【本文作者】
姓 名：许玉山
工作单位：海南省儋州市第一中学
2009年普通高等学校招生全国统一考试（海南宁夏卷）
理科数学（必考＋选考）
本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．第II 卷第22-24题为选考题，其他题为必考题．考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．
第I 卷
一， 选择题：（本大题共12题）
（1）已知集合}{
{}1,3,5,7,9,0,3,6,9,12A B ==,则N A
C B =
(A) }{
1,5,7 (B) }{3,5,7 (C) }{1,3,9 (D) }{
1,2,3 （2）复数
32322323i i
i i
+--=-+ （A ）0 （B ）2 （C ）2i - (D)2i
（3）对变量x, y 有观测数据(,)i i x y （i=1,2,…，10），得散点图1；对变量u,v 有观测数
据(,)i i u v （i=1,2,…，10），得散点图2。 由这两个散点图可以判断：
（A ）变量x 与y 正相关，u 与v 正相关 （B ）变量x 与y 正相关，u 与v 负相关 （C ）变量x 与y 负相关，u 与v 正相关
（D ）变量x 与y 负相关，u 与v 负相关
（4）双曲线24x -2
12
y =1的焦点到渐近线的距离为
（A ）23 （B ）2 （C ）3 （D ）1 （5）有四个关于三角函数的命题：
1p ：?x ∈R, 2sin 2x +2cos 2x =1
2
2p : ?x 、y ∈R, sin(x-y)=sinx-siny 3p : ?x ∈[]0,π,
1cos 22x -=sinx 4p : sinx=cosy ?x+y=2
π
其中假命题的是
（A ）1p ，4p （B ）2p ，4p （3）1p ，3p （4）2p ，4p
（6）设x,y 满足24
122x y x y x y +≥??
-≥-??-≤?
，则z x y =+
（A ）有最小值2，最大值3 （B ）有最小值2，无最大值 （C ）有最大值3，无最小值 （D ）既无最小值，也无最大值 （7）等比数列{}n a 的前n 项和为n s ，且41a ，22a ，3a 成等差数列。若1a =1，则4s =
（A ）7 （B ）8 （C ）15 （D ）16 （8）如图，正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1，线段11
B D 上有两个动点E ，F ，且2
EF =，则下列结论中错误的是
（A ）AC BE ⊥ （B ）//EF ABCD 平面
（C ）三棱锥A BEF -的体积为定值 （D ）异面直线,AE BF 所成的角为定值
（9）已知O ，N ，P 在ABC ?所在平面内，且,0OA OB OC NA NB NC ==++=，且
PA PB PB PC PC PA ?=?=?，则点O ，N ，P 依次是ABC ?的
（A ）重心 外心 垂心
（B ）重心 外心 内心 （C ）外心 重心 垂心 （D ）外心 重心 内心
（10）如果执行右边的程序框图，输入
2,0.5x h =-=，那么输出的各个数的和等于
（A ）3
（B ）3.5 （C ）4 （D ）4.5
（11）一个棱锥的三视图如图，则该棱锥的全面积（单位：c 2m ）为
（A ）48+122 （B ）48+242 （C ）36+122 （D ）36+242
（12）用min{a,b,c}表示a,b,c 三个数中的最小
值，设()min{2,2,10}x
f x x x =+-(0)x ≥，则f （x ）的最大值为 （A ）4 （B ）5 （C ）6 （D ）7
第II 卷
二、填空题；本大题共4小题，每小题5分。
（13）设已知抛物线C 的顶点在坐标原点，焦点为F(1，0)，直线l 与抛物线C 相交于A ，B
两点。若AB 的中点为（2，2），则直线ι的方程为_____________. （14）已知函数y=sin （ωx+?）（ω>0, -π≤
?<π）的图像如图所示，则
?=________________
（15）7名志愿者中安排6人在周六、周日两天参加
社区公益活动。若每天安排3人，则不同的
安排方案共有________________种（用数字作答）。 （16）等差数列{n a }前n 项和为n S 。已知1m a -+1m a +-2m
a
=0，21m S -=38,则m=_______
三、解答题：解答应写出说明文字，证明过程或演算步骤。 （17）（本小题满分12分）
为了测量两山顶M ，N 间的距离，飞机沿水平方向在A ，B 两点进行测量，A ，B ，M ，N 在同一个铅垂平面内（如示意图），飞机能够测量的数据有俯角和A ，B 间的距离，请设计一个方案，包括：①指出需要测量的数据（用字母表示，并在图中标出）；②用文字和公式写出计算M ，N 间的距离的步骤。 （18）（本小题满分12分）
某工厂有工人1000名， 其中250名工人参加过短期培训（称为A 类工人），另外750名工人参加过长期培训(称为B 类工人），现用分层抽样方法（按A 类、B 类分二层）从该工厂的工人中共抽查100名工人，调查他们的生产能力（此处生产能力指一天加工的零件数）。 （I ）求甲、乙两工人都被抽到的概率，其中甲为A 类工人，乙为B 类工人； （II ）从A 类工人中的抽查结果和从B 类工人中的抽查结果分别如下表1和表2. 表1：
生产能力分组 [)100,110 [)110,120 [)120,130 [)130,140 [)140,150 人数 4
8
x
5 3
表2：
生产能力分组 [)110,120 [)120,130 [)130,140 [)140,150 人数
6
y
36
18
（i ）先确定x ，y ，再在答题纸上完成下列频率分布直方图。就生产能力而言，A 类工人中个体间的差异程度与B 类工人中个体间的差异程度哪个更小？（不用计算，可通过观察直方图直接回答结论）
（ii ）分别估计A 类工人和B 类工人生产能力的平均数，并估计该工厂工人的生产能力的平均数（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）。 （19）（本小题满分12分）
如图，四棱锥S-ABCD 的底面是正方形，每条侧棱的长都是底面边长的2倍，P 为侧棱SD 上的点。 （Ⅰ）求证：AC ⊥SD ；
（Ⅱ）若SD ⊥平面PAC ，求二面角P-AC-D 的大小 （Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，侧棱SC 上是否存在一点E ， 使得BE ∥平面PAC 。若存在，求SE ：EC 的值；若不存在，试说明理由。
（20）（本小题满分12分）
已知椭圆C 的中心为直角坐标系xoy 的原点，焦点在x 轴上，它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1. （Ⅰ）求椭圆C 的方程；
（Ⅱ）若P 为椭圆C 上的动点，M 为过P 且垂直于x 轴的直线上的点，OP OM
=λ，求点M
的轨迹方程，并说明轨迹是什么曲线。 （21）（本小题满分12分）
已知函数3
2
()(3)x
f x x x ax b e -=+++ （Ⅰ）如3a b ==-，求()f x 的单调区间；
（Ⅱ）若()f x 在(,),(2,)αβ-∞递增，在(,2),(,)αβ+∞递减，证明βα-＜6. 请考生在第（22）、（23）、（24）三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分。作答时用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 （22）（本小题满分10分）选修4-1：几何证明选讲
如图，已知ABC ?的两条角平分线AD 和CE 相交于H ，060B ∠=，F 在AC 上， 且AE AF =。
（Ⅰ）证明：B,D,H,E 四点共圆； （Ⅱ）证明：CE 平分DEF ∠。
（23）（本小题满分10分）选修4-4：坐标系与参数方程 已知曲线14cos :3sin x t c y t =-+??=+? （t 为参数），28cos :3sin x c y θ
θ=??=?
（θ为参数）
（Ⅰ）化12,c c 的方程为普通方程，并说明它们分别表示什么曲线； （Ⅱ）若1c 上的点P 对应的参数为2
t π
=
，Q 为2c 上的动点，求PQ 中点M 到直线
332:2x t
c y t =+??
=-+?
（t 为参数）距离的最小值。 （24）（本小题满分10分）选修4-5：不等式选讲
如图，O 为数轴的原点，A,B,M 为数轴上三点，C 为线段OM 上的动点，设x 表示C 与原点的距离，y 表示C 到A 距离的4倍与C 到B 距离的6倍的和. （Ⅰ）将y 表示成x 的函数；
（Ⅱ）要使y 的值不超过70，x 应该在什么范围内取值？
2009年普通高等学校招生全国统一考试
（海南宁夏卷） 理科数学试题答案及解读
一、选择题 （1）A ． （2）D ．
（3）C ．
（4）A ．【解读与点评】先写出焦点和渐进线，再运用点到直线距离公式求得结果。实际上，
对一般的22
221x y a b
-=，其焦点到渐近线的距离为b 。
（5）A ．【解读与点评】注意：sin cos x x =的充要条件是,x y 的终边同时落在射线
y x =(0)x ≥或y x =(0)x ≤上。
（6）B ．【解读与点评】基本解法是先作出可行域，再通过平移y x z =-+得到最优解。简单线性规划问题是高考常考问题，是考查数形结合的典型载体材料。
（7）C ．【解读与点评】设公比为q ，由题设得
213224a a a ?=+，从而244q q =+，解得2q =，因此
415S =。考查等差等比数列基础知识。
（8）D ．【解读与点评】本题涉及到垂直、平行、体积和角度等知识点，很好地考查到了立体几何的基础知识。选项A 是基于1AC B D ⊥面提出的；选项B 是基于11//B D BD 面提出的；选项C 是基于点A 到1B D 面的距离和BEF S ?是定值提出的。本题属“老题”新设计，是高考命题灵活性的一个很好的范例。
（9）C ．【解读与点评】O 点是外心比较容易判断；从力的平衡点来看N 点是重心也不难理解；至于P 点，则需要作等价变形：由PA PB PB PC ?=?，得()0PB PA PC -=，即0PB CA ?=，则PB CA ⊥，同理也有PA BC ⊥，PC AB ⊥，故P 是垂心。 （10）B ．【解读与点评】循环9次，对应输出值如下表。 x -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 y
0.5
1
1
1
本题的循环体镶套一个三段条件结构，是一道有一定难度的算法框图题。三年新课程高考都涉及算法框图题，而且逐年加大难度，是个值得关注的热点问题。 （11）A ．【解读与点评】如右图，以长方体（底为边长为6的正方形，高为4）的表面作投影面，易知该立体模型是三棱锥O ABC -。其表面积为：
C A
B
D
B 1
A 1
C 1
D 1
O
2111
66242(65)48122222
S =?+??+???=+。
三视图是新课程新增内容，三年新高考都有涉及，其题型基本是突出考查读图、构图、画图及其计算的能力，难度要比课本高些。
（12）C ．【解读与点评】()f x 的图象是如图BCAD ，
其最高点是A 点，则max (4)6f =。本题考查函数的图象，数形结合法。 二、填空题
（13）y x =.【解读与点评】法一（点差法）：由题意2
:4C y x =，
1222(,),(,)A x y B x y ，由2211222,2y px y px ==，两者作差得212121()()4()y y y y x x +-=-，
则
21
21
1y y x x -=-，从而l 的方程为22y x -=-，即y x =；法二（联立方程组法）：设
:2(2)l y k x -=-，联立24y x =，消去y 得22224(1)4(1)0k x k k x k --++-=，由
2122
4(1)
4k k x x k
-+=+=，求得1k =。此两种解法，若直线的存在性已确定，选择前者较简，若需要讨论直线的存在性，则可运用后者的判别式进行讨论。
（14）
910π.【解读与点评】由123224πππω?=-，得45ω=，由点(2,1)π代入4sin()5y x ?=+，得8252k ππ?π+=+，则11210k π?π=-，令1k =，得?=910π。解答本题时要注意?的限定条件-π≤?<π。
（15）140．【解读与点评】3
3
74C C 或6
3
3
763C C C
（16）10．【解读与点评】由题设，220m m a a -=，得0m a =或2m a =，
又12121(21)()(21)23822
m m
m m a a m a S ---+-?=
==，从而10m =。本题和第（7）题考查了
等差和等比数列的中项、通项公式及前n 项和公式。 三、解答题：解答应写出说明文字，证明过程或演算步骤。
（17）解：①需要测量的数据有：A 点到M ，N 点的俯角11,αβ；B 点到M ，N 的俯角22,αβ；A ，B 的距离d （如图所示）。
②第一步：计算AM ，由正弦定理2
12sin sin()
d
AM ααα=
+；
第二步：计算AN ，由正弦定理2
21sin sin()
d AN βββ=
-；
第三步：计算MN ，由余弦定理22112cos()MN AM AN AM AN αβ=
+-?-
【解读与点评】先计算BM 和BN ，再计算MN 也可。对三角函数的考查，与07年一样，改变了传统的考法，体现三角学在测量等方面的广泛应用。这部分内容已成为对应用意识考查的典型载体。本题在设问上做了些创新，要求会收集有用数据，会算法算理，整个问题的设计更接近数学的“问题解决”（具有一系列认知性的操作序列），很有些研究性学习的味道。虽然还是个容易题，但在今后高考命题中无疑是个值得关注的方向。 （18）解：（Ⅰ）甲、乙被抽到的概率均为1
10
，且这两个事件相互独立，故甲、乙被同时抽到的概率为111
1010100
p =
?=
。 （Ⅱ）（i ）由题意知A 类工人中应抽查25名，B 类工人应抽查75名。故 由4+8+x +5+3=25，得5x =，由6+y +36+18=75，得15y =。分布图如下：
从直方图可以判断，B 类工人个体间的差异程度更小。
（ii ）48553
1051151251351451232525252525A x =
?+?+?+?+?= 6153618
115125135145133.875757575B x =?+?+?+?=
2575
123133.8131.8100100
x =?+?=
【解读与点评】本题综合考查数据处理能力、应用意识及运算能力。近三年新课程高考的应
用题都考查到概率统计，可见该题型已是一个比较稳定的题型。解答本题，要求准确理解分
层抽样和平均数的含义。抽样比例是
1
10
，那么对A 类工人的抽样就是从250中抽25，即甲被抽到的概率是25125010=；同理乙被抽到的概率是751
75010
=。一般地，设抽样比例为α，某
类人数为m ，则该类某人被抽到的概率为m m
α
α=。对平均数的准确理解是：一般地，设有n
个量12,,,n x x x ???，若它们出现的频率都是1
n
，则这n 个量的平均数是
12
12111n
n x x x x x x n n n n
++???+?+?+???+?=（在形式上与常量的算术平均数一样），但是若它们出现的频率不同，分别为12,,,n f f f ???，则其平均数为1122n n x f x f x f ?+?+???+?（即随机变量的均值）。
（19）解法一：传统的几何解法（公理化）
（Ⅰ）连接BD ，交AC 于O ，由题意SO AC ⊥，又BD AC ⊥，则AC SBD ⊥面，得AC SD ⊥。 （Ⅱ）由AC SBD ⊥面，有PO AC ⊥，又DO AC ⊥，则POD ∠为所求二面角的平面角。设正方形的边长为a ，得2SD a =
，又2
OD a =
，则60SDO ∠=?。 由SD ⊥平面PAC ，有SD OP ⊥，故30POD ∠=?。 （Ⅲ）侧棱SC 上存在一点E ，使得BE ∥平面PAC 。 由（Ⅱ）可得2
4
PD a =
，在SD 上取一点N ，使得NP=PD ，过N 作NE//PC ，交SC 于E ，连接BE 。在三角形BDN 中知BN//OP ，则有BNE 面//ACP 面，从而BE//平面PAC 。由于SN ：NP=2：1，从而:2:1SE EC =。
解法二：向量解法
（Ⅰ）连接BD ，交AC 于O ，由题意SO AC ⊥面，以O 为中心，分别以OB 、OC 、OS 为X 轴，Y 轴和Z 轴建立坐标系，设底边长为a ，得2SD a =
，
又22OD a =
，则6SO a =，从而2(0,,0)2
C a ，2(,0,0)
D a -
，6(0,0,)S a ，2(0,,0)OC a =，
2(
,0,)22
DS a =， 由0OC DS ?=，得OC DS ⊥。
（Ⅱ）由题设知，平面
PAC 的一个法向量2(
,0,)22
DS a
=，平面ACD 的一个法向量(0,0,
)2OS a =，设所求平面角为θ，则3
cos ||||OS DS OS DS θ?==?故所求二面角为30
?。 （Ⅲ）设E 是
CS 上的一点，且CE tCS =
，
则(,(1)22BE BC CE BC tCS a t =+=+=-- 令0BE DS ?=，得1
3
t =
，则当:2:1SE EC =时，BE DS ⊥，此时BE//平面PAC 。 【解读与点评】新课程构建了空间向量作为处理立体几何的工具，因此近三年新课程高考的立体几何题，空间向量解法相对于传统的几何解法都占有比较明显的优势。对本题尤其是第三问，运用空间向量法很容易可以将探索E 点位置问题转化为讨论待定系数t 的问题，进而将几何关系转化为代数方程来解决。这种处理方法，比之传统的几何探测法更具数学的方法性。
（20）解：（Ⅰ）由题意，得71
a c a c +=??-=?，解得4,3a c ==，从而22
:
1167x y C +=。 （Ⅱ）设(,)M x y ，11(,)P x y ，由OP
OM
=λ，得22
2112
2
x y x y λ+=+ 由题意，22
1x x =，则222221()y x y x λ=+-，
又P C ∈，将P 点坐标代入22716112x y +=，得22222
716[()]112x x y x λ++-=， 整理得2
2
2
2
(169)16112,[4,4]x y x λλ-+=∈-。由题意0λ>
，讨论如下： ①若34
λ=
，化简得2
9112y =，即44)y x =-≤≤，两条平行于x 轴的直线。 ②若3
4
λ≠，方程为
22
22
1,(44)11211216916x y x λλ+=-≤≤-
当21690λ-<，即3
04
λ<<时，轨迹是中心在原点实轴在y 轴的双曲线满足44x -≤≤的部分；
当21690λ->且
2
21124169λ>-，即314λ<<时，轨迹是中心在原点长轴在x 轴的椭圆满足
44x -≤≤的部分；
当21690λ->且
2
2
1124169
λ≤-，即1λ≥时，轨迹是中心在原点长轴在x 轴的椭圆。 【解读与点评】本题第一问是运用待定系数法求椭圆方程，第二问是运用代入消元法求轨迹方程，然后分类讨论轨迹的类型，这是一道考查数学思想方法比较集中的题目。由于2
y 项系数2160λ>，分类标准包含三层：一是2x 项的系数2169λ-是否为0，可以区分轨迹方程是否退化为直线；二是2169λ-的符号，可以区分方程的曲线类型是双曲线还是椭圆；三是在
21690λ->基础上，轨迹是整个椭圆还是椭圆的一部分（由于题目要求说明轨迹的形状，因
此进一步说明轨迹是整个椭圆还是椭圆的一部分是必要的，这也是解答本题容易被忽略的）。 （21）解（Ⅰ）：当3a b ==-时，3
2
()(333)x
f x x x x e -=+--
322()(333)(363)x x f x x x x e x x e --'=-+--++-=3(9)(3)(3)x x e x x x x x e ----=-+-；
令()0f x '>，得()f x 的增区间为(,3)-∞-和(0,3)； 令()0f x '<，得()f x 的减区间为(3,0)-和(3,)+∞； （Ⅱ）3
()[(6)]x
f x e x a x b a -'=-+-+-
由题意，(2)0f '=，即3
22(6)0a b a +-+-=，故4b a =-，
从而3
()[(6)4]x f x e x a x a -'=-+-+-
又()()0f f αβ''==，则有3
(6)4(2)()()x a x a x x x αβ+-+-=--- 展开右边，比较系数得，2,2a αβαβ+=-=-，故
αβ-==，
由题意，2αβ<<，则(2)(2)0βα--<，即2()40αβαβ--+<，得6a <-， 于是6βα->。
【解读与点评】第一问求导后，由于0x e ->，故决定()f x '符号的实际是三次函数
()(3)(3)g x x x x =-+-。虽然新课程没有专门讨论三次不等式的解法，但是运用所学知识还
是可以求解的：法一是运用零点分段法，法二是讨论各因式的符号，如解(3)(3)0x x x -+->，
即(3)(3)0x x x +-<，可转化为0(3)(3)0x x x >??
+-
x x x
?+->?来求解。第二问求
导后，条件实际就转换为要求三次函数3
()(6)h x x a x b a =+-+-有三个零点,2,αβ，且
2αβ<<。抓住这两个条件是证得结论的关键。关于条件2αβ<<的转换，还可以运用2,2a αβαβ+=-=-构造二次函数2()22t x t t a =++-，再令(2)0t <得到6a <-。本题
考查了比较系数法、等价转换、函数与方程等数学思想方法；同时也考查了高层次的理性思维，观察、猜测、抽象、概括、证明是解决问题的重要途径，考生对数学知识的迁移、组合、融会的程度越高，显示出的创新意识也就越强。 （22）证明（Ⅰ）：
060B ∠=，120BAC BCA ∴∠+∠=?
由题设得，60HAC HCA ∠+∠=?，120AHC ∴∠=?，也有120EHD ∠=? 从而180EHD EBD ∠+∠=?，故B,D,H,E 四点共圆。 （Ⅱ）连接BH ，则BH 也是ABC ∠的平分线， 由B,D,H,E 四点共圆，得30DEH DBH ∠=∠=?，
因AE AF =，知AH EF ⊥，又由（Ⅰ）知60EHA ∠=?，故
30FEH ∠=?，则CE 平分DEF ∠。
（23）解：（Ⅰ）2
2
1:(4)(3)1c x y ++-=，22222:183
x y c +=。1c 为圆心是(4,3)-半径为1
的圆；2c 为中心是原点，长短半轴长分别为8和3的椭圆。 （Ⅱ）当2
t π
=
时，(4,4)P -，(8cos ,3sin )Q θθ，故3
(24cos ,2sin )2
M θθ-++
， 3c 为直线270x y --=，M 到直线的距离为 55|4cos 3sin 13||5sin()13|d θθθα=
--=+-
故min 5d =
，此时sin()θα+=1，4tan 3α=-，则3
tan 4
θ=-。 （24）解：（Ⅰ）4|10|6|20|,030y x x x =-+-≤≤。 （Ⅱ）依题意，x 满足：
4|10|6|20|70
030x x x -+-≤??
≤≤?
，解不等式组，得解集为[9,23]。 试卷综合解读与评析
与前两年比较，今年整卷难度基本保持平稳。由于解答题都保持了分步设问，降低了绝对难度，使整卷具有明显的梯度和区分度。因而，根据对整卷的完成程度，可以把不同思维层次的考生区分开来，达到高考选拔性的目的。试卷对课程中新增内容和传统内容结合考查的深化，体现新课程理念和时代的特色，有利于推进课程改革。
1、对数学基础知识的考查，既全面又突出重点
考试大纲列出的21个必考内容在今年的高考中都有涉及到，或单独成题或以综合形式出现。同时，对于支撑学科知识体系的重点内容，占有较大的比例，构成数学试卷的主体。
以函数为主线的代数部分，考查到了集合的运算、基本初等函数的图象和性质、等差和等比数列的基础知识、不等式、三角函数的图象、三角变换公式、解三角形、导数的应用。以上考题包括两大七小，分值达59分，约占39.3%。
几何部分，立体几何考题包括一大两小，涉及三视图、位置关系的判断及空间向量与立体几何；解析几何考题也包括一大两小，涉及直线与抛物线、双曲线、椭圆。以上分值达44分，占29.3%。
概率统计部分，考题有一大一小，分值17分，占11.3%。
以上三部分分值达120分，占80%。可以看出，函数主线、几何与概率统计构成了数学试卷的主体。
对主干知识，突出主要知识点和基本技能的考查，注重学科的内在联系和知识的综合性。如，对数列的考查，选择第7题涉及等比数列通项、前n 项和及等差中项；填空第16题涉及等差数列前n 项和及等差中项等知识；对解析几何的考查，选择第4题考查双曲线的性质及点到直线距离公式的运用，填空第13题涉及抛物线性质、直线方程及斜率公式等，解答第20题考查椭圆方程的求法、轨迹类型的讨论及数学思想方法的掌握。
附表:海南省2009年高考试卷结构及分值分布表（理科数学）
2、重视对数学思想方法的考查，注重通性通法，淡化特殊技巧
数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，因此历年高考都很重视对数学思想方法的考查。考查时，注重通性通法，淡化特殊技巧。
如，解答21题（函数题）体现等价转换与知识迁移，函数与方程，比较系数法等数学思
想方法的运用；解答20题（解析几何题）考查了分类讨论，待定系数法，代入消元法等数学思想及通性通法的掌握；解答19题（立体几何题）的向量解法体现了待定系数法在处理探索性问题方面的运用；选择第6题（线性规划）和选择第12题（函数题）考查了数形结合法等。
3、加强应用意识的考查，注意控制绝对难度，提高区分度
应用意识是新课程考试大纲的七种能力要求之一，要求能理解对问题陈述的材料，能收集对研究问题有用的信息，提炼相关的数量关系，将实际问题转化为数学问题，并能用数学语言正确地表达和说明。如，本卷第17题和第18题，创设的背景符合考生的实际，有一定的时代气息，对三角学在测量方面的广泛应用、概率统计思想以及数据处理能力进行了重点考查。相对于去年加大了考查力度，与07年的概率统计题比较，本卷第18题注意控制绝对难度，入口宽，提高了区分度。值得关注的是，本卷应用问题呈现的方式更接近“原型”了，解题要求也强调数学问题解决的操作过程。
4、试卷的特色分析及启示
从近三年新课程高考命题来看，可以得到以下启示：
（1）、近三年高考，都考查到了导数的应用、三视图、算法、概率统计等新课程新增内容，定积分也在08年得到考查，今年算法题加大了难度。可见新增内容已成为高考命题的新热点。
（2）、应用题加大考查力度。值得关注的是应用题呈现的方式更加接近实际背景，问题解决或研究性问题在新高考命题中出现了雏形。
（3）、新课程构建空间向量作为研究立体几何的工具，从三年高考立体几何题来看，向量法较之传统的几何法（公理化）占优势。
（4）、直线与圆锥曲线的综合几乎是高考命题的铁定题型，今年却换个方式来讨论轨迹的类型，高考解析几何的题型是否更加灵活了？
（5）、三年高考，压轴的都是导数的应用。由于对代数问题的论证能够很好地反映学生的数学素养，而函数又是中学数学的核心概念，导数又是中学数学和高等数学衔接的内容，因此估计其压轴地位不易撼倒。
（6）、从命题的设计来看，三个选做题很难做到难度平等。《平面几何》虽然是学生熟悉的内容，但三年的高考题难度稍大些；而《坐标系与参数方程》、《不等式》虽然要学习一些新的概念和定理，但相对来说高考题要好做一些。如，今年这三个选做题，不等式题较容易。
（7）、07年考试说明（海南宁夏）没把二面角列在里面，但当年高考却出现二面角，引起了一些争论。同样，今年解答第21题时，遇到了课标、考纲和说明都没有列入的解三次不
等式的问题。因此，在今后复习中应记住“遵循考纲而不拘泥于考纲”的原则，尤其是一些虽然考纲没有列出来但运用现有知识和方法能够解决的问题，可以做适当的拓展。
2009年普通高等学校招生全国统一考试（海南宁夏卷）
文科数学（必考＋选考）
第I 卷
一、选择题（本大题共12题，每小题5分）
（1）已知集合}{
{}1,3,5,7,9,0,3,6,9,12A B ==,则A
B =
(A) }{
3,5 (B) }{3,6 (C) }{3,7 (D) }{
3,9 （2）复数
3223i
i
+=- （A ）1 （B ）1- （C ）i (D)i -
（3）对变量x, y 有观测数据(,)i i x y （i=1,2,…，10），得散点图1；对变量u,v 有观测数
据(,)i i u v （i=1,2,…，10），得散点图2。 由这两个散点图可以判断： （A ）变量x 与y 正相关，u 与v 正相关 （B ）变量x 与y 正相关，u 与v 负相关 （C ）变量x 与y 负相关，u 与v 正相关 （D ）变量x 与y 负相关，u 与v 负相关
（4）有四个关于三角函数的命题：
1p ：?x ∈R, 2sin 2x +2cos 2x =1
2
2p : ?x 、y ∈R, sin(x-y)=sinx-siny 3p : ?x ∈[]0,π1cos 22x - 4p : sinx=cosy ?x+y=2
π
其中假命题的是
（A ）1p ，4p （B ）2p ，4p （3）1p ，3p （4）2p ，4p
（5）已知圆1C ：2
(1)x ++2
(1)y -=1，圆2C 与圆1C 关于直线10x y --=对称，则圆
2C 的方程为
（A ）2
(2)x ++2
(2)y -=1 （B ）2
(2)x -+2
(2)y +=1 （C ）2
(2)x ++2
(2)y +=1 （D ）2
(2)x -+2
(2)y -=1
（6）设,x y 满足24,1,22,x y x y x y +≥??
-≥??-≤?
则z x y =+
（A ）有最小值2，最大值3 （B ）有最小值2，无最大值 （C ）有最大值3，无最小值 （D ）既无最小值，也无最大值 （7）已知()()3,2,1,0a b =-=-，向量a b λ+与2a b -垂直，则实数λ的值为
（A ）17-
（B ）17 （C ）16
- （D ）1
6
（8）等比数列
{}
n a 的前n 项和为n S ，已知
2
110m m m a a a -++-=，2138m S -=,则m =
（A ）38 （B ）20 （C ）10 （D ）9 （9） 如图，正方体1111ABCD A B C D -的棱线长为1，线
段11B D 上有两个动点E ，F ，且1
2
EF =，则下列结论中错误的是
（A ）AC BE ⊥
（B ）//EF ABCD 平面
（C ）三棱锥A BEF -的体积为定值 （D ）AEF BEF ??的面积与的面积相等
（10）如果执行右边的程序框图，输入 2,0.5x h =-=，那么输出的各个数的和等于 （A ）3
（B ）3.5 （C ）4 （D ）4.5
（11）一个棱锥的三视图如图，则该棱锥的全面积 （单位：2cm ）为 （A ）48122+
（B ）48242+ （C ）36122+
（D ）36242+ （12）用min{a,b,c}表示
a,b,c 三个数中的最小值。设
{}()min 2,2,10x f x x x =+-
(x ≥0),则()f x 的最大值为
（A ） 4 （B ） 5 （C ） 6 （D ） 7
第II 卷
二、填空题（本大题共4小题，每小题5分）
（13）曲线21x
y xe x =++在点（0,1）处的切线方程为 。 （14）已知抛物线C 的顶点坐标为原点，焦点在x 轴上，直线y=x 与抛物线C 交
于A ，B 两点，若()2,2P 为AB 的中点，则抛物线C 的方程为 。 （15）等比数列{n a }的公比0q >, 已知2a =1，216n n n a a a +++=，则{n a }的前4项
和4S = 。
（16）已知函数()2sin()f x x ωφ=+的图像如图
所示，则712
f π??
=
???
。 三、解答题（解答应写出文字说明，证明过程或演算
步骤）
（17）（本小题满分12分）
如图，为了解某海域海底构造，在海平面内一条直线上的A ，B ，C 三点进行测量，已知50AB m =，120BC m =，于A 处测得水深80AD m =，于B 处测得水深200BE m =，
于C 处测得水深110CF m =，求∠DEF 的余弦值。 （18）（本小题满分12分）
如图，在三棱锥P ABC -中，⊿PAB 是等边三角形，∠PAC=∠PBC=90 o （Ⅰ）证明：AB ⊥PC
（Ⅱ）若4PC =，且平面PAC ⊥平面PBC ， 求三棱锥P ABC -体积。 （19）（本小题满分12分）
某工厂有工人1000名，其中250名工人参加过短期培
训（称为A 类工人），另外750名工人参加过长期培训（称为B 类工人）.现用分层抽样方法（按A 类，B 类分二层）从该工厂的工人中共抽查100名工人，调查他们的生产能力（生产能力指一天加工的零件数）.
（Ⅰ）A 类工人和B 类工人各抽查多少工人？
（Ⅱ）从A 类工人中抽查结果和从B 类工人中的抽查结果分别如下表1和表2 表1：
生产能力分组 [)100,110 [)110,120 [)120,130 [)130,140 [)140,150 人数 4
8
x
5 3
表2：
生产能力分组 [)110,120 [)120,130 [)130,140 [)140,150 人数
6
y
36
18
（i ）先确定,x y ，再在答题纸上完成下列频率分布直方图。就生产能力而言，A 类工人中个体间的差异程度与B 类工人中个体间的差异程度哪个更小？（不用计算，可通过观察直方图直接回答结论）
海南大学2010-2011学年度第2学期试卷 科目：《物理化学C 》试题(A 卷) 适用于 高分子材料与工程、材料科学与工程、生物工程、制药 专业 姓名： 学 号： 学院： 专业班级： 阅卷教师： 年 月 日 考试说明：本课程为闭卷考试，可携带 计算器 。 一、判断题（每小题1分，共10分，对的在括号里打“√”， 错的打“×”） 1、在一定温度下，一定量的理想气体进行可逆膨胀过程，其对外做最大功。 （ O ） 2、功和热都是途径函数，对应某一状态有一确定值。 （ X ） 3、H 2和O 2经绝热恒容反应，此过程的ΔU 、ΔH 、ΔA 、ΔG 均不为0。 （ X ） 4、基于热力学第二、三定律，某气体的规定熵S m > 0。 （ O ） 5、标准平衡常数K θ的数值只与温度有关，与反应平衡系统的总压及组成无关。 （ O ） 6、在110℃及101.325kPa 下，水的化学势大于水蒸汽的化学势。 （ O ） 7、阿伦尼乌斯方程式主要是研究浓度对反应速率的影响。 （ X ） 8、一定条件下，某反应的m r G >0，所以要选用合适的催化剂，使反应得以进行。 （ X ） 9、溶胶系统是高度分散的多相系统，是热力学的不稳定系统。 （ O ） 10、胶体系统产生丁铎尔现象的原因是胶粒带电所引起的。 （ X ）
二、选择题（每题2分，共20分 选择正确答案的编号，填在各题前的括号内） 1、在恒压、绝热、w ′=0的条件下，发生某化学反应，使系统的温度上升，体积变大，则此 过程的ΔH （ = ）；ΔU （< ）。选择填入： A 、> 0 B 、= 0 C 、< 0 D 、无法确定 2、在相同温度条件下，大液滴分散成小液滴后，其饱和蒸气压将（ C ） A 、变小 B 、不变 C 、变大 D 、无法判断 3、0℃ 5个大气压下，H 2O(S)→H 2O(1)其体系熵变（ A ） A 、ΔS 体>0 B 、ΔS 体<0 C 、ΔS 体=0 4、合成氨反应N 2(g)+3H 2(g) == 2NH 3(g)，达到平衡后，加入惰性气体，且保持体系温度，总 压不变（气体为理想气体），则（ B ） A 、平衡向右移动 B 、平衡向左移动 C 、平衡不受影响 5、通常称为表面活性剂的物质，是指当其加入少量后就能 C 的物质。 A 、增加溶液的表面张力 B 、改变溶液的导电能力 C 、显著降低溶液的表面张力 D 、使溶液表面发生负吸附 6、某反应的总的速率常数与各基元反应的速率常数有如下关系：k=k 2(k 1/k 3)1/2，则表观活化 能与基元反应的活化能关系为 ( C ) A 、E a =E 2+21E 1- E 3 B 、E a = E 2 +( E 1- 2E 3)1/2 C 、E a = E 2 +2 1(E 1- E 3) 7、两反应均为一级的平行反应A )2() 1(21C k B k ，B 为所需产物，而C 为副产物，已知两反应的指 前因子A 1=A 2，E a1=100KJ ·mol -1，E a2=70KJ ·mol -1，今欲加快反应(1)的反应速度，应 A 。 A 、提高反应温度 B 、降低反应温度 C 、升高压力 D 、降低压力 8、胶体系统的电泳现象表明 D 。 A 、分散介质不带电 B 、胶体粒子处于等电状态 C 、胶团带电 D 、胶体粒子带有大量的电荷 9、在农药中通常都要加入一定量的表面活性物质，如烷基苯磺酸盐，其主要目的是 D 。 A 、增加农药的杀虫药性 B 、消除药液的泡沫
2008年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷） 英语 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷 注意事项： 1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的 姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2.选择题答案使用范围B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号； 非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.15. C. ￡9.18. 答案是B。 1. What is the weather like? A. It’s raining. B. It’s cloudy. C. It’s sunny. 2. Who will go to China next month? A. Lucy. B. Alice. C. Richard. 1
2017年海南省高考地理试卷 一、选择题：共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 （6分）据世界人口组织预测，2050年，世界人口将由2000年的60亿增长到90亿．如图示意某国人口占世界人口的比重．据此完成1～2题． 1．该国可能是（） A．中国B．美国C．印度D．俄罗斯 2．根据预测，从2000年到2050年，该国（） A．人口增长模式由原始型向传统型转变 B．人口自然增长率与世界平均水平相当 C．老龄人口数量逐渐减少 D．人口数量比较稳定 （9分）云南元阳位于横断山地南部，当地著名的哈尼梯田是世界文化遗产．哈尼族人民种植的红米稻是经过长期耕种、筛选的特色品种，稻米色泽暗红，富含多种营养元素，品质优良．1980年以后，为了提高粮食产量，当地逐渐推广种植杂交水稻．如图示意目前当地三种发展类型村落的农作物种植结构．据此完成3～5题．
3．1980年以后，当地红米稻面积逐渐减少的主要原因是种植红米稻（）A．技术要求高B．劳动力投入大 C．种子成本高D．单位面积产量低 4．乙类村红米稻种植规模较大的主要目的是（） A．提供粮食深加工原料B．开发特色旅游产品 C．建设特色商品粮基地D．满足村民膳食需要 5．根据农作物种植结构，可以推断目前（） A．甲类村位置较偏僻B．乙类村坐落于山顶 C．丙类村地形较平坦D．当地商品粮以旱地作物为主 （9分）时装是具有鲜明时尚感的服装，其特点是变化迅速、极富流行性和周期性．洛杉矶时尚街区是世界著名的时尚专区，街区内集聚了众多的时装企业，集时装设计、销售等于一体．这些时装企业一般不直接加工时装，而是将加工环节转给分包企业，生产灵活、产品款多量少，价格相宜．据此完成6～8题．6．时装企业在洛杉矶时尚街区集聚的主导因素是（） A．交通B．原材料C．市场D．劳动力 7．从事时装加工的分包企业大多分布在洛杉矶，主要目的是（） A．节约工厂建设成本B．获取高素质劳动力 C．缩短产品流通时间D．延长时装产业链条 8．为进一步提高市场竞争力，洛杉矶时装企业应采取的最有效措施是（）A．快速更新产品B．改进生产技术C．扩大生产规模D．拓展国际市场（9分）位于南岭山地的某县90%以上土地不适宜耕种和聚落建设，主要集镇位于较大的山间谷地．集镇住宅多为三层，其二层和三层也开有外门，如图所示．尽管水淹频率很高，但这些集镇住宅“淹而不没，灾而无难”．据此完成9～11题．
2020年海南卷生物答案 在教育教学方面，我坚持上好每堂课。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在课前备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，课中上课时积极调动学生的主动性，课后及时巩固复习等，具体总结如下: 1、课前准备 课堂教学重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得。反思教学设计要坚持“以学定教”的精神，就要有较强的预见性。 第一是能预测学生在学习某一教学内容时，可能会遇到哪些问题; 第二是能设想出解决这些问题的策略和方法。这就必须对教学计划的科学性和合理性进行深入思考，主要包括四个方面：①对象分析。学生是重要的教学人员之一，也是教学发展的基本对象。只有全面了解学生，根据学生的实际情况自我反思，才能既科学又切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材，把握全局;其次，精读教材，把握两点;再次，泛读教材，多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。
2、课中反思 课中反思是及时发现问题，并提出解决问题的方法，教师要有较强的调控应变能力，及时反思自己的教学行为、教学方法，采取有效的教学策略和措施，顺应学生的发展需要，这种反思能使教学高质高效地进行，这是教学反思的重要环节。主要反思以下几方面： ①、对学生知识学习的反思②、对学生能力培养的反思③、对学生情感形成的反思 3、课后反思 课后反思是当前最常见的反思，它能使教师有比较充裕的时空，对自己教学的得失进行较深入的思考和总结。教师不仅要对课堂的事件进行客观的描述，对事件的发生进行细致的分析，还要对相关问题提出研究方案。这样才能使教学经验理性化，以指导、改进以后的教学。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经建议：“每一个教师都来写教育日记，写随笔和记录，这些记录是思考及创造的源泉，是无价之宝”。 三、业务学习方面 教师的业务能力是提高教学质量的关键。提高了业务能力才能实现培养高素质学生的最终目标。为了提高自身业务素质，我积极参与听课、评课和教学研讨学习，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;其次培养多种兴趣爱好，博览群
2008年普通高等学校招生全国统一考试 （宁夏海南理科数学卷） 参考公式： 样本数据x 1，x 2， …，x n 的标准参 锥体体积公式 V =31Sh 其中x 为样本平均数 其中S 为底面面积，h 为高 柱体体积公式 球的表面积、体积公式 V =Sh 24S R =π，343 V R = π 其中S 为底面面积，h 为高 其中R 为球的半径 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知函数2sin()(0)y x ω?ω=+>)在区间[]02π，的图像如下： 那么ω＝（ ） A ．1 B ．2 C ． 2 1 D ． 3 1 2．已知复数1z i =-，则1 22--z z z =（ ） A ．2i B ．2i - C ．2 D ．2- 3．如果等腰三角形的周长是底边长的5倍，那么它的顶角的余弦值为（ A ． 18 5 B ． 4 3 C ． 2 3 D ． 8 7 4．设等比数列{}n a 的公比q =2，前n 项和为S n ，则2 4a S =（ ） A ．2 B ．4 C ． 2 15 D ． 2 17 5．右面的程序框图，如果输入三个实数a ，b ，c ，要求输出这三 个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选
项中的（ ） A ．c x > B ．x c > C ．c b > D ．b c > 6．已知a 1＞a 2＞a 3＞0，则使得2(1)1(123)i a x i -<=，，都成立的x 取值范围是（ ） A ．110a ?? ??? ， B ．120a ?? ??? ， C ．310a ?? ??? ， D ．320a ?? ??? ， 7． 23sin 702cos 10-=- （ ） A ． 12 B ． 2 C ．2 D ． 2 8．平面向量a ，b 共线的充要条件是（ ） A ．a ，b 方向相同 B ．a ，b 两向量中至少有一个为零向量 C ．λ∈R ?，λ=b a D ．存在不全为零的实数1λ，2λ，12λλ+=0a b 9．甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动，要求每人参加一天且每天 多安排一人，并要求甲安排在另外两位前面．不同的安排方法共有（ ） A ．20种 B ．30种 C ．40种 D ．60种 10．由直线12x =，x =2，曲线1 y x =及x 轴所围图形的面积为（ ） A ． 15 4 B ．174 C ．1ln 22 D ．2ln 2 11．已知点P 在抛物线2 4y x =上，那么点P 到点(21)Q -，的距离与点P 到抛物线焦点距离之和取得最小值时，点P 的坐标为（ ） A ．1 14??- ??? ， B ．114?? ??? ， C ．(12)， D ．(12)-， 12． 在该几何体的正视图中， 在该几何体的侧视图与俯视图中，这条棱的投影分别是长为a 和b 的线段，则a +b 的最大 值为（ ） A ．B ．C ．4 D ．第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分．第13题～第21题为必考题，每个试题考生都必须做答．第22题～第24题为选考题，考生根据要求做答． 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分． 13．已知向量(011)=-，，a ，(410)=，，b ，λ+= a b 0λ>，则λ= ．
2017年海南省中考化学试卷及答案 一、选择题（本大题共14小题，每小题只有1个选项符合题意．每小题3分，共42分）1．（3分）下列标志表示可回收利用的是（） A．B． C．D． 2．（3分）下列物质属于纯净物的是（） A．空气 B．生铁 C．蒸馏水D．浓盐酸 3．（3分）下列属于化学变化的是（） A．瓷碗破碎 B．钢铁生锈 C．汽油挥发 D．冰雪融化 4．（3分）葡萄糖（C6H l2O6）属于（） A．有机物B．氧化物C．酸D．碱 5．（3分）下列实验操作不正确的是（） A． 铁丝燃烧B． 倾倒液体C． 稀释浓硫酸D．
仪器连接 6．（3分）下列物质与水混合后，不能形成溶液的是（） A．味精 B．蔗糖 C．小苏打D．花生油 7．（3分）钙是人体含量最高的金属元素．人体缺钙时，可能导致（） A．甲状腺肿 B．骨质疏松症C．贫血症D．夜盲症 8．（3分）下列事实的微观解释不正确的是（） A．干冰升华﹣﹣分子间隔变大 B．水烧开后把壶盖顶开﹣﹣分子数目变多 C．水在通电的条件下发生分解反应﹣﹣分子种类变化 D．湿衣服晾在太阳底下干得快﹣﹣分子运动速率变快 9．（3分）用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g．下列做法不正确的是（） A．称量：用天平称量硝酸钾5g B．量取：用量筒量取蒸馏水45mL C．溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解 D．转移：将配好的溶液转移至试剂瓶 10．（3分）下列食物中富含糖类的是（） A．白菜 B．鸡蛋 C．牛肉 D．米饭 11．（3分）下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（） A．可燃物燃烧一定会生成二氧化碳 B．在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸 C．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭 D．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 12．（3分）如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法正确的是（）
绝密★启用前 海南省2017年普通高等学校招生全国统一考试 生 物 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是 （ ） A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关 B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链 C.将抗体溶于NaCl 溶液中会造成其生物活性的丧失 D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构 2.下列关于原核生物的叙述，错误的是 （ ） A.大肠杆菌的细胞内有核糖体 B.细胞对物质的吸收具有选择性 C.拟核区中含有环状的DNA 分子 D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 3.关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是 （ ） A.固醇在动物体内可转化成性激素 B.C 、H 、O 、P 是构成脂质和糖原的元素 C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质 D.胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输 4.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是 （ ） A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收 B.缺铁会导致哺乳动物血液运输2O 的能力下降 C.和ATP 一样，24KH PO 也能为生物体提供能量 D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐 5.关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是 （ ） A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP 的生成 B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化 C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程 D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量 6.将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a 离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象，下列说法错误的是（ ） A.给营养液通入空气有利于该植物的生长 B.根细胞对a 离子的吸收过程属于自由扩散 C.根细胞对a 离子的吸收过程有能量的消耗 D.根细胞的有氧呼吸有利于根对a 离子的吸收 7.下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是 （ ） A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小 B.若细胞既不吸收2O 也不放出2CO ，说明细胞已停止无氧呼吸 C.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗 D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收2O 与释放2CO 的摩尔数不同 8.某染料（氧化型为无色，还原型为红色）可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组，并进行染色实验来了解种子的生活力，结果如表所示。 下列叙述错误的是 （ ） A.甲组的胚发生了氧化还原反应 B.呼吸作用产生的NADH 使染料变成红色 C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞 D.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果 9.为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是（ ） A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞 B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度 C.细胞液中的2H O 可以经扩散进入甲物质溶液中 D.甲物质和2H O 能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁 10.将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是 （ ） A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气 B.若将叶绿体置于红光下，则不会有氧气产生 C.若将叶绿体置于蓝紫光下，则不会有氧气产生 D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP 提供能量 ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
2009年普通高等学校招生全国统一考试（海南、宁夏卷） 英语 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。第一卷1至14页。第二卷15至16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷 注意事项： 1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选图其他答案标号，在试题卷上作答无效。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15 B.￡9.15 C. ￡9.18 答案是B。 1. What do the speakers need to buy? A. A fridge B. A dinner table C. A few chairs 2. Where are the speakers? A. In a restaurant. B. In a hotel C. In a school. 3. What does the woman mean? A. Cathy will be at the party. B. Cathy is too busy to come. C. Cathy is going to be invited 4. Why does the woman plan to go to town? A. To pay her bills in the bank. B. To buy books in a bookstore. C. To get some money from the bank 5. What is the woman trying to do? A. Finish some writing. B. Print an article. C. Find a newspaper.
2017年海南省考试试题 一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、第1躯体运动中枢位于大脑皮质的 A．中央后回、中央旁小叶后部 B．距状沟两侧 C．颞上回 D．边缘叶 E．中央前回和中央旁小叶前部 2、结核病的组织坏死属于（） A．凝固性坏死 B．液化性坏死 C．干酪样坏死 D．坏疽 E．纤维素坏死 3、下列关于湿邪的描述，错误的是____ A．湿为阴邪，损伤阳气B．易阻遏气机C．湿性凝滞D．湿性重浊E．湿性趋下，易袭阴位 4、心绞痛发作时，应首选的药物是____ A．普萘洛尔B．硝酸甘油C．硝苯地平D．异搏定E．哌替啶5、下列主治热病、疟疾、项背强痛的腧穴是（） A．曲池 B．合谷 C．大椎 D．风池 E．太冲 6、颞下颌关节盘的前伸部不包括____ A．颞前附着B．颞后附着C．下颌前附着D．翼外肌上头肌腱E．关节囊 7、以下不是对急危重病人抢救工作中的道德要求的是____ A．树立时间就是生命的诊疗观B．在诊疗一般病人时，不能立即放弃而去抢救生命垂危的病人C．在诊疗行为上做出迅速快捷的反映，采取各项措施D．对病人的要求，耐心做出应答E．勤奋、主动地做好治疗工作 8、下列急腹症病人哪类更适宜用椎管内麻醉____ A．胃十二指肠穿孔B．上消化道大出血但无休克C．急性坏死性胰腺炎D．腹主动脉瘤破裂E．阑尾炎 9、对鉴别真性红细胞增多症和继发性红细胞增多最有意义的是前者表现____ A．骨髓增生明显活跃B．红系明显增生C．红系、粒系、巨核均增生D．RBC增高更明显 10、根据老年人的代谢特点，其营养选择应是__ A．低蛋白、低脂肪、热量较低 B．高蛋白、高脂肪、热量较高
生物试卷 第1页（共6页） 生物试卷 第2页（共6页） 绝密★启用前 海南省2018年普通高等学校招生全国统一考试 生 物 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.关于真核细胞的叙述，错误的是 （ ） A .线粒体的内膜上有酶的分布 B .细胞核中含有DNA 和蛋白质 C .核膜主要由脂质和蛋白质组成 D .叶肉细胞的细胞膜含有纤维素 2.关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是 （ ） A .酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸 B .酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体 C .酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核 D .溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁 3.植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是 （ ） A .色氨酸可经一系列反应转变为IAA B .激素的含量随植物生长发育而变化 C .赤霉素对果实的发育有抑制作用 D .干旱条件下植物能合成较多的脱落酸 4.高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是 （ ） A .光合作用中的光反应 B .光合作用中2CO 的固定 C .葡萄糖分解产生丙酮酸 D .以DNA 为模板合成RNA 5.在不染色的条件下，下列实验材料中，最适合观察细胞质壁分离现象的是 （ ） A .紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞 B .紫色洋葱根尖分生区细胞 C .紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 D .紫色洋葱根尖伸长区细胞 6.将水稻幼苗培养在含4MgSO 的培养液中，一段时间后，发现营养液中2Mg +和24SO - 的含量下降，下列叙述不合理的是 （ ） A .2Mg +通过自由扩散进入根细胞 B .4MgSO 必须溶解在水中才能被根吸收 C .根吸收的2Mg +可以参与叶绿素的形成 D .降低温度会影响水稻根系对2Mg +的吸收 7.小麦种子萌发过程中，α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成，在胚乳中分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是 （ ） A .顺浓度梯度经自由扩散排出 B .逆浓度梯度经协助扩散排出 C .通过离子通道排出 D .含该酶的囊泡与质膜融合排出 8.当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是 （ ） A .体温仍然能够保持相对恒定 B .蜷缩身体，减少体表与外界接触面积 C .下丘脑感受到温度下降 D .肾上腺素分泌减少，心率减慢 9.下列属于内环境的是 （ ） A .淋巴管内的液体 B .输尿管内的液体 C .汗腺导管内的液体 D .消化管内的液体 10.下列与真核生物中核酸有关的叙述，错误的是 （ ） A .线粒体和叶绿体中都含有DNA 分子 B .合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量 C .DNA 和RNA 分子中都含有磷酸二酯键 D .转录时有DNA 双链解开和恢复的过程 11.向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后，会出现的现象是 （ ） A.血浆渗透压迅速升高，尿量增加 B.血浆渗透压迅速升高，尿量减少 C.血浆渗透压迅速降低，尿量增加 D.血浆渗透压迅速降低，尿量减少 12.给实验兔注射一定量甲状腺激素后，可引起的生物学效应是 （ ） A.糖的分解代谢降低 B.碘的需要量增加 C.饥饿感增强 D.TSH 分泌增加 13.关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是 （ ） A.逆转录和DNA 复制的产物都是DNA B.转录需要RNA 聚合酶，逆转录需要逆转录酶 C.转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸 D.细胞核中的DNA 复制和转录都以DNA 为模板 14.杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换，导致新的配子类型出现，其原因是在配子形成过程中发生了 （ ） A.基因重组 B.染色体重复 C.染色体易位 D.染色体倒位 15.现有DNA 分子的两条单链均只含有14N （表示为1414N N ）的大肠杆菌，若将该大肠 杆菌在含有15N 的培养基中繁殖两代，再转到含有14 N 的培养基中繁殖一代，则理论上DNA 分子的组成类型和比例分别是 （ ） A .有1514N N 和1414N N 两种，其比例为1:3 B .有1515N N 和1414 N N 两种，其比例为1:1 C .有1515N N 和1414 N N 两种，其比例为3:1 D .有1514N N 和1414 N N 两种，其比例为3:1 16.一对表现型正常的夫妻，夫妻双方的父亲都是红绿色盲。这对夫妻如果生育后代，则理论上 （ ） A.女儿正常，儿子中患红绿色盲的概率为1 B.儿子和女儿中患红绿色盲的概率都为1/2 ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________
2007年普通高等学校招生全国统一考试(海南、宁夏)语文卷答案详解及文言文翻译本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷三、四题为选考题，其他题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 现在不断有人提问，为什么在我们这个堪称伟大的时代里却出不了伟大的作家？对此我的想法是，现在是一个无权威的、趣味分散的时代，一个作家很难得到全民集中的认可。事实上，要成为一位大家公认的伟大作家，需要时间的考验，甚至包括几代人的阅读和筛选。而且在今天这样一个时代，消费与享受往往消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情，以至那种具有巨大原创力的作品很难产生。当然，当代中国缺少伟大的作家，除了这些外在的方面，也有作家自身主体弱化的问题。比如市场需求之多与作家生活经验不足的矛盾、市场要求产出快与文学创作本身求慢求精的矛盾等等。而这当中，正面精神价值的匮乏与无力，无疑是当下文学创作中最为重要的缺失。 所谓正面精神价值，指的就是那种引向善、呼唤爱、争取光明、辨明是非，正面造就人的能力。这种价值在文学作品中的体现，与作家对民族的精神资源的利用密切相关。我们民族的精神资源很丰富，但是也还需要作必要的整合和转化，才能化为作家内心深处的信仰，运用到创作中去。还有一些作家表现出“去资源化”的倾向，他们不知如何利用资源，索性不作任何整合与转化，以为只要敢于批判和暴露，就会写出最深刻的作品。但如果都是暴力、血腥，就让人看不到一点希望，而真正深刻的作品不仅要能揭露和批判，还要有正面塑造人的灵魂的能力。还有另外一种主体精神弱化的现象，很多作品没完没了地写油盐酱醋和一地鸡毛，缺少一种人文关怀。作家的责任是把叙事从趣味推向存在，真正找到生命的价值所在。当他们丧失了对生活的敏感和疼痛感，把创作变成了制作，批量化地生产的时候，文学就不会有什么真正的生命了。 老舍先生曾将长篇小说《大明湖》浓缩成《月牙儿》，篇幅几近短篇，却也创造了了中国现代文学中公认的经典。他幽默地说：“我在经济上吃了亏，在艺术上占了便宜。”如果今天的作家都肯下这种苦功，那么消费的时代再汹汹然，我们仍然可以对震撼人的好作品的出现满怀期望。 1、从原文看，下列不属于“当代中国缺少伟大的作家”外在原因的一项是（D ） A．现在是一个缺乏权威的时代，也是一个受众趣味分散的时代。 B．要成为一个伟大的作家，需要相当长的时间才能得到普遍的公认。 C．在今天，消费与享受往往会消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情。 D．作家对生活的体验还不够，同时文学创作本身的规律是求慢求精。 1、 D 解析：根据原文第一段“当然，当代中国缺少伟大的作家，除了这些外在的方面，也有作家自身主体弱化的问题。比如市场需求之多与作家生活经验不足的矛盾、市场要求产出快与文学创作本身求慢求精的矛盾等等”这句话可知，D 项应属于“当代中国缺少伟大的作家”内在 原因的一项。 2、从原文看，下列理解和分析，正确的一项是（C ） A．我们的民族精神资源很丰富，现在面临的问题是如何保持原貌并移植到创作中。 B．所谓“去资源化”，就是作品只有批判和揭露，而没有充分利用社会生活的资源。 C．充斥暴力和血腥的文学作品使人看不到一点希望，这是正面精神价值缺失的结果。
绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷） 英语 本试卷共150分，共14页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清 楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A．￡ 19.15B．￡9.18C．￡9.15 答案是C。 1．What will the woman do this afternoon? A．Do some exercise.B．Go shopping. C．Wash her clothes. 2．Why does the woman call the man? A ．To cancel a flight. B．To make an apology. C．To put off a meeting. 3．How much more does David need for the car? A．$ 5,000. B．$20,000. C．$25,000. 4．What is Jane doing? A．Planning a tour. B．Calling her father. C．Asking for leave. 5 ．How does the man feel? A．Tied. B．Dizzy. C．Thirsty. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
海南卷生物答案解析 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
2016年普通高等学校招生全国统一考试生物海南卷 1.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是（） A．膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的 B．膜蛋白不参与物质跨膜的被动运输过程 C．主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同 D．物质通过脂质双分子层的扩散速率与其脂溶性有关 2.科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时，两种荧光染料在融合细胞表面对等分布（即各占半边），最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的结论是（） A．膜蛋白能自主翻转B．细胞膜具有流动性C．细胞膜具有选择通透性 D．膜蛋白可以作为载体蛋白 3.下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是（） A．植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质
B．植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同 C．光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上 D．呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上 4.下列关于人体细胞的叙述，错误的是（） A．人的正常体细胞的分裂次数是有限的 B．自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老 C．细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除 D．衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的 5.下列属于主动运输的是（） B．蔗糖通过植物细胞的细A．动物肺泡细胞释放CO 2 胞壁 2-的过程C．苯分子进入人的皮肤细胞D．丽藻细胞吸收SO 4 6.下列与细胞周期有关的叙述，正确的是 A．等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期 B．在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期
模拟静电场 【实验目的】 1.学习模拟实验方法及用电压表与检流计测绘等势线。 2.加强对电场强度和电位概念的理解，了解电力线与等势线之间的关 系。 3.测绘同轴圆电缆及平行导线的等势线和电力线。 【实验原理】 1.为何用模拟法测绘 了解带电体周围的电场分布情况对研究电子束及其它带电粒子在电场中的运动是必须的。计算经典电场分布通常是很困难的。大多数情况下只有数值近似解，而用实验方法来测绘电场分布情况比较容易。然而直接测量静电场也存在很大困难。通常保持一个恒定的静电场本身就比较困难。再者，由于测量探针的引入会因静电感应而改变原被测电场。因此，在实验中通常用稳恒电流产生的电场来模拟静电场，其理由是 （1）稳恒电源可建立稳定的电场 （2）探针的引入不会改变原来的电场分布 （3）稳恒电流的电场分布和静电场分布完全一样。 2.稳恒电流电场与相应电场的等效性 我们在实验中用同轴圆电缆的电场分布来模拟圆筒状电容器的电场分布，而用平行直导线的电场分布来模拟二个带异种电荷的点电荷的电场分布。我们首先要证明这两种电场分布的等效性。导体A与B的圆柱，分别带等量异种电荷。A、B间为真空时 r处的电场强度为:
距中心 r处的电势为： 如果A、B之间充满一种电阻为R的导体，A、B分别与电池正负极相连接。 r处的电场强度为: 距中心 r处的电势为： 3.实验方法： 测量电势比较方便。所以先测绘等势线。这里使用两种测量等势线的方法：一是电压表方法，它可以直接测出导电纸上某一点的电势（即与另一参考点的电势差），其优点在于方便、直观，并且所测电势可连续变化。第二种方法是检流计法。它的优点在于测量精度较高。 【实验仪器】 静电场等位仪, 电阻箱
2007年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学（宁夏、 海南卷） 参考公式： 样本数据1x ，2x ， ，n x 的标准差 锥体体积公式 s = 13 V Sh = 其中x 为标本平均数 其中S 为底面面积，h 为高 柱体体积公式 球的表面积、体积公式 V Sh = 2 4πS R =，3 4π3 V R = 其中S 为底面面积，h 为高 其中R 为球的半径 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的． 1．设集合{}{}|1|22A x x B x x =>-=-<<，，则A B = （ ） Ａ．{}|2x x >- Ｂ．{} 1x x >-| Ｃ．{}|21x x -<<- Ｄ．{}|12x x -<< 2．已知命题:p x ?∈R ，sin 1x ≤，则（ ） Ａ．:p x ??∈R ，sin 1x ≥ Ｂ．:p x ??∈R ，sin 1x ≥ Ｃ．:p x ??∈R ，sin 1x > Ｄ．:p x ??∈R ，sin 1x > 3．函数πsin 23y x ??=- ?? ?在区间ππ2?????? ，的简图是（ ） x - - Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
B A 4．已知平面向量(11)(11)==-，，，a b ，则向量132 2 - =a b （ ） Ａ．(21)--， Ｂ．(21)-， Ｃ．(10)-， Ｄ．(12)-， 5．如果执行右面的程序框图，那么输出的S =（ ） Ａ．2450 Ｂ．2500 Ｃ．2550 Ｄ．2652 6．已知a b c d ，，，成等比数列，且曲线2 23y x x =-+的顶点是()b c ，，则a d 等于（ ） Ａ．3 Ｂ．2 Ｃ．1 Ｄ．2- 7．已知抛物线2 2(0)y px p =>的焦点为F ，点 111222 ()()P x y P x y ，，，，333()P x y ， 在抛物线上，且2132x x x =+，则有（ ） Ａ．123FP FP FP += Ｂ．2 2 2 12 3FP FP FP += Ｃ．2132FP FP FP =+ Ｄ．2 2 13FP FP FP =· 8．已知某个几何体的三视图如下，根据图中标出的尺寸（单位：cm ）， 可得这个几何体的体积是（ ） Ａ． 3 4000cm 3 Ｂ． 3 8000cm 3 Ｃ．3 2000cm Ｄ．3 4000cm 正视图 侧视图 俯视图
2017年海南省初中学业水平考试语文考试及参考答案 一、基础知识与运用（20分） 1.将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。（2 分） 志存高远筑梦想脚踏实地行四方 2．阅读下面语段，按要求答题。（8 分） 海南是海域辽阔、岛屿众多的省份。海南省管辖．着约 200 万平方千米的海域面积，其 中南海作为中国四海的浓缩精华，她富饶丰 yíng，能够为你打开中国的蓝色宝库，她深邃宏远，可以带你感受海洋文化的深厚底蕴．。同时海南省所辖海域上还①（A.星罗棋布 B.鳞次栉比）地分布着 600 余个岛、礁、滩和沙洲，其中海南岛最大，总面积达 3.39 万平方千米，全省海岸线长达 1811 千米，大小 gǎng 湾有 84 处，是中国②（A.首屈一指 B.名副其实）的第二大岛。 ?给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。（4 分） ①管辖．（）②底蕴．（）③丰 yíng ④gǎng 湾 ?结合语境选择合适的成语，将字母序号填在横线上。（2 分） ?上述语段主要运用了的说明方法，说明海南省具有的特征。（2 分） 3.下列关于文学作品的表述有误的一项是（）（2 分） A．《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。 B．安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话。 C．“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。 D．《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。 4.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（2 分） 初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；，。 5．为了帮助边远贫困地区学生，南海中学九年级（1）班开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。（6 分） （1）九年级（1）班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中画横线的 A、B 两处，一处有语病，一处语言不得体，请写出你的修改意见。（4 分） 修改意见：A. ；B. 。 （2）九年级（1）班共 45 人，以下是该班同学和家长的捐赠情况统计表，分析表格数据 B．同学和家长参与积极性高，捐赠的财物种类和数量多。 C．此次活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持。 D．家长捐赠的体育用品数量最少，说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品。 二、古诗文积累与阅读（25 分） （一）古诗文默写（8 分） 6．（1）造化钟神秀，。（杜甫《望岳》）