Chance favors the prepared mind.
英语原著读写指导教学流程
（一）如设置故事悬念？
1. 理论基础格式塔心理学派认为，人们通过感官知觉得到的是一个个“完形”，当人们在观看到一个不规则，不完满的形状时，就会产生一种在的紧力。这种力迫使大脑皮层紧地活动，以填补“缺陷”，能给人以意觉上的不完满感，因此，在阅读前巧设悬念，就能激发学生的好奇心和求知欲，使其思维处于一种激动状态，产生一种非弄清不可的探究心理。
2. 设置故事悬念技巧与电视节目预告一样，教师先把小说的魅力、事情的高潮、结果之中某个突出的片断的故事讲给学生听，让学生不由自主地产生究根究底的愿望，自然地在教师的带领下进入阅读的大门。
（二）如梳理小说中的人物关系？
把握好人物关系，是理解小说的关键，可以通过建立人物关系思维导图的式，理清小说中的人物关系。
（三）如梳理小说的故事情节？
把握好故事情节，是读懂小说的关键。故事情节梳理通常从故事的开始，发展，高潮和结束四个环节着手。
（四）如概括故事大意（summary) ？
概括故事大意是培养学生归纳概括能力的有效途径之一。概括故事大意可以从以下三个面着手。
1）依据故事情节。
2）故事大意的五要素: when, where, who, what，how.
3 ) 写故事大意常用关联词语: at first,then,after that, later, in the end/finally/eventually/at last.
（五）如进行主题归纳（阅读启发与思考）
小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的所在，也是作品的价值意义之所在。主题归纳通常从小
（九）写作指导—提高篇
英语原著《弗兰肯斯坦》读写指导课例
一．《弗兰肯斯坦》悬念设置
One stormy night a horrible scream came from a room in a hotel suddenly. Frankenstein rushed there, only to find his newly- married wife lying in blood with her heart taken out.Who was the murderer? Why was the murder so brutal?
（一个狂风暴雨之夜，突然从一个旅馆的房间里传来一声可怕的尖叫声。弗兰肯斯坦冲进房间，结果却发现他的新婚妻子已经倒在血泊中，心已被掏了出来。凶手是谁？这场凶杀案为如此凶残？）
二．《弗兰肯斯坦》人物关系梳理
三．《弗兰肯斯坦》故事情节梳理
四．《弗兰肯斯坦》主题归纳
1. Love and respect
2. Look before you leap.
与主题相关的佳句
1.Love is the sunshine to melt the ice of loneliness. Without love，the world will become a tomb.
爱是融化孤独之冰的。没有爱，这个世界将变成一座坟。
2.So long as everyone gives a bit of his love the world will become a paradise.
只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
3.Home is the harbor of soul.家是心灵的港湾。
4.As you make your bed，you must lie in it.自食其果。
5.A word spoken is past recalling. 一言既出，驷马难追
五．写作指导—基础篇
1. Retell the story in the name of Captain Walton.
2. Retell the story in the name of the monster
3. Retell the story in the name of Frankenstein
4. Who do you like/ dislike best in the story?
5. What have you learned from the story?
6. The story of Frankenstein’s making creature.
六．写作指导—提高篇
1. As you make your bed, you must lie in it.
以读者的身份给Frankenstein写封信
1) From the story I know you. But I’m sorry to say you are an irresponsible(不负责任的) man…
2) You created a monster but your behavior destroyed you and the people you loved. …
3) From your misfortune, I got a good lesson. We must answer for what we have done. Please remember, as you make your bed, you must lie in it.
2. Human beings are born equal
给Monster 写封信
1).You have sympathy for Monster …
2).You feel shocked for what Monster did to Frankenstein.
3). Give reasons for his horrible behavior.
4). In conclusion, everyone ought to be respected and treated equally. Just as the Bible goes: All
humans are born equal.
3.More love and less discrimination
给朋友写封信分享这个故事并告诉他/她你读故事的感受。
1). summary
2). From the story of Monster we know it was lack of love and the discrimination from people that caused the tragedy.
3). Give reasons for Monster’s horrible behavior.
4).总结（爱的意义）
5). Ask your friend to give his or her opinion about this novel.
5. A word spoken is past recalling
1). Summary
2). From the story we know Frankenstein was not a man who kept his word…
3).举例证明你的观点
4).归纳总结
One should think twice before making a decision. Once you make a promise, you should keep it. Just as the saying goes, a word spoken is past recalling.
6. More care and less discrimination
1). Summary
2). From the monster’s miserable experience we know…
3.以小说《象人》为例证明你的观点。
4.总结：
Everyone needs care and respect. Everyone should be treated equally, just as the Bible goes, All humans are born equal. Let’s be helpful and kind. Do stay away from the discrimination, the farther, the better!
7. Don't judge a person only by his appearance
1)Summary
2)Give your opinion：From this story we know the monster was
3)very kind and helpful though he was ugly-looking.…
3)以小说《象人》和《歌剧院的幽灵》为例证明你的观点。
4)美的意义。
8. The call of love
1). Summary
2). From the monster’s miserable experience we know it was because of lack of love …
3).对比Frankenstein和monster的成长经历，证明Love is very important in one’s growth.
3).归纳总结：(爱的意义）
Everyone needs love and respect，which helps to build a harmonious society. So long as we give love and respect, the world will be full of joy.
英语原著《悲惨世界》读写指导课例
一．《悲惨世界》悬念设置
A convict, sentenced for stealing a loaf of bread, was released from prison19 years later. However, he was deserted by society unfeelingly, which made him extremely desperate. He swore to take his revenge on the whole world. Later he met a bishop.Could he influence this desperate convict, making the convict begin his new life?
一个因偷了一块面包而被判刑入狱的苦役犯在19年后从监狱里
放出来。然而，他被社会无情地抛弃，这使他感到极度绝望。他发誓要报复整个世界。后来，他遇到了一位主教大人。他能感化绝望中的苦役犯并使他重新开始自己的人生之旅吗？
二．《悲惨世界》人物关系
三．《悲惨世界》故事情节梳理
1)Influenced by the bishop, Jean Valjean began his new life.
(beginning)
2)Jean Valjean saved Champmathieu and Fantine and then adopted Cosette.
（development）
3)Jean Valjean influenced Javert and saved Marius.
(climax)
4)Jean Valjean died with a peaceful smile.
(ending)
四．《悲惨世界》主题归纳
It is forgiveness and love can save human soul.
与主题相关的佳句
1) Love is the sunshine that can melt the ice of loneliness. Without love, the world will become a tomb.
爱是融化孤独之冰的。没有爱，世界将变成一座坟墓。
2) The most spacious of the world is the ocean, broader than the ocean is the sky and wider than the sky is the human mind.
世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
3)Forgiveness is a virtue. It is a release from the burden of anger and pain. It falls like the gentle rain from the sky upon the earth. It is twice blessed: It blesses those who give it and those who receive it. When you choose to forgive, you choose to live in the present and the future rather than the past.
宽容是一种美德。它是愤怒与痛苦的释放。它就像甘霖，从天空降到人间。这是双重的赐福：既赐福于受惠者，也赐福于施惠者。当你选择了宽容，你就选择了生活在现在和未来而不是过去。
五. 写作指导---基础篇
1)The story of Fantine
2)The story of Cosette
3)The story of Thenardier
4) The story of Inspector Javert
5) The story of Marius
6)Who do you like best (least) in the story?
六．写作指导--提高篇
1.The angel of love
1) Summary
2) The story of Jean Valjean and the bishop.
3) In our life there are many angels of love like the bishop.(举例说明)
4)总结：（爱的意义）
2.Forgiveness and love can save human soul
Before Inspector Javert committed suicide, he wrote a letter to Jean Valjean.
1) Inspector Javert's life story.
2) Inspector Javert's opinion about law and convicts.
3) Jean Valjean's kindness and forgiveness influenced him.
4) Inspector Javert was suspicious of his life belief.
5) Inspector Javert felt ashamed of what he had done to Jean Valjean.
3. A mother's love never changes
1)Summary
2)从Fantine和Cosette之间发生的故事引出观点。
3) Fantine's story reminds me of my mother.
4) I should be grateful to my mother for her great love. A mother's love is like a ray of sunshine which enables her children to feel the warmth of spring even in the cold winter. A mother's love never changes.
4. A song for Mum
------ A letter to Mum in heaven
At the end of the story, when Cosette knew her mother's miserable story, she was moved to tears, so she wrote a letter to her mother in heaven.
5. Love can influence all
At the end of the story, when Marius knew it was Jean Valjean who saved his life, he felt both moved and ashamed, so he wrote a letter to Jean Valjean.
6. Forgiveness and love can save human soul
1) Summary
2）详细对比Jean Valjean和Inspector Javert的人生经历，证明你的观点。
3)归纳总结
It is forgiveness and love) rather than cruel law that can save human soul.
7. Don't believe others easily--A letter to Cossette
Before Fangtine died, she wrote a letter to her daughter and told everything about her past…
8. He who loses the one he loves can not live on
------ A letter to Dad and Mum
After Cosette got married, Jean Valjean had to live alone. He felt extremely lonely without Cosette. Please write a letter to your parents,
telling them how you felt after reading this part of the story.
一．《亡灵岛》悬念设置
Carol was a college girl. Her father's death in a air crash changed
her https://www.doczj.com/doc/fe16999675.html,ter，she came to a private island where she found a shocking secret about the owner of the island.So she began her new life.
卡罗尔是一个女大学生。父亲在一次空难中的亡故改变了她的生活。后来，她来到一个私人小岛，在那里她发现了岛的主人一个惊天的秘密。于是她开始了自己的新生活。
二．《亡灵岛》人物关系
三．《亡灵岛》故事情节梳理
1)Carol was a happy and sunny college girl.
(beginning)
2)Her father died in an air crash. (development)
（development）
3)On the island, she found the secret of the owner of the island.
(climax)
4)Carol left the island and began her new life.
(ending)
四．《亡灵岛》主题归纳---sense of responsibility（责任感）
Face or escape?
Everyone may do something wrong but we should face the reality, admit our mistakes and bear responsibility bravely rather than hide or escape. Above all we should have a sunny mood.
面对还是逃避？
每个人都可能做错事但我们应该面对现实，承认错误，勇敢地承担责任，而不是躲藏或逃避。最重要的是，我们应该有一个的心态。
与主题相关的佳句
1. It's never too late to mend.
改过不嫌迟。
2. Lifeless, faultless.
人非圣贤孰能无过。
3. A clear conscience is a soft pillow.
不做亏心事，不怕鬼敲门。
4. One should have the courage to bear the responsibility.
人应该有勇气承担责任。
五. 写作指导---基础篇
1. The story of Carol
2. The story of a pop star
3. What did you learn from the story ?
4. Who do you like best in the story?
5. Who do you hate most in the story?
6. Do you like this book and why?
7. If you were the pop star, would you do?
8. A report of Jake Rosso's death in a car crash.
六．写作指导--提高篇
1.Leaving Dead Man's Island
Please use your imagination to continue the story.
Sample 1
From Rossos' experience, Carol seemed to have seen herself. She wouldn't follow in his footsteps and decided to begin her new life…
Sample 2
Rosso felt extremely ashamed of what he had done after his secret was discovered by Carol. After several sleepless nights, he decided to leave the island …
2.Hide or Face?
给朋友写封信分享这个故事并告诉他/她你读完故事的感受。
a. Summary (故事梗概）
b.From this story I know Rosso did something wrong but he dared not face it bravely. As a result, he lived a life full of pain…
c.举出生活中类似的例子来证明你的观点。
d.归纳总结：
In life, everyone may do something wrong, we should…
3. Never escape
---a letter to Jake Rosso
请你以读者的身份给Jake Rosso写一封信。
a. From the book I know you…...
b. Give your opinion about his behavior.
c. I don't agree with you…
d. Give your suggestions….
It's no use escaping, what you should do is to…
4. Different choices, different lives
a. Summary
b. From this story we know Carol and Rosso had similar experience but they made different choices…
c. Give similar example to prove your opinion.
d. In fact everyone can do something wrong but what should we do about it ?
5. Choices decide the fortune
-----A letter to readers
请你以Carol母亲的身份给读者写一封信。
A. I had a lovely daughter called Carol.
a. She used to be a sunny girl….
b. But she changed greatly after….
c. Experiences on Dead Man's Island
d. Leaving Dead man's island, Carol began her new lif
e.
B. From my daughter's experiences, I draw a conclusion:
There will be countless choices in our whole life and each of them can have great effect on us…
一．《圣诞欢歌》悬念设置
Mr. Scrooge was a hard, clever and mean businessman. He only cared about nothing but making money.However, on Christmas Eve, Marley's
ghost and the three spirits of Christmas visited him, which changed him thoroughly.
史可奇先生是一个刻薄、精明、吝啬的商人。他只关心赚。然而，在圣诞平安夜，马利鬼魂和三个圣诞精灵的来访彻底改变了他。
二．《圣诞欢歌》人物关系
三．《圣诞欢歌》故事情节梳理
1. Mr. Scrooge was a hard and mean businessman.
↓ ( beginning)
2. Mr. Scrooge was visited by the ghost of Marley.
↓( development）
3. Mr. Scrooge was visited by the spirit of Christmas future.↓(climax)
4. Mr. Scrooge became generous and helpful. (ending)
四．《圣诞欢歌》主题归纳---
1. Money is not everything.
（金不是万能的）
2. One for all, all for one.
（我为人人，人人为我）
3. Attitude is everything.
（态度决定一切）
与主题相关佳句
1. Roses given, fragrance in hand.
赠人玫瑰，手留余香。
2. Be kind to others and you will be happy all your life. 与人为善，终生幸福。
3.Money can buy a house but not a home.
Money can buy a bed but not sleep.
Money can buy a clock but not time
Money can buy a book but not knowledge.
Money can buy a food but not appetite.
Money can buy position but not respect.
Money can buy medicine but not health.
Money can buy insurance but not safety.
可以买房子但买不到一个家。
可以买到床,但是买不到睡眠。
可以买到时钟,但买不到时间
可以买到书,但是买不到知识。
可以买到食物,但是没有食欲。
可以买到地位,但买不到尊重。
可以买到药但买不到健康。
可以买保险,但是买不到安全。
五. 写作指导---基础篇
1. The summary of the story
2. The story of Marley
3. The story of Bob
4. Who do you like or hate in the story and why?
5. What have you learned from the story?
6. The story of the three ghosts of Christmas past Christmas present and Christmas yet to come.
7. Retell the story in the name of Fred, Scrooge or Bob.
六．写作指导--提高篇
1.Better late than never.
假如你是Fred请给Scrooge写封信。
a. You are ashamed of his behavior in the past.
b. You are happy and proud of him because he changed himself thoroughly after Christmas Eve.
c. Your reflections on his experience.
2.Roses given, fragrance in hand
给朋友写封信分享这个故事并告诉他/她你读完这个故事的感受。
a.summary
b.从Scrooge的经历引出观点。
c.举例证明你的观点。(丛飞，雷锋或其他你熟悉的人）
d.归纳总结
The meaning of life lies in “giving” rather than taking”. Being kind to others is just to be kind to yourself. Just as the saying goes, “Roses given, fragrance in hand.”
3. Money is not everything.
以读者的身份给Scrooge写封信。要点如下：
a.summary
b.从Scrooge的经历引出观点。Money is not everything. Friendship, kindness and family love are the more important than money. One should be kind and helpful.
c.举例证明你的观点。
d.归纳总结
4. One for all, all for
假如你是Scrooge请给Bob写封信，容包括：
a. You are ashamed of your past behavior.
b. You made a deep apology to Bob because you cared little about him and his family…
c. You are thankful to Marley's ghost and the three spirits of Christmas for they saved you and changed you
d. You admired Bob becaus
e...
e. You decided to begin your new life.
英语原著《基督山伯爵》读写指导课例英语原著《基督山伯爵》读写指导课例
一．《基督山伯爵》悬念设置
One sunny morning in February of 1815.，after a wedding feast was held at a restaurant near Marseille in the south of France, the bridegroom and bride were getting ready to go to the church for the wedding ceremony. Suddenly, the police broke in, arresting the bridegroom, which shocked everyone present. What crimes on earth did the bridegroom commit? What happened to him eventually?
一八一五年二月一个灿烂的上午，在法国南部马赛附近的一家餐馆里，一场婚宴之后，新郎和新娘正准备前往教堂参加婚礼。突然，几个警察冲进来，逮捕了新郎。在场所有的人都大惊失色。新郎究竟犯了什么罪？他最后的命运如？
二．《基督山伯爵》人物关系
三．《基督山伯爵》故事情节梳理
1.Dantes was framed and put in prison by his three enemies. ( beginning)
↓
2.14 years later, Dantes escaped from prison and became a
billionaire. (development )
↓
3.Dantes repaid those who had helped him and revenged his enemies. (climax )
↓
4.Dantes left Paris, living happily with Haydee. ( ending)
四．《基督山伯爵》主题归纳---
1. Gratitude
2.Revenge
3. Living for hope
十月诵读经典名著心得体会 二年级七班XXX 十月份是学校读书月的活动，学校号召家长和孩子一起诵读经典名著，从而培养孩子的阅读兴趣。为响应学校的号召，我工作之余，也和孩子一起捧起经典名著，一起认认真真的看起书来。通过这次的亲子读书活动，让我受益匪浅，不仅让我们自身的素质有所提高，还让我和孩子贴得更近，彼此间没有隔阂，我们象朋友那样亲密无间，无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。作为一位母亲，此时的我更多的是惭愧和内疚，一直以来，我总觉得我们家邓琬淳喜爱阅读，感觉孩子平时爱看书就满足于现状，再加上自己平时工作和家里琐事烦多，很少和孩子一起阅读。但通过这次亲子阅读活动我才知道，原来陪孩子看书、阅读、讲故事是这般生动、有趣。 我们一起看《昆虫记》不仅让我们熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界，从这本书中我们知道了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。自从读了《昆虫记》这本书后，女儿就对昆虫，小动物产生了浓厚的兴趣，
学会了仔细观察，有了探索的精神。我们还阅读了《海底两万里》，整部小说动用大量篇幅，介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，此书不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。，记得以前带孩子到海南旅行，让她了解大海，投入大海的怀抱，我以为就够了，通过读这本书我才感觉我们还差得远呢。我们还诵读了《惜时》、《长歌行》、《劝学》、《咏兰花》、《师恩》、《忆父》《忆母》等经典诗词，让孩子理解了时间的珍贵，懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”道理，该怎样尊敬师长，孝敬父母。让我们再次经历了中华传统美德的洗礼。 所以我们要多抽时间来陪孩子阅读，每天都坚持陪孩子读书，读经典名著更好! 因为在经典名著的世界里，它打破时空限制，克服个人生命的有限范围，把孩子们引入民族与世界、古代与现代文化的宝库与文中人物进行心灵的交流，精神的对话，经典名著犹如浩瀚大海，将带你在浩瀚的大海里自由的翱翔!你会在不知不觉中发现自己变了，孩子也变了——孩子的思考力，想像力，审美力，创造力一一被开发出来了。 书是我们人类的高级营养品，书是我们人类进步的阶梯。读书可以让我们学到各种不同的知识，也可以让我们的心灵净化。让孩子多读书，多读好书，养成爱读书的好习惯;让孩子体会读书的乐趣,和孩子一同读书,一同学习,也是我们为人父母的一种乐趣。
读名著学写作之服饰描写 [贵妇装束]伯爵夫人在穿衣镜前宽衣。插玫瑰花的包发帽从她头上摘下了，扑粉的假发从她斑白的几乎秃了的头上揭下来。别针象雨点似地落在她身边。 【提示】这是一个八十七岁贵族老太婆的形象，年老色驰，尚讲究打扮，卖弄风骚，令人恶心。可是，青年军官格尔曼，财迷心窍，竟欲做她的情夫，来换取三张牢靠的牌的秘诀，获得赌胜的幸运。 [太太装束]李妈跟着太太上去了。她现在才敢大胆地去望太太的后身。她的衣服是金丝的，沙沙地微响着，一会儿发着白光，一会儿发着绿光。她的裤子短得看不见，一种黄色的丝袜一直盖到她的大腿上。她穿着高跟的皮鞋，在楼梯上得得地响着。李妈觉得非常奇怪，这样的鞋子也能在上楼梯。 鲁彦：《李妈》 【提示】阔绰的妇女总是讲究打扮，旧社会里，城里的东家太太，穿着闪光的衣服，极短的裤子，长统的丝袜与高跟的皮鞋，这在初次进城帮佣的农妇看来，简直是不可想象。 [少妇装束]这时她穿着绿布夹裤，簇新的月白的包棉袄的布衫外罩着青布的背心；头发梳得精光，脸上擦着胭脂，这是她的丈夫回家了的记号。枣在这村里凡是年轻的妇人要丈夫在家才得花花絮絮的装饰，否则就要被人议论的。枣她把海棠叶形的耳环也挂在耳边，裹金的调羹簪也插在头上，鞋子也换上新的，双喜刚给她买的粉红洋袜也穿在脚上。这虽然是双线袜，但是在她的心中，比什么都还贵重。粉红的颜色夹在黑的鞋和绿的裤中间，一般人或者以为太欠调和了，但是在双喜的眼里，却比什么都还好看。 许钦文：《疯妇》 【提示】这个少妇怀着喜悦的心情等待心上的人儿归来。抓住人物服饰的描绘，显示人物的精神世界。 [小姐装束]这时春意正浓，景物如绣，她也显得特别标致。她身上穿着一件新制的绿色布春衫，从弹簧箍上撑出波浪纹的长裙，配着脚上一双也是绿色的低跟鞋，是她父亲新近从饿狼陀买来给她的。她的腰围不过十七时，穿着那窄窄的春衫，显得十分合身。里面紧紧绷着一件小马甲，使得她胸部特别隆起。她的年纪虽只十六岁，乳房却己十分成熟了。可是不管她那散开的长裙里显得多么端庄，不管她那梳得光滑的后髻显得多么老实，也不管那叠在膝头上的一双雪白的小手显得多么安静，总都掩饰不了她的真实性情。她那双绿色的眼睛虽然嵌在一张矜持的面孔上，却是骚动不宁的，慧黠多端的，洋溢着生命的，跟她那一副装饰起来的仪态截然不能相称。原来她平日受了母亲的温和的训诲，这才把这副姿态勉强造成，至于那一双眼睛，那是天生给她的，决不是人工改造得了的。[美]马格丽泰·密西尔：《飘》【提示】这里写的是小说中的主要人物郝思嘉小姐。 [小人物装束]除了抄写，对他说来好象什么东西也不存在。他根本不注意自己的衣着：他身上的制服颜色己不是绿的了，而变得红褐带灰。制服的领子又窄又矮，因此尽管他的头颈不长，可伸在领子外面似乎显得特别细长，好象在俄国的外国小贩每十来个一盘顶在头上的摇光晃脑的石膏小猫的颈脖。并且，在他的制服上总粘带着什么东西，不是些碎稻草，就是一段线头。并且他还具有一种特殊的本领，每次上街，走过窗口的时候，总赶上人家扔出各种各样的脏东西，弄得他的帽子老是挂着西瓜皮、香瓜皮、以及诸如此类的垃圾。 [俄]果戈理：《外套》 【提示】“他”，书中的主人公巴什马奇金，头戴方巾，身穿沉香夹绸直裰，粉底皂靴，手拿纸扇，花白胡须，约有五十多岁光景，一双刺猥眼，两个颧骨腮。 [守财奴装束]从他的脸上，看不出一点特色来。和普通的瘦削的老头子，是不大有什么两样的；不过下巴凸出些，并且常常掩着手帕，免得被唾沫所沾湿。那小小的眼睛还没有呆
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/fe16999675.html, 初中英语经典名著阅读实践研究 作者：郭舒梦 来源：《文理导航》2020年第01期 【摘要】为了有效促进初中生对英语知识的学习渴望，加强其实际学习热情，积极促进学生课外阅读的实际方式和基本路径，本文主要就初中英语经典名著阅读的实践研究进行重点分析和处理。在实际研究过程中，教师可以将研究的重点内容放在具体的活动方式和计划方案的制定上。教师通过不同的教育教学策略的实施，积极引导学生进行名著阅读方面的学习，培养学生良好的阅读习惯，培养其自主学习能力和思想意识。英语名著阅读是从课内教学与课外阅读两个方面实现的综合性教育手段，也是现代初中英语教学的新策略。 【关键词】初中英语;经典名著;阅读;实践研究 根据新课标对初中英语的相关规定不难得知，当前阶段性的初中英语教学过程中，学生要能够保持自身对英语知识的高度学习热情与学习积极性，还要通过参加各种英语活动培养自身的英语学习习惯，确立良好的英语学习动机，明确当前阶段的英语学习内容生自身的重要性。同时，学生还要敢于利用英语与他人交流，以此达到合作式学习与运用的效果。但只通过简单的课本内容教学难以达到上述目标。因此，初中英语教师需要设法丰富学生的阅读材料，及时增加学生的阅读量，以此有效提升课外阅读的效果。 一、研究的意义 在新课标的相关要求中，更多的是对学生应用英语知识的相关要求，并强调其思维能力方面的建设与实际性的发展。在此过程中，教师还要在初中英语的经典名著阅读教学过程中，加强学生对中国文化与国外文化差异性的接受和理解，并潜移默化地培养其文化交际意识，促使学生在阅读过程中加强自身的情感体验，为学生未来的发展奠定坚实的基础。同时，良好的经典名著阅读，也能加强学生的情感态度，促进学生树立正确的价值观。由于英語经典名著内容丰富、教育意义较为明显，故事情节和实际内容有较强的针对性体现，因此能提升学生的思维意识。学生在实际阅读过程中也要加强对故事情节和内容的把控，使学生不断品味经典故事，减少不同文化之间的差异，促进学生学习兴趣和学习积极性的提升与发展。 二、研究的目标 本文的研究课题主要是集中于如何通过英语经典名著阅读，促进学生综合能力的提升与核心素养的发展。教师应让每位学生都具有同等的机会进行英语名著阅读，并有效实现学生对英语学习能力的提升、提高其英语学习兴趣，不断开拓学生的英语学习视野，以此加强学生思维方式和想象空间的建设与发展。对于教师自身而言，这种研究方式改善了原有的单一性课本教学方式，并打破了传统教学方式对学生思维发展的束缚性。其积极鼓励教师对当前教学资源和
阅读理解能力测试的主要要求是： 1．阅读材料，理解材料的主旨大意，以及用以说明主旨大意的事实和细节。2．既理解具体的事实，也理解抽象的概念。 3．既理解文章的字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度、意图等。 4．既理解某句、某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。5．既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应具有的常识去理解判断。 根据这五项要求，我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型：主题主旨大意，细节理解题，综合推理题，概括归纳题，观点归纳题，人物评价题，词义句义理解题，指代关系题，内容排序题等。 下面结合自己平时教学中的经验体会，谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。 一．主旨大意题 阅读理解首先要做到的就是掌握所读材料的主旨和大意，它是全文的概括与总结。能否抓住这个中心，取决于读者的总结能力。每篇短文都有其主题思想，而作者表现主题思想的手法各不相同。这就需要我们挖掘相同点，寻找解题的方法。 常见题型： 1．主题型： What’s the main idea of this passage ? What does this passage mainly discuss? What’s the topic of this passage ? 2．标题型： What’s the best title? The best title for this text is (to tell ) ————. 3．目的型： The main purpose of this text is ————. The author’s purpose o f writing this text is to ————. What’s the main purpose of the passage?
名著读书的心得体会 文学名著永远是全世界人民的无价之宝，它不仅丰富了我们知识还陶冶了我们的情操，加强修养，使我们在成长的道路上充满阳光与滋润心灵的雨露。下面是小编为大家整理的名著读书的心得体会，希望能够帮助到你们。 名著读书的心得体会1 文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感，比性闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不了的信念。 就像这段话一样，文学名著在当今社会上已占有了高大的地位，是我们青少年必读的书集，它将为我们带来巨大的影响。 前不久我刚看完了一本名著《欧也妮·葛朗台》是由法国作家巴尔扎克创作的，同时也是讽刺作品中最具活力的一部力作。 读完了这部小说，使我知道了：葛朗台他是个贪婪、狡猾、吝啬的人，金钱是他唯一崇拜的上帝，独自观摩金子成了他的癖好，为了钱，他可以六亲不认：克扣妻子的费用;要女儿吃请水面包;弟弟破产无动于衷;侄儿求他置之不理。直到他知道可以花费小笔资金解决弟弟破产的事情，同时提高自己的知名度后，才肯出这笔钱，甚至临终前也不忘吩咐女儿看住他的钱。虽然，他是个守财奴却与别人不相同。他不仅热衷守财，还善于发财，精明计算，平时不动声色，看
准时机果断出击。索漠城里，都尝过他的厉害，反倒佩服他，把他当成索漠城的光荣。 通过葛朗台使我明白了：金钱在当时社会具有无边的影响力，同时也揭露了当时资产阶级社会活动中的金钱关系。 而欧也妮，葛朗台的女儿，天真美丽的她喜欢上了破产的表弟夏尔，为了资助夏尔，她把父亲给的金币赠给他，这样的举动激怒了爱财如命的葛郎台，父女发生激烈的冲突，而她的母亲却因此一病不起，但最终欧也妮等到的却是个发了财的负心汉。与此同时，在她的身边围绕着许多金钱的奴隶。为了得到她的钱，拼命地在她的身边包围着。 使我同情她，为什么生活在这样的社会，“金钱“这东西的怨恨是那么深，那么重。 每个人都觉得她是一个吝啬鬼，因为她同她的父亲一样省吃俭用，精打细算。但是，一个个虔诚的机构，一所养老院，几所教会小学……却给了责备她爱财的人一记有力的耳光。 从这本书中使我明白了：当时资产阶级社会中，金钱就如上帝一般，让所有人侵倒，甚至六亲不认，但有的看似吝啬的人却不是一个吝啬鬼而是一个慈善的人。让我知道，看人不能只看外表，要多看人内心的世界…… 名著读书的心得体会2 《简爱》是一本具有多年历
读名著学写作之景物描写 日 东方山后的天上，几片浓云似的薄如轻绡的边际，衬上了浅红的彩霞；过了一阵，山峰映红了；又停了一会，火样的圆轮从湛蓝的天海涌出了半边，慢慢地完全显露了它的庞大的金身，通红的火焰照彻了大地；红光又逐渐地化为了纯白的强光。白天开始了。 (周立波:《山乡巨变》下册第1页) 天上那层灰气已散，不甚憋闷了，可是阳光也更厉害了许多:没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红；由上至下整个的象一面极大的火镜，每一条光都象火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好象忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。 (老舍:《骆驼祥子》第166页) 这日走到河西务地方，一个铜盆大的落日，只留得半个在地平线上，颜色恰似初升的淡红西瓜一般，回光返照，在几家野店的屋脊上，煞是好看。 (曾朴:《孽海花》第170页) 太阳已没入树林后面，它投出来的几条温暖的光线，火线一般贯穿树林，给松树的树梢灌上一片灿烂的黄金。随后，光线一条一条地消失了；最后一条还留半晌，象一支细针似地穿透茂密的树枝；可是，这一条也不见了。万物失去了自己的形状，所有的东西都溶成一片灰色，随后又溶成一片黑色。 (〔俄〕冈察洛夫:《奥勃洛摩夫》第182页) 月 月亮快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线后边，人们觉得它从黑暗的深渊上升。一道微弱的光给围绕在高坡上的树顶镶上了一条花边，好象高脚酒杯的边缘；这些反映在微光中的树的侧影，一分钟比一分钟显得更加深黑。 (〔法〕罗曼·罗兰:《母与子》第81页) 月光经过鞍形的山脊、山口、山峡，射出来，那些树木、岩石、山峰的黑影，被月光烘托得分外黑，分外浓，分外阴惨……青烟一般的新月的光辉，到处倾泻起来，倾泻到悬崖断壁上、山坡上、白岩角上，倾泻到象手臂一样伸展着的树枝上，或者是被裂缝侵蚀成的断岩上。一切都分明、清晰，一切都成了活生生的了。 (〔苏〕绥拉菲摩维支:《铁流》第95页) 天空没有一片云。一轮圆月在这一碧无际的大海里航行。孤独的，清冷的，它把它的光辉撒下来。地上，瓦上都染了一层银白色。 (巴金:《家》第81页) 半轮斜挂着的下弦月亮完全是惨白的，在天空中显出没有气力的神情，并且象是衰弱得不能走动，只在天上待着。它也是受到拘束的，被天空的肃杀之气麻木了的，向人间散布一种枯涩暗淡的光，它那种在每次月望以后散给我们的了无生气的灰色微光。 (〔法〕莫泊桑:《爱情》) 星 夜的确美丽。墨色的天空布满了棋子似的星星。我找着了猎户星。中间的三颗斜斜地排成一根短线，外面四角各有一颗明星，四颗星中带红色的猎户甲星显得特别明亮。这七颗星是我的老朋友。每一次繁星在我的头上闪耀时，我都可以在不同的地方找着它们。啊，永恒的星! (巴金:《春天里的秋天》)
高中生必读的12部英文名著 Gone with the Wind《飘》 小说《飘》是美国著名女作家玛格丽特·米歇尔创作的一部具有浪漫主义色彩、反映南北战争题材的小说。主人公斯佳丽身上表现出来的叛逆精神和艰苦创业、自强不息的精神，一直令读者为之倾心。这部经久不息的小说感动了无数的读者。多次被翻拍成电影。电影又名《乱世佳人》。 The Education of Love/Heart《爱的教育》 u=3864095866,489508771&fm=21&gp=0_副本.jpg 《爱的教育》是意大利的儿童文学作品之一，由爱德蒙多·德·亚米契斯编写，其时代设在意大利统一，并包括不少爱国情景。该书于1886年10月18日首次出版，共100篇文章，主要由三部分构成：意大利四年级小学生安利柯的十个月日记；他的父母在他日记本上写
的劝诫启发性的文章；以及十则老师在课堂上宣读的小故事，其中《少年笔耕》、《寻母三千里》等段落尤为知名。 A Journey to the Center of the Earth《地心游记》 u=1034190222,3313957469&fm=21&gp=0_副本.jpg 这部《地底旅行》是法国小说家儒勒·凡尔纳的小说，于1864年出版，被认为是科幻小说的经典之一。《地心历险记》也多次被改编成电影与电视剧，包括2009年上映的3D电影地心冒险。这个故事是从德国著名的地质学家李顿·白洛克博士，想解读一张写在羊皮纸上的密码开始。从这个密码中，博士获悉在冰岛一个火山喷火口的洞穴里，有一条通往藏着千古神秘的地底去的地下道，他就鼓起勇气，带着他的侄子亚克西和向导汉斯，到地底去探险。遭遇了种种危险以后，在九死一生中，他们才从地中海的一个火山岛的喷火口，逃回地面上来。这可说是一个异想天开的冒险故事。 Oliver Twist《雾都孤儿》
名著的读书心得体会5篇 《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋。 黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉政府的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了。 董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀。 群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，即北方的袁绍与公孙瓒，江东地区孙策的崛起，中原地区曹操，刘备，吕布，袁术之间的战争。 再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了，最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。 在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
对于人才的求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方，曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了"唯才是举"的用人方针，于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求，访得来的。有鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来，只要有才能就予以重用。后来，曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》，反复强调他在用人上"唯才是举"的方针。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上，力戒求全责备，即使有这样那样的缺点也受有关系，只要真有才能就行。经过一番努力，曹魏集中了大量人才，当时各地投奔到曹操门下的人很多，形成猛将如云，谋臣如雨的盛况。而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌，比如陈琳本来是袁绍的部下，曾经替袁绍起草檄文，骂了曹操的祖宗三代。袁绍失败后，陈琳归降曹操。曹操问他说："你从前为袁绍写檄之，骂我一个人就可以了，为什么要骂到我的祖宗三代，陈琳连忙谢罪。曹操爱惜他的文才，不仅对他不处罪，还照样任用他。 曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才，还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句"今北方仍由我所据"，并且三次大笑展现出他
高三英语文学名著阅读题 1. Rocky relationship Jane Austen(1775-1817), UK Other famous works: Sense and Sensibility《理智与情感》Emma 《爱玛》《傲慢与偏见》呈现英国等级制度下的爱情观。 ROMANCES are among the most popular kinds of stories. It isn’t difficult to see why, as finding a man or woman to spend the rest of one’s life with is something almost all people want. Stories about relationships can be tragedies (悲剧), like Shakespeare’s Romeo and Juliet. They can al so be comedies, like Jane Austen’s Pride and Prejudice (1813). This novel is certainly one of the funniest and most charming romances in world literature. But Pride and Prejudice also has a sad message. In the novel there is a clear sense of the unequal opportunities men and women enjoy in life. It is a story about the rich but snobbish (自命不凡的) Mr Darcy and the smart, but difficult and proud Elizabeth Bennet. Elizabeth is one of five daughters who live with their parents in respectable (尚可的) but rather poor conditions in Hertfordshire, near London. They belong to a class of people in England called the landed gentry. Members of the landed gentry can be rich, or they can be not so rich. The Bennets are not so rich. The money difficulties of the family drive the story of the novel. Many people know the famous opening sentence of the book: “It is a truth universally acknowledged, that a single man in possession of a good fortune, must be in want of a wife.” This is of course a very ironic (讽刺的) remark. What is really true in the time of the novel is this: Single women from poorer families are very interested in a man with a good fortune, or even just a little money. Since they cannot pay their own way in life, they must find a husband. Because of this, Mrs Bennet is desperate to find husbands for her daughters. They will then no longer be a burden on her. In the end, Elizabeth and Darcy overcome the obstacles in their way to end up together. Elizabeth teaches Darcy to be less prejudiced (怀有偏见的), and she herself learns to be a little less proud. Jane, the oldest Bennet daughter, and her lover, Charles Bingley, also get engaged (订婚). Lydia finds herself a husband too – the good-for-nothing George Wickham. These marriages give Austen’s novel a happy ending. But if this humorous entertainment ends with marriages, as all romances do, we should also not forget those who do not find husbands, like the Bennet daughters Kitty and Mary. Nor should we forget Charlotte Lucas, who marries the horrible William Collins simply because she has to and wants to help her parents financially. Pride and Prejudice shows that for every lucky Jane and Elizabeth Bennet, who marry happily in the novel, there were a dozen other women in Austen’s time who lived without their contentment (满意). 1. What is the main purpose of this text? A. To analyze why romances are among the most popular kinds of stories.
读经典名著的心得体会 读经典名著的心得体会昨天我又看了《平凡的世界》，又有了些新的想法。 我感觉孙少平只是孙少安的一个复制品，孙少安所生活的家庭属于贫困家庭，可是在那个时代家里所要的孩子注定了不止一个，对于孙少安的辍学也只有感到无奈与同情。他要开始负担这个家，可是他又是一个有理想有抱负的人，于是路遥老先生就让少平来替代他完成。 同样我也有理由相信田晓霞也是田润叶的替代品。孙少安与田润叶可算是青梅竹马，可是随着田润叶的继续求学，孙少安的回家务农，田孙两家的生活环境的悬殊越来越大，注定了他们不能够在一起。 可是我们的作者是有感情的，于是他就新创作了两个人来替他们完成。于是孙家无论如何都要供少平读书。即使随着情节的不得已发展(谁叫他们有一个太不成器的姐夫)，孙少平不得以离开学校出去做工不过作者还在想办法让他能够留在城市(得到贵人办了城市户口)。 因为他不再愿意看到孙少平和田晓霞再次因为农村与城市的差距而分开。 可是事态的发展已超出了作者的设想，孙少平和田晓霞还是不能够在一起。可是啊我们不能够在看到一个悲哀的润叶啊。田晓霞也只好在一次出人意料的车祸中出人意料的解
脱。 读经典名著的心得体会 小说《红与黑》出版至今已有200年左右的历史了，为什么在这风云变幻的200年中小说仍可以经久不衰?原因在于小说不仅十分成功地塑造了于连·索黑尔这个极富时代色彩，又具有鲜明个性的艺术形象，而且通过主人公的经历，展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷，触及到当时许多尖锐的社会问题。小说主人公于连的经历和遭遇反应了当时广大小资产阶级青年的普遍命运。于连生性聪颖、高傲、热情、坚毅，但又自私、多疑。在僧侣贵族当政、门阀制度森严的封建社会，因出生平民而备受歧视。这种受压迫的地位使他滋长了对现实的不满情绪：启蒙思想和拿破仑的影响，培养了他的反搞性格。他立志要像拿破仑那样靠个人才智建立功勋，飞黄腾达。但是在复辟时期，拿破仑式的晋身之道已被贵族阶层堵死了。 就在这样的岩石底下，一株小树弯弯曲曲地生长。于连为了博取大家用赏识，明知毫无价值，却还把拉丁文的《新约全书》背得滚瓜烂熟。他那惊人的背诵能力让他跨进了维立叶尔市长家，当起家庭教师来。在那段时期，他与德.瑞那夫人发生了暧昧关系，大部分是为了反抗和报复贵族阶级对他的凌辱。但是，纸醉金迷、利欲熏心的上流社会也腐蚀了于连的灵魂，助长了他向上爬的欲望和野心。
《英语历史名著选读》教学大纲 一、课程说明 1.课程代码：107013901 2.课程中文名称：英语历史名著选读 3.课程英文名称：The Arts English Reader 4.课程总学时数：32 5.课程学分数：2 6.授课对象：英语专业四年级学生 7.本课程的性质、地位和作用 《英语历史名著选读》为英语本科高年级的一门英语语言文化系列的专业限选课。通过教学，让学生了解西方政治传统和文化精髓，提高学生人文素养，为学生在毕业后从事英语教育工作奠定良好的基础。 二、教学基本要求 1. 本课程的目的、任务 本课程的教学目的是，通过阅读西方政治家、文学家、和历史学家的经典英文译著和英文原著，学生可以了解古代希腊罗马、中世纪西欧和近现代欧美的政治、经济、文化、哲学和宗教；通过教学，学生不但可以接触不同时代、不同文体、不同风格的文史哲作品，包括演说、对话、传记、论文、剧本、文件和通史，而且对西方政治传统和文化的演变有一定的了解。 2．本课程的教学要求 本课程按教学大纲和进度授课，一般安排在四年级第二学期。 三、学时分配 章节（序号）内容 学时数 理 论 实践 作业 总学 时 第一单元Thucydides 修昔底德 2 2
第二单元Sophocles 索福克勒斯 2 2 第三单元Plato 柏拉图 2 2 第四单元Aristotle 亚里士多德 2 2 第五单元Cicero 西塞罗 2 2 第六单元Pico della Mirandola 米兰多拉 2 2 第七单元Niccolo Machiavelli 马基雅弗利 2 2 第八单元Francis Bacon 弗兰西斯·培根 2 2 第九单元Hobbes 霍布斯 2 2 第十单元V oltaire 伏尔泰 2 2 第十一单元Goethe 歌德 2 2 第十二单元John Stuart Mill 约翰·米勒 2 2 第十三单元Karl ·Marx 马克思 2 2 第十四单元Darwin 达尔文 2 2 第十五单元Sigmund Freud 弗洛伊德 2 2 考查 2 2 合计30 2 32 四、课程内容 第一单元 The History of the Peloponnesian War by Thucydides 修昔底德:《伯罗奔尼撒战争史》节选 【本章教学目的、要求】： 学习修昔底德:《伯罗奔尼撒战争史》节选。了解古希腊的历史；分析演讲文体。 【本章教学重点、难点】： 罗马时期的共和政体；《伯罗奔尼撒战争史》的主要内容；和演讲文体的主要特点。 【本章节主要教学要点】： 1. 介绍课程结构、教学内容、考试方法。 2．背景导读：罗马历史和修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》
浅谈初中文学名著阅读教学 老隆中学郑统军 【论文摘要】：名著是人类文化宝库中一朵璀璨的奇葩，是数千年文化的积淀，是人类智慧的结晶。在学生时代通过阅读大量的名著，对于一个人一生的发展所起的作用是不言而喻的。名著是学生扩展视野结识文学形象的窗口，是提高写作水准拓宽思路的捷径，更是陶冶性情塑造心灵的胜地。下面，我针对当前初中学生名著阅读中存在的问题提出自己的一点浅陋的看法。 【关键词】：初中语文名著阅读重要性困境与对策 名著是古今中外在文学史上有定评的优秀作品，是经读者反复筛选和检验的艺海明珠，是人类文化宝库中一朵璀璨的奇葩，是数千年文化的积淀，是人类智慧的结晶。因此它从思想到形式都是出类拔萃的。在学生时代通过阅读大量的名著，对于一个人一生的发展所起的作用是不言而喻的。名著是学生扩展视野结识文学形象的窗口，是提高写作水准拓宽思路的捷径，更是陶冶性情塑造心灵的胜地。 著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“让学生变聪明的办法，不是补课，也不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”课外阅读能发展学生的爱好和才能，促进课堂效率的提高。而文学名著阅读更可使学生打破时空的界限，与文学、思想大师进行心灵的沟通、生命的对话，以便学生在生命与语文学习的起点就占据精神和生命的制高点，为终身发展奠定牢固的基础。可见名著阅读不仅可以提高课堂教学的效率，更能促进学生身心的全面发展。 《新课标》对中学生名著阅读也有明确的要求：“九年课外阅读的总量应在400万字以上。”对七到九年级学生，要求更为明确：“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”可见，名著阅读应该是初中语文教学的一个重要内容，在语文教学中具有举足轻重的地位。因
2014英语阅读理解专题指导3 难度值：较难 推荐度：★ ★ ★ ★ ★ Yawning sends out certain messages -either “Oh ，this movie is so boring” or “I probably need to get some sleep”. But did you know that a yawn can also help your brain to cool down when it is overheated? A new study, le d by a research team at Princeton University, has indicated that yawning could be the brain’s natural way of regulating temperature. People yawn more often when the temperature outdoors is lower than their body temperature but are less likely to yawn when it is hotter outdoors, according to Sciencedaily. com. The research team did an experiment on 160 people, 80 in summer and 80 in winter, to examine how often they yawned at different air temperatures. The study found that people yawned more often in winter than in summer. Scientists say that when the air temperature is lower outside the body, there is heat exchange between the overheated brain and the cool air. But when the air temperature is higher than or equal to the body, people are less likely to yawn because the hot air they breathe in will make the brain even hotter. When people yawn, their jaw is also stretched ，which increases blood flow and may also help cool the brain The study showed that the amount someone yawned could be related to the amount of time they spent outside. The longer they spent outside in summer, the less they yawned. Nearly 40 percent of participants yawned within their first five minutes outside, but after that the percentage was reduced to less than 10 percent. However, the result was the opposite in winter. The number of people who yawned increased when they spent more than five minutes outdoors. But the change was only slight compared to summertime. According to Gallup, this is the first report to show that yawning frequencies change depending on season. This could help us to understand better the way our brains work. It may also help us understand the reason why frequent yawning can sometimes be a sign of brain disease. 47. The purpose of the experiment is ______. A. to prove people yawn in winter and in summer equally B. to indicate brain can regulate temperature naturally C. to find the f requency of people’s yawning D. to show the real reason why people yawn 48. The information we get from Paragraphs 5 and 6 is that ______. A. longer outdoor summertime results in more yawns B. yawning frequency changes with outdoor time C. yawning frequency increases with outdoor time D. longer outdoor wintertime leads to fewer yawns 49. According to the text ，people yawn more often ______. A, when the air temperature is lower outside the body B. when the hot air breathed in makes the brain hotter C. when the air temperature is higher than the body D. when the air temperature is equal to the body 50. What could be the best title for the text? A. Yawning Is A Sign of Brain Disease B. Yawning Carries Some Information C. Yawning Benefits Your Body D. Yawning Cools Your Brain 【图式导读】本文是一篇科普说明文，介绍打哈欠可以帮助人们冷却发热的头脑的科学话题；并就此一话题引出的一项研究与实验；最后得出结论与意义。
( 读书心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-022122 中外名著读书心得Reading experience of Chinese and foreign classics
中外名著读书心得 中外名著读书心得：西游记 在暑假中，我重温了《西游记》这本书，这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中，不由得浮想联翩。 孙悟空对自己的师傅非常忠诚，有一次唐僧误会了孙悟空，要赶走他，孙悟空临走时给唐僧磕头，唐僧扭过头去不看，孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音菩萨那，沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨，当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧，和他们一起去取经。在机智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧取得真经，普度众生。读了这本书之后我深深地意识到，在我们的日常生活中，经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心，不怕困难，不像猪老二似的老喊着散伙，我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看表面，在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧还真就相信了，可孙悟空用火眼金睛识破了他们，就想训它们，唐僧却念紧箍咒，并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨.但是，在我们的生活中不正是如此吗，有一些坏人装成好人的样子骗取钱财，我们应该善于分辨人的好坏，练就一套我们自己的火眼金睛.《西游记》不仅故事情节好看有趣，还蕴涵着一个道理，把它称作是《四大名著》之一简直就当之无愧。
中外名著读书心得：童年 最近，我读了高尔基的着作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。我们美好的童年来之不易啊! 高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。有一次，爸爸送我一些小鱼，我找来一只大口瓶，洗干净，灌满水，把它们放进去，还放了些水草。后来，小鱼在我的精心照料下渐渐长大了。就在这时候，外面流行着感冒妈妈怕我传染，每天让我喝霍香冲剂，预防感冒，一天，我去看小鱼，发现有一条小鱼呆头呆脑，我突然想到，我的小鱼还没有吃霍香冲剂它们会不会感冒呢?于是我从爸爸的药箱里拿出一包，把整包倒下去，开始没有反应，过了一会儿，水变成咖啡色，我看见小鱼慌慌张张地沿着瓶壁游来游去，嘴一张一张的。我想小鱼吃了霍香冲剂就不会生病了又过了一会儿它们像喝醉酒一样互相撞来撞去，最