《maya》课程设计
一、题目
见附表2
二、任务要求
●每人自选一个题目，单独完成
●按期完成题目要求的场景，根据需要渲染静帧图或后期输出成片。
●按期完成《课程设计说明书》
三、进度安排
四、考核标准
1、按时完成题目要求的设计内容，模型完整合理，材质灯光完善，动画流畅，根据需
要后期处理。50分
2、按时完成《课程设计说明书》，说明书编写规范，完整。25分
3、答辩，答辩思路清晰，知识掌握扎实，知识运用熟练。25分
附1：《课程设计说明书》格式
1、封面：题目、班级、姓名、指导教师（学院统一）
2、课程设计任务书：由教师提供
3、摘要：对你制作的课题的精练描述，字数200左右
4、前言
5、目录：参考教材制作
6、正文：需求分析、模型，灯光，材质，动画的设计实现、系统运行测试报告、用户
使用说明
7、课程设计总结体会：必须要有的
8、参考文献：不少于3个，格式参考教材后面的参考文献
附2:课程设计题目一级：
1.圣诞大餐
2.juicebox
3.snoopy
4.桀骜的鸡
二级：
1.Child
2.杯子
3.餐厅
4.车
5.嗨
6.架子鼓
7.禁止通行
8.思想者
9.小鸡卫生
10.幸福的一家三级：
1.d-chaoman
2.机器人
3.小房子
4.杯与桔
5.番茄是水果
6.小火车
附3:课程设计任务书格式（16K）
课程设计任务书
设计题目：**********
设计要求：
1.按照maya场景制作的方法步骤（建模型、上材质、打灯光、做动画、调试）开发给定题目对应的任务，并编写相应文档；
2.要求设计的模型完整，材质灯光合理、动画流畅，但界面和风格没有具体的要求，各人按照自己的思路去做，发挥自己的创造能力；
3.将以上设计整理编写出《课程设计说明书》，字数不少于8000字。
4.按期完成课程设计任务，时间为2周。
班级：****
姓名：****
指导教师：郭奇青阅读使人快乐，成长需要时间
2010年6月1日
机械设计作业任务书 题目： 设计简单千斤顶的螺杆和螺母的主要尺寸 千斤顶是一种简单的起重装置，用手推动手柄即可提升重物。它一般由底座、螺杆、螺母、托杯、手柄、或扳手等零件所组成。已知数据：起重量：40kN 最大起重高度：200mm。
目录 一、设计题目----------------------------------------------------------------------------------------------------3 二、螺母、螺杆选材-------------------------------------------------------------------------------------------3 三、螺杆、螺母设计计算 3.1 耐磨性计算-----------------------------------------------------------------------------------------------3 3.2 螺杆强度校核--------------------------------------------------------------------------------------------4 3.3 螺纹牙强度校核----------------------------------------------------------------------------------------4 3.4 螺纹副自锁条件校核----------------------------------------------------------------------------------5 3.5 螺杆稳定性校核-----------------------------------------------------------------------------------------5 四、螺母外径及凸缘设计------------------------------------------------------------------------------------6 五、参考资料-----------------------------------------------------------------------------------------------------7
二、项目开发计划 1．引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2项目背景 (1) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2．项目概述 (3) 2.1工作容 (3) 2.2条件与限制 (3) 2.3产品 (6) 2.4运行环境 (6) 2.5服务 (7) 2.6验收标准 (7) 3．实施计划 (7) 3.1任务分解 (7) 3.2进度 (8) 3.3预算 (9) 3.4关键问题 (11) 4．人员组织及分工 (11) 5．交付期限 (12)
6．专题计划要点 (12) 6.1测试计划 (12) 6.2质量保证计划 (13) 6.3配置计划 (14) 6.4人员培训 (14) 6.5系统安装 (14) 1．引言 1.1编写目的 为了保证项目团队按时保质地完成项目目标，便于项目团队成员更好地了解项目情况，使项目工作开展的各个过程合理有序，有必要以文件化的形式，把对于在项目生命周期的工作任务围、各项工作的任务分解、项目团队组织结构、各团队成员的工作责任、团队外沟通协作方式、开发进度、经费预算、项目外环境条件、风险对策等容以书面的方式描述出来，作为项目团队成员以及项目干系人之间的共识与约定，项目生命周期的所有项目活动的行动基础，项目团队开展和检查项目工作的依据。 1.2项目背景 在日常生活中，在既是个人场所又是公共场所的地方。例如：宿舍、公司等。
当我们外出时，可能会出现私人物品被盗或丢失的情况，此时保安人员也无法分辨物品是否属于携带者。这时就需要一种设备来保护财务的安全。根据这一需求，本文提出了一种简化式的防盗报警系统。 目前市场上的防盗报警系统装置为较常见的红外报警器，适用于没人的环境，不适用于多人居住的集体宿舍。还有一些磁敏报警器，它们虽然可以用于门窗，但是每次使用都要人为地打开或关闭，不能够实现自动化，一旦忘记打开就形同虚设，如果素色无人的情况下即使报警也很容易被破坏，无法起到报警的作用。因此，设计一款安全可靠的防盗报警系统变得十分有必要。此项目旨在设计一个简单易用，安全可靠、实用的防盗报警系统，对学生的财产提供有效保护，进而给学生的生活和学习创造一个舒适、安全、放心的环境。 1.3定义 RFID：射频识别技术（Radio Frequency Identication） SQA：供应商质量保证(Supplier Quality Assurance) QCE：质量管理工程师(Quality Control Engineer) QAE：质量保证工程师(Quality Assurance Engineer) GSM：全球移动通信系统（Global System for Mobile Communication）ERP：企业资源计划（Enterprise Resource Planning） 1.4参考资料 a.《软件项目管理案例教程》万江、立新编著机械工业（2010年7月第2
C语言大作业有序线性表 程序设计挑战式课程设计 极限挑战 挑战，不是为着征服自然，而是为着突破自我，超越自我 生命有极限，思想无极限，高度有极限，境界无极限 作业名称: 有序线性表 学院: 教育实验学院 班级: HC001505 学号: 2015300074 姓名: 祖陆晗 团队组成: 祖陆晗 西北工业大学 2016年12月12日 程序设计挑战式课程设计报告 请填写以下十项内容～将表格按页对齐,插入空行,～勿删除任何部分。 1、问题与背景,描述程序所要解决的问题或应用背景,
数组是程序设计中常用的数据结构～但使用数组时必须先定义好数组长度～这个长度一经定义就是固定不变的～如果事先难以确定元素个数～则必须把数组长度定义的足够大～这将占用许多内存。另一方面～在数组中若要插入或删除某个元素～需要移动插入点或删除点后面的所有的数组元素～这将占用大量的时间。数组的这些限制给多数据的处理带来了许多不便。 2、开发工具,列出所使用的开发工具和第3方开发库, Visual C++ 6.0 3、主要功能,详细说明程序的功能, 本程序是用链表实现有序线性表的程序,可实现的基本功能包括,置空,插入,查找,输出和退出,程序采用菜单界面,用户只需选择选项即可实现相应的功能。按照提示进行操作,可以实现诸如置空,删除等操作,从而实现数据的处理。为了更方便的处理多数据问题～需要引入链表这种数据结构。而本程序正是通过链表～指针～数组～结构体等数据结构和相关文件函数～对数组不易实现的功能进行了整合～相对于数组～本程序可以处理不知道具体量的数据～且可以方便的实现置空表～插入～查找～输出等功能。 4、设计内容,详细描述解决问题的原理和方法、算法、数据结构等, 1.加入必要的头文件: #include
服装中的传热学和建筑环境学 一、服装中的传热学 传热学是一门应用性极强的基础学科，是研究由温差引起的热量传递规律的科学。热量传递是自然界和生产技术中一种非常普遍的现象。在能源动力、化学工业、建筑工程、纺织服装等行业中存在着大量的热量传递问题，而且常常起着关键作用。传热学已经成为现代科学技术中充满活力的主要基础学科之一。 人体始终处于新陈代谢过程中，只要人的生命在运转就需要不断的能量输入和代谢产物的排出。皮肤是代谢产物排到外界环境的一个重要路径，人体通过皮肤排出的代谢废物有油脂、汗（显汗、潜汗）、废气，以及不可见的热量散发等。织物制成服装覆盖在人体皮肤的表面，对于代谢产物的排出就形成了一道天然屏障，较之裸露的皮肤而言，在一定程度上阻碍了代谢产物及热量从皮肤表面排到外界环境中，其中影响最显著的就是汗，废气及热量的传递与排出。由此可见，传热学对于研究分析热量与水汽在织物或服装的传递具有十分重要的基础理论意义。 热量传递有三种基本形式：导热、对流和热辐射。下面分别对它们在服装舒适性理论研究中的应用思路及设想进行阐述。 1导热 导热是指同一物体内部，或两个相互接触的物体之间无相对位移时，由于存在温度差Δt，而依靠分子、原子、自由电子等微观粒子的
热运动产生的热量传递过程。 导热是日常生活中经常可以看到和感觉到的现象。人体内部组织与皮肤之间的热能传递（不括血流传热，血液流动传热属于对流散热），皮肤与衣服及座椅之间的热交换，人体表面与其周围边界层空气之间的热交换等都是导热。 1．1 导热系数 导热系数是指单位温度梯度作用下，物体内所产生的热流密度。习惯上把导热系数小的材料称为保温材料。多孔性结构的材料由于内含导热系数相对较小的气体，所以常有较好的保温效果。服装是由纤维、纱线以及织物组成的多重意义上的多孔材料，如果设计合理的导热系数，将会对人体着装舒适性有重要意义。另外，多孔材料的λ受湿度影响较大，水的导热系数明显大于空气的导热系数，如果人体运动出汗时，面料由于吸水变湿，人体散发的热量不易导出将会导致人体感觉热而不适。 1．2稳态导热 稳态导热指物体的温度不随时间变化而变化的导热过程。服装覆盖在人体皮肤的表面，不可避免地与皮肤之间形成一定的空气层，既便是紧紧地贴伏在皮肤上，由于服装是多孔介质，表面凹凸不平，名义上互相接触的皮肤与织物表面实际接触仅发生在一些离散的面积元上。在未接触的界面之间的间隙充满了空气，热量以导热及辐射的方式穿过这些空气及织物层。在某一定环境条件下，人体皮肤维持在33℃的恒温，热量的传递是不变的，亦即在人体皮肤到服装之间的微
《软件工程》大作业 学期：2015秋季学期 班号： 学号： 姓名： 成绩： 子与信息工程学院 2015年10月
目录 第1章系统概述 (2) 1.1系统介绍 (2) 1.2开发的目的与意义 (2) 第2章可行性分析 (3) 2.1经济可行性 (3) 2.2 技术可行性 (3) 2.3 系统业务分析 (3) 第3章需求分析 (5) 3.1 结构化需求分析 (5) 3.2 系统需求说明 (5) 3.3 系统数据流图和数据字典 (6) 第4章系统设计 (9) 4.1 系统ER图 (9) 4.2 系统功能结构图 (11) 第5章系统实现 (12) 5.1用户模块 (12) 5.2用户注册功能 (13) 第6章系统测试 (14)
第1章系统概述 随着计算机网络技术和信息技术的不断发展，人类信息资源实现高度共享，从根本上改变了人类生活的方式，网上购物作为一种新型的购物方式，以其快捷方便的特点成为了人们购物的主要选择。网上支付的不断完善，加上物流业的配套建设，使得用户能够足不出户就能挑选商品，节省了时间和金钱，这种网上购物方式越来越受到人们的青睐。 1.1系统介绍 网上商城系统是一个可以方便各类人群所需，省时省力全方位的大型购物网上商城，可以让所需人群足不出户不分地域时间的购买所需用品。网上商城系统共分为两个部分：前台用户部分和后台管理部分。在前台系统中有用户注册登陆，浏览商品，选购商品，订购商品。后台系统中有系统管理，会员管理，订单管理，商品管理。在用户注册模块中，分别加强了用户注册信息验证的严格性；在商品或商家信息浏览和查询模块中，用户可以对商品进行浏览检索，查看商品的详细信息；非注册会员可以选定商品加入购物车，但只有注册成会员的用户才能对商品进行购买。在后台系统中，系统管理员可以对已注册的用户进行审查，可以对现有的商品进行管理；并对提交的订单进行处理与邮寄。 1.2开发的目的与意义 在线购物系统，从结构上讲，可以划分为前台和后台两个部分，主要涉及到前、后台的网页设计，以及与数据库相关的操作。在网络应用中，数据库的应用是一个很关键的环节。特别地，随着Internet的普及和人们对于互联网的依赖性，许多基于互联网的应用也不断的涌现出来。基于B/S（浏览器、服务器）构架开发网站和系统已成为一种主流趋势，人们对其的需求也越来越大。 现在已经进入网络时代，很多电子产品的生产企业也开始意识到了网络的重要性，开始在电子产品中加入对网络服务的支持。比如在智能手机中增加了对移动互联网应用的支持，这在提升了电子产品的竞争力的同时，也扩展了电子商务的应用范围。 总体上看，电子商务的发展，具有十分良好的发展前景。
北京林业大学 实验任务书 备注：实验共分4次，其中实验1――实验3为设计性实验，实验4为综合性实验，具体安排下面一一列出。
北京林业大学 09学年—10学年第 2学期数据结构实验任务书 专业名称：实验学时： 4 课程名称：数据结构任课教师：李冬梅 实验题目：线性表的基本操作 实验环境： Visual C++ 实验目的： 1、掌握线性表的定义； 2、掌握线性表的基本操作，如建立、查找、插入和删除等。 实验内容： 定义一个包含学生信息（学号，姓名，成绩）的的顺序表和链表，使其具有如下功能： (1) 根据指定学生个数，逐个输入学生信息； (2) 逐个显示学生表中所有学生的相关信息； (3) 根据姓名进行查找，返回此学生的学号和成绩； (4) 根据指定的位置可返回相应的学生信息（学号，姓名，成绩）； (5) 给定一个学生信息，插入到表中指定的位置； (6) 删除指定位置的学生记录； (7) 统计表中学生个数。 实验提示： 学生信息的定义： typedef struct { char no[8]; //8位学号 char name[20]; //姓名 int price; //成绩 }Student; 顺序表的定义 typedef struct { Student *elem; //指向数据元素的基地址 int length; //线性表的当前长度 }SqList；
链表的定义： typedef struct LNode{ Student data; //数据域 struct LNode *next; //指针域 }LNode,*LinkList; 实验要求： (1) 程序要添加适当的注释，程序的书写要采用缩进格式。 (2) 程序要具在一定的健壮性，即当输入数据非法时，程序也能适当地做出反应，如插入删除时指定的位置不对等等。 (3) 程序要做到界面友好，在程序运行时用户可以根据相应的提示信息进行操作。 (4) 根据实验报告模板详细书写实验报告,在实验报告中给出链表根据姓名进行查找的算法和插入算法的流程图。 (5) 上传源程序和实验报告到ftp的相应班级所在文件夹。顺序表的源程序保存为SqList.cpp，链表的源程序保存为LinkList.cpp，实验报告命名为：实验报告1.doc。源程序和实验报告压缩为一个文件（如果定义了头文件则一起压缩），按以下方式命名：学号姓名.rar，如070814101薛力.rar。
2013年《C语言程序设计》课程设计-大型作业任务书 一、题目 （1）题目1．个人自助游管理信息系统 （2）题目2．停车场收费管理信息系统 （3）题目3．物流配送管理信息系统 二、选题规定 （1）学号尾数（最后一位）为：1、4、7、0者自动选择题目（1），即：题目1．个人自助游管理信息系统。 （2）学号尾数（最后一位）为：2、5、8者自动选择题目（2），即：题目2．停车场收费管理信息系统。 （3）学号尾数（最后一位）为：3、6、9者自动选择题目（3），即：题目3．物流配送管理信息系统。 三、需要处理的基础数据 注：与中文字段名对应的英文字段名自己确定；类型和长度可以根据需要修改。 （一）个人自助游管理信息系统 1 2
3 （二）停车场收费管理信息系统 2．已登记车辆基本信息参考：
3．车辆停车明细基本信息参考： 注：该系统除以上主要信息，还需要设置停车月票具体费用，以及按时计费的规则，这一部分请自行设计。 （三）物流配送管理信息系统 1、物流配送系统，假设只有起始站点才能载货，一辆车的当前配送路线可涉及多条固定配送路线的站点；配送路线基本信息参考： 2
四、需实现的系统功能 （一）各种基本数据的录入 1．个人自助游管理信息系统 ●行程基本信息录入； ●行程每日安排基本信息录入； ●每日消费明细基本信息录入； ●其它信息录入。 2．停车场收费管理信息系统 ●停车场签约单位基本信息录入； ●各单位等级车辆基本信息录入； ●每辆车的停车明细基本信息录入； ●其它信息录入。 3．物流配送管理信息系统 ●配送路线基本信息录入； ●路线经停站点基本信息录入； ●站点经停车辆基本信息录入； ●其它信息录入。 要求每个系统的1级链表、2级链表、3级链表都能够进行基本数据的录入。 （二）各种基本数据的修改 即：允许对已经录入的数据重新进行编辑、修改。如： ●修改停车场签约单位基本信息（修改1级链表中的结点）； ●修改某路线经停站点基本信息（修改2级链表中的结点）； ●修改每日消费明细基本信息（修改3级链表中的结点）。 要求每个系统的1级链表、2级链表、3级链表都能够进行基本信息的修改。 （三）各种基本数据的插入 如： ●在旅游行程基本信息链（1级链）中插入一条新记录（按发生日期序）； ●在某配送路线经停站点基本信息链（2级链）中插入一条新记录（按经停先后序）； ●在每日消费明细基本信息链（3级链）中插入一条新记录（按发生日期序）等。
1：[单选题] 16．亮度是将某一正在发射光线的表面的明亮程度定量表示出来的量，其单位是 （）。 D：nt参考答案：D 2：[单选题] 2、ASHRAE表示：（）。 B：可接受的室内空气品质参考答案：B 3：[单选题] 25．由于人的听觉系统对声音强弱的响应接近于对数关系，所以，对声压或声强采用对数标度就比较方便，这种表示方法称为（）。 D：分贝标度参考答案：D 4：[单选题] 21．RWI适用于适用于（）。 A：冷环境参考答案：A 5：[单选题] 3、于空气渗透带来的得热对于形状比较简单的孔口出流流速与内外压力差存在如下关系：（）B：压差的二分之一次方关系参考答案：B 6：[多选题] 5、下面哪几个软件是由美国公司设计的（） A：DOE-2 D： ENERGYPLUS参考答案：AD 7：[单选题] 4、下列（）进入室内的潜热和显热能全部直接形成瞬时冷负荷。 C：渗透空气得热参考答案：C 8：[多选题] 23．在室内新风量的确定当中以下有那些时常用的方法（）。 A：以室内二氧化碳允许浓度为标准 B：以氧气为标准 C：以消除臭气为标准 D：以甲醛为标准参考答案：ABCD 9：[单选题] 17、指某时刻进入房间的总热量称为（）。 D：得热量参考答案：D 10：[单选题] 9、下列光度单位中，唯一能引起眼睛视感觉的量是（） D：nt参考答案：D 11：[单选题] 6、某办公室设计标准是干球温度26℃，相对湿度65％，风速0.25m/s。如果最低只能使温度达到27℃，相对湿度仍然为65％，（）可以使该空间能达到与设计标准同等的舒适度？ A：提高风速参考答案：A 12：[单选题]
软件工程大作业 题目:学生档案管理系统 小组成员:戚盈洁( 王大伟( 王磊( 霍成海( 目录 第一章. 系统调查 (3 1.1系统调查内容 (3 1.2系统调查方法 (3 第二章. 系统分析 (3 2.1 系统分析 (3 2.2 系统调结构图 (4 2.3 子系统功能描述 (4 第三章. 系统设计 (6 3.1 界面设计原则 (6 3.2 数据库设计 (6 3.3 代码设计 (10 第四章. 学生照片管理模块设计 (14
4.1 ImageFunc模块 (14 4.2 设计照片管理窗体 (16 4.3 在学生信息管理窗体中添加照片管理代码 (17 第五章. 系统测试 (18 5.1 系统测试项目 (18 5.2 系统评估 (20 第一章. 系统调查 1.1系统调查内容 学校各院系基本概况:院系名称,专业设置,课程设置,课时安排,学生人数,学生班级数等。 学校资源条件调查,包括计算机配备,网络支持条件等。 各院系专业设置概况:现有开设专业及规划中开设专业设置,专业开设课程,各课程授课教师与成绩处理。 学校各部门(学生处、教务处、档案管理室、各院系对学生基本情况的需求与掌握,对学生基本信息的处理方式与业务流程。 学校各部门、单位、教师、学生对系统的其他要求和希望。 1.2系统调查方法 通过对部分高校学生档案管理人员的访问,了解到目前大部分高校的档案管理工作存在工作效率低,成本高,保密性差,查询困难等问题。大部分工作人员都提出需要一个具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本
低等优点的现代化信息管理系统。为解决此问题我们决定开发一个既方便又操作简单,功能较为齐全的学生档案管理系统。 第二章. 系统分析 2.1 系统分析 1 系统开发的总体任务是学生档案管理的系统化和规范化。 2 系统开发的目标是使档案管理工作科学化和规范化,提高安全系数。 3 系统功能树本系统主要功能是实现学生基本情况的管理。 图3.1学生档案管理系统功能模块 2.2 系统调结构图
09级《数据结构》课程设计任务书 一．课程设计的任务本次设计是为加强学生的软件编程能力而进行的专门训练。选题考虑到学生在数据结构中学过的各种算法、数据组织方式进行选题，考虑数据结构算法所涉及的操作系统、网络、编译方法等中的实例，进行设计。下面是课程设计待选题目共43题。按学号相应选题，如：学号为01，则选择第1题。分析题目，完成相应题目的程序设计。1、商品管理问题描述：以链表结构的有序表表示某商场家电部的库存模型，当有提货或进货时需要对该链表及时进行维护，每个工作日结束以后，将该链表中的数据以文件形式保存，每日开始营业之前，须将文件形式保存的数据恢复成链表结构的有序表。实现要求：链表结构的数据域包括家电名称、品牌、单价和数量，以单价的升序体现链
表的有序性。程序功能包括：初始化、创建表、插入、删除、更新数据、查询及链表数据与文件之间的转换等。 2、编程整理表达式键盘输入一个含有括号的四则运算表达式，可能含有多余的括号，编程整理该表达式，去掉所有多余的括号，原表达式中所有变量和运算符相对位置保持不变，并保持与原表达式等价。 3、个人帐簿管理问题描述：个人帐簿管理系统记录某人每月的全部收入及各项开支情况，包括食品消费，房租，子女教育费用，水电费，医疗费，储蓄等。进入系统后可以输入和修改某月的收支情况，可以对每月的开支从小到大进行排序，可以根据输入的月份查询每月的收支情况。实现要求：1．初步完成总体设计，搭好框架，确定人机对话的界面，确定函数个数；2．完成最低要求：建立一个文件，包括某人5个月的收支情况，能对文件中的信息进行扩充，修改和删除；3．进一步要求：完成对
《三维效果设计与制作》大型作业任务书 大型作业：客厅室内场景制作
摘要 3dsmax在应用范围方面，广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域。拥有强大功能的3DS MAX被广泛地应用于电视及娱乐业中，比如片头动画和视频游戏的制作，深深扎根于玩家心中的劳拉角色形象就是3DS MAX的杰作。在影视特效方面也有一定的应用。而在国内发展的相对比较成熟的建筑效果图和建筑动画制作中，3DS MAX的使用率更是占据了绝对的优势。根据不同行业的应用特点对3DS MAX的掌握程度也有不同的要求，建筑方面的应用相对来说要局限性大一些，它只要求单帧的渲染效果和环境效果，只涉及到比较简单的动画；片头动画和视频游戏应用中动画占的比例很大，特别是视频游戏对角色动画的要求要高一些；影视特效方面的应用则把3DS MAX的功能发挥到了极至。 卧室、客厅等室内设计效果图的制作在今后的3D行业中占据着相当大的比重。Max 作为一款三维动画与模型设计软件，本身在设计上有着得天独厚的优势。对于3D的学习为酷爱动画的我们是兴趣的使然，也是我们今后学习当中的一个很关键的点。而本次的大型作业正是证明自己能力的一次机会，也是自我挑战的一次很重要的选择。 3dsmax相对于其它的三维设计软件其人性化的设计界面与强大帮助与支持功能为我们在学习的过程中提供了很大的便利。而其能力的提升则在于我们平时的不断学习与练习，和对于身边信息的细心留意，只有多做多练才能在实际的运用中灵活使用其工具，做出效果丰富的作品。在运用这款软件的时候更多的是给予自己更多的思考和创作空间，这样才能实现其应有的价值。
建筑技术科学系 00990021 绿色建筑与可持续发展1学分16学时 Green Building and Sustainable Development 通过本课程，了解绿色建筑的基本概念，初步了解我国和世界各国绿色建筑发展的基本概况，以及各国标准和政策法规的现状。 通过分析绿色建筑与技术之间的关系，掌握绿色建筑是适宜技术的优化集成，而非高新技术堆砌的基本概念。 通过不同国家的社会文化、地域、资源和气候等条件的差别分析，了解各国绿色建筑发展现状差别的原因，认识坚持适合我国国情的绿色建筑发展道路的科学性和必然性。 20990012 建筑环境测试技术2学分32学时 Measurement for Indoor Climate 建筑环境与设备测试技术课程是建筑环境与设备专业的一门主要专业基础课程。在教学中综合利用先修课程学过的有关知识和技能，讲述建筑环境与设备工程专业常遇到的温度、压力、湿度、流速、流量、液位、气体成分、环境噪声、照度等参量的基本测量方法、测试仪表的原理和应用，数据处理和误差分析的基本方法，以及制订空调系统测量方案的方法等，并通过实验等实践环节强化教学效果，为学生将来从事设计、安装、运行管理及科学研究打下坚实的基础。 20990023 建筑自动化3学分48学时 Building Automation System(BAS) 本课程以课堂讲授与专题讨论相结合的方式，使学生了解控制理论的基本知识；通过建筑自动化系统中的具体案例，训练学生掌握通过仿真计算解决实际工程问题的能力。本课程以暖通空调系统的控制调节为主，同时介绍安防系统、照明系统、围护结构等相关控制系统。本课程还将介绍目前应用在建筑自动化系统中的主要网络通信技术，以及建筑自动化技术的发展方向。 20990033 流体输配系统3学分48学时 Fluid Transport System 了解流体输配系统中关键设备水泵、风机、流体输配网络的基本特性。建立上述设别或过程基本分析方法和基本方程，掌握分析求解这些方程的基本算法。根据这些基本知识，可以解决流体输配系统的分析、设计和调节关键问题。 30990012 建筑环境学2学分32学时 Building Environment 本课程介绍了建筑外环境、室内热湿环境、空气质量环境、空气流动、声、光环境，同时还从人的生理和心理角度出发，分析介绍了人的健康舒适要求与室内、外环境质量的关系，为创造适宜的建筑室内环境与室外微环境提供理论依据。本课程主要由7大部分内容组成，包括建筑外环境、建筑热湿环境、人体对建筑热湿环境的反应、室内空气品质、通风与气流组织、建筑声环境、建筑光环境。本课程要求学生做课后的作业题以外，还要做二个大作业。大作业的类型可选择实验、文献综述或观点论证，其中至少选一实验型大作业。学生可合作，但要求独立出报告。期末要求选两个大作业之一做15分钟的口头报告。 30990063 热质交换原理和应用3学分48学时 Fundamentals Applications of Heat and Mass Transfer
《软件工程专业导论与职业生涯规划》具体要求 一、大作业题目（注：每个小组完成一个题目） 1、计算机系统软件是什么？具体的系统软件有哪些？它们的特点、作用、地位是什么？就其中的2～3个具体的系统软件进行较为详细的阐述。 2、计算机应用软件是什么？具体的应用软件有哪些？它们的特点、作用、地位是什么？就其中的2～3个具体的应用软件进行较为详细的阐述。 3、阐述计算机软件的发展历程，对比分析各阶段的特征、理论体系、优势与不足。 4、软件危机是什么？列举2～3个具体的软件危机案例。导致软件危机爆发的原因有哪些？简单阐述现阶段软件危机的具体表现。 5、陈述“软件工程”概念提出的历史背景，包括发生的时间、地点、人物、事件等。“软件工程”的定义自提出以来，有多种说法。请尽可能罗列各种说法，并对其中的2～3个说法进行评述。软件工程的七条基本原理是哪些？分别对每条原理进行较为详细的阐述。 6、软件工程的目标是什么？十个性能是哪些？分别对每个性能进行较为详细的阐述。 7、软件工程研究的主要内容包括哪两个方面？分别对每个方面进行较为详细的阐述。 8、软件开发过程必须遵循的软件工程原则有哪些？分别对每个原则进行较为详细的阐述。 9、软件工程的过程包括哪些？分别对每个过程进行较为详细的阐述。 10、软件生命周期的概念是什么？软件生命周期的划分有哪些阶段？分别对每个阶段进行较为详细的阐述。 11、软件生命周期模型的概念是什么？有哪些比较流行的模型？对其中的瀑布模型和原型模型进行较为详细的阐述及对比分析，并各举例说明。 12、软件生命周期模型的概念是什么？有哪些比较流行的模型？对其中的演化模型和喷泉进行较为详细的阐述及对比分析，并各举例说明。 13、软件生命周期模型的概念是什么？有哪些比较流行的模型？对其中的基于知识的模型和基于构件的模型进行较为详细的阐述及对比分析，并各举例说明。 14、软件生命周期模型的概念是什么？有哪些比较流行的模型？对其中的变换模型和双赢螺旋模型进行较为详细的阐述及对比分析，并各举例说明。 15、软件工程的四要素是哪些？分别对每个要素进行较为详细的阐述。中国制定
《数据结构与算法实验》任务书 实验一动态链表的设计与应用 一、实验目的、要求 1、掌握使用VC 6.0上机调试线性表的基本方法； 2、掌握线性表的基本操作：插入、删除、查找以及线性表合并等运算在顺序存储结构 和链式存储结构上的运算。 二、实验内容 1．输入一组学生信息，建立一个单链表。 2．遍历该链表,输出学生信息。 3．查找某特定的学生,查找成功返回1,否则返回0。 4．编写在非递减有序链表中插入一个元素使链表元素仍有序的函数，并利用该函数建立一个非递减有序单向链表。 5．利用算法4建立两个非递减有序单向链表，然后合并成一个非递增链表。 *6．采用单向链表实现一元多项式的存储并实现两个多项式相加并输出结果。 7．编写一个主函数,调试上述算法。 *8．综合训练：利用链表实现一个班级学生信息管理（数据录入、插入、删除、排序、查找等，并能够实现将数据存储到文件中） 三、实验说明 1.存储定义 #define MAXSIZE 100 //表中元素的最大个数 typedef int ElemType；//元素类型 typedef struct list{ ElemType elem[MAXSIZE];//静态线性表 int length; //表的实际长度 }SqList;//顺序表的类型名 2.建立顺序表时可利用随机函数自动产生数据。 四、注意问题 １．插入、删除时元素的移动原因、方向及先后顺序。 ２．了解不同的函数形参与实参的传递关系。
一、实验目的、要求 1．掌握栈、队列的思想及其存储实现。 2．掌握栈、队列的常见算法的程序实现。 二、实验内容 1．采用链式存储实现栈的初始化、入栈、出栈操作。 2．采用顺序存储实现栈的初始化、入栈、出栈操作。 3．采用链式存储实现队列的初始化、入队、出队操作。 4．采用顺序存储实现循环队列的初始化、入队、出队操作。 5．在主函数中设计一个简单的菜单，分别测试上述算法。 *6．综合训练:1)利用栈实现表达式求值算法。 2)利用栈实现迷宫求解。 三、实验说明 1．基本要求：实现算法1、3或算法2、4即可。 2．类型定义 顺序栈示例 #define MAX 100 //栈的最大值 typedef struct {ElemType *base； int top； }SqStack； 顺序队列示例 #define MAX 100 //队列的最大长度 typedef struct {ElemType *base； int front，rear； }SqQueue； 3．算法6的每个子功能尽可能写成函数形式。 四、注意问题 1．重点理解栈、队列的算法思想，能够根据实际情况选择合适的存储结构。 2．注意算法6的各个函数之间值的传递情况。 3．栈、队列的算法是后续实验的基础（广义表、树、图、查找、排序等）。
题目：数据结构上机报告学院：电子工程学院 专业：信息对抗技术 学生姓名：甘佳霖 学号：14020310092
西安电子科技大学 数据结构课程实验报告实验名称线性表 电子工程学院 1402031 班Array姓名甘佳霖学号 14020310092 同作者 实验日期 2017 年 3 月 18 日
实验一线性表 一、实验目的 1．熟悉线性表的顺序和链式存储结构 2．掌握线性表的基本运算 3．能够利用线性表的基本运算完成线性表应用的运算 二、实验要求 1.设有一个线性表E={e1, e2, … , e n-1, e n}，设计一个算法，将线性表逆置，即使元素排列次序颠倒过来，成为逆线性表E’={ e n, e n-1 , … , e2 , e1 }，要求逆线性表占用原线性表空间，并且用顺序表和单链表两种方法表示，分别用两个程序来完成。 2.已知由不具有头结点的单链表表示的线性表中，含有三类字符的数据元素（字母、数字和其他字符），试编写算法构造三个以循环链表表示的线性表，使每个表中只含有同一类的字符，且利用原表中的结点空间，头结点可另辟空间。 三、设计思路 1.顺序表做逆置操作时将对应的首尾元素位置交换，单链表的指针end指向链表的末尾，指针start指向链表头结点，指针s用来找到指向end节点的节点，将指向链表末尾和头结点的存储内容交换，然后头结点指针指向下一节点，s指针从start节点开始遍历寻找指向end 指针的节点，并将end指针赋值为s指针，就完成了单链表的逆置，可以看出单链表和顺序表都可以完成线性表的逆置。 2.分解单链表的实现思路是首先新建3个循环链表，然后顺序遍历单链表，ASCII码判断链表中的元素属于哪一类元素，然后将这个元素添加到对应的循环链表中，从而实现分解单链表的功能。 四、运行结果 1.单链表逆置：
《软件工程》 大作业 学期：2015秋季学期 班号： 学号： 姓名： 成绩： 子与信息工程学院 2015年10月
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第1章系统概述 随着计算机网络技术和信息技术的不断发展，人类信息资源实现高度共享，从根本上改变了人类生活的方式，网上购物作为一种新型的购物方式，以其快捷方便的特点成为了人们购物的主要选择。网上支付的不断完善，加上物流业的配套建设，使得用户能够足不出户就能挑选商品，节省了时间和金钱，这种网上购物方式越来越受到人们的青睐。 1.1系统介绍 网上商城系统是一个可以方便各类人群所需，省时省力全方位的大型购物网上商城，可以让所需人群足不出户不分地域时间的购买所需用品。网上商城系统共分为两个部分：前台用户部分和后台管理部分。在前台系统中有用户注册登陆，浏览商品，选购商品，订购商品。后台系统中有系统管理，会员管理，订单管理，商品管理。在用户注册模块中，分别加强了用户注册信息验证的严格性；在商品或商家信息浏览和查询模块中，用户可以对商品进行浏览检索，查看商品的详细信息；非注册会员可以选定商品加入购物车，但只有注册成会员的用户才能对商品进行购买。在后台系统中，系统管理员可以对已注册的用户进行审查，可以对现有的商品进行管理；并对提交的订单进行处理与邮寄。 1.2开发的目的与意义 在线购物系统，从结构上讲，可以划分为前台和后台两个部分，主要涉及到前、后台的网页设计，以及与数据库相关的操作。在网络应用中，数据库的应用是一个很关键的环节。特别地，随着Internet的普及和人们对于互联网的依赖性，许多基于互联网的应用也不断的涌现出来。基于B/S（浏览器、服务器）构架开发网站和系统已成为一种主流趋势，人们对其的需求也越来越大。 现在已经进入网络时代，很多电子产品的生产企业也开始意识到了网络的重要性，开始在电子产品中加入对网络服务的支持。比如在智能手机中增加了对移动互联网应用的支持，这在提升了电子产品的竞争力的同时，也扩展了电子商务的应用范围。 总体上看，电子商务的发展，具有十分良好的发展前景。
计控0902《PLC》大型作业任务书一、设计目的： 进一步了解和掌握PLC的基本工作原理及应用，熟练PLC 编程和程序调试。 二、设计内容 1.PLC控制系统原理设计和分析：控制方案、控制方式、元素定义、参数设定。 2.PLC控制系统原理结构分析：控制原理、工作过程、结构框图、原理电路、连接方式及接线。 3.PLC控制系统编程：程序状态转移图、程序梯形图、程序语句表。 4.PLC控制系统调试：程序输入、建立连接、程序运行、结果分析。 三、设计题目： 1.自动轧钢系统 四、设计要求： 1. 自动轧钢机系统 (1)模板上各灯说明：
S1：检测传送带上有无钢板的传感器信号，由模板上的开关控制； S2：检测传送带上钢板到位后的传感器信号，由模板上的开关控制； Y1：压轮；Y2：卸料液压机；M1、M2、M正、M反传送带电机； (2)操作说明：当按下启动按钮，M1、M2运行，传送钢板：当S1有信号（即：S1=ON）时，表示有钢板，则M3正转，S1消失（S1=OFF），S2有信号（即：S2=ON）表示钢板到位。Y1动作，M3反转。反复轧几次后，在S2有信号时，认为轧好，按下停止键，这时Y2动作，卸下钢板。S2=OFF认为已卸下，停。如图1所示。
图1：自动轧钢机系统模拟图 五、进程安排（一周）： 1.下达任务书：课题题目介绍及选择，明确设计要求和工作进度，考核方式。 2.系统原理设计：PLC控制系统原理设计和分析：完成原理结构分析、原理结构框图、程序状态转移图、程序梯形图。 3.设计审核及答疑：PLC控制系统设计方案论证分析，设计原理分析，控制方式、参数及程序检查，过程问题分析。 4.系统调试及答辩：PLC控制系统上机运行、程序调试，问题答辩。
填空题 1、建筑环境学包含料建筑、传热、、光、材料及生理、心理和生物等多门学科的内容。 2、日照设计中所用的时间，均以为准，他与日常钟表所指的标准时之间有一差值。 3、地球与太阳的相对位置可以用、太阳赤纬、时角、太阳高度角和方位角等来表示。 4、影响太阳高度角和方位角的因素有、时角、纬度。 5、在太阳辐射的波谱中，能转化为热能的主要是和红外线。随太阳高度角越高，紫外线及可见光成分越多，红外线则相反。 6、大气对太阳辐射有削弱的能力，他的削弱程度取决于射线在大气中的及大气质量。而射程的长短与太阳的高度角和海拔高度有关。 7、中国地处北半球，居住建筑多为行列式和组团式，北半球的太阳高度角全年中最小值是冬至日，因此，冬至底层住宅内得到的日照时间作为。 8、风是指大气压差引起的大气水平方向的运动，风可分为和地方风两大类。风可用风向和风速来表示。通常用当地的风向频谱图和风速频谱图来表示。 9、阈值一般有三种定义、短期暴露极限阈值、最高限度阈值。 10、在室人员形成的空气污染及其种类中主要有、一氧化碳、烟草的烟气和气味。 11、污染物主要包括、微生物和有害气体。 12、是计算全面通风的基本微分方程。 13、对有大量余热和污染物产生的房间组织自然通风时除保证必需的通风量外还应保证气流的 和气流线路的短捷。 14、建筑室内热湿环境形成的最主要原因是各种和外扰的影响。 15、我们在计算通过非透明的围护结构的得热时，通常将他们分成两部分，即一部分单纯由于 和室内空气温度决定的围护结构的温度分布和通过维护结构的得热，另一部分为室内壁面长波和短波辐射内扰造成的围护结构温升、蓄热和传热量。 16、房间空气得热平衡关系：排出的对流热+空气得显热增值= +壁面对流得热 +渗透得热。 17、用变换法求解围护结构的不稳定传热过程，需经历三个步骤，，求对单元扰量的响应，把单位扰量的响应进行叠加和叠加积分求和。 18、人体的代谢率受多种因素的影响，如、环境温度、性别、神经紧张程度、进食后时间长短。 19、人体的温度感受系统可分为和人体的中枢性温度敏感神经元。 20、在孟赛尔表色系中标号为10Y8/12的颜色，8和12表示的是和彩度。
软件实习任务书
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《软件实习１》任务书 学期：１4-１5－2 班级: ／2 一、课程设计目的 《数据结构》是一门实践性较强的软件基础课程，为了学好这门课程，必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。本次软件实习的目的就是要达到理论与实际应用相结合,使同学们能够根据数据对象的特性，学会数据组织的方法,能把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来，并培养基本的、良好的程序设计技能。 二、设计要求 １、通过这次软件实习，要求在数据结构的逻辑特性和物理表示、数据结构的选择应用、算法的设计及其实现等方面加深对课程基本内容的理解。同时,在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格的训练。 2、学生必须仔细研读《软件实习1》要求,以学生自学为主、指导教师指导为辅，认真、独立地完成课程设计的任务,有问题及时主动与指导教师沟通。 3、本次软件实习按照教学要求需要在二周时间内独立完成，学生要发挥自主学习的能力，充分利用时间，安排好时间计划，并在软件实习过程中不断检测自己的计划完成情况,及时地向指导教师汇报。 4、编程语言任选。 三、设计选题 选题说明： 学生原则上可以结合个人爱好在选题列表中自行选课，要求选课量至少为6题（60分)，且必须覆盖数据结构(线性表、队列、栈、字符串、树、图、查找和排序）的主要内容。根据实际完成题目的难度和数量以及实现程序的完善性可以适当加减分;同学们在选题时,要结合个人实际情况，确保及格，力争多做。 1、集合的并、交和差运算—线性表 【问题描述】编制一个能演示执行集合的并、交和差运算的程序。 【基本要求】（1）集合的元素限定为小写字母字符[‘a’..’z’]。 （2)演示程序以用户和计算机的对话方式执行。 【实现提示】以链表表示集合。 【选作内容】 (1) 集合的元素判定和子集判定运算。 （２) 求集合的补集。 （3）集合的混合运算表达式求值。 (４)集合的元素类型推广到其他类型，甚至任意类型。 2、一元稀疏多项式的计算—线性表 【问题描述】实现两个多项式的运算(相加、相减)。 【基本要求】 （1）按照指数降序排列建立并输出多项式 （2）完成两个多项式的相加、相减,并将结果输出 （3)以链式存储结构实现多项式。 3、病人就医管理—队列 【问题描述】病人到医院看病,排队看医生的情况，在病人排队过程中,主要发生两件事: (1）病人到达诊室,将病历本交给护士，排到等待队列中候诊。 (２）护士从等待队列中取出一位病人的病历,该病人进入诊室就诊。 试为医院编制按上述要求进行管理的模拟程序。