中考历史复习资料
中国古代史部分
鲁教版七年级上、下册
第一单元中华文明起源（中国是发现原始人群最多的国家）
1．原始社会（北京人的出现到禹时期结束）
①元谋人，在云南省元谋县发现，距今
一百七十万年，是我国境内发现的最早人类
②北京人，北京周口店，能够制造工具，
会制造和使用工具；会使用天然火，还会保存
火种；过着群居的生活，形成了早期的原始社
会
③山顶洞人，已经掌握磨光和钻孔技术，
用骨针缝制衣服；会人工取火，靠采集、狩猎
为生，还会捕鱼；生活集体是由血缘关系结合
起来的氏族
④河姆渡人，生活在长江流域，种植水
稻，住着干栏式房屋
⑤半坡居民，生活在黄河流域，种植粟
（谷子）、白菜等，住着半地穴房屋，在陶器上
刻上符号
⑥华夏族形成：黄帝（人文初祖）和炎
帝是古来传说中黄河流域的部落首领，后结成
联盟，经过长期发展，形成了华夏族
⑦禅让制：尧舜禹（三过家门而不入）
时期，推举部落首领的办法，历史上叫“禅让”，是原始社会中一种民主的制度
第二单元国家的产生和社会的变革
1.夏、商、西周时期
①禹建立夏朝，标志着我国早期国家产
生，同时也标志着原始社会结束，奴隶社会开始
②禹死后，启继承父位，世袭制代替了
禅让制
③西周分封制：为巩固政权，周天子实
行分封制（把土地和平民分给亲属、功臣等，
封他们为诸侯，战时带兵随从天子作战）加强
了统治，成为了一个强盛的国家
④青铜器：在原始社会末期我国出现了
青铜器，商朝是我国青铜文化灿烂时期。司母
戊鼎（世界现存最大的青铜器）和四羊方尊是
青铜器的代表作，成都平原的三星堆文化举世
闻名
2.春秋战国时期（东周分为春秋、战国
两个时期）
①春秋争霸：齐桓公（春秋时期第一个
霸主）晋文公、楚庄王先后成为中原霸主
②战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、
韩
③春秋中后期出现铁农具，战国时期铁
农具使用范围扩大。春秋末年，已经使用牛耕，
战国时期农耕进一步推广
④秦国蜀郡太守李冰修筑都江堰，是世
界上著名的防洪灌溉工程
⑤商鞅变法：356年商鞅在秦孝公的支持
下变法。内容：a.国家承认土地私有，允许自
由买卖。b.奖励耕战。c.建立县制。
意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发
展，军队战斗力不断加强，发展成为战国
时期最富强的封建国家
3.中华文化
①甲骨文：刻写在龟甲或兽骨上称为“甲
骨文”，我国有文字可考的历史从商朝开始
②医学：扁鹊总结出望、闻、问、切四
诊法，一直被中医沿用
③文学：屈原是我国古代伟大诗人，代
表作《离骚》
④百家争鸣：a 春秋时期：儒家： 1.孔
子，儒家学派创始人，提出“仁”的学说，言
论被整理成《论语》2.墨子“谦爱”“非攻”；
道家：老子《道德经》；兵家：孙武《孙子兵法》
b 战国时期1.儒家：孟子“仁政”爱护大自然
2. 法家，韩非主张改革，提倡法制（秦）
道家：庄子“无为而治”
第三单元统一国家的建立
1.秦朝
①秦始皇（嬴政）灭掉六国后，建立起
我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
秦朝，定都咸阳
②巩固统一：政治上，最高统治者称皇
帝；在中央政府设丞相、太尉、御史大夫；在
地方推行郡县制经济上，统一货币和度量衡
文化上，统一文字，把小篆作为规范文字，后
推行更简单的隶属思想上，焚书坑儒，给我
国古代文化造成极大损失军事上，修筑长城，
修筑灵渠，沟通了长江、珠江两大水系
2.西汉、东汉
①刘邦率兵直逼咸阳，秦朝统治者向刘
邦投降，秦朝灭亡。刘邦建立汉朝，定都长安，
历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖
第五单元繁荣与开放的社会
1．隋朝
①开皇之治（隋文帝，杨坚）措施改革制度，发展生产；注重吏治；提倡节俭，以身作则。表现国家统一安定，人民负担较轻，社会经济繁荣
②大运河：目的，加强南北经济文化交流，巩固隋王朝对全国的统治。主持者，隋炀帝。地位，是古代世界最长的运河。作用，大大促进了南北文化交流
③隋炀帝暴政是导致隋灭亡的主要原因
2．唐朝
①唐朝建立者唐高祖，晋阳起兵，都城长安
②贞观之治唐太宗，政治清明，经济发展较快，国力逐步加强
③武则天“政启开元，治宏贞观”
④开元之治唐玄宗
⑤长安城内有市和坊，市坊分开，是一座国际性的大都市
3．科举制度
①诞生：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝正是设置进士科，标志者我国科举制度正式诞生
②完善：唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制度的关键性人物
③影响：改善了用人制度；促进了教育事业的发展；促进了文学艺术的发展
第六单元经济重心的南移和民族关系的发展1．宋
①北宋建立：宋太祖（赵匡胤）建立宋朝，定都东京
2．经济中心南移（三国时期开始，北宋完成）
②制瓷业：宋代是中国瓷器史上的辉煌时代南宋时，景德镇成为制瓷业重心
③商业：北宋前期，四川地区出现交子，
是世界上最早的纸币
3．元朝
①统一蒙古：成吉思汗建立蒙古国，结
束了蒙古草原长期混战的局面
②元朝建立：元世祖建立元朝，次年定
都大都（北京第一次成为都城）
③南宋的文天祥积极抗元
④大都既是政治中心，又是闻名世界的
商业大都市
⑤行省制：中央设中书省，地方设行省。
西藏成为元朝正式的行政区，并加强了对台湾
的管辖
⑥民族关系：形成了新的民族，回族
⑦意大利马可·波罗著《马可波罗行记》，
广为流传（详见世界古代史古代文化传播、现代史新航路开辟）
4．宋元文化
①活字印刷：北宋毕升发明活字印刷术，
促进了文化的传播
②指南针：战国时期的司南是最早的指
南仪器，北宋时被制成指南针，广泛用于航海
③资治通鉴：司马光，编年体通史，记
载从战国到五代历史
④艺术：北宋张择端，《清明上河图》
第七单元统一的多民族国家的巩固和社会的
危机
①闭关锁国：实行严厉的禁海政策，统
一台湾后开放4个通商口岸，后将关闭3港，
只开广州一处做为通商口岸，由“广州十三行”
统一经营管理贸易。影响：起到一定的自卫作
用；与世隔绝，未能适时地向西方学习先进科
学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍
②医学：李时珍《本草纲目》是一部总
结性的医学巨作
③明北京城紫禁城
④明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关。
⑤宋应星《天工开物》被称作“中国17
世纪的百科全书”。
⑥四大名著：《三国演义》罗贯中
⑦《水浒传》施耐庵
⑧《西游记》吴承恩
⑨《红楼梦》曹雪芹
⑩《牡丹亭》汤显祖
?京剧形成
中国近代史部分
鲁教版八年级上册
第一单元侵略与反抗
第1课鸦片战争（1840-1842）
1.虎门销烟（1839）
①背景：a 清末腐败 b 英国成为强大的
资本主义国家，扩大侵略
②林则徐：民族英雄 1839年在虎门海滩
当众销毁鸦片
③意义：虎门销烟是中国人民禁烟的伟
大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强
意志
2.鸦片战争（1840-1842）
①导火线：1839年林则徐虎门销烟
②起止时间及事件：1840年英国挑衅到
1842年签署《南京条约》
③关天培：鸦片战争期间，关天培顽强
抵抗英国军队（民族英雄）
3.《南京条约》（1842）
①内容：a 割香港岛给英国 b 赔款2100
万元 c 开放广州、厦门、福州、宁波和上海主
要通商口岸 d 英商进出口货物缴纳的税款，中
国必须和英国商定
②性质：中国签署的第一个不平等条约
③影响：a 中国开始沦为半殖民地半封
建社会 b 鸦片战争是中国近代史的开端
第2课第二次鸦片战争列强侵华罪行
1．第二次鸦片战争（1856-1860）
①根本原应：鸦片战争后，列强要进一
步扩大侵略权益
②起止时间：1856年英法为主凶，美俄
为帮凶对中国发动第二次鸦片战争到1860年英法联军攻入北京
③后果：半殖民地程度加深，领土被占
领，圆明园被烧
2．罪行
①俄国占中国土地
a 《瑷珲条约》 1858年范围：中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北（割让领土最多）
b 《北京条约》 1860年范围：中国乌苏里江以东、包括库页岛在内
②火烧圆明园 1860年英法联军
③镇压太平军：a 1851年洪秀全发动起
义，1853年太平军占领南京，把南京改名为天京 b 1860年中外勾结成立洋枪队，华尔统领
c 1864年太平天国运动被镇压下去
第3课收复新疆（1875-1878左宗棠，1881曾纪泽）
1.失
①1856年阿古柏率兵侵入新疆
②英国、俄国乘火打劫
2.收
①1875-1878年左宗棠（民族英雄）收复
新疆意义：除伊犁外，新疆回到了祖国的怀抱
②1881年曾纪泽与俄国谈判收回伊犁
3.固
根据左宗棠的建议，1884年在新疆设立行省
第4课甲午中日战争（1894-1895）
1.甲午中日战争（1894-1895）
①原因：日本企图称霸世界，矛头指向
中国
②起止时间及事件：1894年黄海大东沟
战役到1895年签署《马关条约》
③在黄海大东沟战役中，邓世昌指挥“致
远舰”，壮烈牺牲
④日本袭击山东威海卫，北洋舰队全军
覆没
2.《马关条约》（1895）
①时间：1895年李鸿章与日本进行谈判，
签署《马关条约》
②内容：a清政府割辽东半岛、台湾、澎
湖列岛给日本 b 赔偿日本军费白银2亿两 c
允许日本在中国开设工厂 d 增辟通商口岸
③影响：大大加深了中国殖民地程度
第5课八国联军侵华战争（1900-1901）
1.八国联军侵华战争（1900-1901）
①原因：镇压义和团
②时间及发动者：1900年英美俄日法德
意奥由西摩尔率领，1900年8月攻入北京
2.《辛丑条约》
①时间及国家：1901年清政府被迫同英
美俄日法德意奥签订《辛丑条约》
②内容：a 赔款4.5亿两白银 b 清政府
保证严禁人民参加反帝活动 c 清政府拆毁大
沾炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山
海关铁路沿线要地 d 划定北京东交民巷为使
馆界，允许各国驻兵保护，不许中国人居住
③意义：a 给中国人民增加了严重的负
担，严重损害了中国的主权 b 清政府完全成为
了帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半
殖民地半封建社会
第二单元近代化的探索
第6课洋务运动（洋务：西方技术；19世纪
60年代到90年代）
1.洋务运动（19世纪60年到90年代）
①原因：镇压太平天国运动和阻止外来
侵略（维护清朝统治）
②代表：奕忻、曾国藩、李鸿章、左宗
棠、张之洞为代表，以“自强”“求富”为口号
③军事主要成就：安庆内军械所（曾国
藩，1861年，最早）、江南制造总局（李鸿章、
曾国藩1865年）、福州船政局（最南）
④民用主要成就：轮船招商局（李鸿章）、
汉阳铁厂（张之洞）、湖北织布局（张之洞）
⑤教育主要成就：1862年成立京师同文
馆，后办了一些科技学堂和军事学堂，培养外
交、军事、科技人才
2.评价洋务运动（是一次失败的封建统
治者的自救运动）
①积极：为中国资本主义的产生和发展
起到了促进的作用，为中国的近代化开辟了道
路
②消极：主观目的是维护清朝统治，而
不是把中国引向资本主义，因此具有局限性
第7课戊戌变法（百日维新；1898年）
1. 戊戌变法（1898年）
①背景：1895《马关条约》签订的消息
传入北京，康有为和梁启超联名上书光绪帝反
对同日本议和（公车上书），后创办《万国公报》
传播新变法，后改名《中外纪闻》，作为强学会
的机关报发行。维新派的政治团体形成了
②时间：1898年6月到9月
③内容：（政治）改革政府机构，裁撤冗
官，任用维新人才；（经济）鼓励私人兴办工矿
企业；（教育）开办新式学堂培养人才，翻译西
方书籍，传播新思想；（文化）创办报刊，开放
言论；（军事）训练新式军队
④9月，慈禧太后发动政变，戊戌变法失
败，这次变法历时103天，因此又称“百日维
新”
⑤地位：第一次资产阶级启蒙运动
第8课辛亥革命（1911，孙中山）
1. 孙中山创建革命党
①1894年孙中山联合反清志士在檀香山组织了革命团体兴中会，1905年建立中国同盟会。
②中国同盟成立大会（1905年8月，东京）：a 选举孙中山为主席 b 推翻清朝统治，推翻君主专制，建立民主共和国，改革土地的革命纲领
③政治纲领：驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权
④同盟会成立意义：大大推动了全国的资产阶级民主革命
⑤同盟会创办了《民报》，把同盟会的革命纲领阐释为“三民主义”（“民族”，“民权”，“民生”），“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想
2. 中华民国（1912年1月1日到1928年）
①武昌起义时间：1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义
②武昌起义胜利后，全国十几个省宣布独立。1911年12月，各省代表在南京开会，选举孙中山为中华民国临时大总统
③中华民国成立：1912年1月1日（民国元年），孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国正式成立。
④意义：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建制度，使民主共和观念深入人心
⑤结果：辛亥革命成果被袁世凯窃取，1928年中华民国结束，北洋军阀统治开始
第9课新文化运动
1.《新青年》
①1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》，标志：新文化运动的兴起
②陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等通过
分析辛亥革命失败的教训，高举“民主”和“科
学”两面旗帜，以《新青年》为主要阵地，掀
起新文化运动
③新文化运动提倡民主，反对独裁专制；
提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对
旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
2.新时代的曙光
1917年十月革命胜利，1918年李大钊在《新
青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主
义的胜利》颂扬十月革命，后在北京创办《每
周评论》传播马克思主义思想
3.新文化运动的影响
①我国历史上一次空前的思想解放运动
②启发人们追求民主和科学，探索救国
救民的真理，为马克思传播创造了条件
③有对东西方文化绝对肯定和绝对否定
的偏向，一直影响到后来
第三单元新民主主义革命的兴起
第10课五四爱国运动和中国共产党的成立
1.五四爱国运动（1919年5月4日）
①导火线：1919年巴黎和会
②时间：1919年5月4日
③地点人物：由北京学生到上海工人
④要求：“外争国权，内惩国贼”、取消
“二十一条”、反对在对德和约上签字、惩办卖
国贼曹汝霖等人
⑤领导人：陈独秀、李大钊
⑥意义：是一次彻底反对帝国主义和封
建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的
开始
2.中国共产党成立（1921年7月）
①时间及地点：1921年7月上海
②党的纲领：（目标）确定党的奋斗目标
是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实
现共产主义；（任务）领导工人运动
③领导机构：大会选举了党的中央领导
机构中央局，选陈独秀为中央局书记
④意义：她的诞生是中国历史上开天辟
地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的
面貌就焕然一新了
第11课北伐战争（1926-1927）
1. 中共合作标志：1924年中国国民党在广州
召开第一次全国人民代表大会，同意共产党员以个
人身份加入国民党，中共两党实现了第一次合作，
后领导了国民革命运动（1924-1927）
2. 中共合作发展：1924年创办中国国民陆军
军官学校（黄埔军校），蒋介石担任校长，周恩来担
任政教处主任，黄埔军校培养了大量军事政治人才，
为建立国民革命军奠定了基础
3. 中共合作高潮（北伐战争1926-1927）
①北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
三个军阀
②1926年广东国民政府决定北伐，统一
全国，蒋介石为总司令
③目的：推翻北洋军阀的统治
④叶挺独立团在汀泗桥战役和贺胜桥战
役中英勇善战，为第四军赢得“铁军”的称号
4. 中共合作结束（四一二反革命叛乱，
1927.4.12）
①时间及时间：1927年4月12日，蒋介
石、汪精卫叛变革命
②标志：国民革命运动失败，第一次国
共合作也破裂了
③1927年4月，蒋介石成立“国民政府”，
代表大地主资产阶级的利益，对外投靠帝国主
义，对内镇压人民革命运动。后，南京政府统
治了全国。
第12课星星之火，可以燎原
1.南昌起义（1927年8月1日）
①时间及地点：1927年8月1日（建军
节由来）南昌
②领导人：周恩来、贺龙、朱德等
③目的：武装反抗国民党反动统治
④意义：打响了武装反抗国民党反动统
治的第一枪
⑤起义军占领南昌后，为何南下广东：a
在广东建立革命根据地（原因：支持他们的人
多） b 南昌敌人力量强大，无法立足
2. 秋收起义（1927年9月）
①时间及领导人：1927年9月毛泽东
②井冈山革命根据地：毛泽东率领工农
红军向井冈山进军，建立中国第一个革命根据
地
③农村建立根据地原因：a城市中敌人强
大 b 农村群众基础好 c 井冈山地势险要，有
利于革命力量的保存
3. 井冈山会师（1928年4月）
1928年朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民到达井冈山，与毛泽东领导的工农红军会师，后改编成中国工农红军第四军。朱德担任军长，毛泽东担任党代表。
4. 南昌起义和秋收起义的意义
是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始
第13课红军不怕远征难（1934-1936）
1.长征（1934-1936）
①原因：红军第五次反围剿失败，党中
央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移
②时间：1934年10月（离开中央革命根
据地，标志开始）、1935年10月，红一方面军
到达陕甘宁革命根据地，与陕北红军会师）、
1936年10月（红一、二、四方面军在甘肃会师，标志结束）
③四渡赤水（打破了敌人的追剿计划）、
巧渡金沙江（跳出了敌人的包围）、强渡大渡河、
飞夺泸定桥、爬雪山、过草地
④意义：粉碎了国民党反动派消灭红军
的企图，保存了党的基干力量，使中国革命转
危为安
2.遵义会议（1935.1）
①时间及地点：1935.1 遵义
②内容：集中全力解决博古等人在军事
上和组织上的错误，取消了博古在军事上的
指挥权，肯定毛泽东的正确主张。增选毛泽
东为中央政治局常委。
③意义：会议挽救了党、挽救了红军、
挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转
折点
第四单元中华民族的抗日战争
第14课难忘九一八
1.九一八事变（1931年9月18日）
①背景：国内政局动荡，国外日本为摆
脱经济危机，加紧侵略中国的步伐。
②时间及地点：1931年9月18日沈阳
③导火线：柳条湖事件
④后果： 4个月内，东三省沦陷
⑤标志：中国人民局部抗战开始
⑥中共派杨靖宇到东北开展抗日游击战
争
2.西安事变（双十二事变，1936年12月
12日）
①背景：日本加速侵华，国民党内部分
化
②事件、地点及人物：1936年12月12
日，西安，周恩来、蒋介石、张学良、杨虎城
③结果：中国共产党从全民族的利益出
发，主张和平解决，蒋介石被迫接受停止内战、
联共抗日的主张
④意义：十年内战基本结束，抗日民族
统一战线初步形成
第15课“宁为战死鬼，不作亡国奴”
1. 血染卢沟桥（卢沟桥事变，七七事变，1937
年7月7日）
①原因：九一八事变后日军侵占东北三
省后，继续向南逼近，企图占领华北
②时间及背景：1937年7月7日，北平
③抗日英雄：佟麟阁、赵登禹
④结果：a 7月底平津沦陷 b 全面抗战
开始 c 国共两党再次合作，抗日民族统一战线
正式形成 d 工农红军改变成八路军、新四军，
赶赴抗日战场
2. 南京大屠杀（1937年12月）
①时间及地点：1937年12月
②后果：国民政府迁都到重庆；屠杀30
万人
③如何看待：是帝国主义战争罪行的集
中表现，对中日双方来说，都应该牢记的历史
教训
第16课血肉筑长城
1.平型关大捷（1937年9月）
①时间及地点：1937年9月山西
②领导：八路军一一五师在平型关，伏
击战
③地位：是抗战以来第一次大捷
2.台儿庄战役（1938年）
①时间及地点：1938年山东
②领导：第五战区司令长李宗仁，阵地
战
③地位：抗战以来重大胜利
3.百团大战（1940）
①时间及地点：1940年山西、河北、北平、天津
②领导：彭德怀破袭
③地位：中国军队主动出击日军的最大规模战役
4.中共七大（1945年4月）
①时间及地点：1945年4月延安
②内容：a 夺取抗战胜利 b 胜利后中国将走什么道路
③意义：大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件
5.抗日战争胜利（1945年）
①原因：国共两党合作，美苏支持，正义战争等
②时间：1945年8月15日日本宣布投降，1945年9月2日日本签署投降书标志第二次世界大战结束
③意义：洗雪了百年国耻；抗战是世界反法西斯的重要组成；中华民族付出了巨大的民族牺牲；台湾回到了祖国的怀抱
第五单元人民解放战争的胜利
第17课内战烽火
1. 重庆谈判（1945年8月）
①时间、地点及任务：1945年8月毛泽东、周恩来、蒋介石在重庆
②结果：毛泽东、周恩来等来人到重庆与国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”
③意义：尽可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋
2. 转战陕北
①背景：1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂的攻击，内战全面爆发
②时间及人物：1947年3月毛泽东、周恩来率中共中央和解放军总部转战陕北，彭德
怀、贺龙率领西北人民解放军，进行对敌战役
③意义：粉碎了敌人的进攻
3.挺进大别山（1947年夏）
①时间及领导人物：1947年夏，邓小平、
刘伯承
②事件：邓小平、刘伯承率领晋冀鲁豫
解放军主力，向国民党统治区发动大规模进攻
③意义：人民解放军转入战略进攻
第18课战略大决战
1. 三大战役（1948年8月到1949年1月）
①时间及战役：1948年8月到1949年1
月人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战
役
②辽沈战役：1948年9月林彪、罗荣发
动辽沈战役辽沈战役解放东北全境，开始在数
量上取得优势。
③淮海战役：刘伯承、陈毅、邓小平等
指挥下，发动淮海战役淮海战役奠定了解放长
江以南各省的基础。
④平津战役：北平在国民党军队总司令
傅作义率领下，和平改编平津战役使东北全境
基本解放。和平解放北平。
⑤三大战役意义：国民党主力基本被消
灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜
利
2. 渡江战役（1949年4月）
①事件及领导人物：1949年毛泽东、朱
德
②意义：统治中国22年的国民政府垮台
了，代表大地主，大资产阶级对内镇压人民，
对外投靠帝国主义的国民政府统治结束了
第六单元经济和社会生活
第19课中国近代民族工业的发展
1. 张骞
清末状元，提出“实业救国”的口号，创办了
大生纱厂等一些企业
2. 中国近代民族工业的曲折发展
①五个阶段：a 洋务运动到清末萌芽，
压制 b 辛亥革命实业企业，纷纷出现 c 一战
黄金时代 d 一战后再度受挫 e 抗战胜利后没
能好好恢复
②结构特点：轻工业>重工业
③分布特点：沿海>内地
第20课社会生活的变化
1.交通
①铁路 1876年英国创建第一条铁路淞
沪铁路 1881年中国自建第一条铁路唐胥铁路
②轮船黄鹄
2.通讯：有线电报、电话
3.文化生活
①照片
②电影 1905年《定军山》首部无声电
影
③报纸 1872年上海创办《申报》
④出版社 1897年商务印书馆历史最
长，规模最大的文化出版机构
4.社会习俗
辛亥革命后，对服饰、理解、称谓的改变
第七单元科学技术与思想文化
第21、22课科学技术与思想文化（一）（二）
1. 中国人修建的第一条铁路
1905年清政府决定修建京张铁路，詹天佑为总
设计师，设计出“人”字形路轨。1909年全线通车
2. 揭开制碱奥秘的侯德榜
侯德榜制出了纯碱，还撰写了《制碱》一书，
打破垄断市场，并降低成本。人称“侯氏制碱法”
3. 开眼世界的思想家
①魏源鸦片战争时期地主阶级进步思想家魏源编成《海国图志》一书，编写的目的是“师夷长技以制夷”
②严复戊戌变法时期的启蒙思想家严夏译述《天演论》，书中提出“物竞天择，适者生存”和“世道必进，后胜于今”的进步观。
4. 新式教育的开端
①洋务运动时期，创办了新式学堂（京师同文馆）
②戊戌变法时期，作为“新政”创办了京师大学堂
③洋务派大臣张之洞，提出停止科举考试，普遍兴办学校
④清政府拟定《奏定学堂章程》
⑤1905年清政府宣布废除科举制度
5.艺术、文学、戏剧和音乐
鲁迅文学家《狂人日记》
徐悲鸿艺术家《愚公移山》
聂耳音乐家《义勇军交响曲》
冼星海音乐家《黄河大合唱》
郭沫若戏剧《屈原》
中国现代史
八年级下册
第一单元中华人民共和国成立和巩固
第1课中国人民站起来了
1．第一届政治协商会议 1949.9
①时间：1949年9月，北平
②内容：通过《中国人民协商会议共同纲领》；选举中华人民共和国中央人民政府委员会；选举毛泽东为主席；五星红旗为国旗，义勇军进行曲为国歌；以北平为首都改名为北京；
采用公元纪年；建立人民英雄纪念碑。
2．中华人民共和国成立 1949.10
①时间：1949年10月1日（国庆日）
②历史意义：开辟了历史新纪元；结束
一百多年的被侵略被奴役的屈辱历史，真正成
为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，
成为国家的主人（中国）壮大世界和平、民主
和社会主义的力量；鼓舞世界被压迫人民争取
解放的斗争（世界）
3．西藏和平解放 1951
1951年西藏地区代表阿沛·阿旺晋美与中
央人民政府谈判，获得和平解放（标志：我国
大陆获得统一，各族人民实现大团结）
第2课最可爱的人（中国人民志愿军被誉为“最
可爱的人”）
1．抗美援朝 1950-1953
①时间：1950-1953年
②背景：1950年，朝鲜内战爆发，美国
侵略朝鲜。
③事件：以美为主的“联合国军”越过
“三八线”，到中国边境鸭绿江边；空军入侵中
国领空；入侵中国台湾海峡，阻止解放军解放
台湾
④目的：抗美援朝、保家卫国
⑤司令员：彭德怀
⑥结束标志：《朝鲜停战协定》签订 1953
年7月
⑦性质：反侵略的正义战争
⑧结果：中朝人民胜利，美国失败
2．斗争英雄
黄继光是上甘岭战役中一位战斗英雄；邱少云
为保证战斗胜利和潜伏部队安全，壮烈牺牲
第3课土地改革
1．土地改革 1950-1952
①1950年，颁布《中华人民共和国土地
改革法》
②原因：解放前，半殖民地半封建的旧
中国，仍是封建土地制度，严重阻碍农村经济
和中国的发展
③内容：废除地主阶级剥削的土地所有
制，实行农民土地所有制
④实行：没收地主的土地，分给无地或
少地的农民耕种
⑤结果：到1952年底，除部分少数民族
地区，全国大陆基本完成土地改革。
⑥意义：摧毁了封建土地制度，消灭了
地主阶级；农民翻身，成为土地的主人；使人
民政权更加巩固，农村生产力得到迅速恢复和
发展，为国家的工业化建设准备条件
鲁教版九年级上册
第三单元古代文明的传播与发展
第7课东西方文化交流的使者
1．阿拉伯数字
①很久以前，“丝绸之路”连接亚欧
②阿拉伯人把伊斯兰教、伊斯兰教文化、
阿拉伯数字（印度人发明）、翻译著作、医学和
代数学等传入中国（第一次来到中国唐朝）
2．马可·波罗（意大利人）
①1271年前往中国，1275年到达元朝首
都，忽必烈赏识
②17年后回国写成《马可·波罗行纪》，
欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往
（新航路开辟的原因之一）
第8、9课古代科技与思想文化（一）（二）
1．文字
①埃及，公元前3000年左右，象形文字，
对文字的产生起深远的影响
②统一时期，两河流域苏美尔人创造楔
形文字，对人类文明有重大影响
③腓尼基人创造古代字母文字，形成22
个字母
④中国，甲骨文
2．世界三大宗教
佛教基督教伊
斯
兰
教
产生时间：公元前6世纪1世纪7世
纪
产生地点：古代印度巴勒斯
坦一带
麦
加
创始人：乔达摩·悉达多
（释迦摩尼）释
迦族的隐修者
穆
罕
默
德
经典：《佛经》《圣
经》
《
古
兰
经》
原因（背景）：印度社会矛盾
尖锐
犹太人
长期受
苦
渴
望
统
一
主
要
教
义
：
“众生平等”“救世
主”死
后回天
堂
“
真
主”
“
顺
从”
其
他
：
①3世纪，阿
育王在位，的到
发展
②向北：印
度、中亚、中国、
朝鲜，日本向
南：印度、斯里
兰卡、泰国、缅
甸、中国傣族地
区
①1
2月25
日圣诞
节
②耶
酥出
生，公
元元年
①清
真
寺
麦
加
大
清
真
寺
3．杰出科学家
①阿基米德：杠杆定律，浮力定律
②亚里士多德：“百科全书式”式的学者
4．文学与戏曲
①《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥
德赛》是研究早期希腊社会的重要史料
②《天方夜谭》又称《一千零一夜》，中
《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》，生动描
绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活
③《俄狄浦斯王》是希腊悲剧作家索福
克勒斯代表作
5．建筑
①巴黎圣母院（哥特式建筑）天主教
②麦加大清真寺伊斯兰教
世界近代史部分
鲁教版九年级上册
第10课资本主义的曙光（14世纪-16世纪文
艺复兴，16世纪后新航路开辟）
1．文艺复兴（文化）
①背景：a 14世纪前后意大利出现手工
工厂，资本主义关系产生 b 不满教会对人们的
精神控制 c 新兴的资产阶级要求摆脱封建束
缚，自由的发展资本主义
②指导思想：人文主义（要求以人为中
心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求
现实生活中的幸福）
③含义：新兴资产阶级通过弘扬古代希
腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，
发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运
动（文艺复兴）
④实质：资本主义的思想解放文化运动
⑤时间与范围：14世纪于意大利，15世
纪到16世纪发展到欧洲其他地方
⑥代表人物：a 但丁，诗人《神曲》，表
明自己对天主教会的厌恶 b 达芬奇，意大利，
艺术家《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》充分体现人
文主义 c 莎士比亚，文学家《罗密欧与朱丽叶》
《哈姆雷特》批判封建道德理论和社会陋习
⑦意义：推动了欧洲文化思想领域的繁
荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化
基础
2．新航路开辟（市场）
①背景：a 《马可·菠罗行纪》，欧广为
流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往 b 15世
纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财
②航海家：a 哥伦布1492年发现“新大
陆”，横渡大西洋，西班牙支持，称那里的人为
印地安人 b 几乎于哥伦布同时，麦哲伦船队完
成了环球航行，证明了地圆学说，西班牙支持 c
1487年-1488年，迪亚士发现非洲好望角，葡萄
牙支持 d 达伽马找到了通向东方的新航路，葡
萄牙支持
③意义：a 欧洲到亚非美等地的交通往来日益密切 b 世界开始连成一个整体 c 欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来 b 促进了资本主义的产生和发展
第11课英国资产阶级革命（1640年-1689年）1．英国资产阶级革命（1640-1688）
①背景：a 新航路开辟后，欧洲主要商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸，资产阶级与新贵族要求发展资本主义 b 英国国王宣扬“君权神授”推行封建专制。查理一世有增无减，资产阶级和新贵族利益受损，革命爆发
②起止时间：1640年（查理一世召开议会）到1688年（宫廷政变）
③主要任务：推翻封建专制，发展资本主义
④根本原因：封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展
⑤导火线：苏格兰发生人民起义
⑥发展过程：a 1640年，查理一世召开议会，议员要求限制国王权利 b 克伦威尔率议会军打败国王军 c 1649年，查理一世推上断头台，英国成立共和国，克伦威尔担任“护国主”
d 克伦威尔去世后，查理二世复辟
e 1688年发生宫廷政变，推翻了封建专制通知（结束标志）2．《权利法案》1689
①时间和通过机构：1689年，议会
②目的：限制国王权利
③内容： a 不经议会批准，国王不得征税 b 不能在和平年代维维护备军 c 国王即不能随意废除法律，也不能停止法律的执行
④意义：以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立
3．英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统
治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界
历史的进程
第12课美国的诞生（1775-1783）
1．美国独立战争
①起止时间：来克星顿的枪声（1775年）
到英国承认美国独立（1783）
②性质：民族解放运动和资产阶级革命
③主要任务：推翻英国殖民压迫，发展
资本主义
④背景：a 英国在北美有殖民地13个 b
英国希望北美殖民地永远作为它的原料产地和
商品市场，竭力压制北美经济的发展，殖民地人
民强烈不满，反抗情绪日益高涨
⑤根本原因：英国的殖民统治严重阻碍
了北美资本主义经济的发展，英国殖民者压迫北
美人民
⑥导火线：波士顿倾茶
⑦发展过程：a 1775年，来克星顿枪声
（开始标志） b 不久举行大陆会议，组建大陆
军，华盛顿为总司令 c 宣布独立1776年7月4
日发表《独立宣言》 b 转折 1777年萨拉托加
战役（转折点） d 决定性战役，约克镇战役 e
1783年英国承认美国独立
2．《独立宣言》1776
①时间和地点：1776年7月4日大
陆会议（7月4日为美国国庆日）宣言同时宣
告北美13个殖民地脱离英国独立
3．美国宪法 1787
①时间：1787年制定
②内容：确立了美国是一个联邦制国家，
规定总统即是国家元首又是政府首脑，享有行
政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法权
和司法大权
③华盛顿为美国第一任总统
4．美国独立战争意义
①结束了英国的殖民统治，实现了国家
的独立
②确立了比较民主的资产阶级政治体制
③有利于美国资本主义的发展
④对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到
了推动作用
第13课法国大革命和拿破仑帝国
1．法国大革命 1789-1794
①起止时间：1789年（巴黎市民攻占巴
士底监狱）到1794年（罗伯斯庇尔送上断头台）
②性质：资产阶级革命
③主要任务：推翻封建君主制度，发展
资本主义
④原因：a 法国启蒙思想家的学说为革
命做了思想动员 b 等级制度森严，第三等级要
革命 c 国王路易十六面临财政危机，各种矛盾
激化
⑤根本原因：法国封建制度严重阻碍了
资本主义的发展
⑥导火线：1789年路易十六召开议会
⑦发展过程：a 1789年，巴黎市民攻占
巴士底监狱 b 通过《人权宣言》 c 1792年成
立法兰西第一共和国，不久处死路易十六 d 一
些国家侵略法国，国内动荡不定，巴黎市民再次
发动起义e 1794年，罗伯斯庇尔（雅各宾派）
送上断头台
2．《人权宣言》内容
人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可
侵犯
3．法国大革命的历史意义
①摧毁了法国的封建统治
②传播了资产阶级自由民主的进步思想
③对世界历史的发展有很大影响
4．拿破仑帝国
①拿破伦的一生 a 军事起家 b 1799年发动政变，夺取政权 c 1804年建立法兰西第一帝国（拿破仑帝国），为巩固资产阶级统治，颁布《法典》
②1812年远征俄罗斯失利 1814年帝国
结束（重要战役：滑铁卢战役）
③意义：a 推进历史向资本主义的跨进，
打击了欧洲封建势力 b 给当地人民带来痛苦
第14课“蒸汽时代”的到来（第一次工业革命） 18世纪60年代-19世纪上半期技术
1．第一次工业革命
①背景：a 海外市场的不断壮大 b 手工生产不能满足需要
②时间：18世纪60年代（发明和使用机
器）-19世纪上半期（大机器生产基本取代手工
业）
③过程：a 哈格里夫斯发明“珍妮机”（英
国工业革命的起点） b 1785年，英国瓦特改进
蒸汽机，人类进入“蒸汽时代” c 冶金、采矿
和交通运输（轮船 1807年美国富尔顿；火车机
车 1825年英国史蒂芬孙）
2．第一次工业革命历史意义
①大机器生产已经成为工业生产的主要
方式，工业革命完成
②法国、美国等国家也先后完成了工业
革命，世界其他许多国家或早或晚的进行了工业革命
③工业革命创造了巨大的生产力
④资本注意最终战胜封建主义
⑤世界形成了西方先进，东方落后的局
面
第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争
第15课血腥的资本主义
1．罪恶的“三角贸易”
①国家：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国
和美国
②过程：出程（欧到非，工业品），中程
（非到美，黑人奴隶），归程（美到欧，农业品，
金银）
③影响：使非洲损失近亿的精壮劳力，
同时促进了当地的资本主义发展
2．“日不落帝国”
①打败西班牙、荷兰、法国，18世纪后半期
（第一次工业革命）成为世界上最强大的殖民国家
②17世纪开始对印度的殖民活动（东印
度公司：负责亚洲国家的殖民统治），18世纪开
始对印度发动殖民战争（克莱武）
③作用：获得了大量财富，发展了国内
经济，提供了巨大的市场（最终发展了资本主
义）
第16课殖民地人民的抗争
1．印度民族英雄—章西女王
①1857到1859，印度爆发了民族大起义，
1858年她领导起义军
②作用：表现了殖民地任命不畏强暴，
反抗侵略者的决心和勇气，沉重的打击了英国的
殖民者
2．“南美解放者”—玻利瓦尔
①拉丁美洲独立运动的领导人，玻利瓦尔，
被称为“南美解放者”
②影响：彻底赶走了西班牙在南美的殖
民活动
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治加
强
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生
1．英国宪章运动(1836-1848)
①背景(原因): 随着工业革命的发展，
资产阶级越来越富有，工人待遇越来越差，矛盾
加剧
②政治纲领: 《人民宪章》
③要求:工人们要求取得普选权,以便有
机会参与到国家的管理
④评价(意义):是世界上第一次群众性,
政治性的无产阶级革命运动
⑤失败原因: 缺乏科学理论指导
⑥影响:影响很大,目标当时没有实现,
后来大都实现了
2．马克思主义诞生(1848)
①背景:资本主义社会的矛盾日益暴露,
一些优秀的思想家在揭露批判资本主义的同时,
开始探索改造社会的方法
②原因:工人运动水平提高,需要有科学
理论来指导,马克思恩格斯为适应这种要求,汲
取前人经验,结合工人运动实践,共同创立了马
克思主义理论
③过程:1844年马克思恩格斯在巴黎相
会,1848年《共产党宣言》发表(诞生标志)
④组成部分:马克思主义哲学,政治经济
学,科学社会主义
3．《共产党宣言》
①1848年,马克思恩格斯为国际无产组织
—共产主义者同盟起草的纲领文件
②内容: a 分析了阶级斗争在阶级社会
中的历史作用 b 揭示资本主义必然要被资本
主义替代的客观规律 c 号召全世界无产者联
合起来,为自己的解放而斗争
③意义:标志者马克思主义理论的诞生,
从此在科学理论指导下,国际工人运动进入了
一个新的时期
④影响例子:中国新民主主义革命,十月
革命,巴黎公社
4．巴黎公社(1871)
①背景（原因）: a 1870年法国战败普法战争后,资产阶级政府对内镇压人民,对外屈膝投降，激化矛盾 b 马克思主义诞生以来，推动了国际工人运动的发展
②过程: 1871年3月(政府军队同国民自卫军发生冲突),人民选举自己的政权(巴黎公社),1871年5月(五月流血周)
③评价: 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,大无畏精神鼓舞者后人
④《国际歌》(欧仁·鲍狄埃作词,狄盖特作曲,为纪念巴黎公社)
第18课美国南北战争(1861-1865)
1．美国南北战争
①背景(原因): a 独立后,领土扩张(大西洋到太平洋) b奴隶制存废成为争议焦点(北方资产阶级,南方种植园奴隶主) c 1860年林肯当选美国总统
②根本原因: 南北之间经济的矛盾,再也无法调和
③导火线: 1860年林肯当选美国总统
④战争爆发: a 1861年南方挑起内战,初期北方失利 b 1862年联邦政府颁布《解放黑人奴隶条约》,提高了人民群众和黑人奴隶的战斗热情,战争形式有利于北方(转折点) c 1865北方胜利告终
⑤战后,林肯被刺杀身亡,林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献,成为历史上著名的总统
2．美国南北战争意义：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
第19课俄国,日本的历史转折(1861年俄国农奴制改革,1868年日本明治维新开始)
1．俄国历史转折(废除农奴制)：
①背景:a俄国成为中央集权的封建国家,盛行农奴制 b农奴制阻碍了资本主义的发展 c
农奴境况悲惨,暴动频繁,沙皇危机四伏
②目的:a 为维护沙皇统治和地主,贵族
的利益 b 阻止自下而上的人民革命运动爆发
③性质:自上而下(特点)的资产阶级改
革
④颁布:沙皇亚历山大二世1861年颁布
废除奴隶制的法令
⑤内容:a 农奴在法律上是“自由人” b
地主不能买卖农奴和干涉农奴的生活 c 农奴
在获得”解放”的时候,可以得到一份土地,但他
们必须赎买这份地
⑥评价(意义):改变了俄国的社会性质,
使俄国走向资本主义道路,是俄国历史上重大转
折点,有利于资本主义的发展,但留下的大量的
封建残余
2．日本历史转折(明治维新)
①背景: a 是一个闭关锁国,落后的封建
国家,实际权利掌握在幕府将军手中 b 1853年
美国舰队闯入日本港口(黑船事件),签署不平等
条约,激化日本矛盾 c 一部分中下级武士,接受
西方先进技术和思想,1868年武力推翻了幕府统
治
②性质: 资产阶级改革
③内容: (1868明治天皇实行了改革) 政
治,“废藩置县”加强中央集权经济,容许土地
买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业社会生
活,提倡“文明开化”,向欧美学习,努力发展教
育军事,建立效忠天皇的军队
④评价(意义): 使日本从闭关锁国的封
建国家走向资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地
国家的命运,是日本历史上的重大转折点,但很
快也走向了殖民扩张的道路
第七单元垄断资本主义时代的世界
第20课人类迈入“电气时代”（第二次工业革
命，19世纪70年代）
1．“电气时代”到来（美德领先）标志:电力的
广泛使用
①主要发明(发现)
a. 英国法拉第发现电磁感应现象
b. 德意志
人西门子发明发电机 c.电车,电话,电报出现
②“发明大王”爱迪生 1879年发明耐用碳丝灯
泡,给人们带来了光明
2．汽车飞机的问世
①19世纪80年代德国人卡尔·本茨(汽车之父)
发明内燃机,1885年研制汽车成功
②20世纪初,人们制造出飞艇.1903年莱特兄弟
制成飞机
3．新能源(石油,电力) 新兴部门(电力部门,
石油工业,化学工业,钢铁工业)
4．二次工业革命意义：
①提高生产力
②要资本主义国家（美，德，英，法）进入垄
断资本主义阶段(帝国主义)
③变了资本主义的力量对比,导致一战爆发和
“凡尔赛-华盛顿”体系建立
5．与第一次工业革命相比的特点
①与科学技术紧密结合，并迅速转变成生
产力
②在几个国家同时发生，其规模更大，范
围更广，发展更迅速
③一些后起的国家，两次工业革命同时
进行（中国洋务运动，日本明治维新），加快了
经济的发展
④发明者大多都是科研人员
⑤侧重重工业、电力、能源工业
第21课第一次世界大战(1914-1918)
①背景（原因）: a.二次工业革命后,主
②要资本主义国家（美，德，英，法）
进入垄断的资本主义(帝国主义)阶段 b.德国等国家要求重新分割世界 c.三国同盟(1882年,德国,奥匈帝国,意大利)和三国协约(1907年,俄国,法国,英国)的形成. d 资本主义力量对比改变 e 1914年萨拉热窝事件(一战导火线)
③根本原因: 帝国主义国家经济政治发
展不平衡.
④大战爆发: a. 1914年萨拉热窝事件
(一战导火线) b.1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战(一战爆发) c.意大利为自身利益望风使舵,参加到协约国一方作战 d.1916年凡尔登战役(巨大伤亡,被称为“凡尔登绞肉机”) e.1917年美国参与到协约国方作战,中方也参加到了协约国方面作战 f.1918年,德国投降(结束标志)
⑤规模:战初的欧洲扩大到了非洲,亚洲
和太平洋地区,先后30多个国家卷入战争.
⑥性质:帝国主义掠夺战争
1．第一次世界大战影响：
①使各国人民蒙受了巨大的灾难
②形成了新的世界秩序—华盛顿，凡
尔赛体系
③诞生了第一个社会主义国家
第八单元璀璨的近代文化
第22课科学和思想的力量
1．启蒙思想运动 (18世纪,法国旧制度衰败的时候,出现了一些优秀的启蒙思想家)
①伏尔泰: a反对封建专制制度 b 批判
天主教会
②卢梭: a否定封建王权b遵守社会契约
③孟德斯鸠: a三权分力 b 天赐人权
启蒙思想运动的影响: a为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援(1789年-1794年的法国大革命),促进了欧洲的社会进步 b
促进了中国,日本等亚洲国家思想解放. (百日维新,
辛亥革命) c 解放了人们的思想
2．科学的革命
①牛顿(英国,17世纪):近代自然科学的
奠基人;万有引力定律(天文),微积分创立(数
学),牛顿三定律(物理)
②达尔文(英国,19世纪):《物种起源》
出版,提出生物进化论,第一次把生物学建立在
科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,打
击神权统治的根基
③爱因斯坦(德国,在美去世,20世纪):
提出相对论,打开了原子时代的大门(原子弹),
揭示了时间和空间的辨证关系影响:推动了物
理学理论的革命,加深了人们对物质运动的认识
④居里夫人(法国):成功提炼出放射性
元素—镭
第23课世界文化的杰作
1．音乐
贝多芬(德国) 1804年完成第三交响曲《英雄交
响曲》(为拿破仑写) 明确反映社会题材的交响乐作
品
2．文学
托尔斯泰(俄国) 列宁称他是“俄国革命的镜
子”代表作:《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》
《复活》反映了俄国社会不平等的现实,揭露了当时
俄国社会的基本矛盾
3．美术
凡·高(荷兰) 《向日葵》后印象派画家
世界现代史部分
鲁教版九年级下册
第一单元苏联社会主义道路的探索
第1课俄国十月革命（1917）
1．俄国二月革命（1917）
①时间：1917.3（二月革命爆发是俄历
二月）
②背景：一战给人民带来了巨大的痛苦
③性质：资产阶级民主革命
④结果：推翻了沙皇的专制统治，出现
了资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃同
时存在。资产阶级临时政府掌握着主要权力。
2．俄国十月革命（1917）
①时间：1917.11.6(列宁秘密来到起义
指挥部(斯莫尔尼宫),发动彼得格勒武装起义)
到1917.11.7(“阿芙乐尔”号发出炮声，发起
对冬宫的总攻，彼得格勒起义胜利)
②背景（原因）：a 一战给人民带来了巨
大的痛苦 b 二月革命推翻了沙皇的统治 c 资
产阶级临时政府不得人心
③领导阶级、领导政党和领导人：无产
阶级、布尔什维克党、列宁
④性质：无产阶级社会主义革命
⑤结果：建立了第一个世界上工人士兵
苏维埃政府（人民委员会），列宁当选主席
⑥新措施：a 建立新型的无产阶级政权
b 将银行、铁路和大工业企业收归国有
c 颁布
《土地法令》，没收地主和寺院土地，分给农民
耕种 d 退出第一次世界大战
⑦迁都：1918年苏维埃俄国首都从彼得
格勒迁到莫斯科
⑧巩固：十月革命后，帝国主义国家对
苏俄发动了武装干涉（1918-1920），苏维埃政府
实行“战时共产主义”政策。1920年，粉碎了
外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国
内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级
（社会主义）国家。
⑨“战时共产主义”政策（1918-1920）：
实行余粮收集制，征集农民手中的粮食和其他农
产品；对中小企业实行国有化；取消自由贸易，
由国家集中分配一切生活必需品和食品
3．十月革命意义
①是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
②世界上第一个社会主义国家诞生
③打击了帝国主义的统治，推动了国际工人运动的发展，鼓舞了殖民地人民的解放斗争。
第2课对社会主义道路的探索
1．新经济政策（列宁领导下，1921年实施新经济政策）
①背景（原因）：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政府面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济
②内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济（农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配；允许私人和国外资本家经营一些中小型企业；恢复自由贸易）
③意义（影响）：促进了国民经济的恢复和发展，到1927年恢复到战前1913年水平2．苏联的建立（1922）
①全称：苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”
②加盟国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来，苏联扩大到15个加盟共和国
3．苏联工业化（1928-1937）影响到了中国（五年计划）
①二个五年计划：列宁逝世后，在斯大林的领导下，完成了第一、第二个五年计划
②意义：a 苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国 b 国防力量大大加强 c 加快了农业集体化步伐
4．斯大林模式
①形成：苏联在1936年通过了新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”（巩固了政权）社会主义在苏联建成。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制也
称为斯大林模式。
②内容：（经济）国家用指令性计划管理
一切经济活动；限制商品货币关系，否认市场作
用；用剥夺农民和限制居民提高生活水平的做
法，实现高积累、多投资，片面发展重工业。（政
治）权利高度集中；忽视民主建设；权利集中在
少数人手中
③苏联的大清洗运动是斯大林模式产生
的弊端之一，这场大清扫运动给苏联和国际共产
主义运动造成了难以估量的损失
5．评价斯大林模式
①利：它在帝国主义包围和国内经济、
文化相对落后的情况下，使苏联迅速发展成为一
个先进的工业化国家，国防力量也大大加强，为
以后打败法西斯的侵略打下了基础。因此，它在
一定历史阶段里发挥过积极作用。
②弊：a 优先发展重工业，使农业和轻
工业处于相对落后的状态 b 在计划经济体制
下，片面强调产值和产量，造成产品品种少、质
量差 c 国家从农民手中拿走的东西太多，损害
了农民的利益，农民没有了生产积极性，农业产
量长期停滞不前 d 经济发展粗放，经济效益低
下，大量消耗和浪费了资源
③总体：从长远来看，斯大林模式阻碍
了苏联的进一步发展
第二单元凡尔赛-华盛顿体系下的世界
第3课凡尔赛-华盛顿体系（1919-1922）
1．《凡尔赛和约》（1919）
①背景： a 一战结束 b 27个战胜国参
加巴黎和会，重新安排世界
②巴黎和会：27个战胜国在1919年1月
在巴黎召开会议，会议被英国（劳合乔治）、法
国（克里孟梭）和美国（威尔逊）操纵（巴黎
和会三巨头），1919年6月签订《凡尔赛和约》
③巴黎和会目的：战胜的协约国集团为
了缔结和约，对战后的世界做出安排
④中国问题：《凡尔赛和约》规定中国山
东的全部权益由日本继承，激起中国人极大愤
慨，引发了反帝国主义的五四爱国运动
⑤巴黎和会性质：战胜的帝国主义列强
瓜分世界的一次会议（殖民地问题最能体现）
2．对其他国家的和约（1919-1920）
①1919~1920年，协约国同德国的同盟奥
地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订一系列
和约，这些合约同《凡尔赛和约》一起称为凡
尔赛体系
②意义：确立了帝国主义在欧洲、西亚、
非洲统治的新秩序
3．国际联盟（1920）
①时间：1920年1月成立
②主要由英法控制（由于美国没有参加）
4．华盛顿体系（1921-1922）
①华盛顿会议目的：调解帝国主义国家
（特别是美日）在东亚、太平洋地区的矛盾
②签署《四国条约》《五国条约》《九国
公约》（美英法日意荷比葡中）
③在华盛顿会议上主要起作用的是美、
英、日三国
领
土
由法国收回阿尔萨斯和洛林
军
事
禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军陆军
人数超过10万；莱茵河东岸50千米内德军不
得设防
政
治
德国承认并尊重奥地利的独立
赔
款
由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争
赔款总数
殖
民
地
德国的全部海外殖民地由英法日等国瓜分
④与中国：1922年签署《九国公约》，宣
称尊重中国的主权、独立和领土完整，遵守各
国在中国“门户开放”、“机会均等”的原则。
影响：为美国在中国的扩张提供了方便
⑤华盛顿会议的影响：是凡尔赛会议的
继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区
的统治秩序
5．通过两次会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”，但这一体制不可能消除帝国主义之间的矛盾，因此不能长期维持下去
第4课经济危机（经济危机1929-1933，罗斯福新政1933）
1．经济危机（1929-1933）
①背景（原因）： a 1924-1929 美国经
济“繁荣时期” b 扩大生产，但人民的消费能
力没有提升，导致产品积压
②根本原因：资本主义制度存在问题（资
本主义制度的基本矛盾）
③时间：1929年-1933年
④导火线：纽约股票交易所爆跌
⑤范围：美国开始，后席卷整个资本主
义世界
⑥特点：波及范围广，持续时间比较长，
破坏性特别强
2．罗斯福新政（1933，中心工程：工业）
①时间：1933年
②目的：加强国家对经济的干预和指导，
以消除经济危机
③措施（工业）：实行了《国家工业复
兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规
章，确立各企业的生产规模、价格水平、市场
分配、工资标准和工作日时数等目的：防止出
现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府
对资本主义工业生产的控制与调节
④措施（其他）：危机期间还整顿了银行、
农业，新建了许多公共工程
3．罗斯福新政的意义
①美国经济缓慢地恢复过来，人民的生
活得到了改善
②美国联邦政府的权力明显增强
③资本主义制度得到了改善、巩固与发
展
④资本主义国家对经济的宏观控制与管
理得到了加强
⑤新政在美国和世界资本主义发展历史
上具有重要意义
第5课法西斯势力的猖獗（意大利1922，德国
1933，日本1936）
1．德国法西斯上台（1933）
①背景：a 1929年到1933年的经济大危
机，导致社会危机，以希特勒为首的纳粹势力
壮大 b 纳粹党进行欺骗宣传活动，赢得中下层
人民的信任 c 统治阶级和大垄断资本家在经
济和政治上的支持
②希特勒上台：1933年希特勒集总统、
总理大权于一身（德国法西斯化的标志和世界
大战的欧洲策源地形成的标志）
③对内独裁表现：a 利用“国会纵火案”
打击共产党人士 b 纳粹党解散了一切工会，加
强控制思想 c 焚毁大量书籍 d 反犹暴行
2．反犹暴行
①希特勒执政期间，进一步加强对犹太
人的迫害
②做法：a 犹太人被剥夺的德国公民的
身份 b不得经商，不许担任公职，不能从事教
师职业，限制从事自由职业 c 不得参军 d 严
禁与雅利安人通婚 e 商店拒绝向犹太人出售
商品 f 法西斯分子对犹太人发起袭击，捣毁他
们的住宅和商店，强迫他们清扫街道
③“水晶之夜”许多犹太人伤亡，数千
人被捕
④结果：大量犹太人被迫抛弃财产，逃
离德国
3．意大利法西斯上台
1922年，墨索里尼领导法西斯党向罗马进军，
法西斯专政在意大利建立起来
4．日本法西斯上台
①时间：1936年2月
②事件：日本军部内部少壮派军官发动
兵变失败，军部内主张建立“高度国防国家”、
加速对外侵略扩张的一派控制了政权
③影响：日本军部法西斯专政建立起来
世界大战亚洲策源地形成
5．“轴心国”形成
德国、日本、意大利三个法西斯国家勾结起来，
形成了轴心国集团，加速了二战的爆发
第三单元第二次世界大战
第6课第二次世界大战的爆发（1939.9.1闪击
波兰-1945.9.2日本签署投降书）
第二次世界大战爆发原因：a 英法推行绥靖政
策 b 1929-1933年的经济危机
第二次世界大战爆发的根本原因：帝国主义国
家经济政治发展不平衡
1．慕尼黑会议（1938.9）
①希特勒上台后吞并奥地利，却没有受
到国际社会有效的抵制和制裁
②召开时间：1938年9月，德意英法参
加
③英法目的：希望牺牲捷克斯洛伐克的
利益换取世界一时和平
④内容：捷克斯洛伐克必须在10日内将
苏台德等地割让给德国（慕尼黑阴谋）
⑤慕尼黑会议是英法绥靖政策的顶峰
2．绥靖政策
①含义：当西方大国面临法西斯侵略时，采取牺牲小国的利益来安抚侵略者，希望德国把侵略矛头引向苏联
②结果：使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，极大削弱了反法西斯力量3．战争的爆发和欧洲扩大
①时间及标志：1939年9月1日（闪击波兰），德国军队对波兰发动突然攻击（被称“闪电战”），英法无路可退，对德国宣战（宣而不战）（标志第二次世界大战全面爆发）
②攻击西欧：1940年对西欧发动大规模进攻，法国等国家被占领，英国遭受猛烈轰炸，英国张伯伦下台，吉丘尔上台，态度坚定
③攻击苏联：1941年，德国发动对苏联的侵略战争，占领大片国土，直逼苏联首都莫斯科（战争规模扩大）
4．日本对外侵略
①1937年7月7日日本全面侵华亚洲战场爆发
②1941年12月7日日本偷袭珍珠港，次日美国对日宣战（规模进一步扩大）
第7课世界反法西斯战争的胜利（1939.9.1闪击波兰-1945.9.2日本签署投降书）
1．世界反法西斯联盟建立（1942）
①建立时间及地点：1942年1月1日（美国被偷袭珍珠港23天后），华盛顿
②背景：苏德，太平洋战争爆发后，法西斯国家大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。美英苏等国家为了对付共同敌人法西斯，逐渐走向联合
③参加国：英法苏中等26个国家
④签署《联合国家宣言》保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家
⑤影响：团结了反法西斯的力量，为最后打败法西斯侵略者奠定基础
2．雅尔塔会议（1945）
①时间：1945年2月
②参加首脑：美（罗斯福）英（丘吉尔）苏（斯大林）在雅尔塔召开会议
③目的：协调反法西斯国家的行动，尽快打败法西斯
④决议：a打败德国后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义 b 成立联合国 c 苏联承诺在德国投降3个月内，参加对日本法西斯的作战
⑤影响：进一步协调反法西斯国家的行动，为彻底打败法西斯国家创造了条件。同时对二战后世界格局产生重大影响
3．最后的胜利
①二战转折点：斯大林格勒保卫战胜利1942.7-1943.2（1943年转折年，意大利投降）
②太平洋战场转折点：1942年中途岛战役，日本海军损失惨重
③诺曼底登陆：1944年6月6日英美反法西斯盟军在法国诺曼底附近登陆，开辟了欧洲第二战场诺曼底登陆作用：使德国陷入苏联红军和英美盟军东西夹击当中
④攻克柏林：1945年4月苏联对柏林发动总攻，希特勒自杀身亡，柏林守军投降
⑤德国投降：1945年5月8日德军投降标志第二次世界大战的欧洲战场结束
⑥日本投降：1945年8月15日日本法西斯无条件投降
⑦二战结束：1945年9月2日日本正式签署投降书（标志第二次世界大战结束）4．第二次世界大战的影响
①是人类历史上一场空前的浩劫
②彻底改变了世界面貌
③诞生了一批社会主义国家
④战争推进了科技发明
列举题
1．列举中国共产党对民族独立所做出的贡献
①北伐战争中国共产党与国民党合作北伐，打击了对外投靠帝国主义的军阀政府
②抗日战争洗雪了百年国耻
③解放战争对内镇压人民、对外投靠帝国主义国家的国民政府统治结束了
④新中国成立新纪元、结束了百年被侵略的屈辱历史，真正获得了独立，中国人民站起来了
2．列举中国共产党对社会主义国家建设做出的贡献
①三大改造完成确立了社会主义国家基本制度
②一五计划向社会主义工业化迈进
③颁布宪法在建设社会主义国家时有法可依
④改革开放进入社会主义现代化建设新时期
⑤
3．为实现科教兴国，我国做的努力
①“科教兴国”战略提出确立了科技教育发展的正确目标
②863计划的实施促进了我国科学教育的发展
③义务教育法为科技事业发展提供了法律保障
④九年义务教育为科教兴国的实现奠定基础
⑤高等教育为科技教育事业提供出色的人才
4．列举社会主义国家和资本主义国
家通过改革促进历史进步的事例
①社会主义国家：
中国改革开放促进经济发展，提高综合国力
苏俄新经济政策使苏联迅速恢复经济
②资本主义国家
美国罗斯福新政恢复了美国的经济，完善了资本主义制度
解放黑人奴隶扫清了资本主义发展的阻碍，为经济发展创造了条件
大事件影响（意义）
1．中古欧洲城市兴起
城市中的市民阶级不断壮大，成为近代资产阶级的前身，为资本主义的产生创造条件2．文艺复兴
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
3．新航路的开辟
欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切；世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸的工商业经济发展起来；促进了资本主义的产生和发展；给亚、非、拉带去了殖民灾祸
4．英国资产阶级革命
推翻封建君主专制，君主立宪制的资产阶级统治开始；为资本主义扫清道路；推动历史进程
5．美国诞生
结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制；有利于美国资本主义的发展；对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推进的作用
6．法国大革命
摧毁了法国的封建统治；传播了资产阶级自由民主的进步思想；推动历史进程
7．第一次工业革命
工业革命创造了巨大的生产力；社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建主义；西方资本主义国家逐步确立世界的统治，世界形成西方先进，东方落后的局面；人类进入蒸汽时代
8．三角贸易
非洲损失了近亿的精壮劳力；促进了资本主义的发展
9．马克思主义的诞生
标志者马克思主义理论的诞生；从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入了以各新
的时期
10．美国南北战争
美国第二次资产阶级革命运动；扫清了资
本主义发展的又一大障碍，废除了奴隶制，维
护了国家的统一；为以后经济的迅速发展创造
了条件
11．俄国废除奴隶制改革
是沙皇自上而下的实行的资产阶级性质
的改革；改变了俄国的社会性质，使俄国走向
了资本主义道路；是俄国历史上重大转折点；
留下了大量的封建残余
12．日本明治维新
摆脱了沦为半殖民地国家的命运；使日本
从封建国家走向资本主义国家；是日本历史上
重大转折点；很快走向了对外殖民扩张的军国
主义道路
13．第二次工业革命
电力取代蒸汽，成为工厂机器的主要动
力；电力得到广泛的使用，人类进入电气时代；
主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段；改
变了资本主义国家的力量对比，导致一战爆发
14．第一次世界大战
使各国蒙受巨大的灾难；形成了新的世界
秩序，凡尔赛华盛顿体系；诞生了第一个社会
主义国家
15．启蒙思想运动
为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族
提供了有利的支援，促进了欧洲的社会进步；
促进了中国，日本等亚洲国家的思想解放；解
放了人们的思想
16．俄国十月革命
是人类历史上第一次获得胜利的社会主
义革命；社会上第一个社会主义国家诞生；打
击了帝国主义的统治，推动了国际工人运动的
发展，鼓舞了殖民地人民的解放斗争
17．苏俄新经济政策
促进国民经济的恢复和发展；对其他社会
主义国家起到了借鉴的作用
18．斯大林模式
在一定历史阶段起到了积极的作用；从长
远看，斯大林模式阻碍了苏联和其他社会主义
国家经济的发展（优先发展重工业，使轻工业
和农业处于落后状态；计划经济体制下片面强
调产值和产量；严重损害了广大农民的利益，
农民没有了生产积极性；经济发展粗放，经济
效益低下，浪费了资源）
19．经济大危机
西方各国寻找不同的道路，来摆脱危机，
美国通过罗斯福新政度过了经济危机，德国、
日本走向了法西斯的道路
20．美国罗斯福新政
美国经济缓慢的恢复起来；资本主义制度
得到了改善；资本主义国家干涉经济提供了先
例；资本主义制度具有自我调节的功能
21．慕尼黑会议
将绥靖政策推向了顶峰，纵容了法西斯侵
略者，加速了二战的爆发
22．国际反法西斯联盟的建立
团结了反法西斯的力量，加速了反法西斯
战争的胜利
23．斯大林格勒战役
是第二次世界大战的转折点
24．诺曼底登陆
开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西夹
击，加快了法西斯的灭亡
25．柏林战役
标志者第二次世界大战欧洲战场结束
26．第二次世界大战
人类历史上空前的一次浩劫；彻底改变了
世界的面貌；诞生了一批社会主义国家；战争
推进了科技的发明