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2020版高考地理一轮复习第三单元地球上的大气第11讲天气系统与天气现象教案(含解析)新人教版

2020版高考地理一轮复习第三单元地球上的大气第11讲天气系统与天气现象教案(含解析)新人教版
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第11讲 天气系统与天气现象

[知 识 体 系 构 建]

[主 干 知 识 整 合]

一、锋与天气 1.锋面特征

(1)气团:图中A 为暖气团;B 为冷气团。

(2)锋面附近的天气状况:常伴有一系列的云、大风、降水等天气。 2.冷锋、暖锋、准静止锋与天气 (1)冷锋(

)

(2)暖锋()

(3)准静止锋()

①冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动,常出现阴雨连绵的天气。

②影响我国的准静止锋主要有江淮准静止锋与昆明准静止锋。如下图所示:

[易误辨析] 1.锋前、锋后是怎样确定的?

提示锋前、锋后是根据锋面移动方向即主动前进气团的移动方向来决定,以锋线为界,在锋面移动方向上,锋线前为锋前,锋线后为锋后。

二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气

[易误辨析] 2.低气压中心一定会产生阴雨天气吗?

提示不一定。当低压势力较弱,中心气流上升幅度较小时不易产生降水,或低压存在的区域十分干燥,空气湿度低,水汽供应不充分,也不会产生降水。

三、锋面气旋与天气

1.概念:锋面与气旋联系在一起,形成锋面气旋系统。

2.锋面位置:气旋在等压线向外弯曲处形成锋面,其中甲处形成冷锋,乙处形成暖锋。

3.天气:两个锋面附近气流上升强烈,往往产生云、雨、雪,甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风、降温等天气。甲锋面附近的降雨主要在A处,而乙锋面附近的降水主要在D处。

4.常见地区:中纬度地区。

[易误辨析] 3.为什么锋面一定位于低压槽,而不是高压脊?

提示原因是低压槽两侧大气运动方向相对,冷暖气团会相遇;高压脊两侧大气运动方向背离,不会发生冷暖气团的相遇。如下图,甲为低压槽,易出现锋面;乙为高压脊,不会出现锋面。

考点一锋与天气

【例1】(2016·浙江文综)图乙为探空气球10天中随气流漂移路线图,图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位置。图甲为图乙的局部放大图,图甲中虚线表示近地面空气运动。完成下题。

图中⑦、⑧两点间近地面受( )

A.暖锋影响,吹西北风

B.冷锋影响,吹西南风

C.暖锋影响,吹东南风

D.冷锋影响,吹东北风

[尝试自解] ________

[错因诊断] 没有判断出该区域位于哪个半球;或者风向判断出错。

[解题步骤] 第一步,获取信息:图像信息“图乙为探空气球10天中随气流漂移路线图”“图甲中虚线表示近地面空气运动”。

第二步,思维路径:首先根据乙图的经纬网,判断该区域,中心为南极点。然后根据甲图⑦和⑧两点近地面的空气运动(虚线)箭头,判断出其风向为西南,风是由较高纬度地区吹来,推出是冷气团主动移动,受冷锋影响。

第三步,筛选答案:B

活用“五看”法判断冷锋与暖锋

(1)看符号

(2)看冷暖气团运动方向

若冷气团的运动只有向暖气团一个方向,说明冷气团势力强,应为冷锋;若冷气团遇到暖气团时有回转运动,则说明暖气团势力强,为暖锋。

(3)看锋面坡度

冷气团运动速度快,冷气团势力强大时,形成的冷锋锋面坡度较大;而暖气团运动速度慢,暖气团势力强大时,形成的暖锋锋面坡度较小。

(4)看雨区范围及位置

(5)看过境前后气压、气温变化

过境前:气温高,气压低过境前:气温低,气压高

过境后:气温降低,气压升高过境后:气温升高,气压降低

(2018·山东日照一模)雾霾是雾和霾的混合物,由空气中的微小水滴、冰晶、灰尘、硝酸等悬浮颗粒物组成。下图为2017年1月某时刻亚洲局部地区海平面等压线(单位:百帕)分布示意。据此完成1~2题。

1.该日上海、成都出现雾霾,共同原因是( )

A.气压高,气温低

B.风力小,湿度大

C.气流下沉,对流弱

D.地形阻挡,风力小

2.此时石家庄( )

A.风雪交加

B.风向为西北风

C.水平气压梯度力增大

D.地面接收太阳辐射增多

解析第1题,雾霾一般出现在逆温天气,逆温现象解除,雾霾也就减轻或消散。风力小,湿度大不利于污染物扩散,也会产生雾霾。从图中可以看出位于我国南方的上海和成都等压线比较稀疏,风力小,湿度大,是这两个城市产生雾霾的共同原因,B正确。第2题,此时石家庄处于冷锋锋前,一般降水在冷锋锋后,A错误;从等压线可以判断风向为西南风,B 错误;从图中可以看出等压线变得比较密集,水平气压梯度力增大,C正确;处于锋面附近,云量增多,地面接收太阳辐射减少,D错误。

答案 1.B 2.C

考点二低压(气旋)、高压(反气旋)与天气

【例2】(2018·江苏地理)下图为“2018年5月10日2时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答下题。

该日,甲地政府部门可能发布( )

A.台风预警

B.森林火灾预警

C.寒潮预警

D.滑坡、泥石流预警

[尝试自解] ________

[错因诊断] 没有结合甲地的地理位置。

[解题步骤] 第一步,获取信息:文本信息“2018年5月10日”“亚洲部分地区”,图像信息“甲地位于我国西南山区”“甲地该日受较强低压系统控制”。

第二步,思维路径:甲地位于我国西南山区,海拔较高,不易受台风、寒潮的影响。甲地该日受较强低压系统控制,气流上升形成较强降水,故不易引发森林火灾,但极易引发滑坡、泥石流。

第三步,筛选答案:D

气旋、反气旋中风向的判断

1.根据水平气压梯度力和地转偏向力判断

如下图所示,为北半球气旋。先画出水平气压梯度力,再向右偏转45°,即为风向,东侧为东南风,西侧为西北风,南侧为西南风,北侧为东北风。

2.用左右手定则判断

下图为北半球某日02时海平面气压分布图(单位:百帕)。读图完成3~4题。

3.据图推断( )

A.北京风速大,风向偏东南

B.极地气温低,气压值最高

C.甲地可能出现强降水天气

D.热带太平洋洋面生成台风

4.依据气压分布,该日最接近( )

A.冬至

B.小满

C.夏至

D.立秋

解析第3题,据图可知,此时北京等压线较稀疏,风速小,且风向为西北风,A错误;据等压线数值的递变可知,甲地为一低压中心,盛行上升气流,可能出现强降水天气,C正确;据等压线数值的递变还可判断气压高值区出现在蒙古国境内,B错误;台风中心气压值一般在950百帕以下,据图可知,180°经线经过太平洋,该处低纬度热带洋面没有形成台风,D 错误。第4题,根据图中经纬度范围判断海陆分布,根据大气活动中心与海陆的对应关系,判断此日北半球陆地为高压,海洋为低压,判断此时为北半球冬季。

答案 3.C 4.A

考点三锋面气旋与天气

【例3】(2016·北京文综)下图表示某日20时海平面气压分布及16~24时北京空气质量指数变化。读图,回答下题。

该日20时( )

A.北京大风扬沙,空气污染加重

B.东海海域天气晴朗,风大浪高

C.低压天气系统中,P强度最强

D.Q地位于暖锋锋前,出现降水

[尝试自解] ________

[错因诊断] ①不能准确判读等压线图中的天气系统;②不清楚锋面气旋的运动特征如天气状况。

[解题步骤] 第一步,获取信息:图像信息“北京位于冷锋锋后”“20时北京污染最严重”。

第二步,思维路径:

第三步,筛选答案:A

判断锋面气旋结构图,应抓住以下几点

(1)确定低压槽

上图中(锋面气旋结构图)AB和CD处低气压中心延伸出来的狭长区域,为低压槽。

(2)确定锋面位置

锋面出现在低压槽位置,锋线往往与低压槽线重合,如图中AB、CD处。

(3)判断锋面类型及风向

图中F、G处位于纬度较高的地区,为冷气团,E、H相反,为暖气团。根据图中E、F、G、H 各处的风向及冷暖气团的性质,可确定AB为冷锋,CD为暖锋。

(4)分析天气特征

图中暖锋(CD)的锋前G处多连续性阴雨天气;冷锋(AB)的锋后F处多出现降水天气。

(2016·江苏地理)2016年1月24日,一股强大的寒潮影响我国。下图为该日8时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图回答5~6题。

5.此时我国( )

A.各地均受强大高压脊控制

B.北方普遍降温降雪

C.三亚风力大于昆明

D.北京、上海风向基本相同

6.该日上海气温比成都低的原因是( )

A.无高大山脉阻挡,受寒潮影响大

B.濒临海洋,受到海洋影响

C.纬度更高,正午太阳高度小

D.冷锋过境,降温明显

解析第5题,读图可知,该图中西南地区有低压槽存在,A错;北方大部分地区被高压脊控制,天气以干、冷为主,B错;由等压线的疏密情况判断三亚风力小于昆明,C错;北京、上海的风向都为西北风,故选D项。第6题,1月份,我国大部分地区受高压控制,盛行西北风,冷空气温度低。上海位于长江入海口,地形为平原,其西北部无高大山脉阻挡,西北风可长驱直入,受寒潮影响大;而成都位于四川盆地,西部、北部有山脉阻挡,受寒潮影响较小,故选A项。

答案 5.D 6.A

综合思维、地理实践力

1.用实验模拟某一天气系统(右图):在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。

(1)在向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间将出现什么现象?

(2)该实验模拟的是哪种天气系统?该实验存在的主要不足有哪些?

答案(1)出现倾斜交界面,红色水在上。

(2)锋面天气系统:①没能模拟出主导气流的运动方向;②没能模拟出成云致雨的天气现象;

③没能模拟出冷锋与暖锋。

(2018·湖北荆州第三次质检)2018年1月24日,湖北遭遇了第二轮大范围持续雨雪天气。下图为此次雨雪天气结束后湖北某高中的校园景观图,图中河流一侧积雪较多,但对岸却不见积雪。据图回答1~2题。

1.图中道路上无积冰,但桥面有大量积冰的原因是( )

A.桥面吸收大气辐射较少

B.桥面释放地面辐射较多

C.路面释放地面辐射较多

D.路面吸收大气辐射较少

2.据图推测图中道路的走向最可能为( )

A.东北——西南

B.东南——西北

C.东——西

D.南——北

解析第1题,由材料桥面结冰而路面没有结冰说明路面温度比桥面的温度高;根据大气的受热过程,地面或桥面的热量来自于太阳辐射,而不是大气,故A、D错误;地面或桥面以长波辐射形式向外释放热量从而温度降低,路面温度高,所以路面释放的地面辐射比桥面要少,故C错误,B正确。第2题,根据材料河流一侧结冰另一侧没有结冰,根据所学知识,河流的阳面接受太阳辐射多,气温高,所以没有结冰;背阳面接受太阳辐射少,气温低,所以有冰雪覆盖;该河流位于湖北,所以可以判断阳面为河流北岸,阴面为河流南岸,因此可以判断河流为东西走向,根据图示道路和河流垂直,所以道路走向为南一北,故D正确。答案 1.B 2.D

综合思维、区域认知

2.西太平洋副热带高压(简称副高)是影响我国大陆的重要天气系统。我国东部的主要锋面雨带,通常位于副高脊线以北5~8个纬度距离处,并随副高的北进南退而移动。下图是副热

带高气压影响下的天气形势图。

(1)图示情形最可能出现在几月份?说出你的判断理由。

(2)该季节,台湾地区可能会出现什么样的天气现象?为什么?

答案(1)6月。此时降雨出现在江淮地区,最可能是梅雨天气,为6月份。

(2)伏旱或台风。夏季,副高控制台湾地区,出现伏旱天气;台风控制台湾地区,出现狂风暴雨天气。

(2014·上海地理)北半球西风气流受青藏高原阻挡,分为南北两支,冬季,西风气流南移,其南支气流沿青藏高原南缘向东移动,带来暖湿气流。读图,回答3~4题。

3.在我国,南支暖湿气流与北方南下冷空气势均力敌,相持不下,从而在昆明与贵阳之间形成( )

A.准静止锋

B.冷锋

C.反气旋

D.暖锋

4.在图示天气系统控制下,昆明可能出现的天气状况为( )

A.阴雨连绵

B.风和日丽

C.晴雨无常

D.暴雨如注

解析第3题,题干中提到冷暖空气“势均力敌”,应该形成准静止锋。第4题,锋面雨的

位置一般在锋面附近的冷气团一侧,而昆明在暖气团控制下,故天气晴朗,选B。

答案 3.A 4.B

主观题增分策略(六) 天气特征描述与成因分析

天气特征描述与成因类问题一般有两种:

1.天气特征的描述,侧重天气系统引起的天气状况;

2.分析天气特征的成因。

(2018·全国文综Ⅱ)阅读图文资料,完成下列要求。

龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升,产生了携带正电荷的云团,一旦正电荷在云团局部大量积聚,吸引携带负电荷的地面大气急速上升,在地面就形成小范围的超强低气压,带动汇聚的气流高速旋转,形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。在美国龙卷风多发区,活跃着“追风人”,他们寻找、追逐、拍摄龙卷风,为人们提供龙卷风的相关信息。

读图,指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地、抬升的原因,以及气流发生旋转的原因。(8分)

[样卷评析]

[标准答案] 主要源地:墨西哥湾。

抬升原因:与北来的冷干气流(气团)交汇,湿热空气抬升;(地处中低纬,太阳辐射较强)下垫面温度较高,(湿热)空气受热抬升;湿热空气抬升过程中,水汽凝结,释放热量,加热并进一步抬升空气。

旋转原因:地转偏向力的作用。

图示龙卷风多发区位于美国中部平原,则湿热气团只能来自较低纬度的墨西哥湾(东西两侧有地形阻挡,北方纬度高而寒冷)。抬升的原因可从冷暖气团交汇而暖气团上升、地面受热而暖空气上升,以及水汽由气态到液态释放热量而使空气进一步上升三个方面分析。气流旋转主要是受地转偏向力的影响。

(2018·全国文综Ⅲ)阅读图文资料,完成下列要求。

下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。

(1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。

(2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量,并分别说明锋面形成的原因。

(3)预测P点将要发生的天气变化。

(4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。

解析第(1)题,仔细读图,由图中等压线分布及其数值变化可知,图示区域西北部存在一个高压系统,中部存在一个低压系统,故高压位于低压的西北部。第(2)题,锋面的形成与冷暖空气交汇有关。图示低压(气旋)中,北上的暖空气和南下的冷空气交汇,会形成冷锋和暖锋两个锋面。T时刻前,图示西北部(冷)高压内的冷空气东移南下,会形成冷锋。故T时刻前图示区域的锋面数量为3个。第(3)题,读图可知,P点位于暖锋锋前,很可能有降水过程,暖锋过境,气温升高;之后暖空气控制该地区,天气转好,气温较高;随后,冷锋移动至该地,冷锋过境,气温会下降,可能产生降水;冷锋过境后,冷空气控制该地区,天气晴朗,气温较低。第(4)题,春季,中低纬地区升温快,高纬度地区还没有出现明显增温现象,南北部温差较大,气压梯度力大,大气运动快。春季处于冬、夏季风转换期,天气系统交替控制。

答案(1)高压;低压;高压位于西北。

(2)3个。在低压(气旋)中,四周空气汇集,北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面,气旋逆时针旋转,形成冷锋和暖锋两个锋面。(冷)高压内的冷空气东移南下,形成冷锋。

(3)暖锋过境,降水概率高,气温升高;暖空气控制,天气转好,气温较高;冷锋过境,气温下降,可能有降水,风力加强;冷空气控制,晴朗,气温较低。

(4)中低纬升温快,(高纬尚未明显增温,)南北温差加大,气压梯度大,大气运动快(冬季风

与夏季风转换期,天气系统交替控制)。

一、单选题:本题共10小题,每小题6分,共60分。

(2019·北京西城区一模)露点是指在固定气压下,大气中的气态水达到饱和而凝结成液态水,所需要降至的温度。下图为美洲局部地区某时天气图。读图,回答1~2题。

1.图中( )

A.①地气温低、降水少

B.②地气温高、露点高

C.③地风力弱、雾霾重

D.④地风力强、雷暴多

2.图示区域( )

A.主要受盛行西风影响

B.西部为板块生长边界

C.东南部飓风活动多发

D.东北部为水稻种植区

解析第1题,由图可知,①地处于单一的冷气团控制下气温低,空气干燥,降水少;所以A正确;②地处于冷锋的锋前位置,受单一暖气团影响气温较高,露点为14 ℃,数值较低,故B错误;③地处于暖锋的锋后位置,气温较高,风力弱,露点为25 ℃,数值较高,不易形成雾霾,故C错误;④地处于暖锋的锋前位置,风力弱,阴雨连绵,没有雷雨,故D错误;所以本题正确的答案是A。第2题,根据图中的海陆轮廓特征可知,图示区域主要位于美国中部地区,图中南北临近墨西哥湾沿岸,地处北半球中低纬度地区,该地区不受西风带影响,故A错误;该地区处于美洲板块内部,地壳活动不活跃,故B错误;该地区的东北部在五大湖沿岸是美国的乳畜业分布地区,故D错误;该地地处大西洋的西岸,该地区的东南部夏秋季节易受飓风影响;所以本题正确的答案是C。

答案 1.A 2.C

(经典高考题)下图是2012年4月18日8时~4月19日8时我国部分地区降水分布示

意图。读图回答3~4题。

3.形成图示地区降水的主要原因是( )

A.高压脊控制

B.锋面活动

C.反气旋过境

D.热带气旋影响

4.若图示降水持续多日,最易发生洪涝的地区是( )

A.江汉平原

B.四川盆地

C.珠江三角洲

D.长江三角洲

解析第3题,图中所示为冷暖两种气流的相遇,应为锋面雨。第4题,读图很容易看出该时间段我国东南部降水较多;若长时间降水,在珠江三角洲地区降水强度主要为暴雨,东、北、西三个方向上地势较高,水很容易向珠江三角洲汇集,易发生洪涝。

答案 3.B 4.C

(2018·江西宜春一模)洗车指数是根据过去12小时和未来48小时有无雨雪天气,路面是否有积雪和泥水,是否容易使汽车溅上泥水,是否有沙尘等天气条件,给爱车族提供是否适宜洗车的气象指数。洗车指数共分为4级,级数越高,就越不适宜洗车。读“2016年3月16日17时某区域地面天气图”,回答5~6题。

5.图中①②③④四地,洗车指数数值最低的是( )

A.①

B.②

C.③

D.④

6.如果图中等压线状况维持不变,某自驾游汽车从②地经③地到④地,天气变化可能是( )

A.气温:暖—冷—暖

B.气压:低—高—低

C.降雨:晴—雨—睛

D.风向:西北风—西南风—东南风

解析第5题,①地受高压控制而为晴朗少风天气,利于洗车,故洗车指数数值最低。而其他三地位于锋面附近而多大风、阴雨天气,不利于洗车而洗车指数较高。第6题,②地位于冷锋锋后,为低温、阴雨天气,风向为西北风;③地位于冷锋锋前,受暖气团控制,气温较高,为晴朗天气,风向为西南风;④地位于暖锋锋前,多阴雨天气,受冷气团控制而气温较低,风向为东南风。故D正确。

答案 5.A 6.D

(2018·广东茂名一模)读图,回答7~8题。

7.图示天气系统为( )

A.北半球气旋

B.北半球反气旋

C.南半球气旋

D.南半球反气旋

8.图中阴影部分所示可能为( )

A.大风区

B.阴雨区

C.高温区

D.锋后区

解析第7题,图中风向呈逆时针向中心辐合,为气旋;另外也可依据等压线数值判断为气旋。依据风向由高压指向低压,图中显示右偏,说明该天气系统位于北半球。第8题,图中阴影部分风由海洋吹向陆地,水汽较充足;同时结合锋面气旋知识可知,该处位于暖锋锋前位置,故可能为阴雨区。

答案7.A 8.B

(2019·山东淄博一模)图甲、图乙分别为沿MN、PQ方向所做的海平面气压分布图。N、O两点在气压中心M的西南方向且在同一条直线上,PQ垂直于MN。据此完成9~10题。

9.M地的气流运动状况是( )

A.辐散下沉

B.辐散上升

C.辐合上升

D.辐合下沉

10.控制O地的天气系统最可能是( )

A.冷锋

B.暖锋

C.高压

D.高压脊

解析第9题,依图知,该天气系统为低压系统,且M位于低压中心,低压系统气流水平方向上为辐合运动,垂直方向上为上升运动,故C正确。第10题,依图知,ON为低压系统中的左侧低压槽部位,结合锋面气旋知识,可判断最可能形成冷锋系统。

答案9.C 10.A

二、非选择题:共40分。

11.读图表资料,完成下列问题。(20分)

锋面是全球最主要的天气系统之一,在中纬度地区最为常见。下图为冷、暖锋天气示意图,下表为上海2013年11月23日至25日的气象数据。

上海2013年11月23日至25日的气象数据

(1)观察对比图a 和图b ,从锋面的定义、锋面坡度、雨带位置和范围大小等角度,以列表形式比较冷锋和暖锋天气的不同点。(10分)

(2)根据表中气象数据判断这期间影响上海的天气系统,并说出该天气系统过境时及过境后天气的变化情况。(10分)

解析 第(1)题,认真分析对比两图,从题目中提供的项目进行比较。第(2)题,从表中气温变化可知气温明显下降且出现降水,应为冷锋过境。 答案 (1)

(2)冷锋。过境时出现大风、阴雨天气;过境后,气温下降,气压上升,天气转晴。 12.读某月某日14时我国及周边地区的海平面等压线(单位:百帕)图,回答下列问题。(20分)

(1)比较乙地和丙地的风力和风向。(4分) (2)判断上海此时的天气特征,并说明理由。(4分) (3)判断图中甲处锋面的性质,并说出判断理由。(6分) (4)图中虚线处能否形成锋面?请说出判断依据。(6分)

解析 第(1)题,风向需结合等压线所体现出来的水平气压梯度力的指向和地转偏向力来判

高一地理常见的天气系统练习题及答案

第三节常见的天气系统 典型例题:表示南半球气旋的是() 1.关于锋面的叙述,正确的是() A.冷暖气团的交界面叫锋面 B.锋面总是向暖气团一侧倾斜 C.锋面两侧的温度、湿度、气压和风差别不大 D.锋面过境时一定会出现雨雪、大风天气 2.下列有关锋面的说法,错误的是() A.影响我国天气的锋面主要是暖锋 B.我国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的 C.我国冬季暴发的寒潮是冷锋南下形成的 D.锋面两侧温度、湿度、气压、风等都有明显的差别 3.在下述天气系统控制下为晴天的是() A.冷锋天气系统 B.暖锋天气系统 C.低压(气旋)天气系统 D.高压(反气旋)天气系统 4.下列正确叙述出现降水区域的是() A.暖锋锋前锋后都有降水 B.冷锋锋前锋后都有降水 C.暖锋只有锋后有降水 D.冷锋只有锋后有降水 5.在图中,正确表示北半球近地面大气运动方向的是() 6.下图表示“某锋面在某一时段的运动情况示意图”,图中A、B、C均表示同一个城市O,根据

图和以上论述提供的相关信息,完成下列问题。 (1)请根据图中提供的相关信息,判断此图中的锋面为______________________,并请根据你对锋面的了解判断此锋面的运动方向是______________________,此锋面形成的降水大多将在___________________________(锋前、锋后)。 (2)请分别写出城市O处于A、B、C三个时刻的天气状况。 A时刻的天气状况:_________________________________; B时刻的天气状况:__________________________________; C时刻的天气状况:__________________________________。 7.读“不同天气系统过境时气压变化示意图”,完成下列问题。 (1)表示某地区反气旋过境的曲线是______________________________。 (2)表示某地区气旋过境的曲线是________________________________。 (3)表示暖锋过境的曲线是______________________________________。 (4)可能是寒潮来临的曲线是____________________________________。 8.读图,完成下列问题。

高中地理 常见的天气系统知识讲解

常见的天气系统 编稿:李永华 审稿:王艳欣 考点解读 锋面、低压、高压等天气系统的特点。 知识清单 锋面示意图 海平面等压线的分布图 气团:水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较________的 大范围空气,叫做气团 锋面:当冷暖两个________不同的气团在移动过程中相遇时, 它们之间就会出现一个________的交界面,叫做锋面 锋线:锋面与________相交的线,叫做锋线 锋:一般把________和________统称为锋 气团、锋面、锋 线、锋的概念 过境前:________气团控制,气温高、气压低、湿度大,天气晴朗 过境中:阴天、下雨、刮风、________等风气 过境后:______气团控制,气温______、气压______、湿度______,天气晴朗 天气 变化 气团主动向________气团方向移动的锋 冷锋 过境前:________气团控制,气温低、气压高、湿度小,天气晴朗 过境中:云雨、降水多发生在________,多________降水 过境后:______气团控制,气温______、气压______、湿度加大,天气晴朗 天气 变化 ________气团主动向________气团方向移动的锋 暖锋 冷暖气团________,使锋面来回摆动的锋 天气变化:形成________的阴雨天气 准静止锋 锋与天气 北半球:________时针方向旋转辐合 南半球:________时针方向旋转辐合 水平方向 垂直方向:辐合________ 气流运动 中心气压:________ 天气状况:________天气 低压 系 统 北半球:________时针方向旋转辐散 南关球:________时针方向旋转辐散 水平方向 垂直方向:辐合________ 气流运动 中心气压:________ 天气状况:________天气 高 压系统 台风:________ 飓风:________、________ 源地 形成:热带或副热带海区强烈发展的________, 中心附近风力可达________级或以上 台风 灾害:主要由________、特大暴雨和风暴潮造成 灾害 性天 气 形成:由________空气入侵造成大范围的 ________, 并伴有大风、雨雪、霜冻等现象 灾害:主要由________、大风、大雪、冻雨等造成 寒潮 气压系统与天 气

常见的天气系统知识点总结

一、锋面系统与天气 冷锋和暖锋的判断方法: (1)气团的移动方向 (2)看锋面坡度 (3)看雨区范围及位置 (4)看符号 (5)看过境前后气压、气温变化 二、低(气旋)和高压(反气旋)系统 1、低压、高压是对天气系统气压状况的描述 气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述 锋面图示及雨区 冷气 团 运行 暖气团 运行 过境前 天气 过境时 天气 过境后 天气 常见实例 冷 锋 冷气 团主 动向 暖气 团移 动 暖气团 被迫抬 升 受单一暖气 团控制,气 温较高、气 压较低、天 气晴朗 阴天、下雨、 刮风、雨雪、 降温等天气。 气温下降,气 压升高,天气 转晴 我国北方夏季 的暴雨;冬、 春季节的大风 或者沙尘暴; 冬季爆发的寒 潮;一场秋雨 一场寒。 暖 锋 冷气 团后 退 暖气团 主动沿 锋面爬 升 受单一冷气 团控制,气 温较低,气 压较高,天 气晴朗 多形成连续 性降水 气温升高,气 压降低,天气 转晴。 一场春雨一场 暖;华南地区: 春暖多晴,春 寒雨起。 准 静 止 锋 冷暖气团势相 当,使锋面来回 摆动 降水强度小,多形成阴雨连绵的天气。持续 的时间长。 夏初:长江中 下游地区的梅 雨;冬季,贵 阳多阴雨天气

2、低压、高压控制下大气的垂直运动特征与天气的关系 气旋反气旋定义低气压中心形成的大型空气“旋涡”高气压中心形成的大型空气“旋涡” 成因气流由四周向中心运动时,受地转 偏向力影响,气流的运动方向发生偏转 而形成“旋涡”。 气流由四周向中心运动时,受地转 偏向力影响,气流的运动方向发生偏转 而形成“旋涡”。 中心气流垂 直 上升下沉 水 平 运 动 北半球 逆时针辐合 (右手) 南半球 顺时针辐合 (左手) 北半球 顺时针辐散 (右手) 南半球 逆时针辐散 (左手) 天气特 点 阴雨天气 天气晴朗 成 因 中心气流上升,气温下降,水汽容易凝结。中心气流下沉,气温升高,水汽不能凝结。 对我国影响夏秋季节,我国东南沿海地区的台风天气 就是在气旋的控制下而形成的。 我国夏季长江流域地区炎热干燥的伏旱 天气;北方秋高气爽的天气。 图示 北半 球为 例 三、锋面气旋的判读及天气特征(以北半球为例) 近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主要活动于温带地区,因而也称温带气旋。 1.锋面位置的判断:锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如图中AB和CD处。 2.锋面附近的风向:根据北半球风向的画法,可确定锋面附近的风向,如图 中F、G处为偏北风,E、H处为偏南风。 3.锋面类型及移动:图中F、G处都在锋面的北侧(纬度较高的地区),为冷气 团,E、H则相反,为暖气团。根据图中E、F、G、H各处的风向及冷暖气团的性 质,可确定AB为冷锋,CD为暖锋。而且锋面应随气流呈逆时针方向移动。 4.天气特点 由图中可知,气旋的前方CD为暖锋控制,故在锋前G处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;气旋的后方AB为冷锋控制,故在锋后F处等地出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。

常见的天气系统知识点归纳精编版

常见的天气系统知识点 归纳 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

第三节常见的天气系统 一、锋面系统 1、定义: 气团:水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气 暖气团:温度高,湿度大,气压低,单一暖气团控制下以晴暖天气为主。 冷气团:温度低,湿度小,气压高,单一冷气团控制下以晴冷天气为主。 锋面:冷暖气团的交界面 锋线:锋面与地面相交的线。 锋:锋面和锋线统称为锋。 2、锋面的特征 ①锋面是一个狭窄而倾斜的过度地带,锋面上方一定是暖气团,锋面下方一定是冷气团; ②锋两侧是个温度和湿度差异很大的地带,锋两侧气团温度、湿度等性质差别愈大,锋面的倾角愈小; ③锋面附近是个天气变化剧烈的地带 3、锋的分类与天气特征 歌诀法记忆冷锋、暖锋及准静止锋的主要区别: 黑色三角冷冰冰,降温下雨刮大风。(冷锋)

符号半圆暖融融,连续降水锋前成。(暖锋) 三角半圆线居中,阴雨连绵慢移动。(准静止锋) 比较冷、暖锋控制下形成的锋面雨带(雨区)位置的差异:冷锋(降水位置在锋后)、暖锋(降水位置在锋前) 锋前和锋后的判断方法: 主动气团移动的方向是锋前,反之,是锋后 二、低(气旋)和高压(反气旋)系统 1、低压、高压是对天气系统气压状况的描述 气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述 2低压(气旋):等压线闭合,中心气压低于四周气压 高压(反气旋):等压线闭合,中心气压高于四周气压 2、低压、高压控制下大气的垂直运动特征与天气的关系

3、气旋与反气旋控制下的不同地区大气的水平运动特征(左、右手法则) 用手势判断气旋与反气旋 北半球的气旋、反气旋用右手表示,右手半握,大拇指向上,表示气旋中心气流上升,其他四指表示气流呈逆时针方向流动;大拇指向下,表示反气旋中心气流下沉,其他四指表示气流呈顺时针方向流动(如上图所示) 南半球的气旋、反气旋用左手表示,方法与北半球类同。 歌诀记忆气旋,反气旋的主要区别: 中低周高气涡旋,低空辐合高空散。 北逆南顺中间升,气旋过境天难晴。 中高周低反涡旋,高空辐合低空散。

高考地理专题训练:天气系统(附参考答案)

高考地理专题训练:天气系统 (附参考答案) 1.阅读图文材料,完成下列问题。 2018年1月3—4日,西北地区东南部、黄淮西部、江淮西部、江汉北部、山西南部等地出现大到暴雪,局地大暴雪,截至6日5时,上述地区积雪深度10~15厘米,局地超过20厘米。据气象部门预测,6—8日的雪线南界比3—4日偏南。下图为我国局部地区6日2时天气系统图和历史出现降雪最南界变化分布图。 (1)描述图示区域气压场主要分布特征,指出图示强大气压中心对我国降雪地区的影响。 (2)指出图示气压形势下新疆各地区的天气特征。 (3)分析图示情况下甘肃中部地区的天气状况。 (4)指出1951—1980和1981—2015两个时间段降雪南界位置差异,分析其原因。 参考答案: (1)特征:图示区域主要为强大的高压控制(高压中心在1065百帕以上),高压中心位于蒙古、西伯利亚一带(图示区域北部);高压中心西南、东南各分布有一个覆盖区域广阔的高压脊;宁夏、陕西及东南一带有弱低压存在。影响:强大的高压对冷空气南下推动作用强,加剧强冷空气南下速度,使得暖湿空气急剧抬升,剧烈降温,可能产生暴雪。 (2)天气特征:晴朗干燥,寒冷异常,阿尔泰地区盛行强大东北风,盆地地区北风较弱。 (3)该区域在冷锋控制之下,阴天,盛行强大的北风(西北风);剧烈降温,产生强降雪。

(4)区别:与1951—1980年降雪区域相比,1981—2015年降雪南界向北移动。可能是全球气候变暖,冬季气温偏高。 2.阅读图文资料,完成下列要求。 如图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。 (1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。 (2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量,并分别说明锋面形成的原因。 (3)预测P点将要发生的天气变化。 (4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。 参考答案: (1)高压;低压;高压位于低压西北。 (2)3个。在低压(气旋)中,四周空气汇集,北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面,气旋逆时针旋转,形成冷锋和暖锋两个锋面。(冷)高压内的冷空气东移南下,形成冷锋。 (3)暖锋过境,降水概率高,气温升高;暖空气控制,天气转好,气温较高;冷锋过境,气温下降,可能有降水,风力加强;冷空气控制,晴朗,气温低。 (4)中低纬度升温快,(高纬尚未明显增强,)南北温差大,气压梯度大,大气运动快(冬季风与夏季风转换期,天气系统交替控制)。

高中地理常见的天气系统与判断

常见的天气系统与判断 一、锋面系统 1. 锋面的定义 锋面示意图冷暖气团的交界面叫锋面,锋面亦称锋区,其水平范围可由几百米到几千千米。 由于冷空气密度大,暖空气密度小,当冷暖气团相遇时,一般是冷气团在锋面下面,暖气团在锋面上面。因为锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别,所以在锋面附近常伴有云、雨、大风等天气。锋面一般可分为冷锋和暖锋。 2.冷锋 冷锋是指冷气团主动向暖气团移动的锋。冷气团的前缘插入暖气团的下面,使暖气团被迫抬升。暖气团在抬升过程中冷却,其中水汽容易凝结成云、雨。 冷锋系统对天气的影响可分为三种时态:①将来时,冷锋即将过境,目前受暖气团控制,天气为晴暖或晴间多云;②现在进行时,冷锋正在过境,一般出现刮风、阴雨和降温天气,③过去时,冷锋已经过境,受冷气团控制,气温明显下降,但天气转晴。 冷锋用线条加(黑)三角形表示,三角形加在暖气团一侧,冷锋雨区在锋后。 3.暖锋 暖锋是指暖气团主动向冷气团移动的锋。暖气团沿冷气团徐徐爬升,冷却凝结产生云、雨。 暖锋过境时,云层加厚,多形成连续性降水。暖锋过境后,暖气团占据了原来冷气团的位置,气温升高,气压降低,雨过天晴。 暖锋用线条加(黑)半圆表示,半圆标在冷气团一侧。暖锋雨区在锋前。 影响我国天气的锋面主要是冷锋。我国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的锋面雨。我国冬季暴发的寒潮,就是冷锋南下时形成的。 相当 锋面 —————符号 锋面 视图

★1、冷暖锋判断法 1.平面图判断法。在下面等压线图中, (1)根据符号来判断冷暖锋。冷锋用线条加(黑)三角形表示,三角形加在暖气团一侧,如PM;暖锋用线条加(黑)半圆表示,半圆标在冷气团一侧,如PN。 (2)根据冷暖气团的移动方向判断。冷气团移动的箭头A指向锋面PM,而暖气团B则背离锋面,此为冷锋;反之,为暖锋PN。 (3)根据雨区的位置。雨区在锋后(A侧)的为冷锋,雨区在锋前(C侧)的为暖锋。 2.侧视图判断法。在锋面天气侧视图中,根据以下几点来判断: (1)锋面坡度。冷锋锋面坡度比暖锋锋面坡度陡。 (2)冷气团移动的方向。冷锋的冷气团移动箭头直指锋面,而暖锋冷气团移动箭头在锋面附近形成一个环流。 (3)雨线倾斜方向。冷锋附近风从冷气团吹向暖气团,雨线向冷气团一侧倾斜;而暖锋附近风从暖气团吹向冷气团,雨线向暖气团一侧倾斜,因冷锋是冷气团推动锋面移向暖气团,暖锋相反。 (4)雨区的位置。同上。 例题:下图为“北半球某平原地区某日气温水平分布模式图”(图中等温线之间的距离相等)。读图回答1~2题。

高考地理考点专题常见天气系统

考点13 常见天气系统 考点热度 ★★★★☆ 一、锋与天气 1.气团与锋 (1)锋面结构示意图 (2)天气特征 ①锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。 ②气团? ????暖气团:气温较高,气压较低,天气晴朗。冷气团:气温较低,气压较高,天气晴朗。 2.锋与天气 (1)冷锋 (2)暖锋 (3)准静止锋

二、低压(气旋)和高压(反气旋) 低压(气旋)和高压(反气旋)的特征比较

[图文拓展] 1.冷、暖气团的形成条件 冷气团的温度比经过地区的温度低,多形成于较高纬度地区。因此在锋面系统中,由较高纬度吹向较低纬度的为冷气团,反之为暖气团。 2.冷暖气团相对于锋面的位置 冷气团温度低,密度较大,位于锋面的下方;暖气团温度高,密度较小,位于锋面的上方。 3.高低气压中心是形成气旋和反气旋的原始动力。 地球表面形成的高低气压中心,在水平气压梯度力的驱动下,受地转偏向力和摩擦力等因素的影响,才形成气旋或反气旋。 4.低压槽区域常存在锋面的原因 低压槽区域是冷气团和暖气团相交汇的区域,两种不同性质的气团相遇,从而形成锋面,暖气团上升易形成降水。 考向一冷锋、暖锋与天气

冷、暖锋的判断方法 (1)在等压线分布图中看符号 (2)依据锋面结构图的特点判断 ①看冷气团的运动方向 ②看降水区的位置 (3)依据天气特征判断 ①经历大风、降温、雨雪等天气过程的是冷锋活动。一般情况下,冷锋活动导致的天气变化相对剧烈、明显。 ②经历阴雨、升温等天气过程的是暖锋活动。一般情况下,暖锋活动导致的天气变化比较温和。 (4)根据气温、气压的变化判断 ①冷锋影响下的温压变化:气压升高,气温降低。 ②暖锋影响下的温压变化:气压降低、气温升高。

初1地理天气系统知识点_高一地理必修一知识点常见天气系统

初1地理天气系统知识点_高一地理必修一知识点常见天气 系统 1 常见的天气系统:锋面系统(冷锋、暖锋)、气旋和反气旋、锋面气旋 2 锋面系统:(冷、暖气团是指的相对温度) 冷锋和暖锋共同点:冷气团在锋面下方,暖气团在锋面上方 下雨的都在冷气团一侧(冷锋叫锋后,暖锋叫锋前) (1) 冷锋与天气:冷气团主动移向暖气团的锋面(特殊的叫寒潮) 天气变化:过境时常出现阴天、刮风、下雨、降温等(出现较大的风,带来雨、雪天气等);过境后,气压升高,气温和湿度骤降,天气转睛。 (2) 暖锋与天气:暖气团主动移向冷气团的锋面 天气变化:过境时,多产生连续性的降水;过境后,气温上升,气压下降,天气转晴 3 影响我国天气的主要是冷锋。夏季的暴雨,冬季的寒潮都是冷锋天气 4 低压(也叫气旋)和高压(也叫反气旋) (1) 气旋:中心气流上升,易形成阴雨天气 水平气流在北半球逆时针辐合(右手四指紧握表示水平气流辐合,大姆指向上表示垂直气流上升),水平气流在南半球顺时针(左手) (2)反气旋:中心气流下沉,天气晴朗。(如长江流域的伏旱天气、秋高气爽的天气) 水平气流在北半球顺时针辐散(右手四指微握张开表示水平气流辐散,大姆指向下表示

中心气流下沉)水平气流在南半球逆时针辐散(左手) 5 锋面气旋:气旋是低压,低压系统在实际大气中常会出现沿中心向一定方向延伸出的低压槽(就象我们用的塑料圆脸盆现被挤扁了),在低压槽上形成了锋面系统。锋面与气旋是一个整体(高压系统是没有的) 注意:在南北半球的低压系统中,学会根据气旋中空气辐合运动的方向,判断相对来说冷气团主动的是冷锋,暖气团主动的是暖锋。 感谢您的阅读!

常见的天气系统练习题(带完整答案)

常见的天气系统练习题(带完整答案)

常见的天气系统 右图中甲地位于低气压中心,读 图回答1~2题。 1.图中四点受暖气团控制的是()A.①③B.②④C.①④D.②③ 2.下列叙述正确的是() A.甲地盛行下沉气流 B.此图是北半球的锋面气旋 C.②地吹偏南风,③地吹偏北风 D.③地出现连续性降水 3.我国北方广大地区“秋高气爽”的天气,是下列哪个影响的结果() A.冷锋 B.暖锋 C.气旋 D.反气旋 4.读图,A、B、C、D几种天气系统中,能形成我国东南沿海夏秋季台风天气的是() 5.冷锋和暖锋的共同点有() A.降水都发生在锋前 B.过境时气

压升高 C.暖空气均位于锋面以下 D.过境时天气常有风云雨雪等 6.指出在准静止锋控制下形成的天气现象()A.贵阳冬季的阴雨天气B.北方夏季的暴雨天气 C.长江中下游夏季的伏旱天气D.我国冬季的寒潮天气 7.在气压梯度力,地转偏向力和摩擦力的共同作用下,北半球近地面低压中心的空气() A.按逆时针方向辐散B.按逆时针方向辐合 C.按顺时针方向辐散D.按顺时针方向辐合 8.可以促使气流上升,带来降水的是() A.高压与低压 B.气旋与反气旋 C.冷锋与暖锋 D.迎风坡与背风坡 9. 2006年重庆地区遭受100年一遇的特大干旱主要是下列哪个天气系统的影响:() 10.从该天气系统所处半球和气压分布看, 它属() A.北半球,高气压B.北半球,

低气压 C .南半球,高气压 D .南半球,低气压 11.若该天气系统控制我国大部分地区,我国的天气为 ( ) A .伏旱天气 B .梅雨天气 C .出现台风 D .寒冷 天气 12.当该天气系统位于上海正东方向海面时,上海市吹 ( ) A .东北风 B .西北风 C .东南风 D .西南 风 13.当暖锋过境时,常出现的天气状况是 ( ) A .连续性降水 B .沙尘暴天气 C .狂风暴雨 D .晴朗天气 14.“曹操立不起营寨,心中忧惧……子伯曰:‘连日阴云 布合,朔风一起,必大冻矣……’……是夜北风大作, 操尽驱兵士担土泼水……比及天明,沙土冻紧,土城已 筑完。”造成选文所述天气变化的是( ) A .准静止锋 B .冷锋 C .暖锋 D .暖气团 15.我国下列天气现象与成因对应正确的是( ) A .北方夏季的暴雨——反气旋 B .江淮地区梅雨——反气旋 C .台风——热带气旋 D .冬季寒潮——反气旋 16.下图中表示南半球的是( ) A.①② B.②③ C.②④ D.①③ ① ② 1008 1010 1012 1014 单位:百帕 ③ ④

(浙江选考)2019版高考地理大二轮复习专题三大气环境提升训练11常见天气系统(2021021014

提升训练11常见天气系统 F图为自北向南移动的冷锋天气系统示意图。读图,完成第1~2题。 1. 下列描述与示意图情况相符的是() A. ①表示暖气流 B. ②气流主动爬升 C. ③处的气压值低于1 006百帕 D. ④处刮东南风 2. 冷锋过境后,④处的天气变化特点是() A. 气温升高,气压降低 B.气温降低,气压升高 C.气温升高,气压升高 D.气温降低,气压降低 答案11.C 2.B 解析第1题,考查冷锋与天气。①位于锋面之下,为冷气团;②位于锋面之上,为暖气团,被迫抬升。 按照气流运动方向与等压线之间的关系可判断③处的气压值低于 1 006百帕。根据该图所表示的 冷锋自北向南移动可判断④处刮西南风。第2题,主要考查冷锋与天气。图示时刻④处受暖气团控 制,温暖晴朗;受冷锋控制时,将出现雨雪、降温、大风天气;冷锋过境后,气温下降、气压上升、天 气转晴。 读某年4月份某日锋面气旋垂直剖面图,其中甲(110 ° E,40 ° N)、乙(120 ° E,45 ° N)是近地面的两 地点,完成第3~4题。 4. 甲、乙两地在此天气系统影响下,天气状况最可能是()

A. 甲地炎热干燥;乙地晴朗少云,气温日较差小 B. 甲地晴朗少云,气温较低;乙地多狂风暴雨

C. 甲地沙尘漫天,大气能见度差;乙地阴雨连绵 D. 甲地此时多西南风;乙地此时多东北风 答案13.B 4.C 解析第3题,由甲、乙两地纬度可知,该地为北半球锋面气旋,呈逆时针旋转,甲地附近为冷锋,乙地附近为暖锋。第4题,甲地附近为冷锋锋面附近,不可能炎热、晴朗和吹偏南风;乙地位于暖锋附近为连续性降水。下图为某时某区域海平面等压线分布示意图。读图,完成第5~6题。 5. 图中甲地天气系统及气流运动分别是() A.气旋,顺时针辐散 B.反气旋,顺时针辐合 C.高压系统,逆时针辐散 D.低压系统,逆时针辐合 6. 四地中天气状况可能是() A.甲地电闪雷鸣 B.乙地北风劲吹 C.丙地风雨交加 D. 丁地阴雨连绵 答案15.C 6.C 解析本组题考查天气系统。第5题,据图可知,甲地为高压,结合经纬度可知,甲地为南半球的高压, 因此气流逆时针辐散。第6题,据图可知,甲地位于高压中心,天气晴朗;乙地位于高压脊,天气晴朗; 丁地受单一气团控制,天气稳定,为晴天;丙地位于低压槽,易形成锋面雨,因此天气状况可能是风雨交加。 (2018浙江金华十校1月高二期末)读杭州某月6—11日气温变化示意图,完成第7~8题。 7. 影响该时段杭州天气变化的天气系统是() A.气旋 B.冷锋 &11日杭州的天气状况最有可能是A.晴朗少云 B.大雪纷飞 C.暖锋 D.反气旋 20 ° 40 ? 12(尸150° Q 水城TOM—等压殲白帕) 120 ° 最慨吒温CC)

2020届高考地理一轮复习 第八讲 常见的天气系统练习 新人教版

第八讲常见的天气系统 (2018·湖北重点高中联考)下图为2017年2月20日14时北太平洋局部地区海平面等压线(单位:hPa)分布示意图。读图,回答1~2题。 1.图中N地与济南的气压差值可能是( ) A.18 B.20 C.22 D.24 2.未来几天,影响M地的天气系统对应下图中的( ) 解析:第1题,读图可知,N地气压介于1 012~1 014 hPa之间,济南气压介于1 032~1 034 hPa之间,两地气压差在18~22 hPa之间。第2题,读图可知,M地位于冷锋锋前,未来几天,该地有冷锋过境。选项中A为低压,B为高压,C为冷锋,D为暖锋。 答案:1.B 2.C (2018·江西重点中学模拟)图Ⅰ中实线为中纬度某地区近地面等压线分布示意图,且图示天气系统气流沿顺时针方向流动,图Ⅱ示意图Ⅰ中虚线OP一线气压变化情况。据此完成3~4题。 3.图Ⅰ中W地的风向最可能是( )

A.西南风B.西北风 C.东南风D.东北风 4.图Ⅰ所示时刻( ) A.②地降水几率较③地大 B.①地风力较②地大 C.④地的气温较②地高 D.②地的光照较④地低 解析:第3题,由图Ⅱ中OP一线气压分布可知,O为低压中心,OP为低压槽;又知该天气系统气流沿顺时针方向流动,则该天气系统位于南半球。据此可判断W地风向为东南风。第4题,由图Ⅱ可知P附近气压变化大于O附近,说明P处附近风力大于O处附近,结合图Ⅰ中①②位置,可判断B正确。图Ⅰ显示OP为锋面气旋的右侧低压槽位置,则OP是一个暖锋系统。位于冷气团一侧的③④降水几率大于位于暖气团一侧的①②。②地因晴天几率大于④地,因而光照较④地强。 答案:3.C 4.B 5.(2018·黄冈一模)气象部门制作天气预报的第一步是制作天气形势预报,即先对目前控制和影响预报区域的天气系统的移动和强度变化等作出预报。下图为地面风预报示意图,根据形势预报,未来12小时低压将向东北移到虚线所示的位置,即B站未来12小时将处于低压的后部,相当于原来A站所处的位置。读图,回答下列问题。 (1)简述该天气系统所在半球和判断依据。 (2)若未来该低压各部位强度变化不大,试描述B站锋面过境前后风向和风速的变化。 (3)假设气旋强度不变,当该天气系统由陆地移到同纬度海面时,试分析风速和风向会发生哪些改变? 解析:(1)该天气系统为锋面气旋,判断所在的南、北半球,主要是根据地转偏向力使风向发生的变化。(2)未来B站受冷锋影响,气压场变化了,风向也发生改变,根据水平气压梯度力及地转偏向力、摩擦力作出判断,风速的变化主要是看等压线的疏密程度,在冷锋锋后,等压线密集,风速变大。(3)该天气系统移到海洋,海洋摩擦力比陆地小,风速增大;风向偏转的角度也减小。 答案:(1)位于北半球。A处风向向右发生偏转(或锋面呈逆时针方向移动)。 (2)在冷锋过境前为偏南风,过境后为西北风;风速变大。

天气系统专题训练

2017届高三地理大气环境——天气系统专题训练 一、选择题(共14小题,每小题4分,共56分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 下面图a为H地附近地区近地面等压线分布示意图,图b和图c分别是沿ab、cd方向的气压变化示意图。H地夏至日的正午太阳高度与17°26'N相等;H地地方时为20:00时,全球处于同一日期。读图,完成第1-3题。 1.b地风向为( ) A.西南风 B.西北风 C.东南风 D.东北风 2.若甲图所示的天气系统控制H地附近地区长达一个月左右,则下列现象正确的是( ) A.长江流域形成梅雨天气 B.天山的雪线海拔最低 C.我国大部分地区寒冷干燥 D.我国的雨带位于东北、华北地区 3.H地区的主要农业地域类型为( ) A.地中海农业 B.水稻种植业 C.大牧场放牧业 D.商品谷物农业 台风之间相互影响的效应称为“藤原”效应,也叫双台风效应,多发于西北太平洋。气象学家们发现双台风效应可以千变万化:可以是其中一股热带气旋完全支配另一股的移动方向,或两股热带气旋互相排开,或一个跟随一个移动,或一个吞并另一个,也可能两个热带气旋不发生双台风效应。下图示意某海区双台风效应,轴心为双台风移动绕转形成的中心。读图,完成第4-6题。 4.图中海区可能位于( ) A.几内亚湾 B.墨西哥湾 C.鄂霍次克海 D.加利福尼亚湾 5.双台风效应会加剧台风危害的主要原因是( ) A.台风的预测和预报更加困难 B.双台风效应多发生在经济较发达地区 C.台风势力都会变得更强大 D.双台风效应危害的范围比任何单一台风都大 6.影响我国台风路径的气压带和风带主要是( ) A.东北信风带 B.盛行西风带 C.副热带高气压带 D.赤道低气压带 下图中a线为某时刻某地区一锋面气旋系统中的锋线,虚线为等压线,箭头表示风向。读图,完成第7-8题。7.该锋面为( ) A.北半球冷锋 B.北半球暖锋 C.南半球冷锋 D.南半球暖锋 8.图示时刻甲地( ) A.降水概率较乙地小 B.气压一定高于乙地气压 C.吹偏南风 D.光照条件较乙地差 下图是夏季某时段近地面等压面(单位:hPa)垂直分布示意图,N市日出时间7:20,日落时间21:00(北京时间)。读图,完成第9-11题。 9.N市可能位于( ) A.美国中央大平原 B.珠江三角洲 C.恒河平原下游 D.尼罗河三角洲 10.该天气系统过境N市,可能出现( ) A.淫雨霏霏 B.大雪纷飞 C.持续干旱 D.狂风暴雨 11.该天气系统北移过境N市,该市的风向为( ) A.东北风转西南风 B.东南风转西南风 C.东北风转西北风 D.西北风转偏南风 太阳房是利用太阳能进行采暖的节能环保型建筑物。下图是我国东部乡村某地太阳房对太阳辐射吸收和室内空气循环示意图,箭头表示空气流动方向,当玻璃墙倾角60°时,该地冬季太阳房集热效果最佳。据此完成第12-14题。 12.四幅图中,能正确反映冬季白天室内热力循环的是( ) A.图a B.图b C.图c D.图d 13.当地夏至日正午太阳高度约为( ) A.30° B.60° C.66° D.77° 14.下列果树适宜在当地种植的是( ) ①柑橘树②苹果树③荔枝树④枣树 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 二、综合题 15.(26 分)阅读图文资料,完成下列要求。 R 河是长江水系含沙量最大的支流。N 市所在区域是我国的红薯主产区之一,红薯是地下块根作

专题11《台风、寒潮和梅雨》教学设计

专题11 台风、寒潮和梅雨 北郊高级中学李梅 一、教学内容和学情分析 本节主要讲述几种常见的天气系统。锋面系统对我国天气的影响较大,我国的降水和一些灾害性天气多与锋面有一定的联系,教材中主要讲述了两种锋面系统,冷锋和暖锋。本节内容力图从生活实际出发,指导学生能够听懂天气形式预报中的一些常用术语,培养学生初步识读简易天气图的技能,使学生能够做到学有所用。 本节内容与学生的实际生活联系较为密切,教材力图对学生进行关于天气形势预报的入门普及,因此选择了对于我国影响较大的几种天气系统,并配有相关图像,使学生能够初步读懂这几幅原理示意图,结合图像能够说明几种天气系统对所到达地区天气的影响。为达到这一目的,在教学中应注意运用这些图像,或结合多媒体动画使学生能够形象直观的理解相关内容。 二、教学目标 1.知识与技能目标:通过学习使学生了解影响我国的几种常见天气系统,能够说明这些天气系统是如何对所到达地区的天气产生影响的,能够结合当地情况分析学校所在地曾经发生的灾害性天气及其影响下的天气系统。 2.过程与方法目标:培养判读原理示意图的能力,并通过图像系统的判读,使学生初步形成地理的空间思维。 3.情感、态度、价值观目标:通过学习使学生更关注生活地的天气变化状况,并能够准确解释引起生活地天气变化的天气系统,引导学生关注生活中的地理,培养系统分析问题的习惯与方法。 三、教学方法及策略 在开展基于二期课改理念下的改善教学与学习方式行动的课堂实践活动中,倡导“有效教学”,以学生有无进度与发展作为衡量教学效益的标准,尝试“自主、合作、体验、发展”教学策略的探究。根据本教学实际内容以及学生情况,具体采用学案教学和问题探究的家学方法。在三维目标指导下精心设计学生学案,预设教学内容中的基础知识与基础能力的预习,涉及探究性问题,引导学生自主与合作学习,体验获取信息,处理信息的过程,构建新授课知识平台,激发学生探究未知的兴趣;课中练习设计则注重重难点知识的巩固与知识的迁移运用,重视学生体验知识与规律的生成过程。课后作业设计体现学生学习由课内转向课外的延伸,体现增强学生发展性、创造性学生的培养,同时也兼顾所学知识的整固和运用。课堂教学过程中主要通过提供图片,资料等素材创设探究问题与情景,指导学生通过观察、独立思考与合作探究、分析、讨论、分享研究成果的过程,同时教师及时有效的参与、引导、点拨的过程,体验知识规律的形成,进而提出创新性的探究问题以待拓展研究。 四、教学重点、难点 1. 重点 ①锋面系统分类及其对天气的影响②气旋、反气旋的形成及其影响下的天气 2. 难点 气旋与反气旋气流运动特点 五、教学媒体、教具 学案、多媒体(PPT、视频) 六、教时(2课时)

常见的天气系统知识点总结

一、锋面系统与天气 (1)气团的移动方向 (2)看锋面坡度(3)看雨区范围及位置 (4)看符号 (5)看过境前后气压、气温变化 二、低(气旋)和高压(反气旋)系统 1、低压、高压是对天气系统气压状况的描述 气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述 锋面图示及雨区 冷气 团 运行 暖气团 运行 过境前 天气 过境时 天气 过境后 天气 常见实例 冷 锋 冷气 团主 动向 暖气 团移 动 暖气团 被迫抬 升 受单一暖气 团控制,气 温较高、气 压较低、天 气晴朗 阴天、下雨、 刮风、雨雪、 降温等天气。 气温下降,气 压升高,天气 转晴 我国北方夏季 的暴雨;冬、春 季节的大风或 者沙尘暴;冬 季爆发的寒 潮;一场秋雨 一场寒。 暖 锋 冷气 团后 退 暖气团 主动沿 锋面爬 升 受单一冷气 团控制,气 温较低,气 压较高,天 气晴朗 多形成连续 性降水 气温升高,气 压降低,天气 转晴。 一场春雨一场 暖;华南地区: 春暖多晴,春 寒雨起。 准 静 止 锋 冷暖气团势相 当,使锋面来回 摆动 降水强度小,多形成阴雨连绵的天气。持续的 时间长。 夏初:长江中 下游地区的梅 雨;冬季,贵阳 多阴雨天气

2、低压、高压控制下大气的垂直运动特征与天气的关系 气旋反气旋定义低气压中心形成的大型空气“旋涡”高气压中心形成的大型空气“旋涡” 成因气流由四周向中心运动时,受 地转偏向力影响,气流的运动方向发生 偏转而形成“旋涡”。 气流由四周向中心运动时,受地转 偏向力影响,气流的运动方向发生偏转 而形成“旋涡”。 中心气流垂 直 上升下沉 水 平 运 动 北半球 逆时针辐合 (右手) 南半球 顺时针辐合 (左手) 北半球 顺时针辐散 (右手) 南半球 逆时针辐散 (左手) 天气特 点 阴雨天气 天气晴朗 成 因 中心气流上升,气温下降,水汽容易凝结。中心气流下沉,气温升高,水汽不能凝结。 对我国影响夏秋季节,我国东南沿海地区的台风天气 就是在气旋的控制下而形成的。 我国夏季长江流域地区炎热干燥的伏旱 天气;北方秋高气爽的天气。 图示 北半 球为 例 三、锋面气旋的判读及天气特征(以北半球为例) 近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主要活动于温带地区,因而也称温带气旋。 1.锋面位置的判断:锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如图中AB和CD处。 2.锋面附近的风向:根据北半球风向的画法,可确定锋面附近的风向,如图中 F、G处为偏北风,E、H处为偏南风。 3.锋面类型及移动:图中F、G处都在锋面的北侧(纬度较高的地区),为冷气 团,E、H则相反,为暖气团。根据图中E、F、G、H各处的风向及冷暖气团的性 质,可确定AB为冷锋,CD为暖锋。而且锋面应随气流呈逆时针方向移动。 4.天气特点 由图中可知,气旋的前方CD为暖锋控制,故在锋前G处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;气旋的后方AB为冷锋控制,故在锋后F处等地出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。

专题11《台风、寒潮和梅雨》教学设计

专题11台风、寒潮和梅雨 北郊高级中学李梅 一、教学内容和学情分析 本节主要讲述几种常见的天气系统。锋面系统对我国天气的影响较大,我国的降水和一 些灾害性天气多与锋面有一定的联系,教材中主要讲述了两种锋面系统,冷锋和暖锋。本节 内容力图从生活实际出发,指导学生能够听懂天气形式预报中的一些常用术语,培养学生初 步识读简易天气图的技能,使学生能够做到学有所用。 本节内容与学生的实际生活联系较为密切,教材力图对学生进行关于天气形势预报的入 门普及,因此选择了对于我国影响较大的几种天气系统,并配有相关图像,使学生能够初步 读懂这几幅原理示意图,结合图像能够说明几种天气系统对所到达地区天气的影响。为达到 这一目的,在教学中应注意运用这些图像,或结合多媒体动画使学生能够形象直观的理解相 关内容。 二、教学目标 1. 知识与技能目标:通过学习使学生了解影响我国的几种常见天气系统,能够说明这些天气 系统是如何对所到达地区的天气产生影响的,能够结合当地情况分析学校所在地曾经发生的 灾害性天气及其影响下的天气系统。 2. 过程与方法目标:培养判读原理示意图的能力,并通过图像系统的判读,使学生初步形成 地理的空间思维。 3. 情感、态度、价值观目标:通过学习使学生更关注生活地的天气变化状况,并能够准确解 释引起生活地天气变化的天气系统,引导学生关注生活中的地理,培养系统分析问题的习惯 与方法。 三、教学方法及策略 在开展基于二期课改理念下的改善教学与学习方式行动的课堂实践活动中,倡导“有效教学”,以学生有无进度与发展作为衡量教学效益的标准,尝试“自主、合作、体验、发展” 教学策略的探究。根据本教学实际内容以及学生情况,具体采用学案教学和问题探究的家学 方法。在三维目标指导下精心设计学生学案,预设教学内容中的基础知识与基础能力的预习, 涉及探究性问题,引导学生自主与合作学习,体验获取信息,处理信息的过程,构建新授课 知识平台,激发学生探究未知的兴趣;课中练习设计则注重重难点知识的巩固与知识的迁移运用,重视学生体验知识与规律的生成过程。课后作业设计体现学生学习由课内转向课外的 延伸,体现增强学生发展性、创造性学生的培养,同时也兼顾所学知识的整固和运用。课堂 教学过程中主要通过提供图片,资料等素材创设探究问题与情景,指导学生通过观察、独立 思考与合作探究、分析、讨论、分享研究成果的过程,同时教师及时有效的参与、引导、点拨的过程,体验知识规律的形成,进而提出创新性的探究问题以待拓展研究。 四、教学重点、难点 1. 重点 ①锋面系统分类及其对天气的影响②气旋、反气旋的形成及其影响下的天气 2. 难点 气旋与反气旋气流运动特点 五、教学媒体、教具 学案、多媒体(PPT视频) 六、教时(2课时) 七、教学过程

高中地理常见的天气系统

常见的天气系统 高一地理卢华 【教学目标】 知识与技能目标: (1)了解气团和锋的概念、分类。 (2)理解气团和锋对天气变化的影响 过程与方法目标: (1)运用简易天气图,简要分析锋面,说明天气系统的活动特点。 (2)培养学生读图能力。 情感与态度价值观目标: (1)利用大气变化素材,培养地理空间想象能力和地理思维能力。 【教学重点】 1.锋面系统分类及其对天气的影响 2.气旋、反气旋的形成及其影响下的天气及形成过程 【教学难点】 理解冷锋、暖锋与天气的关系。 【教具准备】多媒体 【课时安排】1课时 教学过程 【新课导入】 在冬季,也就是现在的这个时候,会不会常听到天气预报主持人说“受冷锋天气系统影响,未来两天我国大部分地区将出现降温、大风”,那这里说到的冷锋是怎样的呢?天气系统是怎样的呢?我们这阵子的降温降水又跟冷锋有关系么?现在我们就一起来学习我们这节新课的内容——几种重要的天气系统。请同学们翻开课本42 【板书】常见的天气系统——气团和锋 【板书】1.气团 【指导看书】锋面系统是影响我国的主要天气系统,我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系,请大家阅读教材P44,思考: 1、什么是气团? 2、什么是锋面?锋线?锋?

【板书】1 .锋面的定义 【学生回答】 1、气团是水平方向上温度、湿度等物理性质比较均一的大范围空气。 2、锋面是冷暖气团的交界面;锋线是锋面与地面相交的线;锋是锋面和锋线的统称。【转折】刚才同学回答的很好。锋是冷暖气团交界地区,由于冷空气密度大,暖空气密度小,当冷暖气团相遇时,一般是冷气团在锋面下面,暖气团在锋面上面。因为锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差别,所以在锋面附近常伴有云、雨、大风等天气。在锋面移动过程中,根据冷暖气团所占的主次地位的不同,可以将锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等类型。我们首先来了解一下冷锋。 【板书】2冷锋与天气 教师播放冷锋动画,学生讨论回答下列问题: 1、主动移动的是什么气团? 2、锋面上为何容易成云致雨? 3、锋面过境时与过境前后天气有何不同? 【学生回答,老师总结】 【板书】过境前:暖气团控制,气温高,气压低,天晴朗 天气状况过境时:云层增厚,出现雨雪,较大的风 过境后:气温下降,气压上升,天气转好 【转折】若暖气团平衡爬升过程中出现什么现象? 教师播放冷锋动画,学生讨论回答下列问题: 1、主动移动的是什么气团? 2、锋面上为何容易成云致雨? 3、锋面过境时与过境前后天气有何不同? 【板书】3暖锋与天气

天气系统专题训练(精华版)含答案

单位30°天气系统专题训练 下图示意2014年11月29日14时地面天气形势(单位:百帕)。读图,回答1~2题。 1.图中 A.①地比②地的气压低 B.①地比③地的风速小 C.③地比④地的云量多 D.②、④两地风向偏南 2.即将出现大风、降温天气的是 A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 下图示意某区域某时海平面气压分布,读图完成3~4题。 3. 与台湾北部相比,珠江三角洲地区 A .风力较大,风向为西北风 B .风力较小,风向为西北风 C .风力较大,风向为东南风 D .风力较小,风向为东南风 4. 此时 A .黄河下游地区阴雨绵绵 B .福建沿海地区狂风暴雨 C .金沙江河段风和日丽 D .渤海湾沿岸雨雪交加 下图为冬季某日某时的天气系统,该天气系统以120 千米/日的速度向东移动。回答5~6题 5.此时甲城 A .位于低压槽,为阴雨天气 B .位于高压脊,为晴朗天气 C .位于冷锋锋前,为晴朗天气 D .位于暖锋锋后,为阴雨天气 6.甲城市在未来30小时内 A .风向由偏北风转为东北风,最后转为西南风 B .风力略有增加,气温略有下降 C .空气湿度由较干燥转为较湿润 D .天气由晴朗转阴雨,再转晴朗 下图为我国华北某城市某日天气状况的网络截图,据此回答7~8题。 注:本月最宜人的相对湿度为30%~60%。 7. 此日 A.日期最接近冬至日 B.太阳直射点在北半球,向南移动 C. 北极点附近有极昼 D.地球公转速度较快,但逐渐减速 8.此日 A.风向为本地盛行风向 B.晚九时不宜户外锻炼 C.大气污染物易于扩散 D.建议着厚外套加毛衣 读北美部分地区某时等压线(单位:hpa )分布示意图,完成9~10题。 9.按气流状况分,甲地天气系统为 A .气旋 B .反气旋 C .高气压 D .低气压 10.乙地的农业地域类型属于 A .混合型农业 B .商品谷物农业 C .地中海式农业 D .热带种植园农业 右图为我国北方某地4月10日至20的天气示意图,读图回答11~12题。 11.有关该时段天气状况的叙述,正确的是 A .气温变化幅度较小 B .北风和煦,温暖宜人 C .前期气温高,多云雾 D .后期出现倒春寒现象 12.16日至20日影响该地区的天气系统是 A .冷锋 B .暖锋 C .气旋 D .反气旋 每年从“冬至”开始,北半球逐渐进入了最寒冷的日子,称作“数九寒天”。 我国民间自古流传着许多数九、画九和 写九的风尚习俗。下图中左图为古代某画九局部图,此图的画法是:“上晴下阴,左风右雨雪中心”,即把圆形“双鱼”图,或上、或下、或左、或右只画出一部分以表示当日天气状况,简明清楚。读图,完成13~14题。 13.左图虚线框内(M 处)所示两天的天气状况变化是 A. 阴转晴 B. 风转晴 C. 雪转阴 D. 雨转阴

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