浙江大学控制系 2010 年硕士研究生复试通知
编辑：whxu 日期：2010-03-18 22:10
特别提醒 1、 本校应届考生复试时请随带学生证。 2、 所有参加复试的考生（除本校应届考生）在复试前必须通过浙江大学研究生招生办 公室的资格审查。审查时间在 3 月 25 日至 4 月 2 日上午 9：00 至 11：30，下午 1：30 至 4：30。地点：玉泉校区第 11 教学大楼 239（研究生院会议室）。复试时请随带研招 办盖章的资格审查表。 3、根据《教育部关于做好 2010 年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》教学（2009）1 2 号文件精神，体检在复试时进行，时间：3 月 25 日至 4 月 2 日之间（详见浙大校医院 网上通知） 体检对象：攻读 2010 年硕士学位研究生（包括统考生、单考生、推荐免试生等），体检 不通过者不能录取。 4、 考生请在复试时带上盖有红章的大学期间成绩单（应届本科生可以向所在学校教务 部门索要，历届毕业的考生，可向档案管理部门要求复印，并盖章；有论文发表或有科 研成果及获奖的考生，请带上相关的清单和复印件，复试时上交复试小组。 5、复试安排以控制系网上公布为准，不再另发书面通知。请各位考生于 3 月 23 日前发 复试安排以控制系网上公布为准， 复试安排以控制系网上公布为准 不再另发书面通知。 确认是否能按时参加复试。 未按时参加复试者， 送邮件到 whxu@https://www.doczj.com/doc/fe4889942.html, 确认是否能按时参加复试。 未按时参加复试者， 视作自 动放弃。请大家注意旅途安全，祝成功！ 动放弃。请大家注意旅途安全，祝成功！ 如有不明之处，欢迎邮件（whxu@https://www.doczj.com/doc/fe4889942.html,）咨询，谢谢！ 如有不明之处，欢迎邮件（whxu@https://www.doczj.com/doc/fe4889942.html,）咨询，谢谢！ 一、复试内容 基础知识、专业能力、综合素质等方面内容 二、复试基本要求及名单 统考： 英语 政治 数学（一） 自动控制原理 总分 50 60 90 90 320 若单科低 1 分，总分相应高 20 分及以上；单科低 2 分，总分高 25 分及以上；以 此类推，单科每低 1 分，总分相应再提高 5 分。但单科不得低于 5 分（含 5 分），且仅 限 1 门单科。 名单（共 93 人，按准考证号升序排列）：
准考证号 103350009320002 103350009320005 103350009320026 103350009320035 103350009320038 103350009320040 103350009320043 103350009320045 姓名 张建辉 王俊 梁超 何雨辰 朱阳 念杰 姚捷 吴帅军 外语成绩 政治成绩 业务 1 成绩 业务 2 成绩 50 64 61 48 58 46 46 46 70 72 80 66 74 78 79 72 124 130 101 132 124 144 127 142 109 123 114 102 103 134 116 115 总分 353 389 356 348 359 402 368 375
103350009320047 103350009320048 103350009320050 103350009320052 103350009320056 103350009320069 103350009320070 103350009320072 103350009320074 103350009320080 103350009320085 103350009320087 103350009320092 103350009320098 103350009320106 103350009320107 103350009320110 103350009320121 103350009320123 103350009320125 103350009320126 103350009320127 103350009320129 103350009320134 103350009320140 103350009320141 103350009320152 103350009320153 103350009320157 103350009320158 103350009320163 103350009320166 103350009320181 103350009320204 103350009320206 103350009320209 103350009320213 103350009320224 103350009320227 103350009320228 103350009320231
黄龙诚 李强 奂金龙 李振煜 陈聪 陈玥 汤爱中 李智鹏 武尚智 刘喆 谢飞 吴长青 吴宇 吴炎 高立文 邹亚楠 陈毅夫 高丽梅 王超 嵇婷 周维 孙建良 李海 李树超 许文博 吴汉 贾士博 肖锋 梅寒剑 周伟 石畅 赵利 张红光 胡勇 李浩 许源 李洋 方雄 尚春刚 李方浩 明倩
46 54 66 55 60 47 53 52 47 57 50 50 59 52 57 70 51 54 63 54 68 63 52 53 50 60 56 52 56 50 53 56 57 60 51 56 60 53 69 55 55
70 77 70 65 69 66 76 76 77 68 63 71 67 64 76 72 66 68 63 67 78 68 73 70 75 59 72 77 73 60 73 76 71 74 71 67 71 72 86 71 71
118 97 118 133 127 145 129 129 106 103 103 139 119 119 95 134 108 117 92 112 124 117 104 102 98 117 120 130 109 115 115 115 143 127 132 103 120 118 108 111 102
123 122 129 147 134 140 124 124 133 104 124 126 118 90 102 106 109 93 104 109 138 120 117 117 101 119 112 146 105 95 122 117 127 142 105 127 141 117 143 105 110
357 350 383 400 390 398 382 381 363 332 340 386 363 325 330 382 334 332 322 342 408 368 346 342 324 355 360 405 343 320 363 364 398 403 359 353 392 360 406 342 338
103350009320233 103350009320234 103350009320235 103350009320238 103350009320240 103350009320241 103350009320243 103350009320246 103350009320255 103350009320257 103350009320260 103350009320261 103350009320263 103350009320274 103350009320275 103350009320277 103350009320284 103350009320286 103350009320293 103350009320295 103350009320302 103350009320303 103350009320304 103350009320308 103350009320313 103350009320314 103350009320316 103350009320317 103350009320322 103350009320325 103350009320328 103350009320340 103350009320344 103350009320351 103350009320352 103350009320353 103350009320354 103350009320355 103350009320359 103350009320363 103350009320364
徐升继 柴东新 朱晓明 徐超 赵文涛 张玉 王淑杰 侯延顺 张同心 凌从礼 仇广金 刘蒙蒙 李子月 于红雷 刘凡凡 王玉涛 闫展坤 施晓珍 张博 冯禹 蔡星 张楠 许畅 郭琛 姚亚 潘衍 余祖应 计琴 王征宇 黄河 孙启扬 齐旺 张牧行 颜福才 周秀军 魏勇 王旭 邹娟 赵敏 白静 李林军
49 62 56 57 55 61 51 52 47 66 63 63 55 49 54 52 63 61 61 58 57 53 64 53 66 48 63 47 60 56 56 63 53 54 45 54 54 50 67 53 53
81 72 78 78 76 65 79 76 70 70 80 70 62 68 68 74 74 73 69 71 75 74 63 73 73 71 73 76 74 73 62 71 63 63 73 76 75 72 68 68 73
127 119 121 108 111 109 121 108 140 106 118 114 117 93 106 128 93 106 122 123 125 102 127 124 125 106 105 127 110 98 100 119 111 108 128 107 134 118 128 110 110
145 126 145 105 121 120 120 95 118 114 119 125 98 138 100 114 102 111 142 105 130 94 143 113 113 124 120 112 92 110 104 121 105 114 133 113 124 118 121 112 121
402 379 400 348 363 355 371 331 375 356 380 372 332 348 328 368 332 351 394 357 387 323 397 363 377 349 361 362 336 337 322 374 332 339 379 350 387 358 384 343 357
103350009320366 103350009320367 103350009320368
王明旭 刘道远 王凯利
50 50 64
66 78 85
104 108 118
122 118 121
342 354 388
单考、强军：同学校要求，即 英语 政治 数学 45 50 50 名单（共 10 人，按准考证号升序排列）：
准考证号 103350009320377 103350009320378 103350009320379 103350009320384 103350009320388 103350009320397 103350009320385 103350009320401 103350009320402 103350009320403 姓名 张云海 许永权 孙岩 姜宇超 姚建辉 鞠永涛 朱媞媞 高秀娟 何玉智 马翔楠
自动控制原理 50
总分 260
外语成绩 政治成绩 业务 1 成绩 业务 2 成绩 63 78 47 54 61 48 47 58 50 77 91 86 83 85 77 77 80 81 87 85 121 119 101 118 92 101 82 106 112 106 116 89 51 87 60 64 69 100 78 84
总分 391 372 282 344 290 290 278 345 327 352
三、复试形式、成绩计算及拟录取 复试形式、 复试形式 1、所有上线考生均参加集中英语测试和分组面试，取得英语成绩和面试成绩，并 根据按下式计算的录取总成绩进行科学学位拟录取： 录取总成绩=(初试成绩总分/5)*60%+（英语成绩*20%+面试成绩*80%）* 40% 2、在科学学位拟录取结束后，参加科学学位复试未录取、并愿意转为全日制专业学 位的上线考生，加试小型笔试，取得小型笔试成绩，并根据按下式计算的录取总成绩进 行专业学位拟录取： 录取总成绩=(初试成绩总分/5)*60%+ （英语成绩*20%+面试成绩*60%+小型笔试成绩*20%） * 40% 注：初试成绩均为原始实际成绩。 四、复试安排 地点：浙江大学玉泉校区控制系新楼（工程中心）501 室 时间：3 月 26 日（周五）
? ?
08:00-08:40 08:45-12:00 12:00-14:00 科学学位拟录取
集中，英语测试 分组面试
?
14:00-14:30
专业学位加试
14:30-16:30 专业学位拟录取
准考证号 103350106141805 103350104871793 103350106101802 103350104871794 103350105331799 103350103351756 103350104861792 103350106141806 103350103351754 103350106101803 103350103351755 103350103351749 103350103351757 103350102481782 103350102881789 103350103371759 103350104861791 103350103371760 103350103351752 103350102481785 103350103351758 103350101451778 103350105611800 103350106101801 103350009320379 103350009320378 103350009320377 103350009320302 103350009320224 103350009320401 103350009320402 103350009320047 103350009320129 103350009320072 103350009320367
姓名 蔡盛盛 陈文伟 陈雪兰 谌婷 段琪辉 冯皓 郜旭凯 胡红亮 黄健 黄秋兰 李俊堃 李深 李元实 潘正 舒元超 王杰 王学飞 叶昕鑫 殷鹏辉 尹翔 詹剑波 张志飞 郑晓平 左琴 孙岩 许永权 张云海 蔡星 方雄 高秀娟 何玉智 黄龙诚 李海 李智鹏 刘道远
录取类别 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 委培 委培 委培 非定向一等助学金 非定向一等助学金 定向 定向 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金
录取专业 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程 081101 控制理论与控制工程
备用信息
大庆 大庆 大庆
强军计划 强军计划
103350009100310 103350009320227 103350009320123 103350009320354 103350009320045 103350009320351 103350009320293 103350009320181 103350009320038 103350009320355 103350009320107 103350101451777 103350102481784 103350102481787 103350104871797 103350104871796 103350102691783 103350102511786 103350101451780 103350104871795 103350101451781 103350101451779 103350103351762 103350100131774 103350100561776 103350009320384
倪利平 尚春刚 王超 王旭 吴帅军 颜福才 张博 张红光 朱阳 邹娟 邹亚楠 蔡佳 丁晟 傅翀 高学敏 何慧梅 贾逸龙 罗耀锋 牛海峰 彭鑫 宋洋 王健军 赵龙舫 郑会 周颖 姜宇超
非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 委培
081101 081101 081101 081101 081101 081101 081101 081101 081101 081101 081101 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置
控制理论与控制工程 控制理论与控制工程 控制理论与控制工程 控制理论与控制工程 控制理论与控制工程 控制理论与控制工程 控制理论与控制工程 控制理论与控制工程 控制理论与控制工程 控制理论与控制工程 控制理论与控制工程 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 大庆
103350009320397 103350009320388 103350009320385 103350009320234 103350009320069 103350009320260 103350009320213 103350009320052 103350009320080 103350009320403 103350009320070 103350009320243 103350009320087 103350009320092 103350009320074 103350009320153 103350009320233 103350009320304 103350009320140 103350009320303 103350009320235
鞠永涛 姚建辉 朱媞媞 柴东新 陈玥 仇广金 李洋 李振煜 刘喆 马翔楠 汤爱中 王淑杰 吴长青 吴宇 武尚智 肖锋 徐升继 许畅 许文博 张楠 朱晓明
委培 委培 委培 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 定向 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金
081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102 置 081102
检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装 检测技术与自动化装
大庆 大庆 大庆
强军计划
103350102471788 103350106981807 103350009320056 103350009320050 103350009320125 103350009320206 103350009320261 103350009320040 103350009320127 103350009320005 103350009320085 103350009320166 103350104871798 103350100071775 103350103351745 103350009320035 103350009320364 103350009320141 103350009320209 103350009320043 103350009320126 103350009320352 103350009320231 103350103351768 103350103351769 103350103351772 103350103371773 103350103351770 103350103351771 103350106101804 103350009320363 103350009320110 103350009320295 103350009320308 103350009320317 103350009320152 103350009320263 103350009320026 103350009320257
李果 吕复强 陈聪 奂金龙 嵇婷 李浩 刘蒙蒙 念杰 孙建良 王俊 谢飞 赵利 李翠云 刘苏 朱峰 何雨辰 李林军 吴汉 许源 姚捷 周维 周秀军 明倩 许勤能 丁阳 郭诚 胡幸江 魏世恒 于广宁 张鹏 白静 陈毅夫 冯禹 郭琛 计琴 贾士博 李子月 梁超 凌从礼
非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向自筹 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向一等助学金 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹
置 081103 081103 081103 081103 081103 081103 081103 081103 081103 081103 081103 081103 081104 081104 081104 081104 081104 081104 081104 081104 081104 081104
系统工程 系统工程 系统工程 系统工程 系统工程 系统工程 系统工程 系统工程 系统工程 系统工程 系统工程 系统工程 模式识别与智能系统 模式识别与智能系统 模式识别与智能系统 模式识别与智能系统 模式识别与智能系统 模式识别与智能系统 模式识别与智能系统 模式识别与智能系统 模式识别与智能系统 模式识别与智能系统 城市学院联 合培养
081104 模式识别与智能系统 081105 430111 430111 430111 430111 430111 430111 430111 430111 430111 430111 430111 430111 430111 430111 430111 导航、制导与控制 控制工程 控制工程 控制工程 控制工程 控制工程 控制工程 控制工程 控制工程 控制工程 控制工程 控制工程 控制工程 控制工程 控制工程 控制工程
103350009320314 103350009320286 103350009320163 103350009320366 103350009320277 103350009320322 103350009320353 103350009320098 103350009320238 103350009320313 103350009320316 103350009320255 103350009320241 103350009320359 103350009320240
潘衍 施晓珍 石畅 王明旭 王玉涛 王征宇 魏勇 吴炎 徐超 姚亚 余祖应 张同心 张玉 赵敏 赵文涛
非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹 非定向自筹
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浙大复试常见问题及解答参考 一、常见基本问题： 1、自我介绍 该问题一般是开场必问问题，有的老师会强调用英语，有的老师不强调用英语，这个时候如果自己的口语实在太差，可以用中文介绍，但最好还是自己事前准备背诵一段适合自己的自我介绍，不要太过追求词汇的华丽，通俗易懂即可。考生应该是重点介绍能展现自己水平能力的一面。该问题如果是硕士复试，可从自身基本情况、学校专业、获奖情况及毕业论文方面回答；如果是博士复试，那么其硕士期间的科研经历及成果可作为重点。 eg: Respected professors, Good morning/afternoon: my name is XXX. It is really a great honor to have this opportunity for a interview, I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today. Now I will introduce myself briefly, I am XXX years old, born in XXX . I am graduate student at XXX. my major is vehicle engineering. and I will receive my master's degree after my graduation in July, 2016. in the past 3 years, I spend most of my time on study. I have published four academic papers and one patent. besides, I have taken a tour to some big factory and company. So I have acquired basic knowledge of vehicle both in theory and in practice. I love sports, my favorite sport is badminton. Thank you! 2、考研/考博原因 该问题主要是要了解你对科研的兴趣程度和学习状态。一、要主题鲜明，突出自己的核心竞争力，就是学术素质和对学科的兴趣。二、简明体现自己四年的成长成熟过程，并表达自己的感受和对以后科研工作的期待，用一个生动活泼的短小例子佐证是最好的。三、自信与谦逊的平衡，讲自己的成果，目的是突出学术经历和能力，态度要诚恳，要表明自己想继续学习、进步。 eg: There are several reasons accounting for my endeavor. Above all, I have been deeply impressed by the academic atmosphere. In my opinion, as one of the most famous university in XXX, it provides people with enough room to get further achievement. Secondly, I learnt a lot from my undergraduate study during the past four years. However, I think further study is still urgent for me to realize self-value. Life is precious. It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world. In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after three years study here. 3、为什么会报考这个专业，以及今后的研究计划。 该问题结合自己的专业背景及研究方向，比如报这个专业是因为科研兴趣，并且自己在这一方面特别的擅长（可以说说自己的学习科研经历，这方面取得的成绩、发表的论文，或者相关的工作经验、实习经验）。最好稍微准备一个小型的研究计划，比如你喜欢的感兴趣
历年集锦 建模的方法 (1)机理建模（微分方程、传递函数、状态空间） 原理：根据过程的工艺机理，写出各种有关的平衡方程，由此获得被控对象的数学模型。应用：首要条件是生产过程的机理必须已经为人们充分掌握，并且可以比较确切的加以数学描述。 (2)测试建模 原理：对过程的输入（包括控制变量与扰动变量）施加一定形式的激励信号，同时记录相关的输入输出数据，再对这些数据进行处理，由此获得对象的动态模型。 应用：一般只用于建立输入输出模型，它把研究的工业过程视为一个黑匣子 建模的步骤## (1)明确模型的目的和要求 (2)对系统进行一般语言描述 (3)弄清系统中主要因素及其相互关 系(4)确定模型的结构 (5)估计模型中的参数 (6)实验研究 (7)必要修改 动态建模和静态建模有什么差别？ 动态数学模型是输出变量与输入变量之间随时间变化的动态关系的数学描述 静态数学模型则是输出变量与输入变量之间不随时间变化情况下的数学关系 前者用于工业设计和最优化等；后者则用于各类自动控制系统的设计与分析，用于工艺设计和操作条件的分析和确定 稳态是怎样的？ 稳态：此时系统没有受到任何外来扰动，同时设定值保持不变，因而被控变量也不会随时间变化，整个系统处于稳定平衡的工况。 动态：此时系统受到外来扰动的影响或者在改变了设定值后，原来的稳态遭到破坏，系统中各组成部分的输入输出量都相应发生变化，尤其是被控变量也将偏离稳态而随时间变化。 智能控制的常用模型 模糊控制、神经网络控制、专家系统~~~ （模糊控制举例：查表法——模糊控制表是最简单的模糊控制器之一） 说说你对人工智能这个概念的认识？ 它通过赋予计算机以人类智慧的某些特点,使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。 人工智能是研究人类智能活动的规律，构造具有一定智能的人工系统，研究如何让计算 机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作，也就是研究如何应用计算机的软硬件来
2010年浙江大学硕士研究生复试分数线
浙大2010年硕士研究生（含专业学位）复试分数线的要求 一、基本要求: 学科门类（专业代码前2位）政治外语业务1 业务2 总分哲学[01] 60 50 90 90 320 经济学[02] 60 58 95 95 340 法学[03](不含法律硕士 60 50 80 80 330 [410100，410200]) 教育学[04](不含体育学 60 52 200 0 340 [0403]） 文学[05]、汉语国际教育硕士 60 56 90 90 345 [57] (不含艺术学[0504]) 历史学[06] 60 50 130 0 280 理学[07] 60 48 70 70 300 工学[08]、工程硕士[43](不 含工业设计工程[430138]、软 60 50 75 75 315 件工程[430113]) 农学[09]、农业推广硕士 [47]、兽医硕士[48]、风景园 60 45 75 75 290 林硕士[56] 医学[10]、临床医学硕士 60 48 170 0 300 [4502]、口腔医学硕士[5002] 管理学[12](不含公共管理60 55 95 95 360
[1204]、图书馆、情报与档案 管理[1205]) 公共管理[1204]、图书馆、情 60 55 90 90 340 报与档案管理[1205]) 体育学[0403] 60 45 160 0 280 艺术学[0504]、工业设计工程 [430138]、艺术硕士 60 45 90 90 330 [550100]、 法律硕士(非法学)[410100]、 60 50 80 80 310 法律硕士(法学)[410200] 工商管理硕士[460100]、公共 0 55 110 0 185 管理硕士[490100] (生源富余的院系或学科专业可在此基本要求之上，再行划定复试分数线。) 二、统考考生中（不含工商管理、公共管理联考、单独考试）以下情况视同上线： 若单科低1分，总分相应高20分及以上；单科低2分，总分高25分及以上；以此类推，单科每低1分，总分相应再提高5分。但单科不得低于5分(含5分)，且仅限1门单科。 三、工商管理硕士、公共管理硕士：考生若为研究生毕业后工作5年以上或本科毕业后工作8年以上，外语成绩不低于50分，综合考试成绩不低于110分，总分不低于180分，可给予复试机会。 四、单独考试考生(含强军计划)外语成绩不低于45分,其它单科成绩不低于50分，总分不低于260分可参加复试。 六、列入国家少数民族高层次骨干人才培养计划的考生各门单科成绩不低于35分，总分不低于252分，可参加复试。 七、关于软件工程： 1、第一志愿报考软件工程硕士的考生，外语不低于45分，政治不低于60分，业务课不低于
浙大老师之黑名单VS光荣榜来源：时可的日志 浙大老师黑名单 鲁晓笑：广告视觉传达（选修） 卢经山：音响技术与家庭影院 麻美应：现代礼仪 曹惠军：中外名曲欣赏 徐明：现代管理基础 周勇光：工程图学 鲍江华：应用写作 蔡寿福：物理 赵学安：物理 鲍世宁：物理 陈小英：法律基础 郑其适：羽毛球 吴心忠：哲学 虞建辉：英语 沈宝明：复变与l氏变换 李俊杰：常微 数控线切割老师 计翔翔：《世界文明史》(有争议，有人认为他讲课很好，有人比如说在下就认为他不太负责) movie94学姐吐血经验： 卢小雁的课不要选，睡觉的课；沈爱国的课不错，吴飞也可以，易容是个好老师，可是知道在ZJG开不开课，她是美学博士，若有相关的课，不妨去听听看 嗯，那个基督教史的课很难听，睡觉的课 浙大老师光荣榜 说清必修选修呀～～～ 修改之“黑名单” my lady gaga 定向越野:吴叶海林时云 微积分:苏德矿吴明华龚乐春 大学物理：陈凤至 计算机组成：潘学增杨起帆（是不是走了？） 数据结构：王申康陈越 操作系统：李善平 physics：方本民潘正权（还在美国吧） 文学：潘一禾 天文学：刘广深 环境与人类文明：刘广深 政治经济学：戴文标舒泽虎蒋文华廖亦宏 中华人民共和国史：李立志（绝对精彩不容错过！他上完课后全班同学鼓掌致谢的！不过英年早逝。。。）中国近代军事史：姚杏民
褚良才 游泳：孙云龙 伦理学：张应杭 现代经济学陈君徐林危启才（好是好可是分不高考试之前话题) 盛晓明 网应：孟炳泉 大学物理：阮晓生陈凤至 邓论：熊卫平 政治经济学：包松 c：高济平王何宇 大学语文：许志强 复变：汪国昭 英语：王元春吴越民熊海虹（又可爱分又高） 军事学和国防科技：吕强 诗歌鉴赏与写作：黄杰 篮球：林燕萍 乒乓球：陈烽 线代：戴佳玲，陈维新 电路原理：贾爱民 付东黎：风景画入门 离散数学：王维维 心理学概论：符得江 中华人民共和国史：李立志 美学：易容（新闻系的老师） 社会学：徐敏（新闻系老师） 网球：何一兵（阳光大帅哥！！） 普通生物学：钱凯先 影视鉴赏：陈晓云 形体健美：卢芬 创新思维与开发：周耀烈（上节课，他还唱绍剧给我们听，还说以后大多是做游戏，考试可能是唱歌比赛）日语：张宏斌
湖南工业大学 控制理论实验报告 指导老师: 学院: 班级: 姓名/学号:
实验一控制系统典型环节的模拟实验 一、实验目的 1．掌握控制系统中各典型环节的电路模拟及其参数的测定方法。 2．测量典型环节的阶跃响应曲线，了解参数变化对环节输出性能的影响。 二、实验内容 1．对表一所示各典型环节的传递函数设计相应的模拟电路(参见表二) 表一：典型环节的方块图及传递函数
2．测试各典型环节在单位阶跃信号作用下的输出响应。 3．改变各典型环节的相关参数，观测对输出响应的影响。 三、实验内容及步骤 1．观测比例、积分、比例积分、比例微分和惯性环节的阶跃响应曲线。 ①准备：使运放处于工作状态。 将信号发生器单元U1的ST端与+5V端用“短路块”短接，使模拟电路中的场效应管（K30A）夹断，这时运放处于工作状态。 ②阶跃信号的产生： 电路可采用图1-1所示电路，它由“阶跃信号单元”（U3）及“给定单元”（U4）组成。 具体线路形成：在U3单元中，将H1与+5V端用1号实验导线连接，H2端用1号实验导线接至U4单元的X端；在U4单元中，将Z端和GND端用1号实验导线连接，最后由插座的Y 端输出信号。 以后实验若再用阶跃信号时，方法同上，不再赘述。 实验步骤： ①按表二中的各典型环节的模拟电路图将线接好(先接比例)。(PID先不接) ②将模拟电路输入端(U i)与阶跃信号的输出端Y相连接；模拟电路的输出端(Uo)接至示
波器。 ③按下按钮(或松开按钮)SP时，用示波器观测输出端的实际响应曲线Uo(t)，且将结果记下。改变比例参数，重新观测结果。 ④同理得积分、比例积分、比例微分和惯性环节的实际响应曲线，它们的理想曲线和实际响应曲线参见表三。 2．观察PID环节的响应曲线。 实验步骤： ①将U1单元的周期性方波信号(U1 单元的ST端改为与S端用短路块短接，S11波段开关置于“方波”档，“OUT”端的输出电压即为方波信号电压，信号周期由波段开关S11和电位器W11调节，信号幅值由电位器W12调节。以信号幅值小、信号周期较长比较适宜)。 ②参照表二中的PID模拟电路图，按相关参数要求将PID电路连接好。 ③将①中产生的周期性方波信号加到PID环节的输入端（U i），用示波器观测PID输出端(Uo)，改变电路参数，重新观察并记录。 表三：
浙江大学计算机复试上机2005-2007 （由林子整理） 2005年浙江大学计算机学院考研复试上机试题及参考答案(1/5) 第一题：A+B(10分) [结题] 题目要求：读入两个小于100的正整数A和B，计算A+B。 需要注意的是：A和B的每一位数字由对应的英文单词给出。输入格式：测试输入包含若干测试用例，每个测试用例占一行，格式为"A + B ="，相邻两字符串有一个空格间隔。当A和B 同时为0时输入结束，相应的结果不要输出。 输出格式：对每个测试用例输出1行，即A+B的值。 输入样例： one + two = three four + five six = zero seven + eight nine = zero + zero = 输出样例： 3
90 96 #include <> #include <> #include <> #include <> int main(void) { const char data[12][6] = {"zero", "one", "two", "three", "four", "five", "six", "seven", "eight", "nine", "+", "="}; unsigned a, b; /* 转换后的表达式参数,如 a+b(123+456) */ unsigned i, j, k; /* 临时变量，作为下标*/ char str[100]; /* 输入字符串，足够大容量*/ char temp[6]; /* 临时字符串，用于检索数字，如"one"->'1' */ char result[30]; /* 转换后的表达式参数，如 "123+456=" */
【问得最多的】 1、P，I，D的意义 2、工控机与pc的区别 3、用english表达控制系统组成部分 4、如何设计控制系统 5、建模的两种方法 6、设计一个系统测量煤气热值 7、CSMA/CD的原理 8、工控和办公自动化的区别 9、以太网的核心 10 为什么要读研 11 稳定裕度的概念（幅值裕度、相位裕度） 12 计算机控制系统有哪些环节 13 在离散控制系统中控制器是怎样实现的 1组面试的题目是 1、用英文讲一些专业的课程 2、1分钟自我介绍 3、如果一个大工程给你，你如何计划 4、一个斜坡输入如何跟踪一个系统，让它无余差? 5、你参加过哪些科研 英文自我介绍 DSP专用芯片和一般MCU性能之比较 单片机编程应用于实时系统的时代已过，现在的潮流是应用于什么系统？（嵌入式系统） 简述前馈的应用场合，如果不能测干扰能用前馈吗 串级有几个执行器？副回路设定值从哪里来？ 中断有什么作用？
一个煤气炉如何建模 谈谈对dcs系统的理解 一组 1.自我介绍，用英语就自我介绍中的一个问题展开 2.下水道井盖为什么是圆的，下水道为什么是圆柱的呢？ 3.今年夏天北方干旱，淮河一带发大水，怎么解决这个问题 4.想装热水器怎么用最简单的方法确定用煤气合算还是用电的合算 5.怎么用计算机控制系统控制水位，其中穿插了检测水位的方法等小问题 1、方块图和信号流程图的比较，流程图不能用在什么场合 2、翻译一段文章 3、时滞系统如何控制，预估和模控制的比较 4、稳态是怎样的？ 5、尽可能说出你知道的先进控制方法（鲁棒控制、自适应控制、预测控制等） 1、PID中P，I，D分别什么意思，控制作用什么？ 2、分程控制定义举例 3、计算机控制系统的组成 4、计算机控制系统的好坏标准 1、设计控制系统要考虑那些问题 2、简单说说选择控制系统，并与单回路比较 3、 0～20mA的一般能否改成两线制 4、系统建模有那些方法 1、你对你以后的研究生阶段有什么打算？ 2、你对嵌入式系统有什么了解？ 3、学了控制原理以后，觉得控制原理的核心是？ 4、控制阀有哪几种特性？ 5、觉得控制理论可以运用到那些方面？ 6、最后是翻译一段文章，应该是取自一篇论文的，不是太懂 1、谈谈对本专业的认识
浙江大学2017年公共管理学院推免生名单莫思佳220公共管理学院020207劳动经济学 郭子湾220公共管理学院020207劳动经济学 李冬冬220公共管理学院030301社会学 陈玲220公共管理学院030301社会学 李浩明220公共管理学院030301社会学 黎健鹏220公共管理学院030301社会学 金志林220公共管理学院030301社会学 朱惠220公共管理学院030301社会学 任思炜220公共管理学院030301社会学 陈文文220公共管理学院030301社会学 韩灵馨220公共管理学院030301社会学 徐达220公共管理学院030301社会学思政 王木子220公共管理学院030302人口学 向芯仪220公共管理学院035200社会工作 徐蕾蕾220公共管理学院035200社会工作 周怡文220公共管理学院035200社会工作 杜鲁佳220公共管理学院035200社会工作 汤兆涵220公共管理学院035200社会工作 谢金霞220公共管理学院035200社会工作 张勇220公共管理学院035200社会工作 阮涵淇220公共管理学院035200社会工作 魏珂220公共管理学院095110农村与区域发展 马素贤220公共管理学院095110农村与区域发展 韩晓雨220公共管理学院095110农村与区域发展 冯诗博220公共管理学院095110农村与区域发展 韩熠宗220公共管理学院095110农村与区域发展 翟李琴220公共管理学院095110农村与区域发展 董涵220公共管理学院095110农村与区域发展
黄鹭220公共管理学院120301农业经济管理 蒋莹莹220公共管理学院120301农业经济管理 赵旭灿220公共管理学院120301农业经济管理 王选220公共管理学院120401行政管理 黄张迪220公共管理学院120401行政管理 李华健220公共管理学院120401行政管理 陶铸钧220公共管理学院120401行政管理 胡佳琦220公共管理学院120401行政管理 宋祎玮220公共管理学院120401行政管理 俞央央220公共管理学院120401行政管理 王禅童220公共管理学院120401行政管理 第36页，共65页 姓名拟录取学院代码拟录取学院拟录取专业代码拟录取专业名称备注高琦220公共管理学院120401行政管理 傅鹏220公共管理学院120401行政管理 赵彦钧220公共管理学院120401行政管理 任杰220公共管理学院120401行政管理 戴以壮220公共管理学院120401行政管理 钱婉妍220公共管理学院120401行政管理 张文静220公共管理学院120401行政管理 彭莹220公共管理学院120401行政管理 王璐逸220公共管理学院120401行政管理 章成之220公共管理学院120401行政管理支教 朱锴治220公共管理学院120401行政管理支教 吴志侠220公共管理学院120401行政管理支教 何秀220公共管理学院120403教育经济与管理 余倩220公共管理学院120403教育经济与管理 孙玉娟220公共管理学院120403教育经济与管理 施锦诚220公共管理学院120403教育经济与管理
实验八典型非线性环节的静态特性 一、实验目的 1. 了解典型非线性环节输出—输入的静态特性及其相关的特征参数； 2. 掌握典型非线性环节用模拟电路实现的方法。 二、实验内容 1. 继电器型非线性环节静特性的电路模拟； 2. 饱和型非线性环节静特性的电路模拟； 3. 具有死区特性非线性环节静特性的电路模拟； 4. 具有间隙特性非线性环节静特性的电路模拟。 三、实验原理 控制系统中的非线性环节有很多种，最常见的有饱和特性、死区特性、继电器特性和间隙特性。基于这些特性对系统的影响是各不相同的，因而了解它们输出－输入的静态特性将有助于对非线性系统的分析研究。 1. 继电型非线性环节 图7-1为继电器型非线性特性的模拟电路和静态特性。 图8-1 继电器型非线性环节模拟电路及其静态特性 继电器特性参数M是由双向稳压管的稳压值(4.9～6V)和后级运放的放大倍数(R X/R1)决定的，调节可变电位器R X的阻值，就能很方便的改变M值的大小。输入u i信号用正弦信号或周期性的斜坡信号（频率一般均小于10Hz）作为测试信号。实验时，用示波器的X-Y显示模式进行观测。 2. 饱和型非线性环节 图7-2为饱和型非线性环节的模拟电路及其静态特性。 图8-2 饱和型非线性环节模拟电路及其静态特性 图中饱和型非线性特性的饱和值M等于稳压管的稳压值(4.9～6V)与后一级放大倍数的乘积。线性部分斜率k等于两级运放增益之积。在实验时若改变前一级运放中电位器的阻值
可改变k 值的大小，而改变后一级运放中电位器的阻值则可同时改变M 和k 值的大小。 实验时，可以用周期性的斜坡或正弦信号作为测试信号，注意信号频率的选择应足够低（一般小于10Hz ）。实验时，用示波器的X-Y 显示模式进行观测。 3. 具有死区特性的非线性环节 图7-3为死区特性非线性环节的模拟电路及其静态特性。 图8-3 死区特性非线性环节的模拟电路及其静态特性 图中后一运放为反相器。由图中输入端的限幅电路可知，当二极管D 1（或D 2）导通时的临界电压U io 为 E 1E R R u 2 1io α α -±=±=(在临界状态时: E R R R u R R R 2 11 0i 212+±=+) (7-1) 其中，2 11 R R R +=α。当0i i u u >时，二极管D 1（或D 2）导通，此时电路的输出电压 为 ))(1()(2 12 io i io i o u u u u R R R u --±=-+± =α 令)1(α-=k ，则上式变为 )(io i o u u k u -±= (7-2) 反之，当0i i u u ≤时，二极管D 1（或D 2）均不导通，电路的输出电压o u 为零。显然，该非 线性电路的特征参数为k 和io u 。只要调节α，就能实现改变k 和io u 的大小。 实验时，可以用周期性的斜坡或正弦信号作为测试信号，注意信号频率的选择应足够低（一般小于10Hz ）。实验时，用示波器的X-Y 显示模式进行观测。 4. 具有间隙特性的非线性环节 间隙特性非线性环节的模拟电路图及静态特性如图7-4所示。 由图7-4可知，当E u i α α -< 1时，二极管D 1和D 2均不导通，电容C 1上没有电压，即U C （C 1两端的电压）=0，u 0=0；当E u i α α->1时，二极管D 2导通，u i 向C 1充电，其电压为 ))(1(io i o u u u --±=α 令)1(α-=k ，则上式变为 )(io i o u u k u -±=
最新浙江大学2020年硕士研究生复试分数线 注:工商管理[1251]、公共管理[1252]、会计[1253]和工程管理[1256]第一门考试科目为管理类联考综合能力. 二、上表统考考生(管理类联考、项目管理专业除外)以下情况视同上线:若单科低于基本要求1分,总分相应高于基本要求20分及以上;单科低于基本要求2分,总分高于基本要求25分及以上;以此类推,单科每降低1分,总分相应再提高5分.但单科不得低于基本要求5分(含5分),且仅限1门单科低于基本要求. 三、软件工程考生 1.第一志愿报考我校软件学院软件工程专业(专业代码085212)的考生,外语不低于50分、政治不低于50分,业务课不低于80分,总分不低于310分,可参加复试.上线全日制考生可同时申请调剂到软件学院软件工程非全日制专业学位硕士复试. 2.凡报考我校计算机科学与技术学院(院系代码210)且初试数学一的考生,外语不低于50分、政治不低于50分,业务课不低于80分,总分不低于310分,可申请调剂到软件学院软件工程非全日制专业学位硕士的复试. 四、工商管理硕士、工程管理硕士考生 凡在2016年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生,2017年联考成绩达到国家A类线且政治合格者,可免复试直接获得预录取资格. 五、强军计划考生、对口支援西部地区高校定向培养的考生 各门单科成绩不低于50分的考生,可参加复试. 六、工程师学院工程硕士专业单独考试考生 总分不低于220分的考生,可参加复试. 七、国家少数民族高层次骨干人才培养计划考生 1.同时满足以下成绩要求的考生可参加复试: (1)单科成绩满足以下要求:满分为100分的科目成绩不低于50分,满分为150分的科目成绩不低于75分,满分为200分的科目成绩不低于100分,满分为300分的科目成绩不低于150分; (2)总分成绩满足以下要求:总分不低于325分或总分满分为300分的专业不低于195分.
自控原理系列实验 课程负责人：熊晓君开课部门：光电信息与计算机工程学院编写时间：2009 年4 月课程代码学分0.5 总学时16 理论学时0 实验(实践)学时16 上机学时0 课程英文名称Experiment of Automatic Control Theory 课程性质专业课程 面向对象电气工程及其自动化专业、自动化专业、电子信息科学与技术专业 前修课程或要求《模拟电子技术》、《自动控制原理》、《控制系统MA TLAB程序设计》、《电机及拖动基础》等专业基础课。 一、课程内容简介 《自控原理系列实验》课程是《自动控制原理》理论课程的同步课程，要求学生在学习理论知识的基础上，掌握自动控制系统的设计和分析的实验方法，具有很强的理论性和工程性，因而该实验课程是电类专业本科教育一个必不可少的重要环节。自动控制原理实验课程主要包括控制系统的数学模型、时域分析、根轨迹设计、频域分析、控制系统校正设计等实验，要求学生初步掌握自动控制系统及其各环节的电路模拟设计与分析和利用MATLAB/Simulink软件进行仿真设计的方法。 二、实验教学目的与任务 本课程的教学目的是使学生通过实验进一步理解自动控制系统的设计和分析方法，综合应用所学的专业基础知识，具有能应用控制理论初步解决实际问题的能力，从自动控制工程的角度自觉地建立系统的思维方法。通过多个综合设计型实验系统地培养学生工程设计和系统调试能力，培养管控一体化自动化测量、控制系统的独立设计与研究开发能力。逐步培养学生具有扎实的基础理论知识、较强的实践动手能力与创新能力，计算机与系统相结合、信息与控制相结合的宽口径的自动化管理、监控系统高级专门人才。 本课程的教学任务是使学生掌握反馈控制系统的数学模型建立方式，掌握线性系统时域分析、根轨迹法、频域分析等基本的分析方法，并在正确分析性能的基础上进行系统校正。学会用MATLA软件进行控制系统分析与设计，加深理解控制理论的基本概念，提高和培养学生的动手实验能力。 三、实验教学的基本要求 1．了解自动控制实验系统的组成、实验技术、实验手段及实验方法，在完成教师指导的实验后，学生能够自主设计实验，自己利用实验设备和现有的实验条件去求证难点，突破重点。2．通过模拟电路实验，学生能够通过列写电路微分方程和电路动态响应曲线建立系统（或环节）的传递函数，应用MATLAB软件建立线性系统的数学模型。 3．掌握线性系统的时域分析法、根轨迹法和频域分析法的使用特点，灵活地互补使用，分析系统的稳定性、稳态和动态性能。 4．掌握线性系统的基本控制规律，正确运用根轨迹法和频率特性法对系统进行校正，改善系统性能。 5．教学过程中要求实验前学生必需进行预习，设计报告经教师批阅后，方可进入实验室进行实验；在规定的时间内，由学生独立完成，教师引导学生独立分析解决；每项实验结果，需经教师认可后。 （二）实验教学部分
自动控制原理实验 ——第七次实验
一、实验目的 （1）了解数字PID控制的特点，控制方式。 （2）理解和掌握连续控制系统的PID控制算法表达式。 （3）了解和掌握用试验箱进行数字PID控制过程。 （4）观察和分析在标PID控制系统中，PID参数对系统性能的影响。 二、实验内容 1、数字PID控制 一个控制系统中采用比例积分和微分控制方式控制，称之为PID控制。数字PID控制器原理简单，使用方便适应性强，可用于多种工业控制，鲁棒性强。可以用硬件实现，也可以用软件实现，也可以用如见硬件结合的形式实现。PID控制常见的是一种负反馈控制，在反馈控制系统中，自动调节器和被控对象构成一个闭合回路。模拟PID控制框图如下：
输出传递函数形式：()1()() p i d U s D s K K K s E s s = =++ 其中Kp 为调节器的比例系数，Ti 为调节器的积分常数，Td 是调节器的微分常数。 2、被控对象数学模型的建立 1）建立模型结构 在工程中遇到的实际对象大多可以表示为带时延的一阶或二价惯性环节，故PID 整定的方法多从这样的系统入手，考虑有时延的单容被控过程，其传递函数为： 0001()1 s G s K e T S τ-=? + 这样的有时延的单容被控过程可以用两个惯性环节串联组成的自平衡双容被控过程来近似，本实验采用该方式作为实验被控对象，如图3-127所示。 001211()1 1 G s K T S T S =? ? ++ 2）被控对象参数的确认 对于这种用两个惯性环节串联组成的自平衡双容被控过程的被控对象，在工程中普遍采用单位阶跃输入实验辨识的方法确认0T 和τ，以达到转换成有时延的单容被控过程的目的。单位阶跃输入实验辨识的原理方框如图3-127所示。 对于不同的T 1、T 2和K 值，得到其单位阶跃输入响应曲线后，由 010()0.3() Y t Y =∞和020()0.7()Y t Y =∞得到1t 和2t ，再利用拉氏反变换公式得到
浙江大学2017年硕士研究生复试分数线工商管理[1251]、公共管理[1252]、会计[1253]和工程管理[1256]第一门考试科目为管理类联考综合能力。二、上表统考考生以下情况视同上线：若单科低于基本要求1分，总分相应高于基本要求20分及以上;单科低于基本要求2分，总分高于基本要求25分及以上;以此类推，单科每降低1分，总分相应再提高5分。但单科不得低于基本要求5分，且仅限1门单科低于基本要求。三、软件工程考生1.第一志愿报考我校软件学院软件工程专业的考生，外语不低于50分、政治不低于50分，业务课不低于80分，总分不低于310分，可参加复试。上线全日制考生可同时申请调剂到软件学院软件工程非全日制专业学位硕士复试。2.凡报考我校计算机科学与技术学院且初试数学一的考生，外语不低于50分、政治不低于50分，业务课不低于80分，总分不低于310分，可申请调剂到软件学院软件工程非全日制专业学位硕士的复试。四、工商管理硕士、工程管理硕士考生凡在2016年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2017年联考成绩达到国家A类线且政治合格者，可免复试直接获得预录取资格。五、强军计划考生、对口支援西部地区高校定向培养的考生各门单科成绩不低于50分的考生，可参加复试。六、工程师学院工程硕士专业单独考试考生总分不低于220分的考生，可参加复试。七、国家少数民族高层次骨干人才培养计划考生1.同时满足以下成绩要求的考生可参加复试：单科成绩满足以下要求：满分为100分的科目成绩不低于50分，满分为150分的科目成绩不低于75分，满分为200分的科目成绩不低于100分，满分为300分的科目成绩不低于150分;总分成绩满足以下要求：总分不低于325分或总分满分为300分的专业
第一章LabACT自控/计控原理实验机构成及说明一．主实验板的布置简图 图1-1-2 主实验板的布置简图 二．D和B实验区
1．显示与功能选择模块（D1）及函数发生器（B5） D1实验区是一个显示与功能选择模块，它主要由5位8段数码管、四个功能选择按键和16个指示灯、3个测试孔组成。D1实验区是独立于实验机的CPU控制模块，提供控制对象输出显示，並实现函数发生器（B5）的十种（可选择）波形输出切换控制和显示。 （1）输入信号测量 上排左按键循环控制输入信号的测量，包括电压（-5V～+5V）、电压（0～+5V）、频率、温度和直流电机转速测量。每按一次按键，指示灯向右循环切换，数码管显示相应的测量信息。信号的输入口为模块中的“电压测量”和“频率测量”3个测试孔。指示灯和数码管的输出数据显示对应关系表见表1-2-1。 表1-2-1 指示灯和数码管的显示对应关系表 （2）函数发生器波形输出切换控制和显示选择 下排左、右按键循环切换控制输出波形，包括矩形波、正弦波、斜坡、方波、继电特性、饱和特性、死区特性和间隙特性的切换控制。每按一次下排左按键，指示灯向左循环切换，每按一次下排右按键，指示灯向右循环切换，数码管显示相应的波形信息。 上排右按键循环切换控制输出波形，包括矩形波/正弦波和方波/正弦波同时发生。 2．函数发生器（B5） 函数发生器（B5）是各函数及波形发生的控制和输出模块，它含有十种（可选择）波形输出，有4个函数波形调节电位器、1个波形量程选择开关和各函数发生的输出口组成。各波形和函数的输出选择在（D1）模块中选择设置。各波形的切换控制和显示见表1-2-2。 表1-2-2 函数发生器取值及显示 输出矩形波，左边2个数码管显示矩形波正脉冲的宽度“X.X”或“XX”（秒）, 由“设定电位器1”控制相应的正脉冲输出宽度；此外，（B5）模块中的“量程选择”开关还可控制正脉冲输出宽度量程（见表1-2-2）。右边3个数码管显示矩形波的幅度“X.XX”(伏)，由（B5）模块中的“矩形波调幅”电位器控制变化幅度。 注1：只有把函数发生器（B5）模块左下角的“S-ST”跨接座上套上短路套后，在“矩形波输出”测孔才有矩形波输出。
早上8点半到曹楼，等着一个个面，面试阵容很强大：张孝彬、杜丕一、赵高凌、马向阳。 因为大BOSS的数量较多，所以这个组的面试时间最长，过程最痛苦。 11：30快要轮到我的时候，杜老师把头从门缝里探出来说：你们可以去吃饭了，下午再来… 崩溃，很崩溃。 外面下雨，只能在楼里干等着。小鸽同学给了我一个蛋饼，度过了饥荒。 12点半，张老师把我叫进去了 1.先是1分钟的自我介绍，居然是中文的，本来准备的英文的没有用上。 然后杜老师就是问你意向读研、读博还是想到外校去啊？ 我说我想读硕啊，不行的话，读博也可以啊。 英语够分么？过480了。 哦好 “老师，读博的表格不够了……”边上做记录的研究生很寒地说 “把读硕的字儿改了改了”……看来很多人读博么 2.英文文献翻译 是关于金属材料界面的一篇文献的综述or摘要部分。 讲metallic system里的3种interfaces 基本翻译出来了，马老师指出了错误，再翻了一遍 3.问关于SRTP的问题 这部分是重头 老师们直接切入正题 你合成的这个东西到底是什么？合成它的目的是什么？
水热法做出的东西你们离心2次就够了？怎么检测所需要的物相？ 光催化性能是怎么体现的？ 你做的这个窄带系的半导体刚才你说Eg有多少来着？ 我说带隙2.3eV，马老师做半导体的，直接驳回说2.3咋能叫窄带，至少要1点几么 -_-! 我说这个可能是相对于TiO2的禁带宽度来说的“窄带”吧 杜老师问这个做出来的是粉末啊你怎么现实应用啊我说既然二氧化钛粉末能应用， 我这个粉末也当然能应用了 赵老师问你这个东西，有铋有钒的，重金属啊污染啊二氧化钛好东西没污染的啊 我说现在已经有应用了啊汽车金属外壳的上色都用这个啊而且也用来做绘画颜料啊 赵老师脸色变了说现在我都不给小孩买颜色鲜艳的衣服颜色鲜艳的都是重金属啊 污染啊。。。。。。 然后我就无语了我说我没考虑到这一点 反正这部分我感觉就是一个教授抛出一个问题，等你回答完了就开始找你的漏洞，或 者针对你的回答，再来进一步发问。几位老师似乎都把SRTP的经历看得非常重要，这部分的问答占了总面试时间的3/4。 4.张老师的基础问题回答 张老师先问了我电子衍射看晶体和非晶体的东西回答上来了 然后又让我自己纠正了一个在SRTP的问答中没有说全的关于XRD测非晶出现馒头峰的问题再问我选区电子衍射的范围是多少？ nm? um? mm? 我回答说nm
自动控制理论部分 实验一典型环节的电路模拟与软件仿真研究一．实验目的 1．通过实验熟悉并掌握实验装置和上位机软件的使用方法。 2．通过实验熟悉各种典型环节的传递函数及其特性，掌握电路模拟和软件仿真研究方法。 二．实验内容 1．设计各种典型环节的模拟电路。 2．完成各种典型环节模拟电路的阶跃特性测试，并研究参数变化对典型环节阶跃特性的影响。 3．在MATLAB软件上，填入各个环节的实际（非理想）传递函数参数，完成典型环节阶跃特性的软件仿真研究，并与电路模拟研究的结果作比较。 三．实验步骤 1．熟悉实验箱，利用实验箱上的模拟电路单元，设计并连接各种典型环节（包括比例、积分、比例积分、比例微分、比例积分微分以及惯性环节）的模拟电路。接线时要注意：先断电，再接线。接线时要注意不同环节、不同测试信号对运放锁零的要求。（U3单元的O1接被测对象的输入、G接G1、U3单元的I1接被测对象的输出）。 2．利用实验设备完成各典型环节模拟电路的阶跃特性测试，并研究参数变化对典型环节阶跃特性的影响。 首先必须在熟悉上位机界面的操作，充分利用上位机提供的虚拟示波器与信号发生器功能。为了利用上位机提供的虚拟示波器与信号发生器功能。接线完成，经检查无误，再给实验箱上电后，启动上位机程序，进入主界面。 软件界面上的操作步骤如下： ①按通道接线情况:通过上位机界面中“通道选择”选择I1、I2路A/D通道作为被测环节的检测端口,选择D/A通道的O1（“测试信号1”）作为被测对象的信 号发生端口.不同的通道,图形显示控件中波形的颜色将不同。 ②硬件接线完毕后,检查USB口通讯连线和实验箱电源后，运行上位机软件程序,如果有问题请求指导教师帮助。
复试流程 3月27号下午，复试笔试开始，大约1小时，考查形式为选择和判断。前面有公共题，后面可以选做半导体试题、无机试题、金属试题。（选择什么试题与将来报考哪个所没有关系）。一小时后，在曹光彪大楼公告栏张贴成绩，话说在这一环节后很多名次靠前的都掉下来了，而且影响了后面的面试，因此这个笔试很重要，一定要当重头戏。考查内容就是来自那些指定参考书，平时就要积累。 3月28日上午，所有人被分成十几组，每组10人，每组的同学是随机分配的，而且每组同学面试的次序是按姓氏来的，比较公平，克服了很多潜在不公平因素。 我有幸被大牛蒋建中老师面试，此人不拘小节。问到的问题，大概有： 递上六级证书，问我要成绩单，我说没带，就放过了（不然会按照本科科目问的） 中文自我介绍 翻译一段话，是有关材料的基本描述，翻译的一般，大概是看我六级成绩不错，放过了 研究方法中的电子衍射的问题 为什么金属和陶瓷掉地上，金属不碎，而陶瓷碎掉 问到了SRTP中的问题，光催化的原理，用到的检测手段等 下午两点，公布总成绩，先公布科学学位名单，然后公布专业学位名单（关于两种学位的选择，选择是在笔试结束，笔试成绩给出后，到时候会给一张表，自己选择参加科学组还是专业组的面试，如果选择科学组，即使被科学组刷掉，也可以重新与专业组的同学排名，但专业组的前5名直接录取，也就是说科学组被刷的同学可以与专业组非前5名的同学竞争专业学位） 初试经验教训总结 1、考研班报名问题 自己当时报了一个高联政治全程和数学强化班，感觉利弊参半。 数学强化班是在暑假的8月中旬开始，大概一周时间，包括高等数学和线性代数。强化班主要是老师通过讲解部分真题或典型题目来串起知识点，还是比较有用的，而我七月份参加了专业实习，导致中间有一段时间没有复习，因此听课时很被动，我的强化班很大程度上是在向老师和周围同学学习，缩小差距，而这本应是个自我提炼的过程。 至于政治，我觉得还是报的有点亏，全程班师从暑假8月份开始上强化班，后来12月份又上冲刺班，最后还有一个点题班，其实越到后面才越有用，因为那时政治方面的信息比较充足，老师会把各个班的总结讲义合成一本，奉献给大家，建议报个冲刺加点题足矣。 英语我没有报班，自我感觉英语班有浪费时间的作用。 最后再说一句。可能有些同学觉得不报班会在起点上就比别人落后，绝对不是的。尤其对于强化班，要因人而异，强化班一般从早8点到下午将近六点，有时辅导班甚至不负责任的加班到晚上，导致昏昏欲睡，效率很低，特别是如果听课地点较远的，很辛苦。总而言之，我认为还是一个人复习为主，后期通过冲刺班巩固。 2、考研进度安排 从2009年的3月份正式开始，前后共10个月。 基础阶段 3-6月份基础复习。 英语主要是单词，我用的新东方的考研词汇，后来发现一本宫东风编的真题词汇相当好，他把单词进行了合理分类，而不是按从A 到Z的顺序，所以我首推这一本。单纯背单词效果很差，不如拿出几套较早的真题研究一下，一来为强化阶段做真题，研究真题打基础，二来可以更好的记忆单词。