团体训练申请表
团体训练申请表
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项目编号： 吉林大学“大学生创新创业训练计划” 创业训练项目申请书 项目名称 项目负责人 所在学院、年级、专业 联系电话 电子邮件 指导教师姓名1 职称 指导教师姓名2 职称 填表日期年月日 吉林大学教务处制表
填表须知 一、本表适用于创业训练项目。本科生团队，在校内导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中承担一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。 二、申报书请按顺序逐项填写，实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 三、申请参加大学生创业训练项目团队的人数为3——5人。 四、申请项目，必须聘请教师作为指导老师，并请指导教师在申请书指导教师意见栏签署意见。 五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式不变，不得随意涂改；A4纸正反面打印，左侧装订。 六、本表由项目负责人报所在学院初评，学院签署初评意见后报送教务处实习与实验教学科（一式3份原件）。 七、“项目编号”由教务处填写。 八、申报过程有不明事宜，请与教务处实习与实验教学科联系，电话85166413。
项目名称 项目起止时间年月至年月 负责人姓名学院专业教学号联系电话E-mail 各类实验班 是□否□ 项 目 组成 员是□否□是□否□是□否□是□否□ 指导教师 1 姓名职务/职称所在单位 联系电话E-mail 对本课题 相关领域 研究情况 指导教师 2 姓名职务/职称所在单位 联系电话E-mail 对本课题 相关领域 研究情况 项目性质1.商贸类（） 2.科技类（） 3.咨询类（） 4.服务类（）5.软件应用类（）6.其他（请注明） 项目选题来源 1.自主立题（） 2.与实验室或企业联合（） 项目受其他渠 道资助情况（填 “无”或具体资助 来源和经费，包括 获奖情况） 一、项目基础（包括背景和需求，前期市场调研和资料分析，主要参考文献和出处）
入会申请书 敬爱的中国民主建国会： 我志愿加入中国民主建国会，愿意为实现中国民主建国会的政治纲领和任务做出自己最大的贡献。 通过对民建会章、会史的学习，我认识到，中国民主建国会是主要由经济界人士组成的、具有政治联盟特点的、致力于建设中国特色社会主义事业的政党，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中的参政党。1945年12月16日，民建在重庆成立，成员主要是爱国的民族工商业者和有联系的知识分子，发起人有黄炎培、胡厥文、章乃器、施复亮、孙起孟等。民建成立后，积极参加新民主主义革命斗争。1948年，民建响应中国共产党5月1 日关于召开政治协商会议、成立民主联合政府的号召，派代表赴解放区参加筹备工作。1949年9月民建代表出席了中国人民政治协商会议第一届全体会议，参与制订《共同纲领》，选举中央人民政府，为中华人民共和国的建立作出了贡献。新中国成立后，民建确定了接受中国共产党领导、为社会主义服务的政治路线，参加人民政权和人民政协工作，为巩固人民民主专政，恢复和发展经济，特别是实现从新民主主义到社会主义的转变，积极配合国家对资本主义工商业的社会主义改造，确立社会主义制度，发
挥了重要的作用。进入改革开放和现代化建设新的时期以来，民建各级组织和广大成员努力弘扬民主、团结、创新、奉献的精神，坚定不移地贯彻社会主义初级阶段的基本路线，坚持中国共产党同各民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，积极履行参政议政和民主监督职能，在参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行过程中，发挥了越来越显著的作用。 在长期实践中，民建形成了坚持爱国主义，致力于建设中国特色社会主义事业；坚持接受中国共产党的领导，与中国共产党亲密合作；坚持遵从人民群众的根本利益，认真履行参政党职能；坚持与经济界的紧密联系，努力发挥会的特色；坚持与时俱进，在自我教育中不断提高会的素质等优良传统。 60多年的实践证明，民建是与中国共产党风雨同舟、荣辱与共的亲密友党，是中国共产党领导的多党合作事业的重要组成部分，是建设中国特色社会主义伟大事业的重要力量。在深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、加快推进中国特色社会主义事业发展的新时期，民建一定会在中国共产党的领导下，为社会主义政治、经济、文化和社会建设做出更大的贡献。 作为一名企业管理者，我非常希望加入中国民主建国会，成
中国畜牧业协会团体会员申请表 编号：申请单位情况 单位名称中文英文 生产经营许可证号发证机关 单位性质国企□集体□私企□合资□股份□外 企□社团□政府□事业□科研院校□ 隶属关系 通讯地址邮编 网址电子信箱 单位电话（含区号）单位传真（含区号） 职工人数管理人员人数专业技术人员人数主营业务 单位简介 （包括公司的历史 沿革、背景、现状、 主要产品、特点以及 社会认知度等，可以 在表后附简介） 申请单位业务状况 成立时间占地面积 注册资金年销售额 资产总额年利税总额 开户银行帐号 企业资信等级产品品牌 主导产品① ② 年生产量 ① ② 产品曾获荣誉 （获得中央以及省级以上荣誉的时间及奖项）①②③ 质量认证体系认证时间认证机关①
② 是否有进出口经营权 何时获得是否有承担推广或科技项目 （省部级以上） ① ② 是否有进出口业务是否有投资或融资的意向 参加何种其他国内外学会、协 会和商会及任职情况 ①② 申请单位法人代表（负责人）及联系人情况 法人代表（负责人）姓名职务身份证号码电话手机E-mali 社会 兼职 联系人 姓名职务身份证号码 电话手机E-mali 您希望协会为您提供哪些服务 1、举办交易会、博览会、展示会、展销会、研讨会等活动，提高企业知名度 2、技术指导和业务培训，提高企业的业务水平，解决技术问题 3、组织商务洽谈会，提供商务供求信息交流服务，加强上下游企业的业务往来 4、组织培训、考察、交流等国际合作活动，帮助企业走出国门 5、向政府反映合理意见和建议，维护会员和行业的合法权益 6、建立行业管理规范 7、提供行业咨询业务 8、帮助企业进行产品推荐和质量认证，树立品牌形象 其他： 请排序： 希望加入哪个分会 （可以多选，但不得超过三个；社团及事业单位请填写大协会）大协会□猪业分会□羊业分会□禽业分会□兔业分会□牛业分会□犬业分会□工程分会□鸽业分会□草业分会□鹿业分会□骆驼分会□驴业分会□ 申请 理由 单位盖章 负责人签章主管部门审核意见理事会审查意见 盖章 年月日 年月日
有效沟通 训练员首先应当是一名优秀的沟通者。出色的沟通技巧在训练时 为其他员工提供知道和回馈时都发挥了重要的作用。请描述某次你在餐厅繁忙事段忙碌时 不得不停下来与另一人进行沟通的经历。为了保证对方听明白你的意思 你是怎么做的 请描述一下当时情况的 在豪华晚餐时 我在前台拿餐 发现新员工拿餐点时不小心把汉堡弄掉在地上后 重新拣起来放在餐盘上。你是怎么处理的 我立即表扬她配餐很不错 然后教新员工掉在地上的汉堡不可以继续给顾客 并废弃。我拿起掉在地上的汉堡 告诉值班经理原因 然后丢在半成品桶里面 并让她在旁看着我的操作经过。因为当时是豪华晚餐时段 点餐顾客比较多 我并没有告诉她为什么这么做 还有她那做错了 以免发生争辩。等接近8点 排队点餐的顾客逐渐减少了 我把她叫到一旁 告诉她 地上是一个细菌滋生的地方 汉堡掉在地上后 会接触到地面上可能滋生的细菌 关系到食品安全 且顾客看到了会产生顾客抱怨与减低我们麦当劳品牌。所以不能继续售卖 应当废弃。结果如何 后来 经过与新员工说清楚原因后 新员工表示理解并赞同 还感谢我告诉她那么多 避免了在高峰时段解释会影响应运与不必要的争吵。 顾客至上 顾客是我们业务的重要组成部分。训练员需要专注与正确的事情 从而保证我们的顾客获得最佳的QSC体验。请描述某次你在餐厅需要同时完成不同任务的经历。你当时是如何排列这些事情的的优先级 从而确保我们的顾客获得了最佳的QSC体验。请描述一下当时情况的 一天我在上餐区时候发现 ⑴、餐厅吧台位置有顾客离开时 把餐盘上的垃圾弄倒了一地。⑵、有位行动不遍的孕妇需要包奶精。⑶、有对年轻的学生抱怨说 餐盘上的汉堡冷了 不热。你是怎么处理的 首先 我上前告诉需要奶精的顾客 请她稍等片刻 一会帮她送过来。然后我走进抱怨汉堡冷了的顾客位置 关心并询问事情的经过 请示值班经理并协助他处理这单顾客抱怨。在处理前面顾客抱怨的同时 我及时给顾客送去了奶精。在完成2位顾客的需求后 我立即清理了吧台边上倒掉的可乐 并继续清洁餐区。结果如何 我把冰块送到顾客的餐桌上的时候 顾客微笑着说 小姑娘 谢谢咯 带着孩子就是不方便呀。把新的汉堡送到顾客手上的时候 顾客并没有因为前面冷掉的汉堡感到不高兴 而是很不好意思地说 麻烦你们了喔 因为处理顾客需求及时 也没产生顾客进一步的抱怨 所以 餐区也得到及时的清洁。 1，请描述一下当时的情况: 有一次在超值午餐繁忙期中，有一位新入职员工将一包小薯条放得特别多。 你是怎样处理的?： 我上前去，与这位新员工沟通：这样的薯条是不标准的，要先把小薯条袋放在下面，弄起适量的薯条慢慢放入袋内，并示范给他看。 结果如何？：结果他答应我会做好的。 2.请描述一下当时的情况:本来是餐厅淡期，餐厅经理安排我做水位，薯条位，和备膳员三合一。但是突然之间附近一个活动结束了，人流量特别多。 你是怎样处理的?：先通知经理安排其他人手，在次期间我先炸起一到两栏薯条待用。到水位先准备若干可乐，同时关注备膳屏幕的order。 结果如何？：结果在经理安排水位和薯条位员工来时，所有客人都是在1分钟内取餐。 训练员的四项职责： 1、作为专家，对你的期望如下： 始终一致地遵循正确的程序 迅速执行：随时表现出正确的程序，包括高峰时段
商丘市青少年单项体育训练基地 申报表 申报单项中长跑 申报单位商丘市第二高级中学 填表时间 2011年2月24号 市体育局审核（公章）商丘市体育局业训科制 单项体育训练基地申请材料
尊敬的体育局领导： 您好！ 您们辛苦了！请费心百忙中抽时间批阅我们申办训练基地的报告。 商丘市二高是一所省级示范性高中，河南省田径传统项目学校，学校教师（教练员师资力量雄厚，事业心强，多年来在省市级比赛中取得了优异成绩，并为大专院校输送了一批又一批合格新生，得到了社会的好评，学生于家长的认可。领导对我校的体育工作给予高度的评价。我们将把市五中，市十一中，李口三中，毛堌堆二中等学校作为我校的体育生源地，加强与各校的联系，力争把优秀的体育生以收费优惠的条件招收到我校参训。 我校的训练设备齐全，有一个标准田径场，一个健身房，各种各样的体育器材都具备训练工作的要求。 多年来我校一直注重输送学生到大专院校深造工作。对竞技体育的重视不够。因此在体育竞赛和向专业队输送上没能让人满意的成绩。我们认识到：要用提高带动普及，用普及促进提高，我们的工作重点应向竞技体育和向上级输送优秀运动员转移，把体育工作做得更全面更好。 尊敬的体育局领导，在我们对我们学校师资力量，体育场馆，体育设施与设备等方面进行对比以后，我们认为：我校完全具备申办训练基地的条件，所以我们充满信心的向领导提出单项中长跑训练基地申请，请尊敬的体育局领导审批。 一、学校体育训练规模 （1）组织领导 组长：刘成娥
成员：：安普山、李艳艳单明 我校领导重视青少年单项体育训练工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并由相应的管理办法和规章制度。学校成立了以刘成娥校长为组长，安普山、李新民为副组长，杨如梅、李艳艳、单明为成员的体育工作领导小组。学校把单项体育训练项目工作业绩纳入年终考核内容，制定了单项体育训练发展规划。 （2）教练员 专职教练：安普山 助理教练：李艳艳单明 在单项体育训练中，由安普山担任体育训练专职教练，由单明担任助理教练，学校每年为教练员提供一次学习进修机会。在体育训练中，教练员多次参加省市教育体育部门举办的岗位培训班及各种短训班，有多年的训练经验，能够正常的开展体育训练工作。 （3）运动员 我校是当地教育教学水平较高的优质学校，学校保证了体育训练的招生生源，具有体育特长生招生优惠政策和措施。每年学校定期从各中小学选拔体育特长生入校训练，根据每年特长生的成绩情况选录一定优秀的学生参加训练，学校现有田径运动员36人。男生21人，女生15人。 （4）专项训练场地器材 学校现有400米环形标准塑胶田径场一个，室内训练馆两个，力量室一个，体育器材逐年购置，设施配备达国家中小学一级标准。体育场地器材完全能满足体育训练工作。 二、体育训练管理体系 （1）教练员管理 1、每周四上午为教练员业务学习时间。 2、业务学习以项目为单位进行, 由主教练或领队组织学习。 3、教练员必须有业务理论学习笔记。 4、每季度召开一次教练业务技术研讨交流会。 5、学校每年组织教练员参加省传统项目学校教练员的培训
单项体育训练基地申请书
商丘市青少年单项体育训练基地 申报表 申报单项中长跑 申报单位商丘市第二高级中学 填表时间2011年2月24号 市体育局审核（公章）商丘市体育局业训科制 单项体育训练基地申请材料
尊敬的体育局领导： 您好！ 您们辛苦了！请费心百忙中抽时间批阅我们申办训练基地的报告。 商丘市二高是一所省级示范性高中，河南省田径传统项目学校，学校教师（教练员师资力量雄厚，事业心强，多年来在省市级比赛中取得了优异成绩，并为大专院校输送了一批又一批合格新生，得到了社会的好评，学生于家长的认可。领导对我校的体育工作给予高度的评价。我们将把市五中，市十一中，李口三中，毛堌堆二中等学校作为我校的体育生源地，加强与各校的联系，力争把优秀的体育生以收费优惠的条件招收到我校参训。 我校的训练设备齐全，有一个标准田径场，一个健身房，各种各样的体育器材都具备训练工作的要求。 多年来我校一直注重输送学生到大专院校深造工作。对竞技体育的重视不够。因此在体育竞赛和向专业队输送上没能让人满意的成绩。我们认识到：要用提高带动普及，用普及促进提高，我们的工作重点应向竞技体育和向上级输送优秀运动员转移，把体育工作做得更全面更好。 尊敬的体育局领导，在我们对我们学校师资力量，体育场馆，体育设施与设备等方面进行对比以后，我们认为：我校完全具备申办训练基地的条件，所以我们充满信心的向领导提出单项中长跑训练基地申请，请尊敬的体育局领导审批。 一、学校体育训练规模 （1）组织领导
组长：刘成娥 成员：：安普山、李艳艳单明 我校领导重视青少年单项体育训练工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并由相应的管 理办法和规章制度。学校成立了以刘成娥校长为组长，安普山、李新民 为副组长，杨如梅、李艳艳、单明为成员的体育工作领导小组。学校把 单项体育训练项目工作业绩纳入年终考核内容，制定了单项体育训练发 展规划。 （2）教练员 专职教练：安普山 助理教练：李艳艳单明 在单项体育训练中，由安普山担任体育训练专职教练，由单明担任助理教练，学校每年为教练员提供一次学习进修机会。在体育训练中， 教练员多次参加省市教育体育部门举办的岗位培训班及各种短训班，有 多年的训练经验，能够正常的开展体育训练工作。 （3）运动员 我校是当地教育教学水平较高的优质学校，学校保证了体育训练的招生生源，具有体育特长生招生优惠政策和措施。每年学校定期从各中 小学选拔体育特长生入校训练，根据每年特长生的成绩情况选录一定优 秀的学生参加训练，学校现有田径运动员36人。男生21人，女生15人。（4）专项训练场地器材 学校现有400米环形标准塑胶田径场一个，室内训练馆两个，力量室一个，体育器材逐年购置，设施配备达国家中小学一级标准。体育场地器材完全能满足体育训练工作。 二、体育训练管理体系 （1）教练员管理 1、每周四上午为教练员业务学习时间。 2、业务学习以项目为单位进行, 由主教练或领队组织学习。 3、教练员必须有业务理论学习笔记。