教研组工作职责及管理办法
一、教研组是学校教学工作的基层组织，承担学科教学研究和教学管理的任务。
二、教研组在教务处领导下，组织教师贯彻党的教育方针，执行国家规定的课程计划；组织教改实验和教学研究活动，帮助教师提高教学水平，提高学科教学质量；组织学科教学评价，把好学科教学质量关。
三、教研组主要承担以下工作：
1、每学期根据上级部门的规定及学校教学工作计划，结合本组的实际情况，制订切实可行的本组工作计划，并认真组织实施，学期末撰写工作总结。
2、组织教师认真学习课程标准，钻研教材，精心备课，探究学法，改进教法，指导、督促和检查各备课组的集体备课情况，落实“一为主”（以学生的学为主）、“两公开”（资料公开、信息公开）、“三了解”（了解学生的知识基础、了解学生的认知特点、了解学生的学习习惯和方法）、“四确定”（定时间、定地点、定内容、定主备人）、“五统一”（统一教学进度、统一目标要求、统一作业内容、统一批改方式、统一复习考试）。
3、协助教务处加强教学过程管理。定期检查教学进度、本组教师教案、作业批改情况等，并及时与有关教师交换意见。召开学生座谈会，听取学生对本学科教学的意见，及时反馈、改进。
4、组织本组教师严格做好期中、期末考试的命题、阅卷、试卷分析工作，把好命题签字关、流水阅卷关和学科质量分析关，发现问题及时反馈、改进。
5、指导和帮助教师有计划、有目的地开设选修课，开展学科课外活动，举办专题讲座和学科竞赛活动，组织学科提优补差工作。承担校本课程编撰、实施工作，形成学科特色。
6、注意搜集学科的教学信息，重视学科资料的积累。加强与市、区教研员的联系，按时参加市、区组织的教研活动。搞好与兄弟学校教研组的交流，在“开放、互动”的教师氛围中汲取营养、提高质量。
7、搞好对新教师的培养工作，安排有经验的教师结对传、帮、带，使新教师尽快熟悉教学常规要求和教学的基本规律。教研组长要善当伯乐，力推新人。
8、重视教研组各项工作资料的搜集、整理工作，规范要求，争创先进教研组。
教研组的工作职责及管理规定
https://www.doczj.com/doc/f916273175.html, 2007-7-26 23:38:13 作者：佚名文章来源:经济分院教务办点击：
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一、总则
1、教研组是高等学校教学、科研和行政管理的基本单位。对于贯彻党的教育方针、提高
教学质量起着重要作用。为加强教研组工作，促进教研组实现规范化、科学化管理，使之更好地适应教学和科学研究的需要，特制定本规程。
2、在院教学教务办公室的领导下，教研组要积极组织好教学、科研和社会实践工作，动
员和鼓励教师刻苦钻研业务，努力完成学院（直属系）安排的各项工作，督促和检查教师严格履行教师工作规范，不断提高教学质量和科研水平。
3、认真做好教师思想政治工作，关心教师全面成长，注意听取教师意见，总结推广优
秀教师的经验，向院领导提出学科梯队建设的建议，充分调动教师积极性，把教研组建设成一个团结奋进、朝气蓬勃的团体。
二、教研组组长职责
1、教研组长是开展教研组工作的组织者，其主要职责是制订学科教研组工作计划，并组
织教研组人员制定或修订专业教学计划。安排落实教学教务办公室布置的教学任务，拟订课程教学大纲，根据课程内容需要选订、选编教材、并及时报教学教务办公室审阅后经系（院）分管教学教务的领导审批核定。
2、根据学院教务处的安排，在系（院）教学教务办公室的带领下，审查教师教案、讲稿，
检查教师在课外指导、作业批改、实验实习、考试考查等教学环节中执行教学规范的情况，总结经验，提出问题，并组织教研组研究制定相应的改进意见。
3、定期或不定期组织教师相互听课，积极开展教学方法研究，帮助教师不断提高教学质
量。
4、了解和掌握学科发展动向，按照学科或课程特点，结合现有人力、物力、经费等条件，
领导和组织学科研究，先报院教务办公室，后由院教务办公室报学院教务处审批。5、负责所属实验组的建设和管理工作，对实验人员以及仪器、设备的使用、配备、调整、
充实等，向学院领导提出方案和意见。
6、认真做好教师的政治思想工作，团结本组教师全面完成学校规定的教育、教学工作任
务。
三、教研组工作职责
（一）教学工作
1、教研组的基本任务。按照教学计划、教学大纲的规定和要求，通过各种教学活动的组
织和实施，落实专业培养目标，使学生理解和掌握课程的基本理论知识，并通过加强基本实验技能的训练，使学生掌握科学实验手段和方法，提高学生实际应用能力和独立解决问题的能力。
2、检查教师的教学任务。必须严格要求教师按照课程教学大纲的规定，认真备课，钻研
教材，写出教案、讲稿，并尽可能采用现代化教学手段（如利用课件上课），精心组织教学；
要求教师课后认真批改作业并做好记录
对年轻教师和新开课程教师要注意具体帮助指导。担任公共课、平行课教学任务的教师，在个人钻研的基础上，可由教研组适当安排集体备课，集思广益，提高教学质量。
3、听课。教研组应定期或不定期组织教师互相听课，观摩教学，并做到制度化、经常化，
以达到取长补短、共同提高的目的。同时，应经常收集学生的意见和要求，帮助教师改进教学，不断提高课堂教学效果。
4、教研组应重视和加强所属实验组的建设和管理，教研组副组长应负责分管实验组工作，
选派长期从事实验教学、熟悉实验组教学管理的教师担任实验室主任，让其编制实验课程的教学计划、教学大纲报系（院）教学教务办公室审阅并报学院教务处审批，检查其执行情况以及仪器利用情况，不断更新实验内容，改革实验方法，逐步减少验证性实验，努力创造条件，增加综合性、设计性、科研性实验，以提高实验教学质量。
5、课程的考核评定工作。严把命题关，所有考试课程试题均须教研组组长审查签字后方
可使用。考试结束后，应在五天内将成绩一式两份报系（院）教学教务办公室后，上报学院教务处学籍科。学生试卷应妥善保管，（在学校没建立起试卷保管库之前）三年内不许销毁。
6、加强文件资料管理，把有限的文件资料与教学结合起来，利用起来，建立和完善教师
教学档案。
教研组、备课组工作职责
为了强化教研组、备课组的工作职能，充分发挥教研组在学校教育科研活动中的龙头作用，备课组在学校教育科研活动中的基地作用，提高教育科研水平和实效，加速优质教研成果的产出，促进教师的专业发展，促进办学水平的提升，特对教研组、备课组的工作职责提出以下要求。
教研组
一、在教学教研处的指导下开展研究活动。
二、负责教研组学年教研计划的制订。
三、协助教学教研处选定教育教学研究课题，组织课题研究和实验，进行课题调研和总结。
四、传递教改信息，总结推广教学经验。
五、督导教师进修，促进教师专业发展。
六、组织校内汇报课、示范课和对外公开课，进行“三定备课”活动和教师课堂教学视导。
七、组织每月一次的教研组活动。活动之前，要做好充分的准备，确定鲜明的主题，准备详实的内容，安排严密的过程；活动之后，要深刻反思和总结，努力扩大活动的成效。
八、定期召开备课组长会议，了解各组近期“三定备课”活动和课题研究活动开展的情况，倾听教师对学校教研工作的意见，部署下阶段教研工作。
九、组织校内汇报课、对外公开课，负责优秀教学论文、教学反思、教学札记、教学案例、教学设计和优质课堂教学等教研成果的评选和推荐。
十、负责组织学科竞赛活动。
十一、协助教学教研处搞好教师的继续教育工作。
十二、负责教研组学期、学年工作的总结。
备课组
一、在教学教研处的领导下和教研组的指导下开展工作。
二、负责备课组学期、学年工作计划的制订。
三、组织本组教师开展“三定备课”活动，进行业务学习和研讨。
四、组织组内研究课，个人研修课，承担校内汇报课和对外公开课，组织研究课、研修课、汇报课和公开课的研讨和评析。
五、承担课题研究和实验，进行课题调研和总结。
六、组织和帮助本组教师参加教学业务竞赛和教学观摩展示活动。
七、参与优秀教学论文、教学反思、教学札记、教学案例、教学设计和优质课堂教学等教研成果的评选。
八、进行备课预查。
教研组工作及教研组长职责
(加入时间：2006-9-28 )
教研组是落实学校教育教学工作计划，开展教育教学研究，进行学科教育教学管理，提高教师业务水平的重要基地。教研组长应倡导团结协作、求实创新的良好组风，应确立“人本化”的教育理念，积极推进素质教育，在组织全组教师进行现代化教育的教改实践中，提高师资素质，发展学科特色，促进学生发展。
一、组织教师学习邓小平同志“三个面向”和培养“四有”新人的指示，研究《上海市寄
宿制高中办学要求》，学习教育教学管理，开展教育科研，确立以学生发展为本的教育理念，掌握科学的教育方法。
二、组织开展教学研究活动（教研组活动每2周1次）
1、依据学校工作计划及本学科的教学实际，确定教研组、备课组和教师个人每学期的
研究课题，有计划地开展研究。
2、重视使用电教设备研究实验教学，开发教学软件。
3、改进教学方法，优化课堂教学，提倡教学的示范性和公开研究课的专题性，每学期
必须组织专题性的系列研究课3-5节，并及时进行总结、交流与推广。
4、重视分析学生的学习情况和进行学法指导，重视培养学生形成健康的学习心理品质
和良好的学习习惯。
5、精选例题和习题，合理控制作业量，加强评价研究，及时进行教学质量的反馈与分
析，做好教学调控。
三、教学常规管理规范化、制度化
1、组织教师学习本学科课程标准，明确教学目的和任务。结合本校实际，确定各年级
教学的具体要求，制定教学计划（教学进度、测验内容与次数、实验安排等）。在适当的时候应组织教师编写校本课程资源，并积极建立教研组资料库。
2、研究落实相关的拓展型课程和研究型课程的教学工作，拟定开设科目、选用教材和
教学资料，确定指导教师，注意研究教法、学法与评价。
3、指导教师钻研教材，检查备课组和教师的备课情况（教师在开学前完成两周的备课
工作）。在个人备课的基础上，加强备课组的集体研究，备课组要定时间、定内容开展活动。（备课组活动每周一次）
4、组长每学期对组内教师听课不少于15节，检查作业收交和批改情况，进行适时的教
学质量分析，及时反馈并进行指导。
5、按照学校的教学安排，做好各年级期中、期末考试的命题工作，把好命题、审核、
校对、评卷关，做好试题分析，制定改进措施。
6、以身作则、遵守上班制度及会议制度。做好教师的考勤工作。协助教育处安排本组
教师临时代课。
7、教研组及备课组在学期初应有计划、学期末应有小结，每周上交教师工作手册。
8、协助学校管理好实验室、专用教室、网站，定时更新教研组网站。
9、确定教研组的财产保管员电脑管理员及资料管理员各一名，负责本教研组的财产管
理、电脑维护、资料归档工作。
10、做好教研组内教师师德和教学业务的考评工作。
四、师资培训
1、实施学校的“青年教师培养工程”，动员全组力量制定并落实青年教师的分层次培
养目标及计划。
2、提高全组教师的计算机应用能力和中青年教师的外语水平，逐步适应现代化教学的
需求。
上述各项工作由教研组长负责落实，开学时制定教研组工作计划，学期中协助教育处检查落实情况，期末做好工作总结
州立达中学学科教研组组长工作职责
教研组是各科教师集体进行教育、教学研究的组织。教研组长在校长和教务主任的领导下，具体组织本教研组的教师开展教育、教学研究活动。
一、组织本组教师学习党的教育方针、政策和有关教育工作、课改精神的指示，并结合学校的情况，研究具体贯彻执行的意见和方法。
二、组织本组教师认真学习教学大纲，明确教学目的和任务。根据学校的工作计划，制定本学科的工作计划。计划中要有明确的要求，教学进度的规定，教学活动和教学意见课题的安排，并组织实施。
三、帮助各年级的备课组做好工作。要求每个教师在充分钻研教材的基础上，认真写好教案，进行集体备课，每周一次，一般应超前一周进行。备课要针对学生实际，备教材、备教法、备作业、备实验。
四、定期组织各种形式的观摩课、研讨课，进行各种教学方法的研究和试验，组织教师有计划地互相听课、互相学习、取长补短。定期组织教学经验交流会，不断改进教学方法，提高教学效率。
五、有计划地开展教学研究活动，拟定每学期重点研究的专题，突破难点，带动全面，在实践中积累经验，努力提高教学质量。
六、关心和组织教师的业务进修工作，特别是青年教师的文化学习和业务进修。组织好有经验的教师对青年教师的传、帮、带；引导青年教师虚心向有经验的教师学习。教师的进修应该以在职为主，自学为主，业余为主，根据学科特点和教师业务水平，开展多种形式的进修活动。
七、认真组织和指导学生的综合实践活动。根据学生的特点和爱好，指导他们学文化，学科学，培养他们的学习能力和动手能力。
八、及时地了解学生的学习情况。定期抽查学生作业，了解作业的分量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况。随时听取学生对教学的意见和要求，以便改进教学。
九、不断总结积累本学科的教学经验，并组织和帮助教师总结、交流教学经验。重视收集、交流教学改革信息，积累有助于提高教学质量的各种资料，作为改进教学的参考。
教研组的工作职责及管理规定
一、总则
1、教研组是高等学校教学、科研和行政管理的基本单位。对于贯彻党的教育方针，提高教
学质量起着重要作用。为加强教研组工作，促进教研组实现规范化、科学化管理，使之更好地适应教学和科学研究的需要，特制定本规程。
2、在系（院）教学教务办公室的领导下，教研组要积极组织好教学、科研和社会实践工作，
动员和鼓励教师刻苦钻研业务，努力完成学院（直属系）安排的各项工作，督促和检查教师严格履行教师工作规范，不断提高教学质量和科研水平。
3、认真做好教师思想政治工作，关心教师全面成长，注意听取教师意见，总结推广优秀教
师的经验，向直属系（院）领导提出学科梯队建设的建议，充分调动教师积极性，把教研组建设成一个团结奋进、朝气蓬勃的集体。
二、教研组组长职责
1、教研组长是开展教研组工作的组织者，其主要职责是制订学科教研组工作计划，并组织
教研组人员制定或修订专业教学计划。安排落实教学教务办公室布置的教学任务，拟订课程教学大纲，根据课程内容需要选订、选编教材、并及时报教学教务办公室审阅后经系（院）分管教学教务的领导审批核定。
2、根据学院教务处的安排，在系（院）教学教务办公室的带领下，审查教师教案、讲稿，
检查教师在课外指导、作业批改、实验实习、考试考查等教学环节中执行教学规范的情况，总结经验，提出问题，并组织教研组研究制定相应的改进意见。
3、定期组织教师相互听课，积极开展教学法研究，帮助教师不断提高讲课质量。
4、了解和掌握学科发展动向，按照学科和课程特点，结合现有人力、物力、经费等条件，
领导和组织制定学科研究长远和近期计划，报学院教务处审批。
5、负责所属实验组的建设和管理工作，对实验人员以及仪器、设备的使用、配备、调整、
充实等，向主管学院（直属系）领导提出方案和意见。
6、认真做好教师的政治思想工作，团结本组教师全面完成学校规定的教育、教学工作任务。
三、教研组工作职责
（一）教学工作
1、教研组的基本任务是：按照教学计划、教学大纲的规定和要求，通过各种教学活动的组
织和实施，落实专业培养目标，使学生理解和掌握课程的基本理论知识，并通过加强基本实验技能的训练，使学生掌握科学实验手段和方法，提高学生实际应用能力和独立解决问题的能力。
2、教学任务下达后，必须严格要求教师按照课程教学大纲的规定，认真备课，钻研教材，
写出教案、讲稿，并尽可能采用现代化教学手段，精心组织教学。对年轻教师和新开课程教师要注意具体帮助指导。担任公共课、平行课教学任务的教师，在个人钻研的基础上，可由教研组适当安排集体备课，集思广益，提高讲课质量。
3、教研组应定期组织教师互相听课，观摩教学，并做到制度化、经常化，以达到取长补短、
共同提高的目的。同时，应经常收集学生的意见和要求，帮助教师改进教学，不断提高课堂教学效果。
4、教研组要督促检查辅导教师认真搞好指导、答疑，按时完成作业批改任务，引导学生正
确理解和掌握课堂讲授内容。
5、教研组应重视和加强所属实验组的建设和管理，教研组副组长应负责分管实验组工作，
选派长期从事实验教学、熟悉实验组教学管理的教师担任实验室主任，让其编制实验课程的教学计划、教学大纲报系（院）教学教务办公室审阅并报学院教务处审批，检查其执行情况以及仪器利用情况，不断更新实验内容，改革实验方法，逐步减少验证性实验，努力创造条件，增加综合性、设计性、科研性实验，以提高实验教学质量。
6、要认真进行学生学习成绩的考核评定工作，严把命题关，所有考试课程试题均须教研组
组长审查签字后方可使用。考试结束后，应在五天内将成绩一式两份报系（院）教学教务办公室后，上报学院教务处学籍科。学生试卷应妥善保管，（在学校没建立起试卷保管库之前）三年内不许销毁。
7、加强文件资料管理，把有限的文件资料与教学结合起来，利用起来，建立和完善教师教
学档案。
（二）、科学研究
1、教研组是学校科学研究的基本单位，应根据学院和各系（院）科学研究总体规划，在兼
顾国家需要、教研组原有工作基础和教师专长的基础上，制定本组的科研长远规划和具体实施计划，在保证完成教学任务的同时，组织教师积极开展科学研究，做到科研与教学的有机结合。
2、教研组应根据学科发展趋势和社会需求，研究确定本组科学研究方向，经系（院）教学
教务办公室同意报学院教务处审核批准，鼓励教师在认真搞好基础研究的同时，积极从事应用研究和科技开发，为经济建设服务。要大力加强教育科学的研究，提倡把编著教科书、教学参考书和研制新型实验仪器设备作为科学研究的重要内容，并注意将研究成果及时运用到教学中去，努力做到科研促教学。
3、协助系（院）领导，采取有效措施培养中、青年学科带头人，逐步建立具有较高学术水
平和较强科研能力的学术梯队。应根据教师承担教学任务的轻重和本人的实际情况，合理安排教师的科研任务和时间。
4、积极开展多种形式的学术活动，定期或不定期地组织有关学术讲座、专题报告、小型学
术讨论会等活动，活跃学术气氛。
5、教研组应努力创造条件，大力扶持具有一定水平和研究基础的教师多出科研成果。对优
秀科研成果报送系（院）和学院给予表彰，并记入教师业务档案，作为提职晋级以及选拔进修学习的依据之一。
（三）、自身建设
1、积极开展教研组活动。每月至少要进行一次教研组业务活动，组织教师认真学习教育理
论，交流教学经验。通过教学质量评估、教学检查等手段，积极开展教学法研究，讨论和解决教学中存的问题，充分发挥群体功能。
2、建立和健全规章制度、严格教学纪律和奖惩制度，全组成员要服从教研组的工作安排。
教研组组长要办事公正，敢于批评各种歪风和违纪行为，同时要善于听取群众的意见和建议，做到凡是工作中的重大问题，均提交教研组会议讨论决定。在坚持四项基本原则的前提下，保证学术上的民主争论，鼓励学术上的创新精神。
三、工作考核
1、对教研组工作的考核由各系（院）教学教务办公室负责实施，教务处不定期地了解教研
组的活动。系（院）分管领导以教研组活动记录为考核依据，主要考核教研组组长、副组长履行职责及教师落实工作规范的情况。
2、本规定由教务处负责解释，自公布之日起执行。
备课组工作职责与管理办法
一、备课组是学校教学工作实施的最基层组织。备课组在教研组的领导下，负责本学科同年级的教学组织工作。
二、备课组的主要任务是，带领本学科同年级教师钻研课程标准、钻研教材，研究“学法——教法”，深入进行课堂教学改革，不断提高教学质量。
三、备课组的主要工作职责如下：
1、按照学校、教研组的教学工作计划，依照课程标准，结合学生的实际情况，拟定本年级的学科教学计划，并组织实施，在实施过程中注意调控。
2、认真组织备课组活动，落实“一为主”（以备学生的学为主）、“两公开”（信息公开、资料公开）、“三了解”（了解学生的知识基础、了解学生的认知特点、了解学生的学习习惯和方法）、“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备人）、“五统一”（统一教学进度、统一目标要求、统一作业内容、统一批改方式、统一复习考试）。
3、搞好本年级学科的期中、期末复习、考试工作。从命题、考试、阅卷到质量分析严格把关，确保考试信度、效度。
4、组织本组教师积极参与课堂教学改革实践活动，探讨“自主、合作、探究”的学习方式，培养学生的创新精神和实践动手能力。组织本组教师相互听课、相互学习，积极参加各级教研活动。
5、重视青年教师培养，落实“老带新”制度，建立稳定的帮带对子，形成备课组合力，提高整体教学水平。
6、配合教研组长制订本年级本学科选修课开设计划，开展学科课外活动，承担专题讲座和学科竞赛活动，搞好学科提优补差工作等。
教研组工作细则、教研组工作考评细则、教研组长职责
教研组是学校落实常规教学工作、开展教学研究、更新教师教育观念、提高教学质量的重要组织保证。教研组应组织本组教师认真学习国家教育方针和先进的教育理论，端正教育思想，转变教育观念，明确培养目标，按照教育教学规律，扎扎实实、富有成效地开展教学和科研工作。
一、教研组工作计划
每学期开学初，各教研组要依据学校教研计划制订出详细的教研工作计划。（计划中应将申报教研课题、主持人、参与人、课题的完成时间做出仔细的安排，并附教研活动安排表。）
计划的格式和内容：
1、指导思想。
2、教研工作任务。
3、完成任务的措施。
4、教研工作安排表。
二、教研组工作
（一）教研组活动根据活动内容可分为学习研究活动、听课评课活动、考察实践活动等。
1、学习研究活动：
①学习教育教学理论。围绕本学科教学目的任务、教学实际，有目的、有针对性地学习教育学、心理学和教育的方针政策；学习上级教育部门颁布的各种条例、规定、制度以及先进的教育理论和经验，学习课改理论。
②讨论研究确定校本课题。围绕带倾向性的问题进行探讨，在一致认识的基础上，制订校本课题研究方案。
③交流。对于在教研工作中成绩突出的教师在组内交流经验、整理完善形成教研论文，并推荐上报。
④布置工作。开学初制订计划，期中进行教学检查，期中、期末考试前布置考试命题和阅卷、试卷分析等工作，布置、收交论文和各种报表工作。
2、听课评课活动。听课不仅要选择典型性的、试验性的课。开展听课活动要贯彻积极性原则，抓教学改革的方向，而且在听常规课，互相学习，互相促进。听后要及时评课，扬长避短互相学习。
3、考察实践活动。考察实践活动是根据工作需要组织的一种教研活动，其目的是通过考察实践，开阔教师视野，增长见识，解决教学教研中的难题。
教研组长职责
1、教研组长在教研室和教务处的领导下开展工作。
2、根据教研室的工作计划和教务处的教学计划，制定本组工作计划，并做好期末工作总结。
3、做好本组教师的思想政治工作，安排教师的理论和业务学习内容并及时检查。
4、组织本组教师学习教学大纲和课程标准、钻研教材、贯彻落实教学常规。
5、提前一周检查教案，对质量不高的教案协同备课组长，对其做出处理意见。
6、每学期对组内教师的教案、作业进行二次质量检查，结合学生意见及听课给出考评结果。
7、随时向教研室和教务处反馈学生对科任教师的意见和要求，协助教研室及教务处制订改进措施。
8、确定教改内容、方法和实施措施。
9、组织好本组的教研课，做好听课、评课和总结提高工作。
10、教研组长听课，每周不少于2节，并且提出建议同教师交流。
11、向教研室上报教研课题，组织教师做好课题调查、研究、撰写论文，总结评比、推广成果等工作。
12、做好组内骨干教师、青年教师的选拔、培养工作。
13、填写好教研组活动记录，及时上报有关资料。
14、负责安排考试命题工作，提高教师命题水平，向教研室提供高质量的试题资料。
15、负责学生复习资料、教师辅导资料的选择推荐工作。
16、安排组织好学科第二课堂的活动。
17、完成教研室、教务处安排的其它工作。
（二）常规工作
1、组织并指导教师积极参加各级教学研究活动，定期检查教师备课情况。要求在个人备课的基础上，加强备课组集体备课。集体备课要做到“四定四备”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人；备重点、备难点、备疑点、备考点。要鼓励教师相互听课、说课、评课，并定期进行检查。按照学校要求每月检查一次教案，并做好优秀教案的评比工作。提前一周对教师教案实行签字制度，没有备课组长签字的教案不能上课。
2、加强对实验教学和现代化教学手段应用的研究，协助学校加强和完善实验室、图书馆和现代化教学设备的建设和管理，充分发挥其作用。
3、每学期期中、期末要根据各年级的教学进度确定考试范围，协助学校做好命题工作。
4、教研组要组织本组教师对期中、期末考试成绩进行认真的分析，做好对试题、试卷的分析总结。
5、组织好本组教师的听、评课，教研课。
三、教师培训工作
1、各个教研组要针对本组教师存在的问题，提出培训进修计划、要求及实施意见。
2、推荐培训工作中本组的主题发言人。
3、各教研组内部培训工作要确定内容、制订计划，每学期总结评比一次。
四、青年教师培训
1、根据青年教师实际，认真分析青年教师的实际情况，制订行之有效的青年教师培训计划。
2、做好“师徒关系”，签订师徒合同（一带二定三放手）工作，制订具体的帮教计划，每学期组织一次培养对象的汇报课，做好评估记录。
五、教科研课题的确定、申报、研究、总结
1、积极承担国家、省、市级研究课题，积极开发校本教研课题。每项课题均有承担的研究小组，有课题负责人，有研究成果。
2、每学期每人至少完成一篇科研论文或总结，并在学期末上报教研究室。
六、学科竞赛工作
1、每学期至少组织2~3科竞赛活动，根据教学工作实际确定竞赛规模，做好尖子生选拔工作。
2、参加上级教育行政部门组织的竞赛，认真组织动员，培训和参赛做到每次参赛都榜上有名。
3、竞赛活动有计划，有安排，有总结。
教研组工作考评细则
（总分100分）
一、计划：制订出合乎规格、便于操作，利于实施与教研室计划相符的工作计划。（5分）
二、教研组工作（52分）
（一）教研活动（32分）
1、学习研究活动。（12分）
①教育教学理论的学习每学期至少一次，有学习材料，有学习笔记。学习会议的组织严密，记录翔实。(4分)
②讨论研究性会议根据工作实际来确定，每学期至少一次。有研究专题，有发言记录，制定出了试验方案。（4分）
③交流工作会议。可分为一般性经验交流，教研论文交流等多种形式。交流性会议要有发言人，有经验材料，有交流论文，交流以后的材料收集整理存档，交流工作会议每学期至少一次。（4分）
2、听课、评课活动。（20分）
①参加人数必须是规定要求的全体教师，对于缺勤教师做出记录，并上报教研室。（10分）
②听课、评课活动的开展规范，组织好本组的教研课（公开课、观摩课），对于不同类型的公开课评价合乎实际，记录翔实。（10分）（二）常规工作（20分）
1、对教案的签字、检查、具体工作的实施到位，不漏签，不提前签、不漏检。（8分）
2、期中、期末考试工作的命题，问卷及试题、试卷的分析总结。试题符合教学进度及学生实际，试卷试题分析认真，能切中实际，提出可行性建议。（5分）
3、高、中考复习方案的制定。配合学校高、中考的整体部署，结合学生学习的实际，针对当年高、中考要求做出科学、合理、切实可行，提高应试成绩的复习方案。（7分）
三、教师培训工作。（7分）
1、本组教师培训工作的安排合理，内容符合教师的实际，组织的专题发言，示范课达到学校的培训要求。（3分）
2、协调配合工作。在学校统一安排的培训工作中积极配合，乐于参与。(4分)
四、青年教师培训（11分）
1、青年教师培训计划客观、可行。（3分）
2、“师徒关系”实施顺利，培训对象课堂教学改进明显。（8分）
五、教科研工作（15分）
①课题的确定、申报、研究工作的文字材料记录具体，并有可操作
性。（5分）
②教师每学期最少完成一篇教研论文。（10分）
六、学科竞赛工作：有竞赛的计划和具体安排，做到事事落实竞赛
活动的组织实施有条不紊，竞赛达到预期效果。（10分）
七、说明：考核按学期进行，采用查阅资料、领导检查、抽查的方
式。
教研组长职责
1、教研组长在教研室和教务处的领导下开展工作。
2、根据教研室的工作计划和教务处的教学计划，制定本组工作计
划，并做好期末工作总结。
3、做好本组教师的思想政治工作，安排教师的理论和业务学习内
容并及时检查。
4、组织本组教师学习教学大纲和课程标准、钻研教材、贯彻落实
教学常规。
5、提前一周检查教案，对质量不高的教案协同备课组长，对其做
出处理意见。
6、每学期对组内教师的教案、作业进行二次质量检查，结合学生
意见及听课给出考评结果。
7、随时向教研室和教务处反馈学生对科任教师的意见和要求，协
助教研室及教务处制订改进措施。
8、确定教改内容、方法和实施措施。
9、组织好本组的教研课，做好听课、评课和总结提高工作。
10、教研组长听课，每周不少于2节，并且提出建议同教师交流。
11、向教研室上报教研课题，组织教师做好课题调查、研究、撰写
论文，总结评比、推广成果等工作。
12、做好组内骨干教师、青年教师的选拔、培养工作。
13、填写好教研组活动记录，及时上报有关资料。
14、负责安排考试命题工作，提高教师命题水平，向教研室提供高
质量的试题资料。
15、负责学生复习资料、教师辅导资料的选择推荐工作。
16、安排组织好学科第二课堂的活动。
17、完成教研室、教务处安排的其它工作。
教研组工作和组长职责
教研组是落实学校教学工作计划、开展教学研究、进行学科教学管理、提高教师业务水平的重要基地。
一.组织教师学习教育方针、教育科学理论、转变教育理念，端正教育思想，明
确培养目标，按照教育规律办事。
二.组织教师学习本学科课程标准，明确教学目的任务，结合本校实际，确定分
年级教学的具体要求，制定教学活动计划。
三.定期组织开展教学研究活动。根据教学实际，确定教研组、备课组和教师个
人每学期的研究课题，有计划地开展研究；组织教学研究课，做好录像，及时进行反思性教学、总结、交流、推广教学经验。
四.指导教师钻研教材，检查备课组和教师的备课情况。在个人备课的基础上，
加强备课组集体备课。备课组要定时间、定内容开展活动。
五.组织业务学习，提高教师教学能力。指导和帮助教师从实际情况出发订出个
人进修计划，并检查落实。做好青年教师的培养工作。帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水平。有计划地组织教师听课评课，相互促进，共同提高。
六.经常分析教学情况，特别是学生的学习情况，研究教法和学法。重视培养学
生形成良好的学习心理品质，改进教学方法。
七.精选例题和习题，合理控制作业量。加强考法研究，做好教学质量分析，及
时反馈调控。
八.研究实验教学，开发教学软件，协助学校管理实验室、专用教室，提高使用
效率。认真积累、整理本学科使用的各种教具、学具和教学资料，充分发挥其作用。
九.研究落实本学科及与本学科相关的选修课、活动课的教学工作，拟定开设科
目，选用教材和教学资料，注意研究其教法、学法、考法，大力提倡运用现代化手段进行教学，提高教学质量和效益。
十.上述各项工作有教研组长负责落实。开学时订好教研组工作计划，认真组织
实施；期中协助教导处检查落实情况，期末做好工作总结；定期向学校行政领导和教师汇报。
教研组工作岗位职责
2006-12-28 18:45:14 阅读191次
1、学期初制订切实可行的教研计划，学期末有工作总结。
2、积极配合上级教研部门组织的教研活动。
3、主持本学科的新课程标准的学习与讨论，组织本组教师进行课改校本
培训，安排相应学科的校本教研活动，指导教师参与相关课题研究。
4、适时安排以课堂结构改革为中心的听评课活动，语数外各组有50%教
师讲公开课；理化生、政史地各组至少每门讲两次公开课；音体美劳活组至少
各门课安排一次公开课。
要求：
1）、讲课人有单行授课教案存档。
2）、听课人有听课记录、评课会议记录存档。
3）、每学期任课教师听、评课15节，教研组长20节以上。
5、积极组织参与校级学生活动，如演讲会、读书报告会、运动会、文艺
演出、科技活动、专刊、黑板报等。
6、积极参与组织学校常规教学管理工作，组织抓好本学科期中、期末复习考试、阅卷、质量分析、总结工作等。积极参与中考复习备考，发挥教研组的学术带头作用。
7、提倡集体备课，各组有2－3份优秀导学预案，打印好上交教导处。
8、制定本学科竞赛、课外阅读、学术讲座和学科兴趣小组活动计划，组织指导学生开展学科课外活动。
员工守则 遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。维护公司声誉，保护公司利益。服从领导，关心下属，团结互助。爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。不断学习，提高水平，精通业务。
公文管理制度 1.为保证公司信息渠道的畅通，规范公文收、发处理程序，增进公文处理的品质及效率，特制定本制度。 2.公文的基本种类一般包括：请示、报告、指示、制度（规定）、通知、通报、决定（决议）、会议纪要。 3.公文格式一般包括：文头、标题、主送单位、正文、附件、单位印章、发文时间、抄送（抄报）、发单位、公文字号、主题词、打印、审核、份数、签发人等。 4.公司重要文件一律用红头文件下发，一般文件统一用公司文头。 5.文件由文印室负责校对，并送拟稿人核稿人审查合格后，方能复印、盖章。 6.文件由办公室负责报送。送件人应把文件内容、报送日期、部门、接件人等事项清楚，并报告报送结果。 7. 经签发的文件原稿送档案室存档。 8.外来的文件由办公室专人负责签收。签收人应于接件当日即按文件的要求报送给有关部门，不得积压迟误，属急件的，应在接后即时报送。
办公用品管理制度 为确保公司工作的有序运行，保障日常办公的切实需要，防止办公用品管理的混乱现象，特制定本制度。 1.公司办公用品的配置应本着“必需、实用、节俭、美观”的原则，其购买、发放与管理均由公司办公室负责。 2.办公室桌椅、空调、电脑、通讯设备等大型办公用品由公司办公室负责配置与管理；日常办公耗材等、小型办公用品由公司办公室负责购买和发放。 3.公司所有办公用品的配置由其管理部门根据存量与消耗情况提出申请，经办公室汇报总经理审批后，协同采购人员购买。 5.办公用品的领用应遵循节约、必须的原则。常用办公用品的领用，由使用人或部门到办公室领取，并按要求办理登记手续。 6.所有购置的办公用品必须入账，领用时必须由领用人签字，实行账目和数量一致，并切实做到日清月结。 7.大型耐用办公用品由办公室负责建立台帐，对每件物品进行编号，每年检查一次。日常耗材各部门与个人应节约使用、杜绝浪费。
市高中数学教研组长的工作职责
＃＃市高中数学教研组长的工作职责 一、组织教师学习教育理论和新的教育思想，关心学科教师的思想、工作和健康，建设一个团结的、有改革创新精神的、有教学风格和教研特色的文明教研组。 二、组织本教研组教师钻研新课程标准，学习新课程理念，掌握教材的知识体系。推行教学目标管理，抓好教师的教学工作；组织教师开展听课、评课活动，不断探索、总结教学规律，改进教学方法和教学手段，改进教学模式，提高教师的教学水平。 三、期初制定好教研组的工作计划，指导各备课组制定好各年级的学科计划，期末做好教研组工作总结。抓好各备课组的集体备课活动，逐步建立和不断完善教研组的题库和资料档案。 四、总体设计本学科的教学改革和科研项目，认真组织和支持教师开展教学研究活动，组织本组教师积极参加上级主管部门举行的教学能手、教学设计、论文、学科竞赛以及其它教学技能比赛。每学年都要确定教研课题和方案，并做好教研总结，安排好每周的教研活动；组织本教研组教师积极参加校内外教研活动。 五、有计划地开展教师业务进修，以适应教书育人和深化教学改革的需要，创造良好条件让中老年教师充分发挥其教学专长；注重对青年教师的培养和帮助；落实“以老带新，以新促老，共同提高”的“师徒结对”活动。 六、组织和指导教师开展本学科的选修课和课外活动，如讲座、比赛、兴趣小组、学科板报等，提高学生的学习兴趣，发展
他们的爱好特长，做好参赛学生的培训和辅导工作，力争在原有基础上再出成绩，再创辉煌。 七、负责组织和审查本学科不同年级、不同阶段、不同类型考试的命卷工作，组织阅卷和教学质量分析。 八、搜集并了解各地教学动态，学习先进教学经验，介绍教改思路，进行教改实验。注意发现本组教师的教学经验，定期召开本组教学理论学习和经验交流会，及时总结推广先进经验。 九、加强教学检查，深入课堂听课，检查本学科教师的教学落实情况，并对教师的教学、教研、教改、课外活动指导、培优辅差及业务进修工作进行年度考核和评定。 十、定期召开学生代表座谈会，及时了解本学科教学进度和教学效果以及教学中存在的问题和学生的学习情况，听取学生的意见和要求，向有关教师提出改进教学的意见。 十一、负责本组室内环境布置，教学资料的积累和各种教具、图表、各种工具书的保管工作，充分发挥教育教学资源的使用效益。
幼儿园教研组长工作职责 一、协助园长做好教育管理工作,教研组长应站在全园、全组的角度,认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。 二、要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设。 三、组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组成员的业务指导工作。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。 四、协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。 五、负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组资料积累、整理工作。 六、根据园务计划、组织大型主题活动(如家长会、主题班会、主题活动等)发动组内教师共同研究、献技献策。 七、认真制定教研组工作计划，定期检查计划的实施情况，做好各阶段的评估及期末总结工作。 八、开展多种形式的业务培训提高教师素质，指导教师更新教育观念，改革教育内容和方法，总结和积累教育经验。 九、组织教师开展各项保育、教育研究活动，要求活动有
目的、有方案、有效果、并组织好评议工作。 十、组织教师开展专题研究和教育科学研究，要定专题（课题）、定人员、定措施、定步骤、力争出成果、出效益。 十一、检查本组教师组织一日活动及完成日常工作情况，要求有记录、有评估、保证常规工作的质量。 十二、组织本组教师认真制订主题活动的计划，合理分配工作任务，共同完成活动准备工作。要求对每个主题做到活动前有准备，活动中有记录，活动后有交流，帮助教师学会合作与反思。 十三、定期组织教师进行专题研讨，解决工作中存在的疑难问题，推广教学过程中有效的方法、手段，营造相互学习、能者为师的工作、学习氛围。 十四、团结组内教师，协调组内人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交融，提高本组的教风和组风建设。 十五、珍惜外出学习的机会，肩负起桥梁与窗口的作用，把外出学到的好的东西带回来，并带头先在自己班上实施。 十六、代理园长不在时教职工的调休事务，并做好记录。
市场部岗位职责及日常工作管理制度 一、工作原则 1、以公司信誉、利益为出发点，市场为导向、客户为中心。 2、诚实守信、品德高尚、热诚服务、勤奋努力、团队精神、开拓创新。 二、工作范围 1、公司市场开拓。 2、客户信息管理。 3、市场调研，开发方案的制定，安排实施。 三、管理范围 1、完善市场管理制度。 2、业务员日常业务活动的指导、招聘、培训。 3、营销网络的维系，拓展。 4、业务员业务行为与业绩的考核。 ?市场部人员岗位职责 一、部门经理岗位职责： 1、守国家法律及公司的各项规章制度； 2、管理部门，协同全体员工完成公司下达的各项任务； 3、按期对员工进行培训、案例分析； 4、指导监督市场部主管抓好小区管理； 5、巩固已开发小区的同时开发新小区使工作有延续性； 6、重点落实团购装修合作事宜； 7、重点落实大型房产公司楼盘的样板房合作事宜； 8、准确掌握市场动向、分析市场发展及时定位市场的航向； 9、分析竞争公司优势并及时总结出应对方案，及时反馈给公司； 10、逐步建立房产、建材、装修等市场部门共同合作的网络； 11、协调设计师、施工队、企划公司各职能部门共同发展名门世家品牌 12、监督促进协调各小区施工队及工程部的关系，坚守第二营销阵地； 13、管理部门同时协助市场部主管、开发项目负责人同业主洽谈，扩大市场的整体业绩； 14、以名门世家品牌为核心发展开拓加盟店及直营店发挥品牌效益；
二、市场部主管岗位职责： 1、遵守法律制度及公司的各项规章制度； 2、协助部门经理完成公司下达的各项任务； 3、各小区合作方式的起草协议书的落实； 三、市场部经理助理岗位职责： 1、遵守国家法律及公司的各项规章制度； 2、协调部门经理、市场部主管、开发项目负责人开展工作并为其提供服务； 3、日常工作管理； 四、营销人员管理办法： 1、家装顾问每日下午应将当日业务情况以日报表方式向上级主管汇报，并根据情况提出合理化建议。 2、高级家装顾问（开发项目负责人） 每周日应整理本星期区域业务进展和完成情况。分析原因，以书面方式向上级主管汇报，并根据情况调整业务战略。 3、家装顾问不得回答客户的专业性问题。 4、家装顾问不得随意答应客户任何的实质性要求。 5、家装顾问对公司及保障性应实事求是，不得夸大。 6、员工应遵纪守法。 7、根据上级指定分配的工作与职责，接受上级指导。 8、尊重同事的职责，本着分工合作精神，互为联系，力求配合。 9、公司的宣传资料除正常运用外，不可另作它用。 10、应保持个人仪表，衣着。 11、在外进行业务期间，不得私自利用公司名义从事其它工作。 12、确保业务机密。 13、不得积压任务。 14、善尽职责，防止一切可能发生的有损公司的危险及损害 15、对每一问题多思考、努力贡献智能。
1 目的 对各部门岗位的职责和权限进行明确规定，确保人人有事做、事事有人做，有章可依、有责可究。 2 范围 适用于组织结构图中各部门 3 职责和权限 3.1经理 3.1.1主持公司全面工作,制定颁布质量、食品安全、环境方针，批准质量、食品安全、环境目标指示和管理方案。 3.1.2作为企业产品质量、食品安全、环保第一责任人，确保对质量、食品安全、环境管理体系进行策划，对企业的产品质量、食品安全和环境负第一责任。 3.1.3落实组织结构，确保组织内的职责和权限得到确定和沟通；落实各级质量、环保、食品安全责任制，充实管理人员。 3.1.4保证为公司管理体系持续有效运行配备所需的资源和资金。 3.1.5贯彻国家方针、政策、法律、法规，主持公司重要的质量、食品安全、环保、安全生产等工作会议。 3.1.6指导、协调、监督和检查各部门的工作，对各部门工作中出现的问题进行纠正 3.1.7组织制订、修订公司各部门的质量、食品安全、环境、安全生产规章制度，并认真组织实施 3.1.8批准合格的供应商。 3.1.9一切对股东负责。
3.2财务部 3.2.1建立公司的会计、财务制度并实施。 3.2.1做好成本计算和核算，负责日常会计出纳工作,按时发放工作奖金,及时向经理汇报各类财务报表,反映公司资产状况、盈亏情况和资金流动状况，为公司各项决策提供及时准确的财务依据； 3.2.2严格执行财务制度，帐目清楚，单据齐全，杜绝出现坏帐、混帐，有特殊情况及时向经理报告。 3.2.3接受经理查询、监督，不得随意泄露财务机密。 3.2.4妥善处理各种突发性财务事件，协助经理协调公司内外各种财务关系，保障公司质量、食品安全和环境管理所需资金。 3.2.5对股东负责。 3.3销售部 3.3.1协助经理开展市场调研工作，收集、分析市场信息，研究市场对策，做好产品的市场定位和开拓工作。 3.3.2了解客户需求，建立客户档案并保存。 3.3.3负责产品交付并组织实施售后服务，将售后服务的信息反馈给有关部门 3.3.4对有业务关系的客户进行宣传公司的质量、食品安全、环境方针和管理情况。 3.3.3以最好的服务态度对待顾客，认真询问顾客要求，及时反馈顾客意见，尽量满足顾客合理要求，广交客户，创新营业额，提高公司盈利水平。 3.3.4做好公司机动车辆的年检和驾驶员的年审，做好车辆保养、清
初中数学教研组教育教 学工作总结 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
初中数学教研组教育教学工作总结 教育教学工作是学校的主要工作，是学校的生命，而这一工作是由各科的教学工作组成的。因此，科组建设的成功与否直接影响到学校的教育教学质量。所以，优秀科组的建设是我们小学一项常抓不懈的工作，并且取得了相当的成效。 一、抓教学常规，提高教学质量 1、健全组织机构，明确职责分工 我校数学科有完善的组织机构（教导主任――科组长――各任课老师），有明确的职责分工，如科组长的主要职责是：期初制定学科的教学工作计划、教研计划，期末写教学、教研工作总结，质量分析；组织科组教师学习有关理论，协助教导处开展教研活动，检查教师备课，组织学生开展学科活动等。学校还定期开展科组活动，检查各时期的工作，提出新的要求，帮助他们解决工作中遇到的难题。 2、抓教学管理、抓常规管理。 本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。我们要求教师期初要制定教学计划，辅导学习困难生计划；科组长、要制定教研计划；期中，要进行质量分析；期末，各班科要进行质量分析；严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好;文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析 ;一学期来教研组共检查了备课本2次，教师们都能按要求备足、备好课，青年教师大都能写好详案，也较工整；并能及时写好教后反思;一学期中全组教师每人听课10节以上，并及时写好听课反思或随感。科组长、备课组长要写出教学教研工作总结，各老师要上交教学论文、教学反思。 3、备课管理。我们要求教师在备课内容的深入上下功夫。而且，确立教学目标，作出重难点的处理，教法的选择，作业的设计等。科组长、教导处还每学期检查教师备课两次，每次都有记录，有总结。 4、作业管理。由于学校每年都有不少的插班生，而且每个年级的知识，要求都不同，所以每个学期的开始，学校都召开科组长会议，要求他们要结合学生实际和教学的需要，综合同级科教师的意
监控人员岗位职责及管理制度 1、按时上下班、坚守工作岗位，严禁擅离职守、脱岗、严守岗位职责和职业道德，不得徇私舞弊、隐瞒不报和弄虚作假。 2、熟练掌握监控系统的性能、规范操作、使用监控系统。 3、对车辆运行情况进行监控，对驾驶员有违法、违规行为应及时提醒、警告以及制止，做好记录并确保原始记录完好，对不听警告的应及时向上级部门报告。 4、每日根据当天季节气候情况，及时向所有车辆发送两次警示短信到车载终端，提高驾驶员行车安全警惕性。 5、监控人员应时刻掌握车载GPS/BD设备和车辆运行状况，遇到突发事件及时向上级汇报，每天须填写值班日志，并做好交接班记录。 6、坚守工作岗位，保持充沛精力。对有违法、违规行驶车辆及时提示，并做好记录和轨迹回放的信息保存，同时记录地图范围的信息盲区。 7、监控人员应将车辆运行监控情况每天列表统计存档，并把当天发现的问题告知所属车辆的责任单位并督促整改落实。 8、对车辆连续驾车达4小时的，自动拍照驾驶员进行比对，用短信或电话的方式督促驾驶员换班，防止疲劳驾驶并做好提醒记录。 9、对客运车辆在凌晨2时至凌晨5时进行实施监控，如发现有车辆行驶的，
及时对驾驶员进行拍照，用短信或电话的方式督促其立即停止行驶，对不听从劝阻的驾驶员及时上报车辆责任人或执法部门，并做好记录；对夜间出城运行的出租汽车进行监探，并提示驾驶员注意安全。 10、对危险品运输车辆在凌晨0时至凌晨6时进行实时监控，如发现有车辆行驶高速公路的，及时对驾驶员进行拍照，用短信或电话的方式督促其立即停止行驶，对不听从劝阻的驾驶员及时上报车辆责任人或执法部门，并做好记录。 11、严禁无关人员进入平台监控室，更不能让无关人员操作、查询。未经部门领导同意，平台数据不得向外提供，做好保密工作。 12、执行上级领导临时下达的工作指令。
事业拓展部工作职责及管理制度 一、事业拓展部岗位设置结构图 二、事业拓展部部门职责 （一）事业拓展部 1、市场 （1）医疗市场信息收集及分析：了解医疗市场的动态及市场需求。负责行业内的市场信息，竞争信息等的收集、统计与分析。负责医院内、外各部门计划开展新项目的市场调研，提供可行性研究分析方案等，为领导决策提供依据。 （2）拟定院科级市场拓展计划并组织实施。根据市场发展，抓住市场机遇制定各种切合实际的市场拓展计划并组织实施。 2、营销
（1）品牌形象推广，组织策划各类义诊及宣传活动。 （2）根据医疗市场目标客户的需求，设计和推广医疗服务或技术产品。包括特需医疗服务会员制及健康体检的服务项目。 （3）媒体推广。结合本院的各项活动，通过媒体将各项目的内容和意义推广到社会或各细分市场。不断提升本院品牌的知名度和美誉度。 （4）开展出院病人随访工作。 3、公共关系 （1）负责策划、组织大型学术会议等活动。 （2）公共关系。与政府机构、兄弟医院、协作单位、知名人士等社会各界保持良好的关系，为医院的生存与发展建设良好的环境和土壤。 （3）商务洽谈及监管。与院外机构进行项目洽谈及合作，并监督整个项目流程。 4、干部保健 （1）制定、落实医院干部保健工作的各项规章制度。 （2）制定并实施医院年度干部保健工作计划。 （3）组织实施干部保健基地建设工作。 （4）安排市级在职领导，离、退休老领导和上级指定的保健对象在我院的检查、诊断、治疗，并建立健康档案工作。 （5）组织安排干部保健工作人员（包括保健医生）的培训。 （6）组织安排医护人员外出执行随行保健任务。 （7）组织实施干保对象“治未病”中医保健服务。 （8）其他指令性保健任务。 5、其他 （1）医院文化建设。协助医院有关科室，开展医院文化建设。 （2）建立满意度调查、评价系统（包括临床对机关，门诊病患，住院病患）。
岗位职责管理规定格式 参数 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
岗位职责、管理制度格式参数 岗位职责部分： 商务方面——岗位职责 （三、加粗、居中、宋体） 商务部（小三、加粗、宋体） 销售准备部经理岗位职责（小四、加粗、宋体） 岗位名称：销售准备部经理岗位序号：1 1、学习市场营销业务知识，了解和掌握公司产品的营销和市 场定位的基本情况，了解公司生产经营的总体概况、生产 布局和目标任务。负责全面组织、协调和考核部内各项工 作的实施，搞好上下级间的联系和沟通，保证担负任务目 标的完成。 2、全面、深入地了解和掌握公司各类产品的主要技术性能及 特点，了解竞争厂家产品的主要规格、技术性能及特点。 负责技术销售工作的总体策划，指导并参与各项售前技术 支持工作，组织对销售人员的技术培训等。 （小四、宋体） （段落：段前——6镑段后——0镑多倍行距——） （项目符号与编号: 编号位置——左对齐 对齐位置——4厘米
缩进位置——5厘米） 管理制度部分： （三、黑体、加粗） 行政管理制度 第一章：总则（小四、加粗、黑体） 第1条（小四、宋体） 第2条（段落：段前——6镑段后——0镑多倍行距——） 第十一章：设计更改 第39条所有的设计更改都应正确理解、消化PECR《技术修改请求》，按规定的审批程序编制下发。 （项目符号与编号：编号位置——左对齐 对齐位置——0厘米 缩进位置——厘米) 第40条产品图样及设计文件更改的审批程序 1、试制阶段试制过程中，需要临时脱离产品资料时，由设计人员办 理<<临时脱离产品资料通知单>>（简称<<产品临脱>>）。 (项目符号与编号:编号位置——左对齐 对齐位置——厘米 缩进位置——厘米) 1)<<产品临脱>>的审批程序
小学数学教研组工作制度 为了加强学科教研组的建设，充分发挥教研组的作用，促使教学质量的进一步提高，现就教研组的性质、职能、工作任务等方面提出如下意见。 一、性质与职德 小学教研组是学校组织学科教学研究和教学业务管理的基层单位。它在学校工作中起着组织本学科进行教学研究、教学改革、教学业务管理的职能部门的作用。 二、组织机构 教研组一般由本学科教师组成，学科教师人数过少的，由相近学科的教师联合组成。人数较多的教研组，下设年级备课组。 三、工作任务 1、教研组长应制定学期教研计划，确定每次教研的目的要求、内容、活动时间和主讲人，并把每次活动情况的要点记录在表中。 2、主持本组教师业务学习。组织本教研组教师学习《纲要》、《新课标》、《新教材》，学习先进教育教学经验，转变教育教学观念，促进教改。 3、协助教导处检查、指导本教研组的教师做好备课、改作、辅导、质量监控、课外活动等项工作。 4、指导协调备课组开展备课活动，参与备课组备课，进行工作经验交流。 5、积极开展教学实验，大胆创新改革，组织教师互相听课、评课，开拓本学科教学特色、风格，不断提高课堂教学质量。 6、按计划组织开展形式多样，切实有效的教研活动（观摩课、研究课、教学讲座、集体备课、学科竞赛）。组织教师相互听课、评课，深入课堂，了解教师的教学情况，每期听课不少于15节。本教研组教研活动含研讨课、观摩课、示范课等更要认真听课，评课，并做好记录。 7、组织本教研组教师开展课题进行研究，做好阶段汇报。 8、协助教导处做好质量监控工作，开展学科竞赛活动。 9、了解和检查本组教师的教学情况和学生的学习情况，了解各年级、各班级教学质量，帮助教师解决教学上存在的主要问题。
实验室工作人员岗位职责及管理办法根据国家教育部、安徽省教育厅关于高等学校基础课实验教学示范中心建设的文件精神和蚌埠学院关于实验教学及实验室建设工作的有关要求，特制定我系实验室工作人员岗位职责及管理办法。 1. 指导思想和目标 以“高等学校基础课实验教学示范中心建设标准”、“高等学校实验室工作规程”、“高等学校基础课教学实验评估办法和标准”、“安徽省高等学校实验教学示范中心建设指南”和“验收标准”以及学士学位授权专业评审等文件中有关实验室建设的相关内容为指导，建立起责权明晰、分工协作、管理高效、爱岗敬业、勇于创新的高素质实验教学管理队伍。通过深化实验教学改革，优化实验教学体系，整合优质资源，创新管理机制，全面提高实验教学水平和实验室效益。 2. 管理体制与机制 基础实验中心下设七个实验分室，专业实验室下设8个实验分室；实验室建设与学科建设紧密结合；实验教学与理论教学并重；建立实验教学与实验管理融通协调机制；实现教学资源与科研资源合理配置；实验室人员定岗定编、择优上岗、定期考核、奖惩严明，形成有利于调动工作积极性和主动性，有利于提高管理人员能力素质的运行机制。 3. 岗位设置与职责分工 3.1 岗位设置： 原则上，系实验室设主任2名，物资管理员1名，各分室设实验管理员1名。 3.2 岗位职责：
实验室主任岗位职责 ⑴根据教学和科研计划制订实验室年度建设规划及实施办法；组织编写“示范中心”申报相关材料、并在院、系部署下具体组织实施“示范中心”建设工作；起草“示范中心”建设的具体方案措施； ⑵根据系工作统一安排，负责完成“专业评审”中实验室建设相关材料的搜集，并按要求整理； ⑶接受教务处的工作指导，保持与设备科的沟通与协调，按要求组织编制项目建设申报书、年度仪器设备申报计划、低值易耗品购置计划（包括药品采购计划、玻璃仪器采购计划、低值易耗品和低值耐用品的采购计划等）。其中仪器设备年度采购计划在上一年的十月份前制定完成，低值易耗品购置计划一年二次，在学期结束前完成下学期采购计划的制定。 ⑷组织实施实验室建设规划和检查执行情况；组织全体实验人员根据教学计划认真完成实验教学工作，努力提高实验教学质量，协助系领导组织实施实验教学改革与教学方法手段的创新研究；积极探索有效的实验室管理运行机制； ⑸搞好实验室的科学管理，严格贯彻、落实有关规章制度，制定岗位责任制，加强对实验室有关人员的指导、培训、管理及考核工作；定期组织检查和总结实验室工作，提出整改措施，落实到位； ⑹组织完成仪器设备的管理、维修、计量及标定工作，使仪器设备经常处于完好状态。组织开展实验装置的研究和自制工作； ⑺经常进行实验室安全教育，组织消防器材的检查与人员培训，化学药品的安全管理，定期检查，杜绝隐患。
公司管理规定及各岗位职责-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
公司管理规定 为树立公司的良好形象，增强员工保质保量、安全生产的工作意识，规范员工的行为，促进公司健康发展，特制订本规定： 1、定期组织员工学习国家的法律、法规及公司的各项规章制度，学习与产品有关 的技术、标准和加工制作流程等知识，提高员工素质及公司应对市场竞争的能力，促进公司的发展。 2、自觉维护公司的整体形象，服从领导安排、团结协作、严守纪律。遵守考勤制 度，按时上下班，不迟到、不早退，坚持有事请假、销假，上班不干私事，不会朋友，不打架，不结交社会不良人员，不得随意将外人带入公司，不起哄，不散播谣言，不消极怠工，积极努力完成本岗位工作任务，保持公司良好的生产工作秩序。 3、全体员工要爱护使用设备、工具、模具、工装及办公室用品等物资，以旧换 新，节约用水用电，减少不必要的消耗，因违章、违规使用而导致设备损坏的、盗用公司物资的，加倍赔偿。 4、全体员工要安全文明生产和工作。上班应穿着整齐、文明礼貌，上班不准穿拖 鞋，不准赤脚，生产人员要穿戴各岗位防护用品。 5、公司要逐步建立党、团、工会、组织，培养有技术、有理想、有知识的各类人 才，提高公司发展的适应能力。随着公司效益的提高，逐步改善职工生活福利待遇。 6、公司对员工实行考核、奖惩制度。对完不成生产任务，违章生产，造成人身伤 害，损坏设备，出现不合格产品、废品、废料者依据其给公司、他人造成的损失给予处罚；对有贡献者给予奖励。 7、关于会议的召开： ①早会：每天早上召开早会，办公室管理人员、车间主任参加会议，主要 解决生产、质量、交货期的有关问题。 ②周会：每周六召开一次生产分析周会，办公室人员、车间主任参加会 议，由刘安兵主持。 ③专题会：针对公司生产配套设备、大用户订单合同召开专题会，主要解 决技术、加工制作、标准方法等相关问题，相关人员参加，由刘安兵、张守蕾主持。 ④半年和年终总结会：根据情况召开学习、培训、问题解决及产品升级改 进创新方面的会议。 8、公司每月25号为结账核算日，26号为清仓查库日，将车 间岗位的材料、废料、配件、半成品、成品、标准件、包装物等物资清理收回仓库。 9、公司负责对管理人员各岗位、工种制定岗位责任制，明确 分工，各司其职，互相沟通，协调一致做好本职工作。 10、公司负责制定各工种设备安全、维护、保养、操作规程及其他有关规定，并 挂牌上墙，对各种设备进行挂牌并明确责任人。
2021年小学六年级数学教研组工作总结 撰写人：___________ 日期：___________
2021年小学六年级数学教研组工作总结本学期，我组在学校教导处的支持以及老师们的互相协作下，根据本学科的特点，按照安排的时间，顺利地完成了学校领导交给的各项教研任务，有序地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期教研工作小结如下： 一、学习，领悟新课程标准的精神，切实转变教育教学观念 《数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估，教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。给教育领域注入了新的生机、新的活力，它指出了教育教学的发展方向，充分强调学生的学习地位。本学期我们教研组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容，我们先后采取了自学、集中学习、讨论交流等多种形式，每位老师都能认真学习，通过学习，明确了所教学段的阶段目标及教材修订的意图等，同时老师们充分认识到不转变传统的教学观念，不提高自身的知识素养，不掌握现代化的教学手段，就很难适应教育的新形势。 二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神 课堂是实施素质教育的主阵地、主渠道。各位老师在学习新课程标准后，能以新课程标准的精神指导于教学实际，以一种开放的、学习的、探索的、进取的姿态，不断地更新自己的教育理念，在课堂中能科学的运用合理的教学方法，努力创设学生求知的氛围，充分体现了学生为主体和老师为指导两者之间的关系。每位老师在实践的过程中，均有着或多或少的收获。我们组重点是以理念更新为依托、以课堂教学为载体，课题研究为中心，促进教学方式的转变，全面提高教师的基本素质，达 第2页共11页
到提高数学教学的目的。 三、提高教师的自身素质，服务于教育科研 教师素质的高低决定着学生能力的高低，决定一个学校教育的成功与否。我们教研组的老师们都意识到了唯有不断提高自身的素质，不断更新自己的教学理念、方法，才能不负于教师的职责，才能培养出创新型的人才。为加强修养，提高素质，我们认真学习了《数学课程标准》、《小学数学教学设计》、《小学数学教师》等学科刊物，了解教改信息，创造性地使用教材，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写经验论文及教育教学案例。重视培养学生的创新精神和实践能力，培养学生自主学习的能力，使每一名学生都得到良好的发展。 四、积极参加和开展教研活动 我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展___备课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。也就是备单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧;为了优化课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，每学期开展听评课，我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课、设计教案、互相切磋，听课后认真评课。 五、抓实常规，保证教育教学任务全面完成 本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，严格教学常规管理考核 第3页共11页
教研组长工作职责 教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。 1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。 ２、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。 3、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。 4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。 5、抓好本学科的常规教学 1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。 2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。 3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
6、每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。 ７、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。 ８、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。 ９、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高4０分钟课堂效率。 10、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。 11、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。 12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。
岗位职责及管理制 度
员工守则 遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。维护公司声誉，保护公司利益。服从领导，关心下属，团结互助。爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。不断学习，提高水平，精通业务。
公文管理制度 1.为保证公司信息渠道的畅通，规范公文收、发处理程序，增进公文处理的品质及效率，特制定本制度。 2.公文的基本种类一般包括：请示、报告、指示、制度（规定）、通知、通报、决定（决议）、会议纪要。 3.公文格式一般包括：文头、标题、主送单位、正文、附件、单位印章、发文时间、抄送（抄报）、发单位、公文字号、主题词、打印、审核、份数、签发人等。 4.公司重要文件一律用红头文件下发，一般文件统一用公司文头。 5.文件由文印室负责校对，并送拟稿人核稿人审查合格后，方能复印、盖章。 6.文件由办公室负责报送。送件人应把文件内容、报送日期、部门、接件人等事项清楚，并报告报送结果。 7. 经签发的文件原稿送档案室存档。 8.外来的文件由办公室专人负责签收。签收人应于接件当日即按文件的要求报送给有关部门，不得积压迟误，属急件的，应在接后即时报送。
办公用品管理制度 为确保公司工作的有序运行，保障日常办公的切实需要，防止办公用品管理的混乱现象，特制定本制度。 1.公司办公用品的配置应本着“必须、实用、节俭、美观”的原则，其购买、发放与管理均由公司办公室负责。 2.办公室桌椅、空调、电脑、通讯设备等大型办公用品由公司办公室负责配置与管理；日常办公耗材等、小型办公用品由公司办公室负责购买和发放。 3.公司所有办公用品的配置由其管理部门根据存量与消耗情况提出申请，经办公室汇报总经理审批后，协同采购人员购买。 5.办公用品的领用应遵循节约、必须的原则。常见办公用品的领用，由使用人或部门到办公室领取，并按要求办理登记手续。 6.所有购置的办公用品必须入账，领用时必须由领用人签字，实行账目和数量一致，并切实做到日清月结。 7.大型耐用办公用品由办公室负责建立台帐，对每件物品进行编号，每年检查一次。日常耗材各部门与个人应节约使用、杜绝浪费。
各类人员岗位职责、部门职责及内部管理制度员 工 手 册 为构建和谐企业，维护职工的合法权益，加强内部管理，促进企业健康发展，规范企业内部秩序，根据《劳动法》、《工会法》、《公司法》的要求，明确各类人员的职责、权益以及内部管理规定，经董事会、职工代表大会讨论通过，制定本员工手册。 各类人员岗位职责 董事长工作职责 、主持召开股东大会会议，并负责会议决议的贯彻落实。 、召集和主持董事会议，组织讨论和决定公司的发展规划，经营方针，年度经营计划等重大事项。 、提名公司总经理的聘用和解职，并报董事会批准和备案。 、决定公司高层管理人员的报酬，待遇和支付方式，并报董事会批准备案。 、定期审阅公司的财务报表和其它重要报表，了解公司的财务状况。 、签署对外上报，印发的各种重要报表，文件资料。 、搞好社会公共关系，为公司树立良好的企业形象。 、处理其它由股东授权的重大事项。 副董事长工作职责 、协助董事长做好股东大会，董事会的组织和召集。 、协助董事长检查对董事会决议的实施情况。 、在董事长外出时，受其委托，有权召集临时，紧急的重大会议，有权代表公司处理紧急公文及签署重要的经济合同。 、有权对总经理，各部门领导的工作提出意见和建议。 、负责公司所属的工程公司、养护公司、综合部的管理、监督工作。 、完成董事长交办的其它工作任务。 总经理工作职责 、全权负责公司的一切经营活动工作，带领全体员工努力完成股东大会所确定的各项目标任务。 、制定公司战略，明确经营方向和具体策略方针，确定企业管理模式。 、建立健全公司的组织系统，使之合理化，精简化、效率化，并负责重大事务的最终协调和决策。
、组织制定公司管理章程及一系列规章制度，使公司的各项经营活动规范，有序、高效地运作。 、培养和发展企业的核心竞争能力，不断推进技术进步，扩大名牌效应。 、负责企业的资本运营，避免各种经营风险，在公司资本保值的基础上稳步的增值，使公司的经营实力不断得到增强。 、抓好人才的引进，培养，使用工作，保障员工的合法权益，充分发挥员工的工作积极性，做到任人唯贤，人尽其才，才尽其用。 、负责公司的一切物资、财务的管理，严格各项物资管理和财务审批手续。 、监督各部门在经营活动中严格遵守国家各项法律法规，依法办事，保证企业的合法经营和健康发展。 、代表公司处理公共事宜，争取政府以及工商，税务、银行、宣传媒体等社会各界的支持帮助。 副总经理工作职责 、做好所属部门的岗位分工，人员管理、工作协调，明确规范工作流程。 、负责组织编制所属部门的制度，月度计划和预算，在获得总经理批准后组织实施。 、负责组织所属部门的重要会议，审核修订重要文件。 、负责审定直接下级提交的各类报表、数据发生错漏时承担管理责任。 、负责对直接下级进行日常考评，对评价结果承担直接责任。 、协助公司总经理完成重要业务洽谈、公关、接待、行政管理，对外宣传等业务处理。 、负责所属部门质量管理、安全管理，对结果承担相应的管理责任。 、完成总经理交办及公司指定的其它任务。 综合部部长职责 、负责高层人事接待、公关、陪同等工作。 、做好综合部内的人员分工、调度工作。 、负责指导内勤、宣传等工作的开展。 、与地方政府和行业部门联络，完成材料上报等工作。 、负责重要文件的起草、修改工作。 、负责重要会议的准备、组织、记录等工作。 、负责机密文件的保密、归案等工作。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.数学教研组工作计划正式 版
数学教研组工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想： 以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 二、工作目标：
1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。 2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率100%。 3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。 4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 5、全校学生数学期末考查及格率达 一、二年级95%以上，三、四年级90%以
五月花中小学 教研组长工作职责及量化考核细则 教学研究工作是学校教学工作的基础，也是现代教育的重要特征。学校教研组是各学科教师开展教学研究的基层单位，也是学校教学管理系统中的基层组织，而教研组长在这个基层组织中起领导和组织作用。为了更好地最大程度地发挥教研组长的工作积极性，切实抓好教学研究工作，确保我校教育教学质量的稳步提高，特制定教研组长工作职责及考核细则。 一、教研组长职责 l、认真制定教研计划。根据学校教学计划，制定本组教学教研工作计划，内容包括上公开课、观摩课、研究课计划，业务学习计划等，指导并督促本组教师拟定具体的学科学期教学工作计划，收集装订后交教务处。 2、按时参加教研会议。按时参加学校行政组织召开的教研组长工作会议，及时传达学校教学工作要求，并认真组织实施。 3、带头执行规章制度。带领本组教师认真执行教育教学工作的规章制度；按时召开教研组的业务学习和研究会议，组织教师学习目标教学理论和现代教育理论，发挥本组集体优势认真搞好备课活动，探索先进教学方法与手段，并做好会议记录。 4、检查本组教学环节。不定期检查本组教师的教案、听课笔记、教研笔记和教学反思日记，检查本组教师的作业及试卷的批改和评讲情况。
5、组织本组教研活动。教研组长每周听3节课，组织本组教师上合格课、汇报课和优质课，利用教研会进行分析和评价，活动结束后将课件和教案及评价报告交教务处。 6、收集教师正确建议。对于本组教师的不同意见及建议，要认真收集，向学校汇报。并根据学校意见，对教师做解释宣传 7、帮扶培养年轻教师。通过各种方式，帮助和培养年轻教师，努力提高他们的教学水平。围绕学科特点开展课题探索，组织好本学科的培优补差和竞赛活动。 8、审定考试试卷质量。审定月考、期中考试试卷的内容，把握各年级试题的深度、广度和难度，把好试卷质量关，考后，组织本组教师做好试卷分析工作。 9、拟写教研工作总结。根据本组工作的开展情况，期末，拟定本组具体的学期工作总结和建议，交教务处。 10、做好选优评先工作。负责组织涉及教研组的优秀教案、作业批改的评优工作，交学校审定。 二、考核奖励办法： 1、对教研组长履行职责情况进行量化考核，采取分项记分、综合累计法。期累计得分等于100加减奖惩分，100以上者为优秀教研组长，80分以上为合格教研组长。79分以下为不合格教研组长。
项目经理职责 （1）认真贯彻执行公司的经营管理方针，在公司的领导下，全面负责该项目的物业工作，对项目部出现的工作失误和问题负责。 （2）定期向公司报告项目部工作情况，制定项目部工作计划，完成公司交付的各项任务。 （3）每周至少主持一次项目部例会，听取工作汇报，布置工作任务。解决实际问题，改进管理方法，促进工作发展。 （4）督促属下管理人员的日常工作，检查各项工作落实情况，并正确评价。做好人员的培训、考核工作，确定奖惩措施。 （5）经常巡视管理区域内各场所和各部门的工作情况，检查服务质量，及时发现问题，积极解决问题。 （6）负责对档案进行建立和管理。 （7）每周负责召开一次客户与物业管理单位的通报会，听取客户对物业服务中提出的建议和问题，认真记录，会后立即召开主管会议，提出整改方案，限期整改。 郑州市雅洁物业管理有限责任公司
工程部主管职责 （1）对项目部经理负责，并完成其交办的各项任务； （2）熟悉和遵守有关给排水及暖通专业国家标准、技术规范，熟悉掌握所管辖范围设备、设施运行、维修的有关专业知识； （3）负责对本项目新增项目的接管及验收工作； （4）负责管理区域公共设备设施的正常运行、管理、维护、维修、保养。 （5）负责向项目部经理提交管辖范围内设备、设施的更新、改造建议和大、中修计划，协同项目部经理共同向公司提交方案并组织、监督实施项目的整改全过程。 （6）负责每周一次对楼内主要设备、设施进行检查； （7）负责每月定期向项目部经理汇报当月完成和进行的主要工作，每年1月5日和7月5日前向工程部经理提交工作总结； （8）负责每月15日前提交所有本专业的维修工具、设备、材料采购计划和配合填写相关表格； （9）负责完成日常使用的专业技术资料的搜集、管理工作；负责所有涉及本专业的技术服务工作并承担相应责任； （10）加强本部门员工的团结协作，公正、公平地评价员工的工作，做好劳动纪律检查奖惩，调动员工积极性。 （11）负责下属员工的日常管理、考核，安全教育和物业知识的培训及技术管理和指导； （12）每月底负责小区设备、办公及非住户用房用水计量的抄录、汇总并上报收费组和给水办公室。负责向给水办公室按照上报水量交纳水费和按照财务科目进行水量和费用计算； （13）积极配合部门内其他专业、其他部门的工作. 郑州市雅洁物业管理有限责任公司