衡水中学状元笔记地理课时作业59
(区域含义与区域特征)
读“黄河流域图”，完成1～2题。
1．黄河流域作为一个区域，其划分的方法是()
A．以行政区划为指标
B．利用综合指标划分
C．利用单一指标划分
D．利用气候、地形等指标
2．图中乙、丙、丁三地最主要的环境问题分别是()
A．荒漠化、水土流失、海洋污染
B．气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少
C．酸雨、水土流失、赤潮
D．水土流失、荒漠化、泥沙淤积
下图所示盆地某沙漠年平均降水量不超过150 mm,冬季稳定积雪日数在100—150 天,积雪深度可达20 cm。其植被覆盖率较我国其他沙漠高。据此完成3～5题。
3.与我国其他沙漠相比,该区域植被覆盖率更高的主要原因是()
A.降水相对较丰富
B.地处高纬度地区,年均温低、蒸发弱
C.高山冰雪融水更丰富
D.季节性积雪融水丰富
4.形成该沙漠冬季稳定积雪的水汽主要来源于()
A.太平洋
B.大西洋
C.北冰洋
D.印度洋
5.该沙漠地区稳定的积雪覆盖对地理环境的主要影响是()
A.抑制风沙活动,减少初春扬尘
B.反射太阳辐射,提高大气温度
C.增强地面辐射,增加大气湿度
D.降低土壤湿度,减少地表径流
读“区域产业结构演进与自然资源支撑模式图”，完成6～7题。
6.影响产业结构由M 向N 演进的主导因素
是()
A．交通B．政策
C．人才D．市场
7.随着产业结构的演进()A．纺织、
煤炭、钢铁等传统工业部门
消失
B．工业部门的种类日趋多元化C．资
源要素对经济发展的贡献率逐渐
降低
D．工业产值占GDP的比重不断攀升
下图为我国某地区农业土地利用变迁过程图。读图，回答8～9题。
8.该地区最可能位于()
A．珠江三角洲B．宁夏平原C．长江三角洲D．三江平原
9.从第Ⅰ阶段到第Ⅲ阶段，导致图中农业生产变化的最主要因素是()
A．政策B．交通运输C．劳动力D．市场
下图表示分布在Q 线附近的带状景观长廊，几乎整合了中国所有类型的自然景观及人文景观。回答10～11题。
10．Q线上地理差异较小的是()
A．地域文化B．海拔高低C．纬度高低D．温差大小11．关于图中四地说法正确的是()
A．①由火山喷发后留下的火山口储水而成B．②地处山区，城市形态为放射状
C．③垂直带谱与地中海沿岸的阿尔卑斯山相似D．④地周边酸性土壤适合茶树生长读“某城市近30年来产业结构变化示意图”，完成12～14题。
12．按照区域经济发展的一般规律，图中abc 三点所代表的时间，排序正
确的是()
A．abc B．cab
C．cba D．bac
13．关于各阶段区域发展的特点，叙述正确的是()
A．a时期城市化水平最高
B．b时期环境质量最佳
C．c 时期城市的产业结构以高新技术产业为主体
D．b—c 时期可能出现企业外迁现象
14．能分别正确反映我国东、中、西部三个经济地带产业结构差别的排序是() A．abc B．cab C．cba D．bac
区域的发展一般可分为三个阶段:初期阶段、成长阶段和衰落阶段。初期阶段主要表现为以传统农业为主体,成长阶段可分为工业化阶段和高效益的综合发展阶段。结合图完成第15～17题。
15.在区域发展的初期阶段,下列关于区域内产业结构及产业特征的说法,正确的是()
A.第二产业所占的比重迅速上升,第三产业表现出加速发展的趋势
B.传统农业占较大比重,工业化处于起步阶段
C.工业化的起步源于本阶段科技的创新
D.人地关系的不协调已表现得比较明显
16.在区域发展的成长阶段,下列说法正确的是()
A.第二产业始终占绝对支配地位,第一产业比重不断下降
B.第一产业产值不断下降,第三产业产值不断上升
C.成长阶段后期,第三产业比重超过第二产业,从而导致区域走向衰落
D.人地关系越来越不协调
17.图中A、B、C各点分别代表区域发展不同时期的产业结构特征。从区域发展的过程来看,其正确的顺序是()
A.A—B—C
B.B—C—A
C.C—A—B
D.B—A—C
福建海坛岛面积276.61 平方千米,人口约35 万人,地势低平,是大陆距离宝岛台湾最近的地方。当地盛传“光长石头不长草,风沙满地跑,房子像碉堡”的民谣。据此完成18～20题。
18.该民谣反映了当地气候的突出特点是()
A.降水多
B.风力大
C.日照强
D.气温高
19.依据当地自然环境特征,推测海坛岛传统民居的特点是()
A.高大、屋顶尖、窗大
B.低矮、屋顶缓、窗大
C.高大、屋顶尖、窗小
D.低矮、屋顶缓、窗小
20.当地居民主要从事()
A.渔业
B.林业
C.种植业
D.牧业
荔枝原产于我国亚热带地区,喜温暖湿润环境,冬季不耐低温霜冻。下图为广东省荔枝生产适宜区(Ⅲ)、次适宜区(Ⅱ)、不适宜区(Ⅰ)区划图,读图完成21～22题。
21.划分荔枝生产适宜区的主要指标是()
A.气候
B.土壤
C.市场
D.水源
22.Ⅰ区被划为荔枝生产不适宜区的主要原因是()
A.光照弱
B.降水少
C.多大风
D.低温冻害
23．读图，完成下列要求。
(1)比较西安与汉中两地气候的主要差异。
(2)甲、乙两地海拔相同，甲地是常绿阔叶林，而乙地是针阔叶混交林，说明形成这种差异的原因。
(3)比较丙、丁两地在发展种植业方面的不同。
24.阅读图文资料,完成下列各题。
下图为珠江三角洲某地三十年来土地利用和行政中心变化图。近年来,该地区在发展中相继出现了一系列问题,如城镇和工业过度集中、产业结构趋同、产业结构层次偏低等。
(1)指出该地农业生产结构的变化及其主要原因。
(2)根据图示信息,推测30年来该地区社会经济的主要变化。
(3)针对发展中出现的问题,该地区在产业发展方面应采取哪些有效措施?
衡水中学状元笔记地理课时作业59
区域含义与区域特征参考答案
1.C 流域是指由分水线所包围的河流集水区，是利用单一指标划分的；不是按行政划分的；只有一个指标；虽与气候和地形有关，但不是依据气候区和地形区划分。
2.A 乙地位于我国西北内地区，最主要的环境问题是荒漠化；丙地位于黄土高原，最主要的环境问题是水土流失；松一点地位于渤海，最主要的环境问题为水污染。
3.D 读材料可知,该地“年平均降水量不超过 150 mm”,A 错;该地地处44°N—46°N,位于中纬度地区,B 错;“冬季稳定积雪日数在100—150 天,积雪深度可达20 c m”,由此推断,该地季节性积雪融水丰富,C 错、D对。
4.B 读图可知,该地地处北半球中纬度,且盆地西侧地形有豁口,冬季强盛的西风将大西洋水汽带入该盆地。
5.A 该沙漠地区稳定的积雪覆盖可以抑制风沙活动,减少初春扬尘,A对;积雪的反射率高,使地面吸收的太阳辐射减少,地面辐射减弱,从而降低大气温度,B、C错;积雪融化会提高土壤湿度,D 错。
6.C 图中M是高精加工工业、N是知识密集产业，而知识密集产业的关键要素是人才。
7.B随着产业结构的演进，会不断出现新型的工业类型，工业部门的种类会日趋多元化。同时原有的工业类型依然会存在，只是在产业中的比重会有所降低。图中显示不同的经济时代都倚重资源条件，只是资源类型有所差异。到后工业经济时代，第三产业的比重较大，工业产值占GDP 的比重会有所降低。
8.C 油菜、水稻种植区主要位于我国南方地区，而油菜种植区主要分布在我国长江流域，由此可知该地区最可能位于长江三角洲。
9.D 发展到第Ⅲ阶段时，农业生产以蔬菜和花卉为主，而蔬菜和花卉主要是面向市场的农产品，说明市场是导致图中农业生产变化的最主要的因素。
10.C 图示沿线东西距离相差5 000 多千米，垂直落差5 000 多米，温差较大，地域空间辽阔，地域文化丰富多样，千差万别，纬度大约都在30°N附近，差别较小。
11.D 青藏高原湖泊群多是冰蚀作用形成；成都位于成都平原上，城市形态为圆形或不规则的多边形；贡嘎山垂直带谱的基带是常绿阔叶林带，而阿尔卑斯山垂直带谱的基带是常绿硬叶林带；
④地位于东南丘陵，属于亚热带酸性土壤分布区，有利于茶树生长。
12.A 角坐标图的读图，应经每条横坐标的原点位置确定相应的纵坐标，利用与纵坐标平行的原则读数即可；区域经济发展的一般规律：第一产业的比重不断下降，第三产业的比重不断上升。
13.D 结合上题分析，a 时期，第一产业比重最高，判断为区域发展的早期，城市化水平低；b 时期第二产业比重最高，判断为工业化阶段，环境污染严重；c 第三产业为区域发展的主体。
14.C 我国东、中、西部三大经济地带的产业结构分布特征，第一产业比重由东向西递增。
15.B 设问是“初期阶段”,从图中找到初期阶段,观察三条曲线变化,运用排除法即可判断第三产业下降;工业化起步多为资源型产业,科技含量不高;初期阶段,环境问题及人地矛盾不突出。
16.D 成长阶段初期,第一产业比重高于第二产业;第一产业比重整体下降,但是其产值是不断上升的;第三产业比重高于第二产业,是区域发展的最终趋势,并不是导致区域走向衰落的原因;在成长阶段,随着社会经济的发展,人类对资源的开发利用越来越广泛和深入,对生态环境的破坏也越来越严重,因此导致了人地关系越来越不协调。
17.C 结合三角坐标图,区域发展初期阶段第一产业比重最大(图中C 点),成长阶段第二产业比重最大(图中A点),衰落阶段第三产业比重最大(图中B点)。
18.B由材料“风沙满地跑”可知,该地气候的突出特点是风力大,选项B正确。
19.D 该岛风力大,为避免大风损毁房屋,房屋一般会建得较低矮,排除选项A、C;该岛距台湾岛近,夏季位于台湾岛的雨影区,且地势低平,对水汽的抬升作用不明显,因此该岛的降水量要少于周边地区(通过材料“光长石头不长草,风沙满地跑”亦可知),屋顶的坡度较缓(是与周边地区相比,若与
我国西北地区相比,结果又不同);为避免风沙进入室内,该岛传统民居的窗户较小(碉堡为军事上防守用的坚固建筑物,除射击孔外,一般不留窗户,由此亦可说明该岛传统民居的窗户较小)。综上可知, 选项D正确。
20.A 由材料“光长石头不长草”可知该岛不适合发展种植业、林业和牧业,而该岛四面临海,可知当地居民主要从事渔业,选项A正确。
21.A 依据材料可知,荔枝的生长主要受气候条件影响,则划分荔枝生产适宜区的主要指标是气候。
22.D 荔枝生长过程中,冬季不耐低温霜冻,而图中Ⅰ区在三个区域中纬度位置最高,则该区域被划分为荔枝生产不适宜区的主要原因是冬季易出现低温冻害。
23.(1)气候类型不同，前者是温带季风气候，后者是亚热带季风气候；西安年降水量较汉中少，年均温较汉中低，气温年较差较汉中大。
(2)形成这种差异的原因是气候条件的不同。甲地位于山脉南坡，向阳，乙地位于山脉北坡，背阴，甲地的气温高于乙地。
(3)丙地：水田农业，一年两熟，粮食作物以水稻为主，经济作物以油菜为主。
丁地：旱地农业，一年两熟到两年三熟，粮食作物以小麦为主，经济作物以棉花为主。
24.(1)变化:由水稻、桑蚕生产转向以蔬菜生产为主。原因:①工业化、城市化进程加快,农业用地减少;②农产品市场需求发生变化(农业产业结构调整);③土地和劳动力价格上涨(农村劳动力流失)。
(2)①外来人口大量增加;②城镇数量增多、规模扩大,城市化水平提高;③第一产业比重下降, 第二产业(制造业)占主导地位,第三产业发展迅速;④交通运输条件改善,内外联系更加便捷;⑤生态环境恶化,环境污染加重等。
(3)①将部分工业向周边地区转移;②推动产业升级,大力发展第三产业;③各城镇加强产业分工与合作,实行错位发展。
找到我们最需要的根据；解决我们最关键的问题！ 第十一章简单机械 杠杆 杠杆 定义：在力的作用下，能够绕固定点转动的硬棒。 说明：A.杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的。 B. 在力的作用下，不可以弯曲或伸缩；可以转动，但不一定正在转动 生活中常见杠杆：开瓶器、扳手、剪刀、核桃钳、天平、镊子等。 杠杆的五要素 支点（O）：杠杆绕着转动的固定点。(在杠杆上) 动力（F1）：使杠杆转动的力。（施力物体是与杠杆作用的其他物体；作用点在杠杆上） 阻力（F2）：阻碍杠杆转动的力。（施力物体是与杠杆作用的其他物体；作用点在杠杆上）动力臂（L1）：从支点到动力作用线的距离。 阻力臂（L2）：从支点到阻力作用线的距离。 杠杆示意图：在图上将杠杆五要素表示出来。 说明：画力臂的要求： 首先确定杠杆的支点 确定力的作用线，根据情况将力的作用线用虚线延长。 用直角三角板画出从支点到力的作用线的垂线，垂足要落在力的作用线上，指明哪个线段是力臂，并用字母L1、L2表示。 杠杆平衡条件 杠杆平衡状态:杠杆静止不动或匀速转动。 探究杠杆平衡条件： 器材：钩码、杠杆、支架、刻度尺 步骤:a.调节杠杆两端的平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡.(方法：哪边偏高向哪边调)说明：杠杆在在水平位置平衡的目的：排除杠杆自重对实验结果的影响 b.在支点左侧任意位置挂2个钩码，在支点右侧挂3个钩码，调节钩码位置直至杠杆在水平位置平衡，测量并记录L1、L2、F1、F2 说明：杠杆在在水平位置平衡的目的：便于测量力臂 c.改变钩码个数和位置，重复b实验两次以上 d．分析数据，得出结论 多次实验的目的：排除偶然性，得到可靠结论 得出结论的方法：归纳法 实验结论即杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 数学表达式：F1×L1= F2×L2
3.5 超重与失重 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室 号和座位号。用2B型铅笔把答题卡上试室号、座位号对应的信息点涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B型铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按 以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题 1. 关于人造地球卫星中物体的超重和失重，下列说法中正确的是 A.发射卫星所用的火箭燃料尚在燃烧，使卫星在加速上升过程中产生超重现象 B.卫星在轨道上做匀速圆周运动时，卫星中的物体所受重力为零，产生失重现象 C.卫星在轨道上做匀速圆周运动时，卫星中的物体处于平衡状态 D.卫星返回地球过程中，卫星向下做减速运动，卫星中的物体处于失重状态 四川沪州质检)高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷.当人抓 2. (2018· 住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如 图乙.则下列说法正确的是() A.人向上弹起过程中，一直处于超重状态 B.人向上弹起过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力 C.弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力 D.弹簧压缩到最低点时，高跷对地的压力等于人和高跷的总重力 3. 如图所示，某滑雪场的索道与水平面夹角为θ=37°，质量为m=50g 的人坐在缆车内的水平 座椅上，当缆车随索道以a=2m/s2 的加速度斜向上运动时，已知g=10m/s2 ，sin37° =0.6，cos37°=0.8，则（） A. 座椅对人的摩擦力大小为100N B. 座椅对人的摩擦力方向与水平方向的夹角为37°且指向右上方 C. 座椅对人的支持力大小为560N D. 座椅对人的作用力方向与水平方向的夹角为37°且指向右上方 4. 一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度 a 随时间t 变化的图线如图所示，以竖直向上为 a 的正方向，则 人对地板的压力() A.t＝2 s 时最大 B.t＝2 s 时最小 C.t＝8.5 s 时最大 D.t＝8.5 s 时最小 5．(2018·安徽六安一中模拟)某马戏团演员做滑杆表演，已知竖直滑杆上端固定，下端悬空，滑杆的重力为200 N，在杆的顶部装有一拉力传感器， 可以显示杆顶端所受拉力的大小．从演员在滑杆上端做完动作时开始计时，演员先在杆上
中考状元笔记 化学
初中学霸提升成绩的 16 个习惯 1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，与大师为伍，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，自己会终生受益。 4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。 6、预习习惯。让自己学进去，感受学习、探索、增长能力的快乐。所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。 7、适应老师的习惯。自己同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。自己要适应老师，与老师共同进步，不要稍不如意就埋怨环境。 8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事，后进自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有同学。同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得，从自己的实际出发，为自己布置作业。 10、错题集的习惯。每次考试之后，90 多分的、50 多分的、30 多分的同学，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30 分，下次40 分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。自己应该觉得考试不神秘。高中自己应该会出高考试题，初中自己会出中考试题。 12、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际，选择学习资料。 十二个习惯，不要求齐头并进，每个同学要有自己的特点，让老师以教书为乐，让自己以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。祝大家更多地享受到学习的快乐！
15·3 原子核 一、选择题 1．关于天然放射性，下列说法正确的是 A．所有元素都可能发生衰变 B．放射性元素的半衰期与外界的温度无关 C．放射性元素与别的元素形成化合物时仍具有放射性 D．α、β和γ三种射线中，γ射线的穿透能力最强 E．一个原子核在一次衰变中可同时放出α、β和γ三种射线 2.下列说法正确的是() A.在核反应过程的前后,反应体系的质量数守恒,但电荷数不守恒 B.用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变放射性原子核的半衰期 C.18个放射性元素的原子核经一个半衰期一定有9个发生了衰变 D.由两种元素的原子核结合成一种新元素的原子核时,一定吸收能量 3．根据所给图片结合课本相关知识，下列说法正确的是() A．图甲是电子束穿过铝箔后的衍射图样，证明电子具有粒子性 B．图乙是利用不同气体制成的五颜六色的霓虹灯，原因是各种气体原子的能级不同，跃迁时发射光子的能量不同，光子的频率不同 C．图丙是工业上使用的用射线检测金属板厚度的装置，在α、β、γ三种射线中，最有可能使用的射线是β射线 D．图丁是原子核的比结合能与质量数A的关系图象，由图可知中等大小的核的比结合能最大，即(核反应中)平均每个核子的质量亏损最小 4.下列说法正确的是() A.12C与14C是同位素,它们的化学性质并不相同 B.核力是原子核内质子与质子之间的力,中子和中子之间并不存在核力 C.在裂变反应K r都大,但比 结合能没有Kr大 D.α、β、γ三种射线都是带电粒子流
5. 我国科学家为解决“玉兔号”月球车长时间处于黑夜工作的需要,研制了一种小型核能 电池,将核反应释放的核能转变为电能,需要的功率并不大,但要便于防护其产生的核辐射.请据此猜测“玉兔号”所用核能电池有可能采纳的核反应方程是 () A. n B. n C. e D. n 6. 我国自主研发制造的国际热核聚变核心部件在国际上率先通过权威机构认证，这是我 国对国际热核聚变项目的重大贡献．下列核反应方程中属于聚变反应的是() A.21H＋31H→42He＋10n B.147N＋42He→178O＋11H C.42He＋2713Al→3015P＋10n D.23592U＋10n→14456Ba＋8936Kr＋310n 7. 232 90Th(钍)经过一系列α和β衰变，变成208 82Pb(铅)，下列说法错误的是() A．铅核比钍核少8个质子 B．铅核比钍核少16个中子 C．共经过4次α衰变和6次β衰变 D．共经过6次α衰变和4次β衰变 8．一静止的铀核放出一个α粒子衰变成钍核，衰变方程为238 92U→234 90Th＋42He.下列说法正确的是() A．衰变后钍核的动能等于α粒子的动能 B．衰变后钍核的动量大小等于α粒子的动量大小 C．铀核的半衰期等于其放出一个α粒子所经历的时间 D．衰变后α粒子与钍核的质量之和等于衰变前铀核的质量 9．下列与α粒子相关的说法中正确的是() A．天然放射现象中产生的α射线速度与光速相当，贯穿能力很强 B.238 92U(铀238)核放出一个α粒子后就变为234 90Th(钍234) C．高速α粒子轰击氮核可从氮核中打出中子，核反应方程为42He＋14 7N→16 8O＋10n D．丹麦物理学家玻尔进行了α粒子散射实验并首先提出了原子的核式结构模型
读图,完成 1～2 题。 衡水中学状元笔记地理课时作业 63 (流域开发治理) 1.如果该图表示我国某流域经济活动模式,则( ) A.河流上游城市交通通达度好,获得投资多 B.河流中游城市资源较充足,城市潜能最大 C.河流上中游城市以输出高新技术产品为主 D.河流下游城市间联系紧密,市场更加广阔 2.从流域发展角度分析( ) A.上游城市重点治理的是洪涝灾害 B.下游城市重点进行河流的梯级开发 C.中游城市应积极承接下游城市产业转移 D.上游城市应利用城市化尽快推动工业化 红水河位于广西壮族自治区西北部，是我国水电开发、防洪及航运规划中的重点河流。自 20 世 纪 80 年代中期，国家批准红水河梯级开发方案，在红水河全河段建设 10 个梯级电站，读图完成 3～ 4 题。 3．与龙滩水电站比较，大藤峡水电站( ) A ．与上一级水电站的距离更远 B ．海拔更高 C ．与上一级水电站的落差更大 D ．距离主要市场更近 4．红水河流域水电梯级开发( ) A ．形成了不同的库区，库区两岸冲刷力量会明显增强 B ．将成为沟通川、桂、粤三省通江达海的黄金水道 C ．对减轻长江三角洲地区的洪水灾害具有明显作用 D ．对优化华南地区电力结构具有重要作用 N 河是湄公河左岸老挝境内最大的一条支流,天然落差约 430 m,是老挝政府极力推进开发的水能基地之一。该项目分 7 个梯级电站进行开发,总装机容量达 127.2 万千瓦,多年平 均发电量 50 亿千瓦时,总投资约 28 亿美元。2016 年,一期电 站全部建成投产。读 N 河流域示意图,完成 5～6 题。 5.N 河适宜进行梯级开发的主要条件是( ) A.水量大,季节变化小 B.流程较长,落差大 C.支流多,流域面积广 D.河道宽阔、平直 6.N 河梯级开发对湄公河产生的影响是( ) A.年径流量明显减少 B.径流量的季节变化增大 C.下游河段流速变慢 D.汛期水位有所降低
高考状元笔记成香饽饽衡水中学状元笔记热卖 各大高校正陆续寄通知书，考中的学子们正在热切地等待大一新生活的到来，但奋战在高考道路上的学生们依然得抓紧每一分钟来提升自己。精明的商家瞅准了机会，纷纷借着“状元”名头大赚一笔。 各大高校正陆续寄出自己的通知书，考中的学子们正在热切地等待大一新生活的到来，但奋战在高考道路上的学生们依然得抓紧每一分钟来提升自己。精明的商家瞅准了机会，纷纷借着“状元”名头大赚一笔，高考虽然落幕，淘宝上的状元笔记却拉开了热卖大幕。 看了笔记就是“状元” 记者打开淘宝，输入“状元笔记”关键词进行搜索，一下子搜出来7532件宝贝。由于售卖者众多，竞争激烈，卖家为争销量纷纷使出各种杀手锏。河北衡水中学向来被外界称为“超级高考工厂”，记者在查询中发现，衡水中学状元笔记占据整个淘宝状元笔记的大半边天，卖家在自家笔记售卖页面用亮黄色标注了“衡水中学”几个大字，类似的还有哈三中状元笔记、南开中学状元笔记、黄冈状元笔记。在高中无法占据先机的卖家则主打名校牌，“2014清华状元笔记”、“北大状元亲笔笔记”等宣传语很有蛊惑性。一家名为“清华紫荆雄鹰状元笔记”的店铺为增加信誉连快递发货单都扫描上传，力证自家笔记确实来自清华。少数商家独辟蹊径，为笔记配上一张哭得涕泗横流的宝宝图片，旁边配文“妈妈，我要看衡水状元笔记”，还有的直接自夸“看了就是状元，没啥特点就是实用接地气”。
状元笔记“水分”不小 记者打开一家销售最火的衡水状元笔记淘宝店，该店一个月成交额在1795件。笔记分语数外理化生及综合7种，其中最贵的是六科综合价格为299元，最便宜的是物理笔记为69元。按照7种笔记的均价119元来算，这个月仅卖笔记店主就收入21万多元，利润相当可观。 那这笔记到底是不是状元的呢？记者发现，卖家在宣传状元笔记时大都选用模糊代指，只说是状元笔记，却不告知到底是哪届状元，姓甚名谁。记者以学生家长身份联系一位售卖衡水状元笔记的卖家，当记者询问是哪届状元时，卖家仅回复“应届生给出的，最新版哦”这样似是而非的回答。当记者表示担心中等成绩的学生无法领会状元笔记时，卖家又说笔记内容为“基础知识”。更有卖家打擦边球，标着是“状元笔记”，点开看时却是“状元班笔记”，多了一个“班”字，很容易让人怀疑是在借着“状元”名头赚取高额利润。 有的买家晒出自己买到的所谓“状元笔记”，物理图形已经只剩下一点轮廓，什么都看不清楚，或者出现跳页及空白。还有的买家表示都快要被所谓“状元笔记”的字“丑哭了”。 买家多求精神安慰 记者辗转联系到一位买到英语状元笔记的山东籍买家李女士，她表示弟弟过完暑假就高三了，数理化都非常好，只有英语让她头疼，买这个笔记就是想让弟弟学一学状元的学习方法，只要能提高10分就很不错了。李女士表示买状元笔记更多是精神安慰，能帮上忙最好，如果是假的也没办法，“只能自认倒霉”。
高考地理状元随身看手册：高中地理知识点全集（绝对精品） 1、人类对宇宙的认识过程：天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。 2、宇宙的基本特点：由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。 3、天体的分类：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。 4、天体系统的成因：天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。 5、天体系统的级别：地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系 6、日地平均距离：1.496亿千米。 7、太阳系九大行星的位置：水金地火（小）、木土天海冥。 8、九大行星按结构特征分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天海冥）。 9、地球上生物出现和进化的原因：光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 10、太阳的主要成分氢和氦。 11、太阳辐射能量的来源核聚变反应。 12、太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。 13、太阳活动黑子（标志）、耀斑（最激烈）。 14、我国太阳能的分布：青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。 15、太阳外部结构及其相应的太阳活动光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 16、太阳黑子的变化周期11年。 17、太阳活动对地球的影响：①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象 18、月相新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月 19、月相变化规律：上上西西（上弦月），下下东东（下弦月） 20、星期的由来：朔望两弦四相。 21、空间探索阶段的开始1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。 22、空间开发阶段的开始1981年第一架航天飞机试航成功。 23、我国航天事业的发展史：1970年“东方红”一号、2005年“神舟六号”载人航天试验飞船。 24、宇宙自然资源的分类：空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。 25、保护宇宙环境清除太空垃圾、加强国际合作。 26、地球的平均半径6371千米 27、地球的赤道周长4万千米 28、纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为111.1千米；0-3 0、30-60、60-90。 29、经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。 30、东西两半球的划分：西经20°和东经160°的经线圈。 31、南北两半球的划分：以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球。 32、南北回归线和南北极圈：23°26′和66°34′纬线
中考状元笔记 地理
初中学霸提升成绩的 16 个习惯 1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，与大师为伍，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，自己会终生受益。 4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。 6、预习习惯。让自己学进去，感受学习、探索、增长能力的快乐。所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。 7、适应老师的习惯。自己同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。自己要适应老师，与老师共同进步，不要稍不如意就埋怨环境。 8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事，后进自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有同学。同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得，从自己的实际出发，为自己布置作业。 10、错题集的习惯。每次考试之后，90 多分的、50 多分的、30 多分的同学，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30 分，下次40 分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。自己应该觉得考试不神秘。高中自己应该会出高考试题，初中自己会出中考试题。 12、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际，选择学习资料。 十二个习惯，不要求齐头并进，每个同学要有自己的特点，让老师以教书为乐，让自己以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。祝大家更多地享受到学习的快乐！
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初中学霸提升成绩的 16 个习惯 1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，与大师为伍，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，自己会终生受益。 4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。 6、预习习惯。让自己学进去，感受学习、探索、增长能力的快乐。所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。 7、适应老师的习惯。自己同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。自己要适应老师，与老师共同进步，不要稍不如意就埋怨环境。 8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事，后进自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有同学。同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得，从自己的实际出发，为自己布置作业。 10、错题集的习惯。每次考试之后，90 多分的、50 多分的、30 多分的同学，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30 分，下次40 分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。自己应该觉得考试不神秘。高中自己应该会出高考试题，初中自己会出中考试题。 12、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际，选择学习资料。 十二个习惯，不要求齐头并进，每个同学要有自己的特点，让老师以教书为乐，让自己以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。祝大家更多地享受到学习的快乐！
衡水中学状元笔记地理课时作业4 等高线地形图(二) 下图示意华北某地区等高线分布状况。读图完成1～2 题。 1．图中的 a、b、c、d 四处村落冬季采光较好、气温 较高的是( ) A．a B．b C．c D．d 2．下列河段最利于泥沙沉积的是( ) A．①—②河段 B．②—③河段 C．③—④河段 D．④—⑤河段 山药是缠绕性藤本喜光植物，幼苗期不耐寒，宜在排水良好处种植。下图为华北地区某山药种植基地的等高线地形图。读图，回答3～4 题。 3．图中甲、乙、丙、丁四地中，夏季最容易遭受泥石流灾害威胁的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．甲、乙、丙、丁四地中，种植山药的自然条件最好的是( ) A．甲B．乙C．丙D．丁读等高线地 形图，完成5～6 题。 5．图中隧道( ) A．穿过等高线密集区，设计不合理 B．长度大约为6 000 m C．出入口受地质灾害影响较大 D．应建成“之”字形，以降低坡度 6．图中M、N、P、Q 四点高差最大的一组是( ) A．MN B．PQ C．MQ D．NP 下图为中亚某区域等高线地形图(单位：m)， 图中a、b、c 为甲湖泊一年中三个时期的湖岸线 位置。读图，完成7～8 题。 7．图中四地盐碱化较严重的地区是( ) A．① B．② C．③ D．④ 8．根据湖岸线变化可知，甲湖泊( ) A．b－c 时段比a－b 时段水面变化大 B．b－c 时段比a－b 时段水位变化大 C．b－c 时段比a－b 时段水量变化大 D．b－c 时段比a－b 时段盐度变化大
下图为我国南方某地等高线图,该地山清水秀,水流常年奔腾不息。读图完成 9～10 题。 9.图中( ) A.①和②为湖泊,湖泊②为瀑布提供了水源 B.瀑布的海拔为 50 米 C.③与④的相对高度可能为 90 米 D.此图按 1∶1 000 000 比例描绘,特征清晰 10.甲、乙两地农家乐比较,乙地冬季生意冷淡的原因可能是( ) A.乙地山高林密,视线不好,不利于欣赏风景 B.乙地农家乐收费标准过高、服务质量不好 C.乙地农家乐冬季光照条件不好,环境阴冷 D.乙地农家乐地势高,气温低,环境阴冷 赣北某中学地理学习小组在老师的带领下对新平镇进行野 外考察,读新平镇周边地区等高线图, 完成 11～12 题。 11.该区域( ) A.龙潭村建在了河流的凹岸 B.M 地位于阴坡,水分条件好 C.该地适宜种植苹果、柑橘,发展林果业 D.该地易出现暴雨、泥石流等地质灾害 12.地理小组在水质监测站采样检测水质,发现河水中高浓度的农药成分。这些农药最有可能来自 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 13.下图为我国某区域等高线地形图。读图,回答下列问题。 (1)说出图中 AB 线所示的地形部位名称,并简要说明判 断依据。 (2)一组老人在①②两条徒步登山线路中,选择②线路 登山。说出选择的理由,并估算②线路的相对高度和水平距 离。 (3)描述图示区域的地势特征。 (4)概括图中公路的分布特征并分析成因。 13．下为某学校地理研究性学习小组调查、搜集的我国东 南沿海某区域的相关材料。阅读材料并结合所学知识，回 答下列问题。 材料一 下图为该区域等高线(单位：m)地形图。 (1)图中 M 、N 两条河流更适合开展漂流活动的是_ 。 (2)据图中等高线的分布状况，描述该区域的地形特点。 (3)如果在沿海建港口，甲、乙两城镇更具优势的是 。简要分析其建港的有利自然条件。 (4)简要分析 1977～2007 年该地在土地利用结构方面进行的调整，并分析这些调整对河流水文 特征产生的影响。
衡水中学状元笔记地理课时作业3 等高线地形图(一) 读“我国西南某地等高线地形图”,完成1～2题。 1.图示地区( ) A.总体地势南高北低 B.地形类型以丘陵为主 C.最低处海拔不足900米 D.河流两岸的坡度平缓 2.图中瀑布( ) A.落差最大可达80米以上 B.形成与流水侵蚀作用密切相关 C.在甲处观赏有“遥看瀑布挂前川”的效果 D.为保证水量稳定需上游水库在夏季放水 下图为我国南方某地区等高线示意图。读图, 完成3～4题。 3.图中最大高差约为 ( ) A.78米 B.88米 C.98米 D.278米 4.操控漂流一般在水流较急、较深的高山河谷中进 行,图中最适宜开发该项目的河段为 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 读图，完成5～6题。 5．①②③④四地段中平均坡度最大的为( ) A．① B．② C．③ D．④ 6．海拔低于400米的区域面积约为( ) A．0.05 km2 B．0.5 km2 C．5 km2 D．50 km2 等高线图可以反映一个地区的地貌特征。下图为某地区等高线(单位：m)图。读图，完成7～8题。 7.图中两条400 m等高线之间部分表示的地形单元是 ( ) A．山脊 B．陡崖 C．断块山脉 D．峡谷 8.图中310 m等高线相邻的灰色部分最可能是( ) ①崩塌堆积物②突出小基岩 ③河中的沙洲④低矮的山丘 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
下左图为“东南亚某岛屿及其附近海域的地形图”,下右图为“过M点的地形剖面示意图”。读图,完成第9题。 9.地形剖面示意图中M点对应左图中点( ) A.① B.② C.③ D.④ 读北半球某陆地局部图，图中X、Y为等高线 (等高距为100 m)，L为河流，对角线为经线。据 此完成10～11题。 10．图中河流L的流向为( ) A．从东流向西 B．从西南流向东北 C．从西流向东 D．从东北流向西南 11．若X数值为500 m，沿图中经线的地形剖面是( ) 12.右上面等高线图中，①②③④四地不能看到丙村的地点是( ) A．① B．② C．③ D．④ 13．读某高速公路沿线等高线示意图，完成下列问题。 (1)图示筑路工程开辟出来的陡崖最高处的海拔H的取值范围是________。 (2)图中高速公路大致呈什么走向？长度和相对高度大约是多少？ (3)陈琳站在①处山顶是否能看到自己的家？为什么？
书稿高考状元笔记 篇一：高考状元笔记 “高考状元笔记”也成为热卖商品，在淘宝网搜索关键词“状元笔记”，6000余件商品让人眼花缭乱：均标榜是当地高考状元的笔记、错题集、复习资料，以手写复印件为主，每科价格在几元到几十元不等。广告语都一样，“单科成绩能提高20分以上”。“状元笔记”是真是假？对学生是否有用？记者以为孩子买资料为由询问了8家网店。 网络卖家：旺季月销1000件很轻松 在哈尔滨网络卖家的“高考状元笔记专营店”里，自称原哈三中学生、现考入哈尔滨工业大学[微博]的店主为记者介绍：“我们是九个人的团队，有负责销售的，有负责发货的。笔记都是去年哈三中尖刀班学生的。” 负责发货的研二学生则告诉记者：“资料有去年、前年的，都会捡着最好的笔记合订。现在还是淡季，这个月才卖200件。旺季是高考之后高二第一轮复习时，那时候月销1000件都是小意思。”在问到语文笔记出自哪个“状元”时，那边支吾了下说：“这个不透露的。”按单科60元，全套220元的价格，记者粗算了一下：“高考状元笔记专营店”近一个月的销售额已逾3万元。
知情人：很多都是摘录拼凑的 哈市高三生家长[微博]杨女士说：“儿子高二时候买过笔记，看了一下说太薄了，既不是平时课堂笔记，也不是复习时的专题笔记，就是一些拼起来的试卷和杂七杂八的东西。虽然不贵，就怕买到假的甚至错的。” 有一位自称衡水中学内部人士的卖家被揭穿真实发货地在深圳。一名家长留言：“东西也不全，联系卖家，答应退货，但是每本只肯退30元。” 一位曾卖过笔记的知情人告诉记者：“笔记也分正版盗版，真的肯定有，但很多状元笔记都添加了不少非状元的内容。更有商家直接从复习资料上摘录，甚至连前几年的资料都拿来凑数。” 哈三中老师：记笔记的过程更重要 即便是真实的状元笔记，对学生的成绩提升有多少作用？记者采访了哈尔滨第三中学高三组组长董老师。 “如果能提升20分，还来上课做什么？”董老师说：“记笔记的过程就是强化记忆的过程，抛弃这个过程只关注笔记本身，是不会有太大作用的。”状元们的学习方式并不一定适用所有人，这是他们自己在学习中积累的经验和方法。最正确的就是课堂时吸收知识，打好基础，按照计划完成学
中考状元笔记 历史
初中学霸提升成绩的 16 个习惯 1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，与大师为伍，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，自己会终生受益。 4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。 6、预习习惯。让自己学进去，感受学习、探索、增长能力的快乐。所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。 7、适应老师的习惯。自己同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。自己要适应老师，与老师共同进步，不要稍不如意就埋怨环境。 8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事，后进自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有同学。同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得，从自己的实际出发，为自己布置作业。 10、错题集的习惯。每次考试之后，90 多分的、50 多分的、30 多分的同学，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30 分，下次40 分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。自己应该觉得考试不神秘。高中自己应该会出高考试题，初中自己会出中考试题。 12、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际，选择学习资料。 十二个习惯，不要求齐头并进，每个同学要有自己的特点，让老师以教书为乐，让自己以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。祝大家更多地享受到学习的快乐！
高考状元生物整理笔记 学生在复习阶段由于复习不得法而导致基础知识依然有欠缺,那么高考生物该怎么学习呢?高考状元怎么学习，下面由小编为整理有关高考状元生物整理笔记的资料，供参考! 高考状元生物整理笔记 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位 2.生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。 3.原核细胞：分为细胞膜、细胞质、拟核(无核膜，并不是真正的细胞核)[大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌] 4.真核细胞：分为细胞膜、细胞质、细胞核等[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫//酵母菌/蛔虫] 5.科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞 原核细胞真核细胞 细胞壁较小(1-10微米)较大(10-100微米) 核结构没有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟核，无核膜、核仁有成形的细胞核，组成核的物质集中在拟核，有核膜、核仁 细胞器核糖体多种细胞器 染色体无有 种类原核生物(细菌、放线菌、蓝藻)真核生物(植物、动物、真菌-蘑菇) 6.光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察(视野亮)→移动视野中央(偏左移左)→高倍物镜观察(视野暗)：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜 7.细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。 高考生物知识点之细胞的基本结构 一、真核细胞的结构和功能 (一)细胞壁
植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁，其主要成分为纤维素和果胶，可用纤维 素酶和果胶酶来除去。细胞壁作用为支持和保护。 (二)细胞膜 对细胞膜进行化学分析得知，细胞膜主要由脂质(磷脂)分子和蛋白质分子构成， 其中脂质最多，约占50%;此外，还有少量的糖类。在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信 息交流 (三)细胞质 在细胞膜以内，核膜以外的部分叫细胞质。活细胞的细胞质处于不断流动的状态，细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。 1、细胞质基质 细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶，在细胞质 中进行着多种化学反应。 2、细胞器 (1)线粒体 线粒体广泛存在于细胞质基质中，它是有氧呼吸主要场所，被喻为"动力车间"。 光镜下线粒体为椭球形，电镜下观察，它是由双层膜构成的。外膜使它与周围的 细胞质基质分开，内膜的某些部位向内折叠形成嵴，这种结构使线粒体内的膜面积增加。在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶，还含有少量的DNA。 (2)叶绿体 叶绿体是植物、叶肉、细胞特有的细胞器。叶绿体是绿色植物的光合作用细胞中，进行的细胞器，被称为"养料制造车间"和"能量转换站"。在电镜下可以看到叶绿体外面 有双层膜，内部含有几个到几十个由囊状的结构堆叠成的基粒，其间充满了基质。这 些囊状结构被称为类囊体，其上含有叶绿素。 (3)内质网 内质网是由单层膜连接而成的网状结构，大大增加了细胞内的膜面积，内质网与 细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的"车间"。 (4)核糖体 细胞中的核糖体是颗粒状小体，它除了一部分附着在内质网上之外，还有一部分 游离在细胞质中。核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，被称为"生产蛋白质的机器"。
衡水中学状元笔记地理课时作业89 (亚洲2) 下图是巴基斯坦地形图和气候资料图，读图完成1～2题。 1．巴基斯坦的地形地势特点是( ) A．地势东北高，西南低 B．地形以山地丘陵为主 C．地形以平原丘陵为主 D．西部高原山地、东部平原 2．伊斯兰堡比卡拉奇降水多的原因有( ) ①夏季气温高，多对流雨②西南季风的迎风坡，多地形雨 ③距离印度洋近，多台风雨④终年受低气压控制，多锋面雨 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 伊犁河是亚洲中部内陆河,发源于天山汗腾格里峰北侧,流经中国新疆进入哈萨克斯坦境内,流经峡谷、沙漠地区,注入中亚的巴尔喀什湖。伊犁河虽然每年夏季均有汛期,但整体来说年内流量相对平稳。据此完成3～5题。 3.伊犁河年内流量相对平稳的主要原因是( ) A.有大量湖泊调节径流 B.西风带来稳定的降水 C.有稳定的地下水补给 D.冰雪融水和降水补给稳定 4.使伊犁河形成汛期的主要补给水源是( ) A.冰川融水 B.季节性积雪融水 C.大气降水 D.地下水 5.哈萨克斯坦在伊犁河中游修建了卡普恰盖水库,其主要的目的是( ) ①防洪②发电③灌溉④航运 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 阿富汗是一个内陆国,牧业是重要的经济支柱之一。下图为阿富汗游牧业迁移路线图。据此完成6～7题。 6.阿富汗的气候特征是( ) A.终年温和湿润 B.终年炎热干燥 C.冬冷夏热,全年降水少 D.夏季炎热干燥,冬季温暖多雨 7.据图中信息,下列推测最有可能的是( ) A.降水多少决定了游牧的迁移 B.游牧迁移的时间是春、秋季 C.甲为冬季牧场,乙为夏季牧场 D.游牧迁移路线一般沿山脊行进
第一部分：语法讲解 专题一：冠词 一、考纲解读 the a/an 无o 考点、冠词（定冠词、不定冠词、零冠词）。 重点：冠词活用，表泛指、特指的用法。 五年江苏高考考点分布：泛指类指1题，特殊专指1题、习语1题、冠词活用3题。 二、知识归纳 1、冠词的类别 冠词名次eg a（n）一个□c单1、A hores is enough（表数量） 泛a（n）一类□c单2、A hores is a useful animal（表个体）指the一类□c单3、The hores is a useful animal（表全体）o一类□c单4、O Horses are useful animals o □u5、O Water is a liquid 特□u6、The water in this well is sweet 指the □c单7、The horse tied to the tree belongs to Mr Smith □c复8、The horses under the trees are Jack’s Tips：1）□c单泛指时用a/an 2|）□c单□u泛指时不用冠词 3）无论□c还是□u特指都用the 2、不定冠词的用法 a university student a union ★①a+辅音音素eg a Eurapeon bay、 a one-eyed monkey、 a useful tool、aunited family an+元音音素eg an hour、an honour、an honest boy、There is a“u”、an“am”and a “p”in thew
衡水中学状元笔记地理课时作业96 (两极地区) 下图中虚线表示北极地区7月份10 ℃等温线。据此完成1～2题。 1.图中10 ℃等温线( ) A.以北地区的盛行风为西北风 B.自西向东经过亚洲、欧洲、北美洲 C.在甲地外凸主要受洋流影响 D.在乙地附近经过板块消亡边界 2.北极冰盖面积的变化会对环境产生较大影响。若冰盖持续萎缩,北极地区( ) A.太阳辐射强度将变大 B.出现极昼的范围将变小 C.陆地面积将扩大 D.通航能力将提高 南极地区被称为“白色沙漠”。读南极地区 年平均降水量图,完成3～4题。 3.关于南极地区降水量,叙述正确的是( ) A.呈环形分布,从沿海向极点逐渐递减 B.大西洋沿岸降水较多,超过55 mm C.大陆边缘受陡峭地形影响降水略多 D.大陆内部受顺时针反气旋控制,极度干燥 4.图中弧线AB为晨线,此时( ) A.北京正午日影较短 B.密西西比河正值汛期 C.地中海沿岸温和湿润 D.南非高原草木枯黄 目前我国在南极地区建有四个科考站：长城站(58°58′W，62°13′S)、中山站(76°23′E，69°22′S)、昆仑站(77°07′E，80°25′S)、泰山站(76°58′E，73°51′S)。下图为我国科考站位置示意图。读图，完成5～6题。 5．图中①、②、③、④对应的考察站依次是( ) A．昆仑站、泰山站、中山站、长城站 B．泰山站、昆仑站、长城站、中山站 C．昆仑站、中山站、泰山站、长城站 D．泰山站、长城站、昆仑站、中山站 6．关于这四个科考站的叙述，正确的是( ) A．①站位于杭州(120°E，30°N)的东南方向 B．1月1日，②站白昼逐渐变短 C．③站刚出现极夜时，杭州正午太阳高度约为80° D．每年最晚出现极昼的是④站
衡水中学状元笔记地理课时作业1 (经纬网地图) 读下图，完成1～2题。 1.图中各地，位于中纬度的是( ) A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 2.下列有关图中各点的叙述，正确的是( ) A．①地位于(20°E，50°N) B．②地以南位于低纬度地区 C．③地以东为东半球 D．④地所在经线，常被视为国际日界线读“地球表面某区域经纬网示意图”，回答3～4题。 3.P点的地理坐标为( ) A．(30°N，80°E) B．(30°S，80°E) C．(30°N，80°W) D．(30°S，80°W) 4.与M点关于地心对称的地点，其坐标为( ) A．(60°N，80°E) B．(60°S，100°E) C．(30°S，100°E) D．(60°S，80°W) 下面为地球经纬网示意图。读图回答5～6题。 5.图中各点位于北半球、西半球的是( ) A．③④ B．①② C．⑤⑥ D．③⑦ 6.图中④点位于⑧点的( ) A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向 下图为北半球局部经纬网示意图。 7.读图判断，下列叙述正确的是( ) A．①②两地之间的纬线长度约等于⑤⑥两地之间纬线长度 的一半 B．①⑤两地之间的经线长度比②⑥两地之间的经线长度短 C．①②两地之间的纬线长度等于③④两地之间的纬线长度 D．图中阴影a的实际面积等于图中阴影b的实际面积 下图是我国四个南极科学考察站的位置示意图。读图，回 答8～9题。 8.泰山站与昆仑站的直线距离最接近( ) A．600千米 B．720千米 C．110千米 D．1 100千米 9.假若一架直升机执行科考任务，从长城站起飞，沿最短航线飞行 到泰山站，则飞行方向是( ) A．一直向东北 B．一直向西北 C．先向东南后向东北 D．先向西南后向东北