）体育社会学功能的研究 （二）关于体育改革的社会学理论研究 （三）关于休闲娱乐的研究 （四）关于体育与大众传播媒介的研究 （五）关于地域性体育研究 （六）关于体育群体及其互动的研究 （七）关于体育社会问题研究 六、社会学理论各流派对体育社会学产生与发展的影响 第一章体育社会现象的社会学分析 1、复习目标：使学生了解体育社会现象 2、复习重点：社会现象的基本命题 3、复习难点：使学生知道社会现象的基本命题 4、复习过程： 第一节：体育社会现象的概述 一、社会现象概述 二、体验社会现象概述 第二节：体育社会现象的重大变化 一、体育社会现象的专门化 二、体验社会现象的复杂化 第三节：关于体育社会现象的几个基本命题一、体育是社会大系统中的一个子系统——命题一 （一）体育服从社会大系统，并为社会大系统的稳定发展贡献力量 （二）体育必须与社会协调发展 （三）体育内部各领域也必须实现协调发展 二、体育是社会文化的重要组成部分——命题二 （一）随着社会文明程度的发展，体育文化的地位不断攀升 （二）推动体育文化发展的基本动力是文化交流 （三）要实现体育文化的双向交流 第 1 页，共 17 页
《体育社会学》考点 1，什么是体育社会学？ 体育社会学，又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。 2，体育社会学、社会体育学、体育社会学科的区别 “体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学等，体育社会学也是其中的一门学科。“社会体育学”，又称“群众体育学”，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。 3，体育社会学的研究对象 （1）从整体上研究社会 （2）通过社会关系、社会心理、社会行为来研究人 4，社会学理论各流派对体育社会学产生与发展的影响 四大流派：结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论 5，体育社会现象的性质 （1）它是人的社会属性的产物 （2）社会体育现象独立于个人而存在 （3）体育社会现象具有影响力和强制性 （4）体育社会现象必须与体育活动有密切关联 （5）体育社会现象是社会文化现象的一种 6，体育运动的社会分层现象 （1）运动项目的社会阶层
（2）体育参与的职业分层 （3）体育运动的技术分层 （4）参与方式与参与程度分层：①直接参与和间接参与 ②当然参与和或然参与 ③终身参与和间接性参与 ④主动参与和被动参与 7，体育社会流动的方式 （1）垂直流动与水平流动 （2）自然流动与非自然流动 （3）体育的职业流动 8，体育的社会控制体系 （1）合法性控制：法律对体育行为的控制；制度对体育行为的控制；行政力量对体育行为的控制；纪律对体育行为的控制 （2）合理性控制：社会规范对体育的控制；道德规范对体育的控制；风俗对体育的控制；信仰和信念对体育的控制 9，体育运动与经济的互动 一．体育运动必须适应生产方式 （1）生产力变革引起生产方式变化和劳动结构的变化 （2）生产力变革对劳动者的健康影响在身体部位和性质上都发生变化二．经济发展水平对体育运动的制约 三．经济结构变革对体育运动的影响 （1）所有制结构转变对体育运动的影响
[0439]《体育社会学》 二、试述科学技术作用于体育的机制。 答：（一）科学技术对体育器物层次上的作用 在一般情况下，科学技术的影响首先作用于体育的器物层次。在文化结构内部，当其中科学技术因素发生变化的时候，它总是通过科学技术思想化表现出来。在刚开始的时候，这种科学技术因素在文化系统中的变化，首映出来的是为了实用，具体地解决某一个或几个实际问题，在体育中则是为高运动成绩、锻炼效果和教学质量。 （二）科学对体育制度层次上的作用 当科学技术的影响作用于体育的制度层次的时候，一方面表现为科学技术的物化需要一定的制度作为保证；另一方面，任何科学技术的器物形式总是要由组织起来的人掌握和运用。才能真正有效地使技术的器物发挥作用。 （三）科学作用于体育的价值观念层次 科学技术影响与渗透深入的再下一步是让这种影响作 科学技术影响与渗透深入的再下一步是让这种影响作用于体育的行为规范层次。 当科学技术的影响深入到体育的价值观念层次，引起体育的价值观念层次变化的时候，这种科学技术的影响同时也就开始作用于文化的行为规范层次了。这样一个社会过程，主要还是通过在新的价值观念的指导下，改变了人们的行为方式来实现的。 五、试述大众传播媒介与体育的关系。 答：大众传播媒介与体育的关系正面影响有影响了人们的体育态度和行为；缩短了体育活动与人们的社会距离；使体育运动的传播速度加快、社会覆盖面加大；为体育树立形象；为社会提供体育娱乐，改变人们的生活方式；可以吸引社会注意；促进体育产业和体育市场的发展。各种大众传播媒介进行新闻战的争夺内容。 负面影响有推崇锦标主义；使部分观众远离体育参与；性别歧视；对体育暴力的追逐影响社会安定；体育传播商业化对体育比赛的反客为主。 备注:要求1——5题任选2题，每题50分。要求回答内容紧紧围绕要点，结合相关实际以及理论知识进行详细阐述。
一、填空题 1、社会学是指。 2、体育社会学。 3、 4、现代调查研究方法的特点是、、。 5、标志着体育社会学作为独立学科的出现。 6、体育社会学研究必须以为指导。 7、是体育社会学循环往复的研究过程，它的背后就有一个的逻辑过程。 8、体育社会学研究包括五个基本步骤。 9、社会学研究在形成解释时可区分为。 10、测量的效度指；测量的信度是指。 11、随机抽样分为、、、。 12、社区体育是指。 13、宗教是。 14、宗教的基本命题是；；；。 15、宗教的要素是；；；；；。 16、社会体育参与的制约因素有；；。 17、是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。
18、，女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。 19、现代化是指。 20、现代社会的特征是；；；；。 二、单选题 1、体育社会学的学科性质是（） A横断学科 B 综合学科 C 边缘学科 D 自然学科 2、体育社会学的首创性著作是（） A《体育社会学》 B 《体育运动与文化》 C 《目标——建立一门体育运动社会学》 D《娱乐社会学》 3、对体育社会学发展影响较大的是（） A结构功能主义 B 冲突理论 C 符号交换理论 D 技术统治论 4、可以改变体育的发展方向和规模的是（） A社会制度的变迁 B社会的科技变迁 C社会的文化变迁 D经济变迁5、我国采用的体育人口判定标准是（） A三元等级判定标准 B 三元定性判定标准 C 单一粗放式判定标准 D 单一定性判定标准 6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是（） A1984年奥运会 B1988年奥运会 C1992年奥运会 D1996年奥运会
7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是（） A硬控制 B软控制 C外界控制 D 内在控制 8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于（） A结构性协调 B功能性协调 C结构——功能之间的协调 D 层次协调9、促使体育运动中的一切变化实现的是（） A社会流动 B社会控制 C社会分层 D 社会变迁 10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是（） A社会的政治制度 B社会文化 C社会的物质生产水平 D 社会的经济制度 11、按体育群体的形成和社会关系，体育群体可划分为（） A正式群体和非正式群体 B学习群体和竞技体育群体 C基础群体和功能群体 D专业群体和业余群体 12、边疆地区的少数民族体育属于（） A现代体育文化形态 B前体育文化形态 C准体育文化形态 D亚体育文化形态 13、体育科学化的重要标志是（） A运动处方科学 B高科技的训练手段 C先进的体育理论 D管理的科学化
*体育现象的早期社会学研究 1、19世纪末20世纪初,社会学学科兴起: 凡勃伦——《有闲阶级》 萨姆纳——《社会习俗》 海因兹。里瑟——《体育社会学》 *体育社会学学科的特性: 1、不就是对特定个人与群体的关心,而就是对于体育运动有关的所有个人与群体的关注,就是对相关体育群体的社会结构、社会形式、社会组织的关注。 2、“价值中性”、“价值自由” *体育与社会运动 1、体育运动中的社会流动 2、体育运动中的社会同化 *体育社会学的研究范式 1、量化研究:运动试验、调查、测试与测量以及现有的数量化资料,对社会现象进行客观的研究,通过对研究资料的数据进行数理统计与处理,使获得的研究结果能够说明研究事物的普遍意义上的一般。 2、质化研究:通过在自然情景下的访谈、观察、资料分析与事实分析,对社会现象进行深入细致的描述,并从当事人的视角理解其对该事物或现象的瞧法,不对研究接货作普遍意义的推演。 *西方体育社会学的理论视角 一、体育的社会功能:功能主义的视角 (一)功能主义的定义:其基本假设就是认为社会就是由各个有机的部分组成的统一系统,社会的每一个部分都发挥相应的功能以维持社会的稳定。 1.社会系统生存的四个必要条件 适应:适应环境并获得足够资源 目标达成:每个系统都要有序的分配资源,已达成其目标 整合:系统内部保持合作关系 模型维持:系统必须保持自身的稳定以维持自身特点。 (二)、功能主义产生的社会背景:20世纪30-60年代早期
1.二战后的国际社会相对稳定,新技术革命,闲暇时间增多,生活质量提高。 2.社会学的得到迅速发展 3.社会对体育的重视 (三)体育社会学中的功能主义: 1.分析体育运动系统内各部分的结构功能。 模式维持功能——技术规则 统与功能——仲裁规则 目标实现功能——娱乐与竞赛规则 例如:足球运动系统 2.阐述体育运动在整个社会系统中发挥了什么功能。 例如:体育运动在社会中的五个基本功能:社会情感功能、保持社会心理的稳定功能、 社会化功能、社会融合功能、政治功能以及社会流动功能。 (四)、体育社会学中功能主义的不足: 1.把体育作为一种社会整合方式,夸大了体育运动的积极作用忽略了体育 运功中存在的问题,忽略了社会冲突的重要性。 2.不重视或无力解释社会冲突与社会变迁现象 3.具有目的论的缺陷,一厢情愿地将体育运动的目的置于对社会的正向功 能上。 二、对体育的批判:冲突与批判理论的视角 (一)、理论定义 1、冲突理论:以马克思主义的视角,反对将社会瞧成一个管理的有序的体系,而就是认为社会充满了对立与冲突,而秩序不就是来源于人们的自然合作,而就是社会中占据了统治地位的群体,强加给另一群体的结果,只要存在经济上的差别,阶级平等与压迫就不可能避免。 2、批判理论:在经济基础与上层建筑的分析构架,着重研究资本主义社会中在文化与意识形态领域中的问题。 3、霸权理论:认为人类社会政治、文化与意识形态的形成非由经济物资基础所决定,而就是存在一个社会群体发展定义了社会的价值规范,这个主导群体通过在语言、知识、日常实践、艺术、文学与宗教等各个方面,建立符合自身利益的社会霸权。
填空： 1. （体育社会学）是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科。 2. 社会学创始人法国的（孔德）认为社会学是“关于社会现象的根本原则的实证研究”。 3. 社会学的本质是关于社会（良性）运行和（协调）发展的规律性的综合性具体社会科学。 4. 二次世界大战后西方社会学的主要流派有（结构功能主义），（冲突论），（交换理论），（符号相互 作用论）。 5. （调查研究方法）是体育社会学的基本方法。 6. 体与群体可分为（体育学习群体）、（健身娱乐群体）、（竞技体育群体）等。 7. 中国老龄化过程的特点（绝对规模化），（老龄化速度快），（在社会发展水平尚低得情况下发生），农村老年人比重大，（农村老年人多余男性），与中国的经济改革藕合。 8. 大众传播媒介从技术性质上，可以划分为（印刷类）报章杂志和（电波类）广播，电影，电视。 9. 构成体育社团需要具备这样几个条件一定数量的较为固定的成员，（特定的体育目标），（明确的行为 规范），（权利结构），（一定的物质设备），（适宜的外部环境），（一定的社会承认）。 1. 建立体育社会学的必要性：在体育发展的进程中，呈现出了体育现象的扩大化和复杂化现象，这种体育 社会扩大化和复杂化现象的出现，以传统的体育教育理论已经无法全面地予以解释和回答。加之社会科学的不断进步和繁荣，也为体育社会学的产生营造了良好的氛围，于是体育社会学就在社会科学化和科学社会化的进程中应运而生。 2. 简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别：体育社会学的性质是介于体育科学和社会学之间 的一门综合性学科。它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。它要将社会学的理论成 果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象，又要从本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。体育社会学、体育社会科学、社会体育学是三个不同的概念。“体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称，它包括体育经济学、体育伦理学以及体育社会学等；“社会体育学”又称“群众体育学”，是有关职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科。 3. 简述知识经济对体育发展的影响：知识经济对体育的发展将产生以下一些影响：首先，在知识经济时代，竞技体育的实力将转化为各种不同质的知识产品的智力，其竞争手段主要依靠技术创新以及创新技术的推 广能力。因此对体育人和的争夺与培养、体育科学知识的创造，体育科学知识产权保护，将成为未来社会体育运动的焦点。再次，在追求知识劳动放大的知识经济社会，计算机系统和计算机网络系统将成为强有力的工具，体育活动中的大量常规性的、逻辑性智力活动将交给电脑去完成。同时体育院校、体育科研机构、以及其他体育的智力机关将成为知识经济社会体育发展的中轴机构。总之，从实物经济向知识经济的转型最终表现为人的转型。 4. 简述社会学的定义、研究对象及功能：定义：是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社 会科学；研究对象：社会、个人、及其社会行为；功能：描述功能、解释功能、预测功能。 5. 体育社会学：体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。 6. 体育社会学的研究对象：体育社会现象 7. 体育社会学的研究内容：（1）体育运动的社会学理论（2）体育运动与社会的关系（3）大众体育（4）竞技运动的社会性质与特点 8. 体育社会学的研究领域：（一）社会体育（1）体育与生活方式关系的研究（2）社区体育的研究（3 ）职 工体育（4）妇女体育（二）竞技体育（1）竞技体育功能的开发性研究（2）对竞技体育异化的研究（3）对运动员、运动队的社会学研究（4）对运动训练的社会学研究（三）学校体育（1）学校体育与竞技体育 关系的研究（2）学生群体的研究（四）民族体育文化的研究 9. 体育社会现象的专门化：指在体育运动脱离对其他社会活动的依存、附属关系，逐步形成独立体系的过程中，体育社会现象也被分离出来，成为一种专门的社会现象。
体育社会学 填空题： 1.、在20世纪体育运动发展的过程中出现了体育现象扩大化和复杂化的趋势。 2.、体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科又是体育科学中的一门基础学科。 3、社会学的创始人是法国的孔德。 4、第二次世界大战后西方社会学的主要流派：结构功能主义、冲突论、交换理论、符号相互作用论、技术统治论、现象主义社会学、存在主义社会学、以及许多自然主义和主观主义流派。 5、我国社会学的历史演变中做出巨大贡献的三个代表人物：1903年严复、章太炎、费孝通。 6、参与方式与参与程度分层可以分成以下几个方式：（1）直接参与和间接参与（2）当然参与和或然参与（3）终身参与和间断性参与（4）主动参与和被动参与 8、体育的社会组织机构：（1）体育的行政机构（2）体育的事业和企业机构（3）体育的社会团体（4）社区（5）家庭 9、女性具有生育器官，在生命形式上有一些特殊表现，如“四期”：经期、孕期、产期、哺乳期 10、西方社会学产生于（19世纪初），它的产生具有社会（经济、政治、和自然科学）三方面的动因 名词解释 1、体育社会学：是研究体育社会现象及其规律的一门综合性应用学科。 2、社会学：是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学 3、体育人口：指经常从事身体锻炼、身体娱乐，进行专项训练以及其他与体育事业有关的 人在总人口中的数量和比重。 4、体育群体：指为了达到某种体育目的，而自发的或人为的组织起来的具有结构性特征的 小群体。 5、体育社团：指以体育运动为目的或活动内容的社会团体。 6、体育文化：是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。大体包括体育认识、体育情歌、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件。 7、素质教育：以促进学生身心发展为目的，以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的一种基础教育。 8、社会化：社会化是作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。 9、人的现代化：主要是指人的文化素质的现代化。除了具有现代科学知识外，还包括人的思维方式、价值观念、行为特点和情感方式的现代化。 10、社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容 丰富、形式灵活的体育活动 11、现代化社会：是一种以工业发展为标志，经济、政治、科学技术、文化生活高度发展的 社会 简答题 1、体育社会学研究的基本内容 （1）A与B形式的：社会学与体育社会学；体育与社会结构、社会运行、文化、教育、科学技术、大众传播媒介、民族、宗教、社会现代化、生活方式；人口与体育人口；体育群体与体育团体；老年社会与老年人体育；妇女解放运动与妇女体育 （2）3个社会学分析：竞技体育的社会学分析、社会体育的社会学分析、中国体育改革与发展的社会学分析