王家小学教师外出学习培训记录
王家小学教师外出学习培训记录
王家小学教师外出学习培训记录
新工人入场三级安全教育汇总表 工程名称：兴安盟扎赉特旗都尔本新大桥工程施工单位：江西通威建设集团有限公司 序号工种姓名 性 别 年 龄 工 龄 进场 时间 三级安全教育日期 一级二级三级
填表人：填表日期：年月日 填表说明： 1.应建立健全定期的安全生产教育培训制度。 2.新工人入场必须填写登记表个人部分的内容。 3.进行公司、项目部、班组每级安全教育后，经教育人和受教育人分别签名。 新工人入场三级安全教育登记表 工程名称：兴安盟扎赉特旗都尔本新大桥工程施工单位：江西通威公路建设集团有限公司姓名性别出生年月 文化程度家庭地址 入场日期班组 工作卡号身份证号 三级安全教育内容教育人受教育人 公司教育进行安全基本知识、法规、法制教育，主要内容是： 1.党和国家的安全生产方针、政策 2.安全生产法规、标准和安全知识 3.企业安全生产规章制度、安全纪律 4.安全生产形势及生大事故案例教训 5.发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告 签名：签名： 年月日 工程项目部进场现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容是： 1.本项目施工特点、可能存在的不安全因素及必须遵守的事项 2.本单位（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定和安全 注意事项 3.本工种的安全技术操作规程 4.高处作业、机械设备、电气安全基础知识 签名：签名： 年月日
教育 5.防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识 6.防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识 班组教育进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，主要内容 是： 1.本班组作业特点及安全操作规程 2.班组安全活动制度及纪律 3.正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品 4.本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故 案例剖析 5.本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求 签名：签名： 年月日 注：1.三级安全教育是指公司分组教育，项目经济部教育和班组教育三级。 2.凡进入施工现场的施工队伍，项目经理部必须进行安全教育及试卷考核，不合格者不得进入施工 项目部（第一级）安全教育记录 工程名称：兴安盟扎赉特旗都尔本新大桥工程施工单位：江西通威公路建设集团有限公司教育等级学时教育内容授课地点授课人 第一级安全教育的具体内容项目部会议室 教育内容： 1.三级安全教育是指公司、项目经理部、施工班组三个层次的安全教育，是工人进场前必 备的过程，属于施工现场实名制管理的重要一环，也是工地管理中的核心部分之一。 2.三级安全教育要有执行制度，培训计划，三级教育内容、时间及考核结果要有记录。按有 关规定： （1）公司教育内容：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规 程和企业的安全规章制度等 （2）项目经理部教育内容：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在 的不安全因素等 （3）施工班组教育内容：本工种的安全操作规程、事故安全剖析、劳动纪律和岗位讲 评等
精心整理 培养青年教师活动记录 指导时间：2013年9月22日 指导地点：办公室 指导形式：个别指导 指导教师：曾永菊 答问题，话题表达等方式。在大多数的课堂上，恰如其分地采用一些学生喜闻乐见、乐于参加的一些笑话、游戏、谜语、竟猜等活动。既活跃了课堂，又激起了学生的参与意识和学习热情。当然，这些活动不能喧宾夺主，而且尽量使用英语，要让学生真正做到“玩中学，学中玩”。 指导培养青年教师记录
指导时间：2013年10月14日 指导地点：办公室 指导形式：个别指导 指导教师：曾永菊 被指导教师：赵静 1 2 3 指导培养青年教师记录指导时间：2013年11月20日 指导地点：办公室 指导形式：个别指导 指导教师：曾永菊
指导主要内容：倡导学生的“问题意识” 爱恩斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。所谓的问题意识，表现为学习者在认识活动过程中，常常会意识到一些难以解决的、感到疑惑的实际问题，并产生怀疑、困惑、探究的心理状态。它能驱使学生积极思维，不断提出问题和解决问题。鼓励他们积极思维，为以后的进一步学习打下坚实的基础。 做一个有魅力的教师，就要学会面对学生，有灿烂的笑脸；面对同事，有温暖的态度；面对家长，能真诚地交流；面对教育，有平和的心态；面对教研，有积极的热情；面对发展．有不息的能量。一个被家长和学生认可的教师必有其独特的魅力所在。要做一个有魅力的教师，享职业幸福， 一、具有人格的魅力
因为反思需要底蕴，而阅读可以滋养底气。懂得终身学习，走在“读书潮”的前头。具有主动求知的愿望和意识．具有孜孜以求的精神和毅力，让书橱和头脑一天比一天充实。能做到：事先而思，行而有序；事中而思，行而不迷；事后而思，知而有得。教师不仅以忙碌、奉献为荣。还以追求人生的质量，并在创造性教学中发展自身。让学生愉快轻松地学。
新工人入场三级安全教育汇总表 填表人：填表日期：年月日填表说明： 1.建立健全定期的安全生产教育培训制度。 2.新工人入场必须填写登记表个人部分的内容。 3.进行公司、项目部、班组每级安全教育后，经教育人和受教育人分别签名。
新工人入场三级安全教育登记表 注：1.三级安全教育是指公司分组教育，项目经济部教育和班组教育三级。 2.凡进入施工现场的施工队伍，项目经理部必须进行安全教育及试卷考核，不合格者不得进入施工
项目部（第二级）安全教育记录 填表人：年月日 填表说明： 1.对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育或技术培训，经考核合格，方准上岗。三级安全教育是每个刚进企业的新工人须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、项目部（或工程处、施工处、工区）、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。 2.工程项目进行二级安全教育，主要进行现场规章制度、作业环境、遵章守纪教育。 3.教育内容只写培训教育提纲，将具体内容（教材）附后。 4.工程项目二级安全教育不得少于15学时。 项目部（第二级）安全教育记录
填表说明： 1.对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育或技术培训，经考核合格，方准上岗。三级安全教育是每个刚进企业的新工人须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、项目部（或工程处、施工处、工区）、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。 2.工程项目进行二级安全教育，主要进行现场规章制度、作业环境、遵章守纪教育。 3.教育内容只写培训教育提纲，将具体内容（教材）附后。 4.工程项目二级安全教育不得少于15学时。 项目部（第二级）安全教育记录
中国传媒大学 研究生培养指导记录单 (2015-2016学年第__学期) 培养单位：__________________ 专业：__________________ 姓名：__________________ 学号：__________________ 导师(组)：_______________ 培养层次：硕士□博士□ 中国传媒大学研究生院 2013年9月
中国传媒大学研究生培养指导记录及相关说明 记录单下载处: https://www.doczj.com/doc/fd4984298.html, 使用指南 1.根据《中国传媒大学关于硕士研究生指导教师工作的暂行规定》第十二条及《中 国传媒大学关于博士研究生指导教师工作的暂行规定》第十七条，指导教师对研究生学习的指导和检查，每两周至少一次，适用各层次所有研究生的培养，特制定《中国传媒大学研究生培养指导记录单》。 2.填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》的主要目的是： ?通过以下途径，提供研究生培养进程相关记录： o关注培养进程和变化 o提供成就记录 o记录指导过程、要点 o确定并解决问题 ?帮助导师和学生了解讨论概要，并跟踪培养进程（每次指导交流前，要确定上次目标的完成情况）。 ?帮助导师评价其指导工作的质量和成效。 ?帮助学校评估研究生培养整体条件的质量和标准。 ?帮助学校监督每个学生的学术研究进程。 ?为学生提供记录其学习评价的机会，根据提交论文的既定时间评估自己的学业进程。 ?记录困难和问题，例如，意见不一，未能完成既定任务，警告（正式及非正式）和投诉等。 《中国传媒大学研究生培养指导记录单》供所有培养单位使用，导师和学生应共同参与，双方签字。每次应当填写完整的《中国传媒大学研究生培养指导记录单》，原件交由研究生教学秘书转所属专业指导小组组长审阅并存档，复印件由导师和学生分别保存。 3.指导教师在指导过程中应认真填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》。 4.对某些学科来说，导师与学生之间的非正式的日常联系是十分常见的。本表格 并不涉及这种非正式的联系和交流，但一切正式指导交流情况都应当记录在本表格上。
备 课 记 录 检 查 评 价 本 （一道艺术培训）
一道艺术培训中心备课检查评价制 度 1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性，要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。 2、备课必须以课程标准为依据，以教材为基本，从宏观上明确本学科的性质、目的和任务，教学容的编排体系，基本知识、基本技能要求和教学规则，微观上必须明确每一课的目的要求、任务和具体容。 3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，对每一课时应传授的知识和技能，教师要做到心中有数，理解严密准确，不出错漏。 4、备课既要备教材，更重要的是备教法和学生的学法。教案要整洁，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义，不能抄袭性地下载他人的教案，要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学原则，有利于激励学生做学习的主人。 5、认真备好教案。每一课(章、节)的教案以课时为单位编写。教案的容包括：教学的三维目标；重点、难点；教具准备；教学过程；板书设计；课堂练习；作业布置等等。要明确地体现出教学过程和教法。无教案不得上课。在教后要有思考，写下反思和教学随笔。 6、实施个体备课与集体备课相结合的备课制，建立集体讨论、
资源共享、个人调控、教后反思的集体备课制度。在备课过程中要注意根据学生的预习情况，找准教学的起点；要客观分析教材，优化教学容；要注意目标的可检测性，制定明确、具体、科学合理的课时教学目标；要选择有利于改变学生学习方式的课堂教学组织形式，注重自主学习、合作学习、探究学习。教研组从本学科实际出发，及时解决教学中出现的问题，相互切磋，加强交流，取长补短，共同提高。 7、提倡备课电子化，建设学科教案库。各备课组在集体备课的基础上形成一套电子教案，同年级组的教师可以下载、修改，建立起各自的电子教案文件，逐步实现“去掉备课本”的目标，实现无纸化办公。 8、学校建立教案检查全员化管理制度，每学期检查三次，做到有记录、有评价、由学校教导处和教研组长负责检查，检查结果及时对被检查人反馈，教导处对教学有问题的教师实行跟踪指导。学期结束进行备课展示，全体教师评价。 9、备课情况记入教师教学常规考核和学期教师业务考核中。
三级安全教育记录及表格
新工人入场三级安全教育汇总表工程名称： 序号工 种 姓 名 性 别 年 龄 工 龄 进 场 时 间 三级安全教育日期 一级二级三级填表人： 填表日期：年月日
填表说明： 1.建立健全定期的安全生产教育培训制度。 2.新工人入场必须填写登记表个人部分的内容。 3.进行公司、项目部、班组每级安全教育后，经教育人和受教育人分别签名。 新工人入场三级安全教育登记表 工程名称： 姓名性别出生年月 文化程度家庭地址入场日期班组工作卡号身份证号 三级安全教育内容教育 人 受教 育人 公司进行安全基本知识、法规、法制教 育，主要内容是： 签名：签名：
教育 1.党和国家的安全生产方针、政 策 2.安全生产法规、标准和安全知 识 3.企业安全生产规章制度、安全 纪律 4.安全生产形势及生大事故案 例教训 5.发生事故后如何抢救伤员、排 险、保护现场和及时进行报告 年 月日 工程项目部教育进场现场规章制度和遵章守纪教 育，主要内容是： 1.本项目施工特点、可能存在的 不安全因素及必须遵守的事项 2.本单位（包括施工、生产现场） 安全生产制度、规定和安全注意 事项 3.本工种的安全技术操作规程 4.高处作业、机械设备、电气安 全基础知识 5.防火、防毒、防尘、防爆知识 及紧急情况安全处置和安全疏散 签名：签名： 年 月日
知识 6.防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识 班组教育进行本工种岗位安全操作及班组 安全制度、纪律教育，主要内容 是： 1.本班组作业特点及安全操作 规程 2.班组安全活动制度及纪律 3.正确使用安全防护装置（设 施）及个人劳动防护用品 4.本岗位易发生事故的不安全 因素及其防范对策，本工种事故 案例剖析 5.本岗位的作业环境及使用的 机械设备、工具的安全要求 签 名： 签 名： 年 月日 注：1.三级安全教育是指公司分组教育，项目经济部教育和班组教育三级。 2.凡进入施工现场的施工队伍，项目经理部必须进 行安全教育及试卷考核，不合格者不得进入施工
幼儿园教师集体备课情况记录表 时间 活动名称 活动主持人 活动方案初稿 活动目标： 1、感知方便与省力的多种方法。 2、通过自身探索与实践，知道轮子会滚动，是最省 力的工具。 3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯。2012年6月 大班科学活动：《方便与省力》 行力在参加教师年级段主讲人大班王爱爱大班全体教师 活动方案修改稿活动目标：1、在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。 2、通过自身探索与实践，知道轮子会滚动，是最省力的工具。 3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯，激发探索问题的兴趣。教师讨论记录仇燕萍：我认为目标第一条可以再具体一些，加上“在操作尝试过程中”，然后再是“感知方便与省力的多种方法”。 马玉兰：因为是科学活动，又是大班孩子，我认为应在第三条目标中增加一点“激发探索问题的兴趣”。 虞静：我认为活动中第一环节让幼儿感知箱子很重，不应该是只有一
个孩子，而应当让很多孩子去试一试，抬一抬，更有说服力。 1 / 5 朱萍：在讨论“有没有什么方法可以轻松点，有什么工具可以帮助我们”时，我认为可以多提供一些工具让孩子们去尝试。 袁莉：我有同感，这里老师只是提供了滑板，比较单一，孩子没有比较，得不出“哪个更省力、哪个更方便”的结论。 杨露华：我认为可以提供绳子、圆木棍、木板、积木、锁链、大块布，让幼儿去试一试。 活动准备： 活动 目标 及准 备1、四个装有重物的大箱子。 2、滑板。活动准备：1、四个装有重物的大箱子。 2、绳子、滑板、圆木棍、木板、积木、锁链、大块布、梯子、圆木桶、竹子、鼓棒、扁担、竹梯。 活动过程： 一、出现问题，感知人多可以省力。 1、幼儿尝试搬箱子。 师：这是什么啊？（箱子）放在这里太不好了，谁 愿意来把它搬开？（请一个幼儿尝试、搬不动）
芦台三小教师外出学习培训方案 教师发展中心
芦台三小教师外出学习培训方案 一、指导思想： 教师学习培训是不断提高队伍素质的重要途径，是完成学校教学工作的重要保障，也是适应学校发展的一项战略任务，为开阔教师视野，提升教师教育教学能力，促进教师的专业化发展，提升教师科研能力，为提高课堂教学质量打下坚实的基础现结合学校的实际情况特制定本实施方案。 二、组织领导： 组长：李贺忠 副组长：张金雪姜庆礼 组员：赵春萍李淑玲关宏丽李丽萍薄立华刘瑞荣王春香 三、外出培训教师的选定原则： 1.外出听课活动，结合个人专业发展意向（星级评定），以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主，目的是使他们通过学习能快速成长，在以后的教学大赛中取得好成绩； 2.专家培训活动主要以教研组长和备课组长等骨干教师为主，目的是加强他们对教研组和备课组的引领作用； 3.外出学习人员选定还会依据活动内容和涉及年级学科安排，先个人专业发展意向高的教师——组长带头原则——年轻教师优先原则，组长做好调剂。 四、外出学习培训要求 1.学习培训包括教师外出学习、参观考察、培训、听课、上公开课及参加各类教学评比活动等。 2.学习的教师所任教的课程、班主任等各项工作由本人和相关处室协调、落实到人、做好交接。凡外出学习时因未做好交接而影响工作的按教学事故处理个人负责。（教师半天本人与相关年级学科教师协商倒课，一天及以上学校安排代课） 3教师外出学习，在到达学习地要电话或短信向相关领导报平安，保持通信畅通。返校后要及时汇报。 4.外出学习的教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。严格遵守学习培训纪律，自始至终地参与活动，不迟到，不早退，不无故缺席，不拖后返回，如有特殊情况需要请假的，应向学校领导请假，经批准后和培训单位办理相关手续方可离开。 5.参加学习培训的教师要带着问题出去。教师外出学习要带着自己在教学中遇到的问题和困惑，在学习培训中主动求得专家或优秀老师的解答和指点。做好笔记，积极交流讨论。 6.教师外出学习、培训结束后应及时将学习情况进行汇报。具体内容有：
工程名称： XXXXX弱电系统 施工单位： XXXX公司 一级交底讲课人XXX教育日期2008 年 3月 10 日至 3月 15日总时长12 小时安全教育内容： 1、本工程弱电系统项目要求在安全生产方面强调其重要性。 2、所有参与本项目的公司员工及外协施工队伍在进场施工前一定要仔细研究施工图纸，熟悉 施工现场及周边环境，及时办理相关证件、手续等，与工程总包方签定安全生产协议，服从总包方 关于安全施工的统一管理。 3、对参与本工程人员的资质进行审核，对生产机具能否满足生产要求进行审核，对从事特殊 工种的人员和设备要重点加以检查，必须持证上岗。 4、宣讲国家、建设部、北京市建委等的有关安全生产的各项文件。 5、防范传染性疾病的安全措施。 6、防范职业病措施。 7、严格按照安全技术交底的要求进行施工。 8、公司将定期及不定期对安全生产工作进行检查，对检查中发现的问题将视情节进行责令改 正、限期整改、通报批评、停工整顿及罚款等处罚。 9、防范“非典” 、“鼠疫”、“禽流感”等安全措施： （1）坚决贯彻执行建委相关文件的精神，坚决服从总包各项管理措施。 （2）认真做到有疫情“早报告、早隔离、早治疗”。 （3）所有施工人员必须证件齐全。 （4）对所有现场施工人员实行封闭管理，统一安排食宿。 （5）努力创造良好的、卫生的生活环境。 （6）对现场施工人员进行每日体温记录，及时、如实反映疫情，不得漏报、瞒报。 （7）同时要落实防范职业病措施。 我公司在本工程中承担楼宇自控系统、保安监控系统、防盗报警系统、门禁系统等。根据施工 工序的特点，要注重如下几点： （1）安全员对全体施工人员进行每周安全教育，并加强现场巡视，对违规人员予以重罚； （2）给施工人员提供必要的劳保用品：口罩、手套及工作服、安全带等； （3）所有专业机具操作人员必须持证上岗； （4）对从事电焊工作的人员，必须配备面罩、手套、工作服等劳保装备； （5）对从事涂刷油漆的工作人员进行教育，尽量将工作安排在通风良好的区域，并注意防火。 接受教育人签字
教师指导记录 毕业综合实践环节指导记录 2010年7月: 实习方面:目前已找到实习延边海兰江国际旅行社作为实习单位，熟悉工作环境，在刚开始的工作中遇到很多困难，比如:人际的沟通与交往，工作相关的基础理论知识不足，充分利用业余时间不断学习，深入了解具体工作内容，练习与人沟通的技巧，分析本行业的工作性质及特点。 论文方面:期间讨论了论文的题目和专业方向问题，学生本人对电子商务比较感兴趣。在网上搜集旅行社、电子商务相关新闻和有关单位的情况，了解最新动态，并去图书馆搜集关于相关资料，确定论文方向，阅读一些论文写作方面的文章，搜集一些关于论文方面的资料，并设计论文题目，与老师进行论文设计方面的沟通工作。因该生是朝鲜族学生，所以今后要加强与学生的沟通，及时解决写作过程中的问题。 2010年8月: 实习方面:实习5周了，该生对从学校步入社会后的工作生活有了初步的了解。认识到了工作中的许多事情都不能随心所欲的，要严格按照上级领导的指示去办事情，而且工作态度要认真严谨，不能有丝毫的怠慢心里。而且在工作中无论做什么事情都要有自己的见解和想法，不能盲目的从众，但是也不能全盘的否定同事或者是领导的想法，要对别人的观点持保留态度的同时发表自己想法。而且即将面临毕业，现在应该规划一下自己未来，对将来的工作生活有一个具体明确的制定，生活就得有目标。不能稀里糊涂的像有的时候在学校一样，有得过且过的心里。 论文方面:在网上和图书馆进行论文方面所需资料的搜集工作，并认真阅读并做笔记总结，继续进行论文大纲的设计，完成论文大纲初稿设计工作，并与老师进
行沟通。修改论文大纲并确定论文大纲，继续进行论文方面资料的搜集工作，准备进行论文的写作，保证论文方面的进度。不断搜集并总结所搜集的资料，并向优秀论文学习，不断完善自身论文的写作工作 2010年9月: 实习方面:该生对单位的相关工作情况已经基本上掌握并能熟练运用了。在实习 工作期间，也更加熟练的掌握和应用office等相关工作办公软件，以及电脑的录入等工作。而且打字速度也在与日俱增，为将来的工作做着各方面的准备。工作中许多都是在书本和课堂不曾学习和接触到的。同时也学会了如何与上级领导和同事相处，怎样接人待物，说话办事，和接待不同的人怎样处理问题。收获了很多在学校学不到的社会经验，对社会有了最初的认识了解，为以后正式步入社会工作生活打了一个好的基础。 论文方面:进行论文的写作工作，与指导教师进行沟通，搜集论文方面的最新资料，并加以总结和记录，与老师保持沟通，并了解学校关于论文方面的最新情况，继续搜集论文相关资料，安排论文写作方面的进度表，与同学进行论文方面的探讨。把论文的大体设计情况完成，并与老师进行沟通，听从老师的建议，并改善其中的不足之处。 2010年10月: 实习方面:已经实习三个月了，每天需要做的工作都已经很熟悉了。和同事之间的关系也非常的融洽了，该生也能融入到工作生活当中去了。同事们对其也非常照顾，跟他们也学到了不少的工作技巧和为人处事之道，已经很适应现在的工作环境了。同时在这工作对论文写作业有很大的帮助，不断的学习之中，增长自己各个方面的知识。工作中许多都是在书本和课堂不曾学习和接触到的。论文方面:改进论文，听从指导教师建议，改变论文相关方面的情况，并搜集论文方面的相关知
工程名称：xxxx楼施工单位：xxxx 序号工种姓名 性 别 年 龄 工 龄 进场 时间 三级安全教育日期 一级二级三级填表人：填表日期：年月日 填表说明： 1.应建立健全定期的安全生产教育培训制度。 2.新工人入场必须填写登记表个人部分的内容。 3.进行公司、项目部、班组每级安全教育后，经教育人和受教育人分别签名。
工程名称：xxxxxx施工单位：xxxx 姓名性别出生年月 文化程度家庭地址 入场日期班组 工作卡号身份证号 三级安全教育内容教育人受教育人 公司教育进行安全基本知识、法规、法制教育，主要内容是： 1.党和国家的安全生产方针、政策 2.安全生产法规、标准和安全知识 3.企业安全生产规章制度、安全纪律 4.安全生产形势及生大事故案例教训 5.发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告 签名：签名： 年月日 工程项目部教育进场现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容是： 1.本项目施工特点、可能存在的不安全因素及必须遵守的事项 2.本单位（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定和安全 注意事项 3.本工种的安全技术操作规程 4.高处作业、机械设备、电气安全基础知识 5.防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏 散知识 6.防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识 签名：签名： 年月日 班组教育进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，主要内容 是： 1.本班组作业特点及安全操作规程 2.班组安全活动制度及纪律 3.正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品 4.本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策，本工种事故 案例剖析 5.本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求 签名：签名： 年月日 注：1.三级安全教育是指公司分组教育，项目经济部教育和班组教育三级。 2.凡进入施工现场的施工队伍，项目经理部必须进行安全教育及试卷考核，不合格者不得进入施工
综合实践活动教师指导记录 高考最新语言文字运用题汇编
一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成17～19题 我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，绝非，而是有着翔实的数据支撑。世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。教育部发布的我国首份《中国义务教育质量检测报告》指出，仅在四年级、八年级学生中，视力不良检出率分别为36．5%和65．3%，其中八年级学生重度不良比例超过30%，这组数据令人。近视成因分为先天因素和环境因素，从小学一年级至初中一年级，近视比例中国学生的上升了将近50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势，主要原因是由于电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动等造成的。其中，家长。据调查，一些家长对孩子的近视毫不在意，认为只要成绩好即可，显然，这是对孩子不负责任。 防控学生近视，已。“眼睛是心灵的窗户”，（）。为了让孩子拥有一个精彩的人生，需要全社会行动起来，共同努力，過制并扭转学生近视高发、低龄化趋势。17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )（3分） A．中国学生的近视比例上升了将近50%。学生近视呈现高发、低龄化趋势，主要原因是电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动等造成的。 B．中国学生的近视比例上升了50%以上。学生近视呈现高发低龄化趋势，主要原因是电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动等 C．中国学生的近枧比例上升了将近50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势，主要原因是由于电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动等 D．近视比例中国学生的上升了将近50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势，主要是由于电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动等造成的。 18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )（3分） A．如果心灵的窗户蒙了尘，甚至被“关”上了，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生。 B．这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生，因为他们心灵的窗户被“关”上了，甚至蒙了尘。 C．如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来。 D．这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来，因为他们心灵的窗户蒙了尘，或者被“关”上了。 19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )（3分） A．骇人听闻触目惊心责无旁贷当务之急 B．骇人听闻胆战心惊难辞其咎迫在眉睫 C．危言耸听触目惊心难辞其咎迫在眉睫 D．危言耸听胆战心惊责无旁贷当务之急 20．下面是某校园广播站的一则广播稿，其中有五处表达不得体，请找出并修改。（5分）《吕梁英雄传》（长篇小说），作者系我国著名作家马烽和西戎。全书共80回之多，全部是吕梁革命史的真实写照。为提高同学们的阅读鉴赏能力，校广播站将播出专题节目，为大家解读这部小说，到时将开通热线，由王宏老师为同学们垂询相关问題。敬请关注！
指导时间：2014年9月22日 指导地点：教研室 指导形式：个别指导 指导教师：许海鹏 被指导教师：张老师 指导主要内容： 1、培养激发学生的学习动机是素质教育的需要。 在目前的学校中，部分学生缺乏学习的责任感和主动性，学习行为十分消极，严重影响素质教育的实施，培养学生的学习动机就是要促进学生将教育的要求内化为主动学习需要，产生学习的内驱动力，达到主动参与，主动内化的境界。 2、培养激发学生的学习动机是提高教学效果的要求。 传统的教学观念只注意学生听，教师讲，对学生动机无从研究，所以产生学生厌学的不良后果，注意对学生学习动机的培养就是为了改变课堂教学中这种长期存在的弊端，从而完善学习心理结构，提高教 学质量。
3、培养激发学生的学习动机是发展学生主体性的需要，学习者只有具备自主学习的意识，才能关注自我发展，自我探索，自我控制能力的发展，因此，培养激发学生的学习动机是教学活动构建和完善主体结构的必要措施。 指导成效：通过指导使被指导者认识到对学生动机的培养是提高教学质量的重要因素，也是教育的一贯追求，优秀教师课堂教学必须激发学生学习动机，学生才能有良好的学习状态。 指导培养青年教师记录 指导时间： 2014年10月26日 指导地点：教研室 指导形式：个别指导 指导教师：许海鹏 被指导教师：卫老师 指导主要内容：备课基本功──用心认真备课，而不是盲目背课 备教材──确立三大教学目标 熟悉、把握学科课程标准 教科书是最基础的课程资源 熟练掌握教科书的三大编写系统（文字系统、图表系统、作业系统） 教案应从纵向（课本中知识的前后联系）和横向（与相关学科的关系）的角度去思考、去设计。 备方法──“授之于渔”而非“授之于鱼” 科学的教学设计、灵活巧妙地处理教材；选用何种教学方法来完成教学目标。写出的课案应具有鲜明个性、具有较强操作性、体现出“知识、能力、情感态度价值观”三维目标的统一。
城东学校教师备课检查记录表 备课教师任教 年级 学科语、数、科检查人 查阅 日期 评估结果评估内容、要求 优良一般较差 教材学情 分析 教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。 1、教学目标科学、全面、恰当。教学目标 2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。 教学重点教学重点、难点分析透彻，符合教材和学生具 难点体情况。 1、教学过程完整、教案较详细。 2、既有教法又有学法的设计。 教学 3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的 程序 发挥。 设计 4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地 体现。 5、能使用电教媒体辅助教学。 1、板书设计完整、简洁、突出重点。板书 和练习 2、有作业设计、注重双基、能力训练。 教学反思有具体的内容，反思深刻。 总体评价等级 查后点击 小学数学教研组活动记录 1
人员: 全体数学教师 会议内容: 一、学习社会发展对小学数学教学的新要求。 二全体教师观看视频《三角形》。 三、全体教师针对案例讨论本节课超前意识、开放意识、主体意识如何体现的并进行交流。 四、对参加区年级组教研活动进行反思和总结。 五、对毕业班学月检测进行分析、总结并提出整改措施。 城东学校作业情况检查表 学科语、数班级作业本数任课 教师 检查人 查阅日期 指标评价内容描述性评价 题型多样，思考性作业占比 作业设相当 计情况 日均作业量用时符合规定 作业有梯度、层次 学生作书写端正，书面整洁 业情况 正确率与错误率 批改是否及时？（包括订正 后批改即二次批改） 批改是否认真，批改字迹、 符号清楚 教师批 有无漏批、错批改情况 有无批语，比重如何 批改次数，与教学进度是否 相符 作文眉批、总批、旁注达教 学要求，有助学生改进，能 提高积极性 综合 评价 2
冯卯镇百步岭小学教师备课检查记录表 姓名任教年级学科查阅日期 评估内容、要求 评估结果 优良一般较差 教材学情分析教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。 教学目标1、教学目标科学、全面、恰当。 2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。 教学重点难点教学重点、难点分析透彻，符合教材和学生具体情况。 教学程序设计1、教学过程完整、教案较详细。 2、既有教法又有学法的设计。 3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的发挥。 4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地体现。 5、能使用电教媒体辅助教学。 板书和练习1、板书设计完整、简洁、突出重点。 2、有作业设计、注重双基、能力训练。 教后反思有具体的内容，反思深刻。 总体评价等级
百步岭小学作业情况检查 学科班级作业 本数 任课教师 指标评价内容描述性评价 作业设计情况题型多样，思考性作业占比相当日均作业量用时符合规定 作业有梯度、层次 学生作业情况书写端正，书面整洁正确率与错误率 教师批改情况批改是否及时？（包括订正后批改即二次批改） 批改是否认真，批改字迹、符号清楚 有无漏批、错批 有无批语，比重如何 批改次数，与教学进度是否相符 作文眉批、总批、旁注达教学要求，有助学生改进，能提高积极性 综合评价
百步岭小学教师备课检查记录表 姓名任教年级学科查阅日期 评估内容、要求 评估结果 优良一般较差 教材学情分析教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。 教学目标1、教学目标科学、全面、恰当。 2、紧紧围绕教学目标设计教学过程。 教学重点难点教学重点、难点分析透彻，符合教材和学生具体情况。 教学程序设计1、教学过程完整、教案较详细。 2、既有教法又有学法的设计。 3、着力于全体学生积极性的调动、主体性的发挥。 4、新课程标准的精神在教学设计中能较好地体现。 5、能使用电教媒体辅助教学。 板书和练习1、板书设计完整、简洁、突出重点。 2、有作业设计、注重双基、能力训练。 教后反思有具体的内容，反思深刻。 总体评价等级
三级安全教育记录卡 工程名称： 皖北煤电机械总厂车间门洞加固 单位： 安徽首瑞建设工程有限公司 表 A 1-1-1 序号
职工安全生产协议 为了维护项目部和职工的共同利益，保障职工的人生安全，确保安全生产、文明施工落实到，使项目部制定的安全管理目标能真正贯彻实施，特签订双方各自的权利和义务如下： 甲方： 一、对乙方进行安全第一的思想教育，贯彻安全条例与有关规章制度，定期与不定期相结合的安全生产教育及安全理论知识测试，组织培训专业工种操作人员等，确保持证上岗。 二、进行三级上岗及工种交换教育，并建立好三级教育卡片存档。 三、对施工现场的安全设施进行监督检查，确保安全运行，不违章指挥。 乙方： 一、身体健康，精神正常，无不适应建筑工作者，并符合国家用工年龄要求。 二、积极参加安全知识学习活动，努力提高自身的安全理论知识，维护各项制度，不穿着与安全制度抵触的衣着或不利于安全的穿戴。 三、自觉遵守劳动纪律和安全生产管理条例及安全规章制度，接受有关人员的安全监督，做到： 1、不违章操作，不擅自拆除或移动安全标志、设备、设施等。 2、机械操作无证者如擅自操作，玩弄肇事应承担事故责任。 3、生产过程中发现不安全因素与不安全隐患应立即向项目部提出整改。未经排除隐患前有权拒绝在隐患区工作。 4、做好自身和他人的安全工作及施工现场用电、防火等注意事项。 四、因违章作业或违反劳动纪律而造成事故的(人或物)都由本人负责和赔偿。 五、做好宿舍卫生及个人的卫生工作，遵守社会治安与社会公德，职工之间做到和睦共处，文明礼貌待人。 以上条款共同信守执行 甲方：安徽首瑞建设工程有限公司 安徽首瑞建设工程有限公司驻皖北煤电机械总厂项目经理部 乙方： 2019年月日
甘露中心幼儿园教师备课记录表 活动时间第（三）周，星期（一）（下）午活动 活动内容原有活动设计活动准备艺术：手指印画活动目标： 1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。 2、通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。 3、在绘画过程中，大胆想象，注意画面的整洁。1、幼儿用书人手一册。 2、细头的黑色水笔，多种颜色的颜料，抹布。 3、红色笔在白纸上画一个大的椭圆形的手指罗纹，黑色记号 笔 。 活动过程： 1、引导幼儿欣赏幼儿用书，观察手指印画。 欣赏手印画，说说图上有什么？有哪些有趣的小动物？这些画与我们原来图画一样吗？你知道它是用什么画的吗？ 2、教师出示手指罗纹，（告诉幼儿为了让小朋友看清楚，这是一个放大的手指印）教师示范手印画，让幼儿初步了解手印画的基本画法。 （1）先用手指蘸上你喜欢的颜料，然后，在纸上印几个手指印，还可以换一个手指和一种颜色再印几个手指印。提醒幼儿手指印不要印的太密，以免影响 添画，使画面过于拥挤。 （2）去洗手间洗手，并将手擦干净。 （3）用黑色的细头水笔在手指印上进行添画，创造出一个新的形象。 （4）教师的范例上添画，变出一只漂亮的孔雀。 3、幼儿操作，教师指导幼儿注意画面的整洁。 4、展示幼儿作品，幼儿相互欣赏、讨论。
甘露中心幼儿园教师备课记录表 活动时间第（三）周，星期（二），（下）午活动 活动内容原有活动设计活动准备 体游：看谁跑得好又快 1学习用前脚掌着地的快跑动作，提高跑的能力 2发展同伴间的互相合作能力和团体竞争意识一、开始部分： 1、队形变化：四路纵队——圆形——切段分队走 2、听老师的口令做相反动作 二、基本部分 1、教师请幼儿自由练习快跑动作，观察幼儿动作的正确 与不妥当地方 2、请个别幼儿示范快跑动作，老师同时讲解要求（上体 稍前倾，两手半握拳，屈肘在体侧，前后自然摆动，用前脚掌蹬地跑。） 3、幼儿再次找空地自由练习。 三、幼儿游戏：抓尾巴 1、教师讲解游戏规则和要求 2、幼儿自由找伴进行抓尾巴游戏 3、幼儿集体游戏两次（交换角色进行） 四、结束部分 1、小结活动情况，集体玩“请你跟我这样做”游戏 2、幼儿原地放松踏步合作深呼吸动作 甘露中心幼儿园教师备课记录表 活动时间第（三）周，星期（三）（下）午活动 活动内容原有活动设计活动准备 民剪：漂亮的剪纸活动目的： 1、引导幼儿初步感受剪纸的特点：生动的形象、夸张变形的造型和 虚实装饰的构图等 2、了解剪纸是中国特有的民间艺术，激发幼儿的民族自豪感。 3、鼓励幼儿大胆创作。 活动准备： 1、小猫的剪纸图、小猫的写实图片。 2、猫头鹰、老虎、青蛙、蝴蝶、鸟儿戏花、斗，鸡、斗牛等剪纸图 案，以及人物剪纸、窗花等。 3、剪刀、各色蜡光纸。
新工人入场三级安全教育登记表 工程名称：施工单位:
2.凡进入施工现场的施工队伍，项目经理部必须进行安全教育及试卷考核，不合格者不得进入施工 项目部（第二级）安全教育记录 工程名称：xxxxxx 施工单位：xxxx
填表说明： 1.对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育或技术培训，经考核合格，方准上岗。三级安全教育是每个刚进企业的新工人须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、项目部（或工程处、施工处、工区）、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。 2.工程项目进行二级安全教育，主要进行现场规章制度、作业环境、遵章守纪教育。 3.教育容只写培训教育提纲，将具体容（教材）附后。 4.工程项目二级安全教育不得少于15学时。 项目部（第二级）安全教育记录
工程名称：xxxxxx 施工单位：xxxx
填表说明： 1.对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育或技术培训，经考核合格，方准上岗。三级安全教育是每个刚进企业的新工人须接受的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司（即企业）、项目部（或工程处、施工处、工区）、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。 2.工程项目进行二级安全教育，主要进行现场规章制度、作业环境、遵章守纪教育。 3.教育容只写培训教育提纲，将具体容（教材）附后。 4.工程项目二级安全教育不得少于15学时。 项目部（第二级）安全教育记录 工程名称：xxxxxx 施工单位：xxxx
三级安全教育记录及表格(全)
新工人入场三级安全教育汇总表工程名称：xxxx楼施工单位：xxxx 序号工 种 姓 名 性 别 年 龄 工 龄 进场 时间 三级安全教育日期 一级二级三级
填表人：填表日期：年月日 填表说明： 1.应建立健全定期的安全生产教育培训制度。 2.新工人入场必须填写登记表个人部分的内容。 3.进行公司、项目部、班组每级安全教育后，经教育人和受教育人分别签名。 新工人入场三级安全教育登记表 工程名称：xxxxxx施工单位：xxxx 姓名性别出生年月 文化程度家庭地址入场日期班组工作卡号身份证号 三级安全教育内容教育 人 受教 育人
公司教育进行安全基本知识、法规、法制 教育，主要内容是： 1.党和国家的安全生产方针、政 策 2.安全生产法规、标准和安全知 识 3.企业安全生产规章制度、安全 纪律 4.安全生产形势及生大事故案 例教训 5.发生事故后如何抢救伤员、排 险、保护现场和及时进行报告 签名：签名： 年月 日 工程项目部教育进场现场规章制度和遵章守纪教 育，主要内容是： 1.本项目施工特点、可能存在的 不安全因素及必须遵守的事项 2.本单位（包括施工、生产现场） 安全生产制度、规定和安全注意 事项 3.本工种的安全技术操作规程 4.高处作业、机械设备、电气安 全基础知识 签名：签名： 年 月日
5.防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识 6.防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识 班组教育进行本工种岗位安全操作及班组 安全制度、纪律教育，主要内容 是： 1.本班组作业特点及安全操作 规程 2.班组安全活动制度及纪律 3.正确使用安全防护装置（设 施）及个人劳动防护用品 4.本岗位易发生事故的不安全 因素及其防范对策，本工种事故 案例剖析 5.本岗位的作业环境及使用的 机械设备、工具的安全要求 签名：签名： 年 月日 注：1.三级安全教育是指公司分组教育，项目经济部教育和班组教育三级。 2.凡进入施工现场的施工队伍，项目经理部必须
三级安全教育记录
安全教育 1、违章教育制度 （1）三次违章指挥的管理人员进行停工教育； （2）三次违章作业的工人进行停工教育； （3）停工期间工资待遇按有关规定执行，经教育考试合格后方可上岗。 2、换岗教育 特殊工人工种改变必须进行换岗教育，考试合格后上岗，成绩填入教育卡。 3、特殊工种培训教育 凡进场作业的电工、焊工、架子工、起重指挥、起重司机、蹦车司机、司机司炉工、爆破工、机工、压力容器工、打桩工必须参加培训考试等，除进行一般教育外，还须按《北京市特种作业人员劳动安全管理办法》执行，培训考试合格后，持证上岗。 4、对新机具、新设备、新工艺应有关技术部门制定规程并对操作 人员进行专门训练。 5、对变换工种及换岗、新调入、临时参加生产人员应视同新工人进行上岗安全教育、换岗教育，考试合格后上岗，成绩填入教育卡。 6、各单位必须开展危险预知的活动，逐级建立定期的安全生产活动和施工小组的班前安全讲话制度。公司每月、项目部每周、班组每天进行一次。
7、每年的一季度组织全体职工进行安全法规普及教育、对施工员 以上的管理人员也要进行两天的安全技术知识的培训考核。 8、对从事有毒、有害作业的人员由卫生和有关部门在工作前进行 尘毒危害和防治知识的教育后，方可上岗。 9、对发生工伤事故而歇工人员须在复工前由安全部门进行操作规 程、知识等教育，三次违章指挥的管理人员，三次违章作业的工人进行停工教育、停工期间工资待遇按劳务站规定执行，经教育合格后方可上岗。 10、综合教育 （1）每周一上午一小时定期安全教育，对职工进行安全、消防、保卫等综合教育，教育要有书面交底和签字。 （2）安全生产周活动教育，五月份是全国安全生产周活动月，各项目经理部在安全生产月活动中，各项目要在工地、生活区张挂安全标语、口号，利用工地板报宣传“安全第一、预防为主”的安全生产方针、政策，强化安全意识，营造安全生产的声势和气氛。（3）特殊工种培训教育，凡进场作业的电工、焊工、架子工、起重指挥、起重司机、机动翻斗车司机必须培训考试，合格后持证上岗。 11、生产周活动教育，五月份是全国性安全生产周活动月，各项目 经理部在安全生产月活动中，各项目要在工地、生活区张贴安全标语、口号，利用工地板报宣传“安全第一、预防为主”的安全生产方针、政策，强化安全意识，营造安全生产的声势和气氛。