0.我國為第一視角投影法,proe:
Z軸（指向前）垂直於FRONT，Y軸（指向上）垂直於TOP面，X軸（指向右）垂直於RIGHT面
1.複製→特殊粘貼
如果是Fully Dependent with options to vary，則原特徵位置動，則複製特徵也會動。如果是Dimensions and···則位置不會隨動。但是尺寸隨動。
如果勾選Dependent copy則是獨立的。
如果勾選高級參照配置，則彈出原特徵的位置參照，點選各參照然後重新選取複製特徵的參照，即可將原特徵的尺寸及位置尺寸複製下來。
普通粘貼是完全獨立的複製，僅僅複製原特徵的尺寸。
2.拔模
Draft surfaces是要拔模的面
Draft hinges是要拔模的樞軸（就是拔模時的轉軸，可以直接選取軸，如果是選面，則自動認為選定兩面的交線為軸）
Pull direction拔模方向必頇與拔模面平行（因為設置拔模面正是為了出模時方便鑄件從鑄模中拔出）。通常拔模方向是默認的，不需另外選取，可是如果系統預設不合適，則另外自己指定。
可以按一下右鍵，哪個被選中則下步滑鼠點選的就是哪個選項。
Draft hinges被選中，則下部選的就是Draft hinges。為了選取方便，在特徵之前就應該先選曲面，比如拉伸、建立直壁、法蘭壁等。
3.兩個曲面加選（編輯→相交→兩個曲面交線）
兩條曲線加選（編輯→相交→兩條曲線垂直所在面拉伸得到的曲面的交線）4.邊界線的偏移
先選中曲面邊界線→編輯→偏移（在黑點上按一下右鍵可以添加編輯點）→得到偏移線。
5.基準曲線相切方向的確定
當箭頭從曲線起始點指向曲線的終點拉扯方向時，曲線就是直的。
6.合併曲面
合併曲面必頇選中曲面本身，而非其特徵
合併曲面時，特徵面板的選項按鈕中應選擇join，否則下一步合併用到該曲面就不能成功。
7〃利用偏移（取代）修剪材料
→
選被取代面→編輯→偏移→選偏移的第四個選項replace surface feature→選取代面（必頇是個曲面）→OK
8.利用截面建立基準曲線
建立截面→點基準曲線→選擇Use Xsec→Done→選中剛剛建立的截面名稱→OK 9.利用方程建立基準曲線
點基準曲線→From Equation→Done→選取坐標系→編輯方程→保存→關閉
→Done
10.面與面之間的倒圓角
→→
通過曲線倒圓角
在一個面上繪製一條曲線→選中兩個相鄰面→倒圓角→在設置裡選中through curve→點擊Driving curve→選取曲線→OK
依據參照來倒圓角
將設置裡面的value改為Reference即可選取參照來到圓角。
曲面與曲面之間也可以通過倒圓角來創建相切的圓。
11.解析度設置
當邊在放大時不光滑，可以通過視圖→顯示設定→模型顯示→Edge/Line→Edge Quality→Very High（但注意用完之後恢復預設，以免影響速度）
12.拔模
兩個平面互成角度時，不管之間是多麼複雜，都可以使用拔模來實現。
拔模樞軸所在面必頇是垂直於拔模方向或拔模面的平面。
如果拔模件頂面不是平面，那麼拔模樞軸只能是頂面與拔模面的臨邊，而拔模方向必頇是垂直於拔模面的平面，可以選取一個基準面。
13.可變截面掃描
在加選同一條鏈時，只能使用shift鍵，不能使用ctrl鍵。使用shift可以選中同一條整鏈，但是使用ctrl會切換到下一條鏈。
14.邊界曲面時，使用shift加選一條相切曲線鏈，如果選不中，可以先按一下相切點（以白色小方框顯示）。白色小方框可以拖動改變任意長度，也可以按住shift 鍵捕捉拖曳。還可以雙擊輸入值。
15.單位設置
編輯→設置→單位→選取一個比如（mmNs）→set→點選第二項→OK
→close→Done
16.複製幾何
插入→共用資料→複製幾何→按一下→→選取要複製幾何物件→彈出對話方塊（更默認和坐標系統兩個選項，選前者可以直接點確定進入下一環節；選後者這時要把坐標系顯示打開分別加選兩個坐標系）→按一下使不顯示→
彈出幾何體，加選複製面→中鍵確認退出
17.工程圖設置頁碼
插入→版面編輯→移除→頁面可以刪除不要的頁面
18.善用系統變數trajpar，它由0連續變到1。trajpar∈[0,1]。
軌跡參數trajpar是Proe中可變截面掃描的專用掃描位置比例參數，這個比例值是相對原始軌跡長度而言的，比如原始軌跡長100，那麼掃描到30長度時，trajpar 自動會變為0.3。
但是在方程式曲線裡面只能用t。
19.利用圖形基準可變截面掃描
繪製基準圖形
插入→模型基準→圖形（坐標系+函數曲線）
繪製的函數曲線（如果是環形掃描）其長度應該給整數值（例如100），這樣編輯函數時：
可以sd#=evalgraph（”基準圖特徵名稱”,100*trajpar），這時圖形的長度正好可以繞環形一周。（注意不可以複製該公式，因word自動將輸入內容漢法導致ProE 不識別）。
20.元件的預設組裝設計方法之一（參見視屏G:\yuanyouwenjian\RD視頻培訓學習資料\assy\film\ch4）
1）建立主控零件①phone_master.prt保存
2）建立空的要合併的ID零件②，不用保存直接關閉，使其在記憶體中即可3）新建一個任意元件，分別調入①、②（默認組裝）。
編輯→元件操作→merge→模型樹中點選要建立merge ID的PRT②→ok→點選主控零件①
→ok→done→done
不用保存直接關閉，使其在記憶體中即可
1）開啟②，發現②已經是Merge ID了，保存。然後保存副本為其他零件的建立做ID準備。更多少個零件包含主控零件的外觀，則應保存多少份副本。
21.創建UDF（G:\yuanyouwenjian\RD視頻培訓學習資料\2.0鈑金
\ProE_VCD-SMT\ch2 ）
UDF的預設路徑修改方法：工具→選項→pro_group_dir
但是創建UDF時會自己保存到工作目錄裡面。
調用自訂特徵時，插入→user-defined feature
22. ProE介面
1）Adobe Illustrator
可以將Adobe Illustrator曲線直接輸入到ProE中，草繪用。
2）CDRS
檔→打開或插入→共用資料→從檔可在CDRS與Proe之間交換資料。
3）ICEM
ICEM曲面模型可創建Proe模型的IN特徵
23.元件裡的相同元件複製
編輯→元件操作→複製→選取元件坐標系（移動元件的參照）→選取要複製的組件→OK→選取Translate或rotate→選取參照的軸→輸入值→done move→輸入複製數目→done
也可以直接複製+粘貼粘貼後重選新組件參照即可（元件參照不用選，直接選組件參照，按照被複製元件的參照順序（已紅色顯示））
還可以直接複製+特殊粘貼只需輸入移動的距離即可，而且沒更父子關係。
當然也可以陣列。
甚至編輯+特徵操作也可以。
24.在一個很大的組立檔裡面修改元件是很困難的，這時就用到“導引零件”
（Map_part.prt）。
不關閉組立檔，直接新建一個名稱為Map_part的prt零件，然後直接關閉→返回組立檔在進程中調入Map_part內定組裝，然後啟動Map_part，在組立檔裡面複製我們需要的面來作為參考面→打開Map_part就得到一個包含參考面的零件了。（G:\yuanyouwenjian\RD視頻培訓學習資料\assy\film\ch3）
其實組立檔中的任何一個元件都可以作為導引零件。
重要的建模思想：如果要在大型組立檔裏面設計一個新的東西，而這個新的東西要參考組立裏面的很多零件比如導風槽，那麼應該在組立裡面再建立一個次組立，這個次組立包含兩個零件Map_part和導風槽。設計之前先將組立裡面的重要參
考面複製到map_part裡面，然後打開這個次組立在裡面設計新零件導風槽即可，節省很多時間哦。而且每天設計時不要直接打開次組立，而是先打開總組立看我們的map_part裡面的面更沒更被更新。更的話刪除舊面，重新拷入新面，然後
再來到次組立進行設計。
25.折彎設定
使折彎區在折彎邊一側的方式：
在關係中使
折彎線到折彎邊的距離l=展開長l1-折彎半徑r-料厚t
26.裝配件前面兩豎直杠代表未完全約束
將第一個零件部分約束刪除後就變成沒更約束以方框顯示。
27. 圓柱直齒輪漸開線方程
r=(3*20*cos(20))/2
theta=t*90
x=r*cos(theta)+r*sin(theta)*theta*(pi/180)
y=r*sin(theta)-r*cos(theta)*theta*(pi/180)
z=0
28.在工程圖中插入兩個不同的模型的方法
插入一個模型後→檔→屬性→drawing models→add model
77.proe裡面的基準轉化為平面,只需在工程圖裡面將其屬性改為基準即可顯示29〃使用邊界創建曲面的時候，如果一條曲線由兩端或多段構成，則分別ctrl
加選會出錯，必頇先選中曲線中的一條，按住shift再次點選該條曲線，然後依
次點選其餘的線段，即可將多段線認可為一條線。
30.創建零件範本的方法
1）設定單位
新建零件→取消預設範本→建立空→編輯→設定→單位→選擇一個單位範本→set→ok→close→done
1）設定基準平面與坐標系
插入→模型基準→偏移平面→分別輸入XYZ座標的偏移值，即可得到默認坐標系與三個基準平面偏移的模型範本。
如果都輸入0，則得到通用的範本。
31.工程圖階梯剖
打開視圖管理器→Xsec→New→name→enter→（model→offset→bothside→single）→done→選取草繪“階梯剖面線”基準平面→ok→草繪階梯剖面線（必頇是直線）→按兩下截面名稱即可打開階梯剖面。
32.大型裝配件在總裝裡面更新或改變一個零件後再生不要直接使用再生按鈕，
而是使用主排除，然後記憶體擦除，然後主顯示。
33. 的用法
新打開的組件預設是模式，這時如果要顯示元件的某幾個構件流程（選中構件→點選）即可。可是如果整個元件是非模式比如模
式，則要顯示某幾個構件的流程（選中要顯示的構件→→在模型樹選中總元
件→）或（切換到→選中要顯示的構件→）即可。
34.按兩下總元件可以展開合併元件的子項。
35.remove（快速鍵為M）是移除特徵命令。但是不能用於鈑金。移除時要選擇
被移除特徵的面（必頇選中特徵所更的可見面，第一特徵只能在最後移除）。36.視圖裡面的shade將零件著色後，若要以線框顯示，點擊線框，然後ctrl+r即可。
37〃視圖裡面三個一樣圖示的工具分別是display active object as shaded、Shading（最常用）、shaded。
1）display active object as shaded是預覽模式，供檢查設計效果使用，ctrl+R取消。
2）Shading將當前視窗顯示內容著色,在組件內為全域模式，可以與三個線框按鈕隨意切換。
3）Shaded使用於組件模式，為局部模式，只更被選中的零件才被著色。可以使用視圖管理器中style選項卡的remove消除。
38.創建變節距螺旋掃描
1) 使用點工具在掃引軌跡上插入點
2)輸入起始端和末端節距值,彈出節距值分佈圖,在掃引軌跡上選擇點輸入其節距值即可
3)畫掃引截面,OK
39. 取代偏移標準偏移擴展或拔模偏移
40.對於ID,如果倒過圓角就無法普通拔模
(1)其拔模方法:插入→高級→blend tangent to surface→→方向(單側)→選擇拔模平面(注意拔模方向)→參照→拔模樞軸→輸入拔模角和底部圓角→OK
(2)對於因為是切除材料拔模,故而拔模方向與實際相反.
41.將篩檢程式選中為geometry,則在加選時只會選中特徵的點線面,而不會選中特徵,相當於二次加選.使用右鍵也可以在特徵及其點線面之間切換
42.複製曲線本身而非曲線特徵然後再特殊粘貼可以直接打開移動命令.
可是如果是曲線特徵則先會彈出
應用移動則接著彈出
43.鏡像曲線時選取曲線特徵和曲線幾何時的區別:
1)選取特徵時:
2)選取曲線幾何時:
由圖可見,選取曲線幾何時可以添加鏡像內容.
44.複製曲線時會更兩種類型精確或逼近
精確指原樣照搬
逼近指用一條整鏈替換數條相切鏈
45.曲線編輯
1）曲線打斷處建基準點→選中曲線→點擊修剪→點基準點→更改箭頭方向為雙向→ok
2）曲綫延伸：將原曲綫複製後粘貼即可得到白色的小方框，可以拖動或輸入數值進行編輯，但是只能夠沿原曲綫的切線方向延伸。
46.滑動裝配單邊靠死,另邊留0.2mm.
47.卡勾卡面與鈑金件卡上後間隙留0.1~0.2（大面板留0.2，小面板0.1）
48.導向孔的配合間隙為單邊0.1(H5/h4.8),更時0.05也行.
49.注意導向柱的拔模從中間分開,插入部份不拔模.
50.ESD:easy-safety_costdown
51.EOU:easy_of_use
52.toolless
53.凸包內部不可以更折邊和抽芽.
54.合併特徵功能
1)可以在元件裡利用一個元件去切除另一個元件
2)可以在元件裡將一個元件的幾何合併到另一個上
3)可以將多個元件合併為一個元件(編輯→元件操作)
此功能不可逆.消除辦法是打開已經合併的元件,刪除合併特徵,回到元件.重新在記憶體中調入被合併的組件
具體操作方式:
編輯→元件操作→merge→選擇基礎元件→OK→選擇參照元件→ok→done→yes/no→選yes(兩個元件合併為一個)/選NO(基礎元件體積增大,參照元件仍在) 合併功能在組件時:編輯→元件操作(非元件啟動模式)
或插入→共用資料→合併/繼承(元件啟動的模式下)
55.非配合間隙可留0.5
56.構件必頇使用骨架裝配,沒更骨架則用默認基準面來裝配(ODD/HDD)
57.ProE工程圖複製粘貼方法:
複製→粘貼→在快顯視窗選擇一個點(粘貼時按此點定位粘貼) →在要粘貼的位置中心按一下即可.
58. 偽造Drawing尺寸
選尺寸-〉Properties-〉在Text 中將D 改為O；
寫你自己的尺寸；也可以標注公差：如：
@O300@++0.05@#@--0.02@# 基本尺寸300，上偏差0.05，下偏差-0.02
注意：只對手工添加的尺寸更效，show 的尺寸不行。
59.punch
此處的punch要成功,直壁內圓角必頇大於0
60.工程圖斷面圖（移除剖面）的做法
按兩下打開屬性→選取2D截面→選取
區域後只顯示斷面。
61.3D剖視圖做法
在3D內做截面時選取zone，然後在3D內做出區域切割。
62.選中單個零件曲面可以做向視圖（插入→輔助視圖）
63.創建破斷視圖
破斷視圖不能更投影視圖，否則破斷視圖為灰色不可用按鈕。
64.爆炸圖可以直接在2D裡面做。
65.工程圖裡面修剪
選中要修剪的線段→右鍵選trim to bound→按一下要保留
側的線段端點→選修剪邊界
66.ProE中測量二面角，如果兩個二面角為A，那麼測量結果為180-A，因為測量的是二面角的法向角。
67.ProE的打開更拼音檢索功能
68.用拉伸做拍平
其inside radius 必需為0。
69.草繪滑鼠拖動
按住ctrl拖動直線端點，可以延長縮短直線
70.均勻陣列公式
d12=(d2-2*d4)/(p2-1) (p2為陣列個數)
71.創建法蘭壁時按住SHIFT鍵可以快速選取相切邊。
72.工程圖創建捕捉線（對齊線）
73.利用關係創建如下陣列
ProE陣列.pdf
74.運動軌跡線
機構分析時，選擇運動學分析。可以在插入裡面插入運動件的軌跡線，選擇paper 零件時，paper零件必頇為相對靜止件。軌跡線就保存在paper件上。並且可以編輯。
75.標注周長可以設計固定周長的線段形狀
選中線段所更尺寸→編輯→轉換至→周長
76.將尺寸lock可以防止拖動時變形，但是按兩下依然可以修改。
129.畫標準圓柱直齒輪
漸開線方程：
r=(3*20*cos(20))/2
theta=t*90
x=r*cos(theta)+ r*sin(theta)* theta*(pi/180)
y=r*sin(theta)- r*cos(theta)* theta*(pi/180)
77. 插入→共用資料→來自檔（CAD類型dxf檔等）
78.建立預設裝配方式
新建零件→插入→共用資料→複製參考面→測量參考面與def面的距離→新建基準面替代def面→刪除複製參考面
79.創建boss柱，儘量僅以一個點為參照，方便後續複製
編輯→特徵操作→複製
80.不可以在組立中畫單個零件，因為草繪定位時會加入組立參照。
81.使用邊吸邊後要將吸邊參照刪除，因為如果參照特徵被切除，那麼該特徵上的吸邊參照極易丟失，造成再生失敗。刪除吸邊參照然後選中所更的弱尺寸，CTRL+T 將所更的弱尺寸轉化為強尺寸。
82.為特徵添加注解
1）選中要添加注解的特徵→右鍵→setup note→feature→彈出note對話方塊
此時可以在對話方塊中更改要添加注解的特徵
2）在text對話方塊中填寫注解文字→然後按一下放置→按一下文字放置基準面（與文字平行）箭頭指向螢幕向外→按一下文字的排布方向（箭頭方向為文字排布方向，可以選擇角度旋轉文字）→選中note類型→選擇放置的物件（實體或曲面，箭頭依附物件）→在文字要放置位置點擊中鍵放置文字→OK。
83.邊界可以針對兩條曲線，只要兩條曲線不相切。
84.抽殼
Removed surfaces功用：
選中曲面如果厚度大於抽殼厚度，那麼該曲面將被抽除，如果厚度等於抽殼厚度，那麼該曲面被保留。
85.設計零件時，其重要的配合部位其參考必頇是基準面，否則後續大量的外觀更改會造成配合部位的變動。
86.設計默認裝配的零件時，可以：→→
選擇組件的座標系。這時零件的裝配方式為座標系。可以改為默認位置不變。87〃可變截面掃描與草繪方式也十分相關，比如一個圓如果是使用邊畫圓那麼它的結果與直接使用圓工具畫圓的結果更時就是不同的。比如11LEOU的電源線。
88.特徵基準的建立，必頇認真考慮清楚，防止更改時被連帶移動，尤其是功能性結構必頇思考。而需要連帶移動的則要連帶移動。
89.草繪的圓角也可以使用remove移除
90.更時更的特徵無法陣列，可以先群組然後陣列，例如偏移。
91.合併繼承
零件模式：
組件模式：單擊後切換到零件模式不可回切。
1）組件模式默認的按鈕意義為以組件內容設置參照，直接在組件模型樹裏面選取即可，但是這樣會添加外部參照。
2）選取第二個按鈕意義同零件模式。而且不可以切換回第一個按鈕模式。
92.在同一位置畫互換件時，必須先畫一個ID，並在ID中集成盡可能多的共同點，避免重複製圖。比如ODD、HDD、slimODD面板互換，可以設置ID。
93.關於複製
複製粘貼后，如果想要填充孔洞，則須在粘貼選項裏面選第二項，然後再選孔洞的邊線。
如果想要複製實體表面的一部份，可以選擇粘貼選項的第三項，然後選擇限制邊界可以是草繪或實體邊線。
94.安裝proe時，其安裝文件夾必須按照proe的命名規則，否則Proe無法啟動。Proe的生成文件重命名也必須符合proe的命名規則，否則proe無法識別。95.如果面板有硬卡勾，說明面板安裝時是要轉動的，那麼boss柱上就要有C角避免安裝時干涉，C角方向要注意。
96.Proe最優安裝方式
Copy proe任意版本后，如果是已安裝版，即bin文件夾里有proe.exe。那麼無需再重新安裝。只需更改bin文件夾里的proe1.psf文件，記事本打開更改許可證文件路徑即可。
97.在測量孔的直徑時，如果有拔模，可以到定義裏面選擇點，然後在孔的象限分界線上選取要測量直徑的位置。
98.拔模后圓無法標注直徑，可以返回3D圖將插入拖到拔模前然後返回工程圖標注完成后拖回即可。
99.拔模檢查
打開prt檔→analysis→Geometry→Draft→過濾器選中solid geometry→在Draft彈
出窗口definition選項單擊surface→點擊prt檔→單擊direction選項→單擊要檢查零件的拔模方向→在Draft angle選項中設置合格的拔模角度（參照角度）→觀看幾何顏色辨別拔模角是否合格。
100.邊界混合
→
利用三角形邊界法
選中第一個方向的兩條邊（原則：第一個方向的邊界線其形狀及節點數儘量一致）：
拖動白色小方塊然後按住shift鍵捕捉限制→
→
選擇第二個方向的邊界
然後在控制點裏面控制節點
即可得到完美的邊界曲面
101.陣列：table
第一列為陣列元名稱，只能是數字，可以不連續。第一列以後為陣列變量，選取一個尺寸后，在當列輸入各元變量即可。
102.快速選取：
選取一條邊，然後按住shift選取同一個面的其他邊，即可選中該面的所有邊。103.建構面邊圓角必須先選取面，然後選邊
104.ProE轉為CAD如果圖形有亂碼，則可以先轉化為CGM（計算機圖形元文件），用AI可以打開，然後利用ＡＩ轉化為ＣＡＤ即可。
ＣＧＭ介紹：ＣｏｍｐｕｔｅｒＧｒａｐｈｉｃｓＭｅｔａｆｉｌｅ,計算機圖形元文件，是ISO委員會定義的一種圖形格式，用來描述、存儲和傳輸與設備無關的矢量、向量及兩者混合的圖像。
105.鈑金件的特徵壁也可以複製粘貼。
106.Proe可以隔空拉伸
實現隔空拉伸必須滿足：
（1）必須一側是，而且特徵操控面板只顯示side1。
（2）另一側必須是。
控制的是拉伸的起點（選定的基準），控制拉伸的長度，可以在拉伸起點的兩側。
107.在選擇零件的相切鏈時，可以先選取一條，然後按住shift鍵間隔選中另一條即可快速選取整條相切鏈。
108.鈑金壁的定位問題：
向外的箭頭為Y軸，定位時指向屏幕上方。相切向箭頭為Z軸，垂直紙面向裡。也可以選中through reference來定位，與實體件定位一樣。
109，設計沖頭時，可以複製待沖件參考面，并先畫種子面，然後偏移種子面邊界，值為1。
110.邊界
一條邊和一個點也可以做一個邊界。
111.合併曲面時，如果各個曲面相互連接（不可以有修剪發生，否則會失敗），可以同時選擇多個曲面同時合併，以減少命令的數量。
112.由於角度問題造成的拉伸缺口可以通過remove來去除。
即可用remove來填滿縫隙。
Remove的本質：只要一個特徵其四周的曲面延伸可以得到一個封閉體，那麼都可以通過remove來移除（對封閉體實體化）。
113.一個不規則實體，通過做面實體化來實現，如果需要鏡像，那麼鏡像的是曲面而非實體化本身。
若要鏡像merge后的曲面，需要將過濾器設置為quilts，然後選取曲面組，然後鏡像，最後對兩個曲面組分別實體化。
114.兩條邊只要相接處不相切，即可做邊界曲面
。
115.proe5.0給零件著色，打開筆刷，然後使用鼠標右鍵切換到整個零件時，再左鍵確認，中鍵著色。當然也可以使用過濾器一次完成零件著色。
116.IGES破面修補（3.0）：
自動修補小間隙（方式1）
點擊待修補曲面→編輯定義→Geometry→heal geometry→manual→zip gaps→auto select→zip gaps→accept→return。
自動修補小間隙（方式2）
點擊待修補曲面→編輯定義→Geometry→heal geometry→automatic→選取曲面
集→done→compute→accept
修補小間隙並不能修復大的錯誤：
修復大錯誤的方式：
點擊待修補曲面→編輯定義→Geometry→heal geometry→manual→edit bndry→
選取有粉紅色的錯誤曲面→sel contour→select all→後面主要有三個選項：創建、修改、刪除，通過這三個命令基本可以完成修復，只要將藍色的線組成一個回圈（注意回圈要用combine命令合併成整體才有效），此回圈與四周曲面連接即可完成修復。
常用的有：創建：投影（可以使用相鄰曲面的邊來投影）、連接（ctrl加選兩點連接一直線）、相交（獲得與相鄰曲面交線）；修改：拉直、移動頂點；
如果修改錯誤選取undo last（不能用ctrl+Z）
刪除多餘的曲面：選取待刪除曲面→delete
117.動畫
在animation模塊，必須先定義運動體，然後才能定義馬達，而且如果沒有定義體，即使有運動連接也不會顯示。
如果後面的動畫定義體包含前面動畫的幾個相對運動體，那麼前面的相對運動將因後面體綁定而失去運動能力。解決辦法是後面的運動定義好後將捆綁的體解開。
使選定的拍片更新為當前視圖所示。比如Snapshot1原本拍片內容為炸
開狀態，如果當前視圖為非炸開狀態，那麼點擊將會使Snapshot1內容更新為非炸開狀態。
單擊此按鈕，將視圖顯示切換到選定的拍片狀態。相當於雙擊該拍片。
體綁定，當前面的組裝完成后成為一個運動部件需要將其鎖定，才能在
後續的拖動過程中不散開，其中一件為主體（lead body），其餘皆為附體
（follower bodies）。
中鍵拖曳各個動畫幀的垂直高度：
通過中鍵拖曳，實現動畫幀kfs1.1高度位置的變化。
單擊右鍵彈出的select ref entity表示此幀與參照幀綁定，即拖動其中一幀，另一幀也會跟隨移動。見圖中虛線。
如果動畫過長則必須分為多個動畫階段，以免各動作難以區分（各階段最好不超過四個動作）
118.用proe畫圖保存后又反悔的，可以到打開文件中刪除：
即可刪除最新的文件。
119.邊界的兩條邊可以是平行的兩個圓
《学哲学用哲学》读书心得 近期，我认真阅读了李瑞环所著的《学哲学用哲学》这本著作，深有体会，受益匪浅。 哲学是科学的世界观和方法论。长期以来，它揭示的是事物发展变化的一般的规律,任何事物的运动规律都逃不出它的范围。李瑞环所著的《学哲学用哲学》是结合改革开放以来的伟大实践，结合具体的工作实际谈哲学，使哲学原理的运用，深入浅出，易懂易记，读后使人有一种豁然开朗，其实我们每个人的学习、工作、生活都离不开哲学。我们要提高自己认识世界和改造世界的能力，就必须学好哲学，学了哲学可以使人变得聪明，眼亮，办法多。学了哲学，懂一点哲学，在处理问题时就能抓住事物的主要矛盾，进而能处理好事物的主要矛盾。下面，我想从三个方面谈谈我学习《学哲学用哲学》的体会： 一、学哲学会使人终身受益，在工作中能够解决好主要矛盾。学点哲学会使人终身受益，这是李瑞环同志的切身体会，也是他的肺腑之言。他在书中说到：?有人说，由一个普通农民、工人，一步步走到党和国家最高领导层真不简单，这其中一定会有一些奥秘、诀窍，应该总结一下。要我说还是那句老话：是社会主义制度的产物，当然也不能否认个人的努力。光靠努力还不行，还要得法，得法就是要学习哲学。?我常讲，一个人要成长进步，要有所成就，有所建树，离不开上进心、求知欲、责任感这三条，这是无法代替的。重要的是学了哲学，掌握了认识世界、改造世
界的武器，养成分析综合、归纳概括的习惯，这样就不会吃糊涂亏、占糊涂便宜，避免和少走弯路。陈云同志讲过：‘学好哲学，终身受用’。这完全是经验之谈，我非常赞成。?这些发自内心的讲话，对我们树立学好马克思主义哲学的信念是有很大帮助的，对学好称之为智慧学、明白学的哲学是很有示范作用的。运用哲学原理的应用，就不会犯绝对化、片面性的错误。在处理问题时，不拘泥于那些个别的判断和结论，能够提高识别能力，分清是非，辨别真伪。此书指出，要多深入实际，多倾听下面的意见，不能?金口玉言?、?唯我是从?。作为一般同志要坚持从实际出发，敢于向领导者提出意见和建议。还有一些领导者官僚主义严重，不深入实际，不接触群众，情况不明方法不对。正如有的同志所反映的，他们一不懂，二主观，三有权，?三位一体?，胡拍板，乱指挥，使下边为难，使工作受损。对于这样一些领导者的意见，我们决不能盲从，敢于抵制，乃至进行必要的批评和斗争。 李瑞环同志说，工作中要注意抓住重点，解决好主要矛盾。抓不住主要矛盾，就不可能有正确的计划和布暑，就不能把握好全局，没有秩序，眉毛胡子一把抓，工作虽辛苦忙碌，但收效甚微。对于一个单位的主要领导来说，抓好主要矛盾，关键要有好的作风，深入调查研究才能抓紧抓好、抓落实，并一抓到底，抓出成效。比如：我矿制定的工作有：提高个素质，加强生产管理、加强队伍管理、做好安全生产
英语学习心得体会 有这样一句话：Interestisthebestteacher(兴趣是最好的老师)，这句话可以算得上是对想学好外语的朋友们的绝好忠告。 我是个Englishmajor,在英语系呆了将近四年，不谦虚的说，成绩还算挺好，但我从来也没有头悬梁，锥刺骨那样刻苦用功的学过，有时看到一些同学拿着厚厚的英语书坐在教室一角一啃就是三四个小时，心理很是佩服，但学习的时间和学习效果未必是成正比的，这样的同学考试成绩也未必会太好(起码对我来说)。于是同窗们不免会问：怎样才能学好英语?呵呵，这可是个高难的问题，答案会有几十种，因为回答的角度不同。多读，多听，多说，还要勤奋......(晕) 在许多人眼里，English就是应该累死，那浩瀚的单词犹如漫天繁星一望无际，无尽的语法好似绵绵群山连绵不绝，不舍弃几公斤的体重怎么能学好英语呢。 但要我想给大家的唯一个建议就是：Interestisthebestteacher.有了兴趣就好办多了，成功未必这么难，一定要找到适当的方法，我觉得自己在学英语的时候就象在娱乐，(或者说根本就是在娱乐)在这里想和大家分享一下我的学习经验，今天先说说听力。 听力好象很难哦!学校发了很多听力磁带(装满了我两个鞋盒子)但我一本都没听过。别人听这些磁带时，我就租好莱坞大片回寝室看，现在科技很发达，看片时能听原声也有中文配音，但咱学英语的如果还让电视里的外国人说中国话，不是让人笑话嘛! 听英语!(再说还有中文字幕呢)别的同学2个小时把一本磁带听
了4遍，我用2个小时看了一部英文电影。但效果可是绝对不一样的!他们(我指听磁带的同学)的最高境界也只不过能把磁带内容完全听懂。但一部英文电影带给我的远不只这些，其实一部英文电影就包含了许多英语听力精华： 一，电影总要有情节，这就包含了听力对话里的大量内容，如日常寒暄，交际用语，高兴，气愤，需要，欲望的表达等等。 二，我不相信他们(知道我说的是谁吧)在听过一盘磁带后再过一星期还能清楚的记得里面的内容。但看电影就能，因为电影是有情节的只要你能想起里面的情节，就会想起演员说过的那些话，而且印象非常深刻，别说一星期，就是一年我也不会忘。 呵呵，这么说是不是有点抽象?举个例子你就明白了。 下面是一道CETEnglish(大学英语)听力测试题 A:hey,hasthecatgotyourtongue? B:can'tuseei'mdoingmywork? question:whatdidAmean? AwhatareyoudoingBwhydon'tyoucatchthecat CwhydoyoukeepsilenceDwhynothelpme 这道题实际就是问hasthecatgotyourtongue什么意思应选c(你怎么不说话呢) 即使你知道或者是在什么书上见过这句话，我想即使不是菜鸟的话也要用3秒钟才会反映过来，若语速快的话，就要更长的时间了。 如果大家有兴趣的话，不妨看看一部不错的恐怖片小岛惊魂讲的
proe实习心得范文3篇Proe's practical experience 编订：JinTai College
proe实习心得范文3篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是实习期群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：proe实习心得范文 2、篇章2：proe实习心得范文 3、篇章3：proe实习心得范文 通过proe实习实训，使自己学到了更多更深的Pro/E的知识。虽然现在学到的Pro/E还是很少，还是比较浅的知识，但比实训之前学到的多了很多，在此分享心得范文。下面是小泰为大家收集整理的proe实习心得范文，欢迎大家阅读。 篇章1:proe实习心得范文
短短三天的ProE实训，让我对ProE的画图技能的掌握提升很大，虽然还有许多东西还没完全弄懂，但是能够独立的把一些零件成功分模，这份成就感是从内心里感觉到的。 在这里感谢指导老师周铭杰，如果没有周老师在我们实训过程中遇到困难的时候的教导。我相信我们不可能这么顺利的凭借自己的能力完成了此次的实训。在这次设计中遇到了许多实际性的问题，在实际设计中才发现，自己之前太依赖老师录制的视频，在没有老师讲解时，一切必须靠自己一点一滴的解决;当然在解决的过程中会发现自己的能力也在不断的得到提升。 实训前两天康老师没有讲，而是让我们自己去做题，自己去思考，这可把我们难住了，之前上课周老师都是先讲一遍再录制个视频给我们参考，我们大部分同学都是按着老师的步骤去做，怎么做思路还是较清晰的，现在实训给我们而是几十个产品，自己去琢磨怎么把模具设计出来、分型出来;结果做一个产品时怎么入手就想了大半天，首先考虑的是怎么把分型面做出来，先用体积块，不行;再用裙边曲面，又不行;再用回体积块，就这样反复做了好几遍;最后做出分型面了，分模时又遇到问题，然后找出问题，解决问题，最后成功做出来，总算有点成就感，但一天就只做出三个产品，这效率太低了;到
英语学习的心得体会范文 英语是大家十分重视的一门学科。下面是X为大家整理的，供你参考! 篇1 在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我们老师常说：“要埋头拉车，还要抬头看路。”以下算是我在老师同学的帮助下摸出的一些路吧，写出来供大家参考。 1、心理素质影响学习效果古人说：“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响，与现代心理学的看法不谋而合。你会发现，大家都在同一间教室里上课，受同一位老师教诲，甚至智商也接近，学习效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。 怎样调整自己的心理状态呢? 首先，要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。其次，还需要一定的自律能力。该复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果;该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。所以，需要有自律能力，约束自己按科学原则去运转。
2、看写读听背——多管齐下效率高 一般来说，大家学英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没底。这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量实验，无可辩驳地证明：眼口手舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。 学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”——眼能看口不能说的“哑巴外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。 3、“活”单词与“死”单词 经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，以为这样可以一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。 因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比试验，结果，记住13个有意义的音节，只需要9遍，而记住18个无意义的音节，却用掉了80遍。不仅如此，孤立地背“死”单词，还难以掌握它在句子中的灵活用法。因此，即使记住了一部分“死”词，它们也多属“残障人士”罢了。
曲面设计总结 1.曲面构建概述 (1) 2.曲线的构建 (2) 3.拆面方法 (4) 4.常见曲面的设计 (5) 1.1非四边形转化成 (5) A.三角面处理 (5) B.5边面处理 (8) 1.2边界混合曲面(Boundary Blend) (11) 1.3可变截面扫描 (12) 1.4扫描混成 (13) 1.5自由曲面(style) (14) 1.6消失面 (15) 1.7椭圆形曲面 (20) 1.8物体圆顶 (24) 1.9与rhino软件相结合 (25) 5.曲面曲线质量分析（Ｇ０，Ｇ１，Ｇ２） (25) 1.曲面构建概述 曲面构建原则：
简单的曲线构建出高质量曲面 能用直线不要用圆弧 能用圆弧不要用圆锥曲线 能用圆锥曲线不要用SPLINE（样条线） 能作平面线不要作3D曲线 画SPLINE线时尽量减少控制点的数量，控制点越少，其曲线越光滑。2.曲线的构建 画多义线开始用插入点画，然后使用控制点标尺寸，这样多义线更易控制 多义线的中心点必须有插入点（插入点为奇数一般为3个，5个）
只有端点才能精确控制相切， 分两段画如下多义线 两边完全对称的多义线其中点才是相切与最高线
相切 不相切 3.拆面方法 拆面思路：想办法把非四边形转化成四边形面。（eg.5边，3边） 方法：添加辅助线或者通过切割以构成四边形。 大家都都会有这样的感觉，学习CAD软件到一定程度，就会觉得很难提高，其实很多时候，除了对软件本身的熟悉程度和理解程度外，能否得到一个好的数模，就是考验你做辅助线的能力和拆面能力。 大家都听过这样一个金科玉律：好点有好线，好线有好面；而一开始就规划好拆面方法，直接决定你的辅助线怎么做、在什么地方做。 一般我们喜欢看别人的拆面思路，但是忽略了对优秀的拆面方法的理解，其实拆面方法是有规律可寻的。学过计算机图形学的人都会知道，在计算机里，面是用矩阵乘法实现的。在UG里就是直观地用U线和V线来表达。我们能看到最好的面（也就是最规则最基础的面）就是平面、球面和圆柱面，大家先可以研究一下这些规则的面的U线和V线是什么样子的。他们都是很规则的方格。
用哲学的心境去生活以恋爱的心情来读书 ——《学哲学用哲学》读书心得 拿到《学哲学用哲学》这套书的第一时间我就上豆瓣查了评价，出乎意料的是并没有多少不同的声音出现，硕果仅存的3篇评论中还是获得三分之二的正能量。全书平实通俗的语言想必对于任何没有接受系统哲学知识洗礼的人来说也能做到易懂，是一本受众群体很广的读物。哲学在百科上是这样定义的，它是对普遍而基本的问题的研究，这些问题多与实在、存在、知识、价值、理性、心灵、语言、思想等有关。而在日常用语中，哲学一词可以引申为个人或者团队最基本的信仰、概念和态度。说到信仰和态度，再说到读书，我想每个人都有独特的感受吧。那么，他们之间又是如何影响生活、影响追求幸福、影响我们读书的呢？ 1、形而下的生活 生活笼统的分为形而上的生活和形而下的生活。而我们都发现形而下的乐趣怎么就比形而上的乐趣乐那么多呢？越形而下就越有乐趣，读历史比读哲学有趣，读八卦比读历史有趣，看电影比读书更有趣。这是刘瑜在《送你一颗子弹》中为自己也为大众发问，她总结了下是因为形而上的生活它缺乏物质的光泽，没那么吸引人罢了。我一直笃定检验一个人对一件事情是否真的有兴趣的标准就是这件事能否把他或者她从网络灌水/八卦中拽开。当
你面对一条刘强东和奶茶妹妹领证的新闻，能够像大禹过家门而不入那样泰然自若，做到不点击而直接跳入“另一件事”时，那么恭喜你终于找到人生的目标了。何其容易，太多时候我们被形而下的五光十色迷住，陷入焦虑，无法静下心来做一件事，浮躁坐在我们中间太久了，我们需要的是拨开乌云的勇气。 2、幸福最值得追求 幸福的能力包括智力上与精神上的，想要智力上的能力必须培养独立思考的兴趣与习惯，想要培养精神上的能力就多读经典，同大师对话；勤写日记，与自我为友。有人说“哲学本质上是一种谈心的活动。和别人谈心前应该和自己谈心，和自己谈心就是在进行哲学思考。”这样才能品尝高层次的快乐，也就是拥有幸福。 3、我们都是大师的学生 周国平在暨南大学演讲提到幸福是一种能力，包括智力的能力与情感的能力。不管哪一项，获取的途径都是读好书与写日记。而读书，不可以胡乱阅读，周国平的建议是阅读经典。他谦虚的说：“我读许多经典，别人叫我大师我感觉很不好意思，我知道自己不是大师，当代无大师，我起的作用不过是构建起普通人与大师间的桥梁。你们不要做我的粉丝，我也不做任何人的粉丝，我们最好是同学，我们都是大师的学生。” 读好书，写日记，用哲学的心境去生活，以恋爱的心情来读书，追求幸福，追求优秀。
英语学习心得体会精选 在学生的众多情感因素中,动机是决定英语学习是否能成功的关键。下面是为大家整理的英语学习心得体会精选，供你参考! 英语学习心得体会精选篇1 学英语到底有没有诀窍?或者说怎样才能很轻松的学英语?对此，一定有很多人会认为轻松学习英语简直就是天方夜谭，而我却不这么认为。 我一直认为，培养自己的兴趣是学习英语最好的方法。目前，在网上，有很多我感兴趣的文章都是用英文写的。多我来说，我一直对股票，投资，以及世界经济局势十分感兴趣。所以，我就在网上经常游览这些方面的英文文章。后来，我才发现，比起西班牙语，法语，德语，和其它欧洲语言来说，英语应该是算最容易的。 我一直觉得，要想掌握一种语言，像一些在缺乏必要的语言环境的条件的大学生，还是有捷径可走的。大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题，然后通过四六级考试，接着利用在准备这些考试过程中培养出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习，是一个顺理成章的事，但这些都和diligence分不开。而大家的偶尔一句"我要好好学英语了"，也决不能只是一句漂亮的话，一定要有行动并持之以恒。 我高中英语一般，但是通过大学三年的积累，也自认为学到了很多，并有了很大的进步，所以，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。大一的时候学英语还是很保守的，所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得非常新鲜，所以寝室里每人都买了他的其中一本
书，我记得我买的那本是"爱情英语"，因为它里面说学英语是枯燥的，而爱情是浪漫的，所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。我还记得我背下了"大话西游"里的那段经典的对白，那是我大学里学习口语的开端。而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制，也促使我背了好些文章，这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时提供了很好的素材。 说实话我四六级考试至少在作文这块从来没有刻意去准备过，只是图表分析作文我看过一点格式，其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的，背诵这个方法太有好处了，几乎涉及英语学习的每个方面。但是我背诵不是那种迷迷糊糊的背，而是背的很熟练的，能够脱口而出的，这是李阳老师的书上教的。在英语学习的道路上，有时你会感觉自己进步很慢。曾经记得在刚准备四级考试时，每天做阅读，却发现还是错那么多。明明自己阅读的感觉好起来了，为什么还错那么多呢?后来出现自己还只是处在一种比较低的阶段。因为那时我由于语感还不好，所以无意识的就陷入那种想去把握句子结构的行为，却忽略了文章到底在描绘什么内容，所以一篇文章下来，虽然觉得自己把握复杂句子的能力加强了，却做不对考题。在认识到这个问题后，我就不会那么在意做错还是做对了，反正总有一天我会做对的。 我有个蛮怪的方法，就是喜欢在平时做试卷时把所有答案都写好了，我指的是单选题。因为我觉得英语这东西，懂就是懂，不懂就是不懂，那些不懂的东西只能拿来记，而不是刻意去理解，有些人一定要问我这道题为什么选这个答案，我实在说不出，反正我自己知道了，
Pro/Engineering Wildfire4超级安装方法 Pro/E的超级安装功能是指C盘格式化，重新安装了windows；只要Pro/E以前没装在C盘，也就是说Pro/E的文件还在电脑里，那么重装Pro/E只要1分钟就行了，如：原来安装在D:\Program files\proeWildfire4.0\文件夹下，找到D:\Program files\proeWildfire4.0\bin下的ptcsetup.bat文件，双击它，proeWildfire4.0的超级安装就开始了，这个过程跟初次安装proe几乎完全一样，指定license文件、指定pro/help文件的路径及浏览器的路径、指定proe启动的默认工作目录等等，所有的安装参数都可以现在重新指定。安装完毕，在开始〉程序菜单中生成了proeWildfire4.0的图标，点击它，proeWildfire4.0可以启动了！也可以用在从已经安装好的电脑中把PROE复制到自己的电脑中。 一、从已经安装好的电脑中 把PROE的目录复制到自己 的电脑中；如从C:\Program files\proeWildfire4.0复制到 自己的电脑中D:\Program files\proeWildfire4.0。 二、把许可证文件 ptc_licfile.dat（有时会是另外一个名称如ptc_li.dat）也要复制 到自己的电脑中（最好放在D:\Program files\proeWildfire4.0下 面，这个文件以后都不能删除或移动，否则PROE不能打开）。 三、开始→运行→CMD→Ipconfig/all→查到本地连接的IP号 xx-xx-xx-xx-xx-xx，并记下。
学哲学用哲学学习心得体会 《学哲学用哲学》是李瑞环同志对马克思主义哲学的深厚感情。他说：“我一生最感兴趣的一门学问是哲学，下功夫最多的是哲学，对我帮助最大的也是哲学。”欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 学哲学用哲学学习心得体会近期，我认真阅读了李瑞环所著的《学哲学用哲学》这本著作，深有体会，受益匪浅。 哲学是科学的世界观和方法论。长期以来，它揭示的是事物发展变化的一般的规律,任何事物的运动规律都逃不出它的范围。李瑞环所著的《学哲学用哲学》是结合改革开放以来的伟大实践，结合具体的工作实际谈哲学，使哲学原理的运用，深入浅出，易懂易记，读后使人有一种豁然开朗，其实我们每个人的学习、工作、生活都离不开哲学。我们要提高自己认识世界和改造世界的能力，就必须学好哲学，学了哲学可以使人变得聪明，眼亮，办法多。学了哲学，懂一点哲学，在处理问题时就能抓住事物的主要矛盾，进而能处理好事物的主要矛盾。下面，我想从三个方面谈谈我学习《学哲学用哲学》的体会： 一、学哲学会使人终身受益，在工作中能够解决好主要矛盾。学点哲学会使人终身受益，这是李瑞环同志的切身体会，也是他的肺腑之言。他在书中说到：?有人说，由一个普通农民、工人，一步步走到党和国家最高领导层真不简单，这其
中一定会有一些奥秘、诀窍，应该总结一下。要我说还是那句老话：是社会主义制度的产物，当然也不能否认个人的努力。光靠努力还不行，还要得法，得法就是要学习哲学。?我常讲，一个人要成长进步，要有所成就，有所建树，离不开上进心、求知欲、责任感这三条，这是无法代替的。重要的是学了哲学，掌握了认识世界、改造世界的武器，养成分析综合、归纳概括的习惯，这样就不会吃糊涂亏、占糊涂便宜，避免和少走弯路。陈云同志讲过：‘学好哲学，终身受用’。这完全是经验之谈，我非常赞成。?这些发自内心的讲话，对我们树立学好马克思主义哲学的信念是有很大帮助的，对学好称之为智慧学、明白学的哲学是很有示范作用的。运用哲学原理的应用，就不会犯绝对化、片面性的错误。在处理问题时，不拘泥于那些个别的判断和结论，能够提高识别能力，分清是非，辨别真伪。此书指出，要多深入实际，多倾听下面的意见，不能?金口玉言?、?唯我是从?。作为一般同志要坚持从实际出发，敢于向领导者提出意见和建议。还有一些领导者官僚主义严重，不深入实际，不接触群众，情况不明方法不对。正如有的同志所反映的，他们一不懂，二主观，三有权，?三位一体?，胡拍板，乱指挥，使下边为难，使工作受损。对于这样一些领导者的意见，我们决不能盲从，敢于抵制，乃至进行必要的批评和斗争。 李瑞环同志说，工作中要注意抓住重点，解决好主要矛盾。
英语学习心得体会范文 人生总是面临着无数次选择。当你一次次站在十字路口的时候，你可曾彷徨、可曾无助、可曾一筹莫展？可是当你经过深思熟虑作出决定后，我想你已经找到了自己继续前进的方向！而接下来的问题可能更加严峻，你会发现原来按你选择的方向前进是那么的步履维艰、困难重重！前途似乎渺茫，而且好象已没有了退路。 我想上述情况可以说是我们大家通常都会遇到的一种极其普遍的现象，当然因人而异，程度会有所不同。但是当你有类似经历的时候，我想也许下面的一段话会对你有所帮助（恕鄙人浅薄，因为本人第一次听到它是在去年新东方暑假考研培训班上，当时是在翻译最后一次课快下课时，由据说著名的唐静老师吟出的。但是它着实成了我在考研一年中一直推动我在黑暗中前进、在痛苦中自勉、在绝望中寻找希望的座右铭）。 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”（晏殊） “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”（柳永） “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”（辛弃疾） （注：经本人查证上述三句出自王国维《人间词话》中的论述。王国维认为：“古今成大事业，大学问者，必经过三种境界。”即上述三句所描述的境界。） 作为一个毕业五年，经历了人生的起伏（本人经历——稍显夸张），临近人生转折期（30岁）又重回考研战场（全职考研）并在这场没有硝烟的战争中全胜而出（清华大学美术学院装潢系第一名）的男人来说，压力、挫折可以说是在所难免的。然而正是因为有了这句“考研座右铭”，有了新东方求学的经历，才使我有了无比的勇气，有了不竭的动力，有了足够的耐心和毅力去勇于战胜这一切，因为我知道和无数正在遭受着更大痛苦和折磨的人来说，我们大多数人所面对的只是沧海一粟！我有能力也有信心去面对，去体会，去拼搏。它将是人生的又一次洗礼，是我的又一宝贵无形财富！——这就是我的考研感悟，总结起来就是：长期积累，执着追求。没有千百度的艰苦探寻与坚持不懈是无法找到灯火阑珊处的“它”的。
Creo2.0学习总结 Creo2.0学习总结：；1.“修剪、合并、延伸、偏移、相交、加厚、实体化；2.“实体化”命令只能用于合并后的曲面；3.我们可以用“边界混合”创建曲面然后用“加厚”；4.“实体自由成型”可以创建例如饮料瓶底的底座凹；5.“修饰螺纹”可以创建用于工程图的螺纹显示方式；6.“修饰槽”可以创建实体上的产品铭牌或文字注释；7.“指定区域”可以创建实体上一部分指定区域 -------------------------------------------------------------------------------- Creo2.0 学习总结： 1.“修剪、合并、延伸、偏移、相交、加厚、实体化”等编辑命令只能用于曲面。 2.“实体化”命令只能用于合并后的曲面。 3.我们可以用“边界混合”创建曲面然后用“加厚”曲面为实体，得到可用的实体。 4.“实体自由成型”可以创建例如饮料瓶底的底座凹面。 5.“修饰螺纹”可以创建用于工程图的螺纹显示方式，而不是螺旋形的螺纹。 6.“修饰槽”可以创建实体上的产品铭牌或文字注释。 7.“指定区域”可以创建实体上一部分指定区域。 8.利用“关系”创建尺寸约束。 9.创建“基准曲线”如上文件quxian.ibl（只限英文名称）。 10.利用Pro-E(Creo2.0)创建的零件可以保存为IGES（*.iges）或STEP(*.stp)格式，这样就可以在Pro-E低版本和SolidWorks里打开了,但是不能修改（3D模式转换）。 11.“螺旋扫描”和“旋转混合”要建立中心线。 12.“扫描混合”和“混合、旋转混合”的各个截面图元的段数要相等。一点可以和任意图元混合，三角形可以用混合顶点或打断与多边形混合。 13.创建“筋”时，截面需与依附实体相交且图元为开放的。 14.装配时可用“全局干涉”检查设计零件的装配合理性和是否存在冲突。 15.创建工程图2D截面时，可以现在3D模型下的“视图管理器”中建好各个剖切视图，然后在工程图中再选择“截面”的各个剖切视图。 16.工程图里的“详细视图”即为“局部放大视图”。 17.工程图里创建好的二维视图可以保存为“DXF（*.dxf）格式，这样就可以在Auto-CAD、CAXA、CATIA等软件里打开了，方便二维视图的尺寸标注（2D模式转换）。 18.输入上标和下标文本（可作为公差） 上标：@+上标文本@# 下标：@-下标文本@# 19.装配、制造、工程图等文件必须与原零件图prt存放于一个文件夹。 20.扫描可分为“简单扫描”和“导引线扫描”。一般我们用“简单扫描”。“导引线扫描”就是使用“引导线”来控制扫描过程中间的形状。 在进行“引导线扫描”时应注意：“引导线”必须与扫描轮廓相交于一点，并作为“引导线”的一个顶点，所以最好在引导线和截面线间添加相交的穿透关系。 21.对于“拉伸”命令，如果截面内有实体特征，则可草绘为开放截面，系统会自动填充实体到原有的特征相交。 22.在工程图里“边显示”可以显示在隐藏线下不能显示的线条
第3章习题 1.请实地进入Pro/E中操作主操作窗口的各部位组件。 答：略。 2.请说明设置中英文双语接口的过程。 答： (1)要设置中英文双语接口，一定要安装中文版。请先按附录A，增设 Windows环境变量lang=chs后，再安装Pro/E Wildfire中文版。 (2)将Pro/E的系统变量menu_translation设为both。 (3)将menu_translation设为both的设置，写到一个名为config.pro的文件中。 (4)完成后，我们试点一个含有菜单的选项，就可以发现差别了！ 3.请设置您喜欢的系统颜色，并令其在每次进入Pro/E时，都可以自动设置。答：先设定所要的系统颜色。其效果只是暂时的，下次再进入Pro/E后，就会还原回系统的预设颜色了。如果希望每次进入Pro/E后，都能执行这组您所设定的系统颜色，是系统变量的名称是system_colors_file，而其值则是syscol.scl 文件的完整路径。 4.如何自定义一个模板文件，以及如何来妥善使用它？ 答：Pro/E提供了两类模板文件，一个是“公制”类模板文件(如，mmns)，另一类则是“英制”类模板文件(如，inbls)，选公制的“mmns_part_solid”(即公制_零件_实体用)。还有一个是“空”模板，也就是完全不用模板。完全不用模板一样可以画图，只是当需要基准面或点或坐标系时，就要自己建。 如果觉得不方便，则一样可以在Config.pro文件中加入template_solidpart，template_sheetmetalpart，template_designasm，template_mfgcast， template_mfgmold，template_drawing 等系统环境设置，来指定要作为默認模板的模型文件。这样，以后就可以直接勾选该开关项，而直接使用合适的模板。 5.试述Pro/E的鼠标按键控制。 答:
读《学哲学、用哲学》心得体会 近段时间，市行党委柯书记推荐，我有幸拜读了李瑞环同志的《学哲学、用哲学》一书。该书从理论、实际、个人进步的意义三个方面，全面论证了全党学哲学的意义。书中开篇就写到了学点哲学，终身受益，点醒哲学于我们观察问题、分析问题、解决问题之妙用。 2017年因工作变动，我到开发区支行任行长兼党支部书记。虽然对农商行各种情况非常熟悉，但对基层的具体工作还是感到有些棘手。诚如《学哲学、用哲学》一书中写道的哲学这门学问说来也神，你的工作越变化、越新，它显现得越有用；你的地位越高、场面越大，他的作用越大；你碰到的问题越困难、越复杂，它的效力越神奇；面对的问题越关键，它发挥的作用越关键。将哲学融入党建，以党建引领业务发展，众多难题便迎刃而解。 整体和部分是辩证统一的关系，要求我们要树立全局观念，立足整体，又要用局部的发展推动整体的发展。为解决全员战斗力不强的问题，开发区支行党支部将大局意识细化为进一步强化党建引领业务发展意识、机关服务基层，基层服务客户意识、奉献大我、成就小我意识；组织的事情大家关心，大家的事情组织关心意识。
实践是检验真理的唯一标准。为了倡导干部少讲空话，多干事实，支部将执行力作为考察干部员工能力的重要因素，要求任务执行不走样、不打折。2017年市行下达了净增4个亿的存款任务目标，部分党员干部对任务抱侥幸心理，没有引起重视。党支部积极采取措施，层层督导工作开展，一级做给一级看，一级带着一级干，转变干部工作作风，全行在2017年年底完成了存款净增任务，排名全市第二名。 在实践中我们要抓住主要矛盾，集中力量解决主要矛盾。为促进全行业务均衡发展，支部要求各基层支行守土有责，明确发展定位，坚决落实开发区支行舞好龙头（联合支行）、撑好龙腰（营业部）、摆好龙尾（鑫源支行）的工作思路。 无规矩，不成方圆。为践行合规银行建设，使员工自觉树立规矩意识，支部借主题党日、民主生活会、交心谈心，集中学习省、市行社员工违规行为通报并交流心得。使谨言慎行、敬畏之心、感恩之心、有为才有位等思想深入人心。 从群众中来，到群众中去。为解决党建学习流于形式
英语学习心得体会范文4篇 这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多!回想起，那个时候上课的情况，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。 通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：在大学英语课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。 对这种形式的教学，我觉得很不错! 与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。当然，采用何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。 另外，另一种值得一提的教学安排就是英语ppt展示。对于英语的ppt展示的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。 但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学安排给了我们很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人
的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊qq，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。 就我个人的情况来说，通过每周一次的英语ppt，我也接触到了更加丰富的英语学习，开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，同时也增强了自主学习的意识。总的来说，这目前大学的英语教学安排还是不错的，当然，还需进一步的发展完善。 英语学习个人心得体会 学英语到底有没有诀窍？或者说怎样才能很轻松的学英语 我一直认为，培养自己的兴趣是学习英语最好的方法。目前，在上，有很多我感兴趣的文章都是用英文写的。多我来说，我一直对股票，投资，以及世界经济局势十分感兴趣。所以，我就在上经常游览这些方面的英文文章。后来，我才
Proe学习心得 经过一段时间对Proe软件的学习，不仅增强了我对Proe软件的操作技能，更重要的是让我体会到学习Proe的重要性。Proe作为三维图形绘制的的软件，它是三维建模软件的领头羊之一。Proe具有在工业设计和机械设计等方面的多项功能，还包括对大型装配体的管理、功能仿真、制造、产品数据管理等等。当然，学习Proe软件的重中之重是对Proe草绘的学习，我通过网络和老师那里了解到Proe草绘确实是非常重要的，可以说是Proe一切建模的基础，要说Proe的零件建模，灵魂在草绘也一点不过份。草绘是用户在Proe 软件上体现设计意图的第一步，很多人在日后的工作和软件应用上对设计意图把握的不足都是因为在开始的时候对草绘的理解不足所造成的。对于我们学机械专业的学生来说，学习Proe软件自然非常重要。 这学期是我首次接触计算机三维软件得学习，初次学习Proe我碰到了好多问题。上机操作，第一节课时，老师把Proe的一些简单功能模块作了介绍。然后，通过计算机示范了拉伸、旋转等功能的操作步骤。当时，我什么也不懂，更不用说解释其中的原理。感觉这个三维软件的学习有难度。同时老师推荐了林清安的辅导书籍。虽然第一节课，碰到了许多难题，但经过老师耐心指导和同学的的帮助，我解决了好多问题。第一节课对我留下了很深的影响，我要学好Proe 这个三维建模软件。 接下来的学习，我自己到图书馆接到一本适合初学者用的教材。在课余时间看这本书，有什么看不懂的，上课时询问老师，或者询问会操作的同学。渐渐的我从什么都不懂到能够实现镜像、阵列、混合、扫描等功能的操作，也知道了Proe等绘图软件的一些原理。例如，多种样条曲线，自由曲面等。在利用书籍等资源的基础上，我学到了许多三维图形的绘制方法。当遇见一个零件时，首先要对这个零件进行特征分析，要能想到有什么方法操作会简单些。其次，就是实施草绘绘图。最终会得到理想的三维模型。在学到，混合这部分时，由于我在业余时间听了些三维软件操作的一些讲座，所以很快就掌握了。在上机操作时，我们班的好多同学都在绘制“天圆地方”这个三维模型。底面正方形，同学都会画，而且没有问题。当绘制上面的圆形时，遇到了许多问题，由于圆形没有棱角，图
《学哲学用哲学》心得体会范文 引言:哲学不仅是一种知识，也是一种思考问题的方式、研究工作。研究和探索事物运动的内在联系也是一种知识。因此，哲学是人生中不可或缺的知识。以下是由YJBYS编辑的哲学心得，希望对你有所帮助。 《学习哲学与哲学》一书是李瑞环同志根据工作中的专题编写的。它真实地记录了李瑞环同志学习用马克思主义哲学指导实际工作的过程。《学习哲学和哲学》之所以对我影响最深，是因为它让我重新审视自己的人生观和世界观，让人们在轻松愉快的氛围中无意识地感受到新理论的力量。你会惊讶地发现原来深奥的理论与实际工作如此紧密地联系在一起。 李瑞环同志在书中总结道:“哲学是一个神奇的词。你的作品变得越多，越新，就越有用。”:你的位置、越高，场景越大，它的作用越大；你遇到的问题越难、越复杂，它的效果就越神奇。问题越严重，它扮演的角色就越重要。“同样的理论、同样的理念、同样的哲学，在作者手里，却让他有了一双“金色的眼睛”，他不仅学得深刻，而且用得精彩，学习和工作结合在一起，成了作者指导生活、做好工作的锐利武器。读完这本书，我最深刻地意识到以下几点: 一、任何工作都有其优先级。只有分清什么是最重要的，并把它做好，工作才能变得有序。只有善于分析矛盾，抓住重点，才能有正确的计划，才能分散夏季的热度，把握全局。虽然眉毛和胡子被抓，虽然工作又累又忙，但收效甚微。这一点让我特别感动。作为科长，
我应该善于调动部门人员的积极性，集中精力做好领导交办的重点工作。如果没有什么太大或太小，它将导致事半功倍的结果。 2 、善于将方法论转化为自己的思维和工作方法。李瑞环同志说，要成长、要进步，就要有所作为，这不能脱离三件事:志向、求知、责任感。在这本书里，特别强调了对哲学原理的研究和对哲学原理的运用。我在2005年参加了这项工作。我换了四次职位，从税务局到办公室，然后到市局的业务办公室，然后到基层局。最考验我的是从企业办公室到基层局，从普通干部到中层干部的转变。一切都是新的:人是新的，工作环境是新的，面临的问题和条件是新的。我该怎么办？首先，一切都从现实开始。我与科里同志进行了多次沟通，吸取了前人的经验，向领导请示，熟悉了综合部的基本情况，用我积累的工作经验和专业知识发现了工作的普遍性和特殊性。第二，具体问题的具体分析。对于工作态度、做事原则和做人原则等普遍性问题，我们应该永远保留它们。但是，对于特殊的问题，比如办事的方式方法，我们必须在实践中探索。从检查的整体协调到综合部门的财务管理、后勤管理、汇报检查和案例选择，我们应该通过不断的学习总结和发现规律。 三、哲学教会我们如何做人。该书对人际关系的论述处处体现了“和谐”的理念，提倡求同存异、理解和宽容，不关心个人恩怨、是非，平等、真诚、慷慨、理智地对待他人。作者说:“冷静地想一想，掌声、表扬可能不会真正有帮助，批评、反对不会增加混乱。”也许每个人都知道真相，但阅读这本书并聆听老人的教诲无疑是一剂清醒
学习英语心得体会 精彩导读：如果大家有兴趣的话，不妨看看一部不错的恐怖片小岛惊魂讲的是一个单身母亲和她的两个孩子住在恐怖城堡的故事，我清楚的记得里面女主人公有一天训斥她的4个仆人时说的一句话她用很夸张的语调训斥道：Has the cat got your toung?(你们都哑巴了吗），这句话给我的印象很深刻，因为这是一句很实用的话，我想大家都看的出来…… 有这样一句话：Interest is the best teacher(兴趣是最好的老师），这句话可以算得 上是对想学好外语的朋友们的绝好忠告。 我是个English major,在英语系呆了将近四年，不谦虚的说，成绩还算挺好，但我从来也没有“头悬梁，锥刺骨”那样刻苦用功的学过，有时看到一些同学拿着厚厚的英语书坐在教室一角一“啃”就是三四个小时，心理很是佩服，但学习的时间和学习效果未必是成正比的，这样的同学考试成绩也未必会太好(起码对我来说）。于是同窗们不免会问：怎样 才能学好英语？呵呵，这可是个高难的问题，答案会有几十种，因为回答的角度不同。多读，多听，多说，还要勤奋……(晕) 在许多人眼里，English 就是“应该累死”，那浩瀚的单词犹如漫天繁星一望无际，无尽的语法好似绵绵群山连绵不绝，不舍弃几公斤的体重怎么能学好英语呢。 但要我想给大家的唯一个建议就是：Interest is the best teacher.有了兴趣就好办多了，成功未必这么难，一定要找到适当的方法，我觉得自己在学英语的时候就象在娱乐，（或者说根本就是在娱乐）在这里想和大家分享一下我的学习经验，今天先说说听力。 听力——好象很难哦！学校发了很多听力磁带（装满了我两个鞋盒子）但我一本都没听过。别人听这些磁带时，我就租好莱坞大片回寝室看，现在科技很发达，看片时能听原声也有中文配音，但咱学英语的如果还让电视里的外国人说中国话，不是让人笑话嘛！ 听英语！（再说还有中文字幕呢）别的同学2个小时把一本磁带听了4遍，我用2个小时看 了一部英文电影。但效果可是绝对不一样的！他们（我指听磁带的同学）的最高境界也只不过能把磁带内容完全听懂。但一部英文电影带给我的远不只这些，其实一部英文电影就包含了许多英语听力精华： 一，电影总要有情节，这就包含了听力对话里的大量内容，如日常寒暄，交际用语，高兴，气愤，需要，欲望的表达等等。 二，我不相信他们（知道我说的是谁吧）在听过一盘磁带后再过一星期还能清楚的记得里面的内容。但看电影就能，因为电影是有情节的只要你能想起里面的情节，就会想起演员说过的那些话，而且印象非常深刻，别说一星期，就是一年我也不会忘。 呵呵，这么说是不是有点抽象？举个例子你就明白了。
Pro/ENGINEER使用注意事项 1.如果使用鼠标右键打开快捷菜单时，需要按下右键保持一段时间，约是0.5秒 2.Pro/ENGINEER的模板是什么： Pro/ENGINEER来说，模板文件就是用来规范画图环境的重要文件。它提供以下两种类型：模型模板和工程图模板。模型模板是标准的Pro/ENGINEER模型，它包含预先定义的特征、图层、参数、已命名的视图，以及其它属性。工程图模板则包括：创建工程图的项目说明的特殊工程图形文件，这些工程图的项目包括：视图、表格、格式、符号、注释、参数注释，以及尺寸等。 而本章主题则是模型模板。Pro/ENGINEER所提供模型模板，包括：默认基准平面、已命名的视图、默认图层、默认参数，以及默认单位，并可进一步自定义。 这些模板文件都是.prt格式的文件，它们被放在Pro/E安装目录下的templates目录中，可以将其打开，修改成所需的设置；或是以“空模板”加上所用需要的常用画图环境设置后，再建一个.prt模板文件保存在这个目录里来，以方便日后的使用。如果有规划的大修改，那么还可以将所有的模板文件保存到指定的目录，然后在设置start_model_dir系统变量，来指定用来保存所有自定义模板的目录。 3.config.pro文件是什么 在本节中，为了系统变量的设置，我们立刻用到了config.pro文件。实际上，它就是一个系统变量的自动运行批处理文件。它一定要放在Pro/E的启动目录里，同时文件名也一定要是“config.pro”。只要可以影响系统运行环境的设置，都可以通过这样的方法来设置相应的系统变量，并将其存到config.pro文件中。因此，Pro/E的各模板也提供很多的系统变量，来供用户取用。用于基础模块中的系统变量查询法已略。 config.pro也是一个文本文件，您可以通过编辑config.pro文件直接撰写或修改系统变量；也可以使用先设置系统变量然后保存的方法来逐一加入需要的系统变量。 4.在修改圆角时，选取边线时要注意。以鼠标选取两边的长短距离要尽量一致，画出来的 默认圆弧的大小才会比较平均（长短距离是指光标距所选两条直线交点的距离）。 5. 6.草绘倒圆角和特征倒圆角的取舍 这个角要在那里画，和您的图形设计与造型设计考虑有很大的关系。一般说来，变动编辑可能性大，造型复杂度高，或数量多且半径不一致的，我们多会用倒圆角特征来画；而造型单纯、变化机会不高者，就会采用草绘圆角的方法来处理。请特别注意这个应用技巧。（见本书12 章）