中国青少年研究中心·少年儿童发展蓝皮书（2003）
儿童教育就是培养好习惯
——当代少年儿童行为习惯研究报告
中国青少年研究中心少年儿童行为习惯与人格的关系研究课题组编
主编：孙云晓张梅玲
副主编：孙宏艳
编写委员会名单
主任：郗杰英副主任：孙云晓张梅玲委员：郗杰英孙云晓张梅玲孙宏艳邹泓吴剀陆士桢陈会昌卜卫郑新蓉刘秀英杨长征
主编：孙云晓张梅玲副主编：孙宏艳
撰稿：罗国杰孙云晓孙宏艳陈卫东张梅玲李庆丰王丽霞闫玉双晏红
目录序言：公民道德建设与养成教育
背景篇第一章有良好的习惯才会有良好的素质
一、问题的提出（一）坏习惯是不文明行为的“病根”
（二）德育失误造成知行脱节
（三）素质教育呼唤习惯养成
二、本次研究的意义
（一）培养良好习惯是形成少年儿童健康人格的基础
（二）培养良好习惯是全面建设小康社会的奠基工程之一
（三）培养良好习惯是国际交流的迫切需要
三、本次研究的方法
（一）本课题为应用基础研究
（二）本课题的研究重点
（三）本课题研究的原则与方法
四、本次研究的主要目标
（一）通过研究证明本课题提出的基本假设
（二）将习惯培养细化为可操作性的原则与方法，并逐步推广使用
（三）总结推广习惯培养的成功经验
专栏邹泓：习惯养成为人格发展奠定坚实基础
第二章前人关于习惯的思想与研究概述
一．古代思想家、教育家关于习惯的思想
（一）我国古代思想家、教育家关于习惯的思想
（二）国外古代思想家、教育家关于习惯的论述
二．近现代思想家、教育家关于习惯的论述
（一）我国近现代教育家、思想家论习惯
（二）国外近现代思想家、教育家论习惯
三．当代心理学关于习惯的研究
（一）行为主义心理学的有关研究
（二）人格心理学的研究
专栏于海：习惯是有层次的
发现篇第三章发现之一：当前少年儿童的八个主要良好习惯及特点
一．从总体上看，当前少年儿童习惯的基本状况良好
（一）在当前少年儿童已经养成的行为习惯中以良好行为习惯为主
（二）父母、教师对少年儿童所具有的行为习惯总体上持正面的、积极的评价，且具
有较高的一致性
（三）少年儿童具有的良好习惯反映其基本素质和能力的主要方面，体现出全面发展的特点
（四）在少年儿童身上具有一些富有时代气息的良好行为习惯
二．当前少年儿童具有的八个主要良好习惯
（一）勇于表现自己
（二）生活比较有序
（三）待人有礼貌
（四）喜欢交往
（五）做事遵守规则
（六）爱护环境
（七）敢提问题，敢发表见解
（八）喜欢新事物
专栏张先翱：智慧性习惯的培养
第四章发现之二：当前少年儿童的七个主要不良习惯
一、当前城市少年儿童仍存在许多不良习惯需要改进
（一）父母如是说
（二）教师的坦言
（三）少年儿童的自我评价
二、当前少年儿童存在的七个主要不良习惯
（一）喜欢依赖别人
（二）任性，做事经常以自我为中心
（三）害怕承担责任
（四）在交往中容易伤害别人
（五）不爱劳动
（六）在消费中，盲目攀比、炫耀
（七）学习不爱刻苦钻研，常常被动学习
三、分析
（一）传统性习惯好，时代性习惯不足
（二）技能性习惯突出，智慧性习惯不够
（三）重视私人性习惯，忽视公共性习惯
专栏学校进行自我责任心培养的10个方法
第五章发现之三：习惯培养的核心目标是培养健康人格
一、超越时空的良好习惯
（一）真爱――－人类生存的答案
（二）负责―――成功人生的摇篮
（三）诚信―――和谐社会的桥梁
二、良好习惯的养成是培育健康人格的重要内容
（一）习惯养成的心理机制
（二）良好习惯是构成健康人格的基础
专栏习惯能够预见一个人的未来
第六章发现之四：习惯培养要符合自身特点
一、习惯养成的共同性
（一）习惯的几个概念与涵义
（二）习惯养成的阶段性
（三）习惯的整体性
二、习惯养成的差异性
（一）不同类型习惯的差异
（二）不同文化习惯的差异
（三）习惯养成的个体性
三、习惯养成过程的趋向性
（一）外控性与内控性的结合
（二）在意识与无意识之间的转化
四、习惯养成的时代性
（一）习惯养成具有时代特点
（二）当代社会要求的新习惯
专栏尚秀云：品德的最大特点就是要实践第七章发现之五：习惯养成是人与环境的互动
一、习惯养成是人与环境互动的结果
（一）习惯养成是人与环境互动的结果
（二）良好习惯的养成需要创建良好的生活环境
二．习惯养成的文化性
（一）习惯是社会文化的产物
（二）习惯是个体对社会规范的内化
三．习惯养成重在主体性的发挥
（一）习惯养成的前提--对“教育”的理解
（二）习惯养成的核心--主体性的发展
四．习惯养成是一个动态的实践过程
（一）习惯养成是一个实践过程
（二）习惯养成是一个动态过程
专栏把握孩子成长的重要契机
结论篇第八章结论之一：习惯培养的四个重要原则一．习惯培养教育的关键期原则
（一）幼儿时期是培养少年儿童行为习惯的关键期
（二）活动是培养少年儿童行为习惯的保证
（三）对教育的启示
二．习惯培养教育的差异性原则
（一）生理上的差异
（二）个性结构上的差异
（三）认知风格上的差异
（四）智力上的差异
三．习惯培养教育的一致性原则
（一）宏观的角度
（二）微观的角度
四．习惯培养教育的整体性原则
专栏程淮：好习惯是一生的财富
第九章结论之二：习惯与发展的四对关系
一、习惯培养与个人成长、成功的关系
（一）个体发展与行为习惯养成具有内在一致性
（二）良好习惯是个体成功人生的助推剂
二、习惯培养与家庭养育、家庭幸福的关系
（一）良好习惯的培养是家庭养育的重要内容
（二）孩子良好习惯的养成影响到家庭幸福
三、习惯培养与学校教育、学风和校风的关系
（一）良好习惯培养是学校教育的重要内容和责任
（二）良好习惯的养成与优良学风、校风的培育是一个相互建构的过程
四、习惯培养与社会文明、社会进步的关系
（一）社会文明的内涵及表现
（二）文明社会在于文明主体素质的培养与不断提高
（三）习惯之于社会文明与进步是一把双刃剑
专栏人格培养从点滴习惯做起
建议篇第十章儿童行为习惯的塑造与矫正方法
一、让小闪光点形成大光圈--行为习惯培养法（1）：正强化
二、不必每次进步都表扬--行为习惯培养法（2）：间歇强化
三、暂且维持不适宜行为--行为习惯培养法（3）：区别强化
四、拿好行为“购买”奖励--行为习惯培养法（4）：代币制
五、契约面前亲子互惠--行为习惯培养法（5）：行为契约法
六、正反训练总相宜--行为习惯培养法（6）：反向链锁
七、从源头改造不良因素--行为习惯培养法（7）：刺激控制
八、好孩子能吃眼前亏--行为习惯培养法（8）：自我控制
九、春雨润物细无声--行为习惯培养法（9）：渐隐
十、解开困扰行为的纽扣--行为习惯培养法（10）：合理情绪疏导
十一、温柔地冷落孩子--行为习惯培养法（11）：负惩罚
十二、让孩子感到厌恶--行为习惯培养法（12）：正惩罚
专栏要求激励欣赏
第十一章给学生父母的17条建议
一、习惯培养要尊重儿童的主人地位
二、习惯养成要注重第一次
三、习惯培养要按层次进行
四、父母对孩子的要求要具体
五、习惯培养要找好突破口
六、习惯培养需要必要的训练
七、习惯培养要提倡孩子的自我教育
八、家庭内部要保持一致性
九、主动与学校沟通配合
十、言教应深入浅出，生动形象
十一、身教比言教更重要
十二、营造健康和谐的家庭环境
十三、让孩子在体验中养成好习惯
十四、给孩子找个同龄榜样
十五、习惯培养需要父母的威信
十六、必要的惩罚是习惯培养的辅助手段
十七、习惯培养要避免随心所欲
专栏参与--塑造儿童健康人格的必由之路
第十二章给教师的11条建议
一、尊重学生，建立平等的师生关系
二、重视孩子的感情
三、要有一颗公正之心
四、培养好习惯不能改变孩子天性
五、引导孩子相互欣赏
六、“授人以鱼”不如“授人以渔”
七、架起沟通的桥梁
八、培养好习惯，要重视环境的教育意义
九、引导学生自觉遵守规章制度
十、爱教师更爱真理
十一、在反思中培养好习惯
专栏习惯已经成为我人格的一部分
第十三章营造少年儿童成长的良好社会环境——给社会和社区的建议
一、社会媒介环境与少年儿童成长
（一）协调媒介与少年儿童的关系
（二）规范和改善媒介内容，发挥媒介对少年儿童良好道德行为习惯养成的引导作用（三）制定少年儿童媒介保护的政策、法律，完善少年儿童媒介保护的技术
（四）主动积极地开展对少年儿童的媒介教育
二．社会观念环境与少年儿童成长
（一）要完整地理解教育
（二）形成社会公正、全面的学校评价观
（三）重新定义“成功”和“好孩子”、“好学生”的标准
三．社区环境与少年儿童成长
（一）建设良好的社区文化环境
（二）构建有利于少年儿童健康成长的社区监护和支持系统
专栏北京市中小学生行为规范（2003年2月）
第十四章讨论与小结
一、习惯的定义问题
二、习惯的分类问题
三、习惯的关键期问题
四、习惯是否压抑创造性问题
五、习惯的评价问题
六、习惯培养与传统的关系问题
七、习惯与少年儿童德育的关系问题
八、习惯培养与公民道德建设问题
九、小结
（一）习惯是自动化的动作、行为方式和反应倾向
（二）习惯是能力的生长点
（三）习惯是个体思想品德的载体
（四）习惯是个体社会化的重要标志
（五）习惯是实现人可持续发展的动力源泉
专栏习惯形成的最高机制是内化为个人需要
后记
第24届湖北省青少年科技创新大赛机器人竞赛规则 第一章概述 一、竞赛的性质 湖北省青少年科技创新大赛机器人项目以培养青少年的创新意识和实践能力，提高青少年的科学素质为目的，是一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体，面向广大青少年机器人爱好者的科学普及性活动。 二、组织机构 主办单位：湖北省科协、湖北省教育厅、湖北省科技厅 承办单位：湖北省青少年科技中心 工作网站：湖北省青少年科技创新活动服务平台（https://www.doczj.com/doc/fe6073560.html,）。竞赛的有关文件、规则和各类项目申报书均在网站上发布，供各地下载使用。 三、竞赛时间 时间：2008年 4-5月 四、竞赛内容 1、中夏机器人普及赛： ①小学组：机器人接力赛； ②初中组：和平鸽比赛； ③高中组：分辨黑白球比赛； 2、爱乐博机器人特色比赛： ①机器人轨迹赛； ②机器人不编程轨迹赛； 3、机器人提高赛； 4、机器人足球比赛； 5、机器人创意比赛； 6、机器人工程挑战比赛； ①FLL机器人工程挑战比赛； ②VEX机器人工程挑战比赛。 五、竞赛参赛对象及组团方式 凡2009年在校就读的中小学生（包括中专、中技、中师、中职），均可参加本届竞赛。本届竞赛规定的各项目，除机器人特色项目外一律按小学、初中、高中三个组别参赛，不允许跨组别。各代表队由领队、教练各1人及参赛队员组成，参赛队员的组队人数详见各项目细则。 六、奖励 1、竞赛活动优胜选手及组织者由主办单位进行表彰和奖励。 2、大赛接受有关企业和社会机构设立的专项奖励。根据专项奖设立原则，评选出专项奖获奖人员，予以奖励。 3、本届竞赛将从获得机器人基本技能比赛、机器人足球比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战比赛、VEX机器人工程挑战比赛5项竞赛中选拔各组别的优秀代表队，组成湖北省代表团参加中国青少年机器人竞赛。 4、若有个别项目组队数低于10个队，大赛将设表演奖而不设竞赛奖。 第二章基本规则 一、第24届湖北省青少年科技创新大赛机器人项目竞赛的“中夏机器人普及赛”、“爱乐博机器人特色赛”、“机器人提高赛”、“机器人工程挑战比赛”等4项赛事每个代表队比赛两轮，取最佳成绩；“机器人足球比赛”每个代表队抽签分组、采取淘汰赛的方式进行；“机器人创意比赛”采取评委现场问辩评审的方式进行。 二、竞赛器材： 中夏机器人普及赛：“中夏”教育机器人套装。 爱乐博机器人特色赛：“爱乐博”教育机器人套装。
中国青少年发展基金会来我省 考察调研接待方案 接我办通知，2013年7月11号到14号，中国青少年发展基金会一行3人将来我省B县试点学校调研“希望厨房”项目实施情况。为确保考察调研圆满顺利，特制订本方案。 一、考察调研时间 7月11号到14号，为期四天。 二、考察调研人员 （一）中国青少年发展基金会人员名单（3人） 人力资源部部长王旭东、 副部长于歌、 办公室主任 （二）省陪同人员名单 安徽省青少年发展基金会理事长、省希望工程办公室主任曹勇， 安徽省青少年发展基金会副秘书长章旻 （三）市陪同人员名单 团市委书记郭兴龙， （四）县拟陪同人员名单 县委常委、组织部长王思春， 团县委书记 教育局等相关单位主要负责人陪同调研。 司机１名 （五）新闻媒体 省市县新闻中心、电视台、政府网站记者（３人）。
三、活动路线 （一）路线 惠济边界（姜楼镇三叉路口西）——220国道——李庄镇——庆淄路——新大济路——昭家桥幸福河节水示范点（停车观摩）——新大济路——惠阳边界。 四、日程安排： 第一天 9:30 调研组一行到达B县 12:00 午餐 下午2:30调研组召开座谈会，听取县教育局、团县委、县扶贫办等相关单位主要负责人汇报，了解该县教育现状及未来教育规划、存在的困难和需求等。与会人员就我县教育基本情况、希望工程工作基础、公益需求、党委政府支持程度、资助模式等方面进行了深入探讨交流。 座谈会方案 时间11日2点半 地点县教育局会议室 参加人员陪同调研人员 议程由县教育局局长主持 县教育局、团县委、县扶贫办等相关单位主要负责人汇报工作 发言深入探讨交流 领导讲话
第二天12日 实地调研 9:00调研组一行先后来到南溪镇全国第一所希望小学-金寨县希望小学、 下午2:30南溪吴湾小学、 第三天13日 9:00梅山镇马店希望小学、 下午2:30申银万国希望小学等学校实地查看学校建设情况，听取有关方面汇报，与学校教师亲切交谈并深入贫困学生家中进行访谈。 通过调研发现金寨县山大人稀，学校布点分散，战线长，通过实施希望工程，大大改善了农村学校办学条件，但相当一部分学校的办学条件仍没有得到彻底改善。学校硬件和软件设施与城区学校相差甚远。农村小学无论硬件和软件都普遍存在“鼓齐锣不全” 的现象。教学设备差，学生课外活动少，活动内容单一，体育设施不足，体育器材紧缺，课外读物少且陈旧等现象。在调研过程中，对有关学校教师和校长等进行了访谈。他们认为，尽管国家各级财政对教育的投入越来越大，但从目前该县农村教育现状来看，广大家长对优质教育资源的需求不断增大，均衡教育不断推进，还特别需要在教师周转房、教学点设施完善、学生宿舍及配套设施方面再更新和补充，在实验器材、电教设备、音体美器材等方面迫切需要得到希望工程等社会力量的资助。 调研组对该县希望工程工作给予了充分肯定，表示希望通过此次调研探索希望工程新的资助模式，实现希望工程产品的创新；最大限度整合社会资源，形成强大合力，齐心协力为青少年公益事业做出积极贡献。 第四天14日 会议总结，交流，签订协议与合作意向 下午送行
第六届中国青少年科技创新奖获奖学生名单 （共100名） 北京 曹沛晴（女）北京市中关村第三小学六年级学生 张一弛北京市第五中学分校初三年级学生 王达亮北京市中关村中学高二年级学生 徐洪业北京科技大学文法学院20XX级本科生 周焱北京大学化学与分子工程学院20XX级博士研究生 冯素春北京交通大学电子信息工程学院20XX级博士研究生 天津 张德奕天津市第四中学初二年级学生 侯懿芳（女）天津市耀华中学实验五年级学生 田文杰天津大学机械工程学院20XX级硕士研究生 河北 田永志河北省石家庄市第四十二中学高二年级学生 丁跃（女）河北科技大学化学与制药工程学院20XX级本科生 山西 孟艳（女）山西大学附属中学高三年级学生 孙桂全中北大学理学院20XX级硕士研究生 内蒙古 王懋内蒙古农业大学机电工程学院20XX级本科生 贺长春内蒙古民族大学机械工程学院20XX级本科生 辽宁
张家语辽宁省沈阳市杏坛小学五年级学生 张嘉祺辽宁省抚顺市第二中学高三年级学生 白秋石东北大学信息科学与工程学院20XX级本科生 张忠强大连理工大学运载工程与力学学部20XX级博士研究生 吉林 孟繁宇东北师范大学附属中学高三年级学生 殷士静（女）长春大学特殊教育学院20XX级本科生 黑龙江 田乌龙黑龙江省哈尔滨市萧红中学四年级学生 张岸汀（女）黑龙江省哈尔滨市第三中学高三年级学生 毕升哈尔滨工程大学信息与通信工程学院20XX级硕士研究生王文寿哈尔滨工业大学材料科学与工程学院20XX级博士研究生 上海 还忆晨上海市愚园路第一小学五年级学生 李金河上海市延安初级中学初一年级学生 李妍（女）复旦大学附属中学高三年级学生 苏子牧华东师范大学第二附属中学高三年级学生 何谭惠（女）东华大学服装艺术设计学院20XX级本科生 杨绪勇上海师范大学生命与环境科学学院20XX级硕士研究生洪佳旭复旦大学医学院眼科学与视觉科学系20XX级博士研究生 江苏 邹文颖（女）江苏省南京市拉萨路小学六年级学生 田野江苏省南京外国语学校高三年级学生 赵传文东南大学能源与环境学院20XX级博士研究生 赵伟江南大学食品学院20XX级博士研究生 浙江
中国青少年犯罪问题研究综述 【摘要】对于中国青少年犯罪问题的研究，本文将从研究的必要性、概念分歧及存在问题三方面进行分析，综述我国青少年犯罪问题研究现状以及治理对策。 【关键词】中国青少年犯罪、分歧、问题、治理 当前，客观存在着的青少年违法犯罪问题已是世界各国较为普遍的社会现象，它的发展已严重危及到一国的社会秩序与社会稳定，并以行为性质的暴力化、成员的低龄化、类型的多样化以及手段的智能化而成为全世界各国刑事违法犯罪活动和社会治安中的一个焦点。处在转型社会中的中国青少年面临着越来越多的发展机会，在这样一个迅速发展而又多姿多彩的环境中，青少年问题也越来越突出，我国青少年违法犯罪总量居高不下，在整个青少年的刑事犯罪中，18岁以下的青少年犯罪达80%以上。作为现代化进程中的伴生现象，青少年违法犯罪问题无疑正困扰着处于转型阶段的中国社会。 青少年违法犯罪现象的普遍性和严重性，使得越来越来多的专家学者积极关注这一现象，并针对这一现象进行深入研究，并由此制定一系列救治措施。 一、关于青少年犯罪问题研究的必要性 青少年犯罪需要特别关注，因为这是一个涉及社会未来的重大问题。青少年是上一代人的接替者，这是不以任何人的一致为转移的自然规律。国家的兴衰、民族的希望都在未成年人一代身上。 犯罪学家认为，青少年犯罪是社会的一面特殊的镜子、他能从反面反映社会文化、道德素养和人们的精神面貌，甚至暴露出社会某些方面的的弊病和问题。未成年人犯罪的严重性，不仅是这部分犯罪未成年人本身的堕落和社会直接危害，而且会影响、污染社会空气，腐蚀、毒害其他的未成年人。因此，预防，减少青少年犯罪是一项紧迫的而且非常繁重的历史任务。 未成年人犯罪日趋严重化已成为世界各国普遍面临的社会问题。在我国,建国50多年来,未成年人犯罪在整个刑事犯罪中的比例也是逐步上升的。50年代平均10%,到60年代“文革前”，上升到20-30%。60年代后期由于“文化大革命”的破坏，未成年人犯罪约占整个刑事犯罪的一半左右。70年代以后，比例继续提高，许多地区的未成年人犯罪在整个刑事犯罪中的比例曾上升到60-70%。进入90年代，犯罪像洪峰一样逐年上升，90年代中期发案率上升到80年代前半期的8倍，且居高不下。 未成年人犯罪成了我国刑事犯罪的主要部分，成为影响社会治安的主要因素，从某种意义上讲，治理犯罪的最核心的问题是治理青少年犯罪问题。我国对青少年犯罪问题比较重视，一直采取综合治理的方法，但是反观近年来我国的青少年治理成效并不是很大，青少年犯罪率居高不下，并有缓慢增长趋势。有学者认为，犯罪率降不下去是由于综合治理的措施并未落到实处。也有学者认为这是社会转型期的一种必然现象。 二、关于青少年犯罪概念的争论与分歧 自20世纪70年代后期开始，青少年犯罪就成为一个广泛接受并使用的概念。但是在早期文献及研究中，却缺乏对青少年犯罪概念的精确定义。随着青少年犯罪研究的发展，理论界开始对这一概念提出质疑，但分歧主要并非在“犯罪”上，而是在于“青少年”的内涵和外延上，以及由此带来的这一概念是否适合于在法学中使用，与未成年人、少年等概念的关系问题。 早在1979年，青少年犯罪研究尚处于发育时期，王德祥就对青少年犯罪这
附件2： 中国青少年研究会课题管理办法 第一条为增强研究工作的规范化、科学化，进一步提高研究水平，特制定本办法。 第二条中国青少年研究会组织课题的申报、评审、立项、检查、结题等工作，对课题研究的进度和质量进行管理。 第三条课题立项实行课题责任人制度。课题负责人接到立项批准通知后，应尽快确定具体的课题实施方案，组织开题，并按要求及时报告情况。 第四条凡立项的课题，将给予相应的经费支持，课题研究单位可根据具体情况为课题研究工作提供必要的资金支持。 第五条凡立项课题，课题负责人不得擅自对其加以变更。如确实有转题必要，负责人必须向中国青少年研究会提交申请，经批准同意后方能实施，对私自改变课题或研究方向者，其研究成果将不予鉴定验收。 第六条凡立项的研究课题原则上须按期结题，因需要进一步研究而不能按时结题，或结题未通过者，经中国青少年研究会同意后，可顺延一定时间。 第七条重点课题实行中期报告制。中国青少年研究会负责在课题立项半年之后召开中期课题进展汇报会，并重点按照以下事项对课题研究情况进行中期检查： 1.课题主持人及参加者是否按计划投入了力量； 2.研究进度是否符合项目计划的要求；
3.主持人所在部门是否给项目的实施提供了必要条件； 4.资助经费开支是否合理。 第八条研究成果可以是论文，也可以是专著或调查报告。课题结题时须填写《中国青少年研究会课题结题表》。中国青少年研究会负责组织有关专家对成果进行评议。评议结果分为“优”、“良”、“合格”和“不合格”四个等级。 第九条凡有下列情况之一者，由中国青少年研究会撤销课题，并追回已拨付的经费。被撤销课题的负责人三年内不得申请新课题。 1.研究成果与国家法律、政策相违，存在政治问题； 2.剽窃他人研究成果，弄虚作假； 3.研究成果学术质量低劣； 4.逾期不提交延期申请或延期到期仍不能完成课题研究； 5.违反财务制度； 6.违反其他相关规定。 第十条课题组发布课题成果时应注明中国青少年研究会·新英才科研基金资助项目。
儿童基金会北京地球村 中华慈善总会 中国扶贫基金会 李嘉诚基金会 玉米爱心基金自然之友 公益时报 宋庆龄基金会 中国红十字会 首都文明工程基金会新疆自然保育基金 中华慈善总会在线捐助 中国儿童少年基金会 中国妇女发展基金会 中国残疾人福利基金会 中国青年志愿者协会 中国青少年发展基金会 北京国际人员志愿人员协会 中国儿童少年基金会慈善募捐专线 中国光华科技基金会 中华慈善总会中国残疾人联合会中国扶贫基金会 中国妇女发展基金会中国红十字会中华环保基金会 宋庆龄基金会中华见义勇为基金会中国光彩事业促进会 中国青少年基金会香港圣公会圣基道儿童院拯救中国虎国际联合会 中国收养中心周凯旋基金会中国儿童少年基金会 炎黄春蕾计划网李嘉诚基金会福慧慈善基金会 国际狮子总会港澳三零三区港岛青年狮子会香港乐施会 贸易要公平雁心会乐幼基金寰宇希望 土房子田家炳基金会乐群慈善基金 乐善堂麦当劳叔叔之家和富慈善基金 儿童危重病基金慧妍雅集爱心力量 中国十大慈善机构 中国不乏富人，也不乏可以广施善行的慈善机构，原本应该有密切联系的两者在现实中似乎显得有些淡漠。我们真实记录了在中国具有较大影响力的十大慈善机构的相关状况，呼吁人们，特别那些富裕的人群来关注并支持中国的慈善事业…… 中华慈善总会
作为中国规模较大、业绩较好的公益组织机构之一。自1994年4月在民政部老部长崔乃夫的倡导下成立，总会发扬人道主义精神，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，帮助社会上不幸的个人和困难群体，开展多种社会救助工作。 按照总会章程，慈善总会最高权利机构是会员代表大会，每界5年，理事会是会员代表大会执行机构，每年召开一次。总会经费来源于会费、捐赠、政府资助、利息、核准业务范围内开展活动或服务的收入及其他合法收入，行政经费来源于创始基金增值部分、会费、行政经费专项捐赠、政府资助、捐赠款利息、兴办实体的收入等。按照国家规定，从捐赠款中提取一定比例作为项目管理经费。 目前，中华慈善总会共有团体会员108个，并与绝大多数团体会员合作开展多种慈善项目。据2002年一项资料显示，总会成立7年多直接接受款物总计9.8亿人民币，其中，善款5.4亿人民币，捐赠物资折合人民币共计4.4亿元。 中国残疾人联合会 有数据显示，中国有6000万残疾人,这些人就是中国残疾人联合会服务的对象。1988年3月15日成立,做为国家法律确认、国务院批准的各类残疾人的全国性统一组织，她的全国代表大会是其最高领导机构。其下设主席团、执行理事会、评议委员会、专门协会和各类地方组织。 残联的章程规定，其资金来源有五部分：社会各界(国内外组织机构和个人)捐赠、政府资助、国际合作项目、创收和其它收入。据残联内部的统计数据显示，目前资金主要来源还是残联先申报，然后国家有关部委拨款专项专用。 中国青少年基金会 1989年在北京正式成立的中国青少年基金会(简称中国青基会)是以促进中国青少年教育、科技、文化、体育、卫生、社会福利事业和环境保护事业发展为宗旨的全国性非营利社会团体。它所实施的项目包括人们所熟知的希望工程以及保护母亲河行动、中华古诗文经典诵读工程、公益信托基金、国际青少年消除贫困奖、中国十大杰出青年评选。 在这些项目中，最主要、最有影响力的是希望工程。这是一项被社会广泛关注的公益事业，旨在通过筹款，资助中国农村贫困地区的少年儿童获得受教育的机会。据统计，目前全国希望工程累计资助建设希望小学9000余所，累计资助失学儿童乐250多万名，援建希望网校130所。 中国扶贫基金 1989年3月成立时，中国扶贫基金是一个没有基金的基金会。那时基金会的工作人员没有从事民间扶贫工作的经验。通过多方联络，基金会努力争取海内外各界人士对扶贫事业的理解和支持，动员社会各界人士积极加入扶贫行列。 1996年——1999年，是中国扶贫基金会发展的第二阶段。这一阶段基金会主要采用扶贫到户和开发式扶贫的工作模式实施了“贫困农户自立工程”、“科技扶贫”、“教育及医疗设施援建”等项目。 从1999年下半年起，中国扶贫基金会进入了第三个发展阶段。这一年也是中国扶贫基金会第二个十年的开始，这一阶段的工作方式是：通过项目援助、受援人参与等方式，帮助贫困社区的弱势群体改善生产、生活和健康条件并提高其素质和能力，实现脱贫致富。 中国妇女发展基金会
2019年中国青少年成长调查报告 网游不可怕鲁迅受欢迎 在课堂内外创刊30周年之际，一直关注青少年成长状况的该社推出了2019年中国青少年成长调查报告，相关数据形式，青少年的心理健康教育问题，网络游戏以及兴趣爱好、假日游玩、消费等成为当今青少年关注的重点。课堂内外杂志社总、调查报告的总撰稿人徐永恒介绍：这次发布的调查报告，基本反映了90后青少年学习、生活、心理等成长的方方面面，对家长、教育工作者和社会了解目前他们的成长状态中有很好的帮助。 调查全面，学生参与度高 据悉，这次调查方式为问卷式，分别在《课堂内外》小学版、初中版、高中版上刊登调查问卷，同时，在课堂内外官方网站设立2019中国小学生成长状态调查专区，点击后进入相应的问卷调查栏目。问卷的统计采取随机抽样统计。另外，通过网上调查专区填写问卷的，其调查数据自动进入信息统计库。这部分青少年必须是有上网条件和上网时间。调查数据显示，他们往往来自城市和城镇，在周末集中上网的比例很高。一些青少年在回寄问卷的时候特别写信说明，家里有电脑可以上网，但因为住校上网受限制，或者上网填写问卷需要注册，不如直接寄信来方便。 2019年青少年成长调查从今年1月开始到9月30日结束,共回收邮寄以及网络有效问卷超过十万分。采样范围包括中国内地所有地区，来自生活于城镇、中小城市和大城市的问卷占大多数，
其调查结果主要反映了这部分青少年的基本情况和自我认知。 网络游戏并不是狼来了 调查结果显示，当今中小学生对于网游的选择上更加趋于理性，每周玩两个小时网游或者基本不玩的小学生占到了64.21%，这一选项在初中是84.30%，高中生则达到了88.37%。 66.67%的小学生、72.36%的初中生和62.06%的高中生认为网络游戏休闲娱乐，不沉迷就好。网络游戏在中学的盛行度并不像传说中那么严重。 韩寒不敌郭敬明，鲁迅成为中学生最喜欢的现当代作家 与80后和90后作家之间的竞争相比，现当代作家之间的选择则显得平和许多，初中阶段的前三名分别为鲁迅（50.75%）、冰心（39.20%）、朱自清（29.40%），高中段的鲁迅仍旧成功成为第一（33.87%）、余秋雨则以21.37%的支持率紧追其次，金庸的排名是第三，支持率为19.19%。 90后消费更显理性，国货整体不如国外品牌 在消费分栏调查中，71.10%的高中生和68.86%得初中生认为质量是第一位的，价格其次，但在外形、款式与功能上，初中生更注重前者，说明针对初中生的产品在外形设计上要更加前卫时尚，满足他们追求酷的性格特点。高中生则没有太多区别。 在同时发布的2019中国青少年成长状态调查排行榜可以看出，在消费领域，在休闲衣物、食品等方面，国货整体支持率要高于过国外品牌，出电脑品牌外，绝大多数电子消费类产品均是洋品
中国青少年科技创新奖个人观后感心得一 科技馆，我去了很多次了，每次去都能发现很多新鲜的事物，但每次去都是心不在焉的，光想着玩，从不愿意多看看，玩完就完。 今天，我又去了，本来是想去了看看回家写作文的，可这一去，却让我真正的大开了眼界。 刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得轻松起来，跟在平地里走一样。玩完下来，我仔细读了读这个游戏的介绍，原来这是一个依靠惯性行走的自行车，只有你蹬得快了，才会感到很轻松。这个游戏虽然我玩了很多次，但还从来不知道这是这么个原理呢! 我又到处走了走，看了看，玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏，也发现了以前我玩过，但不知道原理的游戏。比如：手指钢琴啦，力量发电啦，等等等等。 这次从科技馆出来，我带的小本子都快记满了，我脑子里的科学知识，科学原理也快记满了，我感觉，从科技馆出来，我就变成了一个小科学家一样。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀，就是因为我以前来这里都是在玩，从来没有认真记过东西啊。 这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多! 中国青少年科技创新奖个人观后感心得二 对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。 科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面，也是趣味横生的。
青少年犯罪的现状和特点及典型案例
青少年犯罪的现状和特点及典型案例 导读：青少年犯罪的现状和特点及典型案例，这句写于110年前的名言寄望中国青少年进取、创新、有所作为，青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”，那么如何使青少年健康成长则显得尤为重要和迫切，其中25岁以下青少年网民超过1亿，而青少年网络成瘾数量庞大，网络正在改变着青少年的生活、思维和行为方式，甚至青少年人生观、价值观的形成，据中国青少年犯罪研究会调查显示，80%的青少年沉迷于网络或受到网络不良信息的 “少年智则国智，少年强则国强”语出梁启超的《少年中国说》，这句写于110年前的名言寄望中国青少年进取、创新、有所作为，它激荡着一代代中国人的心。青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”，是国家希望之所在，那么如何使青少年健康成长则显得尤为重要和迫切。
如今是网络社会，网络已成为人们日常生活中不可或缺的部分。据有关机构预测，2010年中国的网民数将达4亿，其中25岁以下青少年网民超过1亿，而青少年网络成瘾数量庞大，约为2400万。可以说，网络正在改变着青少年的生活、思维和行为方式，甚至青少年人生观、价值观的形成，90%以上均来自网络。据中国青少年犯罪研究会调查显示，80%的青少年沉迷于网络或受到网络不良信息的侵蚀而犯罪。 为了认真贯彻团中央书记处关于“加强青少年网络素养教育”的指示精神，提高青少年网络素养，增强青少年自身免疫力，积极发挥新媒体对青少年的教育引导作用，探索共青团组织服务于青少年成长的有效途径，中央中国青少年犯罪研究会、共青团北京市委、中国青年报、新浪网共同发起“大家E起来”的青少年网络素养大讲堂活动。 在青少年犯罪屡屡发生的今天，很多误入歧途的青少年让人揪心，他们再也不能享受美好的青春年华，而是背负上了沉重的精神枷锁。因此，如
中国青少年研究中心的孙晓云专家指出：习惯决定一个人的命运，良好的习惯，将会受益终生，而幼儿期间的是培养孩子好习惯的最佳时期。有这样一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力，可见，早期教育的重要性，作为一名老师，我深知好的习惯对孩子一生的影响，因此，在孩子幼儿园期间，尽力配合好老师外，我更重视家庭中对孩子习惯的培养。我认为家庭中孩子习惯的培养应当注意以下几点： 一、从孩子的日常生活细节抓起 “生活即教育”是我国著名教育家陶行知先生提出的。孩子这张纯白的纸，就在平日生活的小细节中悄悄地被填充。良好的行为习惯不是天生就有的，而是在长期的生活里逐渐形成的，它贯穿于孩子一日生活的各个方面。我们做家长的应善于抓住孩子一日生活的各个环节。例如，孩子良好的卫生习惯是在他饮食、玩耍等活动中逐渐养成的，文明礼貌习惯是孩子在待人接物的过程中培养的，爱学习的习惯往往是在游戏中形成的，爱劳动的习惯是在自我服务和为他人服务的过程中培育的。因此，培养孩子的良好习惯应从孩子的日常生活抓起。其实并不是说家长做的不好。只是丢失了一个可贵的、帮助孩子养成良好生活习惯的契机！这时家长可以以积极、鼓励的语言，请孩子自己动手，就能够兼顾生活习惯的养成与学习。如：“你的手能够给一张白纸漂亮的颜色，相信它同样可以带领白纸的朋友们找到自己的家。” 二、习惯的养成在于持之以恒 良好行为的形成不是习惯，长期坚持的某一行为才能被称之为习惯。我国著名教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益。”说明了好习惯的效益期。选准要养成什么样的行为习惯，然后坚持经常性的重复，在重复中激发兴趣，学有所得，越干越想干。例如孩子喜欢自己拿勺吃饭，虽然吃的很慢，桌上、地上、衣服上常有菜汤、饭粒，我们当家长的不要急躁。要坚持每顿饭都让孩子自己吃，并一边鼓励、一边教孩子进步方法。还常常夸孩子“真棒”、“真好”、“有进步”，使孩子们非常开心。一段时间过后，孩子不仅学会了自己吃饭，还学会了自己穿脱衣服。入学后成了班上同学们学习的榜样。良好的习惯要经过不断的重复。反复地实践才能养成。只要父母坚持要求，日积月累孩子的大脑神经活动才能形成“定型”。这时孩子做起来会感到轻松、自然、舒服、愉快，主动地去做，慢慢形成了习惯。反
2011年中国青少年机器人竞赛准入设备优缺点分析 姓名：刘龙 学号：1281407008 专业：2007级教育技术学 学校：东北师范大学 学院：计算机科学与信息技术学院
第一部分：中国青少年机器人竞赛简介 （一）目的：全国青少年电脑机人竞赛是为贯彻落实《2001-2005年中国青少年科学技术及活动指导纲要》，培养青少年的实践能力和创新精神，把现代化的科学技术引入中小学青少年科技教育活动，激发广大青少年学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣，提高青少年的科学素质。 （二）主办单位：中国科协青少年工作部、中国儿童中心、霍英东基金会 （三）举办届数：目前已经举办了10届 （四）历届简介： 第1届 主办单位：由中国科协青少部、霍英东基金会、全国妇联儿童中心主办 时间地点：2001年，广州南沙科学技术馆 参加人员：10多个省市200多名学生参加 竞赛项目：机器人单项竞技项目和机器人工程设计比赛 准入厂家：西觅亚科技发展有限公司 第2届 主办单位：由中国科协青少部、霍英东基金会、全国妇联儿童中心主办 时间地点：2002年，广州南沙科学技术馆 参加人员：近20个省市区的500多名学生参加 竞赛项目：机器人单项竞技项目和机器人工程设计比赛。 准入厂家：西觅亚公司 第3届 主办单位：中国科协青少部主办 时间地点：2003年,河南郑州 参加人员：26个省市区的700多名学生参加 竞赛项目：电脑机器人常规竞赛、机器人创意设计与动手做比赛和机器人足球赛 准入厂家：西觅亚公司 第4届： 主办单位：中国科协主办， 时间地点：2004年1月30日至2月3日,广西南宁 参加人员：28个省市及港澳地区的650支队伍1000多名学生参加 竞赛项目：机器人常规竞赛、机器人创意设计与动手做比赛、机器人足球赛和FLL机器人工程课题挑战 准入厂家：西觅亚公司、中鸣科技数码有限公司 *从第5届起，竞赛更名为“中国青少年机器人竞赛” 第5届： 主办单位：中国科协主办
中国基金会运作模式介绍 一、基金会简介 基金会是对兴办、维持或发展某项事业而储备的资金或专门拨款进行管理的机构。一般为民间非盈利性组织。宗旨是通过无偿资助，促进社会的科学、文化教育事业和社会福利救助等公益性事业的发展。基金会的资金具有明确的目的和用途 中国的基金会分为公募与非公募两种，二者的区别在于可否面向公众募捐。目前，国内的公募基金会多为半官方色彩的政府伙伴型基金会，而非公募基金会则多由企业出资设立，当然其中也有特例。由于网络与固定电话、手机短信成为募捐箱之外的有效劝募途径，拥有网络社区优势的腾讯获准设立了公募性质的腾讯公益慈善基金会。 而今，越来越多的商界人士介入到基金会的运作之中，基金会的劝募、捐助呈现了渐趋浓厚的企业化特征。一些活跃的基金会不仅积极开拓专项活动、纪念品销售、新媒体等筹款渠道，也致力于通过市场营销改进劝募的技巧；在治理结构上，通过投资与运作部门的分离，基金会正向提升运作效率与透明度转变；中国传统的运作型基金会开始引入项目招标制，向资助型基金会转型；另一些基金会则变身为风险投资或项目工程，孵化民间公益组织，并引入救助者接力助人的机制，让慈善链条化。 商业慈善、慈善投资等新理念的确立，令慈善这一人类最悠久的社会传统之一变得日益商业化与可持续，从而有助于慈善资源获得最优配置。中国财富总量的提升与富人阶层的日臻成熟，令慈善为越来越多富于社会责任感的企业家所践行。尤其是5·12汶川地震后，各大企业捐款中有相当一部分通过企业设立的基金会捐出或捐向一些大型公募基金会，各类基金会由此更广泛地进入人们的视野。 二、中国十大慈善机构简介 1.中华慈善总会 作为中国规模较大、业绩较好的公益组织机构之一。自1994年4月在民政部老部长崔乃夫的倡导下成立，总会发扬人道主义精神，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，帮助社会上不幸的个人和困难群体，开展多种社会救助工作。 按照总会章程，慈善总会最高权利机构是会员代表大会，每界5年，理事会是会员代表大会执行机构，每年召开一次。总会经费来源于会费、捐赠、政府资助、利息、核准业务范围内开展活动或服务的收入及其他合法收入，行政经费来源于创始基金增值部分、会费、行政经费专项捐赠、政府资助、捐赠款利息、兴办实体的收入等。按照国家规定，从捐赠款中提取一定比例作为项目管理经费。 目前，中华慈善总会共有团体会员108个，并与绝大多数团体会员合作开展多种慈善项目。据2002年一项资料显示，总会成立7年多直接接受款物总计9.8亿人民币，其中，善款5.4亿人民币，捐赠物资折合人民币共计4.4亿元。
核心内容提要 市场规模（Market Size） 市场规模（Market Size），即市场容量，本报告里，指的是目标产品或行业的整体规模，通常用产值、产量、消费量、消费额等指标来体现市场规模。千讯咨询对市场规模的研究，不仅要对过去五年的市场规模进行调研摸底，同时还要对未来五年行业市场规模进行预测分析，市场规模大小可能直接决定企业对新产品设计开发的投资规模；此外，市场规模的同比增长速度，能够充分反应行业的成长性，如果一个产品或行业处在高速成长期，是非常值得企业关注和投资的。本报告的第三章对青少年服装行业的市场规模和同比增速有非常详细数据和文字描述。 消费结构 消费结构是指被消费的产品或服务的构成成份，本报告主要从三个角度来研究消费结构，即：产品结构、用户结构、区域结构。1、产品结构，主要研究各类细分产品或服务的消费情况，以及细分产品或服务的规模在整个市场规模中的占比；2、用户结构，主要研究产品或服务都销售给哪些用户群体了，以及各类用户群体的消费规模在整个市场规模中的占比；3、区域结构，主要研究产品或服务都销售到哪些重点地区了，以及某些重点区域市场的消费规模在整个市场规模中的占比。对消费结构的研究，有助于企业更为精准的把握目标客户和细分市场，从而调整产品结构，更好地服务客户和应对市场竞争。 市场份额（Market shares） 市场份额，又称市场占有率，指一个企业的销售量（或销售额）在市场同类产品中所占的比重。市场份额是企业判断自身市场地位的重要指标之一，也是无数大中型企业讨论和制定市场战略的重要依据。对市场份额的研究，又分为总体市场市场份额和目标市场市场份额，本报告以中国市场为研究对象，中国市场即为总体市场，而某些特定的省、市则为目标市场。 市场集中度（Market Concentration Rate） 市场集中度（Market Concentration Rate）是对整个行业的市场结构集中程度的测量指标，是决定市场结构最基本、最重要的因素，集中体现了市场的竞争和垄断程度，经常使用的集中度计量指标有：行业集中率（CRn）、赫尔芬达尔—赫希曼指数（Herfindahl-HirschmanIndex，缩写：HHI，以下简称赫希曼指数）、洛仑兹曲线、基尼系数、逆指数和熵指数等，其中集中率（CRn）与赫希曼指数（HHI ）两个指标被经常运用在反垄断经济分析之中。本报告对市场集中度的研究采用的计量指标是行业集中率（CRn），CRn指该行业的指定市场内前n家最大的企业所占市场份额的总和，例如，CR4是指该行业四家最大的企业的市场份额之和。CRn的值越大，表明该行业的垄断程度越高，大多数客户都集中到有数的几家企业去了。
2020中国青少年科技创新奖宣传片观后感一 我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技! ——题记 一千年前，人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃饱喝足，维持正常的生活，为此人们烧香拜佛，祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了，但是价格昂贵，老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是无药可医，因此人们的寿命很短。 如今，有人发明了手机，缓解了身处异地的人们的相思愁绪;有人发明了飞机，舍去了在外奔波的人们的漫漫路途;有人发明了麻醉剂，避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小，变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受，更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在，不存在的是人们愚笨的观念罢了。 发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去
了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。 曾经，人们惊异于漫天的星斗;如今，我们已经能够将卫星送到太空。 曾经，人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足;如今，我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。 ………… 科技改造者这个社会，我们需正视科技的力量，从而使我们的生活更美好! 2020中国青少年科技创新奖宣传片观后感二 科技是人类进步的桥梁，在我们现实生活中的每个角落，科技产品随处可见。 现在，一个科技十分发达的世纪，所有人都信赖着科技，当然,从衣、食、住、行，以及人的沟通方式都有很大的变化。未来式的变化会更大。
关于未成年人犯罪问题的调查研究 引言：随着我国现代化进程的加快，我国未成年人犯罪率日益上升，并且越发向更小的年龄段发展，这成了一个引人深思的问题，是什么原因让他们变成今天这个样子呢？他们可是祖国未来的建设者，祖国未来的希望！然而在他们人生道路的开端却缺乏必要的引导，导致很多未成年人误入歧途，而毁了自己的一生！因此未成年人犯罪问题应该引起我们高度的重视，我们应该多一点去了解他们，关爱他们，从而正确地引导他们，及早地预防他们去犯罪。一、未成年人犯罪的现状 未成年人犯罪是指年满14周岁未满18周岁的未成年人实施了具有严重社会危害性、具有刑事违法性、应受刑罚处罚性的行为。 据相关统计，1950年至1959年，未成年人犯罪只占整个刑事犯罪的20%。从1979年以来，不断上升，保持在70%左右，1986年未成年人犯罪占同龄人口比例的12.5%，占刑事犯罪总数的72.5%，1987年则达到76.8%。1990年全国未成年人犯罪总人数为82万，从最高人民法院有关部门提供的数据显示，2000年以来我国青少年犯罪呈现明显上升趋势，从2000年到2004年，全国各级人民法院判决生效的青少年犯罪人数在平均以14.18%的速度逐年上升。中国预防青少年犯罪研究会今年发布的《2010年我国未成年犯抽样调查报告》显示，中国未成年人犯罪总量在经历较快增长后虽然从２００6年开始出现下降，但未成年人犯罪占刑事犯罪的比率在仍然维持一段较高水平。 二、未成年人犯罪的原因 (一) 客观原因 1、家庭原因 (1)家庭不健全，对子女失于管教 不健全的家庭往往压力大，生活紧张。单亲家庭的子女多得不到良好的家庭教育，缺少父母双方的关怀，享受不到应有的欢乐。一般说来民主的教育方式与和谐的家庭氛围有助于孩子的健康成长，而在离异和破裂的家庭中长大的孩子往往会产生反抗社会的不良心态和行为。有些离异家庭的子女无人教育，或受到父母的冷落歧视，他们幼小的心灵感受不到家庭的温暖，得不到应有的父爱、母爱，容易走上犯罪的道路。 (2)家庭管教不当 现在独生子女较多，有些家庭对子女溺爱纵容，百依百顺，放任自流，助长了小孩的任性，放荡不羁，娇宠和溺爱容易造成未成年人心理发展上的扭曲，形成不良的意识和行为习惯，如自私、任性、骄横、懒惰、粗暴、贪婪等，同时又缺乏独立生活能力，造成适应社会困难，长期娇宠、溺爱还会形成未成年人极端的“自我中心”意识，凡是从个人角度出发，不达目的不罢休。这样，在个人利益，需要不能满足时，他们可能不择手段，甚至以身试法去追求和满足。有的父母只顾自己的工作或享乐，无力顾及子女。有些家长平时对子女不进行管教，出了问题非打即骂，有的甚至把孩子轰出家门或采取更为简单粗暴的方法。一些家长对子女过分粗暴，导致子女怕家长，对父母不说实话，父母难以觉察孩子的不良行为，也不可能及时制止其犯罪行为，从而导致其犯罪心理的恶性发展。家长是孩子的第一任教师，有的家长没有尽到自己的职责，他们自己有着各种不良的嗜好或忙于发家致富，无暇兼顾子女，使这些子女与社会上不三不四的人来往而学坏，导致走上违法犯罪的道路。 2、学校教书与育人脱节 在升学教育、应试教育的模式下，有些学校由于片面追求升学率，只抓智育，忽视德育尤其是法制教育，只管教书，不为育人，一些学校形成了重文化知识传授，轻政治思想和品德教育的倾向。不少中小学生普遍存在讲吃、讲穿，不愿劳动的现象，道德水平下降，组织
中国青少年心理健康状况调查报告
［“智慧星火”获奖课题论文选登］中国青少年心理健 康状况调查报告（摘要） ——基于九省（市、自治区）的调查研究 论文撰写：肖静李琴任燕琴韩雪方洁赵敏雅 调查：肖静李琴任燕琴韩雪方洁虞涛房启志黄宇赵敏雅宋启迪指导教师：李家华王丽娟 内容提要：青少年是祖国的希望、民族的未来，而良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。但是，在社会发展日益迅速、社会竞争日渐增大的情况下，青少年的心理健康状况正呈现出不断下降的趋势。在这样的背景下，我们在全国的9个省（市、自治区）做了这次针对青少年心理健康状况的社会调查。结果显示，城市青少年心理健康状况不良的占总数的12.63%，而农村青少年的心理健康水平同样不容乐观，占11.90%。希望我们的研究结果能够引起社会的广泛关注，改善青少年的心理健康状况，使他们健康、快乐地成长。 该调查报告包括六个主要内容，分别是：调查背景、调查过程、调查结果、原因分析、对策研究、调查感言。 关键词：青少年心理健康 一、调查背景
在教育部2002年颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》中指出“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。” 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中指出：“当今世界科学技术飞速发展，国际竞争日趋激烈，我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须努力培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。当代中小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期，大多是独生子女，随着生理、心理的发育和发展，竞争压力的增长，社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有些问题如不能及时解决，将会对学生的健康成长产生不良的影响，严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。他们的健康成长，不仅需要有一个和谐宽松的良好环境，而且需要帮助他们掌握调控自我、发展自我的方法与能力。” 这两项政策中的描述基本概括了当今中学生心理状况的特点。从当今的社会现实来看，中学生心理健康教育的主要责任主要由学校和父母承担。但是受传统家庭教育观念的影响，以及以分数为重点，以升学为目标的教育观念根深
2020组织收看“中国青少年科技创 新奖”观后感范文 2020第十二届中国青少年科技创新奖网络主题直播“青春筑梦，科技报国”开播啦，对此你有怎样的感想呢？下面小编为大家收集整理了“2020组织收看“中国青少年科技创新奖”观后感范文”，欢迎阅读与借鉴! 中国青少年科技创新奖观后感一 “科技改变历史”、“科技创就未来”!这都是我们耳熟能详的口号。在这么响亮的口号下，我们粤东地区创造了第一个以科技为题材的高科技主题公园——方特世界·蓝水星。 汕头方特欢乐世界·蓝水星主题公园是集娱乐、科教、休闲于一体的参与型主题公园。公园由十二个大型不同主题高科技娱乐项目组成;引领了世界主题公园发展方向，以科幻为主题，以高科技文化和时尚游乐元素为主导，注重项目的主题创意，采用国际一流的理念和技术精心打造;将游乐项目设计融入到园林海滨城市景观中，是汕头市的标志性景观之一。 沧海桑田，神州巨变，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起来，她腰板挺直，头颅高抬，终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云，打
破了苏美两国的核垄断;熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再也不是“东亚病夫”，使世人再次认识生机勃勃的中国。 纵观历史，环顾全球，我们发现，一个社会如果不追求科技进步上下大力气。我认为应在三大方面加大力度。一是扶持高新产业发展;二是注重信息技术在便民利民方面的应用;三是推广新兴技术和新产品。这些新科技和新产品，都将有效提高市民的生活品质、增强幸福感。 在当今，没有任何一样东西能够像科技这样广泛持久而深刻地影响着我们的时代。科技不仅已渗透到了现实生活中的每一个角落。而且还深深地触及到了人们心灵的深处。 我相信，随着东部经济带的持续开发和整体旅游配套设施的不断完善，处于东部经济带起点的方特欢乐世界·蓝水星必定为粤东的旅游经济和东部经济的发展带来更大的驱动力，成为广东旅游业又一颗闪亮的明珠! 中国青少年科技创新奖观后感二 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”事物在不断改变，向前发展，社会在不断进步和发展，要想跟上时代步伐，务必学会创新。 社会因创新而发展