北京市专业技术人员职称管理
一、背景介绍
作为中国的首都，北京市拥有众多的专业技术人员，他们在各个领域发挥着重要的作用。为了规范和提升专业技术人员的水平，北京市对专业技术人员职称进行了管理和评定。
二、职称分类
北京市专业技术人员职称主要分为三个级别：高级职称、中级职称和初级职称。这些职称的评定标准是根据专业技术人员的工作经验、业绩和专业能力等方面进行综合评定的。
1. 高级职称
高级职称是北京市专业技术人员中的最高职称，要求专业技术人员在相关领域具有较长时间的工作经验，并且在科研、技术创新和项目管理等方面有突出的成就和贡献。高级职称的评定标准相对较高，需要通过严格的审核和评审程序。
2. 中级职称
中级职称是北京市专业技术人员中的中等职称，要求专业技术人员在相关领域具有一定的工作经验，并且在科研、技术应用和项目执行等方面有一定的成绩和贡献。中级职称的评定标准相对较为灵活，可以根据不同专业领域的要求进行评定。
3. 初级职称
初级职称是北京市专业技术人员中的最低职称，主要面向新进入专业技术岗位的人员。初级职称的评定标准相对较低，主要考察专业技术人员的基本素质和基础知识。
三、职称评定
北京市专业技术人员职称的评定是由专业技术人员职称评审委员会负责组织和实施的。评定程序包括申报、初审、复审和终审等环节。申报时，专业技术人员需要提交相关的申报材料，包括个人简历、工作经历、科研成果和技术项目等。初审时，评审委员会对申报材料进行初步审核，确定是否符合评定标准。复审时，评审委员会对初审合格的申报材料进行综合评定，确定是否符合职称评定要求。终审时，评审委员会对复审合格的申报材料进行最终评定，确定职称的评定结果。
四、职称管理的意义
专业技术人员职称的管理对于促进专业技术人员的成长和发展具有重要意义。首先，职称评定可以激励专业技术人员提升自身的专业素养和能力，不断学习和创新。其次，职称评定可以为企事业单位提供专业技术人员的参考和选拔依据，提高人才的质量和能力。最后，职称评定可以规范专业技术人员的行为和职业道德，提高行业的整体素质和形象。
五、存在的问题和改进方向
北京市专业技术人员职称管理还存在一些问题。首先，职称评定标准和程序不够透明和公正，需要进一步明确和完善。其次，职称评定的周期较长，需要加快评定的速度和效率。最后，职称评定的内容和形式需要更加贴近实际工作需求，注重实践能力和创新能力的评价。
为了改进北京市专业技术人员职称管理，可以采取以下措施。首先，加强职称评定标准的制定和修订工作，确保评定标准的科学性和公正性。其次，优化职称评定的流程和程序，提高评定的效率和质量。最后，加强对专业技术人员的培训和指导，提高他们的专业素养和能力。
六、总结
北京市专业技术人员职称管理是促进专业技术人员发展和提升的重要手段。通过规范和完善职称评定制度，可以激励专业技术人员不断学习和创新，提高他们的综合素质和能力。同时，职称评定也为企事业单位提供了人才选拔和引进的重要依据，提高了人才的质量和能力。为了进一步改进职称管理工作，需要加强标准制定、流程优化和人才培养等方面的工作，提高职称评定的科学性和公正性。只有这样，才能更好地发挥专业技术人员的作用，推动北京市的经济社会发展。
北京市专业技术人员职业资格与职称证书 一、北京市专业技术人员职业资格与职称证书概述 北京市专业技术人员职业资格与职称证书是衡量个人专业水平和职业能力的重要标准，对于专业技术人员的职业发展至关重要。本文将从以下几个方面详细探讨北京市专业技术人员职业资格与职称证书的相关内容。 二、北京市专业技术人员职业资格 2.1 职业资格的定义和作用 职业资格是指个人在特定领域具备一定的专业知识和技能，并通过相关考试或评审取得的证明。在北京市，专业技术人员职业资格的获得是参与市场竞争的重要条件，也是相关行业对个人技能的认可和权威的体现。 2.2 北京市专业技术人员职业资格的认证过程 为了获得北京市专业技术人员职业资格认证，个人需要按照相关的规定和要求进行一系列的考试或评审。这些考试或评审旨在评估个人在特定领域的专业知识和能力，通常包括理论考试、实际操作能力测试以及面试等环节。 2.3 北京市专业技术人员职业资格的分类 北京市对专业技术人员职业资格进行了分类，涵盖了不同领域的专业技术人员。根据不同专业领域和技术层级的要求，职业资格可以分为多个级别，如初级、中级、高级等。这些级别的划分旨在准确评估个人的专业技能和职业水平，对于个人的职业发展和晋升具有重要意义。 2.4 职业资格的维持和更新 获得北京市专业技术人员职业资格认证后，并不意味着终身有效。为了保持专业水平，个人需要定期进行职业资格的更新和维护。这通常包括参加相关的培训和学习活动，以及参与职业技能竞赛等，以不断提升个人的专业技能和知识水平。
三、北京市职称证书 3.1 职称证书的定义和作用 职称是对专业技术人员提供的一种职业认定和评价体系，是衡量个人专业职业能力和学术水平的标准。在北京市，职称证书被广泛应用于评估专业技术人员的能力和成就，对于个人职业发展和晋升至关重要。 3.2 北京市职称证书的评审流程 个人获得北京市职称证书需要参与一系列的评审和评估流程。这些流程通常包括审核材料的提交、学术论文的评审、专业技术成果的评估以及面试等环节。评审委员会将根据个人的学术水平、专业技术能力和工作成绩等方面进行综合评估，决定是否授予个人职称证书。 3.3 北京市职称证书的级别和分类 北京市对职称证书进行了分级和分类。不同级别的职称证书标志着个人专业成就和学术水平的不同层次。根据个人的专业领域和工作经验，职称证书可以分为高级职称、中级职称和初级职称等不同级别，这些级别的划分有助于评价个人在特定领域的专业技能和能力。 3.4 职称证书的维护和更新 获得北京市职称证书后，个人需要定期进行职称证书的维护和更新。这通常包括参加学术会议、发表学术论文、指导研究生和参与科研项目等活动，以展示个人的学术成果和专业能力，维持职称的有效性。 四、结语 北京市专业技术人员职业资格与职称证书是专业技术人员职业发展和晋升的重要依据。这些证书不仅是对个人专业能力的认可，也是对个人付出和努力的回报。通过不断提升自身的专业技术水平和学术成就，个人能够获得更高级别的职称，并在职业道路上取得更大的成就。因此，对于专业技术人员来说，努力获得和维护北京市的专业技术人员职业资格与职称证书是至关重要的。
前言 本标准是根据上海烟草集团北京卷烟厂人力资源开发与管理的要求，为加强专业技术人员队伍建设，进一步规范专业技术资格的申报、评审而制定的管理标准。 本标准依据《工程技术人员职务试行条例》、《企业思想政治工作人员专业职务试行条例》、《自然科学研究人员职务试行条例》、《会计专业职务试行条例》、《经济专业人员职务试行条例》、《农业技术人员技术职务试行条例》等有关规定，结合行业《烟草行业专业技术资格评定工作规定》（中烟办〔2008〕220号）、《烟草行业中级专业技术资格评定工作若干规定》（中烟办〔2015〕192号）政策要求、集团公司要求及企业实际情况，规范了专业技术资格管理工作。 与前一版本相比，此版本主要有以下调整： 1.增加职能类、技术类、营销类（暂未含营销中心）各岗位对应的初中级职称类别及取得方式，及其相关说明。 2.增加行业关于专业技术资格相关政策，同步调整应届毕业生入职后的初次资格认定要求。 3.增加了转岗职工专业技术资格申报要求。 4.调整了参加社会化专业技术资格考试和评审的报名审核、证书原件备案要求。 本标准的附录A、B、C、D均为规范性附录。 本标准由上海烟草集团北京卷烟厂标准化委员会提出。 本标准由人力资源部起草并归口。 本标准主要起草人：窦金跃、梅锁华、李朴、秦琼 本标准2007年3月首次发布。 本标准2015年11月第三次修订。 本标准自2015年11月10日起正式实施。
专业技术资格申报评审管理规定 1 范围 本标准规定了北京卷烟厂专业技术资格申报、资格审核、评审等管理内容和要求。 本标准适用于北京卷烟厂管理类、技术类、职能类、营销类在岗职工的专业技术资格申报、评审及考试的管理。 2 管理职能 2.1 人力资源部是北京卷烟厂专业技术资格申报、评审的归口管理部门。 2.2 负责北京卷烟厂初级职称评审委员会（以下简称初级评委会）的运行管理。 2.3 负责对申请参加北京市社会考试或评审（评审仅限于工艺美术系列）取得专业技术资格的人员进行报名资格审核、初级发文确认、中级报送集团审核确认工作。 2.4 负责对统招统分的应届毕业生（不含技能作业类岗位）开展专业技术资格初级初定工作。 2.5 负责建立并完善相关岗位对应专业技术资格系列的梳理、确认工作，需报集团审核同意。 2.6 负责相关职称材料的登记、备案、归档、发文确认、证书发放等工作。 3 管理内容与要求 3.1 专业技术资格取得途径 可通过参加行业内专业技术资格评审、参加北京市专业技术资格考试或评审（评审仅限工艺美术系列）、北京卷烟厂应届毕业生初级专业技术资格初定这三种途径取得。 3.2 烟草行业政策 3.2.1 高级专业技术资格 专业技术人员申报研究、工程、农业、经济、会计、政工系列高级专业技术资格，统一由国家局各专业高级评审委员会进行评审，不参加行业以外组织的资格评审。其中申请参加行业高级会计师资格评审的人员，须参加国家统一组织的高级会计师资格考试并持有达到国家合格标准的考试成绩合格证，证书有效年限按当年申报通知要求执行。 3.2.2 中级专业技术资格 a）进入烟草行业前取得的中级专业技术资格，经集团公司审核合格，与行业内取得的中级专业技术资格具有同等效力； b）烟草行业自2015年6月起，取消中级专业技术资格初定制度，中级专业技术资格均需考试或
北京市专业技术人员职称管理 一、背景介绍 作为中国的首都，北京市拥有众多的专业技术人员，他们在各个领域发挥着重要的作用。为了规范和提升专业技术人员的水平，北京市对专业技术人员职称进行了管理和评定。 二、职称分类 北京市专业技术人员职称主要分为三个级别：高级职称、中级职称和初级职称。这些职称的评定标准是根据专业技术人员的工作经验、业绩和专业能力等方面进行综合评定的。 1. 高级职称 高级职称是北京市专业技术人员中的最高职称，要求专业技术人员在相关领域具有较长时间的工作经验，并且在科研、技术创新和项目管理等方面有突出的成就和贡献。高级职称的评定标准相对较高，需要通过严格的审核和评审程序。 2. 中级职称 中级职称是北京市专业技术人员中的中等职称，要求专业技术人员在相关领域具有一定的工作经验，并且在科研、技术应用和项目执行等方面有一定的成绩和贡献。中级职称的评定标准相对较为灵活，可以根据不同专业领域的要求进行评定。
3. 初级职称 初级职称是北京市专业技术人员中的最低职称，主要面向新进入专业技术岗位的人员。初级职称的评定标准相对较低，主要考察专业技术人员的基本素质和基础知识。 三、职称评定 北京市专业技术人员职称的评定是由专业技术人员职称评审委员会负责组织和实施的。评定程序包括申报、初审、复审和终审等环节。申报时，专业技术人员需要提交相关的申报材料，包括个人简历、工作经历、科研成果和技术项目等。初审时，评审委员会对申报材料进行初步审核，确定是否符合评定标准。复审时，评审委员会对初审合格的申报材料进行综合评定，确定是否符合职称评定要求。终审时，评审委员会对复审合格的申报材料进行最终评定，确定职称的评定结果。 四、职称管理的意义 专业技术人员职称的管理对于促进专业技术人员的成长和发展具有重要意义。首先，职称评定可以激励专业技术人员提升自身的专业素养和能力，不断学习和创新。其次，职称评定可以为企事业单位提供专业技术人员的参考和选拔依据，提高人才的质量和能力。最后，职称评定可以规范专业技术人员的行为和职业道德，提高行业的整体素质和形象。
北京市卫生管理研究专业职称基本标准条件 一、适用范围 本条件适用于在北京市医疗卫生机构中从事卫生管理研究工作的专业技术人员。研究方向包括： 卫生保健制度研究、卫生政策分析研究、卫生规划研究、医保及新农合管理研究、卫生服务经营管理研究、卫生服务质量管理研究、卫生人力资源管理研究、卫生信息管理研究、卫生改革与发展研究、卫生系统绩效评价研究、初级卫生保健研究、社区卫生服务研究、医政管理研究、疾病预防控制管理研究、卫生安全与应急管理研究、妇幼与精神卫生管理研究、药械管理研究、中医药管理研究、医学教育与科研管理研究、卫生法制监督研究、卫生经济研究、医院管理研究等。 以上研究方向根据卫生健康行业发展和需要适时调整。 二、申报基本条件 遵守国家宪法和法律，贯彻新时代卫生与健康工作方针，自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神，坚持科研诚信，遵守学术规范，具备正常履行岗位职责必须的身体条件和心理素质。完成继续教育科目，取得相应的合格证明。取得相应级别且在成绩合格有效期内的卫生管理专业考试合格证书。 （一）研究实习员
学历和专业工作经历符合下列条件之一： 1.硕士研究生毕业后，从事本专业研究工作； 2.大学本科毕业后，从事本专业研究工作满1年。 （二）助理研究员 学历和专业工作经历符合下列条件之一： 1.博士研究生毕业后，从事本专业研究工作； 2.硕士研究生毕业、取得初级职称，在卫生初级专业技术岗位工作满2年； 3.大学本科毕业、取得初级职称，在卫生初级专业技术岗位工作满5年。 （三）副研究员 学历和专业工作经历应符合下列条件之一： 1.博士研究生毕业、取得中级职称，在卫生中级专业技术岗位工作满2年； 2.大学本科及以上学历毕业、取得中级职称，在卫生中级专业技术岗位工作满5年； 3.具备下列条件之一，可不受学历和专业工作经历限制，破格申报副研究员： （1）获国家级奖励一等奖以上（排名前7），或二等奖（排名前6）；或获省部级奖励一等奖以上（排名前3），或二等奖（排名前2），或三等奖（排名第1）。 （2）担任省部级级科研项目(课题)负责人（排名前三）；或
北京市专业技术人员职业资格与职称对应表 在这篇文章中，我将按照你提供的主题“北京市专业技术人员职业资格与职称对应表”的要求，全面评估并撰写一篇有价值的文章。我将从简到繁地探讨这个主题，以便你更深入地理解。 让我们了解一下北京市专业技术人员职业资格与职称对应表的内容。在这份对应表中，涵盖了各个职业领域的专业技术人员的职业资格和职称对应关系，包括工程师、经济师、医师、教师等多个领域。这些对应关系不仅涉及专业技术人员的资格认定，也和职称评定、晋升等方面有关。 在分析这份对应表时，首先需要了解不同职业领域的专业技术人员所需要具备的基本资格条件。工程师需要具备相关工程专业的学历和工作经验，经济师需要具备经济学、金融学等相关专业的学历背景和从业经验。这些基本资格条件是每个职业领域专业技术人员从事工作的基础，也是他们获得职称认定的前提。 接下来，我们可以深入了解不同职称对应的专业技术人员在各自领域内所承担的职责和工作内容。工程师可能需要负责工程设计、施工管理等工作，经济师可能需要进行经济分析、金融咨询等工作，而医师需要承担诊断治疗、医学研究等工作。通过了解他们在各自领域内的
职责和工作内容，可以更好地理解职称对应的专业技术人员在职业发 展中的重要性和必要性。 我们还可以根据对应表中的职称等级，对不同职称的专业技术人员在 岗位晋升、薪酬待遇、职业发展等方面进行比较和分析。高级工程师、高级经济师、主任医师等职称对应的专业技术人员在职业发展方面可 能拥有更广阔的空间和更丰厚的收入，因此职称的评定和晋升对于他 们的职业生涯至关重要。 北京市专业技术人员职业资格与职称对应表是专业技术人员职业发展 中的重要参考，它涵盖了不同职业领域的专业技术人员的职业资格和 职称对应关系，是他们进行资格认定、职称评定和职业晋升等方面的 重要依据。通过深入了解和分析这份对应表，可以帮助专业技术人员 更好地规划和实现自己的职业发展目标。 对于我个人来说，我认为职业资格和职称对应关系的确定是对专业技 术人员能力的一种认可和肯定，也是对他们在职业发展过程中不懈努 力的一种回报。我鼓励每位专业技术人员在工作中努力提升自己的专 业水平，争取更高的职业资格和职称认定，为自己的职业生涯注入更 多的动力和活力。 请你根据这篇文章的内容对北京市专业技术人员职业资格与职称对应 表有一个全面、深刻和灵活的理解，希望这篇文章能够为你提供有价
专业技术职称聘任管理办法 公司各部门: 为进一步深化职称改革，为提高公司员工专业水平，进一步完善专业技术人员职业发展通道，鼓励员工向着专业化、技术化方向发展，形成以业绩评价、能力评估为基础的价值分配体系特制定以下管理办法。 一、适用范围 集团所有正式在职职工，含借调人员。 二、基本原则 1.职务资格取得与职称聘任分开，工资福利待遇按实际聘任职称确定。 2.坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为主要标准。 3.坚持公开、公平、公正的原则，竞争上岗、择优选择。 三、评审组织 公司成立“专业技术职称评聘小组”，负责对专业技术职称的聘用进行评审、考核，聘用评定由公司总经理最终裁决。四、聘任岗位设置 专业技术职称岗位包括会计系列、工程系列、政工系列、经济系列、档案系列，计算机及软件系列等岗位，分别聘任初级(助理)职称、中级职称、高级职称岗位。
其中会计系列适用于财务相关岗位，政工系列和经济系列适用于办公室综合管理岗位，工程系列适用于工程相关岗位，档案系列适用于档案管理岗位，计算机及软件系列适用于信息中心管理岗位。 五、职称聘用的条件 1.职称聘任的基本条件 (1)贯彻执行党的路线、方针和政策，有事业心和责任感，遵纪守法，廉洁奉公，全心全意为人民服务。 (2)具备应聘职称规定的专业技术任职资格证书 (含执业资格证书、职业资格证书) 及相应职称外语等级和计算机应用能力统一考试合格证书。 (3)晋升中级职务的，应在单位工作满1年；晋升高级以上职务的，应在单位工作满2年。 (4)一年度年度考核连续确定为称职及以上等次。 (5)符合聘用岗位所需的专业、能力或技能条件。 (6)身体健康，能坚持正常工作。 六、不予聘任。具有下列情形之一者，不予聘任。 1.完不成工作任务。 2.不能坚持正常工作。
北京市人力资源和社会保障局关于印发《北京市职称 评审管理暂行办法》的通知 文章属性 •【制定机关】北京市人力资源和社会保障局 •【公布日期】2020.07.31 •【字号】京人社事业发〔2020〕12号 •【施行日期】2020.07.31 •【效力等级】地方规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】行政法总类其他规定 正文 北京市人力资源和社会保障局 关于印发《北京市职称评审管理暂行办法》的通知 京人社事业发〔2020〕12号 各区人力资源和社会保障局、北京经济技术开发区社会事业局，市属各部、委、办、局、总公司、高等院校人事(干部)处，人民团体人事(干部)部门，各职称评审服务机构，各有关单位： 为贯彻落实《职称评审管理暂行规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第40号)及《关于深化职称制度改革的实施意见》(京办发〔2018〕4号)精神，规范职称评审程序，加强职称评审管理，保证职称评审质量，现将《北京市职称评审管理暂行办法》印发你们，请遵照执行。
北京市人力资源和社会保障局 2020年7月31日 北京市职称评审管理暂行办法 第一章总则 第一条为进一步规范职称评审工作，加强职称评审管理，保证职称评审质量，根据《职称评审管理暂行规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第40号)及《关于深化职称制度改革的实施意见》(京办发〔2018〕4号)精神，结合本市实际，制定本办法。 第二条职称评审是职称评价的主要方式，指按照评审标准和程序对专业技术人才品德、能力、业绩的评议和认定。职称评审结果是专业技术人才聘用、考核、晋升等的重要依据。 第三条本办法适用于对与本市国有企业事业单位、非公有制经济组织、社会组织等(以下称用人单位)建立人事劳动关系的专业技术人才，以及在本市工作1年以上自由职业专业技术人才开展的职称评审工作。 第四条北京市人力资源和社会保障局是本市职称评审工作的综合管理部门，会同行业主管部门、区人力资源社会保障局等负责职称评审工作的规划布局、政策制定、平台搭建、组织实施、工作指导和监督检查。经市人力资源社会保障局授权备案的行业主管部门、区人力资源社会保障局、专业化人才服务机构、行业协会学会以及用人单位等职称评审服务机构(以下称评审机构)按照职责分工，负责职称评审管理和具体实施工作。 第五条职称评审坚持德才兼备、以德为先的原则，突出评价专业技术人才的职业道德、创新能力、业绩水平和实际贡献。
北京市人力资源和社会保障局、北京市档案局关于印发《北京市深化档案专业人员职称制度改革实施办 法》的通知 文章属性 •【制定机关】北京市人力资源和社会保障局,北京市档案局 •【公布日期】2021.06.09 •【字号】京人社事业发〔2021〕15号 •【施行日期】2021.07.01 •【效力等级】地方规范性文件 •【时效性】现行有效 •【主题分类】人力资源综合规定 正文 北京市人力资源和社会保障局、北京市档案局关于印发《北京市深化档案专业人员职称制度改革实施办法》的 通知 各区人力资源和社会保障局、档案局，北京经济技术开发区社会事业局、档案数据中心，市属各部、委、办、局、总公司、高等院校人事（干部）部门，各有关单位： 为贯彻落实中央及市委、市政府关于深化职称制度改革的精神，结合本市实际，现将《北京市深化档案专业人员职称制度改革实施办法》印发你们，请遵照执行。
北京市人力资源和社会保障局北京市档案局 2021年6月9日 北京市深化档案专业人员职称制度改革实施办法为贯彻落实人力资源和社会保障部、国家档案局《关于深化档案专业人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2020〕20号）及市委办公厅、市政府办公厅《关于深化职称制度改革的实施意见》（京办发〔2018〕4号），结合本市实际，现就深化档案专业人员职称制度改革制定如下实施办法。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立和贯彻落实新发展理念，遵循档案专业人员特点和成长规律，建立符合档案专业人员职业发展需要的职称制度，以品德、能力、业绩为导向，以科学、分类评价为核心，以激发档案专业人员的积极性、创造性为目的，培养造就素质优良、结构合理、充满活力的档案专业人员队伍，为全市档案事业转型发展、高质量发展提供人才支持和智力支撑。 二、适用范围 本实施办法适用于在本市国有企业事业单位、非公有制经济组织、社会组织中从事档案收集、整理、保护、利用等工作的专业技术人员，不包括各类院校从事档案教学工作的教师。 三、改革任务 （一）健全制度体系 明确职称层级。档案专业人员职称设初级、中级、高级。其中，初级职称分设员级和助理级，高级职称分设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称名称依次为管理员、助理馆员、馆员、副研究馆员和研究馆员。 （二）完善分类评价标准
北京市专业技术人员职业资格与职称对应关系 一、背景介绍 1.1 北京市专业技术人员职称制度的意义 北京市专业技术人员职称制度是对于专业技术人员的一种荣誉和肯定，对于提高专业技术人员的科技水平、职业素质，推动科技创新和职业发展有着积极的推动作用。它是对于专业技术人员的一种激励和保障，也是对社会公众对专业技术人员的认可和信任。 二、北京市专业技术人员职业资格与职称对应关系 2.1 工程职业资格与职称对应关系 1）一级注册建筑师：正高级工程师 2）二级注册建筑师：高级工程师 3）注册城市规划师：高级工程师 4）一级结构工程师：高级工程师 5）二级结构工程师：工程师 2.2 医师职业资格与职称对应关系 1）主任医师：正高级技师 2）副主任医师：高级技师 2.3 教师职业资格与职称对应关系 1）高级教师：高级工程师 2）一级教师：工程师 3）二级教师：助理工程师
2.4 计算机职业资格与职称对应关系 1）高级软件工程师：高级工程师 2）软件工程师：工程师 三、北京市专业技术人员职业资格与职称对应关系相关政策与规定 3.1 《北京市专业技术人员职称评审办法》 1）该办法规定了专业技术人员职称的设置和评定程序 2）对专业技术人员职称的条件、标准和程序作出明确规定 3.2 《北京市专业技术人员职称管理办法》 1）该办法规定了专业技术人员职称的申报、评定和管理 2）对于专业技术人员职称的管理和使用作出了详细规定 四、北京市专业技术人员职业资格与职称对应关系相关政策执行情况 4.1 已执行的情况 1）《北京市专业技术人员职称评审办法》已经在北京市范围内执行，并取得了一定的成效 2）《北京市专业技术人员职称管理办法》也在北京市范围内得到了贯彻执行 4.2 存在的问题及改进措施 1）专业技术人员职称评定标准的过于严格，导致相当一部分专业技术人员无法获得应有的职称 2）相关部门应该根据实际情况，适当改善并修改评定标准，让更多的专业技术人员受益
北京市职改办关于在人才交流机构管理的专业技术人员中开展专业技术资格评定工作的意见 文章属性 •【制定机关】 •【公布日期】1993.04.23 •【字号】京职改办字〔1993〕005号 •【施行日期】1993.04.23 •【效力等级】地方规范性文件 •【时效性】失效 •【主题分类】行政机构设置和编制管理 正文 北京市职改办关于在人才交流机构管理的专业技术人员中开 展专业技术资格评定工作的意见 （1993年4月23日京职改办字〔1993〕005号） 各区、县、局（总公司），各高等院校职称改革办公室，市政府各委、办，各人民团体人事（干部）部门： 随着社会主义市场经济的发展及多种经济成分、多种用工制度的出现，将人事档案存入人才交流机构，应聘到“三资”企业、民办科研开发机构、乡镇企业服务的专业技术人员日益增多。为适应改革开放的形势和人才交流的需要，使这部分专业技术人员的专业技术水平及时得到社会的承认，现结合我市实际情况，就这些专业技术人员评定专业技术资格问题提出如下意见： 一、该类专业技术人员评定专业技术资格的工作由市职改办统一领导并组织实施。
二、凡人事档案存放市、区县人事局所属人才交流机构，以及市劳动局所属人才交流机构，市外商投资服务中心等单位，目前在中外合资企业、合作企业、外商投资企业、民办科研开发机构及其他管理形式的单位工作的专业技术人员，可列入本文规定的评定范围。 区县人才交流中心为本区县所属企事业单位引进的专业技术人员（档案存放本区县人才中心），其任职资格的评定工作仍由区县人事（职改）部门负责。 三、目前开展的系列暂定为翻译（英、日、德、法、俄等五个语种）、工程技术、经济、统计、会计等五个系列。从事贸易谈判、生产经营、科学研究、技术开发、技术管理、产品销售、市场调研、经济贸易、售后服务以及专职从事统计和会计工作的专业技术人员可根据专业工作岗位的要求，分别在上述规定的范围内选择系列。 四、确定各级专业技术资格的学历、资历等条件，要按《试行条例》和京职改领字〔1990〕002号文件的规定执行。不具备规定学历的人员要按规定参加全市统一组织的两门专业基础知识和两门专业知识的考试。非本专业学历人员要按规定参加一门专业知识考试。申报中、高级专业技术资格者，要参加全市统一组织的外语考试（含翻译专业人员的第二外语考试）。 五、专业技术资格的确定采取考试、论文答辩、评审相结合的方式进行。对由国家统一组织资格考试的系列，有关人员须参加全国考试取得资格，我市不组织评审。（目前已进行全国统一资格考试的是：经济员、助理经济师、会计员、助理会计师、会计师、助理审计师、审计师、统计员、助理统计师、计算机软件程序员、高级程序员、系统分析员。） 专业技术人员要结合本职工作撰写一篇能反映本人专业技术水平和工作业绩的论文，由评委会组织同行专家按提交的论文对申报人员进行答辩，根据申报人员对基础理论和专业知识的掌握程度，由专家做出综合评价，评定出成绩，再根据答辩
执行编制外职称管理规定 随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，各行各业的专业技术人才逐渐成为一个国家发展的重要支柱。而编制外职称管理规定的执行，旨在规范各类行业的专业技术人才评职称的程序和标准，保证职称评定的公正、客观和有效。本文将就“执行编制外职称管理规定”一话题进行探讨，以期对读者们有 所启发。 一、编制外职称管理规定简介 编制外职称是相对于编制内职称而言的，指在拥有相同的技术水平或者资历时，由于编制内职称职额有限或者未达到编制内职称评定的标准，而采取编制外职称制度进行评定的一种职称。编制外职称虽然比编制内职称难度大，也有更严格的评定标准和程序，但它体现了对专业技术人才的公平竞争和更好的使用。 编制外职称管理规定是一套行业内关于职称评定的具体程序和标准，是国家对职称评定统一管理的具体指导文件。编制外职称管理规定按照国家职业资格证书制度的要求构建起来的，是对相关职称人员评定的法律支持和指导标准。 二、执行编制外职称管理规定的重要性 1.提高规范性
编制外职称管理规定的实施，有利于规范各行各业的职称评定标准和程序，使评定变得更加公正、透明、有序和规范。规范的职称评定过程可以为相关职称人员提供公正的竞争机会，同时也能够使得整个行业内的专业技术水平更加规范和成熟。 2.提升竞争性 执行编制外职称管理规定可以增加职称人员的竞争力，使得职称评定更加公平和公正。编制外职称制度的实施可以增加更多的职称人员加入评定的行列，为行业内的专业技术人才打开更多的机遇和竞争空间。同时，合理地采取编制外职称制度，可以提升职称人员的职业和个人价值，为个人发展提供更多的机会和动力。 3.保障权益 编制外职称管理规定的执行可以最大限度地保障职称人员的权益，以免出现不公正的评定和职称流失等现象。完善的职称评定和管理制度，能够确保各类职称人员所应具备的专业技能和素质得到充分的体现和认可，为职称管理提供良好的保障。 三、执行编制外职称管理规定的相关问题及解决方法 1. 缺乏统一标准问题 由于不同行业或领域职称评定标准的不同，因此不同行业的编制外职称管理规定存在不同的难度和标准。如何制定统一的编制外职称评定标准是亟待解决的问题。
职称聘任管理办法细则 职称聘任管理办法细则 第一章总则 第一条为贯彻实施国家和北京市关于专业技术职务实行“社会化评审，企业自主聘任”的规定，并鼓励员工积极参加公司专业技术职务资格及执业资格考评，加强公司专业技术人员队伍建设，更好地留住人才、用好人才，根据《集团专业技术职务聘任管理办法》，特制定本办法。 第二条本办法适用于公司专业技术人员的专业技术职务聘任工作。凡在公司各专业技术岗位工作、具有初级以上专业技术职务任职资格（以下简称“职称”）的专业技术人员，符合聘任条件的均可申请应聘相应级别的专业技术职务。 第二章专业技术职务聘任 第三条本办法所称的专业技术职务从专业级别上分为初级、中级、高级、专家级四个级别，从专 业系列上分为工程系列、财会系列、经济系列和其他系列。 第四条专业技术人员凡符合聘任条件的，均可聘任同级别专业技术职务；对于个别专业技术人员 不符合本级别聘任条件而满足下一级别聘任条件的可低聘；对专业技术人员不符合聘任条件的不予聘任。 第五条专业技术职务人员的能力要求 (一)专家级专业技术职务人员应具备的能力 具有系统、扎实的理论基础，熟练掌握本专业的技术知识，熟悉本专业国内外的科研技术动态和发展趋势，能够将国内外先进理论、方法、技术应用于实际工作，具有专业技术领域的开拓能力，能够创造性的运用先进的专业理论知识解决工作中的关键性、复杂性技术问题，能够在工作实践和理论学习中提出独特的、开创性的见解，是专业学术技术和行业的带头人。能够撰写高水平的有学术价值的论文，能指导高、中级专业技术人员的工作和学习。 (二)高级专业技术职务人员应具备的能力 具有系统、扎实的理论基础，熟练掌握本专业的技术知识，熟悉本专业领域国内外的技术、科研、管理动态，根据本专业国内外现状和发展趋势，能够结合本专业的实际，制定或审查工作方案，积极地创造性地开展工作，是实施方案的骨干力量。具有创新精神，能够解决工作中的困难或重大问题，研究总结写出有指导意义或推广意义的论文。能够指导中、初 1级人员的学习和工作。 (三)中级专业技术职务人员应具备的能力 具有专业理论基础，熟练掌握本专业领域的业务知识，能够制定工作方案，独立开展工作并完成任务。自觉应用本行业的新技术、新理论，积极进行工作改进与创新。就解决普遍性业务问题，能够开展工作研究、调查研究，写出研究报告，撰写工作论文。指导初级人员工作和学习。 (四)初级专业技术职务人员应具备的能力 具有一定的专业理论基础，在中、高级专业技术人员的指导下，按要求完成指定的具体工作任务。对承担的工作任务进行分析和处理，能写出总结报告。 第六条聘任条件 (一)遵守国家法律法规和有关要求，具有良好的职业道德，热爱本职工作； (二)能够履行本岗位的岗位职责，工作能力、业务水平达到该级别专业技术职务的能力要求； (三)年度考核为“合格”以上； (四)在某一专业技术岗位工作，并取得与聘任级别相应的本专业或相关专业系列的专业技术职务任 职资格（职称）；其中： 1、通过全国统考取得职称，或通过北京市各级别专业技术评审委员会评审取得职称的专业技术人
职称聘任管理规定 Did you work harder today, April 6th, 2023
专业技术人员职称聘任管理办法 1、主题内容与适用范围 本办法适用于本院职称聘任管理工作; 本办法适用于本院全体员工,即编内和编外; 2、目的和意义 为强化和完善本院专业技术职称聘任制度,规范聘任管理,根据有关政策,结合本院实际情况,特制定本办法; 3、管理职责 综合部是本院专业技术人员职称聘任的归口管理部门; 4、聘任原则和要求 专业技术人员职称聘任是指本院按照上级部门文件精神设置的专业技术职称岗位,由单位主要负责人按规定程序对专业技术人员核实聘用,并实行聘约管理; 专业技术人员职称聘任坚持公开、公正、竞争、择优的原则,在专业技术职称系列范围内及岗位设置的基础上,主要从通过认定、评审或职称考试获得相应专业技术职称任职资格的人员中聘任; 5、聘任形式、条件及管理 专业技术人员职称的聘任有同级聘任、高职低聘、低职高聘等形式,以及续聘、解聘和辞聘的管理; 同级聘任
同级聘任是指聘任的专业技术职称与取得的任职资格一致;同级聘任人员应具备下列条件： 遵纪守法,有良好的职业道德和行为规范； 取得相应的专业技术职称任职资格； 聘任前年度考核结果为“合格”及以上； 身体健康,能胜任所聘任的工作; 高职低聘 高职低聘是指聘任的专业技术职称低于取得的任职资格;有下列情况之一,经聘任单位审定可以高职低聘： 已取得专业技术职称任职资格,但不能履行同级岗位职责和承担相应工作量的; 低职高聘 低职高聘是指聘任的专业技术职称高于取得的任职资格;适用于单位有岗位,但没有取得相应资格的专业技术人员;低职高聘人员应具备下列条件： 工作表现突出,具备所聘岗位职称要求的专业知识和工作能力； 工作业绩明显优于具有同系列、同级别任职资格的专业技术人员； 经市人事部门批准备案的; 续聘 续聘是指专业技术人员任期已满,单位继续按原岗位职称聘任的行为;续聘的条件与同级聘任条件一致;
北京市（某区）中小学教师职称评定条件 一、指导思想： 以邓小平人事人才理论为指导，以改革创新为动力，以建立健全教师发展激励机制为核心，以加强教师队伍建设、提高教师队伍整体素质，充分开发、利用和优化教育人力资源为根本任务，推进职评工作的科学化、规范化。在教育行政部门宏观调控下，赋予基层单位更大的人才评价自主权，充分体现由国家用人向单位用人的转变，提高人才评价的信度和效度，使职评工作切实成为推动区本、校本两级师资队伍建设的有力杠杆。 二、基本原则： 坚持解放思想、改革创新的原则；坚持为教育教学改革服务的原则；坚持德才兼备、注重实绩、竞争激励的原则；坚持公平、公正、公开的原则；坚持定性与定量相结合，以定量为主的原则。 三、对认定或申报各级教师职务人员的学历资历要求： （一）认定各级教师职务人员的学历、资历要求： 从2004年起，中小学初级教师职务包括中学二级教师、小学二级教师、小学一级教师职务不再履行评审程序，而是由用人单位按岗位需要，经考核符合任职资格条件，直接聘任相应教师职务。同时，填写《平谷区教育系统初级教师专业技术职务任职资格认定表》，报教委人事科办理直接认定任职资格的相关手续。认定专业技术职务任职资格是指大学本科毕业后见习或任教一年期满、大学专科毕业后任教三年以上、中专毕业后任教五年以上并已取得大学专科学历、中专毕业后任教一年以上五年以下并取得大学专科学历满二年，认定中学二级教师职务；大学专科毕业后见习或任教一年期满、中师毕业后任教四年以上并任小学二级教师三年以上，认定小学一级教师职务；中师（中专）毕业后见习一年期满认定小学二级教师职务。（二）申报小学（幼儿园）高级教师职务人员的学历、资历要求： 1、硕士研究生毕业当年、大学本科毕业后见习或任教一年期满、大学专科毕业后任教六年以上并任小学一级教师五年以上，可以申报小学高级教师职务。后取得规定学历的小学教师任小学一级教师职务五年以上，也可以申报小学高级教师职务。 2、申报教育教学管理专业的人员除满足上述条件外，还需专职从事教育教学管理工作满三年，并专职从事教学工作满二年。 （三）申报中学教师职务人员的学历、资历要求： 申报中学教师职务应具有大学专科或以上学历，1961年1月1日（含1月1日）以后出生的中学教师申报中学高级教师职务必须具有大学本科学历。申报中学各级职务的学历、资历的具体要求是： 1、硕士研究生毕业后次年、大学本科毕业后任教五年以上并任中学二级教师四年以上、大学专科毕业后任教七年以上并任中学二级教师四年以上，可以申报中学一级教师职务。原不具备规定学历，取得大学专科学历后任中学二级教师四年以上，也可以申报中学一级教师职务。 2、博士研究生毕业后次年、硕士研究生毕业后任教六年以上并任中学一级教师五年以上、本科毕业后任教十年以上并任中学一级教师五年以上、大学专科毕业后任教十五年以上并任中学一级教师八年以上，可以申报中学高级教师职务。后取得大学专科学历的中学教师任中学一级教师职务八年以上，也可以申报中学高级教师职务；后取得本科学历的中学教师，其中学一级教师职务履职年限从取得专科学历后算起。 3、申报教育教学管理专业的人员（中层以上职务）除满足上述条件外，还需从事教学工作满五年，并专职从事教育教学管理工作满五年。 4、小评中高： ⑴博士研究生毕业后次年；⑵本科或硕士研究生毕业后，取得小学高级教师职务任职资格满五年；⑶具备专科学历，从事小学教学工作满二十年，取得小学高级教师职务任职资格满五年；⑷申报教育教学管理专业的人员（校级干部）除满足上述条件外，还需累计从事教育教学管理工作满十年。 （四）申报中专教师职务人员的学历、资历要求： 申报中专教师职务应具有大学本科或以上学历。其中1982年及以后普通高校毕业的人员应当获得学士学位。申报各级教师职务的学历、资历要求是： 1、取得大学本科学历后任教一年以上，可以申报助理讲师职务。 2、大学本科毕业后任教五年以上，并任助理讲师四年以上，可以申报讲师职务。原不具备大学本科学历，取得大学本科学历后任助理讲师四年以上，也可申报讲师职务。 3、大学本科毕业后任教十年以上，并任讲师五年以上，可以申报高级讲师职务。原不具备大学本科学
专业技术职称评聘管理办法 为进一步规范医院职称评聘管理工作，建立能上能下、能进能出、优胜劣汰的竞争激励机制，充分调动和发挥全院干部职工工作的积极性、主动性和创造性，同时为实现技术人才的合理配置，根据《职称评审管理暂行办法》（人社部令第40号）、《事业单位人事管理条例》及湖北省卫生系列专业技术职务任职资格申报评审有关条件，现结合医院实际情况，制定本管理办法。 一、总体原则 在医院岗位设置限额内，坚持科学设岗、评聘分开，合理调节职称结构比例；坚持以医疗为主，向临床一线倾斜。坚持公开、平等、竞争、择优；坚持岗位与业绩考核紧密挂钩。通过职称聘用管理，逐步建立专业技术职务能上能下的聘任新机制，促进医院学科建设和专业技术人员业务水平的不断提升。 二、组织领导 为加强医院职称评聘工作领导，医院成立职称评聘工作领导小组，人员组成如下： 组长： 成员： （一）领导小组下设办公室，办公室设在医院人事科，同志任办公室主任（兼），负责日常工作。 （二）医院职称评审工作领导小组职责： 1、全面领导本院职称评审申报、聘任管理工作。 2、制定、修订职称岗位设置、聘任工作的管理办法及配套文件，
根据医院发展需要，修改、调整本《办法》。 3、决定人员聘用、考核、续聘、解聘等事项。法 4、负责职称评审申报、岗位聘任实施过程中有关问题的咨询及争议处理工作。 三、职称评审 （一）评审申报程序 个人提出申请→院职称评聘领导小组审核→确定入围人员名单→入围人员自评打分→提交申报材料、自评分→院职称评聘领导小组评分→人事科成绩汇总排名→提交院党委讨论同意→确定申报人员名单→办公OA公示→无异议后人事科通知→个人网上填报。 根据上级卫生专业技术高级职称评审申报条件，先由院职称评聘领导小组对符合条件人员进行审核，确定申报入围人选。 入围人选先根据当年高级职称评审量化标准对本人申报材料进行自评打分。 再由院职称评聘领导小组对每位申报入围人员的申报材料按照量化指标和量化标准进行评分。 评分结果汇总排名上报院党委会确定最终申报人选后，在医院OA网及公示栏予以公示，公示期7天。 公示无异议后，由人事科按上级部门有关要求做好申报推荐工作。 （二）申报人选的确定 根据上级人事部门所给予可以申报的名额，按医：技（含药）：护=3:2:1的比例确定申报人选。总申报数量在五个及以下时，护理人员当年不进行申报。 任现职以来，具有援疆、援藏、援外等工作经历或在重大公共事
专业技术职称管理办法 第一章总则 第一条为加强单位专业技术人员管理，建立健全专业技术职称评聘及考核管理体系，不断提高专业技术队伍综合素质，充分调动专业技术人员的积极性和创造性，特制定本办法。 第二章专业技术人员范围 第二条同时具备下列条件的人员，均属专业技术人员：（一）经具有资质的各级评审委员会评审或考试认定，取得专业技术职称任职资格证书人员。 （二）在专业技术或专业管理岗位，从事机电、机械、电气、煤化工、工业及民用建筑、计算机、通信、经济、会计、统计、审计、档案、政工等工作人员。 第三章专业技术人员评审管理 第三条专业技术人员任职资格评审工作由集团公司职改工作领导小组统一领导，单位工作小组办公室设在单位人力资源部，负责专业技术人员评审资料的收集整理、组织安排及日常管理工作，同时按照上级规定的评审权限设立单位相关专业评审委员会，负责单位有关专业不同等级的专业技术任职资格评审工作。
第四条参加专业技术职称评审人员的基本资格条件 （一）属国家高考统招取得大专及以上学历，所学专业属工程类，且从事与本专业相同或相近的专业技术岗位人员，可参与本专业技术职称认定或评审。后继取得大专及以上学历人员，原则上不得进入专业技术人员序列，因个人专业技术水平高、能力强，被破格选拔到与其专业相同或相近的工程专业技术岗位工作，可参与本专业技术职称评审，否则，不予评审。 （二）属国家高考统招的老中专毕业生，已属专业技术人员范围的，按照上级规定条件可继续参评或通过考试取得更高一级专业技术职称。 （三）单位现有专业技术人员符合专业技术任职资格晋升评审或考试的人员。 （四）不在专业技术或专业管理岗位且个人所学专业与岗位不同或不相近人员，不参与本专业岗位职称评审或考试。 第五条参加专业技术职称考试和评审的专业范围 （一）考试专业范围：经济系列和计算机、通信等专业经济、会计、统计、审计、计算机、通信等专业岗位的人员，专业技术任职资格的取得，按规定必须参加国家统一组织的考试，不同等级的专业技术任职资格报考及审批条件，按照国家和陕西省有关规定执行。其中计算机和通信专业大学毕业生，在单位从事与自动化、电子信息化和监测监控岗位相关的工作时，原则上按国家规定考试取得同专业职称，大学生见习期满暂未参加考试的，单位可根据个人从事专业工作的相关性参加相近的电气或机电工程专业职称进行评审，中级以上由上一级评审机构负责，按规定单位