部编语文一年级下册课外阅读专项训练
一、阅读儿歌，回答问题。
夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，
小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；
吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1.音乐厅在哪儿开的？（）
①河边②田野
2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○萤火虫○青蛙○
二、阅读儿歌，回答问题。
姓氏谣
东方慕容和上官，
诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，
单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，
中华儿女是一家。
1.用“”画出歌谣中的复姓。
2.“遍四方”的意思是()A.只有四个方向有。 B.祖国到处都有。
3.中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？
_________________________________________________________
三、阅读儿歌，回答问题。
毛娃
毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。
毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。
毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。
1.选择下列词语的反义词。(填序号)
哭——()睡——()
A.走
B.笑
C.盖
D.醒
2.读一读，选一选。
A.吃油饼
B.坐花轿
C.盖花被
D.唤花狗
(1)当毛娃睡时，要()。
(2)当毛娃走时，要()。
(3)当毛娃笑时，要()。
四、阅读短文，回答问题。
要好好学字
1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。毛主席高兴地问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连点头。
1.从文中找出下列词语的近义词。
立刻——()快乐——()
2.短文写了毛主席教（）学字的故事。
3.选一选。(填序号)
高个子的小八路叫()。
矮个子的小八路叫()。
毛主席的名字是()。
A.刘长贵
B.安定宝
C.毛泽东
4.毛主席“弯下腰”的原因是()。
A.想写字给小八路看
B.想拍拍小八路的肩膀
C.想摸一摸小八路
5.读完短文后，你喜欢谁呢？为什么？请写一写。
五、阅读短文，回答问题。
猪想找个朋友玩
一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。
1．小猴不跟小猪玩，因为()。
A．小猪喜欢吃B．小猪太懒惰
2．小牛不跟小猪玩，因为()。A．小猪太懒惰B．小猪做事不动脑筋
3．大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为()。
A．小猪把小羊救上了岸B．小猪给它们吃的
六、阅读短文，回答问题。
露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”
1．小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。
2．“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是()。
A．太阳找不到露珠了
B．太阳没有力气了
C．太阳困了，没有精神了
3．露珠为什么不见了，是因为()。
A．太阳出来了
B．露珠掉在地上了
七、阅读短文，回答问题。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有（）句话，写的是（）季的景象。
2.春天有灿烂的（）；田野里（），散发出浓浓的（）。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4.春天，（）、（）、（）都开花了。
八、阅读短文，回答问题。
________
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！
1.主要写________带着________到________去收菜的事。
2.读一读，选一选。
西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。
A．根B．叶子C．果实
3.短文加个题目，写在文前的横线上。
4.读完这篇短文，你懂得了什么？（）
A.遇到不会的事要主动问，要学会请教。
B.小羊要多吃菜。
九、读短文，回答问题。
变成老年人
早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”
“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?
1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?
2.明明做了一个什么样的梦呢?（在原文用横线画出）
3.明明害怕了,他应该怎么办?
十、读短文，回答问题。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A.桂花和金装
B.满园桃花和红装
C.梅花和银装
D.满池荷花和绿装
老大带来的是________,老二带来的是________,老三带来的是
________,老四带来的是________。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是________、________、________、________。
3.你最喜欢谁?为什么?
十一、读短文，回答问题。
动物气象员
快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上窜下跳。下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。
1.文中________是气象员。
2.找出文中表示天气变化的句子。
3.根据短文内容连一连。
泥鳅________①晴天出来笑嘻嘻
癞蛤蟆________②上蹿下跳要下雨
侦察蜂________③雨中找虫乐哈哈
燕子、蚂蚁________④报告雨停等天晴
十二、读短文，回答问题。
老大爷种苹果树
有个老大爷种了许多苹果树。过路人问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等很久很久这些树才会结出苹果，恐怕你是吃不到苹果啦！”老大爷说：“虽然我吃不到，可是别人吃得到呀，那时候他们会
感谢我的。”过路人笑了笑就走了。
1．这篇短文共有()个自然段。
2．这篇短文讲了（）的故事。
3．老大爷种苹果树是因为()
A．他喜欢吃苹果。B．他想让别人吃到苹果。
十三、读短文，回答问题。
再见，太阳
晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见，太阳。”小姑娘说。“再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”
1．这篇短文共有()个自然段。
2．这篇短文主要讲了__________和__________的故事。
3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。4．你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？（）
A.太阳和小姑娘都很有礼貌。
B.太阳公公很温柔。
答案：
一、1.② 2.萤火虫
二、1.东方慕容上官诸葛司徒欧阳 2.B 3.上千种、遍四方。
三、1.B D 2.(1)C(2)D(3)B
四、1.马上高兴 2.两个小八路 3.B A C 4.A 5.我喜欢两个
小八路。因为他们很认真。
五、1.B 2.B 3.A
六、1.“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上” 2.A 3.A
七、1．2春 2.阳光百花盛开香味 3.粉红金黄 4.梨花桃花油菜花
八、1.羊妈妈小羊菜园 2.C A B 3.小羊收菜(答案不唯一)
4.A
九、1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”
2.他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国，由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
3.示例:他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。
十、（1）B；D；A；C（2）春天；夏天；秋天；冬天（3）示例:
我喜欢老三——秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果园一派丰收的景象。
十一、（1）泥鳅、癞蛤蟆、侦察蜂、燕子、蚂蚁（2）快下雨了!快
下雨了!下雨了!下雨了!雨停了!雨停了!天晴了!天晴了！（3）
②；③；④；①
十二、1.一 2.老大爷种苹果树 3.B
十三、1.一 2.太阳小姑娘 3.早上好，太阳！看到你，我好高兴！
4.A